原来我没懂为题写一篇作文（精彩20篇）

外婆家的灶台上悬着一个灰扑扑的饭篮，连着几根纤细的蛛丝。一阵清风拂过，吹得饭篮摇啊摇，落下的灰尘如细雨一般。

我问妈妈：“为什么小山村的每家每户都有一个饭篮，而且挂的这么高？”

“因为那时没有冰箱，不能更好的保存食品。“妈妈说，”所以饭篮可立了大功。挂在那里，又通风又保鲜。“

说起这饭篮啊，它可年长哩！已经47岁了，还是外公分家时三大家当之一呢！于是我把它拿下来细细地端详了一番：它是竹子编成的，上有一个月牙形的手柄，下面是一个褐色的形如大碗的“身体”。配上一顶“斗笠”形的盖子，好似一个橡子。浑身磨损的条纹刻着它所有的记忆。

想起这件事，就觉得哑然失笑。当年妈妈放学后，肚子饿得慌，就拿了两把小凳子叠在一起，站了上去，晃晃悠悠地踮起脚，双手伸直，仰着头把饭篮捧下来，又取了一只碗，舀了一大碗饭，和点热水，就着梅干菜“稀哩呼噜“地大吃起来。一次给外婆抓了个现行，给她讲了个传说。据说，不能到灶台去偷饭。正当你在偷饭时，躲在灶膛里的那个灶神爷就会扑出来抓你。妈妈听了这话，每次都是胆战心惊的偷饭。后来又一次她还因害怕从椅子上跌落下来，吓得六神无主，竟以为灶神爷真的来了。

虽现在条件好了，饭篮已退出了历史的舞台，但它永远铭记人们心里。那一幅幅多彩的回忆，已成为我心灵的版图。

世界上有许多老师，有人喜欢漂亮的老师，有人喜欢“调皮”的老师，有人喜欢温柔的老师……而我最喜欢我的班主任—叶老师。

她的个子不高，棕黑的头发每天都梳成短短的马尾，走路时在脖子后扫来扫去。嘴巴上面不尖不扁的鼻子竖立在正中间。当然，最具特色的非眼睛莫属了，那闪闪发亮的眼睛衬托着浓浓的又有型的眉毛，上课时，讲到重点时总是挑一下眉，瞪一下眼，似乎在说：“注意，敲黑板了！”

“叮铃铃”，上课了，叶老师在上课前几十分钟总会讲一些班级大事，瞧！今天的语文课又开始了，叶老师迈着轻快的步伐，像小鸟般“跳”到讲台上，不知谁喊了一声：“叶老师来了！”全班立刻安静下来，不在座位的人，也窜回了自己的座位，在这一刹那，我脑袋里浮现出这样一个画面：叶老师万兽之王般站在我们中间，我们这群百兽像小绵羊一样，立马安静了。叶老师敲了敲讲台，挑了挑眉：“昨天的卫生搞得很干净，大组长加二十分”。接着又用甜甜的嗓音说：“同学们的作文水平都提高了许多，很多人都写得很好。”啊！叶老师又要长篇大论了，只见叶老师的眼睛在教室里快速扫描，随口叫到：“陈煜诚，上来读下作文。”被点名的同桌正在搞小动作，他茫然的眼睛伴随着“啊！”的一声，不知所措的走上讲台，全班哄堂大笑，在看看叶老师，她的表情还真让人琢磨不透，那是一种想笑而又像保持风度不敢笑的表情，只好动一下眉毛，做此掩饰，叶老师啊，你想笑的就笑吧，哎，我们的叶老师，为了保持雅观，也是拼命了。

这就是我的班主任——我最爱的叶老师。

每一天，就在我身边，那般微小，那般平淡，那般的不易察觉。每一次，就在那一刻，如此甘甜，如此心安，如此的幸福温暖。

小学时的我，每天都充实而快乐着。可进入初中后，总觉得没有任何时间是属于我自己的。月考的好成绩，使我兴奋一时。可期中考试那一落千丈的成绩令我一下子坠入深渊。而等待我的，却又是马上到来的月考。我变得不知所措，可现在的我还在为那堆成山的作业而熬着，愁着。

"多穿点儿，在家也不能穿这么少，要是因为这感冒了，不值！”耳边传来了妈妈的唠叨声，"烦不烦！好像还能让我自己冻着似的！”妈妈的一句话，使本就烦躁的我更加烦燥起来。

安静。没有一个人再说话，耳边也不再传来那些“唠叨”。许久，手中握着的笔，不自觉地停下。我是不是对妈妈的态度有些不好？可每天类似这样的话语，我都已经听了甚至一百遍了。但这样想想，如果是妈妈，不也是早就说够了吗？可她还是为了我而不厌其烦地说下去，再想想：每天我常常因作业而熬到深夜，可妈妈哪一天睡得比我早？每天天还没亮我就上学，可妈妈哪一天不是比我起的还要早，就是为了让我吃上一顿安心的早餐？每天上下学的路总是一片漆黑，可哪一天，妈妈不是怕我出危险，不辞辛苦地接送我？我从未认真想过这些。可这些生活中如此平常的点滴无一不触动我的心，我顿时为我刚才说的那些话而忏悔！

“走了，上课去了。”是妈妈。我收拾了一下，和妈妈一起出门。“妈妈，刚才是我不对，我不应该冲你吼。”“孩子，妈妈知道你学习压力重，每天状态都不好，但你要积极地面对困难，这样才能走出低谷，向成功迈出一步，而不是带着负面情绪对待每一天，不是吗？”说着，妈妈拉起我的手，用那充满期待的真诚的目光注视着我。那一刻，沐浴着充满爱的阳光的我感到如此的幸福。我点点头和妈妈手牵手，向前走去。

平淡的牵手，深邃的母爱。从早到晚，从冬到夏，陪伴我走过一段段幸福的时光，丝丝缕缕，点点滴滴，母爱就这么一点点的渗透到我的内心。

那一次，我挺过了严寒。

相遇在一月，共同走过十三个春秋，原来，这就是美。——题记

十三载，已成往事，你给了我太多太多。

“嗞”，一股烧焦的气味扑鼻而来，我不由得推开了门，看到正在厨房“奋战”的爸爸，有些哭笑不得。可怜的爸爸，平时就不善厨艺，现在妈妈去出差，只能他上阵了。他笨拙的将鸡蛋打到锅中，又拿起铲勺将锅中的鸡蛋生硬地搅拌，又学着电视上厨师的动作将锅拿起并轻轻摇晃，还险些将鸡蛋抖出，样子憨态可掬。当那一盘冒着浓烟的炒鸡蛋摆上餐桌时，爸爸尴尬地笑笑，我不情愿地吃了一口，竟有一丝甜，他把糖当成了盐。原来，这盘炒鸡蛋就是美。

“咚咚哒”，一阵阵清脆的鼓声从大厅中传出，厅里，正在考级的我，厅外，焦急等候的他。早已练了一遍又一遍的曲子，又在耳畔边回响，手中握着崭新的鼓锤，我用爵士鼓演绎了一曲有节奏的风，脚下的低音筒发出沉重的声音，身前的小军鼓如同万马奔腾一般暴风骤雨，那激昂的声音直冲云霄，把太阳都惊动了几分，一曲歌完，我赢得了所有考官的肯定，我成功了！厅外，我和他相拥。没有他的指点，我哪来的成功。原来，那阵厅外的等待就是美。

“唰唰唰”一阵翻书声，窗外，零星的灯光，隔壁，灯火依旧，每当晚上，他都会给我送上一杯茶，拍拍我的肩，我知道，那是男人之间的语言，蕴含着几多信任，更包含着几多责任，那也是我们之间的约定。在初中开学之际，爸爸为了增加我的阅读量，约定好每天晚上一起读书一小时，一起学习，一起成长，在我家的书里，有很多有他做的笔记。每天深夜，隔壁房中那熟悉的身影，熟悉的灯光，熟悉的茶，都在激励着我前进。原来，那盏灯就是美。

十三载，美永驻回忆，下一十三载，美丽依旧。

原来，你就是美。

人总是去追求自己所没有的东西，却很少珍惜自己所拥有的财富。也许，这些财富并不能兑换成人民币，但他们却能给予我们更多的鼓励和安慰。

那天下午，我们在操场上进行体育锻炼，老师要求我们每一个人跑十圈。刚开始的两圈，我还能比较轻松地跑着，可到了第四圈时，我的速度明显地降了下来，腿也变软了。等到第五圈，我的脚底开始火烧火燎地疼，腿向灌了铅，怎么也拔不动。我大口大口地喘着气，恨不能多生出一个肺。没有风，只有偶然的一两个雨点儿飘下来，并没有给我带来丝毫的清凉。相反，我却觉着十分燥热，只好挽起袖子。漫天阴云密布，像一张锁着眉头的脸。啊，我多么盼望能有一阵凉风过来，或索性痛痛快快地下场雨。再不然，我愿变成一批桀骜的野马，在草原上不知疲倦地跑上两三个小时，而不是这么艰难地挣扎着拖着脚步。

正当我胡思乱想时，一个身影从我身边超过，说了一句：“加油”。我认出，那是班里的同学，他似乎也不怎么轻松，两颊热得通红，背后的衣服也被汗水湿了巴掌大的一块地方。可他并没有放弃，没有逃避，而是依旧顽强地向前奔跑。我受到了一种莫大的鼓励，重新又有了勇气，脚下的步伐也一下子轻快了不少。感谢他，在最关键的时刻给予我信心。

在剩下的路程里，当我遇见同学时，我总会向他们微笑，并说一句：“加油”。我看见，她们也会给我一个微笑，说一句：谢谢。勇气是可以传递的。在这个传递的过程中，我们拥有了双倍的温暖，我们的脚步因此而充满力量，我们的友谊在给予和分担中得到了升华。

请珍惜那些给予我们帮助的人们，她们才是最宝贵的财富。我想，我已不必再有什么奢求。毕竟，我已拥有给予我鼓励和帮助的同学们，从每一个同学的身上，我都感受到了团结向上的力量，这股力量将支撑着我克服困难、奋勇向前，这比拥有无论多少财富都重要。

华灯初上，月色朦胧。

我独自一人漫步在小巷中。归，亦或是不归？

书包里是那张刺眼的试卷，它正如同一只害虫，蚕食着我的内心。

远处，突然飘来一阵芳香，无形却似有形，将你包裹在中间，钻进五脏六腑，让你不得脱身。

回眸远望，一棵桂树傲然伫立在我的目光中，披着满树的金黄，在摇曳的灯光下吐纳着芳香。走近，一团团，一簇簇的桂花立刻迷了你的眼睛。如同天边的彩霞一样，那么的真切，却又那么的遥不可及。

我认识她，亦如她认识我一样，她永远是开得最盛的桂花。一到秋天，满树的繁华压低了枝头，引得野蜂环绕，蝴蝶翩飞。同时又诱得行人驻足不前，总是费尽心力想要摘下几朵，氤氲着空气，同时也氤氲了他们的心。

我从未如此真切地看到过她，夜晚的她如同脱下了白日华美的衣裙，就那样带着隐隐的笑意站在我面前。

我不由得走近，想捧过一缕桂花，脚下却突然重心不稳，几乎要摔倒。低头一看，我一时惊住了。

桂树的下面的下面全部都是细碎的石块，不时还会有几块砖头孤零零地映入眼帘。有些居民的垃圾也都堆在附近，散发出阵阵恶臭。

原来我一直都仅仅关注着桂花光鲜的外表，却忽视了她的积蓄与拼搏。你可知花开一朝，可能是用她在乱石堆里十年的扎根换来的。每一朵花都是她用汗水凝结成的，每一朵都是用泪珠浇灌成的。

她仅仅是看着我，默默地笑。

一棵树能够用一生来努力，换取人类一时的赞叹与惊羡。我又为何会被这么一点困难所打倒呢？

我的手渐渐握紧了。

其实，我们人类也是这样，人生本就是一场艰苦的修行，你一路付出的努力终会与结果形成正比。只有那些艰苦付出、勇往直前的人，才能到达修行的终点，获得最后的成功。

我的手这时却突然松开了，我的心中一片清明，正如同眼前的桂树一般，吐纳着芬芳，我的心中早已是繁花一片。它们兀自盛开着，为我的人生加油添彩。

转身，我已不再害怕，花香依旧环绕，我带着芳香，飞快地奔跑在回家的路上。

曾经认为幸福的含义很深，我们现在所拥有的并不算是幸福，只能说是一种快乐吧。每当我看着妈妈在厨房辛勤忙碌的身影，看着奶奶眯着眼睛在阳光底下和邻里聊天时，我就会莫名地想到一个问题：他们这一生是否过得幸福呢?

但或许，这个问题太大了吧。妈妈总对我说，人总会有他幸福的那一刻的。我也是相信的，但却仍对幸福的概念并不深。或许，幸福就在我身边呢?可是我没有发现。

直到那一次，我好像捉住了它的尾巴。

我的生日在国庆假期间，从小到大，我都没过过十分隆重的生日，无非就是买了蛋糕，然后在家里过，就这样平平淡淡，一直到第十四个春秋，亦是如此。

爸爸和妈妈一早就带我去选蛋糕，我似乎对过生日的蛋糕已一点一点失去了兴趣，不再像小时候选个蛋糕要半个多小时，这回只一会儿便挑好了。妈妈问我道：“要做多大?”我没有半点犹豫地吐出了一个数字“8”。年纪越大，反而不想要多大的了，一年比一年小。

到了晚上，一家三口围在一起，爸爸把生日帽小心翼翼地戴在我的头上，然后笑着说：“哎呀，我们的小寿星真漂亮!”我自然也是扑哧一下笑了，看着爸爸那已被岁月染上痕迹的脸，不知怎的，心中有股暖流涌进。妈妈将蜡烛插上，将“14”这个数字点燃。在火花一瞬亮起的那一刻，我好像看到了幸福，它悄悄地藏在烛光的背后，眨着眼睛对我笑。妈妈的一声催促将我唤醒：“快，许愿了!”我忙回过神来，看着妈妈笑盈盈的看着我，我轻轻闭上了眼，虔诚的对着蜡烛许愿。刹那间，脑海里浮现出了爸爸妈妈的笑脸，我看到了爸爸在雨中为我撑伞的情景，我看到了妈妈每天清晨骑摩托车送我上学的样子……许许多多，在我眼前浮现。睁开眼，吹灭蜡烛。我切下了第一块蛋糕，给了妈妈;第二块，给了爸爸;第三块，给我自己。满嘴的甜蜜，满眼的快乐，满心的幸福……

这是属于我的小幸福，终于，我捉住了它。原来，幸福并不遥远，它只是平淡生活中的爱，它就是父母陪伴的快乐啊!

七（6）班刘睿琪

成长是奇妙的旅程，就像狂风大雨中小草顽强，雨过天晴开出一朵艳丽花。就像坚硬的岩石缝里拼命钻出来的竹子，长成令人称赞的“军人”。

在小学，一向软弱的我，被同学们称为“胆小鬼”因为在遇到困难时，我总是惊慌失措，冷静不下来，最终还是选择了退缩。

而在一次运动会上，我改变了自己，开始勇于面对困难，变的坚强。

这天，烈日炎炎，没有一丝风掠过我身边。“今天运动会，项目有……，小玲、小黄跳绳，小王、小丽跳远……”老师在讲着运动会的各个事项。我一直紧张着，担心着，“等下我跑步跑不好，怎么办？要是拿了倒数第一怎么办？”这时小王拍了拍我，告诉我比赛就要开始了。

我怀着紧张的心情，来到了操场，炎热的天气令还没有比赛的我汗流不止。我站在那儿等着，等着，教练终于叫到我的名字了。我心头一紧，“哔——”比赛开始了。场面十分热闹，喊加油的，看热闹的，场外跟着跑的，只见我前面只有一个人，我加快了脚步，眼看着就要超越她了，突然前面一块石头，把我绊倒在地，全场顿时鸦雀无声，我的朋友小丽见状，连忙跑到我身旁，小声地对我说：“加油！你能行的，起来！”本来委屈尴尬的我打算中途退场，跑进人群中，或小声抽噎，她的话止住了我的眼泪，我挣扎着“我可以吗？我能行吗？”最后全班都为了我喊加油，我缓缓的站了起来，以当时最快的速度，一拐一拐地跑完了全程。最后虽然跑了个倒数第一，但这令我知道——原来，我也很坚强啊！

人生的道路上，总会有许多困难与挫折，当你面对它时，或许会害怕，可是坚持下去，最终你会受益匪浅。

一进入秋天，这片草地上总有一些嫩黄色像菊花一样的小花挤在茂密的绿草中间，尽情地开放着，描写蒲公英的作文。有时这些黄花还会引来勤劳的小蜜蜂来采花蜜呢！据说这些黄花就是蒲公英。

这些日子天气比较凉了。草地上黄黄的蒲公英花都变成了毛茸茸的白色的球球，有兵乓球大小。老师说这就是蒲公英的种子。

到了草地上，我摘下了一朵蒲公英，仔细地观察：呀！这就是蒲公英的种子团，由好多好多的种子集中在一起的，难道它就是由一朵蒲公英的花变成的吗？太神奇了！每一个种子的上面都长着长长的毛毛，这就像课文里讲的一样，这些长毛毛拼成了降落伞的样子，真的好漂亮。我正在认真地盯着蒲公英的时候，一阵风吹了过来，我手里的蒲公英有一半的种子随着风飘到了半空中，那样子真得像一个个的降落伞，也像一个个伞兵。小小伞兵有的飘到了远处的花坛里，有的竟然飞过了学校的院墙，落到哪里不知道了。

我把剩下一半的蒲公英放到了嘴边，轻轻一吹，蒲公英的种子背着降落伞欢蹦乱跳的飞走了。留在我手里的只有一个布满小孔的花托。我低头看了看那棵蒲公英，叶子已经枯黄了，因为它比小草要高一些显得孤孤单单的样子，好像一个把儿女送到远方的母亲盼望着儿女们的好消息。

我回想起了学过的课文，蒲公英的妈妈给孩子们准备了降落伞只要微风轻轻一吹孩子们就蹦蹦跳跳地离开妈妈。

抬起头我看到同学们都在草地上追逐着飞在空中的蒲公英。我走到老师身边说：“老师，它们自由自在，离开妈妈，四海为家，这是不是妈妈的希望呢？”老师笑了，没有说话。

上课铃响了我们大家依依不舍地回到了教室里。

看到了蒲公英，我想到我们大家其实也是一粒粒的蒲公英的种子，将来也会在自由自在的天地间奔向四面八方的。

[以蒲公英为题写作文

我是个小小恐龙迷。和恐龙有关的东西我都特别感兴趣。BBC的《史前公园》纪录片我看了好几遍，为了找出马门溪龙脖子和尾巴的特征，我都叫爸爸妈妈带我去过三回上海自然博物馆了。

我特别喜欢看恐龙的书，一看就是好几页，我会一边看图片，一边看文字，每次都会有新的发现。有时候我的发现是书上没有的，比如我发现甲龙尾巴上的棒槌，有些肯定是攻击性的，因为它带有尖刺，有些好像是用来联络的，因为我认为如果它用圆圆的棒槌敲打地面，就可以像打鼓一样，给伙伴们发信号。

可有时候也有让我迷糊的发现。有一次我看到书上写着有种恐龙是植食性的，可是我看它在图片上却长着尖尖的牙齿，我再仔细读后面的介绍，上面写着“它性情凶猛”，这下我真的糊涂了，这么凶的恐龙真的不吃肉吗？

我去问爸爸，爸爸好像也有点弄不清，不过他教了我一个好办法，去查别的书，看看别的书上是怎么介绍这种恐龙的。我马上翻了好几本恐龙书，结果还真的有了大发现！这种恐龙真的是食肉的，不是吃植物的，是那本书搞错了。我这才明白，原来，书也会出错呀。这个大发现让我高兴了好久。

高兴归高兴，我还是有个小小的希望，希望编书的叔叔阿姨们再认真些，再仔细些，可别再让我发现错误了哦！

生活中事事都有两面性。我也不例外，有优点，也有很多缺点。我的眼睛，不只用来发现美，也在发现我的问题：很羞耻，我也很自私。

妈妈每天的工作非常繁忙，她下班后回到家里，来不及休息，马上就进了厨房，开始做饭。我比妈妈回来得早，一回到家就钻进屋内：这是我一天里难得的休闲时光。不一会，香喷喷的饭菜便摆在了饭桌上，我摸着咕咕叫的肚子向妈妈说了声“谢谢”就狼吞虎咽地吃了起来。身旁的爸爸看不下去了：“你每天只是口中道谢，却不亲自动手给妈妈帮忙，你心里不感到过意不去吗？”听了这话，我刚伸出去夹菜的手停在半空中，惭愧地低下了头。一直以来我将妈妈对我的付出，看得习以为常、理所当然，这让我了解到我是如此自私。

我是数学学霸，大家都知道，但是大家不知道在解决难题时，我会从题中总结出有用的技巧，这些技巧，实用又简单。又一次成功地登上第一的宝座后，老师让我给同学们讲重点题，我将过程详细地讲述了一遍，老师似乎觉得我有更好的方法：“还有没有其他什么窍门？”我心里一惊，哑口无言，仿佛已被看穿。“留一手”这种行为在学校这个大集体中显得十分自私。

那一天天气炎热，我在操场上跑完步后，满头大汗地进了地铁。地铁里虽然很凉快，却缓解不了身体的疲惫。好不容易等来了车，刚进入车厢，就看到一个空座位，我眼疾手快、飞奔地坐了上去。后面一位老爷爷颤颤巍巍地走上地铁，座位的舒适感像一块磁铁吸引着我，我灵机一动，闭上眼睛靠在椅背上，一动不动。不一会儿，我听到一个清脆的声音响起：“老爷爷，您坐这里吧”。“谢谢你呀小朋友，真是个好孩子。”我的脸刷得一下红了，在座位上坐立不安，心里很不是滋味。虽然我不再疲惫了，却迈着沉重的步伐，后悔我刚才的行为。

老子说“知人者智、自知者明”。我以后要改变自己，不再自私。读者们，你们是否也有像我一样的经历？

春去秋来，人走茶凉，一晃14年过去了，蓦然回首，可你却已满头白发，我已长成了树，如今我却发现你竟是如此的美。

昨天你不知为何又重拾以前的习惯来为我洗头，你已经4年没有这样做了，像往常一样，你熟练的将热水和凉水倒在一起，这温度往往最让人舒心，可今天不知为何我竟感受这水有点凉，我没有说出来。

阳光透进窗户洒在了我的脸上，透过那乌黑的发丝我不禁惊讶，我看见了一双浑浊而有神的眼睛，一张沧桑而快乐的面膜，这还是你吗？这不是你这一定不是你在我记忆中你有这一双大而黑的眼睛，一张并不精而秀丽的脸庞为何现今成了这般模样？

哦，原来是幸运啊，他却让我一点点从小树苗长成了千年大树，但同时也夺走了你青春的面膜，没错，世界就是这么残酷，薛岳和老天也是同样的公平，要想让我健康成长，就必须夺去你那青春时的模样。

你为这个家付出了那么多，而我却还在哄你，这让我很惭愧，在今天我被惊醒了。在那天时你还为我洗了头发，还在夸我的头发又黑，还在教我该如何炒菜，就只有短短的一个星期，你却从家里走到了病房重病房太平街你走了，我对你的爱还没说出口呢，你怎么可以走呢？

奶奶，你的那双眼睛又大又黑明亮而有神的眼睛，我到现在还记得那是我第1次见你时的模样，就在你为我洗头的那一间，我竟然发现你是那么美丽，最后一次洗头是那一次，你最后给我带来欢笑也是那一次。

又一晃一个月过去了，可那一幕我永远记得你是多么的美丽温柔，轻轻的抚摸着我的头发，原来你那么美。

人的所有一切总爱姗姗来迟，却又无可奈何。

我们所有人都知道，但也只是浅显的知道。什么是大学?就是所谓的天之骄子的所在，但是又有多少人真的可以问心无愧的说一句我就是那里的主人呢?恐怕，只是寥寥无几吧。

或许，人生的领悟总会在不断地量变之后来一次突如其来的质变，也或许根本就容不得你有任何的准备。所以，不是想要的姗姗来迟，它一直都在，只是自己的准备没有跟上而已。

但是，这没有什么不好，至少对于我们的第一次来说，他只会让我们为了自己以后更好的生活而时刻准备着。

而我的第一次，却让我学会了放下，而不是准备拥有。

我庆幸，在我即将毕业的最后一年，我懂得了什么是大学。

我伤心，这一年，当我懂得了，却要和你说再见了。

我后悔，这一年，不光要再见我的大学，还要再见已经去了天国的金融风险管理老师“康妈妈”，康颐。

一如既往，即使是大四了，也逃脱不了每天的早晚自习。

开学的第二个月，我习惯性的早起，习惯性的拿起书就冲向教室。

那一天，是我的专业课，金融风险管理。

那一天，依旧是案例分析。

只不过，那一天，我懂得了一句话：若你以后从事一个行业，若要爱它，就把它当弱势群体。

以前不懂，为什么银行总说自己是弱势群体。

不过，现在，我懂了。

案例是这样的：

李某，是一家企业的老板，为了扩展市场，决定在A乡镇进行投资，在投资的过程中，由于资金出现了问题，于是在没有与其妻子商量的前提下决定向地方银行B银行进行贷款，在贷款过程中呢，李某找了该地方政府做其担保人，而地方政府决定用地方文物作抵押为李某担保贷款，期限为一年。一年后，由于种种原因，李某破产，银行去去催账，李某不还，银行要用其房产做抵押，李某也不同意。一年后，银行再去催账。李某还是不还。请问，这笔钱的损失该谁来承担?

或许，在大多数的人看来，承担的应该是银行，李某，乡镇政府共同承担。但是，真理往往掌握在少数人手中，如果大多数人都这么认为，又怎能体现出“少数人的英明呢”?所以，答案是：该笔钱将成为银行坏账，由银行全部损失。

是不是很不可理喻，有没有觉得银行在有时候真的是“弱势群体”?

更不可理喻的是，给出的理由：

第一：文物为国家财产，所以银行明知不可为而为之，所以，银行应承担责任。

可是我不明白的是，一个银行要想在地方发展，最重要的是什么?是地方政府的支持!如果地方政府明知不可为而为之，银行你为不为?答案是：由不得你银行。没钱的怕有钱的，有钱的怕有权的，这就是当下的现状，我没有能力改造这个社会，所以我只能顺应这个社会，即使银行在抵押上有错，难道就真的只是它的错吗?我们总爱说责任的政府就不应该有所承担吗?

第二：当银行要求李某拿房产作抵押时，由于李某贷款并没有和妻子商量，所以不可以。

可是我还是不明白，作为夫妻双方，如果我去贷款，口头上给老婆说了，到到期还款的时候，如果我还不起，我是不是可以义正言辞的说，我老婆不知道?所以，房子不可以抵押。这是，一个国家人民的信誉问题。我们口口声声说要彼此相互信任，可是真正做到了吗?这个国家若没了信誉，又会有怎样的未来呢?好吧，可能我有点偏颇，若我真的和老婆商量了，然后去贷款了。可是，谁又知道呢?是不是以后贷款的时候要和老婆白纸黑字写的清清楚楚才好呢?可是，这显然又是不可行的。

第三：一年后，银行问李某要账，由于逾期，所以无法追偿。

可是我依旧不明白，是不是，以后借钱后，我跟银行耍无赖，超期了，我就不用还了，简直可笑。

或许我这是在庸人自扰，因为这个问题对我以后或许根本没有什么实质性的帮助，可是，我就是想知道。但是，却只能藏在心底。

可是，当我真的想以后知道的时候，才发现，最后却没有了以后。

我学会了思考，我想找寻答案，可是，当我回头发现，能给我答案的人已经渐渐远去。

大学四年，我永远都在珍惜，可是从来不知道，只有失去了，才会懂得珍惜。拥有的，我们只会挥霍。

大学四年，或许“康妈妈”只是我人生迷茫时让我拨开云雾见青天的一个短暂领路人。但是，短暂并不是不重要，反而会更加重要。就像“康妈妈”。不是不给我答案，而是，已经给了我答案。

大学四年，从懵懂无知，到清晰懂得，或许有的人只是一瞬间，或许有的人像我，需要四年。但是，只要有所收获，有所感悟。大学，就值了。

只是，大学四年的我，却要因为一个人的离去而去懂得。答案得解答者，就是自己。

不舍，却无法挽留。

以前太懂得珍惜，以至于失去的太多太多。

以后我依旧懂得珍惜，但我不会再去珍惜，因为珍惜只会让你想要的越来越少。

若要珍惜，就把握好当下。

也只有放下珍惜，才会拥有珍惜。

放下，

珍惜，

再见，

康妈妈!!!

“为什么要我整天地读书，休息一下不行吗？”我对着妈妈吼，妈妈说：“就是因为快考试了，为了考到好成绩，好分数，你看一下你现在的成绩！”我说：“分数，又是分数。你看重的只有分数吗？”说完，我用力地摔门而出。“砰”地一声，屋里回复了平静，只剩下无尽地叹息声……

毫无目的地走在街上，想到了刚才的事，我就狠狠地踢起在路边的铁罐。走着走着就坐在了一个石凳上。突然，一个可怜的老爷爷做过来，说：“请你行行好吧！”我摸了摸口袋，挠着头说：“不好意思，出来前没带出来。所以……！”老爷爷却乐呵呵地说到：“没关系，看你那不高兴的样子，和爸妈吵架了吧？”我望着老爷爷，吃惊地说到：“你…你怎么知道？”老爷爷说：“呵呵，这一眼就看出来了，在这个时候一个人出来坐的，要么就有心事，要么就和父母吵架的！孩子，不要为了那点小事而和父母吵架，其实，有时候更往深一层想一下，他们也是为了你好而已，一件事情有好也有坏，只是你要往那一方向去看而已。你已经是很幸福的了，孩子，想一下地震之后的小朋友们吧，他们的家可是被摧毁了呀！甚至还失去了至亲的人！孩子，回去吧！回去好好地想一想吧，你时候回去了，你爸妈担心了！”

不知不觉就走到了家门口，想了一想。我终于鼓起了勇气，打开了家了的门。妈妈看到我回来后，就马上从沙发上慌乱地站了起来，指着厨房结巴地说：“我…把那个…饭菜…热一下！”说着就连忙走进了厨房……

老爷爷说得对，其实，我很幸福！

夜空中一轮孤月照得地上那树桂花亮晶晶，泛着清冷的光。一座土坯房坐落于桂花树旁，一地的香，弥散在空气中，却涌不进一陌儿小地方，涌不入老汉的心中。

昏暗的房屋，老汉却没有入睡，只睁大了眼直直盯着近乎腐朽的房梁和瓦片。这样破败不堪的处所，难怪？难怪！老汉嘴里反复念叨着。

小时候，孩子们可喜欢那棵桂花树了。那时那树还只他们一人高。我总能看到：他们追着、跳着，闹够了就折一枝桂花，放在鼻下深吸一口气。亦或是闹着要我也陪他们一起疯，他们的母亲只是远远地站在一旁，一脸宠溺的微笑。最难忘的是一次我们比赛跑步，我总要盯着他们俩，生怕他们一不小心摔了跟头。结果，自己绊在石头上，一下子就扑倒在地上，倒像个勇敢以身掩弹的军人。他们俩慌忙地涌过来，一会子为我呼气，一会子又柔声安慰。桂花的香味远远近近地围绕着，甜甜糯糯的。

孩子们渐渐长大了，那几年，村里的青壮年陆陆续续进城打工，寄回来的钱竖起了一幢幢簇新漂亮的楼房，本来几百口人的村庄渐渐只剩几十个老的小的，越来越冷寂。我知道他们也想走，盼着城里的热闹，盼着过更好的生活，但终归是舍不得我和他们的妈，也怕只留我二人在家过得孤独。孩子们孝顺啊，我心里是高兴，可是看着他们时不时流露出的纠结与落寞，我，又怎能忍心呢？终于有一天，我私下里帮他们收好了行李，一个劲儿地把他们往外推。他们先是几般不愿，但我强硬的态度燃起了那一把火。他们接过行李，目光投向远方。临走时，各自折了一枝桂花，远去。香味从远方涌来，浓烈的、哀伤的，呛得我鼻头都红起来。或许，那时不该要求他们离开！

现在啊！老人一声长叹，转而又陷入沉思。妻子也已逝去，只剩老汉和颓败的老屋相互依偎在渐渐苍老的树下，桂花的香味无处落脚，不知所措地尴尬着。他们前年倒是回来了：带来了自己的另一半和两个活泼可爱的孙女。他们说：城里有很多车很多人，有各种各样的新鲜玩意儿。他们还说：城里的桂花一种一大片，可香了，而且比屋旁那棵还会茂密……孙女儿仰着笑嘻嘻的红脸蛋往老汉嘴里塞城里带回来的桂花糕，唔，甜到心里去。现在回头想想，孩子们充满热情和希望的声音，还有那香甜的桂花糕，似乎让老屋也舒展明亮了不少。看来，这步路没走错！

老汉披衣起身，缓缓地走出房子。月色明亮，他很顺利地走到了桂花树旁，抚摸着凹凸不平的枝干，抬眼望去，遥远的远方有孩子们意气风发的未来，而自己，就和这树、这屋一起，咀嚼平淡悠远的乡村之夜吧。

我本以为爱国是很大的事，只是大人们做的事。今年，我们学习了课文《小英雄雨来》、《夜莺的歌声》后，我一下子明白了，我们小孩子也能国的事——像雨来和小夜莺一样跟大人们一起抵抗侵略者，保卫我们的祖国。

雨来和小夜莺的爱国事迹深深的感动了我，也大大激起了我的爱国心，我在心底暗暗发誓：一定要做一个热爱祖国的孩子。

可是，现在，我们国家正做着实现中华民族伟大复兴的"中国梦"呢，国富兵强，谁敢来侵略我们啊？那么，我该如何去爱国呢？我便去问爸爸妈妈，他们说："孩子，你会明白的。"

那天晚上，妈妈下班回家，忙碌一天，非常疲惫。我亲切的对妈妈说："妈妈，您辛苦了，快歇歇吧！"妈妈坐到沙发上，我便给妈妈捶捶背、捏捏脚，然后又把饭菜端到桌上。妈妈忽然开心的说："孩子，你在家里，做个好孩子，关爱家人，分担家务，爸爸妈妈很开心，咱们的家就幸福。家是国的家，国是家的国，家家都幸福，国家就和睦。孩子，你说，这是不是爱国？"

不久前，在学校里，我因为学习努力、表现优秀，一天内受到老师四次表扬，回家后告诉了妈妈。妈妈兴奋的说："孩子，你在学校里，做个好学生，好好学习，多长本领，将来就能为祖国多做贡献。如果人人都能多做贡献，我们的国家就会更加繁荣昌盛。孩子，你说，这是不是爱国？"

前天，五一，我们去樱桃沟游玩，下了公交车，要穿马路时，我看见车子都在走，且路口亮的是黄灯，便对爸爸说："现在是黄灯，要等一会儿再走。"爸爸说："孩子，你遵守交通规则，就不会出交通事故。每个人都遵守国家的法律法规，那么国家就会和平安宁。孩子，你说，这是不是爱国？"在去樱桃沟的路边，游人们丢下了好多包装袋和塑料瓶，我捡起一些丢进了垃圾桶。妈妈又说："孩子，你捡起一片垃圾，我们生活的空间就少了一些污染，多了一份干净。每个人都来保护环境，我们的祖国就会更加美丽，祖国的人民就会更加健康。孩子，你说，这是不是爱国？"

哦，我明白了，这就是爱国！从身边的小事做起，扎扎实实见行动。在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。

不会游泳的鱼

从前，有一条又漂亮又可爱的鱼，它住在一个环境优雅清澈见底的小溪里，本来它是一条无忧无虑的鱼，可是最近它却心事重重。来喝水的小兔子看到了，便关切地问它：“小鱼，发生什么事了?

你怎么闷闷不乐?”

“没事，我只是羡慕你们这些可以在地上行走的动物，不像我，只能在水里游，上次小鹿生日，我因为不能走路所以没去，听说有好多好玩的。”小鱼遗憾地说。

“你可以去找森林魔法师啊，”小兔一边喝水一边说，“他可以帮动物们实现所有的理想，不过……他无法……”

“谢谢了，小兔。”小鱼没听小兔说完就飞快地游走了。

“等一下，”小兔大喊，“我还没说完，你一旦变了身就无法恢复原样了。”

可是一心想着有四条腿的小鱼那会听。小鱼从水上动物特有的路游到了魔法师的家，它对魔法师诉说了自己的愿望，魔法师点了点头，答应了小鱼，和蔼地对它说:“你只要在晚上睡觉前喝了我特制的变身药水，第二天就可以实现愿望了。”小鱼接过药水，一溜烟地游回了家。好不容易熬到了晚上，小鱼十分激动，一“咕噜”把药水喝过精光就睡着了。

第二天，小鱼一觉醒来，它发现自己身上长出了四条腿，身子变轻了。它兴奋得又蹦又跳，马上去找小兔子，想让小兔知道它实现了愿望。可是小鱼找遍了整个森林都没见到小兔的影子。于是，小鱼便在森林到处游逛，时不时向动物们炫耀自己得了四条美腿。

过了一阵子，小鱼玩累了，决定去找果子吃。突然，从草丛中窜出一只张着血盆大口的狮子，狮子看到小鱼，馋得口水直流，只见它的牙齿比刀还尖，在阳光照耀下还发着闪闪的银光，小鱼见状不妙，马上下意识地往河边跑去，撒开四腿拼命地跑呀，跑呀!到了河边后，小鱼想到水里避难，可它刚下水就被冲走了，因为小鱼已经不会游泳了。只好随波逐流。

真不巧，小鱼游了一段路就被一个渔民打捞走，卖到了鱼店，被放在又高又大的货架上，此时，小鱼后悔极了，可又能怎么办?只好默默地流下了悔恨的泪水……

时光匆匆，岁月荏苒。转眼间，我们就从小学升入了初中，记得以前，老师总是说初中很苦，学习很紧张，可当我真正升入初中后，才发现，原来，初中也很有趣。

刚开学时，我怀惴着忐忑的心情，兴奋而又激动的走进七八班，这个令我终身难忘的班级。

走进班，一看课程表，其实把我吓了一大跳：上午四节，下午四节，早上有早早读，晚上有晚自习，我心里不禁汗颜，觉得老师说的真没错，初中太苦了，可当我真正适应了初中生活以后，却发现，初中也很有趣。

下午上课时，生物老师脸上洋溢着笑容，详细的为我们解释生物的特征，我们聚精会神的听着，并把身边随处可见的生物与这些特征相对照，觉得生物真是一门有趣的课程。

当历史老师走入班级后，原本吵闹的班级立马安静下来，因为历史老师的脸上已经挂上了怒容，所幸，历史老师总没有发火，而是为我们讲起了原始人类，历史老师讲的很详细，大到他们的出现时间，小到他们的生活习惯，听着听着，我们的眼前仿佛出现了一幅画面，在不知不觉间，一节课已悄然溜走，只有我们所记住的知识是这节课已经上完的见证。

地理老师的教学方式更是让我觉得“有趣”，上课铃一响，地理老师就把书本打开，在黑板上画上地球的纬线和经线，讲一个知识点，大声吆喝着：“啊？知道了吗？”我们不吭声，他就接着吆喝，所以，现在上地理课，就是老师吆喝，我们答应，不得不称之为有趣啊。

政治老师，上课时更是有趣。往往是上节课地理课下课铃刚响，政治老师就走到我们班，这时，地理老师就会走出班门口，问政治老师下课了吗，接着地理老师就会说下课，政治老师的到来，基本可以说是地理老师地理课的下课标志了。

在初中，同学们也很有趣。下课时，几个同学在一起，争论问题的答案，争论下节课要做什么，更有人，为争论一个问题面红耳赤。

初中，是我们人生的一个转折点，所以，我们要付出的努力是巨大的，但初中，也是有乐趣的，而我们，就要发现这些乐趣，作为动力，才能事半功倍。

成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心

手捧着古筝的六级证书，看着书桌上几根弹断的琴弦，我不禁笑靥如花……

我喜欢古筝，初听古筝的乐音，是从表姐手中弹出的。当时我便认为这是世界上最清脆悦耳的声音，如潺潺流水，如清晨莺啼，婉转悠扬。从此，我便下定决心要与表姐一般，轻抚琴弦，便是一曲《高山流水》，余音绕梁。

四年级时，我开始学古筝。然而，要熟练弹奏一曲谈何容易？不必说戴指甲，长指甲用胶布缠于指端，一弹便两个多小时，摘指甲时胶布紧缠，撕下时又酸又痛；也不必说弹奏姿势，腰板挺直，手腕抬高，一曲弹毕手酸痛不已；单是背诵长乐谱就要有超强的专注力。

尽管困难重重，我还是坚持不懈地练着：汗水肆意流淌，过多的拨弦按音早已让指尖长出老茧，磨出水泡。可当优美的旋律飘荡在空中时，这点“肌肤之痛”便烟消云散。

但一次意外发生了：那次我正弹得起劲时，突然“吱”的一声响，我的手腕突然剧烈地疼痛起来。对于痛感，我早已习以为常。可与以往不同的是，这次的疼痛持续了好久。我揉按手腕，用简单的方式试图抑制疼痛，然而不顶用。我缓缓撕下胶带与指甲，静静地望着琴弦，终于冒出了一个可怕的念头——放弃！我的脑袋似乎被狠狠地撞击了一下——能半途而废么？不行，我得想办法。

一阵寒风闯进房间，使我原本无助的面孔变得更为苍白。望着冰冷的琴弦，我突然想起老师以前跟我说，当手指弹肿的时候可以用热毛巾敷一下，可以缓解疼痛。我茅塞顿开，赶紧起身，泡好热毛巾，紧紧地敷在手腕上。约莫半小时，疼痛感渐渐消失了。我拾起指甲，又一个一个把它们全戴上，重新开始弹奏那首激昂的《战台风》——虽然只弹出了苦涩短促的音符，可我一直用这只受伤的手腕艰难地练习着……

痛苦地练习，倔强地练习，忘我地练习……我踏踏实实地练完所有指定曲目。功夫不负有心人，和着汗水与泪水，我终于浇开了成功的花——我拿到了古筝六级证书。

当十指翩然起舞，像一只只破茧而出的蝴蝶，在琴弦上宛如行云流水，弹奏出美妙的琴声时，我突然发现原来我也可以这么勇敢——勇敢的面对困难，勇敢的挑战自己，勇敢地走好人生的每一步。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——后记

沏一壶热茶，倚着沙发，自斟自饮。左手捧着茶杯，右手拿着手机，百无聊赖地用大拇指上下地划着屏幕。

突然“叮”的一声，手机屏幕上方弹出了一个小窗口：您的QQ有一条新消息。我随手点开了那个窗口。那是一个群消息，但对于那个群头像与群名称我却感到有些陌生，但又似曾相识。

我仔细地回想着，在看了看群成员才知道这是我们小学的同学群，可能是因为常年无人说话的缘故吧，已经被我所淡忘了，甚至已经记不得还有这么一个群的存在。曾经那些无话不谈的同学们也有了各自新的班级，新的朋友圈，便也都不怎么管这个群了。如今这个群也只能算是个摆设，一个空骨架子，一个有许多群成员的“死”群。其实这个群起先是我创下的，那时也很是热闹，后来却是觉得没啥意思，就给转让了，再随着小学的毕业，便渐渐冷了下来。

那条信息是这么写的：问卷调查请帮忙填写。后面配上了一个链接。我先是愣了一下，刚要打开链接，却不知谁回了一句：“先发个红包。”就只是这么几个干巴巴的字摆在那里。瞬时，又一片沉寂……

我端起茶杯，抿了抿茶，有些凉了。

我默默地打开了那个问卷，草草地填完，就不再理会，继续浏览着其他网页。良久，那个发问卷的同学突然发了一个QQ红包，这下可就炸开了锅。原本死气沉沉、无人问津的群像是被救活了似的，刹那间沸腾起来。

已填，已填，已填……

本是几个月都无人说话的群竟被这两个字刷了屏。有些人还发了自己填问卷的截图，生怕别人觉得自己白白领了红包似的。

虽然群似乎是不冷了，但这一幕仿佛像一根银针，深深地扎在我的心头。锋利，冰冷，无情。我有些迷茫，曾经的小学情谊已经变成这样了吗？只是举手之劳的事情都要用金钱来完成？那最天真的、纯洁的、美好的小学情谊都不复存在了吗？那时候没有利益关系，没有尔虞我诈，没有很多复杂的事，回想起来都是那样的暖心。

再品茶。没有了余热，没有了一点儿温度。冰凉冰凉的。

群又寂静了。我反反复复地翻阅着刚才的聊天记录，我不甘心，我不愿意相信有着我最美好记忆的小学回忆竟然会如此脆弱，如此不堪。

以前父亲总说，他的小学同学他已经记不得了，几乎都没有了什么联系。我那时还嘲笑他记忆力差。我从来没有想过美好的小学记忆也会被淡忘，但现在我明白了。

原来人散了，感情就淡了，就像那杯茶一样了，凉了。

原来，人散茶会凉。

所谓话题作文，指的是以提供一个有约束力话题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点，或联想到的经历、体验。

话题作文一般由四个部分组成，即：材料+提示语+话题+要求。

话题作文与以往的材料作文相比，最大的差别是：“话题作文的核心是话题”。话题作文提供的材料，不像以往的材料作文那样，是立意的出发点和归宿点，它只是命题者所作的“作前指导”，是引发我们思考的一个“由头”，是启发我们打开思路的一个“例子”，是“举一反三”的“一”;而材料作文行文的主旨要与材料相吻合。如果我们不了解这一区别，抛开话题，随意从材料中自行引出一个观点作文，那么很可能下笔千言，离题万里。此外，从文体上说，话题作文淡化了文体，只要没有特殊限制，除了记叙文、议论文外，写成散文、诗歌、小说、剧本等都是允许的;而材料作文常常是写记叙文或议论文。再从结构上看，材料作文中的“料”是必须使用的，如果是议论文，一般应放在文章的开头作为引出论点的依据，而话题作文的材料，用不用它无所谓。

话题作文应 打破审读题目的顺序。我们往往习惯于这样的审读顺序：材料——提示语——话题——要求。这种“先看话题”的顺序，实际上是材料作文审题顺序的惯性使然，因为材料作文审题立意的中心是“材料”。而话题作文的审读顺序最好是：话题——材料——提示语——要求，即“先看话题，后看材料”。这是因为话题作文审题立意的中心是“话题”，而非材料或提示语。审题时出现偏差，原因可能正是忽视了这一点。像面对试题“共享生命”。部分往往围绕提示语中“生命”、“战争”、“环境”、“瘟疫”等内容立意，而没有看到话题中“共享”一词的“题眼”作用，没有在关键词上做文章，以致严重偏离了题意。