原来我没懂为题写一篇作文（20篇）

皎洁的月光倒映在波澜不惊的湖面上，望着眼前这一平静的湖水，我竟然想要去一探深浅。

炎夏的到来令不少学生与家长们倍感高兴，因为近日来紧张的中考与高考让大部分家长操碎了心，放松的时刻也如期到了，可也有不少人暗自忧愁。我正独自一人拖着行李走出宿舍。摸了摸宿舍的大门，望了望以前的门房号，低下头，默默地叹了一口气。终于，还是来了吗!“毕业”，这曾经离我有着很长一段距离的字眼，竟在刹那间便悄然而至了。闭上眼，仿佛还能看见昔日的同学们在走廊里嬉笑打闹，仿佛还能感受到生活老师的真切关怀。曾经，这个我多次想要逃离的地方啊，现在，却只留下了浓浓的不舍。

站在湖前，感受着凉风吹来的舒爽，我细细回想考试时所写的答案。唉，这一次考试那么简单，扣得细节分肯定会很多，只愿能让我考上原来的学校啊，我默默祈祷。但心里那隐隐约约的不安让我变得不再淡定。望向湖边的那两条小路。我猛得皱紧了眉头。真的，真的会与朋友们分别，会到完全陌生的学校里去吗?往后，真的会堕落吗?(第一志愿填的是原来学校的高中部，第二志愿填得较差。)

回到家中，我缓慢的打开了“抛弃”很久的电脑，登上帐号，一条条同学的短信扑面而来。“近来怎么样啊，收到通知书了吗?”“我们是永远的朋友，加油啊!”“不管是哪个学校都没关系，自己勤奋努力一点会有更好的结果。”……看着一条条激励的话语，我的心微微颤动了几下，握住双手，在心里默默的道了声感谢。

再次踏入熟悉的校园，见到熟悉的景象，我忧愁已久的心情突然豁达了。想起同学们的话，我释然。其实，是不是熟悉的事物也没那么重要，道路，早在每个人平时的一点一滴中就已经选好，我的路，也一直在这里。

夏初再次见到叶启明的时候，已是2013年的初夏，她自意大利回归，时隔三年，她美丽如初，他亦风华依旧。

其实那张面孔，自她高中以来便一直刻在脑海，曾经他举手投足间的细节，她都了如指掌，如今三年已逝，她以为她早已全然忘记，在人生的旅途中自己也早已练就了金刚不坏之身，可以披荆斩棘，百毒不侵。只是没想到，现在他完好无损的出现在她的世界里，她居然还会震惊到无法呼吸，原来记忆，根本无关时间。

初三毕业临近九月开学，夏初拖着行李辗转了三个小时的车程来学校报道。其实她从小就犹爱设计，考上市重点只是她计划中的一小步而已，虽说贫困地区出身的孩子，根本没有追求梦想的权利，但坚持就会实现，也是她一直愿意坚信的道理。

在别人的记忆里，夏初是个温暖干净女生，她虽漂亮却没有其他人那样矫情，在男生面前是个颇受欢迎的清纯女子。只是，她从不会多话，不管对谁都报以微笑。就像一道极美的风景，只得观看却从来没有人愿意打破。

夏初和程曦还有叶启轩的相遇在那年初夏的军训里，在遇到叶启明之前，夏初的生活一直都在自己的计划中，除了程曦以外，没有人真正了解她。

程曦的名字起的格外引人注目，她生情好动又为人热情，虽说她们的性格的确存在很多出处，但却有着如此相似的爱好这种默契是夏初从来不曾体会过的。

军训结束，为了纪念这些伟大而具有意义的日子，学校准备举办一场文艺晚会，当然这种热闹程曦是肯定要凑的，而夏初自然是觉得能躲多远躲多远的。所以，晚会开始那天，夏初找了左上方最角落的位置，她不喜孤独也同样矛盾的不爱热闹，这种与世事隔绝的姿态，夏初觉得刚刚好

于是，她第一次遇见了那个停留在最初记忆里的叶启轩。

七月的骄阳灼烧着大地，行人撑着伞，快步穿梭在马路上。我躲在不起眼的角落，眺望之中，看见一身明黄的你缓步走来。恍惚之间，只觉往日重现。

小学六年同桌的缘分，使得我俩被喻为“连体婴”。本约定考入同一所中学，却在领完成绩后，被现实狠狠地甩了一巴掌。那时太阳正挂头上。我终究是败了，即便奋斗了几年，我也无法追上你的脚步。

不同的同学，不同的学校，不同的环境，如刀般，硬生生在我和你之间划了条分界线，每时每刻提醒着我“你跟她不是同一个世界的。”久而久之，在街上遇到，也只是恨恨地擦肩，默默地走远。

本以为我们是平行线，不会再有交集，但以为，只是以为。在初一下学期成绩出来的那天，你再次出现在我眼前，再次，闯入我的世界。

领完成绩，便漫步到大街上，周围的人如倒带般从身边擦过，车声四起，那日光也烧着我的心。眼前有些模糊，我急忙用袖子抹了几下，再用手拍了拍自己的脸，“不就是场考试吗？有什么大不了的。”硬气地安慰自己，手却有点发抖。“这儿太冷了。”转身走进饮料店，点了杯平时认为甜得发腻的热可可。

坐在椅子上，心中满是酸涩，就连口中的可可，也带着些许苦味。手机联系人只有名字，而无交情。无奈，只有闭着眼，按下那个鲜少联系的手机号。玻璃上自己那狼狈的模样让我只能勾勾嘴角，“真像个神经病。”

“燕子！”我如触电般弹起，一身明黄的你站在店前。小口地喘着气，却仍坚定地走向我。那张报告纸被你抽走，手搭在我的肩上，柔声安慰“没关系的，你是有实力的……”眼眶还是红了，强压在心中的委屈被你轻松带出，直接碰到心中最柔软的地方。

“都怪你，只有你信我，我本来不会哭的。”红着眼，小口小口地喝可可，“嗯，赖我。”你只是笑笑，窗外的阳光透了进来，为你添了些光晕。

“燕子。”转眼间，你站到了我面前。“发什么呆呢？”“没有发呆，走吧。”我率直转身，却仍捕捉到你眼底的笑意和宠溺。“傻子。”

原来，时光依旧，你从未离开。

人的所有一切总爱姗姗来迟，却又无可奈何。

我们所有人都知道，但也只是浅显的知道。什么是大学?就是所谓的天之骄子的所在，但是又有多少人真的可以问心无愧的说一句我就是那里的主人呢?恐怕，只是寥寥无几吧。

或许，人生的领悟总会在不断地量变之后来一次突如其来的质变，也或许根本就容不得你有任何的准备。所以，不是想要的姗姗来迟，它一直都在，只是自己的准备没有跟上而已。

但是，这没有什么不好，至少对于我们的第一次来说，他只会让我们为了自己以后更好的生活而时刻准备着。

而我的第一次，却让我学会了放下，而不是准备拥有。

我庆幸，在我即将毕业的最后一年，我懂得了什么是大学。

我伤心，这一年，当我懂得了，却要和你说再见了。

我后悔，这一年，不光要再见我的大学，还要再见已经去了天国的金融风险管理老师“康妈妈”，康颐。

一如既往，即使是大四了，也逃脱不了每天的早晚自习。

开学的第二个月，我习惯性的早起，习惯性的拿起书就冲向教室。

那一天，是我的专业课，金融风险管理。

那一天，依旧是案例分析。

只不过，那一天，我懂得了一句话：若你以后从事一个行业，若要爱它，就把它当弱势群体。

以前不懂，为什么银行总说自己是弱势群体。

不过，现在，我懂了。

案例是这样的：

李某，是一家企业的老板，为了扩展市场，决定在A乡镇进行投资，在投资的过程中，由于资金出现了问题，于是在没有与其妻子商量的前提下决定向地方银行B银行进行贷款，在贷款过程中呢，李某找了该地方政府做其担保人，而地方政府决定用地方文物作抵押为李某担保贷款，期限为一年。一年后，由于种种原因，李某破产，银行去去催账，李某不还，银行要用其房产做抵押，李某也不同意。一年后，银行再去催账。李某还是不还。请问，这笔钱的损失该谁来承担?

或许，在大多数的人看来，承担的应该是银行，李某，乡镇政府共同承担。但是，真理往往掌握在少数人手中，如果大多数人都这么认为，又怎能体现出“少数人的英明呢”?所以，答案是：该笔钱将成为银行坏账，由银行全部损失。

是不是很不可理喻，有没有觉得银行在有时候真的是“弱势群体”?

更不可理喻的是，给出的理由：

第一：文物为国家财产，所以银行明知不可为而为之，所以，银行应承担责任。

可是我不明白的是，一个银行要想在地方发展，最重要的是什么?是地方政府的支持!如果地方政府明知不可为而为之，银行你为不为?答案是：由不得你银行。没钱的怕有钱的，有钱的怕有权的，这就是当下的现状，我没有能力改造这个社会，所以我只能顺应这个社会，即使银行在抵押上有错，难道就真的只是它的错吗?我们总爱说责任的政府就不应该有所承担吗?

第二：当银行要求李某拿房产作抵押时，由于李某贷款并没有和妻子商量，所以不可以。

可是我还是不明白，作为夫妻双方，如果我去贷款，口头上给老婆说了，到到期还款的时候，如果我还不起，我是不是可以义正言辞的说，我老婆不知道?所以，房子不可以抵押。这是，一个国家人民的信誉问题。我们口口声声说要彼此相互信任，可是真正做到了吗?这个国家若没了信誉，又会有怎样的未来呢?好吧，可能我有点偏颇，若我真的和老婆商量了，然后去贷款了。可是，谁又知道呢?是不是以后贷款的时候要和老婆白纸黑字写的清清楚楚才好呢?可是，这显然又是不可行的。

第三：一年后，银行问李某要账，由于逾期，所以无法追偿。

可是我依旧不明白，是不是，以后借钱后，我跟银行耍无赖，超期了，我就不用还了，简直可笑。

或许我这是在庸人自扰，因为这个问题对我以后或许根本没有什么实质性的帮助，可是，我就是想知道。但是，却只能藏在心底。

可是，当我真的想以后知道的时候，才发现，最后却没有了以后。

我学会了思考，我想找寻答案，可是，当我回头发现，能给我答案的人已经渐渐远去。

大学四年，我永远都在珍惜，可是从来不知道，只有失去了，才会懂得珍惜。拥有的，我们只会挥霍。

大学四年，或许“康妈妈”只是我人生迷茫时让我拨开云雾见青天的一个短暂领路人。但是，短暂并不是不重要，反而会更加重要。就像“康妈妈”。不是不给我答案，而是，已经给了我答案。

大学四年，从懵懂无知，到清晰懂得，或许有的人只是一瞬间，或许有的人像我，需要四年。但是，只要有所收获，有所感悟。大学，就值了。

只是，大学四年的我，却要因为一个人的离去而去懂得。答案得解答者，就是自己。

不舍，却无法挽留。

以前太懂得珍惜，以至于失去的太多太多。

以后我依旧懂得珍惜，但我不会再去珍惜，因为珍惜只会让你想要的越来越少。

若要珍惜，就把握好当下。

也只有放下珍惜，才会拥有珍惜。

放下，

珍惜，

再见，

康妈妈!!!

遇过的人如笑耳的诺言飘散在风中，感谢你走失感谢现在为你傻缺的人，也感谢我愿意为你颠沛流离呢。

——题记

有些歌听着听着就忘了；有些人走着走着就散了；有些回忆匿藏在某些角落不经意间翻起早已淡了会翻天覆地的情。

回往小学特长课也是我最期待的时光吧。身旁坐的是你。也就两节课就能叽里呱啦说那么多个两节课呢。别人一直忙着画画，我们不忙的聊天，直到下课也焦虑白纸依旧是白纸。你本来就嘴阴，我画的有点难看就会笑我，说我画的多难看多难看，每次都顶你，硬要找出你一处难看的笑你补下心理平衡。只要一处画的不错，就直接把本子放桌子上“这个画一下”然后又有机会嘲笑原本画的多难看。每次都面红耳赤。这时候好像也才是我们小学六年干熟悉吧。

我们没有好好的开始，也没有好好的结束，遗憾。

从天真稚气进入校园，无法选择相遇。我们因为什么而慢慢陌生起来，只是在成长，不得不失去些误以为永恒的东西。也如《疯狂世界》所说吧：青春是泼出去打水，用力的浪费，再用力的后悔。

每每转季，我都会生病，你发觉，拿了药费了不少口舌硬让我吃。上了初中，分到不同的班级甚好挨的很近。能频繁联系。还是转季时。我喉咙已发炎到无法与你对话，你夹杂着我看不懂的眼神走了。不过多久便称是你给我的药的人把药塞进我怀里。这些细小的事情能让我铭记至此，一直想起暖在心里。感动余个世纪。如今，外面冷风袭袭，我学会了注意身体，我记得喝水了，我记得加衣了。担心一感冒受凉就想起你。生病也是一个人开药掏弄，学会了成长罢。知道了下雨别跑，反正前面也是雨罢。

我们说好不分离，要一直一直在一起。

我说我会一直陪着你，我背了诺言。

你说你要带我去我想去的地方，你违了承诺。

最美的画面是夕阳西下时你我相伴走在校园，肆虐的笑着，那种开心是我至今也找不回的。当时你我散步在校园总有说不完的话，笑不完的快乐。就算沉默也不觉尴尬。你会无遮掩向我宣泄心事，每天来往的纸条记录曾经你遗忘了的过去，还好我记得。等你再陪我走一次夕阳西下时。

言语终能打动人心。这是为什么愿意去相信承诺。若非不是期待的人说了期待的话，就这样期待不到失落了，也就不相信诺言嘛。什么天方夜谭说出口轻而易举又易打动人心谁不会去允？但种种借口或是忘了来失望那个期待的白痴承诺到底美在哪？其实不美，但是多相信多盼你给我的那些让我愿意白痴的空话。嗯，我也就是个傻缺吧。

你的成绩算不上出众，却也是好。你说你要给自己争取个未来时，我多开心，你不会辜负了自己。你的嘻哈样让我看不到你的努力，知道成绩下来才不得不承认在跑。我无数次说过为梦想奋斗，只欠坚持，多了懒惰。你有你要的未来，你的康庄大道很风雨无阻，才好。你的荒凉，虽败犹荣。到世界快把我吞噬了，才肯出点力吐口气，我的追赶，虽胜犹衰。

海风再次拂过脸颊，日出再次叫醒睡意，夕阳再次交辉蓝天。其实我还是会想起你，笑着想起允下就算与时间为敌就算与全世界背离还是会一直一直在一起。突然好想你，但是不能想你我又会怎样因为不敢想你而梦也梦不见你呢。

愿秋风与稻草相遇，你我相忘。愿世纪多少个轮回，我能最好的遇见你。一切不好，一切安好。

曾经认为幸福的含义很深，我们现在所拥有的并不算是幸福，只能说是一种快乐吧。每当我看着妈妈在厨房辛勤忙碌的身影，看着奶奶眯着眼睛在阳光底下和邻里聊天时，我就会莫名地想到一个问题：他们这一生是否过得幸福呢?

但或许，这个问题太大了吧。妈妈总对我说，人总会有他幸福的那一刻的。我也是相信的，但却仍对幸福的概念并不深。或许，幸福就在我身边呢?可是我没有发现。

直到那一次，我好像捉住了它的尾巴。

我的生日在国庆假期间，从小到大，我都没过过十分隆重的生日，无非就是买了蛋糕，然后在家里过，就这样平平淡淡，一直到第十四个春秋，亦是如此。

爸爸和妈妈一早就带我去选蛋糕，我似乎对过生日的蛋糕已一点一点失去了兴趣，不再像小时候选个蛋糕要半个多小时，这回只一会儿便挑好了。妈妈问我道：“要做多大?”我没有半点犹豫地吐出了一个数字“8”。年纪越大，反而不想要多大的了，一年比一年小。

到了晚上，一家三口围在一起，爸爸把生日帽小心翼翼地戴在我的头上，然后笑着说：“哎呀，我们的小寿星真漂亮!”我自然也是扑哧一下笑了，看着爸爸那已被岁月染上痕迹的脸，不知怎的，心中有股暖流涌进。妈妈将蜡烛插上，将“14”这个数字点燃。在火花一瞬亮起的那一刻，我好像看到了幸福，它悄悄地藏在烛光的背后，眨着眼睛对我笑。妈妈的一声催促将我唤醒：“快，许愿了!”我忙回过神来，看着妈妈笑盈盈的看着我，我轻轻闭上了眼，虔诚的对着蜡烛许愿。刹那间，脑海里浮现出了爸爸妈妈的笑脸，我看到了爸爸在雨中为我撑伞的情景，我看到了妈妈每天清晨骑摩托车送我上学的样子……许许多多，在我眼前浮现。睁开眼，吹灭蜡烛。我切下了第一块蛋糕，给了妈妈;第二块，给了爸爸;第三块，给我自己。满嘴的甜蜜，满眼的快乐，满心的幸福……

这是属于我的小幸福，终于，我捉住了它。原来，幸福并不遥远，它只是平淡生活中的爱，它就是父母陪伴的快乐啊!

作文命题重在考查考生的写作能力，大可不必在审题上难倒学生，一份好的作文命题，应该让绝大多数学生有话写，让积累多的同学放得开、写得好，这样才公平。好的作文命题还要能激活学生的思维活力，调动学生日常的积累。具体一点，好的作文题应至少有以下几个特点：

朴实、简洁但内涵丰富，给人以丰富的想象余地和发挥空间。今年广东题《传递》就非常朴实、简洁、而且开放、大气，文题理解可深可浅，让每个考生甚至初中生都有话写。一般学生可以从家传宝贝、话语信息等具体物质的传递入手，写篇不错的记叙文。层次高一些的学生可以深入品味“传递”的含意，也可考虑虚化的精神上的传递，如伟大精神的传递、传统道德的传递等，具体化后可以是爱心的传递、孝心的传递、快乐的传递、坚韧精神的传递，等等，实题虚写，立意更高。这样的题很受学生喜欢。另外，上海题《必须跨过这道坎》，天津题《有句话常挂在嘴边》都非常朴实、明白，考生没有太大的审题障碍。

开放仍要有节，广阔而要有“边”。“开放”、“广阔”，指写作的范围大；“有节”、“有边”，指有一定的限制，难以套写。天津卷《有句话常挂在嘴边》就显得过于开放，大而无当，一网打尽，为那些平时不学靠临时背几篇励志文章上场的考生打开了方便之门。另外，陕西卷的漫画缺乏应有的导向，题目指向不集中，学生往往短时间内不知所措，很难确定叙述或议论的方向。

要能激励考生抒写真情实感，尽量不要出过于抽象、笼统的题目，引来空话、大话、甚至假话。我不大喜欢《我能》这个题，它似乎在鼓励考生杜撰故事。《母语》、《论科学家的创新与创造》等题目看似具体，实则空泛，最易滋生大话套话，不利于发挥学生的水平。

要新颖、巧妙，不能让考生看到题目有“已经练过”之感。我个人喜欢《诗意地生活》和《行走在消逝中》，富有挑战性。

要努力体现作文与做人的统一，有利于个性表达。最好不要以观点命题，那样会强迫有的考生写假话。命题最好选正反两方面都有话可说的，若能多方面论证则更好。今年的全国Ⅱ卷关于《帮助》的话题尽管老调，但举了正反两个材料，能够较好地激发思维，考生可以从他们各自的认识入手，或颂或批，既保证他们都有话说，又能激发创造，塑造人格。

另外，话题的引导语要有较强的启发性，不要生硬苍白。

人们都常说：“这个世界并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我眼中的风景它不仅美，而且还很平常，生活中点点滴滴的小事在我眼中就是一道靓丽的风景线。

最近我阅读了一本书，书中讲述的真实故事一直令我感动。我无比佩服这两位女孩互相无微不至地照顾对方一直坚持了三年，这是我终于明白朋友间的友谊。这位失去双腿的女孩每个学期都是由她的闺蜜背着她上下学，上厕所，帮她打饭，帮她维持在学校的日常生活。残疾的女孩体重仅仅只有30公斤，瘦得只剩下皮包骨头，因为在两岁时患了神经性肌肉萎缩，所以无法正常行走。虽然她们俩家相距只有10米左右，但是她们俩在5岁时才真真正正的认识。

小学毕业后考入同一所初中，然而家校之间的距离也远了很多，在川流不息的马路中受着喇叭的影响，她只能勉力前进，还要经过坑坑洼洼的土路，往返近10公里啊！而我们现在呢？每天上下学有着父母的接送，我们不应该感到自愧不如吗？她不管有多么筋疲力尽，多么身心交瘁，“从未想过要放弃”甚至离不开自己那位形影不离的伙伴。

我想凭借着一颗助人为乐的初心，真的友情不靠形式，不靠金钱。不靠物质，只要我乐意付出，你愿意接受，就是一种相得益彰的默契，只关乎朋友的本质与内心。这就是朋友之间的风景！

在我身边也经常出现朋友之间的风景。运动会上，运动员们都个个努力拼搏地向终点奔跑，同学们也在看台上为运动员们加油呐喊，他们眼神中透出信任与胜利的信心！中午去餐厅吃饭时，虽然每位同学都很饿，但每位同学依旧互相谦让，有秩序地排队。这也是和谐的风景线！

你看！这些风景线在身边就能找到，只要你用心去发现，去感受，总会找出你认为的独一无二的风景。

那是一课没有年轮的树，没有时间，没有生死，破碎了轮回。

它在那儿已经站了几十年了，自奶奶年轻时，它便站在那里，几十年如一日，身上早已伤痕累累，但却始终为我捧出可口的果实。

我家住在农村，每到秋收季节，家里便有无数农作物需要收进家来，它们都在农田里，等着我去将它们一个个地请回家，那树便是我小时最爱的，因为它足够吸引我，总在我渴是给我提供香甜的水果。

它是一棵橘子树。初春将它唤醒，诱发出它的新生，无数的芽孢在它的身上蹿出，绿油油的一片，那是它的新衣。绿叶逐渐伸展，缓慢成长，一朵朵白色的小花在枝头遍布，紧接着，一点点绿在花心浮现，如玉、如碧潭；入夏，一颗颗小家伙在雨露中成长，躺进枝叶间，懒洋洋的吸收着阳光，一步步的向成熟迈进。夏末，一个个小家伙将脸晒得黄黄的，长得胖胖的，一脸笑容，沉甸甸的挂在枝头；临秋，一个个成熟的果实挂在枝头，等着我们去采摘；深冬，它脱光了满身的枝叶，又沉寂在冬。周而复始，来年又苏醒，一年又一年，一次又一次成长，便是一个个轮回，反反复复的轮回，便打破时间的规律，在世上成为一种奇特的生命。

我喜欢那棵树，它见证了我的成长，而当我长大了，它也终究完成了它的使命。我喜欢它，喜欢小时候爬在它身上的感觉；喜欢它结出的果实那甜甜的感觉；喜欢在炎热的夏日，停在它高大的身影下舒爽的感觉……它默默的陪我成长，现在的我长大了，可它却再也坚持不下去了，我静静的看着它在岁月中倒下。在它倒下的那一刻，世界崩溃了，半片天空被夕阳染成血红色，风在呼啸，另一片天，乌云密集，电闪雷鸣，一条条雷龙在风雨中游走，连上苍都为它的离世而悲痛。她倒地的声音敲响了世界的心声，苍穹平静下来，天际隐隐有彩虹浮现，我知道，那是它同往未来的路。

我站在它的身旁，眼里望着快要落山的夕阳，阳光撒在我身上，暖暖的，多年的老友终究离我而远去。我蹲下身，想看看它的年轮，因为年轮代表它的年龄，也是它曾在世的痕迹。但我看到的却是参差不齐的身躯和已经破碎的时光。它身上一次次的轮回，打破了时间的规律，轮回重叠为——混沌。

它，是一颗没有年轮的树，一生都在轮回。

在冰冷的深水里，蜕化为万人景仰的传奇。

——题记

蓦然回首，难见阑珊。

记得，那是三年前的事了……那时的我，刚刚参加小升初考试。得知成绩之后，霎时一道晴天霹雳，震得我头昏脑涨。我捂着成绩单，飞奔出了教室，眼泪从眼眶涌出。我蜷缩在操场中心，四周的风呼呼地吹过来，像是在无情地嘲笑我。我脑海里全是考前父母的期待、老师的嘱咐和同学们的祝福，可是我却无情地辜负了他们。我心里想：为什么，为什么我这么没用？我明明努力了啊。可事已至此，没有挽回的余地了，有的只是深深的遗憾，化作一声叹息！

尘世浮华，我有双翼。

怅然若失中，我迈进了初中的大门，回忆着之前的失败，我全身的血液都沸腾了起来。是啊，没深夜痛哭过，又怎会晓得成功的来之不易。我握紧双拳，暗下决心：努力奋斗的日子，才是人生的意义。

我不停地学习，不懈地努力，因为我坚信，我一定能行。终于，我迎来了初中生涯的第一次大考，我满怀信心走进考场。这一次，我成功了，我证明了自己，证明了生命冲破樊篱，新生的和逝去的同样永恒。那一刻，我觉得，原来我也很优秀。

面朝大海，春暖花开。

你挺身前行，没人知道你的膝盖上有曾经摔伤的淤青；你笑得没心没肺，没人知道你哭起来只能无声落泪。你的孤独，只有自己能懂，虽败犹荣！

漫长的初中生涯，到如今回首，却觉得如白驹过隙，这一路上有喜有悲，但不让人怀疑的是，我迈着有力的步伐！因为，原来我也很优秀！

今夜与星光对望，这一路走来，有得有失，看庭前花开花落，且敬往事一杯酒，信许岁月更温柔。

我是短暂的花朵，也是最长久的琥珀。

——尾记

比老鼠还胆小的狮子

大家都知道老鼠是一种胆小的动物，可是不知道哪来的一道金光把狮子的特点给倒过来了。凶猛的狮子突然变得胆小如鼠了。

有一天狮子出去寻找食物，碰上了一群蚂蚁，狮子看到一群蚂蚁像部队行军一样走过来，吓得脸色发白，连忙大喊：“啊，有好多蚂蚁啊!”然后被吓的晕过去了。过了一会儿，狮子醒过来了，睁开眼睛，看见一只狡猾的老鼠眼睁睁地盯着他。狮子心里很害怕，心想：这只可怕的老鼠会不会把我一口吞掉呢?他笑眯眯地说：“老鼠大哥，您这是要去哪里呀，有什么需要帮忙的吗?”老鼠诧异地望着他，心想：以前那么凶狠的狮子今天怎么突然对我那么好了呢?老鼠还是不放心，赶紧说：“没事没事!”随后一溜烟跑走了。

狮子继续向前找食物，前面一只兔子蹦蹦跳跳地向它这边走来，他看兔子的耳朵像两把剑一样高高地竖在头上，心想：兔子会不会用她的那两把剑来刺穿我呢?狮子吓得连忙往后退，跑得不见踪影了。

森林里的动物觉得狮子今天很反常，召集了大家开了个庆祝舞会，也把狮子拉了进来，劝他恢复胆量，狮子听了他们的话，恢复了胆量，狮子很感激大家，和大家成为了好朋友。

从此，森林呈现出一片和谐的景象。

人的一生，是有限的可是亲情是无限的，我的母亲，她是一位开店的妇女，我家每天几乎都有好多人要送货，不是七楼就是八楼我许多次都和妈妈说我帮您送吧？她严肃的回答你是将来的大学生，你怎么可以做这些重活，妈妈说了这句话，我心里感到很艰巨、我一定不会让妈妈失望！在一次小测里我的成绩不理想，我不敢拿回家给妈妈签名。

可老师说了，这次小测必须签名不然的话要请家长，可我不敢给妈妈签，妈妈肯定会对我很失望，再说我以为老师是吓唬我们的所以我还是没签，直到第二天，结果老师真的吧家长请来了我感觉很丢脸妈妈就过老师的回话之后，回到家和我说你怎么可以这样我那么辛苦换来的就是你这不及格的卷子你太让我失望了，我那是眼泪已经流到衣服上了，脑子一片空白，像是我和眼泪掉换了，我从已经封闭了的水池里一滴一滴的流下来，妈妈最后说道，不管你考得好不好，你都要勇敢承认不能像这样，你这样不仅让自己失望，更让我失望，经过妈妈絮絮叨叨的谈论后，我心血来潮马上到楼上去复习功课，结果下次小测我考的了前几名妈妈说，只有这个学习的精神你就一定会考到你理想的成绩的。经过这件事我发现亲情，是一生不可缺少的一件东西，如果你有意去伤害它，它就会趁你伤害它时好好的和你讲道理。

人生最需要的就是亲情，亲情如一只机智聪明德精灵他会帮你指引方向，让你在需要它的时候不顾一切的跑出来，若是你不开心时他会想尽一切办法让你满脸笑如春风，在你高兴时他谁为你喝彩，亲情就是你一生的希望！

待你在我的视线里渐行渐远，我才知晓，你芬芳了我的人和事，醉了青春，碎了流年。——题记

慵懒的阳光泻下，抚过这片麦田，又似不规则的金片，落在地上，闪闪发光，田间阡陌上的花儿开了，那似铜铃般大小的花儿，泛着生机，向前延伸……一剪春风吹来，吹的发丝乱飘，不经意间看到了小路旁一处空地，便随手洒下了刚在花店中买来爱不释手的野花种子，一颗颗埋入泥土中，在那年春天。

也在那年春天，你走进了我的生活，也走进了我的心房。

温暖的午后，满山遍野的翠绿，似画家倾杯打翻一坛颜料染尽麦田，晕开一片柔和，四月春意正浓。下午放假，父母上班没空，我只好一个人走回去。踏着被春风抚落的绿叶，走着。

“我跟你一起走吧，我们俩刚好是一个方向。”她拍了拍我的肩，我回眸，看见她笑着，“嗯。”我也笑了。你眼睛微眯，嘴角上扬，如花的笑靥令人难忘。我们俩在路上聊着天，聊今晚作业什么时候能写完、后饭堂有什么菜、电视剧的大结局……就这么肆无忌惮地笑着。不经意间走到了一处，那陌旁的花开得没其他地方繁密，但却小巧玲珑，五颜六色。一回想，竟是上次我随意埋下的野花。你停下来，看着这处花，转过身来，伸出手，“我们拉勾，要一直做最好的朋友，这处花见证！”“嗯，拉勾。”执起你的手，阡陌路上花正开，长长的路，我们慢慢地走，繁华盛开，我们悠悠地看，执子之手，执的，是你的温度。“到这个路口就要分开吧，其实，从学校起，我们就是反方向。”我眼角湿润，不愿看着你走远，不愿回头。

初一过完，传来了你转学的消息，我不敢去找你。走着那阡陌，那一处花已枝繁叶茂，开的正密，快赶上了别处。陌上繁花点点，看得人移不开目光。可我们的友情将渐渐褪去，你不会再回来了，不会再从我背后突然冒出来说陪我一起走，不会执起我的手说要做最好的朋友，你离开了，离开得悄无声息。

暑假，炎热的假期，走过那阡陌，别想了！她不会再回来了，可还是忍不住回眸，远处一个小人向着我招手，那如花的笑靥再次映入我的眼眸，我心一颤，大吃一惊，却笑着跑过去……

阡陌的小路花开，我们大可一路高歌，待繁华落地，只剩余香，回眸。原来，你仍在。

几千年来，我们中华民族都保持着孝敬父母的传统美德。父母是我们在这世界上最亲的人也是最爱我们的人。我们作为儿女都应该孝敬自己的父母。

小时候，爸爸妈妈都在无微不至地关照着我，如穿衣服、吃饭、洗脸涮牙、识字等很多事情。妈妈和我说；“你上幼儿园时候是个夜哭郎，每天晚上十二点准时起来哭哭闹闹。那时候爸爸妈妈白天上班，晚上还要对付你这个小家伙。”可现在我长大了，慢慢理解到爸爸妈妈辛苦，体会到了他们对我的爱。他们为了家每天操劳，还要辛苦工作。这我都看在眼里记在心里。其实，孝敬父母并不难，自己做的一张贺卡、一幅自己亲手画的画、一句祝福语、一枝康乃馨、一首歌、一次考试满分都能让她们乐开怀。平时我们应该在生活上注意一些小细节，比如帮父母做家务：洗洗衣服、扫扫地。他们下班回来倒杯茶端到她们手里，捶捶背。

今年母亲节的时候，我正愁着要送什么礼物给妈妈呢？我看桌子上的笔和纸，突然眼前一亮对呀！我可以做一张贺卡给妈妈，她肯定会喜欢的。我说做就做，拿一张纸剪成长方形，在上面画了我们一家一起在郊外玩画面。然后写我想对妈妈说的心理话。最后写上一句妈妈你辛苦了，母亲节快乐！小心翼翼地把贺卡放在客厅的桌子上。“哒哒……”妈妈回来了。她一进门就看见桌子上的贺卡，仔细地看起来，脸上露出灿烂的笑容。我从房间里跑出来大声地说；“妈妈母亲节快乐！”妈妈笑着说；“我的宝贝女儿长大了！”我看着妈妈，她笑得这么甜，这么开心。我还发现她的眼角闪着亮晶晶的泪花。那一刻，我恍然大悟：原来孝敬竟然这么简单。

有一天，我跳着小步，哼着小曲回到家里。发现妈妈躺在床上，额头上还滚烫滚烫的。我想：这么烫，妈妈肯定是发高烧了。可是，我家离医院又远，而且家人也不在身边。我就去找隔壁的叔叔帮我把妈妈带到医院去。我带好钱就跟着他去医院了。我在医疗室外着急地等着，心理暗暗地祈祷着妈妈你千万不能有事啊！后来医生说；“你妈妈没大问题，是感冒引起的肺炎。挂瓶吊瓶，吃几天药就好了。以后生病了不要在家硬扛要及时看医生吃药。”我握住妈妈的手说；“妈妈你生病了，怎么不来看医生？”妈妈看着我说；“蕾蕾你长大了，妈妈很开心！”

俗话说的好；百事孝为先。父母给了我们生命，含辛茹苦地培养我们。我们的成长凝结着父母的心血。每个人都在父母的关怀、呵护下长大。一个人如果连恩重如山的父母都不知道报答，不知孝敬。那就丧失了做人的良知。

父母的恩情我们这辈子也报答不完，让我们尽最大的能力去爱他们、孝他们吧！孝敬就是这么简单！

解 释 要么不做,做了就索兴做到底.指事情既然做了开头,就索兴做到底.

出 处 唐·赵元一《奉天录》第四卷：“光晟临死而言曰：传语后人,第一莫作,第二莫休.”

用 法 复句式；作主语、分句；形容下最后的决心

示 例 老舍《神拳》第二幕：“好吧,!说吧,叫我干什么?”

近义词 破釜沉舟

反义词 犹豫不决

灯 谜 闲游；磨洋工；唱工不出力

光晟临死而言曰：“传语后人：第一莫作,第二莫休.释义 这则成语的意思是不做则已,做了就索性做到底.

故事 公元755年,唐朝的节度使安禄山起兵叛乱.在与叛军的一次交战中,朝廷方面的大将王思礼坐骑被箭射中倒毙.就在他处境 危急的时刻,一个名叫张光晟的骑兵把马让给他,使他脱 险.

叛乱平定后,王思礼升了官,但他不忘张光晟的救命之恩,和张 结为兄弟,并一再向朝廷保举,从而使张的官越做越大.783年,一支军队在京师长安哗变.德宗帝仓皇逃到奉天(今陕 西省乾县),叛兵推立太尉朱酢为帝.张光晟以为唐朝气数已尽,便依附了朱酢,做了他手下的节度使.

朱酢自称大秦皇帝,领兵进逼奉天,张光晟当了副将.不料出师 不利,围城一个多月未能攻克,而各处来援救德宗的军队日渐接近 奉天.在这种情况下,朱酢、张光员只能退回到长安.

次年,朱酢又改国号为汉,自称汉元,封张光晟为宰相.这时,唐军将领李晟等己迫近长安.朱酢将五千精兵交给张光晟,命他 驻扎在九曲一带抵御唐军.

张光晟见朱此大势已去,便暗中派人与唐军将领李晟取得联 系,希望归降朝廷.李晟表示欢迎,同时指挥军队猛攻长安.张光晟作为内应,劝朱酢赶快离开长安,并亲自护送他出城.待 朱酢逃远后,再返回长安,率领残部向李酢投降.李晟答应奏告朝廷,减免他叛变投敌的罪行.张光晟对李晟感激涕零.

此后,李晟每次举行宴会,总要邀请张光晟参加,并且奉为上宾.宾客们对此非常反感,有的当众发作,表示不愿与反贼同席,李晟见众怒难犯,只得将张光晟看管起来,等待朝廷发落.不久,德宗颁下沼书,处死叛逆张光晟.李晟无法再为张光晟说 情救命,只好执行.

临死时,张光晟悲哀他说：“把我的话传给后世的人：第一不要做,第二做了就不要罢休!”

出处 唐·赵元一《奉天录》

歇后语：撴了葫芦撒了油

[一不做二不休是褒义词吗

路遥知马力，日久见人心。

——题记

他是一个很普通的男生，不高，头圆乎乎的，看起来倒也挺喜气，说话也是不急不慢。记忆中，他总是穿着一双浅蓝色的运动鞋，在宿舍里也非常少听见他说过话，不知是不爱说话还是不想说话。他总爱拿着一本书，眼睛瞪得圆圆的，他就是我宿舍里一个非常普通的男生。

又到了大家一起出钱买宿舍用品的时候了，我早早通知了全宿舍的人很快，其他的人钱都交齐了，唯独他。我焦急地等着要去买东西，而他却一点没有集体意识都没有！这可是全宿舍都要用的啊！我心里甚至有些气愤；为了不耽误宿舍要用的东西，我没有等他将钱交来，就把宿舍要用的东西买好了。将东西带回宿舍的时候，他很不好意思地将钱交给了我，脸上写满了惭愧，平时说话不急不慢的他说起话来断断续续：“对不起，下次我一定会及时交的！”我将钱拿了过去。没有说话，瞪了他一眼后就去做我自己的事了。那段时间里，他更是不说话了，一大早，他就出了宿舍，晚上也没见他说过话。

时间如白驹过隙过了一个月，放了一次长假的我们回到了宿舍，我看宿舍里灰尘密集，空气中有着一股味道飘来。所以叫上所有人开始打扫卫生。只见其它人似乎没听到一样，而他这时立马跑了过来，还是稍有惭愧的问：“班长，我打扫哪里啊？”“你去打扫洗手台吧！”上次的事情其实我还记得，我心想，他肯定不会弄的，像他那样没有集体意识的人怎么可能会弄呢？没想到，他立马拿起了刷子，走到了洗手台，卖力地刷了起来，刷的过程中，他不小心将别人的毛巾弄掉了，只见他是先洗手，然后将毛巾洗干净，又将毛巾放回去。豆大的汗珠从他的额头掉了下来，双眼坚定。那一双看似没做过家务的手却比其他人更加勤劳，他将洗衣粉细细撒在各个地方，右手扶着，左手则左右来回的冲刷，一点细微的地方也不放过。我在他背后一直看着他，他转过来看我，擦了擦汗的他露出了一丝微笑。心里五味杂陈的我定住了，看到眼前的情景说不出话了，原来，他是这样的人，他只是不善言辞。原来，他是一个有责任心的人，或许上次他是有什么苦衷，原来……

窗外的月光透过窗户，我看着他还在奋力打扫的背影，心里一股不知名滋味涌上心头，我明白了，原来，他是这样的人。

聪明机智的老鼠

在一个小镇里，有一只老鼠，但是有一只猫，在它的洞外凶恶无比，让老鼠无法进食，猫每天拿着炮竹炸老鼠，老鼠每天都要换石板，不然就要被炸坏洞的。

老鼠已经三天三夜没有吃食物了，一束五彩斑斓的光来到了老鼠身边，那是老鼠圣爷，老鼠惊讶的问：“你不是消失了吗?”圣爷说：“我只是化生成了光，这棵糖能让你变聪明。”吃了糖的老鼠，果然变聪明了。

老鼠晃动自己的小脑袋，一下想出了办法：从通风口顺利的到了冰箱旁边，它跳到桌子上，用圆珠笔撬开冰箱，用了不少力气爬上了冰箱。它看见了纯白如净的牛奶，又肥又香的烧鹅，五彩六色的果冻……它看得口水直流，赶紧吃了起来。哐当一声，一个酒瓶碎了。猫听到异常跑过来，发现老鼠在偷吃东西。这时老鼠也看见了猫。老鼠随手拿起可乐瓶，摇一摇对向猫打开，一个个水泡泡撒进了猫的眼睛……

老鼠不停的开可乐，猫拿了平底锅来档，老鼠把蜡烛放在了玩具枪上，啪!一声闻到了猫肉串的味道。发现尾巴烧起来了，燃燃大火，猫从中国跑到了太平洋了。

老鼠也过上了幸福生活。

春雪难得。天气阴沉了好几天，不下雨，只刮风。周五傍晚下起了冰雹，打在玻璃上，劈啪作响，也打乱了我的心。刚和妈妈吵完架，我赌气只穿了件睡衣把自己反锁在了后阳台，听着窗外的冰雹声我的思绪开始飘渺，不知过了多久，窗外的声音渐行渐远。我冻得瑟瑟发抖，蜷缩在角落里，任凭眼泪从我的脸庞默默滑落，忽然想到了一句歌词：“一生要受多少累，才能不流泪；一生要痛多少回，才能不心碎。”慢慢地，我进入了梦乡。醒来后，天色已暗。天空发着暗红色。抹掉玻璃上的雾气，看到了外面银装素裹的景色----原来下雪了啊！探听门外没有响声，我蹑手蹑脚开门走了出去，发现家里已空无一人，静的出奇。

暗淡的屋子，透进从窗外映进的红色霓虹灯，还有厨房里未关紧的水龙头，应着客厅里的钟表，“滴答`嘀嗒”，好像一场变奏曲。走进洗手间，从镜子里看到嘴唇发紫的我，不由得笑出了声。这就是你啊，竟然搞得这么狼狈。洗漱完毕躲进屋里，静默的听着爸爸`妈妈`妹妹踏月归来。外面的雪还没有停吧！清晨，没吃早饭，慵懒的踏出家门去上补习班，经过一宿，心情渐渐平复。昨夜下了雪，不知外面的景色如何了？推开门，心头一紧：残花满地。屋檐上的雪化为水落下，积在道路两旁，残花漂浮在水上。“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”我讨厌春雪。上完补习班回家，趴在电脑前上网，因为一件别的小事，使我更加心烦意乱，于是，便改了个性签名——逃避？

不需要，我不会怪你，因为不值得。看了几集动漫，心情好了很多，便去逛空间，忽然发现我的初四同学发了一条说说：“为什么你总是这么伤感？就不能乐观点嘛？哎~”或许说的不是我，却给了我很大的触动。对啊，我改过的几条个性签名都是很伤感的，例如：我是真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，可是，流下的泪水，却没有骗到自己。当然，这是抄袭。第一次看到这句话的时候，我的眼泪肆无忌惮，第一次，因为一句话哭了，呵，我可真没出息。“忽然很想和自己说声对不起，对不起再也回不到原来的自己。”那时天真无邪的摸样，那时无忧无虑的时光，模糊在我的记忆里。

摘 要：从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法和技巧。围绕命题作文的趋势和特点，对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。

关键词：命题作文；感悟；阅读个性；表达能力

近些年话题作文一直是高考的作文主流，可以说是称霸“考坛”，因此，是平时作文训练的重点。笔者认为，话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟，才能较好地具体操作一个话题，因此，对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说，如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题，在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。

一、体味生活，感悟人生

我们都知道思想离不开生活，一切皆从生活中来，一切也皆将回归生活，话题作文中的话题也更是如此，它们有的是对世界本质的反思，有的是要表达人们的一种愿望或想象，在课改教材中，这一部分内容也倍受重视，更有对人生经历、生命内涵的体悟。

话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式，虽然它看似没有任何硬性要求，但学生的分数这些年来却呈下降趋势，这说明话题文比人们想象中的要难得多，中学生还处在人生旅程的起始阶段，必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察，都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此，想写出一篇出彩的话题文，就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。

二、认真阅读教材，同时尽量增加课外阅读量，从而积累词汇与语言，善于调遣各种知识储备

积累词汇的方法有许多种，当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮，是千百年来人类圣哲思想的经典总汇，因此，要尽量增加自己的课外阅读量，多读些经典名著，陶冶自己的情操，认识这个世界。

有的学生课业繁重，对于课外阅读恐怕是有心无力，这也不要紧，每个学生身边都有一份非常好的阅读资料，那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作，因此，只要能够有效地利用好自己的教材，调动多年学校学到的知识，那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。

三、要有质疑与批判精神，只要思想积极，就要忠于自己的情感与体悟，勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解

这一点可以说是话题作文的本质所在，它没有固定的要求，却有最佳的选择角度，那就是理智、积极、个性、真实，而这所有的种种却又都取决于真实，如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸，那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了，而一篇优秀的文章也会“接近”完成。

但要注意的是个性并不等于不同，批判也并不是叛逆，两者不可混淆，不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言，也切忌用叛逆来代替批判精神，这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助，也最终会导致思维的一种批判模式，一旦这种模式在其心中根深蒂固，那么不仅会影响其阅读写作，其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。

四、发挥自己形象思维的特长，经常练笔，挖掘自身的述说能力，从而写出真正符合自己特点的话题作文

在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象，有很多学生在进行写作时，心中明明已满载乾坤，等到真正落笔时却词不达意，文章显得苍白无力，这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文，而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文，因此，对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼，相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势，因此，学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文（或称作叙事散文）、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等，就能够比较轻松地增强自己的表达能力，从而达到“我手写我口”的境界。

五、掌握最基本的一种话题作文结构，即“三段式”结构

在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时，必须掌握话题文，也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式，那就是

“总—分—总”结构，也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文，70%以上都是这种三段式结构，熟练地掌握这种文章结构，不但可以作为写文章的基本保证，而且当学生随着年龄的增长，认知能力进一步发展，对文章的理解达到更高一层的境界时，自然就会举一反三，以此为基础写出更多优异结构的美文了。

总的来说，提高话题作文的写作能力，只有教师平时多关注社会动态，感悟生活，再综合多方面的方法和技巧，方能写出精彩，写出创新！

参考文献：

［1］何雨蓉。高考语文作文命题分析与对策研究［D］。东北师范大学，2012.

［2］郝玲君。高中作文有效教学指导策略和原则［D］。河北师范大学，2012.

（作者单位 西藏自治区拉萨市第四高级中学）

人在成长过程中，总会遇到大大小小的困难，有些人在逆境中选择了退缩；而有些人却在逆境中成长。《小公主》这本书的主人公：萨拉。她就选了后者。

萨拉全名萨拉·克鲁，生长于一个富有的英国驻印度青年军官家庭，从小虽然过着丰衣足食的富贵生活，但小小年纪，不但心地善良，而且通情达理。

11岁时，父亲突然死亡，家道中落。他的命运由此发生重大变故，从在学校里享受着“特殊生”的优越地位沦落到成了干杂活的“小苦力”，受尽欺凌和苦难。但是，她从不向命运低头，而是凭自己丰富的想象力和宽广的胸襟积极面对惨淡的人生，始终保持着一颗纯真、仁慈的公主之心。

萨拉之所以被人称为“公主”，不是因为她拥有家财万贯，而是因为她在逆境中对生活始终如一的勇气！

在当今生活上，如果我们一遇到难题，就找爸爸妈妈帮助，那么就会失去一次的脑力的锻炼。如果是向萨拉那样坚强、永不放弃的面对每一件事，这样既能提高自己的能力又能感受到成功的喜悦。

其实逆境也可以让我们欢乐成长，但是就要看你对逆境的态度。如果你对它很好，它就可以让你欢快成长；如果你粗暴的对待它，它就会让你失去生活的信心，相信聪明、机灵的人一定会选择第一种态度，乐观地度过每一天！

[逆境成长为题写一篇600字作文

化学是一门隐秘的学科，在它面前，我的思绪就像冰泉冷涩，飘不进一丝儿通透的灵感，也就是说，我百般努力，它对我瞟来的依然是高冷薄凉的眼神。

有一段时间，我真的想放弃了，跟妈妈不停地抱怨，“为什么要学化学呢？为什么我同桌没有我努力，每次都比我考得好！他说我脑袋进水了。”妈妈静静地听我发泄，偶尔地沉思一下，面容显出极大的悲悯。当最后我垂头丧气，“反正我就是别人嘲笑的对象，我就不想学化学……”我压低声音，表示出万般无奈，她幽幽地说起自己创作的故事，这个故事我自然也不陌生。大致是十年前，当她一下子喜欢上了文学——诗歌的时候，身边的所有同学、同事都报之不屑于顾。好听一点地笑她掉进“虱”窝里了；或有的干脆直截了当的“你那写的什么啊，太不像样”；就连爸爸都嗤之以鼻……“你看，我今天不依然写着、写着……发表的东西家里放的都是。铺路石子连广漠，只要不放弃，什么都能成为可能。”

“人生山高水远，只要永不放弃”，妈妈的话稍稍平复了我的自卑，但不能根本改变我对化学的敌意，因为我很固执地认为学东西需要靠一点天赋，而这种学化学的天赋我恰恰不具备，我大概具有的是文科细胞，像语文、像历史，我几乎不复习，都考得不差……

且慢，“咦，太神奇了！”“哇”……全班都长大了嘴巴……原来是一棠化学实验课。只见化学老师在一张白纸上用玻璃棒沾点溶液画了几片绿叶，又用一根沾了另外溶液画了几朵小花，然后用喷头往上面喷洒了几点“雨”，那张白纸马上盛开出一朵朵红绿相间的花、叶。我们看的目瞪口呆，尤其同桌，我称她“王大胆”，还上前去摸一摸，看是不是化学老师夹带了隐私，惹得大家哄堂大笑。当我兴致勃勃，描绘给妈妈听时，她很诗意地说，“雨落花开，青芬姿态，化学课堂也有散文的世界，诗歌的境界。”

这次，我彻底通透，世间哪有文理之分，科学无垠，行者无疆，艺术指导人生，哪种学问都有美。于是没事的时候我就纠缠着化学老师讲解实验里的趣事。奇怪的是，实验好了，化学成绩也提上去了，这不，接连两次联考我都得了满分。在排名上我也打破了文科独秀的尴尬，变成了“牛顿与惠更斯的握手言和”。

化学终于成了我骄傲的学科，这种转变也告诉我：只要不放弃，什么都能成为可能！