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原来我没懂为题写一篇作文(最新20篇)

春雨就像一个伟大的音乐师,在为大自然演奏动听的曲子。下面小编整理的原来我没懂为题写一篇作文,希望对大家有帮助!

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2011

作文

246

浅谈高中话题作文写作方法和技巧

全文共 1979 字

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摘 要:从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法技巧。围绕命题作文的趋势和特点,对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。

关键词:命题作文;感悟;阅读个性;表达能力

近些年话题作文一直是高考的作文主流,可以说是称霸“考坛”,因此,是平时作文训练的重点。笔者认为,话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟,才能较好地具体操作一个话题,因此,对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说,如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题,在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。

一、体味生活,感悟人生

我们都知道思想离不开生活,一切皆从生活中来,一切也皆将回归生活,话题作文中的话题也更是如此,它们有的是对世界本质的反思,有的是要表达人们的一种愿望或想象,在课改教材中,这一部分内容也倍受重视,更有对人生经历、生命内涵的体悟。

话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式,虽然它看似没有任何硬性要求,但学生的分数这些年来却呈下降趋势,这说明话题文比人们想象中的要难得多,中学生还处在人生旅程的起始阶段,必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察,都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此,想写出一篇出彩的话题文,就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。

二、认真阅读教材,同时尽量增加课外阅读量,从而积累词汇与语言,善于调遣各种知识储备

积累词汇的方法有许多种,当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮,是千百年来人类圣哲思想的经典总汇,因此,要尽量增加自己的课外阅读量,多读些经典名著,陶冶自己的情操,认识这个世界。

有的学生课业繁重,对于课外阅读恐怕是有心无力,这也不要紧,每个学生身边都有一份非常好的阅读资料,那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作,因此,只要能够有效地利用好自己的教材,调动多年学校学到的知识,那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。

三、要有质疑与批判精神,只要思想积极,就要忠于自己的情感与体悟,勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解

这一点可以说是话题作文的本质所在,它没有固定的要求,却有最佳的选择角度,那就是理智、积极、个性、真实,而这所有的种种却又都取决于真实,如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸,那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了,而一篇优秀的文章也会“接近”完成。

但要注意的是个性并不等于不同,批判也并不是叛逆,两者不可混淆,不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言,也切忌用叛逆来代替批判精神,这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助,也最终会导致思维的一种批判模式,一旦这种模式在其心中根深蒂固,那么不仅会影响其阅读写作,其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。

四、发挥自己形象思维的特长,经常练笔,挖掘自身的述说能力,从而写出真正符合自己特点的话题作文

在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象,有很多学生在进行写作时,心中明明已满载乾坤,等到真正落笔时却词不达意,文章显得苍白无力,这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文,而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文,因此,对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼,相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势,因此,学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文(或称作叙事散文)、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等,就能够比较轻松地增强自己的表达能力,从而达到“我手写我口”的境界。

五、掌握最基本的一种话题作文结构,即“三段式”结构

在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时,必须掌握话题文,也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式,那就是

“总—分—总”结构,也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文,70%以上都是这种三段式结构,熟练地掌握这种文章结构,不但可以作为写文章的基本保证,而且当学生随着年龄的增长,认知能力进一步发展,对文章的理解达到更高一层的境界时,自然就会举一反三,以此为基础写出更多优异结构的美文了。

总的来说,提高话题作文的写作能力,只有教师平时多关注社会动态,感悟生活,再综合多方面的方法和技巧,方能写出精彩,写出创新!

参考文献:

[1]何雨蓉。高考语文作文命题分析与对策研究[D]。东北师范大学,2012.

[2]郝玲君。高中作文有效教学指导策略和原则[D]。河北师范大学,2012.

(作者单位 西藏自治区拉萨市第四高级中学)

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篇1:原来世界这么大作文

全文共 811 字

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从父亲手中接过了这本烫金的绘画集,当我满怀憧憬地翻开它时,却发现其中的内容也不过尔尔。

一幅又一幅的名画印在了透明的玻璃框中,周围还密布着细小的文字,点评着其中的种种。在我心中,也只是一些枯燥的、索然无味的语言,顿时嘲讽起了美术的世界;这章章不知所云的典藏,是如此的微不足道,我很快便将他们抛之脑后。

孰料,不久后,我便再次与美术相逢,那是一场不经意间的邂逅。

嗅着古色古香的书香氤氲,缓缓的踱步在空心的木板之上,我跟随着清风踏在这庭院之上。经不住父亲的絮叨,来到了这位老师家中,妄图领悟其中的作画之道。

悄悄地步入房间之时,已有几人凝神倾听着,我对此不以为然,只想着快点结束这乏味的讲授。绕身一周,我发觉到周围那些画框中依旧是绘画集中那类的名画。黑板上所记录的也该是那些冗杂的论述吧!我失望地想着。

正当我烦闷与急躁之时,老师那渊博的镜片上闪过了道亮光,停下了喋喋不休的讲评,拾起台上的粉笔,快速而谨慎地画出了一个圆。霎时间,疑惑充满了我的心头,他便说道:“这节课,我只要求你们画懂圆。”心怀不解的我马上在空白的纸张上绕出了一个圆,静候着下一步的要求。

“请你们再画出一个更大的圆。”我遵循着步骤,提笔缓缓地勾勒出轮廓,直到它靠近纸张边缘,才停下手中的动作。老师微笑着问道:“请问,这两个圆谁囊括着更大的世界?”

我们都说出了心知肚明的答案:“第二次所画的圆!”老师不语,转过身去,快速地转动手中彩色的笔头,片刻彩色的粉尘布满了两个圆外的空间。

直到这时,他又问道:“现在谁所囊括的世界更大?”看着小圆外更加宽广、密布的颜色,我的心中顿时恍然大悟,只觉阵阵清明。那一个渺小的、简单的形状,若是站在其中往外看,却又能发现它囊括了整个世界!

重温旧书,轻轻的吹散了画集上的点点灰尘,小心翼翼地翻阅着其中的篇篇画卷,我却发现了过去从未有过的感悟。那笔笔深邃的墨色,那字字细致的点评,其中浓缩了艺术大家多么内敛与执着的思想精粹……

原来世界这么大!

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篇2:对不起再也回不到原来的自己高二作文

全文共 858 字

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春雪难得。天气阴沉了好几天,不下雨,只刮风。周五傍晚下起了冰雹,打在玻璃上,劈啪作响,也打乱了我的心。刚和妈妈吵完架,我赌气只穿了件睡衣把自己反锁在了后阳台,听着窗外的冰雹声我的思绪开始飘渺,不知过了多久,窗外的声音渐行渐远。我冻得瑟瑟发抖,蜷缩在角落里,任凭眼泪从我的脸庞默默滑落,忽然想到了一句歌词:“一生要受多少累,才能不流泪;一生要痛多少回,才能不心碎。”慢慢地,我进入了梦乡。醒来后,天色已暗。天空发着暗红色。抹掉玻璃上的雾气,看到了外面银装素裹的景色----原来下雪了啊!探听门外没有响声,我蹑手蹑脚开门走了出去,发现家里已空无一人,静的出奇。

暗淡的屋子,透进从窗外映进的红色霓虹灯,还有厨房里未关紧的水龙头,应着客厅里的钟表,“滴答`嘀嗒”,好像一场变奏曲。走进洗手间,从镜子里看到嘴唇发紫的我,不由得笑出了声。这就是你啊,竟然搞得这么狼狈。洗漱完毕躲进屋里,静默的听着爸爸`妈妈`妹妹踏月归来。外面的雪还没有停吧!清晨,没吃早饭,慵懒的踏出家门去上补习班,经过一宿,心情渐渐平复。昨夜下了雪,不知外面的景色如何了?推开门,心头一紧:残花满地。屋檐上的雪化为水落下,积在道路两旁,残花漂浮在水上。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”我讨厌春雪。上完补习班回家,趴在电脑前上网,因为一件别的小事,使我更加心烦意乱,于是,便改了个性签名——逃避?

不需要,我不会怪你,因为不值得。看了几集动漫,心情好了很多,便去逛空间,忽然发现我的初四同学发了一条说说:“为什么你总是这么伤感?就不能乐观点嘛?哎~”或许说的不是我,却给了我很大的触动。对啊,我改过的几条个性签名都是很伤感的,例如:我是真的爱你,闭上眼,以为我能忘记,可是,流下的泪水,却没有骗到自己。当然,这是抄袭。第一次看到这句话的时候,我的眼泪肆无忌惮,第一次,因为一句话哭了,呵,我可真没出息。“忽然很想和自己说声对不起,对不起再也回不到原来的自己。”那时天真无邪的摸样,那时无忧无虑的时光,模糊在我的记忆里。

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篇3:原来,我们拥有这么多

全文共 781 字

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几年前我的腿不慎骨折,起初躺在床上的那段日子,心情犹如早春的天气,还笼罩在冬天的阴影里,倍感孤独、凄凉。

那时虽然是早春,可乍暖还寒。医生说我需要静养。爸妈工作繁忙,每天只能供给我一日三餐。每天独自一人躺在床上,凝望着惨白的天花板,更增加了我的寂寞。

我不禁联想到自己骨折前的欢乐:课堂上沉醉于老师的讲课,课后与同学们嬉笑打闹,活动课上尽情挥洒汗水„„可现在哪儿也去不了。我苦笑一声,心中泛起悲凉。

突然,我听到一阵敲门声。我正犹豫着,耳边却传来了熟悉的呼喊声。“小海,是我们啊!我们来看你了!”是他们!我的同学们来看我了!我心中的烦恼一扫而空,几乎要叫出来,一瘸一拐地走出去。我亲爱的同学们一拥而入,对我嘘寒问暖。他们关切地望着我,七嘴八舌地讲道:“小海你一个人在家习惯吗?”“小海,你落的功课,我帮你补吧!”“小海,班上有好多好玩的事呢,我讲给你听!”顿时,整个房间洋溢着欢乐的气息。我的内心如久旱的农田迎来甘霖,如灸热的土地迎来清风,之前的孤独一扫而空。我紧紧地握住他们的手,感激地说:“原来你们都关心着我,太感谢你们了!”“你是我们最好的朋友,我们当然要关心你啊„„”我望着他们真诚的眼睛,感到一股暖流涌遍全身。这,也许就是拥有友情的感觉吧!

同学们走后,又是我独自一人,但这次心情完全不同。我望着窗外,突然注意到池塘边几棵柳树抽出了新芽,如仙女般随风舞动着。阵阵醉人的暖风迎面吹来,传递着春的讯息。我原本以为自己骨折了,便失去了许多。可没想到同学们都还关心着我,我还有那真挚的友情!我不禁又想到,父母虽然忙于工作,可他们天天给我烧可口的饭菜,对我的爱不曾改变。除此之外,我还有青春,还有梦想!

是啊!我们“零零后”,整天生活在温室之中,左手攥着亲情,右手牵着友情,胸怀青春、梦想,却浑然不觉幸福。如果像我一样经历挫折、用心体悟,就会顿悟:哦,原来我们拥有这么多!

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篇4:以月亮为题写拟人句

全文共 586 字

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一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中

一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。

一轮圆月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云,美妙极了。

圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。

月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。

月亮出海了。在腾空的一瞬间,它仿佛猛地一跳,浑身披满水花,让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。

月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过 柳梢,留下温和的笑容。

月亮升起来了,红晕晕的,活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼。

月亮升上来了,像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘,不染纤尘。

月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。

月亮一露面,满天的星星惊散了。

月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。

月牙儿像姑娘的眉毛,弯弯地挂在纯净的空中。

初升的月亮挂在山顶上空,虽然像云朵一样苍白,但是每一刻都在变得更加明亮。

窗外弯弯的月牙儿,像开放在幽蓝的夜空中的菊花瓣。

明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭,像梭鱼似的,活泼可爱。

夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。

夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛若镀了银。

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篇5:原来身边有美丽900字作文

全文共 1268 字

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完成一幅创作后,已经是下午四点半(上午8点开始的)。似乎是忘记吃中午饭了,肚子咕噜咕噜的响,来到二食堂搞了一碗砂锅饭后,匆匆的跑到寝室,打开电脑看看是否有消息和评论,也许人缘不好或句子不精辟,还是老模样,没意思就关了电脑。那该做什么呢?看看自己的计划,哦,今天我还要去搞调查,修理下自行车,出发了!

此时已经六点过,可太阳还是那么刺眼,唱红歌的同学正在烈日下排练。我似乎有点得意,因为大部分的目光都转向我,也许是当时只有我一个人骑车潇洒的从他们视野中掠过!

穿过吵杂的的马路,我来到目的地,看着一排排的店铺,何时才能统计完呢;想想计划,我的进度快了,只不过没关系。忽然间我被一条小径给吸引了,新鲜,好奇,挑战的一系列字眼冲击着我的脑蛋白。看看时间,还早,于是我上了小径。

两三分钟后,遇到一个陡坡,这只能下来推车了!当接近上方的一些石柱后,我才发现我站的位置是这个水库的堤坝,这简直难以相信。到堤坝顶端后,上面的人还蛮多的,水库较浅的地方有几个大人与小孩在游泳,男女都有;当时全身热的要死的我还真想放下自行车跳到水里好好泡个澡,可看看四周,似乎有点不好意思;同时水库两边的小路是经过人工修筑,路上还铺着一些石子。大概有两百米的距离,是石柱做成的防护栏,过了这点距离就没了。

我继续沿着路走,看见有人在钓鱼而且还有渔网在网鱼呢,在我前冒出来一个人——小青年,他也是骑自行车来玩,张家界本地人,向他打听这水库叫黄沙水库。

知道后,我便想,是否邀几个朋友或让我的兄弟们找个时间过来这钓钓鱼。想着想着,路到了尽头,再过去,那只能丢下车,我可不愿意,也只能回头。可先别失望,现在我只是在水库的一边,还有一边未知!很快的速度,我走出这条路,然后到水库的另一边。

踏上另一条小径后,人工修筑的也只有几百米,但这条路并没有尽头,车是可以走的。好久没体味到这种气息,午后万物出来乘凉,释放清新淳朴的味道。上了小坡后是一户农家,而此时的我最关心的这户人家养狗没,我放慢车速,只看见一条小狗和一个母鸡在一起休息,睡得很安详;农户家也许听到我车轮辗断木材的声音,一个小姑娘端着一瓢水出来看看,发现是我,就将水倒在地上。过来这家农家,剩下的就是小路和土里的作物。

小时候学车就在小路上学出来的,所以这条路小KS,下坡,车速过快,没注意前方的一条小沟,车的前轮撞在边上,将里面的气都挤出一半,此时吓到我了,我认为车没气了。退也不是,进也不是,那只能赌了,幸好一切完美。

天黑了,我还在一片竹林中行,爬了一个坡后。又下坡,终于到了张花高速下,现在就可以回校了。

折腾半天后到校了,八点半了,两小时。

到宿舍下面的窗店买雪糕时,遇到一个美女,她来批发冰棍,而且只专为她们宿舍。之前我认为我认为她是做生意的,和她聊了几句后才知道真相。由于不批发,所以她只能买……

一切又恢复平静,想想今天的旅程,发现很多美丽的都在我身边,不需要花费很大金钱,与乘坐闷热的车厢就能道好玩的地方;不需要付出多少爱,也能与女人聊聊相识的话语。以前我总在找美丽,今天才发现,美丽就在身边。

[原来身边有美丽900字作文

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篇6:原来,我也很勇敢作文800字

全文共 939 字

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成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。——冰心

手捧着古筝的六级证书,看着书桌上几根弹断的琴弦,我不禁笑靥如花……

我喜欢古筝,初听古筝的乐音,是从表姐手中弹出的。当时我便认为这是世界上最清脆悦耳的声音,如潺潺流水,如清晨莺啼,婉转悠扬。从此,我便下定决心要与表姐一般,轻抚琴弦,便是一曲《高山流水》,余音绕梁。

四年级时,我开始学古筝。然而,要熟练弹奏一曲谈何容易?不必说戴指甲,长指甲用胶布缠于指端,一弹便两个多小时,摘指甲时胶布紧缠,撕下时又酸又痛;也不必说弹奏姿势,腰板挺直,手腕抬高,一曲弹毕手酸痛不已;单是背诵长乐谱就要有超强的专注力。

尽管困难重重,我还是坚持不懈地练着:汗水肆意流淌,过多的拨弦按音早已让指尖长出老茧,磨出水泡。可当优美的旋律飘荡在空中时,这点“肌肤之痛”便烟消云散。

但一次意外发生了:那次我正弹得起劲时,突然“吱”的一声响,我的手腕突然剧烈地疼痛起来。对于痛感,我早已习以为常。可与以往不同的是,这次的疼痛持续了好久。我揉按手腕,用简单的方式试图抑制疼痛,然而不顶用。我缓缓撕下胶带与指甲,静静地望着琴弦,终于冒出了一个可怕的念头——放弃!我的脑袋似乎被狠狠地撞击了一下——能半途而废么?不行,我得想办法。

一阵寒风闯进房间,使我原本无助的面孔变得更为苍白。望着冰冷的琴弦,我突然想起老师以前跟我说,当手指弹肿的时候可以用热毛巾敷一下,可以缓解疼痛。我茅塞顿开,赶紧起身,泡好热毛巾,紧紧地敷在手腕上。约莫半小时,疼痛感渐渐消失了。我拾起指甲,又一个一个把它们全戴上,重新开始弹奏那首激昂的《战台风》——虽然只弹出了苦涩短促的音符,可我一直用这只受伤的手腕艰难地练习着……

痛苦地练习,倔强地练习,忘我地练习……我踏踏实实地练完所有指定曲目。功夫不负有心人,和着汗水与泪水,我终于浇开了成功的花——我拿到了古筝六级证书。

当十指翩然起舞,像一只只破茧而出的蝴蝶,在琴弦上宛如行云流水,弹奏出美妙的琴声时,我突然发现原来我也可以这么勇敢——勇敢的面对困难,勇敢的挑战自己,勇敢地走好人生的每一步。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——后记

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篇7:以菊花为题写

全文共 421 字

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秋天来了,菊花开满了漫山遍野,有黄菊花、白菊花、还有紫菊花呢!你瞧,这五颜六色的菊花多美呀!

菊花的花瓣碎碎的,花蕊绒绒的,叶子长得毛茸茸的,花藤细长细长的,作文 菊花。秋天,生长在草丛中的菊花小苗苗,经过阳光、雨露的滋润,渐渐地茁壮成长,慢慢的长出了像花苞一样的花骨朵儿。再经过阳光的照射,开出了一朵一朵美丽的小菊花。如果这时有人来看,她会欣赏到一幅美丽的画卷。

菊花不但外表美,而且有很高的药用价值,还可以泡茶喝,因为菊花茶可以清火。

它的生命力就像野草一样顽强。你看它的根部,长在悬崖上的石缝里也能再开出漂亮的菊花。如果它被火烧了,第二年的秋天也可以再长,就像野草一样“野火烧不尽,春风吹又生”。所以我们要更加的爱护他们。

菊花我们要爱护,花草树木我们更要爱护,不能毁了他们。如果毁了他们,起风的时候风会把灰尘刮的四处乱飘,就没有东西可以保护我们的地球母亲和我们人类了。为了我们有一个绿色的家园,我们要爱护身边的一草一木。从我做起,从现在做起!

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篇8:原来,梅香来自苦寒作文800字

全文共 856 字

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一段青石铺地的小巷,一座飞檐翘角的八角亭,一台散着檀香的扬琴。我坐在琴前的高背椅上,白裙上的梅,随风曳。

来年寒风凛冽时,你在吗?

“孩子,好好练习,你也会有绽放出梅香的那一刻……”我想起了你病重前对我说的最后一句话。

梅香?什么时候绽放?我能绽放吗?我疑惑。

那天,你伸出手,俏皮地一卷我的碎发,要求我奏《寒梅》一曲。你,一身清雅的梅花旗袍与你稍显调皮的举止,竟融合的那么完美,毫无违和之感。

握起琴竹,我手一抬,随即奏起。

“嘀嘀嘀,哒哒哒……”我在琴弦上肆意敲击,声音杂乱地响起。每个周末,不是补习,就是练琴,让我不胜其烦。

“停停停,孩子啊,你怎么啦?那么浮躁……”你一改往日的淡定,急切地站起了身,连裙子都顾不上扯平,便大步来到我身边。

你从我手中拿过琴竹,走到琴前,坐了下来,静静地,如坐云端,宛如女神。

“认真听。”你抬起头,意味深长地看了看我,缓缓呼气。抬手,落下,音,随之响起。我仿佛却看见了眸中的无助,和站在黄鹤楼上的浓浓思念。好似又看见了积水的空明,像藻荇,却也像竹影,幽静而祥和。你时而目视琴弦,时而望向远处,清眸中好似乾坤移转。

皱纹,爬上了你的眼角却丝毫不影响你的淡雅。鬓边,已悄然如雪。好看的柳叶眉,随曲的舒缓,时而悲伤,时而欣慰。

你手中的琴此刻好似散出了梅香!空气中都仿佛氤氲着梅的芳香。或许你那双手是经历了数以万次的练习,才得以弹奏出如此天籁般的乐曲。每个音,都好像经历过精密的计算,才以最美的形象,出现在最佳的时刻。

此曲只应天上有,人间哪得几回闻。一曲《寒梅》,让我安静了下来,继而沉醉其中,不能自己。我,被震撼了……

音落,曲成。琴竹倚在了琴弦上。你抚了抚脑后的梨花发:“梅花香自苦寒,孩子,操千曲而后晓声,多练吧!”

我似懂非懂。

回家后日夜练习,真可谓是冬练三九,夏练三伏;一次次练习,一场场比赛,终在一次大赛中拿了金奖。捧着闪亮亮的奖杯,我才明白苦寒过后是梅香。

收获的季节,才知你的良苦用心。

再次走在青石铺地的小巷,来到这座飞檐翘角的八角亭,那个寒冬,你给我上了最后一节课。

原来,梅香来自苦寒。

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篇9:以快乐的暑假为题写

全文共 741 字

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暑假到了,同学们到处游山玩水,好不自在。有的去游多姿多彩的庐山;有的去游浓妆淡抹的邛海;有的去游历史悠久的青龙寺——总之,各有各的打算,各有各的快乐。而我,却加入了火把节狂欢夜的队伍中。

8月15日清晨,我一早起床,并“全副武装”。激动和兴奋已融入我全身的每一个细胞中,我想许多人此时的心情一定和我一样。我默默幻想着晚上的情景:大家拿着那向往光明的火把,在火堆旁尽情地跳着舞,那一刻,是如此的无拘无束——

下午2时30分,我已按奈不住心中的激动,便出去逛逛。外面的人比往日多了许多,交警叔叔们也忙得不可开交。碰巧,遇到了一位老外,我情不自禁的对他说了一句:“Welcome to the beautiful city——Xichang。”他笑着说了一句“Thank you。”因我英语粗浅,后来他说了句什么我没听明白,便向他道了句“Bye”,就走了。那一刻,我的心砰砰直跳,却油然而生一种自豪感,从未有过的自豪感。

终于,暮色已经降临,我手持火把,出发了。哇,真可谓“人山人海”,马路早已水泄不通,我点燃期待已久的火把,顺着队伍向民族体育场慢慢挪动着。手中的火把挥舞着,心中的“火把”也在燃烧着。一条“火龙”在城市中飞动着,它无所拘束,它到达哪里,哪里就有光明。时近午夜,却没有一点儿离去的意思。“轰”的一声,五彩的烟花在天空中绽放,天,一尘不染的天空霎时间被它点缀得五彩缤纷,金碧辉煌,“轰”,又是一声。大家的心已被这精美绝伦的烟花和震人心肺的响声给震撼了。那一刻,我回响起了2008奥运会,那声音、那色彩、那激情是如此的熟悉。我为家乡自豪!

这个暑假不一般,它给予我的快乐太多了,我沉醉于这个暑假,沉醉于这个暑假中的人,事,节日——其实,真正的快乐也莫过于此——为他人、为家乡、为祖国。

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篇10:原来的味道五年级作文

全文共 532 字

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很多事情,我们做着做着就成了“迷途蝴蝶”,迷失了方向,无法直达事物本质。这样的话,事情完成后,感觉将和直达本质的感觉迥然不同。

大家肯定都会唱歌。现在那些大明星们在舞台上叱咤风云,唱着我们耳熟能详的歌曲。可大家想想,艺人们在人们面前展现着自己的歌喉,扭动着自己的舞姿,是为了什么呢?再想想,艺人们演出一次,会有多少报酬呢?不错,优美的歌喉、婀娜的舞姿,是给人们带来了快乐,可是谁能保证每个艺人心里没有一点钱的位置呢?我的意思并不是要批评艺人们,而是要强调唱歌的本质是什么。

举一个在我们身边的例子:我的英语老师是郑州市一个很有名的教师,最近他教我们时用了一种新的方式,将我们分成了多个小组,以加分的方式选出每节课获胜大组及最佳小组。采用这种方式后,同学们在课堂上积极回答问题,为自己的小组赢得分数。可是后来我想到一点,现在班上的同学是为了分数去学习,但都没有理解真正学习的意义。每次同学们的喜悦都是来源于获胜小组的称号及高分,而不明白自己是否领悟到了学习的真谛。这样的效果也许会很好,但是同学们已经感受不到获得知识的乐趣。

在瞬息万变的世界,如何才能待人处事方面逐渐圆融,却又不失去个人风格?如何在汲汲名利之时,尚能把持自己,保有一颗赤子之心,更保有自己“原来味道”?

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篇11:原来,爱一直都在

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我看见了一缕阳光射进了我的心里……——题记

温暖无时无刻不在我们身边,每一次温暖,都使我感受到了

爱是如此伟大,温暖是如此美丽,它也永远留住了芬芳在我们心里……

车厢里。四周一片寂静。

我和爸爸妈妈蜷缩在车里一个狭小的空间内。那晚,我们在前行的路上遇到了暴风雪,车的轮胎陷进了雪里,车也抛锚了。

夜晚,只听见暴风雪击打着窗玻璃的声音,爸爸说:“明天等雪停了,我们再去推车吧。”朦朦胧胧,我进入了梦乡。不知什么时候,我们被一声声敲门声惊醒。睁开睡意的双眼,我发现窗外的大风雪已停了。

有一个乡下人模样的中年人正站在车窗外。爸爸打开车们,那个中年人说:“你们是旅行的人吧,这些天,暴风雪不断,你们在车厢里液冷的厉害,要不到我家里去。”

看着这位中年人,我的感激之情油然而生。可爸爸却冷冷地说:“我们不去。”说完,便关上了车门。那位中年人在车外守候了好一阵子,见我们没有去的意思,便走了。

我生气的对爸爸说:“为什么你要轰走别人,别人为了帮助我们,大半夜里来请我们到他家里去,你还不领人家的情,真是的。现在怎么办?别人都走了!”

爸爸去对我说:“你懂什么,现在这个年代,还有谁会在大风雪的晚上跑这么远,只为了帮助几个素不相识的人?依我看,他们一定是想把我们骗取,然后抢我们的钱。”

听了爸爸的话,我也觉得有道理。然而,过了没多久,那个中年人又一次的出现在了我们的车外。他从胸膛里拿出几个热腾腾的地瓜请我们吃,可是爸爸还是不肯开门。他没办法,只好把地瓜放在了车顶上,走了。

我对爸爸说:“爸爸,我饿了,我们吃地瓜吧。”爸爸见那人已走远了,便同意了。

没过多久,那人又来了,他这次又来请我们到他家里去避寒。我们彻底别他感动了。和他去了他家了。到家之后,他请我们吃饭,用热水让我们洗手,洗脚。当时,我们流下了感激的泪水……

我的心里热烘烘的。一个人为了几个素不相识的人,三来三归,这是多么伟大的人呀!这让我那在城市中早已麻木的心灵感受到了一丝丝温暖,这正是我们所缺少的,那滋润心灵的温暖。

我仿佛看见一缕阳光射进了心里……

原来,爱一直都在……

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篇12:以老物件为题写作文500字

全文共 532 字

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外婆家的灶台上悬着一个灰扑扑的饭篮,连着几根纤细的蛛丝。一阵清风拂过,吹得饭篮摇啊摇,落下的灰尘如细雨一般。

我问妈妈:“为什么小山村的每家每户都有一个饭篮,而且挂的这么高?”

“因为那时没有冰箱,不能更好的保存食品。“妈妈说,”所以饭篮可立了大功。挂在那里,又通风又保鲜。“

说起这饭篮啊,它可年长哩!已经47岁了,还是外公分家时三大家当之一呢!于是我把它拿下来细细地端详了一番:它是竹子编成的,上有一个月牙形的手柄,下面是一个褐色的形如大碗的“身体”。配上一顶“斗笠”形的盖子,好似一个橡子。浑身磨损的条纹刻着它所有的记忆。

想起这件事,就觉得哑然失笑。当年妈妈放学后,肚子饿得慌,就拿了两把小凳子叠在一起,站了上去,晃晃悠悠地踮起脚,双手伸直,仰着头把饭篮捧下来,又取了一只碗,舀了一大碗饭,和点热水,就着梅干菜“稀哩呼噜“地大吃起来。一次给外婆抓了个现行,给她讲了个传说。据说,不能到灶台去偷饭。正当你在偷饭时,躲在灶膛里的那个灶神爷就会扑出来抓你。妈妈听了这话,每次都是胆战心惊的偷饭。后来又一次她还因害怕从椅子上跌落下来,吓得六神无主,竟以为灶神爷真的来了。

虽现在条件好了,饭篮已退出了历史的舞台,但它永远铭记人们心里。那一幅幅多彩的回忆,已成为我心灵的版图。

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篇13:原来,我也很美丽作文800字

全文共 861 字

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手捧姗姗来迟的获奖证书,看着醒目的“一等奖”三个字,我开心地笑了。原来,我也很美丽

一个万物复苏,草长莺飞的春日,班主任王老师噔噔的脚步渐近教室。当真人出现时,教室一下子安静了:“同学们,有一场演讲比赛,有同学自愿参加吗?”同学们面面相觑,纷纷摇头。王老师顿了顿,“这既是一个锻炼机会,还可以为班级为学校争荣誉,要好好把握呀!”显然,老师语气有些不悦,脸色也由晴变阴,似乎将有“暴雨”来袭。坐在角落的我偷偷瞥了一眼,“怎么没人去呀?我学过几期口才班,要不我去?我行吗?哎,总比没人去好……”于是,我怯生生地举起了手。

一下课,同学们议论纷纷,“连上课发言都难得一见,他也敢去?”小A说道。“是啊,你看他那小矮个有损班容哪!”小B附和着……难道我真的不行吗?难道我在大家心中真的只是一只“丑小鸭”吗?我心中直打鼓。

回到家,我脱去坚强的外衣,委屈地向妈妈哭诉原委,我问:“我是丑小鸭吗?”妈妈温柔地将我揽在怀中,告诉我:“美不是天生的,是自己创造的。”她愿意陪我去创造美,也相信我能做最美的自己。于是,我认真写稿,认真修改,认真练习,一字一句,一颦一笑,一举一动,我要用努力创造属于自己的美丽。

时光飞逝,如白驹过隙,转眼到了比赛那天。台上灯光闪烁,台下座无虚席。自信的种子早在月前播下,并已生根发芽,今天我要收获胜利的果实。可是,当一个个“高富帅”“白富美”选手在台上侃侃而谈时,我想到自己的小矮个,不禁头涔涔了。看我双手越握越紧,妈妈发现了我的异样,她俯耳叮嘱:“努力自信是你最美的模样,加油!”妈妈的话语如同肥沃的养分,滋养着那枝自信的幼芽。不久轮到我了,我轻松上场,自然地将立式话筒调到属于小矮个最佳的位置。尽管台下有些躁动,我依然镇定地开始我的演讲,入情入境,毫无疙瘩,一颦一笑恰到好处……当我鞠躬致谢时,掌声雷动间瞥见了妈妈自豪的泪花。

我不再是同学嘲讽的丑小鸭,而是一只让班级自豪的白天鹅。我以出色的表现拿下了校第一名和区一等奖的好成绩。我不再为我的小矮个而自卑,我用自信和努力编织出了天鹅的羽翼——原来,我也很美丽!

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篇14:以快乐的暑假为题写

全文共 760 字

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“艳鑫,六点啦,快起床吃饭!”这是一句每天早上我必听到的话语,竟然激起了我的万般思绪。

唉,厌倦了每天的早起早睡,偶尔想寻求一个晚起晚睡、无忧无虑的宁夏。厌倦了每天的课上课下,偶尔想探寻一个心目中舒适的假期。

假期中我可以任意地阅读我所喜爱的书籍,而不再去对那些枯燥的问题冥思苦想。假期里我可以去实现自己的一些小小的心愿,而不再受到老师那不停地驱使。

在对于假期生活的美好憧憬之中,我终于“迎来”了心目中的假期。早上七点半,我懒懒地从床上爬起,三下五除二地便穿好了衣服,再洗脸刷牙,叠好被褥,再慢吞吞地走进厨房,享受着自己最爱吃的美餐,而且还不必受到时间的限制,可以尽情地享用。

一顿饱餐之后,我便进入了卧室,或者是贪婪地看书,或者是是无忧无虑地看着电视,偶尔也收拾一下那几本暑假作业,毕竟时间很充实,可以合理发进行安排,而不必着急忙着做完。

还有的时候我也会回味一下所学过的课程,暑假期间如此漫长,也不能光顾着贪玩而忘记了学习啊!

接近下午的时候,我又去找朋友玩,下棋,打球,做游戏等。大家都你追我赶,尽情地享受着暑假带来的居心叵测。由于天气火热,没玩一会儿我们就玩累了,回到家里打开风扇,那凉爽的风吹到全身,又舒服,又惬意。之后,我们又讨论起暑假作业来,相互指点着共同完成。傍晚,在父母从地里辛苦到来之前,我还要备好饭菜,等待父母到来之后一家人一起闲聊着吃饭也是很有意思的事情。吃过晚饭后,我便跟全家人一起看电视节目,直到困倦了,才进入那甜蜜的梦乡……

“怎么还没有起来啊?快耽误了!快起来!”我被母亲唤醒了,看到眼前的一切,好像刚从另一个世界里回来一样,便抓紧起床吃饭。

我心中明白,要想有一个安逸的假期,首先要好好学习,只有成绩好,在假期中才会过得踏实。

想到这里,我不由加快了脚步——期待假期快些到来吧!

[以快乐的暑假为题写作文

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篇15:原来,希望并不遥远作文600字

全文共 731 字

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有人说,希望似人生的地平线,虽能远视,却遥不可及;有人说,成功如理想的天空,虽能仰望,却难以触及。

其实,事实正好与之相反:希望只需坚定,只需坚持,就并非遥不可及。成功只需要明确的目标,持之以恒,就不是那么难以触及。

不信,请看——

一个出身于穷苦家庭的沃尔顿,经过十几年的拼搏,终于收到了耶鲁大学的入取通知书。本应该欣喜若狂的他,却因为家庭贫穷,交不起学费,面临着失学的危险而整天愁眉苦脸。

朋友知道了他的情况后,给他介绍了一份为房子刷油漆的暑假工。虽然房子的主人——迈克尔十分挑剔,但报酬很高。沃尔顿欣然接受,希望能通过自己的努力挣到所需的学费。他起早贪黑,认认真真地工作着。可谁知,就在要顺利完工的时候,一不小心将刚立起的门碰到了墙上,刹那间,雪白的墙面上,多出了一道刮痕,还多出了一道“霞光”。迈克尔就要来验收了,补救已经来不及了。迈克尔肯定会破口大骂,还会扣他工钱。沃尔顿绝望了。没想到的是迈克尔在听完有关他的遭遇后,不但没怪罪他,还愿意资助他直到上完大学。真是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”呀。绝望的尽头就是希望!

再想想刚入初中的我,由于科目增多,难以适应,成绩一落千丈。特别是语文,常常不及格。尽管我也很努力了,可成绩就是提不上去。我心灰意冷,一蹶不振。课堂上老师发现了情绪跌落到底谷的我,找我谈心,帮我分析原因。发现我是方法不对,所以事倍而功半。找到原因后,老师教给了一些学语文的方法。按照老师的方法,一段时间之后,我的成绩终于有了起色。我又恢复了自信。在期末考试中进入了班级前十,达到了我的预期目标。我离成功又近了一步。

如今,一个道理我已了然于心:希望其实并不遥远,遥远的只是那没有永不言弃的心;成功其实并不困难,困难的只是没有找对适合自己的方法。

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篇16:原来,我也很念旧作文600字

全文共 615 字

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走在寂静无声的街道上,走着一步又一步的路,随手拾起脚边刚落下的枯枝,想起了我远在他乡的爷爷。

小时候,我生活在乡村里,在爷爷的怀抱里一天天长大,从一个牙牙学语的婴儿,到一名光荣的少先队员,再到现在生活在城市里的我。

爷爷认识些字,教会了我不少知识,在那时,我所拥有的,仅是一本破旧的《安徒生童话》和《唐诗三百首》。我们没有现代的手机,我能做的只是看书,读书以及自由自在地玩。一个人又不知道怎么玩,只能拿着那几本书翻呀翻呀,每次看到无聊的时候,总能响起一声“吃饭啦”的声音,那道声音至今仍在耳畔回响着。我才发现,原来,我也很念旧,我也爱追忆往昔。

还记得有一次,我是走着回家的。我们家离学校不近,骑自行车也得要十几分钟,当我满头大汗走回来时,正想问他为什么不去接我,却看见他正在修自行车,我静静地站在一旁,不吭声,见他修完时,他才反应过来,哦,原来我没去接你啊,下次你要告诉我……

如今,我拿起他四十岁时单手举斧砍牛角的照片时,那时,你多么年轻啊,什么时候,你头上冒出了白发?又是什么时候,你已经运动不方便,又是什么时候,家里的柜子里多了几瓶药?而这时,我才反应过来,我很怀念那时的美好,原来,我也很念旧。

手里握着井冈山去往广东的火车票,背后总能看见一个人在向我挥着手,看着车窗外不断掠过的树影,我暗誓着……

今天,走在井冈山大道上,我似乎又听见了那熟悉的呼喊,拾起的落叶仿佛刻画着他一生的历程。这时,我看见了一辆自行车……

原来,我也很念旧。

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篇17:以堵为题写作文800字

全文共 1074 字

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初秋的天,像个孩子,哭闹了半天,见到了糖果,才吮吸两口,就垂下长长的睫毛,睡着了。酝酿了一个上午的雨,还没来得及打湿行人的衣衫,就云卷云舒,自个儿停了下来。

9月30日,在学校待了六天的我,迫切地想要进入“十一黄金周”,可不料,因为种种原因,我们班推迟了放学的时间。夕阳染红了大地,河上粼粼的波光,都溢满了欢喜。带着放假的喜悦,我踏上了归途,这生活可真是溢满小美好呀!

“怎么回事,慢死了,还让不让人回家了!”望着停滞不前的车辆,我忘却了方才的欢喜,心中充斥着抱怨。“堵车了,今天学生都放学了,来接的家长也多,再加上小长假,人能不多吗?耐心一点,急了也没用。”“哼!”车开了,我看着夕阳把天际晕红,又渐渐淡下去,带着云翳消失,我终于回到了家。

10月1日,天气格外晴朗,仿佛也在庆祝这喜气的一天。天空上悬浮着许多白云,令人气愤的事却打搅了这美好的时光:妈妈与我约法三章。“七天长假以后,你要月考了,所以要好好学习,知道了吗?定性一点!”“这算放什么假啊!”"假期是用来充电的,行了,就这么决定了。”没有争辩,我的四周圈起了一堵墙。在这围墙中,我只得“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”。

妈妈的同事,开始了她的旅游生活。朋友圈,热闹了起来。那天晚饭后,妈妈开始翻看朋友圈。“人挤人的能看到什么啊?”“什么呀?”我拿过手机,翻看照片:第一张是一个澄清的天空,一切似乎都很美好。第二张,是水泄不通的路。第三张,是景区的堵。一座小小的桥上,挤满了人,桥的护栏并不是很高,桥下的路面上,观者如堵。这样的状况,似乎真的欣赏不到真正的景色,可是现代人,现在的我们,需要的只是热潮,其实细想这并不是真正的旅游。

“快去写作业吧!”一语惊醒梦中人,周身的围墙,似乎又被加固了一层,哎……

10月3日,与阿姨一起出去逛街,阿姨的心情并不是很好,原因是姐姐的不懂事,姐姐已经工作了,却还是很任性,两人因为一次争辩,开始了冷战。两人之间,仿佛有一堵无形的墙,一堵很长很长,望不到尽头的墙。

为什么人总是想把自己隔在墙内?那堵墙,在吗?

前段时间,读了一篇文章,终于让我找到了答案,它是这样写的:不是每一道江河都能入海,不流动的,便成了死湖;不是每一粒种子都能发芽,不生长便成了空壳……世界,国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。

生活中的云翳很多,很美好,但你看见了吗?那堵墙,只是你自己强加给自己的,来堵塞你的心灵而已。当你能换一种美好的眼光去看世界,墙。再堵,也围不住你美丽的目光!

江河未能入海,流动便是清泉;种子未能成树,发芽即使成功。

愿你生命中有足够的云翳,来造就一个美丽的黄昏!

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篇18:原来花开在心头作文800字

全文共 762 字

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华灯初上,月色朦胧。

我独自一人漫步在小巷中。归,亦或是不归?

书包里是那张刺眼的试卷,它正如同一只害虫,蚕食着我的内心。

远处,突然飘来一阵芳香,无形却似有形,将你包裹在中间,钻进五脏六腑,让你不得脱身。

回眸远望,一棵桂树傲然伫立在我的目光中,披着满树的金黄,在摇曳的灯光下吐纳着芳香。走近,一团团,一簇簇的桂立刻迷了你的眼睛。如同天边的彩霞一样,那么的真切,却又那么的遥不可及。

我认识她,亦如她认识我一样,她永远是开得最盛的桂花。一到秋天,满树的繁华压低了枝头,引得野蜂环绕,蝴蝶翩飞。同时又诱得行人驻足不前,总是费尽心力想要摘下几朵,氤氲着空气,同时也氤氲了他们的心。

我从未如此真切地看到过她,夜晚的她如同脱下了白日华美的衣裙,就那样带着隐隐的笑意站在我面前。

我不由得走近,想捧过一缕桂花,脚下却突然重心不稳,几乎要摔倒。低头一看,我一时惊住了。

桂树的下面的下面全部都是细碎的石块,不时还会有几块砖头孤零零地映入眼帘。有些居民的垃圾也都堆在附近,散发出阵阵恶臭。

原来我一直都仅仅关注着桂花光鲜的外表,却忽视了她的积蓄与拼搏。你可知花开一朝,可能是用她在乱石堆里十年的扎根换来的。每一朵花都是她用汗水凝结成的,每一朵都是用泪珠浇灌成的。

她仅仅是看着我,默默地笑。

一棵树能够用一生来努力,换取人类一时的赞叹与惊羡。我又为何会被这么一点困难所打倒呢?

我的手渐渐握紧了。

其实,我们人类也是这样,人生本就是一场艰苦的修行,你一路付出的努力终会与结果形成正比。只有那些艰苦付出、勇往直前的人,才能到达修行的终点,获得最后的成功。

我的手这时却突然松开了,我的心中一片清明,正如同眼前的桂树一般,吐纳着芬芳,我的心中早已是繁花一片。它们兀自盛开着,为我的人生加油添彩。

转身,我已不再害怕,花香依旧环绕,我带着芳香,飞快地奔跑在回家的路上。

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篇19:原来,初中也很有趣作文800字

全文共 786 字

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时光匆匆,岁月荏苒。转眼间,我们就从小学升入了初中,记得以前,老师总是说初中很苦,学习很紧张,可当我真正升入初中后,才发现,原来,初中也很有趣

刚开学时,我怀惴着忐忑的心情,兴奋而又激动的走进七八班,这个令我终身难忘的班级。

走进班,一看课程表,其实把我吓了一大跳:上午四节,下午四节,早上有早早读,晚上有晚自习,我心里不禁汗颜,觉得老师说的真没错,初中太苦了,可当我真正适应了初中生活以后,却发现,初中也很有趣。

下午上课时,生物老师脸上洋溢着笑容,详细的为我们解释生物的特征,我们聚精会神的听着,并把身边随处可见的生物与这些特征相对照,觉得生物真是一门有趣的课程。

当历史老师走入班级后,原本吵闹的班级立马安静下来,因为历史老师的脸上已经挂上了怒容,所幸,历史老师总没有发火,而是为我们讲起了原始人类,历史老师讲的很详细,大到他们的出现时间,小到他们的生活习惯,听着听着,我们的眼前仿佛出现了一幅画面,在不知不觉间,一节课已悄然溜走,只有我们所记住的知识是这节课已经上完的见证。

地理老师的教学方式更是让我觉得“有趣”,上课铃一响,地理老师就把书本打开,在黑板上画上地球的纬线和经线,讲一个知识点,大声吆喝着:“啊?知道了吗?”我们不吭声,他就接着吆喝,所以,现在上地理课,就是老师吆喝,我们答应,不得不称之为有趣啊。

政治老师,上课时更是有趣。往往是上节课地理课下课铃刚响,政治老师就走到我们班,这时,地理老师就会走出班门口,问政治老师下课了吗,接着地理老师就会说下课,政治老师的到来,基本可以说是地理老师地理课的下课标志了。

在初中,同学们也很有趣。下课时,几个同学在一起,争论问题的答案,争论下节课要做什么,更有人,为争论一个问题面红耳赤。

初中,是我们人生的一个转折点,所以,我们要付出的努力是巨大的,但初中,也是有乐趣的,而我们,就要发现这些乐趣,作为动力,才能事半功倍。

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篇20:以幸福为题写的作文

全文共 606 字

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呼啸地北风相互击打着窗铃,执意的阳光却穿过玻璃,向室内传送着她的暖意,慢慢地舒展着我的心房。

半靠在躺椅上看着闲书,一种阳光赐予的幸福感油然而生。

奇怪,原来冬日里的一缕阳光、烈日里的一丝清凉、苍白中一抹生命之绿都会激起幸福的感觉,难道苦苦求索寻寻觅觅一生的幸福就近在咫尺吗?她是那么悄然,她是那样不经意间地流露。她的形式如此简单,不得不让我对幸福重新思考。孔子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”孟子道:“君子有三乐……父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于地,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”二位圣人对幸福的要求如此简单,可以看出心境之高远,寓意之深刻。

幸福是每个人的心理需求,对于居无定所的人来说,幸福就是一间可以用来遮风避雨的房子;对于嗷嗷待哺的婴儿来说,幸福就是妈妈甘甜的乳汁;对于家庭来说,幸福就是有工作、有余款、家庭和睦长幼有序;对于老年人来说,幸福就是岁月能够得到延伸。

而有的人身处优越却找不到幸福所在;有的人清贫中却能品味出不断实现自我价值的幸福。其实,幸福的种子就蕴藏在我们生活的点滴中:当我翻开孩子满意的试卷是一种幸福;当我看到父母健康是一种幸福;当我们手足情深是一种幸福;当我们满身夕阳还能相濡以沫是一种幸福。我们美好的心灵是幸福的土壤,虽然她触摸不到,但能体会得到;幸福并不深也不远,它就在你我的身边。幸福常驻在你我的心中,她需要用心去体会――幸福是来自于内心的一种感受。

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