原来我没懂为题写一篇作文精品20篇

完成一幅创作后，已经是下午四点半（上午8点开始的）。似乎是忘记吃中午饭了，肚子咕噜咕噜的响，来到二食堂搞了一碗砂锅饭后，匆匆的跑到寝室，打开电脑看看是否有消息和评论，也许人缘不好或句子不精辟，还是老模样，没意思就关了电脑。那该做什么呢？看看自己的计划，哦，今天我还要去搞调查，修理下自行车，出发了！

此时已经六点过，可太阳还是那么刺眼，唱红歌的同学正在烈日下排练。我似乎有点得意，因为大部分的目光都转向我，也许是当时只有我一个人骑车潇洒的从他们视野中掠过！

穿过吵杂的的马路，我来到目的地，看着一排排的店铺，何时才能统计完呢；想想计划，我的进度快了，只不过没关系。忽然间我被一条小径给吸引了，新鲜，好奇，挑战的一系列字眼冲击着我的脑蛋白。看看时间，还早，于是我上了小径。

两三分钟后，遇到一个陡坡，这只能下来推车了！当接近上方的一些石柱后，我才发现我站的位置是这个水库的堤坝，这简直难以相信。到堤坝顶端后，上面的人还蛮多的，水库较浅的地方有几个大人与小孩在游泳，男女都有；当时全身热的要死的我还真想放下自行车跳到水里好好泡个澡，可看看四周，似乎有点不好意思；同时水库两边的小路是经过人工修筑，路上还铺着一些石子。大概有两百米的距离，是石柱做成的防护栏，过了这点距离就没了。

我继续沿着路走，看见有人在钓鱼而且还有渔网在网鱼呢，在我前冒出来一个人——小青年，他也是骑自行车来玩，张家界本地人，向他打听这水库叫黄沙水库。

知道后，我便想，是否邀几个朋友或让我的兄弟们找个时间过来这钓钓鱼。想着想着，路到了尽头，再过去，那只能丢下车，我可不愿意，也只能回头。可先别失望，现在我只是在水库的一边，还有一边未知！很快的速度，我走出这条路，然后到水库的另一边。

踏上另一条小径后，人工修筑的也只有几百米，但这条路并没有尽头，车是可以走的。好久没体味到这种气息，午后万物出来乘凉，释放清新淳朴的味道。上了小坡后是一户农家，而此时的我最关心的这户人家养狗没，我放慢车速，只看见一条小狗和一个母鸡在一起休息，睡得很安详；农户家也许听到我车轮辗断木材的声音，一个小姑娘端着一瓢水出来看看，发现是我，就将水倒在地上。过来这家农家，剩下的就是小路和土里的作物。

小时候学车就在小路上学出来的，所以这条路小KS，下坡，车速过快，没注意前方的一条小沟，车的前轮撞在边上，将里面的气都挤出一半，此时吓到我了，我认为车没气了。退也不是，进也不是，那只能赌了，幸好一切完美。

天黑了，我还在一片竹林中行，爬了一个坡后。又下坡，终于到了张花高速下，现在就可以回校了。

折腾半天后到校了，八点半了，两小时。

到宿舍下面的窗店买雪糕时，遇到一个美女，她来批发冰棍，而且只专为她们宿舍。之前我认为我认为她是做生意的，和她聊了几句后才知道真相。由于不批发，所以她只能买……

一切又恢复平静，想想今天的旅程，发现很多美丽的都在我身边，不需要花费很大金钱，与乘坐闷热的车厢就能道好玩的地方；不需要付出多少爱，也能与女人聊聊相识的话语。以前我总在找美丽，今天才发现，美丽就在身边。

[原来身边有美丽900字作文

“舍得”是一个很微妙的词语，有舍才有得。如果想要收获美好的结果，就应该先学会放弃。正所谓“有得必有失”。

六年级的时候，班里转来一名家里比较富裕的男生。我很敬佩他，因为他回答问题条理清晰，尤其是课外知识，上至天文星系，下至军事地理，还有中外名著，，他都能了解一些。我问了他才知道，他从小就对阅读产生了浓厚的兴趣，有时甚至放弃了休息和游乐的时间去看各类的书籍。我很震撼，我觉得“富家子弟”不会为学习费神，至少不会像他那么刻苦。

这件事刺激了我，有很多人说过我聪明，但只有爸爸妈妈一直说我聪明却不努力。

这次我终于下了决心，虽然已经是六年级毕业班了，可是“好饭不怕晚”啊!当天回家后，我就和父母十分郑重地说起这件事，并要求把电视搬到阁楼上去，直到我毕业再拿下来。父母听到都是一愣，我告诉他们从现在起要像那个男生一样努力学习，我一定要超过他!随后父母很是欣慰的笑了。父母都不怎么看电视，看电视是我唯一的爱好。

这次我可是狠了心的放弃自己唯一的“业余事业”呢!当然，学习也有疲倦的时候嘛，当我累了的时候，我真想跑到阁楼上去看一会电视，哪怕是新闻联播也好啊!我跟母亲说起我想看电视，她说学习疲倦了，出去晒晒太阳，和同学踢毽跳绳，这样既锻炼了身体，又解除了疲劳，比看电视要好的很多呢!我想也是，书上不总是说要“张弛有度”“劳逸结合”嘛。

终于，皇天不负有心人，，原来成绩只属于中上游的我在模拟考试中得到了年级第22名的好成绩。到了最后几天，我倒完全不担心了。虽然我们学校只能有16个优A，但是只要我发挥正常，不紧张，成为十六分之一一点都不难。

结果出来了，我虽然信心满满，可还是有点紧张。果然我得了优A。

这件事使我感触颇深。在通往成功的道路上，不只是一味前进，还要懂得放弃。

[以放弃也是一种收获为题写作文

这个标题是否让你感到似曾相识？你是否在各大新闻平台、或是长辈间疯狂转发的微信推送中粗略一眼瞥到过与其类似的文字？我相信答案是肯定的。它们往往抓人眼球让人忍不住动动手指点进去阅读，实际内容却毫无营养，颇有几分“金玉在外，败絮其中”的味道。

这在本质上和我们对碎片化阅读的评价相差无几：表面上便捷充实，实则没有深度。纵观我们“波橘云诡”的互联网，各式各样的碎片化阅读层出不穷：不论是浏览微博上噱头十足的时事新闻，微信公众号里的冷知识科普，抑或是断断续续地看完一本电子书……相较这些杂乱无章不够全神贯注的阅读方式，似乎只有在云卷云舒风轻云淡的午后，边啜饮清茶手捧书卷，边跟随作者的思路遨游在书本这方寸之间的小小天地内才算得上是真正的阅读。然而先别着急赞同，在这之前请扪心自问：“你做得到远离碎片化阅读吗？”

阅读的最大功能虽然是增加知识深化思想，但谁规定阅读就不能是单纯地在短暂的闲暇之余得到些乐趣，或是找些茶余饭后和友人一起时的谈资？碎片化阅读是现今社会科技发展与生活节奏加快的必然产物，被拆分的时间导致我们在很多时候无法像以前那样永远都有足够多的时间去进行完整的纸质阅读。我们无法也毫无必要去杜绝碎片化阅读的发生。

不仅如此，碎片化阅读同样可以变得有意义有深度，重点在于如何去进行碎片化阅读。打个比方，如果说普通的阅读有如现成的一幅名画，需要我们花费很长一段时间去细细地琢磨、品味，那么碎片化阅读就是一块块散落的拼图，初时乍看得到的只能是杂乱而零碎的信息，但经过系统的拼凑与梳理后便能够成为一套完整的知识体系贮存于脑海中。由此可见，我们不能仅仅用“好”与“坏”的只言片语去评判这两种阅读方式，它们的优劣转化只在于你是否掌握了阅读的主动权。如果你是有意识地去选择自己感兴趣的方面，长期地在碎片化阅读中去有意识的积累，那么久而久之自然会受益匪浅。详细的方法我就不再赘述，网上随便输入个关键字都会有大把大把的教程。

从阅读这一小小的角度来看，没有人能够否定传统阅读对陶冶情操与培养习惯等的作用，也没有人能够肯定碎片化阅读就是浅陋无意义的：它们二者相辅相成，不要拘泥于阅读的形式，唯有在恰当的时候选择恰当的方式才是正道；发散开来想，碎片化阅读映射了我们的时代，在变化的洪流面前，有人随波逐流，有人一味抗拒。前者早已在起伏中失去自我，后者永远无法体验到顺流而上的惠处。

写下这篇文章，我渴望成为第三种人：我们顺应海浪，我们亲自掌舵。

快乐对于小时候的我并不陌生，可是当我升入初中，学习的压力无处不在的时候，快乐就像小石子，被学习这座大山给埋没了。此时的我真是搞不懂，为什么老师和家长总说，学生应该从学习中获得快乐呢？对此我很反感。直到有一天……

那天，阳光明媚，风和日丽，然而这美好布景却不能将我的心情衬托出半点轻松，因为这是一个魔鬼的星期四，下午有两节语文课。对于我来说，这是一周中最难熬的一天。

下午刚到，浓浓的困意进入了我的脑中，上眼皮与下眼皮时不时“拥抱”一下，语文老师在讲台上滔滔不绝地讲着，同学们在下面沉默不语，我耷拉着眼皮，有一句没一句地听着。就在我即将酣然入睡之际，忽然被同学们的笑声所惊扰，激灵一下失去了睡意。侧耳细听：“硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。大老鼠啊大老鼠，不要偷吃我的肯德基哦，多年来我对你可是不错啊，你这么做今后还能不能在一起愉快地玩耍了！”顿时，同学们在课堂上已经笑得前仰后合。

原来，老师发现了同学们打不起来精神，便不再一板一眼地照着教参讲，她把课文演绎成了生动有趣的段子。我感到精神好转了许多，同学们和我一样，都精神了不少。紧接着，老师又给我们讲了几个与课文有关的小故事，我听得很入神，觉得很有意思。自此，老师常来讲一些与课文有关的小故事，来活跃课堂气氛，那时，我突然意识到，学习并不是死板的，其中可以有快乐。

这样的转变也发生在了我原本最讨厌的数学课。刚升入初中时，感觉数学书后的附加题难如天书，想要解开一道题要很长时间，也可能是因为许多学科加起来给了我很大压力吧，我对数学学习感到了厌倦。为了能让自己的数学成绩提升，我决定改变心态，从数学题中寻找突破点。我给自己每天留几道数学难题当任务，每当把一道题解出来时，我都会感到很自豪，很有成就感，那种喜悦不同于自己吃了什么美味，拥有了什么好玩具，那是来自于学习快乐中的高级享受。有点像是在经历一次冒险，在经过了顽强的坚持之后，最后揭开谜底的开心。

真的很喜欢那种感觉，仿佛置身于缥缈的仙境，又好像置身于幽静的大森林，紫竹幽幽，溪水潺潺，可以诉说自己的一切感悟、思哲、情感，有一种安谧的归属感。

终于，我发现了一个“秘密”，学习的快乐，来自于探索时的好奇，也来自于成功后的成就感。我也明白了，所谓压力，其实是与快乐并存的。

走在寂静无声的街道上，走着一步又一步的路，随手拾起脚边刚落下的枯枝，想起了我远在他乡的爷爷。

小时候，我生活在乡村里，在爷爷的怀抱里一天天长大，从一个牙牙学语的婴儿，到一名光荣的少先队员，再到现在生活在城市里的我。

爷爷认识些字，教会了我不少知识，在那时，我所拥有的，仅是一本破旧的《安徒生童话》和《唐诗三百首》。我们没有现代的手机，我能做的只是看书，读书以及自由自在地玩。一个人又不知道怎么玩，只能拿着那几本书翻呀翻呀，每次看到无聊的时候，总能响起一声“吃饭啦”的声音，那道声音至今仍在耳畔回响着。我才发现，原来，我也很念旧，我也爱追忆往昔。

还记得有一次，我是走着回家的。我们家离学校不近，骑自行车也得要十几分钟，当我满头大汗走回来时，正想问他为什么不去接我，却看见他正在修自行车，我静静地站在一旁，不吭声，见他修完时，他才反应过来，哦，原来我没去接你啊，下次你要告诉我……

如今，我拿起他四十岁时单手举斧砍牛角的照片时，那时，你多么年轻啊，什么时候，你头上冒出了白发？又是什么时候，你已经运动不方便，又是什么时候，家里的柜子里多了几瓶药？而这时，我才反应过来，我很怀念那时的美好，原来，我也很念旧。

手里握着井冈山去往广东的火车票，背后总能看见一个人在向我挥着手，看着车窗外不断掠过的树影，我暗誓着……

今天，走在井冈山大道上，我似乎又听见了那熟悉的呼喊，拾起的落叶仿佛刻画着他一生的历程。这时，我看见了一辆自行车……

原来，我也很念旧。

手捧姗姗来迟的获奖证书，看着醒目的“一等奖”三个字，我开心地笑了。原来，我也很美丽！

一个万物复苏，草长莺飞的春日，班主任王老师噔噔的脚步渐近教室。当真人出现时，教室一下子安静了：“同学们，有一场演讲比赛，有同学自愿参加吗？”同学们面面相觑，纷纷摇头。王老师顿了顿，“这既是一个锻炼机会，还可以为班级为学校争荣誉，要好好把握呀！”显然，老师语气有些不悦，脸色也由晴变阴，似乎将有“暴雨”来袭。坐在角落的我偷偷瞥了一眼，“怎么没人去呀？我学过几期口才班，要不我去？我行吗？哎，总比没人去好……”于是，我怯生生地举起了手。

一下课，同学们议论纷纷，“连上课发言都难得一见，他也敢去？”小A说道。“是啊，你看他那小矮个有损班容哪！”小B附和着……难道我真的不行吗？难道我在大家心中真的只是一只“丑小鸭”吗？我心中直打鼓。

回到家，我脱去坚强的外衣，委屈地向妈妈哭诉原委，我问：“我是丑小鸭吗？”妈妈温柔地将我揽在怀中，告诉我：“美不是天生的，是自己创造的。”她愿意陪我去创造美，也相信我能做最美的自己。于是，我认真写稿，认真修改，认真练习，一字一句，一颦一笑，一举一动，我要用努力创造属于自己的美丽。

时光飞逝，如白驹过隙，转眼到了比赛那天。台上灯光闪烁，台下座无虚席。自信的种子早在月前播下，并已生根发芽，今天我要收获胜利的果实。可是，当一个个“高富帅”“白富美”选手在台上侃侃而谈时，我想到自己的小矮个，不禁头涔涔了。看我双手越握越紧，妈妈发现了我的异样，她俯耳叮嘱：“努力自信是你最美的模样，加油！”妈妈的话语如同肥沃的养分，滋养着那枝自信的幼芽。不久轮到我了，我轻松上场，自然地将立式话筒调到属于小矮个最佳的位置。尽管台下有些躁动，我依然镇定地开始我的演讲，入情入境，毫无疙瘩，一颦一笑恰到好处……当我鞠躬致谢时，掌声雷动间瞥见了妈妈自豪的泪花。

我不再是同学嘲讽的丑小鸭，而是一只让班级自豪的白天鹅。我以出色的表现拿下了校第一名和区一等奖的好成绩。我不再为我的小矮个而自卑，我用自信和努力编织出了天鹅的羽翼——原来，我也很美丽！

路遥知马力，日久见人心。

——题记

他是一个很普通的男生，不高，头圆乎乎的，看起来倒也挺喜气，说话也是不急不慢。记忆中，他总是穿着一双浅蓝色的运动鞋，在宿舍里也非常少听见他说过话，不知是不爱说话还是不想说话。他总爱拿着一本书，眼睛瞪得圆圆的，他就是我宿舍里一个非常普通的男生。

又到了大家一起出钱买宿舍用品的时候了，我早早通知了全宿舍的人很快，其他的人钱都交齐了，唯独他。我焦急地等着要去买东西，而他却一点没有集体意识都没有！这可是全宿舍都要用的啊！我心里甚至有些气愤；为了不耽误宿舍要用的东西，我没有等他将钱交来，就把宿舍要用的东西买好了。将东西带回宿舍的时候，他很不好意思地将钱交给了我，脸上写满了惭愧，平时说话不急不慢的他说起话来断断续续：“对不起，下次我一定会及时交的！”我将钱拿了过去。没有说话，瞪了他一眼后就去做我自己的事了。那段时间里，他更是不说话了，一大早，他就出了宿舍，晚上也没见他说过话。

时间如白驹过隙过了一个月，放了一次长假的我们回到了宿舍，我看宿舍里灰尘密集，空气中有着一股味道飘来。所以叫上所有人开始打扫卫生。只见其它人似乎没听到一样，而他这时立马跑了过来，还是稍有惭愧的问：“班长，我打扫哪里啊？”“你去打扫洗手台吧！”上次的事情其实我还记得，我心想，他肯定不会弄的，像他那样没有集体意识的人怎么可能会弄呢？没想到，他立马拿起了刷子，走到了洗手台，卖力地刷了起来，刷的过程中，他不小心将别人的毛巾弄掉了，只见他是先洗手，然后将毛巾洗干净，又将毛巾放回去。豆大的汗珠从他的额头掉了下来，双眼坚定。那一双看似没做过家务的手却比其他人更加勤劳，他将洗衣粉细细撒在各个地方，右手扶着，左手则左右来回的冲刷，一点细微的地方也不放过。我在他背后一直看着他，他转过来看我，擦了擦汗的他露出了一丝微笑。心里五味杂陈的我定住了，看到眼前的情景说不出话了，原来，他是这样的人，他只是不善言辞。原来，他是一个有责任心的人，或许上次他是有什么苦衷，原来……

窗外的月光透过窗户，我看着他还在奋力打扫的背影，心里一股不知名滋味涌上心头，我明白了，原来，他是这样的人。

几年前我的腿不慎骨折，起初躺在床上的那段日子，心情犹如早春的天气，还笼罩在冬天的阴影里，倍感孤独、凄凉。

那时虽然是早春，可乍暖还寒。医生说我需要静养。爸妈工作繁忙，每天只能供给我一日三餐。每天独自一人躺在床上，凝望着惨白的天花板，更增加了我的寂寞。

我不禁联想到自己骨折前的欢乐：课堂上沉醉于老师的讲课，课后与同学们嬉笑打闹，活动课上尽情挥洒汗水„„可现在哪儿也去不了。我苦笑一声，心中泛起悲凉。

突然，我听到一阵敲门声。我正犹豫着，耳边却传来了熟悉的呼喊声。“小海，是我们啊!我们来看你了!”是他们!我的同学们来看我了!我心中的烦恼一扫而空，几乎要叫出来，一瘸一拐地走出去。我亲爱的同学们一拥而入，对我嘘寒问暖。他们关切地望着我，七嘴八舌地讲道：“小海你一个人在家习惯吗?”“小海，你落的功课，我帮你补吧!”“小海，班上有好多好玩的事呢，我讲给你听!”顿时，整个房间洋溢着欢乐的气息。我的内心如久旱的农田迎来甘霖，如灸热的土地迎来清风，之前的孤独一扫而空。我紧紧地握住他们的手，感激地说：“原来你们都关心着我，太感谢你们了!”“你是我们最好的朋友，我们当然要关心你啊„„”我望着他们真诚的眼睛，感到一股暖流涌遍全身。这，也许就是拥有友情的感觉吧!

同学们走后，又是我独自一人，但这次心情完全不同。我望着窗外，突然注意到池塘边几棵柳树抽出了新芽，如仙女般随风舞动着。阵阵醉人的暖风迎面吹来，传递着春的讯息。我原本以为自己骨折了，便失去了许多。可没想到同学们都还关心着我，我还有那真挚的友情!我不禁又想到，父母虽然忙于工作，可他们天天给我烧可口的饭菜，对我的爱不曾改变。除此之外，我还有青春，还有梦想!

是啊!我们“零零后”，整天生活在温室之中，左手攥着亲情，右手牵着友情，胸怀青春、梦想，却浑然不觉幸福。如果像我一样经历挫折、用心体悟，就会顿悟：哦，原来我们拥有这么多!

一、话题作文：

1、阅读下面的文字，根据要求作文。（湖南师大附中）

一如播种土地。种下什么也就收获什么，什么都不种下也会生长，只是长满的是荒草。请以拒绝荒草为话题，写一篇文章。

写作指导：

对高中毕业生来说，这样的话题应该有很多内容可写，很多角度可选。面对荒草，此情此景怎么办？这就给正在成长的我们以警醒。

长满的是荒草，象征了人的内在世界的荒芜。拒绝学习，不事修养，抛弃操守，缺乏道德，动物性役使了本应理性的人。考生可从自己的生活体验、阅读经历入手，闪回一些现象，然后确立文意，切入分析，剖析荒草现象，并进一步指出拒绝荒草的理由。当然，可作理直气壮的正反论述，来突出所论人物事件的优秀品德和美好情怀。使人读后产生心向往之的共鸣。

2、阅读下面的文字，根据要求作文。（东北师大附中）

一个小孩子站在寒风中，诘问冬天：春天繁花盛开，夏天绿树成阴，秋天硕果累累，而冬，你有什么呢？你把一切色泽一切生机都吞没。风中清晰地传来一个声音：孩子啊！你不懂，我是春的母亲。

从上面一段文字中，你感悟到了什么？请以此为话题写一篇文章。

写作指导：

作文的功能之一，就是要通过感性的或理性的表达，把人类对未来的美好期许和追求都调动起来，在精神的层面上建立一种对美好生活的信心。

这个话题，引导我们在精神的层面上作出辩证的思考。这里，春夏秋相对于冬来说，无冬，则春夏秋无从循环，繁花、绿树、硕果，便无从孕育。以此去对应生活，曾有太多的孕育被我们误解，被我们责难。

3、阅读下面的文字，根据要求作文。（吉林省实验中学）

途中，驴对马说：你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。马不听。驴精疲力竭地死去。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：我真是不幸。不肯分担一点负担，却驮上了全部的货物，还加上这张皮！

现实生活中，我们也可以听到或见到类似的事情，当然，也有许多不同的甚至相反的情况。请以人际关系为话题写一篇文章。

写作指导

高考作文有一个声音，要始终关注现实生活，远离生活、悖离生活的话题，应当也必然被高考命题所扬弃。

作文当然要引导考生关注社会、人生，思考自我的健康成长。并且这个话题是一般青年人都必定要面对，或然会亲历的。人在旅途，人不能是独行客，总会有种种的人际关系，需要我们去面对。马的不幸，在于它拒绝施与援手；问题是，现实中，我们常常施与援手而遭致误解。由是，可以延展我们有关人与人的关系的思考，这显然是有意义的。有心的考生，可以上升到道德与精神的层面，做关于如何做人的思考。

4、阅读下面的文字，根据要求作文。（长春第十一高中）

有自尊心，是人的善良、美好的本质之一，也是人之所以成为一个真正的人的重要标准。青少年在成长过程中，一般都有自尊心受到伤害的情感经历，或者有过为了捍卫自尊而做了某些事的经历。虚荣心则是人性的弱点之一。青少年出于虚荣心，又常常说了不该说的话或做了不该做的事事后又追悔莫及。

请联系自已的实际或人生的实际，写一篇与自尊心或虚荣心有关的文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。

写作指导：

写本题可以考虑这样几种立意：一、水有水脉，山有山骨，人生有人生的脊梁。自尊心即是人生的脊梁，即是人生这股活水的脉，人生这座大山的骨。二、自尊是一面明澈的镜子，如果不保护好它甚至将它打碎，那你将永远无法看清自己。三、人是需要自尊心的，这正如万有引力。地球对自己的存在坚定无比，月亮才围绕着它经久不息地转动；太阳的存在比地球更加坚实，地球才着魔般地被它吸引着。四、虚荣是火，尊严是水。两者都可以毁灭宇宙，又可以共同造福人类；两者不相容，却又可以完美地结合。

参考拟题：1.奔放在心灵深处的激流2.心中的一盏灯3.人生的脊梁4.让生命轻装上阵5.自尊充盈我的心6.永不陨落的星7.上帝也爱自尊者8.吞噬人性的肿瘤9.别让我无地自容10.虚荣，掀起你的盖头来。

会飞的母鸡

在一片森林里，有一户人家一只母鸡和几只刚出生不久的小鸡，他们在森林里自由的生活着。

一个炎热的夏天，母鸡带着他的鸡，宝宝在觅食，忽然天空出现一只凶猛的老鹰，老鹰正巧看见鸡宝宝们，便对他们俯冲下来，母鸡，慌忙展开翅膀，抵挡老鹰的攻击，可是已经来不及了，老鹰叼起一只小鸡逃走了。其他小鸡吓得四散奔逃，母鸡痛不欲生，伤心的眼睛都哭肿了，他暗暗发誓：一定要保护好孩子严惩老鹰，又过了几天，老鹰再次飞临这片森林，母鸡早有防备，拼死，张开翅膀保护小鸡母鸡和老鹰啄的遍体鳞伤，奄奄一息，他的脑海里不停的闪现出给宝宝们活泼可爱的样子，鼓励自自己己一定坚持打败敌人，奇迹发生了，母鸡一月，而且竟然飞了起来。

老鹰从未见过会飞的鸡，他害怕的逃向天空，母鸡紧追不舍，他们就在天空中展开了搏斗，母鸡用尖尖的嘴去啄老鹰，老鹰也用它锋利的爪子去防御母鸡，愈战愈勇，嘴巴像锋利而刀枪不入的钢嘴啄老鹰嗷嗷大叫，他全身的羽毛被母鸡啄的一片片散落在地上，最终一头衰落下去，母鸡回到地面和宝宝们过着快乐的生活。

一进入秋天，这片草地上总有一些嫩黄色像菊花一样的小花挤在茂密的绿草中间，尽情地开放着，描写蒲公英的作文。有时这些黄花还会引来勤劳的小蜜蜂来采花蜜呢！据说这些黄花就是蒲公英。

这些日子天气比较凉了。草地上黄黄的蒲公英花都变成了毛茸茸的白色的球球，有兵乓球大小。老师说这就是蒲公英的种子。

到了草地上，我摘下了一朵蒲公英，仔细地观察：呀！这就是蒲公英的种子团，由好多好多的种子集中在一起的，难道它就是由一朵蒲公英的花变成的吗？太神奇了！每一个种子的上面都长着长长的毛毛，这就像课文里讲的一样，这些长毛毛拼成了降落伞的样子，真的好漂亮。我正在认真地盯着蒲公英的时候，一阵风吹了过来，我手里的蒲公英有一半的种子随着风飘到了半空中，那样子真得像一个个的降落伞，也像一个个伞兵。小小伞兵有的飘到了远处的花坛里，有的竟然飞过了学校的院墙，落到哪里不知道了。

我把剩下一半的蒲公英放到了嘴边，轻轻一吹，蒲公英的种子背着降落伞欢蹦乱跳的飞走了。留在我手里的只有一个布满小孔的花托。我低头看了看那棵蒲公英，叶子已经枯黄了，因为它比小草要高一些显得孤孤单单的样子，好像一个把儿女送到远方的母亲盼望着儿女们的好消息。

我回想起了学过的课文，蒲公英的妈妈给孩子们准备了降落伞只要微风轻轻一吹孩子们就蹦蹦跳跳地离开妈妈。

抬起头我看到同学们都在草地上追逐着飞在空中的蒲公英。我走到老师身边说：“老师，它们自由自在，离开妈妈，四海为家，这是不是妈妈的希望呢？”老师笑了，没有说话。

上课铃响了我们大家依依不舍地回到了教室里。

看到了蒲公英，我想到我们大家其实也是一粒粒的蒲公英的种子，将来也会在自由自在的天地间奔向四面八方的。

[以蒲公英为题写作文

如果蚂蚁的个头比树还大

一天下着细雨，蚂蚁们开始搬家，可是它们太小了，一不小心就会死。有一只蚂蚁，叫花花，它看到那么多同伴死了，就想，我要变得大一些，这样就可以帮助同伴了。这句话被森林爷爷听到了，森林爷爷就帮她实现了她的想法。

第二天，花花发现她变大了，她非常的开心。比大树还大，她开始了她一天的生活。

早上，花花肚子饿了，就去找东西吃。她找啊找，找啊找，就是找不到，于是她去问小动物们，小动物们都吓得瑟瑟发抖，花花心想：“为什么小动物们都不理我，平时他们都对我很好，天天给我东西吃。原来是我变大了呀。”现在吃饭都成问题了。

到了晚上，小蚂蚁要睡觉了，可是没有地方给她睡呀。他以前的家，太小了，住不进去了。现在她到处找地方睡觉，就是没有一个容身之处。它问了小动物们，小动物们看见她撒腿就跑。因为她实在太大了，就算不问也知道，因为这些房子太小了，像小蚂蚁一样。

现在吃和睡都成问题了，所以，小蚂蚁要求森林爷爷让他变小，森林爷爷答应了。小蚂蚁好了，又过上了快乐无比的生活。

秋天来了，菊花开满了漫山遍野，有黄菊花、白菊花、还有紫菊花呢！你瞧，这五颜六色的菊花多美呀！

菊花的花瓣碎碎的，花蕊绒绒的，叶子长得毛茸茸的，花藤细长细长的，作文 菊花。秋天，生长在草丛中的菊花小苗苗，经过阳光、雨露的滋润，渐渐地茁壮成长，慢慢的长出了像花苞一样的花骨朵儿。再经过阳光的照射，开出了一朵一朵美丽的小菊花。如果这时有人来看，她会欣赏到一幅美丽的画卷。

菊花不但外表美，而且有很高的药用价值，还可以泡茶喝，因为菊花茶可以清火。

它的生命力就像野草一样顽强。你看它的根部，长在悬崖上的石缝里也能再开出漂亮的菊花。如果它被火烧了，第二年的秋天也可以再长，就像野草一样“野火烧不尽，春风吹又生”。所以我们要更加的爱护他们。

菊花我们要爱护，花草树木我们更要爱护，不能毁了他们。如果毁了他们，起风的时候风会把灰尘刮的四处乱飘，就没有东西可以保护我们的地球母亲和我们人类了。为了我们有一个绿色的家园，我们要爱护身边的一草一木。从我做起，从现在做起！

“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”——题记

我的小学生涯真的很普通，在班上只是一个组长。我没有管理能力，也不敢竞选班干部，更不用说学校干部，就是一个小小的组长，默默无闻。学了六年，混了六年，沉默了六年。

记得有一句话：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”我不想来过、平庸过、后悔过。

我不甘平庸，我相信，我也很强大！

进入初一，我因一分之差，实验班落选，我成了1705班一员。开学初，班上竞选班干部，我鼓起勇气竞选了学习委员，眼看竞选快要结束了，还是没有同学敢上台竞选班长，我心里明白，这是一个机会，班长有更大的锻炼空间，我一定要当班长！于是，我再次站上了讲台。那一次，我让五十四个同学，让我们的班主任龚老师，在众多同学中认识了我，我成功了，成为了1705班班长，成为了班长的我勇气倍增，但成长无止境！

今年的学生会竞选，我报名了，当我来到竞选地点——会议室，我发现竞选是要做演讲的，但是我没有准备，参加者有初一热情的学弟学妹们，有九年级踌躇满志的学长们，也有同年级实验班的精英们，他们拿着演讲稿，有备而来。我的内心告诉我，竞争者这么很多，如果不先发言，压力会更大；先发言，老师们才会对我留下深刻印象。

坐下来，是怯弱是平庸；一错过，成悔恨成遗憾！

怕什么，顶多是失败。失败不是真的失败，放弃才是真的失败。今天过不去，明年我还来。让嘲笑你的人去笑吧，让你们见识什么是强大！

我静下心打好腹稿，下定了决心，放手一搏，挑战自我！

我成功了，我跨进了学生会，忙碌的生活使我的日子充实而多彩。现在的我，正在向成为一名共青团员不断努力。你问我有没有彷徨？当然有，但我更有绝对的自信去面对一个暂未可知的未来。因为我深知：

原来，我也很强大！

人生，其实更像一座钟。总是在受到打击之时，才释放出自己美丽的心声。这声音，一波连着一波，一波高于一波……

——题记

我个子不高，骨瘦如柴，近看似一根竹，远看，似一条绳，这导致我十分弱小，没有力量。家住四楼的我，跑个楼梯也要走一阵，歇一阵，跑到楼顶早已气喘吁吁，蹲坐在门口。

每每到了运动会，总是我最失落的时候；大家都争着、抢着参加，而我却心有余力不足啊！就在去年，一个比我瘦小的人去参加了长跑比赛，不幸的是，他腹泻了，但他还是坚强地跑完了八百米，还获得了第一名。

从此，我就对他十分敬佩，他的身体如此难受，却坚持跑步，他是多么的坚强啊！

又是一次运动会，老师竟然帮我报了八百米长跑。我，愣住了。接下来的几天里，我都在练习跑步，为的是迎接比赛。

随着一声枪响，我冲出了起跑线，双脚不停地运动，双手不断地前后摆动，闭上了眼，只管向前奔跑。

风在我耳边疾驰，太阳光照在我脸上，我闭上了眼，随着它的方向奔跑，阳光是金色的，暖暖的。

一起比赛的选手们从我身边穿过。我感觉，我在后退，在后退……

跑过半圈，我早已口干舌燥急促的呼吸着。“扑通扑通……”我听到了心跳急促而不失节奏，感觉到了振动，感受到了血液流过我的全身，手上，腿上，脚上……

渐渐地，渐渐地，我开始体力不支，双脚不小心的一擦，一个趔怯我摔倒在地。脚上的痛觉信号传入了大脑。想放弃，倒在地上，不动弹。

猛的，一张画面出现在我的脑海里：那个腹泻得第一的人。“对！我不能放弃，我要坚强！”想着，我慢慢地爬了起来，“加油！杨杨！加油！”呐喊声回荡在耳畔。

我向前望了望，看着对手们与自己的差距，不禁感到迷茫，感到无助。慢慢地、慢慢地我直起了腰，重新向前跑。泪水、汗水混在一起，浸湿了我的脸颊。“一圈，一圈半，两圈……”看向终点，老师，同学正在迎接我，我忘掉了一切，向着他们冲。

“十秒、八秒、六秒……”忘了痛，忘了疼。的，我倒在了同学们的身上，隐约听到：杨杨，你好坚强！你真棒……我笑了。那时我才发现，原来我也很坚强。

是的，与其去羡慕别人发现自己，创造自己，让别人羡慕。

相信自己，发现自己，做一只勇敢的鸟，坚强的鸟，向前冲……

——后记

生活中事事都有两面性。我也不例外，有优点，也有很多缺点。我的眼睛，不只用来发现美，也在发现我的问题：很羞耻，我也很自私。

妈妈每天的工作非常繁忙，她下班后回到家里，来不及休息，马上就进了厨房，开始做饭。我比妈妈回来得早，一回到家就钻进屋内：这是我一天里难得的休闲时光。不一会，香喷喷的饭菜便摆在了饭桌上，我摸着咕咕叫的肚子向妈妈说了声“谢谢”就狼吞虎咽地吃了起来。身旁的爸爸看不下去了：“你每天只是口中道谢，却不亲自动手给妈妈帮忙，你心里不感到过意不去吗？”听了这话，我刚伸出去夹菜的手停在半空中，惭愧地低下了头。一直以来我将妈妈对我的付出，看得习以为常、理所当然，这让我了解到我是如此自私。

我是数学学霸，大家都知道，但是大家不知道在解决难题时，我会从题中总结出有用的技巧，这些技巧，实用又简单。又一次成功地登上第一的宝座后，老师让我给同学们讲重点题，我将过程详细地讲述了一遍，老师似乎觉得我有更好的方法：“还有没有其他什么窍门？”我心里一惊，哑口无言，仿佛已被看穿。“留一手”这种行为在学校这个大集体中显得十分自私。

那一天天气炎热，我在操场上跑完步后，满头大汗地进了地铁。地铁里虽然很凉快，却缓解不了身体的疲惫。好不容易等来了车，刚进入车厢，就看到一个空座位，我眼疾手快、飞奔地坐了上去。后面一位老爷爷颤颤巍巍地走上地铁，座位的舒适感像一块磁铁吸引着我，我灵机一动，闭上眼睛靠在椅背上，一动不动。不一会儿，我听到一个清脆的声音响起：“老爷爷，您坐这里吧”。“谢谢你呀小朋友，真是个好孩子。”我的脸刷得一下红了，在座位上坐立不安，心里很不是滋味。虽然我不再疲惫了，却迈着沉重的步伐，后悔我刚才的行为。

老子说“知人者智、自知者明”。我以后要改变自己，不再自私。读者们，你们是否也有像我一样的经历？

世上有两门最伟大的学科：天文学和历史学。——题记

脱离了城市的喧嚣才发现，世界本归于宁静。今年暑假，我摆脱课外班的困扰，来了一场说走就走的旅行，目的地：新疆。

初到新疆，就知道这是一片十分庞大的土地，正所谓“不到新疆，不知中国之大”，其面积相当于7。5个湖南省。长达十多天的旅程带给我的震撼，数不胜数。人们总说“最美的风景在路上”，但我更想说，“最美的风景在天上”。

印象最深的便是喀纳斯的夜空，其人文和自然风光网上都能查到，但星空不行；遥远星系所传来的光芒的魅力，不是这颗蓝色星球上任何景色所能比较的。

喀纳斯的夜晚显得格外的可遇而不可求，但我有幸目睹。十点太阳终于落山了，金色的余晖似乎还在诉说着这片土地的优美，但我已无心观看，只是仰头，像等待命运。太阳完全消失了，夜空宁静下来，没有高楼大厦、车水马龙，只有一间木质客栈在我身旁。璀璨的灯光已消失，远处狂欢的舞曲也已停止，这寂静如此完整；我能听见，自己内心的低语。

突然，夜空中闪出几丝亮光，然后是密集的，又显得有些灰暗的光芒，皎洁的月光，似乎盖过了银河系的光芒。但下一刻，月亮显得暗淡了，银河系正对我吐露它的心声，一点点，一片片，一群群地显现出其光芒，汇聚成一个熟悉而陌生的词——银河。它们聚在一起，那种波澜壮阔，气吞万里的豪情，远非一句“黄河之水天上来”，所能概括的；那条绵延数亿光年的银色丝带，正谱写着宇宙的新篇章。此刻我仿佛看到了梵高眼中旋转的星空，刘慈欣眼中的黑暗森林——至少它光明过。数以亿计的恒星在吸引着我，不禁感叹到“世界真大，人类真渺小。”

我终于明白，天文学能把我们的空间维度放大，而历史学能把时间长度扩张，在这样一个时间和空间无限大的区域里，也存在过人类这样一种渺小的生物。

正因为渺小，我才有理由不放弃，去探索让我热爱的，这片星空。

《死亡诗社》是美国作家N。H。科琳宝姆根据电影剧本《死亡诗社》改编的小说，讲述了一段中学生的成长历程，一段传统思想和现代教育的斗争。故事中的孩子一直在成长，一直在战胜自己，战胜心中那个一直缠着自己却又不敢触碰的“恶魔”。

传统的教育思想一直缠绕在威尔顿学院的学生身上。无论是家庭还是学校各个方面都给孩子带来一种传统观念，除了学习还是学习，不允许孩子有别的想法。“生活在平静的绝望中”，他们就是一群“毫无信仰的人”。

基丁老师给孩子们带来了新思想——“做生活的主宰，而不是奴隶”。他让孩子们站在课桌上，用一种全新的眼光去看世界。在基丁老师的指导下，孩子们“抓住每一天”，突破了自己心中的那份传统，打败了自己的“心魔”。他们站在最高点，释放出野性的狂吼。这是一个成长的过程，是孩子们思想的成长。对于一直在传统教育下学习生活的学生们来说，基丁老师的教学方法是荒诞的，但这种不可置信的荒诞激发出了孩子们内心中的一种渴望，从而一发不可收拾的帮他们突破传统，寻找自己心中的梦，“生活从此变成一首欢乐的诗”。

成长的过程不可能一路顺风，总是会有坎坷的。这群孩子也因他们的成长付出了沉重的代价——尼尔自杀。尼尔在基丁老师的鼓励和帮助下，追寻自己表演话剧的梦想，尼尔成功的在大家面前表演了一场精彩至极的话剧，但这场精彩的表演，尼尔的父亲也看到了。尼尔的父亲强制性地将尼尔拖回家，禁止他表演，还要求他转学。悲愤的尼尔在父母睡着时，穿上自己的戏服，从父亲的办公室里翻出一把手枪，子弹上膛，尼尔朝着自己的太阳穴，轻轻地扣动扳机，随后便倒在血泊之中。尼尔的死是一个悲剧，也是他成长的见证，证明了他不愿接受传统思想和古板的家庭教育。人只有经历过痛苦才会懂得反思，尼尔的死便引起了世人的思考。

《死亡诗社》中的孩子们在成长，但也有人终究被传统打败，成为了传统的俘虏。就像卡梅伦，出卖了基丁老师，出卖了各位同学，出卖了新思想，导致了基丁老师在学生家长和校方的非议下被迫离开。故事结局中学生们纷纷站在桌子上声援基丁老师并向他告别的情景让人感动。

《死亡诗社》让我们反思，死板的教育真的对孩子们有好处吗?孩子的成长过程注定要这么痛苦吗?学校不应该是学生的地狱，应该是他们放飞梦想，展翅翱翔的地方。“在梦想中追求自由，在生活中寻找诗意”，孩子们在成长，古板的教育要什么时候才能成长?

华灯初上，月色朦胧。

我独自一人漫步在小巷中。归，亦或是不归？

书包里是那张刺眼的试卷，它正如同一只害虫，蚕食着我的内心。

远处，突然飘来一阵芳香，无形却似有形，将你包裹在中间，钻进五脏六腑，让你不得脱身。

回眸远望，一棵桂树傲然伫立在我的目光中，披着满树的金黄，在摇曳的灯光下吐纳着芳香。走近，一团团，一簇簇的桂花立刻迷了你的眼睛。如同天边的彩霞一样，那么的真切，却又那么的遥不可及。

我认识她，亦如她认识我一样，她永远是开得最盛的桂花。一到秋天，满树的繁华压低了枝头，引得野蜂环绕，蝴蝶翩飞。同时又诱得行人驻足不前，总是费尽心力想要摘下几朵，氤氲着空气，同时也氤氲了他们的心。

我从未如此真切地看到过她，夜晚的她如同脱下了白日华美的衣裙，就那样带着隐隐的笑意站在我面前。

我不由得走近，想捧过一缕桂花，脚下却突然重心不稳，几乎要摔倒。低头一看，我一时惊住了。

桂树的下面的下面全部都是细碎的石块，不时还会有几块砖头孤零零地映入眼帘。有些居民的垃圾也都堆在附近，散发出阵阵恶臭。

原来我一直都仅仅关注着桂花光鲜的外表，却忽视了她的积蓄与拼搏。你可知花开一朝，可能是用她在乱石堆里十年的扎根换来的。每一朵花都是她用汗水凝结成的，每一朵都是用泪珠浇灌成的。

她仅仅是看着我，默默地笑。

一棵树能够用一生来努力，换取人类一时的赞叹与惊羡。我又为何会被这么一点困难所打倒呢？

我的手渐渐握紧了。

其实，我们人类也是这样，人生本就是一场艰苦的修行，你一路付出的努力终会与结果形成正比。只有那些艰苦付出、勇往直前的人，才能到达修行的终点，获得最后的成功。

我的手这时却突然松开了，我的心中一片清明，正如同眼前的桂树一般，吐纳着芬芳，我的心中早已是繁花一片。它们兀自盛开着，为我的人生加油添彩。

转身，我已不再害怕，花香依旧环绕，我带着芳香，飞快地奔跑在回家的路上。

童年，一个离我很遥远，但却又近在咫尺的词。特别喜爱它，那天真活泼，没有束缚的快乐。

初一了，似乎六年级的日子就是童年，我思绪万千，有快乐，有奋斗，更多的是自由，初一这个名词束缚了我们叛逆的自由，挂在老师嘴边最多的就是：“初一了，要认真学习，不准玩，给我在家好好的背书!”初一了，难道初一的生活中就必须只有学习吗?好怀念我的童年。

记得小时候，经常作白日梦，当老师，当画家，发明东西了，之类的东西，也许这就是我童年的梦吧!初一，梦还在飞，但实际上，我已经被七门功课压的死死的，熬，熬到何时才是真正的自己。学有学的累，工作也有工作的忙，而两者之间就夹杂着一个——一个童年的梦，为它而奋斗，为它而竞争，为它而想做事业中的佼佼者。不明白，童年的梦是否是束缚我们的源头，即便是，我也仍希望它永远不要破碎，因为，每一个人都需要一份梦想的天堂。

童年的梦还在飞，飞跃一切杂念，快乐是空格，吃苦是过程，幸福——是结局。童年的梦，天真、可爱的梦，有的可爱，有的幼稚 ，甚至有的荒唐至极，但它们始终没有破碎，因为这是小主人幸福的童心，也许有的异想天开的想法，将在几十年后实现，这会是一个伟大发明的起点、动力。童年的梦一直追随，伴随着成长的的足迹，夹杂着欢乐的梦想，一切美妙而长久。终生守侯，守侯到破碎的一刹那。

童年的梦还在飞，永远的飞，想飞跃束缚，飞跃死死夹住它的学业、工作，和一切一切沉重的负担，童年的梦，只是我们思想放松的一刻，初一的负担好重好重，马上就要初二了，希望每当想起童年，童年幼稚可爱的梦，我的心就能好好的放松。

童年的梦——还在飞……

我一直埋怨父母，因为他们从来没有满足过我的要求。每当我想买新衣服时，他们总说：“你应该把精力放在学习上，总攀比穿着怎么行呢?”每当我带着一丝不解和生气的语气对他们说：“我同桌的父母经常陪他学习、逛街，可是你们从来没有那样过……”然而，他们却说：“学习是你自己的事，靠父母陪是没有用的。再说了，我们每天都忙着干活，哪有时间陪你逛街啊!”于是，我的梦一个个都被搁浅了。

在我的印象中，父母总是离我很远，留给我的都是忙碌的背影，他们除了要求我努力学习之外，其余的一概漠不关心。处在青春期的我同样也有叛逆的时候，同样也需要父母的关怀与呵护，可是回到家里等待我的只有无尽的孤单。面对窗外的精彩世界，我既羡慕又好奇，然而那些似乎都不属于我，我的青春岁月都在白纸黑字间流尽了。

每次开家长会，老师都会批评我，同学也在我背后议论纷纷，因为只有我的家长没有出现。虽然我平时表现良好，成绩也算不错，并没有什么不良记录。可是父母如此不配合学校的工作，让我觉得很难堪。我每天都背负着巨大的压力，真想找一个陶渊明所描绘的世外桃源，远离这个世界。然而，这一切只存在于幻想中，我最终还是要面对现实，强迫自己接受现状。

月考临近，可我却提不起一点精神来复习，难道我已经麻木了吗?我自己也说不清楚。同学们都有属于自己的快乐，有的沉浸在名牌服饰中，有的沉浸在小说中，还有的沉浸在玩球的乐趣中……而我却不知道自己的快乐究竟在哪里……

这天晚上的饭桌上，我终于鼓起勇气对父母说：“我想要一辆自行车，因为旧的那辆已经超期服役很多年了……”说完，我的心怦怦直跳。我低着头，不敢看他们的脸，我想他们一定很惊讶，因为我已经很久没有向他们提过要求了。

他们并没有直接回答我，屋子里静极了，只有碗筷碰撞的叮当声。我匆匆扒了几口饭就撂下筷子躲进房间了。我真是太不明智了，我的话他们怎么会听进心里去呢?我生气地蒙头大哭，用这种方式来表达对他们无言的抗议。窗外的雨声更大了，我翻来覆去难以入睡。不知过了多久，客厅里传来了父母的谈话声。父亲说：“我明天去城里给孩子买一辆新的自行车吧，旧的那辆实在旧得不行了。再说孩子也爱面子，骑辆快散架了的自行车去上学，真是难为他了。”“可是，这青黄不接的时节，我们上哪里去弄那几百块钱呢?”母亲焦急地说。片刻的沉默之后，父亲似乎下了很大的决心一般，平静地说：“要不咱把家里那十只鸡都卖了吧!都怪咱条件差，让咱孩子处处比不上其他孩子……”那一刻，我的双眼湿润了，那感动的泪水顺着我的脸颊流了很久很久。

第二天，客厅里果然多了一辆崭新的自行车，也是从那时起，院子里再也没有传出鸡叫的声音。经历了“自行车风波”后，我彻底意识到以往的想法是错误的。父母一直都是爱我的，只不过他们爱的方式比较深沉，其目的是把我培养成自立、自强的人。一件普通的小事让我大彻大悟，突然之间，我感觉自己成熟了，坚强了，上进了。

早晨的第一缕阳光洒在我脸上，也洒进了我心里，父母那别样的爱，如阳光般温暖着我。我心中涌动着动力与激情，我一定要努力学习，用优异的成绩给父母送上一份大大的惊喜!