作文月球的秘密(汇总20篇)

做作业时，我无意中抬头，看到天花板上的电灯，就想了解一下电灯为什么会发亮。

我拿来一把椅子，站在上面观察。观察来观察去，除了看到灯的灯罩之外，什么也看不到。我又把电灯开关打开又关上，再打开再关上，还是没什么发现。于是我去爸爸的工具箱里找到了一只灯泡近距离观察。

灯泡里的玻璃底座上竖着两根铁丝。两根铁丝上还有一根像半圆的电丝，电丝中间有几根更细的丝连着；外面就是椭圆形的玻璃罩，玻璃罩的底端包着金属的底座。我把这些记录在本子上，然后去书上找答案。

书上是这么说的：我观察的这种灯泡是爱迪生发明的白炽灯。里面的半圆的电丝是钨丝，当电流通过钨丝时，会产生热量，热量聚集，温度达到2000摄氏度以上，灯丝就会发出光来。但白炽灯灯丝的热量并没有全部转化成为光能，有一部分在空气中散失了，大约只有百分之五的电耗用于照明，其余大部分电能被转化为热能消耗掉了。这使白炽灯的耗电量一直居高不下，所以白炽灯逐步淘汰并被节能灯替代。

我终于明白了电灯为什么发光了，同时也明白我们家里、学校、商场里现在用的都是节能灯而不是白炽灯了。

今天早晨，我起床去上学。走在去学校必经的小路上，我看到了一只可爱的蝴蝶。当我来到学校，发现学校的花坛里也有很多五彩斑斓的蝴蝶。

蝴蝶有一对艳丽无比的翅膀，还有一个纤细的身体，头上还有一对细长的触角。

我不知道为什么有这么多的蝴蝶在我们的学校里飞来飞去，我也不知道蝴蝶的翅膀为什么是五彩斑斓的，使整个校园变得艳丽无比。

我放学回到家用我的手机在百度上查了好半天，我才知道，原来蝴蝶要在花朵上吸取花蜜，也要繁殖后代。它们在空中翩翩起舞时，其实也是争夺伴侣的过程。然后我继续查阅资料，发现原来蝴蝶的翅膀上有各种五颜六色的鳞片，鳞片能使蝴蝶飞起来，也可以吸引异性的注意，更方便争夺伴侣。

我知道了蝴蝶的奥秘，高兴得手舞足蹈。清晨天空下起了蒙蒙小雨，我以为蝴蝶们不会来了，可是我来到校园，蝴蝶们还在翩翩起舞，我感到很惊奇，它们下雨天还在飞翔。对于这一现象我非常好奇，我又上网查了一下，原来蝴蝶翅膀的鳞片里有很多脂肪，能使它在小雨中飞翔，对于这一发现我很开心。

今天我发现了蝴蝶的奥秘，也让我明白了在生活中我们要多观察、多留意、多思考，才能知道更多的知识。

今天，我发现了一个“惊天动地”的秘密。你们想知道吗？那就让我悄悄地告诉你们吧！

这天下课，我正在看书，突然觉得手痒痒的，连忙放下书看了看。原来，有一只小蚂蚁，不知道什么时候爬到了我手心里。我的好奇心爆发了，把蚂蚁放到桌上，看着它爬来爬去的样子，感到非常好玩。后来，我又把它移到了铅笔上。谁知一不小心，我手一抖，就把蚂蚁摔到了地上。我以为，从这么高的地方摔下来它一定会摔死，没想到它却安然无恙，仍然在爬来爬去，神气活现，没受到一点点影响。这一发现使我感到十分有趣。

蚂蚁从高处摔下来却摔不死，这是偶然的吗？一放学，我又到外面找了一只小蚂蚁带回家做实验。我站到了椅子上，有点不忍地把蚂蚁从上往下扔，蚂蚁依然没死。再扔，还是没死。我连忙跑过去问妈妈，这是为什么？妈妈说：“自己去弄清楚。”我走回房间，拿起《十万个为什么》，从中找答案。我这才知道，蚂蚁身子很轻，如果从高处往下掉，它会随着空气飘落到地上，所以不会摔死。

原来是这个原因啊。这是多么让人兴奋的发现呀！

假期里利用闲暇之余阅读了蒙台梭利的《童年的秘密》一书，该书讲述了童年时期是人生中的一个最重要的时期，除生理发展外，幼儿的心理发展更需要得到重视。书中收集了许多生动而又颇具代表性的例子，使读者能更好的理解儿童，了解儿童心理，从而帮助儿童的身心发展，使儿童的个体潜能最充分地得以实现。

在读全书的过程中，有一种情感一直在深深地吸引着我：成人对儿童缺乏理解。“教育和生活本身的目的就是一个理性的人能够支配自我的行动，使得他的行动不仅仅因为感官的刺激而本能地应用，而是受理性本身的控制。如果一个人无法到达这个目的，他就不能获得理性的人所渴望的那种人物主角的统一。”成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱，他们对一切都习以为常，并认为自我了解这些事物。所以他们感到乏味和疲倦，他们对工作不再热爱，开始被动行事，儿童的那种专注、探索、发现和创造也自然随之消失。

书中还提到：新教育的基本目的是发现儿童和解放儿童。试想今日，我们在解读孩子的“一百种语言”，在创造的幼儿教育中发展孩子的多元智能，在关注孩子的生活世界中努力为孩子创造回归以人为本的生态式教育环境……所做的一切不正是源自于发现儿童的渴望，我们所孜孜追求的不正是真正意义上的幼儿的解放和童年的真义吗？

作为教师，我们无疑是深爱着我的学生。然而，很多的时候，我们总是在抱怨，我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利，其实这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与专制。对学生，爱是立场，爱的智慧则是境界。

苏霍姆林斯基说：要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不细心露珠滚落，就会破碎，不复存在。学生的心灵，就如同露珠，需要教师和家长加倍呵护，这种保护就是一种教育。

一花一世界，一叶一菩提！你想看到花开的灿烂模样，现在就要用心学习浇花的理论，不是提了喷水壶的人都能成为好园丁！为了我们的孩子，加油吧！

我家有一只美丽的小兔子，有一天，我发现了兔子的秘密！

我给小兔子取名为“小爱”。它是一只垂耳兔，毛非常柔软，白花花的，两颗小眼珠静静地看着外面的世界，就像是一个很听话的小姑娘。

一天晚上，睡觉时间到了，可小白兔却很精神，活蹦乱跳的。突然，它停下了，站在原地一动不动。我知道它要拉屎了，连忙喊道：“妈，兔子拉屎了！“妈妈像箭一样地跑来。这时，我们发现了惊人的一幕：”小爱“居然在吃自己拉的屎！我问妈妈为什么，妈妈也不知所以然。最后我们为了弄清楚其中的原由，只好向”度娘“求援。很快就有了答案：因为兔子是单胃的草食动物，消化系统比较简单。但兔子有发达的盲肠，兔子进食后，盲肠在消化过程中会分解出大量的营养物质，随着粪便直接排出体外，兔子就会丢失大量营养物质，所以兔子将消化一半的软粪呑入嘴中，吸收还剩一半的营养物质。”看着小爱嘴巴只张开1mm(毫米)，不停的动，吃得津津有味，让我入了迷，仿佛时间静止了。1分钟……60分钟，哎！兔子不愧是樱桃小嘴，1个小时了，都没吃完！

发现了小兔子的秘密，真的很开心，以后我要仔细观察身边的事物，发现更多秘密！

在广阔的大千世界中有很多的秘密。例如昙花的秘密、含羞草的秘密、巨兽的秘密，而我今天来到了亚马逊的原始森林，只为探寻一个秘密，它就是行军蚁的捕猎过程。

我乘着快艇穿过亚马逊河湿地，来到了原始森林这个树林中一棵棵参天大树，上面生活着各种各样的动物，显得一片生机勃勃。在原始森林中不知怎么的一股冷气从背后吹过，我小心翼翼的走入树林中，四处张望一个不经意间我找到了一支行军蚁，它的头是白色的，身子很小，嘴上的利刃是他有力的武器。我跟着它渐渐地蚂蚁越来越多，终于“功夫不负有心人”在一棵大树下，一个巨大的蚁群出现在我的眼前这个庞大的队伍大约有上千万只军蚁以组成，想起正事我找到了捕猎组成的行军蚁。在这个树林中，这个组织见什么就杀什么，在一棵树桩下有一条响尾蛇，军蚁发现了他，下一秒就成为了那条响尾蛇的噩梦。才响尾蛇一定心想死定了，快点儿跑吧！它扭动着长长地身子。可是，一秒后军蚁立马上身。一只只小小的蚂蚁，一起向响尾蛇发出了猛烈的攻击，军蚁目标太小了，蛇无力还击，更多的军蚁前来帮助，响尾蛇成了军蚁的盘中食物了，战斗之后，运输蚁姗姗来迟，把猎物成功地运回“大本营”。

这一支战无不胜的战队依然在捕猎的路上，他们遇上了一群更强大的对手——红蚂蚁。一场大战一触即发，以支持蚂蚁一起出发，在战场上拼搏，大家用尽全力撕咬着对方，几千只蚂蚁在这里丧生，军蚁团结在一起各个击破，完成了一场大战。啊！这就是团结的力量，而红蚂蚁单打独斗，这样终究是不会胜利的。

这就是我发现的秘密行军蚁，用团结的力量战胜了比自己强的对手，这就是团结之力。

大家知道什么是秘密吗？在我看来秘密就是只有自己或某一两个人知道的一件或几件事情。所以，当你把秘密告诉了一个守不住嘴的人，那就是不幸了。

学校是不能带零食的，这是我们全校都知道的，可有一天因馋嘴我就带了一些些美味、可口的零食。

正好这一天我们学校五年级被选中要考一种类似于调考的考试，要抽120人去考，可我又怎么那么幸运呢？——我被抽中了。

老师说考试时不能带任何东西，最多带一瓶水进考场。所以我只好把我带了零食这个天大的秘密告诉了同桌，让他帮我保管。同桌一听到这个天大的秘密便大喊一声：“哇——”我推了推同桌做了一个让他小声点儿的手势，他便用很小很小的声音对我说：“你要干嘛？”“帮我存一下，我要考试不能带零食，你最多吃三个！”我也小声回答，他点点头，我才放心。

时间过得真快，不一会儿一天的考试结束了。我急忙跑回教室，第一个想到的就是我心爱的零食。

我急忙跑去找同桌，同桌慢慢地拿出一张张吃完了的揉皱的零食口袋。

我火冒三丈，同桌见我生气忙解释道：“这是他们向我要的，我也无可奈何呀！”我刚想批评他一顿，结果班主任罗老师来了，叫我出去一下。

原来是他们在吃零食时被罗老师正巧看见了，就毫不犹豫地说是我带的。

哎，大家千万不要秘密告诉给一个守不住嘴的人，不然你会后悔的！

书陪伴我们成长，书无私奉献，我们在书中遨游，书和我有秘密约会。

那天我躺在床上，看着已经读了一半的《最后一头战象》，突然爸爸喝了一声“好睡觉了”，我抬头看了看墙上的挂钟，哇！十点了！我假装没听见继续看书，一会儿就又听见爸爸又在吼“还不睡？明天要起不来了！”无奈，我只能洗脸刷牙，钻进被窝，关灯睡觉。

但我“身在曹营心在汉”，虽躺在被窝，心里还惦记着书中的那只母象，它会怎么样？它该怎么做？一串串的问号使得我没一点睡意。好奇心和读书的渴望战胜了理智，我一个鲤鱼打挺，翻身下床。竖起耳朵，踮起脚尖，轻手轻脚来到桌边，极其快地拿起书和手电筒，迅速地回到被窝。蒙着被子照着手电，哈，一丝光亮也没漏出。我沾沾自喜，津津有味地又看书了。

书里生动的情节，让我难以入睡。一直到困意袭来，朦朦胧胧地两眼直打架，实在困了书再也看不下去了，我才依依不舍地把书放在床边。书啊，今天的约会只能到此结束，明天我们继续约会吧。

书就像酿好的酒芬芳无比，让我们沉醉其中。书让我们快乐，让我们受益匪浅。书和我的秘密约会还将继续，书伴随着我成长。

在4005年的一天，妈妈逛街时看见了一张海报。上面写着月球之旅，回家后，经过我们母女的一番商量。我报名了月球之旅。

我和一些新交的朋友坐在神舟二十号里。我们在那里面可快活了呢！没过几分钟，一个机器人跑过来对我们说：“我们马上要到月球了，请小朋友们做好准备哦！”“现在的科技可真发达，不过几分钟，就能到月球，真好！”一个小朋友对我们说道。我回复她说：“是啊，这次的月球之旅也一定很有趣。”就在我们聊的正开心的时候，刚才的那个机器人又走来对我们说：“你们可以下来了，我们已经到月球了。”听了机器人的话，我浮想联翩：月球到底长什么样呢？会不会在旅游时遇上嫦娥呢？我的问题如黄河般涌来。下了神舟二十号，就看到了下个招牌，上面写着“广寒宫饭店”，正好我也饿了，我们就一起走进这家饭店，说不定还能碰上嫦娥姐姐呢。

一走进饭店，就看见一个穿着连衣裙，头上挂着白纱的一位女子——嫦娥。我难以置信，自己居然见到了嫦娥。嫦娥叫厨师给我们做几盘最出名的酒菜，上了菜之后，这几盘的样子简直叫我惴惴不安。我小心翼翼地吃了一口，味道还不错，虽然样子不怎么样。

吃完了饭，我和小伙伴们来到了这儿的瑶池仙境。这里的风景可真是美不胜收啊。这里的荷花是最美的，有的含苞待放，有的争奇斗艳……我听小伙伴说，这里的池水还能治百病，所以我拿着瓶子往里面打了一点。参观完瑶池仙境，我们又来到了蟠桃园。这里的桃子可真甜啊！我要多带几个回去给妈妈吃。

一天过去了，我和小伙伴们依依不舍的坐着神舟二十号回到地球。

我的家里有个秘密花园，它很小却丰富多彩。它是家里迎接第一缕晨光的地方，它是夜晚仰望天空的地方，它就是我的小阳台。

我的阳台上种了很多的植物。在阳台的左边，有各种鲜花，滴水观音、吊兰、风信子、百合等，叶子长得水灵灵的，青翠欲滴，开起花来，艳丽可人。还一盆盆多肉植物，有大的、小的、单个的、群生……琳琅满目，应有尽有。在这么多肉肉中，我最喜欢紫珍珠和吉娃娃。

在阳台的右边，是一个小小的菜园。菜园的边上搭了一个花架，那可爱的扁豆藤蔓紧紧地缠绕着花架，努力的向上攀爬。花架下面生长着碧绿的花生，虽然数量不多，却长得郁郁葱葱。在小菜园的周围摆放着种着大蒜的花盆，这些大蒜挺着身板，像一个个守城兵，守护着小菜园。

看着那漂亮的花盆，肥沃的土壤、挺拔的茎叶、娇羞的肉肉，我的心中就充满了自豪和欣慰。不开心时，推开阳台门，就会看到我的植物们生机勃勃的样子，烦恼自然就跑到九霄云外了。

我的秘密花园里充满了生机，给予我无限的希望。在这个小小的角落里，我感受到了自然的力量、生命的力量和希望的力量。

我就是我，是颜色不一样的烟火。天空海阔，要做最坚强的泡沫。

——题记

随着上课铃声地缓缓响起，老师拿起了一个粉色的纸团，宣布道：“这节课我们上一节活动课。”话音刚落，教室里便一阵沸腾。活动课？我看着纸团，心中升起了一丝丝的好奇。老师继续说：“这个纸团里呢，有一个伟人，让我们通过游戏的方式来揭晓TA！”伟人？一时间，我的脑袋里冒出来好多伟人的名字，会是谁呢？我的好奇心已经被成功调动起来了。

“笃笃笃”游戏开始了！我急忙把手中的大纸团传给了下一个人，游戏有条不紊地进行着，教室里弥漫着紧张的气氛，猛地，敲声停止了，我心头一紧，不自觉的屏住呼吸，教室里安静的连每个人的心跳声仿佛都能听的一清二楚，伟人的面具被扒开了第一层——TA形象很好。形象很好？我心中的疑惑更大了。

很快，游戏接近了尾声，伟人的外衣已经剩下最后一层，我心中的好奇、紧张和期待已经按捺不住，全神贯注的盯着那个可以看答案的同学。只见他缓缓地走出了教室，过了几秒，传来了他的哈哈大笑声。到底是什么？他一回来，我就迫不及待的发问：“TA是男的还是女的？”那位同学愣了几秒，然后说：“不知道！”什么意思？我皱着眉头思考着，然后接过老师手中的纸团，快步走出教室，赶紧打开了纸团，看见的，却是我意想不到的结果——我看到了自己的脸庞。镜子！怎么是个镜子？我感到大为惊异，可又顿时恍然大悟。那个神秘的伟人，不是别人，而是我们自己。

是的，自己就是伟人。即使自己并不是十全十美，虽然自己可能并不会做出什么惊天动地的大事来，但是自己依然是伟人。金无足赤人无完人，每个人都是不完美的，都拥有着许多优点，也固然有着许多缺点，这些缺点有些可以改变，而有些不可以，但这不是我们自卑的理由，缺点也是自己的一部分，我们要学会悦纳自我，接受自我。

我喜欢我，让蔷薇开出一种结果，孤独的沙漠里，一样盛开的赤裸裸。

王若宣

在我快乐的童年里，有许多事情就如天上的繁星一样，美得闪闪发光，多得数不胜数，尽管不是惊天动地，但我依然感到十分兴奋，毕竟是我自个儿发现的嘛！偷偷地告诉你哦，我曾经发现了一个小秘密，嘘！谁都不能说。

我放学回家，如果等我的老妈从工厂回来，我香喷喷的饭菜就凉了。为了早点尝到那美味可口的饭菜，我决定自己做。

做什么好呢？难道是吃鱼？想想，还是吃我那美味可口的大白菜会比较好，弄点儿辣椒粉味道可能会鲜美一点点儿哟！

首先我拿出了我最心爱的大白菜，洗干净来，把油倒进锅里。“倒菜！”老妈突然出现在我后面，把我吓了个半死，“赶紧拿锅铲炒去。”老妈大声喊道。我炒我炒，我炒炒炒！咦，这些大白菜，刚刚满满的一大锅，为什么都变少了呢？都快少到锅底了，这锅难道趁我不注意偷吃了我的大白菜吗？实在不解。我飞快地奔过去，紧张兮兮地问妈妈：“妈，为什么这些菜放进去都会变小呢，是不是被锅偷吃了？”“傻孩子，锅怎么会偷吃白菜呢？这就是我们说的‘水分流失’。”

嘘，这是我的秘密，你可千万千万不要告诉别人。

有一次，我在写作业，正好有一排蚂蚁在桌旁的墙角边爬，它们成群结队，排得很整齐，在蚁巢洞口来回行动。我一时兴起，拿起了作业本把它们扫开，可它们却很快就又归在一起，我大吃一惊，百思不得其解，这到底是为什么呢？

我不肯善罢甘休，于是紧接着，我又把它们分散到两三米的距离，可它们都能毫不费力地找到自己的家。我在四周放一些细碎的食物试着可以诱惑它们，把它们分开，可是结果并不能如我所愿，它们不仅顺利地回到了蚁巢，还搬来了“救兵”，并齐心协力地把我给的食物抬回了蚁巢。看到这一幕，我立刻放下手中的作业跑到爸爸面前问：“爸爸，为什么把蚂蚁分开后，不管把它们弄得多远，它们都不会迷路呢？渺小的它们是怎么在这个空旷的空间里准确无误地辨认回家的方向的？”“这是它们的秘密，你要试着自己去解开这个秘密！”爸爸说。

我跑到电脑旁，上网查起资料来，查了好久才发现，原来蚂蚁不会迷路的原因是：蚂蚁的视觉器官非常灵敏，它们利用陆地上的景物、太阳的位置和蓝天上反射下来的日光辨认回巢的方向。蚂蚁还对气味特别敏感，它们可以根据气味来认路。他们会在往返路上留下特殊气味，同时又对往返路上的天然气味也非常敏感，所以不会轻易迷路。我终于解开了心中的疑惑。

看来，我们一定要多留心观察，才能注意到很多平时被我们忽略的小细节。大自然是我们的好老师，我们一定要做一个有心人，毕竟，生活处处皆学问。

每个人似乎都有属于自己的“独家宝藏”，这是不容许旁人窥探的记忆，是承载着欢乐与忧戚的经历，无论是美好还是灰暗，都只属于我们自己。

小时候，秘密是踮起脚尖够糖罐时的小心翼翼，和舌尖上终感受到甜丝丝的心满意足。

母亲担心我小小年纪就有蛀牙，便近乎苛刻地规定我，每天只许吃一颗糖。可那种刺激的味蕾感受对我是莫大的诱惑。于是每天趁着午睡时间，我溜到厨房攀上碗柜上够那晶亮的糖罐就成了家常便饭，还有差点打翻罐子的经历。但说来也奇，午间放在嘴里的“糖”总泛着股凉意，到最后还有几分涩感，许是不懂事就没有在意。直到过了爱吃糖的年纪，才明白罐子里被调包的“糖”原是润喉片。原来母亲也曾蹑手蹑脚到过厨房，小心地把一颗颗糖果倒出、拆开、包好、放回。

妈妈用她的秘密悄悄解开了我的秘密。

长大一点，秘密是粘在课桌上的便签纸和墨迹洇开的笔记。

小学时期我的英语曾一度“加冕”为瘸腿科目，基础知识不过关的我经常性成为“吊车尾”，执拗腼腆的性子又不许我去问旁人，于是乎陷入死局。这时桌角上出现的便条变成了“救命恩人”，上面有娟秀字迹誊写的笔记、经典题型，还有细心的叮嘱、殷切的鼓励。这些是我一位心善的朋友的帮扶秘密，她让我的英语成绩芝麻开花节节高。我在笔记中记录着我们共同进步的点点滴滴中，呵护着被秘密滋养的友谊之树。

到现在，秘密是落进日记里的点点心事和天马行空的奇思妙想。

成长逐渐给我的心上了一层又一层的釉，偶有震颤，偶尔刺痛偶尔莫名伤感。这时，小本子里的字里行间记载着我的情感，扉页的宣言彰显了我的青春热血。我为自己画一方天地，谱一曲华章，我将所思所想盛放在纸上，所有的欢欣与苦痛都告诉这个不会说话的“树洞”。日记成了我的秘密花园，在蔷薇盛开的仲春，我的“树洞”无言地守着我的秘密。

我还有许多秘密，譬如是观看“山雨欲来风满楼”时蚂蚁搬家，又像是幻想“星河欲转千帆舞”的绮丽梦境，更有时细细描画未来蓝图，将心愿叠成纸飞机飞向远方……

夜空繁星川缀，林海雾浪翻涌，万事万物都造就了我的秘密，有时让我跌倒，有时助我重来，伴我成长，推我前行。

我有一个秘密，藏在心中已很久了。它就像一块石头压着我，今天，我终于憋不住了，我就鼓起勇气说出来吧。

记得那是一次单元考试，我正埋头争分夺秒地做试卷，突然一道难题挡住了我。我想了又想，绞尽脑汁，可还是解不出来。

我到抽屉里去拿橡皮，突然，无意间，我摸到了书。我眼前一亮，不如翻书吧！不行，老师说过，做人要诚实，不能因为分数而失去了诚信。思想斗争了一翻，最后，我还是决定看看书。

我偷偷看着老师，只见他转过身去，这下发现不了我了。我心中暗喜，小心翼翼地把书拿了出来，一边盯着老师，一边盯着旁边的同学。突然，老师把身子转了过来，我以迅雷不及掩耳的速度把书放回了抽屉。我吓出了一身冷汗，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我没有放弃，又继续悄悄地把书拿了出来，我书速地翻开了课本，就快要看到答案了。谁知，旁边的同学起身了，我只好又假装伏案写试卷。

最终，我还是悄悄看到了答案，将答案写到了试卷上。

考完试，我的心情半喜半忧，喜的是终于做对了，忧的是怕别的同学看到我看答案的过程。

这就是我的秘密，撒谎的滋味真不好受，我还是决定说出这个秘密。下次考试，我再也不会翻书了，要做个诚信的人。

一天，我正看书时，妈妈突然地凑了过来：“佩萱，想不想知道纸的小秘密呢？”

“嗯？纸还有小秘密？”“当然啦！你知道吗，正常人不论用多大的纸都最多将它折叠8次。”

“不可能！我要试一试！”

“好，好，我看你能不能叠到第9次”。

我先拿了一张雪白的A4纸，看叠了6次后还有5厘米×5厘米的正方形后，我胸有成竹，便开始嘲笑妈妈说的理论不靠谱。可是，在第7次对折后，我傻眼了，A4纸像一块坚硬的砖头般，怎么压都压不动了，如果太用力压的话，手还会有点痛。

“这肯定是纸大小的原因！”我说道。这时，妈妈拿出一张8K纸，说：“那你试试这张呢？”“好！我就不信了！”

我先竖对折一下，又横对折了一下，就这样进行了三次，8K纸也变成了坚硬的“石块”，这是怎么回事呢？我上网查了查，原来啊，在桑到一定的厚度时，纸就会没有柔韧性了。那这对卫生纸有没有作用呢？

我抽了一张卫生纸折叠，可还是叠不到第9次。

据科学家计算，如果将纸设为正方形，边长为a，厚度为h，在第一次对折后，边长依然为a，但厚度h去乘了2，以此类推，如果一张纸折叠到第100次时，那么它的厚度你可能都想不到，是地球到太阳的距离！

经过这次实验，我收获十分大，以后，我还会留心观察身边的事物，争取有更多发现。

我心中有很多个为什么，比如：为什么含羞草会害羞？为什么雨后会有彩虹？为什么太阳会东升西落？大自然像一个五彩缤纷的万花筒，让人捉摸不透。下面我就来说说含羞草吧！

一天，阳光明媚。我在阳台上吹泡泡，忽然发现阳台上多了一盆含羞草。我好奇地观察了起来，它的叶子翠绿翠绿的，叶子很娇小，一片一片挨在一起，像一根根翠绿的羽毛。茎笔直笔直的，像一根根吸管。为什么叫含羞草呢？不就是一盆普通的草嘛！这个疑问盘旋在我的脑海中。我忍不住摸了一下，它的叶子居然慢慢合拢，像一个害羞的小姑娘，用手紧紧地抱住了自己。接着，它的叶柄也垂了下来，好像在向我问好。过了一会儿，似乎察觉到外面没了动静，它渐渐地探出了头。看到这一幕，我惊讶得目瞪口呆。

这到底是为什么呢？于是，我为了解开这个谜团，就去网上查资料。原来，含羞草的叶子上有许多水分子，你轻轻一碰，水分子就向两边流去了，中间一空，叶子自然就合上了。叶柄里也含有许多水分子，你一碰到，水分子立马流到叶尖，叶子保持不了平衡，就垂了下来。

生活处处有科学，生活处处是学问。只要你有一双探索的眼睛，有刨根问底的精神，留心观察，勤于思考，就能发现生活中的蕴臧着许多奥秘。

朱兆珲

天已经很晚了，教室里空无一人，却传来了吵闹的声音。

一把椅子高声说到：“我受够了！”所有的椅子都停下说话，呆呆地看着那把椅子。“怎么了？你们不觉得我们在浪费美好的时光吗？”“你的确说得对，可我们能干什么呢？”另一把椅子发话了。一张桌子说：“我有一个主意，大家一起请求电脑和投影仪给我们看动画片吧。”“好吧。”电脑和投影仪只好答应。

动画片里放的是桌子和椅子的神奇对话——“我那主人常在我身上画画，而且画完又擦，还搞得我擦破皮。”桌子苦着脸说。椅子皱着眉说：“我这个主人还经常放屁，臭死啦。”……还没等动画片放完，突然响起了踢踏的声音。有人来了！赶紧关上！

一下子，都安静下来了。“咦？刚才还吵吵的，怎么一下子就安静了？”小刚摸摸后脑勺，满脸疑惑。

我们家来了不速之客，那就是一群活泼可爱，十分机灵的小鸭子。这个秘密我可从来都没告诉别人。

小鸭子羽翼丰满，像一个个黄色的绒团，有着一张张扁扁长长的大嘴巴，还有一双双炯炯有神的大眼睛。它们走起路来一摇一摆，可爱极了！

有一次，我给小鸭子喂米粒，它们争先恐后地吃起来，米粒一会儿就被吃完了。小鸭子们又“嘎嘎嘎嘎”叫了起来，我想它们还饿吧！我又把米粒洒到了地上，这次洒得很多，可是小鸭子们的肚子像无底洞，又疯狂地吃起来。看到有两只小鸭因为争夺食物在打架，我一手一只抓起来把它们两者分开。可是没吃饱米粒的两只小鸭子“嘎嘎嘎”焦急地喊着：“还要吃，还要吃。”于是我再一次去抓来米粒，左手一把，右手也一把，小鸭子看到米粒，没等我洒出去就迫不及待在我手上啄了起来，它们俩啄着我的手心好痒好痒，就像有两条小虫子在我手上爬一样。我情不自禁地“咯咯咯”笑了起来。告诉你们，我每天放学喂我的小鸭子们吃饭都可上心了。

养小鸭子是我的一个小秘密，同学们还都不知道哦！

最近，数学朱老师在给我们上有关厘米和米的课，让我知道了我们身体上竟然还有“尺”！

在《认识厘米》的时候，我们认识了1厘米，1厘米有多长呢？不就是橡皮的厚，订书机的宽嘛！当老师说我们的大拇指指甲宽可能也是1厘米的时候，我立马拿起尺来，一量！真的，差不多就是1厘米！太神奇的了！可神奇的不止这！当老师介绍一拃的时候，我心里嘀咕：“这一拃有什么用呢？”接下来老师又让我们估计我们手掌的宽，有个学生说7厘米的时候，我已经偷偷的量的自己的手掌，真的，我就7厘米多点。他怎么能猜得那么准呢？有依据吗？当我听到他说：“刚才我们一拃大约14厘米，我用一拃比划了下，不就是一拃的一半嘛！”我顿时恍然大悟！

在《认识米》时，朱老师追问：“谁能知道1米大约有多长？”小朋友们有的拿粉笔来比划，有的拿着书本比划……在交流展示的时候，我张开双臂，又稍微往里弯曲一点。朱老师拿米尺帮我量了量，就比一米多出一点儿。朱老师高兴的问我为什么能比划的这么准？我说：“我知道人的双臂张开的时候和自己的身高基本是相等的，而我的也知道我的身高是1米30厘米。所以我张开双臂再稍微往里靠拢一点差不多就是一米了。”朱老师向我投来赞许的目光，接着，老师还介绍了我们身体的另一把尺——“一庹”。这一庹作用也可大了，它就比1米短些，老师让我估计黑板的长，教室的长，我都用了一庹来量一量，和实际长度可接近了！

我们身体上的“尺”有趣又实用，它们可随身携带，还可以做估计物体长度的参考，但如果要量的精准，还得用到真的“尺“啦！

你见过山吗？山是高大雄伟的。你见过海吗？海是广阔无垠的。你见过平原吗？平原是一望无际的。它们无一显示不了大自然的魅力，大自然也是伟大的，人们能从中领悟出许多道理。

一天，我坐在草地上边吃零食边看书，地上掉了许多的零食碎末。过了一会儿，一群蚂蚁排着队爬到了我脚下，开始搬运起地上的零食碎末来。我开始好奇起来：蚂蚁这么快就成群结队地来了，难道它们有“千里鼻”吗？它们又用什么来与同伴交流呢？于是我细心观察了几天，原来其中的奥秘都在蚂蚁的触角上呢！

蚂蚁的触角是一个感觉器官，却也是蚂蚁最重要的工具。触角分为五个部分，每个部分专门闻一种特殊的气味，是蚂蚁用来嗅气味的工具，难怪它能闻到离它那么远的味道。蚂蚁的触角也是蚂蚁之间交谈的工具，当蚂蚁聚在一起时，它们会摆动自己的触角，就像在相互交谈一样。不知道蚂蚁吵架时又是什么样的呢？会不会是两只蚂蚁的触角在一起互相厮打？触角还是它们呼叫伙伴的工具，每当洞内外发生紧急情况时，在极短的时间内，这个消息就能迅速在蚁巢里炸开了锅，里里外外的每一只蚂蚁都在等待着蚁王发号施令。

这次探究，使我明白了，大自然中有很多奥秘，只要用心观察，勇于探究，就会有收获。