作文月球的秘密(推荐20篇)

作业写完了，无所事事的我去逗小鱼玩。看，那条色彩斑斓的金鱼叫“公主”，那条胖胖的金鱼叫“嘟嘟”，那条瘦金鱼叫“小个子”。玩着玩着，我突发奇想：为什么鱼能在水里如此灵活的游泳呢？我准备做个实验——把它们的鱼鳍剪掉。

我捞起嘟嘟，嘟嘟可怜巴巴地望着我，似乎在央求我不要剪去它的鱼鳍。我一狠心，说：“为了我的实验，你就牺牲一次吧！"我剪掉了它的背鳍，“扑通”一声，嘟嘟掉入了水中。嘟嘟像一个失去了平衡的醉汉，东倒西歪，肚皮一会儿朝上一会儿朝下。我发现：背鳍是鱼儿平衡的“总管”。

我的目光又转向了公主。我一狠心，把公主捞起，剪掉了它的腹鳍，放回水中。它以吃奶的力气游着，可速度很慢，连撞到水盆边也不知道拐弯。真可怜啊！不过，我发现了：腹鳍是鱼儿的“操纵杆”。

我又狠了狠心，剪掉了小个子的尾鳍。然后将小个子放入水中。只见它像无头苍蝇似的，在水里横冲直撞。我的第三个发现是：尾鳍是鱼儿的“方向盘”。

失去了鱼鳍的鱼儿，也就没了本来的风采，原来，鱼儿能在水中自由地游来游去，都是靠这些神奇的鱼鳍啊！

你是不是对可以吃的润唇膏感到好奇？是的，我也很好奇，润唇膏怎么可以吃呢？今天，水晶老师将带领我们一起来揭开这个谜底。

水晶老师介绍说以前的润唇膏是由黄瓜泥和玫瑰汁混合而成，纯天然的。而现在市场上的唇膏多数加了化学添加剂，对身体有害，所以今天我们要自己来制作一款纯天然的润唇膏。

准备好的原料有：蜂腊、橄榄油、干花浸泡油、玫瑰汁，当然也可以加紫草，它能让唇膏颜色更加亮丽一些。老师重点提示：制作的关键要按照1：4的比例来调和，即蜂腊1克，橄榄油和干花浸泡油等混合液4克。

制作开始了。首先高年级的小姐姐用电子称为大家称好克数，放进量杯，在老师的帮助下放进热水里融化。然后大家轮流帮着搅拌，让它们更均匀。在等待的过程中，每个小记者都会领到装唇膏的管子，用酒精棉花消毒。

终于可以装唇膏了啦！大家都很兴奋，喜悦地看着唇膏在自己手中诞生，开心极了！

你知道这款唇膏的秘密了吗？

夜幕降临，一轮明月高高的挂在天空中，人们曾引起多少美好的遐想，。月球是从哪儿来的？上面有些什么？它跟地球一样吗？ 我会有一天，登上了月球，看到了一片奇异的景色。月球的天空黑沉沉地，表面却洒满灿烂的阳光，月球上满是尘土，岩石和环行山，没有水，没有任何生命，月球是一个寒冷、荒凉的世界。

来到月球，我要做的第一件事是游览月球，看看月球上有滑外星人，有滑可怕的怪兽。然后我要看看嫦娥姐姐在不在月球上，《嫦娥奔月》到底是真是假。

我要做的第二件事是采集生物，我要把月球上的尘土和岩石以及任何生物采集一些，把它们带回地球，让地球上的科学家研究研究，让他们继续探索地球的奥秘。接着，我要做的事就是拿一棵在地球采摘的庄稼，把它种在月球尘土里，然后给它浇水，几年后我在来月球，看看这棵庄稼是否茁壮成长。

我要做的第三件事是挖掘生物，我要拿一把铲子，挖开月球的尘土，看看能挖多深，是否能挖到月球的生物。

我要做的第四件事是做记号，我要把自己随身带的东西埋在月球尘土里，然后在插一个高高的牌子，几年后我再来月球，我要顺着那个牌子往下挖掘看看那里东西还在不在，如果不在，又是为了什么原因，或者是被别人挖走了。

我要做的第五件事是观察季节，我要在月球上住一年，观察一下

月球的四个季节是否一样，会不会像我们地球一样出太阳、下雨、下雪、打雷、打闪电，月球上第四个季节又有什么特点，有什么变化？ 月球是一个荒凉、寒冷、神秘的世界，对于月球，我们了解的并不多，月球的奥秘，我们还要继续探索下去。

眺望记忆这条长河，个个浓缩着我的酸甜苦辣，就像璀璨的夜空，令人迷恋，不过那颗黯然无光的星球，记录着我心中最深处的秘密。今天我终于有勇气向大家说出来。

那时我上二年级。天天天都无忧无虑。就是比较贪玩儿。有一次模拟考试前夜，老师只让我们写两张卷子，不一会我就写完了。然后就一直都在疯狂地打游戏，玩到了深夜十二点多，两只眼睛布满了红血丝，上下眼皮都要粘在一起了，才恋恋不舍的关上手机，一边打着哈欠流着泪，一边上床睡觉。而爷爷早在8点钟就睡了。

第二天早晨，我是被闹钟给吵醒的，一睁眼，六点半了……我迷迷糊糊的穿上衣服，开始洗脸。突然，我吓了一激灵。坏事儿啦！今天老师要模拟考试，可是我一点也没复习呀！死定了！……马上就有种要跑去小屋复习的冲动，此时脑海中却出现了一个邪恶的“我”狰狞笑着说：“嗨，老兄，何必如此紧张，说不定出的题你全都会呢，为什么不多玩会呢？”我一看时间所剩无几了，索性就不复习了，赶快屁颠屁颠的跟着爷爷去上学了。

第一节课到了，老师数学卷子发了下去，中间用书包挡上。教室里静了下来，作文全都闷着头沉着气的写卷子，只能听到“沙沙沙”的写字声。我全速浏览了下卷子，不会，不会，还不会！也就是说我四分之一的题都不会做！我顿时慌了，疯狂地扯着头发，试图能想到他们的答案，还是没用，我用尽全力的克制出抄别人答案的冲动，只好胡编乱造，乱写一气。最后，只得了70分，这个分数可让我大吃一惊。70分？我以前可从来没有低过95分呀！

我摇摇晃晃的从教室门口走出来，在从教室门口这段不足一百米的道路上，我足足走了10分多钟。谁也没发现我的卷子有点小变化：从“70”分成了“96”分。

回家后虽然是免了一场皮肉上的痛苦，但内心的煎熬比皮肉之苦难受了一百倍，那几天里，我一直疑神疑鬼，把同学关切的眼神当做了告发我的前兆，把老师的好心的问候当做了批评我之前的警告……

随着时间的流逝，新的故事代替了旧的故事，大的秘密合并了小的秘密。但它，我会永远铭记于心，让它成为我茫茫人生路的——一块指示牌。

清晨，我听着窗外滴答滴答的小雨声，迫不及待地起了床。跑到楼下，看见门前的空地上已经有了许多小水坑，里面冒起一个个小水泡。我真想把这些小水泡连起来，做成一串泡泡手链，送给我们合唱团的凌老师，可是当我蹲下来用手一碰，水泡就破了。其实我心中也有一个小小的水泡，但是我不敢去“碰”它。

看着门外的小雨点一个接一个地从天上落下来时，我真想变成一滴小雨点。

假如我是小雨点，我会滴到树叶上，在嫩绿的叶片上跳优美的舞蹈，让小伙伴们看到我的晶莹透亮。

假如我是小雨点，我还想从大树的树枝上玩滑滑梯，滑到青青的草丛里，在小草的嫩叶尖上迎接红红的太阳。

假如我是小雨点，我会跳到泥土里，在软软的土壤间打个滚，溅到妈妈的身上，让疲惫的妈妈也能闻到春天的气息。

假如我是小雨点，我会洒到小河里，顺着小河水流啊流，去看看山那边的海是什么样子的。

微风一阵阵吹来，大树沙啦沙啦的低声哼唱和小雨点在塑钢雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鸣，就像学校合唱团里我和小伙伴们的二重唱，真好听！

等会儿，我和我的小伙伴们就要出发去临平参加天堂儿歌的决赛了，我心里既激动又害怕。我真希望我能有小雨点那样美妙的歌喉，能用最美的声音来歌唱祖国，歌唱春天。

20xx年，我们的地球已实现月球移民，我爸爸加入第一批月球考察队前往月球，我哭着闹着 想要跟随着去，爸爸无奈之好带我去。

我们来到国际星际机场，乘上v20xx号飞船前往遥远而又美丽的月球。

经过三天的飞行，我们到达了月球星际机场。这时一个小男孩像我跑来，热情的向我说：“我叫苏尔，是月球上的旅游导游，请问您需要帮助吗？”于是爸爸讲我交给了他。

接下来的几天里，我们游览了月球的山山水水，还去了月球的中心城市——玉桂城。玉桂城的居民生活在一棵巨大的玉桂树上（当然是仿造的）。这棵玉桂树就是整一座城，我们来到玉桂树的树冠上遥望整一个月球，一座座太阳板房坐落在月球的表面闪闪发光。

晚上，我们来到观望台，望着满天的星星和那颗蔚蓝的星球。这时一颗流星坠落在地球上，我高兴的跳着，但苏尔却不怎么高兴，苏尔说：“每当一颗流星坠落在地球上时，月球将会有一人牺牲。”说完他身体变得透明了，我急忙叫道：“苏尔，不！”苏尔微笑着道：“回到地球后，天上最亮的星星就是我。”

我悲伤的回到了地球，每天晚上，我都望着星空中最亮的那颗星星，因为苏尔在向我微笑。

2350年6月1日，我们作为地球的第二批游客来到了月球。

刚到月球，我们便穿上了由月球旅行社提供的贴心月球衣，导游说：“月球缺少氧气，一半70~80摄氏度，另一半只有零下70~零下80摄氏度，也经常会有紫外线的照射，所以我们给你们贴心地准备了月球衣，它可以反射紫外线，还可以提供氧气、水等，也能调节自身的温度，所以穿上它，我们就不怕在月球里受到伤害了。”听了导游的解说我们都兴奋了起来。

就在这时，我不小心被石头绊了一下，摔了一跤，脚上破了一点皮，导游立刻扶着我，带着一瘸一拐的我来到了万能医院。万能医院的医生就在我摔破皮的地方用一种神奇的药水涂了一下，再用创可贴把破皮的地方贴了起来，过了3分钟，医生撕下创可贴，我的伤口奇迹般地愈合了。医生跟我说这种药水能促进细胞繁殖，让伤口快速愈合。我感觉神奇极了，最后我便高兴地离开了万能医院。

出了医院，导游带我们来到了奇幻海洋馆，这个海洋馆就像一个大鱼缸，里面有好多小鱼，导游告诉我们这个鱼缸一模一样地仿照了海洋的生态系统。“你们也可以去里面游泳。”听了这句话，我们原以为导游会给我们潜水服，结果他却给了我们一颗药丸，他说这是氧气补充丸，吃下去就可以三个小时不用上来呼吸了。我吃下去，就跳进了海洋馆中。海洋馆里有好多奇怪的鱼和生物，有白色的小丑鱼，它像幽灵一样来影无踪，有绿色的螃蟹，能像植物一样光合作用……

月球，有人说它像沙漠一样荒芜，我却觉得它像游乐场一样充满快乐。

在漫长有趣的童年生活里，我们常常会发现生活中有许许多多不一样的小秘密，请问你有没有发现过什么小秘密呢？我就在一次不经意间发现了奶奶的一个小秘密，下面请听我给大家细细道来。

一天晚上，我看见奶奶刚吃完饭后就“鬼鬼祟祟”地跑了出去。为了想知道奶奶到底去干什么，于是就悄悄地跟在奶奶身后。突然一不小心踩到了一根小木棍，吓得我连忙躲了起来，幸好奶奶并没有发现我，真是有惊无险呀！只可惜我跟着跟着居然跟丢了，但是我并没有放弃。

到了第二天晚上，果然看见奶奶又“鬼鬼祟祟”地出去了，于是我心想：这次我可一定不能再跟丢了。然而，虽然这次我已经非常小心，可还是给跟丢了。当我垂头丧气地回到家里时，妈妈问我：“宝贝，你怎么了？”于是我把事情的前因后果对妈妈说了一遍，妈妈对我说：“虽然我不知道到底是怎么回事，但你一定要记住失败是成功之母，只要你不放弃，一定会找到你想要的答案哦！”

因为妈妈的话我决定再一次跟踪奶奶，结果我成功发现奶奶原来是和另外几个奶奶去公园跳广场舞了。害得我虚惊一场，不过我还是挺开心的，因为通过跟踪奶奶这件事让我知道了：“失败是成功之母”，也明白了有的时候如果你失败了，只要你抱着不放弃的决心，就一定能让你离成功又近了一步！

月球在地球人看来，是一个圆圆的盘子，在人间，也有许多关于月亮的库存说。时常在老人们的口中说起，比如嫦娥奔月这个故事，我可是从小听到大。但是，这些对月球的描绘，都不是真实的。

月球是地球的近邻，是离地球最近的一个星球，可是，距离地球也有38万千米，这个高度可想而知。但是这样远的一个星球，我们也是很难跟上去的呀。可是科学的力量是无穷的，从古到今，已经有人登上过月球，通过记录，观测月球的表面，与我们在地球上看到的大不一样。我们都认为月球很美丽，而且还觉得月球上全是平面。可我们错了，月球上没有空气，没有水。上面的温差也特别大。白天80℃，晚上80℃，这些真的是太不可思议了。还有月球的表面有许许多多大大小小的圆坑。科学家猜测，这些可能是陨石落在上面所以才形成的。有的地方和我们的地球差不多。月球也有所谓的山.河。可在那里要比地球得山高的多,大的多。比我们珠穆朗玛峰还要高，那里的山是没有名字的，因为没有人上去过，但是现在有人上去了。给那里的一座山取了名字。有的是把世界名人的名字为名，比如牛顿这个人物知道吧，那些山中就有一座是牛顿山。山我们说了，那么下面我们说“海”吧。之前我们说了月球上是没有水的，那么这个海是怎么一回事呢？原来。“海”，是因为有的月面平面过大，就好象海一样成为海。那么，是怎么形成呢？据分析，这有可能是由小行星撞击所构成的大平面。还有一个重要的信息，月球和地球有着极其重要的意义。它主宰着潮汐，这是一件大事。如果没有月球，那么可能地球会变成水星，举个例子。在地球跳25cm，那么在月球上就等于跳了125cm。这个差距是特别大的，但是有引力不一定事事都能行。月球不知为何有一种很特别的力量。能涨退海水，这是一种特别的引力。

这就是我所了解的月球，虽然没有地球的美丽，但是在我心目中它是独一无二的，她很美丽。

今天，我在上学的途中，无意间发现路边的草丛里有光在闪烁，我好奇的凑近一看，呀！竟然是一个金属的U盘，它浑身散发着耀眼的光芒，好像和其他U盘不太一样，按捺下内心的小激动，决定先去学校晚上再研究。晚上回家后，我就迫不及待的把U盘插到了电脑上，突然电脑屏幕变黑了，“完了完了电脑中病毒了怎么办？”只见屏幕突然出现了一个通道，我好奇的把手伸进去看看，“啊！”忽然间刮起了狂风把我吸进去了。

我醒来后发现这世界好像变得不一样了，我竟然还飘在空中，难道我来到了外太空？带着疑问我观察四周，只见一个牌子上写着月球欢迎您，呀！我不会是来到了月球吧，但是怎么和电视上看到的不一样啊，这有无数个金碧辉煌的宫殿，宫殿外还有无数个可爱淘气翩翩飞舞的小精灵。小精灵伸着手在向我打招呼：“你好，我叫孙熊像猴，是整个月球上最小的小精灵，今年才只有305岁呢！”我勒个去！你的名字好个性啊，什么叫才305岁，那你们这最古老的精灵有多少岁呀？”“哈哈，我们最古老的的精灵都已经有五千岁啦！”额……好吧我无语了，你不会吃了我吧！小精灵笑着说：“哈哈，我只吃素，走，带你参观参观我们的宫殿吧！”我随着它参观了豪华的宫殿，还拜见了它们那五千岁的精灵，别看它五千岁了，人家可是一个帅气的小伙子呢！

突然，一个导弹击中了我的脑门，SO，我华丽的晕过去了，醒来后发现我竟然回来了？真是不可思议呀，我沉浸在回忆中，老妈的大肥手不停的拍着我，哦，原来天竟然亮了，老妈叫我起床呢！我竟然趴在电脑前睡了一夜，只见那U盘还好好的插在电脑上。

哎呀！原来这一切不过是一场梦啊，真是一个美好又不可思议的梦。

寒假里看了《童年的秘密》这本书，让我对孩子的很多问题恍然大悟，我明白了很多孩子身上存在的问题并不是现在造成的，而是在敏感期时造成的。童年的秘密是什么？蒙台梭利认为体现在：儿童是一个“精神（心理）的胚胎”，只有通过人的教育，这种胚胎才能发育成一个健全健康的“精神世界”；儿童心理的发展有各种“敏感期”。

本书一共分成三大部分：

第一部分：精神胚胎

第二部分：新教育

第三部分：儿童与社会

译者的话里里这样说：“儿童观是对儿童的本质看法，它是建构教育理论的基础，是开展教育实践的前提。蒙台梭利总结了卢梭等人的自然主义教育思想，集当时世界上先进的医学。生物学。心理学。人类学和教育学科之大成，结合自己在儿童之家对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特看法，形成了独具特色的蒙台梭利儿童观，从而奠定了蒙台梭利教育法的理论基础。”建构教育理论曾经听说过并且自己在课堂中实际应用过，这个敏感期和其他专家不谋而合。

在第一部分精神胚胎中，作者认为再小的孩子都是有思想和独特的感受的，只是我们没有发现。而作者经过试验和研究发现了孩子的敏感期，原来在几十年前国外的教育已经进行到了科学的时代。

在第二部分新教育中，作者重点介绍了蒙台梭利学校是怎样培养孩子的，以及培养的成果，让我在其中收获不小。“爱”是人类永恒的话题，我们总能感觉到它的存在，但要给爱下一个定义却是非常困难的。因为我们每个人对爱的理解不尽

相同，蒙台梭利关于爱的理解是：爱不是原因，而是结果，它的动力就是本能，是生命的创造力量，在创造过程中，他产生了爱，这种爱充满了儿童的意识，并影响着儿童的自我实现。

2222年，“月球”计划启动，作为一次计划的主要负责人，我登上了月球，进行了常规检查。

我用随身电脑扫描的越久，发现白天月球上有十分强的太阳光，温度高达183℃，而且月球上并没有大气层，所以太阳光辉带有宇宙射线直射月球表面，这样对人类的皮肤是有很大的伤害。

我向地球同步发送了我的.发现，并提出了相关建议，人们如果要登上月球，就一定要穿戴机器外骨骼，而且要用太阳能电池来做动力，因为月球上的太阳光十分强，用太阳能做电动力可谓是再好不过！

我继续向前走，一不小心我掉进一个坑里，原来这是环形山。这让我突发奇想：月球上有这么多环形山，这多么像“生物村六号”啊！可惜地球上有细菌，让它毁于一旦，但月球上没有细菌呀！我们再在山上建造氧气罩在里面种树，山里就会慢慢形成了“大气层”而有了“大气层”后就会有了引力，那么移居到月球上就不再是问题了。

当我向总部汇报时，一颗流星划过天空，这不禁让我有了些许担心：如果我们一去到月球，后来了一阵流星雨怎么办？那我们岂不是全要完蛋？

我边走边想，突然我想到了太阳，既然太阳有辐射，我们为什么不把太阳辐射收集好，组织成一颗导弹，等流星来了就利用导弹将流星毁了，这样我们就不怕流星了。

我回到地球后，把所有的计划都报告给了指挥部。我不禁感叹：如果人们不破坏地球，那就不用去月球上考察，也就可以无忧无虑的生活在地球上了。

星期天，我在家里闷得慌，便在外面捉了一只蜗牛在家里观察起来，蜗牛背上背着一个圆形的外壳，周围还有一圈一圈的螺纹，漂亮极了。

一到家里，我便把蜗牛放在地板上，可能是来到了一个陌生的环境，蜗牛害羞似地不敢把头伸出来，过了好几分钟，它的头总是缩在壳里。这个壳是蜗牛的家，也是蜗牛的盔甲，可以保护自己，抵御外敌伤害。那么，这个壳到底有多硬呢？我把它从高空抛下去，外壳没有破，完好无损。这一震动，惊动了蜗牛，只见它探出了半个头，那神情，像是侦察兵一样，偷偷摸摸，待查看后，觉得没事，又把头缩了回去。

估计它的头再也不会伸出来了，不耐烦的我便回到自己的小房间开始做作业。过了一会，我做完作业，回到蜗牛原来的位置，可是蜗牛不见了，我到处找它都找不着。

突然一条细细的线出现在我眼前，我匍下身子，用鼻子闻了闻，哇！好臭。为了找到蜗牛，我只好按图索骥了，沿着线一路寻找，终于发现了沙发底下的蜗牛。我上网查了查，原来蜗牛一边走一边会放出这种液体，它是靠这种液体加快自己前行的。

世间万物都有它生存的方式，我获得了蜗牛行走的秘密。

晚上，我睡着了。突然“砰”的一声，我猛的睁开眼睛发现自己已经在飞船上。

“天呐！”我心想这个时代怎么会有飞船，难道我遇难了？

想着慢悠悠的用手撑起了我的身体来发现周围一个人都没有，我大声喊：“有人吗？”整个飞船回荡着我的声音，我害怕极了。门外响起敲门声。“这究竟是谁呢？会不会是外星人呢？”一位身穿绣花布衣；头上带着璎珞圈，金花，珠钗；批着丝绸凉布，手上戴着银珠链，金珠链。这个人真美呀！她是什么身份？几位宫女围着这个仙子，仙子握紧我的手，我们来到了月球的广寒宫。

广寒宫布置十分美丽精致，我随着是仙子走进宫里后面跟了我十几位宫女，仙子吩咐宫女给我更衣，宫女们为我做了月饼，月宝茶。仙女总算开口了：“我是嫦娥。”0麦嘎，“我竟见到了嫦娥。”常娥姐姐，你好！我是地球上的一名小学生。“”快些品尝我广寒宫的月饼。“”说着，嫦娥优雅的笑了笑用那嫩白的手递给我一个月饼，这月饼与地球上的不相似，这月饼是外脆里酥。

吃完月饼后，已是黄昏之后了。来到观月台，今晚的月亮好圆啊！说完这句话我又回到了房间，从睡梦中醒来。

“小懒虫，快点起床了，太阳都晒屁股了！”我慢慢睁开惺忪的睡眼，又用手使劲揉了揉，迷迷糊糊地看到眼前站着我亲爱的妈妈。“快去你的月球花园看看吧，那儿有一个特大好消息等着你呢。”妈妈冲着我大声说。“月球？”这时，我才猛然想起，我们一家是在昨天下午来月球度假的，打算住上几天再回去。

原来我现在正住在月球别墅呢！

上次我们一家来月球度假时，我带来了一些凤仙花种子，把它们和月球上的凤仙花种进行配对，种在了月球花园。“难道它们开花了？这花长什么样，应该很奇特吧？”我兴高采烈地猜测着。于是，我连睡衣都没来得及换，便穿着拖鞋吧嗒吧嗒跑到楼下，直奔花园。到了那儿，眼前的景象让我惊呆了：配种凤仙花果然大大方方地绽开了它那美丽的笑脸，粉色的花瓣上，几颗晶莹的露珠顽皮地滚来滚去，几只蝴蝶正在花蕊中忙着呢！配种凤仙花的花朵特别大，比地球上的大多了。我简直不敢相信这是真的。这时，妈妈走过来，轻轻地捏了一下我的脸蛋，笑着说：“傻孩子，别发呆了，你的实验已经成功了。”我顿时清醒过来了，大声喊道：“哦，太好了，我的实验成功了！”我凑近花朵，那淡淡的花香让人精神愉悦，我打算让动植物专家的爸爸从花瓣中提取出营养液。可别小看这种液体，它能医治一些疑难杂症，可以减轻许多病人的痛苦。我打算把它带回地球，为我们地球人服务呢！

为了庆祝我的实验成功，晚上，妈妈做了一桌丰盛的晚餐，我们一家三口还在月球花园里开了个小小的宴会。

接下来的几天里，我每天都要去花园里看上好几次，有时甚至忘了吃饭，直到妈妈来叫我，我才依依不舍地离开花园。

有一次，我又像往常一样去看我的凤仙花。突然看到其中一片叶子上有一个小黑点在蠕动，我走近一看，原来是一只胖乎乎的虫子。我并不清楚它是益虫还是害虫，赶紧叫来爸爸。到底是动植物专家，爸爸一点儿也不慌，他小心翼翼地用镊子取下这只虫子，把它放到显微镜下仔细观察了一番，对我说：“这是一只太空2号害虫，专门以吸取汁液为生，我得马上把它消灭掉。”说完，爸爸从橱窗里拿出一瓶液体，用滴管在害虫身上轻轻一点，液体迅速渗入害虫身体，不出几秒钟，害虫马上被分解得不见了踪影。“我还得在凤仙花上处理一下，以防后患。”爸爸一边说着，一边用滴管在其中一片叶子上轻轻一点。“这样，液体就会慢慢渗透到凤仙花的每个细胞，对它起到永久的保护作用，害虫也就自动离开了。”爸爸信心十足地说。果然，在后来的观察中，我再也没有看到过太空害虫了。

假期的最后一天，我带上这种奇特的凤仙花返回了地球。我要用它为地球上的病人带去福音，使他们健康快乐地生活。

上一站我们到了那条泸溪河上漂竹筏，而这一站我们来到了神秘莫测一年、四季都没有蚊虫的无蚊村。

我们坐着游览车来到了无蚊村，这是我们无意中听到了一位导游解答为什么无蚊村为什么没有蚊虫的秘密，这个答案有很多种，他是这样说的，一是：无蚊村里种了很多很多的香樟，经过长时间的生长，香樟发出的香味已经足以把蚊虫驱赶出去了。二是：因为管理员不让人在这里做房子，虫子会不会因为这里人数稀少而跑到别的地方去咬人呢？三是：这里有一个传说，第三十代天师孝母的时候是夏季，因为夏季蚊子很多，张母浑身都痒，所以天师就使用烟驱赶蚊虫的办法让蚊虫都跑了。无蚊村没有蚊虫的解答有很多种，谁也猜不中是哪种。我们走了进去，还真没有蚊子。

吃午餐的时间到了，我们走进了无蚊村吃午餐，因为不是很饿，所以我就吃了两块蛋糕，剩下的时间都用在了玩水和拍照身上，后来我们又买了一个小玩具，这个玩具可以模仿小鸟的叫声，当然了，也可以模仿其他动物的声音，只要外表相同就行了。

就这样无蚊村就被我们给游览完了。

前不久，我们学习了一种数，它既不是分数，也不是小数，而是百分数。

“百分数有两种不同的定义：一种作为分母为100的分数，另一种表示一个数是另一种数的百分之几，百分数通常不写成分数形式，而采用百分号。解答有百分数有关的应用题时，要注重于分数比之间的关系。”数学老师扯着嗓子大声说道。

数学课上，老师给同学们出了这样一道题：水果店有一筐水果，其中苹果占百分之四十五，再放入16千克梨后，苹果就占了百分之二十五，这筐苹果有多少千克？

老师在批改作业中，发现大部分同学这样写道：16除以（45%-25%）=80（千克），数学老师疑惑的问我们：“咦！答案是80千克的同学心里是怎么想的？”

小组长大胆的站起来说：“原本苹果有45%，再放入16千克梨后，就占了25%，这种只有提升的可能性，放入之后应用除法除以所占的重量，所以我坚决的选择80千克这种答案。”

老师暗地里偷笑了一下说：“看来同学们都被这放入16千克梨后所迷惑了，我们应在实际问题上拐个弯，不妨用这减法来试试。试试看吧？”

大家在老师的引导下，用老师讲的方式计算后，答案终于水落石出了。

小组长再次站起来对老师说：“苹果占25%后，其他水果占（100%-55%）=75%，是苹果的三倍，原来其他水果只有1-45%=55%，放入16千克梨后是45%乘以3=135%。因此苹果的重量是：16除以（135%-55%）乘以45%=9（千克）。”

对呀！我们应仔细分析，看清题目，根据实际问题细算，我们就能找到答案，希望大家能巧借东风。”

近日，读到意大利著名教育家蒙台梭利的《童年的秘密》的一书，全书详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征，揭示了成年人对儿童心理发育的忽视和抑制，刻画了儿童在智力、秩序感、行走、观察力等方面的发育特征。很多部分让我有很多的思考，给我印象最深的是儿童的秩序感。儿童具有两种秩序感：一种是外部的，这种秩序感与儿童对他所在的环境有关；还有一种是内部秩序感，他是儿童意识到自己身体的各个部分及相对位置。

我教过一名三岁的儿童，他叫点点，进入我的班级是只有2、5岁，正是春天。每天中午睡觉时老师都帮他脱衣服，穿着秋衣秋裤躺下睡，每次他都睡得很香。进入初夏，天气变暖，他的衣服也越穿越少，有一次午睡时，刚脱完衣服，点点就坐在床上哭，老师把他的衣服放在床头，他还是哭。我走过去问：“怎么了？衣服不对吗”，他抽泣着说：“秋裤呢？秋裤呢？”原来是因为这个。他从来到学校第一天起，每天睡觉都是穿着秋裤，现在突然不穿了，打乱了他已经建立起来的内部秩序感，让他产生无所适从的感觉，就会表现出哭闹、烦躁的情绪。于是老师让他的妈妈给他带一条秋裤来，每天午睡时给他穿上，他再没有在午睡时哭闹过。

还有许多情况也与秩序感有关。亲子乐园活动区里有一种玩具叫轨道车，它是一条长长的斜坡轨道，当小朋友坐上轨道车，从高处一滑，惯性会让车自然的滑下去。一天，有为第一次来园的宝宝在尝试着玩，我告诉他要从小台阶上坐到车上，双手要抓紧把手，脚一蹬就滑下去了。一会儿，他就会自己玩了。我在一边却发现一个有趣的现象，每次他要踩台阶坐到车上时，都从我教的那边上，即使他在另一边也要绕过来从这边上。这说明我教他的方法无形中给他建立了一种秩序感，这种感觉让他舒服，换了另一边，就打乱了他的秩序感，他就会感到别扭。

还有一次准备上课时，有个宝宝走进教室，我打开柜子拿了一个沙锤给他玩。上课前我请他把玩具送还给我，他走过来，并没有把玩具递到我手上，而是走到柜子边，自己打开把玩具放进去了。他的秩序感告诉他，玩具从这里拿出来就要放回这里，这样一切才正常，一切才不会混乱。

《童年的秘密》给我启发当然不止这些，我相信通过更深层次的阅读我会得到更多的启示，对我以后的工作、学习也会大有裨益，我相信蒙台梭利的著作会让我更真实的了解儿童，让我能根据儿童的生理与心理特征来施教，对他们的成长提供更多的帮助，给父母更多准确的育儿信息，帮助他们达到生理健康，获得选进的早期教育。

你发现过什么小秘密吗？我这里可有个秘密，要来看看吗？

有一次我在和同学打乒乓球，我们打得可热闹了！“啪啪啪！啪啪啪！”引来了一大群人。围观的人都开开心心的，有些人都大声地喊：“太精彩了！太精彩了！”我们越打越有劲，一来一往，最多跟同学连续打了五十几个回合。我的脸上露出欢快的笑容，因为这是我第一次跟同学连续打那么多个。突然，我失手了，把球打飞出去了，倒霉，还被一个路过的同学踩凹了。大家傻眼了，我十分着急，但又想不出解决的方法。

下午回到家里，我看了《百科全书》，终于知道了解决这个问题的办法，居然这么简单，就是把它浸泡在热水里。原来，乒乓球是空心的，它受热后，空气膨胀，它的外层就很容易变回原来的样子，这就是“热涨冷缩”原理。被踩凹的球变了回来了，我觉得这个办法还真神奇。

看似普通的生活，却到处有令人吃惊的秘密。

前几个星期，我发现了一个同学的秘密，关于成绩的。

一天中午，我放学回家，妈妈给我看班级英语考试的成绩，我发现我们班的赵同学竟然考了九十分以上，真不可思议啊！平时只有六七十分的同学怎么一下子就考了这么高了呢？我觉得蹊跷，不会是作弊抄袭的吧？于是，我带着疑问便去调查。

过几个星期，又考试了。我仔细观察赵同学，他也认真地写，看不出来一丝破绽。过了一会儿，他的同桌说：“老师，我能不能去上厕所吗？”同桌刚走，赵同学那鬼鬼祟祟的眼神看着同桌那已经写完的试卷。“啊，他竟然偷看同桌的！”我差点就要喊出来了。他瞄了一眼，就抄上去了。

考完试卷后，我走出考场，告诉他的同桌，从此他的同桌每次考试就遮挡得很严密，不给他看。

于是，赵同学又变回原来的成绩。

听说嫦娥吃仙丹飞上了月球，还留下了一颗给后来好运气的人。我找啊找啊，终于找到了那颗仙丹。我一吃下去，就有一片云飞来，载着我飞上天了。

飞了一会儿，我开始慢慢地掉下去了。我闭着眼睛，在心里说：“千万不要死啊!”忽然，有一个东西拉住了我。睁开眼一看，原来是一颗桂树的树枝勾住了我的`衣服。一个身材很高大的人，拿着一把大斧头，正在这颗桂树上砰砰地砍个不停。我马上说：“不能砍树，不然的话，我就打110报警了。”“这是我的任务!”那人哈哈大笑地说。我不服气地说：“难道，你是伐木人?你是不是光头强?”大汉有些无可奈何地：“我是吴刚!想当年，我一不小心得罪了玉皇大帝，他惩罚我，叫我在这里砍断这颗树……”我赶紧求他带我去看玉兔和嫦娥，他爽快地答应了。

我到了玉兔那儿，看见玉兔长着一双大大的眼睛，两只长长的耳朵，胖胖的身体，浑身雪白，加上一条小巧玲珑的尾巴，可爱极了。它正在愁眉若脸地捣药。我问玉兔：“你不喜欢捣药吗?”“是呀，太枯燥了!”玉兔扑闪着眼睛，目光里满是委屈。“我不喜欢捣药。捣药一点也不好玩!”我赶紧安慰她，说：“我们能一起玩个游戏吗?”“好呀!我可想有人来跟我玩了。”玉兔一蹦三尺高，开心地和我玩起来。玩了一会儿，我跟玉兔告别，去广寒宫找嫦娥姐姐去了。

到了广寒宫，眼前是一座高大的宫殿，十分壮观。我看见了嫦娥从广寒宫走了出来，她的衣服可美了，看起来是细绵绵的轻纱，又像是袅袅升腾的白雾。嫦娥姐姐笑着说：“你是地球人?”我说：“是的，我来自中国。”嫦娥姐姐笑了，说：“我也来自中国呢。来，小朋友，要不要吃东西?”我这才感觉肚子饿了，开心地说：“要!谢谢!”她端出一盘雪白的桂花糕出来，香气扑鼻，味道可好了。

我吃完桂花糕，和嫦娥姐姐告别。有一片云飞来，把我带回了地球。这真是一场难忘的月球之旅啊!