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写人唱歌的作文【实用20篇】

人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。下面是小编整理的写人唱歌的作文,希望对你有所帮助!

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作文

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高三写人的600字作文大全

全文共 540 字

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八月二十五日,我踏入了中学的第一步,迎接我的是连续四天的军训,这一次军训,让我体会到了在军训生活的艰苦与欢乐。

的确,军训是枯燥而又乏味的,整整一个上午,我们在教官的带领下,练习了稍息、立正和原地转反等基本要领,但军训又是欢乐的,它会在酷暑、骄阳之中,让你感受到清风般的慰藉。

先是练习的军姿,同学们都整齐的站在那里,谁也没有喊累。紧之后就是原地转反齐步走,教练先示范给我们看,然后让我们一遍遍的练习。听说最终还要汇报演出,大家都认真联系,悉心准备着,努力想为班级争光。

经过几天的艰苦训练,最终迎来了队列汇报演出,立刻就到我们班了,随着一声“齐步走”的口令,同学们整齐地一步又一步向前走。我们都昂首挺胸,目光直视前方,英姿飒爽,不用看,我们都明白,我们走得很好。

这次军训却让我们懂得了很多很多……站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了团体主义的伟大。不积小河,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。,今日我们献出的是青春与汗水,他日我们所收获的将是累累的硕果。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,有心人,天不负。只要肯干,总有出头的日子!

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篇1:写人的优秀作文400字

全文共 423 字

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小妹今年九岁,暑假开学也就上四年级了。圆圆的小脸,浓而弯的眉毛,小小的鼻子,小小的嘴巴,在她的小脸上,最惹人注目的就要数那双忽闪忽闪的大眼睛了,小妹从小就是一个美人坯子,她唯一的美中不足就是皮肤有点黑,特别是如果和太阳过分亲密接触过之后,那就更是了得,黑里透着红,真的是与众不同了。

小妹学习特别好,也深受老师和同学们的喜爱。

前不久,还获得双科竞赛一等奖和很多小朋友都盼望已久的升旗手的机会,这都和她平时的努力和负责分不开的,下午放学回到家后,第一件事就是写作业,别的小伙伴要想在这个时间把她拉出去玩耍,那可是比登天都难。说她负责,这也是一点也不虚夸,每次该她值日时,第一个去和最后一个离开的,除她之外,绝无二人。

其实,早就想写写小妹,但总怕自己的拙笔,写不好小妹。现在小妹,正在我身后的桌子上写作业,嘴里还不挺的念念有词。望着可爱的小妹,心里不停的涌起一股股暖流。小妹,姐姐祝福你,你一定会拥有一个美好而明亮的明天.

忘了告诉你,我的小妹叫郭一同.

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篇2:爱劳动的妈妈写人

全文共 252 字

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妈妈退休好几年了,平时闲着没事就拿些手工活干干,我们都持不干涉的态度,既不支持也不反对。可经常低头干活,竟然弄出个颈椎疼。劝她不要干还不听,疼时就用拔罐拔或者贴膏药,稍微好 点就又接着干。我都有点不忍心,可又没办法。近几天脖子又不舒服,又拿得膏药。昨天听说好些了,可又接着干上了。

难道从那个贫困时代过来的人都这样爱劳动吗?闲着没事在家看看电视,做做饭,出去溜溜街,在我们这一代看来这样的生活多轻松啊,可他们却不是这样认为,如果真的整天这样,他们也受不了 。真是时代造成的思想上的差异。这是不是就是代沟啊!

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篇3:三年级优秀的写人作文

全文共 310 字

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她有着甜甜的笑容,长着一双明亮的大眼睛,还有着浅浅的酒窝,以及智慧的头脑,她就是我的妈妈。

我的妈妈性格开朗,有时还很幽默。我妈妈是大学老师,每一次上课前,她都要和同学先说一说可笑的事情。

妈妈喜欢跑步、拉二胡等。早上,她一起床就开始跑步,每天跑3。5公里,比我爸爸跑得还长呢。她拉二胡的样子,就像在欢快地歌唱,而且我妈妈越拉越好。

她做事认真。每一天晚上,妈妈做的饭可香了,我吃得津津有味。我妈妈能把饭做得这么香,是因为她热爱这个家庭,不然,饭就不会这么香了。她在写论文时,就更认真了。写完十几万字的论文后,检查一遍,再检查一遍,怪不得评委老师说我妈妈的论文是最好的呢!

我要向妈妈学习,长大做一个对国家有用的人,让妈妈骄傲。

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篇4:描写人物的优美段落

全文共 2328 字

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1、幸福是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也温暖如春;幸福是一股清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净!幸福是风中期待的眼神,幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的.草帽,幸福是纷纷冬雪中的棉袄。幸福,就是乌云缝隙中的一缕暖阳;幸福,就是寒冷中捧在手中的一杯热奶茶;幸福,就是夜里温暖的被窝。

2、幸福是一种收获的欣喜,幸福是一种满足的喜悦,幸福是一种成功的开心的。总之,幸福是一种美好的感觉。

3、幸福在哪里?幸福就蕴含在微笑里。幸福可以让人感到温暖,幸福可以让人充满信心。以后,让我们用一个个微笑来迎接新生活的挑战吧!

4、也许幸福就那么简单。是抚琴,指间流泻出的旋律;是笑时,不经意显现出的两团红晕;是我们不着边际的闲聊,是我们呼吸到新鲜空气的时候,是我们看到烟火灿烂的那一瞬间……幸福存在于每一分每一秒。只要我们学会珍惜,那么连眨一眨眼,都是幸福的。

5、一捧幸福的阳光,不仅仅是一片温暖,更是心灵的磨合剂;一捧幸福的阳光,不仅仅是一片普照,更是一次心灵的对话;一捧幸福的阳光,不仅仅是一片晴天,更是一件美好事情的开始。

6、有人说,幸福是我们健康的人。有人说,幸福是我们好的人……其实他们不会意味幸福,因为他们不知道幸福的意味。幸福的意味是很多,每个人要去体会幸福的意味,才能知道幸福的意味是怎么样的意味。

7、珍惜幸福,更需要于我们的付出,我们要学会关心、照顾父母、孝顺父母,还有要学会感恩父母,不要等到了像“子欲养而亲不待”的情况,那时我们就会倍加悲痛。我们要及早地认清幸福,珍惜幸福。

8、追逐梦想的过程也是幸福的,虽然其中曲折困苦不计其数,但他更能磨练我们的意志。往往大多数人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悦心情,忽视了,历经辛劳和汗水带来的含义。追逐过程也是幸福的,它会影响你甚至改变一生。

9、幸福是什么?如果用颜色来形容,幸福应该是温暖的黄色、热烈的红色;如果用声音来比喻,幸福又是激越的高音,低婉的小调;如果用味道来打比方,幸福则为甜蜜蜜的滋味,是远赴外地的游子吃到的母亲亲手烹调的家乡菜。幸福是独处的寒梅,是那种能在平凡中寻找欢乐,能用乐观开朗的心去面对生活的心灵,用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵,幸福并不遥远。

10、幸福如水,滋润我们干涸的心田,让我们不不再枯燥!其实,在生活中,有很多人只顾着追求自己所需要的东西,来慰藉自己的虚荣心,但却忽略了身边的幸福,去羡慕别人的幸福。于是在匆忙的步履中,少了更多所拥有的快乐,直至岁月被削夺时,容颜消逝后,回忆往事,只觉一片茫然,后悔自己不懂珍惜自己曾经拥有的幸福。

11、幸福其实就围绕在我们的周围。一切的人类都免费地拥有阳光与空气,这就是我们的幸福。大多数的人们都生活在和平的环境里,这是我们大多数人的幸福。作为学生,我们可以学习到许多知识,这也是我们的幸福。这些幸福是如此轻而易举地享受着,难道我们不应心存感激它和珍惜它吗?

12、幸福就在我们的身边,我们应该把握自己的幸福,将父的爱融于收中,认清自己的幸福,珍惜自己的幸福,安于自己,不要做过多的强求、认真地对待别人的幸福。

13、幸福的意味就是这样的,幸福的意味就是美丽的,不管我们的生活怎么样,不管我们的童年怎么样,不管我们的心情怎么样,只要你懂了幸福的意味,就知道了幸福的快乐。幸福不是你说的算,那样子你永远不会懂幸福的意味。

14、幸福,在我儿时的梦里是流光溢彩的。在我童年的欢笑中是独一无二的。你了解幸福的真谛吗?幸福也许不是那一沓沓厚厚的钞票,不是那至高无尚的权利,也不是那闪闪发光的金银珠宝,更不是天天锦衣玉食的生活。在我的眼中,幸福应该是生活中一个微不足道的点滴小事,可在瞬间,却一定会品尝到它的甜蜜。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受,当你无助时,一点帮助就是一滴幸福的露水;当你悲伤时,一句安慰就是幸福的暖壶;当你口渴时,幸福的甘泉会侵入你的心脾;当你孤单时,幸福是一封远方的信,为你带来一点关怀;”我的幸福就是既庸俗又平常的“炒鸡蛋”。

15、我们都很幸福,幸福就在我们身边,我们却常常没有把握它,要想拥有幸福,我们就正确地认识自己,把握自己现在处在的客观条件,去追求属于自己力所能及的幸福。

16、虽然生活在贫困的乡村,没有城市的纷华多彩,但有清新的空气可呼吸,有美丽的野花可欣赏,有可爱的萤火虫在也望的星空闪耀,山间有清澈的小溪欢快地流淌,周末可以和伙伴们在河边抓鱼,可以上山采野果,摘野花……这是多么幸福美好的一种生活啊!

17、如果幸福是一粒渺小的种子,那么感恩的心便是土壤,自信犹如水源而无私则为阳光将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀我们看到幸福的大树茁壮成长,郁郁苍苍。如果幸福是一条平凡的小船,那么感恩的心便是大海,自信作帆无私成风,将幸福的小船放置于感恩的大海,张扬自信的风帆,扬起无私的海风,我们看到幸福的小船劈波斩浪,扬帆远航。

18、其实幸福无处不在,重要的是你的心能否感觉到它,你是否真正的认识到它的存在,而你又是否真正的给予别人幸福,是否自己真正拥有幸福。

19、你瞧,马小跳的妈妈是那么容易感动,她看着儿子亲手为她做的这个色彩缤纷的十二层的三明治,流下了幸福的眼泪。别说宝贝儿妈妈没吃过这样的三明治,就是美国的总统、英国的女王,恐怕都没有吃过。此时此刻,马小跳和他的妈妈都觉得自己是那么的幸福。

20、感叹古人对幸福的深刻理解时,我才渐渐明白,自己所要的幸福究竟是什么了它不是千金财富,也不是衣食无忧的生活,更不是受人注目的地位,而是为别人着想,为社会承担,是奉献,是付出,是牺牲要问我所要的幸福是什么,这,就是我所要的幸福!

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篇5:写人的作文

全文共 572 字

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俗话说“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”这句话十分生动的就将妈妈的形象描绘出来了。所以在生活中是少不了妈妈的。

我的妈妈已经39岁,黑黑的头发,圆圆的脸,眼角上也不知道什么时候爬上了鱼尾纹。我的妈妈是个十分唠叨的人,现在虽人在外地,也是我和妹妹最受不了的。妈妈在我家起着十分大的作用,她明天都要做家务,而且还要送妹妹上学。

说到妈妈,我还要说起她和我的一次特殊的经历呢!有一次我发高烧,自己全身上下都发烫。因为爸爸妈妈都在外上班,家里只有我一个人。这时妈妈从外面回来,她看见了问我怎么了。我有气无力的说:“我好像发烧了。”妈妈听了吃了一惊。便拿来温度计。量了一下39度。她连忙把我送进医院打了点滴。我就对妈妈说我饿,妈妈说:“我这就去给你买吃的。”妈妈去了很久才回来,我看见她的手不知道怎么擦伤了。我连忙去问她怎么了,而她只是笑了笑的说:“在路上不小心被一辆自行车给擦伤了一点皮而已,不要紧的。”说着便将饭放在了椅子上。我看她手上的伤,心中突然有中莫名的痛。打了几天的点滴后,我整个人都十分的有精神了。

在母亲的教悔中,她让我学会了怎么做人。她还教会了我怎么去分享。她常告诉我“好东西不能让自己一个人占为己有,而要学去分享。这样你快乐了,别人也快乐。”

妈妈对我的影响太大了,天下的母亲都各不相同,我都写出了我的妈。你们的妈妈是否和我的妈妈一样呢?

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篇6:有关写人的日记

全文共 1176 字

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那年,母亲扯着我的手到村里的小学去报名。学校和我家只隔着一条小河,走过独木桥,爬上一个山坡就到了。学校是个四合院,房子很破旧,屋檐下的廊柱被虫蛀得千疮百孔。到了学校,一问才知道

,我七岁差两个月,学校不收。正当母亲急得只嚷嚷时,从偏房里走出了一位年轻的女老师,女老师摸着我的头说:“这孩子眼睛大,长得好,我收她,当黑头生吧。”

母亲高兴得连声说:“快喊韩老 师。”韩老师就成了我的启蒙老师。

回家后,母亲对我说:“你能跟韩老师读书,是你的福气,韩老师是从大城市来的,是金凤凰落到了穷山沟。”

韩老师说一口标准的普通话,这在当时的小山村,简直是一件奇事。连大人们在劳作歇息的时候,也来小院子里,在廊檐下坐着,静静地听韩老师上课。韩老师不仅说话动听,而且人也长得漂亮,齐肩

的卷发,黑毛衣里翻出白色的衬衣领。夏天上身穿着花衬衣,下身穿着一条半截的黑裙,在教室里走来走去。老师走到哪,我们的眼睛就盯到哪,心里就想:“老师恐怕就是挂历中那个美人吧。”

我还清楚地记得,老师教我学拼音时的情景,我写拼音字母“a”老是写不好。韩老师走过来,握着我的手,教我写着。老师的身上飘来淡淡的香气,我的心“卜卜”直跳,手都颤抖起来。老师微笑着轻

声说:“不要慌,慢慢写,一定能写好。”

后来,听大人们说,韩老师是合肥下放的知青,她和一个本地的老师成了家,就没回城。难怪,韩老师是这样的与众不同。在那个年代,能说普通话,能教拼音的农村教师可是寥寥无几啊!

放学后,我们常常舍不得回家。韩老师便在操场上教我们做游戏。我还记得老师教的那个丢手绢的游戏,还有老师教的那首歌,“丢手绢,丢手绢,轻轻的放在你的身后,大家不要打电话,快点快点抓

住他,快点快点抓住他……”老师一边用甜美的声音教我们唱着,一边和我们做着游戏。直到家里人在河对岸喊,“毛女喂,回来哟……”我们才恋恋不舍地从地上抓起书包,跑回家去。

不仅我们喜欢韩老师,村里的大人们也喜欢她。乡亲们常常送些菜,粑粑给老师。有一次,奶奶蒸了小麦粑,她让我带到学校给韩老师。我那时是个十分胆小的女孩,用家乡话说是“黑耳道”(耳道即

耳朵)。中午,我第一个来到学校,偷偷溜到老师的厨房,把粑放到灶上,就跑出来了。过了一会儿,韩老师来到教室,她笑着说:“小鬼,东西是你带来的吧,怎不和我说一声。”我不好意思地点了

点头。

放学的时候,韩老师叫我留下来,她把几个苹果塞进我的书包对我说:“这个你带回去给你奶奶,让她尝尝,谢谢她老人家。”那时候,苹果可是稀罕物,买苹果要到县城才能买到。奶奶见了我带回来

的苹果,感激地一直念叨道:“韩老师真是好人啊,她一点也不嫌弃我们农村人。”那几个苹果直到要烂了,奶奶才舍得拿出来吃。

我小学毕业后,韩老师也调走了,以后一直没能看见她。听说她退休后,回合肥去了。多少年过去了,不知老师可安好,我只有在远方默默的祝福她,祝福她晚年幸福!

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篇7:初中写人满分作文400字

全文共 460 字

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我有一个敬佩的人。他是我们班鼎鼎有名的大帅哥,成绩也是数一数二。不但学习好,他的体育也很好。这个人你们可能一猜就知道,他就是凯文。

尤凯文的数学成绩在班里可是无人不知呀!只要是小学四年级的奥数题,他都知道;只要不粗心,每次考试应该都可以考100分。老师也天天表扬他。小组学习活动中,只要有什么难题,他都可以顺利解答。当然他也顺顺当当的当上了管理的数学小老师了。他的语文成绩也相当不错,上一次考试还“夺冠”了呢!课堂上时常看到他举起的小手,听到他精彩的发言。他的科学成绩也很不错,还当上了科学课代表呢!他的英语成绩虽然目前很一般,但是我想只要他再加把劲儿一定会突飞猛进的。

尤凯文的奔跑速度可是班里众所周知的。如果你问我“为什么那么快?”那我可能会高兴地告诉你:“哈哈,那可能是被女生们追出来的。”

一年级时的尤凯文,那可是风一般的速度,不过耐力却不行;二年级时,他好似在那个暑假里一直在练耐力,耐力上来了,但速度却没下降。在今年的运动会上,男子100米还赢得了第三名,夺得一枚铜牌呢!

我会向凯文学习,成为像他那样,很棒的.人。

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篇8:高三写人记事作文

全文共 553 字

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我的弟弟有颗大大的脑袋,却长着一张小嘴巴,最有趣的是他那会说话的眼睛。

我的弟弟虽然刚出生没几天,但他会用眼睛说话,每次他在回自己的小床的时候,总会用眼睛斜视着我们,仿佛在说:“我不要回小床,我不要回小床,我想要和妈妈一起睡!”每次哭的时候,他的眼睛总是紧闭着,特别是在他换尿布的时候,他的眼睛总是透出舒适的感觉,好像在说:“哇,擦屁股的时候好舒服啊!”

在他醒着的时候,我和爸爸妈妈总是会在他的身边和他玩耍,我和他玩的时候,他总会伸出他的小手握住我的手,当我有事要离开时,他还是握着我的手,好像在说:“姐姐,姐姐,我想和你玩,你不要走,你不要走”。

有时候他刚睡醒,就会张开他的嘴巴“啊啊”地找东西,哈哈,原来他就是在找妈妈的奶啊,这时我们总会把手放在他的嘴边,假装是奶嘴来逗他玩,他吃不到奶的时候,就会哭,我只好把他抱到妈妈的身边让他喝奶。

他先是用嘴巴碰碰这里又碰碰那里,当他碰到奶头的时候就会一口咬上去,每次都弄得妈妈说:“小坏蛋,轻一点啊!”当他含到奶头的时候就会拼命地吸乳汁,就算他已经喝饱了也不会放,一直含着妈妈的奶头睡觉,妈妈认为这样不好,便把奶头拔掉,他就哇哇地放声大哭,这个时候,为了让他多睡会,妈妈也会让他再多含一下,直到他熟睡以后,再把奶头拿掉,这让我深深体会到了母爱如山。

这就是我的弟弟。

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篇9:写人叙事作文600字高二大全

全文共 790 字

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时光荏苒,不知不觉竟已在铭高这个大家庭中度过了大半年的时光了,铭高很美,众所周知。但其最美之处在于人,尤其是宿管中的她——一位生活老师。

自始至今,我们的宿舍已经经过了三次变动,但比起他人从这栋楼搬到那栋楼,从楼上搬到楼下,我便显得极为从容,只在一层楼中移动,但不变的是我总能看到那个生活老师。

短暂相处初识她

第一次的宿舍,说来也巧,属于她的管辖范围。在她的直接管治下,我只觉得她十分严厉,要求严格,导致我对她的印象不那么美好。我们要求六点起床,她总要提前十分钟就把我们叫醒,扰人清梦;而且她总是以“通报批评”来要求我们做事;这实在让人欢喜不起来。相比之下,另一位老师便显得和蔼可亲多了——说话柔声细语,总是笑眯眯的,而且很少管学生,真希望换一个老师啊!

旁人眼光再识她

不知是不是老天听到了我的呼唤,只一个星期,我们的宿舍就再一次进行了调动,正是我所期待的那个老师。看着她笑眯眯的脸庞,我也乐呵了好久。可不久之后我就乐不出来了,这个老师每次也按时叫我们起床,本应很美好,可以多睡那么一会儿,但结果却是,多次因迟到而被批评!都说当局者迷,旁观者清,我这一次算是了解她的好了。我想念清晨的走廊上,他那温柔的声音“起来了啊,被子叠整齐,床上东西别忘拿下来,今天降温,记得多穿衣服。”哎,我后悔了,给我换回来吧!

再次相处深识她

何其幸运,兜兜转转,我又换回到原来的宿舍,来到了她的麾下,也是这一次,彻底刷新了我对她的认识。

“啊,疼……”我捂着胃,皱眉低呼。我知道,老毛病犯了——胃痉挛。此时正值就寝时间,尽管我的呻吟十分微弱。但仍被巡视的她捕捉到了,她来到我的身边,柔声问我状况,温暖的手掌轻柔的抚摸着我的胃部。待了解完情况,她便去取了电暖宝,热毛巾,甚至还有一杯冒着热气的红糖水。水很甜,正如她一样,甜到了我的心坎间。那一晚,我看到了严厉的外表下,她那温柔的内心。

就是这样的她啊,她真叫人喜欢!

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篇10:三年级优秀的写人作文300字

全文共 360 字

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妈妈今年三十八岁,为人和善,而且有一双巧手。

四年级时,妈妈给我织了一件色彩艳丽的毛衣。我和小明一起往学校走,快到校门口了。忽然一个声音传来:“张宇宁,过来一下?出事了吗?“此时不容我多想,立刻走到老师旁边。“前几天的奥数比赛怎么样?”“哦有道题不会,还有”这时候老师的眼睛一直盯着小明,等他走远了,老师一下子打断了我。“你的毛衣在哪里买的啊。“不是买的,是我妈妈织的,我嘴里漏出自豪的感觉。但我对老师是能快则快,所以直接说破,“老师,你喜欢也给您织一件。“第一课下课,在走廊上,碰到语文英语老师从远出走来。一走近两人一起说,你这件毛衣在哪里买的啊?“不是买的是我妈妈织的您要喜欢叫我妈妈也给您织一件“等到中午一回家我才反映过来,我在学校呆了一上午就牺牲了妈妈那么多休息时间。

天啊!我要是穿上一个星期,妈妈这个月别上班了。

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篇11:写人物精神品质的作文

全文共 633 字

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今天我去了教堂,我感觉我的心灵太匮乏了。我要让自己的心灵得到洗淋,现在我们都在追求物质文明,忽略了精神文明。我们都变成了物质文明的奴才,每天为了他忙碌,放弃亲情;忘记爱情;扭曲恩情。为了他们我们体现了所谓的价值,我们可以呼喝使唤别人。我们可以拿物质享受来践踏自己的尊严,我可能会遇到这样一种人,她明明说了慌,但她却觉得她很聪明,她在拿一些不耻来换取一些物质的慰藉。我为这种人而祷告,希望可以挽救她的无知,我希望她能苏醒,自我认识自己的错误。同时也希望上帝可以怜悯她,给她一个生的机会。我们每个人都很平凡,因为我们的世界称谓是凡间,我们又称为凡人。那我们都会有贪念,我们都会被欲望所支配。但是我们要有最起码的道德底线,我们每个人都有一个心,每个心都会思考问题。所以追求物质文明可以,但不可迷失自我。让自己和他人都会觉得,你在用你的灵魂换取身体(表面是身体换取灵魂)。同时也别高估自己的智商,因为你在用你的不耻换取肉体的享乐。别人只能糊涂对待,这是一种放任。

我们的社会发展到了今天,我们的物质文明提高了很多。可是精神文明的匮乏,让我们无奈和无所适从。其实追求物质文明没有错,追求物质上的文明,可以使我们的社会快速发展。但如果精神文明没有提升,我们的发展就会是偏激的车没有定位,总偏向一边,结果就是撞墙或者冲崖。所以物质文明像是车的油门,她可以使我们的社会发生突飞猛进的变化,那么精神文明就是方向她可以让我们的社会按着健康的轨道前进。

我们不要车撞了,才醒悟那时非死即伤了。

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篇12:描写人物的作文300字

全文共 382 字

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我的奶奶看上去已过花甲,脸上布满了皱纹,肥胖的身驱显得有点呆拙,走起路来慢吞吞的。但是她的头发还是乌黑的。她看上去精神抖擞。

我的奶奶从小把我养到大。父母经常在外工作,所以把我托给奶奶。奶奶对我很严格。奶奶总说我做事没计划,没分寸。要紧不要慢。我也觉得,可是我就是改不掉。奶奶十分勤俭节约。

有一次,我有一件衣服破了个洞我对妈妈说:“妈妈,我的衣服破了一个洞,再给我买一件吧!”可是奶奶却对我说:“就一个小洞,补补就行了,这衣服还是新的呢!”妈妈听了奶奶的话,觉得奶奶的话非常有道理,就认为就按奶奶说的办。我撅着个嘴走开了。

过了一会儿,奶奶拿着我刚才破了一个洞的那件衣服给我看,我看不见洞,却只看见了刚才破洞那儿,缝上了一朵梅花,可好看了,我看好后,高兴地对奶奶说:“奶奶,这真像新的一样,真漂亮。”奶奶听了我的话,开心地笑了。

这就是我的奶奶,一个十分勤俭节约的老人!

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篇13:描写人物的作文300字

全文共 367 字

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我有一个哥哥,他戴着一副眼镜,看起来像个博士。一股严厉劲。

一天我回到家,丢下书包就出去找小伙伴玩。哥哥发现我作业没写好就出去玩,就下来对我大吼一声:“弟弟,你作业还没写好呢,快去写作业。”我跑过来对哥哥说:“哥哥,你快回去吧,我玩过了自然就会回家的。”“可是,你的作业还没写好呢。”哥哥说。我又说:“没事,反正作业少。”“你快回去写,写完了再痛痛快快的玩。”哥哥说。“你说的有道理,我去写。”

我说。说完我就回去写作业了。

可是,别看他那么严厉可他也有幽默的一面。

有一次我没考好,回家被爸爸批了一通,回到房间闷闷不乐。哥哥问我:“嘿!怎么了?”我说:“唉!考试没考好!”哥哥说:“哈,我还以为是什么地球要爆炸,还是太阳要爆炸呢,没事。”哥哥这话把我逗笑了。接着,他又说:“过去的事不要提了,走!踢球去!”“好”我应了声。

瞧,这就是我哥哥!

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篇14:写人品质的作文

全文共 704 字

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这天是星期六,我随爸爸妈妈来到了奶奶家。奶奶住在农村,没有高高的大楼,所以在午后的时候十分地炎日,就像在火炉里一样。

大约九点多钟,我们来到了奶奶家附近。走在村子里的小路上,放眼望去,到处都是麦田,烟草和苞菜田。在一望无际的田野中有许许多多面朝黄土背朝天的农民在耕耘着。他们的身上流着汗水,他们的头上顶着太阳,可他们却一刻不停地弯着腰工作着,劳动着。

到了午后,吃过午饭后,我的脑海里还在想着刚才的那些农民,于是我决定去田地里看看那些农民,还有那挺直了腰板欢笑着地麦子们。

我走进了田地里,农民伯伯望见了我,他笑了,笑的那么地甜蜜,笑得那样地淳朴,那样地爽朗。

我问他:“您累吗?”农民伯伯说:“累当然累了!但是我很快乐,因为我做着对人民有益的事情,我是人民的‘衣食父母’嘛!”“那您为什么不去城里工作呢?城里的工作不是也能为人民服务吗?”我又问。“去城里工作?当然我也想过,但是如果所有的农民都去城里工作了,还会有谁种粮食呢?我们还能吃什么呢?”我听了农民伯伯的话愣住了。一个农民,没有知识,但他那淳朴的笑容和质朴的语言让我十分地感动,还有他那平凡而又伟大,无私奉献的精神值得我们学习。

农民伯伯们虽然很平凡,但他们的品质却高尚。他们是天底下最善良的普通人,他们是诚实的劳动者。如果名人是金字塔的尖顶,那他们则是塔身和地基。这个世界有了他们才这样完美,我们人类有了他们才能吃上美味可口的食物,才能穿上温暖而舒适的衣服。

亲爱的农民伯伯,田地上的麦子该还在向你絮絮底语,你该还在用专注的神情向他们倾诉衷肠。在麦子的低语中,愿你听到我的声音―我还要到乡下去,到田地里去,如一滴雨,如一片雪,充满渴望地投向田地和你们的胸膛!

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篇15:形形色色的人写人主题

全文共 626 字

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早上,我经历了数学考试的惨痛失利。春暖,却无法给我因白白丢了20分而冰冷的胸膛丝毫热量;花开,在我眼前却变成了刺人的荆棘。我在朋友面前不得不强颜欢笑地告慰自己:不就20分嘛,下次考好不就行了吗?嘴上这么说,心里却懊恼不已,我甚至开始怀疑自己学习数学的能力了。

我不是看重分数,也不是输不起,只是觉得心中留有遗憾。当我将这句话说给妈妈听时,妈妈非但没有安慰我,反而劈头盖脸将我数落了一顿,说什么没考好就是没考好,别再给自己找理由开脱了。

妈妈的一席话让我觉得无地自容,恨不得找个地缝钻进去。我躺在床上翻来覆去睡不着,委屈的泪水一个劲地往下流,我强忍着没让自己哭出声来。恰在这时,隔壁突然传来一阵小孩的啼哭声,哭声撕心裂肺,感天动地,我觉得我们都是世界上最可怜的人,只是我在心里呜咽。

妈妈进来了,我佯装入睡,她轻轻地为我掖好被子,又轻轻地用手抚摸我的脸。我忍不住睁开了眼,两行清泪喷涌而出。妈妈一边用手帮我擦拭泪水,一边充满歉意地说:“都是妈妈不好,没有照顾你的心情,话说的太重了。只是妈妈不想让你因为同一个错误而心生后悔,更不能因为遭受一两次的挫折而怀疑自己,失去奋斗的信心。”妈妈的这番话,似一股暖流温暖了我的心扉,先前的委屈一扫而光,原本布满灰尘的心空一下子阳光灿烂,眼前也幻化出一副春暖花开的人间美景,我徜徉于其间,感受着妈妈一点一滴的温暖,吮吸着妈妈爱的芳香。

我奋笔疾书,深情款款地在作文纸上写下了这次作文的开头:“妈妈因为有你,我的世界春暖花开。”

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篇16:形形色色的人描写人物

全文共 643 字

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我的妈妈是位老师,眼睛有点近视,但从不带眼睛。她有三个奇怪之处。

一.贪吃

其实妈妈跟小孩子一样,就喜欢吃些零食。每次去逛超市,总要把自己喜欢的零食一袋又一袋的放进购物车里。“嗯,这个不错,新上市的还没吃过呢!”妈妈满意地打量着眼前的零食,抓起四五袋就放进购物车。爸爸看了,估摸着自己的烟买不成了,便要把零食放回去一点。谁知,妈妈却不肯。就这样,一场在光天化日之下进行的“抢零食大赛”开始了。看着他们的样子我简直是羞得无地自容!

二.臭美

妈妈不仅贪吃,还臭美哩!家里有一个她专门的衣柜,里面全是她的衣服。一打开柜子,塞得满满的衣柜就会落下几件衣服。妈妈的化妆品也多得不计其数,梳妆镜前摆满了瓶瓶罐罐。每天,她都会在镜子前思考:今天穿什么衣服?搭配什么类型的鞋子?化什么风格的妆?妈妈每天打扮的光鲜亮丽,而且丢给我一件旧校服。哎!

三.幽默

记得在我上三年级的时候,有一天天气很冷。妈妈把我送到学校门口,然后就让我穿上小棉袄。我瞅了瞅,心想:穿这么丑的衣服会被同学给笑话的!便摇了摇头。“乖,穿上。”妈妈给我套了上去,我像一条滑溜溜的小泥鳅从妈妈手下钻了出去。“乖,会冷的。”妈妈哄着我。“不冷!一点儿也不冷!”我大叫着,背起书包就跑进学校。妈妈看着我的背影,无奈地看了看手中的棉衣。事实证明,妈妈说的话是对的:那天真的很冷。我躲在角落里,浑身在发抖,心里后悔极了。放学一出校门,妈妈便给我套上了棉袄,我钻进妈妈的怀抱里。妈妈笑着对我说:“我的女儿真是‘要风度不要温度’了呢!”

这就是我有趣的妈妈。

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篇17:初中写人作文600字

全文共 610 字

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我和妈妈携手走过了九个春秋,妈妈就像一件外衣,时刻温暖着我的身心;妈妈又像一把伞,时刻为我遮风挡雨。在妈妈的关心呵护下,我健康成长,每天生活的都很快乐。

记得去年升入三年级时,我们添了一门新课程—英语。妈妈专为我学英语买了一台平板电脑辅导我做英语作业,然后再复习学过的英语知识。使我很快适应了这门新课程,成绩提高很大。可是快到期末考试时,发生了一件事,让我难以忘怀,每逢想起这件事,就觉得太对不起妈妈了。

事情发生在一天晚上,7点半多我把老师布置的作业全部做完了,我想看电视休息一会儿。可是妈妈拿出一份英语试卷让我做,我一下就火了,把试卷撕成两半,一边报怨一边哭。妈妈什么也没说,拿起被撕的试卷用透明胶粘好。眼含泪花耐心地教育我:“新婷,你累,妈妈更累,这几天车站开始春运,客人太多,我每天加班,一天要工作十几个小时,可是,为了你学好英语,我还是抽时间先学英语再辅导你。看到你的英语成绩那么好,我忘记了浑身的疲劳,为了你能在期末考试中英语得满分,咱俩再辛苦几天,把老师推荐的好“好卷”练习一下好吗?”妈妈边说,用手做出“加油”的姿势。妈妈的一番话化解了我满腹的怒火,我满有信心地做完试卷。在妈妈的帮助下,期末考试我的英语成绩得了满分。

我双手捧着试卷站在妈妈眼前,大声说:“妈妈,这是我半年来对您最好的回报,请妈妈收下”。妈妈的眼泪早已像断了线的珠子落下来。我默默地想:妈妈您放心,我永远不会让您失望的!

我爱您!我的漂亮妈妈!

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篇18:优秀的写人的作文600字

全文共 631 字

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老师是什么?——老师是在无助时候的一双手!老师是什么?——老师是在落魄时候的一首歌!老师还是什么——老师还是我们学习中的指南针!!

在六年级一开始的时候,我们班换了一个新的班主任——董老师!!他长得胖胖的,方方正正的脸上有一个大大的眼睛,显得格外精神。他还有一个的特点:有一个出口成章的嘴。我们董老师既严厉有可爱!

有一次,几个同学没有完成作业。这可把董老师给惹火了,“你怎么能没写作业呢??我一直是很器重你的呀!真是让我失望呀!!你写不写作业与我有什么关系呢......”老师又唠叨了很多很多,但是我们都知道是为我们好!“你们几个,下课到我办公室来一趟!”我们心想:呀!!完了完了,董老师不会给他们动武吧!!那他们的_可要开花了。

在我们班,有一个不成文的规定——谁在课上乱说话,就要罚10元钱,这10元钱可不是给董老师自己的。而是给我们买冷饮吃的。虽然有了这个规定,但是还是有很多同学不听话。这不在课上就为这件事,争论了起来。老师说:“你怎么又说话呢!是不是要贡献点钱出来了!!”“没有我没有说话!”一个同学争辩着.......你说我的董老师是不是很可爱呢?

在这一年中,我看到了董老师的两鬓白发又多了不少,皱纹又增添了十几条。我想这一根根白发中,一定有一根是因我而起,一条条皱纹中,也一定有一条是为我而生的吧!但是再以后的这十几天中我不会再让您生起一根白发,多起一条皱纹!

老师的爱——比父爱更严厉!老师的爱——比母爱更细腻!老师的爱——比友情更纯洁!

老师我爱您!!

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篇19:日记500字写人

全文共 501 字

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我们班的捣蛋鬼名不虚传,真可谓无人不知,无人不晓,他就是鼎鼎大名的谢原。他平时最喜欢捣蛋,上课时总是叽叽喳喳,影响同学们学习;做作业时总是把脖子伸得老长,真像一只“长颈鹿”;下课时总是捣乱,害得大家什么游戏也做不成。每当他一到来,大家都疾步如飞地逃跑。

有一次,我看见有一些女生在跳皮筋,她们跳得正在兴头上,被谢原的火眼金睛盯上了,心想:糟糕,这下要玩不成了!不一会儿,谢原就来了,他先是双脚往里面蹦,没蹦过去。他气得火冒三丈,就用单脚跳法跳,还真跳进去了,却把皮筋弄得乱七八糟。女生们急了,对谢原大吼一声:“滚!”他居然嬉皮笑脸地说:“莫急莫急,等我跳完。”他继续在里面乱跳,把皮筋拖得老长,女生们嘀咕着:“有捣蛋鬼在,事事不顺,不玩了。”

女生们准备收皮筋了,谢原不慌不忙地进去把皮筋拴在腿上,往旁边拉,女生们想尽一切办法让他离开,他却置之不理,仍然在跳着,把皮筋拴成了死疙瘩,就这样“战争”持续了10分钟。上课铃响了,谢原慢悠悠地走过去,把皮筋拖到了楼梯上面,后面的女生只得跟上。眼看要到教室了,他快速把皮筋一松,绷住了女生们的手。哎,他真是我们班的心腹大患!

这就是我们班的捣蛋鬼,怎么样,够捣蛋吧!

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篇20:关于写人的作文600字大全

全文共 739 字

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天津卫是然燕赵故地,血气刚烈,习风强悍。仅百余年来,凡是中华大灾大难,无不首当其冲,因生出各种怪异人物,有的在显耀上层,有的在市井民间,作者便把这些人物的怪异之处,奇闻妙事,一一记录了下来。《俗世奇人》就这样形成了。

这其中,有治牙的华大夫;有粉刷匠“刷子李”;甚至还有专门靠卖家产,卖出的天津首富:蔡二少爷等等。正所谓“三百六十行,行行出状元。”作者笔下的俗世奇人,就是各行各业都有。这些人虽然都出生于一个平凡的世界,但每个人都有自己独特的本领,常常令人匪夷所思。在这其中,最让我佩服的,是个捏泥人的,大名张明山。

天津的手艺道上,有几个本领齐天的活神仙,刻砖刘、刷子李、风筝魏、机器王等等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了,名字反没人知道,只有一绰号在码头上响当当。而别人就称这张明山为泥人张。泥人张的绝活就在于,他捏泥人不在桌上捏,而在袖子里捏,看不见。这也是他让我最佩服的地方。我也喜欢捏泥人,从来都是往桌上摆一张图,一边看图,一边捏泥,这才能捏出个_不离十的。而在自己看不见的地方捏,我也试了试,当然,结果可想而知。于是,,我安慰自己,“泥人张”的绝活都是天赋吧!练不出来的。但是,仔细读完这本书后,我发现,书中有这样一句话:“刷子李对曹小三说‘好好学本事吧!’”看来,“泥人张”的绝活不是天赋,不是生下来就有的,而是靠自己的勤奋一点一点练出来的。但是,如果只是靠练,想要练出“泥人张”一样的本事,又有多少人能坚持下来呢?答案一定是:极少数人。所以,想练手艺,除了靠“勤奋”和“刻苦”,还要有坚定的信念,相信自己一定能成功!不能半途而废,要坚持下去。

生活中,我们也是一样,不但要勤奋、刻苦的学习,而且要相信自己,坚定自己的信念。这样才会成功。

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