写人唱歌的作文(汇编20篇)
人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。下面是小编整理的写人唱歌的作文,希望对你有所帮助!
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2159作文
1000初一写人的作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单在我们身边,有许许多多的普通人。有默默奉献的环卫工人,有不辞辛苦劳作的快递小哥,有奔波穿梭于大街小巷的外卖送餐员,还有教育我们成长进步的辛勤园丁,更有那坚守值勤岗位的人民警察......
夏天,室外即使是连续高温,但在我们校园门口,每当放学时,都会看见指挥交通的警察叔叔,为我们疏导交通,他们的到来让我们紧张拥堵的道路,立即畅通起来!
每当看到学校门口的交通警察叔叔,就会让我想起我的舅舅。平日里他身穿笔挺的深蓝色警服,腰间白色的皮带上总会挂着一部对讲机,头上戴着一顶大檐帽,上面的国徽在阳光的照耀下闪闪发光,显得更加威严、庄重。
我的舅舅不怕严寒更不畏酷暑,夏日里他会顶着烈日,甚至是冒雨也要在岗位上认真指挥交通。冬日更是冒着寒风也不会失去他坚守的“指挥平台”。
有一年冬天,我刚放学就看见舅舅在我们校门口值班,我慢慢地走近他,看见舅舅的脸冻得通红,脸上都冻出了红血丝,可舅舅依然认真地指挥着,直到我站在他身边对他说:“舅舅,你冷吗?休息会吧?”听见我的话,他才看见了我说:“不冷!天冷、路滑,你要小心点!我不能休息,现在是高峰期。”听着舅舅暖心的话语,看着舅舅冻红的脸颊,我微笑着对舅舅说:“我没事!你可要多加注意啊!”
在我的心目中,舅舅是伟大的,舅舅又是平凡的!或许在其他人眼里,也许交通指挥员是一个很平凡的工作岗位,但正是因为这平凡的交通警察的辛勤工作,才换来了整个城市的交通安全,换来了千千万万个家庭的幸福生活。我爱我的舅舅,爱这样一位普通的交通警察!
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篇1:描写人物的作文300字
全文共 470 字
+ 加入清单我的同桌,十分搞笑,斜眉毛,尖鼻子,大嘴巴,一看就让人忍俊不禁。星期四下午,刘选拿了一个黄乎乎的甜筒进来,同桌说:“刘选,你怎么拿了一坨大便进来啊!”全班同学都哈哈大笑。
上体育课时,同桌放了一个响屁,委屈地说:“我今天才吃了五个红薯,怎么放这么响的屁呢!”程惠阳看见了赶紧跑到教室,把这个消息告诉大家,顿时,教室里笑翻了天,大家都笑得合不拢嘴。
还有一次,我和同桌抬桌子,我在前面喊:“一二一,一二一。”同桌在后面接了一句:“老虎来了咬屁屁。”这下,我眼泪都笑出来了!
在制造了这些令人捧腹大笑的趣事之后,同桌被全班同学公认为我们班的“搞笑大王”。他获得这一光荣称号后,乐极生悲,把数学老师给惹火了。那次上数学课,他看见数学仇老师的头发翘起来了,同桌说:“咦!我没眼花吧,我怎么看见天线宝宝了?”我实在忍不住了,一下子笑出了声。数学老师发现了,生气地让我站起来,问我笑什么,我没办法,把事情一五一十告诉了数学老师。结果,同桌被罚扫了三天厕所。
这就是我班上的“搞笑大王”,他时不时会让你忍俊不禁,现在你们知道他是谁了吧?他就是我的同桌——秦佳乐!
篇2:作文描写人物600字高二大全
全文共 744 字
+ 加入清单落英缤纷的日子里,我的生命中走进了一个女孩,一个挥着翅膀的天使般的可爱女孩。
你总是很容易满足,然后就会开心地笑,比如午饭有便宜有好吃,你会感叹好一会儿。我经常和你说笑,但你就会说:“我不可以笑,现在笑多了,以后就会只有伤心事。”你还计算着人的一生要笑掉多少时间,并许下诺言要戒笑,可是你不知你已犯戒多少次了,当这时候我总用“戒笑”来激你,而你却是一副事不关己的样子,想要赖帐。
你天生就是个完美主义者,你希望凭你的努力改善一切,而我则是现实主义者,当你畅想世界多么美好的时候,我总是毫不留情地反驳你,指出生活中的种种丑陋,打破你的美梦,而你总是围追我,让我闭嘴。我们曾一同逛街,看到乞丐要钱,你总是同情地把5元钱毫不犹豫地给他,平时你一不小心吃了5元的饭菜,就会抱怨很久,并发誓下一顿吃素。而我只会把一些小零钱给他,然后还要抱怨其实他们都是装出来的,有的“乞丐”一小时能赚20元。可你并不理会我。
你总爱穿斑马服,差不多每件衣服上都有黑白相间的斑纹,我经常以此和你调侃,因为觉得很可爱,我甚至产生了让你做我的宠物的念头。
你有许多的女性偶像,赖斯,居里夫人,撒切尔夫人等,我都列入了名单,还有一些你曾提及的,我自作主张写了进去,如阿庆嫂,祥林嫂,刘三姐,郭兰英等,你总是气得用头来撞我。
你是个很坚强的人,每当遇到挫折是,你会握紧拳头大喊两声“加油”,并投入到奋斗中。但有时你也会有疲惫的时候,这时你会对我说:“溜,我好累啊,让我依靠一下吧!”我便会把手臂给你让你勾着。是啊,天使也会有飞累的时候。
我最近总是在想,为什么我会遇到你,或许上天自有安排。有人曾说过:“每个人生命中都会出现天使。她教会你成长。”是你,我的朋友,是你让我借助你的翅膀,飞向天空,畅游生活,找寻梦想的四叶草。
谢谢你,彭彭!
篇3:写人的作文
全文共 584 字
+ 加入清单我爱我的爸爸,因为他不仅是一位称职的爸爸,他更是一位受人尊敬的当代军人。
我爱我的爸爸,因为他有极强的责任心。爸爸曾经说过:“军人的职业是神圣的。当你穿上这身军装,就意味着艰辛和危险,也意味着付出。”爸爸十分热爱他的岗位,在我的记忆中,爸爸几乎从未有过完整的休息日,加班和值班占据了爸爸很多的时间,他经常工作到深夜才疲惫地回到家中。虽然现在是和平时期,可是我曾听爸爸说,作为一名消防军人的工作仍是时刻充满着危险。消防官兵救火时虽然穿着厚厚的防护服,但是也有可能被灼伤。在有烟雾的火场里,如果不备好氧气,很有可能会窒息而死。为了让大家有一个安全的生活环境,爸爸和他的战友们愿意默默的付出。
我爱我的爸爸,因为他有坚持不懈的恒心。前几年,爸爸为了不断充实自己的业务知识,在工作之余,参加了全国统一的硕士研究生考试,并一举被清华大学安全工程专业录取。经过三年的刻苦学习,当爸爸以优异的成绩毕业,我也清楚地看见了爸爸头顶的白发,这白发是爸爸花费心力的证明,更是爸爸坚持精神的体现。
我爱我的爸爸,因为他有博大的爱。他常常资助因家庭困难而上不起学的大哥哥和大姐姐。记得去年暑假,《铜都晨刊》刊登了一位品学兼优的大姐姐以优异的成绩考取一中,但生活异常困难的事。爸爸立即通过报社联系到这位姐姐,捐款帮助她,并鼓励她要继续努力学习。
又是一年“八一建军节”,我要祝爸爸节日快乐!爸爸,我爱您!
篇4:描写人物的作文300字
全文共 353 字
+ 加入清单古今中外,哪个人的成长都是老师用幸劳的汗水浇灌出来的,每一件成功的发明,都是老师用幸劳换来的,老师就像是一名园丁,而我们就是一棵茁壮的新苗,老师把我们培养成参天大树。
所有的老师都是值得敬爱的,但我最敬爱的还是我们班的班主任,席老师,长着短头发,席老师一双有神的眼睛下,是一个悄悄的鼻子,和一张小巧的嘴。有一次我们全班都没考好,老师刚从外面到教室,只见她两个眉毛像火一样,然后她又火冒三丈打声的对我们讲你们不该考那么差,考试不是为我而考的,而是为你们上大学,打下良好的基础。说到这儿,我发现,老师的声音有些嘶哑,豆大的汗珠从额头上滚下来,脸色苍白,渐渐地他先的有些力不从心了,我想着肯定是老师为我们日夜劳累,而造成的。我立志,下次一定考好。
我最敬爱的老师,我感激您为我们为操劳,我敬佩您的努力,我感激您老师。
篇5:这样的人让我敬佩写人作文500字
全文共 468 字
+ 加入清单每个人心中都有自己敬佩或崇拜的英雄人物,而我敬佩的英雄人物是:邱少云。
在抗美援朝时期,邱少云所在的那个团队,被部队派去执行任务,他们要在“391”高地隐藏好,不能让敌人发现。因为如果他们当时有一个人动一下,就会被敌人所发现,那么他们就有可能葬身此地。
当时,他们团的团长和队员都用茅草隐藏,不会很容易的被发现,邱少云也隐藏的很好。
敌人没有发现他们。到了黄昏时分,敌人开始行动了。他们从飞机上往下扔燃烧弹,想试探试探草丛中是否有人。这时,恰巧有一个扔到了邱少云身边,眼看着就要烧到邱少云了,团长很怕他动,因为如果他一动,他们这个团就会暴露。团长心里为他捏一把汗。令他没有想到的是,邱少云不但没有动,而且还像一块石头一样默不作声严阵以待。团长松了口气。
眼看着火已经蔓延到背上了,把草已经烧着了,邱少云依然没有动,时间已经过去了1个多小时,火也渐渐熄灭了,但邱少云却英勇的牺牲了。邱少云牺牲的时候,年龄才26岁。
邱少云这种不顾自己利益,而保全他人利益的精神,值得我们大家敬佩。我们一定要好好学习,为祖国尽一份力量,一份贡献。我们要为国增光添彩。
篇6:三年级写人作文300字
全文共 386 字
+ 加入清单老师,您是辛勤的园丁,让我们走进知识的海洋;您是燃烧的蜡烛,燃烧自己照亮他人;您是人类灵魂的工程师。
我的老师有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副透明的眼镜,高高的个子。记得有一次,我端端正正地坐在座位上,认认真真地听老师讲课,不知不觉中我感觉有什么东西从鼻孔里流了出来,我随手抹了一把是血!在我不知所措间,鼻血继续向下流淌,我洁白的校服前襟被血染出了几朵红花,同桌的惊叫声让正在写板书的老师转过身来,老师看见快要哭的我急忙跑过来,让我举起右臂,抬起头,用一只手牵着我的手,另一只手按住我流血的鼻孔走到水盆边,她撩起盆里清水,拍打着我的头,嘴里不住安慰我说:“别紧张,血一会儿就止住了,因为这个季节容易流鼻血,别害怕。”听着她温柔的声音我的心情渐渐平静下来。
我是一只迷失方向的小鸟,是您指引了我飞翔的方向,是您点燃了我人生的志向,我是一朵小花,是您给了我知识与营养。
篇7:描写人物的作文300字
全文共 394 字
+ 加入清单其他老师眼中,叶韩斌是个坐不住的孩子。一次公开课结束,听课领导私下问我:那孩子是不是多动啊?
其实课堂里背挺得最直,听课最认真,叶韩斌是其中之一。不过每次站起来回答问题时,我都会提醒一句说:
“你身子能不能不要摇摆?”
课堂作业,即兴写话和考试,不出意外叶韩斌是第一做完送到我面前的,可是每每我皱着眉头说:“字那么难看!”“这个词语再拼读一次?”。“满篇大白话,拿去重写。”……批评远远大于表扬。于是他又刷刷刷写起来,再送到我手上时,速度保证也是班级前十名。
情景表演时,叶韩斌绝对是最佳表演人选,所以我常常请他压轴上场,他能弥补所有不到位的动作和语言,因为会放下自己,把人物诠释得很到位。
组长岗位上上下下好几轮回,每次叶韩斌欣然离岗,接着又欣然上岗,豁达乐观。
他很受同学欢迎,只要有叶韩斌的地方就有观众和欢笑,难怪大家都称呼他为“幽默王子”“超级演员”。
其实,每个人的生活都需要这样一个开心果。
篇8:写人写事年级600字
全文共 732 字
+ 加入清单杭老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;杭老师,您是粉笔,毁坏自己,造福他人。
杭老师,无情岁月的飞刀已在您的额头上刻下了深深的皱纹,粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。可是,您一直都在不求回报的奉献着自己的青春。您可知道,当您在深夜里为我们批改作业,备课的时候,有一个人在默默地思念着您,惦记着您?
杭老师,您还记得吗?数学成绩一直很糟糕的我,是在您一次又一次的帮助之下和一次又一次的期待、鼓励的眼祝中鼓足勇气,去面对每次数学考试给我带来的打击。杭老师,您可曾记得,您在我的成绩单上留下过这样的一句话:学习上,遇到过很多挫折,但你总能很快地从失败的中走出来,做生活的强者。杭老师我能够做到这些,不仅仅是我付出了,更是您鼓励的呀!我想真诚地对您说声:“杭老师您辛苦了!谢谢您为我付出的点点滴滴”。
杭老师,您一直都是个较内向的人。很多事情都放在肚子里,永远在一边默默无闻地工作。我想这应该就是少说废话,多干实事的真实写照吧。您关心学生并不是因为关系到自己的私人利益,而是一种发自于内心深处的关怀。
进入初三就要分班,我很有可能已不再是您的学生。但您却在暑假里打电话给我,告诉我在暑假里到底应该怎样学习,怎样把数学成绩提上去。电话放下,我的泪水落了下来。我不知道为什么?它落得那样情不自禁,那样干脆利落。
杭老师,谢谢您!您的关心如温暖的阳光,给我温暖;如雨露甘霖,给我滋润;如茂密的大树,为我遮风挡雨。
杭老师,我很幸运。再次分到您的手下,虽然您不是班主任,但至少您还教我。再次被您关心,再次被您教导。我对您的谢意,并不是“谢谢”二字所能表达的。我想只有把这浓浓的谢意珍藏在心底,记住那些纯真的往事,努力提高学习成绩,便是对您最好的报答。
但我仍要情不自禁地说声:“谢谢您,老师”。
篇9:写人的优秀作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单“能跑就不走,能站就不坐。”这就是我的好朋友于馨菲,她是一个名副其实地“运动达人”。
她有一双像黑葡萄一样地眼睛,一头像茅草屋一样地头发,鼻子高高地,腿脚可有力了,怪不得是“飞毛腿”。
在一次“奔跑吧学林”活动中,大家站在起跑线上,一个个胸有成竹,信心满满,只听“砰”的一声开跑了,同学们像一匹匹骏马向前奔跑,一眨眼功夫,她已经把我们甩得远远的。只见他用力地摆着双臂,跨着最大的步子,就像一辆飞速地列车向前跑,在她地带领下,同学们纷纷往前跑,很快都到了终点。
还有一次,我们小队一起去爬山,她跑得可快了,一转眼就不见了,当大家已经气喘吁吁、精疲力尽的时候,她一点都不累,她好像还有源源不断的力量,越爬越快,不一会就到了山顶。
为什么她跑步会像箭一样快呢?原来是因为她每周二和周四都会早早地来到学校的操场上和跑步快的同学一起练习,练习时大家争先恐后,生怕跑最后一名,功夫不负有心人,她跑步越来越快了。
她跑步时那么快,像风、像雷、像闪电,这就是我心中的“运动达人”。
篇10:写人的三年级作文
全文共 233 字
+ 加入清单大家好,我叫杨博宇,就要上五年级了,我的特长是乐于助人。
我长得很瘦,有着小小的眼睛,不浓也不淡的眉毛,小小的嘴巴,乌黑的头发,高高的鼻子。
我的特长是乐于助人,记得有一次。我们班里有一同学的板凳中的一个螺丝钉掉了,板凳不能坐了,却没有一个人去帮忙。我看到这一画面,连忙去帮忙找,经过一个课间,终于找到了螺丝钉,并拧了上去。修好以后,那位同学非常开心地说:"谢谢你帮我修好板凳。”我说:"没什么的,都是同学,同学就该互相帮助、团结有爱!”
我喜欢我自己,我要帮助更多的人。
篇11:写人的作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单在我的记忆中,您是一位教导有方、善良的好老师。
邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛,炯炯有神,似齐天大圣那双“火眼金睛”,嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓老师的体型很瘦,活像一只“瘦猴子”。
我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现,特别是对那些作业没有完成,却撒谎的同学,她总是不打骂,但她的做法却是——纵容他们不做。有一次,我问邓老师:“您为什么不打骂他们呢?”邓老师说:“教育不能光靠武力,如果你靠武力去解决问题,他们只会越来越叛逆。”
她的教学方法令我佩服,但她的道德品格更令我敬佩。
有一天,我放学在回家的路上看见了邓老师,她在一个老人的摊子上买了好多东西,接着,又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买,而我渐渐地发现她不是要买东西,而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭,也不管自己是不是真的需要这些东西。
她对我们同样和蔼可亲。在桌子上,有一把戒尺,我们不听话时,她便会用来打我们,但都不疼。我们刚到这个班时,却发现那把尺上有许多灰在上面,时间一久,我们发现我不仅是师生关系,都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉,她有事也会跟我们聊一聊。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,大概就是在说邓老师吧。
篇12:写人品质的作文
全文共 708 字
+ 加入清单我敬重的老师
在我的心目中,教我们数学课的文老师是我最敬重的一位老师,虽然他但是只是一名普通教师,但是他对我的影响却十分大。
文老师既是我们校园礼貌办公室的一员又是我们的班主任,可他还教其它的学科。无论在什么地方,他总是满带笑容,一面仁慈;但在上课的时候,他目光如电,严肃的讲着课,使我们望而生畏,怎样也不敢开小差。
记得在我四年级的时候,由于家长管教不严,我的成绩一落千丈,而且还养成了不按时交作业的坏习惯。几乎每一次不交作业的人都是我,所以,我经常被批评。当我被文老师叫到他的办公室打电话请家长时,心里有说不出的难受,又怕挨家长揍,埋着头不敢拨电话。泪眼模糊中,我猛抬头又望见了张老师那严肃的眼神。那眼神虽然犀利如电,直戳到我的心里,但却并不可怕,其中充满了仁慈。只听他对我说:“你是老师喜爱的孩子,这次把作业补好,下次就不要这样了。”就这样,文老师一次次地原谅我,而我,却还是一次又一次地让他失望,总是管不住自己。我真觉得我罪大恶极,我痛恨自己,最后,我决心改掉我的坏毛病。
那段时间,每一天放学回家,我就想想文老师对我说的话,想想他的眼神,想想他对我的期盼。我用心地做好每一次作业,每次交作业我都不会落下。慢慢地,我的作业由“B”转成了“A”,又由“A”转成了“A+”、“A++”。这些光荣的评价,谁能说这不是您文老师的功劳呢?
文老师,其实您对每一位学生都一样。您如一棵挺拔的大树,为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉,为我们这些小鱼带给足够的水源;您如天空上的太阳,给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大阿!
文老师,您对我的恩泽,我似乎用千言万语,万语千言也表达不出来,此刻,我只能好好学习,来报答您的教育之恩。
篇13:优秀的写人的
全文共 592 字
+ 加入清单在我们成长的过程中,有许多值得我们敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;可能是每天不畏寒冷,默默工作的清洁工人;也可能是自强不息,努力拼搏的叔叔阿姨……但是,我最敬佩的是教我们语文的吴老师。吴老师举止大方,待人彬彬有礼,让人一看就知道是很有学问又精明能干的人。
吴老师有着一双充满智慧、会说话的眼睛。有一次,我课间疯赶,被吴老师捉住了,那严厉的目光上下打量着我,似乎在说:班干部要以身作则,不能让老师失望啊!我不敢直视老师的眼睛,心里很过意不去。
要说吴老师的字,我们都得甘拜下风。一排排秀气的字,让我们心旷神怡,那端庄秀丽的粉笔字,是那么引人注目。吴老师常说我们写字要记住口诀:头正身直臂开脚安,坐姿美了,字才写得美,还说写字要慢写,因为慢工出细活。我们班的同学没有一个不喜欢吴老师的,而我们也最喜欢语文课。
别说吴老师这字漂亮,对工作也很负责呢!有一次,吴老师去开会了,把书留在了阳台上,我走过去,翻开一看,上面密密麻麻一大片,上面全记了那些同学说的内容。这时,一种敬佩之情油然而生。吴老师讲课也十分生动,从她口中流出的美词妙句,像叮咚山泉,似和风细雨,滋润着同学们的心田。不由想到吴老师为同学们服务,有时因为喉咙炎犯了,那无力的咳嗽声,让我心头一阵阵揪心。觉得我们应该为老师多着想,多尽一份力,少让老师操心,太劳累!
吴老师,你让我不得不敬佩!
篇14:描写人物的作文300字
全文共 367 字
+ 加入清单我有一个哥哥,他戴着一副眼镜,看起来像个博士。一股严厉劲。
一天我回到家,丢下书包就出去找小伙伴玩。哥哥发现我作业没写好就出去玩,就下来对我大吼一声:“弟弟,你作业还没写好呢,快去写作业。”我跑过来对哥哥说:“哥哥,你快回去吧,我玩过了自然就会回家的。”“可是,你的作业还没写好呢。”哥哥说。我又说:“没事,反正作业少。”“你快回去写,写完了再痛痛快快的玩。”哥哥说。“你说的有道理,我去写。”
我说。说完我就回去写作业了。
可是,别看他那么严厉可他也有幽默的一面。
有一次我没考好,回家被爸爸批了一通,回到房间闷闷不乐。哥哥问我:“嘿!怎么了?”我说:“唉!考试没考好!”哥哥说:“哈,我还以为是什么地球要爆炸,还是太阳要爆炸呢,没事。”哥哥这话把我逗笑了。接着,他又说:“过去的事不要提了,走!踢球去!”“好”我应了声。
瞧,这就是我哥哥!
篇15:爱唱歌
全文共 217 字
+ 加入清单“那南风吹来清凉——夜来香——我为你歌唱——”从客厅传来一阵歌声,让我从甜美的梦乡醒来。本来是想睡到下午的,心里有了一丝烦躁。我不得已的披上了一件衣服,迷迷糊糊地从房间走到客厅,看了一眼客厅的表,刚五点!我弱弱地说了句;“奶奶,这刚几点啊?你起这么早,还让不让睡觉了!”奶奶唱得更来劲了,走到我的面前,拉起我的手,说;“睡不着就别睡了,来来来,和奶奶一起唱!”奶奶一边唱一边跳舞,就这样经过奶奶的“魔鬼训练”我也会唱了不少邓丽君的歌。
篇16:中学写人的作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单我有一个爱花成痴的老爸。这不,在老爸的精心装点下,家里简直就是一座大花园。
称老爸为“花痴”一点也不为过,别人老爸出差都是买当地土特产,我爸却只带回不同的花草。平时省着烟酒的钱,全用在了买花买草和肥料上了。只要妈妈拿把剪刀往花前一站,威严的老爸便立刻认怂,什么家务活都全包了。
记得一次,老爸不知从哪儿得到了盆植物,整天围着它打转,不是怕太阳晒狠了,就是担心浇水量过度或不足,有事没事都去看,嘴里还咕哝着什么美人。美人?我仔细一瞧,没笑坏了,盆里啥花都没开,只有一片片宽扁的叶子,在周围竞相争艳的月季和茉莉的映衬下,实在难登大雅之堂,老爸却依然像宝贝一样爱护着它。
一天夜里,我刚入睡不久,突然被摇醒,老爸一脸兴奋地趴在我床头,说:“元宝,快出来,美人要来了!”“美人?老爸,你不会真花痴了吧?”我边打哈欠边说。老爸不由分说拉我来到阳台,看见揉着睡眼的妈妈正对着那盆宝贝植物坐着,旁边还架了一台摄像机。我凑到跟前,发现这盆植物在老爸的精心照料下已经长出花骨朵,紫色的花柄托起洁白的花苞。我好奇地看向老爸,老爸却一脸神秘地说:“等着看吧!”不知过了多久,我刚想犯困,胳膊被老爸一把抓住,神奇地发现那花苞正缓慢地打开、舒展,细白的花丝从花蕊中旋转伸出,露出漂亮的面容。那洁白的花在月光的映照下、高雅、娇媚,宛如一位美人高仰着头,一时间花香四溢。老爸骄傲地称赞:“昙花真是当之无愧的月下美人呀!”原来这竟然是有名的昙花一现!
等到第二天起床,我看见老爸顶着两只大熊猫眼在欣赏昨夜拍下的奇景,从花开拍到花败,整整4个多小时!唉,真是个“花痴”老爸!
篇17:写人写事年级600字
全文共 644 字
+ 加入清单谁说老师都是白发苍苍,额头布满皱纹的?我身边有一位智慧美丽的美丽老师!
美女老师身材高挑匀称,披散的头发泛着黑色的光芒,明亮的眼睛里充满了智慧。美女老师严厉善良,特别体贴。
有一次,美容老师布置了一篇作文:《懂事的孩子》。我心想:这不容易吗?就写一个你做过的好事吧!
我妈教我“懂事是个大概念,不是做一个好人或者懂事的孩子,而是在作业中实事求是……”我极不情愿,因为我怕老师看到她不懂事就瞧不起我,怕同学看到她不懂事就笑话我。我含着泪,很不情愿地写下了不懂事的我。
第二天早上上课,我们写了新单词,美容老师正在批改我们的作文。我心里好害怕,心想:“同学都写了自己的善行,我却不懂事。我看到我的作文老师会批评我吗?”
刚刚写了一半的生词作业,漂亮的老师说:“同学,我给你读一篇作文。她写的和你写的不一样。仔细听!”
然后,漂亮的老师读了我的《懂事的孩子》。我好害怕,好想找个地方缝。太丢人了。老师读到我的丑事,眼泪在眼眶里打转,我真的想哭;我慌了:老师有没有把我的作文念出来批评我?
漂亮的老师看完我的作文说:“这篇作文是郭敬义写的。她知道反思自己的错误。你呢?”都是为了帮奶奶过马路。我自己不会过马路,但也帮奶奶过马路。你写的根本不是真的。你自己编的。你应该向郭敬义学习。”漂亮的老师赞许的看着我,老师的话鼓励了我。如果我没有努力教我漂亮的老师,我今天就不会取得进步。是老师给了我们智慧,帮助我们进步!
现在你知道这个漂亮的老师是谁了。她是我们的班主任和语文老师,王老师。
王老师,谢谢!我会更加努力学习!
篇18:写人的文章
全文共 644 字
+ 加入清单我的偶像是一个组合,他们不仅有帅气的颜值、酷毙的舞姿而且还有甜美的声音。他们的粉丝名叫四叶草,想必这时你已经知道是谁了吧!对,你们猜得没错,是帅气的TFBOYS!我身为四叶草,我不会骂那些黑粉,因为我知道每一个人的审美不一样,喜欢的明星也不一样。
但是黑粉,他们的成就,在于他们的努力,也许你是因为自己不如他们,所以你才黑他们的,也许你认为你们自己有网络保护,明星不会找到你们,事实是明星不理会你们,粉丝尊重自己的偶像,不理你们,也许你和他们比,你比他们帅,但你有他们努力吗?也许你比他们多才多艺,但为了机会你争取过吗?也许你认为你比他们强,但你有他们那么拼吗?他们并不是偶像派,他们是标准的实力派。他们每一个人在学校都是学霸,也许你认为那些都是虚假的,但他们的努力,为了学业的拼搏,我们都是看到的,将心比心,不要再黑他们了,他们每一个人都不容易。小凯,拍戏到很晚,为了学业不后退,为了给我们一个好的榜样,学到凌晨二、三点,这样的毅力你有吗?千玺,他小小年纪就有了腰伤,腰伤犯的时候,一个动作,后空翻,翻到成人高度,他始终不让别的动作代替,一定要完成,这样的努力,你有吗?奶源,柔韧性特差,我们也众所周知,高难度的动作,为了节目的美观性,含泪也完成,这样的拼搏,你有吗?我的偶像,不会变,我会学习他们的毅力、他们的努力和他们的拼搏,让他们看到更完美的四叶草。
十年之约,我们陪你,我们是你们永远的后盾;十年之后,你们陪我,做我们坚强的后盾。我是尚清,我是你们永久的粉丝,你们也是我一生的偶像。
篇19:五年级形形色色的人写人
全文共 556 字
+ 加入清单每天一大早,她手中捧着一本书,一颠一颠迈着懒散的步伐走到了讲台旁。清了清嗓子,面带微笑的对着我们说“同学们,早读时间到了,请大家保持安静,在座位上不要随意走动,入室即静,如座即学。”而后站在讲台上安静看书,神情专注,沉迷于书中,被书的每字每句吸引住了,移不开视线。我转头开始催同学交作业,岂不料我刚想开口说话,后背就有几丝凉意,我一回头发现刚刚还在认真看书的她,眼睛一直盯着我看,如同看到猎物般,直叫我打了个冷颤。不由得赶紧坐端正,一言不发。她这才满意的笑了笑,低头继续看书,手中握着一支笔,若有所思。
她喜欢一个人静静地坐在角落里,你若不仔细,很难发现她的存在。她手中总握着一支笔,捧着一本书,或在写作。眉毛时而拧成一个一字,为笔下角色的下一步所烦忧着,嘴中念念有词,整个人都全身心投入进作文里。甚至于我在旁边呼唤她都没有听到,继续在她的小世界里,不愿离去。
她喜爱跑步,课下有时间总是喜欢约我们去跑步,她抛弃不像一支离弦的箭,脚步或轻或重,眼睛一直目视前方,一吸一呼跨步向前跑。她跑起步来向来严肃,不喜与她人在跑步中嬉笑打闹,总是无视我在旁的玩笑打闹。
她总是在课下捧着一本书安静阅读抬头看到你时总是微微一笑,在跑完步后大口喘气时的仰天大笑,又或者是被书中人物所吸住的会心一笑。她就是谢雯茜,爱读书,爱笑的小女孩。
篇20:有花的品质的写人
全文共 610 字
+ 加入清单紫藤花不是最名贵的花,也不是最美丽的花。但是在我的眼里,紫藤花却是最值得留恋的花。
以前,我总是在校园里进进出出,却没有注意过紫藤花,就在今天,老师带着我们去观察一下紫藤花,我这才爱上了紫藤花。
三四月份是紫藤花盛开的季节。在棕褐色的紫藤里,紫藤花别显得格外独特。你瞧,他那弯曲的紫藤,像一根根长长的蛇,在对你发起进攻;那紫藤里透白,紫里透淡青的紫藤花在那里一声不响地开了;那光滑而又毛茸茸的叶片也在慢慢地长大。着一些美丽不是更能显得紫藤花非常独特吗?
紫藤花的香味很浓很香,尤其是一阵微风吹过。那香味飘到几米远,让人流连忘返。那一串串的紫藤花,像一吊吊葡萄似的,从小到大,从未开到盛开,无日不不迎风吐艳,看了让人忍不住咬一口。
然而,在学校的凉亭里,紫藤花便在那里悄悄地盛开了。有的含羞待放,紫色的花苞包裹着的婴儿;有点刚刚绽放,几只小蜜蜂就不迫不及待地钻了进去;有点已经盛开了,像食人鱼一样张开自己的大嘴,还想一只只紫蝴蝶。远远看上去,紫藤花就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
紫藤花的叶子也非常有趣。那毛茸茸的叶子让人摸着好舒服。大一点的叶子让人摸着就没那么舒服了,有一点滑又有一点粗糙。叶子的颜色也变了,变成棕褐色的了。
紫藤到了秋天就结了果实,树上结了像豆荚似的就是孕育着新生命的种子。在豆荚里的种子是像象棋子一样的嘿嘿的摸起来滑溜溜的。
紫藤花那独特的美,那幽香,那无比旺盛的生命力,让我啧啧赞叹,她成了我最留恋的花!