0

高中生活的滋味作文(通用19篇)

在森林里,在童话里,在童鞋的想象里,枫树有着什么样的故事呢?下面小编为您推荐高中生活的滋味作文,欢迎借鉴。

浏览

4714

作文

608

生活滋味作文

全文共 627 字

+ 加入清单

生活滋味在小学生活的六年里,我尝遍了生活中的各种滋味。

酸的感觉

唉,恼人的作文,烦人的奥数,这次肯定考砸了。成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,仿佛大家的嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用呢?考试不相信眼泪。”老师对同学们说。对,擦干泪水,找回自我,奋勇向前,一次失败算什么,也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷!

甜的享受

“哗……”掌声在耳边响起,我心里美滋滋的,考试终于得了第一。听着同学们的祝贺,我的心里升起一股甜甜的感觉。放学回家的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,河水流得多么欢畅,他们也在和我这份甜蜜。我加快脚步,我要把这份甜蜜尽快带给爸爸妈妈。

苦的滋味

甜的滋味有,哭的滋味更有。期末学习生活就是苦的感觉。这不,语文老师留下的重点句导读刚抄完,数学老师又带来了考卷。真是“无边作业萧萧下,不仅考卷滚滚来”啊!没有几个同学不伸长舌头拉长脸的啊,苦啊苦!

辣的滋味

“哇,靠得这么好啊!”同学们的话里带着一丝辛辣啦。我低头不语,看着试卷上那个鲜红的分数,不知是高兴还是难过。有的筒靴嘴一瞥,眼睛斜了一下;还有的同学疑惑的望着我……我把头埋得更低了,我不愿看到同学那火辣辣的目光。可我的脸异样的发烫了,像是辣椒酱擦过一样。怎么办?终于,我鼓起勇气,一把抓过那张带有不光彩分数的试卷向老师走去。

生活像一杯清茶,细细体会,偶尔会有酸甜苦辣的小插曲。在今后的学习生涯中,辣的味道我不要再体会;我要努力学习,让生活的每一天都洋溢着甜美的气息。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:荒漠甘泉_1200字

全文共 1228 字

+ 加入清单

曾经以为,世间的众生说到底都是金钱关系;曾经把“事不关己,高高挂起”当做自己的人生信条:曾经把“金钱第一”作为口头禅;曾经把见义勇为看作是沽名钓誉……

直到这件事,使我重新认识了这简单的“人”字。当大家齐心协力帮我们推车的时候,当人们累得满头大汗而我们还来不及说“谢谢:“的时候,当那位同志用笑声拒绝我们赔偿的时候……我终于明白,”人“字虽然只有简单的两笔,但这两笔需要互相撑扶,离开了互助,整个”人“就会塌的。

我的心变得像历史一般的沉重。

透过历史的明镜,穿过四千年的风沙,迎面遇上了一个人,哦,原来是助齐醒公成霸业的管子,他后面是生死之交鲍叔牙,是千古美谈”管鲍之交“呀!接着,又遇上了桃园结义、誓同生死的刘关张,还有那”君为舟,民为水“的李世民和他的贤臣们、岳武穆和他的一班弟兄……到了现代,我又看到了那沙场上奋不顾身,把死留给自己的先烈们:渡河十八勇士,投江八女,狼牙山五壮士……看来,不光要与朋友互助,还要与集体互助,与民族互助!这,大概就是数千年中华民族绵延不息的原因吧。

帮助,使软弱的人觉得这个世界温柔,使坚持的人觉得这个世界高尚。把帮助拿走,把爱去掉,我们的地球就变成一座坟墓。真正的帮助,是夜的花香,是黑暗中的宝石,是心脏医生第一次听到的心跳。它是寻常中的奇迹,是软绵绵的白云撒在夜空的一把星星,是干渴的旅人在荒漠中遇到的一眼甘泉。”朋友“这个关系归到底就是一种互相帮助的关系。记得有一位名人说过:“怜悯你的人不是朋友,帮助你的人才是朋友?quot;漫漫人生路,多少甘与苦;终生有一友,斯世同怀之。

孟子云:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”同样,助人者,人恒助之。人与人之间,只有坦诚地交换生命,把相互关系建立在爱的基础之上,以相互帮助为交流方式,这“人”字才能立起来,双方才能和谐共存。

我想起了物理上的“力的合成”。两个力合成时,只有方向相同且在一条直线上,合力才最大;当不在同一条直线上而有夹角甚至相反时,合力就会变小甚至为零。在物欲横流、“金钱万能”的口号充斥世间的今天,人们不也应该心往一处想,劲往一处使,相互协助才能共存吗?左丘明有言:“同德则同心,同心则同志。”可惜许多人(包括以前的我)被金钱所迷,视亲情友情如无物,凡事非钱不做。悲夫!为人何得如此耶?

我又想起了被称为“伟大的友谊”的革命导师马克思与恩格斯之间的友谊。他们一生能在理论上卓越合作的前提是他们的差异性。正由于他们各有各的特点,他们的合作才那样神奇而富有成效。恩格斯说过,马克思是天才,而他则具有解决问题的能力。马克思好比一座大厦的总设计师,并亲自搭好了骨架,而为大厦奠定基础、添砖加瓦的工作则是由恩格斯完成的。由于他们互相帮助,扬长避短,才能珠联璧合,成为佳话。

哦,友情与互助,这困难中的一根拐杖,这黑夜中的一颗明星,这航行中的一道港湾,这荒漠中的一眼甘泉呀!我深深地悟出了这么一个简单又复杂的道理,我完全相信,离开互助,我不能生存,也不能生活,更不能成长!

展开阅读全文

篇2:做一名真正热爱生活的人高中优秀作文

全文共 1853 字

+ 加入清单

每一个人都会经历从母亲体内十月怀胎,而后呱呱坠地,直至老,进而到死的过程,而在从生到老这一过程中,难免会生小疾或大病―――这便构成了生老病死这个再平凡不过的自然规律。

每个人都有属于自己的生活,但不一定每个人都满足于眼下的生活。或许,没有谁不渴望幸福的生活。那么,幸福究竟是什么?什么样的生活才算是幸福的?

对于这样的问题显然给不出一个明确的答案,因为每个人眼中的世界都是有所不同的,这说来说去还是受出生背景不同,生长环境不同,受教育程度不同,文化不同,观念不同和性格不同等主客观因素所共同决定。哲学家不是说“世界上没有两片完全一样的叶子”吗?同理,世界上亦找不出两个一模一样的人来,就算是双胞胎,也各自有着独特之处。再者,人们的追求不径相同。

即便关于“幸福是什么”这一问题的答案并不确定,笔者还是想借此机会阐述一下本人的一些微不足道且极为简单的看法:“幸福是有一个爱你的爱人,一份稳定的工作,一帮值得信赖的朋友及时刻关心、牵挂着你的亲人们。”或许,该看法似乎赶不上“潮流”,似乎不够现实,似乎显得有点安于现状,但这正是一种追求简单生活之态度。常言道:“简简单单才是真”、“知足者常乐”。试想:背着陈沉甸甸的包袱容易行得远吗?放下过多的私欲就能活得轻松、快活、自在;而所谓“知足者”,并非一定是不思进取者。一边享受“现在”(因为“现在”的确很短暂),一边拼搏,何乐而不为?

懂得享受现在的人应该是真正热爱生活的人。在此,“享受”绝不含放纵之意,因为真正会享受的人一定是懂得珍惜的人,而不是大肆挥霍光阴的人。真正热爱生活的人懂得珍惜每一分每一秒,并珍惜与每一位亲朋好友一起度过的时光;真正热爱生活的人心胸宽广似海,他们包容一切并勇于献出自己的一片爱心;真正热爱生活的人是绝不会被任何艰难险阻打倒的;真正热爱生活的人从不抱怨,并且敢于承担、敢拼、敢闯;真正热爱生活的人擅于培养自己自学的能力,且从不停止学习,因为学无止境;真正热爱生活的人每天都充满着激情,不仅对自己有信心,也对别人有信心;真正热爱生活的人永远心存感激,感激亲人对自己的养育之恩,感激同学或朋友对自己的关心,感激同事领导对自己的支持和鼓励,感激那一双双伸向自己的援助之手,感激――;真正热爱生活的人敢于信任,而不是选择对身边的人充满无端的猜忌!

做一名真正热爱生活的人并不难,难的是吝啬那一份好的心态!

生活本身确实是单调无味的,但是,热爱生活的人会通过努力,使之变得五彩缤纷。当闲来(感觉无事可做)时,不妨尝试着做一些修养情趣的事情。

漫步在林荫小路上,或是小河边,感受风的抚摸,倾听小鸟儿的歌声,和水里调皮可爱的鱼儿低语―――如此这般,享受大自然的洗礼,洗去忙碌,洗去疲倦,洗去忧愁与烦恼。

听听神圣的音乐,轻快跳跃的音符会使人激情澎湃,缓慢优雅的旋律则使原本烦躁的内心变得宁静无比。

放声歌唱吧!找一个不会打扰别人的时间或地方,抑或同几位“死党”到娱乐场所,尽情地唱,不要在乎自己唱得好不好,想唱就唱,放出歌喉,唱出内心的感受与真情。

练练书法―――这绝不是为了向别人炫耀自己的字有多么好看,而是为了培养一种心境!

写写日记,日记本永远是每个人最忠实的倾听者,将所有的心情,开心也好,惆怅也罢,甜蜜也好,痛苦也罢,抑或一些难忘的事情都统统记到本子里去,不仅可以使内心得以发泄,更重要的是,日积月累,若将这些字迹串起来,便会惊喜地发现,它们已经构成了记录者一生的“线索”。那么,试想:如果你就是这位日记记录者,在你年老后的一天,手捧着清茶,坐在院子里翻看那一本本日记本,此时的你会是怎样的一种心境呢?我想,不论当时记录的是怎样的一件事或是一种心情,在年老的你看来都该是一种无言的感动了吧?那些“线索”会把你带到因时光流逝而早已被你锁定的记忆中,然后深深触动你的灵魂,让你真正领悟到:啊,原来这就是生活!

常看些有意义的书籍,如散文、诗歌、杂文、小品文、论说文、历史人物传记,抑或一些有助于提高自身专业知识技能的书,等等,这不仅能提高自身的写作水平,扎实自身的文字功底,丰富知识,开阔视野,从而提高自身的综合素质,也能陶冶自身的素养情操。

如果条件允许,何不带上亲人出门旅游一番?由此不仅可以一睹祖国大好河山的艳丽面容,体验祖国各地不同的民族风情,同时也可以丰富自己的人生旅程。

总而言之,修养情趣的事情很多很多。但如果单纯的为了做而做,归根结底只能把自己弄得疲惫不堪;而如若能敞开胸怀,用心体验,就会发现:原来,生活也是这般美好!

[做一名真正热爱生活的人高中优秀作文

展开阅读全文

篇3:生活需要勇气的高中生作文

全文共 328 字

+ 加入清单

勇气是冬天里的一把火,给人带来温暖;勇气是夏天里一阵风,给人带来清爽;勇气是危难时的一股信念,让人不屈不饶。——题记

生活中处处需要勇气。一个人如果没有了勇气,就难以做成大事,就不能取得成功。

就像有那么得一次,五年级的时候,那是运动会,我是跑步的。我站在跑道上,快要开是了,我做好了预备,接着便是“砰”的一声巨响。我立刻向前跑着,突然,在这重要的一瞬间,我摔倒了在跑道上,哎!是那么得痛哪!

但是,我还是爬了起来坚持的向前方跑去,也带着勇气和力量飞奔往终点,啊!到了。我在这次比赛中虽然没有拿到了第一,但是,我为我的勇气而感到自豪与骄傲!

所以,我们需要勇气去战胜胆怯,我们需要勇气大胆尝试。

实力,自信,勇气,是成功的基础,尤其是那种勇气,生活中时常都需要勇气!

展开阅读全文

篇4:体会生活真滋味

全文共 1801 字

+ 加入清单

无论博大还是微小,无论绚丽或是平淡,自然界种种的生态构成了一幅幅美好和谐的图画。

反观我们人类社会,同样是多彩多姿,各行各业劳动的人们,有政府职员、老师、律师、医生、警察,也有司机、厨师、工人、清洁人员……同样也构成了整个社会的和谐与安定。

每一份职业,都有它的优势与作用,都在为整个人类的生存发展,实现它们本有的价值。职业本身并没有高低贵贱之分,都是一份为人民服务的工作,我们又何必妄自菲薄。

曾经,美国前总统卡特进白宫的时候,记者采访他的母亲说:您的儿子当上了总统,您是否为此而骄傲?卡特母亲回答道:我为此而骄傲,但我也为另外一个儿子骄傲,他现在正在田里种着花生。

在卡特母亲眼里,两个儿子同样优秀,总统与农民,同样让她感到骄傲!

如今,也有一位刚毕业不久的女大学生,因为暂时找不到满意的工作,又不愿在家呆着无所事事,于是,便到当地的一家超市去当收银员。

初到那儿,家人都很不理解,堂堂一个大学生,为什么要去当收银员,讲出来似乎脸上都无光。父母也试图让她放弃这份工作,担心亲戚们笑话,告诉她:现在我们还养得活你,你不必去做那份工作。

只是这位女孩,想着自己已经长大成人,不愿意再给父母添加丝毫的负担,依然坚持去上班。

初到那儿,她还不太适应,在收款处一站就是几个小时,站到脚都麻了,一边点钱收钱,一边还要注意保持微笑。有时晚上回到宿舍已经很晚,全身酸痛,累得她一倒头便可以睡着。

但这样的辛苦并没有使她退却,她还是坚持着。

一个月之后,当她拿到了自己第一份微薄的工资时,她第一个想到的,便是为父母买他们喜欢吃的东西。

回到家里,递上用自己辛苦汗水换来的礼物,此时,她心中感到无比的幸福,父母虽然不缺这些,也为她的辛苦感到不舍,但内心仍很感动。

几个月下来,她越来越体会到这份工作的意义:当她在收银的时候,看到孩子们高高兴兴跟着爸爸妈妈来购物,拿着自己喜欢的东西,脸上笑开了花,一副满足样子,她也感到很快乐;当她忙得满头大汗,双腿发麻时,前来交费的人有的会安慰她:不要太着急,慢慢来。她便也感受到了他人的关心;而当有的人掏出自己皱巴巴的一叠钱,有一角、五角,一元、二元凑在一起要付费时,也深深震撼着她的心灵,想必他们也是为了自己所爱的人而付出,这一点点的钱,都是他们平时劳动的积累,也都代表着他们的爱心。此时,她都会很认真的收好,向他们点头致谢。

有时,她也会看到有些人排队排很久,却还能让给别人先结帐,自己继续等,这样的礼让,同样让她由衷地敬佩……

在自己的位置上,能为这些可爱又善良的人们服务,她的内心感到很充实,也很有意义。

最后,连她自己都舍不得放弃这份工作,虽然辛苦,可在其中,她却体会到了为他人服务的快乐,体会到了这份工作的价值。

记得在一所传统文化学校,就曾听到一句话:我是一块砖,哪儿需要往哪儿搬。将自己看成一块砖,是那么的普通与平常,时时保持一颗谦虚好学的心,在当下的环境中,去磨练与提升自己。但是,只要有需要自己的时候,不挑环境,不计得失,哪儿需要就到哪儿去,像一块砖一样,哪儿需要就往哪儿搬。这是一种多么宽广无私的心境啊!

看那高楼大厦,不也是由这一块块的砖堆垒而成的吗?我们有时仅看到它外在的气势,却忽略了里面的每一块砖,都是必不可少的组成部分。

因此,我们何必要追着别人的脚步,非要去当那「令人羡慕」的大树,如果你会是一株平凡的小草,何不根据自己的能力与环境,找到一个最合适自己的位置,好好把握人生,在本位内做到最好?

做一块平凡的砖,并不会使你变得卑微,三百六十行,行行出状元。倘若我们能学会一技之长,好好专注下去,做到圆满,那你同样也能成就自己的人生,从而体味出你生活的真滋味!

生活的真滋味就在于真诚无私的奉献,在于服务社会,服务大众。而这种真诚无私的服务意识,又是靠后天良好的教育慢慢培养出来的。这好比一颗青橄榄,初次品尝的时候,苦苦的、涩涩的,感觉一点也不舒服,因为我们还没有体味到其中的味道,仅凭当下的好恶的感觉便做出了判断;待到细细回味时,橄榄那清凉甘甜的滋味沁入心脾,会发现,当下的生活真的太美妙了。

橄榄的清香要经过细品才能够知道,生活真正的好滋味也需要我们经过历事练心才能尝到,真诚无私的奉献会令我们享受到生活中平凡而美好的芬芳。

生活中一切美好的享用,都是环境对我们的恩赐。慢慢学会做事的方式,逐渐摆正服务他人的心态,就好比从苦涩的青橄榄中品尝到甘甜,需要勇气,需要毅力,更需要我们自己坚定的信心

展开阅读全文

篇5:我尝到了生活的滋味

全文共 784 字

+ 加入清单

生活是五彩缤纷的,是拥有酸甜苦辣咸的。不信?那就跟我一起去体验吧!

酸的感觉

唉,又是这可恶的数学练习题,我挠了挠头皮,埋头苦写起来。呀!我一不小心把“5”写成“3”了,怎么办?怎么办——--我把手向笔袋姐姐伸去,准备请胶带哥哥帮帮忙。呀!没带,怎么办?怎么办?我用胳膊捅了捅同位,他明白了我的“哑语”借给了我。唉,没带个东西,真不好办。我的心里酸酸的,决心一定要改掉这个坏毛病。

甜的喜悦

有一天,刚上数学课老师就说:“现在我把上午考的数学计算题的试卷发下去,大家一定要认真改错。”听到话后我心头一震,心里想:这次考不好怎么办?我又该挨批了。当同学把试卷递到我手上的时候,我害怕得连眼睛都闭上了,但我还把眼睛睁开一条缝,印入我眼帘的是一个鲜红的100分,我高兴得几乎要跳起来了。可惜,这是上课,但我心里却像吃了蜜一样甜。

苦的滋味

甜的滋味有,苦的滋味当然也少不了。学习生活的滋味就是苦的,星期五下午,老师布置了一大堆的作业:好词佳句4张,语文课外作业第6课全做,数学一张卷子,英语课外作业一个练习——真是苦啊!这日子什么时候才到头啊!

辣的体会

今天我们又进行了数学计算题考试。下午,刚发下卷子来,只听一声,“哇,考的这么好啊!”一听就知道这是同位陈泽磊在嘲笑我,话语中分明带着一丝辣辣的感觉。我低头不语,望着那个不满意又鲜红的80分,我把头低的更低了。最后我终于鼓起了勇气,拿着那张带着不光彩分数的试卷向老师走去。

咸的感受

刚回到家里,妈妈见我一脸不高兴,问我为什么,我慢吞吞地说了自己考80分的“光荣伟绩”,妈妈批评了我,我也承认了错误。但我的心里还是像倒了一盆盐一样咸。

生活就是这样,酸甜苦辣咸,一个也不少。生活就像一个随身的五味瓶,时时刻刻都在我们身边。

我相信通过我的故事你一定感觉自己也做过这样的事吧,这就是生活的滋味。有时酸,有时甜,有时则有一点辣辣的味道,但回味无穷。

展开阅读全文

篇6:回味高中生活

全文共 958 字

+ 加入清单

在我心中,高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。高中生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

高中生活,悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。高中,正是这个“紧要处 ” !或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我喜欢语文,就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表,这科学得比较好。可进入高中,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从那刻起,我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

也正是从那一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动。我竞选上了学生干部,开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我不断地改造着自己:从包罗万象的知识竞赛中,我懂得了创造性学习的重要性;从《演讲、艺术》里,我懂得了努力才会有新的天地;从唇枪舌战的辩论会上,我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起高中这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

可以这样说,我们的高中生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

展开阅读全文

篇7:生活中的甜高中作文

全文共 1470 字

+ 加入清单

(一)

在我们这里无论干什么事都是甜的,我说的话你别不相信。那好,我带你去看看吧。

事件一:考试得高分。

不好,今天要发数学试卷了,我紧张极了,生怕考不好,回家吃一顿“竹笋炒肉丝”。数学老师来了,见她脸上笑眯眯的,应该不会考得不好吧!见数学老师记分数层了,我们大家都捂着眼睛。等到数学老师喊上课,我们总不能捂着眼睛上课吧!大家睁眼一看。哇!100分竟然有48人,90分以上100分以下的有15人,全班最少94分。不错吧!

事件二:盗东西不犯法。

一天,我看报纸里有一则报道说:“2008年12月1日,小偷盗取银行100万元,银行的老板说:“盗得好,盗的妙,盗得真让我高兴……”哇!那么说来,杀人也不犯法了,Yes.也许还会得到一笔奖金呢!

咦,那个人怎么偷偷摸摸地望来望去,还蹑手蹑脚得走来,不会是要盗我的东西吧!不要啊!

(二)

生活中,必然有许多种滋味。其中有酸甜苦辣……在我的生活中,甜占多数。

例如有一次,我正在一边看电视一边吃饭,看着看着,节目演到了高潮,我兴奋得叫了一声好,手用力一挥,只听见“乓”的一声,碗破碎在地上,碎片飞的到处都是,我急忙蹲下身子去拣。刚拣了几块,碎片就割破了我的手,我疼得哇哇大哭。妈妈听见了,急忙跑了过来,关切得问:“你怎么了?”我抽抽咽咽地说:“刚才我在看电视时不小心把碗打破了。”我一边说一边把划破的手指伸出来给妈妈看。妈妈看着泪流满面的我,连忙跑去拿红药水来。尽管妈妈帮我涂时已非常小心了,但我还是不时得叫疼。妈妈愁眉紧锁,十分焦急地看着我,意味深长地说:“孩子,你才划破一小道口子,就在那里哇哇大哭,要是你以后出去外面玩,不小心跌了一个跟头,手脚上破了一个更大的口子怎么办,你难道就坐在那儿不回来了?所以要学会坚强”。听了妈妈的话我把眼泪擦干,叫妈妈继续给我上药,再疼我都忍着,妈妈见了开心的笑了。我本以为我把碗打破了,妈妈会粗心地骂我一顿,可是我没想到,妈妈竟然对碗打碎了的事只字未提,还温和地为我上药,仿佛我的泪水都变成甜的了。

妈妈的爱是清凉的风,妈妈的爱是遮雨的伞,妈妈的爱是滴落的泪,妈妈的爱是甜甜的吻,妈妈的爱还是生活中鼓励我前进的一股力量,是让我得到温暖、得到快乐、得到安慰的爱,所以说我的生活大都是甜的。你呢?

(三)

生活是五味俱全的,酸、甜、苦、辣、咸,各种滋味竟在其中,而我的生活却是甜甜的。

记得有一次,在我的提议下,我们家进行了一次“喜、怒、哀、乐”表演赛。

吃过晚饭后,我们一家三口就拉开了比赛的帷幕。经过猜拳,最后决定,裁判由妈妈担任。她一声令下:“喜!”只见爸爸举起右拳,向空中一挥,说:“噢耶,今天钓鱼钓了好多,大丰收!”这滑稽的表演,逗得我“扑哧”一声笑了起来。

妈妈又大喊一声:“怒!”爸爸先是一愣,接着马上反应过来。他把牙一咬,眉头一皱狠狠地说:“气死我了!”

妈妈又马上改口说:“乐!”爸爸反应真快,一抹脸就“哈哈”笑了起来。

“哀!”妈妈搞了个突然袭击。(.)爸爸立刻装出了愁眉苦脸的样子,逗得我和妈妈笑弯了腰。

轮到我表演了,我一会儿装出高兴的样子说:“耶,我语文考了91分!”一会儿生气地说:“谁把我的钢笔弄坏了!”一会儿又装出很悲伤的表情说:“完了,今天我被老师骂了。”最后我欢呼的蹦了起来说:“我跑步比赛得了第一名!”逗得爸爸妈妈都合不拢嘴。

“喜怒哀乐”表演赛结束了。妈妈宣布:“爸爸得了99.5分。”听到这儿,我紧张的不得了。妈妈说:“雯雯嘛,不错,100分。”“噢!”我开心的一下子蹦了起来。

瞧,这就是我既开心又甜蜜的一家子,我们的生活总是这样笑声不断。

[生活中的甜高中作文

展开阅读全文

篇8:校园生活高中作文

全文共 400 字

+ 加入清单

期末考试便是我们真正豁出老命展现自己的时间了,老师也真豁出老命了——

期末考试冲刺阶段。

班里写下了挑战书给二班,谁都知道二班不好超,太强悍了,无法想象的强悍。不过既然立下挑战书,输了脸上没光彩,咋办?学呗。

“两人结组进步一百名的,免写所有寒假作业!”新闻一发布,同学们一听顿时来了精神,再加上挑战书,都积极踊跃的学了起来,冲劲十足。别看四班平时无所事事的样子,可是要是认真学起来,洪水也拦不住。那一段时间同学们真的学起来了,积极热闹的学习气氛,很温暖。期末考试成绩出来后,我真的`不敢相信自己的眼睛,成绩单上写着“年级第八”的名次,我看了不下十次,才渐渐相信。年级前十名里竟有我们班三个!不可思议的奇迹再一次从我们班爆发——四班超过二班了!

其实,快乐就发生在校园生活中的一点一滴,校园这部生活剧,因有同学们的演绎而丰富多彩,让我们迎着朝阳,挥洒我们的青春,让校园生活成为我们人生中最美丽的篇章。——后记

展开阅读全文

篇9:与高中生活有关

全文共 647 字

+ 加入清单

这个星期五,我要参加“小海豚杯”海洋文化艺术节之绘画比赛和钢琴比赛。比赛前几天我一直都在努力练习画画,以免在比赛时失手。周四晚上,我把画画时要用的工具都准备妥当,又特意仔细地检查了一遍后,确定没有什么东西落下后才去睡觉。

第二天中午,因为在绘画比赛前我还要去参加钢琴比赛,所以吃完午饭,就和妈妈早早的来到学校化妆、换衣服。然后,又急急忙忙跑到音乐室参加钢琴比赛。比完钢琴后又马不停蹄的赶到绘画比赛的教室里,我走进教室一看,呀!同学们早就已经开始在画了,有些动作快的同学都已经在勾线了。

于是,我赶紧找了个空位坐下,拿出画纸,刚要动手画时,却突然发现我的铅笔找不到了,于是,妈妈又急忙跑回教室帮我拿笔去了。可是我总不能呆坐在那儿把时间都浪费掉吧,于是,我灵机一动向对面的同学先借了一支笔,然后认认真真地画了起来……总算完成勾线部分开始涂色了,这时一位老师突然说:“只剩半个小时了,大家赶紧画了!”我一听,心想“这回糟了半个小时涂色肯定要不及了,我必须咬紧牙关加快速度了”正想着,这时那个老师又说:“我看错时间了,应该还有一个半小时,大家别心急。”听完老师的话,我总算松了一口气,继续给我的画涂色,刚把颜色涂完,老师说:“时间到了,我再给大家五分钟时间,等这五分钟到了没画完的同学也都要把画上交了。”我一下子有紧张了起来,因为我的水粉颜料还没画呢,于是我不管三七二十一,拿起水粉笔飞快地画起底色来,终于在老师规定的时间里把画完成了。

看着自己亲手完成的精美作品,心想:这次我一定要拿到第一名,给班级争光!

展开阅读全文

篇10:难忘的校园生活高中作文

全文共 993 字

+ 加入清单

校园生活中,有许多非常难忘的事情:同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛;听老师讲故事、和同学一起看电影;和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天,太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中,同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组,每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地,“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个,犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了,我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停,一急,空了几个。“啊嚏!

”肯定有人在“诅咒”我了,我无可奈何,只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子,然后闭上眼睛,心里默默地数着:“一、二、三!跳!”经过自己一次又一次的努力,我的技术也慢慢“熟能生巧”,我心中感到一分欣慰,当然我也不能骄傲自满,这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了,一边甩一边跳起来,跳绳的同学都议论纷纷:“这个人怎么这样的,还让不让我们跳呀!是他(她)自己要甩绳的!”到了最后,我们只能换一个人甩绳了,让他(她)也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动,跳绳使我明白了一个道理:跳绳时,大家一定要万众一心,不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他(她)发牢骚,使他(她)失去信心。这样对他(她)发牌气是没用的,要鼓励他(她)要继续努力,那他(她)才会越跳越好!

跳绳是我校园生活中难忘的事。名师点评:小作者在这篇作文中写出了在校园中最难忘的事情是和同学们一起跳绳的经历.通过对跳绳过程的具体描写,我们感受到:跳绳不仅使作者的身体得到了锻炼,更从思想和意识上让作者得到了收益,让作者明白了一个道理:"跳绳时,大家一定要万众一心,不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他(她)发牢骚,使他(她)失去信心。这样对他(她)发牌气是没用的,要鼓励他(她)要继续努力,那他(她)才会越跳越好!”这样的经历的确会让作者难忘。能从一件常见的游戏中总结出一个道理,这是这篇作文值得肯定的地方。第一和第二自然段的衔接上不够自然,在第一段结尾出加上“其中印象最深刻的是和同学们一起跳绳”。作文中用了“鲤鱼跳龙门”“十五个吊(水)桶打水——七上八下”两个比喻,增加了作文的趣味性。“我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停”改成“因为怕发挥不好,我的心就象十五个吊桶打水—-七上八下的”。

展开阅读全文

篇11:生活的滋味作文1000字

全文共 1138 字

+ 加入清单

生活,如一缕烟火。最熟悉的便是邻居爷爷、奶奶的夸奖声、汽车“滴滴”的鸣声、老家的厨房中传出的刀铲声、菜市场小贩的吆喝声……这一切,绘成了“生活”美丽的画卷,无处不在的烟火气儿,是人们心中那份对生活深深地热爱……

最喜欢和妈妈一起,走进菜市场。还没有踏进市场,就会听到小贩在吆喝:“新鲜的大丑橘哎!一斤四块五哎!老甜了……您瞧瞧呗!”我走到那个铺子,果真!架子上是一片橘海,被灯照着的橘子全都油光满面,再近看,那可不得了,一个个橘黄的痘痘、一片片橘黄的麻子,全都聚在了丑橘的脸上,活像个猥琐大叔!但人家大叔也有内涵,那香香的橘子瓣儿进入口中,一颗颗嫩橘的果粒瞬间散布在口中味蕾的每个角落,被牙齿这么一咬,鲜嫩可口的果汁从果粒中迸出,滋润了我的口腔。一扭头,映入眼帘的是一个个鲜亮的西红柿。西红柿小姐可不像丑橘大叔,她们可害羞着呢!我拿起一个西红柿,西红柿小姐的脸上便有了一片绯红。慢慢地,连西红柿小姐的身子都热红了,我连忙把她放回了原处。等我缓过神来,就看到妈妈提着白绿交织的洋白菜和一把鲜绿的香菜向我走来,乐呵呵地朝我炫耀着,说:“看!这香菜是人家大娘送我的,新鲜的能流水!”

再走走,便到了肉食区。我的目光“咻”地一下被那身着鳞片的鲫鱼吸引住了。妈妈朝鱼铺的老板娘喊道:“老板娘,这鲫鱼怎么卖啊?”正在给鱼开膛的老板娘放下手中的工具,两手往塑料围裙上蹭了蹭,走到我们跟前,说:“鲫鱼啊,八块一斤。今天这次的贵,还都是活的哪!看看这鱼鳞的颜色,都闪人眼……”“哎呀,这也太贵了。你看咱俩都这么熟了,七块一斤,就七块!”妈妈眼珠一转,开始跟人家老板娘划价了,边说还边顶人家的胳膊。“这……”老板娘犯难了,犹豫了一会儿,也同意了,“行吧!你也总来,七块就七块!”妈妈便乐了,说:“行,行,帮我把鱼弄干净吧!”老板娘就是豪爽,二话不说,就把鲫鱼放到了菜板上。这鲫鱼不愧是老板娘家的,也倔强得如头牛,在菜板上都不安生,蹦蹦跳跳的,和老板娘手中的刀展开了激烈的斗争。可鱼终究斗不过人,老板娘还是三下五除二地片了鱼鳞,把鱼肚弄干净了。

一转身,便看见一帮人排在一个店铺门口,争争抢抢的,有的人还喊着:“老板、老板,赶紧的,给我来三斤拐头!”“唉唉,老板娘快点啊!”走近一看,原来是在买火腿肠!只看见一堆琳琅满目的火腿陈列在保鲜柜中:老火腿、拐头、玫瑰……老板与老板娘忙得不亦乐乎,脸上布满了开心的红色。我咽了咽口水,禁不住诱惑,历经“排队长龙”后,终于买到了“玫瑰”火腿。

我提着丑橘、西红柿、玫瑰,妈妈提着鱼、香菜、洋白菜一路回家。我心里美滋滋的,幻想着这些丑橘大叔、西红柿小姐和这个倔强如牛的鲫鱼勇士从炉中出锅的场景,想象着“玫瑰”火腿、洋白菜在我口中的美味,似乎生活万般的滋味,都在这里了。

展开阅读全文

篇12:高中第五册四单元社会生活评论作文:团结互助,同创辉煌

全文共 1496 字

+ 加入清单

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,团结互助是中华民族的传统美德,我国历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

汲取传统精华,才能拥有牢固根基;反映时代精神,才能引领时代风尚。“以团结互助为荣,以损人利己为耻”这一社会主义荣辱观既进一步阐述了我们中华民族的传统美德,又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本特征和要求。

我们也常说:“团结就是力量”。

团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼,一滴水,只有汇入大海才能获得永存!一个人,要成就事业需要团结;一个集体,要在竞争中获胜也需要团结;一个国家,要繁荣富强更需要团结!一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦,才能人丁兴旺;一个校园,只有处处盛开团结互助之花,这个学校才能成为教师教书育人的家园,孩子健康成长的乐园。

周村实验学校就是一个团结互助的集体。从学校领导,到普通教师,再到每个学生,人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的温暖。赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。他才三十几岁,风华正茂,正是为党的教育事业努力工作的大好时机。可是不幸得了重病,生命垂危。学校领导闻讯后,非常关心,立即决定,全校教职工伸出团结友爱之手,为赵老师捐款。学校领导带头,教师积极响应,很快为赵老师捐款近万元。对于昂贵的医药费来说,这些钱只是杯水车薪,但它代表了全校教职工团结互助之心,送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。虽然最终病魔夺走了赵老师的生命,但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。

05年10月由学校党委号召发起的“爱心助学基金会”正式成立,截至今年已累计接受教师捐款近万元,帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。初二二班的马惠同学家长双双下岗,加上家中姊妹三人都在上学,生活压力巨大,面临失学的困境。学校领导了解情况后主动为她减免了学费,校工会组织几位教师对口帮助,给她交上了课本费,买了学习用品,使她继圆求学之梦。

纵观实验学校的发展历程,各级各类的奖牌多得可以挂满几堵墙;中考十五连冠的辉煌是每一个实验人的骄傲。然而这些成绩的取得,又是多少实验人团结奋斗的结果。

“敢打硬仗,拿团体冠军”是我们实验学校多年来一直奉行的优良传统。哪年的中考复习,不是所有教师齐上阵:集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力,才能最后取得如此骄人的成绩。李庆生主任、杨新盛老师作为去年送毕业班的老教师,虽然今年接手初一级部数学、语文的教学工作,并担任班主任,但对初四老师们的请教、求助从来都是全力以赴:分析某一课教学的重点、难点;搜集整理复习资料;测验考试出试卷、阅卷……有时忙到深夜,从无一句怨言。平时初四的月考、模拟考试,从监考到阅卷,不管初一级部还是初二、初三级部的老师都是齐上阵,保证了考试顺利进行,试卷得以及时批阅,进行成绩分析。

时至今日,实验学校依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。

古人云:人心齐,泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质,是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念,确立“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的思想,团结互助为学校,一心一意谋发展。努力做到:师生之间团结互助,力创优秀班集体;领导干部之间团结互助,更好地协调工作;学校全体成员之间团结互助,共同创造学校发展的辉煌明天!

展开阅读全文

篇13:我的高中生活高一作文

全文共 756 字

+ 加入清单

几个月前,我还是一名初三即将毕业的学生,现在真的毕业了,开始舍不得过去。

开学了,我真的是一名高中生,虽然刚刚开始周围的人都不认识,但是熟悉了就好嘛。后来,我和我身边的几个女生,闹的一片火热,我们都彼此了解了。一个多星期的时间,我和我的同桌,我们成了无话不谈的好友,亲密无间的同学。我们彼此了解对方,我们彼此关心对方。我们在一起的时候,都很快乐。

因为我的家不算很远,所以没有选择住宿。可是现在,她想我住宿陪她。我开始纠结,因为宿舍的环境很不好,暖气片也不多,冬天一定很冷的。你看,现在已经是秋天了,早上去学校的路上我就已经冻得不成样子了。整个人都是冰凉的。然后她会关心的帮我捂手,然后细心地帮我梳着头发。

你看,才刚刚几天的时间,我们已经好得像一个人一样。她好像了解我的一切似的,总是知道我想要做什么,这就是我们。我们由最初的陌生,变得亲密无间,形影不离。可是我们的性格确实不同,她是一个慢热性的女生,可我不行,我是一个风风火火,说什么就做什么,绝不耽误。

看着我们,每天打打闹闹,但是我们每个人都很快乐。因为,我们能够遇见是缘分,我们能够成为朋友那更是缘分,我倍感珍惜。

我会把我的快乐带给我身边的每一个人,但是不经意间又把自己的不开心带给了她们,我开始懊恼。我从前,不会把不开心带给别人的。因为我不想让别人跟我一起伤心,这就是我。

我就是这样的一个人,自私的不想让别人知道我的痛苦,却又想要分担别人的痛苦,这是我,独一无二的我,我行我素的我。

那个我,有一点点的嚣张,有一点点的骄傲,有一点点的不懂事。

现在,我是一名高中的学生,我开始学着把自己的棱角磨平,不再那么的尖锐,不再那么的伤人。

我就是我,独一无二。骄傲也好,嚣张也好,不懂事也好,但是我现在应该长大了,因该放弃那些过去了。

致我的高中生活

[我的高中生活高一作文

展开阅读全文

篇14:向往的生活高中

全文共 731 字

+ 加入清单

屋外传来鸟儿愉快的歌唱声,我在清晨第一缕阳光透过木窗再顺势洒落在地板上的时候醒来,开始了美好的一天。

早餐喜欢把鸡蛋煎成自己喜欢的模样,装盘时再用水煮花椰菜和喜欢的水果点缀一下,奶油面包还喜欢涂上最爱的沙拉酱或者番茄酱,最后来一杯温牛奶。喂饱了肚子之后,我会提着爷爷编好的花篮打算去外面摘野菜。推开门,扑面而来的一阵阵花香使人的身心一瞬间就放松下来。

是的呢!我想在森林的深处搭一个小木屋,外面用篱笆围了一个花园,里面种着来自森林里的各种各样的花,每天早上我都可以看着它们在晨露的滋润下绽放着它们最美的模样。

挎着小花篮,沿着小石子路走出小木屋。在摘野菜的沿途中,住在树上的动物朋友用它们美妙的歌声跟我打招呼;路过小溪边,鱼儿在跳出水面的时候也拍打着尾巴向我打招呼;陆地上的动物朋友们也围绕在我旁边蹦蹦跳跳地跟我打招呼。最后,我提着满满一篮子的鲜花和野菜回家。

午后,趁着阳光柔和,微风徐徐,邀请我的朋友们来光临我的木屋,再带她们提着篮子、带上吃食来到另外一个天堂也就是木屋后面摘草莓,然后提着各自的战果在铺好的桌布上面开始午后聚餐。最后金灿灿的余晖渐渐染红了天际,灿烂的云霞被染得一片绯红的时候,趁兴而归。

与朋友分别之后,我在小花园里架起了篝火,准备食材。当一切准备就绪之后,星星在天上眨了眨眼睛,仿佛在告诉我:开始晚宴吧!

我坐在篝火旁边,旁边还有我早上遇到的动物朋友们中,它们安静地听着我说话,时不时还会发出几句叫声来回应我,在我的絮絮叨叨中它们渐渐陷入梦乡。

等到夜深人尽的时候,我还会来到秋千下面,拿出我的竹笛与树杈上的鸟儿合奏一曲。

一曲完毕,收笛,跟万物生灵道完晚安之后,在月光的映照下,沿着小石子路回到小木屋中。收拾完毕,钻进我的云朵被窝里,进入甜甜的睡梦中。

展开阅读全文

篇15:有关对高中生活的

全文共 656 字

+ 加入清单

鹏北海,凤朝阳,又携书剑路茫茫。

怀着对初中的留恋,对未来的憧憬,我走进了大冈中学,开始一段全新的求学之旅。

高中生活就像一幅刚展开的画卷,充满着无穷的奥秘,等待着我们去探索。路漫漫其修远兮,我们只能一步步脚踏实地走下去。高中是我们进入大学的阶梯,也是步入社会的门槛。但前行的道路可能荆棘丛生,我们要以风的精神去穿越荆棘。高中生活比我想象中的更不容易:新环境、新老师、新同学,一切都是那么的陌生;全新的教学模式,全新的作息时间,一切都是那么的充满挑战。开学以来,我总还会将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,但一点效果没有。高中更注重我们的主观能动性,需要我们以努力为画笔,为我们高中生活画卷填上五彩斑斓的美丽。

高中生活像一首待完成的长诗,蕴含着无尽的想象,激励着我们去奋斗。诗,充满了画意,它带我们闯入中外文化的__大海。我会把握现在的每分每秒,为我的人生大厦添砖加瓦。经历了初中三年,让我深知这是个美好的开始,不管高中三年残酷也好,平淡也好,欢喜忧愁也罢,但我来过,我会尽我所能去奋斗。我的班主任,严肃不失俏皮;我的任课老师,负责不失热情;我的同学,上进不失温暖!同这样的师友为伴,我相信我的高中生活一定是充实又美好的。

高中生活虽然短暂,但只要我们科学规划,努力奋斗,我们定能将这幅画卷描绘得分外美丽,将这首长诗谱写得意蕴深长。今日踽踽独行,他日化蝶飞去。我始终相信:自己既是狂澜也是无人能扑灭的火花。只要我们在心底种下一片花海,让心中贮满阳光,以后的每一天,不管是寒潮还是雾霭,我们都能坚定信念,向阳而生。

展开阅读全文

篇16:校园生活高中作文

全文共 833 字

+ 加入清单

校园生活总是平平淡淡、少有波澜,总是重重叠叠的课程能有多少新奇?可回首往事,却别有一番滋味。

搞笑同学一箩筐

瞧,上课铃打响了。地理老师走了进来,缓缓说道:“同学们,今天我们学习《气候与天气》这一章。”接下来,老师便滔滔不绝地讲了起来。突然,老师问了一个问题:“你们喜欢哪儿的气候?”全部鸦雀无声。同学1出来救场了:“老师,我喜欢南极的气候!”老师问:“为什么?”“老师,老师,我知道,因为他喜欢吃冰激凌。”全班顿时大笑。同学1死死瞪着同学2。老师哭笑不得,只得让我们写作业。不一会儿,全班都写完了(集体抄答案)。老师纳闷地说:“有一道题中A、B、C地未标,你们怎么比较三地气候的?”

同学3小声地说:“老师,我们自己标的。”不巧,被老师听到,全班又是一阵笑。

看吧,“童鞋”这么逗,校园生活怎不乐?

贴心好友一起帮

又是一声哨响,男生已经开跑了。我看着脚上的雪地靴,一无所措——今天要进行800米长跑,而我体育很差。这时候,新交的好友拍拍我的肩膀,说:“没关系,到时候,我们和你一起跑。”她们的话,顿时像一股暖流,那颗高高悬起扑通扑通直跳的心终于回到了原位,皱起的眉毛也渐渐舒展。

“嘘……”一声哨响,女生开跑了!沉重的雪地靴果真让我迈不动脚,我很快便落在了队伍的最后面,看着慢慢拉长的距离,我的心情越来越沉重。火热的太阳烤着我,沉重的鞋拖着我……

这时,好友喊道:“文文加油,我们等你!”果真她们一个接一个地都停了下来。我听到她们的话,心里又是一阵感动,脚步像变轻了一般,一米、2米、5米、10米,我与她们越来越近。“一、二、三,跑!”我终于赶上了她们的脚步,看着越来越近的终点了,我加快了脚步,“耶!”我终于到终点了,看着周围的好友,情不自禁的笑了。体育不佳的困扰被我抛之脑后。

这就是友情吧。在你最困难时,毫不犹豫地帮你,在你骄傲时,毫不留情的泼冷水。

这就是校园生活吧,有苦有乐,有得到友谊的欣喜,也有体育不佳的挫败。

平淡中见波澜,困难中见真情,这就是校园生活,我的校园生活。

展开阅读全文

篇17:成长的滋味高中的

全文共 769 字

+ 加入清单

曾经听过这样一句话,“一些人的年纪,就像毛茸茸的猫尾巴,偶尔被踩到,会疼上一阵子,之后又忘了疼,依旧是意气风发的模样”。

成长中的年纪,总是虚无而不可捉摸的。在这个特殊的时段里,我总爱想着奇怪的事,品尝着在世界上独一无二的成长的滋味

害怕

从小到大,记忆犹新的就是害怕大狗。其实还是很喜欢摇头晃脑的小狗的,之所以怕大狗,是因为有一次一个人路过别人家门口时,看到门前蹲坐着一条凶神恶煞的大狗,当时我还不及它高呢。看着它大大的眼睛中透出凶光,尖而宽的嘴巴下面流着长长的涎水,我迟疑了几秒后,一路飞奔回家,身后留下了一串哭啕。多年过去了,但那条大狗的凶恶目光、长长的涎水还在我的脑海中挥之不去。还记得就是害怕打针,觉得做医生护士的,一边笑眯眯地和你说着话,一边扎着针,真是莫大的罪过。每次打针都被父母架着,以至于诊所里的医生个个都认识我了……

快乐

这个毋庸置疑,吃好吃的东西时,我笑得最开心。对我来说,世界上最大的诱惑莫过于美食了。与好朋友玩也是令我痴迷的,千篇一律地玩同一个游戏依然起劲,为同一个过时的笑话而能笑得直不起腰,为“策划”一起“恶作剧”可以绞尽脑汁。在友谊的字典里,没有孤单,忧愁,或是长时间的别扭……

伤心

记得妈妈的奶奶走的时候,我还很小,我对死亡只是懵懵懂懂,是过年时再也拿不到老太太的压岁钱了吗?是老太太想睡觉了吗?爷爷去世时,我长大了许多,静谧安详的爷爷,满桌的贡品,满屋子的亲人,念经的和尚,夹杂着烟味的空气,断断续续的哭声,不知所措的我,以及哭肿的双眼……这一幕幕情景,在我的脑海,挥之不去……

关于……

成长如一枚酸涩的果子,酸得那么恰到好处,轻轻一咬,果汁四溅,氤氲了整个青春。

每个人的成长是不同的,每个人品尝到的滋味也是不同的。我只愿:在这个极其珍惜的年纪中,努力地去度过,也许会受挫,但,在疼后,依旧会保持意气风发的模样。

展开阅读全文

篇18:珍惜生命热爱生活高中作文

全文共 577 字

+ 加入清单

也许不知什么时候昨天还欢笑的脸,今天就已消失不见,昨天还充满活力的身影,今天就只剩下冰冷的躯壳,昨天还怦怦搏动的心,今天就已经停止跳动。生命是如此沉重,沉重得让我不敢正视。

然而,现实中有人却会毫不留恋地舍弃自己的生命,令人震惊,令人惋惜。中国由于交通每年交通事故50万起,事故每年死亡超过10万人,占全球交通事故死亡人数的五分之一,居世界各国之首。中国每年交通事故50万起,,相当于一个小型县。 据统计数据表明,每5分钟就有一人丧身车轮,每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。 我通过这几节课我知道了安全的重要,仅仅交通事故就10万人多么令人震惊的数字!

父母养育我们含辛茹苦几十年,不求我们回报什么,只是希望我们好好的生活,健康的生活。我们又怎么忍心看到年迈的父母失去儿女时老泪纵横的面庞,怎么忍心看到苍老的身躯因悲痛而颤抖,又怎么忍心看到无依无靠的老人孤苦伶仃呢?生命不仅是自己的,也是父母的,活着是我们的责任,也是义务。我们是父母生命的延续,我们不是单独的个体,而是父母的希望和寄托,当父母年老时我们有义务照顾关心他们,我们应该害怕生命太短没有时间和父母好好相处,又怎么能轻易的就结束了呢?我们的肩上有沉甸甸的责任,生命是如此的珍贵和重要,又怎么可以轻言放弃呢?珍惜生命热爱生活!

[珍惜生命热爱生活高中作文

展开阅读全文

篇19:高三生活的感悟高中生作文

全文共 787 字

+ 加入清单

时间在不断流逝,不经意间,我已坐在高三的教室为自己的梦努力了。同学们,我们要把握住这难得的好时光,努力拼搏,张开你的翅膀,飞往梦想的天空吧!

进入高三,心情也变得复杂:有悲伤,悲伤自己浪费了太多美好时光;有欢喜,欢喜自己能在一年的时间里决定人生;也有担心,担心会失败。看到昔日有说有笑的伙伴,离开了我,去创造她的另一种生活,而我,依然坐在教室里。人,真的有很多想法,这一刻的想法难保下一刻不会改变。如今想通了,即使失败了,那又怎样呢,起码曾经努力过,也无悔了。而且,失败是走向成功之门的必经之路啊,没到最后都不晓得谁胜谁负呢!

现在,我的高三生活步上了正轨。既然如此,就不要再空想了,只有努力,为自己的人生负责。每当想到自己是高三生了,心里斗争就很激烈:时间不多了,我不能让自己的梦想破灭,为了让自己进步,把身边的同学当成切磋的对手,综合他们的优点来弥补我的不足,为高考做好冲刺的准备。忽然之间,发现自己长大了不少,不再是以前那个整天嘻嘻哈哈的女孩了。

此刻坐在高三的教室里,看着同学们埋头学习,听见沙沙的翻书声,偶尔有两三个同学为了不会影响到别人的而细声地讨论着问题。仿佛与外界隔离一样,一心放在学习上。这种学习状态总会让人有一种奋发的力量,我把这种力量当作前进的动力。

其实,能读书是一种幸福,而自己能坐在高三的课堂里为自己的梦奋斗,更是一种幸福。生活赐给我这份幸福,我不能辜负了它。别的邻家孩子早早就因为家里贫穷交不起学费,缀了学,带着不能完成梦想的心去了外地打工。而我拥有了她们渴望的机会,我要加倍努力学习,千万不要松懈。

我感到身边的友谊的可贵,哪天就飞往各自的天空。人生相遇本来就是一份美丽,抛开一切烦恼,把梦留给夜,把泪流给海,为了高三努力!

现在,我只想说:“有多苦都让它一笑而过,因为阳光总在风雨后,让我们带着爱拼的勇气,踏向成功的彼岸。”

[高三生活的感悟高中生作文

展开阅读全文