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6833作文
53可爱的蚂蚁作文
全文共 315 字
+ 加入清单在一个阳光明媚,万里无云的日子里,徐老师让我们全班同学到学校花坛观察小动物。同学们开心的不得了,我也不列外。
来到花坛边,我的第一目标,就是寻找蚂蚁。我用笔尖将泥土拨来拨去,终于钻出几只可爱的小蚂蚁。我立刻用放大镜观察。我发现在放大镜下的小蚂蚁有两只大约零点几厘米的触角,两颗芝麻大小的黑身体,配上八只脚,就形成了蚂蚁。可是,我左看右看,上看下看,就是没有看见蚂蚁的眼睛。我心想:“没有眼睛,它是靠啥东西分辨方向爬行,以及寻找食物呢?”立刻,我心中便有了答案。我将一根草挡在蚂蚁的面前,它还没到草那边就返回了。这时,我用放大镜观察到蚂蚁的触角有些微弱的抖动,想必定是这触角的功劳吧!
动物世界还有许多的奥秘,等待着我们去发现,去探索!
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篇1:可爱的蚂蚁作文400字
全文共 656 字
+ 加入清单上星期天下午,在奶奶家门口,我发现了几只蚂蚁。
我连忙叫来哥哥,我们看见蚂蚁有一对触角,像黑色的,短短的小豆芽。它好像穿了一身的黑衣服,显得特威风。因为有了六只小脚,所以爬起来像跑步一样,动作真是飞快,它们看上去似乎在找食物。“我去打几只苍蝇来。”哥哥一会儿就打来了一只苍蝇,我们把苍蝇放在离一只蚂蚁很近的地方。那只蚂蚁先用触角碰了一下苍蝇,又像闪电般的速度,退后了十几厘米。然后,它往石缝里爬去。过了一会,一大群蚂蚁匆匆地赶来了,奇怪的是,它们走的还是石缝那条路,宽度只能容下一只蚂蚁左右。这么窄的路,走着舒服吗?为什么不走别的路?我心中升起了一连串的问号。到了终点,蚂蚁配合得很默契,拉的拉,扛的扛,没有一只在偷懒。很快,它们把这只苍蝇背了起来。“咦,这群蚂蚁怎么又走这条石缝路了呢?
体形比蚂蚁大好多倍的苍蝇能过去吗?”对这个问题,我找了有关资料:是因为一只蚂蚁如果发现了食物,它就会在回家的路上留下一路的气味,其他的蚂蚁就会沿着这条路线去找食物,并不断地加强气味。如果这里的食物被采集完了,没有蚂蚁再来,气味就会逐渐消散。
到了拐弯处,那只苍蝇被卡在那里了,它们四处逃窜,好像在找“援兵”心情急切。这时哥哥拿了一根竹片,去帮它们。竖着一下,就把蚂蚁们的食物解救了。它们立即开始往蚁巢赶去。这群蚂蚁的蚁巢建在石缝里。洞口比较小,苍蝇不能到里面去,蚂蚁们想了个办法,那就是:团结就是力量。它们用了九牛二虎之力,终于把这只苍蝇硬拖了进去。
通过这次偶然观察蚂蚁,使我喜欢了这世上最小的动物,喜欢它那:勤劳、团结的精神。
篇2:可爱的蚂蚁作文
全文共 350 字
+ 加入清单“打啊打,打啊打,一定要把洞打穿……”我一边念着儿歌,一边观察着我养的一只小蚂蚁。哈哈!你一定知道我最喜欢的动物是什么了吧?对了,就是蚂蚁。
蚂蚁由头、胸、腹三个部分组成的,是一种昆虫,它有六条腿,头顶还长着一对可爱的触角。我们可不能小看蚂蚁,它可以举起比自己重出50倍的东西呢!
记得有一次,我正在观察蚂蚁,发现小蚂蚁好像脚底下有吸盘一样,反着走也掉不下来吧!为了验证我的猜测,我把它的“小房子”倒过来放,小蚂蚁居然若无其事地继续爬!我又把它的“小房子”放正了,继续观察小蚂蚁。过了一会儿,它开始打洞了,可是我觉得它只是一动不动地趴在那里,看了老半天也不觉得它在打洞。我就走开了。又过了几天,我想起了它,就过去看一看。啊!它已经打了很长的一条洞了!那洞在灯光的映照下还发着光呢!
真是一只可爱的小蚂蚁啊!
篇3:小蚂蚁真可爱作文300字
全文共 284 字
+ 加入清单小蚂蚁是自然界最不起眼的昆虫。
今天,我在花园里玩,发现地上有几只蚂蚁。我蹲下身子观察。
我发现蚂蚁长约两毫米,身体是黑色的。它全身分头、胸、腹三个部分。它的头圆圆的,上面长着两根细细长长的触角。它的两只圆圆的复眼长在头的两侧,它的小嘴巴很有趣,像一把小剪刀。
它的胸部细细的,下面长着三对足。它的腹部大大的,鼓鼓的,好像刚吃过东西一样。
小蚂蚁虽然身体单薄,但可以举起比它重一百倍的东西,真是一个名副其实的“大力士”。
蚂蚁是讲团结合作的动物。他们遇到火包围时会抱在一起,蚁球越滚越大,滚出大火的包围,外面的蚂蚁会被烧死,但是还会有很多的蚂蚁会活下来。
小蚂蚁真可爱,我喜欢它!
篇4:可爱的蚂蚁作文
全文共 322 字
+ 加入清单星期天,我在公园的草地闲逛,突然发现了一支黑色的队伍。这支队伍走成了一条弯弯曲曲的小路,这是什么呢?我趴下去一看,噢,原来是一支蚂蚁军呀。
我好奇地跟着这支蚂蚁军来到它们的窝旁。瞧,它们正忙碌着呢:有的蚂蚁从洞穴里搬出泥土,有的蚂蚁往洞穴里运粮食,还有几只大蚂蚁正来回穿梭,好像是在指挥其它蚂蚁。原来蚂蚁也会指挥呀,那蚂蚁也像人一样能游泳吗?
于是,我拿来一个装了半杯水的杯子,抓了几只蚂蚁放进去。面临这突如其来的洪水,蚂蚁们惊慌失措了。过了一会儿,它们又镇定下来了,好像在里面商量着怎么才能逃离这洪水。可是它们试过许多的方法还是不能成功。原来,蚂蚁是不会游泳的。于是,我把那些蚂蚁捞了出来,蚂蚁抖抖身子,又爬向蚁群,开始了新的工作。
小蚂蚁真可爱。
篇5:可爱的蚂蚁作文
全文共 497 字
+ 加入清单有一天,我和妈妈一起去东湖山公园玩,公园的风景依然那么美丽,那么吸引人。
我们走到草丛旁,忽然发现地上有一群可爱的小蚂蚁,来来往往的忙碌,我弯下身仔细看了看,哦,原来是蚂蚁在搬“美味佳肴”只见这群黑色的蚂蚁成群结队的搬运食物,还有十几只弱小的蚂蚁共同托起面包渣,缓缓移动。那些强壮的蚂蚁长着黑色的,又细又长的四肢跑起来特别快。它们有的来回带路;有的轮流交换面包渣;还有的似乎是指挥官。它们在洞口做着各种各样的动作,络绎不绝的排着整齐的步伐进进出出。这时我屏住呼吸一动不动,生怕吓到它们。我的心里面一直在默默的为小蚂蚁加油!大概过了十几分钟,蚂蚁们齐心协力把“美味”搬回了“家”。我不禁感叹道,真是人多力量大啊!
在回家的时候我又好奇地跑到了蚂蚁洞前,呀!我发现它们又开始忙碌了,只见它们三五成群的在洞口堆起一堆小土堆这是怎么回事呢?哦!我想起了《十万个为什么》那本书里看到的一句话,蚂蚁可以感觉到天气的变化,一般快要下雨时它们就会在洞口堆起小土堆,以防雨水进入洞里。没想到可爱的小蚂蚁还是“天气预报员”呢!我连忙拉着妈妈的手,加快脚步往家赶。果然没过多久就下起了雨来。
真是一群可爱又聪明的小蚂蚁啊!
篇6:可爱的小蚂蚁作文300字
全文共 339 字
+ 加入清单一天,妈妈带我去公园玩。我们玩累了,坐在长凳上休息。妈妈突然想起给我剪指甲,因为我的指甲太长了。不一会儿,一块块和月牙似的指甲尖掉到地上,我的指甲剪好了。
等我再去看那些指甲时,发现一只蚂蚁正拖着一块往家拽呢。我尖叫起来:“妈妈快看,这只蚂蚁真好玩。”蚂蚁的力气真大,拖着指甲竟然很轻松。我用手指碰了碰,指甲被我碰掉了,蚂蚁似乎察觉到什么,想离开,可是好像不甘心得到的宝贝就这么放弃,马上又回过头继续拖拽。我问妈妈:“蚂蚁为什么要这块指甲?这又不可以吃。”妈妈说她也不知道,让我猜。我说:“蚂蚁是不是要在自己的‘摩天大楼’中搭一座小桥呢?或者是不是想回去做一个秋千让蚁王享受呢……”
这只大力士蚂蚁真是太棒了,任何一个可用的东西都不放过,它们都能为自己的家做出贡献,我太佩服它们了!
篇7:可爱的蚂蚁小学生作文
全文共 275 字
+ 加入清单周末,我做完了作业就跑到院子里去玩。发现了一个小小的蚂蚁巢,里面爬出一只只黑色的蚂蚁,有大蚂蚁,还有可爱的小蚂蚁。
我仔细观察它们的一举一动,忽然一只小蚂蚁掉了。“喂,朋友,快跟上别掉队了”。前面一只蚂蚁用触角碰了碰它的触角。它赶忙爬到自己的队伍里,不敢停留在原处。队伍又非常整齐的走起来。
我有跟着蚂蚁的队伍悄悄地走,它们走到一块掉到地上的雪糕前,就津津有味地吃起了雪糕。还剩了一小快雪糕了,蚂蚁团结的抬起了雪糕。有的抬左边,有的抬有右边,有的抬前边,有的抬后边。大家齐心协力,终于把那一小块雪糕抬到了家门口。
多么团结的蚂蚁,它们真可爱,真讨人喜爱呀!
篇8:可爱的蚂蚁作文
全文共 416 字
+ 加入清单大家听说过蚂蚁吗?没错,就是那种身体分三节的小动物。
上学期,小许送给我一个“蚂蚁工坊”,里面装有20只很大的黑蚂蚁。我把它们放在了一个装有凝固胶土的盒子里。
我用一个放大镜仔细观察,发现它们的身体分头、胸、腹三个部分,之间用一根“绳子”连着;胸部最小,头上有两根长长的、分两节的触角;有三对足,一对在胸部,另两对在腹部……
有一次,我把吃剩的饼干渣倒在一个蚂蚁窝旁,有一只“侦探蚂蚁”出来了,它用触角碰了碰那些饼干渣,然后就回洞去了。我想:它还会不会回来?它还……
几分钟后,“侦探蚂蚁”带回来了十几只蚂蚁!它们搬走了一些饼干渣,又回洞去了。
呃……不……不会吧?这回,“侦探蚂蚁”带回来了一支庞大的蚂蚁队伍!我赶紧把所有的饼干渣都倒了出来。这下,蚂蚁们有的搬,有的抬,可热闹了!看!那边有一位“大力士”搬起了一大粒饼干渣!这里又有几只小蚂蚁抬起了一小块饼干……所有的饼干渣都被弄到它们的家里了,我也走了……
这些小蚂蚁是不是很可爱、很有趣?
篇9:可爱的蚂蚁作文
全文共 422 字
+ 加入清单人们都说:“团结力量大”,可是又有多少人做到呢?
有一次,我把一个苹果核扔在了一个蚂蚁旁边,因为我想观察一下蚂蚁是怎么搬食物的。只见那只蚂蚁很快就发现了这个苹果核,它试着把苹果核搬起来,它爬到苹果核旁边,用它弱小的身子使劲的顶这个苹果核,可是不管它怎么努力,苹果核都纹丝不动的躺在地上。
这时蚂蚁立刻跑走了,我心里想:这只蚂蚁就这样放弃了吗?就在我思考的时候,突然看到那只蚂蚁招来了更多的蚂蚁,大约有20几只,它们有秩序地向苹果核进发,它们先把苹果核分成一小块一小块的,而且我发现每一小块上边都有一只比较强壮的蚂蚁站在食物上面,仿佛是个指挥官。一些蚂蚁在前面拉,一些蚂蚁在后面推,还有一些蚂蚁在下面抬,当它们把食物搬到蚂蚁洞门口时,后面的蚂蚁就把搬来的食物分成更小的几乎看不到的碎块,再把食物搬到蚂蚁洞中。
蚂蚁用团结的力量完成了不可能完成的任务,如果我们拔河比赛时也能像蚂蚁一样团结的话,我们就可以为班级争荣誉了。
蚂蚁真团结,我们真应该像蚂蚁学习!
篇10:可爱的小蚂蚁
全文共 658 字
+ 加入清单蚂蚁,是一种生命力很强的动物,个子虽小,但做起事来力量大,这使我对蚂蚁感兴趣了。
一天,我发现了一个蚂蚁洞。我想:蚂蚁现在一定很饿了,但它是怎么吃东西的呢?
于是,我千辛万苦的捉来了一只蚂蚁们爱吃的小虫子,残忍的把虫子弄死,分成两半,放在离蚂蚁洞不远的地方,然后就在那等待着蚂蚁们来收拾这恶心的是“尸体”。
等了许久,终于有一只瘦小的蚂蚁从洞里慢慢地爬出来,它似乎闻到了“香喷喷”的小虫子。慢慢第爬到小虫子旁边,了一个圈,发现小虫子死掉了,便“蹦蹦跳跳”爬回洞里。接着,一只只蚂蚁又从洞里爬了出来,有胖的,有瘦的,有黑色的,有黄色的……真想不到那一只瘦小的蚂蚁浩动里这么大,能浩动这么多的蚂友。开始工作了,它们有的开始咬身子,有个抬尾巴,有的拖头……没过多久,小虫子被撕开若干份。接着,它们把一块块碎肉抬进了洞里,看来,这是一顿丰富的大餐。
蚂蚁真聪明,可爱!
篇三:可爱的小蚂蚁
下午,阳光灿烂,我拿着玉米和爸爸去散步,我一不小心掉了几粒玉米在地上,后来我一看,有几只蚂蚁在搬玉米粒,可是它们搬不动。一只蚂蚁急急忙忙的跑回家了,不一会儿,它领着成群的蚂蚁排着整齐的队伍来了,它们搬呀搬,终于搬动了一粒玉米,没过多久,它们搬了二粒、三粒、四粒、五粒……
眼间,它们就把所有的玉米粒搬完了,于是又开始搬那又大又长的玉米棒,可是它们费了九牛二虎之力也没法搬动玉米棒,经过它们商量后,决定去帮手,于是就找来了许许多多的同类,“一、二、三……”玉米棒慢慢地移动了,最后大家同心协力才将它搬回家了。
这些蚂蚁真可爱呀!使我懂得了团结就是力量!
篇11:可爱的蚂蚁作文400字
全文共 409 字
+ 加入清单星期六的中午,我发现我家门口的墙角上,有一排小蚂蚁,不远处有一个小小的蚂蚁洞。
我仔细地观察,发现那些蚂蚁的身体长只有几毫米,小小的身体上长着六条毛茸茸的小脚,走起路来,一摇一摆的,真可笑。小蚂蚁的头上还有两条小小的触角。
我看到一只蚂蚁走到蚂蚁洞前,停了下来,用它的触角碰一下后面蚂蚁的触角,好像在说:“到家了,让我们一起进去吧!”原来,蚂蚁的触角是用来和同伴交谈的。
吃了午饭,我又去看看小蚂蚁还在不在。这时,我看见离蚂蚁洞的不远处,有三只蚂蚁正搬着一只比它们大几倍的青虫。一会儿就搬不动了,一只蚂蚁看见了,就跑回洞里。不久,洞里走出了一只、两只、三只……好多蚂蚁出来了,,那些蚂蚁齐心协力,终于把那只大青虫搬回洞里。我想:蚂蚁们经过刚才的努力,很快就可以饱餐一顿了。
通过这次细心的观察,我发现蚂蚁都很团结,而且无论遇到什么困难都会齐心协力。所以,我要向小蚂蚁学习,同时我也明白到,不管做什么事都要经过努力,才会有收获。
篇12:可爱的小蚂蚁
全文共 630 字
+ 加入清单在我家院子里,我很多蚂蚁洞,我非常喜欢这些蚂蚁洞里的小蚂蚁,因为我喜欢它们那种友爱、互相帮助的精神。
有一次我在外面玩,发现一片破菜叶上有一条大青虫,我就把大青虫夹起来,放到小蚂蚁的家门口,然后走到一旁观看,心想:这回可有“好戏”看了!出来巡逻的小蚂蚁发现这条大青虫后,仿佛看到了美味佳肴的午餐,馋的都快流口水了。于是小蚂蚁就勇敢的扑上去,用她们那强壮有力的小钳子死死的夹住大青虫。可是力不从心,大青虫发现后一个翻身,两只小蚂蚁被摔了下来。它们商量了一会儿,一种小蚂蚁去通知其他的小蚂蚁,另一只小蚂蚁去攻击大青虫,目的是为俄了拖延时间。你们知道吗,小蚂蚁传递讯息的方法是非常有趣的,他们不想人类那样说话,而是用触角传递讯息的。小蚂蚁只要和另一只蚂蚁的触角一碰,就可以把讯息传给对方了,那只小蚂蚁去传更多的小蚂蚁。不一会,大青虫就被赶来的蚂蚁军队团团围住了。可大青虫还想挣脱,就是用绝招翻来覆去,可它做梦都没有想到,自己越是这样就越倒霉,摔下的蚂蚁个个都被激怒了,一次下子夹住大青虫,不一会大青虫就动弹不得了。小蚂蚁高高兴兴的背着“午餐”回家了。
团结友爱,还能预报天气呢! 有一次,我捉到一只蚱蜢,想送给蚂蚁当点心吃,刚走到小蚂蚁的家门,发现小蚂蚁各个都往上面的家搬,这是怎么回事,难道要下雨了吗?对了,我曾听别人说过,蚂蚁搬家就是要下雨了。呀!我家外面还晒着东西呢,我忙跑回去把东西一收,没一会,天真下起大雨来,小蚂蚁的天气预报可真准啊!
这么可爱!我喜欢小蚂蚁!
篇13:可爱的蚂蚁作文
全文共 531 字
+ 加入清单星期五晚上,妈妈给我带回来一个蚂蚁家园,它象一个长方体的盒子,里面有蓝色透明的胶一样的东西,妈妈说那叫“海藻酸钠”,蚂蚁就在里面建设自己的家园的,很好玩的。果然,第二天,小蚂蚁就挖出了好几条“隧道”,哇,我好喜欢可爱的小蚂蚁哦。
妈妈说凝胶给蚂蚁提供了维持生命的水份和营养物质,也是蚂蚁做窝的材料。所以,不用喂食、不用洗澡,蚂蚁可以在蚂蚁家园中生活很长时间。它们在里面开“隧道”清晰可见,我可以从各个角度清晰地看到蚂蚁互相交流、挖掘隧道等各种生活状态,看不清楚还有放大镜呢。
我喜爱植物和小动物,养过小花啊,小草啊,葱和大蒜啊,小动物也养过小乌龟啦、小金鱼啦、小鸟啦。我也很喜爱昆虫,上幼儿园时养过蚕宝宝和螳螂。
其实,我尤其喜欢小蚂蚁,可从没养过它们,它们太小啦,不知道怎么去养,不过,我经常蹲在院子里的蚂蚁洞前,观察小蚂蚁,它们的活动很有趣,我看它们搬家,看它们打架,看它们用触须来交流,常常令我着迷。它们整天忙碌着,它们很勤劳,很有力气,更很团结。它们喜欢群居生活,动画片中,经常见到它们有组织有纪律的队伍的浩浩荡荡,打败强大敌人的情节。
养一群可爱的小蚂蚁,是我盼望很久的梦想。现在,谢谢妈妈的礼物,让我实现了我好久的梦想,这群可爱的小蚂蚁,现在和我亲密接触啦!
篇14:可爱的蚂蚁作文
全文共 436 字
+ 加入清单我家的窗台上有一群可爱的小蚂蚁。它们有一双双黑色的触角和黄黄的身段,小屁股一扭一扭的十分可爱。
每天,它们都很早就起床来吃我为它们准备的冰糖和糖果,它们都簇拥在糖果的周围,幸福而又陶醉的吃着这些美食佳肴。你们看——它们你挤我我挤你地分 享着美食,还不时地发出沙沙的声音。有时候它们吃饱了,还剩下一大块糖果。这时候它们就齐心协力的把这块大糖果变成小颗粒,然后一粒一粒地运进洞穴里,你 们看它们干得多卖力啊!有时候我故意害它们,用一滴水隔断它们,它们很快就兵分两路,好像互相打招呼了一样,急急忙忙的往回赶,等风平浪静后它们又一起搬 东西。
这几天我上学了,没有时间为它们准备“蚂蚁牛奶”了(注:蚂蚁牛奶是牙膏水加糖制成的)。我想它们没有美食了肯定搬家了。今天老师出了这个题目,我 一放学就赶快回家看看它们可在。没想到它们并没有搬走,还在窗台上悠闲的走来走去,我把手指触碰一下它们,一只胆大的小蚂蚁还亲吻我的手指头呢!多么可爱 的小蚂蚁,多么可爱的黑精灵!我得继续为你们准备美食了!
篇15:可爱的蚂蚁小学生作文
全文共 370 字
+ 加入清单蚂蚁是我们生活中常见的一种昆虫,我封自己为“捉蚂蚁高手”。每次看见小蚂蚁,我就会与它们打起了“追逐战”。
一天下午,做完功课,我来到了楼下玩。在地上,我发现了一群小蚂蚁们身着黑衣服,头上顶着一对灵敏的触角,还有一双又黑又亮的眼睛。我看着它们秩序井然的队伍,立马有了精神,便上楼找来一块面包,放在地上。不一会儿,蚂蚁们便聚拢过来,有的爬在面包边上,有的爬在面包上面,只见面包上黑压压的一片。它们推的推拉的拉,费了好大劲,终于把面包搬动了。我迅速将贪吃的蚂蚁们连同面包一起了放进了早已准备好的盒子里,可这些小家伙浑然不知自己身处困境,仍在一个劲的搬面包。
看它们这么费劲,我于心不忍,又把它们从盒子里轻轻地拿出来,刚一落地有些吓的慌忙逃窜,可胆大的仍然爬在面包上,继续把面包往家搬去。
看着这些外表并不怎样的小蚂蚁们,但它们团结一致,我还真喜欢它们。
篇16:可爱的小蚂蚁作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单今天中午放学回家,在我家的花盆里发现了几只小小的蚂蚁,它们非常非常小,十分地可爱。
说到可爱的蚂蚁,就得说说它的触须了。不论什么时候,蚂蚁头上的两根触角总是不停地左右晃动,那是因为蚂蚁们之间的交流完全依靠触角。因为触角上长着灵敏地嗅觉器官,可以帮助它们分辨气味,传递信息等。
在说说蚂蚁搬家吧。生活环境对以蚂蚁实在是非常非常的重要,所有当巢穴变得太潮湿时,它们就准备搬家了。特别是在大雨来临之前,小蚂蚁们会感到大事不妙,于是就成群结队地爬出来,浩浩荡荡地把它们的家,从低处搬到水淹不到的高处。小蚂蚁们是不是很聪明啊!
可是我们在观察它们的时候,小蚂蚁们会乱跑,这该怎么办呢?没关系,我来解决这个问题。我们可以先将一个杯子倒入三分之一的水,然后放一个小盖子或一块小小的木板在水上面,但是要保证盖子或木板不掉进水里,再把蚂蚁轻轻地放上去。因为蚂蚁怕水不会乱跑,所以我们就可以好好观察了。温馨提示:记得带上放大镜哦!
篇17:可爱的小蚂蚁
全文共 595 字
+ 加入清单今天早上,我在楼底下玩泥。突然看见有一条黑黑、长龙般的“队伍”,很有秩序地在蠕动。我蹲下仔细一看,啊!是一群小小的蚂蚁。它们正在运泥垒自己的“家园”,来来往往,忙个不停,相遇时,它们还要碰碰头,摆摆触须,互相打个招呼呢!
看,一只很小的蚂蚁拖着一粒比它大的米,吃力地缓缓地挪动。可能累了,它没走多远,放下米粒,回头就走。我急忙用手把米捏起来,放在小蚂蚁的前面,没想到这可把它给吓跑了。我紧跟着它,看它怎么样。只见它碰了一下迎面赶来一只大蚂蚁,好像说:“那里有一粒米,我拖不动了,你快来帮忙吧!”那只蚂蚁听后,和另外几只蚂蚁碰了碰头,跟着小蚂蚁走了。
小蚂蚁回到原来的地方,一看米粒不见了,急得团团转。我很想帮它的忙,把米粒放在它的面前,可是一想到刚才它被吓的样子,就赶紧把手收回来。它的伙伴赶来了,看见小蚂蚁焦急的样子,知道米粒不见了。一个伙伴似乎安慰他说:“别急,让我们在周围找找看。”找了很久,最后还是被小蚂蚁自己找到了。它像是高兴地欢呼着伙伴们,可它们走远了。这时,乌云布满了天空,快要下雨了。怎么办?于是它拖起米粒拼命地走呀,尽管力气不够了,也不敢歇一歇。看来它是想在大雨到来前赶回家的。“加油!加油!”我在旁边给它鼓劲,它仿佛比刚才走得更快了。“还有三步,二步、一步,到家了!”我大叫起来!
虽然是一只小小的蚂蚁,可它那种顽强的精神,却深深地感动了我。在学习上我们不是也需要这种精神吗?
篇18:可爱的蚂蚁作文
全文共 380 字
+ 加入清单我和妈妈在小区里玩的时候,看到一只小蚂蚁。
它的全身小小的,黑黑的,你不仔细观察,还会以为它是一颗会动的黑芝麻。它的身体分为三部分,分别是头、胸、腹。小蚂蚁的触角又细又长,像两根小天线,你别小瞧它的触角,它的触角可以传递信息,还可以跟同伴打招呼。小蚂蚁的眼睛可不好使,因为它是一个近视眼。它的胸部有三对足,足上有刚毛,它的刚毛可以起到保护的作用,如果它从很高的地方摔下来,也不会摔死。小蚂蚁的腹部是椭圆形的,圆鼓鼓的,像一个米粒。
这时,我在吃饼干,不小心把饼干掉在了地上,我刚想去捡它的时候,这只小蚂蚁爬了过来,我看它围着我的饼干转来转去,还舔了舔。小蚂蚁尝了尝这个饼干,感觉很好吃,就想把它搬回去。可是它怎么搬也搬不动,就摇了摇它的小触角,叫小伙伴们过来帮忙。过了一会儿,一大群蚂蚁过来搬饼干,它们团结一致,终于把饼干搬走了。
我也要向小蚂蚁学习这种团结的精神。
篇19:可爱的蚂蚁作文
全文共 450 字
+ 加入清单吃饭时,妈妈给我煮了几十个玉米,我拿了一个玉米坐在院子里吃,吃着吃着,有的玉米粒掉在地上。不一会儿,招来了一群蚂蚁,它们围着玉米粒,有的搬,有的叼,真热闹!这时我忽然想起,不智什么书上说过蚂蚁的嗅觉很灵敏,嘿,我来试试。
于是我把玉米放在桌上,从抽屉里拿来卫生球,在这群蚂蚁的周围画了一个长方形的框框,把蚂蚁都圈在了那里,想看看它们到底怎么样。过了一会儿,这些蚂蚁叼着玉米粒爬到了白线附近,忽然站住了丢下嘴里的食物向白线冲去又退回,就像遇到什么危险。过了一会儿,圈里几乎所有的蚂蚁都紧张起来,慌于择路地拼命想冲出重围,可结果都一样,刚刚爬到白线边,就被难闻的气味赶了回来,在圈内团团乱转……
又过了一会儿,不知是卫生球的气味挥发了,还是那只大蚂蚁下决心自我牺牲了,只见它爬到白线附近时,速度并没有放慢,终于一下子冲出了“包围”。其余的也一只只沿着大蚂蚁走出的线路冲了出去。
多可爱的小精灵啊!我有些惊叹了,当它们遇到领导层困难时,并没低头后退,而是拼博向前最后取得胜利,我在学习上不是也应该具有这种精神吗?