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热点话题:宝宝出生就16岁(汇编20篇)

母校承载了我们无尽的欢笑和泪水,对于母校你有什么样的感概和想法呢,下面开学吧小编为您提供关于母校的作文,希望能帮助到您。

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以对手为话题初中

全文共 810 字

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曾经看到过这样一则小故事;在非洲的草原上,夕阳的余晖洒向大地,一天又快结束了。羚羊妈妈对小羚羊说:“你一定要学会每天淘汰自己,每一天都比前一天跑得更快,否则你就会被狮子吃掉。”狮子妈妈也对小狮子说:“你一定要学会每天淘汰自己,每一天都比前一天跑得更快,否则你就会被饿死。”在自然界弱肉强食的残酷法则下,羚羊和狮子就是生和死较量的对手

试想,如果没有狮子这样强劲的天敌,羚羊还会辛苦地“每天淘汰自己”吗?如果没有如此擅长奔跑的羚羊作为对手,狮子还会跑得更快吗?科学家发现,在几千年的进化之中,鲨鱼,这个站在食物链顶端的种群,它们的内部器官竟然几乎没有变化!几千年的时间,其他的一些物种都在进化史上奔跑着,发生了翻天覆地的变化,进化得更优秀,更成功。可为什么鲨鱼却在原地踏步呢?答案让人瞠目结舌:因为它们没有天敌。如果没有对手和你博弈,你又如何迸发出自己的潜能,如果生活中没有竞争的快节奏,那生活将变成一杯平淡无奇的白开水。

其实就像竞争和合作的密不可分一样,对手和伙伴的角色也是不可分割的。赛场上耽耽相视你追我赶的对手们,说不定比赛结束后正站在同一个训练场上呢。在学校里,在考试中暗暗较量,课堂上激烈争论的对手,其实是两个形影不离的伙伴,他们下课时一起讨论问题,他们课余时一起看同一本书,一起游戏。在棋盘上,针锋相对的对手,比赛后手拉着手走出赛场,空余时间一起切磋棋艺,取长补短,共同进步。其实对手有时不是一个和你面对面的人,它也许是一道需要解决的难题,一个需要攻克的困难。它们不仅是对手,更像一所学校,在这所学校里我们学会如何“跑得更快”,更成功。当遇见它们的时候,我们更要明白,困难的难度就是我们成功的高度,困难的深度就是我们成功的广度,困难的宽度就是我们到达成功所积蓄的全部力量。

如果说人生是时间长流上的一艘小帆船,那么对手就是海上的风,有时它是狂风暴雨,让人害怕,但它又必不可少——如果没有风,帆船如何行驶到彼岸呢?

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篇1:我心目中的好老师话题作文

全文共 916 字

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花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。

——题记

转瞬间,六个春夏秋冬已悄然流逝,过去的美好时光如载满紫藤萝的瀑布,缓缓地流向我的心底,在心灵的深处荡漾……

第一次的相见

六年前那第一次的相见

他一进教室,紧张的气氛马上烟消云散——就像炸开了锅似的,响亮的声音一瞬间充满了整个教室。首先是自我介绍。说实话,很简单,几句话就说完了,他姓刘,任教十几年。我们只是很注意他的服饰:“一件大号白衬衫,和卷着裤角的黑色长裤,还有一双没擦的皮鞋,可能是时间太仓促忘了吧!”更引人注目的是他的身高,用他的话来说就是“浓缩就是精华”。和他在一起就有一种亲切的感觉。

我心中的良师

说起老师,大多数人总会用“崇高、伟大、神圣”等词语概括一番,毫无意义。什么“老师带病上课”啦,“慈祥而又温和”啦,这些一系列的“老套路”。而我认为他是一个严格甚至有点“苛刻”的老师——毕竟“良药苦口”嘛。在与刘老师六年的时光里,让我懂得了一个道理:“没有最好,只有更好。”作文就是我考试中的“致使软肋”。而他对我更为严格。甚至连个小标点符号都“斤斤计较”,我也就只好“言听计从”。还有,千万不能与老师反驳,要么会有无数的理由“涌”过去:“标点符号用错,会使句意不明确,句意不明确,文章就可能影响全文,影响全文又会……”对于他“连珠炮”般的“轰炸”,我也就只得躲在“防空洞”中“避难”,但终究是“魔高一尺,道高一丈”,“战败”的我在一次次教训中吸取经验——作文成绩有所进步,准进步了。他“大张旗鼓”宣布一番,再打针“镇定剂”,免得“乐极生悲“——毕竟骄傲使人退步。

严格的老师也有温和的一面

在刘老师的课堂上,听的最多是学生的发言,看的最多是“手的森林“,还有老师欣慰的笑……上他的课,就如同走进了作者那个年代,心情与作者一起起伏,仿佛与贾生长谈,同李白对酌,看周郎赤壁古战场上的英姿,听杜甫葇屋前悲歌。

回忆时的珍珠

往事以去,童年的时光被沉封在时间的空盒中,如珍珠般宝贵。时间不会因为童年的美好而倒退,它仍然如溪水般流过。“花有重开时,人无再少年”。又是一个新学期,我已是一名中学生了,而对那位老师的思念如同记忆大海中的一颗璀灿耀眼的珍珠……

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篇2:以潜力为话题高二

全文共 629 字

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梦想是要有的,万一哪天真的实现了呢?想要有所成就是要不断努力的,只有努力,人生才不会有遗憾。

鱼儿为了目标逆流而上;蜜蜂为了咪表每天勤劳;鸟儿为了目标欢快的吟唱。难道你愿止步不前,一声平凡么?不要总是告诉自己做不到,,用心去想一想,你真的努力了么,真的用尽全力了么?

初一上学期,我的全校排名一致徘徊在26至30名之间。说实话,小科从来就没有认真背过,成天吊儿郎当,把自己当成一个“尖子生”看待。当时真的没有意识到学习的重要,导致于期末考试一下子考了第33名。那次返校回家后,突然放声的哭了。父母没有谴责我你也没有来安慰我,只是心平气和的对我说:姑娘,你好好想一下,为什么会这样,你,真的努力了么!说完后便转身离开了。顿时,我感觉空间空荡荡的,周围似乎全暗了下来。是啊!想要有好成绩不全得靠努力么,之前不会做的题刚脆直接扔了,没仔细看就告诉自己不会,干什么事都不成样子,这些不都是成绩不好的根本原因么!没有个良好的心态怎么能行呢!我仿佛进到了自己的内心世界,对自己说。

我终于想明白了,抹掉眼泪改掉过去的放纵,从下学期开始,努力!我先给自己定了个近期的目标:学年前20名。我的付出终于有了回报第一次月考考了第20名。虽然是刚好达到了目标,但是我做到了,改掉了从前的不良习惯,功夫不负有心人啊!

多问问自己,真的努力了么,真的尽全力了么!每个人都有潜力的要看你自己要如何对待了就像达芬奇所说的:勤奋一日,得一夜安眠。勤奋一声,可得幸福长眠。

我还是有潜力的,要相信自己。

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篇3:高考热点话题预测及

全文共 1023 字

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材料中的女歌手发了吃汉堡包的个人照片后,认为美在“主要看气质”。对此,我深表疑惑,难道气质从一个人的外表就可以看出了?我认为,气质源于内心,不溢于外表。(开篇简括材料,提出观点)

气质,指一个人整体上的一种魅力,是言不清摸不着的。气质并不是单从外表就能表现的,它是通过人的一言一行而散发出来的。如今网络上经常会“蹦”出一些网红,她们因为身材、样貌而蹿红,但她们的出现往往又只是“一刹花火”,这就是因为她们缺少了那一份从内心散发的气质,仅依靠外表夺取关注是绝对行不通的。相反,从内心散发出来的气质,胜过了一切外表的装饰。我们国家央视著名主持人杨澜以她具有亲和力的主持风格以及高雅的举止被评为“世界魅力女性”之一。她着装简朴,从不刻意去装扮,而是顺其自然。可见,气质源于内心,不溢于外表。材料中女歌手认为吃汉堡“美在气质”,实在是对“气质”一词的亵渎啊。(“气质”是什么,对比分析,回扣材料)

气质是要一点一滴地形成的,它绝不等同于外貌。澳洲著名励志演讲师尼克.胡哲天生缺失四肢,他只有短小的上身,但凭着一点一滴的努力以及强大的意志力,他学会了游泳、打高尔夫、骑马......本遭人歧视的他获得了几百万人的拥抱以及深爱他的美丽妻子。尼克.胡哲虽外表丑陋,但他的气质过人。他说过:“即使现在你拿千百万来引诱我,我也绝不会作任何考虑去长出手脚。是挫折成就了独一无二的有魅力的我。”确实,气质绝不仅靠外表就可以看出。它源于内心,再逐渐散发。(“气质”要点滴形成,与外表不同。理论分析少,多是举例子,故而析理较浅)

纵观当下,小鲜肉、小花旦在荧幕上层出不穷,并受到了热捧,众粉丝称之“气质非凡”。但此处的气质真为真正意义上的气质吗?一些明星的教养实在有待提高。“柯震东吸毒事件”、“高晓松醉驾”、“英国女星当街与粉丝对骂”......这些事件的出现与他们自称的“有气质”是否大相径庭了呢?颜值社会要不得啊!(当下一些明星有的是颜值,而非“气质”。理论分析稍欠)

让气质与外貌齐绽放。女星赵丽颖长相漂亮,但从不高高在上,她不忘初心,努力做一个演员。纵使她已经很红了,但她依旧是“拼命三妹”。她用努力给粉丝带来正能量,真不愧为气质美女。正如她言:“我的努力配得上我的运气。”相比女歌手那略显肤浅的配图自赞,赵丽颖才是真正的“气质美女”。(让气质与外貌绽放。也是单纯举例,缺乏理论分析)

气质源于内心,不只溢于外表。愿我们都不要陷入与材料中女歌手一样的误区,错把外表当气质。

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篇4:“绿水青山就是金山银山”生态话题

全文共 1160 字

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何谓“好”?

好者,女与子也。儿孙绕膝,在那个医学尚不成熟,生产力极为低下的时代,就是美好的生活了。随着历史洪流滚滚前进,“好”被赋予越来越多的正面意味:“好”象征成就,象征喜悦,象征美好。它是凯旋之颂,是肯定赞赏。古今多少文人志士、绿林豪杰,谁不是为了国“好”,民“好”,武艺“好”而奋不顾身的?直到现在,依然如此。我们也是还是为了它而奋斗、而努力。无论如何,无论为谁。

在一场场竞赛中,“好”是胜者桂冠上的明珠,是命运给予赢家的礼物。所以竞赛总是无处不在的。我们也许耳熟能详先秦诸子百家的舌战,对刘邦的“草根”逆袭直呼过瘾,抑或转向西洋,津津乐道爱迪生的成功与阿蒙森征服南极的伟业。他们是传奇的制造者,是人生的赢家。

但是竞赛,就总有输家。在竞赛中,胜者的“好”便是对输家的无情鞭打。楚汉之争的霸王项羽乌江自刎,南极竞赛中的斯科特壮烈地为理想牺牲。他们算是幸者,他们的失败为他们添加了些许悲壮意味,使他们仍为我们所熟知。但是,在千万个胜负之分揭晓后,又有多少个输家输得异常彻底,被历史的浪潮裹胁,不留痕迹的?传奇的脚下,是落魄者的悲鸣。

那么,人与自然的竞赛,也要有输赢之分吗?

我们刀耕火种的祖先这样想。

近代化工业的兴旺使许多人都这样想。

一头头鲸鱼变成了点亮油灯的光,一亩亩树木化作了桌椅。

人类发展的越来越“好”了。自然似乎被鞭打得无法还手。

既然“没有最好,只有更好”,那我们就要登峰造极。许多人这么想。

于是,为了那永无止境的更好,许多动植物成了嫁妆,甚至一些同作为人类的,也慢慢被同类踩在脚下,泯然众人矣。

直到冰川的融化。

直到臭氧层破裂。直到微塑料出现在制造塑料者的体内,人们才突然醒悟:人与自然本不是竞赛,而是共存——连合作都不是。因为自然不需要人类,但人类需要自然。

在竞赛中,那永无止境的“更好”的追求只会将弱者打得体无完肤。但人与自然何来强弱之分?人与自然又能竞争什么?我们或许有快于自然上万倍的改变地表的速度,但自然,只需弹指一挥,便化如泡影。我们或许顽强,顽强到超越了自然设的种种进化限制,但脱离了自然,我们便无所依存。我们不应忘记:我们目前唯一的家园只有地球,而且还只能算是租住客。哪有鞭打房东让自己被驱逐的道理呢?

其实,我们与自然是平等的。我们不能也无法完全掌控自然。但我们也绝不能为了赎罪,任自然摧毁。我们只需明白,作为“租客”,我们应努力维护这座人类要生活至永远的“房子”,与“房东”和睦相处。这才能让人与自然和睦共处,实现“双赢”。

不知从哪里听说一个“人类幸福最大化”理论:让一个人快乐,不如让一群人一起快乐,这样人类的“幸福指数”才尽可能大。其实,人与自然也是如此。与其拼个输赢死活,还不如寻求和平之道,携手共进,这才能使人类与自然“幸福指数最大化”,才能实现“双赢”。何谓“更好”?这就是“更好”。

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篇5:中考预测热点题目话题作文最新版

全文共 932 字

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向未来扬帆起航

期盼,就是放飞心中的梦想,翱翔于无垠的蓝天之下。

——题记

春风又吹绿了江南,春又匆匆跑去,夏接上了这无聊的班……一年四季不停的交替着,我紧紧抓住时光,不愿它从我的身边溜走,可时光总顺着我的指尖悄悄的逝去,我拼命地与时间进行赛跑。

望着那幅《奔马图》,想着家人的话语,同个地点,同个场景,不同的事时光的流逝。“你一定要考上好的大学,不能让我们失望。”……这七嘴八舌的声音让我无法喘息,曾几何时,我已让他们有如此强大的期望了,肩上好重,心中好压抑,好想爆发,好想怒吼着说:“我没有这么强大,不要把所以的期望都放在我的身上!”可我不能,不能!我只有隐忍……刹那间,我貌似有了动力……

那幅《奔马图》上的几匹马是如此的健壮,提起脚,头向天空仰去,就好似向天空许下了一个坚定的意志,是一种不向上帝认输的坚定信念,它们想冲破一切阻碍,勇猛的,坚定不移的向前冲,奔向自己心中的那个梦想,那个目标。

沉默的我渐渐的在心中滋生了坚定的意志“我一定不能让我的家人失望,他们为我付出了太多了,我应该为他们支撑起一片蓝天了。”

彩虹无比美丽,人人皆知,但有谁想过,在这美丽形成之前,是先经过狂风暴雨的洗礼以及火球的曝晒后绽放的;有谁想过迷人的腊梅却是在风雪交加的天气下成长的。在这一切美丽的事物形成之前,总经过了各种挫折与困难的洗涤。

一只幼小的雏鹰正在渐渐的长大,她渐渐的放弃了家人给予她的羽翼,不论翱翔的路有多么的痛苦,不论翱翔的路要挥洒出多少汗水,她一定要学会飞翔更高更广的蓝天。这只小雏鹰的翅膀正在渐渐硬朗起来,她要学会自己面对一切,她要解决任何一个阻碍她前进的障碍。惋惜过去,却又不敢面对未来的我曾被深深卡在两堵让我望而却步的墙间,进退维谷,但现在我已准备好了,我抹去伤痛与泪水,站起来,迈开脚步向未来奔去。

我,想要成为一个家人心目中的佼佼者,要期盼着学业的成功与进步,我必须经历过各种的风霜。这个过程就像是一个探险游戏,在一个大森林里,只要害怕了,放弃了,走错一步后无法面对,我就会死亡于其中。

我期盼自己能成为家人的骄傲,我就必须努力,而且必须独立去克服种种困难,就像那幅《奔马图》一样,有着坚定不移的决心,好好把握时间,紧紧抓住时间,在这激流中载着我的梦想向未来杨帆起航!

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篇6:思念为话题的初二

全文共 854 字

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那片蓬蓬勃勃的小树林,爬满了厚重的往事,悠悠飘洒的枯叶在我心中播撒下斑斑驳驳的影子。

月光如水的夜晚,那片树林总是显得雾气弥漫,迷蒙的树叶深深地蕴含着萧瑟的秋意。我默默地独坐在林中,慢慢地沐浴着凄凉和孤独,咀嚼着忧伤。好想再与你邂逅于此,凭心有灵犀,我们再共奏一曲千古的高山流水,宛如远古的子期和伯牙。月儿微微游动,任情感也随那月儿缓缓穿行。这时,便有一种思念浓云般掠过,恍若隔世。

那思念已有那么深厚,究竟还要伴我多少时光,走多少路才是归宿,没有人能告诉我,只有无语的月光洒落在林中,仿佛多少时光以来,就一直安安静静地对着一轮皓月把思念编了又编,然后去做一个属于自己的梦,也许没有人能了解我,没有人能体会我为何独独把这份牵挂、这份思念留住,留给一个也许永不可能出现的结局,留给一个遥遥无期漫长的期待。

在我茫茫白雪的生命里,在我如火如荼的岁月里,有你一首歌,哪怕是最悲凉,最低沉的,有你小小的一声祝愿,哪怕祝愿早日叶落回归大地,我也会永存微笑,也会永驻希望于田野上,哪怕有你星点色彩,我也不会因为这片空旷而寂寞,因为这片惨淡而有所牵挂。再回首,你的信已翩然向我飞来。里面夹着一片火红的枫叶,你在上面精心刻着:愿我们的友谊天长地久。你在信中说不要忘了我们初次相识的地方,要常常到林中走走,并写几首小诗吟诵。于是,那篇小树林变成了你我永远的秘密,那片枫叶变成了我心中的红帆船,时常扬波于友情的海洋。

我一定会永远珍藏,并常忆起这个美丽的秘密,并常到林中走走。静静地立于树下,看树叶厚厚地落了一地。那叶子飘落时,翩然离树,带着我的心一起向下沉,向下沉。树叶落地时发出一声轻微的声响,很有诗意。

你说过你一直很钟情于秋,如此我便将所有的情感都染上秋的色彩。你也喜欢黄叶飘落时的那份悠然,“秉天地之精气而生,顺节气之自然而落”,“伤感在深秋”这是唯一能让我心动的话。

我不知道我们能否再有一次那么邂逅相聚。在这情意绵绵的季节一颗悸动的心无法走出雨季,然而,你送我的那片火红的枫叶,在梦中怡然那么清晰。那片树林,依然那么富有韵味!

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篇7:暑假那些事话题作文700字

全文共 781 字

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盼星星,盼月亮,我终于盼到了这个快乐的暑假

新的一天开始了,我决定好好计划一下我的假期生活。老师说:“在这个长假里。既要锻炼好身体还要学好,玩好。放假的第二天,我就美美地睡了一个懒觉。睡到八点才起床。吃完早餐后,我就制定了一个计划,决定按这样去做:早晨6点半起床锻炼身体。8点吃早餐。9点写作业。10点半玩。11点半吃饭。12点半午休。下午2点起床看书,4点自由活动。在暑假我也要做个好孩子。

在假期里,我看了很多课外书,有时坐在家里看,有时在图书馆里看。有《中华上下五千年》,《水浒传》,《世界上下五千年》,《脑筋急转弯》等。从书中我了解了许多中外历史上的重大事件,风云人物,辉煌的成就,学习了中外民族的灿烂文化,开阔了我的眼界。除了看书,我还去了动物园、科学馆、海洋馆。在动物园里我看到了可爱的小熊猫、机灵的小猴子、非洲的大鸵鸟、凶猛的大狮子、美丽的孔雀吃人的大鳄鱼,等动物。科学馆里有地球的引力、会动的房子、会说话的机器人、哈哈镜;海洋馆里有美丽的珊瑚、可爱的海豹、游来游去的金鱼、200克的海龟。我了解了动物世界的奥妙与奇观,懂得了人与动物,人与自然和谐共处的原理。

我还学会了补衣服呢!去年我生日时,奶奶给我买了一条漂亮的裙子。后来不小心划破了,今年暑假我还是很想穿这条裙子,妈妈说她来补,我说:“妈妈,我来学着补。于是我先找来同样的布料,再把针线穿好,最后在线末打了一个结,一切准备就绪就一针一针地缝起来。没想到刚缝几下,我的手就被扎破了,流血了。我吓得大叫,哇,真想放弃,可又想到妈妈的辛苦,还是忍住了,擦掉手上的血忍住疼痛,继续缝起来。真是功夫不负有心人啊!经过我一遍又一遍的修修整整、缝缝补补,终于把这个洞补上了,我长长地松了一口气。

多姿多彩的暑假结束了,这个暑假我劳逸结合,从中受益非浅,给我留下了美好的回忆。我相信下一个假期,我还会过得更快乐!

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篇8:热点高考作文素材

全文共 327 字

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山村娃唱响《奥林匹克颂歌》

2月4日,在北京冬奥会开幕式上,44个中国孩子唱响希腊语的《奥林匹克颂歌》,让人惊艳和感动:这些孩子均来自河北阜平县的大山里,很多人4个月前刚认识简谱,而他们唱歌的希腊语是用拉丁字母发音标注的。

适用主题: 感动,真诚,创新

运用示范: 本次北京冬奥会开幕式,没有出现一个流量明星,也没有使用一个专业歌手,参与表演的除了运动员,绝大多数都是学生,其中,还包括一大群孩子。用希腊语唱响《奥林匹克颂歌》的,是一群山里娃。他们来自河北阜平县的大山里,很多人4个月前刚认识简谱。奥运会上,邀请孩子合唱,是常规做法。然而,邀请一群在山里长大,并没有接受过太多专业音乐训练的孩子来合唱,是一种打破常规的大胆创新,需要组织者具备莫大的勇气和担当。

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篇9:关于我和书的故事的作文400字_热点话题

全文共 440 字

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我非常喜欢读书,在我家的书架上,放着满满的课外书,有:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《假如给我三天光明》……

我时时刻刻都在读书,吃饭的时候读,睡觉之前读,,每天做完作业读,就连上学的路上我也边走边读。因此,妈妈给我起了个绰号,叫做“书虫”。

我最近在读一本书,叫做《昆虫记》。它的作者是法国著名的昆虫学家法布尔。《昆虫记》是法布尔经过十几年的细心观察、研究,所写的一本昆虫图鉴。

《昆虫记》里的一些昆虫的生活习性令我十分感兴趣。我还学会了做笔记。做笔记即锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解能力。

读这本《昆虫记》我用的是攻读法。我每周看一章,看完一遍之后,我还会再仔仔细细的去看一遍,并从中找到自己以前忽略的东西。

读完了这本《昆虫记》,我心想:这本《昆虫记》一定是法布尔用了自己毕生的心血写成的。

这本《昆虫记》让我知道了我以前不知道的知识。读完了这本《昆虫记》,我感觉象交了一位益友,就象臧克家曾经说过的:“读了一本好书,就象交了一位益友。”这本《昆虫记》就是我最好的一位益友。

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篇10:2024年劳动假期话题

全文共 456 字

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妈妈提议:今天全家总动员,家庭大扫除吧!我和爸爸都举双手双脚同意。分配任务了,妈妈负责厨房,爸爸负责扫除天花板上的灰尘和客厅,我负责自己房间的打扫。说干就干,房屋里“乒哩乓啷”的声音传开了,汇成了一首美妙的交响曲。爸爸拿起扫把“横扫”天花板,灰尘就纷纷落下。妈妈在灶头喷上洗洁精,拧干抹布,上下来回地擦洗。我呢,看着爸爸妈妈这么卖力,心想:我也要撸起袖子好好干活啊!

我先拿起抹布浸入水中,再拧干,这儿擦一下,那儿擦一下。我擦啊擦,发现了一只小老鼠,吓得跳起来,忙着叫妈妈过来,妈妈看了看说:“这是一只玩具老鼠,别这么大惊小怪的。”真的吓坏我了呢!擦好后,我就学着妈妈的样子用心地叠被子,虽然费了九牛二虎之力叠好了,但被子还是歪歪扭扭的。接着,收拾书柜了,我把一本本书拿出来放在凳子上,然后拿起抹布把书柜的空位擦了一遍又一遍,再把书一本本有秩序地放进书柜里。最后拿起拖把,把房间里的每个角落都拖了一遍。我满头大汗,房间已经变得窗明几净,焕然一新了。原来劳动是那么辛苦,我决定以后要多帮妈妈分担家务,为家里出一份力。

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篇11:秋天的景色话题作文

全文共 848 字

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一年四季,如诗如画,这风景秀美的四季,使得多少人放下手头的事驻足停留,争相欣赏?

诚然,四季的美很独特,春夏秋冬代表了四种迥然不同的风格,但我认为,最美不过秋,秋天是绚丽的,是迷人的,是最令我难忘的。

秋是一枝多彩的画笔,它描绘了多姿多彩的大地。

你瞧,秋天到了,它终于来了,从它到来起,就在孜孜不倦的勾勒着世界。这枝画笔让这个世界不再如春一般喧闹,不再跟夏那么的单调,不在若冬一样的凄苦。你可以好不费力的发现古铜色,金黄色,棕色,浅绿色,橙色,红色,麦黄色等。

这绝对是一种不变的年华,改变的只有你我,而秋可以经过岁月的考验,经久不变,蜕变的绿见证了他的成长,我们会迷恋秋的金黄岁月,金桂飘香会呈沁人心脾状的钻进每个人的心里!

秋是一个善良的人儿,他从容的接替了夏天绿那残暴的统治,还世界一片金黄,还人们一丝清凉。

秋给懂他的人们的第一直觉是善良,他让付出过辛勤劳作的人们在此季得到自己应有的回报,他又像一名好老师教导学生们:一份努力,一份收获。并且,他知道人们的生活不能太过乏味。所以,他掌控了人间,接替了夏的地位。让绿色的统治从几乎坠落的边缘退出了四季这个舞台,金灿灿的麦穗在向人们友好的招手,我想这也许就是他最好的宣言吧,看吧,略微懂事的孩童也在为秋天的伟大而歌颂呢!

秋是一段收获的岁月,它不仅让你收获作物果实,更重要的是,它让你得到人生的真善美!

听吧!收割机在欢快的歌唱,麦穗则在悠闲的打着圈儿。其实,庆祝这个收获的季节的不只有它们,还有勤恳,淳朴,的人们,他们任劳任怨,无怨无悔!当大家在傍晚时分坐在自家的四合院里细数着自家的收成时我想他们也会有“坐看牵牛织女星”的惬意吧?秋天美如画,美的那样深刻和醒目。它总是这样镌刻在四季的锦绣画卷里,这难道不是真谛:把最美的一切留在自己的生命吗?

是啊,秋天就仿佛是一个圣者。他告诫我们:“人这一生最重要的是奉献,而不是索取!”

最美不过秋,硕果累累是秋;最美不过秋,金桂飘香是秋;最美不过秋,雁过留声是秋;最美不过秋,天朗气清是秋;最美不过秋,五谷丰登是秋!

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篇12:以熟悉为话题的初中

全文共 722 字

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经常听到身边的人抱怨家乡:无山无海,更谈不上什么美景。一条运河年岁虽久,虽然修了霓虹灯,雕塑、喷泉等必要建筑,也看不到什么有趣的事物。可是,我也经常会看到远方的朋友第一次看到运河时欣喜的表情。那仿佛见到了人间天堂的表情总是让我很迷惑,有什么漂亮可言呢?

等到有一天,我们旅行的足迹延伸到了远方,露出惊讶与赞叹的表情时,当地人也往往会显示出一副不以为然的模样,虽然他们当中,可能就会有曾对运河赞不绝口的旅客。

我小时候,有时会到别的同学家去玩,总觉得同学的家里布置的高雅又温馨,甚至连他们的父母好像也要和蔼可亲些。于是我在同学们到我家之前总会担忧一阵子。但是,他们对我家的评价总会好得大大出乎我的意料。久而久之,我也明白了,当我们第一次见到某些新鲜的景物时,我们可能会觉得它很美,但当我们渐渐熟悉它的时候,美好的感觉就会渐渐从我们心中消失。“熟悉的地方无风景”讲的也就是这个道理,但是这真理好像并不只在旅行之中。

每个人的思维方式都是不一样的,这注定了我们对同一件东西会有不同的分析和联想。只是由于熟悉,我们大多时候会将自己的思考方式看成常规。很多时候,我们觉得别人的想象奇特,角度也别具一格,但殊不知,别人也是这样看我们的。只是由于我们都过于熟悉自己的“常规”而已。

“熟悉”许多时候都是对我们有利的,它能够让我们在面对问题时下意识的拿出一种属于我们的解决办法来,如果问题合我们的思路,我们将可以做到最快最好。但当问题不适用于我们的思维方式时,我们便常常会卡到瓶颈而无法继续。并且,熟悉总会让我们对身边的美景视而不见,从而忽略掉许多美好的东西。所以,我们要学会尝试新事物并珍惜我们所拥有的一切。

为了更好地面对熟悉掩盖下的美,请擦亮你那一双发现美的眼睛!

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篇13:我的青春话题

全文共 518 字

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梦,在青春

青春,可能是一片夜空。那么梦想,是闪烁在夜空的星。

青春,可能是一片海洋。那么梦想,是嬉戏在海洋的鱼。

青春,可能是一片草地。那么梦想,是开放在草地的花。

青春因梦想而精彩,灿烂,充满活力。

梦想,是青春的动力。我的梦想一直指引着我前进。它会在我迷茫的时候为我指路;它会在我灰心时告诉我继续向前;它会在我松懈是提醒我不要停止不前。我的梦想一直是我的朋友,我的目标。

没有梦想,青春对于我来说,是令人疲劳的。种种挫折总是接踵而至,常常让我应接不暇。学业,同学之间的竞争,长辈的期望,都无时不刻的促使我前进成长,但留下的却是一片空白。虽然目的达到了,青春也就这样匆匆忙忙草草的又过了一段,没有留下任何色彩,值得纪念的事物屈指可数。

梦想,让青春变得色彩斑斓,美好的记忆在青春的每一处落脚。

拥有梦想,青春对于我来说,是绚丽多彩的。我带着梦想,在挫折中磨砺,让我渐渐得到了长辈的认可。和带着同一个梦想的同学们一起向前跨步,相互扶持,相互鼓励,快乐占据了生活,大家一起慢慢成长着,留下了一串串脚印和一路欢笑。我们实现梦想的时候,青春因为有彼此的祝福而让我们一直铭记,成为以后独自拼搏时最好的纪念。

因为有梦,青春所以美丽。梦,因为有青春才会灿烂绽放。

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篇14:关于给个道歉话题

全文共 617 字

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谁都会犯错误,我也不例外,我犯的错误更是数也数不清。在犯下的这么多错误中,有一件事我永远也忘不了

这件事发生在我四年级的时候,那时刚刚发下期中考试的试卷。我望着这三张试卷上数也数不清的红叉叉,心里郁闷得不得了:“唉!怎么会这样?我不是检查了N遍,对分数有十足的把握了吗?这样的成绩,肯定会被同学笑死,给家长骂死。怎么办啊?”我不禁叹了一口气。

看到我叹气,我的好朋友黄海冬过来询问:“怎么啦?阿琪?你的成绩不好吗?”听了她的话,我没有应答。我觉得她好像在嘲笑我。可是,黄海冬好像没注意到我心情不好,还在说个不停:“阿琪,你的成绩考得不好没关系,有不会的你可以来找我,我教你。”本来我已经够烦了,听了她的话,我就忍不下去了。我大力地拍了一下桌子,站起来对黄海冬吼道:“行了!你别说了!我看你分明是见我考得不好来幸灾乐祸吧?”

黄海冬听了我的这番话,对我说了声“好心没好报”就跑出了教室外。我望着她的背影,应该会有那种发泄的快感,但是我怎么啦?鼻子居然酸酸的。看到我们争吵,有个女同学过来对我说:“苏晓琪,你还是她的朋友吗?我在旁边听都气愤了,你难道不知道她不是那种人吗?”

我听了女同学的话,感到很愧疚,马上跑到了黄海冬的面前,异常后悔得对她说:“对不起!我不是故意想要骂你的?原谅我好吗?”黄海冬心太软,她原谅了我,我们又变回了好朋友。

虽然这件事已经过去许久,但是在我脑海中,这件事情仍然很清晰。现在想起来,我仍觉得很惭愧。对不起,我的朋友!

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篇15:以童年为话题的初中

全文共 423 字

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童年时光,给我留下最深刻印象的是奶奶家门口的那棵枇杷树,我所有童年的美好时光几乎都是在这一棵枇杷树下度过的。如今,因为大拆大整,那棵枇杷树已经不复存在了。

在我上幼儿园时,我有一个好玩伴,他不仅是我的邻居,还是我的同班同学。他比我大一岁,可自从他去了城里上小学后,我们就不曾见面了。在我的印象中他是一个不仅爱玩,而且会玩的人,滑板、溜冰、骑车,样样在行。我与他一起玩耍,就像一对兄弟。我十分希望回到童年那些和他无忧无虑的玩耍的日子。

春天,我和他一起在树下追逐打闹,玩得不亦乐乎;夏天,他爬上枇杷树,坐在树上,伸手摘着树上的枇杷,随手扔了下来,我站在树下,手忙脚乱地接着枇杷,递给一旁的奶奶,摘了一箩框,奶奶便给了我们一大袋枇杷,两人吃得津津有味;秋天,我和他一起搬来小椅子,坐在树下读书,玩积木;冬天,他就来到树下与我一起做游戏。

这些,都是我美好的童年,我无忧无虑的童年。

如果让我选择,我会回到那棵枇杷树下,回到小伙伴身边,回到那个无忧无虑的童年。

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篇16:以笑为话题初中

全文共 481 字

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微笑是世界最美丽的表情,它像一束光,在沮丧失意时,给人以安慰;在彷徨无助时,给人以温暖!

傍晚,剩下的一缕金光只有那微弱的一丝光,却被那黑暗而又无星的黑夜大口大口吞噬着。街上十分地静,几辆车在路上飞速地奔驰着。

我从培训班放学,默默地踏上那熟悉的回家路。在昏黄的路灯下,一会儿,我开始感到迷茫无助。刚走不到一半路程,“轰隆隆——”一声雷响,我加快了脚步,可是已经太迟了,倾盆大雨阻止了我回家,我只能和路人一起躲在屋檐下。可十几分钟过去了,雨势还不减,我只能冒雨回家。我顶着书包,小跑一会儿,一个妇女叫住了我:“小姑娘,别跑了,我这儿有伞,我送你回去吧!”我回头一看,只见一个长相普通的妇女站在我面前,令我印象深刻的是她那温暖的微笑。刹那间,我内心的冰冷和迷茫无助全都被温暖代替了。

一路上,我们边走边说。她告诉我,她的女儿去上大学了,很少回家,我很像她的女儿,我抬头看她嘴角还带着微笑,我的嘴角也禁不住上扬,直到我到家为止,她还一直在微笑,我向她挥手告别,心里还暖烘烘的。

微笑给人一种甜蜜而又温暖的滋味。那天的大雨我忘不了。那个妇女我忘不了,她那一路的微笑我更忘不了!

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篇17:那一刻我长大了话题作文400字

全文共 410 字

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打开记忆的大门,我想到的是那一次照顾弟弟的事。这件事在我的印象中,是非常深刻的。

有一次,妈妈要和老同学们一起去约会,让我在家照顾弟弟。我非常不满,举双手抗议,可妈妈却拿肯德基来收买我,我真是太难了。

妈妈刚刚走,弟弟就开始哭闹,你们是串通好的吧!我把他最心爱的玩具拿给他,他立马破涕为笑,真是翻脸比翻书都快。

我本以为一个玩具打发了他,却不知道一场灾难要来临了。弟弟刚安静没多大一会儿,就觉得无聊,直接把玩具给扔了,还撞碎了一个碗,我心想:养个猫或狗都比你乖。

弟弟又是大哭,我觉得他应该饿了,就冲了一杯奶粉给他,可谁知他不小心把杯子打碎了。俗话说:忍无可忍,无需再忍。我走进自己房间,不管他了,可刚走几步,一想:如果妈妈来了,看见弟弟在哭,肯定会骂我的。之后,我又为他冲了一杯。

终于妈妈来了,我看见妈妈就像抓住了了救命稻草一样。同时我也理解,原来妈妈平时是那么得辛苦,我以后不会再和妈妈吵架了,要孝敬妈妈。那一刻,我长大了。

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篇18:2024年浙江高考作文热点话题

全文共 944 字

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阅读下面的文字,根据要求作文。

有人问古希腊哲学家安提斯泰尼:“你从哲学中获得了什么呢?”他回答说:“同自己谈话的能力。”正是这种能力的获得,人的思想和情感才有了往高尚和纯粹境界提升的可能。

请以“同自己谈话”为话题写一篇文章。要求:(1)不少于800字;(2)写成记叙文或议论文;(3)不得透露个人相关信息。

范文:同自己谈话

有多久没有同自己谈话了呢?很久了吧!小时候,每次和妈妈吵完架,自己都会同自己谈一下话,可是这次我没做错什么,依旧要同自己谈话!

幼年时,你可以是个吃棒棒糖的小瓷娃娃,哭了吵了气了闹了有人哄你、袒护你;孩提时,你是个循规蹈矩的校园好学生,偶尔在家里和爸爸妈妈发生一点小争执的真实的你;再大些,你是个胸有红领巾飘扬,臂有三道杠炫目的文明干部;少年,你是个偶尔叛逆偶尔乖张学习不错的中学生。

其实一直都很累,你年比一年重的书包和一张又一张的奖状,每上完一个学期下来,卖废品的钱一年就又比前年的多。眼睛近视了,手出茧子了,背有点弯了,脑袋有点痛了。

妈妈说:“你得好好学习,考个好大学,以后找个好工作,嫁个好人家!”这样唠叨的话,是每天都会重复不下三次的。

我说:“哦!”

爸爸说:“多看看书,少玩点电脑,都几点了,还不睡觉去!”这样教训的话,每天的内容一定都是不一样的。

我说:“哦!”

没人知道,你在真真切切的努力,就像鲤鱼为跳龙门那样做准备一样,没有人知道,你在接近十一点的时候才写完作业,刚刚玩了不过十分钟的电脑。茶,喝进的是悲伤,因为,它是苦的,吐出的热气是无奈,因为它是无形的。你的苦说不出,所以只能往肚子里咽,你的无奈,说不出,所以只能如烟般,让它消散。

你这样做牵线木偶有多久了呢?你不哭不闹又有多久了呢?你什么时候,变得如此?曾经,你可以与朋友谈天说地,现在,你只能与朋友说着客套话;曾经,你可以爽朗无顾忌的肆意大笑,现在,你只能把嘴巴用在吃饭与读课文的上面。

哦,亲爱的我自己,请你好好想想吧,大雁如此矫健的英姿,是因为他们会飞翔,那么你呢?如同笼中之鸟,没了婉转的鸟鸣,没了可以振翅高飞的空间,没了思想,没了抉择,哦!请你好好想想吧!

看外面蓝天白云、绿草红花,世界多么美好,何必为取悦别人而毁掉自己呢?我凝眸,谈话结束!

辽宁葫芦岛连山区葫芦岛市第一初级中学初二:濡沫夙夙

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篇19:以人才为话题高二

全文共 586 字

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我们班的学生都是“有才华的人”,许多有权势的“有才华的人”都集中在我们班。你相信吗?那么让我给你一个详细的解释。

第一,体育人才

邓通是我们班的“高个子”。他开始跑,但就像一阵风!有一次老师让我们跑五圈,但我们在第三圈失败了,但他像风一样跑了五圈,在前面等着我们,这在我们班真不愧为“体育天才”。

第二,自恋型人才

邹明是我们班公认的“自恋者”。他每天上课都拿出一面镜子四处看看。每当我们奇怪地看着他,他就会说,“你在看什么?没见过‘帅哥’吗?”每当他心情好的时候,他就跑到讲台上说:“不要迷恋哥哥,哥哥只是一个传说……”为此,他经常被我们班的女生追打。

第三,学习人才

谈到我们班的张伟,我会想到他对学习的热爱。有一次,我们的班主任布置了30多个方程,他是班上唯一一个真正完成的。我们让他知道他是在深夜做的,而不是在我们无法忍受的时候睡觉。唉,“学习才能”一定属于他!

第四,有趣的天赋

一想到我们班的“搞笑天才”李刚,我就忍不住笑了。他每天都来教室,用老师的口吻说:“看你这个样子,多玩游戏,少看书!”我们不时抛个媚眼,让我们开怀大笑。还有一次,他把手伸进衣服里说:“我是杨过!”一些学生马上说:“杨过打坏了他的右手,你打坏了他的左手!”李刚小心翼翼地说:“那我就是杨了,行吗?”学生们忍不住笑得前仰后合。

关于什么?我们班的“天才”是不是很了不起?下次让我给你介绍一些其他的“天赋”。

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篇20:别贪心话题

全文共 810 字

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放假了,我和爸爸妈妈一起到嘉兴去玩,却碰到了一位贪心的店主。

到了“终点”时,我和爸爸先去借书。等借好时,妈妈提出了一个建议:“因为叔叔快要结婚了,所以该送一份好看的十字绣,尽尽我们的心意。”我和爸爸觉得这注意不错,就答应了。我们顺着妈妈朋友的`指点。来到了一条小巷的大门,朝里面一看,全是货架和商品,让人应接不暇。我走到小巷中间,又拐了几个弯,借到了十字绣的货架边,乍一看,这地方就像是一个迷宫。妈妈选中了好几副,可要么是没货,要么是太长了,总之没有一个是称心如意的。妈妈不抱希望地选了副“花开富贵”。

真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”这幅正好有货,而且不太大。妈妈问:“这多少钱?”店主随手一挥:“194元钱。”妈妈疑问地说:“不是吧,我的一个朋友也在你这里买了一副,她可是打7折的。”店主生气地说:“这是不可能的,打7折我们只赚了十几块钱,怎么可能呢?”我生气的想:店主也太抠门了,不管是打7折还是不打折,你都是赚了。赚了总比不赚好,这也只是钱多不多的问题。你何必那么在意呢?你只要一天不倒闭,那你就不会赔钱,那么多机会总不至于只在意这一次吧。

我瞟了他一眼,很看不起他。妈妈又像老和尚念经般,滔滔不绝了。店主一直是摇摇头。真是天无绝人之路啊。我找到了店主的“致命”弱点——贪钱。因为平常不贪钱的人只要妈妈说几句就万事大吉了。而他却那么在意钱。妈妈朝他的弱点进攻。妈妈反驳说:“你是贪钱吧,所以才一直摇头的吧。”这时,店主哑口无言,又马上说:“谁说的,我不是贪钱,我是心疼钱,你刚才说7折那就7折吧。”我清楚地知道,店主心中其实不是这么想的,只是为了自己的生意而胡乱编的。妈妈见以成功,也不再问了,服了钱就准备回家。后来我才知道,其实这副十字绣的真实进货价也不过就一百多一点而已,妈妈花一百三十几元买是对的,这个店主只是为了钱。

我是多么不希望店主用不真实的价格去卖东西,去欺骗消费者,因为这是不道德的,诚实是金啊!

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