独立完成作业光荣,抄袭他人作业可耻作文（汇集20篇）

升学会考的时间越近，我们的作业越多，老师的嘱咐越密，什么抓紧时间复习，一定要考出好的成绩等等。我们是越来越烦恼。

比如说吧，语文老师上完课，交待把课后生字写两遍，练习册上的题做一遍。数学老师上完课，要求我们把课后练习做两遍，多练才能生巧。有时再加上六七题思考题。数学老师还没有出门思品老师又来了，上完课，叮嘱思品题要背，不背做不到。出几个要点，要我们背，就是这样周而复始，累得腰酸背痛，眼冒金花。有什么办法呢?一切都得听老师的，否则，就会受到严厉地批评或者是惩罚。

还有一些其它的题也向我们涌来，语文、数学老师轮流发卷，一天一张。什么《总复习训练》，什么《数学试题汇编》，什么《毕业会考模拟》，什么《复习自测》，什么《优秀试卷汇编》……每当老师发卷子时，我们都发出“啧喷”声，眉毛拧成一个疙瘩。老师总是无可奈何地说：“同学们，这是为了你们好，一定要抓紧时间复习，用好的成绩向老师、家长汇报。”

在这样的日子里，我们是一点自由也得不到的，像是关进了笼子的小鸟。整天总是读呀，背呀，写呀。连那可怜的课间十分钟再也不属于我们，属于该诅咒的作业。“这样的过，我们受不了了。”很多同学发出这样的叫声。可在口口声声说是为我们好的老师面前，又不知如何是好。

（一）

最近，我们班掀起了一股热潮——如果没有作业，会发生什么？

“据我的推算”，“数学王”推了推眼镜，在纸上一阵飞快的运算，“咳咳，设十张纸约用0。05棵树，一天的作业量约二十张纸，那么一天就要用去近0。1棵树，一年就要用去36。5棵树，而36。5棵树所吸收的二氧化碳约是……”

“停，停！”几人叫道，“别摔一堆数字了！说重点！“

”总的来说，作业没有了，树木会增多，它们会吸收二氧化碳，会美化环境，净化空气，所以说还是没有作业好！”世烨一脸兴奋。

“好！”“全场”掌声雷动。

“陈世烨……”老师站在教室门口，冷冷地盯着讲台上笑容凝固的他……

(二)

“我的作业呢？！”我抓狂地叫着，全班的目光默默地投向我的同桌——那个曾经发誓与作业结下“世仇”的人。

我一把从他抽屉里拽出作业本，指着他的鼻尖：“难道你想和你的仇人重归旧好？”

“我可没这么说！这是作业之念！”他幽幽地指着作业本的姓名——不是我！又看看封面左边，多了几颗钉子。

我哭笑不得：检查前的临时抱佛脚——换作业是吧？果然是“新潮”！

（三）

第三潮——撕！

“嘶——”“嘶——”大家拿起没用的作业本疯狂撕碎，简直是“放飞自我”。无数纸屑飘洒在教室中。

“真有些消灭仇人的快感！”同桌非常激动，

“哦，是吗？”我抹了抹飘落在头上的纸屑，撇撇嘴，“不知作业何时又会成潮流呢？”

“期末后吧，唉。”是时候努力写作业了！

人生的作业作文一：人生的作业（903字）

人的一生有无数的作业，每本作业都随着不同背景而更易，扪心自问，每次作业是否都交上令人满意的答卷。

事实胜于雄辩，满意答卷将会用事实来说明。

爷爷是个地地道道的农民，学习虽好，但家境贫寒，深以为恨。时至今日，在田里种地，不论是寒气袭人还是酷暑难当，仍然坚持下地，我记得……

有一个阳光明媚的上午，地里的玉米熟了，爷爷说：“威威啊，你和弟弟跟我去地里摘玉米吧。”于是我们三个人就出发了。

到田间，路边的野草不时攻击我的大腿，一阵阵痒气传来。我往前方望去，似乎很远，一簇簇野草遮蔽了我的视线，我只好一步步地向前迈进。

太阳依旧无情地照射大地，散播出它的力量，我体内的水分屈服于太阳的淫威，或化作汗水冲出体外，或化作蒸汽上升空中，我用手挡住太阳，仍然无法抵挡。再看爷爷，头上尽是黄豆大小的汗珠，一滴滴汗水落在田里，显得掷地有声。背上的汗水一行行流了下来，虽不时用毛巾擦擦汗，仍猝不及防。

终于到了玉米地，一颗颗玉米虽不甚饱满，却凝聚了爷爷多少心血。之后又去菜地里拣新鲜蔬菜回来，让我带回去，希望给家里带来一个自给自足的经济氛围。

我将这些一个个放入桶中，个头虽小，分量虽轻，我却感到沉甸甸的，不由让我想起一个情景：一位老人背着靶子走在路上，日出而作。我心里越发过意不去，心想：爷爷毕竟老了，本该享受天伦之乐，谁知……，唉……，我说：“爷爷，我来帮你拿一些吧。”爷爷说：“不用。”脸上掠过一丝幸福的笑容，俄而又转过头来说：“只要威威啊能考个好大学，我就心满意足了。”多么言简意赅的一句话啊，却透露出对家庭，对未来的美好憧憬与向往。

太阳愈来愈烈，我拿了一瓶水给爷爷喝，爷爷接过来，一饮而尽，喝过后如释重负，我不禁掠过一丝念头，是啊！我为何不能成为令爷爷清凉解暑的一口水，寒冬腊月的一块炭呢？

于是我扶爷爷到树荫下休息，我扛着耙子，拿着桶回了家。

到家后，我虽然汗流浃背，但我十分畅快，因为我交上了人生的满意答卷。爷爷的无私奉献，虽无高官厚禄，富贵荣华，却也问心无愧，无形之中完成了一份满意答卷。

人的一生中有着无数的作业，是非成败，喜怒哀乐，都是成功的垫脚石。满意答卷并不难，在于是否有去做，让我们一起为满意答卷而努力，塑造一个完美人生。

人生的作业作文二：人生的作业（807字）

在一家外资企业的应聘大会上，人才济济，竞争十分激烈。几个精英一路过五关斩六将，突出重围，进入最后的“决赛圈”。公司只招聘五位员工，但现在有六个人，必须在六个人中淘汰一个。六个人旗鼓相当，不分伯仲，取舍之间，令公司人才主管颇费踌躇，大伤脑筋。

人才主管和面试人最后仔细查阅六位入围人员简历表的时候，终于在细微处看出了端倪。其中一个人的简历上有个修改过的痕迹，尽管不明显，不仔细看看不出来，但就因为这一个瑕疵，履历表的主人被淘汰了。

那个被淘汰的人当然疑惑不解，找到公司人才主管，想要一个合理的解释。

组织者说，他输在他制作的简历表上。有一个地方明显是填错了，但他没有重新填写一份，而只是在原先的那个地方涂改了。

“那又怎么样呢？你们这样做未免有些苛刻了吧。”他依旧无法理解他被淘汰的理由。

尽管你用橡皮擦掉了填写错误的地方，但始终擦不掉有错误的痕迹。你连重新填一张简历表的耐心都没有，证明你已习惯了容忍自己的缺点。”

尽管那个公司人才主管的解释有些牵强，并且据此评断一个人，多少有些让人担心他们公司会错过一些优秀人才。但他所阐述的道理还是值得人深思的。

在人生的作业上，上帝只为你提供铅笔，不为你提供橡皮。所以你做每一件事，都要认真去做。

是上帝不给我们改过自新的机会吗？不。上帝给我们留下人生的作业，给我们铅笔，但不给我们橡皮，就是要让我们懂得错过的痛苦，懂得忏悔的艰辛，如此，才会令我们更加珍惜生命的分分秒秒，珍惜擦身而过的风景，珍惜朋友,珍惜执手相望的时光，珍惜爱。每个人都有可能犯错误，但改正错误的最好方式就是重新来做。而不是用橡皮来涂抹曾经产生的错误，试图掩盖过去的过失。

在人生的作业过程中，每一位书写着都有可能出错。出错没有什么了不起，严格意义上的完美的人生是不存在的。出错了。我们要选择好订正方式，用橡皮一擦了事，不利于吸取教训，把错误放在那儿，“立此存照”，然后在人生的作业本上，另起一行，书写得更认真、更漂亮一些。

人生的作业作文三：人生道德的作业（687字）

刚下完一场大雨，小树耷拉着脑袋，花儿渐渐拾起残缺的叶儿，连太阳也迟迟躲着不肯出来，但隐藏不了天边的一抹红晕。

他的身影又出现在山间的小路上，他背着沉沉的背包，一步一步艰难的走着。巨大的背包使他不能安稳的行进，泥地上散落着他深深的足迹，他的脚几乎要陷进泥里，可他没有停止前行，停止他顽强的脚步。但他不知她的鞋袜早已被泥浆浸透，裤子上早已布满泥迹。他已经汗流浃背，衣服上都是他无意间掉落的汗水。在这孤僻的山间，连太阳也不愿将一丝阳光照到这，可他没有止步，因为他知道在那大山的深处，在哪间破旧的瓦房里，有几十双渴望的眼睛在眺望远方，在等候着他的身影，孩子们渴望知识的目光折射过田野、大山平原，映到了他的心里

这里除了山就是山，没有一丝生机愿意降临到这里。他停下来了，他无力再前行。他拿起那仅剩的半瓶水，却又放了下去，他是到她不能再耽搁，不能再浪费一滴水，孩子们喝的水是黄色的，沉淀着大量的泥沙，他想让更多的孩子尝到城市的甘甜。他还答应过孩子们，给他们带来书本和文具。他看看身后的背包，想到她的包是那么重，那么沉。她会心地笑了，他那?C弱的脸上有了一抹红晕，他又有力量了，迈着坚定的脚步向着大山深处走去。

渐渐的他累了，觉得腿里灌满了铅，他不愿再走了。忽然，他看到了熟悉的村庄，欢快的身影，灿烂的笑容。他接受这孩子们的欢迎，他看着孩子们的笑脸，他也笑了，脸上布满了包含幸福的汗珠，所有的疲倦顿时烟消云散，他知道他所付出的一切都是值得的。他用自己的坚持与行动谱写着一份人生道德的作业。虽然没人批阅，但是孩子们的笑容已经给了他满分。

看，太阳出来了！整个山充满着孩子们欢快的笑声与琅琅的读书声。

难得一日无作业，必定要玩得痛快，可就是因为这样，我才挨了顿骂。

放学了，同学们背着书包从教室里一窝蜂的跑了出来，我和殷安旸也不例外。走出了校园，我和殷安旸便开始讨论今天无作业日该怎样度过，我和殷安旸都是有选择性恐惧症的，都不知如何是好，谁都想让对方去自己家，但谁都说服不了对方，最后，绞尽脑汁终于达成一致去——方洲公园。

来到方洲公园，那里的人一簇接着一簇。我们立刻跑了进去，一同玩耍了起来，我们东跑跑，西串串，玩得不亦乐乎，好久都没有这种感觉了，我们正想起身回家，天色突变，下起了倾盆大雨，我和殷安旸连忙就近去了公共厕所，殷安旸对正在苦思冥想的我说：“要不我们去我家吧”我看了看天，也只好先这样了。到了殷安旸家，我回家的念头顿时抛到了九霄云外了。我走进殷安旸的卧室，对她的一切事物都充满了好奇心。殷安旸见我对她的东西如此感兴趣，便送我了一样，我十分兴奋，“叮铃铃”电话铃声响起，“不好，肯定是我妈”我不安的嘀咕起来，这时才想起没有给她打电话，殷安旸拿起电话，便听到对方熟悉的声音，果不其然就是我妈让我回家呢？我穿上鞋子和殷安旸告别，便独自带好帽子走出了小区，我见前面那辆便是我妈的车，便放慢了脚步，可总感觉，离车越近，我的心就跳得越快，我打开车门，坐了进去，关上车门，我得心感觉马上就要跳出来了，妈妈沉默着，我也沉默着，到了家，我甚至都不敢下车，就想着这样睡在车上得了，我怀着忐忑的心情，走到了家里，大家都见我平安无事，都把吊着心松懈了下来。一桌子人都安静的吃起晚饭，我狼吞虎咽地叭了几口饭，便回书房了，心想，不对啊这气氛，还没有等我缓过神来，妈妈和爸爸来到了我的书房，狠狠的把我骂了一顿，我是一把鼻涕一把泪，老爸还让我写一份检讨书。张贴在我的书房的墙上，时刻提起自己，唉，直到我这次搬家也把它一起带了走。

从此以后，我再也没有干过这样的事了。

我们村里有个张爷爷，80多岁了，皱纹布满了他慈祥的脸，背也有些驼了，还整天在田地里劳作。他的女儿也在外面工作，几年回来一次。张爷爷住的是几十年前修的土公房，已经裂了好几个口子，张爷爷都用破布和稻草堵住裂口。他家里的家具更破得不成了，水壶已经换了5、6个底，蚊帐补了又补，衣柜修了又修的……总之，张爷爷的家具都是修补过的。他女儿每个月给他寄600元钱回来，老人有这600元钱应该可以舒适地生活了，然而他却把钱存到银行去。有人问他：“您一个月有600元钱，您屋里的家具已经破得不像样了，为何不换些崭新的呢?”张爷爷严肃地说：“我的住房虽然难看，家具虽然破，但是都还可以用的。你们年轻人只知道换新的，多浪费呀!现今生活好了，可不能忘掉过去的苦日子，能节约的尽量节约，一分钱也是女儿的血汗钱啊!”

几年过去了，张爷爷的女儿从外地回来，看见十多年前他给父亲买的那双皮鞋还放在衣柜旁，女儿劝他换新的，他说：“还能穿，实在不行了再说。”

他对女儿说：“在任何时候，办任何事情，都不能大手大脚。”在张爷爷看来，生活节俭并不丢人，是珍惜劳动成果的表现，是光荣的;而浪费财物，不该花的钱花了，不该扔的东西扔了，则是败家子的行为，是可耻的。

有的人把浪费看成阔气大方，把节俭当作寒酸小气，这真是颠倒黑白，混淆是非。自古以来人们就把节俭视为美德，是劳动人们的本色，而浪费则是人的要害。

随着经济发展和社会的进步，我们的生活越来越好。即便如此，也不能讲排场，不能铺张浪费;在任何时候办任何事情，能节约的尽量节约。因为任何一种财物，无论它是国家的、集体的、还是个人的，都是劳动的成果，都是来之不易的。随便浪费就是不尊重劳动人民，这不仅不是大方，还是非常可耻的。

我们要时刻牢记“节约光荣，浪费可耻”，把它当作我们的座右铭!

今天，我一大早就起来，妈妈说我长大了，应该自己做家务了，我在床上想今天吃什么。我忽然想到，我和妈妈都喜欢吃青椒土豆条，那我就做青椒土豆条。想着我就拿上钱去买菜。

我在菜市场里转了一圈，在一个卖土豆和青椒的地方停了下来，买了土豆和几个青椒。回到家中，我拿了三个像小皮球一样光滑土豆，走到自来水管前，把土豆洗的干干净净。接着我把土豆放在案板上，左手按住土豆，右手握刀把刀放在土豆上面，用力一切，土豆就从中间“一刀两断”了。接着沿着切口处将土豆一片片切开，再把土豆切成条。切土豆就大功告成了。

接下来就要炒菜了。我先打开火，热热锅，再放油，等油烧热后，把事先切好的土豆条倒进锅里，“刺啦”一声，锅里冒出白烟，我连忙用铲子翻炒，炒了十几下，再放进切好的青椒，继续翻炒，不一会儿，土豆条就变成金黄金黄的，好像穿了件金色的衣服。最后把盐等调料放进去，一盘香喷喷的青椒土豆条就炒好了。

我终于学会了炒菜。

早晨，我如往常，迈着轻快的脚步刚进教室，一眼瞧见好几个同学趴在座位上奋笔疾书。我好奇地走了过去，问：“你们在写什么呀？”“抄写，老师后来才说的。”

“那个啊，我做了。”我答应了一声，回到座位上，一把拿出书包，翻了翻，糟了，没带抄写！

我忽然想到了什么，一股脑将书本塞入抽屉，拿出一本抄写本，飞速写起来，边写边想：如果我没写完，老师知道了，会不会——，想到那可怕的一幕，我不禁加快了速度。

不一会儿，有个同学大喊：“老师来了！”顿时，刚才还嘻嘻哈哈聊天的几位同学，立刻变了脸，马上端正地坐好，开始装模作样早读。我刚反应过来，一道身影就缓缓过来，顾不上本子的安危，一把塞入桌子，早读起来。我吓得脸色苍白，呼吸也停止了。哈哈，老师终于走了，天助我也，我忍不住将手伸向本子。

写着写着，我有些放松警惕，只顾埋头挥笔。等老师到来时，我还是丝毫没有发现，忽然，老师咳嗽一声，我来不及细想，放下笔，将本子夹入课本，一抬头，和老师四目相视，我仿佛看到了老师眼中的怒火。老师不会发现了吧？要是走过来——不过，幸运的是老师走出了教室。

看老师走出教室，我又兴奋起来，如先前一般，偷偷写起来。可怜我没有想到的是：老师居然没走，只是在门口站了一分钟。我正写着，不知不觉，老师走进教室，径直向我走过来。我一看，来不及了，随手一把将书划下桌子，不幸的是，本子正面朝上，写了大半天的作业尽收眼底。

老师越来越近，我如热锅上的蚂蚁——团团转，老师啊，千万不要往下看啊！不幸中的万幸，老师原来只是问我个问题而已，至于有没有看到我写作业，我也不去管那么多了，哪管那“没影”的事，长长舒了口气。

就这样，我和老师开始了持久战，老师来，我躲；老师走，我写。

同学们都到了，老师也坐下来。我却没补完，可一想到后果，又忍不住写起来，最后甚至不顾老师，光明正大写起来。

终于写完了，我心里还砰砰直跳着，头上全是冷汗，狠狠揪大腿，以后可一定不能这么马虎！

我们逐渐长大，能做的事却越来越少。

现在的我好像已经习惯了每天早上起来桌上就放着妈妈准备好的早餐，起床后也不用打扫房间，连被子都是妈妈帮我铺。回家后袜子也是直接脱下来放到盆里，就更不用说衣服了，都是由妈妈帮我洗的。即使周末在家我也只是偶然打扫一下卫生，清理一：下自己的书桌。午饭也都是妈妈准备好的，我也不会自己洗碗，都是让妈妈回家后洗的。

但是以前的我自己准备早餐和午餐，不需要妈妈帮我准备。起床之后也是自己铺床，自己洗袜子自己洗碗。周末在家会帮妈妈打扫卫生。

看到材料之后，我这才发现原来我和材料中的“我”是如此的相似。可是我们小时候都是独立的啊。我们可以自己做很多事的。可是我们越来越大，做的事反而越来越少了。因为父母都希望我们能好好学习，有更好的学习环境，所以能帮我们做的事都全部包办。我们或习以为常，或想自己做点什么，却被父母阻止，我们的动手能力也会越来越差。

我再次站到厨房里，想自己做一顿饭，却发现我连火怎么开都忘记了。只能在外面解决。自己打扫家里卫生，却总是有些地方打扫不干净，洗碗也是，总有些不干净。好久没做家务，原来我已经“退化”成这样了。

我突然发现，父母帮我们包办所有事想要我们好好学习，当然没错。我们当然要好好学习，但是我们不能因此不做家务。因学习而丧失一些基本的能力是不行的。因为我们总是要自己生活的

我开始学会自己多做一些事，尽管妈妈也会阻止我。早晨起来自己铺好床，妈妈会说：“上学那么早要去，不用铺床了。”我总会说：“没事的，不管怎么样总还是要铺床。”一开始妈妈不同意我做这些事，不过再我的坚持下，我还是尽量做一些我能做的事。

无论怎么样，我们都不能让父母为我们包办所有事。我们要学习，但是父母也要工作，而且我们也不应该总是依赖父母，要学会独立。

学习的目的就是要有实效。我根据培训学习日程安排，制定了学习计划，几乎每天都安排了一定的学习时间和内容，把学习、作业、交流、讨论互相穿插，保证足够的时间与空间，获取最大的学习效益。我用课余时间和双休日完成了多项课程的学习，在学习中，我还做了大量的学习笔记，注重突出重点，突破难点，能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解，探索更有效的方式与途径。每次学习之后，积极思考，认真完成了网上作业，达到了预期的学习效果。在学习研修的过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验， 开阔了视野，充实了自己。虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累，这样也更加珍惜这次学习机会。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革。

“我要成为抗战纪念馆的小小讲解员了！”当一妈一一妈一把这个消息告诉我和其他几位同学的的时候，我着实兴奋了好久。抗战纪念馆我去过一次，但只是走马观花地看了一圈，遗憾没有人给我们讲解。“要是有讲解员，给游客讲讲萧山抗战的故事，那该多好啊！”走出抗战纪念馆，脑外一直想着这个问题。没想到，这样的重任会落到我们身上，我们一定要把这个事情做好，为参观抗战纪念馆的游客提供优质的讲解。

这个国庆节，一妈一一妈一取消了外出计划，因为一妈一一妈一要带我们熟悉抗战纪念馆的布置，并且学一习一讲解。第一天，我们五个同学在一妈一一妈一的带领下一早就来到了抗战纪念馆，抗战纪念馆馆长亲自接待了我们，并且为我们详细介绍了所有的图片和背后的故事。我们一边仔细聆听，一边记录讲解要点，准备等一下能好好地发挥，争取讲解到位。

没想到看看容易，做起来却很难。轮到我们上场了，我们几个都是结结巴巴，语无伦次，不仅不能正确讲解，还 因为讲解错误被一妈一一妈一批评了一顿。幸好没有游客，要是在别人面前出丑，那真是丢尽了脸。一个上午的努力，没有收获满意的成果，我们怏怏而回。

怎么办？幸好瞿老师把上午的讲解过程拍摄了下来。下午，我们对着视频一遍又一遍地看，不仅把视频变成文字，还 一边背诵，一遍模拟讲解。一个下午，嗓子累了，腿酸了，但我们谁也没有放弃。

第二天，我们又来到了抗战纪念馆，虽然还 是怯生生的，但多了底气。看到几个游人进来，我们马上各就各位，开始讲解。虽然面部表情、肢一体语言、语速语调等还 不符合讲解员的身份，但是已经能把自己讲解的任务完成了，特别是听到好几拨游人对我们学一习一讲解，担任小小讲解员的做法赞赏时，我们觉得我们的坚持是对的，我们在做一件有意义的事情。

为了更好地为游客讲解，在接下来的几天假期中，我们每天都准时在抗战纪念馆报到，一方面当然是实地训练找感觉，更重要的是我们是小小讲解员，我们要为抗战纪念馆作出自己小小的贡献。

10月12日，全区的少先队活动在抗战纪念馆举行，我是小小讲解员，这是一份光荣的使命，我一定要有出色表现，让参加活动的辅导员和少先队员知道我们这座抗战纪念馆的历史，知道70年前在这里发生的故事。

小时候，爸爸妈妈总对我说：“长大了要学会独立！”独立，这两个字常常萦绕在我的耳畔，可是，“独立”到底是什么呢？直到今天，我才真正懂得。

今天，妈妈嘱咐了我一件事：要我自己去图书馆，还有去交电话费。因为今天妈妈有事，所以不能陪我去了。我想；自己去就自己去，反正去图书馆的路，我蒙着眼睛也能找到。吃完中饭后，我提着一袋子书，坐上了406公交车，一路上在车上颠颠簸簸的，终于到达了目的地——图书馆。走到图书馆门口，上面写着“湖南省图书馆”几个大字，虽然来了许多回，可今天是一个人来，感觉与平时大不一样，走进图书馆，开始看书了，不一会儿，我找着了四本书，这时，我心想：看了这么久的书，口渴了，去买杯奶茶吧！

我想着便走出了图书馆，买了一杯奶茶，一边喝一边走，路上看见了许多独自来图书馆的学生，一会儿，我便坐上了回家的公交车，坐在车上，自言自语道：“今天过得真开心，虽然都是很平凡的事。”突然，我瞪大了眼睛：“哦！我今天还得去交电话费，差点儿忘了。过了良久，终于到家了，过了马路，我像离弦的箭一样，立马冲向了“中国移动”“请问你是要交话费吗？”还没等我问，服务员马上问我。“是的，交50元。”我客气地说。我又不禁在心里赞叹：这里营业厅的服务员得态度真好！

今天真快乐，因为我今天真正懂得了什么叫“独立”，我也体验过“独立”的滋味了！我决定下次也自己去图书馆，甚至一个人去我能去的地方，因为妈妈常告诉我：长大了一定要学会独立、要坚强，不要做“温室的花朵”我一定把妈妈的话铭记于心。

你是否已学会照顾自己，自己去医院，自己炒菜，自己做饭？生活中，其实没有那么多帮助，你只能依靠自己的双手，为自己搏得一篇天地。

是的，你必须学会独立。一片树叶，在大风中飘飘扬扬，你可能会觉得它能飘到自己想去的的地方，但，树叶依靠的是风，树叶能飞多远取决于风的心情。哪天风心情差了，把它扔进了角落里，那么树叶只能等待下一阵好心的风，将它再次托起，漫无目的地飞到其他地方。这样，它是永远到不了自己想去的地方。因为树叶无法独立，它只会依靠别人。

是的，你必须学会独立。好比一条鱼，它想跳跃龙门，这么小小的一条鱼，给人感觉弱不禁风，跳跃龙门是多么得可笑！可笑？但就是这么一条小小的鱼，它独立，它拥有决心和信心，它不依靠别人，靠的是自己的力量，成就了鲤鱼跳龙门的佳话。

是的，你必须学会独立。学习是为自己学的，不是为别人学的。这句话说的对，学习是件好事，但不能浑水摸鱼，学不好没关系，考不好也没关系。只要你用心了，努力了，拼尽全力了，没有依赖他人，而是为了自己，靠自己，那么你就是成长了，独立了。

从现在开始，学会独立吧，这会对你是一种帮助。因为孤独，让自己变得更强大。

不久前，我真正学会了独立生活。现在回想起来，感觉收获很大。

当时，父母因为要去桂林办点事，只能让奶奶来陪我住几天。谁知奶奶才来了一天，又因为有事离开了。家里只剩下我一个人，接下来的三天时间里，我都要自己照顾自己。

在那几天时间里，我每天早上6：30起床，马上洗脸刷牙，然后出门买早餐吃。为了节省时间，我只能边吃早餐边走去学校。到了中午，我就在外面吃粉解决午饭问题，回家稍微休息一会再去上学。下午放学时，我会给自己买点白切猪脚或是烧鸭之类的熟菜。因为吃青菜的次数少了，为了补充维生素，我还买了些水果。回到家后，我赶紧先写作业，写完作业后才把买回来的菜加热吃了。然后，我才洗漱上床准备休息。每到晚上临睡前，我就会躺在床上，拿着手机和妈妈聊聊天，说说自己一天的安排，谈谈学校里发生的有趣的事情。做完这些事情后，我还要调好闹钟，准备好第二天一早要穿的衣服，才关灯睡觉。

就这样，我每天就像一头小牛一样不停地忙碌着，安排着自己的生活。三天之后，我学会了独立生活！

“靠山会倒，靠人会跑，靠的只能是自己。”我一直把这句话铭记在心，如果你也试过一个人生活，就能理解我的感受了。

今天早上，老师要检查全班的作业，因为老师一般是不检查作业的，所以那些忘记带作业或没写的同学一下子就慌了。我就是这个群体中的一员，我的作业忘带了。

老师昨天布置的作业可多了，我一直写到7：00才写完的，可是没有带来，又有什么办法呢？唉，上天为什么对我如此不公平？为什么不罚那些没写作业的？要知道忘记带作业，在老师的眼里是视为没写作业一样的呀！

老师向我们这排走来了，坐在排头的同学说：“我们这排只有吴金龙和李欣儒没交作业。”什么？李欣儒可是我们的语文组长，一向表现良好，老师一定会以为他是真忘记带作业的。啊，这么一来，就只有一个人没交作业了。此时的我就像被判了死刑的犯人。

“吴金龙，你的作业呢？”耳边传来了老师严肃的声音。

“我……我忘带了。”

“你怎么不把自己也忘家里呢？”老师用严厉的眼神望着我。

我再也没出声。

“凡是没带或没写作业的同学，再把这个作业写两遍！看下次能不能长记性！”

什么？我的身体就像是打了麻药似的，一点儿也不能动弹了。写一遍就花费了我这么多的力气，这写两遍得要多长时间呀？

唉，我怎么这么倒霉呀，老师呀，你就是让我下午带来也行啊！可老师偏偏没说这句话。

我以后再也不敢忘记带作业了！

独立这个词我们并不陌生，因为家长或老师经常提起它，这本书也讲了这样的一个故事。

一个纽约男孩山姆离家，他去克斯奇山寻找曾祖父遗留下来的葛博礼农场。一些简单的用具为这次出走准备的所有东西。对山姆来说，这是一次旅行或露营，独立的生存。在这段日子里，他有惊风——猎鹰，男爵——黄鼠狼，杰西——浣熊，这些动物的陪伴，同时又认识了许多新的朋友（人）。

野外生存，像我们这个年龄还不适合，但我们现在应该学会独立，比如做饭、洗衣服、自己洗澡、自己一人待在家……

乌鸦反哺大家应该都听过，就如我们长大了报答父母一样，如果我们连独立生存都做不好，还谈何长大了报答父母？回报祖国？回报社会？

群居在舒适安逸的城市中，我们既丧失了一种来自本能的生存意志，也错过在无数来自生命深处的感动。

从《山居岁月》中找到那份独立！

作者：李浩

今天是我最喜欢的一天，因为今天我们要回家回到家，妈妈让我拿出作业看看我都有什么作业。一看好多的作业。妈妈看见了一个作业是今天就能完成的。但是也很难做。那就是手抄报。

开始了我和妈妈坐在一起，便开工了。我在网上搜索我需要的东西就是手抄报的板框和资料。妈妈知道我的绘画的能力并不是很好所以妈妈就帮我亲自画。我找了一幅很春意盎然的边框，因为那时是春天最时候的就是这个图画。我在纸上把每过边框大概要占得地方用铅笔轻轻的分隔好这样看起来回很有顺序。妈妈就用铅笔画出轮廓，我看见妈妈在画的时候总是很小心生怕画的不好。轮廓画完用蜡笔沟边，当我看见这幅图的时候感觉还是有些空旷我就画了几朵小花，再用不同的颜色涂上背景这就像是一幅生机勃勃的画了。我的子有一个特点就是“一行白鹭上青天。”这让别人看起了就像一锅粥里掉进了一颗老鼠屎。手抄报是“粥”，我写歪的字是“老鼠屎”。为了阻止这个悲剧事情我就把上面用铅笔轻轻的画上线控制位置。因为我过于投入所以我忘记了妈妈在身边。我在一个地方没有写好妈妈一说吓我一大跳。后来在妈妈把我写的不好的地方一一指出让我细细改正。

假期结束了到了学校我的手抄报被贴在墙上让同学展示。妈妈无论多辛苦都不会忘记帮陪我写作业。

劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界;创造了我们今天的幸福生活!是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，铸就了现代化的高速路;是劳动，使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。 Labor people are the greatest people in the world, they created the world with labor; created our happy life today!It is labor that has created a modern high -speed road; it is labor, which makes the vast wasteland become acres of good fields.

当我路过小学的时候，我每次都能看到保洁阿姨已经创好制服，来到马路上来清洁垃圾。一个个的环卫工人坚守自己的岗位，他们挥舞着扫把，把大街上的落叶和街道边、马路上的垃圾都扫得干干净净，没有一丝痕迹。他们每次在马路上面扫从车上丢下来的垃圾，没有一丝怨言。看着这样干净的地面，他们是那么的骄傲和自豪!

当我走过工地的时后，会看见许多建筑工人用他们宽阔的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根钢筋、一把把铁锹。托起了一座座新时代的商场，筑起了我们的第二个家校园。沟通了一条条铁道，让交通更加地便利快捷。而那也工人也为此做的而是为了自己的家人。

当我们去超市购物时，我们无论在哪里都会看见站着一个个工作人员，都微笑地为我们服务。她们从来不抱怨，客人们的问题她们总会耐心的解说，有时也会给客人们提出一些实用的建议。

当我们走进校园，便会听见老师在给同学们解答一个个深奥的问题。没错，老师总是那么耐心的为我们传授知识。当夜深人静时，老师的窗外总会透出明亮的灯光，他们在孜孜不倦的为我们批改作业;他们在为我们明天的学习而备课，才在这样深夜伏案工作。他们都是为了我们有更好的明天而辛勤付出!

在老舍的《养花》里面有这样一句话“不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的，做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。

同学们，巨大的成就是要靠我们的双手拼出来的!美好的未来，我们不只是憧憬，还有更多的创造，让我们从小热爱劳动，热爱学习，用我们的努力去回报我们伟大的劳动人民!用我们的辛勤去描绘祖国美好的未来!

三月，到处春意盎然、春光明媚，同样也是一个充满文明的月份。三月，春暖花开，每天都阳光明媚，我们站在操场上，尽情的享受着绮丽的阳光。红领巾照在胸前，格外的鲜艳，这时候，我觉得一个少先队员是多么的骄傲。我们今天的骄傲是谁换来的呢，今天的幸福又是谁换来的呢？是老革命战士，是红军。今天，我们将要带着激动的心情去“光荣院”慰问老爷爷们。我们要送给老爷爷们最好的礼物、最深的祝福，还要带来最精彩的表演。

“快到了，前面就是光荣院了！”学校离光荣院有好几里路，我们大概走了四十多分钟才到达光荣院，虽然同学走得腰酸腿痛，但是一看见坐在眼前的这十多个对着我们微笑的老人，就一下精神抖擞起来。

坐在我们眼前的这些老人可都是在战场上拼过打过的战士，年龄最小的有七八十岁了，最大的都有九十多了！可他们个个都红光满面。

不多说了，一到那，主持人就上台宣布慰问仪式开始，然后请各班准备的节目轮流表演。首先是179班古筝表演《幸福渠水到俺村》，表演者很投入，同学们听得认真，主要是老爷爷们，有两位在悄悄地拍手鼓掌，有几位露出满意的笑容……马上就该轮到我表演了，我很紧张，因为必竟有这么多同学看着，但是只要能带给老爷爷快乐就可以。“接下来由181班阮佳怡表演古筝《洞庭新歌》。”我上场了，我很自然地敬了队礼，然后开始我的表演，我时不时抬头看了几次，所有的老人都一同望着我，不知怎么我一点也不紧张。我从曲子的开始到最后没有弹错一个音，我顺利的表演完了。

等每个班的都表演完了，主持人宣布老革命战士中的一员代表讲话。这位老人给我们讲了战争时发生的有趣的事情，讲了他们是怎样和敌人拼的，讲了他们是怎样掩护乡亲们转移的……还教导我们要好好读书，将来也为祖国做出一点贡献。是啊！我们就是祖国的未来！

老革命讲完话，主持人宣布每个班派两位代表给老人们送上礼物，虽然礼物少，但这也是我们东方红学校的心，我们要感谢老革命，我们要向他们致敬！

“本次慰问仪式至此结束！”慰问会结束了，我们排着队向老爷爷们说再见。

这次慰问仪式，使我懂得了不少。我明白了我们的幸福来之不易，这是老革命和敌人拼斗了无数个日日夜夜得来的，这是老革命付出了自己和全家宝贵的生命换来的！他们的辛苦是为了我们的明天更美好，那我们的明天就要为他们更加努力！

今天，是星期四，和往常一样，我带着愉悦的心情来到学校，走进教室，我打开书包一看，顿时傻眼了：今天应该上交的作业本居然没带。我的心情从高高兴兴一下子跌到了谷底，立刻变得忐忑不安了起来，我想：我还是主动跟老师说吧，可我又不敢，怕老师批评骂我。但不主动跟老师说吧，又怎能对得起少先队员这个称号呢?我的大脑经过一番激烈的思想斗争后，不和老师说的想法占据了上风。

我在上每一节课的时候都急切地盼望下课，因为，我抱着一丝希望，期望家里的家人发现我的作业本没带，然后即刻帮我送来的心理。我也抱着一丝幻想：我可以让时间倒流，这样，我就可以回家拿作业本了。每一节下课，老师叫作业没完成的人到她那里去的时候，我不由地倒吸一口冷气。不过，我没带作业本还是被老师发现了。

到了下午，我正在教学楼下散步，正在考虑怎么跟老师说的时候，一位同学跑过来对我说：“老师找你。”

我顿时愣住了，心中如压了一块巨石般。我跟着那位同学到了老师那里。

老师温和地对我说：“你的作业本呢?”

我低着头说：“我没带。”

“那你怎么不和老师说呢?你知道，老师最不喜欢查本子。再说，你这也是第一次，你怎么不主动说呢?”老师对我说。

“我，我害怕，我害怕老师批评我。”我带着哭腔说。

老师听了，意味深长地说：“你要知道，忘带作业本事情很小，而你不说，事情的本身就不像忘带作业本那么小了。”

是呀!我为什么不敢勇敢的面对自己的错误呢，对待错误，只要正视错误，我们就能战胜它!这时的我，不知怎么回事，心中那块石头已经不再压着我了，我的心中那些害怕，压抑的心理已经不在了，取而代之的是轻松和愉悦。

任何一件事情，一旦发现了错误，我们只要用正确、勇敢的心态去面对就一定能战胜它!

鱼儿喜欢大海，因为每一朵浪花里都有一个动人的传说；鸟儿喜欢天空，因为每一片白云都流传着一个美妙的故事；我喜欢好书，因为每一本好书都蕴含着一个深刻的道理。好书伴我成长，假期里我有幸读了一本名叫《爸妈不是我的佣人》，读完之后，我受益匪浅。

这本书的主要讲了：一个五年级的小学生胡小闹，每天都过着衣来伸手、饭来张口的日子，但他还非常不满意。突然有一天，班里来了个新班主任——高歌。胡小闹来到了一个贫穷的小山村，结识了一群虽然很穷但同样也很了不起的孩子……

在这本书里我学到了很多知识，不仅是学习上的，更多的是生活上的知识。最重要的是它让我认识到了每个人都是独立的个体，我们不应该过多依赖他人，尤其是父母，我们应该学会独立，学会自律，才能真正长大！就像雄鹰终会飞向更辽阔的蓝天，人总会长大，没人会终生陪伴在你身边。

但在现实生活中，有很多孩子是温室中的花朵，经不起风吹雨打；有很多人都是娇生惯养着长大的，经受不起挫折；有很多人即使已经成长，也十分依赖父母。我觉得，他们这样有很大一部分都是因为他们的父母太过溺爱他们，不让儿女们学会怎样生活，舍不得放手，就像对温室里的花朵一样娇养着，让他们永远也成为不了生机勃勃的大树！

我曾经也是这种人，经常依赖父母。但从现在开始，我一定要自己的事情自己做，绝不让父母为我操心！

我做的作业很多很多，多得数也数不清，就像天上的星星。但是，有一份作业就像胶水一样永远在我的脑海里。

“明天就是父亲节，同学们要送什么礼物呢？”黄老师好奇地问。有的同学说送一张贺卡，有的同学说送一束花，还有的同学说送一双袜子……“今天除了听写的作文之外，还有准备一份礼物，明天送给他，看看他们的语言、动作、神态方面都有什么反应。”

送什么呢？送贺卡、送花、送……，不行，这多没意思，我要跟别人不一样。我趴在座位上，眼睛一亮，有了，我的手工不拿手，我可以送给爸爸一句话。

第二天下午放学后，吃过饭，我很快就把其它作业做完了，就剩下这份特殊的作业，这时我开始难为情了，还是洗完澡再说吧。十分钟后，我决定去跟爸爸说。可一进房间又特别别扭，我不自在地支支吾吾道：“爸爸，我、我、我想跟你说一句话。”“有什么话，你说吧！”爸爸一边回答一边看着我。哎，真是的，老师啊，这次作业好难啊，这叫我怎么开口嘛！我的心里嘀嘀咕咕的。迟疑了一会，自我安慰道：不就是说句话嘛！这有什么难的？可话到嘴边，不知怎么就变成了—“我还是不说了。”说完这句话，我转身走出了爸爸的房间。

我收完书包，心想，该用这个时间完成老师布置的“难题”了，可正当我要走向爸爸的房间时，一个响亮的声音传来：“雨涵，吃夜宵！快来。”妈妈的话把我又叫了回来。我一边吃着，一边不停地问自己：为什么对爸爸说声“我爱你”就这么难呢？想着想着，我就想到那一次我病了，发着高烧，恰好是深夜，没地方看医生，爸爸情急之下，找来两片退烧药让我服下，嘴里不停念叨着：“喝点水，多喝点水。”时不时摸我的额头，一直守着我，久久不肯离去。想到这里，我不禁问自己，爸爸妈妈为我付出了那么多，现在让我说声“我爱你”我怎么就开不了这个口呢？我还对得起他们吗？

我鼓足了勇气，来到爸爸面前，真诚地对他说：“爸爸，我爱你！”说完这句话的时候我期待的望着爸爸，爸爸先是一愣，但很快就流露出了十分欣慰的笑容，毫不犹豫说了声：“爸爸，也爱你！”

爸爸的声音那么亲切、自然，他用手摸了摸我的头。当走出爸爸的房间时，我的内心得到了一种从未有的体验，一时间让我感觉到我和爸爸之间的那种亲情，一下子又加深了许多许多……