独立完成作业光荣,抄袭他人作业可耻作文（推荐20篇）

小学生犯错了应该如何写检讨书向老师道歉并进行反省呢?请参考一下500字小学生检讨书：

尊敬的老师：

在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。

望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的。弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。

一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不专心听讲，是成绩最大的杀手，以后，我一定做到认真听讲，一步一个脚印，做好每天的练习题，请老师您放心!

妈妈，我想对您说：“请不要再把我当成小孩子了!”

每次我一个人做事的时候您都会为我担心。当我写完作业，想要下楼和小朋友一起玩时，您总是要问：“几点回家啊?”每当我下楼去取门口的报纸或牛奶时，您也要说：“外面太冷，让我去取吧!”每当我要下楼自己打水或做运动时，您要么找借口推辞，要么说：“快去快回，别在外面逗留太久!”这一系列的话语，我听得有些厌烦，却也不敢多说些什么，只好藏在自己的心里面。

记得有一次，天气非常炎热，我写完了作业，在家里四处转悠。这时，我发现家里的水桶没水了，就拎起水桶，拿起水卡，跟您招呼一声，便准备走了。谁知，您听见后，焦急地大喊：“你别去，快去看书!这些活儿让我来!”我听后，也有些着急了，说：“妈妈，您赶快准备讲解词吧!明天早上还要早起，去进行讲解呢!您赶快准备吧!”可妈妈却说：“不急，不急，时间还早，你赶紧看书，让我来。”“妈妈，您就不能放手，让我自己来做吗?”我急了，与妈妈争执起来。“你没有看电视吗?现在那些拐骗小孩儿的，会把孩子卖到偏远的地方。你一个人出去，我能不担心吗?”妈妈一边说着，一边夺过我手中的水桶。我还想再说些什么，可妈妈已经关上门走远了。我站在窗台望着妈妈的背影，不禁叹了一口气：“妈妈啊妈妈，您什么时候可以让我一个人做事啊!”

时间一天一天地过去，妈妈的年龄也越来越大。我知道，父母不可能陪伴自己的儿女一辈子，总有要离开的时候。你们平时不也常说要学会自己做事情，学会独立吗?可你们这样护着我，让我怎么锻炼自己、学会独立呢?所以，请放手吧，妈妈!

蔡诗瑶

研学第一站是西畴农场。走进农场，郁郁葱葱，让人不禁感叹大自然的美。活动的第一个项目是插秧。

教官给我们每个人两把秧苗，并讲解注意事项。我卷起裤脚，撸起袖管，拿起秧苗，就往水田里冲去。刚踏入田里，上面冰冰凉凉的，再往下踩，软绵绵的淤泥好像千万只虫子在脚上蠕动着，双脚越陷越深。

我心里慌了：“这可怎么办？怎么移动啊？”转念一想：“算了，还是先把秧苗插好再说吧。”我用教官教的方法，三指抓住秧苗的根部插到泥中5厘米处。准备插下一行时，我被困住了。教官耐心地教我田间移动的方法。我站不稳差点摔了个狗啃泥，历尽千辛万苦，终于把手中的秧苗插完了。我一看傻眼了，田里的秧苗歪歪扭扭的，怎么也挺不直腰来。插秧可真不容易啊！

接下去的任务是种菜，有了上次的经验，大家都不敢掉以轻心，铆足了劲要把菜种好。从松土到移植大家都很认真，不敢有半点马虎。功夫不负有心人，看到一排排整齐的菜地，同学们都一扫刚才插秧的挫败，开心地笑了。

今天，我为大家演讲的主题是“勤劳与爱”。作为中学高三年级的学生，北宋“神童”诗人汪洙的《神童诗》，想必在座的同学们均有所闻。其中我对“少小须勤学，文章可立身”与“学问勤中得，萤窗万卷书”这两句的印象尤为深刻。 Today, the theme of my speech for everyone is "hard work and love".As a third -year student in middle school, the "Prodigy Poetry" of the "Prodigy" poet of the Northern Song Dynasty must have heard of the students present.Among them, I have a deep impression on the two sentences of "less and small must be learned, articles can stand up" and "learn diligence, and do everything, laid -windows".

也许有些同学会说，这首诗最有名的应该是：朝为田舍郎，暮登天子堂;将相本无种，男儿当自强。你说的也没错，但我认为它们之间还在存着因果递进关系。若非经过少小的勤劳、勤学、勤问，十年寒窗，读书万卷，何来日后的安身，立业?即使可以安身，立业，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成为将相，这是于勤劳、自强分不开的。

《左传》有云，“民生在勤，勤则不匮”。于古代劳动人民来说，只要勤勤恳恳地去劳动，生活就有了保障。作文/换言之，劳动即是财富的源泉，幸福的源泉。可见，勤劳，一直以来都是我们中华民族的优秀传统。于我们学生而言，勤劳同样重要。

在我们所处的这个时代，无需像匡衡那样靠凿壁偷光才可学习的勤奋，无需像鲁迅那样靠嚼辣椒驱寒才可学习的勤奋，无需像侯宝林那样靠去图书馆抄书才可学习的勤奋，但却要有齐白石、鲁迅、李四光那样珍惜时间，节约时间，挤出时间的精神。并且要在勤奋、刻苦学习的脑力劳动的同时，也让我们的身体得到充分的劳动锻炼。

有的同学可能会说：“我们学习这么忙，劳动太占用时间了!”我想说的是，学习本身就是劳动的一种。当然，我们的身体发肤受之于父母，我们能安安稳稳地坐这么宽敞明亮舒适的教室里学习，难道不应该做一些力所能及的事情吗?

《诗经》有语，“夙兴夜寐，洒扫庭内。”在学校，个人的仪表仪容，教室与宿舍的卫生，你就没有一点责任与义务把其收拾整洁干净卫生吗?回到家，你就应该衣来伸手，饭来张口，心安理得地做个“小皇帝”?

最后，我用一句话对今天的演讲做个总结：学生，当以学业为重，而人，唯勤劳与爱不可缺。

今天，妈妈给我讲了个她在网上看到的一个小故事。

一个年仅十来岁的小姑娘一个人在照看病中的爸爸，她的妈妈因为她爸爸的病重和家里穷而离开她们不知道去了哪里，可怜的小姑娘就一边上学一边照顾病重的父亲，有时也靠亲戚们一点帮助，可大多数时间还是要她自己独自照顾这个家和父亲。由于家里没有收入还要给父亲看病小小年纪就学会了独立，省吃俭用的自己从不舍得吃好点，穿的也是别人给的旧衣服。听完我感觉心里很不是滋味！

在我们这个年龄的孩子大多还在父母的照顾下茁壮的成长。假如有一天我们会有这样的事情发生，我们会该怎么办？

我不仅又想到了听到的另一个故事：美国的孩子摔倒在地，他的妈妈会用鼓励眼神让孩子自己爬起来。非洲的孩子摔倒了，他的母亲会做爬起来的动作让孩子学着爬起来，中国的孩子摔倒了，母亲会马上过去把孩子抱起来！

我想我们都在慢慢的长大，要学会坚强和独立，让我们足可以担当一切！

劳动是我们每个人必须完成的任务，劳动犹如一把闪闪发光的钥匙，可以打开了整洁的大门。为了营造良好的校园环境，学校特地组织了“啄木鸟”环保小分队，我很荣幸能成为其中的一员。

“啄木鸟”环保小分队要开展为期一周的义工服务，每次我们都能准时到达清扫的区域。可有一天，我们遇上了大麻烦，负责保管大队部钥匙的同学迟迟不见身影，捡拾垃圾的劳动工具全部被锁在了大队部里面，没办法，我们只能去垃圾站借扫帚。虽然条件有限，但还是削减不了我们维护校园环境的热情。

可是，当我们扫到绿化带的一个角落时，但是扫帚太大，我们无法将扫帚放进去清扫，大家只能大眼瞪小眼地干着急。这时，不知哪位同学嘟囔了一句：“好饿呀，先去吃饭吧！”突然，我灵光一闪，对了，有办法了！我在地上找到两根干枯的树枝，然后我猫进绿化带，我用两根树枝夹起地上的“食物”，真是一把好工具啊！很快我就将绿化带夹缝中的垃圾清理干净了。别的同学见状，也纷纷找起树枝行动起来。不一会儿，我们就将这一小片绿化带里的垃圾清理干净了。这让我不禁想到我们刚学的一句诗：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

这次活动，我不仅为学校做出了我力所能及的一份贡献，还从中感受到：生活中，我们不仅要勤于动手，还要勤于动脑。

在昨?天的?学习?中，?我没?有认?真听?课，?导致?这次?忘了?带作?业，?现在??想起来非?常后?悔，?

?今天?，我怀?着愧?疚和?懊悔?的心?情?，写下?这份?检查??。以?向您表示?我的?决心?和悔?改之?意，?只希?望您?能够?给我?一个?改正?错误?的机??会。谢谢?您。?

?

以前?我没?有意?识到?自己?的散?漫和?无知?，对?于学?习这?种需?要大?量精??力的事情?，总?是抱?有偷?懒心?理。?以至?于最?终引?火自?焚，?导致?了这?种恶??果。不但?对不?起父?母和?老师?，?更在同?学中?间成??为了反面?教材?。?另外还?让?老师经?常担?心。??

我已?深深?地认?识到??了自己的?错误?，作?为学??生，我没?有意?识到?自己??的责任和?义务?，非?但没??有帮老师?、家?长分?担压?力，?反而?给他?们找?了很??多没必要?的麻?烦，?我感?觉到?很后?悔，?我是?班里??学习较好?男生?中的?一个?，而?我非?但没?有给?别的??同学一个?认真?学习?的感?觉却?给同?学留?下了?不认??

真，不踏?实的?感觉?，我?觉得?自己?欠缺?集体?荣誉?感。?请老?师放?心，?我会??用实际行?动让?您相??信，您的?学生?在哪?里摔?倒，?就会?从哪?里站?起来?，会??把现在的?绊脚?石变?为成?功的?垫脚?石，??请老师相?信我?，不?要对?我失?望，??我会用成?功让?您相?信，?我会?成为?您的?骄傲?!

? ?没写??作业检讨?书?200?字? ?尊敬的老?师:? ?

今天，?我怀?着十?分的?愧疚?以及?懊悔?给您?写下?这份?检讨?书，?以向?您?表示我?对这?没写?作业?的行?为感?到抱?歉，?我认?为，?我没?写作?业，??是对老?师的不?尊重?，又?是浪?费了?。?

上课?迟到?检讨?书?

x?老师，?你好?，很?不幸??我迟到了?，很?幸运?这让?您认?识了?我，?但是??其实我是?很不?希望?这样?被您?认?识的。?我不??是一个善?于解?释的?人，?其实?迟到?是没?有理?由的?，迟?到本?身?事件而?言。?

?

写作业是学生的任务。一提起作业，我就会皱眉头，会发愁。

很快就要上五年级了，我想那时的作业一定比现在多。作文，日记，科学，品社等等，会像一座小山。回到家本来可以多玩会儿，可作业一多我就会喘不过气来，哪还顾得上玩。

有一次我被电视剧《十七个我》吸引住了，做作业的事早就忘到了九霄云外。我一看时钟，完了来不及了。如果写，就看不成电视了，如果不写，会被老师批评，心里很纠结。我心想，如果作业少一点，就不会这样纠结了。算了，再说也没用。我只好拿起笔拼命的写，写到十二点才写完了。

我真希望老师可以少留一些作业，让我们拥有更多童年的快乐。有更多时间高高兴兴地玩，再也不用那么费力地写了。童年不要变成一台写作业的机器，应该在长大后留下许多美好的回忆。

写了那么多作文真的写不下了，我都宅在家里，也没去过其他地方。只能瞎凑作文，一篇又一篇。反正和之前小学的不同。小学暑假作业不多，数来数去就几篇作文和两本《暑假新时空》(语文、数学)不说少但是至少能够完成。初中作业好多，在8个班的相比较之下我们班的作业是其他班级的几倍。马上就开学了，作业还没写好。

小升初的时候，玩了那么多天，就想起作业，想要打开书包写作业，可书包空空才知道我已经毕业了。初中学习紧张，不能放松，课程增多，又没有太多的时间让我们玩耍。加上我们的老师那么严，但让我们更加珍惜课间的时光。放了一个月多的假，就如“光阴似箭，日月如梭”此时我才明白这句话的意思。我真的好想推开母校的门进去看看，曾经的入学，当即将毕业的大哥哥、大姐姐们帮我们打上红领巾，我们在国旗下宣告的誓言。转眼间，6年过去了，我们变成了配角。那一年，我们为学弟、妹打上红领巾……、

现在回想之前的点点滴滴，我在作文和暑假生活画下了一个完美的句号。

我难道不能经过第二次断乳期?难道我不可以自立?

那一次，我将垃圾丢入未套垃圾袋的垃圾桶，爸爸板着脸，对我说：“要先套垃袋才能丢。”我一下子知道了原因，免得不方便丢垃圾、倒垃圾。我飞一般地冲出了房间，冲入厨房翻箱倒柜地找着垃圾袋，了九牛二虎之力，搞得厨房凌乱不堪，终于找到了黑色的垃圾袋。一抖，又以迅雷不及掩耳之势冲进了房间，小心翼翼地将垃圾袋套上了垃圾桶。

我手舞足蹈，庆祝着可以顺利丢垃圾。我兴奋得合不拢嘴，脸上洋溢着成功的喜悦。

爸爸的一盆冷水即刻将我打入冷宫：“你为什么这样做?这不该你做!”“为什么?”我疑问的话语脱口而出。

“没有为什么，就是不要做，搞好学习就行了!”爸爸的脸由原来的风平浪静转为一丝愠怒。

我脸上一阵红一阵白，但还是鼓起勇气质问了一句“为什么我不能套垃圾袋?”

“你用不着套!”爸爸又一次回答，“管好学习就行!”这次，他放大音量，开始警告我。

我心中百感交集，既生气，又委屈，还有一种不甘，“为什么我只用管好学习?未来，你们不在了，我怎的么办?再豪华的家也会一塌糊涂，到时候该怎么办?”爸爸大吼道“可以请保洁员!”

我的泪水从眼睛里流了出来，越涌越多。我跑到外面，大声大叫起来，发泄着不满，希望能止住哭。但最终我还是没能忍住，大哭起来。豆大的泪珠滚落到唇边，我舔了一口，是不甘的味道，是委屈的味道，好像在说，“为什么我不可以自立，为什么我不可以……”

每当我去电视机旁抹灰时，您总是一脸生气说我多管闲事;每当我跑到厨房想洗碗时，您总会坚持赶我出来;每当我想收饭桌时，您总推说作业没做完要抓紧时间写作业;每当我兴冲冲地想跟植物浇水时，您总说我没掌握方法有可能会把植物弄死;每当我想去倒垃圾时，您总会说这没有什么技术含量不值得去做……

愿天下所有小学生愿意独立。

愿天下所有家长同意小学生独立。

愿社会可以辅助小学生独立。

人能够独立，才可以长大;人能够独立，才可以胜利;人能够独立，才可以成功。

独立，才可以在社会中撑下去;独立，才可以在世界里兴旺;独立，才是天下。那一次的眼泪，使我明白了自立的重要性。

大人们常说：劳动最光荣。在这个寒假，我才更进一步地融会了这句话的精髓：劳动确实十分辛苦，但是却是苦中带甜的。

今天，我又开始打扫社区。今天，我的任务是：去小区里面撕小广告。我心想：撕个小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心满满的拿着妈妈给我的刷子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有着这么大的差距。

我先找到一个贴在柱子上的小广告，这个广告还真顽固，我拿刷子刷了半天也只刷掉一些“皮毛”，真是岂有此理，我开始焦躁起来，拿着刷子，用尽吃奶的力气刷，刷到我筋疲力尽，腰酸背痛，可这广告还是完好无损。

我本来想放弃，然后去刷别的广告，但我转念想到，区区刷广告，怎么能难倒我呢？还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就干脆坐在地上冥思苦想，突然，下雨时的一个场景从我脑海里飘过，记得一次下雨天走在路上的时候，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，我马上去倒了一桶水，将刷子上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，谁都很兴奋，我也不例外，当时心里高兴极了的，于是更加满怀信心，去撕别的小广告了了！经过我的一番努力之后，被我清除过的地方显得干干净净。

功夫不负有心人，终于，劳动结束了，我手都麻了，但我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，劳动真开心！

学校要求每个班级在这个星期五进行一次全面大扫除。 班主任刘老师向我们宣布道： “ 今天下午要大扫除，希望大家积极参与活动，带好劳动工具。 ” 同学们听了欢呼雀跃，因为在我们眼里，劳动是一件有趣的事。

第二节课一下，同学们没经过老师的分工，大家就积极的行动起来了，一个个同学犹如八仙过海 —— 各显神通，有的拿扫把扫地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗户，有的拿黑板擦擦黑板，还有的拿抹布擦墙 …… 同学们的动作各式各样，有的斜着头，好像在寻找下一个目标；有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装；还有的同学全身一起动员起来，好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎，拿起抹布，使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀！不擦不知道，一擦吓一跳！平日看起来干干净净的窗户，原来那么脏。

大扫除结束了，整个教室焕然一新，变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛，可是他们看着干净的地板，整齐的课桌椅，明亮的玻璃，心里别提有多高兴 。

劳动是让世界变得更加美丽的水彩 , 劳动是让生命变得更有意义的魔法 , 劳动是让灵魂变得更加充实的恩赐。同学们，作为一名少先队员，应该牢记“劳动最光荣” !

我是一名“将军”，周末的时候和作业军团狠狠地干了一架。当然，我光荣地“牺牲”了。这不怪我，都怪……

周末，我拿着武器——笔和橡皮，杀进了战场。首先出来的是英语大队。它们以完美著称，有瑕疵你就肯定“凉凉”了。我一次也没有打败过他们（一次也没有一百分），但我英勇地拿起武器和他们大战三百回合。

先“默写课文”。我记忆力极差，怎会是他的对手？不过我有办法治他，我信心满满地把课文读了一遍又一遍，理清单词的构造，便开始进攻。果然，英语大队被我杀得破甲不留，丢盔弃甲。正当我得意之际，他们派出了大将——“this”（这个）与“that”（那个）。这下换我晕头转向了。本来我就分不清“what”（什么），现在又来了两位强者，我“牺牲”了。无奈借助“英语书将军”的神助攻，勉勉强强通关。

接着，我又向数学军团发起了攻击。哈哈，还好数学军团还未“发育”，全是些“虾兵虾将”，我轻松地杀得他们片甲不留。

最后“作文军队”向我发出了最后一轮“轰炸”。救命！虽说我是文学爱好者，但抵不住“投稿”重型武器的轰炸啊？无奈，我只能丢盔弃甲，离开战场……

好吧，做事不能半途而废，星期天我又加入了战场。我可谓绞尽脑汁，煞费苦心，笔“艰难”地在本子上行走着。哎呀！开头就是病句，撕了重干；不好，钢笔“吐”墨了，本子被染得惨不忍睹，撕了重干；天啊……关键时刻，一个喷嚏终结了一切。呃……撕、了、重、干！

好不容易写好了个还算不错的开头，一看时间，半小时就从我流动的笔尖旁溜走了。

加油，我的小宇宙爆发吧！一边在网上查找资料，一边奋笔疾书。果然，付出才会有回报，所有作业都在书包里“躺”着呢！

回校后，我信心满满地将作业交给“首领”（老师）检查。咦？我的英语作业呢？它居然被我放在了家里。最后，免不了一顿批评。

我最终还是光荣“牺牲”了，到头来努力都打了水漂，还不是马虎子“捣蛋”？

唉，下一次，我一定要当一个常胜将军！

“作业做完了吗?”“还不去做作业!”“作业还没有做完?”……每天放学回到家总是能听到爸爸妈妈对于家庭作业不绝于耳的询问声和斥责声，每次我都会低着头小声的应道：“没!”“是!"家庭作业成了我每天最烦恼的事情。

家庭作业占用了我许多的娱乐时间，随着学习年级的提高，家庭作业越来越多，难度也增加了。但我还停留在一年级的学习状态。写作业要人陪，题目不认真阅读，不认真分析和思考，懒惰成了我的习惯，粗心大意更是挥之不去。每天11点多睡觉，成了我的家常便饭。每次做作业时我总是想趁爸爸妈妈不在身边时偷偷地玩一下本子，或玩玩笔，有时就是爸爸妈妈在身边，我也会“身在曹营心在汉”，一会儿想想白天与同学游戏的快乐场景，一会儿又想想衣橱里那件漂亮的裙子穿起来多美呀……心思久久不能收回，这时便会招来妈妈的一顿训斥。就这样，作业写完就到九点了，有时更晚。再冲个凉呀什么的，妈妈又要催着我睡觉了。你看我哪有时间玩呀?白天学校上课要“专心”听讲，晚上要“认真”完成家庭作业，我的美好童年，难道就这样子过啦?每每想到这，我都愤愤不平。

一次，爸爸把我叫到面前严肃地对我说：“每个人在不同的阶段都有不同的任务，学生的主要任务就是学习和掌握知识，当然玩耍和娱乐也是重要的，但主次要分明。只有把学习任务完成了才可以玩，如果本末倒置，不但学习不好，玩也玩不痛快。”我听了爸爸的话，想想这段时间自己过得很是"辛苦"，每天忙于应付偷懒玩耍，却又从来没有真正开开心心地玩过，还老是被妈妈训斥，作业也做得一塌糊涂，经常被老师批评。

“愉快的家庭作业!”忽然我脑海里闪现出这样一个念头，哦，不会吧，有点不敢相信自己，我敲了敲自己的头，坚定地说道：“对，我一定要把烦恼的家庭作业变成一件愉快而有意义的事情!”

从那以后，每天我一回到家便首先完成家庭作业，认真阅读题目;积极分析问题;慢慢地思考问题成了我的习惯，喜欢看书成了我的爱好，每天的家庭作业也能很快的完成了，它不再是我的烦恼和负担，而是我掌握书本知识和巩固老师课堂讲解疑问的学习方法。

作业是每个小学生的噩梦，它不仅占据了我们的时间，还使一些学生厌烦学习。学习本该是件开心的事儿，可作业一来捣乱，就是件令人厌烦的事了。

作业一、作业二、作业三、作业四……作业，作业，还是作业！满脑子的作业，更让我们讨厌学习了。到了周末，每个科目的老师都会来布置作业，大多的老师都会这么说：“这次的作业不多，只有三项……”可每个老师布置三项作业，加起来可就有很多项作业了呀！一放学，回到家，迎接自己的不是丰盛的晚餐，而是那一句句严厉的话语：“赶紧去做作业，要不然就别想吃饭！”想想自己劳累地学习了一天，还不能休息，不做作业的话，又担心作业太多做不完，只好忍着性子，乖乖地做作业了。

作业多是一个噩梦，奇葩的作业才是关键。有的老师布置作业时，不妨还会多加上一项作业：抄写课文1遍，或抄写小学生守则2遍。这些看似对我们没有用处的“奇葩”作业，时常会出现在黑板上，当我们底下传来一声声抱怨时，老师的理由大概是：你们上课太吵了，必须罚抄，这没办法。听了之后，我们感到百般无奈，只好怨天尤人了，被迫抄写。

不过这还没完，作业的第三个噩梦——睡觉前突然想起老师口头布置的作业，赶紧起来做作业。

还记得有一次，当我做完了老师写在黑板上的作业时，心中一阵感叹：终于把作业做完了，畅快！我心满意足地刷牙洗脸，准备上床睡觉时，这才想起老师还口头布置了一项作业，自己还没做。刚躺下床的我，立刻又从床上爬起来，做起了作业。作业，我真讨厌你，可你又会让我的学习从中得到提高，让我增长知识，真是想说爱你不容易。

现在，我只想做一份数量不多、有意义、能提升自己学习能力的作业。作业，你能让我相信你吗？

秋天到了，水果蔬菜幼儿园的小朋友们要评选“光荣之星”啦！到底谁最光荣呢？让我们一起去看看吧！

多功能教室早就满啦，大家都在背台词呢！你瞧！小黄瓜文文静静地坐着，一边化妆一边背台词：“尊敬的水果老师，亲爱的蔬菜家长们，大家下午好……”小樱桃也不甘示弱，大声念到：“……我是人见人吃，花见花落的小樱桃……”这一台词让大家都笑喷了。水果蔬菜们一个个唾沫横飞，激情飞扬。

在一个僻静的角落里，蹲着一个小水果，她，就是小樱桃的妹妹车厘子。她正在把别的水果吃掉地上的零食捡到垃圾桶里。

这时，主持人报到：“第一个，小番茄，车厘子准备。”车厘子吓了一大跳，之后，便认真地听小番茄演讲。等到主持人再一次报到她的时候，她立刻就跑了上去，小声地说：“大家好，我是小（3）班的车厘子，我……我这次没有准备充分，让大家见笑了……”说完，便飞快地跑了下去，又继续捡起水果、蔬菜们丢下的垃圾。这一切，全都被桃子老师看在眼里。

评选的分数出来了，本来排行在末尾的车厘子因为桃子老师对其它评委老师耳语了一番，分数一直在往上涨，到最后，居然涨到了99。5分！（满分100分）小樱桃看到妹妹的分数那么高，而自己的分数还不及她的三分之一！她生气极了，便到坐在评委席上的校长那里去告状，说桃子老师故意把车厘子的分数提高，把别人的分数降低。校长听了，笑着找来桃子老师，让他把刚刚说的话重复一遍，让所有的家长和选手们听听。于是，桃子老师拿着话筒，严肃地说：“同学们，这次车厘子同学得第一，不是我偏心，就在刚才，车厘子把你们制造的垃圾都捡了起来，而且，她并没有因为没准备好就在场上耗时间。而你们呢？不仅制造垃圾，还在场上拖延时间，夸夸其谈！你们说我偏心，不羞吗？”同学们听了桃子老师的话，一个个羞愧地低下了头。

从那以后，车厘子更加热爱劳动了。因为她知道，劳动最光荣！

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书带给我们许多乐趣。读一本好书就像是和一位高尚的人谈话。书就是天空，而我就是小鸟，在天空自由的飞翔；书就是大海，而我就是小鱼，在大海中快乐的遨游，书就是一束光，使困在黑暗的我沿着这束光走出来。读书不仅丰富了我的知识，还给带来了无穷的乐趣。

有一天，我回到家，就冲进房间里写作业。

妈妈见我很自觉，就没管我，去炒菜了。我见妈妈走了，便从书包里拿出几本学校发的杂志，放在桌上，然后又挑出一本自己喜欢的杂志津津有味的看着。我看着看，着感觉有点不放心，深怕妈妈突然进来看见我在看杂志，就会没收掉的，我侧着头朝房门一看，太好了，妈妈没来，我便又看的起来。正当我津津有味的看着最后一页时，突然传来脚步声，我慌张的把杂志放进书柜里。妈妈一下子推开门，我紧张地写着作业，妈妈劈头就来一句：“作业写完了吗？”

我立马回答：“稍等片刻，马上就写完了。”

“嗯，快点，要吃饭了”

“哦，知道了。”我迅速的写完作业，又看一会儿书才离开房间去吃饭。

晚饭后，我回到房间，掏出一本书，阅读起来。时间慢慢流逝，到了睡觉的时候，我仍然放不下书，直到妈妈催得我很烦时，才放下书去睡觉。

我爱阅读，阅读使我快乐！

篇一：我学会了独立的作文

这个学期妈妈换了一份新的工作，每个星期六上午要上班，没时间陪我了，我要独自一个人在家半天。这对我来说是一件十分可怕的事。

星期六的早晨，我不像往常一样睡得香香甜甜了。我早早就醒了，开始担心着爸爸和妈妈什么时候去上班。爸爸看到我为难的表情便鼓励我说：“我家的宝贝是最勇敢的，你只要像往常一样起床后吃完早餐，做作业，看课外书。妈妈一会儿就回来了，有什么事情就给我们打电话。”尽管这样，我还是有些害怕，但我不想让爸爸、妈妈担心，就说你们放心去上班吧。

爸爸、妈妈离开之后，我躺在床上开始想着各种书上的情节。什么有坏人敲门呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出来了。正在这个时候电话铃响了，我迅速爬起来，原来是妈妈。刚才所有的担心和害怕一扫而空了，妈妈叮嘱我不能到窗边玩等一些。还说我已经长大了，要变得独立懂事了。我自已也觉得白天不可能有这么多坏人，而且邻居家的阿姨也会照顾我的。

我开始了我的独立生活，虽然只有半天，我也要做到不让妈妈担心。我开始吃着美味的早餐，想着快点完成作业，还可以上网听歌。想着想着便也开始享受这独立安静的时光了。不一会儿，我的作业就完成了。我开始在电脑里搜索着我爱听的歌，带上耳机跟着哼唱着。就这样时间跑得飞快，在我还没有察觉的情况下。妈妈已经回来了，还帮我买了香喷喷的蛋糕作为奖励。

我能独自一个人在家了。我要慢慢开始学会独立了。我要长大了。

篇二：我学会了独立的作文

鸟儿长大了，总要学会在碧蓝的天空中展翅翱翔；鱼儿长大了，总要学会在广阔的海洋里无边畅游；而人长大了，也总要学会在坎坷的道路上独自面对，我第一次学会独立，便是独自在家 保卫阵地，当时的我，只有幼儿园的文化水平。一想起那夜，我便扑哧地笑了出来……

那天，夜静悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星宝宝们似乎很害怕，都依偎在云奶奶的怀里，不肯把小脸露出来。窗外，吹来几丝凉爽的风。这种恐怖的鬼片情景似乎是老天爷早就准备好的。安静的家里，我紧紧地缩成了一团，不住地朝着四周围张望，嘭~什么声音，我朝着窗户望去，妈呀!鬼来了!我不禁大叫，只见一个妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走来。稚气的我连忙跑到阳台，拿来了金哭棒，装成孙悟空的模样，呆，妖怪，吃我一棒!正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是挂在窗户上的猪脚，真是让我哭笑不得……还记得当时，我做了一件很幼稚的事，睡觉前，我用彩色蜡笔在纸上画了栩栩如生的大老虎，还很得意地把它贴在了门上，这才安心入睡，因为我相信有大老虎保护我，谁都不敢来欺负我的!

第一次独自在家的情景仍然让我记忆犹新，因为那是我第一次学会了独立，也是我在坎坷的成长道路上成功的一步!

自古以来，人与社会便密不可分。人与人之间的联系构成了整个社会，而人又作为独立的个体存在于社会中。如何在社会中更好地生存，自古以来就为人们所探求。在我眼中，独立并共处就是我们的生存之道。

独立奋进方能成就自我。在这个人与人之间联系日益紧密的社会中，越来越多的“寄生虫”出现在人们眼中。他们衣食靠父母，办事靠朋友，整日游手好闲、不图进取，可谓社会的寄生虫！过分依赖别人，如同将自己的命运交到别人手里，终将导致自己的失败。北伐战争中的共产党，过度依赖国民党的力量，放弃了武装领导权，最终导致了大革命的失败。黄海海战失败的重要原因，也是对于西方武器过度依赖而不注重战术的培养。每个人作为独立的个体，将自己的事情托付于别人，不仅无法培养自己的能力，而且会消磨人的进取心，让人最终一事无成。新中国初期，我国核基础薄弱，所有技术基本来自苏联的支援。正是因为有独立奋进的品格，科学家们才能在苏联撤去所有支援的情况下，自主研发出“两弹”，向世界证明中华民族的力量。可见，能否独立进取对成功与否起到关键的作用。

但独立等于不与他人合作、相处吗？显然不是。人们需要在与他人共处中完善自我。明智的人善于发现他人的价值、与他人合作。唐太宗不计前嫌任用魏征，“以人为镜”，广纳谏言，得有贞观盛世；刘邦自己虽才干不足，但知人善任，充分发挥部下的长处，最终击败了残暴鲁莽、失去人心的项羽。一个人的才能终究有限，懂得与他人共享合作、取长补短，方能达成无法独自取得的成就。抗日战争中，共产党正是懂得这个道理，才有了国共的第二次合作。倘若不是如此，就不会有合作破敌的台儿庄战役，共产党也无法深入敌后建立根据地，正是两党的协力作战最终挽救了民族危亡。纣王残害忠臣，落得国破身亡；马谡固执己见，街亭终致失守。古今无数的事例告诫着我们：不懂得他人价值、无法与他人合作的人，终究无法成就大业。

独立进取却不孤立自我、善于合作又不过度依赖，这样的人方能在社会中找到自我的价值。

这个星期五，我校举行了2113一次：“优秀5261作业展览”就是把各班同学的优4102秀作业全部展览在这里，让1653同学来参观，来学习。

今天下午第一节课，老师就带领我们到展览室参观了这次优秀作业展。

一来展览室，我们就可以看到各个班级的优秀作业。有作文本、听写本、数学新课堂、数学配套练习册、语文新课堂、英语优秀作业写话……各班展出的优秀作业，本本的字都写得工工整整，本本的内容都那么精彩。

展览的作业各有各的风格，瞧!有的作业小巧玲珑，一看就是女生写的;有的字刚劲有力让人感到一种男子汉的铮铮气概;还有的是作业本上洁白如雪、干干净净，无不令人赏欣悦目……我不经在心里升起了一股敬佩之情：写得真好!

今天的这次作业展览不仅让我看到了老师和同学们漂亮的字体，还让我知道了字的各种写法，各种字体，哪样都很好看，只要是认真写，可以说有很多的收获，而且我还知道了该怎样改进自己的字体，让它更漂亮。其实举办这个作业展不是只让我们看谁写的字好，而是让我们把字写的更好，更漂亮。还懂得了很多，比如，我就知道我在这次作业展览中知道了自己写字的不足，以后会加以修改。此项活动还为同学们树立了认真书写，勤奋学习的好榜样，许多班级的同学还树立了奋斗的目标，决心端正书写态度要练出工整、苍劲有力的字体，努力学习，为营造书香校园创设了良好氛围。

独立是每一个男孩子长大以后必须要明白的事情，我们在小时候依附在父母的怀抱中，我们做错什么事情都需要父母来帮我们解决，可当我们长大以后就需要独立处理一些事情了。我记得我刚上小学的时候什么都不懂，还需要老师来指引，现在我每天都可以独自的上学和回家了。

那是四年级的时候，突然有一点我就不想爸妈送我去学校了，我打算自己去一次。没想到那一次很顺利，后来我就都自己独自去上学，我也要学会长大了。父母每天都那么忙碌，早上还需要送我去学校，其实是很辛苦的。如今为了给父母多睡一会，我学会了自己上学，或许这就是独立的前兆吧。独立就是要学会自己去做一些力所能及的事情，父母不能照顾我们一辈子，我们迟早要面对一些陌生的事情，尽早独立起来分担父母的压力吧。