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在探索中成长作文高中(汇总20篇)

秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。想要了解秋季运动会的作文有哪些吗?下面是小编为大家带来的有关在探索中成长作文高中,希望大家喜欢。

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成长中的感动高中生作文

全文共 1119 字

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成长的步履匆匆又匆匆,回首走过的日子,我曾收藏过多少生活中令人难以忘怀的点点滴滴,琐琐细细,我的内心无数次地感动着,我幼小的心灵一次次地震撼着,在一次次的感动中我也因此拥有了一份份实实在在的人生感悟,成长的岁月也因那种永恒的情结而显得那么丰润充实,那么流金溢彩。

没有花香,没有树高,她是一颗不起眼的小蚕豆。四年级的一节自然课,我们怀着新奇和兴奋,接受了一项特殊的任务:种蚕豆。她幸运地从自然老师宽厚的大手中移居到了我稚嫩的小手中,从此,她拥有了新的天地。一个可爱的花盆,一把清香的泥土成了她舒适的新居。精心呵护她成了我生活的一大乐趣。每天下午放学回家,我都会那起小小喷水壶,迫不及待地跑向阳台,为她施肥、浇水,盼望着她早日吐出新苗。可日子一天天过去,她却悄然无声、毫无动静。渐渐我失去了当初的热情,甚至有一天竟忘了把她从阳台的花架上带进屋。当晚暴风雨来临,呼啸的狂风震撼着大地,倾盆大雨发出“噼啪”的巨响,一夜的暴风雨侵蚀了一切……直至第二天放学,我才猛然想起她——蚕豆。我心里七上八下地懊恼着:完了!该死的暴风雨一定把蚕豆糟蹋了!望着路边弯了腰的大树、折断了的野花,我一路狂奔回家。当我气喘吁吁地来到阳台上时,却意外地发现:尽管花盆已被风雨敲打得有点残缺不全,泥土也倾翻了不少,可那颗小蚕豆却依然稳稳地扎在泥土中,突然,我的目光定格了,我欣喜地看到有一株绿绿的小芽芽已破土而出。虽然她显得那么柔弱,那么幼小,却低低而有傲然地挺立在那里,那株小小的绿意令那残破的花盆也增色不少。望着这株幼苗,感受着她坚韧不拔的生命芬芳,我的内心被一股强大的力量冲击着,我被深深地震撼了,深深地感动了!

是的,多么普通不起眼的一株蚕豆苗,她没有花儿的百媚千娇,没有大树的英姿飒爽,但却朴实无华、生生不息。她顶着狂风,冒着暴雨,却始终快乐地向上。的确,她很矮小,但她并不软弱,她的内心有一种坚定的信念和顽强的意志鼓舞着她战胜困难、拼搏向上。经过暴风雨的侵袭,娇弱的花儿早已不堪一击,威武的树木早已压弯了腰,而她对暴风雨的肆虐毫不畏惧,竟然敢于以其小小的生命与强大的风雨顽强地对抗。我被感动了,被她柔韧而坚强的气质,平凡渺小却有独立的“人格”、乐观向上的精神深深地感动了!那一刻,我真想为这个小小的生命喝彩!

我想:生活中有多少感动伴随着我们的昨天、今天和明天。无论是一份大大的感动,抑或是一份小小的感动都会让我们的人生色彩绚丽多姿、熠熠生辉,正如那株孱弱的蚕豆苗的那种顽强的生命力不得不让你赞叹,让你感动。

感动——一股神奇的力量,一种永恒的情结。因为感动,生活中我们撷取收获的是真、善、美。成长的岁月我们在感动中走过,在感动中成长!感动中走过的人生真的是美丽的!

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篇1:以成长为话题高中

全文共 689 字

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山水如画,日月如诗,生命亦如歌。在成长过程中,有的人看生命如流水,过去就是了;有的人看生命如银河,只观其形而不触其体;有的人看生命如曲调,歌唱生命的美妙! 如果说生命是大河,那么成长便是这大河上的沙石;如果生命是草原,那么成长便是这草原中的小草;如果说生命是银河,那么成长便是银河里的星星。

事实上,生命就是成长的基础,因为有了生命,所以成长变得精彩,更有趣。 看过石缝里的花朵吗?在石缝里挣扎,有一种奋发向上的感觉,像是在说:“我在成长,茁壮地成长,不管条件多么差,我都会一直这样勇往直前,不屈不挠。” 看过霞道里的水了吗?在那窄窄的小道里奔腾,好似一位好斗的勇士,只在向前攻击,绝不倒退一步,像是在说:“我在成长,只要不怕艰难险阻,就是一次成长的历练。” 看过刚刚展翅飞翔的鸟儿吗?那跌跌撞撞的身影,在幽默的人眼里是多好笑,可在我的眼里,那是在告诉我们它在成长,为了成长,它跨出了人生的第一步。

成长是花的执著,成长是水的毅力,成长是鸟儿的勇敢。成长是人生旅程的综合,不要害怕去尝试。如果你愿意,可以学习花、水、鸟,学习它们那种不怕失败的精神,因为失败是成功之母,是你学会独立的机会,相信自己,相信成长会带给你很多。

人生能有几回搏,成长虽然给你创造了机会,可是时间有限,想要活得更有意义,活得精彩,活得出色,那么你就必须在成长过程中具备执著的信念、坚韧的毅力和勇敢的精神,只有这样,你才能得到成长给你带来的惊喜。 克雷洛夫说:“显示是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁”。我希望你的行动可以在你的成长过程中架起桥、铺上路,塌塌实实,让你的人生得到满足。

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篇2:高中成长回眸高一

全文共 662 字

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没有比人更高的山,没有比脚更远的路。人生,就是不断探索,不断成长的旅程。我们在旅途中记下的是友谊之花的绽放,是勇敢之泉的喷涌,是朋友展开的笑颜,是亲人欣慰的笑脸;我们在成功的那一刻欢呼,在失败的时候不气馁,不畏前路艰难,勇往直前。记忆中的哭、笑、悲伤与喜悦,都是人生旅途中最美的风景。

回眸间,曾经岁月中对成长的感悟与理解,是人生中最宝贵的东西,幸福也一直在身边。

我记忆中,最宝贵的记忆有很多,但印象最深的只有一件事。从我出生到现在,十六年的岁月匆匆流逝,至今,我依然迷茫而不知方向。我一直认为无人理解自己,任由自己堕落,但有一个人曾经点醒过我,那就是与我骨肉相连的姐姐。

我的姐姐很厉害,亲戚们都拿我和她比,我却总是比不上,心中渐渐地对她不满。直到那年,她考上了大学,即将远离家乡,她留下一封信给我。

信里写的什么我已经记得不太清楚了,只依稀记得她说:“我知道你也曾努力,只是不够坚持,或许你认为全世界都不理解你,我只能告诉你,你把心中的城堡关闭,不让别人进去,自己也不出去,我们又怎么了解你。我理解你,也知道你对未来的迷茫。相信自己,也相信父母,不要把所有事都憋在心里。你要记得,我们都是与你骨肉相连的亲人。”我记得只是大概的意思,或许姐姐的原话并非如此,但也相差不多。

我还记得看完这封信后,我躲在被子里哭了很久很久,眼睛都哭得红肿起来,那是感动的泪水。

在这里,我想说,家人永远都是在为你着想,在做一件事时,多想想家人,不要让她们为你伤心。

成长回眸,我们都拥有许多美好的记忆,把你认为最宝贵的回忆写出来,与大家一起分享一下吧。

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篇3:期待成长的高中

全文共 833 字

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黄梅时节,南方的空气湿润到伸手一抓都能挤出水来。坐在教室里,气候的不爽让我烦躁不安。窗外的银杏树向空中伸出的虬枝形成“V”字形,如强劲的臂膀,像是要撑起这阴沉低垂的天空,那一片片绿叶又像是一只只待飞的绿蝴蝶停满了一树。

而我的思绪却早已飞到了老家,栖息在门前那几棵长不大的银杏树上。十年前,爷爷从集市上买回几棵银杏树苗,要把它们栽在门前,但随即就遭到了爸爸的反对。爸爸的理由是“长得太慢,不能很快带来利益”。爷爷坚持要栽,他的理由是“银杏树又叫祖孙树,爷爷种树孙子受益”。最终,爷爷的理由于情于理都得到了家人赞同。

记得银杏树成活的时候,爷爷兴奋的拉着我的小手来到树苗前,让我和树苗比一比。结果我还比树苗高出半头哩。

可是,爷爷去世的那一年,银杏树还没有爷爷的手杖粗。每当看到这几棵银杏树爸爸总是叹息道:“要是当初你们听我的话,栽上几棵白杨树,现在每棵至少三百块钱了。”那一年,爸爸为我的高中入学学费愁出了很多的白发。

看着为谋生活而渐渐变老的爸爸,我的心里有说不出来的歉疚。每次放假回家,我都要到地里帮父母做一些农活:除草、种豆、施肥……这样,我回到学校后才会觉得心安一些。

有一次在我帮父母干农活的时候,妈妈说:“你去看书吧,我们还没有老。等你长大了,我们老了,你再帮我们也不迟。”听了这句话,我一阵心酸:我多么希望长大啊,可是,我长大了,父母就会老去。

期待着长大又不希望长大,我在这样的矛盾中成长着。每当我烦恼的时候,我都会对着门前的银杏树默默的倾诉,就像是对在爷爷倾诉。银杏树在缓慢地生长着,而爷爷的影子却越来越淡了,越来越远了。我害怕长大,害怕有一天,我拥有的亲情化成淡淡的回忆。

黄梅时节雨水总是不断,但它却给生长中的禾苗带来了充足的水份。成长中的我,心情也像这黄梅时节的天气一样,以“阴雨为主”,但这“阴雨为主”的日子里,我感受到了亲情的珍贵。

窗外的银杏树高高地擎着两只强劲的臂膀,似乎已经撑起了一片晴空。我想对爸爸说“门前的银杏树一定会长大的,你要多多保重……”

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篇4:高中成长回眸高一

全文共 713 字

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昨日还是幼稚儿童,没想到今天就已经正值青春年华了。时间真的转瞬即逝,从父母还抱在怀中的小不点儿,到了高大壮实的大个子,以前从没想过会过得这么快。小时候总希望能够长大,也许只是好玩,但长大了却不知道自己为什么要长大。

时间剥夺了父母的黑发,给他们印下了年老的印记,也不知道我们在一起还会有多久,长大了特别讨厌时间,它夺走了我喜欢的一切,可时间既不能倒流又不能停止,所能做的现在只要珍惜。以后还有都还不知道,下一刻发生的事也不清楚。我们总说时间过得快就证明着我们要长大了长成大孩子了,可其实根本就不是,时间是在剥削着我们的时光和年华,每过一次生日,就面临着老了一岁,人生就这么长,有几个生日可以过的,过着过着最后就结束了,虽然有些抱怨,但又有什么办法,时间不会停下来等着我们我们而是去要珍惜它,紧跟时间,让一分一秒都不能浪费。可能再过几个四季,再过几个生日我们也都老了,虽然它也是长大了可始终都夺走了我们的青春好时光,如果你正好在青春的这个年纪,那就请好好珍惜青春的这几年,以后的时间不会回来,那段时光以后也不会再有了。

日月星辰,每天遵循着常理,日出而落的或日落出的,我们看着并没有什么,它们每天都一样,可是它们也是生活了几十个世纪的,它们都在用着每天的时间去应用的自己的价值,从第一天到未知的某一天,都散发着自己的价值,都为我们做出贡献,不浪费也不抱怨每一天,时间纵然过的很快,珍惜起来每天都很充实丰富,可已经不再是昨天,一天又一天,过去了,我们也都不一样了。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

回不去了,既然已经回不去了,就好好珍惜未来的日子,我们都在老去,都在长大着,可能并没有什么,但年华已经回不去了,那以后也便就更值得珍惜了。

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篇5:成长路上高中作文800字

全文共 971 字

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每个人都是在错误中摸爬滚打成长起来的,我也毫不例外。成长中的“荆棘”、坎坷都象一个个可爱的音符,谱写成一篇描绘困难的美丽乐章!

哆(音符1):孤单。这个秘密我很长时间都没有向别人说了。记得在我很小的时候,和爸爸、妈妈一起到巩乃斯林场去旅游,那天晚上,爸爸、妈妈和朋友一起出去吃饭了,把我朋友的孩子留在了一个奶奶家里,到了睡觉的时候,我怎么都睡不着,长夜漫漫,孤单一人,我开始害怕,总想爸爸、妈妈是不是不要我了,把我丢在了这里……想着想着就哭了。这是奶奶走到床前安慰我:“好孩子,不要哭了,爸爸妈妈很快就会回来的,……”朦胧中,我便睡着了。第二天,一睁开眼,呵呵——妈妈就躺在我的身边,我心里别提有多高兴了!

来(音符2):我和小狗。爸爸在部队工作,他们单位养着一只小狗,长得非常象狐狸,我给你起名叫“狐狐”。那天,我又到中队找我的“狐狐”去玩,它正在吃食,我想往常一样去抚摸它,没有一点防备。就在这时,“狐狐”猛的一回头,嗓子里发出呜-呜-的声音,斜着眼睛瞪着我,我被这突如其来的动作吓坏了,一路狂奔,飞一样跑回了家,一摸头上、身上到处都湿漉漉的,后来才知道那叫冷汗。

咪(音符3):三个小兔子。那年我4岁,经常到爸爸的中队去玩,爸爸的中队里养着三只小兔子,一只黑的,一只白的,一只灰的。一天我站在兔子圈的小围墙上喂它们,不小心脚底一滑,一下子掉到了满是脏物的兔子圈里。呜呜呜……来人啊!救我啊!!我那鬼哭狼嚎般的叫声引来了好几个叔叔,他们把我从兔子圈里拉了上来,不说安慰一下我,还一个劲的笑。真够狼狈的!我的身上沾满了杂草,兔毛……呃——气死我了!

以上三次经历让我学会很多东西,我也就在这一次次的摔打中渐渐长大了。

“哆”告诉我要坚强。“风雨过后就会有彩虹”,坚强地面对出现的困难,才是最终的选择。坚强犹如一把利刃,能砍去成长路上的荆棘。

“来”告诉我事事要“三思而后行”。草率的举动,鲁莽的行为,会让我们吃大亏。不假思索地做事情是不可取的,勤于思考会让我们走上成功的捷径。

“咪”告诉我,人不能有太多的奢求。用“许三多”的话说就是:人不能过得太舒服,太舒服了就会出问题。什么都得量力而行,要靠自己争取,靠自己取得的,往往比不费功夫得来的更真实。

人生道路很漫长,坎坷的生活,就像一杯咖啡,苦中带着香气,而没有荆棘的人生恐怕就只是一杯淡而无味的白开水了。

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篇6:在探索中成长作文600字

全文共 628 字

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听,那是什么曲子,能如此的奇妙?牵动着你的心。那声音如绢,如丝,又如流水,静静流淌,几经回旋,萦绕在心尖。

母亲喜欢听琵琶曲,经常在家里随意播放,凑到旁边,哦,原来是《琵琶语》。上网找到琴谱,开始识谱。

僵硬,机械地和背景音乐和着拍。生疏的模仿着被我打开的视频中大师的动作,我着重注意他的外在,摁弦挺起的左手,不是微抬,大抬的左手,因揉入而随着音乐摆动的身躯;显得认真,因而眯起的双眼。然而,我所奏出的音符还是青涩,稚嫩,僵硬的。

当中山音乐堂举办音乐会时,我订了一张票。

灯光逐渐暗了下来,而台上却被聚光灯照射着亮亮堂堂。演奏者是吴玉霞。坐正,抬手,低头,轻弹,是连贯的。逐渐,只有一束光打在她的身上,而她依然是镇定。有一曲是《彝族舞》,她是开头是极欢快,没有一丝平静,分指,弹,轮,连得是那样紧密,这是快乐的前兆,我清楚的看见,舞台上的她,笑了。不是那种故作的笑。一串轻轮,先重后轻,先是如滔滔流水,接着是小流潺潺,虽与别人的曲子不同,但不失大雅,欢快,似一路的欢歌。小分,一点点的向上走,愈来愈轻,愈来愈淡。好像一滴墨滴在水里,逐渐与水融合一样。一段时间平静过后,迸发出来的是节日的欢腾,吴玉霞的身体随着音乐左右摇摆,是那样的陶醉其中。活泼的音调,不禁让人想起春节的快乐,渐渐的,又恢复了平静,慢走,轻弹,一曲终了。

她不是浮躁,也不是沉寂。我想,我体会到了。

再一次谈哦组着那个熟悉的曲子,不在可以模仿,而是用心弹,用心弹出属于自己的音乐。

探索成长,真好。

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篇7:感谢你们让我成长高中作文

全文共 746 字

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成长,一个色彩斑斓的字眼。成长的过程中,喜悦与悲伤互相交替,形成一张五颜六色的网,笼罩着每个人的心灵,捕捉着更多的喜悦与忧愁。喜悦的味道像是草莓,是一股甜蜜的暖流,汇进心田,荡起一阵阵甘甜的涟漪;忧愁的味道像是入口的茉莉花茶通过你的嗓子顺流而下,全身心都感受着这微淡且带着丝丝香味的苦涩。

感谢,帮助过我的人。无论是传授给我精神食粮的教师,还是帮助我们的陌生人,与你谈笑风生的朋友。我记得教我写字和绘画的幼儿园老师掌心的温度,我记得在阳光下等你一起回家的朋友笑容的弧度,我记得不敢接受微笑的陌生人的倾斜的头发的长度。感谢他们教会我怎么生活。

这是成长的而一部分。

我感谢欺骗我的人,无论你们带走的而是我的信任,还是骗走了我的钱财;我也许会感受到你后悔的苦楚,我也许会自己一个人咽下苦水,我也许并不在意身外之物;但我明白这一切的错误,都是因为我太过愚蠢,才会被欺骗。感谢他们教会我看清与防备。

这也是成长的一部分。

我感谢爱我的人,是你们让我知道我是独一无二的一个孩子,是你们让我知道该怎样去帮助和关心所有的生灵。

我感谢恨我的人,是你们让我知道我并非十全十美,是你们让我知道如何改变自己和发现自己的不足。

正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样,最美好的品质也是在厄运中被显示的。

成长有真,有假,有虚,有实,有黑,有白。

成长就是如此,经历了一切的洗礼,才是一个完整的青春。

没有你们就没有成长,没有你们就没有青春。

上帝让你失去一些东西,是为了让你成长更多。不要抱怨失去与欺骗太多,帮助与爱心太少。其实失去的,得到的,孰多孰少,孰好孰坏,全然由你而定,并无确切答案。

我不知道命运是否是被上帝规划好的,但万事万物令我成长的过程都存于心里。情之纽带,心之共悟。感谢你们,使我的成长如此精彩。

[感谢你们让我成长高中作文

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篇8:在竞争中成长高中

全文共 730 字

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黎明的曙光刚刚划破草原的夜空,羚羊猛然惊醒,赶快跑,如果慢了,就可能被狮子吃掉;羚羊起身就跑,狮子也惊醒了,赶快跑,如果慢了,就可能会别饿死……

是虎,就应该啸傲山林;是狮就应该奔跑如飞;是奇葩,就应该绽放五彩青春;如今的社会,竞争早已成为了我们生活中必不可少的一部交响乐,也正是竞争,使我们一步一步地走向成熟走向未来。

升入高中以来,学习的科目难度在逐渐增加,同学与同学之间的竞争也逐步激烈了起来。有的时候一分之差,名次就会降好几个名次,老师也经常告诫我们0.5分的差距。即使如此,无论我怎样努力、勤奋,再一次又一次的考试中,伤心还是吞噬了我历尽风雨的心,后悔的泪水还是浸湿了我的面颊。每当此时,放弃的魔鬼涌上心头,心想:看来我真的不适合读书,不如别人就不如别人,我还不愿意去比呢!但无论我怎样夸大其辞,心里依旧空荡荡的,“树要一张皮,人要一张脸”我不愿意更不希望自己活得那么没骨气,碌碌无为,虚度光阴。面对老师的鼓励,父母的爱与期望,我怎么敢辜负这一些爱我,在乎我的人呢?

第三次月考,成绩也不知怎么了,突然之间跑得飞快,班级12名,年级150名,这一切,我想过但不知道怎么会来得这么快,可能真的是试卷太容易了……期末考试眨眼就过去了,成绩不出所料地被打回了原形,英语考了个历史最低分,晴天霹雳,在班上,年级上这大舞台上,只有汗水与行动才有可能登上它——我不会再停滞不前了,我相信“一分耕耘一分收获!”

阳光下,我挥汗如雨,尽力走我拼搏之路;暴雨中,我满脚泥泞,仍至死不渝走下去,一步一步往上爬!

在人生漫长而艰辛的旅程中,是竞争激发了我满每个人的潜能,是竞争唤醒了我们心中沉睡的战士,是竞争逼出了我们的冲动和欲望,也正是在这中竞争中,让我们一步步成熟,一步步成长

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篇9:高中读好书伴成长作文

全文共 1400 字

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一本书或许能改变人的一生,一本坏书可能会使一个正常的人走上犯罪的道路,一本好书可能使一个人从此发奋图强,努力工作和学习。书陪伴我走过了十几年的读书生涯,他使我从一个不明事理的小女孩改变成一个拥有文化知识的高中生。书改变了我,我感激它,他使我懂得了许多做人的道理。如《钢铁是怎样炼成的》这本书通过对保尔·柯察金成长历程的描述,从中折射出特定时代的战斗烽火、建设场景、社会生活风貌,让我懂得了我们心中必须凝聚着不可遏制的进取精神;《海底两万里》这本书里的故事生动有趣,语言文字简洁通俗,书里的人物虽然是虚构的,但并没有妨碍作者把他描写成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物,这本书让我知道了海洋里的奥秘。

书带我上天入地,穿越时空,遨游海洋,探索不为人知的广阔的宇宙奥秘。

我爱看书,书中的世界实在太精彩太神奇了!书店里的书像似一块磁铁,将我牢牢的吸住,那种阅读的快感胜过去环游世界!

在这个暑假我读了一本好书----《汤姆·索亚历险记》这本书的作者是一位着名的美国小说家----马克·吐温。读了这本书,我似乎受到了什么启发,我从小就没有什么主见,做什么事都是爸爸妈妈给我决定的。可自从读了这本书,让我改变了许多。

在这本书里,我仿佛被小主人公汤姆·索亚带到了他的童年,他的家、他的学校。汤姆有许多的好朋友:哈克贝恩、乔埃哈波、班恩罗杰、吉姆哈林斯……可汤姆并不是一个乖巧的孩子,他是一个捣蛋鬼,又十分聪明、勇敢、正直、乐观。汤姆一心想要当海盗,因为在他眼里,海盗就是劫富济贫的英雄,他离家出走,要到外面的世界去闯一闯、看一看,扮一回胆大包天的海盗!

这次冒险中,他遇到了种种劫难,但他不灰心,不放弃,一次又一次勇敢地向困难挑战,直到打到困难,他这种勇敢而永不言辞的精神不正是我们所需要学习的吗?

现在我将改变着一切!从此以后,我不能什么事都依赖父母,要有主见,自己的事情必须自己完成。合理地安排我的作息时间;暑假在家,我不能只做完老师布置的作业就只顾着玩或看电视、上网等,要多安排一些时间看书和学习;弹琴的时候多动脑,给自己定一个目标,提高弹琴的效率;并且抽些时间去跳拉丁舞、画画。在学校里,除了完成学习任务,还要关心他人、关心集体、有责任心。我要不断努力,要像小主人公那样永不言辞!

书是人性的净化器,给人心灵涤荡,使人大彻大悟。因此,无论从名族进步还是社会发展的角度来说,都应该提倡读书。然而任何事物都具有两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辨,这样便要求我们擦亮双眼,“取其精髓,去其槽糠”,即读好书,读益书。在书的社会里居住着贵族,也居住着庶民;既有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!

莎士比亚说:“书是全人类的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!今天的我们生活在阳光的下一代,我知道,站在巨人的肩膀上,才可以看的更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五敲,功只怕一曝十寒。”我们要以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴我成长!

[高中读好书伴成长作文

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篇10:在探索中成长

全文共 1132 字

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当人们陷入重重困难、无计可施地准备放弃的时候,当植物感染病菌、致残叶败毫无生机将要枯萎的时候,只要心怀一个信念——“一个苹果正等待着我!”保持探索的精神和不懈的探索,就可以在探索中获得成长,再现重生。

科学的探索之路充满曲折与荆棘,探索的过程也就无比艰辛,唯有具备坚强的意志、超人的毅力和博大的胸怀者,方能在一次次的失败与挫折中不断完善,最终走向成功,获得成长。

爱迪生发明电灯的故事就是很好的一例。他为了寻找做灯丝的最佳材料,曾经做了无数次实验,他用过普通的金属丝线,还用过其他许多材料,可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪生,认为他做了这么多实验,一点价值也没有。而他却Q坦然地笑笑说:“这些实验的价值就在于告诉后人,这些材料都不适合做灯丝,可以使后人避免重复失败,这离成功不是更近一步了吗?”的确,生活中任何一次探索,都是创造力的一次成功,都是一次快速科学的成长。

不仅科学的探索如此,其实做任何事情都是这样。

还记得1993年一个叫蒙特卡洛的地方吗?还记得萨马兰奇向世人宣布结果的情景吗?还记得澳洲人喜极而泣,紧紧拥抱的情景吗?还记得12亿中国人当时的极度失望吗?一个即将到手的苹果就这样突然坠落了。自从1993年北京申奥败给悉尼后,国人便刻骨铭心地记住了上面的每一个细节,我们不得不承受这失败的打击。但是,失败没能冷却中国人的申奥热情,挫折没能阻止龙的子孙探索的步伐。正视失败,勇于探索,不屈不挠,正是中华民族的优秀品质。中国人在知道2000年奥运会主办权的“苹果”不属于自己后,保持者探索的精神,移动攻城木梯,目标指向2008年奥运会主办权这只“苹果”。我们卧薪尝胆,完善自己,扛起“新北京、新奥运”的大旗,终于在2001年圆了申奥梦。回顾昨天,在1993年的“世纪申奥”活动中,悉尼、北京还有那属于全人类的奥林匹克,其实都是赢家!

失败后的不断反省,不断探索,使我们摒弃了浮躁和对形式的过于专注,走向了成熟。最终我们不仅赢得了2008年奥运会的主办权,而且还使中华民族的自信心空前高涨,中华民族的凝聚力空前增强。中国,这个名字,在成长的路上,走出弯路,得到快速成长,距离中国梦更近了一大步。

在追求与奋斗的旅途中我们不可避免地会遭遇挫折、失败,但挫折有挫折的价值,失败有失败的意义,成长最终属于不懈探索的人。

现如今,国家领导人,提出了中国梦这宏伟目标,我们在大踏步成长的路上,走进着前所未有的改革深水区,面临着前所未有的国内和国际形势的挑战和机遇。只有保持探索的精神和动力,我们才可以让中国成长为最强的东方巨人。

探索是创造奇迹的交响乐,探索是产生奇迹的神笔,探索是激发追求的动力,探索是繁荣富强的开始。探索吧,爱国家,爱人民的炎黄子孙。让国家快快成长强大起来。

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篇11:成长中的挫折高中作文

全文共 735 字

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每个人都有一段纯洁的友谊,它是坚固而又脆弱的,需要我们小心地呵护。然而,我们在友谊中也难免会受到些许的挫折

我们每天课间都要集合跑步。我和我的好朋友李瑞琦都是领队,在队伍前带着同学们跑。

上周五,李瑞琦领两队跑一道,我也领两队跑一道。可在跑的过程中,我发现她总是往我这一道上挤,我被挤得都快没地方了,实在是让人忍无可忍。于是,我便生气地对她说:“李瑞琦,你怎么挤到我这边了!”李瑞琦不耐烦地扭着头回答:“崔守靖总往我这边挤!我也没位置了,不往你那儿挤,往谁那儿挤呀?”“你都不会说说崔守靖,让他别跑那么快,往后退退!真是的,你还有理了!”见她这么有理,我更生气了。李瑞琦委屈地说:“我叫崔守靖往后退,他不听我的呀!你来管管试试!”我一边把李瑞琦推到她那道上,一边说:“崔守靖是你那道的!你领那队,又不是我领那对!再说了,我没权力管,也不该管!你凭什么叫我管!”李瑞琦说:“那我就往你这道上挤嘛!”我感到一团怒火占据了我的整个身心,对她大喊:“这道是我跑的,又不是你跑的。你管不了崔守靖,那你尽到领队的责任了吗?”这么苛刻的话一说出口,我就后悔了。毕竟是朋友,怎么能这样说话呢?可令我意想不到的是,她竟然还振振有词地说:“我没有!”我竟一时间不知说什么好,她的理直气壮使我无言以对。这个课间,我再没理她。但是,我的心中起伏不定,我真的将要失去这段友谊了吗?真的没有挽回的余地了吗?课间仅仅十分钟时间,我却头一次感到那么漫长。

可我们毕竟还是好朋友呀!第四节上体育课打排球时,李瑞琦跑到我跟前说:“咱们两个一定要分到一组哦!”她的表情好像没发生过那件事一样,我使劲地点点头,心中升腾起了一片广阔无垠的蓝天。

名垂青史的,是朋友之间那份深深的情意。跨越障碍,会使我们的心境重新开朗。

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篇12:成长中的挫折高中作文

全文共 433 字

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挫折,使人想起曾经受过的痛苦。味道虽然是苦涩的,但挫折并不是成长中的绊脚石,它可以让你在痛苦的同时,不断地去磨练自己,吸取成长经验。

随着时间的飞逝,挫折的陪伴,我渐渐地长大了。那一次,我在宽敞的街上闲逛,我发现自己迷路后,我不知所措。我继续走着,试着能不能找到回家的路,可老天爷似乎不是很给面子,天渐渐地暗了,太阳来不及和我说“明天见”就赶着下山,只露出了它那微黄带着点无情的头顶。

难道我要在着度过一个艰难而又孤独的夜晚吗?难道我再也找不到回家的路了吗?

我胡思乱想着。这个世界似乎安静了许多,唯独只有我的心脏在不停剧烈地跳动。风在我耳边呼呼作响,同时小草也在承受风的袭击,可见小草的忍耐力挺强的。我的脚步不知不觉加快了许多,不知走了多久,我找到了回家的路。那条路,是我成长的通道,我永远会记住那条曾经教育我要坚强的路。

每一条路,不可能都是风调雨顺:尽管是狂风骤雨,只要坚强,就会跨过挫折。成长道路的挫折,是锻炼你长大后的练习。坚持,创造更好的将来。有挫折才会有希望。

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篇13:家风伴我成长高中生优秀800字作文

全文共 805 字

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在我的心里,家是菜园,我是菜苗,一个茁壮成长的苗,而陪伴了我十三年的家风则是甘露﹑雨滴。是家风耐心的历经春夏秋冬滋润我,没有家风的滋润,我就不能够茁壮成长。

家风伴我从懵懂无知坐向成熟,一步步在人生的阶梯上踏上脚印,是它塑造我的无形力量―家庭的生活方式。在模糊的记忆中,妈妈教我懂礼貌,尊老爱幼,诚实守信,助人为乐等等。品质方面严格把关。

时间不紧不慢的流逝,事情一次一次的发生。外面闪耀的阳光直直的射进了窗户,我们家的争议声又一次直逼耳际:

“你说你都多大了,干什么都干不好。瞧瞧,让你给你倒杯水,干嘛倒那么满,撒的到处都是。”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水,一边又开始唠叨了。虽然说,妈妈的“话匣子”有点烦人,但勉强算得上是“音乐”。就听下去吧。原来今天早上我家来了位做客的阿姨,妈妈命令我去倒一杯水给阿姨喝,天有不测风云,人有旦夕祸福,不料,我的手不小心抖了一下,水就倒满了。有点不小心,不过我不是故意的。阿姨走后,妈妈的“低音小喇叭”开始不停地的播放,做事稳重,不要三心二意。我只得改正。

“那么大了,连点规矩都不懂,客人来了也不知道打声招呼,只顾忙自己的。”妈妈一送走客人,回来就又“赠”了我一句。我怎么这么倒霉,“……!”长篇大论过后,妈妈竟然一点点也不累:“要知道尊重别人,得有礼貌。”从此以后,家里来客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一声“阿姨好,”右一声“叔叔好。”

我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌,尊重他人,做事专心……我伴着岁月,年龄不断增长,妈妈却毫不松懈。告诉我:“这些事情虽然微不足道,是‘鸡毛蒜皮’的小事,但可以直接影响你的成长。”我的家风由我的妈妈培养出来,一步一步,一件一件。

没错,无形中好的家风的养成,是正能量的传递,也是以后对自己教育的回馈,只要家风好了,国风才会好。

我们家的家风,愿它常驻我家。愿那不辍的改进之风飘在中国民族的上空,飘进千家万户之中。愿我的家庭会因它变得更充实,更美好。

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篇14:在尝试中成长高中作文

全文共 762 字

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人生就像一条路,而那些困难便是那高低不平,窄小险峻的小径。在这条漫漫长路中,当我们面对艰难险阻,克服心中恐惧,踏上第一步是,就注定了我们要在一次次的尝试成长,不管最后的结果如何,我们还是取得了宝贵的经验。

上了初中以后,我对于看小说产生了极大的兴趣,丰富的人物描写,曲折的情节变化,都让我很是激动。而且小说中时常有许多好词好句,或许我没见过,也或许是不熟悉的词语,都通过描写印入我的脑海。看的小说越来越多,我便开始想:我能不能也写出一篇文章呢?从小学开始,我的语文成绩一直是我几科中最差的,我也一直对于我写小说的能力表示怀疑。直到如今,越来越多的好词好句收到我的脑海后,我幻想:我写的文章会好的,会让读者的心情随其中情节的曲折而变化的。而当我辛辛苦苦写完一小节,重新阅读起来才发觉写的真的很幼稚,连我自己都这么觉得,看来这篇文章真的很失败。我开始仔细阅读起来,总结经验,一次的失败算不了什么,在尝试中获得新的知识才是最重要的。

电脑是全能的,它有许多可以帮助我们的地方。我尝试着把文章发表上去,让他们提提意见。但是我想我真的不适合写作吧,我写的依旧不好,但比起第一次确实是有一些进步。我又开始了我的阅读,希望从中更多的吸取精华,写好我的文章,终于在一遍遍的尝试下,达到了我满意的标准。可能这个标准对于别人来说不高,但我认为我努力了,我达到了自己的标准。即使文章被看得次数仍不是很多,回复的语句中仍少不了意见,但我还是很开心,毕竟这是我第一次写文章,却已经有一些人来捧场,我很开心了。

可能一些困难你过去的并不顺利。即使最终你还是失败了,但经过这一次次的尝试,你收获了许多,成长了许多,懂得了人这一生中没有一帆风顺,也不是所有困难都能克服。但只要你努力了,尝试了,即使失败也没有关系,因为你在失败中总结了经验,从经验中成长了起来。

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篇15:高中好书伴我成长征文

全文共 827 字

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外国的一位名人曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”他所表明的就是只有多读书才能创造出使人步如成功殿堂的一把阶梯。不错,读书能使人明智。知耻,也能提高人的生活情趣。而我就是在书的影响下,健康而快乐地成长

记得在读小学的时候,我似乎是对童话故事这类书籍特别感兴趣,什么《一千零一夜》。《伊索寓言》等的一系列世界名着都已被我读的滚瓜烂熟,我为阿拉丁的凄惨遭遇感到同情,为乌龟扬言要飞天的话语感到愚笨,为小红帽没能揭穿狼奶奶的真面孔而感到可气……所有的这些故事都引领我进入到一个全新的世界。不过最能吸引我目光的是郑渊洁写的《皮皮鲁和鲁西西》,里面的主人翁皮皮鲁和鲁西西身边发生的一件件生活故事都充满神话和神奇的色彩,当他们遭到挫折时,我忍不住为他们感到同情;当他们获得成功是,我也忍不住大声笑出来。记得那时我的父母不同意为我买童话书,但是我为了能一睹郑渊洁大师文学作品的风采,在放假时,我几乎每天早上都步行走到书店去看一两个小时的书,虽然非常辛苦,可是这倒使我养成读书的好习惯,以致我小学时的语文成绩一直都名列前茅,我得感谢书籍带给我的帮助。

上到中学,儿时那些充满神秘色彩的童话书籍已经不适合我的需求,我在同学的影响下,开始读《钢铁是怎样炼成的》。《名人专》这一类能够教导青少年的品德和行为的书籍,我为保尔柯察金那钢铁般意志和精神所震撼,为贝多芬在双耳失聪下依然坚持创作歌曲的行为所激励……在他们的影响下,我便开始为考上北京清华大学这个目标所奋斗努力着。当我想要停下手中的笔去和同学去玩时,我就会想到保尔说的那句话“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过;当他回忆往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧”于是我将再次振奋起来,继续学习。如今中考将至,我也没有让父母失望,一直保持着优秀的成绩,我得感谢书籍带给我的帮助。

人生是一本复杂的书,要想彻底的读懂它,就应该多读书读好书,让自己能不枉今生。书对人的影响确是很大!

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篇16:一路成长一路快乐高中作文

全文共 690 字

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“没有人知道为什么,太阳总下到山的另一边……”每当我听到这首《童年》,我就会想起《汤姆·索亚历险记》中那个调皮捣蛋可又善良可爱的汤姆。

汤姆的童年可谓是多姿多彩!虽然波莉姨妈一直在找汤姆的错误,但也让汤姆的童年生活添了一些乐趣与刺激。汤姆他也有自己的伙伴:哈克贝利·费恩、乔·哈泼……他们一起玩打仗,扮海盗...最后,还一起离家出走,揭穿印第安人·乔的阴谋,成为镇上的大英雄。汤姆和他的伙伴们在一起无忧无虑的过着他们的童年生活。这是多么幸福的生活啊!他们在各自的“路”实上留下了成长的脚印,也种出一串串的快乐果实,他们品尝到了快乐果实的味道。不论是酸酸甜甜的,还是苦涩咸辣的,这都是他们种出果实。里面都有一段曲折铭心的美丽故事,都是他们的经历。也让“路”上有了这些的果实而更加壮丽。

在我们的现实世界里,可没有这种“童话”。大人们忙忙碌碌,不停地来回穿梭在家里和公司,可不像书里面的波莉姨妈整天有空来挑汤姆的刺。也让我们这些孩子的童年了缺少了爸爸、妈妈的身影,而使得童年里自己一个人冷冷清清,孤孤单单的;虽然有朋友的陪伴,但也不如亲人的感觉好。当然,现实生活中是有一些大人重视,但是他们重视的“孩子”是成绩!!这让孩子多伤心啊!“爸爸妈妈竟然不关心我!”这是我亲耳听一个才两年级的孩子口中说出来的。是,你们大人很忙,我们做孩子的没意见,但是你们也应该抽点空陪陪我们!当我读到汤姆他们我很羡慕!为什么,他们能那么快乐?后来我明白了,他们的亲人会重视他们。

所以,天下的父母我希望你们能陪我们一起在“路”上也留下了成长的脚印,种出一串串的快乐果实,让我们一起把“路”装饰的更美丽,更壮观吧!

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篇17:在探索中成长作文700字

全文共 693 字

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我喜欢历史课,尤其喜欢世界史中的古罗马,所以也想讲述给大家听。

讲述不同于叙述,讲述历史是有自己的想法,叙述历史只是讲事件而已。而讲述历史却也是个繁杂的过程,需要查找资料,既要讲述事件有需要自己的深刻思考及观点。这些步骤都是必须的,就像烘制茶叶一样,少一步都不对。

起初,查找资料时,我慢慢键入“古罗马”三个字,竟出来了这一千多年的历史,从称霸亚平宁到拜占庭帝国灭亡,详细的很,但我明白,如果只是讲一千多年的历史没有意义的,需要有重点的讲,那么就重点讲该撒吧。

再键入凯撒的关键词,出来的事也不少,从他的贵族身份再到渔村事件一直到27刀致命,都很全面,我对渔村事件最感兴趣,兴致勃勃的看完资料,闭上眼睛,竟发现我的脑海中播放起了整个事件!

最让我发怒的是讲课部分,我不明白怎样讲历史才是最合适的,就仔细的回忆平时历史老师是怎样讲的。她在每一节课上都会陶醉在历史中,她尊重历史。她讲课时永远不会让人觉得枯燥,炯炯有神的大眼睛永远注视着前方。好像在做一场精妙的演讲。她对历史的认知水平很深,讲历史时不会花大部分时间讲历史事件,而是讲人物的性格,历史意义,引导我们对历史事件有正确的判断。

我回忆着,突然有一个发现!没错!引导同学们正确判断历史!我想,我应该先有一个判断。可是,不幸的是,在那节历史课上,我还是没准备好,以至于讲的不成功。

事后,历史老师说:“从古人的教训中,可以使自己懂得更多的人生道理,从这些道理中引申出正确的人生观和价值观,这正是学习历史的初心。我很开心你能意识到这一点,但你没有看出它的内涵。”

没错!有时候看一个事物,不只是看透外表,更要领悟它的内涵。

这次的探索,虽失败,但成长

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篇18:高中成长作文500字

全文共 690 字

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挫折,是我们难以避免的,也是我们成长的必需品。挫折既能使人产生消极的情绪,也能让我们的生活变得更多姿多彩。面对挫折,懦弱的人会选择逃避,勇敢的人会勇往直前。曾经,我也是一个逃避的懦弱者,可最后,我还是勇敢地站了起来。

小时候由于我的任性和懦弱使我比平常人少读了几年书,因为我并没上幼儿园。可到了小学后,我后悔不已啊!因为无论做什么,我都比别人差。别人在读书,我不会;别人做算术题,我也不会;老师提问,别人都会,而我却迷迷糊糊的,什么都不会。面对着这么一个挫折,我选择了逃避,我选择了消极。当老师提问题时,我不听也不想;同学交作业时,我不做也不交;老师讲课时,我早已神游太空了……就这样,我的成绩像瀑布一样迅速下滑……

当老师和父母发现我不对劲时,我的成绩已是“名列后茅”了。那时的我,视知识、成绩如粪土啊!就更不用说站起来了。可几天后,我的表现却有了明显的变化……

那是一个月朗星稀的晚上,我正坐在电视前津津乐道地看着动画片。突然,从门外传来了哥哥叫唤我的声音,出于好奇,我便急匆匆地跑了出去看是什么回事。出去后才知道,原来哥哥是在玩蚂蚁啊。只见他用木板一次又一次地挡住了蚂蚁的去路,又一次次地用木板弄断蚂蚁的脚,可那只蚂蚁仍不放弃,一次又一次地突破“防线”,希望能逃出哥哥的“魔掌”……

看到了这一切,我若有所思地跑回了房间。坐在椅子上的我,不禁想起这段时间老师和父母对我的教育、鼓励,不知不觉间拿起了作业做了起来……最后的结果相信大家都应该知道了吧!那就是我付出了比平常人多几倍的努力,摇身一变成了今天的我。

人生难免有挫折,重要的是我们要学会战胜挫折,让我们的生命因挫折而边得更精彩。

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篇19:成长中的挫折高中作文

全文共 707 字

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俗话说,吃得苦中苦,方为人上人,生活便是如此。面对挫折,有的人坚持下来了,有的人却受不了。坚持下来的人便是生活中的强者,他们在暴风雨袭来时,并没有选择逃避,二十迎风破浪,克服重重困难,才能击打出美丽的浪花。

历史上有许多仁人志士在与苦难和挫折的斗争中做出了不平凡的业绩。海伦。凯勒便是这样一位生活中的勇者。她一岁半时因为一场大病而终身失明、失聪。然而,在莎莉文老师的耐心教导,循循善诱和自己坚强意志的帮助下,她最终考上了哈弗大学德克利夫学院,并且写了十四部具有世界影响力的著作。在挫折面前,海伦没有自暴自弃,也没有感叹命运的不公,而是穿越绝望,手中紧握自己的梦想,重塑生命。

司马迁的生命中遭受的挫折更是难以想象,他为了帮自己的朋友开脱罪名而被皇帝一气之下处以宫刑。他不消沉,也不气馁,而是顽强地活着,艰难地创作,经过二十余年的专心著述,终于完成了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的历史著作——《史记》。司马迁之所以能够坚持下来,是因为他知道,要想通向光明的彼岸,必须先要经过风雨的洗礼,因为阳光总在风雨后。

“天将降大任于斯人也,必须苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”勇者视苦难为通向黎明的必经之路,而懦夫则视苦难为跌入黑暗之渊的独木桥,显然,面对同样的机遇与挑战,不同的人有不同的看法。而我认为,真正的勇者,应该是当他被挫折和失败绊倒一百次,他还会第一百零一次地站起来。

面对挫折,我们要摒弃绝望与孤单,用仁者的眼光看待人生道路上的一切风风雨雨,因为幸福也许就在转角等候着你,只要你坚持自己最初的梦想,勇于面对挫折,更应该感谢挫折,因为是它将你从抑制不经世事的幼雏蜕变成一只强壮的雄鹰,翱翔于广阔的天际。

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篇20:高中生作文:收获成长下的青春

全文共 1201 字

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湖面漾起了一丝波澜,麦田吹起一场暖风,一丝暖意,便就春暖花开。

“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的经典名言。雷锋的精神像蒲公英的种子洒遍了各个角落,也洒在了我的身边。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多少年来,“老师”这个平凡而又伟大的词,深深感动着多少炎黄子孙的心。“捧着一颗心来,不带半根草去。”多少年来,他们呕心沥血、默默无闻地奉献着,培育了多少祖国花朵成为了栋梁之才。

时光如琴弦上的音符,轻盈地跳动着。我间接闻到了中考的气息,渗到骨子里的紧张的气息。眼前,各科试卷漫天飞舞落在课桌上,白花花一片。而我们仍托着疲惫的身心坐在教室里,漫不经心。

对于学习不好的学生,老师仍鼓励教导,不会放弃任何一个人,用火一般的热情,温暖着每个学生的胸怀。

有一次,老师的脸蜡黄蜡黄的,还不停地咳嗽,可仍坚持用他那沙哑的嗓音给我们上课。老师把时间全都投入到我们身上,经常熬夜做幻灯片,牺牲了自己的休息时间,帮助我们复习,还教我们为人处事的道理。老师给我们的爱,轻轻地、柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。

夜色未央,像雾一样迷离在如水荡漾的空气中。试卷上一道道鲜红的叉号很是刺眼,刺痛了我那颗奋进的心。桌子上的书本也愈堆愈高了,我习惯了把头埋进书中,偶尔抬起头,疲惫的双眼布满了血丝。

路边的灯光也仿佛隐藏了些许忧伤。

铃声响起,同学们都陆续走出了教室。我好像没有听到一般,依然坐在座位上,责备着自己,整个教室安静、无语。

“是谁还在教室,怎么还不回家?”

我缓缓地抬起头,看见是老师,便又低下了头。

老师朝我走来,仿佛猜透了我的心思,坐在了我的旁边,平静地说:“你这次没考好,是因为知识方面有欠缺,静下心来,沉下去学习。’’说完,便默默地离开了。

夜带着些平静,我背着书包,走出了教室。风起,微舞,吹动着我那颗瑟瑟颤抖的心。

路口的灯光明亮了许多。

回到家,坐在桌子前,回想白天发生的一切,一次考试而已,干嘛看得那么重!一次失败只会让自己更加努力,我在心中告诉自己。是老师解开了我的心结,让我从迷忙中看到了希望,学会了乐观与沉着。一路走来,老师的多少温暖感动伴随我在记忆的重影间。

在我面对挫折的时候,是老师来教导我,在我遇到困难的时候是老师帮助了我,让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜,在我考试没考好的时候,是老师安慰我、鼓励我,在我……

老师真是我们的活雷锋呀!

人做一件好事不难,难的是做一辈子的好事。在每个生命的路口,在每个无助的时候,我们都有对爱的渴求,所以当别人需要帮助时,我们应热情地伸出双手传递爱。

做一件好事越平凡,越发不平凡,越简单,越彰显简单的伟大。

少年强则国强。同学们,为了我们的祖国,为了我们的人民,为了我们无畏的青春,我们要敞开火热的胸怀,让真心的爱,改变着世界的色彩。

从老师的教育中,我收获成长下的青春。

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