在探索中成长作文高中（实用20篇）

黎明的曙光刚刚划破草原的夜空，羚羊猛然惊醒，赶快跑，如果慢了，就可能被狮子吃掉；羚羊起身就跑，狮子也惊醒了，赶快跑，如果慢了，就可能会别饿死……

是虎，就应该啸傲山林；是狮就应该奔跑如飞；是奇葩，就应该绽放五彩青春；如今的社会，竞争早已成为了我们生活中必不可少的一部交响乐，也正是竞争，使我们一步一步地走向成熟走向未来。

升入高中以来，学习的科目难度在逐渐增加，同学与同学之间的竞争也逐步激烈了起来。有的时候一分之差，名次就会降好几个名次，老师也经常告诫我们0.5分的差距。即使如此，无论我怎样努力、勤奋，再一次又一次的考试中，伤心还是吞噬了我历尽风雨的心，后悔的泪水还是浸湿了我的面颊。每当此时，放弃的魔鬼涌上心头，心想：看来我真的不适合读书，不如别人就不如别人，我还不愿意去比呢！但无论我怎样夸大其辞，心里依旧空荡荡的，“树要一张皮，人要一张脸”我不愿意更不希望自己活得那么没骨气，碌碌无为，虚度光阴。面对老师的鼓励，父母的爱与期望，我怎么敢辜负这一些爱我，在乎我的人呢？

第三次月考，成绩也不知怎么了，突然之间跑得飞快，班级12名，年级150名，这一切，我想过但不知道怎么会来得这么快，可能真的是试卷太容易了……期末考试眨眼就过去了，成绩不出所料地被打回了原形，英语考了个历史最低分，晴天霹雳，在班上，年级上这大舞台上，只有汗水与行动才有可能登上它——我不会再停滞不前了，我相信“一分耕耘一分收获！”

阳光下，我挥汗如雨，尽力走我拼搏之路；暴雨中，我满脚泥泞，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬！

在人生漫长而艰辛的旅程中，是竞争激发了我满每个人的潜能，是竞争唤醒了我们心中沉睡的战士，是竞争逼出了我们的冲动和欲望，也正是在这中竞争中，让我们一步步成熟，一步步成长！

探索是一种很具有挑战性刺激性的活动，它既可以让人们不断拓展自己的生存空间，也可以为社会进步作出贡献；它既是对我们人类自身的挑战，又是对人类未知事业的追寻？

探索，一个多么令人兴奋的话题？作为新一代的青年人，探索更是深深地吸引着我们，令人满怀憧憬和渴望？

探索，一个多么令人敬仰的话题？多少伟人在他们人生的探索中表现出了令人佩服的精神，他们不仅拓展了自身的生命价值，而且也创造出对于民族乃至人类的伟大成就？

哥伦布在探索中发现了新大陆，为人类的发展创造了新的条件；麦哲伦在探索中证明了地球的圆形，让人类的科学事业前进了一大步；张骞的探索促进了西亚及欧洲地区的繁荣，为那里带去了财富；郑和的探索则带动了中国文化的传播，促进了中国与世界各国的友谊……

他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的大门，使我们了解了世界上更多的奥秘？他们的故事充满了传奇的色彩，他们的精神激励着我们？

从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的海洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘，哪里就有人类探索的足迹？可以说人类的进化史？进步史就是我们的探索史？其中既有成功的欣喜，也有失败的悲壮：阿蒙森历尽千辛万苦，终于战胜了死神，成为第一个到达南极点的伟大探险家；而斯科特同样努力地付出，回报他的却是无情的暴风雪和死亡的灾难，但他同样为全世界人民所纪念，因为他的死，造就了“伟大的悲剧”？虽然人类在探索的过程当中遇到了不少困难和挫折，但任何艰难险阻都遏制不住人类对探索未知世界的激情和渴望，阻挡不了人类迈向全新领域的脚步？因为人类是不怕困难的，正因为人类有了这种探索精神，所以我们才在这个饱经灾难和战乱的环境中生存着，延续着？

探索，丰富了自我；探索，使人类富强？来吧，让壮志豪情在胸中激荡，让憧憬在我们的脚下成为现实，让我们一起出发，一起去探索！

当人们陷入重重困难、无计可施地准备放弃的时候，当植物感染病菌、致残叶败毫无生机将要枯萎的时候，只要心怀一个信念——“一个苹果正等待着我!”保持探索的精神和不懈的探索，就可以在探索中获得成长，再现重生。

科学的探索之路充满曲折与荆棘，探索的过程也就无比艰辛，唯有具备坚强的意志、超人的毅力和博大的胸怀者，方能在一次次的失败与挫折中不断完善，最终走向成功，获得成长。

爱迪生发明电灯的故事就是很好的一例。他为了寻找做灯丝的最佳材料，曾经做了无数次实验，他用过普通的金属丝线，还用过其他许多材料，可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪生，认为他做了这么多实验，一点价值也没有。而他却Q坦然地笑笑说：“这些实验的价值就在于告诉后人，这些材料都不适合做灯丝，可以使后人避免重复失败，这离成功不是更近一步了吗?”的确，生活中任何一次探索，都是创造力的一次成功，都是一次快速科学的成长。

不仅科学的探索如此，其实做任何事情都是这样。

还记得1993年一个叫蒙特卡洛的地方吗?还记得萨马兰奇向世人宣布结果的情景吗?还记得澳洲人喜极而泣，紧紧拥抱的情景吗?还记得12亿中国人当时的极度失望吗?一个即将到手的苹果就这样突然坠落了。自从1993年北京申奥败给悉尼后，国人便刻骨铭心地记住了上面的每一个细节，我们不得不承受这失败的打击。但是，失败没能冷却中国人的申奥热情，挫折没能阻止龙的子孙探索的步伐。正视失败，勇于探索，不屈不挠，正是中华民族的优秀品质。中国人在知道2000年奥运会主办权的“苹果”不属于自己后，保持者探索的精神，移动攻城木梯，目标指向2008年奥运会主办权这只“苹果”。我们卧薪尝胆，完善自己，扛起“新北京、新奥运”的大旗，终于在2001年圆了申奥梦。回顾昨天，在1993年的“世纪申奥”活动中，悉尼、北京还有那属于全人类的奥林匹克，其实都是赢家!

失败后的不断反省，不断探索，使我们摒弃了浮躁和对形式的过于专注，走向了成熟。最终我们不仅赢得了2008年奥运会的主办权，而且还使中华民族的自信心空前高涨，中华民族的凝聚力空前增强。中国，这个名字，在成长的路上，走出弯路，得到快速成长，距离中国梦更近了一大步。

在追求与奋斗的旅途中我们不可避免地会遭遇挫折、失败，但挫折有挫折的价值，失败有失败的意义，成长最终属于不懈探索的人。

现如今，国家领导人，提出了中国梦这宏伟目标，我们在大踏步成长的路上，走进着前所未有的改革深水区，面临着前所未有的国内和国际形势的挑战和机遇。只有保持探索的精神和动力，我们才可以让中国成长为最强的东方巨人。

探索是创造奇迹的交响乐，探索是产生奇迹的神笔，探索是激发追求的动力，探索是繁荣富强的开始。探索吧，爱国家，爱人民的炎黄子孙。让国家快快成长强大起来。

我们渐渐的长大，我们要面对越来越多的问题，有些问题我们能够想的更加清楚和透彻。我们在成长那是一个事实。

我们在成长，我在想如果让我选择我还会选择成长吗?我想我会的，也许跟我的性格有关我不喜欢被蒙在鼓里的感觉我要将每件事都知道的透彻，也许这样不够现实，但是我还是这样坚持着。

成长总是和烦恼是如影随形的，因为你知道的更多就会想的越多顾及的越多，那烦恼就自然而然的多了起来，有件事我感到很奇怪，以前非常厌恶的事情现在竟然能够理解了，并且赞同他们这种行为，我不想对自己的行为做过多的猜测，初中生活中里接受的思想让我明白了一切。以前认为有些行为是怪异的那是错误的，

成长让我面对越来越多的困惑。我认为对的有可能是错的，这让我在做决定的时候难免要犹豫不决，这也是让我痛苦的地方，知道的越多就发现自己越无知!

有时会萌生一种消极的情绪人生在世到底为了什么，到头来还不是一死结果又能怎么样，也许有很多的人有这种想法，我以前却没有这样想过，难道这也是成长带来的，我沉思……

成长可能就是一种使人们懂事的药物，也是他使我们改变了自我。成长让我变的乐观，让我们有所追求，我会想到未来我会死，但是我可以让我的有生之年更精彩!我曾看到过这样的一篇报道，现在有一种很流行的Hip-Hop风，不少的年轻人都在奏折这样的路线，而且他们自称会将这种精神一直走到七八十岁!

成长让我明白我再也不是一个人，而是一家人的寄托，我明白了这是我脱不开的责任。我喜欢这种有牵挂的感觉，同样的，也是一种依赖!

成长让我明白你要走的路是你自己选择的不是别的什么人强加给你的，你可以创造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人!

成长让我明白什么都比不上你的亲情，亲情是你的一切，亲情让你有归属感，亲情让你无论在那里都有家的感觉，亲情是你在受伤是最好的止痛药。

成长让我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的话就一定能够做成功!

成长让我明白你不是永远最强你也要别人的帮助!

成长让我明白你的命运是掌握在自己的手中的!

成长教会我太多太多，成长是一个我们无法回避的事实所以我选择面对，因为我知道成长的好处，我喜欢自己渐渐的成长，我觉得我就是那个艺术家，看着自己的艺术品逐渐的完美，这是一个值得我一生去期待的事情，我真的有点兴奋!我老的时候是怎么一个样子，是不是儿孙满堂……我要去实现我的梦想，所以再见了!

在生物界中，竞争无处不在，我们要学会在竞争中成长。

在动物界中，只有竞争才能得来食物；在植物界中，只有竞争才能得来雨露；在我们生活中，只有竞争才能得来成功。

我从小是个害怕竞争的孩子，别说一些大型比赛，就连班上的一些小比赛，我都不敢参加。直至二年级时，妈妈开始找各种机会训练我。第一次参加的比赛，就是那年的母亲节学校举办的诗朗诵比赛。我为这次比赛准备了很久，稿子背的滚瓜烂熟，动作，表情都准备得很到位，可是就有一点我和妈妈都异常担心——我对竞争的恐惧感。果然，到了比赛那天，刚进会场，我的心就剧烈的跳动起来，头上的汗不住的滴下来，手心里也都是汗，紧张的甚至有些发抖，眼看就该我了，心中的紧张情绪却丝毫不减退，当我走上台时，评委们都和蔼的看着我，我一点也不紧张了，平静的演讲这。虽然那次我并没有获奖，但我从害怕竞争变得可以在竞争中调整自己，这远比奖对我来说重要得多。在以后的竞争中我一次比一次发挥得好。在竞争中成长，成长中我明白竞争不需要紧张。

还有一种竞争是在学习上竞争，其实就是考试。从小我对考试是不怕的，但自从上了初中每天的考试让我感到害怕。我开始变得异常爱哭泣，时间不够没做完考卷我会哭，考试成绩不理想我也会哭。老师，家长鼓励着我，告诉我其实考试也是一种竞争，不要怕这种竞争，更不能因为竞争失败而气馁。同学，朋友影响着我，他们在竞争中如此坚强，成功不骄傲，失败不气馁。在这种影响下，我渐渐不常因为竞争失败而哭泣。在竞争中成长，在成长中我明白竞争不相信眼泪。

成长中的竞争就像夜空中的星星，数都数不完；竞争如同彩虹装点了雨后的天空。竞争这个机会等待着每一个人；竞争这个舞台人人都可以翩翩起舞。竞争中不相信眼泪，竞争中不需要紧张，我在竞争中成长……

高中三年，我能用高中生的标准严格要求自己，努力做到全面发展。三年的高中学习生活，让我的思想变深刻了，能力也得到了提高。我最大的优点就是有了较强的社会责任感。

为了节水节电，三年来，我几乎每天晚上都把寝室楼道里白白亮着的灯、未关紧的水龙头关上。为了节约资源，我草稿本上的字总是写得小小的;默写本上别人一行默两个词组，我一行可以默三个甚至四个。我还曾经利用政治课等机会向同学宣传节约资源的理念。我觉得节约资源是每个人应该作的事，是每个人应该为国家做的贡献。学习上我有比较强的求知欲，有一定的探索精神、钻研精神和自学能力。

我比较热爱古典文学，连续三年杀入上海市中学生古诗文阅读大赛决赛，都荣获市三等奖，这在理科特色班中是少见的。我善于自我调节，合理安排好自己双休日、节假日的学习生活，学校图书馆、师大自习室是我经常光顾的地方。通过三年的磨砺，我觉得自己的毅力和自觉性都得到了磨练，也学到了许多知识。另外，我的兴趣爱好也比较广泛。

最喜欢的是长跑，校运会上经常能在400米、1500米项目上夺得奖牌。我也比较喜欢手风琴，早在初三就拿到了十级考级证书。在工作方面，我对待劳动委员、课代表的职位兢兢业业，与他人的相处也十分和睦。在待人接物方面，我还有些腼腆。“路漫漫其修远兮”，我还要继续努力，争取更大的进步!

小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。

小鸟喜欢天空。因为每一朵白云中，都流传着一个美妙的故事。

我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴含着一个深刻的道理。

书有很多类型，读不同的书，能给你带来不同的享受、不同的爽劲。读科幻小说，能带你进入变幻莫测的宇宙，攀登高耸入云的山脉，畅游广阔无垠的大海，处处充满了神秘。读童话故事，能带你进入自由欢乐的天地，感受动物的活泼可爱。读漫画幽默，能让你天天捧腹大笑……

对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友，与它们促膝长谈。

小时侯的我，在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的传说。稍大一些，我渐渐开始自己阅读童话。最令我陶醉得是《.格林童话》。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去寻找丑小鸭，问问它变成天鹅后的故事。童话为我展现出了一个五彩缤纷的奇妙世界，叫给了我什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。书，教给了我人生的第一课。

随着年龄的增长，我更加爱看书了。〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉一书中主人公保尔-柯察金那种坚强的意志深深地打动了我……一套〈〈中华上下五千年〉〉丛书是我更加热爱我们的祖国了。

如今，我上小学六年级了，书柜里的书也越来越多。我每天都会挤出一些时间来看课外书，如〈〈十万个为什么〉〉、〈〈成语故事〉〉、〈〈作文大全〉〉等等。它们激励我要好好学习，将来掌握更多知识。

因为读书，我懂得做人的道理；因为读书，我摆脱成长的烦恼。

书丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧，书籍是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯！

我喜欢历史课，尤其喜欢世界史中的古罗马，所以也想讲述给大家听。

讲述不同于叙述，讲述历史是有自己的想法，叙述历史只是讲事件而已。而讲述历史却也是个繁杂的过程，需要查找资料，既要讲述事件有需要自己的深刻思考及观点。这些步骤都是必须的，就像烘制茶叶一样，少一步都不对。

起初，查找资料时，我慢慢键入“古罗马”三个字，竟出来了这一千多年的历史，从称霸亚平宁到拜占庭帝国灭亡，详细的很，但我明白，如果只是讲一千多年的历史没有意义的，需要有重点的讲，那么就重点讲该撒吧。

再键入凯撒的关键词，出来的事也不少，从他的贵族身份再到渔村事件一直到27刀致命，都很全面，我对渔村事件最感兴趣，兴致勃勃的看完资料，闭上眼睛，竟发现我的脑海中播放起了整个事件！

最让我发怒的是讲课部分，我不明白怎样讲历史才是最合适的，就仔细的回忆平时历史老师是怎样讲的。她在每一节课上都会陶醉在历史中，她尊重历史。她讲课时永远不会让人觉得枯燥，炯炯有神的大眼睛永远注视着前方。好像在做一场精妙的演讲。她对历史的认知水平很深，讲历史时不会花大部分时间讲历史事件，而是讲人物的性格，历史意义，引导我们对历史事件有正确的判断。

我回忆着，突然有一个发现！没错！引导同学们正确判断历史！我想，我应该先有一个判断。可是，不幸的是，在那节历史课上，我还是没准备好，以至于讲的不成功。

事后，历史老师说：“从古人的教训中，可以使自己懂得更多的人生道理，从这些道理中引申出正确的人生观和价值观，这正是学习历史的初心。我很开心你能意识到这一点，但你没有看出它的内涵。”

没错！有时候看一个事物，不只是看透外表，更要领悟它的内涵。

这次的探索，虽失败，但成长。

湖面漾起了一丝波澜，麦田吹起一场暖风，一丝暖意，便就春暖花开。

“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的经典名言。雷锋的精神像蒲公英的种子洒遍了各个角落，也洒在了我的身边。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多少年来，“老师”这个平凡而又伟大的词，深深感动着多少炎黄子孙的心。“捧着一颗心来，不带半根草去。”多少年来，他们呕心沥血、默默无闻地奉献着，培育了多少祖国花朵成为了栋梁之才。

时光如琴弦上的音符，轻盈地跳动着。我间接闻到了中考的气息，渗到骨子里的紧张的气息。眼前，各科试卷漫天飞舞落在课桌上，白花花一片。而我们仍托着疲惫的身心坐在教室里，漫不经心。

对于学习不好的学生，老师仍鼓励教导，不会放弃任何一个人，用火一般的热情，温暖着每个学生的胸怀。

有一次，老师的脸蜡黄蜡黄的，还不停地咳嗽，可仍坚持用他那沙哑的嗓音给我们上课。老师把时间全都投入到我们身上，经常熬夜做幻灯片，牺牲了自己的休息时间，帮助我们复习，还教我们为人处事的道理。老师给我们的爱，轻轻地、柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。无私中透露着平凡，却又暗含着一些伟大。

夜色未央，像雾一样迷离在如水荡漾的空气中。试卷上一道道鲜红的叉号很是刺眼，刺痛了我那颗奋进的心。桌子上的书本也愈堆愈高了，我习惯了把头埋进书中，偶尔抬起头，疲惫的双眼布满了血丝。

路边的灯光也仿佛隐藏了些许忧伤。

铃声响起，同学们都陆续走出了教室。我好像没有听到一般，依然坐在座位上，责备着自己，整个教室安静、无语。

“是谁还在教室，怎么还不回家?”

我缓缓地抬起头，看见是老师，便又低下了头。

老师朝我走来，仿佛猜透了我的心思，坐在了我的旁边，平静地说：“你这次没考好，是因为知识方面有欠缺，静下心来，沉下去学习。’’说完，便默默地离开了。

夜带着些平静，我背着书包，走出了教室。风起，微舞，吹动着我那颗瑟瑟颤抖的心。

路口的灯光明亮了许多。

回到家，坐在桌子前，回想白天发生的一切，一次考试而已，干嘛看得那么重!一次失败只会让自己更加努力，我在心中告诉自己。是老师解开了我的心结，让我从迷忙中看到了希望，学会了乐观与沉着。一路走来，老师的多少温暖感动伴随我在记忆的重影间。

在我面对挫折的时候，是老师来教导我，在我遇到困难的时候是老师帮助了我，让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜，在我考试没考好的时候，是老师安慰我、鼓励我，在我……

老师真是我们的活雷锋呀!

人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。在每个生命的路口，在每个无助的时候，我们都有对爱的渴求，所以当别人需要帮助时，我们应热情地伸出双手传递爱。

做一件好事越平凡，越发不平凡，越简单，越彰显简单的伟大。

少年强则国强。同学们，为了我们的祖国，为了我们的人民，为了我们无畏的青春，我们要敞开火热的胸怀，让真心的爱，改变着世界的色彩。

从老师的教育中，我收获了成长下的青春。

静静的是人生路上最华丽的吊坠，反射着晚霞。我想静静的捧一束向日葵在你路上的坑坑洼洼旁，给你无限的能量。

人们总是说命运总是捉弄我。但请反思——你努力过，付出过吗?人字拖人生旅途漫漫。勇气永远是勇敢者的通行证。就算以后迷茫了，也要去拼搏，去破云而出。所以，前进成了我们的主旋律。

我想问：你有没有在绝望的时候竭尽全力挑战自己的命运，为什么会走到现在?相信很多人会说我有很多朋友。或者说，我有父母。还是那句话，我有面值。谁说是因为自己的努力?

你可曾记得著名音乐家贝多芬在坎坷的一生中，并没有终日哀叹人生的悲哀与不公?我看到的只是他命运的咆哮，和《命运交响曲》的降临。音乐家的光芒给每个人留下了深刻的印象，很多人很难想象一个失去听力的音乐家是如何创作出一首震撼世界的名曲的。

当然，选择一直是成功的关键。如果贝多芬不想“扼住命运的咽喉”，我相信他不会做出这样的事。如果他只是停下来抱怨这个世界的不公，他就会被历史潮流埋没。都说人生的日子，我们一直在走，在人生的路上，起步，懵懂，无忧无虑;年轻人，觉得自己很久没有在路口停下来，却忘了别人还在跑，是没有意义的，这就是为什么学渣和学霸的差距;中年，蓦然回首，往事如烟，黄金珍贵;最后，已经半年多了。

使人成熟的是成长,而不是岁月。

——题记

我们每个人都是从襁褓中长大，这个成长过程是缓慢的也是艰辛的。最开始，我们要学会讲话，学会走路;后来我们要学会刷牙，学会穿衣服;再后来，我们要学会写字，学会读书;再后来……随着年龄的增长，我们要学习的东西越来越多，懂得东西也越来越多，当你学到一定程度时，你懂得东西多了，说明你已经在迈向成熟的道路了。

自从那天我离开家人，独自去学校开始寄宿生活开始，我就知道我已经成熟了。因为我学会了脱离保护。我一手拉着行李箱，一手向家人挥手，告别，上路。西边的太阳极其缓慢的落下，仿佛是在不舍大山温暖的怀抱。余晖照在我的脸上，我头也不回的走这着，即使我是不舍得。不舍的每天照顾我的家人，他们每天都陪伴着我，从小到大，给我欢乐，给我温暖，给我感动……让我健康快乐的成长。可是我心里很清楚，即使我再怎么不舍都是没用的，我迟早有一天是要离开他们的，离开呵护我的港湾，开始我的人生冒险。只有亲自经历大风大浪，才会体会到成长的甘甜。我学会了脱离保护，我成熟了!

自从那天运动会上跌倒在地，毅然爬起继续前进开始，我就知道我已经成熟了。因为我学会了坚强勇敢。眼看着就剩最后半圈了，而且其他选手都被我甩在后面此时我已经觉得我就是第一了。我既疲惫又激动，手脚无力的我用尽全身的力气向前冲。突然，我的左脚绊到了我的右脚，我还没反映过来，已经四脚朝天了。我感觉全身酸痛，膝盖上一过暖流流出——流血了。我正沉浸在无限的痛苦中。忽然，一阵风从我身边飞过，“糟糕!被人超过了。”我心里暗暗抱怨着。“不行，我不能就这样倒下，不能再这么轻易被别人超过，我要振作!”我边想着边挣扎着起来。虽然此时我已经全身无力，但我感觉得到，有一股来自我内心深处的力量在催促着我，激励着我。于是，我就这么一瘸一拐，踉踉跄跄地到了终点。虽然我变成了第三名，但我虽败犹胜。因为我真正的努力了，我没有在最痛苦的时候忘记自己的目标，我没有因为疼痛就放弃拼搏。我懂得了越艰难就要越坚强，我成熟了!

自从那天经过一个年老的乞丐，掏出我所有的零用钱给他开始，我就知道我已经成熟了。因为我学会了给予帮助。那位白发苍苍，手脚残缺的老人，穿着一件破旧的衬衫，垫坐着一张破旧的报纸，面前放着一个破旧的碗，里面有几个零钱。那不堪，那凄惨，那无助，让我觉得格外刺眼。我瞬间起了怜悯之心，我想帮助他，而我唯一能做的，就是给予他钱。我掏了掏口袋，正好有带钱—10块。或许着足够他饱餐几顿了。我走过去，轻轻的把那纸币放进那破旧的碗。我看到老乞丐看煎10元钱的激动，仿佛那是一大笔财富。他抬头看着我，那眼神放着金光，流露出来的是感激，是激动。看见他这么高兴，我开心的对他笑了。我知道了帮助别人，快乐自己，我成熟了!

在成长中汲取养分，然后我们慢慢的变得成熟。

没有比人更高的山，没有比脚更远的路。人生，就是不断探索，不断成长的旅程。我们在旅途中记下的是友谊之花的绽放，是勇敢之泉的喷涌，是朋友展开的笑颜，是亲人欣慰的笑脸;我们在成功的那一刻欢呼，在失败的时候不气馁，不畏前路艰难，勇往直前。记忆中的哭、笑、悲伤与喜悦，都是人生旅途中最美的风景。

回眸间，曾经岁月中对成长的感悟与理解，是人生中最宝贵的东西，幸福也一直在身边。

我记忆中，最宝贵的记忆有很多，但印象最深的只有一件事。从我出生到现在，十六年的岁月匆匆流逝，至今，我依然迷茫而不知方向。我一直认为无人理解自己，任由自己堕落，但有一个人曾经点醒过我，那就是与我骨肉相连的姐姐。

我的姐姐很厉害，亲戚们都拿我和她比，我却总是比不上，心中渐渐地对她不满。直到那年，她考上了大学，即将远离家乡，她留下一封信给我。

信里写的什么我已经记得不太清楚了，只依稀记得她说：“我知道你也曾努力，只是不够坚持，或许你认为全世界都不理解你，我只能告诉你，你把心中的城堡关闭，不让别人进去，自己也不出去，我们又怎么了解你。我理解你，也知道你对未来的迷茫。相信自己，也相信父母，不要把所有事都憋在心里。你要记得，我们都是与你骨肉相连的亲人。”我记得只是大概的意思，或许姐姐的原话并非如此，但也相差不多。

我还记得看完这封信后，我躲在被子里哭了很久很久，眼睛都哭得红肿起来，那是感动的泪水。

在这里，我想说，家人永远都是在为你着想，在做一件事时，多想想家人，不要让她们为你伤心。

成长回眸，我们都拥有许多美好的记忆，把你认为最宝贵的回忆写出来，与大家一起分享一下吧。

“人生是由一个又一个的意外构成，而应对这些意外的方式完全取决于我们自己，并将最终决定我们的一生。”——题记

梦想是什么？

是司马迁对忍受尽痛苦才编纂成功的《史记》的追求？是爱迪生对发明电灯的坚持不懈？是韩信对从无赖胯下钻过的忍受？还是岳飞对大宋的精忠回报？

没错，都是。但，是什么成就了他们？当然是——挫折和努力。

是的，世上总有这么一些故事，被人们传颂并流传至今。但无论我们如何称呼它们，智慧的箴言也好，古老的谚语也罢，还是神话传说或民间故事，都能把我们联系在一起，跨越我们之间的区别。虽然它们的主题不同，但总能经过实践的证明，来告诉我们：“做任何事都要有梦，不论前方的路多么漫长，前面的生活多么艰难危险，只有努力，勇往直前，才会成功。

内心的焦急是无效的，梦的实现与努力，实力，毅力才相辅相成。有时，我们需要的竟然是人人都不想在梦想路上遇到的挫折。

其实，没有挫折而实现的梦想，虽轻而易举，却毫无味道，甘甜的味道，因为他从未受过这之前的苦，哪儿来的甜？相反，充满挫折的这条梦想之路上，处处是苦，却也处处是甜。即使梦不大，却依旧很甜。就如现在，我的小梦想（小目标），就是完成这一篇参赛作文，同时也是暑假的最后一项作业。即使我没获奖，但我却收获到了完成假期作业的艰难、喜悦和一丝丝的成就感。

当然，挫折可能会让你感到痛苦，也可能会让你感到深深的绝望。但只有在最深的绝望之中，才能遇到最美好的意外。所以说，不要放弃梦想，挫折只是向远方前进时的一段旅途，而那些中途放弃的”旅客“将永远无法见到后方的美丽风景。

所以现在你是不是觉得，挫折并不是什么梦想路上的不速之客，而是这条路上的里程碑，总能使你加足马力，不断向前。

梦想的成功=恰到好处的努力+持之以恒的努力。

有件事，我一想起来，心里就充满自责。

那是一个阳光灿烂的中午，同学们睡得正香，我怎么也睡不着，就拿毛巾被玩，不知不觉就扯下了几根丝线。突然，想逗逗下床的赵可，就把丝线扔给她，可赵可看都不看一眼，当即扯断丝线，翻个身又睡了。我气极了，心想：“有什么了不起的，我非让你吃到点苦头，哼!”

晚上，大家都睡了。我探下头，看看赵可已经鼾声如雷。我按自己的计划开始行动：赵可爸爸不是才给她买双旅游鞋吗?我把它藏起来，让她明天上课没得穿。于是，我蹑手蹑脚下了床，故意在赵可面前轻咳了一声，她没有任何反应，我轻轻打开门走出去，借着走廊的灯光，一眼就看见了赵可的鞋。“呵呵，宝贝!”我兴奋异常，抱起两只鞋飞奔到饮水机前，小心翼翼地塞到饮水机后面，心想：赵可呀，赵可，这下，我看你还神气不?

第二天，同学们洗漱完毕，纷纷下楼去准备早操了。赵可像往常一样乐呵呵的，刚要换鞋，发现鞋没了。顿时，她天使般的笑容换成了焦急地哭喊：“哎，谁看见我的鞋子了?谁看见我的鞋子了?”她满脸泪痕，可怜巴巴的。这时，许一诺和李佩琪都来帮她找鞋子，但找遍了走廊和宿舍，还是一无所获。我也团团转地假装帮她找，但听着她的抽泣声，我的心都碎了，真想立即把她的鞋从水桶底下拿出来还给她。这时，她又喊我们：“快来帮我分析一下，是谁偷了我的鞋。”我们都纷纷发表自己的见解。突然，赵可眼睛盯着我说：“会不会是管经纬偷了我的鞋?”我心里一惊，头上直冒冷汗，不知该怎么回答。幸好，她又改口说：“哎呀!糊涂了，怎么会是你?”就这句话，我崩溃了，眼泪在眼里打转，差点掉下来。这时，她又催着我说：“你们走吧，我自己找，万一拖累了你们跑操多不好呀!”我知道她心里很着急，很担心，因为那双鞋，可是她的生日礼物呀!已经留了三个周了，一直舍不得穿，昨天刚穿来的，怎么可以找不到呢?于是，我又假装口渴去喝水，一把拿出了她的鞋。她接过自己的鞋，高兴得跳起来，紧紧地拥抱住我，激动的不知道说什么好，我看着她欢快的背影，心里像被无数钢针刺痛。

这件事虽过去了很久，但我的心灵却来到了一个永远充满信任的世界。在那里，我时刻都能感受到被信任的温暖。

我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生命的价值，呵护成长的旅程，规范发展的轨迹。

某日，兴之所致，闲翻诗选：元轻白俗，郊寒岛瘦，姿态万千，信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下，竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然，怅然！不禁感慨：成长过程中切莫失去了文化的修养，人文的关怀。

细观时下之社会，不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲，京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪，言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇，沆瀣一气。余固目不忍视，而不忍闻。若无文化之熏陶，则无健全之人格；若无健全之人格，则胸无大志；人而无志。其为可乎？若举国皆然，国将不国。

时下，一些名曲、名句出于商业目的被大肆窜改，而不同艺术类别的鉴赏，引用，结合必须服从于一个崇高的主旨——美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐，广为传唱；世界名曲被作为广告歌曲，两者同样是艺术主题的再创造，产生的效果却截然不同。前者是审美的升华，后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物，才能让我们在成长中获得美的教育，美的熏陶，美的享受，才能培养性情。

我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里；金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性：老庄之道，清净无为是非空；菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养分。

我们的成长更要呼唤人文品格的修养，古之圣贤，静以修身，俭以养德，塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下，穷则独善其身之中，多少也包含着胸怀宇内的人文关怀，而如今，在商业化大潮的冲击下，种种最为质朴的，关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富，“未经省察过的人生是不值得过的人生。”倘若我们的生命旅途，成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索，我们必将淹没在市场化，商品化的浪潮中，成为某些哲学家所担忧的一个符号。

我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生命的价值，呵护成长的旅程，规范发展的轨迹。

[成长的高中作文1000字

我相信有一天，你也会喜欢这种爱。

她提到你的时候，就像是在回忆自己的稀世珍宝，就像是想到你就拥有了整个世界，所以最好不要让她满意而开心的笑容失望。

以前知道别人小说里的故事其实都是对现实的改编。

艺术的本质是以生活为基础的，但却充满了哲学意义。

我们一直在等人，舍不得走，甚至要在离开的时候一步一步回头。那种思念，不过一封情书，就能抵消这一切的干净。

有时候在梦里，一想起过去，就会流泪。那就祈祷一点，能不能，不要恨?

他最怕爱，最后只有恨。

他曾经站在一个熟悉的路口，看着她拎着一个小包，神色淡然地踏上公交车，然后慢慢地离开了。他试图阻止她，但他毕竟没有足够的勇气。那种爱，最后只能像泡沫一样破碎。

他对着镜子里的自己笑了一遍又一遍，说，没关系，我们不再是孩子了。

但我还是忍不住想起了她，皱起了眉头。

她曾经是一个他一辈子都不想错过的人，但最后，不管她怎么留，她还是错过了。

但是爱情里的成长不是这样的。

“走过了春和秋，走在阳光的路上。花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗。多少追梦的身影”听着这首熟悉的歌谣，我闭上眼，享受着无限好风光，阳光懒懒的泼洒在脸上，暖暖的，滑滑的……仿佛，来到了时光隧道，追朔回忆，直到以前。

从人生的第一声啼哭开始，我便降临这个花花世界，当第一缕阳光照耀在我身上时，我看到了他们，我的第一任老师——父母。赋予我宝贵的生命，让我了解这个世界。这，便是我人生中所获得的第一缕阳光——爱我的爸爸妈妈。

初上小学时，开始读书识字了，而学识浅薄的我总会遇到点儿棘手的问题。老师便用那慈祥的目光，动听的声音，耐心的讲解着一个又一个汉字。更可贵的是，小学六年以来，每当询问老师难题时，总是能看见老师那慈祥的微笑。因此，我得到了人生中的第二缕阳光——爱我的老师。

小学的学习虽然苦，但我有时还真乐在其中，随着不断深入班集体，周围的朋友们也越来越多，上课时，朗朗书声，下课时，嘻嘻闹声，每一个崭新的一天里，都会有新鲜的事，大家闹着，笑着，跑着，乐着，用天真的行为，来诠释真挚的友情。而面对毕业后的分离，我们没有流下一滴眼泪，因为我们知道！真正的友谊，永存心中，甚至于暑假里，还不停的联系、发消息，两三个人一起相约出来“发疯”。那时的执着，直到现在，还令我刻苦铭心，于是，我悟得了人生中第三缕阳光——爱我的挚友们。

刚刚踏入中学，由于来自不同小学的强劲势头，我感到了巨大的压力，也曾几度失意，而“不怕困难，百折不挠”的精神鞭策着我奋发图强，越挫越勇，在挑战中提高自己，怒放自己。现在，虽然不敢夸下海口说我的成绩是最棒的，但是，面对家人的询问，我可以很自豪的说出成绩，因为，我有骄傲的本钱！我已得到人生中的第五缕阳光——我爱的挑战。

在我成长的道路上，已经拥有了五缕灿烂的阳光，这阳光照亮我稚嫩的心灵，燃起我发奋的勇气。相信，这阳光定会伴着我，帮助我突破艰难险阻，勇往直前！

“阳光路上，有彩虹……”伴随着歌声，我从回忆中惊醒，稳稳的站起身，走向书桌，为了我的第六缕阳光而努力！

[我在阳光下成长高中作文

记不起是哪位名人曾经这样说过:“并不是每一种灾难都是祸，早临的逆境往往是福”。细细品味，大有一番感慨。

曾几何时，因为工作岗位的调动，让我整天疲惫不堪。于是，我想到了辞职，至于辞职之后去做什么，当时我也不知道。在我痛苦地向朋友诉说时，朋友却说：生活本就如此，若是要在这个社会上立足，首先要学会坚强。接着，朋友向我讲述了当年毕业后，他是怎样独自来到这个城市，创办了自己的这家公司。在公司经营困难，只剩下仅有的400元钱时，又是怎样转危为安，取得了今天的成绩。

朋友的话让我鼓起勇气，重新振作起来。从那时起，我开始刻苦钻研技术，努力学习专业。工作时间太忙，我就利用每一点休息的时间。考试时间冲突，我就想尽一切办法，尽量做的完美。冬天，冒着大雪在站点等车去学校，晚上又冒着大雪等车回来。因为天气太冷，我得了重感冒，还连续挂了几天的吊瓶。没想到的是，过了不久，我又回到了原来的工作岗位，开始继续从事自己所爱的专业。

时间不待人，一晃又是三年。在这三年当中，我不仅参加了劳动局组织的职业技术技能鉴定，而且以坚定的毅力读完了广播电视大学的计算机专科。 一次次，当工作中遇到种种不公正待遇，当瞄见别人蔑视的眼光，当烦恼围绕着自己时我学会了忍受，学会了沉默。忍耐是痛的，但是它的结果是甜的。

生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到彼岸，在忍受之中我读懂了更多有关坚强的定义，沉默中的我依然保持着那份属于自己特有的纯真。 学会了在逆境中成长，我不再因为工作中不公平待遇而抱怨不已，不再为生活中的挫折、失败而伤心哭泣。我会以自身的原则努力地做好身边的每一件事，只求问心无愧。在生命的闪光中现出绚丽，在平凡中现出真实。

卢梭曾说过，“一只雄鹰在练习飞翔的时，总是随风而飞，如果遇到危险就转过头来逆风而飞，反而飞得更高。”你知道种子吗，即使落在瓦砾上悬崖上，也不是悲观和气馁，照样生根发芽。科学家研究表明，种子在发芽时，竟可以承受超越自身几十倍的压力。

大自然创造了万物，一切生物都是有灵气的，逆境中前进是生物的进化本能的反映，其他的生物都能如此，我们又为何不能做到如此呢。

不再为困难而停止前进，相信阳光总在风雨之后；不再为疾病而伤心苦恼，一起努力，再大的病痛也同样能治好。相信，这个世界上的事情再难，只要不懈地努力就一定能够成功！

人生不如意者常八九，生活中难免遭遇挫折甚至苦难，我们就是在这样的逆境的与此环境中不断成长，－遇到问题就解决它。碰到麻烦征服它。在逆境中成长，这才是人类为什么能在地球上生息繁衍的原因。

其实，我们不能因为生活在逆境中而放弃什么，而是要更加努力地去追求。在最大困难的时候，紧紧拉住对方的手，在逆境中一起生活，共同成长，并且要更加坚强！

在不知不觉中，我们在漫长的人生中度过了10年。在这10年里，我们遇到过许多种挫折，在心灵上也有过许多的变化。从幼儿园的那个懵懵懂懂的小孩，一问三不知；到尊敬师长，积极向上的小学生，心灵发生了许多的变化：有的时候伤心，有的时候欢笑……

一上幼儿园小班，就感觉幼儿园比以前整天待在家里好多了。那里有好多小朋友，我可以和他们一起在幼儿园里欢快的玩耍，一起做游戏，一起学习新知识。我非常高兴。

到了中班，我就觉得我了不起了，仿佛我就是校园里的一把手，心也傲慢了起来，因为我的级别比小班高一级（是有点幼稚哈，但是谁让我当时是小屁孩呢？！）！

到了大班，我的心就越来越不满足了。总觉得幼儿园里的我们不如那带着鲜艳的红领巾的哥哥姐姐们好。幼儿园得严格听从老师的指挥和命令，一不听话，老师就摆开老虎的架势，批评的唾沫星子随之而下，滔滔不绝。而到了小学就不用听那么多磨得耳朵起泡的话了。每次想到这里，我会不由自主的高兴起来，希望早上小学。

随后的一个阶段，就是到了我盼望已久的小学了。一进校园，映入眼帘的就是两座雄伟的大教学楼，楼和楼中间巧妙的建了一个天桥，让我好生羡慕！

进了教学楼，开始上课了。我们的班主任胡涛老师文质彬彬，一看就是文采很高的老师。老师每次在课堂上给我们传授一些东西后，我们都似懂非懂的点点头。然后老师就开始提问，老师问一题，我们就答一题，一节课其乐融融。

可是，一件事都是有两面性的。到了下午，老师开始布置作业：1、……2、……作业布置得越来越多，我越听头越大，仿佛这作业永远做不完一样，心里一直“砰砰”的跳。再回想当时在幼儿园，幼儿园哪有这些作业呀！

这就是心灵，心灵会在不同的时候改变的。人在成长，心灵也在成长，所以我们要用心灵，记录下成长的每时每刻。

我是一个爱探索的孩子，我是在探索中长大的，探索是一件快乐的事情，只要你愿意，探索就会和你结伴同行。

把探索当成你生活中的一部分，你就能对生活充满激情与好奇。探索，是每个人必须具备的一种素质，一种精神。

小时候，探索对我而言就是学会生存，我试着自己吃饭，自己上厕所，自己睡觉等等。虽然这些现在看来是如此幼稚简单的事情，但在当时看来却是那么伟大，甚至是壮举。记得我第一次学会走路的时候，一旁的外公乐极了，他连忙一把抱起我就向家里跑，然后告诉我妈妈：“你的女儿会走路啦!”，那情景至今我还记忆犹新。

再长大一些，探索就是我没完没了的“为什么”，诸如：“爸爸，为什么小鸟会飞?”“妈妈，为什么天会下雨?”“老师，为什么星星会眨眼睛?”，在一个个好奇的“为什么”里，我脑袋里的科学种子开始生根发芽;在一个个稚气的“为什么”里，我开始认识了这个世界;在一个个快乐的“为什么”里，我开始慢慢成长。为了探索一个又一个的“为什么”，我从未放弃。

现在，我认为“探索”=“思考”+“看书”+“动手”，我已经掌握了一些知识，遇到需要探索的事情，我会尝试自己寻找答案，虽然这个过程需要付出很多，但我仍乐此不疲，毫无怨言，因为，我知道在找到答案的那一刻，那种成功、自豪和喜悦简直难以形容。

我心中的探索是《在山的那边》的海，是代数与方程，是A、B、C，是声光电热……是未知的世界。随着我的成长，探索的定义在我的心目中一次又一次地刷新，它的涵义也越来越广，与以前相比，我现在更愿意探索人生，探求真理。

“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”，自古至今，多少伟人和英雄豪杰为探索而抛头颅，洒热血，因此，探索是一种精神，是一种态度，是一种美德，是一个民族振兴的钥匙。

探索，让爱迪生发明了电灯;探索，让法拉第发现了电磁感应;探索，让牛顿发现了万有引力;探索，让马克思发现了共产主义。探索，让文明不断进步;探索，让社会不断前进。因为探索，我不断思考;因为探索，我不断前进;因为探索，我不断成长。探索，为我插上想象的翅膀，为我点燃智慧的火花，为我带来成功的喜悦。

我爱探索，我愿在探索中成长，在探索中振翅高飞!

大概是小学三四年级的时候，我母亲被调到外地工作，我父亲成天忙于上班，很少有时间管我，于是我开始接触那些“个人英雄主义”的东西，与其他人一样，开始崇拜那些“英雄”。

这种崇拜的后果是十分严重的，我心神不宁，整天萎靡不振，满脑子都是那些奇怪的英雄，不仅影响了学业，还影响了身体。

发现这一情况后，我母亲决定带我去见她的一个朋友，范老师。

范老师给我的第一印象就是慈祥、和蔼、善良。她是一个年过六旬的老太太。我心中得意着，终于不用听那些陈腐的说教了。

听了我的情况后，她将我引进一间房间。这一举动让我刚放下的心又悬了起来，难道要找我单独谈话?

谁知她的第一句话就让我感觉古怪：“你知道天平吗?”

这个奇怪的问题使我大吃一惊，我原以为，她的第一句话应该是：“为什么你崇拜那些英雄”之类的问题，然后开始长篇大论。而我，自然也是“洗耳恭听”最后“如梦初醒”，依旧我行我素地崇拜那些“英雄”。

可这……和天平有什么关系?

“我知……知道。”我含含糊糊地回答。

“当天平的两边物体质量相同时，天平便会平衡。我用一个50g的砝码表示现在的你。”说着，她用镊子夹起一个500g的砝码放在天平的左端，“这些，则是你所崇拜的英雄。”她将几个100g的砝码放在天平的右端，左边的砝码立刻被弹得老高。

“你幻想着能和他们一样，固然是好的。但是只想着不做，就不行了。现在的你，太弱小了，即使他们真额出现了，你也只能望着他们的背影叹气。你应该怎么做?答案只有一个，给自己加重。”

我被震撼了，如梦初醒。

我不再崇拜那些英雄，转而寻求自身的价值。在小学的生活中，我发愤学习，年年都被评为学习标兵;我关心集体，受到了大家的赞赏;我阅读各种书籍，积累了大量的课外知识……当我再次看到那些英雄时，我会在心中默念当你们出现时，我绝对不会只是仰望你们的背影叹气。

茫茫人生，如同茫野。我们时常会想到荒野中的暴风雨，以及暴风雨中的那一道道迷乱的身影。我知道，在那次暴风雨的洗礼中，我翻越了一座横跨在我九岁时的大山，我知道，我成长了。