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在探索中成长作文高中(优秀20篇)

秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。想要了解秋季运动会的作文有哪些吗?下面是小编为大家带来的有关在探索中成长作文高中,希望大家喜欢。

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心灵成长高中

全文共 723 字

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在不知不觉中,我们在漫长的人生中度过了10年。在这10年里,我们遇到过许多种挫折,在心灵上也有过许多的变化。从幼儿园的那个懵懵懂懂的小孩,一问三不知;到尊敬师长,积极向上的小学生,心灵发生了许多的变化:有的时候伤心,有的时候欢笑……

一上幼儿园小班,就感觉幼儿园比以前整天待在家里好多了。那里有好多小朋友,我可以和他们一起在幼儿园里欢快的玩耍,一起做游戏,一起学习新知识。我非常高兴。

到了中班,我就觉得我了不起了,仿佛我就是校园里的一把手,心也傲慢了起来,因为我的级别比小班高一级(是有点幼稚哈,但是谁让我当时是小屁孩呢?!)!

到了大班,我的心就越来越不满足了。总觉得幼儿园里的我们不如那带着鲜艳的红领巾的哥哥姐姐们好。幼儿园得严格听从老师的指挥和命令,一不听话,老师就摆开老虎的架势,批评的唾沫星子随之而下,滔滔不绝。而到了小学就不用听那么多磨得耳朵起泡的话了。每次想到这里,我会不由自主的高兴起来,希望早上小学。

随后的一个阶段,就是到了我盼望已久的小学了。一进校园,映入眼帘的就是两座雄伟的大教学楼,楼和楼中间巧妙的建了一个天桥,让我好生羡慕!

进了教学楼,开始上课了。我们的班主任胡涛老师文质彬彬,一看就是文采很高的老师。老师每次在课堂上给我们传授一些东西后,我们都似懂非懂的点点头。然后老师就开始提问,老师问一题,我们就答一题,一节课其乐融融。

可是,一件事都是有两面性的。到了下午,老师开始布置作业:1、……2、……作业布置得越来越多,我越听头越大,仿佛这作业永远做不完一样,心里一直“砰砰”的跳。再回想当时在幼儿园,幼儿园哪有这些作业呀!

这就是心灵,心灵会在不同的时候改变的。人在成长,心灵也在成长,所以我们要用心灵,记录下成长的每时每刻。

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篇1:高中成长作文500字

全文共 690 字

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挫折,是我们难以避免的,也是我们成长的必需品。挫折既能使人产生消极的情绪,也能让我们的生活变得更多姿多彩。面对挫折,懦弱的人会选择逃避,勇敢的人会勇往直前。曾经,我也是一个逃避的懦弱者,可最后,我还是勇敢地站了起来。

小时候由于我的任性和懦弱使我比平常人少读了几年书,因为我并没上幼儿园。可到了小学后,我后悔不已啊!因为无论做什么,我都比别人差。别人在读书,我不会;别人做算术题,我也不会;老师提问,别人都会,而我却迷迷糊糊的,什么都不会。面对着这么一个挫折,我选择了逃避,我选择了消极。当老师提问题时,我不听也不想;同学交作业时,我不做也不交;老师讲课时,我早已神游太空了……就这样,我的成绩像瀑布一样迅速下滑……

当老师和父母发现我不对劲时,我的成绩已是“名列后茅”了。那时的我,视知识、成绩如粪土啊!就更不用说站起来了。可几天后,我的表现却有了明显的变化……

那是一个月朗星稀的晚上,我正坐在电视前津津乐道地看着动画片。突然,从门外传来了哥哥叫唤我的声音,出于好奇,我便急匆匆地跑了出去看是什么回事。出去后才知道,原来哥哥是在玩蚂蚁啊。只见他用木板一次又一次地挡住了蚂蚁的去路,又一次次地用木板弄断蚂蚁的脚,可那只蚂蚁仍不放弃,一次又一次地突破“防线”,希望能逃出哥哥的“魔掌”……

看到了这一切,我若有所思地跑回了房间。坐在椅子上的我,不禁想起这段时间老师和父母对我的教育、鼓励,不知不觉间拿起了作业做了起来……最后的结果相信大家都应该知道了吧!那就是我付出了比平常人多几倍的努力,摇身一变成了今天的我。

人生难免有挫折,重要的是我们要学会战胜挫折,让我们的生命因挫折而边得更精彩。

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篇2:高中作文800字:成长需要挫折

全文共 846 字

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无意之中,书架上坠落下一张纸,那张纸缓缓飘落,在我记忆中漾起了涟漪。

夏季,炙热的阳光在身上肆意的徘徊,我提着口袋,向别了几天的教室走去,走廊上竟出奇的安静,心情异常沉重,迈进的那一刹那呼吸了停顿数秒,望着坐在位子上,一个个表情凝重的同学,我额角的汗珠,不安份的滚落下。我坐到座位,焦躁不安的等待着。

不久,老师走了进来,把考试卷分了下去,当卷子落在别的同学手中时,我好像望见了他们眼眸里一闪而过的欣喜。此时,我的手心直冒着冷汗,心那‘砰、砰’的撞击声就好像要“爆炸”一般。白色的试卷在我眼前翩然落下,鲜红的大字刺激着我的眼球“喀咔”。我好像听见了某东西破碎的声音——那是我的心,我如此脆弱的心何曾受过如此的打击,59分,鲜艳如它,却无情的击打着我的心。我漫无目地的度过了几个小时,当同学带着笑脸,在我面前走过,我垂下了头,眼泪充斥在眼眶,好像要随时,喷涌而出。我蹲坐着,在拼起我那颗刚才破碎的心,可无论我如何,都无法拼出完整的,那鲜红的数字,如同恶梦一般,甩之不去,取之不走。

我掏出手机,按下了如同千斤种的号码,几声‘嘟’后便传来熟悉的声音:“喂,考得如何?”我的眼泪再也止不住,泪花滑落在地上,形成一个小水塘。“妈,我没考好。”我哽咽着回答。“这样呀,也别太伤心了,下次努力呀!”电话那头的声音使我想在沙漠中寻找到水源那般渴望,像在汪洋大海中发现孤岛那般喜悦见我许久不答。“没事,这一点挫折,又怎么能压倒您呢?别太难过,没有人会一帆风顺,只有逆境成长,才会成功,只要不放弃就好!”我听着听着,渐渐的释怀了。

成长是瓜,挫折是藤,藤的缠绕是为了让瓜更好的生长;成长是剪刀,挫折是枝叶,剪刀的修剪是为了让枝叶更加的繁密;成长是风筝,挫折是风筝线,风筝线的牵绊是为了让风筝飞的更高。

现在中小学生浪费的现象太多了,尤其是食堂。每天总能省下许多的饭菜。所以我尝到光盘行动。吃多少卖多少,多吃多买,少吃少买。

我相信,只要我们努力,就一定能够节约下更多的粮食。我相信,只要我们努力,祖国的未来一定会越来越好。

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篇3:好书伴我成长作文高中

全文共 681 字

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小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。

小鸟喜欢天空。因为每一朵白云中,都流传着一个美妙的故事。

我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴含着一个深刻的道理。

书有很多类型,读不同的书,能给你带来不同的享受、不同的爽劲。读科幻小说,能带你进入变幻莫测的宇宙,攀登高耸入云的山脉,畅游广阔无垠的大海,处处充满了神秘。读童话故事,能带你进入自由欢乐的天地,感受动物的活泼可爱。读漫画幽默,能让你天天捧腹大笑……

对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友,与它们促膝长谈。

小时侯的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的传说。稍大一些,我渐渐开始自己阅读童话。最令我陶醉得是《.格林童话》。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去寻找丑小鸭,问问它变成天鹅后的故事。童话为我展现出了一个五彩缤纷的奇妙世界,叫给了我什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。书,教给了我人生的第一课。

随着年龄的增长,我更加爱看书了。〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉一书中主人公保尔-柯察金那种坚强的意志深深地打动了我……一套〈〈中华上下五千年〉〉丛书是我更加热爱我们的祖国了。

如今,我上小学六年级了,书柜里的书也越来越多。我每天都会挤出一些时间来看课外书,如〈〈十万个为什么〉〉、〈〈成语故事〉〉、〈〈作文大全〉〉等等。它们激励我要好好学习,将来掌握更多知识。

因为读书,我懂得做人的道理;因为读书,我摆脱成长的烦恼。

书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!

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篇4:成长路上有你真好高中作文

全文共 665 字

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娇嫩的红莲,如果没有荷叶的荫庇,要怎么挡住风雨的袭击?年幼的我们,如果没有母亲的呵护,要怎么走完成长的道路?

——题记

一束金灿灿的阳光照在我脸上,我合上书,迎着耀眼的光芒,抬头望见一只燕子衔着食物飞回屋檐上的鸟巢,几只小雏鸟正张着小嘴,等待妈妈的喂食呢。我看到,它们温暖的小窝被镀上了一层金边,闪闪发光。我笑了,懒洋洋地闭上眼,脑海卷入回忆的漩涡。

孤雁凄厉的叫声划破天际,一抹夕阳染在苍穹的角落,有寂寞的味道。漆黑逐渐吞噬了整个天空,远远传来几声遥遥的犬吠,世界只剩下无尽的空虚。

我站在迷茫的世界中努力寻找着出路,可是换来的只有一次又一次的失望。妈妈待会儿要打电话回来了吧?该怎么办?我连想都不敢想。呆滞的目光凝望着远方,我的心在不停地上下翻腾。

犹如定时炸弹被引爆了一般,电话铃的响起仿佛预示着世界末日的来临。我静静地等待着被大骂一顿的下场,可是,良久,世界依旧风平浪静。

是的,没有批评,没有责备,只有如缓缓流淌的清水一般温柔细腻的慰藉,每一滴到灌进我的心灵,触动我的泪水:妈,我可以不在乎排名,不在乎分数,可是要怎么不在乎你的期望?

是无法弥补后的追悔莫及,是痛彻心扉后的恍然大悟,我知道,我不是一个人,从牙牙学语时你温暖的怀抱,到考试失利时你温柔的安慰,我成长路上的每一次前进都留下了你深深的印迹。

小燕子欢快的歌声将我从回忆里拉出,我睁开眼,太阳还是挂在天空中,还是那样炙热。我翻开书:“

母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”

母亲,你是我生命中永不坠落的太阳。

母亲,成长路上,有你真好!

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篇5:高中成长的力量作文600字

全文共 941 字

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五岳华山以陡为名,正是因为自己见识了它的陡与险,才让我深深地感受到成长所迸发出令自己为之震撼的力量

仰望着悬在头顶上奇峰罗列的华山,身体不由自主地抖了抖。“这么险的山,爬到山顶那得多费体力啊!我们还是去其他风景区玩吧……”我小声地向爸爸说叨着。尽管如此,我还是硬着头皮颤着肩膀,尾随爸爸妈妈开始爬起了华山。

“‘自古华山一条路’,说得就是华山的险。但我们要是征服了它,我们就是胜利者!”一路上,爸爸都在对我说着这样的话,但我内心的恐惧与焦躁还是那么强烈,“或许等我们爬到了山顶,你就会体会到从前根本无法体会到的东西……”爸爸这句话引起了我极大的好奇,就当是去探索那所谓“根本无法体会到的东西”吧!

苍龙岭名副其实,就像龙的脊背似的。一条极其陡峭的石梯向上延伸,石梯的两旁则是云雾缭绕的悬崖……完了,这一眼望去,我的头又该晕了。爸爸的步子迈得很大,他仿佛什么都无所畏惧。我也不想认输,但恐高的我只能攀着铁链子,像条狼狈的小狗似的伏在石梯上,一步,一步地点着石阶……这是我的极限了。爸爸回头望了望我,喊道:“加油,你能行的,马上就到西峰了!”明知自己恐高,但还是忍不住往脚底下看。我盘坐在了原地,脑袋瓜在发热,手开始发抖,后背冒着冷汗,脚下的石梯也变得若有若无……我想呼唤爸爸妈妈,但声音冲到了喉咙眼儿却怎么都发不出声。

我不甘心一直做个被父母宠溺着的孩子,哪怕只是今天,我也要独立一次,战胜自己的懦弱。或许我真的能体会到从前根本无法体会到的东西。这时候,爸爸意识到我没有跟上他们的脚步,于是回头来找我。我大声地对他喊道:“没关系,我喝点水就好,马上就会追上你们的。”我在爸爸妈妈远远的注视下站了起来,尽管内心还是那么恐惧。但我要学会独立,战胜自己。“加油,加油!”妈妈在前面对我鼓励着。我迈出一小步,又迈出了一小步……虽然步子小,但每一步都非常平稳非常有力。在不经意中,我竟已经走过了苍龙岭。一时之间内心有多少感概,爸爸的那句话,或许我真的领会了。

“会当凌绝顶

,一览众山小”。高高低低的山峰蜿蜒在我脚底下,西峰上的徐徐清风是多么沁人心脾,还有那触手可及的云彩……在我脚底下那些蚂蚁一般的人们啊,我切实华丽地蜕变了。当我横下心、壮起胆来的那一刻,成长所迸发出的力量就已经燃烧了我,更震撼了我。

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篇6:高中作文好习惯伴我成长

全文共 777 字

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是什么伴我们形影相随?是习惯

是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?是习惯,是好习惯!作文

它无声地引导着我们的一举一动,默默影响我们的一生。比如,有人每天都要看看报,读读新闻,这就是好习惯。好习惯就如我们的良师益友,它会使我们终身受益,而坏习惯就如一片驱散不开的浓烟,笼罩着我们纯洁的心灵。

大家一定知道鲁迅先生吧?他这样一个文坛巨匠会有什么样的好习惯呢?我来告诉你:鲁迅从少年时代就养成了一个特别好的习惯——“爱护图书”。每次看书,他总是先洗手,一旦发现书脏了,就小心翼翼地把它擦干净。他因此学会了订书、补书的本领,还备有一套工具呢!如果发现书有破损,便及时细心地整理、修补,使书面貌一新。鲁迅因为“爱书”这个好习惯,在文学上取得了这么伟大的成就。正如英国哲学家培根所说:习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。作文

那么将要主宰我们的人生的“好习惯”是什么呢?

我看还是从小做起吧!如果我们坚持在每天晨读时都认真读书、背诵,只需一个月,它就会变成你“认真读书”的好习惯。以后的每一个早晨,你走进教室,就会发现,你会不由自主地拿起书,头脑里也会习惯性地想到早上应该完成的“读”、“背”。你也许会说:“切,这有什么难的,不就一个月嘛?能有什么用?”。如果你真的这样想,那就大错特错了,如果你养成这样一个好习惯,它可以让你拿到任何一篇文章,都能流利得大声朗读出来,它能让你爱上读书,从而掌握大量的科学知识,有了知识,你会充满自信。当然了,更能让你的学习扎实稳定,甚至突飞猛进噢!不信?你就试试啊!

妈妈告诫我:注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的习惯,它们会变成你的性格;注意你的性格,它们将决定你的命运。

老师告诉我:播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个命运。

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篇7:伴我快乐伴我成长高中话题作文900字

全文共 1003 字

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书籍是人类进步的阶梯。读书可以增长知识,可以使生活愉快,可以使自己成为一个合格的人才,读书更是一种乐趣。书就像是我的亲人,是我亲爱的朋友,是一把智慧的钥匙,是我生活中必不可少的营养品。读书伴我快乐成长

在我幼年的时候,书就进入了我的生活。《格林童话集》和《安徒生童话集》中栩栩如生的人物如:卖火柴的小女孩、小红帽、白雪公主、灰姑娘等,伴我度过了许多美好的日子。当我开始学拼音时,我就依着拼音读《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。我为孙悟空如醉如痴,我敬佩刘备的“三顾茅庐”和诸葛亮的“草船借箭”,为一百零八个梁山好汉而喝彩。我为书中的人物欢喜,为他们流泪,书就这样伴我成长,书就这样伴我快乐。

最让我印象深刻的是一本名叫《礼物》的书。“人生最珍贵的礼物就是:把握此刻!”一个简短而又精美的开头使我更有兴趣地读了下去。这是一个追寻“礼物”的故事,也是一个年轻人的成长历程。从一位睿智的老人那里,年轻人听说了一份神秘的“礼物”,据说那是每个人能得到的最好的礼物——拥有它就会变得更快乐、更成功,但只能靠自己去找到它。年轻人用尽方法,四处探寻,但“礼物”始终没有出现。直到有一天,他突然领悟了“礼物”的寓意:使人生成功和快乐的礼物就是:如果你没有把握此刻,就无法看清正在发生的事情;如果你没有从过去的经历中学到东西,就无法计划将来;如果你对将来没有计划,你就会摇摆不定。当你得到这个礼物时,就等于得到了一把开启智慧大门的金钥匙。人应该怎样地活着才有意义呢?斯宾塞·约翰逊用行动回答了这一问题。他失业后,毫不灰心。他毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动。虽然历经艰辛,他还是顽强学习,努力工作,并且创造了许多脍炙人口的文学作品。

浩瀚书海任我尽情遨游,我来到了近代,在这里我见识到在中华民族一百多年的反抗斗争中,即使人民一次又一次的被蹂躏,仍会坚强的站起来。虎门销烟的林则徐,甲午中日战争英勇牺牲的邓世昌是当之无愧的民族英雄,他们的精神永远值得我们学习,他们是我们心中永远的榜样。

离开书的世界,回忆起书中的内容是多么的美妙,读书让我懂得了什么叫一腔热血洒疆场,什么叫把握此刻创造自己,什么叫百折不挠勇往直前……

读书的快乐从心中体会,读书是我一生的乐趣,与古代文明雅士共谈,体验雅士之情感,享受身临其境之感动。

灯光最终熄灭,读书的快乐却是永恒!

[伴我快乐伴我成长高中话题作文900字

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篇8:高中作文:成长路上,感谢有你

全文共 769 字

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我有一个好朋友。她有一双大大的杏眼,高挺的鼻梁,一张小巧玲珑的嘴,笑起来脸上有猫纹。看着吧确实是一个文艺女青年,但实际上她是一个中二十足的女汉子。

她很会安慰人。有一次期末考,我最擅长的数学考砸了。我一去到学校就忍不住坐在位置上埋头大哭。她轻拍我的肩膀,在我耳边细声说:“没啥大不了的。你只要尽了力不就行了,考砸了没关系的。”可我还是不能接受这个事实。我是一个数学课代表。而且以前我的数学一直名列前茅。我的自尊心不允许我考那么差。她抽出一张卫生纸,小心地替我擦眼泪,“这次的成绩都代表过去了,别这么在意。”她的语气渐渐提高,“你更应该坚强一点,分数是你自己考得,你当时考得时候为什么不努力呢。既然都已经成定局的后悔也没有用。所以哭也挽回不了什么,我相信你下次一定会考好的。”她用坚定的眼神看着我。我看着她,心里似乎舒服了很多,决定重振旗鼓。“笑一个给我看。”她笑眯眯的看着我说。我露出了一个大大的微笑。以后,如果我考试没考好的话,我都会想起她那句话。

还有一次体育课的时候。严格的体育老师要求每个同学穿运动服。要不然就惩罚......那惩罚可真是惨不忍睹的。可是,那一天,我偏偏忘记了。上课前我希望老师不要检查着装。但是严厉的他是不会罢休的。所以,我还是被罚了。她本来是穿了运动服的。可看见我被罚了二话不说拉着我一起跑。后面的老师在歇斯底里的吼她也不听。“你傻么你?大热天的你又没被罚干嘛跟我一起跑。”她默不作声,只是与我齐肩一起跑着。那个时候的太阳也挺毒的。跑了几圈后,我体力不支,喘着粗气。我撑在栏杆上。她走过来,拉起我的手:“坚持下去。”然后不由分手拉着我继续跑。我和她的友谊就是这样吧。她不扶我但陪我学忍痛。

谢谢她,在我成长路上种下了美好的一笔。给我安慰,给我最大的鼓励,给我依靠。这条路上,有你,真好。

[高中作文:成长路上,感谢有你

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篇9:成长需要挫折优秀高中作文

全文共 693 字

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每个人对成长都有不同的看法,有的认为成长需要快乐,需要成功,而我认为挫折才是成长最好的动力。不经历风雨,怎么见彩虹?

小时候,父母很宠我,我摔了一跤,都是爸妈扶起来的,不知道痛的滋味。

五年级,有一次校外的50米短跑比赛,妈妈替我报了名。我漫不经心地想:只要收紧小腿跑,很快的没有做任何训练,我在预赛中跑了8秒5,被淘汰了。这使我十分伤心,平时的我从来没受过什么失败,今天却跑了个倒数第二。回到家我躺在床上,泪花不受控制地流了下来。

虽然失败了,但这件事给我留下了很深的印象,我主动提出要参加两个月后的男孩50米比赛。我天天都在跑步,但在迷你赛中还是输了。我皱着眉头说:我练得不够吗? 成绩已经比第一次的预赛好了很多,但还是一个没脸见人的烂成绩。

我开始尝试新的方法,练习基本功、高抬腿,我家门口时常会传出嘿嘿的呼气声。每天训练完我都插着腰,看一看秒表,呵,今天又多做了四个!

预赛和迷你赛的挫折成了我的动力,我更加坚定了要拿个好成绩的目标。

正式比赛那天,对手个个都非常结实,一个摩拳擦掌;另一个把腿一抬一放;还有一个吐着舌头,好像没有把握。这是四个人的决赛。

预备。站在起点线旁的裁判高声喊着,摁动了扳机,发令枪嘣的一声打响了。我反应快,第一个冲出起跑线,不顾一切地向前冲。在我前面没有任何人,我用舌头舔了下上嘴唇:我赢定了!这时一个瘦骨嶙峋的比我高一个头的男孩超过了我。这次我一定要赢!我把头尽量往前伸,撒开腿猛跑,我赶上了他,最先到达终点。

成长是需要挫折的,一直顺水行舟其实不好。只有学会把挫折当作一种动力,你才能成功。挫折虽然使你摔倒,但它是你站起来后最好的动力!

[成长需要挫折优秀高中作文

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篇10:在探索中成长作文

全文共 1022 字

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人的一生,就是在不停的探索。而我,就在对自行车的探索中逐渐成长

论起第一次探索,要重返五六岁了,当时的我正在散步,徒然一团黑影从我身边“飞”过,我仔细一看,是辆单车,车上的人听着小曲,轻松的骑着单车。

“妈妈,我要学那个!”一串坚定的话从我嘴里蹦出,“很难的呦!”显然是在挑战我的决心。“我一定不会放弃。”又一串坚定的话换来了一辆崭新的单车。

迫不及待的坐上单车,两脚一块踩到脚踏板上,还没反应过来,只听“哐”地一声我就摔倒在地,妈妈刚要过来扶我,我果断拒绝了,自己爬起来,哦,原来要一只脚蹬完另一只脚在上,于是我又坐上单车,两手抓住车把,一边用左脚瞪着地,一边用右脚踩着脚踏板,左脚使劲一撑,右脚使劲一踩,车子便开动了,左脚使劲一撑,右脚使劲一踩,车子便开动了,激动后的我接下来脑子一片空白,接下来该干什么?妈妈在一边终于憋不住,大喊道:“左脚接着踩呀,还愣着干嘛?”一句话提醒了,我急忙把左脚抬到脚踏板上踩,可是已经晚了,在车子减速后,随着“哐”一声,我又摔倒了。

明白错误所在的我不顾身心的痛,立刻爬起来,坐上了那辆和我一样激动的单车,再一次重复了那个动作:左脚一撑,右脚一踩,车子开动,紧接着,我寻思用左脚在脚踏板上使劲一踩,呼,在我减速前,已为我加了速,耶!耶!成功了,我兴奋的差一点忘了继续骑下去,赶忙又用右脚踩下去,车子便再一次加速了,当我正高兴时,忽然看到前方不远处的拐弯,完了,拐弯怎么拐?碰巧,又一辆单车从我身边骑过,我减慢了速度,看他轻盈的骑着车,到拐弯处右手轻轻往前一推,左手轻轻往后一拉,两脚停顿,待到适合角度,脚再一踩,便又轻盈的拐角处消失了,看了他的动作,我发现也蛮简单的么,便笨笨的右手使劲一推,左手使劲一拉,两脚还没停呢,“哐”又摔了。

为啥呢?摸摸腿上的伤,我得出了答案:拉大劲了。我便再一次不厌其烦的坐上那辆单车,好奇心战胜了恐惧,战胜了疼痛,战胜了放弃,坐上单车:踏,蹬,踩,推,几个再熟悉不过的动作,让车子开动,然后骑到拐弯处出,我又开始紧张,但我深呼吸,告诉自己:你没问题,便重复那个人的动作。左手轻拉,右手轻推,两脚停顿,在开动,我过去了吗?我过去了!我简直不敢相信。

就这样,我绕着小区骑了一圈又一圈,感受着温顺的风,看着小区里的花草树木,闻着人家做的饭菜,我不禁想把手臂张开,感受着世界,感受美好的生活。

这次探索我发现探索是一个发现的过程,它使我的生活变得多彩,所以探索,便成为我成长中不可缺少的一部分。

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篇11:高中好书伴我成长征文

全文共 866 字

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你品尝过读书的味道吗?也许你会问:“读书有什么味道?”让我来告诉你吧,读书的味道是甜的!我从小就喜欢读书,书是我亲密的伙伴。

记得上一年级的时候,儿童文学作家秦文君阿姨来到我们学校,她给我们讲了一个“马口鸟力口”的故事。她说:“在我写的一本书里,有一个很调皮的小男孩,一次演出中,他在演出单上写自己的名字时写得太潦草了,结果写成了马、口、鸟、力、口。”

听到这,我们都议论纷纷,这个名字好奇怪啊!秦文君阿姨笑眯眯地说:“其实,他的真名叫马——鸣——加!”啊!哈哈哈,同学们笑得肚子疼,太好玩了!“在马鸣加的身上还发生了很多很多有趣的事情,请大家到书中去看看吧!”

从那天起,我就走进了一年级马鸣加的故事中,有时我看着马鸣加故意捣蛋,就会情不自禁地哈哈大笑;有时则为马鸣加受到委屈而伤心难过。为他笑、为他哭、为他着急,仿佛自己也变成了马鸣加。我跟着马鸣加慢慢长大了。

现在我已经是一名五年级的学生,那单薄的《马鸣加》远远满足不了现在的我对书的渴求,在书的海洋中,我寻找着……啊!沈石溪!他写的动物小说让我着了迷。忠实的保姆蟒、爱恨分明的乌鸦、大义凛然的斑羚羊……我沉浸在有情有义的动物世界里。

动物小说看得多了,我也想和动物交朋友。有一次我到公园去看鸽子,忍不住冲过去想摸摸它们,可它们却扑棱着翅膀飞走了,我很纳闷:“它们为什么会飞走呢?”妈妈说:“你一下子冲过去,鸽子以为你要伤害它们。你要想想办法,先取得鸽子的信任。”

是呀!沈石溪的动物小说《和乌鸦做邻居》中的主人翁因为给了乌鸦信任和帮助,所以乌鸦在他有危险时救了他。

于是我静静地坐着,撒些玉米粒在地上,一只鸽子跑过来看看我,头一伸,慌慌张张地把玉米粒叼走了。我又放了几粒……鸽子越来越多,有一只胆大的鸽子还飞到我的腿上,一边吃我手里的玉米,一边歪着脑袋看着我。彼此之间的信任,让我和这群鸽子成了朋友。

在书中,我和鲁滨孙一起漂洋过海;和孙悟空玩七十二变,降妖除魔;和哈利?波特一起在霍格沃茨魔法学校里打魁地奇比赛,一起战胜凶猛的火龙……

读书,让我的生活变得丰富多彩。读书的味道是浓浓的甜味!

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篇12:梦想伴我成长高中生作文

全文共 548 字

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我们每个人都在成长的道路上。

这条路或许泥泞,但泥土绝对不会玷污你的脚印,因为它渴望温暖;这条路或许平坦,但阳光绝对不会陪伴你,因为它懂得坚强;这条路或许一路风景,但道路崎岖不平,鸟儿了不会永远为你歌唱,尖刺也不会一直对着你,因为它们追求自由,而自由,却向往着梦想

在告别所谓的“童年”之际,我始终都会保留一份天真,舍去一份幼稚,相信时间不会为我停留,相信只有拥有梦想,才能谱写成长的乐章,一路保持不变的年轻。

我的梦想是当一名旅行者,因为它象征着自由与快乐。我无法想象,没有自由与快乐的世界是多么的黑暗,它们好像微弱的火焰,虽然只有点点的存在,却温暖人心,照亮了一个傻孩子最初的梦想,给了我无限的希望。它们又好像沙漠上星星点点的绿洲,虽然难寻,却让人依恋,给了大地无限的勇气,让旅途不孤单。

人可以没有地位和权利,但绝对不能没有梦想和信心,在成长的道路上,梦想就是它的灵魂,不可分割,梦想就是它的影子,寸步不离!虽然我们无法预知明天,但可以在明天来临之前做好充分的准备,更快得去适应它。这样做只为了以后不会说出“后悔”二字。

我会继续傻傻地坚持下去,因为这种傻是幸福的。有时候必然会出现一些错误,但在我看来,那些错误都是美丽的。

在成长的道路上,因为梦想,继续把脚步铿锵,路上不会孤单,因为有梦想陪伴……

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篇13:关于成长的优秀高中作文

全文共 785 字

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我们从一个哇哇大哭的小孩成长为一个懂事聪明的学生,成长中,经历了成功、失败、欢乐,这一次次经历,就是一个个故事,为我们的人生添上绚丽的一笔。

那是不久前的一个故事。一天,教师说有一个作文竞赛,每个班派出实力最强的选手。同学们极力推荐我,我有些飘飘然,在教师和同学的推荐下,我被选为班上的代表,去参加作文竞赛。这些天来,同学们明白我要参加作文竞赛,纷纷借给我作文书看,拍着我的肩,满怀期望地说:“你必须要加油啊!我们的期望都寄托在你身上了。”

“我会尽力的。”我微笑着回答。教师也常常点评并修改我的作文,看着教师和同学期待的目光,我更有干劲了,天天埋头苦干,想得个好名次,为班级争光,不想让同学们期望的目光黯淡下去。

临近作文竞赛的那几天,我既兴奋又紧张。我害怕我落选,让教师们和同学们失望,我也无颜应对他们。这个想法像一块石头,一向压抑在心里。然而,这种担心不是剩余的。我,落选了!我走在路上,目光呆滞,嘴角也不自主地抽动,我似乎在自嘲。我的脑海中又浮现出同学们信任的目光,教师期望的笑容,耳边还久久回响着他们鼓励的话语。而我却让他们的期望成为了泡沫,随着我的失败而消失。

我不知不觉走入了一片树林,这时,不远处传来一声清脆的鸟鸣。我闻声望去,只见一只弱不禁风的小鸟趴在地上,似乎想振翅高飞,却失去了力气,无法起来。我想帮它,它看见我,似乎有些害怕,乌黑的双眸不停地转动,我只好躲在树后,观察它的动静。小鸟吃力地扇动翅膀,在空中摇摇晃晃地飞了一圈后,又重重地摔在地上。它仍然坚持着,最终在试飞三次后,它飞向了湛蓝的天空。我被这一幕震撼了,人生有许多次经历,失败了没关系,只要你在原先摔倒的地方重新站起来,经过一次次的尝试,你终会成功。

成长是一个磨练的过程,没有失败就没有成功,没有付出就没有收获,你本是一株树苗,成长后就变成参天大树,我们要正确应对成长中的点滴,做一个成功的人!

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篇14:好书伴我成长高中生作文

全文共 747 字

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读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。读书不仅能让人充实,也让我们从书中得到快乐。孤独时,书是益友;郁闷时,书是敞开的窗户;心灰意冷时,书是熊熊然烧的火焰。只有和书在一起,才能真正地感受到书的乐趣,受到真善美的熏陶。

我爱看书,甚至有些痴迷。有一次,到了晚上睡觉的时候,我便假装睡觉,等妈妈一走,我急忙打开书,开了灯,一页一页地看起来。我自由地邀翔在书的海洋里。有时,我不禁为主人公的滑稽而大笑起来;有时,我会为主人公抱怨;有时,我会为主人公错过时机而感到惋惜……正当我看得入神时,眼前出现了一道黑影。我抬头一看,只见好妈正瞪着我。妈妈指着我说:“你都已经上五年级了,还看闲书,时间以经不像以前那样多了!”妈妈便把我看的书放到一旁。哎,我感觉妈妈比唐僧还唠叨。等妈妈人走后,我又拿起书兴致勃勃地看时,房间的门又“刷”地一声被打开,妈妈见我又在看书,便火冒三丈瞪着我说:“我再警告你,晚上不要偷偷看书。而且晚上看书对眼睛不好,视力会越来越差……”我只好乖乖地举起了白旗。等过一段时间后,妈妈又接着试探我,而我一直假装入睡。又过一会儿,我见妈妈不会再来了,便又饶有兴致地看起书来。我真是“江山易改,本性难改”啊!

我喜欢看的书很多,比如:曹文轩的纯美小说,沈石溪的动物小说,冰心奶奶的散文等等。《鲁滨逊漂流记》让我看到了主人公鲁滨逊的勇敢、坚强、不畏困难;在看到《上下五千年》时,我知道了中国悠久的历史和灿烂的文化。是书让我明白了是非黑白,是书让我学会了独立自强,是书让我领会了读书的真谛。

书不仅给了我许多有形的知识,更给了我许多无形的力量,教我许多深刻的道理,为我的人生航程指明了方向。再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽。

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篇15:成长的高中

全文共 756 字

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“这是我的日记本,爸爸妈妈,你们如果要看,我随时欢迎哦!”这23个大字就写在我的日记本封面上。也许会有人觉得奇怪:日记本不是给自己看的吗?那就错了吧!我认为与他人分享自己的心路历程才是最快乐的事。

小时候,我可是很懒的,没有一点儿写日记的观念,而父母就会每天问我:“学校里有什么好玩的或伤心的事发生吗?”“有啊!就是……那个……怎么说呢?”可惜,我的表达能力太弱了,以至于父母总是得不到回答。有一次,我看见班上有人写日记,他说:“这里头写的可都是我的小秘密,连爸爸妈妈都不给看!”瞧这话说的,爸爸妈妈可是我们最亲最爱的人啊,有什么话不能对他们说呢?

是啊,父母是我最亲的人,既然他们这么想知道学校里发生的事,那我也写日记,一本给父母看的日记。

回到家,我马上对妈妈说了这个心愿,妈妈说:“好啊!你人还小,就知道满足我们大人,长大了不少吗!”“嘻嘻!那你们看了日记,一定要回复一个评论给我哦!我也想看一看你们大人有什么样的想法呢!”当天晚上,我准备了一本笔记本,用来写日记,并把它取名为“沟通小站”,写下了第一篇关于校园多彩生活的日记。

第二天,又是一个明亮的新世界。我打开日记本,惊喜地发现日记本下方多了一个评论!“妈妈来评论咯!‘沟通小站’这个名字取得真好,以后我们就在这里说说话,谈谈心,有什么困难,尽管说出来,看妈妈是不是能帮到你。……”看了这些话,我立马打起了精神去上学去了。

随着我渐渐地长大,日记本中的内容渐渐地充实,我与妈妈还有爸爸的感情也越来越好,日记本的评论中也多了“长大”、“成熟”等字眼儿,看来爸爸妈妈是肯定我的咯!

知道现在,我还有在写日记,父母也勤勤恳恳地评论着。许多与父母不和的同学都很羡慕我与父母的感情,我却告诉他们:“建立一个自己的‘沟通小站’吧!与父母沟通着成长会让亲情的花朵重新绽放哦!”

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篇16:成长岁月,青春无悔高中作文精选

全文共 929 字

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青春是美好的,正如一朵含苞待放的花儿,随时准备绽放出美丽的花朵,也如一株刚刚破土而出的小苗,正在吸收天地的精华,一步步茁壮成长。一座刚建起的建筑,外面的墙、装修等都做得光艳亮丽,在陈旧的建筑群里显得格外耀眼、格外富有生机,这其中就有青春的象征。

每个人都有属于自己的不一样的青春。清洁工人的青春是繁忙而艰辛的,他们起早贪黑,每天都披着清洁服装,带着自己专有的工具,天没亮就悄无声息地扫起街道。天黑了,他们又默默地清扫白天的垃圾,不在乎别人说什么,不辞辛劳,默默付出。新闻记者们的青春是奔波而匆忙的,哪里有“新闻”哪里就有他们的身影,他们总是尽可能的第一时间与我们分享他们所知道的。教师的青春是辛勤而无私的,他们把自己所有的经历和心思投入到学生们的身上,一心想让自己“名师出高徒”桃李满天下。我们的父母呢?作为上班族的他们,他们的青春同样是忙碌而辛苦的,一方面在上班岗位的他们肩负着自己的工作使命,另一方面,他们也时刻惦记着自己的子女,希望孩子能一切都好、健康成长……而我们呢?我们的青春就是向着梦想杨帆起航。

青春是成长的岁月,成长也是青春的显现。青春,她象征着年轻、朝气,犹如四季中的春季、一天中的清晨。青春并不能一直长久的存在,她只是一个阶段、一段时期,这个时期对于自然界的万物来说是至关重要的。时间在一点一点慢慢地流走,青春也一样,她会在我们不知不觉中消失殆尽,我们的青春由我们上演。在短暂的青春时光里,我们不能预知我们的未来,我们所能做的,就是把握当下,把握现在。

在成长的岁月中,青春陪伴着我们,陪着我们哭,陪着我们笑。她就像个无形的天使,我们快乐时与我们分享快乐,我们忧伤时,她替我们分担不快乐。她默默地站在我们身后,一路上看着我们成长。当我们拿着人生路上的第一个胜利的勋章,她默默地为我们祝福,同时暗暗地提醒我们:继续努力,别懈怠!

成长,总要付出时间的代价,青春也同样以时间作为赌注。青春在有限的时间里,可以做无限的事。青春是活力的象征,她是充满激情和信心的。拥有青春的我们更应该让青春焕发活力,让花样年华的成长岁月,拥有最美好的青春时光。我们应想方设法抓住这稍纵即逝的青春,努力奋斗,斗志昂扬,执着追求,让成长更多一点缤纷,让青春更灿烂,无悔青春!

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篇17:让我成长半命题高中

全文共 599 字

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人生中必定经历风雨,或大或小,或猛烈或轻缓。不必害怕风雨,那是黎明的预兆,那是彩虹的起点。风雨让我成长,让我更加顽强。

我就好似一棵树苗,要风雨的洗礼,才能成长,才能坚忍不拔。

那是一场我始料不及的暴风雨,没有林荫,没有雨伞,没有遮蔽。我第一次一个人面对这样的风雨,耳边萦绕着“你失败了,你输了,你考差了。”在800米的终点,我呆坐着,目光呆滞。脑子里如一场电影一样,循环播放着我的跑步成绩。“三分四十五秒”登成绩的老师轻蔑地说。我怔住了,我不相信,我不能相信。我仿佛掉下了万丈深渊,我被失败冲刷着。我一个人静静地坐着,眼泪如雨滴一样,“吧嗒,吧嗒”的往下掉。小树苗仿佛被暴风雨,硬生生地连根拔起似的。

怎么可能?在我陷入黑暗时,一双大手环抱住我,安慰道“这只是个意外,相信自己。”我像个木偶一样被人抱着,使不出一点力气。突然,内心里一个强烈的声音咆哮着,嘶吼着,不要自甘堕落,不要放弃。我忽地清醒,拖着疲惫的身躯,回到教室,放声大哭。最后,再让我大哭一次。小树苗又被悉心地种植回去,无微不至的照料。在风雨中,茁壮成长。

风雨,不是成长的阻碍;风雨,不是没有就没有的;风雨,不是每次都可以预知的。要在风雨中成长,才会有更加发光发亮的机会。

小树苗经受住一次又一次风雨,是风雨使它成长,是风雨让它更有勇气面对未来。

风雨,是你教会我什么是坚强;风雨,是你让我一次次突破黑暗,找到属于我的彩虹;风雨,是你让我成长。

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篇18:在探索中成长作文600字

全文共 628 字

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听,那是什么曲子,能如此的奇妙?牵动着你的心。那声音如绢,如丝,又如流水,静静流淌,几经回旋,萦绕在心尖。

母亲喜欢听琵琶曲,经常在家里随意播放,凑到旁边,哦,原来是《琵琶语》。上网找到琴谱,开始识谱。

僵硬,机械地和背景音乐和着拍。生疏的模仿着被我打开的视频中大师的动作,我着重注意他的外在,摁弦挺起的左手,不是微抬,大抬的左手,因揉入而随着音乐摆动的身躯;显得认真,因而眯起的双眼。然而,我所奏出的音符还是青涩,稚嫩,僵硬的。

当中山音乐堂举办音乐会时,我订了一张票。

灯光逐渐暗了下来,而台上却被聚光灯照射着亮亮堂堂。演奏者是吴玉霞。坐正,抬手,低头,轻弹,是连贯的。逐渐,只有一束光打在她的身上,而她依然是镇定。有一曲是《彝族舞》,她是开头是极欢快,没有一丝平静,分指,弹,轮,连得是那样紧密,这是快乐的前兆,我清楚的看见,舞台上的她,笑了。不是那种故作的笑。一串轻轮,先重后轻,先是如滔滔流水,接着是小流潺潺,虽与别人的曲子不同,但不失大雅,欢快,似一路的欢歌。小分,一点点的向上走,愈来愈轻,愈来愈淡。好像一滴墨滴在水里,逐渐与水融合一样。一段时间平静过后,迸发出来的是节日的欢腾,吴玉霞的身体随着音乐左右摇摆,是那样的陶醉其中。活泼的音调,不禁让人想起春节的快乐,渐渐的,又恢复了平静,慢走,轻弹,一曲终了。

她不是浮躁,也不是沉寂。我想,我体会到了。

再一次谈哦组着那个熟悉的曲子,不在可以模仿,而是用心弹,用心弹出属于自己的音乐。

探索成长,真好。

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篇19:高中生资助政策助我成长征文800字

全文共 1032 字

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落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;思缕飘荡的晴空,是白云对篮天哺育的感恩;因为感恩才会有这么多彩的世界,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

—— 题记

背起行李,迈进高中的大门,心里有喜亦有悲。喜的是自己并没有辜负家人对我的期望,考入了重点高中,悲的是家中的经济情况。上高中所需的费用相对于初中而言是十分高的,而我不想给家中添加这么重的负担。爸爸常年在外面打工,家中的经济来源只有妈妈那薄弱的工资。妈妈既要照顾我和弟弟,又要辛苦工作,每晚直到深夜才能入睡。每当周末回到家中时,看到妈妈那日益憔悴的脸庞时,我心中想要辍学的念头也日益坚定。可是,当我跟妈妈谈起这事时,妈妈的一句话,让我放弃了这个念头。妈妈说:“你只要好好念书就行了,其他的啥事也别管,妈妈就是要饭,也会让你读书的,别想别的乱七八糟的事。”

我不想辜负了妈妈的期望,所以我选择念下去,即使心中有再多的顾虑。

听到助学金时,我心中有什么想法呢?我也不知道,只是心中有个声音,一直让我去试试。试一试,是否有机会拿到助学金。毕竟穷人并不只我们家。申请书交上去之后,心里一直很忐忑。我想要拿到助学金,我想要减轻家中的负担,我想要妈妈不再那么辛苦……

我的天空总是灰色的,直到拿到助学金时,我的天空才开始放晴。

漫长的求学之路犹如漫漫长夜,虽算不上十分艰苦,但迫于家中的窘况,也饱含了许许多多的辛酸。一路跌碰的走着,一路坚持。让我看到了我的世界也有了美丽的色彩。是这笔助学金,让我知道了生活并不是没有希望,知道了这个社会充满了爱。是这笔助学金,让我有了追逐梦想的机会,找到了自己前进的方向,并且带着一份坚持的关爱一直走下去。

有一首诗歌诗这样的:

鲜花感恩雨露,

因为雨露滋润它成长;

苍鹰感恩长空

因为长空让它飞翔;

高山感恩大地,

因为大地让它高耸;

天使感恩上帝,

因为上帝赐予它纯洁的心灵。

但此刻的我,只想感恩国家助学政策和学校给予的帮助,是你们让我的天空开始放晴,是你们让我感受到阳光,是你们让我拥有了梦的翅膀,是你们让我的天空不会总是灰色。

我会永怀怀揣着感恩之心!

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篇20:高中读好书伴成长作文

全文共 1400 字

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一本书或许能改变人的一生,一本坏书可能会使一个正常的人走上犯罪的道路,一本好书可能使一个人从此发奋图强,努力工作和学习。书陪伴我走过了十几年的读书生涯,他使我从一个不明事理的小女孩改变成一个拥有文化知识的高中生。书改变了我,我感激它,他使我懂得了许多做人的道理。如《钢铁是怎样炼成的》这本书通过对保尔·柯察金成长历程的描述,从中折射出特定时代的战斗烽火、建设场景、社会生活风貌,让我懂得了我们心中必须凝聚着不可遏制的进取精神;《海底两万里》这本书里的故事生动有趣,语言文字简洁通俗,书里的人物虽然是虚构的,但并没有妨碍作者把他描写成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物,这本书让我知道了海洋里的奥秘。

书带我上天入地,穿越时空,遨游海洋,探索不为人知的广阔的宇宙奥秘。

我爱看书,书中的世界实在太精彩太神奇了!书店里的书像似一块磁铁,将我牢牢的吸住,那种阅读的快感胜过去环游世界!

在这个暑假我读了一本好书----《汤姆·索亚历险记》这本书的作者是一位着名的美国小说家----马克·吐温。读了这本书,我似乎受到了什么启发,我从小就没有什么主见,做什么事都是爸爸妈妈给我决定的。可自从读了这本书,让我改变了许多。

在这本书里,我仿佛被小主人公汤姆·索亚带到了他的童年,他的家、他的学校。汤姆有许多的好朋友:哈克贝恩、乔埃哈波、班恩罗杰、吉姆哈林斯……可汤姆并不是一个乖巧的孩子,他是一个捣蛋鬼,又十分聪明、勇敢、正直、乐观。汤姆一心想要当海盗,因为在他眼里,海盗就是劫富济贫的英雄,他离家出走,要到外面的世界去闯一闯、看一看,扮一回胆大包天的海盗!

这次冒险中,他遇到了种种劫难,但他不灰心,不放弃,一次又一次勇敢地向困难挑战,直到打到困难,他这种勇敢而永不言辞的精神不正是我们所需要学习的吗?

现在我将改变着一切!从此以后,我不能什么事都依赖父母,要有主见,自己的事情必须自己完成。合理地安排我的作息时间;暑假在家,我不能只做完老师布置的作业就只顾着玩或看电视、上网等,要多安排一些时间看书和学习;弹琴的时候多动脑,给自己定一个目标,提高弹琴的效率;并且抽些时间去跳拉丁舞、画画。在学校里,除了完成学习任务,还要关心他人、关心集体、有责任心。我要不断努力,要像小主人公那样永不言辞!

书是人性的净化器,给人心灵涤荡,使人大彻大悟。因此,无论从名族进步还是社会发展的角度来说,都应该提倡读书。然而任何事物都具有两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辨,这样便要求我们擦亮双眼,“取其精髓,去其槽糠”,即读好书,读益书。在书的社会里居住着贵族,也居住着庶民;既有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!

莎士比亚说:“书是全人类的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!今天的我们生活在阳光的下一代,我知道,站在巨人的肩膀上,才可以看的更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五敲,功只怕一曝十寒。”我们要以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴我成长!

[高中读好书伴成长作文

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