关爱残疾人作文(经典20篇)

在人生成长的大道上，挫折、伤害接踵而至，它们能轻而易举地打垮你。但是，同学的关爱，就像一把利剑，能帮你披荆斩棘，勇往直前；就像一股暖流，能冲破一切的艰难险阻！

记得是在三年级上册的一个下午，我们班在宽阔的操场上上体育课，那时天气阴沉沉的，没有一丝微风。我们班在操场上排好了队，跟着扩音器里的节奏做操。“一、二、三、四……”不一会儿，我们班就做完了，老师让我们自由活动，“耶！”队伍中爆发出了一阵欢呼，接着同学们便四散开来。我和几个同学在一起玩“狼捉小羊”这个游戏，“三、二、一，”大灰狼便张开了血盆大口，来捉我们这些小绵羊了。我此时正和两个人躲在一起，好一个“刘、关、张”联盟。突然，有一个人不知是吃了熊心豹子胆，大叫道：“大笨狼，你来捉我呀。”还一个劲地做鬼脸，气得大灰狼浑身上下打哆嗦，一瞪眼就冲了过来，我们顿时吓得魂飞魄散，大叫：“完蛋了，快跑！”就在那一瞬间，有一人忽然扯住了我的衣服，喊道：“我先走，你断后。”还特意绊了一下我，这下子可就不得了了，我摔了个“狗吃屎，”不但嘴皮破了，而且脚也出了血，手也破了皮。而他呢，也只是抛下了一句“真没用”就逃之夭夭了。此时，我心中怒火冲天，真想把他碎尸万段，但是，腿却一直剧痛，我很难才能挪动一点点。

同学们见我绊倒了，便纷纷跑了过来，拿出了纸为我包扎伤口，还把我扶到了树荫下，关切地问我：“伤口还疼不疼？”还有人直接说道：“走，我们去找他算账！”我只是轻轻地摇了摇头。同学们看见伤势没很严重，便在我身边坐下，对我讲笑话：“你知道月球是怎么来的吗？它是木星排出来的！”这一下子就把我逗乐了，伤口也感觉没那么疼了。其实没什么大事，我也阻止了同学向老师报告，又活蹦乱跳地加入了同学的队伍。在之后的几天里，同学们总是隔三差五地来问我伤口好没好，还有的同学带了碘酒，为我涂在伤口上。我的心中感觉暖融融地。

在同学们的万般呵护下，我的伤口完全康复了。那位绊倒我的同学，因为遭到了大家的鄙视，后来也向我道了歉，并带了好吃的与我分享，我们又成了要好的朋友。

那件事过去已经有一段时间了，现在想起来，虽然是多么小的一件事，但要是没有关爱我的同学，当时真觉得天都要塌下来了。成长路上，有同学的关爱，真好！抬头一看，阳光冲破了乌云，探出了金灿灿的笑脸，小鸟自由地歌唱，同学们在操场上一起做游戏，好一片和谐的景象！

关爱是别人摔倒时，用双手将他扶起；关爱是别人哭泣时，你的一句安慰；关爱是妈妈生病时的一杯糖水；关爱更是我们做人的准则。

一次，我和毕力格比赛赛跑，跑着跑着，就听“咣”地一声，毕力格如铺天盖地般地压向地面，我一转身，看到毕力格帅的样子太滑稽了，我不但没有去扶他，反而却笑弯了腰，毕力格看到我的行为，顿时火冒三丈，随后就起身打了我一拳，我也不敢回击，因为我知道后果是严重的。

学完三单元的几篇课文，我很后悔，开始藐视我自己的行为，我怎么可以把自己的快乐建立在毕力格地痛苦之上呢？我决定主动向他赔礼道歉。

课文中的桑娜，自己都很难照顾好她的5个孩子，甚至温饱问题都很难解决，但还是把邻居家的两个孩子抱回家，对待他们两个甚至超过自己的孩子，这是多么伟大的母亲。再看看我，自己的同学到家里，有时连一块雪糕都不舍得，多么没有礼貌和素质。与桑娜夫妻相比，我是多么的渺小。

爱是人类最美丽的语言，关爱更是正大无私的奉献，让我们学会奉献爱，让时间永远充满爱。

随着一阵急促的闹铃声，我从梦中醒来，习惯性地去拿校服，但想到今天是星期日，就又放下了。今天终于可以休息了，募集往事，我想到了许多。

我是渔阳中学的一名学生，我生活在这个大家庭里，处处感到温暖。这些幸福的感觉来自于我的老师与同学。 周二的第七节课是体育课。在体委的带领下我们来到操场进行训练。1000米长跑是每节课必要的科目，我们当然用尽全力。在1000米结束后，这堂课也就接近尾声了，但不幸的意外也就发生在这时：由于长跑后我的小腿的痉挛状态未恢复过来，我的腿抽筋了。

无法忍受的疼痛顿时在整个小腿蔓延，我无计可施，只能躺在草坪上以减轻痛苦。这时，我们的班长陈阳似乎发现了我的不平常就过来询问。我向他说明了情况，他义无反顾的向我伸出援助之手，帮我缓解痛苦。

之后，有很多的同学聚在我的身边，和我一起分担痛苦。这时，即便腿再疼，心也是暖的。几分钟后，下课的铃声传来，同学们纷纷回到教室。我身边的人群也渐渐的散开了，只有陈阳和刘铮依然陪着我。此时，我抽筋的症状已经好了许多，带还是很疼。这时的我，用狼狈二字来形容再恰当不过了——鞋被我脱掉了；衣服上沾满了灰尘；痛苦的表情。。……后来，在陈阳与刘铮的搀扶下，我回到了教室。

最后一节自习课，我一直在回忆这件事，并且对自己发问：他们为什么要帮助我？我想去问他们，但答案一定是：我们是同学，是兄弟呀。的确，同学之间的友谊是最纯洁的；兄弟之间的友谊是最无暇的。我庆幸我得到了这两份珍贵的情谊——高尚的爱！……

在学校，除了能收获同学间的情谊，也能感受到老师的大爱无疆。我们13班的老师是出了名的严厉，但是“严师出高徒”，她对我们的严格也注定了我们班的不寻常。在全年级14个班中，我们的班风最正，纪律最严明。我们的老师在课上总是谈笑风生，并且用尽其力教给我们毕生所学。但在课下，她又十分严厉，处处规范着我们的言行；她也十分地爱护我们，总是给予我们致胜的法宝，积极的暗示。

在我们眼里，就称职这一点，谁也不及她。她就像我们慈爱的母亲，总是孜孜不倦地教导我们，不仅教给我们知识和道理，也让我们明白怎样做人。老师总是人世间最为让人尊敬的职业，因为他的奉献精神，他的大爱无疆！……

大千世界，存在着无数种的爱，友谊与师恩也许只是其中微不足道的两种，但是这两种微不足道的爱，就足以震撼人的心灵。

[以老师的关爱为话题作文5篇

今天，我和其他小记者一起去参观了残疾人联合会。

首先，一个阿姨用电脑给我们放了小虎队唱的《爱》，还教了我们一些“手语”，比如：你、我、他，家，学校，你住在哪里，你叫什么名字，很高兴见到你……我学的很认真，因为这样我就可以和聋人交谈了。我突然觉得聋人很可怜，他们听不到一切美妙的声音，他们听不到歌声、人的说话声、动物的鸣叫声，雨声……我们要珍惜自己的耳朵。

然后我们又去看了一些残疾人的用品，有拐杖、助听器、轮椅……我觉得我们应该多多帮助残疾人，让他们的生活更方便。

最后，我们试了扮演盲人走路，我和其他四个人被老师牵着走，老师说这个是一个人牵多人走。我闭上眼睛，感觉很害怕，死命拉着前面人的手，一步也不敢动。我想：盲人太可怜了，不能看见很多东西，连走路都要心惊胆战的。

我以后要发明一些可以帮助残疾人的东西，使他们的生活更加方便。

在一个山青水秀，鸟语花香的一个村寨里，住着十几户苗族人家，只有小红家是汉族的。

小红的邻居是王奶奶，已经八十多岁了，她的脚有些不灵活了。她的女儿在县城教学，儿子在外地打工，他们很少回家，只有王奶奶一人在家。

在星期六的上午，阳光明媚，小红的爸爸妈妈都去上班了，只有小红自己在家。小红把作业写完，高高兴兴地准备出去玩，路过王奶奶家时，看见王奶奶家堆满了衣物。她想，老师和爸爸妈妈都说过要尊敬长辈，我可要对得起这条红领巾呀！她进屋一看，王奶奶不在家，就把衣服放在了小河边。过了好长时间，小红才把衣服洗完。她正准备晒衣服的时候，王奶奶回来了，一看见这动人的场面，就放下拐杖，抱着小红，说：“你真是个乖孩子，比我的亲孙女还亲！”

听着王奶奶说的话，小红的脸都红了，说：“王奶奶，你说到哪儿了，我这样做是应该的，以后有什么事你尽管说，只要我能做到的，我一定帮你的。”

古人云：“百善孝为先。”是啊，孝敬长辈在各种美德之中占据了第一位。敬老、爱老、助老，是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵的精神财富，我们一定要把敬老爱老的美德传承下去。

中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等二十四孝故事，说明从古至今，尊敬长辈是我们中华民族文化传统中的精华。

我的邻居——丽雪老姨就把这种中华民族的传统美德传承得淋漓尽致。

丽雪老姨家有位年过百岁的长寿老人，我们都叫她阿太。有一次，我去丽雪老姨家玩耍，正看见丽雪老姨在照顾阿太，我出于好奇，便站在一旁观看。只见丽雪老姨在帮阿太擦拭身体，阿太已经很老了，满脸、满身体都是皱纹，丽雪老姨细心地、轻轻地擦拭着一条条皱纹的间隙，阿太早已卧床不起，但是浑身依然干净清爽，房屋里也弥漫着淡淡的香气。

“丽雪老姨，您每天都要帮阿太擦拭身体吗？”我好奇地问。“是啊！我日复一日，年复一年地照顾阿太，慢慢地形成了习惯，一天看不见阿太就觉得心里空落落的。”丽雪老姨回答道。“那您不觉得烦吗？”“已经二十几年了，刚开始会有点烦，也想过不照顾她了，但是阿太生活起居完全不能自理，我也就没忍心。人都会老的，人老了，做子女的就必须好好照顾她啊！照顾老人、关心老人也是应该的，每个人都是必须的。”是啊，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要把这种美德传承下去！

敬老爱老的传统美德像黑夜里的一盏明灯，像干旱时的一壶泉水，像沙漠中的一汪清泉。有了大家对老人的关心、照顾，老人们寂寞、孤单且没有任何亮丽色彩的晚年生活顿时充满了温暖、激情四射！

让我们把“敬老爱老”的旗帜高高举起，把中华民族的传统美德世世代代传承下去！

夜，在眨眼间来到了，窗外亮着一盏昏暗的路灯，我坐在书桌旁独自背着课文……

在我的努力下，终于磕磕巴巴地会背了。于是，我快速地跑到我妈的房间门口，准备背书。我重重地推开门，门“呯”的一下撞在墙上，可房内却没有一点声音，一看，只见我妈妈正侧卧在床上，均匀地呼吸着，好像睡得很香。

我正想去叫醒她，可是转念一想，她昨天值夜班，白天也没有好好休息，一定很累吧！于是我又轻手轻脚地回到了自己的房间。可我转念一想，明天老师就要检查背书完成情况了，我只好又转身走向妈妈的房间，但进了妈妈的房间，我一望见她那酣睡的身影，却又犹豫了。对了！说不定她马上就醒了，还是再把课本背一下吧！我心里这么对自己说。

又过去了许久，我也有些困了，窗外的星星眨着眼，路上偶尔几个行色匆匆的行人走过，四周一片寂静。

我实在是受不了这凄凉，也想早点进入梦乡，可我妈妈死死地睡着，我的心不禁软了，又想着：再等会吧！

我又回到了房间里，苦苦地背着，可倦意时刻侵扰着我，我的上下眼皮也打在一块——我实在太困了，只好再一次前往妈妈的房间，也下定了决心，这次绝对不能不背。

可当我看见妈妈的嘴角露出的笑容，我想：那必定是个好梦吧！这时，我又一次退出了妈妈的房间。

最后，我想：还是明天早上背吧。我便回到自己的房间，当关上灯的时候，只见窗外的月光柔和地披在了我的身上。

虽然第二天早上，由于我来不及背完课本，被妈妈骂了一顿，但我心里还是很高兴，因为我让妈妈睡了一个好觉。

我正做着美梦的时候，忽然听见有人在喊我：“小懒虫、小懒虫起床了，和我一起到楼下的菜园去拔草，不然你就看不到好看的蝴蝶了。”“好，好我马上就到。”我回答道。

不一会儿，我和奶奶就拿着小铲来到菜园。楼下的菜园里种有许多的油菜，油菜开花的时候就是现在，油菜花引来许多蝴蝶，看到那一片金黄色的油菜花，还有那在油菜花丛中飞舞的蝴蝶，我着迷了，开始在油菜花从中捉蝴蝶。完全忘记了自己是和奶奶来拔草的。奶奶在拔草，还时不时的抬起头来看我，害怕我跑进花丛中不见似的。我则在花丛中跑来跑去，伸着小手捉美丽的蝴蝶。

“奶奶，我捉到蝴蝶了。”我紧紧地捏着蝴蝶，又蹦又跳地跑到奶奶面前。奶奶说：“把手松开，让我看一看你捉到了什么？”我轻轻的松开手，里面已经是一只奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，伤心的哭了起来，奶奶急忙说：“别哭，别哭，以后不要再捉蝴蝶，让它们好好的活着。”

我一边擦眼泪，一边抬起头来，看着花上的蝴蝶，想着奄奄一息的蝴蝶，感到生命是多么脆弱。

通过这件事，让我明白：“要珍惜生命，关爱与我们一样有生命的动物。

我到此刻遇到了很多很多相互关爱的事情，让我最记忆深刻的一件事，就是有一天，我到家门口的时候，却发现忘带钥匙，邻居帮忙了我。

这天下午，我走在回家的小道上，太阳也快下山了，我到到家门前，突然意识到好像未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想，这天，妈妈出差，爸爸加班。

就在我着急的时候，一位素不相识的阿姨走过来跟我说：“小朋友，你就是不就是没有带钥匙?要不要，我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样貌，又说：“我就是你们的新邻居，可能你们还不明白吧，我上周刚搬过来。”好像有这么回事，于就是，我先用手机打了个电话给爸爸，告诉他一声后，我就到了邻居家。

我一进她家门，她就给我拿拖鞋，然后对我说：“你去客厅做作业吧。做完了，能够看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候，她却不假思索地说：“不要紧的，在我家吃饭吧，家里就我一个人。”

等到虼了晚饭后，她跟我说了一些事情和经历。

“叮咚、叮咚……”，打断了我和阿姨的谈话。阿姨说：“肯定就是你爸回来了接你了，准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后，把我接回了家。

这件事过后，我和邻居成了好朋友。有时候，不会的作业也向她请教。我感受到关爱就是人间最温暖的词语。生活在暖融融的关爱气氛中，多完美啊。让我们行动起来，帮忙和关爱身边有困难的人，让他们感受爱的力量，用爱温暖人间!大家的爱，能化解一切困难和仇恨。记住：爱，在身边，爱，在人间!

我们处在这个和平的年代里，时时刻刻都在沐浴着关爱。我们在关爱的陪伴下成长，在关爱的呵护下度过一个又一个美好的日子。可以说，关爱就是我们的母亲，给予我们爱的力量，使生活更精彩。

一次，我在公园里散步，突然看见几个小朋友抱着足球，跑进了草坪里，他们把带来的东西一扔，就开始踢起了足球。他们中间有的累了，就躺在草坪上，拔一根草含在嘴里；还有的甚至将草大把大把的拔起来，往空中一扔，仿佛是在为胜利的球员喝彩。不一会儿，一个刚刚修剪好的草坪就变得惨不忍睹。孩子们玩累了，便丢下这个脏乱的草坪跑开了。一个小弟弟和小妹妹显然是看不下去了，于是一前一后地来到草坪旁边，先是把垃圾全部捡起来，然后将歪下去的草扶正，又把散落了一地的草堆成一堆，最后将废物全部扔进了垃圾箱。

虽然这些工作对这两个小朋友来说十分艰难，尽管他们两个都已满头大汗，但看着这干净的草坪，他们两个不禁露出了会心的微笑。草坪因为他们的关爱重现生机，我在心里为他们竖起了大拇指。

曾经看过《浅水洼里的小鱼》这篇文章，讲的是一次海水退潮，将许多小鱼留在了沙滩上的浅水洼里。这时一个小男孩走到其中一个浅水洼前，捧起一条小鱼，将它送回海里，然后又捧起一条小鱼，送回大海里。这时一个在海边散步的男青年看到小男孩的做法后，上前一步问他：“海滩上有成百上千条小鱼，你这样根本没用，谁在乎呢？”小男孩一边捧起一条小鱼走向大海，一边不紧不慢地回答：“这一条小鱼在乎，还有这一条、这一条、这一条……”

读完这篇文章后，我非常感动，虽然小男孩的做法是不可能将鱼全部送回大海里的，但是毕竟拯救几条总比一条不拯救要强，小男孩关爱小鱼，爱护大自然，这种做法是非常可行的。只有关爱大自然，才会减少自然灾害的发生，才能使大自然越来越美好。

关爱使世界充满阳光，使世界越来越美好。让我们人人献出一点关爱吧，生活因关爱而精彩。

我们班有一个奇怪的老师。

开学第一天，她走进教室，一言不发。她拿起粉笔在黑板上画画。下面有同学小声说：“画着画着，一句话不说，好奇怪！”“这是新来的老师？”.就在学生们疑惑不解，议论纷纷的时候，“奇怪”的老师转过身，闪到一边，指着黑板上的图片说：“这是我的自我介绍。”“啊？”学生们很困惑。仔细一看，有点像！有趣的是，字母“s”和“h”写在一张u形脸的左侧。大家恍然大悟，这个怪老师姓舒！她和舒庆春(老舍)同姓！

我们舒老师真的有点奇怪。

有一次上课，她给我们讲“嘎然而止”这个词的意思时，大家兴致勃勃地听完，她突然停下来，然后用深邃的目光看着我们说：“同学们，你们现在知道嘎然而止的意思了吧？”

还有一次，她给我们讲破折号的用法，她说：“破折号有很多用处：解释，发音延伸……”这时，一个同学站起来说：“老师，你错了，这本书是为了拉长声音而写的。”舒老师扶着画框说：“哦！我觉得发音解释起来更完整，因为发音包括声音和语言。”快看！舒老师太细致了

老师和同学深深的关爱，就像春天里温暖的阳光一样，无处不在。

爱是有很多意思的，我做了坏事，老师批评我，是为了保护我，要我吸取教训，这是一种爱。学习上不懂的题，同学们帮我，也是一种爱。

不过，有一次老师和同学们给我的爱，深深地感动了我。

那次，春雨绵绵，室内阴冷潮湿，起床的闹铃嗡嗡嗡地响得我头晕脑涨，我摸了摸额头，哎呀……我发烧了。头热、手热、脚热、全身都热。舍友蔡兴业立刻给我打来一杯温开水。当他递给我的时候，我知道那水中藏着同学的关爱。

我喝完了水，全身软绵绵的无力起床，继续在被窝里躺着。这时，生活黄老师来巡查早起的情况，宿舍的同学异口同声地说：“黄老师，张海颢发烧了！”我知道，在那声音中有同学关心的爱。

黄老师二话不说，拿了体温计过来给我量体温。哗……39。5度，高烧。她神情焦虑，着急得很，叫我马上起床去校医开药。我知道，那仓促的声音有黄老师深切的关爱。

之后，黄老师担心我一个人头晕眼花有危险，直接安排班长陈家琪陪我去校医室。我和她走在空旷的校园时，她一直关心地询问我为什么会发烧？看了校医吃了药之后，她又问我好些了没？我知道这里面也有她对我的关心。

带着班长的关心，我们一起走上到饭堂吃早饭。这时黄老师让全身泛软无力的我坐着，直接让女同学曾慧拿一碗粥给我。那也是同学贴心的关爱。

黄老师等我吃完早饭，她立刻又叫了滴滴车带我去附近的人民医院，给我挂了号，带我扎手指验血，取药后又带我坐滴滴车回学校，一直站在我的身边保护我。

回到了学校班级教室的时候，班主任黄老师难过地说自己的学生生病了，就像自家的孩子生病了一样令她难过，不停地叮咛我一定要多喝水。那一刻，老师的关怀又一次深深地感动了我。

我的一次发烧，得到那么多人的关心，他们对我的关爱，深深地感动了我。我一定要健健康康的，不要再生病了，不要再让老师和同学们担心了。

今天是大年三十，妈妈告诉我：“儿子，你和我一起下楼去。”我不解：“干什么呀？”妈妈告诉我：“给楼下的老奶奶送些过年的东西吧。”我说：“哪个老奶奶？”妈妈说：“是瞎眼的那个老奶奶呀！”我想是看望她，还是送给她东西呀？

只见妈妈从炸好的带鱼、小苏肉里拿出来一部分装在一个干净的袋子里，又把盘好的饺子馅放进另一个干净的袋子里。然后妈妈拉着我的手一起下楼。

到楼下老奶奶家，她家里黑乎乎的，我想着她家没人呢。妈妈敲敲门，屋里响起老奶奶的声音：“谁呀？”妈妈应一声：“是我们，给你送一些吃的。”妈妈和我进门，只见里面黑乎乎的，冷冷的。我不解的问：“没电吗？”老奶奶说：“有。”说着，她便打开了灯。在昏暗的灯光下，屋里非常狭小，老奶奶摩摩梭梭地拉开厨房的门。厨房更窄小，里面几乎没有什么吃的。只有一碗饺子馅，盛在一个大碗里。妈妈把送的东西放在案板上。妈妈又从衣服口袋里掏出一百元钱，塞在老奶奶手里：“过年了，给你一百元钱。”老奶奶连连说：“谢谢，你看我也没啥可送你。”妈妈忙说：“没关系。我们走了。”

我心里想妈妈心真好，我应该向她学习，以后多去看看老奶奶。

夏天，这个炎热而又让人倍感兴奋的季节，比如学校要举办运动会，这件事，似乎成为了同学们心目中的头等大事。

杨树的叶子渐渐铺满了头顶的一方小小的天空，但也难免是会有间隙的，瞧，那些欢快的嬉戏着的细小光斑，便也是这难得一见的好天气送给人们的最佳礼物。

在这样的蓝天之下，碧草之上举行运动会，或许也蛮有情调的。匆匆来到体育场，眼前还没有座无虚席，人声鼎沸的热闹场面，只看见一个清瘦的身形，在空旷的看台上站得笔直，在视野中铺天盖地的莹蓝色中显得那样单薄安静，是她。她也看见了我，微笑着向我招手。我加快脚步，跑到她身边：“班长大人，今天的NO。1可是让咱们先收获咯！”她呵呵一笑，边拿出点名册边道：“是呢，初来乍到，不得先熟悉下场地，免得到时手忙脚乱的喽。”

比赛开始了，首先是男子100米跑。她跑到看台的最前面，脸因激动而涨得通红。一声枪响打破了体育场里安静的氛围，取而代之的，是各种各样的加油声。我们班的邢在赛道上狠命地跑着，却是被他人落在了后面。她奋力挥动双臂，与旁边的同学一同，以从未有过的嘹亮声音，用尽全身气力喊着：“回班！加油！回班！加油！”却是无法扳回一城。望着在场上的邢那懊悔的表情，她轻轻颦眉，一抿嘴唇，转身，然后一脸平静的微笑，拿出了一个布袋子。好一会儿，邢迈着沉重的步子，低着头回到座位上，一言不发。旁的同学拍着他的肩头安慰他，他也不吭声。她拎着布袋子，从袋子里拿出一条毛巾，“来，擦擦汗。”邢这才抬起头，张张嘴想要说些什么。“没事，”她笑着说，“我知道你已经尽力了。”邢接过毛巾，看着她。她拍拍他的肩头，轻声说：“没事的，我们还没有输。”说着走下台去参加200米赛……

最终，我们班没有进到前三，她安慰大家：“没事的，我们在精神上战胜了所有班，况且我们还有时间去努力呢。”“是啊，”兔子笑嘻嘻的说：“咱们班可是进了八强哦！”大家笑了，全年级可只有八个班呀！

是的，不管怎样，这场运动会，不论胜负。最美的东西，是心中那道，最美的风景线。

每个人都有一个印象深刻的老师，我也不例外。

我有一个“双面”老师，她有一头瀑布般的乌黑秀发，嘴边经常挂着笑容。“同学们好!我叫唐颜珑，希望以后能和同学们好好相处。”你听，她那细声细气的话，十分温柔。而且她上课时声情并茂，开小差的人也不由自主不住的被她吸引。

平时，她是个十分温柔和蔼的老师。但是，如果我们做了令她十分生气的事，她就会展示她的必杀技——“河东狮吼”。那气势绝对不比狮子差。

一次，我们班语文月考成了五年级垫底。她站在讲台上，把书用力往桌子上一扔，头上似乎蹿出几束火苗。她用手指着几个成绩垫底的人罚站，还噼哩啪啦地骂了一顿。接着，她发动了“河东狮吼”：“瞧瞧你们!一天到晚一副吊儿郎当的样子，成绩提不上去，不丢脸吗?这些题目我没讲过吗?”说着，她又加大了分贝，这声音绝不亚于音响，分贝高到玻璃都快碎了。“你们一个个的成绩这个月不提上去，坐等叫家长吧!”这句话如同一声惊雷，镇住了全班人。我感觉自己的听力都减弱了。

我的“双面老师”温柔又严格，温柔是为了我们健康成长，严格则是为了让我们努力学习。我喜欢这位“双面”老师!

健全人尊重残疾人，也就是尊重自己和尊重生命。从人类社会发展的角度看，自有人类开始就有残疾人，残疾人同其他社会成员一样，是人类的组成部

分，残疾虽然发生在一部分人身上，但却是人类社会发展进程中不可避免要付出的一种社会代价。没有交通事故造成的残疾，就没有完整的交通法规;没有工伤造成

的残疾，就没有劳动安全条例;没有出生缺陷，就没有现代的母婴保健。正是一部分人首先承担了残疾带来的痛苦，才促使现代人类社会在医学、遗传学、劳动保

障、交通管理等方面的物质和精神文明不断发展。因此，对残疾人更多一些尊重，是一种道义责任。

关爱残疾人，你会怎么做_的一项调查显示，“不占用残疾人专座”成了大众普遍认为的关爱残疾人方式，投票率达65.79%。中科院心理学

博士郑希耕表示，相对于其他关爱行动来讲，不占残疾人专座更具现实性，是最容易接触到的。如果连给残疾人让座都做不到的话，就更不用说扶残疾人过马路或者

去当志愿者了。而且这一行为与整个社会文明礼貌风尚衔接最紧密。

在今天这样一个社会背景下，强调企业对残疾人群体的社会责任也是十分必须和必要的。对残疾人的关爱是构建和谐社会的一个必要环节，但这种关爱绝

不能仅仅停留在同情、不歧视、救济帮助这些较浅的层面上，而是应该从各行业、各领城中体现和谐社会的优越性，在教育、医疗、通信、就业、交通等各领城切实

推动所有帮助残疾人的行动。这种帮助不仅仅是帮助他们生存，更是要帮助他们生活，这就意味着残疾人群体应和苦通人一样，享受他们所应享受到的一切人权要

素。关爱残疾人是我们共同的责任。

生活中最关爱我的人是妈妈，学习上最关爱我的人是老师，然而还有一位像妈妈，像师长一样的人，那就是每天照顾我生活，关爱我成长的王莉老师。

记得秋天的一个晚上我感觉到头非常的疼，王莉老师看到了我不舒服的样子，就急忙来到我身边用手摸了摸我的头，然后又用体温计为我测量了体温，这时候王莉老师才舒了一口气亲切地说：“春雨，你是感冒了，还好，不发烧，服点感冒药很快就会好起来的。”，边说边给我拿来了开水和药，关爱地看着我把药服下去，并且还嘱咐我多喝一些水，这样病会好得快。接着王莉老师又坐在我的身边陪着我直到我睡着。第二天早晨醒来时，我的头一点也不疼了，王莉老师还嘱咐我要多穿件衣服，以免受凉。虽然妈妈不在身边，可是我的心里依然感受到了妈妈给予我的温暖，王莉老师就像妈妈一样关爱着我。

王莉老师平时对我们很温和，但是一旦我们犯了错误，也会非常严厉呢！

一次，我没有与王莉老师打招呼就擅自离开住处，独自一人去广场看演出去了。我沉浸在精彩的节目中，居然一点也没有感受到王莉老师此时此刻的焦急。然而，这时候王莉老师在四处找我。由于广场人多王莉老师根本看不到我在哪里，便在广场询问着见到的每一位同学：“有没有看到郭春雨”可是同学们也都摇头说：“没看到”。就这样王莉老师索性站在我住宿地方的楼下焦急地等待着我。演出结束了，我才知道这时候已经很晚了，就加快脚步地向住处走去，我远远地便看到了王莉老师站在楼下。我想糟糕啦！王莉老师一定是在等我回来，也一定会对我大发雷霆的。当走进王莉老师时我低着头没敢与老师的眼睛对视，只听到王莉老师说“郭春雨，你去哪里了？你知道你没有打招呼离开，老师很担心你的安全吗？”我偷偷地看了老师一眼，虽然老师的语气不是很严厉，但从王莉老师严肃的表情上，我知道她一定找了我很久，并且十分着急和生气。此刻我知道自己错了，回到房间，王莉老师说：“郭春雨你站在那里反思一下你今天错在了哪里？”，我很内疚地站在一旁，过了几分钟，我诚恳地对王莉老师说：我错在没有与老师请假，就随意离开了，这样会不安全的，也是不守纪律的表现。此时王莉老师仍然严肃地说：“知道错了，今后就要做到守纪律。”。

在王莉老师身边，有时我感受着妈妈的温暖，有时候我领略着父亲的严厉。不管是温和，还是严厉，我懂得都是王莉老师对我的关爱。

[在关爱中成长语文作文

关爱是什么？我认为的关爱是，在别人遇到困难时能够出手相助；在我难过的时候，能带给我一丝温暖；不给别人添麻烦；这些都是关爱。

有一次，我穿着一件白色的新衣服走在上学的小路上。因为刚下过雨，周围到处都是水坑。这时从对面驶来一辆汽车，车开的很快，水花四溅。还没等我反应过来，泥点早已溅到了我雪白的衬衫上，衣服变得脏兮兮了。我低着头，难过地看着脏了的衣服，心想：回去换吧，上学肯定会迟到；不回去换吧，同学们肯定会笑话我。“算了吧，还是继续走吧！”我无奈的说着，继续往学校走去。

我急匆匆的来到教室，顿时教室里议论纷纷。同学们窃窃私语：“哈哈，快看她穿着这么脏的衣服，还敢来学校，太丢人了！”我的脸涨红了，不知所措，坐在座位上快要哭出来了。这时一位同学抚摸着我的头说：“哭出来吧，把委屈哭出来，会好一些。”我渐渐平静了，这位同学十分关心的问我为什么会这么脏。我将事情的经过讲给了她。她听完后仔细打量了一番我的衣服，耐心地对我说：“没关系的，其实并不脏，我帮你改一改就可以焕然一新了。”她一边说一边从书包里掏出了一件衣服给我：“你去卫生间，把脏衣服脱了，换上这件衣服，然后把脏衣服给我。”我疑惑的看了她一眼，还是照她说的做了，换完衣服后把脏衣服给了她。只见她拿着一个小刷子，蘸了点颜料，在有污渍的衣服上画了几笔，衣服上的污渍立刻变成了一只小脏猪。这下我的衣服变得比之前可爱多了，也没有人再嘲笑我的衣服了。她真是一个善良有爱心的女孩。我的心头涌起了一股暖流，原来人与人之间的关爱是如此温暖人心。

关爱是什么？是关心、爱护。不管给予或是得到，每当人们提起关爱这个词时，从心中总会浮现出一个画面，那是多么的感动人心，它总能化解委屈和悲伤。

我的母校在通川区，今天，我要感谢母校老师，是我的老师，给了我许许多多温暖的阳光。

回忆往事，有一天下午，晴空万里，显得十分暖和。我认认真真的上完课，放学回家。

走到半路，杀出了个程咬金。一个高年级同学抓住我的肩膀，说：“喂！”我回过头，：“给我们钱。”我一听，心悬了，想：不好，有人想要我钱，怎么办？我一时拿不出主意，用了句口头禅：“我没钱啊！”他们三令五除二的开始搜我包，发现有5元钱，便掏出来，“那这……”我急出一身汗。正当我如热锅上的蚂蚁一般时，老师发现了。

“喂，你们俩，干嘛欺负小学生！”老师怒火万丈，眼睛似乎要跳出来了。那俩高年级学生，十分惊慌。老师问我：“还好吗？”“他俩还抢了我的钱！”老师从高年级学生中夺过钱，归还给我，同时，老师还对两个高年级学生语重心长地说：“孩子们，你们还是学生，要对人大方，友谊呀！，你们这是不对的。”老师说完，我便说：“谢谢老师。”“不用谢，以后小心点哦。”“知道了。”此刻，我感到温暖十足。

老师，谢谢你对我的关爱，你辛苦了。

作为一名教师，我深知自己是以“人”为工作对象的，学生面对自己的老师都是充满了感情的，而老师更是一腔热血洒教坛，就像罗曼。罗兰曾经说过：“要播洒阳光到别人心里，总得自己心中先有。”特别是身为班主任，在教育活动中更需要用真情来激起学生的情感，真心走进学生的心灵深处，学生的感动一旦被激起，老师的魅力就像是三月的春风吹拂着学生的心田，使枯木发新芽，草儿顶破封冻的泥土“占露头角”，那春的生机是无穷无尽的。

人们常常赞美蔚蓝的大海，赞美它的浩淼和辽阔，赞美它的波涛汹涌和潮起潮落，更赞美它的一碧千里和浪花朵朵。然而我要说比大海更广阔无垠的是学生心灵的世界，有时老师批评的话语刚说完走出教室，腮帮子还是气鼓鼓的，学生走出教室依然是笑脸相迎地说着“老师好”，所以我常对自己说；“怎么能和学生滞气呢？他们的天真、稚气是最甜美的活力素，老师要保护好孩子的那颗纯真、活泼、善良的心。”

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”当我用尽言词来教化学生：“要用客观冷静的眼光从不同角度来观察事物，不要主观来判断，被事物的表面现象所迷惑。”殊不知我们老师站在讲台的那份独尊漠视了多少需要关注的眼神，所以课堂上总会有人做小动作，课后总会有人违纪打闹，他们需要用这种极端的方式获得老师的关注，最后换来的哪怕是老师不分青红皂白的批评打击。当老师的威严在这群被我们自己“弱视”的学生面前凛然时，我感到一种教育的失利，甚至说是一种教育的失败。走进学生的内心深处，走进学生的生活世界，我突然发现自己先前的教育是如此程序化、格式化，而情感的交换是如此的弥足珍贵，真正走进学生的生活才知道他们需要的东西其实就是如此简单——关爱！

呼啸的寒风隔着窗户缝隙钻进教室来玩耍，没有暖气、空调的教室里冰冷的空气侵袭着学生的手脚，避免“红萝卜手”出现，我让有冻手毛病的学生早早地戴上了手套，在教室里生起了煤火，无言的温暖感动着每个学生的心，课间在教室追逐打闹现象自然就荡然无存，午间在教室里自主学习的人多了，课堂作业的质量并没有因为气温的降低而降低。

翻着即将学完的课本，审视着学生的掌握情况，我总发现有部分学生的学习不够稳定，掌握的不够踏实，课堂作业质量还有保证，但是家庭作业的质量一个月左右就要有波动，这部分学生中坚持最好的也不过两个多月。迎着初冬的阳光我决定走进学生的家里了解他们的家庭生活环境及家庭教育情况。所到过的家庭里，全都是租住在学校附近的都市村庄里，有的四口人租一间房子，吃住都在一起，屋子里锅碗瓢勺、衣服、杂物等满地都是。其中有位学生家，四口人租了两间房，学生已经是一米七多的大姑娘了，还和哥哥住在一间房里，外面是父母的住处，还摆着做饭的炉子、油盐酱醋等，学生根本没有写字的地方，也只有弯曲着身子坐在半尺来高的凳子上趴在一把破得掉了漆的椅子写作业，而这个学生的所有的作业一贯都是干净整洁规范的，这需要多大的忍耐性呀！这一切深深的震撼了我的心。环境好一点的就是租个带卫生间和厨房的两室一厅，可家里也是凌乱不堪，有的家里摆着做生意的灯具、管件等，有的家里摆着成箱的油漆、胶条，反正他们家里做什么生意，就堆放着什么物品，连居住带仓库。绝大数家长的文化程度都低到不能辅导孩子六年级的学习，有一两个文化高点的，也没有时间管教，最多只是象征性的问问，孩子的学习全靠自己，家庭作业家长更是没检查过。知识贫乏、时间紧张、工作劳累成了家长推脱家庭教育的主要三大因素。

每次走出学生的家门，我都抑制着嘣嘣跳动的心，让那酸楚的泪流在心里变成一股股爱的清泉滋养着我学生茁壮成长。“人非草木，孰能无情”。有个学生抱着一小包自家炒的栗子追随着我走过三四条街，看着泪水在孩子乞求的眼中翻动——“老师您就收下吧，妈妈说我们没有好东西招待老师，只有自家炒的栗子，您要不拿住妈妈就不让我回去了……”多么朴实的话语，揪动着我的心，想想学生的家庭环境，家里堆放的成包的每一个栗子都有她妈妈用刀子划过的痕迹，说是糖的甜味都入进去，吃的人又便于剥开。我怎么会忍心吃下去这栗子？家长的感动，学生的纯真，深深刺痛了我的心。

当我真正走进了学生，走进了家长，当我们之间拉近了距离，看到的是一颗颗滚烫的心。我心中涌动着无限的感激，感激学生在学校的积极表现，感激家长对我工作的支持，感激自己找到了教育的真谛。家庭教育有盲点，而我们学校教师的教育也难免有误区，当我们用真心、真情去感化，润物细无声的关爱时刻都在感动着学生日渐成熟的心。

用一颗善于发现的眼睛来观察，用一颗饱含真情的心灵来体会，教育带给我太多的感动，学生带给我太多的惊喜，“人类灵魂的工程师”多么崇高至尚的称谓，当我用最质朴的方式去教育，最美丽、最优雅的风景总会在心头闪动，跳跃着最动人的音符，谱写出最感人的旋律，关爱的温度孕育着一棵棵幼苗追寻着阳光的方向走向下一个生命的林子！

毒品――一个十恶不赦，百害而无一利的魔鬼，多少人因毒品而堕落，多少个家庭因为“瘾”君子而支离破碎，这样危害社会的东西，总是千方百计地出现在人们的生活中，扰乱整个社会的安宁。

160年前英国帝国主义追求高额利润摧残民众将鸦片引入中国，吸食鸦片者倾家荡产，死于非命，白银却滚滚流进帝国主义者囊中。吸毒者道德沦落变卖家产，出卖灵魂，六亲不认，丧失劳动和工作努力，一时间民不聊生。

毒品使人丧失心智，迷失自我，在吸毒者的眼中，毒品重于一切，很多人为了毒资而做出丧尽天良的事情，毁了自己的一辈子，更甚者不惜家破人亡也要去吸毒。我曾看到过这样一个故事：

一个五口之家，只因一人吸毒，二老生病无钱治疗而亡，父亲为筹毒资狠心将孩子买给了人贩子，妻子心灰意冷选择自尽，吸毒者也因过量吸毒导致死亡。“一人吸毒，家破人亡”，本该是多么幸福美满的一个家庭啊！若非毒品，怎么会变成这样？

吸毒严重危害人类的身心健康，那些酒吧、娱乐厅更是那些不法分子云集的场所。有多少涉世不深的青少年在这里迷失了自我，又有多少个家庭因为好奇心而支离破碎。

环顾世界，无几净土；茫茫人海，毒患无穷。毒品宛若一股浊流，无声的侵蚀着每一寸土地，作为中华儿女，我们应当从自己做起，从身边做起，呼吁大家防毒、禁毒，贡献出自己的力量，捍卫每一处净土！