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关爱残疾人作文热门20篇

导语:人与人之间的关爱有许多种形式,那么关于“关爱残疾人作文”有哪些呢?一起来看看吧!这里开学吧给你们整理了一些关爱残疾人作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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关爱生命的作文300字

全文共 299 字

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星期五放学以后,我和爸爸、妈妈一起回老家了。

刚进家门,看到爷爷一脸惋惜的样子,愁眉不展的,我问爷爷怎么了?爷爷说:昨天你那巧娘不在了,多可惜啊!我一脸惊讶的样子问爷爷:“怎么回事呀?”爸爸和妈妈也都用惊讶的眼光看着爷爷。爷爷说:“前一段时间她有点儿小感冒,心想过两天自己慢慢的就会好起来的,也没在意,就没去治疗。就是因为自己太小瞧了这小小的感冒,结果因小失大,这短短的两天就把肺部给烧没,结束了自己年纪的生命。”听完爷爷的话,不由的心里一阵难过。我们都遗憾的叹了口气,唉!

人的生命是多么的脆弱、多么的短暂啊!所以我呼吁要“关爱自己、关爱生命!”好好爱惜自己身边的每一个人,好好的珍惜自己的健康身体!

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篇1:难忘,那一次关爱作文600字

全文共 577 字

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如今,我们生活在爱的熔炉里,想必你们身边一定有很多关心你和爱护你的吧!可让我感受到母亲的关爱却从一件小事中体现出来的。

放学了,我背着书包,挪动沉重的脚步往家走。寒风迎面吹来,吹在脸上生疼。回到家,妈妈说:“要考试了,这次要考好呀!”“我知道了。”我边说边走进了屋。妈妈跟着我,顺便递给我一杯水,说:“这次考试……”我打断了妈妈的话:“天天就知道考试!”我喝完了水,将水杯重重的放在桌上,妈妈看着我,不知所措地站在那。

夜晚,寒气袭来,我咳嗽了,妈妈推门而入,“孩子,妈妈刚泡的止咳药,快喝了,不然凉了!”接碗的瞬间,我发现妈妈穿着单衣,在寒风中瑟瑟发抖。我喝完药,拉住准备出去的妈妈说:“妈妈,我对您发火,您怎么不生气?”妈妈笑了,摸了摸我的头,一脸爱怜地说:“傻孩子,因为妈妈爱你,好好睡一觉吧!”妈妈关了门,小心翼翼地出去了,留下一个欣慰的笑容。深夜,我的脚尖突然碰到了热热的东西。哦,是妈妈为我放的热水袋。顿时,有股暖流涌上心头,流遍全身。这种温暖的感觉,是多么熟悉呀——每次吃妈妈精心为我搭配营养餐,每欠考试没考好时,妈妈的鼓励……妈妈为了我脸上的皱纹越来越多,一缕缕白发已爬到了妈妈的额头,可我是用什么回报她呢?是任性还是暴躁?

妈妈的关爱在我的心目中是最美丽、最无私、最伟大的,如水晶一般。我以后也要多帮妈妈做些事,让妈妈不再那么劳累,那么辛苦。

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篇2:老师关爱学生的作文400字

全文共 478 字

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她有一头利落的短发,瘦高的身材,白皙的皮肤,走路像是带着一阵风,最让人过目不忘的是他那犀利的眼神,似乎可以看透一切,她就是我们的语文老师全老师。

全老师在学习上对我们非常的严格,如果有谁不认真听课,不按时完成作业,那可要遭殃了。记得有一次,上课时两位同学不认真听讲,居然玩起了“石头、剪刀、布”的游戏,这时老师一眼就看到了这两位同学,悄悄的走到他们身边,双目圆瞪,厉声呵斥道:“你们上课不认真听课,在干什么!”,那两位同学一听到全老师的声音,吓得嗖的一下站了起来,老师将他们批评了一顿,他们也认识到了自己的错误,惭愧地低下了头。

虽然全老师在学习上对我们很严格,但是在其他时间,她是那么和蔼可亲。记得有一次秋游,老师一早就在大巴车前等我们集合,在大巴车上还组织我们一起唱歌,玩游戏,到了目的地,他帮我们拎重的东西,帮同学们拍照,和我们合影,和我们在一起分享食物,分享快乐,这时我们早已忘记她是那个严厉的老师,她在我们眼中变得那么亲切,就像是我们身边的好朋友。

这就是我们严厉又亲切的全老师,她是我的启蒙老师,已经陪伴我4年了,我深深感谢她多年来对我的教育和培养。

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篇3:关爱母亲

全文共 1333 字

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母亲节前夕,铜山区新区街道计生办开展“关爱母亲、健康同行、奉献爱心”主题活动,特别重点是对上了年纪的空巢母亲、独居母亲、留守母亲、病残母亲等进行看望慰问,送去生活用品,进行免费体检,陪她们聊天,以真爱回馈母亲,情暖母亲节。图为5月8日,计生工作人员在徐村村走访与服务时的情景。

5月12日是“母亲节”,鹤塘镇突出“关爱母亲·奉献爱心”这一主题,动员社会各界力量,开展一系列的救助贫困母亲活动。

(一)在5月12日“母亲节”开展各种形式的集中性宣传活动。组织开展母亲节暨幸福工程救助贫困母亲活动,通过健康义诊、避孕药具免费发放,入户慰问贫困母亲以及发放宣传单等形式,向广大群众宣传幸福工程、生殖健康、避孕节育及预防艾滋病等相关知识。

(二)对贫困母亲实行重点救助项目帮扶。动员社会力量,组织形式多样的“母亲健康1+1”募捐活动。同时,利用人口学校,组织贫困母亲参加科技培训班,开展信息、资金、技术帮扶,提高贫困母亲的致富能力。

(三)对贫困母亲开展专项生殖保健服务。联合县计生服务站,开展“免费妇科病普查,关爱女性健康”活动,对全镇的育龄妇女尤其是贫困母亲查病治病,查出妇科病124人治疗57人。

在宣传和咨询区,有处在新婚期准备生育一胎的夫妇来咨询相关政策,有带着孩子的年轻母亲来咨询保健及避孕方法,也有父母来为有生育愿望的子女咨询叶酸知识,街道计生办工作人员和社区计生专干一一给予了热情的接待和耐心的解答,并向广大群众大量发放了相关宣传礼包,有效扩大了宣传覆盖面。在药具发放区,计生办工作人员将各类避孕药具分类摆放并逐一向群众解说。园区内使用男用避孕套的群众较多,对此计生办大力介绍了其他种类、尤其是新开发的计生药具,进一步为群众扩展了避孕知情选择知识。活动重点关怀了流动人口育龄人群,在园区开设专点为流动人口提供《流动人口婚育证》验证服务,并同步做好登记备案,进一步提高了对辖区流动人口的管理与服务水平。随后,针对《流动人口计划生育工作条例》知识问答系列展板的内容,计生办工作人员对前来参加活动的流动人群展开了知识问答活动并颁发奖品。

8月30日,县人口计生局组织开展的“关爱母亲生殖健康·普查普治”活动正式圆满结束,为期29天。此次活动从8月1日开始,由黔东南妇产医院专家组和县计生站医师组成普查小组陆续深入我县16个乡镇为己婚育龄妇女开展了妇科病普查普治服务活动,提高了群众的满意度,收到了良好的社会效益。

在这次服务活动中,普查普治小组将健康检查与向群众讲解计生政策、生殖健康知识和避孕药具免费发放相结合,为广大已婚育龄妇女提供常规B超、乳房红外线、宫颈涂片、白带常规等多个项目免费检查和妇科病优惠治疗。在服务中,参与检查3230人,确诊患病妇女1553例,其中宫颈炎870例,阴道炎582例,盆腔炎65例,附件炎22例,子宫颈癌1例,其它疾病13例,专家组根据患病妇女的病情及时介绍转诊62人次。这次普查给予困难群众各项优惠免费累计达3.2万元。同时为每位参检育龄妇女建立生殖健康档案,进行跟踪随访,形成了长效服务机制。这次妇科病普查普治活动有效提升了育龄群众参与的积极性和对人口计生工作的满意度,为我县巩固省级计划生育优质服务县奠定扎实的基础。

[以关爱母亲为题的作文

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篇4:生活需要关爱作文

全文共 625 字

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我已经不止一次提起关爱的重要性,因为缺少关爱的生活根本不叫生活。一个人不能缺少关爱,更不能没有爱。在星期六那天,我终于明白了关爱有多重要。

那天晚上的街道人来人往,熙熙攘攘。可能因为是五一假期第一天,那晚的蛋糕店特别多人。早上学校的开放日再加上睡觉不足等种种原因,我精疲力竭,爸妈还没回到家,我只好去蛋糕店买些东西来“垫肚子”,没想到蛋糕店这么多人!我心里很沮丧,可无奈肚子饿呀,还是先填饱肚子为好,我挑选好了蛋糕,到长长的队伍后去排队。

“十五元整。”我翻翻口袋,有一块十元的纸币跳了出来,再一摸有三张一元纸币。我把它们放在桌上,到处翻裤袋,搜衣服口袋,天哪,我摸不出一张纸币来。可我的肚子实在饿,但没钱了呀!早知道自己出门就应该备好钱的!我又懊恼又无奈,后面已经传来了一阵阵不耐烦的抱怨声,我不好意思再耗下去。我刚想收拾东西走人,一双大手搭在我的肩上,我猛地回头一看,是一位个子高高,眉清目秀的美女姐姐,她把手里握着的会员卡递给我,用温和的声音说:“可以优惠的,你先拿着用用吧!”我低下头,害羞的说了一句“谢谢”,她笑了笑,眉眼弯弯。我转过身付款,终于可以吃上面包了!我又高兴又感动,等那个姐姐付完款,我又郑重地对她说了句谢谢,她又笑俏皮地说:“人与人之间就要互相帮忙嘛,你也帮我积了分呀,我还要谢谢你呢!”我重重的点了点头,心里很幸福,也很感激。

世界上的人本是分散的个体,究竟是什么把人与人的距离拉得这么近?我想,也就只有爱有如此神奇的力量了吧……

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篇5:有关爱心的好句

全文共 1068 字

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1.爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖,使痛苦的人,享受到生活中的甜蜜。

2. 爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。

3. 爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼。

4. 爱心是一轮炫耀在初春的太阳,使精神颓废的人看到人生的美好。

5. 以爱心感染学生,以勤奋创造成绩,以行动放飞梦想!一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。

6. 能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。

7. 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

8. 爱心是雨,滋润大地万物。爱心是雨,滋润久旱的树。爱心是云,点缀整片天空。爱心是云,化作及时的雨。

9. 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

10. 爱心是风,卷走浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树:爱心是树,为你撑起绿阴。

11. 爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

12. 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索。

13. 爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

14. 花是大地的女儿,花是动人的少女,花是传递爱心的天使。菊,是一种悠闲,一种“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲。

15. 用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

16. 我深知保育工作的重要性,对幼儿具有较强的责任心爱心,我喜欢孩子们,并深深的喜欢上这份职业,努力成为一名优秀的保育员。

17. 爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

18. 爱心是对幼者无怨无悔的教化,虽愚钝无知而不舍;爱心是对爱人无我无私的忠贞,任山崩海枯而不绝;爱心是对长辈无日无夜的关怀,虽贫病交加而不弃;爱心是对祖国无边无际的眷恋,任颠沛流离而不忘。

19. 爱心是火种,能点燃心中的希望;爱心是清泉,能滋润即将枯萎的禾苗;爱心是绿荫,能撑起一片新的天地。爱心给我们力量能力和成功的喜悦。

20. 爱心是基石,垒起雄伟的山峰;爱心是山峰,托起火红的太阳;爱心是太阳,带来无限的温暖;爱心是温暖,融化心中的寒冰。

21. 爱心是沙漠里的一泓泉水,带来了生存的希望。爱心是夜空中的一首飘荡的歌谣,带来了心灵的慰藉。爱心是炎夏中的清风抚平了烦恼的心灵。

22. 爱心是一块竖立于森森里的路标,使徘徊踟蹰的人看到前途的光明。

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篇6:关爱初二

全文共 483 字

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时候爷爷对我说:“得到关爱的人是世上最幸福的人;给予别人关爱的人也是世上最幸福的人。”我似懂非懂地点了点头,这句话在我幼小的心灵里烙下了深深的.烙印。

记得那天的天气非常不好,阴沉沉的,又热又闷。我一个人刚从书市回来,提着装着几本厚书的袋子,想赶在下雨之前回家,可谁知半路上便下起雨来。开始雨零零星星地下,后来就慢慢下大了。雨水溅在水潭里,发出“咚咚”的清响我躲在屋檐下,焦急地看着表——已经五点半了。唉!最后我决定:

冒雨赶路。我把装书的袋子举在头顶上,只好这样了!

我一路小跑,心里想:终于可以早点儿回家了。谁知这时脚下一滑,唉哟!糟糕!我摔了一跤,装书的袋子飞出了几米远,身上很快被淋湿了。我的腿抽筋了,瘫坐在地上,样子一定很狼狈。我看着来去匆忙的过路人,心里想:难道没人能帮助我吗?

好像是在回答我的问题似的,一位老太太立刻进入了我的眼帘,她走路很慢,举着一把挺旧的黄色的伞。她看见了我冲我微微一笑,便走了过来。她把伞举在我的头上,为我挡着雨。我仰脸看着她的眼睛,那双眼睛是平静的、友好的、明亮而慈祥的。她伸出手拉我起来,我忙说了声“谢谢”然后走到不远处拣起了书。

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篇7:关爱作文600字

全文共 617 字

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那是三年级下册的期末数学模拟考试,我心里本来很害怕,但一看试卷,就信心十足地拿起笔沙沙地做了起来。不出一个小时,我就把试卷上的题写完了。看着其他同学还在埋头做着题,我别提多自豪了,心想这次肯定能考满分了。

第二天一到学校我就特别期待数学课的到来。盼啊盼,感觉时间像停住了似的,真是度“时”如年。

终于上数学课。老师一开始就发试卷,我兴奋极了,心里像有只兔子在乱跳。

终于拿到试卷了,我一瞅,简直是晴天霹雳,我不敢相信我看到的是真的——92分,我只考了92分。“怎么这次就考了92分呀!是不是老天在捉弄我?怎么给老妈说?……”我一时陷入到歇斯底里的胡思乱想中,眼泪在眼眶里飞快地转,我非常努力地忍着不让泪水流出来。

下课了,我飞奔到厕所,再也忍不住眼泪,大哭了起来。哭着哭着,孙若欣出现在我跟前,“找你那么久,你怎么在这呀。你哭了!怎么了?”她问。我哽咽了好久,却什么也说不出来。突然,她恍然大悟似的,拉着我就走:“我有错题没改过来,走,帮我改错题。”

……

我们一起改完错题,孙若欣语重心长地对我说:“没有失败的人生就不是人生,你可以犯错,但一定不能让它有第二次现身的机会。”

我坚定地点点头。

那次考试已经过去了好久,但是我一直深深记得。不仅仅是因为它让我尝到了骄傲的教训,更因为它让我体会到了一份深深的关爱。更让我收获的了一份最真挚的友谊。是孙若欣巧妙转移了我的注意力,才让我从自责和懊悔中走出来,汲取教训,迅速投入到新的学习中。

谢谢你,孙若欣!

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篇8:关爱残疾人高中作文

全文共 835 字

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他是个残疾人

曾经有过那样的经历。

每每路过百货大楼,除了被绚丽多彩的橱窗吸引外,总会看到一个乞丐孤零零的躺在地上。

他是个残疾人。右腿还健壮的支撑着身体,左腿却只是个空荡荡的裤腿。每当行人路过时,他就用干枯的左手提着被子撞击着地,里面的钱币发出“哐啷哐啷”的声音。每次我听到那清脆的声音,心都会蓦地颤抖,忍不住停下来看他一会儿。

在这条人来人往的街道上,行行色色的人穿过大楼,却没有一个人愿意看他一眼,只是厌恶的走过。世界仿佛忽略了他的存在。有好几次我动了恻隐之心,朋友拉住我,“走吧,这种人多的是呢。”

我呆呆的看着他那残缺的腿,一股冷流蔓延开来。

“走吧,别对那种人可怜,你的善良不是用在那种人身上的。残疾又怎样,霍金不是活的一样逍遥。那种人,不值得可怜。”朋友读破了我的心思,玩弄着手中的树叶,漫不经心的说。

我缓缓的收回目光,望着漫天飞舞的树叶,长叹一声。是啊,每片树叶都应该拥有绿色,可他怎么就不会寻找自己的绿色呢?难道仅仅因为他残疾吗?不,绝对不是。朋友说的对,残疾人一样能创造辉煌。和霍金相比,他到底残疾在哪儿呢?

是缺少意志、信念和向命运挑战的勇气吧。那他只能说是心灵上的残疾。

我们都有双手,可以靠努力换取成功;我们都有头脑,可以靠智慧创造奇迹;我们都有双脚,可以走出自己的人生。即使我们真的残疾了,谁甘愿不知羞耻的躺在那里受人可怜、受人鄙视呢?!难道有人就是天生的富贵,享受荣华富贵吗?

朱元璋倒是乞丐出身,可他就是能做皇帝;残奥会上的运动员倒也残疾,可他们就能凭意志做到常人做的事;我们伟大的科学家霍金倒也残疾,可他偏偏靠自己的力量顶起一片天。你能说因为他们残疾就注定要一事无成吗?

然而我们这些四肢健全的人,又做了什么?每天懒洋洋的奔波于往返学校的途中,却只是荒废着大好时光用来玩耍、逃课。甚至连我们唯一的家园地球都保护不住,每天仍有上万吨的废物排放在海洋中。只会盯着天空抱怨上天,想象着如此如此、那么那么。做着现实社会中的空想者!

NOW!我承认,他的确是个残疾人。

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篇9:关爱父母作文

全文共 715 字

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又是一个周末,我和妈妈坐着公交车去街上买东西。只见车内人声嘈杂,人山人海,有稚声稚气的小孩,有白发苍苍的老者,亦有年轻力壮的青年。我和妈妈坐在靠窗的两个位子上,看着车外一根根雨丝顺风而飘,洒在柏油马路上,形成各种各样的形状。

时间一分一秒的过去,雨愈来愈大,公交车也慢慢地开着。不一会,我们到了下一站,只见车外乌压压一片全是要上车的人,待人全数上车后,我和妈妈被挤得都快窒息了,空气中混杂着各种各样的味道,令人作呕。

后来车走了一段到达一个十字路口,红灯亮了,突然的刹车使得车上的人都往前倾,其中一个没有座位的老大爷倒在了前面的青年的身上。只听得青年大声骂道:“老死的,要死啊!”老大爷连忙道歉,青年见车上人多便就此作罢,但嘴里仍然嘟哝这,此时妈妈突然说:“老大爷你来我这坐吧,我马上就到了。”说着妈妈起身去扶老大爷。老大爷颤颤巍巍地走到了我旁边坐了下来,脸上充满了对妈妈的感谢,妈妈脸上也洋溢着笑容。

慢慢地车开了起来,我仔细端详着老大爷,只见他长满厚茧的手又黑又脏,估计是个庄稼人吧。可是这么大的年纪了,总该享享清福了吧,他的孩子呢?为了打破寂静的气氛,我开口问老大爷:“爷爷,下着雨呢,你怎么不呆在家里啊”老大爷充满幸福地着说:“孩子啊,我的孙子今天生日,我去街上给他买蛋糕。”我随着笑了笑,老人就是这样……

不一会,我和妈妈下车了。我说:“妈妈,你还好吧,你晕车,站在那很难受吧。”妈妈硬是从苍白的脸上挤出一丝笑容:“没事,孩子啊,以后遇见老人也要让座啊,将心比心,如果你外婆在外坐车,我也希望有人会给他她让座啊。”“恩,妈妈。”

今天妈妈教会了我要关爱他人,关爱他人就是关爱自己,只有关爱了他人,在你需要的时候才会有别人来帮助你。

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篇10:那一次,我读懂了关爱作文800字

全文共 894 字

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“这一道题,你先要审题,你看那……”“不用你给我讲了,全都是废话,浪费时间,明天我就要考试了,能不能不要说话,让我自己好好安静一下复习,好吗?”

在我眼里,父亲就是那种好心办坏事的人。

两天之后,又到了星期四,也就是发数学周测成绩的日子,全班都人心惶惶,数学上课前夕,课代表抱着试卷走来。我十分紧张,因为数学周测我已连续失利三次了,如果这一次依然失手的话……这时,那张灰色的魔网从天而降,至于给我的见面礼,怕不是那两血红色的大字吧。等我靠近一看,我差点没晕倒。面对这个邪恶的数字,无论是以前黑我的人,还是夸我的人,都显得不知所措——59分。那血红而恐怖的数字犹如一把雪亮、闪闪发光的刺刀,深深的,毫无掩饰地插进了我的心脏。我赶紧跑到厕所去洗了把脸,悔恨的眼泪与水一齐滴落,发出“嘀答”的响声。

被那可怕的数字刺激了双眼的我,恶从胆边生,竟然想责难父亲。

都怪父亲那一句句废话,让我不得安宁无法静心复习,不然就算多个一分也能混个及格呀!

回到家后,我放下书包就说:“59分,就59分,以后我不用你给我讲题了,全是基础,简单的题,浪费时间。”父亲呆住了,然后怯怯地说:“不行,那以后有不会的要来问我!”

写完作业后,我又挑起夜灯,独战数学题海。而我却被等腰三角形,多边形打了个落花流水。而父亲也在这时小心翼翼地靠近了我,看到我的脸皱成一苦瓜后,又不由自主的为我讲起题目来。而我呢,刚想反驳,但想:反正我数学也都那样了,发呆听完也是听,不听也闹得心情不好,那就应付着听吧。于是,父亲又一次戴上了老花镜,吃力的看着题目。灯光照在了他的头上,看似年轻的他却满头白发。我动了情,认真去听那“废话”。听着,听着,发现句句是重点。我就是基础不好,但却老做那些难题,自然效果不佳,而父亲讲难题就是先把我学过的知识说一遍,一点点分析难题,最终解答。以前的我,心浮气躁,根本听不下去,若听了,基础会更牢,思维会更灵活。如今想起,真是懊悔不已。

如今在与几何图形争斗时,那些“废话”已不是累赘,而是化为一把利剑,帮我左砍三角形,右劈因式分解。面对周测,也是十分自信了。

关爱总在不经意之间,或许你还未发现。

那一次,我读懂了关爱。

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篇11:关爱作文400字

全文共 484 字

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你知道我为什么以“老人的感受为题吗?因为现在许多老人都没有得到过别人的关爱,有些人还不断伤害老人。如果你想知道,就听我慢慢道来吧:

一天,我出去买牛奶,买好后,在回家的路上时,看见了痛心的一幕:一位老爷爷在过马路,不小心摔倒了,摔得可重呢!这时,有一个年轻的小伙子走过,老爷爷拉住他的手说:“扶我一把!我的腿摔坏了。”小伙子不仅不扶,反而气愤地大喊:“喂,你这个死老头,你不会自己起来啊,走开,别挡我的路,烦死了。”我看到这样的情景,十分气愤:“他怎么这样不讲理呢,那位老爷爷已经老了,走不动了,那个男的简直就不是人啊!”在这万分紧急的情况下,“奇迹”出现了,一位年轻的阿姨看到老爷爷摔倒了,赶快跑过去,扶起老爷爷,老爷爷笑着说:“谢谢你,小姑娘!”可年轻的阿姨却谦虚地说:“没关系,这是我们年轻人应该做的。”

虽然这一刻很少人会这样,但这一刻打动了我的心灵,让我明白了做人的道理。当今社会有很多不讲理的人,它们不去关爱他人,只为自己,实在是太自私自立了,我们应该学习一下那位年轻阿姨的精神,关爱老人,为别人着想。

我愿天下的人都要关爱老人,不要做出那些伤害无辜老人的动作。

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篇12:写给残疾人朋友的一封信

全文共 524 字

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为贯彻落实市第十一次党代会、市第十五届人代会精神,实施城乡建设管理大会战,塑造整洁、有序的城市形象,为创建全国文明城市打下坚实基础,市委、市政府决定从2016年10月18日至2017年1月26日在全市开展城市环境综合整治百日行动。

创造一个干净、整洁,畅通、文明的城市环境,是全体残疾人朋友应尽的责任和义务,也是残疾人朋友共同的心愿。为体现我市广大残疾人的精神文明风貌和文明素质,我们向大家提出以下倡议:

一、广大残疾人朋友要积极参与并用实际行动支持城市环境综合整治百日行动,自觉维护公共卫生,养成良好的卫生生活习惯,自觉做到不乱扔垃圾、不乱停车辆、不乱摆摊点、不乱搭乱建、不乱贴乱画、不闯红灯。

二、残疾人三轮车主要全力支持配合交通秩序整治工作,做到不违规上路、不非法营运,以实际行动维护城市环境和交通秩序;要通过正当渠道反映诉求,维护合法权益,以取得党和政府对残疾人朋友更大的重视、关心、支持,解决实际困难和问题;要发扬自强不息精神,努力克服自身障碍和生活中的困难,提高自主创业能力。

尊敬的残疾人朋友们,让我们积极行动起来,从自身做起,从小事做起,说文明话、干文明事、做文明人,文明出行、安全出行,共建文明和谐城市,为建设美丽北海做出我们应有的贡献!

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篇13:用正确的方式关爱孩子汉英互译作文

全文共 2113 字

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正确方式关爱孩子Care for Children in a Right Way

Recently, Hunan TV stationplayvarietiesshow “Dad where we go” and the show has caused great sensation from public.Many netizens think children’s education should starts in a guidance way, andmany parents also rethink their way of teaching. Using the right way to takecare of children should be an important course for parents.

最近,湖南电视台播出了一个综艺节目《爸爸我们去哪儿》。节目播出后,引起了很大反响。很多网民的认为孩子的教育应该用引导的方式,也有很多家长反思自己教育孩子的方式。用正确的方式关爱孩子是很多家长现在应该学习的课程。

First, communicate with children, andlisten to their thought. Many parents always think children are too little toknow nothing .They consider everything froman adult’s perspective which don’t from childs ways, and this willcause children rebel psychology. Therefore, chatting with kids more, knowingtheir thought more, and change their bad thinking through the dialogue.

首先,多跟孩子交流,并倾听孩子的想法。很多家长认为孩子小,总是从大人的角度想问题,不考虑孩子的想法,会导致小孩叛逆心理。多跟孩子聊天,知道他们的想法,借着聊天的过程改变他们不好的想法。

Second, do not compel children to study.There is an old saying: Interest is the best teacher. Hoping children has abright future is the wish of most Chinese parents, therefore, extra-curriculartutorial have become a matter of course to Chinese children. Intimidating childto learn will let them feel tired, even affect their interest in learning.

其次,不要强迫孩子学习。学习最好的老师是兴趣。“望子成龙”是很多中国家长的愿望,所以课外辅导课也演变成中国小孩理所应当要做的事。但是强迫式的学习会让孩子厌倦,甚至会影响他们对学习的兴趣。

Finally, allow children to make mistakes.As we know, it’s usual for children to make mistakes. Children make mistakes isequivalent to learning, because they could avoid such errors happen again inthe future. And Parents should tolerant such wrong behaviors, but not indulgethem. When children make mistakes criticism should be instead by other ways.

最后,允许孩子犯错。我们都知道小孩子都会犯错,孩子犯错其实等同于在学习,是为了未来不再发生类似错误。父母对孩子犯错应抱宽容的态度,但不能纵容。在孩子犯错时不能严厉批评而是要用别的方式教育他们。

To sum up, when children grow up, they willmeet all kinds of conditions, correct family education is very necessary. Parentneed to let children walk on their own, instead of holding their hands at everyturn

综上所述,孩子在成长时会遇到各种状况,正确的家庭教育非常必要。父母应该给与孩子更多的空间,放手让他们自己走,同时也要把孩子往正确的道路上引导。

[用正确的方式关爱孩子汉英互译作文

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篇14:藏在唠叨里的关爱作文600字

全文共 503 字

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关爱可以给予我们许多温暖。有时,关爱是一缕光,照亮我们的心房。有时,关爱是一缕风,给我们带来清凉。在我看来,关爱就是一种唠叨

那天,我拖着疲惫的身躯回到家。迎面而来的就是妈妈的唠叨:“今天上学怎么样,作业得优星了吗?老师表扬了吗?作业写完了吗?……"我有些不耐烦,毕竟当时我在学校被老师批评了,心情并不好,在思考我该怎么改正错误。但这时妈妈却来”雪上加霜“。我不理她,自己回了房间。

不知道怎么回事,没过几天,妈妈出差了。离开了妈妈的唠叨,总觉得少了些什么。我就像一个人孤零零的漂泊在荒岛上,没有方向,无依无助。

三天后,妈妈给我打了电话。电话里响到:”儿子,这几天还好吗?有没有照顾好自己?妈妈现在有事情,你一定要照顾好自己。妈妈几天后就回来,还有,上课认真听。……"听到这里,我的眼眶热了。想起了妈妈慈祥的面孔,我的眼泪止不住的流。没想到,妈妈在那么忙的时光中还“数落”着我。在这个瞬间,我明白了:大人们的每一个字,都是对我们关爱的结晶。

妈妈出差回来了,但她还是像以前一样唠叨。我并不会觉得她烦了。因为她数落我一次,我都会很开心,内心想:”妈妈更爱我了!“

我爱上了妈妈的唠叨,我爱上了妈妈藏在唠叨里的关爱!

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篇15:给自然一点关爱作文1000字

全文共 1002 字

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云卷云舒,花开花落,日升月起,斗转星移,这是人类之母——自然

——题记

茫茫蓝天,巍巍山岭,回荡着雁的鸣叫——胸前刚刚射过“猎人”的子弹。

它多么不愿意下坠。白云为它拭去惊慌的汗水,清风为它梳理凌乱的羽毛。它多想再回到家乡,它多想再让轻盈的舞蹈重现人间。可它,分明在下坠。

天空挽留它,阳光召唤它,可它身不由已。猎人啊,你狡黠的眼睛可曾闭上过,你握枪的手可曾颤栗过?

大地在悲鸣,森林在呜咽,山野间的生灵在虔诚地祈祷:让泥土覆盖它,让雨水滋养它,愿这圣洁的灵魂重回天际。

雁留恋地望了望头顶的那片蓝,无奈地眺望远处的沼泽地,它觉得生命之火正在一点一点地熄灭。

山谷里,只剩下几声惆怅的鸣叫和一片殷红。

难道渐趋毁灭的仅仅是这雁吗?

鹰,在人们的牢笼中,渐渐失去了祖先血脉相承的野性;鹤,在人们的猎枪下,渐渐失去了祖先血脉相承的灵性:虎,在人们的铁夹中,渐渐失去了祖先血脉相承的血性;猴,在人们的屠刀下,渐渐失去了祖先血脉相承的顽性……

天空中飘荡着哀怨的灵魂,山林间奔跑着哭泣的生灵,身后是烧毁的树林,前面是污染的河流。什么时候开始,这土地越来越少;什么时候开始,这森林越来越疏;什么时候开始,这沙漠越来越广;什么时候开始,这天空不再晴朗。辛勤的农人踩亮了每一个清晨,却走不出贫困和不幸;珍禽异兽躲过了不测的天灾,却逃不过野蛮的人祸。

难道这是辛苦孕育人类的自然所应得到的回报吗?

难道这是教会人类如何生存的自然所应得到的回报吗?

难道这是为人类提供宝贵资源的自然所应得到的回报吗?

叶落归根,花落归尘,人类不该以恶报恩,而应返朴归真,回归自然,与自然和谐相处。

于青山翠涧中,点一盏香炉,品一杯香茗,抚一曲琴音,泼一幅山水。烟雾缭绕中,烂漫的山花不时随风舞动,宛若优美的舞者。听雨声滴答,看翠竹欲滴。

这番和睦安宁,难道不比砍伐森林来满足人类的物质需求更好吗?

于高山流水中,听雁声阵阵,鹤鸣悠悠;看蝶舞花间,雀舞枝头;与松鼠尽情嬉闹,与猴儿追逐打闹;和老虎一起纵情驰骋,和鹰一起翱翔天际。这番其乐融融,难道不比杀戮动物来满足人类的食欲更好吗?

我祈求世上善良的人们,给鹰一点关爱,让高飞的心灵永不沉沦;给鹤一点关爱,让轻盈的舞蹈永不消失;给虎一点关爱,让威猛的身躯出没山林;给猴一点关爱,让活泼的身影永远灵动:给自然一点关爱,让人类的母亲永不衰老!

叶落归根,花落归尘,回归自然,和谐相处。愿我们与自然相伴生生世世,岁岁年年,直到永远。

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篇16:老师关爱学生的作文400字

全文共 472 字

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我的语文老师,熊老师,她虽然不是特别漂亮的人,但是她不像其她人一样,接下来,让我给你介绍介绍她吧!

她的外貌是很好的。她有一双如黑宝石一般乌黑的眼睛,一张大大的嘴巴,最大的特点是,她有一张慈祥的笑脸,眼睛眯成一条小缝,嘴巴也弯弯的,像一个月亮。

她的穿着很朴素,不像有些穿着雪白的衣服的人,总给人一种让你离她远一点的感觉,怕弄脏她的新衣服,这让人觉得会很不舒服,但熊老师她就不一样了。她每天穿着很普通,每天正正常常的上下班,从来不穿很艳丽的衣服,同时也告诉我们要学会勤俭节约,不要追赶时髦。

有一次,我们出去研学,上车的时候,熊老师特别提醒我们,不要把头伸到外面,手和脚也不要伸到外面,以防等会儿被其它的车给撞了。

下了车以后,熊老师又特别提醒我们,要注意安全,很高的地方就不要上去,以防等会儿摔了下来,还不要到河边玩,等会儿自己不小心就摔到河里去,救不上来了。

熊老师一直特别提醒我们,要注意安全!注意安全!熊老师很有耐心,也对我们所有人都很负责,她就像路灯,给我们指引道路。

我非常的喜欢熊老师,她就像冬天里的一把火带给我温暖,这就是我的老师,熊老师。

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篇17:2024国际残疾人日活动观后感500字

全文共 469 字

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放学之后,我独自走在回家的路上,伴随我的只有凛冽的寒风。

一阵“哎呀”的叫声伴随着破旧自行车所发出的咯吱声从我身后传来。我回过头,只见一个人骑着一辆破旧的二八车,顶着风歪歪扭扭地前行,正骑到我身边,车轮卡在人行道上,倒了下来。

车倒在我身旁,人也倒在我身旁。她摔得很重,手也破了皮,流出血来。

我急忙蹲下,把手伸过去。“我扶您起来。”她忽地抬起头,双眼紧盯着我,那双灰暗的眼睛里,似乎包含着一些什么,呆滞,幽怨,惧怕,还是什么,我真的说不出,但不知为何,我忽然想躲开似地,急忙收回手,避开她的目光。

不知什么时候起,人渐渐多了起来。我几次伸出手要扶她起来,她也不动,只发出哎的声音,像在伤心的哭。一个声音响起:“是个疯子吧。”另一个声音接道:“不是疯子也是傻子。”我想大声斥责他们,但是我没有,我没有勇气。

时间一分一秒地过去,人群渐渐散去。终于,她慢慢地站起,我忙帮她扶起车,她吃力地骑上,吃力地迎着风歪歪扭扭地走了。看着她,看着她的背影,我心里久久无法平静。

为什么不给这些残疾人多一些帮助和关爱?为什么要鄙夷,歧视他们呢?这不是更可怕的残疾吗?

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篇18:尊敬老人关爱老人日记600字

全文共 707 字

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因为去宁波参加夏令营,我错过了同学们去敬老院看望老人的支行活动。于是妈妈带我去看望一位住在北安路的阿太。

阿太的家住在七楼。楼梯又窄又暗。妈妈说阿太一般都在楼上不下来的,最多在家里走几步,还得一个人拉着她的两只手走才行。

敲开门,我们就看见对着门的一个藤椅上坐着一位微笑着的阿太。脸上皱纹挨着皱纹,像一朵大菊花。每一根头发都是雪白雪白的,看起来很干净。

我一下子想起来,我们以前来看望过这位阿太。她很喜欢小孩子来看她。我每次来了她总是拉着我的手说很多话,还让阿婆拿糖、饼干等给我吃。每次都会一遍又一遍问我:“妞妞几岁啦?读书了吧?……”

可是好久不见,阿太已经不那么喜欢说话了。妈妈走过去大声叫她:“阿婆!”她才展开脸上的笑容,“哦”了一声。妈妈问阿婆说:“阿婆现在还好吧?好像没有以前爱说话了。”阿婆说:“很好的。头脑很清楚。”阿婆随手拿来一份舟山晚报,“她还会念报纸,一个字也不会念错的。”阿婆一边说,一边把报纸拿给阿太。“您念给她们听听。”我们都凑过去看。阿太念了一个长长的标题,真的全念对了!“哇,眼神很好啊。阿婆真有福气,96岁了头脑清清楚楚。”我们大家都为阿太感到高兴。

阿婆介绍说,阿太的生活比较单调。因为别的人都忙,早饭后阿太就一个人坐在这里听听念佛机,念念阿弥陀佛。午饭后给她吃一些水果,吃完看一会儿电视。阿太喜欢看京剧。

“吃东西还好吧?”妈妈问。

“还好。年龄大了,坐着活动少,不敢给她吃干的、每天吃粥,比较容易消化。不吃肉,只吃素菜。”阿婆说。

“你们家里真有福气,有这样一位老寿星。总是笑眯眯的,看着就喜庆!”妈妈赞叹地说。

我下次有空还要让妈妈带我去看阿太。如果每天有人去看望她,阿太肯定还是喜欢说话的。

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篇19:以记得您的关爱为题的

全文共 1632 字

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记得您的关爱作文(一)

母亲是世界上最伟大的人,她给予我们的爱也是最无私的爱,他总是默默无闻的为我们付出,一直忙到深夜才入睡。

是她让我学会了怎样做人,做一个优秀的人,是她把我们带到了如童话般的世界,给了我们一个幸福又温暖的小窝。

妈妈,为我们付出的太多太多了,他总是那么的勤劳肯干像一只憨厚的老黄牛,他为了挣钱让我们读书,他那细嫩的手指一是那样的粗糙了,她那粉白的脸颊已是那样的黝黑了,他为什么要这样做?自己为什么要吃这么多的苦?而给儿女换来的却是甜甜的糖果,那么漂亮的衣服。而自己却穿着多少年的旧衣裳?同学们你们知道吗?他为了什么,是为了让我们成为有用的人。如果你们觉得我说的对的话,就不要再和妈妈吵架了,不要和妈妈要名牌的鞋,衣服了,合身就可以了。

父母给我们带到了童话般的世界也不容易,我们要懂得珍惜,懂得尊重不要抱怨他们,百善孝为先,懂得感恩吧!感恩父母的养育之恩。

我想对妈妈说:我永远爱你,您辛苦了!谢谢您对我的照顾与关心。有句俗话说的:滴水之恩,当以涌泉相报。同学们让我们学会感恩吧。

记得您的关爱作文(二)

世界上最伟大的当然是母爱,但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳,温暖着我们,让我们在知识的海洋里成长!

说起老师,一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上,郭老师的耐心是出了名的,无论哪个同学请教她问题,她总会耐心地解答;生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们,哪个同学身体不舒服了,她都会仔细询问,不停地关心着;平时,她还经常教我们做人做事的道理。

记得有一次,我们在课堂上做语文作业。突然,同学万楠“啊!”的一声叫了起来,看她惊慌失措的样子,大家还以为是她出了什么事了呢?郭老师也慌忙地跑了过去,万楠在位子上像小鸟一样“叽叽喳喳”地把事情经过说了一遍。原来是他旁边的张欣宇同学在玩钢笔时,不小心把钢笔套塞到耳朵里去了。这时的张欣宇涨红着脸一句话也说不出来,郭老师仔细地看了张欣宇的耳朵后,马上跑到办公室去拿来了镊子。想用镊子把钢笔套取出来,但当动手时,郭老师却犹豫了。她说:“搞不好会弄坏耳朵的,还是去医院吧。”说完她就冲冲忙忙地带着张欣宇去了医院。

从医院回来后,当我们知道张欣宇的笔套已经取出来了时,大家心中的石头也落地了。郭老师又以张欣宇的事情作例子,耐心地对我们说,哪些东西不能玩,哪些东西要特别注意等等……

我觉得郭老师不但是我们值得敬重的老师,也是我们最热爱的长辈。她真的就像自己的妈妈一样。我要说一声:“郭老师,您辛苦了,谢谢您!”

记得您的关爱作文(三)

开始进入复习阶段以后,老师为了帮我们复习每天都出练习给我们做。

今天下午,我来到教室,发现数学老师已经在黑板上写着练习题了,我马上做好了准备,拿出本子,开始做练习,我由于粗心大意,没有看清楚题目就开始作答,把时间的换算单位当作十进制来计算,发下来后所做两题竟然一个都不正确,我只好拿回来重新再做,这次我认真思考后知道了时间换算单位是六十进制的,总结了教训后便很快纠正了错误,谁知拿上去给老师看的时候,老师竟然在我的练习本上画了个圈,说我是偷看了别人的写上去的,重新给我出了两道这样同类型的题目要我再做,当时心里极不是滋味,(.)感到有点冤。

因为那确实是我自己实际纠正的,因此我拿到同类型的题目后,经过简单的思考后很快就做出了正确的得数,顺利地完成了老师重新给我做的题目,老师这时才相信我掌握了要领,她的脸上也露了笑容。

回家的时候我一直都在抱怨老师冤枉了我,感到很委屈,一路上心里都在想梁老师很不讲道理。

回到家后,爷爷、奶奶问我为什么会留堂?我把这个事情讲了以后,爷爷、奶奶语重心长地说:“这是一个多么负责任的老师啊!”还说:“严师出高徒,要多谢老师的关心和爱护!”这时我才明白过来,老师确实是为我好,老师也有家庭,放学后还辛辛苦苦为我们补充知识,这确实一份特殊的爱啊!而我却抱怨老师实在不应该。通过这件事情使我更加尊敬我的梁老师,我要好好读书,长大后报答老师对我的辅育之恩!

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篇20:关爱让生活更美好作文400字

全文共 405 字

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关爱像一泓清泉,让你不再口渴;关爱像一把雨伞,为你遮风挡雨;关爱像一个路牌,给你指明方向。

有一次,我坐公交车回家。那时正是晚高峰,车上挤满了疲惫的上班族们,座位上也早已坐得满满当当。

突然,许多人都在这站下车了,车上腾出的一些空位马上被人占了。我坐在位子上,盼望着能早点回家。

突然,一位身形佝偻的老奶奶,提着一个大大的菜篮子,颤巍巍地上了车,她显得很吃力。我的内心十分矛盾:“让呢,离家还很远,我上了一天课了,也很累;不让呢,见老奶奶颤巍巍的,又不忍心。”

我在人群中,隐隐约约的看见老奶奶的身边还有一个约五六岁大的小女孩正在哭。我立刻站起了身,对小女孩和老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”“孩子,不用了,没事的,你肯定也累了吧。”“奶奶,没事,我马上到了,您坐吧,我站着就好!”经过我再三劝说,老奶奶终于同意了。老奶奶抱着小女孩坐到位子上,一边对我说“谢谢”,一边安抚着小女孩。

那日,天气很凉,可是我心里,暖意融融……

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