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关爱残疾人作文【推荐20篇】

导语:人与人之间的关爱有许多种形式,那么关于“关爱残疾人作文”有哪些呢?一起来看看吧!这里开学吧给你们整理了一些关爱残疾人作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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关爱残疾人

全文共 262 字

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在我们生活中有很多残疾人,他们面对自己与正常人的差别时,都没有伤心,而都是在努力。

有一位叫丁京华的叔叔无手,但他用嘴叼着毛笔,却能把字写得龙飞凤舞,由此可见,他在这之前付出了多少代价啊!有一位大叔,他也没有手,但是他用脚写的字让人赞叹不已。我们可以看出这位大叔在这之前也付出过很多的代价。还有一位叫海伦的人在19个月的时候失去了视力和听力,在导师安妮莎莉文的努力之下,海伦学会了读书和说话。后来以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为了一个著名的作家和教育家。

所有残疾人不一定都不好,只要经过努力什么事都可以做成。

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篇1:关爱作文400字

全文共 422 字

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爸爸好似一棵无比粗壮的大树,从原至今,那剽悍的大树一直为我遮风挡雨,无比的关爱我。

上学时,爸爸不是送到家门口转身就走的,而是细心,温柔的把我送到学校门口或用那可爱的眼神送我去读书。每天雷打不动。放学的路上,一个电话,一秒之内接到,不是在摩托车上焦急的等待,就是在家中楼梯里默默的等待。爸爸对我的爱是一言难尽的。

“大树”每天辛苦的工作,其余时间都通通给我“遮日”。假日里,爸爸总是陪着我。一同去参观大自然,在大自然里兴味盎然,陶制情操。爸爸不仅把我的学习安排得井井有条,还把我的闲暇时光变得五彩斑斓。

冬天到来时,爸爸的警惕性高了,“噪音”也不知不觉向我飞来。听,听!快听!“女儿,多喝水,多吃水果,可以预防感冒,多吃萝卜,多吃青菜,有营养;上课衣服不要脱,下课不要去外面呀……。”“今天考试了吗?学新课了吗?知识懂了吗?老师批评你了吗?”这些话让我马上给爸爸起了个“美誉”——“毒蛇嘴”。

人们都说母亲很伟大,但从“树下的故事”里也懂得父亲很伟大。

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篇2:2024国际残疾人日活动观后感600字

全文共 1609 字

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当今社会,很多人都不是十全十美,可毕竟会有一些残疾人……对一个残疾人来说,是很不方便的,而在生活上也会有很大的困难……但他们也却坚持不懈,信心十足地过着这样艰辛的生活,他们的忍耐性确实很好!不过,这样一来令我们社会有了一定程度的影响,会带来一种缺陷感……那么,我们是否可以关心一下这些残疾人;帮助他们、理解他们;为他们提供优质服务、为他们建设一个美好的环境;让他们可以把自卑感彻底消除、让他们得到快乐……如今,各类残疾人都无法正常生活,只能是动作缓慢的做某一件事,行动也就很不方便……大家说,这些残疾人是因为什么原因而造成今天的样子呢?这些人导致成残疾的原因有许多方面,因先天性和后天性的、因车祸的、因疾病的……

什么原因都有,真是数不胜数!而因车祸导致成残疾人的甚多,因疾病而导致成残疾人的大多数是造成聋、盲、哑、智力不正常和四肢不灵活等结果!在这些原因当中,有一个原因真是很危险的,就是明知公共设施不一定很安全,但有些小朋友却经常是一时贪玩,不顾及身边的一切,特别是一些特别顽皮的小孩子,就是爱在一些危险的地方上玩,又没有大人陪同,你们说这样一来是不是很危险?这些残疾人出行很不方便,特别是聋和盲的人,也许听不见“嘟——嘟——嘟”的声音,也许也会看不见前面的情况,是否有许多汽车在路上来往行驶,是否可以过马路了……其实,社会里有许多人都正在想方设法去为残疾人提供优质服务,但却想不到完美无缺,又可以默默无闻的,可以令所有残疾人都可以享用的,又是令人赞不绝口的方法!但在这一刻,是不能不想方设法呀!在这一个时候我想的方法可能还有一点点效果吧……我想,应该是这样吧!在有交叉路口的地方,各置上红绿灯,让行人过马路的时候可以方便一点,不需要东张西望的,也不需要太紧张车会快速来往行驶呀!多方便呀!而且,在路的两旁可以划分为一条车行道、一条人行道、一条盲人道(包括所有残疾人行走),这样一来就让残疾人与正常人,总而言之——所有人和车辆都可以放下包袱,轻松地行驶或是行走了!

对了,现在的科技这么发达,我们也可以创造新发明,这样一来一举多得呀!既可以为残疾人提供方便,也可以开拓我们的思维能力,有可以锻炼我们的想象力和创造力,真是“实惠”呀!我们可以发明一个感应器,形状像一个mp3,他可以感应出前面的情况,测量出多不多车辆来往,只要盲人带上它,只要按上按钮,它就会向你汇报前面的情况。这一个感应器就叫“方便好助手”,它既能发出情况汇报,又可以听mp3,太方便了!在有些盲人觉得闷的时候,就拿出这一个家伙听音乐了!即使这个盲人很老,也因这款机器的功能给吸引了,只要这个盲人带上它,就会显得很年轻的了!又是一举两得的家伙!还有一个家伙早就发明了,就是助听器,令聋人可以听到声音。不过,要新发明的要更完美!它可以随身携带,聋人带上它可以感到舒适的,并且可以给聋人的耳朵按摩。至于哑的人呢,就可以用写字板了,用一些耐用的,不管写得多潦草,都可以显示出这一个字的写字板,还可以有音效,把所写的字或话语读出来,真管用呀!

嘿,还有一个呢。那些公共设施不安全,就要重新设计,而且要把它造得牢固一点,那些小孩子呢,就要大人去管教了,而且在玩耍的时候,一定要有大人陪同,这样一来就比原来安全多了!以上顾及导致残疾的几个方面,都已经排列好了。想让残疾人无障碍的话,就要看你们的行动和你们的做法如何了。但我想,按照这一些方法做的话,应该这些残疾人的生活都已经很方便了,他们应该很满意的了!哎,如果你们想让残疾人可以更进一步的坚强不屈,就不要爱取笑这些残疾人,因为他们也有自尊心的,要是取笑他们,他们就可能会“倒塌”下来,又有了自卑感,这样一来对谁也没有好处。人类们,让我们一起行动吧!

为残疾人提供优质服务,这样做——所有的残疾人都会感激我们的!让他们可以过上无忧无虑的生活,行走可以方便一点,这都是我们力所能及的事情,想法决定做法,让我们一起行动吧!

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篇3:初中作文关爱

全文共 744 字

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关爱是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;关爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;关爱是洒落在久旱土地上的一场甘霖,使心灵枯萎的人感到情感地滋润。

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱。别人给予我们关爱,那我们就更应该去关心、爱护他人。这样世界上才会充满——爱!

在一个凉爽的周日,天空万里无云,灿烂的阳光照耀着大地,不时吹来阵阵微风,是个游玩的好天气。奶奶决定带我去公园玩,路过了一条街道。街道上来来往往的车辆川流不息,一片繁华的景象。可是,我们很快地注意到和谐之外的画面:在路边有一个小女孩,她长得很漂亮。

有一双会说话的大眼睛,乌黑的头发,还穿着旧校服。但是她没有双脚,坐在一个小滑板上,靠写字来乞讨。好在面前摆着墨、纸还有一个装钱的小铁桶,手里拿着一只毛笔,写出了七个大字:祝大家平安幸福。字写得真好看!大家纷纷停下来问她:“你的父母呢?”“你怎么不去上学?”

突然,她泪流满面,抽泣着说:“一……一场车祸……夺走了父亲的生命和我的……双脚,妈……妈妈现在重病在身,急需要用……钱,我只好在这里……乞讨。”我想:她这么可怜,这么早就失去了父亲和双脚,还要在外面乞讨,我一定要帮助她。于是,我毫不犹豫地走过去往她的桶里投了妈妈今天刚奖励我的五元钱,大家也都纷纷献出了爱心。

奶奶告诉我:如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界足一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯,被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

正如歌中所唱:只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人问,是啊!只要人人献出自己的一份爱心,我们的家园就会更加温馨美好!

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篇4:五年级残疾人作文600字

全文共 628 字

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今天,顾老师让我们做了一个叫“独臂穿衣”的游戏,脱衣服都只能用一只手,体会残疾人的不幸。

第一轮荣一樊VS刘玘承

在顾老师一声大喊下,比赛开始了!双方开始单手脱衣。两位选手穿的都是拉链外套,用手往下用力一拉一甩就脱掉了。但是穿衣比脱衣难多了,只见刘玘承把脱在地上的外套拿起来,往身上一披,第一只手往袖管里一套,但第二只手却怎么也伸不进去。刘玘承有点着急了,皱了皱眉头,额头上浮出一层汗珠。与袖管斗争了一会儿的他好像想起了什么,猛地把帽子往头上一盖,第二个袖子也好了。接下来就剩拉链了。而对手这边,荣一樊的第二只袖子也怎么都套不上,急得满脸通红,放在身体旁的另一只手蠢蠢欲动,想要帮忙,但被眼尖的同学们发现了,只好放下另一只手。此时的刘玘承使出了浑身解数,把头低下,死死地咬住拉链,眼睛睁大,眉头挤在一起,他又用手按住衣服一点一点咬着拉链往上拉。越来越近,成功了!同学们在台下欢呼。过了一会儿,荣一樊也穿好,累得筋疲力尽。

第二轮我VS朱彦霏

我的衣服也是拉链的,“刷”地一拉就下来了。接下来就要穿衣服了。我拿起衣服用手往里一套,一只袖管就穿好了。我用手把“吊”在身后的另一只袖子往前一拉,用下巴按着上面的衣服,用手把拉链套起来。天呐,这拉链忽然变得不听使唤了,就是不套在一起,我着急了,怎么套不进去呢?就在这时,对手朱彦霏先完成了。我过了好一会,好不容易终于穿好了。唉,一只手太麻烦了。

奥古斯丁曾说过:“怜悯不幸的人,是爱的责任。”我以后也要多关心不幸的残疾人啊!

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篇5:计划生育关爱女孩对联

全文共 255 字

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生男生女一样好,

儿女都可来养老。

男女都好

男孩女孩都是宝,

女儿孝顺比儿好。

女比儿好

关爱女孩健康成长。

树立文明婚育风尚。

关爱女孩

生男生女自然规律,

虐待女婴法律不容。

法不容情

重男轻女封建思想。

招郎上门社会风尚。

婚育新风

今日出生男多女少,

明日子女朋友难找。

光棍不少

综合治理人口性别比,

优化人口结构净环境

优化人口

年轻培养女儿成了才,

老年幸福生活自然来。

晚年幸福

维护出生人口性别平衡,

造福子女婚姻家庭幸福。

男女平衡

生儿生儿有女才能生儿,

接代接代有女才能接代。

接代新观

男比女强家庭安康又和祥,

女比男强幸福生活万年长。

男女平等

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篇6:雨中,那份关爱作文800字

全文共 790 字

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关爱是一种美德。”它是寒夜中的一丝温暖,是黑夜中的一盏明灯。一份关爱不应仅体现在亲人之间。当一个人遇到困难,遭遇苦难之时,他人的丝丝关爱,就会使人得到慰藉,得到鼓励,得到克服困难的信心。就会让人倍感温暖。

那一次,我们被老师留到很晚才出校,背着沉重无比的书包,望着走廊外的世界,天空灰暗蒙蒙的,倾盆大不停,豆大的雨点无情地敲打着树叶,风也在一旁示威。背着沉重无比的书包,回想着考试卷上的圈圈点点,我垂头丧气地走着,却四处望不到妈妈的身影。

像许多人一样,我只好在学校边等待着。我无力地撑着雨伞,不时翘首眺望着前方的路口,寻找着,等待着。而风雨却更加肆意,仿佛在向过往的行人展示着自己惊人的威力,雨点敲打在雨伞布上,发出“啪啪”的脆响声,它们不断地往低处涌来,道路上便出现了一个一个明显的“深水洼”,溅起的水将我的鞋喷湿。

正当我再次抬头望的时候,却发现,四周已经只剩下寥寥无几的几个同学在和我一般等待了,我焦急难耐,被书包压酸的肩膀有些难受,我的左手不自觉地扯着背包带,焦急的心,不断地涌起一股一股的热汗。我无助地站在原地,无可奈何,却被背后一位大姐姐叫住:“小弟弟,你爸爸妈妈还没来接你吗?不然先来这避一避吧?”我急忙转过身去,望向那位大姐姐,原来是这家教学机构的老师,她微笑着:“先去这儿的沙发上坐一下吧,恩?”我愣了一下,便不再多虑:“谢谢。”坐在门前的那块沙发上,望向窗外,风雨还是那样肆虐着,室内开着暖气,玻璃门隔绝了内外两个“世界”,很快,我不会再感到寒冷,心也暖乎起来。

虽然这件事过去很久,但那位大姐姐那关爱的话语,和善良的微笑,依然令我记忆犹新。每个人都需要关爱,尤其在逆境当中,关爱显得更加弥足珍贵。这些关爱,也许是一次力所能及的帮助,也许是一句温暖人心的话语,甚至仅仅是一个关爱的表情或者是鼓励的眼神。我愿意付出我的关爱,去帮助他人,希望我们的社会更加美好和谐。

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篇7:关爱老人作文

全文共 571 字

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迎着春风,踏着阳光,一路来到了敬老院,和老人们聊聊天,为他们表演节目,把他们沉寂的心从新照亮。

我们来到敬老院里,我们的眼前焕然一新,这里绿树成荫,干净的庭院里有几个石椅,中间有一大片空地,应该是老人们晨练的地方,我看到了一位老人在那里打太极,有看到一位老人坐在石椅上聊天,一片其乐融融的场景。

我们穿过了大门,进入了大厅。只见沙发上,老人们坐在一起,开心的不知道在说着什么,迎接我们的阿姨说,老人们听说我们要来,都很激动呢。我看到楼梯口有一个老人拄着拐杖,一瘸一拐的下着楼,我便急急忙忙的跑过去,扶着他的胳膊,我琳发现,他的胳膊不想一些老人那么瘦,七十多岁的人扔显得很健壮,除了腿不好外。这与这所养老院的良好服务有分不开的关系。下面,我们给老人表演节目。首先是何成志上场,他打了一套拳,他的手装成像爪子一样,出拳就像猛虎下山一样,十分大声的剁脚声音在操场上回荡,宛如一位站屹立在地上上巨龙,老人们聚精会神的看着,是不是露出微笑。第二场由我们集体进行诗朗诵《长歌行》,我们深情并茂的朗诵着,时如小溪般细细流淌,时如打鼓般气势逼人,时而快,时而缓,已经发挥出了我们的最高水平,表演完后,掌声轰然而起,看到老人们历经沧桑的脸上露出了满意的微笑,我们心中便涌动起一股暖流。

不知不觉,时间就到了,我们真诚地祝福老人们:祝你们身体健康,万事如意,家庭幸福!

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篇8:关爱关爱作文1100字

全文共 1414 字

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地震给中国人带来了灾难,多少个鲜活的生命永远的离开了我们,多少的房屋倒塌,记忆是沉重的,心情是哀伤的。但同时也激活了中国人们的爱国热情团结统一的民族精神,它们如海啸般的汹涌澎湃着,强烈的振憾着世界。灾区人们的状况牵动着每一个中国人的心,有钱出钱,有力出力,一方有难,八方支援,人们纷纷伸出援助之手,慷慨解囊,为灾区献出自己的一份微薄之力。

但对于捐款,众说不一,有人称赞需要给捐款排名,也许真的不能以钱的多少来衡量人们的爱心的多与寡,但是灾区需要这样的钱,钱捐得多受益的人就越多,钱多了就能为灾区做一些实事,因此进行一下排名还是有必要的。当然人们的情况都不一样,有钱人,与平常的人,捐出来的钱的多少不可能是一样的,人们主要通过人们的经济能力与他捐出的钱来衡量,一个人是否具有爱心,因此得出这样的结论,捐一元也不少。但人们也不能抓住这句话,我只捐一元。因此便出现了有些名人虽然捐出了不少钱,但还是遭到了一片叫骂声。直到后来又追加了一部分,才平息了众怒,说这还差不多。这好像是逼捐,这种方式确实是不对的。而相反,比如乞丐捐助了一百多元却为人感动,拾荒者捐助却被人们大加称赞,主要不是看钱的多少,主要的是弘扬这种精神!因为人是一个社会的人,不可能孤立的存在着,我们在看为自己做了什么的时候,也要看看为社会做了点什么。

生活中人们最讨厌的也就是逼捐这样的形式。有时候一些事情,本来是初衷挺好的,但由于中间的环节出了问题,感觉总让人烦感。比如在捐钱的时候给予最低的限度,或者直接从工资上一扣了事。人们对于捐款本无可厚非,但有时候真的是不相信领导,他们能不能把钱用到所谓的捐款的项目上去,这是群众所担心的。因此,平时一提到捐款,总让人深恶痛绝,不是人们没有爱心,没有扶弱济困的意识,没有环保意识,有时候总怕把血汗钱捐款到了某些人的口袋里。

但此次捐款,人们总是自发的自愿的,有的人甚至多次捐款,每一个有良知的中国人都会这么做的,因为我们生活在一个大家庭里面,我们是一家人。

不仅如此,学校也对学生讲解了四川的灾情,同学们自己也看了相关的报道,因此也发动了学生进行捐款。当然对于学生捐款,也是众说不一。有人说学生捐款利大于弊,因为学生没有收入来源,收入完全靠父母给的,捐款有多有少,容易造成学生的攀比心理。其实我们也可以从另一个方面看问题,捐款有利培养学生的爱心,懂得关爱他人。但从捐款中我们也看出来有很个别的同学没有捐款,原因并不是他们没有钱,家庭条件不好,而是他们从内心深处根本不懂得关爱他人。现在的独生子女多了,在家庭里娇生惯养的,唯我是从,说一不二的,从来都是由家庭里父母浓浓的爱包围着,造成了爱的感官麻木,从来都认为这一切都是应该的,也没有想到自己去关爱父母,关爱他人。

从网上也可以看到,正当全国人民对四川进行哀悼援助的时候,却有人因玩不成了网络游戏而对四川人进行大骂,而这些人却往往是那些年龄不太大,处在一二十岁这样年龄的中间,正是因为他们习惯了他人对他们的关爱,爱的感官麻木,因此才做出了让人痛心让人指责的举动。

其实有时候,培养孩子的爱心却是特别的重要。尤其是对于学生来说,关爱的品德比学习的好与坏更重要。当提出要向灾区捐款的时候,有些学习不错的学生虽然嘴里没说什么,但表示出不情愿的时候,确实让人挺心寒的,如果看到那些手里拿着手机的学生,却分文不出的情况,这似乎比看到他考试考了差成绩更让人心痛。不知道他们是幼稚无知还是真的爱心缺失?

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篇9:关爱留守儿童作文

全文共 784 字

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星期五下午,我们看了一部关于留守儿童的电影,叫“爱的钟声”。主人公是留守儿童小珍、雨生、小超、龙八和关爱留守儿童的钟老师。开头播了一首大家都熟悉的曲子——《乡间小路》。主要内容是这样的:11岁小男孩雨生的爸爸去讨工钱时失手杀人,被判进监狱,妈妈又离家出走,小雨生因此成了留守儿童。后来,无家可归的小雨生加入了一个儿童犯罪团伙,里面全是留守儿童,头领是一个16岁的男孩,叫龙八。他们已偷窃为生。一次,他们趁一个大户人家不在家偷了一个宝盒,结果那户人家报案把他们都抓住了。警察局局长刘所长念在雨生是初犯,放过了他,还让他见到了自己的爸爸。后来,刘所长把雨生送到了乡下爷爷的家中,交给爷爷抚养。一次偶遇,让雨生见到了钟老师,成为她的学生。一开始,同学们对雨生有偏见,钟老师的儿子小超和班长小珍认为雨生给钟老师丢脸了,还把雨生赶了出去。后来,钟老师找回了雨生,教他用筷子、学东西。渐渐的,同学们也不嫌弃雨生了,跟他一起玩耍、一起生活,他们的关系也渐渐融洽。不久,小珍的妈妈打工路过此地,想见见小珍,谁知小珍一见到她就跑,经过钟老师对小珍的谈心,小珍打开了心结,为妈妈送行。后来龙八被拘留所释放了,不远千里找到了雨生,持刀逼他和爷爷交出宝盒。直到钟老师出面,才解决了一场风波。再后来,警察局查明了真相,雨生爸爸被无罪释放,还要回了工钱,一家人又幸福的生活在一起了。雨生也继续留在枫林小学就读,钟老师还成校长。

看完这部电影,我深有感触:那些儿童为什么会成为留守儿童,是因为家庭的残缺,还是因为什么?都不是,是因为他们的父母对他们缺少爱,让他们感到了这个世界的空虚。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌叫《爱的奉献》,我要用它呼吁各族人民行动起来,关爱留守儿童。我们都相信这世上有爱,只是缺少释放爱的空间。那么,就让我们把这份爱留给留守儿童,为他们撑起一片蓝天!

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篇10:关爱作文600字

全文共 446 字

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放学了,到了家门口我才发现我的钥匙忘在家里了。现在家里一个人也没有,我非常着急。我的肚子饿得咕咕叫,这可怎麽办呢?

我想:“还是在家门口等爸爸妈妈回来吧。”于是,我从书包里拿了一本书看。看了一会,没有一个人回来,我埋怨道:“真是的,为什麽门只能用钥匙才能打开?”

有人上楼了,我想肯定是妈妈回来了!走近一看,原来是楼上的王阿姨。她走到我旁边,说:“怎麽了?家里没有人吗?”我失望的点点头。阿姨拉着我的手,她温柔的笑了笑对我说:“你现在一定很饿,到我家去吃饭吧!”我摇了摇头:“没关系,我妈妈很快就回来了。”

王阿姨关心的说:“那怎么行。到我家,我给你做好吃的。”说完,她拉着我的手走到了她家。

一进门,王阿姨赶紧跑到厨房给我做起饭来,过了一会,我闻到了饭菜的香味。王阿姨把饭菜都端到了桌子上,这时我已经饿得不行了,我拿起筷子就开始吃饭。阿姨看着我,脸上充满了笑容。

在王阿姨家里,就像在自己家一样温暖。

生活中,人与人要相互关心、帮助,就像一首歌中唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

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篇11:关爱他人,也是一种美德作文300字

全文共 283 字

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一天,在放学的路上我,看到了这样一种极为感动的画面。

一个衣衫褴褛,头发苍白的老爷爷,呆呆的眨着眼睛,眼睛里有着少数的泪光。他站在买牛肉面的店外,呆呆的看着一碗碗牛肉面,眼睛里露出了渴望,但又迟迟不肯进入到店里,就这样,一声不吭的站在那。

过了一会儿,那位卖牛肉面的大婶慢慢的走了过来,端起一碗牛肉面,给了那位老爷爷,便说了一声:“快吃吧,等等就凉了。”不等老爷爷反应过来,便转身回到店里,他微微愣了一下,轻轻的说了一声:“谢谢你,年轻人。”便狼吞虎咽的吃了起来。

关爱他人,也是一种美德。那位大婶就是一个例子,帮助了那位乞丐老爷爷;正是因为那位大婶,使我明白了这种美德。

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篇12:留心点关爱就在身边作文700字

全文共 754 字

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关爱,是做人的基本原则;关爱,是一种美德,也是一种高尚的品德。留心观察,你就会发现,身边处处是关爱。

这个国庆节和往年一样,带着满满欢喜的我踏上了旅程。上海,这个国际化大都市,我去过很多次,但是每次去总有不一样的收获。在美丽的大上海,最快捷的交通工具肯定是地铁了!

走进地铁站,人山人海,一眼望不到头。在拥挤的人潮中,找到一处立足点真是难啊。终于,伴随着“呼呼”的声音,一条长龙驶进了站台。人们像涌出来的水一般,急忙冲进列车中……

不但站台上人很多,车厢内也是人挤人的。

一些高个子的,毫不费力地把头露出人海呼吸仅有的新鲜空气;小孩们只能蹲下身来,抱着大人的腿,寻找空间。由于空气不流通,那些老人被闷得脸色苍白,所有人都被挤得动弹不得。

忽然,一位大肚子的妇女从我面前艰难地挪过。她用双手捧着肚子,焦急地寻找着,嘴里小声嘀咕着:“哪里有座位,哪里有座位啊?”好不容易挤到门口护栏处,似乎那里的空间略大一点。这时,一位年过花甲的老人看见了,摇摇晃晃地站了起来,慢慢地走到她身旁,用手拍了拍她的肩膀,断断续续地说:“年……年轻人,那里有个座位,你快去坐吧!”妇女转过头,不好意思地说:“没事,您……”还没等她说完,老人又插上一句:“你看你挺着个大肚子,多不方便,还是你去坐吧。”在老人的极力要求下,孕妇小心翼翼地走到位子旁,慢悠悠地坐了下去,脸上流露出了感激之情,然后深深地舒了一口气……

列车依然前进着,车厢内依然拥挤。我仔细一看,那位老爷爷已是满头白发,两鬓雪白雪白的,脸上满是皱纹,那蜷缩的背影,成了一道最靓丽的风景线!

这件事打动了我,也深深地刻在了我的心上!

人间处处充满了关爱。石头因为大山的关爱而看得更远;老鹰因为蓝天的关爱而飞得更高;我们因为父母、老师的关爱而健康成长……

只要人人都伸出关爱之手,世界就会更温暖!

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篇13:关爱无处不在

全文共 578 字

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关爱就像一盏明灯,能照亮你前行的方向;关爱就像一团火焰,能融化你心中的冰块;关爱就像一片天空,能给予你无限希望。

记得在一个冬天,屋外寒风呼啸,树叶被吹得沙沙作响,大街上一个人也没有。我们一家四口正坐在家里,吹着暖炉,舒服地看电视。突然有人敲门,我起身去开门,原来是一个乞丐,头发乱蓬蓬的,衣服更是脏兮兮破烂不堪。他声音沙哑地说:“可怜可怜我吧,请给我一点儿饭吃。”当我正准备打发他走的时候,妈妈却热情地招待了他,拿出了些干粮,还将爸爸的一些不穿的棉袄送给了他。他感动得热泪盈眶:“谢谢,谢谢你们,好人有好报啊。”

乞丐走后,我不解地问:“妈妈,他只是一个乞丐,打发他走就好了,干嘛对他那么好啊。”妈妈的脸色瞬间凝重起来:“我们有能力的人就该帮助贫苦之人,尽一点绵薄之力。每一个人献出一点关爱,世界就不存在灾难了。”这时候,爸爸也说:“你妈妈是对的,谁愿意有好好的日子不过,愿意出来乞讨呢,我们要有同情心,多一点帮助别人是好的。”听到这爸爸妈妈的话,我的脸刷的一下变红了。通过这件事,我知道了人与人之间应该互相关爱,关爱他人就是关爱自己啊。

我们这个世界充满着爱的气息,你只要付出了爱,别人就会回报你更多的爱。让我们都学会关爱吧,因为关爱是世界最美的情感;关爱是世界最无私的奉献,关爱是人类最美好的语言。

只要每人献出一点爱,那么关爱无处不在,让爱充满整个世界吧!

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篇14:老师关爱学生的作文400字

全文共 451 字

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我们班的班主任本来就与众不同,别的班不是语文老师就是数学老师,抑或是英语老师,而我们班却是体育老师——彭老师。

彭老师瘦瘦的,个子很高,脸上总是一副严肃的样子,“寒气”逼人。因为他又高又瘦,班里有同学曾给他取过外号“电线杆”。

彭老师很严格。每天早上,别的班还在玩时,我们班就已经在读书了。因此,有些同学可就不乐意了。不过,只要彭老师不经意地往那儿一站,眼睛一瞪,他们也就不敢“造次”了。

但上体育课时,彭老师要比平常幽默多了。

有一次,他在教我们做广播体操时,有个同学的手太向上举了些。“这位同学。”老师笑着说,“你是在拥抱蓝天吗?”这话一出,我们大家哄堂大笑,有的同学都笑弯了腰。

在站队时,时常会有男生趁老师不注意偷偷地在后面交头接耳。不过,再微小的声音,都逃不过彭老师的顺风耳。他笑眯眯地说:“看来我们班的某位同学,上体育课很活跃啊。见到我都这么高兴吗?”我们听了哈哈大笑,那几位同学也涨红了脸,不敢再“捣乱”了。

虽然彭老师很严格,只有上体育课时才能幽默风趣。但是,我们都知道,彭老师是个负责任的好老师。

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篇15:有关爱心的好句

全文共 1068 字

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1.爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖,使痛苦的人,享受到生活中的甜蜜。

2. 爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。

3. 爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼。

4. 爱心是一轮炫耀在初春的太阳,使精神颓废的人看到人生的美好。

5. 以爱心感染学生,以勤奋创造成绩,以行动放飞梦想!一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。

6. 能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。

7. 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

8. 爱心是雨,滋润大地万物。爱心是雨,滋润久旱的树。爱心是云,点缀整片天空。爱心是云,化作及时的雨。

9. 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

10. 爱心是风,卷走浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树:爱心是树,为你撑起绿阴。

11. 爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

12. 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索。

13. 爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

14. 花是大地的女儿,花是动人的少女,花是传递爱心的天使。菊,是一种悠闲,一种“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲。

15. 用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

16. 我深知保育工作的重要性,对幼儿具有较强的责任心爱心,我喜欢孩子们,并深深的喜欢上这份职业,努力成为一名优秀的保育员。

17. 爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

18. 爱心是对幼者无怨无悔的教化,虽愚钝无知而不舍;爱心是对爱人无我无私的忠贞,任山崩海枯而不绝;爱心是对长辈无日无夜的关怀,虽贫病交加而不弃;爱心是对祖国无边无际的眷恋,任颠沛流离而不忘。

19. 爱心是火种,能点燃心中的希望;爱心是清泉,能滋润即将枯萎的禾苗;爱心是绿荫,能撑起一片新的天地。爱心给我们力量能力和成功的喜悦。

20. 爱心是基石,垒起雄伟的山峰;爱心是山峰,托起火红的太阳;爱心是太阳,带来无限的温暖;爱心是温暖,融化心中的寒冰。

21. 爱心是沙漠里的一泓泉水,带来了生存的希望。爱心是夜空中的一首飘荡的歌谣,带来了心灵的慰藉。爱心是炎夏中的清风抚平了烦恼的心灵。

22. 爱心是一块竖立于森森里的路标,使徘徊踟蹰的人看到前途的光明。

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篇16:公交车上的关爱作文600字

全文共 565 字

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尊老爱幼是一种美德,小朋友,在公交车上有人为你让座吗?我遇到过一次,这一次让我久久难忘。

那是一个阳光明媚的周末双休日,我闲着没事,心情也格外的好,决定去万达看一场电影,放松一下身心。

一路小跑来到了公交车站,“哇,这么多人在等车啊!”一看到黑压压的一堆人,我不禁叫出了声。左等右等,终于来了一辆到万达的车,在车下看车里,早已挤得水泄不通了。为了赶时间,我还是跟随大人们挤上了公交车。

一上车,别说座位,连站的地方就够呛,人挨着人,人贴着人,人靠着人,人碰着人,一点空隙都没有。这还不说,我被夹在两个大人中间动弹不得,车厢里闷极了,简直让人窒息,还不时的飘来一些怪味,真是后悔死了,早知道就不上这趟了。我嘴不停地嘀咕着,心里十分不爽。

这时候,旁边座位上一位年轻叔叔喊道:“小妹妹,我让你坐。”我无意识地回过头去,狐疑地看了叔叔一眼,“就是你呀,过来坐。”我喜出望外,正准备过去,可是,爸爸的叮嘱突然在耳边响起:别和陌生人说话。我犹豫了,叔叔又说,“没事,我马上就下车,站着就行。”说着,他站了起来,把我拉了过去。

我感激地对叔叔说了声“谢谢”。

果然,叔叔在下一站下了车,看着他下车的背影,我突然想起老师经常说的一句话,在城市的每一个角落,都悄悄地开放着一朵朵文明之花,或一句关爱的话、或一个帮助的小动作,关键是我们要有一双善于发现的眼睛。

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篇17:关爱老人作文

全文共 388 字

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在我的老家松门,有个叫六甲村的地方,爷爷是那儿的副村长。村里有许多没有儿女陪伴的老人家,大多都是妇女。

我爷爷作为副村长,就该帮助他们。爷爷每年秋天都要收米,他会把米一家家送过去一些,留下够自家吃的米;他有时会送一些瓜给前一幢楼的太婆;当我在菜园里捉豆娘的时候总让我当心太婆的菜苗,担心太婆没有足够的蔬菜吃;他还陪村里的阿公们打麻将,陪他们过一个不孤独的晚年,而不是无依无靠的,孤独的晚年……

奶奶是爷爷的助手,她老把年糕送给老年人,好像自己还有一万块似的;奶奶也会把鸡蛋送给太婆们,还送了些少有的鸭蛋;她会找他们说话,充当儿子、女儿的角色,不让他们孤单……

慈善慈善,在老家,我想慈善大概就是陪伴老年人,给予老年人,帮助老年人!如果你不知道要不要扶倒地老人,要不要扶老人过马路时,就对自己说:我要与爱同行!

让我喊出口号“牵手慈善﹒与爱同行”一起从一个小村庄把爱传得更远的地方去吧!

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篇18:精选关爱学生的名言警句

全文共 1078 字

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1、得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。

2、金钱不是万能的,关爱需要的是社会的共同关注。

3、关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

4、关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。 “爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。

5、关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

6、为人,则是为己。

7、“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因为他或他们带来的是悲伤、痛苦,甚至仇恨;对一切的生命,我们都应怀有一颗“关爱的心”,我们不仅仅关爱我们的同类,也应关爱地球上的其他生命,因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命,我们就要告别一切不良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西如毒品,让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……

8、白开水,果然是醒人良药,睁开眼,看世界,关怀自己,关心他人。

9、在别人需要帮助时,如果一个人能在别人不知情的情况下,毫不犹豫地牺牲自己的利益,哪怕牺牲的只是一点点,也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己

10、助人为乐是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。

11、朋友,是你播下的友爱、温情的种子,就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人,最终也会令你受益无穷。

12、只有纯粹的温暖才能温暖人心,只有用真诚的情感才能感动他人,那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助,只会引人厌恶而已。

13、真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报,人格的完善就是最高的境界。

14、无限芬芳落尽,惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐地壮大着自己。

15、您是水,滋润了我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的心灵;您是光,照亮了我们的道路;您是热,温暖了我们的心窝。

16、您用心中全部的爱,染成我青春的色彩;您用执著的信念,铸成我性格的不屈。老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

[精选关爱学生名言警句

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篇19:2024国际残疾人日公益活动观后感

全文共 889 字

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我不知道一个残疾人是否有着远大的理想,也不知道残疾人是否比我们更加坚强,但我却深刻地认识到,残疾人,也有翅膀,残疾人,也有光芒。

这一天,我和我弟弟来到了一个特殊的地方——智障家园。

正和它的名字一样,这是一个残疾人的家园,许多志愿者在无微不至的照顾着这里的智障残疾学生,帮他们做事情。到了那,我看到各种各样的残疾人:有说不出话的,在那里一个劲地笑;有智力不好的,在摆弄着各种玩具;有天生矮小的,在咧开嘴跟别人玩。

我看到这些残疾人,眼睛不禁斜了斜,确实,每个健康儿童都会对残疾人带有别样的目光,我也不例外。不一会儿,一个有些智障的20岁青年咧着嘴向我们走过来,笑着说:“你们好啊。”我和弟弟点了点头,也表示问好。弟弟好奇地问:“你叫什么名字?”青年人摸了摸脑袋,小声地说:“肖潇。”老弟没听清楚,又问了一声:“什么?”肖潇清了清嗓子,大了点声音说:“你好,我叫肖潇。”弟弟轻轻一笑,兴致一高,便和他聊起了天。

我瞟了瞟教室的陈设,陈设十分简单:两张大桌子,几张木凳,一个木柜,木柜上陈设着各种各样的装饰品,桌子上还有一堆可以串成装饰品的珠子,我的嘴不禁变为了“O”形,这时,一位老师走过来,微笑着说:“这些装饰品都是他们串成的!”说完笑着指了指那群残疾人学生。

我看了看装饰品,再震惊地看了看他们,我暗想道:既然他们可以,那我也行!于是,我也拿起了一根线,抓起了一堆珠子,和老师开始学。大概学了20分钟,我终于学会了,只不过还是蹑手蹑脚,想要串成那些柜子上精致的样子,还差得远呢!

接着我又和弟弟去了二楼,看见了另一群智障学生,陪他们一起玩积木,这边摆,那边递,我们欢笑着,嬉戏着,和他们的友谊也在欢乐的曲调中越来越深长……

不知过了多久,我们告别了这群残疾朋友,踏上了回家的路,在回家的途中,我回想着今天发生的,不禁浮想联翩:只要你肯与残疾人交朋友,就会发现残疾人内心底处的那份力量,这份力量与他们真挚的希望相合并,就会绽放出比正常人更耀眼的光芒。他们不是没有向我们一样的金色翅膀,他们的翅膀,是隐形的翅膀,他们有着比我们更坚定的目标,有着更加勤奋的努力,他们的光芒,不耀则已,一耀千丈!

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篇20:关爱地球,保护家园作文300字

全文共 282 字

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我们有一个美丽的家园——地球。在我们的家园上有美丽的高山,绿绿的草原,蓝蓝的大海。

可是最近几年,电视上经常报道地震、干旱、狂风暴雨等自然灾害。灾后的破烂房屋以及张着大嘴的干渴土地等画面令我很害怕,听爸爸妈妈说这都与人类破坏地球环境有关。

我不是很明白大人的话,可是在我们学校门口,经常有同学们把吃的、用的、玩的包装袋扔在地上。很乱,很脏。要是有一台机器,可以把地球上所有的垃圾都吸进去,然后变成我们平时用的电呀、水呀……。当然现在还没有这样的机器,我们要爱护环境,请同学们都不要再乱扔垃圾了。

我们以后要保护地球,就从我们能干的小事做起吧,节约每一滴水,节约每一度电。

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