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关爱残疾人作文(推荐20篇)

导语:人与人之间的关爱有许多种形式,那么关于“关爱残疾人作文”有哪些呢?一起来看看吧!这里开学吧给你们整理了一些关爱残疾人作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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作文

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远离毒品关爱未来作文500字

全文共 542 字

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毒品――一个十恶不赦,百害而无一利的魔鬼,多少人因毒品而堕落,多少个家庭因为“瘾”君子而支离破碎,这样危害社会的东西,总是千方百计地出现在人们的生活中,扰乱整个社会的安宁。

160年前英国帝国主义追求高额利润摧残民众将鸦片引入中国,吸食鸦片者倾家荡产,死于非命,白银却滚滚流进帝国主义者囊中。吸毒者道德沦落变卖家产,出卖灵魂,六亲不认,丧失劳动和工作努力,一时间民不聊生。

毒品使人丧失心智,迷失自我,在吸毒者的眼中,毒品重于一切,很多人为了毒资而做出丧尽天良的事情,毁了自己的一辈子,更甚者不惜家破人亡也要去吸毒。我曾看到过这样一个故事:

一个五口之家,只因一人吸毒,二老生病无钱治疗而亡,父亲为筹毒资狠心将孩子买给了人贩子,妻子心灰意冷选择自尽,吸毒者也因过量吸毒导致死亡。“一人吸毒,家破人亡”,本该是多么幸福美满的一个家庭啊!若非毒品,怎么会变成这样?

吸毒严重危害人类的身心健康,那些酒吧、娱乐厅更是那些不法分子云集的场所。有多少涉世不深的青少年在这里迷失了自我,又有多少个家庭因为好奇心而支离破碎。

环顾世界,无几净土;茫茫人海,毒患无穷。毒品宛若一股浊流,无声的侵蚀着每一寸土地,作为中华儿女,我们应当从自己做起,从身边做起,呼吁大家防毒、禁毒,贡献出自己的力量,捍卫每一处净土!

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篇1:关爱作文400字

全文共 484 字

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你知道我为什么以“老人的感受为题吗?因为现在许多老人都没有得到过别人的关爱,有些人还不断伤害老人。如果你想知道,就听我慢慢道来吧:

一天,我出去买牛奶,买好后,在回家的路上时,看见了痛心的一幕:一位老爷爷在过马路,不小心摔倒了,摔得可重呢!这时,有一个年轻的小伙子走过,老爷爷拉住他的手说:“扶我一把!我的腿摔坏了。”小伙子不仅不扶,反而气愤地大喊:“喂,你这个死老头,你不会自己起来啊,走开,别挡我的路,烦死了。”我看到这样的情景,十分气愤:“他怎么这样不讲理呢,那位老爷爷已经老了,走不动了,那个男的简直就不是人啊!”在这万分紧急的情况下,“奇迹”出现了,一位年轻的阿姨看到老爷爷摔倒了,赶快跑过去,扶起老爷爷,老爷爷笑着说:“谢谢你,小姑娘!”可年轻的阿姨却谦虚地说:“没关系,这是我们年轻人应该做的。”

虽然这一刻很少人会这样,但这一刻打动了我的心灵,让我明白了做人的道理。当今社会有很多不讲理的人,它们不去关爱他人,只为自己,实在是太自私自立了,我们应该学习一下那位年轻阿姨的精神,关爱老人,为别人着想。

我愿天下的人都要关爱老人,不要做出那些伤害无辜老人的动作。

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篇2:关爱作文600字

全文共 607 字

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爱,像清晨的第一缕阳光温暖着我们。爱,像夜晚皎洁的月光照亮着我们前行的路。

关爱,在生活中无处不在,有亲人与亲人之间的关爱,有老师与同学之间的关爱,有陌生人与陌生人之间的关爱。我生活在一个幸福、快乐的年代,时时刻刻感受到别人对我的关爱,久而久之,我也学会了关爱别人。

有一天清晨,我还在睡梦中,迷迷糊糊听到刚满月的妹妹哼哼唧唧地哭闹着。我转头一看熟睡中的妈妈,心想:妈妈,您应该是昨晚照顾妹妹太累了,您就好好地休息一会儿吧!

我蹑手蹑脚地走到摇篮边,轻轻地摇动着摇篮。谁知妹妹并不领情,紧闭着双眼,还不时挥舞着双手,好像在说:“谁来抱抱我,快来抱抱我呀!”我用左手托住妹妹的头颈部,右手托住她的腰和小(next88)屁股,小心翼翼地把妹妹抱起来,包上小毯子,在房间里走了几个来回。可不一会儿,妹妹又开始挥舞着双手,小脸蛋涨得通红,弄得我束手无策。突然,我的眼前浮现出了妈妈哄妹妹的情景,于是我一边轻声地哼起了儿歌:“小兔子乖乖,把门儿开开……”一边轻轻地拍着妹妹的背,过了好一会儿,妹妹才渐渐进入了梦乡。我又小心翼翼地将妹妹放入摇篮中,盖上被子,罩上蚊帐,终于大功告成,我长舒了一口气。

不知什么时候,妈妈已经醒来了,欣慰地对我说:“我们家铱诺长大了,会照顾妈妈和妹妹了!”说完,妈妈紧紧地把我搂入怀中……

得到别人的关爱,我感到无比幸福,而关爱别人,让我感到更加幸福。我相信只要人人都献出一点爱,我们的世界将变得更加美好。

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篇3:关爱残疾人主题班会

全文共 1485 字

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2017年4月25日为第32个全国“儿童预防接种日”。为了提高广大市民免疫预防的自觉性,营造有利于开展预防接种工作的良好社会环境和舆论氛围,根据上级要求,结合我县实际,围绕今年预防接同一个世界,同一个梦想。”08年8月8日即将来临,这是一个激动人心的日子,也是一个令人难忘的日子。作为祖国的一分子,我们宜精心准备,迎接这一盛典,就让我们每个人都放飞自己梦想的风筝,奔向北京奥运会。

福牛乐乐是08年残奥会的吉祥物,蕴含着残疾人运动员自强不息和顽强拼搏的精神,体现了一种积极的生活态度。福娃贝贝,晶晶,欢欢,迎迎,妮妮更是中国传统文化艺术的底蕴。其名字的谐音排列是“北京欢迎您”,让人感受到中国的友善之心。五个“福娃”,让人们联想到了中国传统的五行,让人想到了奥运会的五环,让人们想到了世界五大洲。“福娃”的降生,向全世界传达了中国人的美好祝愿,表达了中国人的“有容乃大”的自信和“兼收并蓄”的心态,表达了中国人希望世界“和谐”的“天下主义”情怀。五个福娃都体现了奥林匹克运动带来的欢乐、友谊、梦想与成功,既然这样,我们何不献出自己的力量呢?为什么不为自己的祖国加油呢?我想每个人都会不约而同地回答:行。因为我们热爱国家,我们有责任替国家分担重任,为迎接奥运会做准备!

看!我国的运动员在奥林匹克运动中是这样竭尽全力,记录下了一段段的佳话。邓亚萍是我国获得奥运会金牌最多的运动员;李宁是我国获得奥运会奖牌最多的运动员;而许海峰是我国获得第一块奥运金牌的中国选手,实现中国奥运史上金牌“零”的突破……他们为国争光,创造一次次的奇迹,可是背后有着不为人知的心酸故事,哪一个没有付出辛勤的汗水与泪水呢?但是他们无怨无悔,因此我们更应以他们为榜样,树新风,争做有理想有道德的人。只要人人都多一点关爱,多一点行动,北京奥运会将会更成功。我们的祖国也将会更绚丽!

“河山只在我梦里,祖国已多年未亲近。可是不管怎样,也改变不了我的中国心……”相信每一个龙的传人,不管居心何处都拥有一颗中国心,这是个亘古不变的话题。我们以祖国为傲,它哺育了我们这么多年,我们是要感恩与回报。毕竟作为它的子女,我们更期望自己的“母亲”能鹤立鸡群,我们要努力付出!

沙尘暴日夜侵入北京,白色污染吞噬着清新的空气,垃圾占据我国的“半壁江山”。这些不法分子故意来捣乱,我们应挫败它们。而且绿色奥运是08年北京奥运会的三大理念之一,我们要齐心协力地铲除它们。要从根本上解决这个问题,就要多栽树,多培花,多种草。要拥有山清水秀、天蓝草绿的优美环境,还得提高全民族的保护环境意识。“众人拾柴火焰高”,我们可以通过各种各样的途径来宣传保护环境,创建绿色奥运。在校园中,,出黑板报,办主题班会可以增强同学的保护环境意识。社会上,就可通过新闻媒体来传播信息。一传十,十传百,互动起来,多组织到外栽种植物活动,与大自然和谐相处。平常日子里,不乱扔垃圾,不随地吐痰,做一个合格的小公民。

“人靠衣装,马靠鞍装。”祖国,这颗东方的明珠,总不能名落孙山吧!我们要给外国人焕然一新的面貌和印象深刻的回忆。“士别三日,即刮目相看”,不能穿着几件破衣裳吧!相信我们的努力会有收获的!一滴水都能反射太阳的光辉,何况我们这么多人呢?为迎绿色奥运,我们是义不容辞的!

多一棵树,就多一份清新;

多一株草,就多一份绿意;

多一朵花,就多一份芳香;

多一个人,就多一份力量。

一花一草一木可以美化祖国,我们更要用实际行动为祖国浓抹光彩。祖国会以我们为傲,我们要把绿色奥运做得更快、更好、更远。就让我们一起奔向北京奥运,让我们的中国心——08奥运会舞动得更加绚丽多姿吧!

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篇4:母亲的关爱

全文共 642 字

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在春风的培育下,小草长出了嫩芽儿,用自己的绿色新衣来装扮大地,这是为了感谢大自然;在母亲的关怀下,她的儿女一天比一天强壮,一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。

那是一个星期二的中午,我正在学习地学习。谁知,在临近放学时,原先那晴朗的天空,转眼间,狂风呼啸,乌云密布,只听“轰隆”一声,天上下起了倾盆大雨。“叮玲玲”下课了,这么大的雨,怎么办呢?再这时我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影。当她走到我面前的时候,我看到了她那满脸雨水的脸,噢,那是我亲爱的妈妈!路上,狂风呼呼地吹着,暴雨哗哗地下着。有时,狂风还把我们母子俩刮退了半步,暴雨无情地打湿了我们的衣服。可是妈妈用她那小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里,拼命的“保护”着我。妈妈用微弱的声音对我说:“别怕!有妈妈在!”一番话使我鼓足了勇气,继续向前走又走过一段路,风雨似乎更猛了。这时,妈妈脱下她的大衣,披在我的身上,并问我:“这样不冷了吧?”我摇着头,鼻子酸酸的,眼泪差点掉了下来。妈妈接着说:“再坚持一会,马上就到家了!”总算到家了,可是妈妈还顾不得自己,就拿了毛巾给我擦,还冲了杯“板蓝根冲剂”让我喝下去。这时,我终于忍不住了,一下子扑到妈妈的怀里,哭着说:“妈妈!您对我真好!”妈妈并没有说什么,只是抚摸着我的头,微笑着看着我。事后,妈妈因而得了重感冒,可我却一点事情都没有,这都是有了妈妈的“拯救”

有人说,母爱是无私的;也有人说,母亲的爱是伟大的;我说,母亲的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐。

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篇5:无处不在的关爱作文600字

全文共 637 字

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今天早上起床就先推窗看外面的天气情况。一推开窗户,外面好大的雾啊!想到上班的路上一定不好走,所以就想早一点走。

吃过饭,收拾了东西,正待推门上班的时候,忽然听到悦耳的手机短信铃声“嘀——滴——”响了两下。我连忙打开手机查看。“老师们:上班路上请一定放慢速度,打开车灯,注意安全。可带口罩防范大雾对人体的伤害。”

我微笑着对我家人说:“我们领导给我们发的短信,我给你念念。”我一字不露地把短信念完,骄傲地说:“看,我们领导对我们关心吧?”然后怀着愉快的心情上班去了。

雾越来越大,能见度恐怕只有十多米。我小心冀冀地骑着车子,但心中一点也不感到迷茫,一点也不感到害怕。因为有领导的关怀在,心里就始终有一盏能够穿越重重迷雾的灯塔……

这样的爱,这样的关怀,不仅仅写在短信里,更多的时候,是春风化雨,润物无声。就在昨天,因为前几天一直下雨雪,导致气温下降,路面上迎风背阳的地方,还是结了一层不厚不薄的冰。学校教学楼西北角,是老师放车必经的地方。还没走到地方,就远远地看到那个拐角处,被人铺上了一大片的硬纸壳,以防止老师走到那个地方滑倒。我心里一热,轻轻地从硬纸壳上走了过去……

这样的爱,这样的关怀,无处不在。它让我们开发区二小的每一位老师,工作在一个关爱,和谐,健康,阳光的环境下。那么,我,我们,除了感动之外,又能做些什么呢?

我想,我们唯有在宁静、详和的心境中,尽我们所能地把自己的本职工作做好,做出色。让我们开发区二小中的每一员都为我们开发区二小,为能在这样一个环境下工作而骄傲,自豪!

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篇6:关爱残疾人的作文1500字

全文共 879 字

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相信,你的身边也曾出现过这样一些人,他们与你不同,他们没有健全的身体,也随之缺少了一些能力。

可是,在我们的身边,生活着一些不幸的残疾儿童,身体的残疾让他们无法享受人生的快乐,他们有的永远生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏,有的因双手残疾无法正常地生活。前不久,我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校,那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校,我们看到了一幕幕感人的情景,学生们虽然听不到任何声音,但他们身残志不残,热爱学习的精神感动了我们所有的老师。语文课上他们打着手语向老师学习,用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文;写字课上,他们认真临摹,写的毛笔字漂亮极了,让人看了啧啧称赞;生活课上,他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品,把校园布置得整洁美丽,让我们忘记了他们是一群聋哑儿童;在学前班里,我们看到了一个个可爱的小朋友,在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话,因为听不到,每发一个声音,都要付出非常艰辛的努力。

因为从小失去了听力,他们做任何事情都比我们常人困难得多,他们需要我们全社会的关爱,需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”,为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年,常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际,在全市大中小学生中开展“关爱残疾人,温情满校园”的助残活动,我希望我们全体同学一起行动起来,“少吃一份零食,奉献一片爱心”,把爱心奉献给所有的残疾儿童。

同学们,大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助,我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,伸出自己的双手把爱心献给他们。

给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐,是一种善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过帮助的同学,更能踊跃地帮助残疾儿童,给他们送去阳光和快乐。

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篇7:关爱老人

全文共 426 字

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如果我们的父母变老了,请不要嫌弃他们的脏,想一想父母为你洗多少次屎布。请不要嫌弃他们把一些最简单的忘了,给你们讲个故事你们一切都会明白。

有一对父子在一个树下的板凳上坐着,儿子已经长大成人,正在看报纸。我的父亲已经老了好多事都忘了,我的父亲指着树上的麻雀问:“那是什么?”儿子说:“那是麻雀。”过来一会我的父亲又问:“那是什么?”儿子已经不耐烦的说:“那是麻雀!”过来一会我的父亲又问:“那是什么?”儿子把报纸一扔对着我的父亲大吼:“跟你说过多少遍那是麻雀!”这时我的父亲哭了。

因为在儿子很小很小的时候,我的父亲和儿子也坐在那棵树下的板凳上,儿子天真的问我的父亲笑眯眯的回答那是麻雀。过来一会儿子又问:“树上的是什么呀?”我的父亲和蔼的回答那是麻雀。当儿子问到第12遍的时候,我的父亲还是和蔼的说:“那是麻雀,会飞的麻雀,知道了吗?”儿子点点头。

难道我们没有一点耐心教那个曾经教你刷牙,穿衣服,拿筷子教会你一切爸爸妈妈吗?难道你就以为这样就嫌弃他们了吗?

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篇8:在关爱中成长作文1000字

全文共 1135 字

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我已经在北大附小这个大家庭里度过了五年多的幸福生活,我的健康成长离不开身边同学们给我的帮助,更离不开老师们给予我鼓励和关爱。在我迷茫的时候老师们的关爱是一盏明灯,照亮了我前进的道路;在我软弱的时候老师们的关爱是一艘小船,护送我前往成功的彼岸;在我失落的时候,老师们的关爱是一把火,温暖了我的心灵。那些记忆一直是我记忆中最温暖的角落,就像天文小组集训期间,许老师对我们的帮助。

那天,我们天文小组和往常一样在下午第二节课后开始训练,因为天文观测大赛就要开始了,每个人都练的很认真,许老师突然在天文教室前面拍了拍手:“同学们,休息一下,我们先吃饭,吃完晚饭再继续。”我才意识到为了让我们能够踏实的训练,在我们练习的时候,许老师已经把我们的晚饭安排好了,许老师不仅为了提高我们的竞技水平而努力,还要给我们最好的心情和心理状态!谢谢您!细心的许老师。

吃饱喝足后,我们正式开始寻星训练,训练是分组进行的,每个小组都在黑暗中熟练的组装着望远镜,我们小组的进度一路遥遥领先,望远镜组装完成,火星找到,木星找到,很快月亮也俏皮的出现在了我的目镜中,一切尽在掌握之中。就在我们得意洋洋的时候意外出现了,无论我们怎么调整都没能把土星的身影捕捉到目镜里。在我们一次次的失败当中,别的小组的进度已经渐渐追了上来,而我们还是没有找到解决问题的办法,我们的讨论渐渐的变成了争执,“是寻星镜的轴心没有对正,”“是经纬仪的坐标没有调对,”“是目镜没有用对,”……我们的声音越来越大,许老师来到我们身边,温柔的对我们说:“孩子们不要激动,安静下来,抱怨解决不了问题,我和你们一起想想办法。”许老师的这一番话让我们立刻平静下来,但我们依然找不到解决问题的办法,于是许老师亲自上阵,开始检查我们组的望远镜,不一会儿就抬起头笑着对我们说:“连接尾轴的螺丝没有上紧,你们再试一试。”按照许老师的指导我们重新调整,不一会,土星就在我们的目镜中羞涩的眨眼睛了。许老师对我们说:以后如果再发生这样的情况,先不要急,仔细想一想问题出在了哪儿,如果实在想不出问题的话,就重新模拟一遍望远镜的安装过程。”训练结束我们收好了器材,许老师对我们说:“晚上外面有点凉,同学们把衣服都穿好,小心感冒”。然后把我们送到校门口,看着我们一个个找到家长才让我们离开,我坐在妈妈的车上离开的时候,还看到许老师站在校门口的路灯下陪着两个家长还没来接的同学,我也想对许老师说:“老师,赶快回去休息吧!已经很晚了,明天您还要上班呢!”。

我在北大附小成长历程中给予过我关心、爱护的老师有很多,许老师只是其中的一位,我无法在一篇文字中一一记述她们的故事,只能把心中的感激化作一句话:“老师们,谢谢您们给予我的关爱和帮助,感谢您们让我在关爱中健康成长!”

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篇9:老师关爱学生的作文400字

全文共 420 字

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一说到数学老师,大家眼里浮现出的一定是整天笑眯眯,走路像一阵风的老师吧。但是今天,我就要向你我们介绍一位特别的数学老师——周老师。

周老师的鼻梁高高的,上面架着一副眼镜。一双圆圆的眼睛炯炯有神,生气时发出严厉的目光,那目光好像能着火一样,使我们不敢直视她。又好像孙悟空的眼睛,火眼金睛,总能看穿同学们的各种小心思。

有一次,徐同学上课不听讲,被周老师的“火眼金睛”盯着个正着,周老师一下子就火冒三丈,头顶上像冒了火似的,眼睛发出了锐利的目光。这就是她的第一招,“眼神杀”。徐同学没看见,继续开他的小差。周老师这下可要被气死了,抓起一个粉笔就往徐同学额头上扔。哇!不偏不倚,正中靶心!我们都被吓得目瞪口呆。这就是她的第二招:“扔粉笔”。徐同学抬起头,看见周老师正怒目圆睁地说:“徐同学!你给我站起来!走到讲台上!”周老师一边说一边盯着徐同学,“站好了!背挺起来!”那声音震耳欲聋,仿佛整个学校都能听见。

怎么样?你感受到了我们周老师的特别之处了吗?

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篇10:关爱作文600字

全文共 615 字

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我还小的时候,这栋楼里住着一个老爷爷,他是这一片收废品的人。有好几次,我都看见他站在人家门口,背着一大袋沉重的废品,用颤抖的手递过几张钞票,又佝偻着背一晃一晃地转身,走上楼去收另一户的废品。年纪太小的我,虽然还不能完全理解,却已经有了“是不是很累啊”的想法,觉得爷爷很辛苦。这是我最初所想的。

可是,想归想,爷爷每次依然是艰难地爬楼梯,艰难地拖着沉重的废品袋子,我并不能为他做点什么。要是有什么事能帮到他就好了,机会很快就来了。有一天,妈妈找我来商量:“像这些纸盒和塑料瓶,放在家里也没用,要不就帮一下爷爷,免费送给他?”我答应了,心里高兴得不得了。

当天,爷爷来收废品,就在他照例伸出手给我钱时,我拦住了他,并告诉他,这些都是送给他的。他有些惊异了,脸上带着复杂的神情,然后转身走了。我心中慢慢生出了一种奇怪的感觉。

之后,他依旧来收废品,就像往常一样,我把废品给他,他给我钱,但是我没有收下。有一次,他来收废品时,手上拎着一袋东西,说是要送给我,任凭我们怎么推辞他都坚持要送给我们,说是要谢谢我们免费给他废品。我们实在不好意思再推辞,只好收下。打开一看,竟然是一满袋的土鸡蛋。

对于老爷爷来说,一袋鸡蛋已经是他很大的一份心意,就连我们应当做的事,他也会感谢我们。我没说话,鼻尖有点发红,在沙发上坐了好久。

后来,听说老爷爷不久就回乡下去了,收废品的也换成了另一个阿姨。但是老爷爷给我的记忆,还有他无言中教给我的道理,我永远都不会忘记的。

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篇11:老师关爱如母爱

全文共 492 字

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今天,范老师从贵州学习回校来了,我们个个都非常高兴,好像是久别的家人回归,心想:“范老师会不会又给我们带吃的呢?”

到了下午第二节课,范老师来到教室里,我一转眼就看到讲台上还有一个大袋子,鼓鼓的,我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料,范老师从袋子里拿出两包食品,一包叫“波波糖”,一包叫“玫瑰糖”,有些同学看着都快流口水了,范老师说:“这可是贵州特产哟。”

随后,范老师给我们讲了“波波糖”和“玫瑰糖”的来历,讲完后范老师先把玫瑰糖发了下来,人手一颗,我们班可有45位同学呢,大家别提有多开心了,个个兴高采烈。玫瑰糖外表形状很怪,各式各样,有的同学说像飞机,有的说像花生,还有的说像船……。玫瑰糖外表是土黄色的,吃起来香香的,真好吃!

过了一会,范老师还下发了“波波糖”,因为“波波糖”太大了,数量有限,所以范老师让我们三人分一颗,我和陆凤仪、郭智清分了三份,正好一样多,把“波波糖”捏成粉状吃起来真美味,吃到中间时,我还吃到了花生,感觉味道真好!……。这节课我体会到范老师对我们是多么的可亲可爱呀!范老师非常关爱我们,像长辈一样地爱我们……。在此,我想向范老师真诚地道一声:“老师谢谢!”

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篇12:文明出行关爱生命作文500字

全文共 535 字

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保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对每一个人来说都只有一次。”死亡是个沉重的话题。这不仅仅是一个生命的消失,更是给家庭、学校、社会带来了一块永不可抹去的令人心痛的阴影。

如今,城市和乡村的交通网四通八达,给我们的生活带来了极大的便利。但是,交通事故却给了我们无尽的伤痛。

我们班上有一名同学,他的前额左侧有一条弧形疤痕,中间凹陷。他告诉我们:两年前,他和他妈妈被一辆超速的货车撞了。妈妈在这一次事故中永远的离开了他,他的颅骨被撞破,昏迷了半月,总算保住了性命,留下了这条疤痕,以后还要做第二次手术,进行颅骨修补……

在日常生活,只要出行,便会与交通打交通。静下心来,悉数一下我们已经见怪不怪的画面:汽车乱闯红灯,司机酒后驾车,行人横穿马路,甚至有一些小学生在马路边追逐玩耍,有的两三个排成一排,任身边的汽车喇叭狂鸣置之不理,还有些顽皮的孩子更是了不得,他们双手离开自行车在马路上飞快地骑着,有的还和旁边的同学讲话……

或许这些画面在许多人看来并不算什么。但这些都有可能多上一个逝去的生命,使世界上又多上了一户不幸的家庭。惨痛的事实为我们敲响了警钟,而我们现在能做的,是从日常生活中的小事做起,改正不文明的出行陋习,自觉遵守交通法则。让安全伴你我左右,愿生命之树常青。

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篇13:关爱作文600字

全文共 642 字

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关爱是一把伞,为我遮挡风雨;关爱是一只手电筒,帮我照亮前方的路;关爱是一团火,助我战胜严寒……随着关爱的脚步,我轻轻打开了记忆的闸门。

依稀记得那天,雨淅淅沥沥地下着,我拿着妈妈给我的十元钱去买了手工材料。撑着伞,走在泥泞道路上,我抬头的一瞬间,看见了一个乞丐:一个老奶奶,她那饱经风霜的脸上布满着皱纹,一双骨瘦如柴的手上捧着一个破碗,用乞求的目光望着路边的行人。我对她望了一眼,便匆匆走进了商店。

买好材料后,我走到收银台前,准备结账。可是,我的钱竟不翼而飞了!收银员不耐烦地催促:“十块,快点,别磨蹭了!”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,正当我站在那干着急时,身边多了一只长满老茧的手,那只手上拿着一张十元的钞票。我抬头一看,见她一头乱蓬蓬、油腻腻的头发,衣服破烂不堪,脚上满是伤痕,光着脚。我疑惑地看着她,她好像看出了我的心思,用她那沙哑的声音对我说:“姑娘,这是不是你的钱?刚刚你的钱掉了,我就跟了进来,给,以后要保管好啊!”说着她把十元钱递到了我手中。

我像抓住救命稻草似的,望着那位老奶奶,既羞愧又感激,可就在接过钱的一刹那,我疑惑了:这不是我的钱,这比那张更旧。我转过身去,想把钱还给她,但她已经走远了。我拿着这张带着余温的钞票,眼角不禁湿润了。老奶奶自己过得那么辛酸无助,却还要用仅有的钱去帮助需要帮助的人。

走出商店,天已转晴,路边的野花发出淡淡的清香。我再次走在那条小路上,却始终没有看到那个熟悉的背影……

关爱是那么温暖,那样美好,我永远也无法忘却那位乞丐奶奶给我的关爱!

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篇14:关爱高中充满关爱的家

全文共 1010 字

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我有一个普通而平凡的家,家中有我和爸爸,妈妈,妹妹,弟弟。称的上是一个完整的美满的家。我们彼此都很了解。

虽然,现在爸爸,妈妈因为工作的原因不和我,妹妹,弟弟同住在一起。但妈妈仍然经常回家照顾我们。

可能,现在随着年龄的增长,我与妈妈,爸爸的沟通少了,总觉得他们一定要把自己的思想变成我的思想,事事都要我按照他们的意思去做。我做的总是错而他们的却总是对。时间一长,我与他们之间有了日一层隔膜,会经常为了一点小事而吵架。

直到在前几天发生的一件事,使我这种幼稚,任性的思想改变。

前几天晚上,我接完妈的电话后,我就和妹妹瞒着弟弟偷偷地出去了,在我们出去前,我们把电话挂起,以防妈妈再次打来。本来,我们以为这件事可以瞒天过海,到第二天就可以当什么事都没有发生过,但是,我实在是太天真可。谁知道当天晚上,妈妈又打了一次电话回家,我们把电话拿起妈妈当然是打不通,于是,妈妈就拼命地打回家,又打我手机。当我和朋友玩得正兴奋时,突然手机响,拿起一看,竟然是妈妈打来的,当时我就想,算啦就当睡着可听不到手机响就算了。

但是,我仍然没想到妈妈竟然不死心还是拼命的打我手机,这时,我就开始谎了,手机里的铃声不断地响,是在拼命地催我接电话一样。一秒一秒地过去,手机像设置了一样每隔两秒就响起来。到了第二天,我才知道我昨晚的事情已经被揭穿了。

回到家后,我接到了爸爸的电话。我的心非常的紧张,这时,电话里传出是爸爸严厉的声音,我听的出来他非常的气愤。挂了爸爸的电话后,我的脑海里不断的重复出现爸爸对我说的那些话。原来,妈妈昨晚打电话给我打到三四点才睡觉,她非常的担心我发生了什么事,她不断地在客厅里走来走去。而爸爸也是三四点才睡。最后他们不得已才打电话给熟睡中的舅舅,叫他立刻到我们家看看发生什么事。当舅舅来到时,和对面屋的婆婆一起敲我的门,但是任凭他们怎么叫,屋里就是没有声音回应他们。

当我想到这些,我发现自己真的做错了,我不应该什么也没跟妈妈说就跑了出去,我没有想过父母的感受,没有站在他们的立场上想一想,在深夜打电话回家,却打不通,打手机又不接电话,他们会多么的焦虑、担心,他们会以为我在家里发生了什么事或者担心我会有什么危险。

再想想自己已经不再是小孩子了,不要父母这样地为我操心,我过意得去吗?我能忍心要我父母如此的操心吗?这次,我真的做错了!

家,始终是我最好的避风巷,因为里面有最爱我、最关心我的妈妈、爸爸。我爱我这个普通而平凡却充满关爱的家!

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篇15:关爱残疾人的名言警句

全文共 368 字

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对于残疾人来说,最可怕的就是他们的心灵也跟着肢体一起残疾,身体的残疾是我们改变不了的,但心灵的残疾我们却能够让其慢慢恢复,这就需要我们学会更多的去帮助和关心残疾人!

有残疾者往往对造物怀有不平之心(培根)

残疾并不是性格的标记,而只是导致某些性格的原因(培根)

身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励(培根)

残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷,使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战—-(培根)

盲人不辨色彩(乔叟)

若是瞎子领瞎子,两个人都要掉在坑里〈圣经〉

盲人是产幸的人,不幸的人也是盲人,因为前者谁也看不见,后者谁也不去看(冯·洛戈伊)

盲人骑瞎马,夜半临深池

瞎子不谢赠镜人

瞎子善听,聋子善观

对瞎子来说,鹅卵石和金刚石毫无区别(托·富勒)

在盲人国里,独眼龙就是国王(拉丁语)

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篇16:老师关爱学生的作文400字

全文共 415 字

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我在辽宁省,抚顺市,实验小学,五年八班学习。我很高兴,我有一个慈母般的班主任,因为是她——邢老师,把我从不懂事,变到了一个学习好的好孩子。 我们班有56名同学,在我们的班主任,邢老师的带领下,我们一获得了"校优秀中队""校三好班级""市优秀中队""市三好班级"……的称号。

这都归功与邢老师。有一头乌黑发亮的秀发,一双水汪汪的大眼睛,虽然快过半百了,但是眼睛一点也不花。为了我们,刑老师每天都早出晚归的为我们批改作业,备课,我总想对您说:"老师啊。你为我们付出了太多的辛苦了,您歇会吧。" 记得有一次,我的腿摔破了,鲜血直流,您赶忙帮我用红药水涂伤口,还用纱布包扎,我突然感到了一股伟大的母爱在我的身体里面流动,我那时感动得快要哭了,我真想对您说一声"妈妈"!

我现在已经五年级了,还有一年就要毕业了,我真舍不得和我敬爱的邢老师分开,我一定要好好学习,争取考一个好成绩,考一个好大学,来报答您对我们的教育之恩啊!老师,我一定忘不了您。

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篇17:关爱弟弟妹妹作文500字

全文共 499 字

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暑假回老家时,我住在我的小姨家,家中共有三个小孩,一个是我,一个是我弟贺贺,还有一个是我妹妹赵月。弟弟家有许多玩具,但是不让妹妹玩。妹妹玩不上,便哇哇大哭。于是,我这个当大的,便不仅要看好上一年级的弟弟,还要照顾好上幼儿园的妹妹。如果妹妹哭时,我都会很快地哄好妹妹。(这个难度并不大,只要来点搞笑的就可以了)妹妹上楼下楼时,我都会变成他的“跟屁虫”防止她摔跤。吃东西时,我也会把好的让给她,尽量做一个好姐姐。

不过,也不能光管小妹,还要管老弟。他写作业时还要给他讲故事。有时他和妹妹吵架时我也要劝架。

我们玩游戏时,弟弟妹妹也让我先出主意,而我也总是先让弟弟妹妹出主意。当我们各有困难时,还会相互帮助。虽然赵月小,但是我可以看出来她已尽力了。我们的玩具一般也会换着玩,这样我们大家谁也开心。

虽然贺贺有时小气一些,但是他依然对赵月很好,有时也会照顾她。有一次我们一起看电视,看着看着,我们发现妹妹睡着了,贺贺便把电视声音调小了。

妈妈、小姨和小舅妈看到我们三人在一起玩得非常融洽和开心,她们都十分高兴。我想这就是“兄长要关爱弟弟,作为弟弟要尊重兄长,兄弟之间和睦相处,相互帮助,这其中就包括对父母的孝道”。

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篇18:关爱只差一步作文500字

全文共 473 字

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关爱是什么?近来我都在思考着这个问题,一则公益广告解开了我的疑问。

那一次,我正看着电视,这时出现了一则广告:一位坐在轮椅上的残疾人士上不了一个台阶,这时来了一位青年人把他推了上去就走了;旁边一位阿姨找不到项链,残疾人为她找到了;而这位阿姨买了一瓶水给环卫工人;环卫工人则尽心尽力地打扫着我们的城市,最后出现一句话:关爱只差一步。

这则广告让我深深感动,真正让我明白了关爱是什么?关爱不就是人与人之间沟通的桥梁吗?一个关爱虽然有时渺小,多么平常,可是回想起来,是给了别人莫大的温暖!在我们的眼里,关爱是那么的暖心,温馨,那么甜蜜。

关爱在生活中只差一步,比如说你扶老奶奶过马路,在乘公交车时给别人让座,帮助他人等等。关爱,在生活中无所不在,我也经历过,那一次我急匆匆地来到早餐店,心想,完了,要迟到了,可是人又那么多,该怎么办呢?旁边的叔叔主动对老板说:“老板,我的那碗先给那个小弟弟吧。”那时我体会到了从未有过的温暖。这件事让我明白关爱为什么存在,因为这是人与人之间互相帮助的代名词,这也是递进人们感情的重要环节。

请让我们不要让关爱只差一步成为隔阂。

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篇19:藏在什么里的关爱作文600字

全文共 709 字

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藏在一杯热水里的关爱

关爱什么?相信没有人能详细地解释清楚,但是关爱确实存在,而且还是无处不在的。就像奶奶对我的爱,一种藏在热水里的爱。

每天早上,我总是会被一阵唠叨声吵醒:“唉!我每天起早贪黑地,又是做饭,又是洗衣服,也没人能帮上我一下……”这肯定又是我的奶奶在埋怨我们不帮她干活了。“都几点了,再不起床就迟到了。”奶奶大吼道,我抬头一看,才六点四十五,我就是多睡十五分钟也来得及,不过看这样子,我也睡不好了,于是我便穿好衣服走到客厅里。

只见,客厅的茶几上摆着一杯水,“怎么又是一杯水,明知道我从小就不喜欢多喝水,还给我准备,真是成心和我过不去。”我不耐烦地从微波炉里拿出早餐,便大口大口吃了起来,丝毫不理会那杯水,不用想我也知道,奶奶一会儿过来肯定会说:“怎么不喝水就吃饭呀,这水可是我给你专门儿晾上喝的。”而我也总是不听奶奶说的,有时还会和她顶嘴。

后来,我才发现奶奶为了给我准备水花了多大功夫,可我还那样和她顶嘴,真有些惭愧。

一天早晨,我早早地起来,站在门口看着奶奶的一举一动。只见她拿着我的杯子,接了一杯100度的热水。然后便放在凉快的窗台上晾上,还不时地尝尝温度,快到了我起床的点了,她见水还是很热,便使劲儿地吹,使水变凉。当我看到这一幕时,鼻子一酸,原来这么平常的一杯水里隐藏着这么深厚的关爱呀!我走到客厅,问奶奶:“您为什么不直接给我倒温水呀,还这么辛苦。”奶奶说:“这温水呀,没有这热水熟得透,我是不想让你喝这半生不熟的水。”我听了眼泪不由地在眼眶里打转儿,我这时才明白了奶奶的用心。

时间的车轮转了一圈又一圈,我的热水也喝了一杯又一杯,可唯一没变的是热水里奶奶对我无微不至的关爱。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇20:老师关爱学生的作文400字

全文共 485 字

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我有许许多多的老师,她们当中我最喜欢教我二胡的孙老师。

她有一双水汪汪的大眼睛,一头棕色的长发,她非常喜欢穿着她那条黄色碎花裙和一双擦得锃亮的小白鞋。第一次上课的时候,她的表情严肃,和另一个老师谈论什么,我十分紧张,可是开始上课以后我才发现她的另一副面孔。

她拿起了她的二胡笑着问我:“二胡一定很贵吧,你知道为什么它那么贵吗?”“不知道。”我回答,我发现我不那么紧张了。“看这里是不是很像蛇皮?对,就是因为这是用蟒蛇皮做的。可千万不能小看它哦!没有它二胡就发不出美妙的声音。”这节课我上得很快,我发现孙老师并不可怕,而是十分温柔,但她可不只是温柔哦。

孙老师虽然很温柔,但也十分严厉。她告诉我:“二胡必须打好基础,声音要稳、要准,不可以有任何差错。”她拿起我的手告诉我如何拉弓、按弦,不厌其烦地教我。只要有错误,就重来。我的二胡技术飞速增长,十分感谢我亲爱的孙老师,谢谢你严格地教我,才让我的二胡水平达到这么高的水平。

孙老师喜欢在我有空闲的时候跟我聊天,她经常问我:“心悦,最近怎么样?心情还好吗?”我们的交谈为课堂增加了许多笑声。这样既不会耽误课程,又不会让课变得枯燥无味。

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