关爱残疾人作文实用20篇

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝---”这首童谣传遍了整个中国大地，当然，无微不至的母爱也走进了千家万户。

在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色衣服来装扮大地，这是为了感谢大自然，在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事，她们用自己的优良成绩来回报自己的母亲。

那是一个星期二的中午，我正在认真地学习，谁知，原先天晴的天气，狂风怒吼，乌云密布，只听见“轰隆”一声，天上下起了倾盆大雨，“叮铃铃”下课了，这么大的雨，怎么办呢?就在这时，我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影，当她走到我面前的时候，我看到了她那雨水中的脸，噢，那是我亲爱的妈咪!路上，狂风呼呼的吹着，暴雨哗哗的下着。有时，有时狂风还把我们母子两刮退了半步，暴雨无情的打湿了我们的衣服。可是妈妈用她那柔弱的身躯把我紧紧的搂在怀里，拼命的保护着我。妈妈用柔弱的声音对我说“别怕，有妈妈在。”一句话使我鼓足了勇气，继续前走，又走了一段路，风雨似乎更猛烈了。这时，妈妈脱下身上的衣服披在了我身上，并问我“这样不冷了吧?”我摇着着，鼻子酸酸的，眼泪差点掉了下来。妈妈接着说“再坚持会，马上就到家了。”总算到家了，可是妈妈顾都不顾自己，就拿了毛巾给我擦，还给我端了开水，让我喝下去。这时，我终于忍不住了，一下子扑到了妈妈的怀里，哭着说“妈妈，你对我真好。”妈妈笑了笑，并没有说什么，只是摸着我的头，微笑的看着我，最后，妈妈感冒了，可是我一点事也没有，十分的健康，这都是因为妈妈“拯救”了我。

有人说，母亲是无私的，也有人说母亲是伟大的，我说母亲的爱是给予我们每个人最好的恩赐。

刚进校门，便遇见左边的同位，她要去买东西，问我想喝什么。刚进班门，便发现自己的水壶已装好了热水，是右边同位的“举手之劳”……一时间，又有一些语句在耳边回响起来。“明天降温，多穿点衣服。”“这题不明白？我教你！”……两瓶水、支言片语，仅细微的举动就让我觉得幸福满人间。

并肩作战的日子，这样的感动还有很多很多，快乐在点滴间滋长着，书堆旁的生活也并不无聊。越是在艰难的条件下，越能建立起坚固的友谊，什么也不能阻止年轻的少年们成为朋友。宝宝们，操场上仍有我们手拉手的影子，我给你的纸条，你是否收好？钢蹦们，校园内外仍能听见你们的笑声，BBS上的玩笑，你可曾记得？兄弟姐妹们，告别的午宴上，我们彼此沉默，如今的你，是否保存着当日的忧伤？

“我要怎么说，我不知道。太多的语言，消失在胸口。头顶的蓝天，沉默高远。有你在身旁，让我感到安详。”

生活中，有些事情看起来很困难，但只要你愿意去做，就会觉得其实很简单；有些事情看起来很容易，但做起来却不简单。关爱他人看上去难，但做起来就会觉得好简单，好幸福！

记得第一次升学考试过后，成绩都出来了，佳佳同学考得不是很理想，他非常那难过，伤心得对我说：“你这次肯定考进了对吧！我考得很差！怎么办啊！”我安慰她说：“佳佳，不要难过了，这只是第一次嘛！后面还有两次考试呢！我们一起努力吧！”她听了后，心情放松了许多······

其实，关爱他人并没有那么难。在同学气馁的时候你去鼓励他；在兄弟姐妹难过的时候你去安慰他；在爸爸妈妈生病的时候你去送一句祝福；在小朋友摔跤的时候你去扶起他；在······在一句句温暖的话语中，在一个个细小的动作中，都可以透露出你对他人的关爱和爱护。这些就是他们现在所需要的，他们多么希望，在自己困难的时候会有人来帮助他；在自己失去信心的时候，会有人来鼓励他。哪怕是几个微不足道的关爱，对他们来说也是足够的。

关爱他人就在不经意的一个小动作里体现；就在一句温暖的祝福里透露。对他们来说，是多么幸福、多么甜蜜、多么温暖的事啊！

有人喜欢体育老师，有人喜欢语文老师，有人喜欢数学老师，有人喜欢科学老师，而我喜欢我的英语老师——杜老师。

杜老师的个子矮矮的，那乌黑发亮的头发卷卷的，像个洋娃娃。她圆溜溜的大眼睛嵌在月牙似的弯弯的眉毛下，还经常和同学们“说话”呢！我们都很喜欢她。

杜老师上课时很幽默。

有一次上课讲到了故事部分，杜老师随意请了几位同学扮演故事中的角色，表演完后杜老师端起书开始点评。此时，同学们已经笑趴下了。杜老师的课不仅让同学们轻松地了解了课文的背景，而且还大大提高了课堂效率。

杜老师虽然很幽默，但是有时也很严厉。

有一次，老师让同学们背诵一篇课文，第二天，老师请了十位同学来背诵，但是有四位同学没有完成背诵，杜老师就拿出了“河东狮吼”大法，把那四位同学狠狠地教训了一番，而那四位同学下午还要背诵给老师听。

我现在已经五年级了，还有两年就见不到杜老师了，但我永远不会忘记杜老师，因为她给我带来了许多知识。

你猜，是不是每个人生日那天会在家里举行聚会？是不是每个人生日上一定会吃蛋糕？是不是每个人生日上一定在家里玩游戏？错了，有一个人例外，那就是我们1号楼701房的一位小妹妹，她过的生日可特别啦。

晚上九点，我从少年宫学习回家，发现我住的那栋楼的电梯正在维修。“该死，九楼叫我怎么上去啊？”我心想。“不管了，总要回家呀！”于是，我慢慢地走楼梯。楼道上的灯由于很久没用都坏了，到处黑暗，没有一点光亮。我磕磕绊绊地走上楼梯。“要是有点灯光就好了，这该死的管理处，收了钱又不把楼道的电灯搞好。”我心里愤怒地想。

这时，我看见楼梯转折处有一个药瓶，药瓶里有一支蜡烛，虽然很暗，但总算见到亮光，这是谁做的好事？我心里疑惑不解。三楼、四楼、五楼、六楼都有这些小蜡烛，把楼梯照亮了，让人不再摔跤。当我上到七楼，看见一个小女孩正在更换着熄灭的蜡烛。“是你做的好事吗？”我问，“虽然不是很亮，但也能勉强照亮了楼梯。”“哦，小妹妹，你想得真周到！”“今天是我的生日。”小妹妹回答，“生日时，我家举行了生日会，灯光非常亮，但我看见楼道很暗，就把生日买的蜡烛和爷爷的药瓶弄成蜡烛灯，照亮楼梯……”说完，她忙着更换往下楼梯的蜡烛。

蜡烛依然在照亮黑暗的楼梯，小妹妹的心依然纯洁、善良，她那美好的心灵将永远驱散黑暗，为人们带来光明。

我们生活在一个幸福的时代和环境里，拥有着美满的家庭，健康的体魄和优秀的成绩。但你是否想过，有一些孩子，他们像关在瓶子里的星星，不说话也不爱动，他们就是自闭症患儿。

爸爸的朋友有一个女儿，叫苹苹，她是一个自闭症女孩。有一次，我带苹苹去买棒冰，路途中，我问她：“你几岁啦？”——一阵沉默。苹苹低着头，不说话。到了小店，我问她要不要吃红豆牛奶味的，她一言不发，默默地拿起一支盐水味棒冰，付了钱就走。我忽地觉得她有些不礼貌！但这样的念头一闪而过。原因很简单：苹苹的世界里，只有沉默。

一次自闭症儿童的活动中，我去当了一名志愿者。我把负责把饮料分给自闭症患儿，一位穿漂亮裙子的女孩想拿可乐，她自己起来倒，我怕她把可乐洒了，就跑去帮她倒。她没有说话，将可乐一饮而尽后，冲我简单地笑了笑，我也回了她一个最美的笑。

上个月，我收到了一个喜讯——苹苹经过心理治疗，有了很大的好转！我再次和苹苹一起玩儿，她突然怯生生地问我：“姐姐，你几岁了？”兴奋涌上我的心头，我大声回答：“我10岁了！”苹苹会和人交流了！虽然只有只言片语。

自闭症儿童不是什么“怪人”，他们只是不和外人交流而已。他们是没有开放的“花儿”，我发自内心地希望——让这些花儿都开放吧！

描写父母关爱我的作文篇1

成长，这个词语无限制，或许复杂漫长，或许简单短暂。但唯一不变的就是：我们都在父母的关爱中成长。

听爸妈说，我7个月的时候学会了站立，但我渴望学会走路。那是冬天的一天早上，我和爸妈去公园玩，我使劲挣脱母亲的怀抱，在崎岖不平的路上迈出我人生中的第一步。妈妈在一旁伸长着手扶着我，那么着急的样子，担心我随时摔倒。而爸爸漫不经心地说：“你不用那么担心!让她自己学走。”我全身都被毛衣裹得胖胖的，没走几步便一头摔倒在地了，我顿时哇哇大哭起来。我想我当时应该很我希望他们能过来扶我，再帮我“吹吹”，就算是对我伸出手拉我一把也好。但是不管我如何哭闹，爸爸都无动于衷，还硬拉着妈妈站在一旁旁观，仿佛是两个看热闹的过路人，耐心地等我，终于，我勉强地站起来，自己理理衣服。一次，两次，我不计其数地摔倒，一次，两次，我自己站起来。于是，我8个月左右便学会了走路，比别人早了2、3个月呢!

记得我7岁的时候，刚入冬的一天早上，我一起床，妈妈就说：“佳儿，今天很冷，穿长袖，别冻着了。”我根本就不理解：昨天穿短袖还太热呢，今天穿长袖不会被别人嘲笑是懦夫才怪!我摇摇头，坚决地说：“我不要!”妈妈苦口婆心还是劝我：“听话，多穿一些总是好的呀!”“我不要，我不要!”“佳儿，听话，穿长袖，不要感冒了。”“我说不要就是不要!”爸爸在一旁说：“她要怎么穿就怎么穿，别管她。冻着了最多买几块钱药给她。”我便与父亲赌气：你不管我?不管就不管呗!谁怕谁?我们就在不愉快中上路了。刺骨的寒风钻心，我才知道：妈妈说的没错。但是后悔毕竟是晚了。我总是蜷缩在妈妈背后，不住地向冰冷的小手呵气。后果可想而知。于是，我便学会了自己适时增减衣服，学会了听话。

就在妈妈的慈爱、爸爸的严厉这两种不同的教育态度中，我长大了，已经13岁了。这几年来，我在一次次的市、区的朗诵比赛、讲故事比赛中都获得了一等奖，在学习的竞赛中也得到了不错的成绩，我比同龄人多了几分成熟、理智，比同龄人更多了一些知识。我总是认为：这些成绩都是我自己的努力和聪明才智的结晶。随着时间，我才渐渐知道这一切都是父母用那种与别人不同的教育方式给予我的。他们是爱我的，别出心裁，为的只是我能健康成长，我一出生就都沐浴着他们的爱，正如我一出生就都呼吸着，可我却一直一直将他们给我的爱忽略，把空气遗忘。

原来，我一直在爸爸妈妈如大海般深深的关爱中成长，而我正因为被这巨大的爱所包容，所以才如此容易地将它忽略。正如我们一直都在呼吸，却总是将空气遗忘。

描写父母关爱我的作文篇2

我上床的时候是晚上11点，窗户外面下着小雪。我缩到被子里面，拿起闹钟，发现闹钟停了——我忘买电池了。天这么冷，我不愿意再起来。我就给妈妈打了个长途电话：“妈，我闹钟没电池了，明天还要去公司开会，要赶早，你六点的时候给我个电话叫我起床吧。”妈妈在那头的声音有点哑，可能已经睡了，她说：“好，乖。”

电话响的时候我在做一个美梦，外面的天黑黑的。妈妈在那边说：“小桔你快起床，今天要开会的。”我抬手看表，才五点四十。我不耐烦地叫起来，“我不是叫你六点吗?我还想多睡一会儿呢，被你搅了!”妈妈在那头突然不说话了，我挂了电话。

起来梳洗好，出门。天气真冷啊，漫天的雪，天地间茫茫一片。公车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的，我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先生对老太太说：“你看你一晚都没有睡好，早几个小时就开始催我了，现在等这么久。”

是啊，第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了，我上车。车的是一位很年轻的小伙子，他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说：“喂，司机，下面还有两位老人呢，天气这么冷，人家等了很久，你怎么不等他们上车就开车?”

那个小伙子很神气地说：“没关系的，那是我爸爸妈妈!今天是我第一天开公交，他们来看我的!”

我突然就哭了。我看到爸爸发来的短消息：“女儿，妈妈说，是她不好，她一直没有睡好，很早就醒了，担心你会迟到。”

忽然想起一句犹太人谚语：

父亲给儿子东西的时候，儿子笑了。

儿子给父亲东西的时候，父亲哭了。

你流泪了吗?直到现在我还是泪眼盈盈。有多少年了，我们好像很少注意到白发苍苍的父母们默默奉献的爱，甚至把它当成是一种累赘!我们可以狠狠的拒绝他们琐碎的关注与细细的询问，可曾想过那是他们的心和全部的爱!

我也曾做过文章里主人公的事情，当时真的没有多想过。现在回想起来觉得好难过。如果我们能多给父母的爱一点耐心和理解，也许会让他们活得更开心、更幸福一些。而所需要做的只是一点点耐心的回答、一两句电话问候、一两天贴身陪伴。只要我们愿意，这些都不算什么难事!

描写父母关爱我的作文篇3

每个人的明天都有精彩的.伤心的.高兴的，等等......而妈妈们的明天总是繁忙的。

“为什么说妈妈们的明天会是繁忙的呢?”你们也许会问。因为妈妈们每1个明天都要洗衣服，做饭。你们也许会说这是每一个家庭主妇应该做的啊!可是我觉得不是：“为什么家庭主妇都要这些大人衰老的事呢?为什么我们小孩就可以坐在旁边看而不做呢?”经过了很久，我觉得我们也可以做家务事的，知识么个家长太爱自己的孩子了，生怕孩子们累着了。总是对孩子们说：“你们现在应该好好学习，这些事不用你们操心，等你们长大了再做吧。”我反对这句话，因为学习很重要，孩子们的耐心也很重要。现在孩子们小的时候教他们做家务事很好的，现在孩子们认为很好玩，就可以抓住这个意识;如果等孩子们长大了，便会没有耐心，不喜欢做家务，认为小时侯都事父母做，为什么长大了却要自己做。

其实很多事情都要从小做起，不要等孩子们长大了才叫他们做，这样孩子们就会认为“我长大了就应该做嘛。我才不做呢。”而从小时候就开始做的孩子会觉得这是我应该做的。

我总结出来一句话：小时就做起，长大有耐心!

童年时期，是每个孩子难以忘怀的美好时光。那时侯的我们像鸟儿一样，快乐无比，自由翱翔，飞向湛蓝的天空。我们生活在父母的关爱里，是温室里的花朵，生怕受点儿伤害。

可是，日复一日，年复一年，自己长大了。但也意味着要学会什么。不再像那时候，做错事，可以得到父母的原谅。买不到心爱的玩具，就向爸爸妈妈哭鼻子。偶尔耍耍脾气，撒娇。而现在就不同，我们要学会大人们的一些东西。越来越觉得父母不担心我们，不管爱我们。常常做错事就会被吵，被罚。我们就会感觉，难道爸爸妈妈不爱我们了？

告别童年时光，升入初中了，怀着向往的心情，充满信心，向往美好的未来。但这些都不是想象中那么美好。初中学习的压力，仿佛百千重的石头，连喘气的时间都没有。对着每天的课，就像在听经书似的，都听不明白。晚上回到家，没有得到父母的问候，而是那唠叨不停的话语，心里不时觉得厌烦。

父母们为了让孩子学习名列前茅，不顾孩子的感受，往往给我们压力。渐渐的，我们就会变得内向不愿意和同学们交谈。“不要看电视了，快去吧作业写完！”“说过几遍，你已经是大孩子了，自己的事情自己做！”“怎么又在这发呆，闲着没事做，复习复习，看看书，一寸光阴一寸金，时间是宝贵的！”

我们在成长中，父母以学习为重，严格要求自己。每当自己感冒了，父母就若无其事的说“吃点药就好了”。每当自己的遇到问题，父母有时不厌其烦的的说“自己遇到问题，多思考”。每次灿烂微笑去和父母谈话，他们都忙得不可开交。一不小心的话，就会收到莫名其妙的指责。我往往失落的想来想去，怎么都变成这样？想起那对于自己快乐的时光，至少能安慰自己罢了。

在成长中，我们需要父母的关爱，还有同学们，朋友们之间的关爱。每个孩子都希望爸爸妈妈疼爱自己。而不是一个冰冷的面孔，一句冰冷的话。一朵花也需要阳光的沐浴，才能茁壮成长啊！

作为一名教师，我深知自己是以“人”为工作对象的，学生面对自己的老师都是充满了感情的，而老师更是一腔热血洒教坛，就像罗曼。罗兰曾经说过：“要播洒阳光到别人心里，总得自己心中先有。”特别是身为班主任，在教育活动中更需要用真情来激起学生的情感，真心走进学生的心灵深处，学生的感动一旦被激起，老师的魅力就像是三月的春风吹拂着学生的心田，使枯木发新芽，草儿顶破封冻的泥土“占露头角”，那春的生机是无穷无尽的。

人们常常赞美蔚蓝的大海，赞美它的浩淼和辽阔，赞美它的波涛汹涌和潮起潮落，更赞美它的一碧千里和浪花朵朵。然而我要说比大海更广阔无垠的是学生心灵的世界，有时老师批评的话语刚说完走出教室，腮帮子还是气鼓鼓的，学生走出教室依然是笑脸相迎地说着“老师好”，所以我常对自己说；“怎么能和学生滞气呢？他们的天真、稚气是最甜美的活力素，老师要保护好孩子的那颗纯真、活泼、善良的心。”

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”当我用尽言词来教化学生：“要用客观冷静的眼光从不同角度来观察事物，不要主观来判断，被事物的表面现象所迷惑。”殊不知我们老师站在讲台的那份独尊漠视了多少需要关注的眼神，所以课堂上总会有人做小动作，课后总会有人违纪打闹，他们需要用这种极端的方式获得老师的关注，最后换来的哪怕是老师不分青红皂白的批评打击。当老师的威严在这群被我们自己“弱视”的学生面前凛然时，我感到一种教育的失利，甚至说是一种教育的失败。走进学生的内心深处，走进学生的生活世界，我突然发现自己先前的教育是如此程序化、格式化，而情感的交换是如此的弥足珍贵，真正走进学生的生活才知道他们需要的东西其实就是如此简单——关爱！

呼啸的寒风隔着窗户缝隙钻进教室来玩耍，没有暖气、空调的教室里冰冷的空气侵袭着学生的手脚，避免“红萝卜手”出现，我让有冻手毛病的学生早早地戴上了手套，在教室里生起了煤火，无言的温暖感动着每个学生的心，课间在教室追逐打闹现象自然就荡然无存，午间在教室里自主学习的人多了，课堂作业的质量并没有因为气温的降低而降低。

翻着即将学完的课本，审视着学生的掌握情况，我总发现有部分学生的学习不够稳定，掌握的不够踏实，课堂作业质量还有保证，但是家庭作业的质量一个月左右就要有波动，这部分学生中坚持最好的也不过两个多月。迎着初冬的阳光我决定走进学生的家里了解他们的家庭生活环境及家庭教育情况。所到过的家庭里，全都是租住在学校附近的都市村庄里，有的四口人租一间房子，吃住都在一起，屋子里锅碗瓢勺、衣服、杂物等满地都是。其中有位学生家，四口人租了两间房，学生已经是一米七多的大姑娘了，还和哥哥住在一间房里，外面是父母的住处，还摆着做饭的炉子、油盐酱醋等，学生根本没有写字的地方，也只有弯曲着身子坐在半尺来高的凳子上趴在一把破得掉了漆的椅子写作业，而这个学生的所有的作业一贯都是干净整洁规范的，这需要多大的忍耐性呀！这一切深深的震撼了我的心。环境好一点的就是租个带卫生间和厨房的两室一厅，可家里也是凌乱不堪，有的家里摆着做生意的灯具、管件等，有的家里摆着成箱的油漆、胶条，反正他们家里做什么生意，就堆放着什么物品，连居住带仓库。绝大数家长的文化程度都低到不能辅导孩子六年级的学习，有一两个文化高点的，也没有时间管教，最多只是象征性的问问，孩子的学习全靠自己，家庭作业家长更是没检查过。知识贫乏、时间紧张、工作劳累成了家长推脱家庭教育的主要三大因素。

每次走出学生的家门，我都抑制着嘣嘣跳动的心，让那酸楚的泪流在心里变成一股股爱的清泉滋养着我学生茁壮成长。“人非草木，孰能无情”。有个学生抱着一小包自家炒的栗子追随着我走过三四条街，看着泪水在孩子乞求的眼中翻动——“老师您就收下吧，妈妈说我们没有好东西招待老师，只有自家炒的栗子，您要不拿住妈妈就不让我回去了……”多么朴实的话语，揪动着我的心，想想学生的家庭环境，家里堆放的成包的每一个栗子都有她妈妈用刀子划过的痕迹，说是糖的甜味都入进去，吃的人又便于剥开。我怎么会忍心吃下去这栗子？家长的感动，学生的纯真，深深刺痛了我的心。

当我真正走进了学生，走进了家长，当我们之间拉近了距离，看到的是一颗颗滚烫的心。我心中涌动着无限的感激，感激学生在学校的积极表现，感激家长对我工作的支持，感激自己找到了教育的真谛。家庭教育有盲点，而我们学校教师的教育也难免有误区，当我们用真心、真情去感化，润物细无声的关爱时刻都在感动着学生日渐成熟的心。

用一颗善于发现的眼睛来观察，用一颗饱含真情的心灵来体会，教育带给我太多的感动，学生带给我太多的惊喜，“人类灵魂的工程师”多么崇高至尚的称谓，当我用最质朴的方式去教育，最美丽、最优雅的风景总会在心头闪动，跳跃着最动人的音符，谱写出最感人的旋律，关爱的温度孕育着一棵棵幼苗追寻着阳光的方向走向下一个生命的林子！

爱是一个动作，一个眼神给予我们的感受。

——题记

在小学6年级时，我为了上一所理想的初中每天都要去上课外班。

有一天，课外班的老师拖堂，导致我的作业还有很多都没有做完。我坐在书桌前十分不情愿的奋笔疾书，这时，爸爸从客厅里走进来，坐在我的身旁看着我写作业，9点，10点，11点……我的作业还是没有写完，而爸爸仍然在我身边看着我，我便劝他说：“爸爸，您去睡觉吧，太晚了。”爸爸没有吱声，摇了摇了头，意味深长地望着我，眼神是那么令人温暖，像一杯沁人心脾的热茶，这股温暖从心间蔓延开来，扫去了我的疲惫与倦意，暖暖地滋润着我的心。就这样，直到将近1点时，我才写完作业，我就回屋睡觉了，爸爸也在我之后去睡觉了。

爱是一个眼神像一汪清泉般流至我们心房深处的温暖，让我感到了前所未有的悸动与心灵深处的震撼。

有一阵，天气十分不好，三两天就下一次大雨，而那天，我恰巧没有带雨伞，天上的瓢泼大雨没有一点要停下来的迹象，就当我正着急的不知所措，火烧眉毛的时候，我看见一抹熟悉的身影站在校门口，仔细一看，咦？竟然是爸爸，他怎么来了？看着他手中的那把雨伞，我的心不由地一动，他竟然发现了我今天没带伞，想着，我就跑了过去，连忙钻进伞下，抖了抖身上的雨珠，和爸爸一起向车那边走去。

到了车里，我突然发现爸爸的左肩完全湿透了，才想起刚才爸爸总是将伞往我这边挪，可爸爸却好像感觉不到一般，继续十分认真地开着车，我的眼睛不禁湿润了，看着爸爸认真的模样，我开心地笑了，雨水那股淡淡的清香从爸爸左肩中氤氲开来，像父亲对我的爱四散开来，这清香让我看到了世间最令人感动的东西——无声的爱。

我慢慢地了解到，爱是一抹微笑，一个眼神流至我们心房深处的温暖，爱是取得成功时，一声真诚的赞叹，爱是每一天生活中的必需品。

爱是无声的关爱。

关爱，是温暖的，就像晒在温暖的阳光下，所有的关爱与幸福都尽在怀中。关爱，是甜美的，像泡在甘甜的温泉里，所有的关爱与快乐都写在脸上。关爱，同时也是双方的，当你把自己放在黑暗的洞里，所有的关爱，幸福，快乐，都打不开你的心结，进不了你的世界，而相对给你关爱的人也会堕入黑暗的世界。

我看过这样一个故事：

活蹦乱跳的小女孩一放学回来就大叫一声：“爷爷”！爷爷会迅速放下手中的活，双手举着“小不点”，乐呵呵地应一声：“唉！”。此时，孩子的笑声是最纯洁的，最甜美的，老人的笑声是最亲近的，眼神是最慈祥的。一家子其乐融融的，看了就让人羡慕。

时间一天天过去，小女孩也一天天长大。爷爷的腰弯了，力气也小了，头发也白了，走路也挂着拐杖了，个人卫生不如从前了，女孩开始疏远爷爷，直至不予理睬。

一个冬天的早上，女孩匆忙的和同学赶去学校。在路上，天忽然下起了大雪，小女孩衣服被雪浸湿，手脚冻的直哆嗦，她与同学又看不清路，想走怕，不走冷，两人紧抱蜷缩在一起不知如何是好。这时，爷爷，那个穿着乌黑的棉衣，挂着拐杖，蹒跚地从大雪中走来。爷爷脸上冻的发紫，头发胡子上满是雪霜。但爷爷没有停留，他看见了孙女，急忙大跨几步，抖抖索索地把一件宽大还有点破的棉衣披在女孩身上，用严厉但温暖的声音说：“我找不到你的衣服，快穿上我的棉衣，别冻着！”女孩却用全身力气把衣服扔在雪地上，说：“我不要你的脏衣服。”这时她爸妈也来了，一家三口开心地穿着漂亮的衣服回家，留爷爷一个人孤单地在雪地里。爷爷伸出发紫的双手，捡起那件破棉衣，一步一步艰难地走回去。那苍老的背影，令人哭泣。这种关爱不完整。

我从前也有个疼我、爱我、关心我的爷爷，我也喜欢在他身上撒娇；当着爸妈的面调皮，因为爷爷在，爸妈铁定不会，也不敢打我。

关爱是互相的，爷爷给我关爱，我给爷爷笑容，当时爷爷什么都没有，可他却告诉我，他拥有了全世界。老人的要求并不多，他只要我们有时间陪他唠唠话，只要我们让他多关心关心咱，就是他最大的幸福了。我现在想给爷爷关爱、陪伴、笑声，但再也不可能了，因为爷爷已经永远离开了我。

终于理解，关爱是需要接收方和关爱方才完整，缺少任何一方的关爱都不完美。所以，同学们不要让满满的关爱留下伤痕，不要让甜甜的亲情落满灰尘。不要像故事里的女孩一样，给爱我们的人留下伤痕。

此刻有很多人因重病而死亡，例如白血病、贫血症、失血过多的人……自从我们国家进行了捐血活动，好多患有重病的人都保住了自我的性命。

记得那就是一个中午，我和妈妈在街上买菜。看见墙角边有一辆车子，上方写着11个大字：您的血液将挽救一条生命！我突然问妈妈：“妈妈，那就是什么车啊，怎样一个一个人在排队？”妈妈回答说：“那就是献血车，在排队的人都就是要去献血的。”我坎铠的说道：“哦，原先如此！”

正好，一位叔叔正在献血，上去他有点恐惧。当献到100毫升的时候，他吃力地说：“我好累啊，前面怎样这么多人，我这就是在哪儿？”

忽然，我心里有了个主意，“妈妈，我也要去献血。”我勇敢的说道。妈妈吃了一惊说道：“傻孩子，你献什么呀！你没看见刚才的那位叔叔差点要晕倒了！”我说：“妈妈，你看见那11个大字啊：您的血液将挽救一条生命！”妈妈听了，只能答应我。

轮到我的时候，我的手在不停地颤抖。过了一会儿，我觉得有点头晕，就睡着了……

我长大以后还会去献血，帮忙一些需要帮忙的人。人人献出一点爱，然后世界就会更完美。

生活当中也许处处都能受到关爱，可是那种关爱是长久的吗？不是，现在的这种科技发达时代让很多爱都遗失了，那个爱也不是最初的那种爱了。但是也不能说这种科技发达的不好，只是它没有了当初的那些感觉罢了。

这种科技化的时代夺走了最初的感觉，它让很多人都感受不到了那些最真挚的爱。现在工作都可以在手机上了，而这些并不是我想要的。

妈妈现在工作很忙，没有多少时间去陪伴我们，而我们周一到周五都在学校里，没有时间见到她，到了周末曾经以为会可以在一起，但是那只是我以为，妈妈比之前更忙了，根本没有多少时间回家，有时候睡眠的时间很少，经常很晚睡，很早就起，身体渐渐的变差了，一个月中总要生病那么个几次，而我们却不能为她做些什么，她生病了不能时时刻刻陪着他，工作上的事情又不能替她分担。我还是想回到之前的日子，那个科技不是很发达的时代，那个时候应该是最幸福的吧。

以前的母爱早已不能和如今的母爱相提一比了，我总是羡慕那些母亲能时时刻刻陪在孩子身边的人，可是我呢只能努力做好自己不去帮妈妈倒忙，妈妈已经很累了，不能时时刻刻在我们身边，那种爱总是断断续续的，有时候早已接受了，可是有时候想起来就会泪流满面。

现在有时候妈妈会发来一条消息，尽管不是什么重要的消息，但是总会让我的内心里很暖，证明妈妈的心里并不是只有工作，而是一直都有我们。

每周天我们都要去学校上学，妈妈的工作很忙，而爸爸在外地，两人都没有时间送我们去学校，然而往往就会有惊喜发生，妈妈她放下了手中的工作来送我们，也许只是这么一件小事却总能让我开心，每当妈妈在家，即使她什么都不做，只是拿着手中那个手机跟员工们聊天，我也不大会生气，因为至少妈妈在，并没有走。

也许人就是这么自私自利，总想要把内心想着的东西据为己有，并没有考虑过别人的感受，可是这样真的能把那些碎片化的生活挽留回来吗？

改变碎片化，得从改变自身开始。时间就像海绵里的水，挤一挤总是会有的。这句经久不衰的话只是存在于人们的脑海却并没有付诸实践。当我们奔跑在冲往名利的大道上时，不妨驻足片刻，在那书砌成的长椅上倾听心灵的声音，而不是以一种碎片的形式来割裂灵魂。我们需要把目光投向真正的阅读，而非沉浸于走马观花式的碎片。

每年的12月3日是世界残疾人日。目前我国共有各类残疾人总数达6000多万人，所以有许多残疾人等着我们去帮助他们。

很多残疾人都认为自己没用,但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去, 她不仅没有抱怨，先天为什么那么不公平，让自己是一个残疾人，而是靠毅力活了下来，写了许多的书籍。

再看看写了《假如给我三天光明》的海伦·凯勒，海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，这些作品都是她用毕生的经历写出来的。

关爱残疾人要人人有责，关爱残疾人要从身边的小事做起，关爱残疾人要多为他们着想。平时我们正常人的生活,干一件事很容易，但他们干起来却困难的多，如果再生活中遇上残疾人，我们要尽我们的力量来帮助他们。

作为一名正常人,感受不到他们的痛苦和不便,我们应该怎样帮助他们呢?比如：在马路上遇见盲人，我会搀扶他过马路;在车上遇见残疾人，我会主动给他让一个座位;如果邻居是残疾人，我们要多陪陪他，多关心他，让他感觉这世界有爱，有温暖，有关心自己的人。帮助残疾人，更要多为他们着想。

关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。

运动会女子组800米赛跑开始了。

刚走上跑道就听到“李瑞萌加油！李瑞萌加油！”那是我们班同学热情的呼喊声，我心里又激动又开心。裁判举起发令枪，大喊：“预备！”突然，“砰”的一声响起，我赶紧向前冲。跑到第二圈的时候，我的体力渐渐不支，速度也越来越慢。当我听见同学们都在为我鼓励加油时，我咬紧牙，慢慢地跟上了队伍。

不过事与愿违，我跑了个倒数第一，心里很伤心。我踉踉跄跄地走下跑道，两腿发软，嘴唇发白，两个女生赶紧走过来，扶我走到椅子上。我觉得嗓子冒烟，有点出血，想喝水了。这时候一个女生拿起了我的水杯拧开盖子递给我。我接过水杯，喝了一大口，哇！好甜，犹如干涸的沙漠里流进了一股山泉。另一个女生双手搭在我的肩膀上，不轻不重地按摩起来。哇！我从来没享受过这种贴心的服务。我有些不好意思：我没跑到第一，没给班级争光，我的同学还如此热情地照顾我，我觉得既丢人又难过。同学们看到我的神情，关切地问：“好一点了没？”“好了。”我回答。他们纷纷安慰我：“这次没跑好，下次再努力！”我听了十分感动。

我要努力，坚持锻炼，争取在五、六年级的运动会上取得好成绩。同学们的关爱就是一股动力，它将激励着我不断奋进。

生活中，关爱是无处不在的。

一桌丰盛的佳肴，一个温暖的拥抱；一个问候的微笑，一席肺腑之语。这都是关爱的体现。

记得那时去年的一天，我校选出十名学生去通渭参加“全国小学生英语竞赛”，我也被有幸当选。于是，第二天我们便在我校英语教师王老师的带领下，踏上了路途。

一路上，由于我的晕车，我感到行程无比枯燥。再者，更为难受。我就想，上手术台，比这再也难受不过了吧？这时，王老师见状，立马给我递来了塑料袋、卫生纸，就这样，我坚持到了通渭。紧接着便是考试了，我煎熬着，但总是很不舒服。考试结束了，我从考场出来，与同学们玩了一会儿，又启程回家，于是，难受再一次复发了，快要把五脏六腑给吐了，王老师便把我抱在她的怀中，反复做着递塑料袋与抛塑料袋的动作，我的心中不由自主地在“哭”，骤然间，泪水涌上了眼眶……

后来，我再次幸运地闯进了决赛，心中甭提有多高兴了，但是，这对于可是“灭顶之灾”，谁愿意再受那种度日如年、难受、煎熬的时光。同时，父母对我是否参加决赛更是犹豫不决。于是，魏老师反三复四打电话，说服我父母，还号召班上的同学拿出自己的零花钱，让我去了买着吃，还祝我考好试。于是，我又一次在关爱下与父亲踏上了去往通渭的路，尽管晕车很难受……

这时师生间平凡的爱，但在我心中却是那么的伟大。因为我感受到了老师是那么的微渺，却有阳光雨露般的心，母亲似的无微不至。

是的，世界到处充满着关爱，那要你像品味咖啡一般的心态去感受，这时，你就发现，被别人关爱与关爱别人是一种多么幸福、快乐、美妙的感觉，人与人之间的关爱是一首多么美妙的歌！

那么，我们就应该感受关爱，关爱他人，让这个世界到处充满关爱的美妙之歌，让人们享受那种无形的关爱之美！

在日常生活中，相互关爱是常有的事情，让我印象深刻的是，有一天放学，我忘记带钥匙了，进不了家，我的邻居让我去她家坐会，等我家人回来。

这一天傍晚，我走在回家的小路上，哼着小曲，漫步回到家门口，我正在摸着口袋，翻开两个口袋都看不到钥匙，心想，是我把钥匙放在书包里了吗?好像没有呀，我将书包放在家门口，一格一格打开，翻脸半天的书包还是没有找到钥匙，这下子惨了，得在家门口蹲着了，心塞塞的。就在我着急的时候，一位素不相识的阿姨走过来跟我说：“小朋友，你是不是没有带钥匙?要不要，我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子，又说：“我是你们的新邻居，可能你们还不知道吧，我上周刚搬过来。”好像有这么回事，于是，我先用手机打了个电话给爸爸，告诉他一声后，我就到了邻居家。

我一进了邻居家门，她放下手里的包包，就给我拿来了拖鞋，笑嘻嘻地对我说：“你去客厅做作业吧。做完了，能够看一会电视。”我跟街坊说我爸爸要很晚才回家的时分，她却一挥而就地说：“没关系的，在我家吃饭吧，家里就我一个人。”比及吃了晚饭后，她跟我说了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”，打断了我和阿姨的说话。阿姨说：“肯定是你爸回来了接你了，预备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后，把我接回了家。

经过这件事之后，我懂得了关爱他人，帮助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有时分，不会的作业也向她讨教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在美好的关爱气氛中，多美好啊。

老师是明灯，照亮我们的前程；老师，又是蜡烛，燃烧自己照亮别人，教我数学的胡老师正是这么一个人。

我们的胡老师是一个“聪明绝顶”的人。他有点秃头，听说这是他的一件伤心事。我们很少在他面前提起这件事。但是，我们有时会在背地里偷偷地称呼他是“聪明绝顶”的老师。他浓眉大眼，那张能说会道的嘴经常滔滔不绝的给我们讲解许许多多的知识和道理。

胡老师是一个赏罚分明的人。如果大家上课很认真，作业完成度很好的话，他就会带大家玩一些小游戏，或让大家小声的聊会天。但是，如果大家上课不认真，作业完成很差的话，轻则严厉批评我们，重则拖堂到下节课上课，让我们失去一个宝贵的课间休息时间。

胡老师还是一个幽默风趣的人。比如，在下午上课大家都昏昏欲睡时，胡老师就会幽默那么一下，给讲个笑话什么的来缓解我们沉闷昏睡的气氛。我们总是被他逗的哈哈大笑。胡老师还经常和我们聊天玩游戏，我们每天都生活在快乐的氛围中。

我们大家尤其是男生都喜欢胡老师，我们愿意把胡老师当做无话不谈的朋友。

每个人都有自己的感谢，我要感谢的是我的老师。

我的老师中等身材，不矮，也不老。她很温柔，上课很有趣，也很照顾同学。她是谁？是的，她是我们的英语老师，杨小姐。

遇到杨先生的时候，我才一年级，还是个不懂英语的孩子。但是，在她的教育下，我学会了很多单词和句型等。还有一件事让我感触很深，那就是…

那天，我才上小学二年级。当时我们的考试成绩是：“太好了！100分！”我哭了。现在，我很自豪，100分不难。第二次考试之前，我根本没有学习，考完也没有认真审题。最后成绩下来，只考了80分。现在，我傻了眼。下课后，杨老师让我去办公室。本来以为会被骂，没想到一进办公室杨老师就叫我坐下。他对我说：“王家豪，这次。”你必须知道骄傲是一个可怕的陷阱。一旦陷入其中，就很难自拔。你现在还不是很深，赶紧改正吧！”听了这话，我醒悟过来，明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。上次考试，终于又考了100分。

杨老师，因为您的教导，我逃离了骄傲，虚心上进。谢谢杨老师！

残疾人虽然缺胳膊少腿，可他们并不可笑，他们有坚强的意志，他们并不是在等待着死亡，他们依然乐观生活着，我们也不能嘲笑，更不能辱骂欺负他们。

我们班有一个叫孟想的小朋友，他比较老实，不像我们正常人一样机灵。你让他干什么，他都会去干。因此很多人都去欺负他。我们班有些同学十分瞧不起他，有人因此不想和他玩，而且一直欺骗他。老师提出了意见：不能这样，老实人不是让你们欺负的。大家要一起帮助他！同学们听后就没有人去欺负他了。

残疾人并不可笑，他们需要我们的帮助。有一句话叫做“赠人玫瑰，手有余香”。有时对于我们来说一元钱并不珍贵，可是在他们的眼里，这一元钱可能就很珍贵。一元一元的加起来，可能他们就会有更加灿烂美好的明天。所以我们不能瞧不起残疾人！

我的身体很健康，我会去帮助残疾人。同时，也要好好保护自己，我相信我的一生是无比美好的，我一定要好好珍惜自己生命里的每一年，每一天！

只有付出你才能拥有更多。

帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。

助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

每天要想着不计报酬地为别人做点事情。

真正的快乐来自于帮助别人

最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

我越多地帮助他人成功，我就越成功。

路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》

辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

助人是人格升华的标志。

你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚

世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》

病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》

我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。

君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》

为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。

帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。

助人为乐是一种美德。

弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。

即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。

中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”

什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。

你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。

有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养!

帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。

在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。