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九年级作文开头与结尾(汇总20篇)

导语:今年的元宵节灯展真是别出心裁,独具匠心啊!祖国的发达,人们的才艺……。下面是小编整理的元宵节观灯展作文,请大家认真欣赏!

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读书的感悟九年级话题

全文共 701 字

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读书最美的季节,于春?于夏?于秋?于冬?

在我眼里,读书最美的季节于秋。

春,万物复苏之季。细柳折腰,雨落河堤生碧。黄鹂歌于枝头,剪尾翔于青天。此乃一年中大好之季,万事欣欣向荣,生机勃勃。但此中似有一丝缠绵之意,昏昏然,如痴如梦。“春眠不觉晓”,诚然是也!

夏,金乌当空之季。炎炎烈日,挥汗如雨。池中蛙声不绝,林间蝉鸣不休,令人难以安心。如此季节,令人着实难以恭维。

冬,一年最末之季。皑皑白雪,寒气逼人。天地一色雪,草木尽枯萎。冰寒刺骨,雪冷杀人。可谓“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。如此宁静之季,死气沉沉,天地亦为之鼾,实有一种莫大的空虚。

以上三季,于我看来,皆非读书最美之季。惟独一秋,读书最美。

秋,五谷丰收之季。金穗飘香,麦浪层层。更兼秋高气爽,枫叶叠嶂。当秋之时,秋风瑟瑟,确实可人。

若将一年比作一日,为春则朝日鲜明之时,为夏则烈日迎头之时,为秋则夕阳西落之时,为冬则月明星稀之时。恰如有人喜爱黄昏,吾独爱秋。当秋之时,捧书一卷,清茗一杯,其中自有无穷滋味。凉风拂面,携书香入鼻,伴秋声入耳,如饮美酒佳酿,怎能不令人陶醉?

秋独具之纯厚与凝重令千古骚人词士为之扼腕,此之为“悲秋”,而抚卷怀想,追溯时空,吾亦为之心颤共鸣,甚为凄然泪下亦有之。我独钟意读书于此悲伤气氛之环绕中。吾惯于用“悲”之目光去读书,并会因此从中发掘更多的东西。浑浊的轻风一带而过,枯叶随之而落。于赏悦秋色之时,人已入书,入书则已会意,会意乃读书之本旨。读书至此,不管手中之书或身外之秋,皆美也。既美已至,何不享受?

春夏秋冬乃自然之时令,亦人生之一种境界,一种心情。

读书最美的季节,于春?于夏?于秋?于冬?

在我眼里,读书最美的季节于秋。

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篇1:失败的力量九年级话题

全文共 892 字

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正值初夏时节,热风习习,惹得我内心一阵躁热,无论是我的学习,还是我的生活也像热风一样令我局促不安——一场注定失败了的考试令我从云端失足跌入万丈谷底。是的,我失败了,我不得不在现实面前低头。但还好,唯一能给我带来一丝安慰的是夏夜静谧的天空:弯月如眉,繁星点点如梦幻般令人遐想……

我高傲的站在舞台上,五彩的聚光灯是我绚丽的霓裳,明亮的眼睛是我多彩的光环。我轻盈地微笑着走向钢琴,缓缓地抬起手,优雅的坐下,慢慢地弹奏一首难度极高的曲子:忽而若隐若现,令人难以捉摸;忽而轻柔婉转,如寂静深夜中黄鹂的鸣叫;忽而恬静舒缓,在屏息凝神间才能捕捉跳跃的音符;忽而飞快急促,如奔放在狂野的不羁少年;忽而在谰语,在微笑,在燃烧……一首难度极高的曲子被我娴熟得手法演绎的变化无常。一曲终了,台上飘着钢琴的余音,台下响着经久不息的掌声……

继而画面一转,一场悄无声息的狂风夹杂着偌大的雨粒向我袭来,一切都是那么平静,没有一点征兆。但还是残酷的把那个舞台上高傲的我,穿着绚丽霓裳的我,带着多彩光环的我来了一个措手不及:他们无情的吹跑了经久不息的掌声,吹散了我的高傲,淋湿了我的霓裳,打乱了钢琴的余音。

舞台上只剩下我,一个孤零零的我,一个高傲被践踏的一无是处的我,一个耳边夹杂着风声,雨声,责备声,议论声,轻蔑声的我。面对这突如其来的一切,出乎意料地失败,我默默的不堪地垂下了头——我无法接受,更无法承受,我只有用这最简单的方式解决这嘈杂的一切。

画面又一转,我的眼帘中是昔日我的舞台,那么光鲜亮丽,却又那么令人羡慕。我缓缓地倔强地抬起了头,去迎接这场暴风雨的洗礼——这场斗争是漫长的,艰难的,但我痛苦却快乐着。“我终究会赢得成功!”我大声地呼喊着。

当所有的画面都转瞬即逝,只剩下我仰望夏夜的星空。这时,我才豁然开朗:原来漫天的繁星是内心深处的梦,斑斓璀璨的夜空是证明梦来到的地方啊!所有的燥热都抹去,所有的局促不安也都一去不复返。马丁·路德·金说:“如果你的梦还在站立的话,那么没有什么会使你倒下。”是的,我会为了我内心深处的梦,为我下一次不在失败,勇敢的去奋斗,这过程虽然艰难,但这是通往成功、实现梦的唯一途径!

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篇2:珍惜青春九年级主题

全文共 606 字

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青春意味着生机,亮丽和温馨,青春意味着活力,天真和大观,青春意味着无忧幻想和浪漫。

中国许多着名作家把青春比喻成一首诗或是一首歌,可惟独仅有我不一样,我想,把青春比喻成阿拉伯数字,因为仅有那样才能够显示出来,青春的光辉与亮丽。

青春好如池塘里盛满的荷花,古代的周敦颐写过这样的一句诗句诗出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达智慧象征着荷花的善良与纯真,我想着花生长出来是多么困难呀,所以我们要珍惜此刻的时光,不要把现纯的春天演化为秋天。

青春好如熏衣草一般清香散发青春的生机,薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、像那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香,而它呢却是一种在自我掌握之下绽放的清香的香味,这正如我们的青春一样,要在自我的手心之下而绽放。

我喜欢巴黎的春天英国的夏天,因为在巴黎饿哦能够真正的去看春天,能够真正的体会到青春,我喜欢英国的夏天,因为在那里能够亲眼所见熏衣是怎样盛开的在中国我喜欢河边欣赏荷花在自我在自我掌握下成长,但,我还是想做这样的一个人。

青春好如一个圆形一样在自我的看法之下构成了圆我们的青春何尝不是呢。

对于青春来说秋天边是个未来,你是否有一个好的青春往往在于你是否会惋惜,所以我们要先珍惜此刻的生活珍惜我们的完美生活。

青春往往都在于自我,你想把它画成圆形它就变圆,你想把它画成方形它就变成方形总之青春在自我的旋律之下而活的。

让青春在自我的形状绽放之下而成长吧。

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篇3:描述语文九年级作文700字

全文共 834 字

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我最喜欢上语文课了。语文老师诙谐、生动的讲解那么有感染力,每一篇文章,每一个词语都像音符般跳跃起来,把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。

这一天,阳光明媚,太阳冲着我们微笑,一座座大楼的窗子在阳光的照射下金光闪闪;树叶绿得尤其可爱,一颗颗珍珠般圆润的水珠从叶子上滚落下来。欣赏着这美丽的景色,我也感到神清气爽。

来到教室,我迅速做好课前准备,满心欢喜地等待着语文课的到来。“叮一叮一叮一”美妙的上课乐曲响起,陈老师踏着轻快的脚步,面带微笑进入教室,同学们立刻精神抖擞地坐好。“同学们,今天我们到美丽的鼎湖山去听听泉水的声音。想象一下,你会听到什么样的声音呢?大家一起伴奏。”老师那充满磁性的嗓音感染了大家,“叮咚叮咚、哗啦哗啦、咕嘟咕嘟……”各种各样的声音从同学们口中飞出,拉开了学习这一课的序幕。“鼎湖山的什么最吸引你呢?”话音刚落,“刷”的一声。同学们的手便高高举起,连郭德军、王哲等这些平时默默无闻的同学也不例外。我心里直犯嘀咕:今天是怎么了,同学们的兴致这么高?不行,我可不能落后了,快举手吧。只见同学们激动不已,生怕老师看不到,我的屁股也情不自禁离开了板凳,借此吸引老师的注意力。老师看着一只只高高举起的小手,左右为难。“郭德军,今天真勇敢,你来吧!”老师终于发话了。“吸引我的是一阵阵清纯悦耳的声音,那声音忽高忽低、忽急忽缓……”内向的付锐轻声而有感情的朗诵赢得了大家热烈的掌声,真是士别三日当刮目相看!其他同学也不甘示弱,纷纷发表了自己的看法。“多么精彩的发言,如果能用朗读来告诉我们你的感受,那就更棒了,接下来我们来进行一次朗诵比赛,看谁能荣获最佳朗读员的称号,鼎湖山可要聘请你当小导游哦!”同学们齐声叫好,一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。

比赛开始了,第一排的同学读得响亮流利;我们可不敢轻敌,声音婉转而清脆;其他同学可真聪明,声音抑扬顿挫,真像录音机里放出来的一般。哎呀,成绩越来越高,大家急得直跺脚。那争先恐后的场面真是激烈,连下课铃声响了也不知道!

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篇4:什么是财富九年级满分

全文共 607 字

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我们每个人都有属于自己的完美人生,这是一段幸福、感动也参杂有小许悲哀的过程。在这段短暂的时光里,贮存着一幕幕绚丽的图画和美妙的话语,每一个瞬间都是如此的五彩缤纷。

人从降临于世到停止心跳之前我们称之为过程,在这期间,我们会经历比天上星斗还多的事,它不能强装在一个固定的盒子里,因为再大的盒子也无法盛装它的一半。可是它能够分装在香甜的蜜罐子里、苦涩的药坛子里、熏鼻的芥茉中、辛辣的红椒里。

没有一个人的生命止步不前,它们会以风的速度冲向终点,就像围绕400米的跑道跑着,至于具体跑了多少圈就不得而知了。因为每个人的终点不同。在这难忘的岁月里,我们会有兴奋、痛苦、心酸,但是往往会有一些人会忘却这一过程中的快乐。也许在人生奔跑的过程中,我们都没有以匀速迈步,而是用奋发、暂缓甚至暂停来完成。可是,就算跑到苟延残喘也不能轻意放下自己本当承受的负荷。这才是人生最好的诠释。

曾有一个老师说过:“金鱼为了一粒绝对安全的食子而选择了鱼缸,选择了鱼缸,就选择了畸变。”是呀,有的人喜欢固定格式,没有变幻,而是选择了安贫守命,一味渴望别人的施舍,这就是对“畸变的鱼”最好的现实写照。

有人说:“人生是由大悲伤和小快乐组成的。”也许是这样,我们在悲伤后快乐,在快乐后悲伤。这是人生中最大的亮点。

我们一生都在奔向终点,这终点既遥远又邻近,可在通往它前我们却拥有了如此多的有用的财富,是它塑造了我们的人生,它是我们人生的导航灯,照亮了人生之路。

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篇5:收获了友情九年级主题

全文共 626 字

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在失去了一个朋友之后,我懂得了珍惜友谊,珍惜这如果不去呵护就会逝去的友谊。

失去的那位朋友,是我的小学同学,如果不是两三年后,我忽然想起了她,再一次联系上了她,我都不知道就在这两三年,我未曾联系她的日子里,她已经不再当我是朋友了。当我发现她不把我再当朋友时,我的心里是还有一些归罪她的,然而过后我再回想这段逝去的友谊,我意识到自己的不曾珍惜以及不曾呵护了。

在这两三年的时光里,她写过几封信给我,但每次收到信的我,却因为自己生活中的琐事太多而没能抽空给她回信,这样的事情有了几次之后,她也就不再写了。现在我再回想起来时,只觉自己太不懂珍惜了,明明别人有那么多想要与我分享的生活,有那么多想要与我倾诉的话,我却因为忙自己现在的生活而完全忽视了。

试想,换作是我,我给自己的朋友写那么多的信,却得到想要的回复,又如何确认朋友对我的心意呢?万一朋友已经不再将我当成朋友呢?

或许我这位失去的朋友,正是在这样的想法里丧失了对我的信心吧!由这一段逝去的友谊,由着这位我已经失去的朋友,我懂得了珍惜友谊。我明白了友谊也需要我们认真去呵护。友谊就像是一株我们一起种下的小树苗,如果没有人照看,没有人为其浇水、施肥的话,这株小树苗又如何长大起来呢?

往后的友谊,我再也不会如此粗心大意了吧!往后的朋友,我再也不会好几年都不去联系了吧!因为失去的她,我终于懂得了要去珍惜友谊,要去呵护友谊,要像对待一个生命一样去呵护和珍惜。

我懂了珍惜友谊,以失去一个朋友与逝去了一段友谊作为代价。

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篇6:快乐的中秋九年级话题

全文共 752 字

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古人语:“每逢佳节倍思亲。”每到中秋节,我就自然而然想起月饼,因为中秋节吃月饼是我们中国人的传统习俗。虽然每到中秋节爸爸妈妈都会给我买月饼吃,但是今天我在欢乐谷作文班却提前感受到中秋节的气氛,因为老师让我们观察月饼,一看到最新上市的月饼,这可乐怀同学们了。

大家都睁大双眼,看邵老师从讲台抽屉里变戏法式地拿出一个大大的月饼。这个月饼可真大呀,有小脸盆底那么大,我们边看月饼,边听老师给我们介绍手中的月饼。从中我了解到月饼的品种很多:有皮是深黄色的广式月饼,又香又软的苏式月饼,还有芝麻味飘香的衢式月饼等等。不过我最喜欢的还是衢式月饼。衢式月饼的品种很多,最有名的就数家喻户晓的邵永丰麻饼了。

邵永丰麻饼闻上去有一股很浓很浓的芝麻味,只要一闻到这个味道,我们的脑子里的其它念头都会消失,只有一个念头还在脑子里盘旋,那就是吃!邵永丰麻饼下面摸上去很舒服,有种手部按摩的感觉,因为下面上铺满了芝麻。反面摸上去,很细致,如果摸摸别的月饼,凹凸不齐,而且很刺手。可想而知,做月饼的叔叔阿姨有多用心了。

吃一口邵永丰月饼,一股强烈的芝麻味融入了身体中,让人觉得仿佛年轻有活力了。又仿佛看到了那一个个黑色的小芝麻正在对我们笑,好像又在说:“没想到这么好吃吧?关于衢式月饼还有一个故事呢!在唐朝有一个皇帝叫李世民,一次突厥和唐朝起冲突,李世民派大将军李靖去大战突厥,就在8月15日大将军李靖凯旋而归。有一个吐蕃人为了讨皇上开心,便作了一个饼,便是月饼。李世民将月饼分给文武相官品尝,共同分享战胜后的喜悦。

从此中国便有了品尝月饼的习俗。边听这个传说故事,看着眼前的月饼,我想这好吃又好看的衢式月饼在不久的将来一定家喻户晓,名扬天下。今天的作文课我真是受益匪浅,不但了解到中秋月饼知识,更开心的是跟这么多同学一起过中秋,真有趣呀!

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篇7:美丽的青春九年级满分

全文共 826 字

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青春是在你身上,你有人生最可宝贵的东西。

枯黄的树叶悄然落下,轻柔的风扫过这一个美丽的季节。如同青春在时间的流逝中消失,季节也在柔风的清扫中结束。但是,只要回忆起那光辉的季节,就忍不住赞叹它的美丽,再想起那繁华的青春,就难免心情澎湃……

当太阳洒下点点的光芒,我看见了一幅美丽的画卷。眼前的小孩在林荫下开心的奔跑,窗边的小鸟在树梢上欢快的歌唱。虽然,我不在是这幅画面的主角,却也想要为它的美丽而发出赞美的笑语。时间的齿轮从来不会为了某一个人而停下它无情的转动,不过,那镶嵌在我心房上的细小的齿轮,却会选择停留。还记得曾经那木质的简陋课桌,还记得以前那永远用不完的橡皮,还记得当年绝不会忘记的友谊,还记得……

还记得的一切,都是那么的美丽,那么的诱人。如同那夜幕之际,布满了繁星的天空,让人向往。别林斯基说过:“青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都更强盛美好。因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。

“只可惜,能够做到的人却是少之又少。时间会使人慢慢的老去,磨平人心上的棱角。有多少人能够在时间的面前,保持自己的青春呢?人世间,比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使它的消逝。

当我们拥有着青春的时候,我们挥霍它,还美其名曰:“尽享青春!”却在老去之时,为了自己的青春而叹息。如同培根的话语中一样:“世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。“因此,我们应该用正确的方法去享受青春,去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩叶一样,散发着沁人的香甜,十分的柔弱,需要用心的去呵护她。

如今,我一个人漫步在阳光下,看着正享受的青春的人们,嘴角不由得向上弯起。仿佛,我正要再一次融入到这美丽的画卷之中一样。看着眼前的嫩叶,我一步又一步的向着前方走去……当我的双手又一次捧住那枯黄又娇嫩的树叶的时候,又一次触摸到了那多年前的美丽。原来就是这样,再见青春……

你有人生最美好的一切……

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篇8:《醒来》九年级

全文共 550 字

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男孩十分喜欢在热闹的人群中扎堆,但在那特殊的一天里,男孩回家的途中避开了人群,避开了大路,也避开了热闹;选择了独行,选择了小路,也选择了孤独,而这一切的原因都来自于考试前……

男孩向着爸爸拍了拍胸脯,因为上次考到了第十名,加上这段时间也更加的努力而立下誓言要考到前几名,但是结果是无情的,将他抛入了失落的深渊,让他收获了不如意与烦闷,脸上曾经的笑容逃到了失落深渊的边缘;失落让他心无斗志,动作变得迟缓如一个暮年的老人,甚至连唱出的歌也晦涩起来。

他回到家中,将想要从嘴中跳出的事实掩盖了起来,他向屋内说了声:我回来了!便迈着沉重的步子进入了屋中。门关上时声音也显得沉重起来,脱下了袜子,走到了卫生间,右手拽着袜子的脚尖无力地向盆中扔去,而他连洗脚盆施舍的影子的位置也没扔到,任凭它躺在冰凉的地上,转身走了。他的父母似乎看出了什么,说道:失败一次没有关系,重要的是以后努力成功下去!听了他们的话男孩虽没有太多感触,但心里重复了许多次后,也使男孩想到了:这样值吗?

在下一次的考试中,男孩的成绩又变得如往常一样,而男孩在相同的一天中,收获了高兴的结果。

在悲伤之后收获了成功,男孩看到成绩的同时,开心的笑了,心灵重新醒来,从失落的深渊中爬了上来,收获了洋溢在脸上的笑容。月光之下,水中的星河,包含着男孩的奋斗……

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篇9:九年级英语作文大全

全文共 585 字

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Allow me to introduce my sister. Her name is Carol. She is tall and slim.

She has big eyes and wears a pair of glasses.Her hair is long and blond. She is

very polite and helpful. She is willing to give seats to the people in need in

the bus. She has the same hobby with me. We both like playing tennis and

computer games. I don t think she plays better than me in tennis. But she plays

better than me in computer games. Such as Russia Bricks,Bubbles and so on!

My sister is very hard-Working. She is learning IELTS by herself. She wants

to be a teaeher in the future. I think she can make it!

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篇10:文明的力量九年级优秀

全文共 734 字

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文明,是每一个人都应具有的良好品质。

放眼望去,现在的环境条件真的令人担忧。看,那垃圾箱旁“堆积如山”的垃圾难道不让人忧心忡忡吗?是呀,谁愿意闻到这“生化臭气”呢?

一个天气晴朗的傍晚,六毛和多多正愉快地走在放学的路上。突然,从远处传来一阵阵苍蝇和蚊子的“嗡嗡”声,六毛和多多带着好奇心准备前去一探究竟!真相令他们大吃一惊,只见一个垃圾箱旁堆满了垃圾:有苹果皮、香蕉皮,还有吃剩的饭菜等一大堆生活垃圾。看看,几个香蕉皮还挂在垃圾箱口子上,引来了数不清的苍蝇和蚊子在天空盘旋,这散发的臭气,估计几里之外都能闻得到吧!

两人呆若木鸡地站在那里,谁也没动。突然,多多走到垃圾箱旁边弯下腰来,又转过头来对六毛说:“六毛,还不快来帮忙”。可是六毛并没有回应,而是用手猛地一拍自己的脑门,自言自语地说:“不如我写个标语来提醒大家吧,因为就算我们现在捡起了这堆垃圾也徒劳无功,以后,照样会有人把垃圾扔在垃圾箱旁的”。想到这,六毛立刻跪在地上开始埋头苦干起来,而多多却在旁边一直没闲着,不管垃圾是多么的臭,他坚持一手一手地把全部垃圾都送回了垃圾箱。

终于,垃圾箱旁的地上变得干干净净了,多多起身拍掉了手上、身上的灰尘,看着自己的劳动成果,心理美滋滋的,他转过身来对六毛说:“六毛,你在干什么呢?”“我呀,我正在写那个标语呢!那样,以后别人就不会随便把垃圾扔到垃圾箱旁边了呀!”“嗯,真是好主意,真是好主意!”俩人不禁互击手掌并会心地笑了起来。

随后,六毛把写好的标语“文明只差一步”郑重其事地贴在了垃圾箱上最醒目的地方,多多看了,忍不住又给了六毛一个大大的拇指!

生活中,有时只要我们迈出一小步,文明就是向前跨了一大步,所以请大家不要再吝啬那么一小步了,如此,才能让文明之花开在我们每个人的身边!

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篇11:精彩的人生九年级话题

全文共 560 字

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从我们呱呱坠地起,我们的一生就犹如一轮巨大的钟表,表盘上不在是刻度,而是“理想”,“挫折”,“成功”这样一些文字,而那指针的准确度便关系到我们的一生。

子在川上曰:“逝者如斯夫”,的确,时间有时让人捉摸不透,时间是无形的,而就在这无形的时间里,我们的时钟也随着时光的流逝,开始转动了。

时间的指针指向了“挫折”,于是在我们蹒跚学步时,命运之神发挥它的神力,“挫折”便发挥了作用,结果学步时就跌倒了,这时候,毅力与耐力也随之提高,爬了起来,指针便指向了“成功”。

经过了几番转动,我们也随之长大,进入了青春期,这个阶段,是犯罪的生成率与实施率极高的时候,一些青少年为了钱,而去调整了时钟,使它变快,而他的人生也随之发生了变化,钟表上的指针失去了精准,停留于犯错与与悔改之间,导致了他的心里矛盾,被眼前的利益所蒙蔽了双眼,选择了去抢劫而毁灭了这如花的青春

到了初三,时间反而觉得不够用,堆积如山的试卷,如潮水般的习题,每天的大脑都被“函数”,“定律”,“元素符号”所淹没,熬到中考结束,这是,钟表的指针指向了“理想”与“颓废”,有的人受不住苦的煎熬,选择了颓废,与自己的理想擦身而过,与大学无缘。

人生中,不需要太盲目,太快地度过每一天,要学会把握时钟的速度与准确性,只有这样,才能把握人生,在属于自己的蓝天下,舞出自己的自信与风采。

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篇12:美好的阳光九年级话题

全文共 666 字

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阳光,在黑暗中带给人们光明;阳光,在寒冷中带给人们温暖;阳光,在茫然中带给人们希望。

前不久,我刚参加了一场比赛,本来,我对这次比赛时很有希望的,但由于比赛时过度紧张,所以在比赛途中出了一些小错误,使我与成功擦肩而过。

当我得知我的比赛成绩时,如同一个晴天霹雳,为了这次比赛,我付出了多少努力,花费了多少时间,换来的竟是这样的结果,看见我的同学都欢天喜地的,我的心里真不是滋味。

“看,这阳光多漂亮啊!”我旁边的阳光同学说。是啊,在这无垠的宇宙中,一个太阳算得了什么啊,可它放弃了吗?它为何不像周围环境一样?它努力地绽放自己的光芒,照亮这世间万物,它一点也不惧怕黑暗,因为它有理想啊!它会为了自己的理想努力奋斗,再怎么艰难也会走下去!

就像我一样,虽然比赛失败了,但是我还有许多机会,一次比赛算得了什么,我为何要为这一次小小的比赛而失去信心,为此伤心呢?只要心中有理想,并为这个理想努力奋斗下去,那还怕什么?我猛地抬起头:“一次比赛算得了什么,又能证明什么,我就是那轮日光,不要畏惧眼前的黑暗,只要努力奋斗下去,还怕永远发不了光吗?”想到这些,我心中的信心又回来了,全身充满了力量。

生活中,我失去了太多太多,而那一片阳光是对我最好的安慰,我使我更懂得去奋斗。拥有了这缕阳光,我便拥有了生命的全部!

人生漫漫,难免会有失意,伤痛,迷茫。

给我一片阳光,让光茫洗净心中失意的尘埃。

给我一片阳光,让光茫拂去伤痛的心痕,洒满人生的道路。

给我一片阳光,让光茫划破迷茫,直伴我们迎接下一轮日光。

请给我一片阳光,让它永驻心底,驱除所有的黑暗,开始诗意的生活!

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篇13:这就是青春九年级主题

全文共 707 字

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青春是属于我们的,我们是属于青春的,但我们的青春终将逝去,而青春也会属于别人的代名词。

赛迪—琼斯的可谓精辟,青春的确从未亏待过我们,只是我们亏待了青春。

假若将青春赋予生命,她会幻化成什么呢?我想最有可能的便是人类,具有感情的人类。她的生命短暂希望人们能够珍惜和她在一起的时光。她是好学的,希望人们和她一起学习,她是善良的,希望人们远离邪恶。但是她很忧伤,因为她总是得不到人们的关注,最后病了,死了,人们才想起她的存在。

假若青春有个名字,那么她一定会叫珍惜。因为别人叫她名字时会珍惜青春。青春在不停地跑呀跑,希望遇见给她起名叫珍惜的人,她很失望,没有人能注意她,最后便精疲力竭地累到在路上了。她是带着不解离开的,因为她倒下时有人发现了她的存在,她很疑惑,为什么没有早发现我呢?

假如青春想盖个房子住,她一定想盖个叫知识的房子。里面挂着优秀品质,善良来了不想走,诚实来了不想走,宽容来了也不想走。于是青春扩建呀扩建,但还空一间,于是大家一起等计划,计划一来就捉住不让走,关在屋子里,开始实施。

假如青春想吃东西,她一定吃与自己共同点多的东西,不该吃的东西绝不吃,当然她最喜欢吃的是——书,最喜欢喝的是墨水啰!什么优秀作文、优秀诗篇、文言、成语,她很喜欢呐;什么游戏、消遣小说,她怎么都不喜欢,有时她自己就很郁闷,为什么自己喜欢的别人不喜欢呢?

所以,想象一下身边有一个名字叫珍惜的青春陪伴着你,生命短暂,希望你陪她做她喜欢的事。当你沮丧、难过时、无助时,相信还有青春作伴陪你度过,也许她逝去时,你会感谢这段属于你们的青春岁月,会怀念和她在一起的点点滴滴,会成为你记忆中的一道亮丽的风景线。

请珍惜青春!

请珍惜你现在拥有的青春!

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篇14:九年级雷雨观后感

全文共 824 字

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在三十年时间长河的流逝中,新旧思想碰撞出激烈的火花,一个新旧性质的家族在这炫丽的撞击中走向泯灭。这是一个注定的悲剧,一个彻头彻尾底的悲剧,更是一个时代的悲剧。这本由曹禺所写的《雷雨》便是向我们展示了这样的悲剧。它让我们在悲中反思,在悲中觉醒。

故事的核心人物周朴园出身地主家庭,但接受了新式教育。他是一个矛盾的人物,他曾与婢女侍萍热恋并育有一子,可却最终抛弃了侍萍,娶了一个门当户对的大家小姐,侍萍也被迫跳江,生死不明。难道他不爱侍萍吗?他以"萍"字为儿子取名证明他的确是爱过的,只是他的爱无法让他从封建泥潭里挣脱出来,无法使他看破这金钱利益下的种.种诱惑。是的,他沉沦了,彻底地成为一个一味剥削下层人民的资本家。为了赚钱,他视人命如草芥,以牺牲工人的生命来获取利益。那个时代,那个混乱的时代让他放弃了爱,更放弃了人性,这是一种莫大的悲哀。

而周朴园的长子周萍与继母蘩漪相恋,因为这段不伦的关系,他苦闷,他彷徨。最终,他选择放弃了这段感情,并与婢女四凤相爱,可当四凤是他同母异父的妹妹的身份大白时,一切甜蜜的外表之下是罪恶的深渊,让他失去了光明,永沦黑暗,并选择了以死亡来寻找救赎,祭奠他的爱与罪。这个残酷的悲剧恰恰是上一辈所酿造的,而那个黑暗的时代就是这一切悲剧的根源,周萍的悲剧只是当时千万悲剧中被今日之人所窥见的其中一个罢了。

而蘩漪是封建大家族观念下的牺牲品。她漂亮、年轻、聪慧,但她却没有生机,如同一具木偶。她渴望冲破条条框框的约束,渴望得到属于一个人的自由,但她终生都只是华丽棺材里的死人罢了,拥有的只是肉却失去了灵。她所珍视的一切,她的爱人和她的儿子全都埋藏在那个雷雨天的夜晚,在痛苦之中她疯了。

这场雷雨,惊醒的不应仅是那一代人,那个腐朽的旧社会,更应惊醒当代中国青年,惊醒今天乃至未来的社会。今天的我们更应努力警醒自我,让这个悲剧只是过去的悲剧,而绝不会是以后的悲剧。我们要尽吾辈之力,造就一个光明且繁荣的新时代,让国人有灵,让国家有明。

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篇15:什么是友谊九年级优秀

全文共 642 字

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生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的“刘邓大军”?还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》;是朋友见面一声久违的“老友”,是患难中的一只友好的手;或是同病相怜时一个会心的微笑吧。

但,无论友情有多伟大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母爱的温柔,还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥,还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》;是旅游在外的思念的电话,是国外一次昂贵的国际长途;是母亲节时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。

但,无论亲情是浓是淡,它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它!生活需要爱情。请问爱情是什么?是杨过小龙女十年的不离不弃?是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》?是琼谣笔下的公主王子般的故事?还是……

也许它只是情人节的一支玫瑰,一盒巧克力;是患难中的一句深情的安慰;是种平等的互相尊重的感情;是一个柔情的微笑;或是一次真诚的对视吧。

但,无论流行歌曲把爱情唱得有多滥,或是多少人污辱了它的圣洁,生活依然需要它!友情、亲情、爱情,三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪。没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的,大声再说一遍,生活需要爱!

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篇16:《我用什么写青春》九年级

全文共 560 字

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童年的时光随着大江逝去,封存在我们美好的回忆里,细细打捞,有珍珠,也有贝壳。如今,江水已流到峭壁之间,正是到了我们浪淘沙石,惊涛拍岸之际,在我们这个年龄,就应有我们的一番风采。

十七岁,是我们的专属年龄,也是我们即将绽放的舞台。十七岁的雨季,是花的海洋,树的天地,有红的芬芳,绿的繁密。十七岁的天空,有雄鹰搏击长空,有鸿雁喝退惊雷,有蓝图等着我们去描绘。

在我们这个年龄,我们向往自由与狂放,喜欢在雨中奔跑,追求那雨后彩虹的绚丽。我们都有一股初生牛犊不怕虎的冲劲,也有几分秋天般的成熟,在雨帘中尽情挥洒着汗水,书写着人生。

在我们这个年龄,我们正在学海中扬帆远航,即使一路上有太多的风,太多的浪,我们依然相信,拨开乌云,就能看见太阳。

在我们这个年龄,父母放开了我们的手,任我们去广袤的天际飞翔,蓦然回首,却依然望见,他们弯弯的臂弯,一直向我们敞开。

在我们这个年龄,我们不曾忘记陪伴三年的同桌,一起在风雨中奋斗,在阳光下欢笑,一起在露天阳台上仰望满天繁星,心中暗暗鼓励对方,加油,伙伴。

在我们这个年龄,我们遇见了人生的启蒙恩师。教室了,有你忙碌的身影,考场上,有你真诚的鼓励,礼堂里,有你微笑的肯定。我们一直相信,能够遇见你,是我们的荣幸。

青春的岁月随着大江前行,在这悬崖峭壁处,理应留下我们年龄的石碑,以纪念我们最精彩的人生。

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篇17:知足常乐议论文九年级

全文共 852 字

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“仁者乐山,智者乐水”这句话最早是孔子说的,《论语》中记载道“仁者乐山,智者乐水,仁者静,智者动,仁者寿,智者乐。”溯其本意即为:仁者追求山一般的崇高、宁静、祥和;而智者追求水一般的快乐、灵动、悠然……

由此可见,不同的人都会追求自己的幸福,而性格不同的人衡量幸福的标准也不同,东晋著名田园诗人陶渊明终日过着采菊东篱下,悠然见南山的生活,倒是好生自在,宁静祥和,与世无争,所以平静的生活是一种幸福;俞伯牙与种子期的故事我们都有所耳闻,而在《吕氏春秋》中记载的‘伯牙摔亲谢知音’的情感诚然令人感动,由此可见,天长地久的友谊也是一种幸福。不同的人追求的幸福不同,但相同的一点,就是它们都无贵贱之分。

“幸福就是开心”这种思维模式逐渐在我们脑海中根深蒂固,其实也不尽然,追求幸福好比攀登高峰:若只为观赏风景,尽可乘索道上山,一睹风光;也可一步步登上山顶,看到美景的同时,还会有一种征服大自然的成就感,而在攀登的过程中,愈是举步维艰,到达山顶后的成就感变愈是强烈。同样的道理,若想收获幸福就应有所付出收获幸福的同时必须是开心的,但开心的是未必能表露出幸福。

麻烦的是:有的人曲解了幸福的含义,而在这些人之中,有的以为腰缠万贯的财富就是幸福,所以他们想着法挣钱而忽略了‘钱是挣不够的’这一客观事实,所以欲望从未被满足,以至于年耄垂死时还对他的财产念念不忘,诸如此类的还有许多,无论是高官还是厚禄都不能称得上幸福。

前不久‘走基层’活动中记者了解到大多数人觉得当下的生活称得上是幸福,而且他们依据就是当今国泰民安,生活稳定。百姓们认为‘家庭和睦’,而这与《大道之行也》中“大道之行也,天下为公,选贤举能,讲信修睦,使老有所终,壮有所用,幼有所养”

其中的思想不谋而合,从中能够看出,幸福的含义就是人内心深处最真实朴素的渴望。

幸福其实很简单,任何人都能找到自己的幸福,首先要坚信这一点;关键是肯为幸福付出,才能收获幸福;而且要对自己的收获予以肯定,世界上不缺少幸福,只是缺少感悟幸福的内心;要满足于自己所拥有的,知足者方能常乐。

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篇18:别样的青春九年级主题

全文共 818 字

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青春如画,需要慢慢描绘,在描绘的过程中,能够细细欣赏她的美妙。

在我们这个青春的年龄,傲娇是我们的代言词。正是因为我们明白青春一去不返,我们才会更加珍惜青春的一切友情,亲情,还有,别的什么。我曾经在书上看到过这么一句话:慢下来,让自己更充实,尤其在青春年华。也许是在告诉我们奋斗才是最好的,无怨无悔。

拼搏九载,赢在盛夏,这是我们的校训,也是我们的信念。

在青春的这几年中,我们努力过、奋斗过,也就够了。作为一个初三的学姐,不仅要面临即将到来的中考,还要为学弟学妹们做出榜样,无形的压力像一座大山。我在题海中奋战,即使在很嘈杂的环境里,我也会静坐着,也许是在思考吧。我知道在别人放弃的时候再坚持一点,我就是胜利者。有时我也会望着操场上飞奔着的人们,渴望像他们一样自由地玩耍,转念又一想,我不能啊。

想到当时的我,也是初一,出于好奇,每天都在玩。我错了吗?

我也玩过,我也想过几年后的自己,但是我万万没有想到现在的自己这么不堪一击。我拼命地向前冲,可还是没有逃离荆棘的困扰,我已经遍体鳞伤,但还是要强颜欢笑地跑。就像他们所说的,只有这几年辛苦了,以后才会轻松。我真的会坚持下去。

青春易逝谁敢负?我又如何去辜负这青春?一辈子只有一次的青春?

青春是条单行程,没有再来一次的机会。

我在迷惘中,重新地爬了起来,尽管摔过,那也会是曾经,只会是曾经。我不想做失败者,被人轻视、被人看不起。我要成功,这才是我,这才是青春,一个五彩的积极的青春。尽管前路再难,我也会坚强决绝地走下去。

青春需要雕琢,但不仅仅只是雕琢。

因为青春易逝,所以我们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒,不虚掷光阴。不要让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老。我们也应坚信,青春的步伐不会因困难而止,青春的旋律更不会因风雨而阻挠。青春也只不过是一湖春水,有时风平浪静,闲适怡人,有时会激流澎湃,卷起千堆雪,我们不能在迷茫中消亡,不应在悲欢中自沉,也不应沉醉于鸟语花香。

青春如玉,要我们好好地雕琢。

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篇19:美好的阳光九年级话题

全文共 694 字

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阴暗的光线,很大的落地窗却被厚重的窗帘档得密不透风。我一点点摸索着,直到一不小心跌坐在地板上,眼泪又不可抑制地喷涌而出。几个月前的那场事故,一下子剥夺了我看的能力,而我,再也没有机会拉开窗帘,再也没有勇气去面对阳光

“今天的阳光那么好呢。”“是啊,好久都没看见这么灿烂的阳光了。”“看样子是春天要来了吧。”窗外嘁嘁喳喳的谈话声陆陆续续地传进耳朵,我的心不由得发颤——我是多么想像他们一样去感受阳光!可是我怕,我怕眼前的黑无法被驱散,我怕眼眶的冰冷噙不住阳光的暖。但我又是多么想再去拥抱一下,我曾经那么爱的、不愿离开的温度。

我凭借着记忆一点点走到窗前,窗帘冰凉的触感却让我又对自己充满了怀疑。终于,我鼓足勇气,捏紧窗帘的一角,“唰——”

顿时,世界好像一下子明朗了起来,我清楚地感受到自己正沐浴在万千道阳光之中。我微微扬起脸,有柔和的光线轻轻在眼皮上勾勒出久违的温暖。像是尘封的记忆被解开了封印,每一个被压抑了许久的毛孔都在阳光中尽情的呼吸。我感觉眼前的黑不再像是没有穷尽的深渊,毛茸茸的金色晕染开来,那是生命最真正的鲜活。

也许,曾经的我是那么不堪一击,一次次屈从与困难的脚下;也许,曾经的我变得彷徨、迟疑,不敢去接受不敢重新拥抱曾经那么爱的阳光;也许,曾经的我的胆怯懦弱让我自己都讨厌自己,曾经的眼前的黑暗让我觉得自己是个废物。但是,当我终于说服自己,让那道阳光射进心里,便驱散了一切的黑暗打破了一切的不美好,而我,也终于能够放下过去,“直视”前方,踏步未来。

射进窗里的那道阳光终究会随着时间而分秒流逝,但射进我心中的那道阳光却会始终灿烂如初,不曾泯灭。

泪水静静地淌下,我静静地笑在阳光里。

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篇20:初心的九年级作文800字

全文共 790 字

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在我很小很小的时候,我最初的愿望便是想要一只小狗,一只毛茸茸的、听话、乖巧的小狗。后来,这个愿望实现了,我拥有了一只自己的小狗,看着他调皮而灵动的双眸,我不禁莞尔,并给它取名叫皮皮。也就在那时,我庄重地立下誓言,陪伴他到永远。这是我的初心,也是我们关系的最初原点。

小学的时光飞逝,我每天下午都早早放学,然后飞奔回家拿上狗链与小狗皮皮蹦哒出去,在小区里欢乐奔跑,那时候遛狗是一天生活中我最期盼的事,雷打不动,倏忽六年。

可是上了初中之后,时间一下子变得紧张起来,我没有时间遛狗了。每每回家我都会心虚地避开皮皮,避开它那期待出去玩儿的明亮眼神,待我再看时,那眼神已暗淡无光。我对不起皮皮,不是我不想陪伴你,是真的没时间呀,遛狗对我来说已经变成了压力、负担。

突然有一天我回到家时没看到皮皮,打电话给妈妈,她说:“我在送狗去医院的路上,狗最近有点儿不对劲,老是无精打采的,也不吃食,不会是抑郁症了吧?”她在说什么,我已经没心思听了,脑海中只有抑郁症三个字,在嗡嗡作响,不会的不会的,我张大了嘴却因极度惊恐而发不出声音,如果皮皮因为我不陪伴而得了抑郁症,那将是我巨大的过错,更何况我没有履行当初自己的誓言,是我违背了初心。

脑海中忽然浮现起那些年和皮皮在一起的美好画面,阳光下奔跑,树林间跳跃,草地上嬉戏,为什么我要为了作业而放弃这些美好?为什么我不找自身原因而剥夺皮皮出去玩儿的权利?为什么我连履行主人的责任都做不到?就在这时,妈妈打来电话说皮皮只是近来没遛弯儿,消化不太好,没什么问题,而这时的我也已放心,今后我将更好地陪伴它。

现如今,遛狗又已变成了我每天最期盼的事,盼着与皮皮出去玩,盼着行使小主人的责任,盼着每天中最惬意的时光。

不忘初心,是既能记得最初原点,也能展望未来。为什么要不忘初心?因为初心的由来是爱,只有爱能让我们砥砺前行。我不会再忘记初心了,因为我知道,陪伴是最长情的告白。

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