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高三教师给学生的毕业寄语(汇总20篇)

立壮志十年磨一剑,铸辉煌百日试锋芒。小编收集了高三教师给学生的毕业寄语,欢迎阅读。

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高三学生优秀作文

全文共 629 字

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作为一名准高三,心情是无比的激动兴奋,我怀着一颗期待的心将要迈入高三的殿堂。

我知道高三对于我意味着什么,我没富丽堂皇的家世,没有无人能比的成绩,我是一名普通高三学生,高三意味着我的一生命运,高三意味着我以后幸福的生活,高三意味着我将接受人生第一大考验高考的挑战,高三意味着我不再是幼稚天真无邪的小姑娘了,我成年了,我长大了。

我盼望已久的高三生活,你好吗?是不是每天我都需要无微不至的关怀你,是不是每天我都需要节省每分每秒去解决每个细节问题,是不是每天我都要面对压力的考验,是不是每个月我都要参加一次重要的考试,是不是我还要有足够的健康足够信心和勇气,高三,你知道吗?我好害怕但是我又好期待你,一年的时间我想改变我自己,我想通过高三来展示我最好的自己,高三,你知道吗?步入高一的时候我总以为时间还很长,转眼间过得这么快我想是我太贪玩了把时间都浪费了吧,高三,我期待你,我期待那一天一天时间如金的日子,我期待那每分每秒都会超越他人的机会,我期待我的努力之后彩虹出现,我期待高考那天我满是信心的步入考场,我期待明年我能收到我梦寐以求的录取通知书,我期待父母脸上的那抹灿烂笑容,我期待你,高三。

也许我不够优秀,也许我考不上名牌大学,也许我只是千万考生中一粒沙子,但是我对未来充满信心充满希望,我要让瞧不起我的的人败在我的脚下,我要让伤害过我的人嫉妒,我要让那些抛弃我的人后悔,我要做一名强者一名优秀的强者,我要做一个实实在在不许明的女强人。

高三,我来挑战你,我来了。

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篇1:身边的好教师初三学生作文

全文共 1022 字

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我觉得我的语文老师是一个好老师,他把他的青春献给了学校,献给了学生,他就像一根蜡烛燃烧了自己,照亮了别人。

我的语文老师是个男老师,他有一张国字脸,鼻梁上架着一个眼镜,嘴上总是挂着笑容,一副平易近人的样子,虽然头上有白发但是丝毫不影响我对他的喜欢。

语文老师讲课时注意力很集中,一会儿讲解,一会儿写板书,写完字后,满手粉笔末,他也没空去擦,就直接翻书,翻不开,就用嘴舔一下,结果一堂课下来,嘴边都沾有粉笔末.由于一些同学害怕举手发言,所以语文老师上课提问题都不是先请举手的同学,而是叫座号。同学就是答错了还是回答不出来都没关系,老师不会骂,而是叫那些举手的同学来帮忙回答,让那些不敢回答的同学有个机会来锻炼自己。语文老师不仅课堂上表现好,在课外活动中也很积极。别看语文老师已经五十多了,但是打起羽毛球来,完全不输给年轻人。一次体育课同学们正在打羽毛球,正好语文、数学老师经过,所以就加入了进来。两个老师来了一场比赛。首先由语文老师来发球,哇!速度好快!我不禁感叹,只见语文老师右手拿着羽毛球拍,左手把羽毛球向上一丢,然后用球拍对准羽毛球一打,球就快速的飞到了数学老师那里,数学老师也毫不示落,只见数学老师她不慌不忙地把身子向旁边一偏,再用力一打,球就又被打回来了,语文老师轻轻往上一跳,一挥手,球就轻盈的飞过去了,就这样羽毛球一会儿飞到左边,一会儿飞到右边。突然,语文老师来了个声东击西,把数学老师打了个措手不及。所以,语文老师赢了!

语文老师最吸引我的地方是他十分支持同学们看书,记得老师说过一句话很让我感动:家长们如果没钱,就算借高利息借款也要给自己孩子买书看!只要课堂上有剩余时间,老师就一定会让我们看书,当然不是看垃圾书,老师说看书就要看好书,《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》都是很好的书。老师还很理解同学们在老师讲课的时候看书的。记得有一次因为有一个人在语文课上看书,结果被语文老师发现了,按照其他老师的做法肯定会把书没收了,可是语文老师并没有这么做,而是走过去拍了拍同学的肩膀,摇摇头,说:现在是上课时间,不可以看书,想看书,等老师把课讲完有时间了再看同学听了把书收起来,认真听课。课上完了,有剩余时间老师就让我们看书,所以我们班上的同学就不会在老师讲课的时候看书了,因为我们知道老师会给我们时间看书的。

九月,一个收获的月份,在这个月里,我们将迎来一个日子,迎来了一个神圣的日子,一个属于老师的节日——教师节。老师你真好!

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篇2:幼儿园大班毕业典礼教师寄语

全文共 481 字

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此时此刻我心情凝重,因为与我朝夕相伴3年的你们就要离开了;此时此刻我又倍感欣慰,因为你们将要做一名光荣的小学生了。

望着今天长大的你们,看着你们现在活泼可爱,又唱又跳的样子,不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景.从哭哭嚷嚷的要回家,到现在能高高兴兴的来上学;从吃饭等着老师喂到现在大声地说:"老师,我自己吃!";从咿咿呀呀地喃喃自语到现在有主见的讲话;从一点一笔的乱线到现在的一张张色彩斑斓的美丽图画......

今天站在我眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,三年来的相依相伴,三年来和你们共同度过的每一天,都是我生命中最珍贵的回忆。

孩子,你们长大了,进步了!老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到很幸福,因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心,也有幸为你们见证你们的进步,和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真,最美好的童年时光!

每个早晨,我会想起你们的声声问候;

每个傍晚,我会想起你们的每张笑脸。

今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;

今天,你们是一只只幸福的小船,要在这里扬帆;

今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

再见了,我最亲爱的孩子们!

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篇3:初中毕业班主任一句话寄语

全文共 1751 字

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在暮色里向你深深俯首,请为我珍重,尽管他们说,我是个穷光蛋,可在你眼里分明写着我的富有。下面是初中毕业班主任一句话寄语,希望对你有帮助。

1. 想说的话很多。可是这样的时刻,这样的场合,能留给你的,只有我的默默的祈祷:珍重呵,朋友! 问候短信

2. 明晨行别,但愿云彩艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花绿草相随,为你铺展远远的前程。

3. 生活的大海会有惊涛狂澜,人生之舟,划起智慧和毅力的双浆,劈波破浪,驶向理想的明天。

4. 静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

5. 在这个阳光热辣的季节里,我们就要离去,为着更好的宴会,更多的热闹。

6. 奋战百日,让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏,用行动实现青春的诺言;让我们努力,用汗水浇灌理想的花蕾。

7. 多一点细心,少一点后悔。多一份勤奋,少一份后悔。

8. 大家一起努力吧。等待我们的将是一个美好的明天!加油!加油!

9. 献上依依惜别的祝愿,愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓,重聚首将在那更加灿烂的明天!

10. 明天你要去远航,请把这小小的礼物装在胸膛,它会化成你的信念和力量,鼓舞你去战胜狂风恶浪。

11. 相会再别离,别离再相聚;秋风吹旷野,一期只一会。我会珍惜你我的友情,更期待相会的时刻。

12. 命运让我们相识相知,生活又使我们相分相离,就像月亮和星星,遥远而又永在一起。

13. 离别时,希望你能记住我。不要问,善变的世界,明天是否依然如故。

14. 留在花坛的馨香中母校的每一角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

15. 那个花季,我送你离去,小路静静地向前伸展,偶尔也有太阳雨飘起。

16. 认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。在这离别的日子里,支持着我的是对于重逢的期盼。

17. 我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?

18. 在此向全体恨过我的的人,暗算过我的人,说声对不起,如果对方有诚意的话,我愿意和你合作!

19. 春天是碧绿是天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。

20. 成功者愿意做失败者不愿意做的事情,所以他成功!

21. 成败是非本无定王侯将相宁有种,卧薪尝胆搏白日傲视群雄我称雄。

22. 超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

23. 不论在何时开始,重要的是开始之后就不要停止;不论在何时结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

24. 昨夜临阵磨枪,本想不快也光。如今面对试卷一张,谁知如此迷惘。过往所学皆忘,回忆往事沧桑。昔时心高气旺,幻想提名金榜。

25. 自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

26. 祝中考一切顺利成功!美梦成真!!

27. 健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

28. 信心来自于实力,实力来自于勤奋。

29. 自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站

30. 快要毕业了,真的好舍不得哦!感觉大家在一起是多么的开心和愉快,想着想着感觉时间过得好快,三年时间,一晃而过,如果还有下辈子,还想跟你一起做同窗,祝福你走好你的人生之路,收获更多果实。关心短信

31. 朋友,对于我可能你没有太多的影响,可是你在我的心中,确藏得哪么的深,你给我的影响是不爱说话,不爱交流,但确是哪么的认真与努力,在班上你一直是一个尖子生,是一个爱学习的好孩子,现在快要分开了,我只希望你能实现你的梦想,并希望你当官发大财。

32. 祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜,取得美好佳绩。平心对待高考,你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的,相信自己,一定能行!

33. 祝福我的好朋友考试成功!虽然最近我不再陪伴你学习,但是我在心里依然惦记着你相信你一定会成功的不管你能否看到都希望你能感受到我真诚的祝福! 祝考试一切顺利!美梦成真! 昨天,我们给你鼓励。今天,我们一起加油努力!

34. 周星驰:曾经有一份认真的复习放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。假如教委能够给我一个再来一次的机会,我会对自己说三个字:学彻底。假如非要在这份学习加上一个期限,我希望是……就半年!

35. 终有一天,相约巅峰欢呼起舞!祝考试顺利!

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篇4:新年对学生的寄语

全文共 2512 字

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同学们:

新的一年开启新的希望, 新的征程承载新的梦想。今天,在新的一年里,在距离高考只有一百多天的日子里,我想真诚地说:后面四个月的时间里,在高考结束前一百多天里,创造奇迹的人比比皆是,他们成功的经验是他们永远都不会对自己说“NO!”永远不会看轻自己,永远不会!

世界上最公平的就是日子,在一年内,没有谁的日子会比谁的多,在高考结束前,大家都拥有同样多个日日夜夜。但每一个日日夜夜给每一个人带来的是不同的收获和感受,不是因为日子不同,而是因为人的不同,要想成就梦想,我们就要敢于和时间赛跑,抓住每分钟学习,抓住学习的每分钟,高效学习;没有时间的保障,一切等同于空话。请别忘记“成长与成功都没有捷径,秘密就是两个字:坚持!身处逆境的时候坚持!自己想放弃的时候坚持!绝望的时候坚持!实在坚持 不住的时候, 再咬牙坚持一会儿!天寒地冻时坚持!酷热难耐时坚持!孤独无助时坚持!坚持,坚持,再坚持!忽然有一天,你一定会发现:坚持正在开花,而且已是繁花怒放。”

让坚持成就一生的梦想,我们在实现人生目标的路上洒下汗水,我们一定会在收获的季节收获成功,所有的付出、辛劳,都将化作我们成功的泪水,想想这些,还有什么不开心的,暂时的挫折同样也不会阻挡我们前进的步伐,所以请你每天送自己一个微笑,给自己一个祝福。同学们, 我们人生的列车一百多天后就要变换轨道了,我们不可能还都在一个车厢内,绝对不可能,那么就请珍惜在一起的日子,给我们的未来留下更多美好的回忆吧!

同学们,如果人生是散布在天空的星星,那突然闪过的流星就是我们高三最后的 100多天,冲刺吧!也许,我们只注意到自己创造灿烂时那灼烧身体的痛苦,似乎只感受到了生活的紧张、学习的负担和父母亲那期盼的眼睛。但是,高考过后,当我们蓦然回首,最后的冲刺生活,最后一百多天那流星般的灿烂,一定会令我们终生难忘!

二轮复习马上开始,有人把它比喻成战争的相持阶段,这个阶段也是同学们学习水平的分水岭,成绩在这个时候就开始逐渐拉开差距。要赢得这个阶段的胜利,关键是心中有目标,解题有方法,坚持不懈地努力。在此,提出几点建议:

一、重拾遗忘知识点

二轮复习有时前后的跨度非常大,而且老师往往会以专题的形式来进行复习。这就需要我们首先回顾一轮复习中所学到的基本知识,找到相关内容进行提前准备,抓住复习的主动权。虽然经过一轮复习,对基础知识的掌握有了较为明显的提高,但是在综合运用这些知识方面还是非常薄弱的。同时,由于一轮复习的知识量非常大,一些概念、公式和方法会慢慢遗忘,所以,在这个阶段,就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本,避免知识点大量遗忘,尽可能地巩固自己的学习效果。

二、搭建知识结构桥梁

二轮复习将会加大横向关联内容的联系,其实就是前面所说的以专题形式来进行复习。这就更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。你不能照搬别人的经验,因为每个人的实际情况并不相同,别人的知识结构对你的帮助不大,所以这就需要自己一步一步地把基础夯实,在牢固的知识基础之上构建自己的知识脉络。

三、把学过的知识串成线

抓住知识间的内在联系,把课本上的相关知识串起来,使课本上零碎的知识形成一个整体。课本上的知识点就象一粒粒珍珠,散乱地堆在那里我们是不好把握它的,如果我们能找到一根线把它串起来,它就成了项链,随便抓住其中的哪一粒珍珠,我们都能很方便地把其它的珍珠带起来。在这里,贯穿前后的问题就是线,课本相关知识就是珍珠。在第二轮复习阶段,我们缺少的不是珍珠,而是能把这些珍珠串起来的线以及把珍珠串成项链的能力。所以在二期复习阶段,我们要有意识地培养这种能力。培养这种能力,首先要找到能把前后知识串联起来的相关问题,这样的相关问题我们能找到的越多,我们对课本前后贯穿的角度越全面,我们对知识点的把握就会越准确,我们思考问题的时候也就越全面。

四、提高做题效果

要想提高做题的效果,就必须多思考,不能为了做题而做题。怎样思考?一是在题目拿到手后,首先思考它属于哪种题型,这种题型有什么特点,审题时有哪些技巧,答题时有哪些基本要求。通过题型归类、方法归纳,使每一个题做出收获,使每一个题目都能给自己以启发。二是多比较。经常拿自己的答案和参考答案比较,看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符,知识选择和参考答案是否一致。如果自己做的答案和参考答案相差甚远,一定要搞清自己错在哪里,是审题错误还是知识理解错误,是题型特点没掌握还是答题方法不熟悉。弄清问题症结在哪里,然后下功夫解决这个问题,千万不能只关注分数,只满足于知道这个题目答什么,而忽视自己不该忽视的东西。三是多总结。多关注自己在做题中得到的经验教训,注意从个性中抽象出一般的东西来,自己总结出一些对自己答题有指导性作用的方法来。从心理调节到时间分配,从阅读习惯到答题顺序,从思维模式到语言组织,在平时做题时都要注意去观察自己有无缺陷,并注意在做题时注意寻找克服这些缺陷的方法。

五、培养科学的应试习惯

方法往往是理性的,习惯则带有感性的特征。在平时作业时,由于时间比较充分,绝大多数学生可以理性答题。但考试时尤其是高考时,由于时间限制,特别是带着一定的心理压力应试,许多学生在答题时是靠平时积累起来的习惯答题,许多老师平时强调的东西根本来不及想。比如我们平时讲习题时如果问学生遇到“为什么”应该从那些角度组织答案,学生都会加答“分析原因,说明意义”,可是一到考试,许多学生根本想不到这一点,他往往只能机械应对,头脑中冒出一句答一句,把“分析原因,说明意义”忘到了九霄云外,等到试卷拿到手里看分数被扣了才又想起这句话。所以在二轮复习阶段,一定要注意把老师的要求转化成自己的答题习惯,要形成一拿到试卷就不自觉地朝老师要求的方面去做的习惯,这样才能真正让平时积累起来的经验在考场上发挥作用

最后提三点建议:1、每周末抽查20分钟回顾一周的得失,从中找到成就感,找到继续发扬的地方,找到以后改进的地方,让自己感到充实,感到有章可循,感到进步。2、学会分析、揣摩每一学科的学习规律,吃透教材,学会归类,让自己清清楚楚。3、在日常学习上,定期归纳、总结等,沉淀出自己的东西,只要适合自己的,就是最好的好方法。

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篇5:教师对班级同学的寄语

全文共 5450 字

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导读:在这个细雨如丝,鲜花盛开,孕育丰收和希望的季节里,你们这些可爱的孩子就要快毕业了,就要与母校离别,满怀着理想起航了。下面是教师班级同学寄语,欢迎阅读!

1、你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

2、你聪明、懂事、乖巧,老师是那么地信任你!老师希望无论是哪门学科你都要认真对待,积极主动、不懂就问,尤其是数学,更是如此。希望明年你能有更大的进步!

3、你聪明、漂亮、多才多艺,老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿,这正是其他同学所缺少的。你的成绩也是班里拔尖的,许多同学都羡慕你。祝你在新的一年里学习越来越好!

4、你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。

5、你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!

6、你的热情、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、荣誉感让同学们敬佩,特别是这后半学期,我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。你知道吗? 教师多么希望你能遇事多想想,培养沉稳的性格,早日成熟起来;多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学习,行动起来吧! 老师期待着你的成功!

7、你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

8、你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

9、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

10、你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你总要干的最好;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。只是,这个学期你放松了许多,要知道你可是老师最信任的同学呀,老师希望你能认识到自己的不足,下学期表现的更好。

11、你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

12、本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!

13、你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

14、你是个聪明可爱的小男孩,学习勤奋,工作负责,这学期,你的环境识字本越做越好,更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的问题,实在让老师很高兴。希望你再接再励,更上一层楼!

15、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

16、你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

17、你是个聪明又听话的孩子,学习挺勤奋,瞧,期末考语文得了一百分,就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做作业,结果迟到了却要妈妈护送上学,这可不太好。要知道:学要学得踏实,玩要玩得痛快。你很聪明,肯定知道该怎么做了,对吗?

18、你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。

19、你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着……

20、你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?

21、你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹,在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?

22、你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

23、你是一个非常聪明、优秀的孩子, 我觉得你的朗读能力很不错,应该继续努力,你做事也很有责任感,让别人放心。老师为你而自豪!

24、你是一位充满智慧的男孩。你的脑子比我们班里任何同学都要灵活,你总是在其他同学被老师问的不知所措时,自信的举起手,你的回答总是能让老师和同学们惊叹。可是,老师多么希望你对待学习能再积极一些,主动一些,认真—些,严格要求自己。能做到吗?

25、你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

26、你文静、乖巧、善解人意。你在学习上的认真与执着给我留下了深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受,你身上有那么多闪光的地方,可你为什么总是默默地把它们藏起来呢?如果你能大胆回答老师提出的每一个问题,那么,你肯定是非常了不起的,那个时候老师和同学就更喜欢你了。

27、你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。

28、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

29、你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别欣赏你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好;在课堂上,你能积极思考,语言表达能力强,在课后,常看见你刻苦拼搏的身影。老师相信,你一定能成为老师的骄傲!

30、你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵,每次老师提出的问题你总能积极地回答。全班的同学都很喜欢同你一起玩耍,一起游戏。假如你能上课专心—点,假如做作业再认真一点,假如你能把字再写的端正一点,假如你……,你将是一个多么出色的孩子,我们都在拭目以待。

31、你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的作文也越写越棒,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来,老师能看到一个书写端正的你,相信你不会让老师失望的。

32、你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题常有独到之处,老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲,如果少动身边的“小玩具”,多动动脑筋,多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色!

33、其实老师一直都非常欣赏你,你有一种别人所没有的潜能,瞧你没怎么认真,数学却从来没有落后过,课堂上经常有你的惊人妙语……老师不喜欢上课爱开小差的你,爱跟同桌聊天的你,爱在作业本上“涂鸦”的你,能彻底的把毛病改改吗?你一定是最棒的!

34、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,你是一个聪明的孩子,如果能认真完成作业的话,老师就会更喜欢你的。有勇气和同学们来个竞赛吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

35、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成,书写端正。你活泼可爱,为人坦诚。集体荣誉感强,希望能发扬刻苦学习精神,争取取得更优秀的成绩。

36、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

37、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

38、“有志不在年高”,虽然你是班里的矮个子,但你的智慧、机灵、勇敢、乖巧、让老师打心眼里喜欢你。每次碰到老师你总能甜甜的笑着向老师问好,但是你上课爱和同桌讲悄悄话,就因为这些你退步了,老师真为你担心,只要你能改正,我相信你一定还是最好的!

39、老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。

40、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着…

41、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

42、知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,你会做到的,是吗?

43、每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

44、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

45、你聪明好学,学习踏实,作业认真,自觉守纪。望以后多参加集体活动,变得活泼开朗些!

46、你聪明、能干,工作尽职,学习较踏实。我相信你将会成为一名主动好学,做事有始有终的好学生!

47、你很聪明,工作认真负责。关心集体,乐于助人。我想你将会成为一名作业认真,持之以恒的好学生!

48、知道吗?老师都被你的萨克斯给迷住了。老师更欣赏你严格要求自己的性格。继续努力吧,你是一个很有前途的小家伙!

49、文静内向的你也有大方、开朗的一面。老师很喜欢你的性格。老师在这里还要感谢你认真负责地为班记“班务日志”。好好努力吧,明天的你一定会更优秀!

50、 老师真感谢你本学期为班级劳动所做的贡献,也极欣赏你在课堂上的落落大方。严格要求自己吧!你将来一定是个有出息的孩子!

[教师对班级同学的寄语

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篇6:开学给学生的寄语

全文共 217 字

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1. 突破心理障碍,才能超越自己。

2. 成功的关键在于相信自己有成功的能力。

3. 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

4. 多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己。

5. 人生就像钟表,可以回到起点,却已不是昨天!

6. 自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。

7. 行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。

8. 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

9. 懒惰像生锈一样,比操劳更消耗身体。

10. 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

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篇7:2024高三毕业典礼教师代表发言稿考后

全文共 1459 字

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尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

怀着向往、激情和眷恋,今天我们三中人欢聚一堂,在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表高三年级全体教师向2015届所有即将毕业的学子献上我们最诚挚的祝贺:祝贺你们顺利完成高中学业,成为一名合格的高中毕业生。

自从踏入三中校园,三年来,为了追逐梦想,你们在晨曦中闻鸡起舞,在夜幕下秉烛夜读,辛勤的汗水化为青春的热血,三中的热土上留下了你们步履坚实的脚印。你们不仅丰富了知识,提高了能力,而且还陶冶了情操,坚定了意志!

时光的流逝像一首无声的歌,俯仰之间,毕业的钟声已悄然敲响。

十二年成长的风雨历程,多年来父母的关爱与期待,三年来老师润物细无声的无私奉献,都在这一刻定格。

同学们,作为你们的老师,我们见证了你们的成长。军训的汗水,青春的歌声,教室里的执着,考场上的永不言弃,还有你们幼稚、任性、贪玩、调皮,这些,我们无法忘怀。

三年来,老师们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴,也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰,也为你们的任性而操心。我们欣喜地看着你们一点点长大,你们学会理解父母,体谅老师,关心同学;你们的天空不只纯净,还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩,已可搏击长空。而这一切,就是我们所有老师最大的欣慰。我们虽很累,但无怨无悔!我们虽很苦,却乐在其中。我相信你们,相信你们的善良,它让你懂得宽容;相信你们的自信,它让你勇敢担当;相信你们的积累,它激活着你们的思想。

在你的生命中,老师不过是一个过客,真正的老师是伴随你们人生的生活,请向生活去学习,它将教给你们课堂上学不到的东西

三年高中生活,不管你是精彩辉煌,还是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的岁月之一。毕业并不代表结束,而是一个新的开始。我希望你们记住:身处顺境,要乘风破浪;面临困境,不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人,希望你们能永远拥有爱和宽容!希望你们懂得感恩,懂得释怀,懂得取舍; 面对生活的五彩缤纷,希望你们批判而不愤世嫉俗,好奇而不被蒙蔽,开放而不被操纵,以坚持自己宽容他人的心态去培养独立的人格。这是我们对你们的衷告。

同学们,我羡慕你们,你们无论怀着什么样的梦想,都有足够的时间去追逐它们,去实现它们。人的一生只有一次年轻,虽然人生从什么时候开始追逐梦想都不算晚,但是年轻的时候没有过梦想,就说明你不曾年轻。珍惜你们的青春时光吧,珍惜你们的鲁莽、你们的勇敢、你们的一无所有,珍惜你们的勇往直前、你们的冲动,珍惜你们的激情、你们的破釜沉舟,这些会被时光慢慢磨灭的东西,恰恰是你们追逐梦想时最最需要的。不要在年轻的时候就变成一个老人,这是我对你们的希望。

同学们,我们感谢你们,教学相长的三年,是你们的优秀激励着老师们的进取,是你们的努力支撑着三中的精神。不可否认,往届毕业生曾经书写过许多令我们的学校都为之自豪的灿烂。让我们约定,当你看到早春的迎春花含苞欲放的时候,不论你身在哪里,咱们都停下脚步、闭上眼睛,用心去撩拨沉睡的神经,让精致的校园、熟悉的脸庞、难忘的今天回到你的脑海,享受那些只有三中人才懂得的回忆。

我知道,我们老师没能做得更好,高中三年,可能我们的失误、差错曾经给你带去烦恼,留下遗憾,也许老师们不再有弥补的机会。在分别之前,我们希望得到大家的理解和谅解,并在此鞠上一躬,向你们说声对不起。

该说再见了,我亲爱的同学们。无论你们走得多远,我们的心总是和你们紧紧相连;无论沧海桑田,无论地老天荒,请记住:你,永远都是三中人!三中就是我们的家!

祝愿同学们梦想成真,前程似锦,进入自己理想的大学!

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篇8:初中三好学生家长寄语

全文共 867 字

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首先,由衷的祝贺你考上了园区星海实验学校,迈上初中这个台阶、是你生长道路上的新台阶妈妈希望你脚踏实地的走好每一步。

虽然这次期中考试考得不理想满我相信你会从中寻原因,找差异,克服自身的不良学习习惯,吸取他人的优点,弥补自身的缺乏来提高自身,但妈妈要提醒一下,不会或不理解的习题或疑句一定要勇敢地去请教老师或同学,并且要完全理解吸收,好吗?

妈妈相信你是最棒的,加油!

金秋九月,当)你踏进中学之门,你又步入一个崭新而又学习紧张的新阶段。

妈妈希望你中学时代的每一天都充溢阳光,希望你成为一个健康快乐、积极向上、乐于助人的小姑娘,希望你能在班级体中发挥自身的作用,希望你充溢自信地走好每一步……俗话说:“一份耕耘,一份收获”,胜利之门永远对辛勤者敞开。愿你能不时努力,不时进步。

在你生长的道路上,妈妈会永远与你一起资源快乐,一起分担烦恼,做你永远的朋友

在过去的六年小学生活中,不论是湘城还是陆慕,你是一个品学兼优的小朋友,是妈妈的骄傲。但过去只能代表历史,今后的路要靠你自身去走。

星海学校是一所值得信赖的学校,也是你学习生活和人生旅途新起点的摇篮。老师会给你指引新的方向,在那里你会学到更多新的知识。妈妈希望( 你能在老师的协助和指导下,努力地完成艰巨的学习任务,遇到困难与挫折要勇敢坚强的面对。要对自身充溢信心,不要畏畏缩缩。虽然现在班级是集各校的优秀学生,但妈妈相信你能行的!要记住:只要功夫深,铁杵磨成针;只有竞争,才干进步。

祝你在星海学校能健康快乐的生长!

1勤奋好学,乐观向上。今天的学习,是明天的欢笑,懒惰的人是不可能胜利的。同时,遇到困难时,不要让烦恼淹没自身,要想方法尽快解脱困境。

2不论是学习上,还是生活上,都要谦虚,积极的态度。不能骄傲张狂。你们这个年龄段的小朋友最容易犯这种狂妄自大的毛病所以在这方面要特别注意,切记!

3除了要有健康的体魄,还要有健康的心理,身心健康,才是真正的健康。假如你心里有什么排泄不了的压力,应该找自身信任的人倾诉……这样你心才干轻松,自信地走在自身今后的人生道路上,顺利。圆满地实现自身的人生目标。

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篇9:毕业留言寄语给学生

全文共 1109 字

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即使在逆风之中,你也决不应退缩,要在时代骇浪中搏击,要向万丈峻岭攀登。

愿你如那火红的枫叶,在风霜的洗礼中吐露太阳的颜色,祝早日成为国家的栋梁。

怎样书写自己的历史?时间正翻着书页,年轻的朋友,请郑重地着笔吧。

快张开双臂迎接吧,朋友,这一步步走来的,是岁月镀金的早晨,是生命灿烂的前程!

神话一般的童年世界虽然远远地离开了你,然而,正在拥抱你的是更为丰富,更为伟大的现实人生。

珠宝,一旦得到它,就可以知道它的价值;青春之花,却往往在凋谢之后,才能够知道它的珍贵。

青春的脚步不能留恋漆蜡的地板、光洁的柏油路,或是一味地在花坛旁徜徉。

牛的享受最少,贡献最大。它吃的是草,贡献给人类的却是肉和奶,所以,还是当一头老黄牛最好!

巨大的建筑,总是由一木一石垒起来的,不妨做这一木一石呢?

人生像一本书,无知的人漫不经心地翻阅它;聪明的人全神贯注的捧读它,因为他知道这本书只能读一次。

理想是人生之帆,毅力是生活之桨,要成就事业,二者缺一不可。崇高的理想宛如一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步。

毅力,是巨大而神奇的刻刀,只要你牢牢地握住它,便能在人生的坚石下,刻下卓越的痕迹。

不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆驶向现实生活的大海。

冬天过后是春光,风雪停息出艳阳。人就是要在这样的生活境遇里度过自己的一生。

害怕攀登高山的人,只能永远在洼地里徘徊。人,应当像“人”字一样,永远向上而又双脚踏地。

生活真像是一杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口。

生活就是记住不停息的进击,谁能遵循这个真理去生活,谁的心灵就会永远纯静。

不要叹息,不可埋怨!既然太阳上也有黑点,人世间的事情就更不可能没有缺陷。

人非圣贤,孰能无过?不要因为自己一时的过失而沉溺于自责中。抬起头,你还有一片蓝天!

经验告诉我们,世界上没有绝对公平的事,因此你应该豁达一些。

莫再留恋地看着过去,它不会再度来临;认真地利用好现在吧!那才是你的精灵。

人生总有失落,总有遗憾,没有失落,哪来寻觅,没有遗憾,哪来企盼?

机遇没有降临到你头上,这没有什么可耻,可耻的是由此而放弃努力的自暴自弃行为。

不要为默默无闻而苦恼,参天大树的种子在泥土里时一样无人知晓。

相信生活,相信生命,不能因为第一次飞翔遇到了乌云风暴,就怀疑蓝天白云!

星星和月亮在一起,珍珠和玛瑙在一起;庄稼和土地在一起,幸福和劳动在一起。

梦想吧!爱梦想的孩子会成为有理想的人;而健旺的思想,便是天才的孪生姐妹!

只要心还在跳动,血还是热的,就要抬起头来做人,做一个真正的人,大写的人。

人生多风雨,何处无险阻?百折不回头,走出幸福路。往前走埃莫停步!

要航海,就不能怕海大;要登山,就不能怕山高;要学习,就不能怕刻苦!

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篇10:小学毕业教师寄语一句话

全文共 2248 字

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栾加乾:

憨厚、朴实的小男子汉,这一学期你的进步很大,热爱班集体,尊敬老师,作业也有进步。可是,课堂上总是很少听见你的见解或话语,老师希望你勇敢点、自信点,加油、努力!

江安琪:

你是个活泼、好动的女孩,你勤奋好学,上课积极动脑,积极发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

徐政:

你是个天真、顽皮的孩子。字迹有时能写工整,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。

朱雨涵:

你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希你继续努力,争取更大的进步。

林玲:

你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。

金星邑:

你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。

肖淑月:

你是个勤奋、好学的孩子,同学之间和睦相处,热爱集体,语言组织能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

李俊淞:

你是个诚实不多语的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。

冯家龙:

你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓。希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

尹力:

你是个聪明、好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。在不断努力下,成绩会有所进步。希你再接再厉,勇攀高峰。

李之国:

你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。

张婷婷:

你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌。但由于你上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。

王慧慧:

你是个乖巧懂事的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

尹昌宇:

你是个天真、好学的孩子。学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言积极,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。

凌雅楠:

你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。但是注意要保持整洁哦。只要勤奋踏实,你会非常出色的。

梁子怡:

你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。

尹月婷:

你是个乖巧、懂事的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

夏夏:

你聪明、可又有点顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

张乾坤:

你是个诚实的孩子,你热爱集体,知错就改,关心同学,学习有上进心,作业大多数能按时完成,但字迹不太工整,希今后改掉这些坏毛病,争取更大的进步。

梦琪:

你的学习态度端正,有上进心,认真、努力,坚持专心听讲,积极发言,进步较大。你乐于帮助他人,热心为班级服务。希望你坚持多读书,多读经典书籍,不断提高学习成绩。衷心地祝福你,好孩子!

侍晓龙:

可爱的你文明有礼,但老师希望:在同学们积极发言的气氛中能听到你那清脆的声音,主动地表现自己。你是一个很优秀的孩子,勇敢的展露自己的才华吧!

高静文:

文静的你,虽然平时不善言语,但内心却是充满激情,与你相处,老师发现了你许多的闪光点:思维活跃、爱帮助同学。孩子,大胆一些,把自己展现出来,相信你一定能行。

陈波元:

性格内向,平时沉默寡言,不爱说话,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,老师更希望你再大胆一些,勇敢的表现自己,相信自己能行。

周丽丽:

你是个踏实、上进的好学生。你学习认真,作业字迹工整。同学之间友好相处,帮助差生补习功课,班级工作积极负责,成绩稳步向前,希今后再接再厉,争取更大的进步。

姜官澎:

肯动脑筋,会使你更聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉,把你的聪颖与睿智用于创造,你将会更棒!

于海洲:

看着你明亮的双眼,课堂上专注的神情,老师打心眼里喜欢你。但老师希望你再大胆一些,勇敢的表现自己,你会更加出色。

栾加乾:

憨厚、朴实的小男子汉,这一学期你的进步很大,热爱班集体,尊敬老师,作业也有进步。可是,课堂上总是很少听见你的见解或话语,老师希望你勇敢点、自信点,加油、努力!

江安琪:

你是个活泼、好动的女孩,你勤奋好学,上课积极动脑,积极发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

徐政:

你是个天真、顽皮的孩子。字迹有时能写工整,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。

朱雨涵:

你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希你继续努力,争取更大的进步。

林玲:

你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。

金星邑:

你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。

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篇11:托班幼儿期末教师寄语

全文共 483 字

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流年似水,桃符更新。我们满怀着希望迎来了充满生机与希望的新一年。值此辞旧迎新之际,智爱幼稚园向支持与信任我们的家长表示衷心的感谢!愿可爱的小朋友们在猴年本领多多、身体棒棒!

这半年,我们大家一起亲眼目睹了幼儿园的发展历程,和孩子们一起收获了许多快乐,克服了很多困难。

我们一起收获知识,每天的上课孩子都在进步,学习不同知识;

我们一起收获阳光,在绿茵草地上,尽情玩耍,尽情奔跑、尽情享受温暖的太阳;

我们一起收获果实,小小的农场,充满着希望,孩子们看着果实成长,感受泥土的气息。

我们一起收获友谊、欢笑,朋友是有欢乐一起笑,有好书一起读,有好歌一起听……

我们一起收获勇气,老师带领着孩子进行不同的锻炼,孩子收获了一份勇气,向人生道路又迈出了一步!

我们一起去看望老人,献爱心!

我们一起收获阅读,书是知识的海洋,在书中,孩子获得了许多知识,在书中,孩子打开了心灵的天窗。

我们一起去农家乐,去参观农家乐幼儿园!

时光总有一些追忆让我们为之感动。新年的阳光洒在身上,在新的一年里祝小朋友们:新年快乐!合家幸福!健康快乐的成长,快乐每一天!我们下学期见!

感谢本学期家长对我们的支持和配合!

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篇12:高一学生家长寄语内容

全文共 833 字

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有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!

你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,在人生的征途中,你一定能走出一条属于自己的光辉大道。

成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。

你诚实、谦虚、纯朴、活泼,渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着,你的明天更加灿烂辉煌!

老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的是你有责任心,有上进心,有爱心。

我知道,你已经树立了远大的理想,所以,我坚信,你一定能创造光辉灿烂的明天!

勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。

你的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。只要你继续严格要求自己,不断完善自己,你就会将心中的蓝图变成现实!

你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。

你热情,有一颗火热的心;你友善,做事总是设身处地地为别人着想。我为有你这样的学生高兴。

虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,你一定会让你露出满意的微笑。

你诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你努力进取,给老师们留下了深刻印象。相信自己,你会做得更好!

你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!

一学期的努力没有白费,你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩!

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篇13:校长对青年教师的寄语

全文共 603 字

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老师们:

教育职业是人类的伟大事业,教育的最终目的是培育人才。 每一个孩子都是一笔珍贵的财富。让我们引知识之泉,叩心灵之门,启智慧之锁,用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。

爱与责任是我们永恒的师魂,传道、授业、解惑是我们神圣的职责。让我们为明天思考,为将来设计,为学生的终生负责。携手并肩,站在教育的新起点,追求完美与创新,铸造事业的新辉煌!

学生是千差万别的,让我们认真研究每一个学生的个性特点,发挥其特长,让每一个学生得到全面与个性和谐与统一的发展,让我们在教育中,坚持做人与成人并重,智商与情商并重,知识与能力并重,全面培养学生的基本素质,为学生的终生发展负责,为学生的可持续发展负责。老师们,让我们携起手来,以不懈的努力和追求,忠诚于人民的教育事业,无愧于“人民教师”光荣称号。

3亲爱的同学们,小学阶段正是人生的播种季节,播下一个信念,你将收获一种行动;播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一个性格,你将收获一种命运。只有自己在心中的“山”上攀登不息,将来才能转载自,请保留此标记登上真正的顶峰!孩子们,你们是新世纪的主人,祖国的未来,在我们二(8)班的小网站开启之际,老师衷心地祝愿你们——在这片沃土上展开你们理想的翅膀,为实现自己的宏伟蓝图而拼搏吧!要知道,进步就精彩,进步就辉煌!

[校长青年教师的寄语

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篇14:高三毕业季的主题作文

全文共 764 字

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时光如白驹过隙,原来,从一楼到四楼的距离也不过三年。

开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使。三年前的偶然铸就了如今的必然。多少欢歌笑语,多少汗泪成败,蓝天下一起追逐,白云下一起徜徉,你与我跌入时光的隧道,共铸了一段无以忘怀的心情校园。

在这缘分编织的网中,你倾听我的心声装在背包;在这情感酝酿的梦中,你包容我的天真化成彩蝶飞舞。

曾经期盼的毕业,曾经渴望的成年,曾经想象的高考,在同一时间如约而至。我与18岁不期而遇,恰巧在这美好的年华,你出现在我的生命里,为我奏一曲高山流水。

或许多年后,在某个不知名的小巷里,你瞧见一个熟悉的身影,别犹豫,回忆的帷幕正在拉开;或许多年后,在异国他乡,你听到一个熟悉的声音,别彷徨,那是你年少的同窗。或许,或许,无数个或许,无数个可能,53加1加6个不同的命运,交汇出高三一班的绮丽梦幻。

也许,此次一别就是一世;也许,十年后的聚会早已辨不出谁是谁的同桌;也许,未来的路途不会再有谁的陪伴,但我们永远是高三一班,是那个教室里拥有各种奇思妙想和胡思乱想的班级,是同窗下拥有爱和梦想的少年。

多年后,我们是老友,是一生不变的挚友。也许会想起谁偷走你的心事,将烦恼掉包成喜悦;也许,会忘记谁与你闹的不可开交,化矛盾为祝福;也许有许多不愉快,那些年流下的眼泪,是值得你一生珍藏的限量版。

或许毕业后的某天,难掩心头思念,但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有泪,将泪凝结成奋进的力量,遥望征程千种思绪,愿我们是海上小舟,相互温暖照应,不畏风浪前行。

柳荫下别百般惆怅,同窗数载少年情长。

别忘了你还有我们,无论以后你如何坎坷,我们都会风雨相随;无论以后我如何优秀,你们都是精彩的缔造者。

将心中的思念藏在梦里,在梦乡,再叙述我们的情谊。

愿高三一班全体同学旗开得胜,金榜题名!

愿高三一班全体老师事业高升,家庭美满!

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篇15:幼儿园升小学教师寄语

全文共 2498 字

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1、衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

2、作为班主任,我最想对你说的是,老师谢谢你!老师喜欢你!你是老师最好的帮手,你也为同学们的学习创造了很好的条件。同时,你也为同学们作出了表率作用。你热爱学习,团结同学,写得一手漂亮的钢笔字,能跳出优美的舞蹈。你没有理由不成材。我希望有一天你能成为国家的栋梁,让老师因为你而骄傲!

3、其实成功的大门是虚掩的,只要我们勇敢的叩开,大胆地走进去,呈现在我们面前的是崭新的天地。

4、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

5、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

6、做人以德,德高人敬;学习靠勤,勤能取胜。

7、惟有埋头才能出头,天天学习,天天进步。

8、你乖巧,懂事,惹人喜爱。学习态度端正。尊敬师长,团结同学,对人很有礼貌,很富有爱心,且能歌善舞,多才多艺,希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一样蓬勃成长。

9、你聪明、活泼、有礼貌,也很懂事,本学期在学习上有进步,在班级活动中也很积极,是一个自尊心强、有集体荣誉感的好孩子。老师很喜欢你。希望你在以后的时间里更加努力地学习,掌握好扎实的基本功,长大后作国家的栋梁,成为老师的骄傲!

10、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的男孩子,有强烈的集体荣誉感和上进心,经常为集体做好事,这学期成绩有进步,学习自觉性也增加了。你是一个很有灵气的孩子,陈老师希望你能更加刻苦学习,争取下学期取得更大进步。老师相信,胜利是属于你的!

11、你是个乖巧、伶俐、有音乐特长的人,你平时一贯表现很好,在运动会上也展示了你坚强、勇敢的一面。你是一个各方面素质很好的女孩。感谢父母赋予了你灵气。珍惜它,好好发挥自己的特长,扎扎实实地学习,成为最优异的毕业生吧!我相信你一定能做到,对吗?

12、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定??这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

13、你很聪明,工作认真负责。关心集体,乐于助人。我想你将会成为一名作业认真,持之以恒的好学生!

14、你聪明、能干,工作尽职,学习较踏实。我相信你将会成为一名主动好学,做事有始有终的好学生!

15、为理想而战,其乐无穷;为击败对手而战,其乐无穷;为实现目标而战,其乐无穷。

16、勤奋是通向成功的必要条件。

17、鲜花与荆棘同路,泪水伴欢笑齐飞。

18、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

19、在你身上,我看到了画家的气质。本学期,你因为具有绘画的特长,被同学们一致推选为宣传委员,这是值得自豪的事情。在校运会上,你又是同学们眼中的一员健将,为班级争了光。老师希望你能以次为动力,各方面积极上进,让全班同学、老师和你的家人更加因你而骄傲!

20、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

21、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

22、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

23、人不立志,行动就无方向;确立志向,就是定位人生;()为志向而奋斗就是充实人生;实现志向,就是升华人生。

24、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

25、新学期,新思想,新形象,新的开始;抓常规,主动学,刻苦学,学而不厌。

26、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

27、我们不怕一切困难,因为我们理解人生;我们不会让父母失望。

28、理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。

29、你知道吗?你很聪明,接受新知识很快,计算能力也很强,本学期学习劲头也很足。看到你一点一滴的进步,我真得感到很欣慰。同时,我也为你担忧,怕你不稳定。希望你学习更加扎实、牢固些,而且把字写好。老师相信你一定是最优秀的一位学生!

30、钟声、哨声、脚步声,声声催人;你紧、我紧、大家紧,紧紧相追。

31、以前,老师知道你聪明、活泼可爱,这学期,陈老师还发现了你另外的优点:“能干”。郊游活动中美味的饭菜,至今仍在飘香。你还有很多优点,关心集体,尊敬老师,作业按时完成等。老师很喜欢你。希望你在学习上,一如既往地努力,争取更好成绩。我相信你一定能做到!

32、扬起生命之风帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角,奏一曲超越时空的乐声。

33、学习犹如马拉松长跑比赛,咬紧牙关,坚持下去,就一定能到达成功的终点。

34、尽管在我们前进的路上,荆棘丛生,坎坷不平,但我们只有一个心愿,那就是咬紧牙关,奋勇向前。

35、坚韧是打开成功大门的钥匙,勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。

36、困难特别吸引坚强的人,因为他只有在拥抱困难时,才会真正认识自己。

37、奋斗是人生过程中最宝贵的财富。

38、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海?

39、以全身心的努力去拼搏,以最顽强的信心去争取,以最平常的心理去对待。

40、、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

41、你的舞姿是咱们班的一绝,学习成绩也较突出,全班同学很羡慕你。愿你继续努力。

42、明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

43、你的性格变得越来越活泼可爱,希要参加文娱活动,将来成为一个多才多艺的女孩。

44、有一次,你的脚被钉子刺破了,流血了,而你没有一点脆弱,老师好感动。你是一个非常聪明、顽强的好孩子。我相信你将来一定会大有作为。

45、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。

46、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

47、生活靠自立,学习靠自己,不怕困难多,只要决心大。

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篇16:关于班主任给学生的寄语

全文共 2728 字

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1.人的生命脆弱如芦苇,但人是一只会思考的芦苇,班主任寄语。思考使人独立于天地宇宙之间。

2.尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意细节,享受成长快乐;学会审美,学会宽容,学会感恩,学会思考,领悟完美人生。

3.阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上,所以,任何时候都要学会坦坦荡荡。

4.永远都不要怕挫折,把挫折当成一种历练。相信只要面向大海,定会春暖花开。

5.想到的事就立刻去做,连一秒钟都不要耽误,这会让你受益匪浅。

6.每次做好一件事。

7.过好每一天,你就能过好一辈子。

8.与人分享,痛苦可以减半,而快乐可以加倍。”

9.适应生活。生活是不公平的,要去适应它,而不是让它适应你,命运掌握在自己手中。

10.成功是你的人格资本。这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界,成功可以改变你的人格和尊严,自负是愚蠢的。

11.别祈望不劳而获。成功不会自动降临,成功来自积极的努力,要分解目标,循序渐进,坚持到底。

13.不要忽视小事。平凡成就大事业。

14.从错误中吸取教训。如果你陷入困境,那不是你父母的过错,所以不要尖声抱怨,要从中吸取教训。

15.事事自己动手。在你出生之前,你的父母并非像他们现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来他们一直在为你付账单,给你洗衣服,听你大谈你是如何的酷。不要总靠别人活着,要凭借自己的力量前进。

16.你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富,机遇往往就那么一次,也许你“没有机会”,但可以创造。

17.时间,在你手中。自己找时间做吧,决不要把今天的事情拖到明天。

18.做该做的事。电视并不是真实的生活。在现实生活中,人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。

19.善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用赞扬代替批评并主动适应对方。(9到19条为比尔盖茨语)

31.心有多大,天地就有多大;梦想有多远,路就能走多远!

32做一个有理想的人,有领导能力的人,能领袖群伦的人,寄语《班主任寄语》。理想不灭,激-情不灭。

33.人最重要的就是要尽到自己分内的责任。——把生的机会让给自己的游客的导游文花枝如实说。

35.成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的实践和智慧足够你圆满地做完一件事情。——韩国泛业汽车公司总裁。

36.所谓大师,就是失败最多的劳动者,就是打工最多的劳动者。一日的劳动可以获得安眠的夜;一生的劳动可以获得安宁的死。——国画大师吴冠中对他的弟-子们如是说。

38.诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。(富兰克林)

39.雨天卖雨伞,晴天卖阳桑用积极的心态做任何事情,你收获的不仅有成功,还有快乐。

42.古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

43. 夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。(曹操)

44.有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(蒲松龄励志对联)

45.古今之成大事业、大学问者,必经过三重境界:第一境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。(王国维在《人间词话》)

53、我们要培养的不只是捡起地上垃圾的人,我们更要培养的是不往地上扔垃圾的人。

60、真正强大的力量是你内心的善。

62、有两样东西,我们愈是经常而持久地加以思索,它们就愈使我们的心灵充满始终新鲜不断增长的景仰和敬畏:我头顶上的灿烂星空和我心中的道德法则。——康德

64.诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富,没有比诚实的人更值得尊敬的了。

65.不妨碍他人,只要没有损害到他人的利益,一个人就应该有自由去追求自己的口味,并自己承担自己行为的后果。

66.We are each of us angels with only one wing, and we can fly only by embracing each other. 人永远都是长着一个翅膀的天使,只有彼此拥抱才能自由地飞翔。

67.建立良好的人际关系。当遇到不能克服的障碍或困难时,要学会妥协和让步。

68.与大自然和-谐共处,对自然有敬畏之心,不要总是试图去征服自然,要象兄弟一样和自然和平相处。

69.相信自己,天才并不是少数人才有的专利,它是人人都有的、潜藏于每个人内部的能力。

70.乐观不是盲目,不是逃避,不是自欺欺人,是一种积极的人生态度。一味的悲观并不能使你的处境有所改变。

71.“百川归海,有容乃大”。宽容是一种理解,一种基于人类共同情感之上的包容,是悟透人类苦难的觉醒,是对人类的爱和信心。

72.理想是罗盘,导引人生方向。从小确立人生目标,善于确定目标的民族也比其他民族有更多成功的机会。

73.学会欣赏别人,心中有美的人才能在别人的身上发现美。

74.不轻易动怒,好发火就好像在篱笆上钉钉子,即使钉子拔出来了,伤痕依然不会消失。

75.聆听——用心去听,才会“聪明”。

76.一辈子不出错,不敢冒险,不愿做决定的人,不可能成为领袖。

79. If you shed tears when you mithe sun, you also mithe stars.

如果你因为错过太阳而流泪,那么你也要错过星星了。

81.Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.让生如夏花之绚烂,死如秋叶之精美。

82.If you shut the door to all errors, truth will be shut out.

如果你把所有的错误都挡在门外,那么你也就把真理挡在了门外。

84. 如果你能在下一次的下一次的下一次成功,那么,请默默地承受着之前的所有艰辛和泪水,因为它值得。——时彦娇

86.学习可以是一件轻松愉快的事,也可以是一件很吃力的事,这就看你拿什么样的心态,什么样的方法来应对它。——江佳佳

87.该是认真的时候了,就像李瑾玮说的那句:“辛苦一年,幸福一生。”

——卜玉华

89. 每一个含泪播种的人都必将含笑收获!

96.当你的特长不被别人认可时,那是因为你做的还不够出色。换句话说,你比别人出众一点点,别人就会用嫉妒的目光鄙夷你,而当你超越别人一大截时,别人只会羡慕你。

想要和得到中间还有两个字,那就是做到。你只有做到,才能得到!

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篇17:领导对班主任的寄语二、做富有勇气的教师

全文共 1782 字

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在交通和信息日益发达的今天,学校派人外出听讲座、看观摩课,或是外请专家学者来校教学的机会越来越多,但我经常能看到这样的情形:会场里前几排总空着,老师大都选择中间偏后的位置。我还看到,当一些教育专家想以对话的方式,使讲座更接近一线老师、更能解决一线教师身上的实际问题时,台下往往一片沉默。正是这种不想出头的平庸心理,使一个个很好的求教机会、和专家交朋友的机会失之交臂。其实,所有的专家也都期盼着能和一线老师交流,和一线老师做朋友,他们绝不想高高在上做空研究的。我做“我的作文革命”时,看到北大知名学者钱理群教授写过有关文章,多方联系,得到钱老的电话,素昧平生的钱老,给我寄来新书,提供研究参考书目给我,一年后,又写信来询问研究状况。从中我打开视界,受到鼓舞,汲取力量。

有一位专家做讲座,讲座前他试图与听众沟通情感,于是提了些简单的问题,但是底下无人响应。他苦笑一声,讲了个小故事:“我在美国读书的时候,大学里经常有讲座,每次都是请华尔街或跨国公司的高级管理人员来讲课。每次开讲前,我都发现同一个有趣的现象,我周围的同学总是拿一张硬纸,中间对折一下,让它可以立着.然后用颜色很鲜艳的笔尽可能大地写上自己的名字,放在桌前,于是,讲演者需要听者回答问题时,就可以直接看名字叫人。我不解,问旁边的同学。他笑着告诉我,讲课的一般都是一流人物,当你的回答令他满意或吃惊时,很可能预示着他会给你提供很多机会,这是一个简单的道理嘛。”专家接着讲:“事实也确实如此,我的确看到我周围的几个同学,因为出色的回答,最终得以到一流的公司供职。”

听众或许不久便忘记了讲座的内容,但是这个开场白一定会给很多人留下难以磨灭的印象。年轻人时常埋怨机会不肯光临,而机会从来不是贴着“机会”的标签出现的,它总是变换着各种面孔,突兀地来到你的面前,当你还在犹豫的时候,它已飘然离去。你少的,就是一点勇气,伸出手来抓一下的勇气,拿出硬纸板亮出自己的勇气。

一线教学经验和行政管理经验告诉我,不少青年教师工作多年,最怕公开课和写作。遇上教研课、公开课,推三阻四。课堂之于老师,犹如舞台之于演员,一个教师,对课堂应该有着一种展示的冲动和欲望,有此情结,教学才会给人以美感和幸福感。一个畏惧课堂的教师,即便他逃避了一次又一次的研讨课、公开课,只上每日都有的家常课,他也必定体验不到那种教学激昂的乐趣和幸福。用什么征服课堂?有人说多读书,有人说多琢磨,有人说多观摩,有人说多反思,有人说用智慧征服课堂,有人说用专业预设征服课堂……我说,要用你的勇气。有位青年教师对此不解。我问他主动向学校提出承担公开课的任务了吗,主动邀请教师听你的课吗?他说这怎么可能?上糟了,不是自己搬起石头砸自己的脚吗?我说,你缺少的就是展示自我缺陷的勇气。一个人只有袒露自己丑陋的一面,袒露自己有缺陷的一面,袒霹自己不成熟的一面,别人才能真切地看到你需要雕琢、修正的地方,唯有如此,你才能真正进步。要知道,掩饰缺点,恰恰是在不经意中大量地繁殖缺点。

勇者无敌。成功说来就这么简单,面对一项实验,能勇敢面对,请你上公开课,你勇敢地接受;请你大会交流,你勇敢地接受;有征文比赛,你勇敢地参与;交给你一个乱班,你勇敢地接受。每一次接受,或许都是一次阵痛,但同时也是一次无可抵挡的成长。告诉你,成长的代价就是接受挑战。此刻,你不妨扪心自问:我用勇气接受了几次工作的挑战、生命价值的挑战呢?是否有勇气接受挑战,实际上就是“主动”与“被动”的两种人生态度。一个人有着主动的人生态度,机会怎不会光顾?全国著名青年教师袁卫星谈及往事,当年老校长对他说,你们想爬多高的山,我们就给你搭多高的梯。袁老师当即回答,你能搭多高的梯,我就能爬多高的山。之后,袁老师主动请缨上公开课、汇报课,正是这种主动出击,使袁老师迅速成长,众多教育杂志相继报道他的事迹。袁老师固然有才华,但我深信这个世界上有才华的人多的是,中国教师队伍有才华的人多的是,他之所以脱颖而出,一个重要的原因是,他有亮出自己的勇气。

人,天生具有惰性。没有人听课,对课堂的准备、对教学细节的处理总是相对马虎;有勇气请他人来听课,有勇气承担公开课,实际上就是对自己惰性的宣战。我曾对青年教师说五年内成才的“三个一百”,即上100堂教研课,写100篇教学文章,辅导100个特长学生。用100次勇气征服课堂,够了。

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篇18:幼儿教师班级风采寄语

全文共 789 字

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导语:寄语是一个汉语词汇,读音为jì yǔ。意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。下面由小编为大家整理的幼儿教师班级风采寄语,欢迎大家阅读与借鉴!

1、无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。

2、相信:机会是创造来的,不是等来的。

3、是否意识到自己的一个优点,并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点,并主动纠正?

4、今天是否尽心力,珍惜时间,思考和掌握了多少知识?

5、你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范?

6、你是否意识到自己是一个完整意义上的人,是一个有用的人,现在的一切努力都是为将来做准备?

7、感性给人激—情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了

8、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人

9、再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐,

10、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。

11、天生我才必有用。

12、时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。

13、自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实,接受现实,并想法来改变现实。

14、生活就是这样————不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!

15、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙, 千帆竞发齐凯旋。

16、生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。 真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

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篇19:2024英语教师给学生的新年寄语精选

全文共 878 字

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1.多一份欢欣就多一份快乐,多一份快乐就多一份如意。愿大家天天欢欣,月月快乐,年年如意!Yesterdayisaway,forgetit.Tomorrowis notexist, do notworry. Todayishere, useit. 回顾过去,我们用真诚感恩回忆的点点滴滴,珍惜现在,我们用奋斗充实工作的分分秒秒,展望未来,我们用责任创造天琴新的辉煌。

2.我愿倾我所有,全力以赴——以最宽阔的胸怀,接纳你们;以最大的努力培育你们;学生的成功就是我的喜悦。

3.用辛勤的汗水浇灌每一棵“幼苗” ,用真诚的爱心滋润每一朵“鲜花”,用永恒的热情创造一个个奇迹。

4.眼睛能看到的地方,就是你能到达的地方。而同样,你想成为更加优秀的人,你就一定能成功。

5.大家在新的一年有棒棒的body,满满的knowledge,每天心情sunny,更加的happy,无忧无虑像个baby。

6.年岁首,我把祝福和希望悄悄地放在将融的雪被下,让我们随着春天成长,送给你一年的丰硕与芬芳。

7.感恩父母,感恩老师,感恩社会,学会做人,学会学习,学会处事。 走近孩子的世界,聆听孩子的声音,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信我将和你们同行,因为我对你们的爱是那么的深沉和执着。

8.新的一年,新希望,新历程,新突破,承载我们新的梦想。绿叶饱含着对根的情谊,爱是老师教好学生的前提和基础,孩子的笑容是我们心中最美的词汇,我愿用真心、爱心呵护每一张阳光灿烂的笑脸。用真心品味工作,用勤奋品味学习,用宽容品味缺憾,用感恩品味幸福,用真情品味朋友,用真诚品味回忆,祝大家新年快乐,一年更比一年好!

9.装满一车幸福,让平安开道,抛开一切烦恼,让快乐环绕,存储所有温暖,将寒冷赶跑,释放一生真情,让幸福永远对你们微笑!

10.历经磨难体验生活的艰辛,真诚付出享受成功的喜悦,憧憬未来激出蓬勃的斗志,心存梦想追求美好生活,祝福你奋斗就是爱自己。爱是一首动人的旋律,爱是一幅优美的画卷,让我们用爱的翅膀托起明天的希望! Believeme,believeyourself.

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篇20:高三毕业高考满分的

全文共 898 字

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“你怎么这么不听话!”“乖,你真听话。”“这孩子可听话了,每次考试都考100分。”“你这不听话的孩子,又犯错了不是?”……

曾几何时,我们被这样无礼地叫来叫去,“听话”似乎成了比较我们“好坏”的计算单位。一句“听话”,就代表他们说过了很多正确的话,而我们的努力只是听他们的话并进行实践而已。所以,当他们看见自己的孩子硕果累累时,很自然就认为是自己教育有方,而从来不很重视孩子所付出的努力。不只是亲戚,别人夸奖我们的时候,也都近似于这样:“这孩子真听话,肯定是父母教育有方。”夸是夸了,真的是在夸我们吗?恐怕也是别有深意吧;而一句“不听话”,似乎是我们连话都不会听,不是聋子就是呆子,是不可造之材。而说这句话的人也显得自己很有水平,推卸了自己的责任:看,早就教了你们,问题只是出在你们的身上,是你们自己没学好嘛!

在成功时,当自己沉浸在“丰收”的喜悦里,一句温柔的“听话”立刻无情地否定了我们的全盘努力,要是换成了像“你真棒!”之类的话,就会让我们快马加鞭,更加有百分之两百的勇气向前冲,同时成就的快乐也会永远铭记于心,在记忆中留下一片黄金地带,一举两得,岂不妙哉?在犯错或失败时的心灰意冷中,一句“不听话”同样如期而至,本来还些许流动的水,在这一瞬间就变成了硬邦邦的冰块,堆积在心灵的深处里,成倍地消耗我们的勇气和希望;而同一种情况下,如果能说一点鼓励的话,或干脆少说点话,我们也会觉得好受多了。比如:有一次,我在客人面前缺少了点礼貌,又不小心拿错了客人的水喝,导致客人闷闷不乐地走了,我本以为老爸会把我骂得狗血淋头,结果老爸只是指出了我的错误和导致的后果,并告诉我下次该怎么做,就结束了,异常简单,于是,我的心情又像平常一样开朗了,同时也确实记住了这次小小的教训。

其实,我们知道,“听话”和“不听话”本意是好的,都是出自为我们含辛茹苦的长辈们的口中,妄加评论确实不礼貌。但是,如果换一种说法又何尝不可呢?天下汉字千千万万,信手拈来就是一堆,组合一下不就比那两个词更好更温馨?我们也不更容易接受吗?

所以,我希望无论是父母、兄弟、爷爷、奶奶还是其他长辈,请不要再说“听话”了,也为我们考虑考虑吧,好吗?

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