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高三教师给学生的毕业寄语【经典20篇】

立壮志十年磨一剑,铸辉煌百日试锋芒。小编收集了高三教师给学生的毕业寄语,欢迎阅读。

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有关高三班主任的寄语

全文共 1434 字

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1、学会做人,学会做事,学会做题;言而有信,言而无信,何以为言;诚信为人,人若无信,何以为人。

2、既然选择了高考,便只顾风雨兼程。你的学习从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都每天进步一点点。再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。

3、善于接受别人帮助也是一种智慧。充分利用同学、老师的资源,分享他们的劳动成果和智慧结晶,也是不可多得的机会。

4、心态决定成败。无论在学习上,还是在其它特长展示中,要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动,在失败中不断完善,是提高自己的简单途径。

5、做事要专心,不论做什么,都要百分百的专心,学习的时候不想其他事情,才会坦然。

6、做事要有计划,每天完成计划中的事,心里就踏实得多,坦然得多。学习不可打疲劳战,保证好充足的睡眠。高三班主任寄语

7、随时保持一种良好的学习状态,不要过份轻松,那样会放纵自己不学习,最后无所事事、百无聊赖、空虚寂寞。

8、珍惜高中时代的黄金时间。不要临近高考才知道时间的重要,高中不是你想像的那样长,做事前先想一想值不值得,别把宝贵的时间浪费在无所谓的闲杂事务上。

9、时时想想自己最初的梦想。要知道读书是为什么,那是学习的动力,不再迷茫,不再疑惑,坚持不停地走下去。

10、高一要学会适应、学会学习;高二要学会探究、不随大流;高三要学会执着,相信困难是暂时的,分数和名次上升是你的最大乐趣。

11、为什么要失去才懂得珍惜?上天已给了你一次读高三的机会,就好好做一做这个时段人生应该做的事--学习!

12、任性和放纵的后果都不会很好。哪怕到了高三下学期,你的成绩还不如意,没有关系,只要努力,还来得及。记住:千万不要因为失去信心而放任自己,否则后悔是迟早的事!

13、用第三只眼看世界。这是高中三年一直要坚持的事,冷静地看待事物,不因一时冲动失去方向,不盲从主流与大众,要有自己独特的见解,这样对你一生都有好处。

14、用一颗平常的心,去对待生活中不平的事。不管前面有风还有雨,都要用微笑去面对。

15、任性让你轻视那些你不喜欢的科目,最后出现弱势学科。学科成绩失去平衡,而高考最终需要的是总分。弱势学科会给你高考以沉重的打击。

16、别死爱要面子不好意思问老师问题,哪怕再简单。他们不会吃了你的,相信我!不问白不问,别一再拖,总想以后问,以后你也不可再能问了。

17、要与父母建立好良好关系,多与他们沟通,交换看法,让他们成为你坚强的后盾!

18、在同学中找一个可以督促自己的人,可以不定期给你打镇静剂,每天可以检举你浮躁没有,这是一个很聪明的办法。

19、别以为父母等告诫你是“读书为自己啊”,你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱,享受着父母给予的生命,那你也应有一颗“感恩的心”。这,就是责任!

20、千万别沉溺网络、游戏。不然你近五年内一定会遭到报应的。它不仅仅浪费的是时间和金钱。而且会毁掉你的青春和美好的人生。

谨记:狭路相逢勇者胜!勇者相逢智者胜!智者相逢勤者胜!勤者相逢博者胜!

21、惜光阴百日犹短,看众志城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋!

22、奔跑是我们的方向,希望的终点是梦的彼岸,手携着手,肩并着肩,拾起梦,放飞梦,随风飞翔,把梦作翅膀,漫游书海,乘风破浪,看奇迹就在眼前。

23、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群今何在,师生同心,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。

24、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。

[有关高三班主任的寄语

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篇1:小学六年级教师寄语

全文共 1668 字

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1. 愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

2. 黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

3. 你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

4. 不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

5. 在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

6. 让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

7. 抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

8. 昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

9. 世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

10. 如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

11. 假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

12. 鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。

13. 决心要成功的人,已经成功了一半。

14. 崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

15. 不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。

16. 抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!

17. 理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

18. 往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。

19. 如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。

20. 人人都拥有一份宝贵的财富,这就是――生命!希望你都能有效地使用它。

21. 生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情奋发去向生活回礼!

22. 你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。

23. 成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。

24. 平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!

25. 一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,广泛地吸收知识吧,愿你像高山大河那样博大精深。

26. 经历了人生的坎坷,请不必过分悲愁,因为在属于未来的太空里,你们会找到自己的星群。

27. 思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧,获得快乐。

28. 当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。

29. 嫩绿的叶芽说:生长!生长!洁白的花朵说:开放!开放!深红的果实说:辉煌!辉煌!

30. 在人生的旅途中,望你写好这“欢乐三部曲”。

31. 在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着你的沉沦,重要的是,能在灰色中提取绿色的希望。

32. 没有路的时候,我们踏出了一条路,有许多条路的时候,我们却迟疑了,该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走。不要再迟疑了,选准一条,以一个个坚实的脚印,向成功的终点迈进,迈进!

33. 你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

34. 五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

35. “焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

36. 把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

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篇2:高三班主任老师寄语

全文共 1924 字

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寄语意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。下面是小编为您带来的是高三班主任老师寄语相关内容,希望对您有所帮助。

转眼,最关键的一年到了,这是决战的一年,辛苦的一年。风雨过后是彩虹,十年寒窗,终于即将迎来一个收获的时节。为了最后的辉煌,不给自己的人生留下遗憾,希望同学们能化压力为动力,立下远大的志向,以饱满的热情,顽强的毅力,科学的方法,投入到高三火热的学习生活中去!平泉一中的一草一木,将见证同学们简单而充实的生活;一桌一椅,将铭记同学们辛苦而欢乐的青春!

你的学习从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。有平常心,信心、细心、耐心——高考成功的保证。沉下一颗心,以不变应万变。用拼搏的汗水灌注无悔的高三路,考前不怕,考后不悔。

亲爱的同学们,在你们人生旅途的最灿烂的近1100个日子里,我们从相识到相知,在你们学习生涯的最紧张的半个月里,我们从留恋到祝福。倚在希望的窗前聆听,外边喧嚣异常,站在岁月的桥头张望,彼岸繁花似锦,张开梦想的翅膀翱翔,征途海阔天空!

曾记否,稚嫩的声音向老师发出的第一声询问,曾记否,渴望的眼神对同学表示的第一次友谊,曾记否,艺术舞台上留下的一串串灿烂的笑脸,曾记否,校内校外伴随我们成长的欢乐悲伤,曾记否,迎着曙光和太阳赛跑的身影,曾记否,考场上那一个个坚定的眼神,曾记否,老师和同学们的一次次肯定的掌声……我们用成长和成功描绘着人生最美丽的图景!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。如今,战斗的冲锋号角即将吹响,抖擞精神,坚定信念,满怀希望,全力以赴,用日复一日的汗水浇灌知识的土壤,用百折不挠的勇气推开理想的大门,希望的田野里我们将采撷争艳的百花,宏伟的殿堂里我们将收获累累的硕果。

忆往昔,苦乐甘甜多少事,看今朝,意气风发扬风帆,瞻未来,四海五湖竞风流!

同学们,中学时代是人生的黄金时代。许多有成就的科学家、文学家都是在中学时代打下的基础。立志成才,为国家民族做贡献,就是他们共同的理想。法国微生物学家巴斯德十八岁时写下一句名言:“立志是事业的大门”。苏联伟大的文学家高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。”因此,我殷切的希望,进入高三的莘莘学子,在你们埋头于书山题海勤学苦读之际,切莫要忘了先树起拼搏奋斗的目标。要树立好奋斗目标,我有四点建议:

首先目标要有挑战性、激励性。有人本来有考上重点大学的可能,可是他给自己确定的目标是“二本”,最后他如愿以偿;但是看一看与他同一水平的同学,由于目标更高,要求更严,最后拿到了重点大学录取通知书。这时才后悔,已经为时太晚。历届高考发挥出色的学生,无不是敢于挑战自己的人。现在是专科线水平,要敢于把“三本”线作为自己的奋斗目标,现在达重点线的同学,不妨把全国一流大学乃至清华、北大作为自己的奋斗目标。有挑战,才会有动力。

其次确立目标不能好高骛远,不切实际。既然你说目标要有挑战性,那么我就立下志愿:非北大清华不走,但我现在最多二专线水平。这就叫志大才疏,好高骛远。正确的目标应该是像摘桃子一样,只要跳一跳就能摘到;如果跳了都摘不到,就容易使人产生灰心沮丧,丧失斗志,有不如无。

再次确立目标要克服从众心理,彰显个性。人的才能是多方面的。有人擅长体育,有人擅长音乐,有人擅长数学,有人擅长语文,正如大自然中有多种色彩的花儿一样,学生有各种各样的个性。而社会对人才的需求也是多种多样的,文臣武将,各有特长。确立自己目标的时候,一定要对自己进行一番分析,适合艺体的同学,就树立艺体目标,适合文化的就树立文考目标,切不可跟着别人跑,忽略了自己的个性和特长。

最后目标要有恒定性和渐进性。俗话说有志之人立长志,无志之人常立志。目标既定就不能朝令夕改,否则你将一事无成。《韩非子·喻志》上说:“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。我体会这句话有两层含义:一是我们必须把远大的目标化为若干个小目标(如学科目标、阶段目标),每一个小目标实现了,就向大目标靠近了一步,譬如我们高考大目标的实现,应该建立在零诊、一诊、二诊、三诊考试目标的实现上,没有每一阶段考试的目标实现,就不可能有最后高考目标的实现;二是要实现我们确立的目标,不能停留在口头上,不能做说话的巨人行动的矮子,要从大处着眼小处着手,联系我们的学习,就应该从上好每一堂课开始,从做好每一道题开始,从考好每一次试开始。

同学们,高三学习中有很多事要做,但是树立远大的奋斗目标是首先要考虑的工作。有了目标就像航船有了方向,不会迷失在高考的海上。愿每位同学都有自己明确的目标。

[高三班主任老师寄语

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篇3:初冬初动初懂高三学生作文900字

全文共 1348 字

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芳雪落天际,泪落洗菩提,谁知明月是分离。英雄划剑依,歌去人影稀,自古红颜多哭泣。亦是天地清广,也闻泣血孤啼,不忘与君共顷之。

雪如花朵般落在了这早已了无人烟的空地里,它仿佛知道落入大地之后将不会再起舞,便在落入的前几刻似是用尽了此生所有的力量一般有力的舞动。我在雪地中眺望着这片无垠的洁白绒被。任凭冰凉的雪花沾染我的皮肤,藏于我的发迹,落满我的衣襟。又是一片晶透的雪花,它折射的日光强迫我眯起了眼。眯眼的瞬间,我仿佛又回到了往日的那个初冬

那年你我在这片雪地相遇,同是漫天大雪,那时却多出了一簇火苗,那火苗不大,却染红了天际,融化了冰雪,燃尽了我心。开朗如我,温静如你,用欢笑在这片雪地里做了一副立体的“巨作”。那上面一个又一个的雪人,一个又一个的雪球,一个又一个的脚印,一个又一个的…。我们在作画中,彼此相识,相结,相知。开始想要更加深入的了解你,时常寻你出来,或学习,或玩耍。喜欢看你望我时那温润的眼神,那浅辄的笑意,那满满的宠溺。喜欢你给他人让座,你帮助乞丐,你弯腰捡起垃圾的一切。这些都在充斥着我的小小的心房。

“又是一个大雪天,我们去看雪吧”我望着旁边安静的人儿说道。“嗯,好”淡淡的一声回应,我们徒步走到了初识的地方,就这样又过了一个被欢笑声填满天地的下午,雪渐渐的融化,化成冰水,有一点点冰凉刺骨。“该回家了”温静的他边说着边跑起来“再不走,就把你扔下了。”本来还在看雪渐渐融化的我急急地追了上去。“你别跑,一定会追上你的。”追赶着他。没有注意道路的我被绊倒了,好痛,痛得我眼睛红了起来,一小点一小点的挪着步子,不想让他知道是为了追他才受伤的,装作没事人一样的跟他欢笑着等待公交车的到来。还好有一个座,我坐了下来,他站着静静地看着我。“无需言语,便知彼此。”可能就是这样子吧。车停下了,一位在咳嗽的老奶奶在老爷爷的搀扶下上来了。我知道我又该让座了,可是我真的站不稳了,“对不起不能让做给你们了。”我在心里慢慢的说着。旁边的人儿却等不及了,小声的催促我该让座了,一次又一次的催促,见我还是自顾自的看着窗外。终于忍受不了我的行为向我大声的置问,在我的默不作声下,我看着他不停跃动的双唇离开了我的视线,他下了车,我追着他也下了车,大幅度的动作扯动了伤口,身体的血液翻倍的往外翻滚。即使这样我也依旧坚持着挺直腰板,从容的走着,隐去疼痛带来的脸部变化。隔着很远的距离,“为什么不让座?”他盯着我问,那是我从未见过的怒气。“没什么,就是不想让。”我不疼不痒的回答到。“你难道一点同情心没有吗?”他任意着声音的扩大,如利刀一般在我的心上切割着。“没有。”我简洁利落的说出了答案。“你的恶毒心肠我现在才看清。好,那么就在这里分道扬镳吧!”说罢脚下带着那洁白的雪转身离去,我直直的看着他,看着他走远,看着他的消失在我视线中的地平线里。那阵雪又袭来了,带着刺骨的冰冷飘落在我身上,寒意席卷了全身,把已经渗出衣服,裸露在外的血液冻住。呆呆的伫立了良久,似是想明白了什么。浅笑一声,就此了结。

次年后,听得朋友说他现在的情况,早已不再活泼的我只问了一句:“他还好吗?”朋友便在我耳边叽叽喳喳讲述着他的情况。而我早已无心去听。

遇而无果,勿伤悲。扼而无终,只存怀。绵绵人生路,得一遇见,得一怀念,得一回忆,已是珍贵。

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篇4:班主任给学生的新学期寄语

全文共 1028 字

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各位老师,亲爱的同学,大家好!

当广袤的北方大地,嗅着她春意微微的气息时,开始了它生机盎然的变化。在这意气风发,斗志昂扬的新学期,同学们定会有新的希望和对明天的憧憬,那么把今天当作一个起点吧,从今天开始,或许你以前是老师眼中的后进生,你是否想过,从现在开始,发奋努力,迎头赶上;或许,你以前是一个思想有些玩劣,让老师头疼,让家长伤心的同学,你是否想过,在新学期要规

范自己的言行,约束自己的鲁莽,使自己成为一个受老师欣赏,受同学夸赞,让家长宽心的人;或许你在学习方面有困难,你是否想过,在其他方面获得进步,在一些活动中,展示自己的特长,从而促进学习的进步;或许你各个方面都很优秀,知识无穷尽,志当存高远。

新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想,同学们,在你们求学的旅程中,你们的父母在关注着你们;我们每一位教师都在祝福你们。教书育人是我们神圣的天职,学生是我们服务的对象,我们要把整个身心奉献给可亲可爱的学生们,奉献给祖国的教育事业。三尺讲台,传播文明薪火;用人格影响人格,用爱心唤起信心,用智慧启迪智慧,用意志砥砺意志,这将是我们不懈的追求。

作为一名班主任,我希望同学们做到对祖国有忠心,对父母有孝心,对同学有爱心,对学习有恒心,对前途有信心。

我还希望你们努力做到平凡而不平庸,大胆而不大意,敢说而不空说,谦让而不迁就,虚心而不虚荣,天真而不幼稚,活泼而守纪律,倔强而不固执,热情而不冲动,乐观而不盲目。

在这里,送给同学们四句诗,与同学们共勉。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。

“欲穷千里目,更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上,大显身手发展自己的个性特长,全面提高自己的综合素质。

“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注入。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文字。

相信在新的学期里,这四句诗会伴随同学们取得更大的进步。

播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

在新学期里,祝同学们,象雄鹰一样在希望的天空展翅翱翔,汲取知识的真谛,立鸿鹄之志,拼搏进取,再创佳绩!祝老师们工作顺利,和谐共进!

[班主任给学生的新学期寄语

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篇5:毕业生说的离别寄语

全文共 1749 字

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1.生活有太多的不如意,太多的遗憾,太多的困难。真正的猛士应该勇于面对惨淡的人生。

2.困难之所以让我们难以忘怀,其中有着它本来的意义,任何的生命,喧嚣的,还是宁静的,没有经过苦难的磨练,是始终无法成长的。只看到每天不一样的变化,那是必定的生理变化。

3.爱情会是对人的一生,产生巨大影响的因素。一般人的爱情很顺畅,这些人其实是不懂得真正的爱情的。一对情侣整天搂搂抱抱,那不是爱情,只是相互利用。只有失恋的人才会懂得爱情是什么,它就是在相互寻找的过程中,的一种向往。

4.为情而困的人常把爱情看得比生命更重要,这很真实。生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。生命很重要,这样的人除了看到生命的价值还意识到爱情的珍贵,一旦真爱上一个人就会好好的珍惜。

5.困难之所以让我们难以忘怀,其中有着它本来的意义,任何的生命,喧嚣的,还是宁静的,没有经过苦难的磨练,是始终无法成长的。只看到每天不一样的变化,那是必定的生理变化。

6.生命的小舟飘流在汹涌的大海上,狂风呼啸怒吼,而它还执着向着远方......泛波中有暗礁、有旋涡、还有大鲨鱼,然,进亦死退亦死,我选择勇往直前。或许我终将看到柳暗花明的时刻,或许我一定能抵达美丽的桃花岛。

7.让奋斗之花遍地盛开;让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出;让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔;让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧!奋斗就是路,世上本没有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奋斗,去开辟属天你的那条新航路吧!

8.成功的道路千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。

9.漫漫人生路,带奋斗一起飞翔,因为它是我一生的呵护;芸芸众生中,带奋斗一起飞翔,因为它比金钱更贵重;悠悠求学路,带奋斗一起飞翔,因为它比荣誉实在。在我成长的历程中,我很庆幸自己选择了奋斗。不论经历多少风风雨雨,我都会坚持奋斗下去。

10.成功的道路千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。

11.爱情会是对人的一生,产生巨大影响的因素。一般人的爱情很顺畅,这些人其实是不懂得真正的爱情的。一对情侣整天搂搂抱抱,那不是爱情,只是相互利用。只有失恋的人才会懂得爱情是什么,它就是在相互寻找的过程中,的一种向往。

12.让奋斗之花遍地盛开;让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出;让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔;让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧!奋斗就是路,世上本没有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奋斗,去开辟属天你的那条新航路吧!

13.人的一生短短几十年,就按长命百岁来算,除却幼年懵懂时期与老年蹒跚岁月,然后再除却睡眠,真正可利用来创造价值与享受生命的时间也就那么三四十年。从这里便可看出生命是异常宝贵的,应该在短暂有限的生命里珍惜能够珍惜的时间,方才不负上天赐予你的这条生命。

14.人生得耐得住寂寞,兴致勃勃地学习,也得忍受得住孤独。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤奋与苦学,都将会令你的人生褶褶生辉。“天才出于勤奋”,“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”都说明勤奋与苦学的巨大作用,对人生难以比拟的影响。人生深入地进行创造,甚至创新,开辟人生的丰收景象。

15.人要自足常乐,宽容大度,什么事情都不能想繁杂,心灵的负荷重了,就会怨天忧人。要定期的对记忆进行一次删除,把不愉快的人和事从记忆中摈弃。

16、毕业了,我们就不再是学生,凡事都要学会承担;毕业了,我们不是庆祝结束,而是欢呼开始;毕业了,我们踏上各自的征途,为了自己的梦想向前冲!

17、毕业了,祝你一路走好;找工作,祝你关关顺风;工作了,祝你工作顺心;在今后的日子里没有朋友陪着你,愿你一路晴空,万里无云,步步高升。

18、毕业在即,道声珍重,不忘青春岁月如风,你我曾经相逢。今朝离别,难舍情浓,祝君大鹏展翅长空,潜龙风起云动。千言万语,愿你人生路上圆美梦!

19、毕业在即多感悟,美好理想上征途,高富帅美何需妒?奋斗人生刚起步,挥泪相拥道别时,真挚祝福要送出,前程似锦青云路,幸福快乐身边住!

20、采一缕花香送你,让你记住友谊的味道;捕一阵清风送你,让你体会快乐的奇妙;折一枝柳条送你,让你感受祝福的美好;愿毕业后烦恼不知道,成功乐逍遥。

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篇6:初二学生开学寄语

全文共 720 字

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1. 开卷有益。——赵光义

2. 怀疑是知识之钥。——谚语

3. 思则睿,睿则圣。——周敦颐

4. 努力向学,尉为国用。——孙中山

5. 当以读书通世事。——倪元璐

6. 奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明

7. 劳于读书,逸于作文。——程端礼

8. 只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁

9. 读书何所求?将以通事理。 ——张维屏

10. 敏而好学,不耻下问。 ——孔子

1. 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

2. 积累知识,胜过积蓄金银。 —— 欧洲谚语

3. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

4. 立身以立学为先,立学以读书为本。——郑耕老

5. 人家不必论富贵,唯有读书声最佳。——唐寅

6. 书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

7. 学必求其心得,业必贵其专精。——章学诚

8. 读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔

9. 学者贵于行之,而不贵于知之。——司马光

10. 立身以立学为先,立学以读书为本。 ——欧阳修

11. 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。 ——郭沫若

12. 读书如行路,历险毋惶恐。—— 《清诗铎·读书》

13. 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

14. 好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明

15. 三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——朱舜水《答野节问》

16. 素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩

17. 凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎

18. 读书不趁早,后来徒悔懊。—— 《清诗铎·趁早歌》

19. 有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。 ——马克·吐温

20. 读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。 ——章学诚

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篇7:毕业送给小学生的寄语

全文共 698 字

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生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。 让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。 静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。 带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。 像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声…… 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中 …… 母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。 请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进! 我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。

当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。 岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么? ―― 让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

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篇8:语文作文高三毕业典礼

全文共 926 字

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艰苦的奋斗终于是到了尽头,幻想着接下来美好的大学生活也是让我对自己的未来有了更多的期待。高中三年的时光也是让我对生活存在着非常大的期待,更是对自己的学习更加的上心,就希望自己现在的努力会给自己带来更棒的结果。

思想上,我一直都有严格的管束自己,更是在这三年中没有让自己出现过一次的违纪行为。学校的制度就是我的行为标准,时刻的监管好自己,完全不让自己出现一点点的失误与后悔。当然老师的教导也是完全的印刻的在我的心中,我也是有努力的让自己在每一天的生活中去尽可能的成长,做到一位优秀的乖学生的样子。

学习方面,自高一开始就没有任何的懈怠,虽然那个时候刚结束了中考,但是自己也是明白高考的重要性,所以更是不敢有任何的松懈。在老师的课堂上也是有非常认真仔细的进行每一项工作,同时也是有努力的让自己在其中去渐渐的成长,学习好每一点的知识。这些年自己的成绩也还算是偏优秀,但是还需要我去努力的方面是有很多的,同时我也非常的希望自己能够在每天的生活中去提升自我,尽力去汲取更多的知识,更是让自己可以变得更加的优秀。现在现在高考的面前,我的内心也是有较大的慌乱,我不知道我会取得何种的成绩,但是我明白自己内心所缺失的东西是必须要去进行更多的努力,我相信自己是可以取得自己真正期待的成绩。

生活上,自己也是学会了如何去照顾好自己,同时也是尽力让自己在其中有更好的发展,尽可能的让自己变得更加优秀,更好的展开自己的学习生活。看着成长得这样健康快乐的自己更是在心中对生活有了更大的期待。渐渐的独立,也是让我真正的在生活中有了更多的感悟,同时也让我的生活变得更加的多姿多彩。虽然我还有很多的东西都是需要我自己努力去学习,去调节的,但是我都是会尽可能的让自己有更好的发展,也努力去提升自我让我的生活有更为精彩的发展。

高中这三年的时光,我更多的是投身于学习中,当然也是在这样的交流相处中,找寻到相互促进,相互帮助的小伙伴,这样我有很大的感触,同时我也在其中得到了很多的进步,虽然我不知道自己的未来生活是何种模样,但是我相信自己是完全可以取得优异的成绩,不让关心、爱护我的人而失望。接下来不多的时间,我会更加努力的投身于学习中,让自己心中所掌握的知识有更多,同时也让我对生活有更大的感悟。

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篇9:2024年新学期开学教师寄语

全文共 505 字

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清晨的第一缕阳光洒向大地,小草轻轻抖落叶尖晶莹的露珠迎接新一天的开始;天际的云朵绽放出绚丽的色彩欢迎新一天的到来……

走进校门,我们也开始了人生征途的一个新的阶段――大学。虽然离开了父母,远离了家乡,但古语云“既来之,则安之”,我们就以积极的态度去迎接这全新的生活吧。也许你们面对着新生活感到满怀好奇,下面是我们学校部分导生对大学新生的寄语

大学,一个充满新奇而有趣的旅程,在路途中,我们会遇到各种新鲜事物,我们应该勇于尝试,再尝试中获取知识和经验,在积累经验中成长,愿各位新同学拥有愉快的旅程

踏入大学校门时,你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭呵护着的中学毕业生。

就读大学时,你应当掌握七项学习,学好自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌握时间、为人处世。

经过大学四年,你会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从表达中锻炼口才,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。

离开大学时,只要做到了这些,你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。

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篇10:北京化工大学2024届毕业典礼校长寄语

全文共 1903 字

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尊敬的各位嘉宾、老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我们在这里隆重举行2017届本科生、研究生毕业典礼。首先,我代表学校,向学有所成、取得丰硕成果的毕业生们表示热烈地祝贺!向努力工作、辛勤奉献的全体教职员工致以崇高的敬意!向所有坚定支持你们成长成才的父母亲友、广大校友和社会各界人士表示衷心地感谢!

北京化工大学校长谭天伟在2017届毕业典礼上讲话

这些年,你们亲眼目睹了祖国的日益强大,2014年的APEC峰会、2015年的抗战胜利大阅兵、2016年的杭州G20峰会、2017年的“一带一路”高峰论坛等等!这些年,母校也在不断前进,奔跑在改革发展的征程中:成立了学科交叉班、海外第一所孔子学院、国际软物质研究中心、侯德榜工程师学院、以及能源学院等,还有即将投入使用依山而建、绿林环绕的昌平新校区。这些年,你们与母校一起,奋勇前进、披荆斩棘!学校因为你们而骄傲,也希望你们能以身为北化人而倍感荣耀!

回想2013年的9月,作为新一届北化人,你们带着满眼的懵懂和好奇来到了这里,北化的每一个角落都踏遍了你们的足迹。同学们,我知道你们都曾经给自己定下过一个个“小目标”;我知道你们如何积累了“用一人学费、修两人课程、得三人知识”的小攻略;我知道你们参加学校宣传片拍摄的小兴奋;我还知道你们把我竖起大拇指的图片做成表情包时的“小确幸”。大学——这一段绚丽的华彩乐章,注定将成为你们人生舞台上最动人的生命交响曲,我坚信,你们和北京化工大学这艘友谊的小船会始终扬帆远航。

今天,离歌唱罢,拨穗礼成,你们就要离开美丽的校园,就要与你的师长、你的同窗好友暂时分别……作为师长,我想在离别之际给大家送上几句叮咛,伴你们一路同行!

一、厚德修身

《左传》中讲,“太上有立德,其次有立功,其次有立言”,做人做事最上等的就是树立德行,其次是建功立业,再次是创立学说。德是做人的基础和根本,做人做事第一位的就是厚德修身。《墨子》有云“德为才之帅,才为德之资”。一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。我校校训“宏德博学、化育天工”中,宏德是最基本的,是大家今后事业发展的根本前提。走向社会,你们将面临各种各样的利益诱惑,如果一个人心浮气躁、利欲熏心,就难以成就事业,更无法谈及为国家和民族做出应有的贡献。因此,希望大家“德行天下”,牢记“宏德博学、化育天工”的校训,努力在实现中国梦的伟大实践中创造属于自己的精彩人生。

二、心存敬畏

“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。”常怀敬畏之心的人,不会轻易浮躁,不容易出格,不容易犯错误。所谓敬畏,是要敬畏人生,抱着一种负责的态度谨慎、认真的走好生命的每一步。所谓敬畏,是要敬畏未知,以一种虚怀若谷、热忱向往的心态面对你所接触到的每一项任务、每一个人;所谓敬畏,是要敬畏规则,不断审视并修正我们心中的道德法则,养成良好的品性。同学们,今后的路很长,不要为了博得眼球而哗众取宠,不要为了鼓起腰包而肆意妄为,不要为了争名夺利而触碰底线,更不要因为离开了校园这片净土就放弃了人生的坚守。越是艰难的时刻,越要有信仰,越要坚持敬畏之心。

三、常怀感恩

我希望你们常怀感恩之心,用高尚的格调、宽阔的眼界、大爱的情怀看待世界。有一个《一杯牛奶的故事》,一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。在他一路碰壁、饥饿难挨时,他敲开一扇门,希望主人能给他一点食物,善良的女主人当即就给了他一大杯牛奶却分文未取,男孩深深地鞠了一躬转身离去。多年以后,男孩成为了著名的外科大夫,他就是霍华德•凯利。而那位曾给他恩惠的女子,患了一种十分奇怪的病,花掉全部家当、求医无果的她终于在一家最好的医院得到了医治。当她终于鼓起勇气拿起医疗费支付单时,却看到一行小字“医疗费=一杯牛奶”。同学们,感恩不是馈赠、不是施舍,而是一种素质,一种境界。凭着这种素质,你可以居以敬心,善待同行;凭着这种素质,你可以细细体味,感受身边所有的爱与感动;凭着这种素质,你可以尽己所能,去回报社会、回馈他人。北化教给你们的不仅是专业的知识,同时还有“化育天工”的气魄与情怀。

临别之际,不舍别离。趁现在,让我们做个“周年相约”如何?明年9月,恰逢母校甲子校庆之时,让我们一起为北京化工大学庆生;一起在母校之光前合影;一起畅游绿树成荫的新校区;一起聆听,你们毕业后的奋斗故事。纵山高水长,仍未来可期!伟大祖国的未来和属于我们共同的激情与梦想在等着你们去创造!

最后,希望你们都有锦绣前程,“到中流击水,浪遏飞舟”。让蓬勃青春与母校荣光共振,让多彩人生与家国天下同频!祝愿你们身体健康、事业有成、家庭幸福!

谢谢大家!

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篇11:作文高三我的毕业

全文共 1239 字

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毕业,永远都是那么的伤痛,就像敷在伤口上的那把盐,火燎燎地烧着,为我们的悲欢离合,更为我们分别时满含着泪水却挤出了一个淡淡笑容的虚伪......

我们总是那么的故作坚强,总是不愿别人看到我们的眼泪,总是在毕业的前夕向别人担保:“毕业时,我不会哭!”然而在毕业聚会的时候却哭得昏天黑地......毕业,一个让人难舍难分的时刻。

如果我们早就体会过这种悲欢离合的感觉,我们还会抱怨那件校服太单调,那条红领巾带的太麻烦,那间教室太闷热吗......等下一个夏天,教室里坐满了人,可惜不再是我们的时候,我们还会想起那些老师捉弄人的男生,那些老师八卦矫情的女生,那些不厌其烦说道着的老师吗......那些毕业时的眼泪,是流淌在了我们的脸上,还是流淌在了我们的心里

那日从老师红肿着的眼睛,我们明白,明天,我们就毕业了......平日里吵闹的教室里变得格外安静,每个人的眼里都蓄满了泪水,总是遮掩着轻轻拭去,然后看着那个平日里自己最在意的同学,向他(她)投去的,不是深情地凝望,而是分别的不舍......那段日子里,所有的同学几乎都不管升学考试如何,都整日整日的泡在空间里,发表着自己的毕业感言......不论平时关系好的还是坏的,每一篇日志下都是一连串的回复......那夜我看到同学们给我的回复,看到闺蜜们给我的回复,看到老师们给我的回复,我哭了,哭了很久......六年来的情怎能说散就散,六年来的风风雨雨怎能说忘就忘那个毕业的前一天,同学们的泪水,深深地刻画在了我的心里......

平日里,最调皮的男生在空间上发来一段“要毕业了,不舍......”的说说时,我在他的下面给他回复:“放心吧,没有一个人舍得与你分开,也没有一个人舍得让你说‘不舍’......”我不明白那句话到底蕴含着什么样的意思,只是觉得,说出来了,就像毕业一般,尽管是满满的不舍,但终究不会再见......不是不会,只是今生我与你们的一齐度过的这段时光,可能已是我们此生惟一的相交点......如若以后还能再见,便是最好;未能再见,只能在默默中安慰自己,我们以前有过那么一个相交点,我们就应庆幸的是,还好我们的生命不是平行线,认识你,我感到很幸福。

那天早晨,我们齐刷刷的穿着校服,颈上戴着鲜艳的红领巾,一排排地站在梯阶上,脸上挂满了笑容......旁边站着的家长说笑道:“看这帮孩子,没心没肺似的,到了毕业了还能笑得那么灿烂。”谁明白我们在那些无人的夜躲在被窝里张着嘴却不敢哭出声来的落寞;谁明白我们看着此刻身边的同桌心中却满是内疚的那种伤痛......拍完了毕业照,我们回到班上,不再是沉静的令人窒息的节奏,而是一片啜泣声......我们的伤痛没有人明白,尽管那些大人们都称自己是“过来人”,但小学毕业对于他们来说已经过去了几个十年了,因此,那种悲伤已在他们心中化解。既然没有人来体会我们的悲伤,又为何要来插手我们的情谊

毕业,一个让人感到悲痛的时刻,让人虽然不觉却会说:“放心,我们还会再见,友谊地久天长......”

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篇12:大二学生简短寄语

全文共 1189 字

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如今的你们,即将进入大二,都已是成年人,要学会有意识地锻炼自己的独立能力。以下是大二学生简短寄语,欢迎阅读。

走过大一,你尚未清明,但已不青涩,请拥抱成长。

学会向父母报喜不报忧,学会独自担当生活与生命,学会将心中的困恼向至密好友诉说。不要为已经发生的不幸沮丧,更不要因沮丧本身而沮丧。

原谅已经浪费的时光,珍惜正在流逝的岁月——要坚信,未来日子的价值决定于当下生命的步伐。

不要固执己见,学会接纳异己,生活的精彩起源于信念的多元;学会对那些与你不同方向的人说:你的意见很有道理,但不适合我。要知道:怒目金刚解决不了实际的问题,平和中自会有汨汨而生的智慧滋养头脑。学会用巧而非用力,学会分析而非冲撞

请相信世间好人居多,你所遇到的坏人只是暂时的糊涂,并非本性如此。以诚待人则灵

请相信目标永远在你的前方不远处,你有可能实现但未必一定能实现,其中需要汗水和努力。

不要因别人的错误惩罚自己,不要因朋友的背叛而怒火中烧,他的错误为什么需要你来承担,你可以选择沉默。莫让亲者痛,仇者快。

学习仍然是重中之重,只是不能直接生成力量,但它是生成力量的原料。书到用时方觉少。

爱情已经到来,不必惊慌,随遇而安,爱时请认真,不爱时请珍重。不要伤害爱过的尽管是已经不爱的人,毕竟,相爱的岁月中你们一起走过。更不要为情自伤,这不是爱的本意。

不要独守书斋,不要两耳不闻身外事。一朵花在墙角独自开放时,世界就会变小。天外有天,人外有人,心胸永远向世界敞开。相信已知越多,未知越多。

不要为生命的意义而烦恼,活着本事就是活着的价值,多想无益,我们只需前行,只要步伐未停,路就在脚下延伸。

不要为琐事斤斤计较,年轻的生命不是用来八卦的,被人八卦时不要伤心,能为他人的生活增添乐趣,我们应该高兴。

不要惧怕磨难,磨难中会生成生命的强度,告诉自己:风吹雨打算得了什么,死亡也不能让我低头。但你仍需解决磨难的方式,蛮干无效率,学会思考,学会处事方式。

不妨让自己世俗一点,俗本无错,我们都是热爱生命的凡人,谁愿意枯灯木鱼,将年华坐度。

不要永远活在与他人的评价中,但请尊重世俗的评价。全人类都反对的事情,我们不做(太危险),没有人反对的事情,我们也不做(没价值),部分人反对的事情,我们思考后再做。

多看与学科无关的书籍,无关并非无用,也许三年后你所从事的工作恰好与专业无关。条条大路通罗马,不必认为此路不同就无路可走。

慢慢遗忘那句我们在小时候挂在嘴边的话:这不公平。不要将一切寄托于公平,若道命运,休谈公平。公道自在人心,但有人的地方亦有公道。学会正视(潜)规则,保持改变它的决心,但不要成为愤青。

大二不要想大三的事,不要想毕业后的事,将目标定在我们可以看到的地方,过远的目标会增加不必要的压力,不要因未来的想象影响今天的生活。悲观地思考,乐观地生活,我们既需要思考的深度,也需要思考的温度。

最后,请共勉一句话:行走在消逝中,且行且珍惜。

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篇13:当我老了高三学生作文

全文共 475 字

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当我老了,我想回到故乡,去弯一湾池塘,让它像月亮。在池塘的三面都要栽上竹子,让它们的舞姿都掉在池塘里,水才不孤独。晨辉透过竹林铺在水面上,鱼儿偷偷地把阳光搬到水底,去点亮它的世界。我抬一条小凳,靠着竹子,洒一簸箕大的酒米,一杆钓,一杯清茶,一本书,直到你在炊烟下喊我的名字。

当我老了,我想回到故乡,圈一小圈的地,让它像太阳。四周要用竹条竖上一圈篱笆,关住那些想要溜走的心。我要把黄瓜种一字型,茄子种成S型,还有那些白菜和青葱,一定要种成长短不一的小条。让它们在不同的季节呈现出不同的八阵图,我就在里面与蜜蜂和蝴蝶斗法,直到你在炊烟下喊我的名字。

当我老了,我想回到故乡,在我的院坝里摆一张石桌,要四四方方,还要有四条石板凳,在石桌上刻上棋盘。月光下,我坐在石桌的每一方和自己下着棋,偶尔也争论几声。如果石头剪刀布都还不能解决胜负,那我们就静坐着,等待天上的星星落入棋盘,直到你在梦中喊我的名字。

当我老了,我要回到故乡,亲手挖一个坑,把那些忘不掉的往事,统统埋掉。然后,我蓬头垢面还流着口水,像白痴一样,一直呆呆地坐在坟前,直到你在另一个世界喊我的名字。

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篇14:雕像高三学生作文

全文共 787 字

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站在道路的中央。左边,人群右边,车辆。耳边,风吹树叶的沙沙响声眼前,花儿凋谢前的最后绽放。向左,向右,向前看,爱要转一个弯才来。孙燕姿的声音,那个很有朝气的女孩的声音。爱要转一个弯才来

天空蓝的彻底,在充满现代人虚伪的面具,作假的惆怅,孤独的内心的世界里,我感到窒息。空气中夹杂了太多太多的尘埃,心里一种难以言表的压力。

我能够怎么做?站在道路的中央。向左,是与世俗一道,我不愿向右,被车水马龙所吞没,我不愿。我就站在道路的中央,俯视着大地,不,也许还会偶尔抬头看看天,浑浊的空气。

我想,我要走出这里,走出世界,就这样简单,也就这样不可思议。人们用一种奇异的眼光看我,我不明白,不理解。我太天真了。

我开始寻找走出这个世界的方向,我只用眼睛看,用耳朵听。抬头看看天。也许,那就是一条路,一条我可以走过,走出,而去寻找的道路。但我没有翅膀,我不能飞,我知道,我真的知道。天的那边,是太空,那个没有水,没有空气的地方。那不是我要寻找的世界。我有些难受了。

我听见,听见风的声音,风吹过树叶,吹过房屋,吹过我身。我想,也许,风能带我去找一条路,它哪儿都到过,一定知道通往外世界的路。但我毕竟太重了,不是饿上几天肚皮就能解决的事。我有些失望了。

我太天真了,真的太单纯。另一个世界?!呵呵。我想找到世界的尽头,然后去另一个世界。我能到达另一个世界吗?可能吧。我们努力寻找世界尽头外,意外地找到了自己的尽头,生命的尽头。

忽然觉得很不值得,花了这么久时间,呼吸这浑浊的空气,得到的结果却异常简单:我所不能抵达的世界。我笑了,这是我最后一次笑吧。我就这样站着,我成了一尊雕塑,站在道路的中央。为了人类,为了天空,为了阳光,我成了一尊雕像,守护着另一个世界,我所不能抵达的世界。

几千年的沧桑,我一直在试图理解着。心之角落,那个地方,我想,那就是我要守护的。

你看到了吗?中心广场边的雕塑,也许那就是我。

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篇15:中学生家长寄语大全

全文共 483 字

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1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

2、希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

3、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

作为学子,应以学业为重,理当争分夺秒,那有缺课之理,违纪之言。如不痛该前非,则家里将不再供学。

家居贫困山区,父母虽有小职,但微薄的工钱还往往不能如数到手,只能维持温饱。且父常年有病在身,还要赡养老人,现在住房贷款,入学也贷款,妹妹又要高考了,条件只许节俭,不许奢华,如花钱不顾家底,超越所限,重负不堪,物极必返。

就学机会来之不易,如不再珍惜,不专心功课,不提高成绩,不但愧对苍天,而且将来也难立足社会。

没有规矩不成方圆,言行穿戴必须大众化。听从老师教诲,遵守学校要求。成才之道,为人之本定当铭刻在心。

望各位指导老师因人施教,严律该生。敬请班主任老师速把联系电话告知家里。 谨托。切记!

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篇16:1毕业了高三优秀作文

全文共 1122 字

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在我的老师当中,给我留下最深印象的,是我的小学班主任刘利平老师。

现在回想起来,在我们懵懂稚嫩的时候,她还很年轻,只有二十到三十左右。在我的记忆里,她是一个热心肠、严厉、谦逊,温和而美丽的人。

她从来不舍得骂我们,她疼惜地把我们当作自己的孩子们,并细心地呵护和关照,任何方面都管得井井有条,比如身体情况、穿衣变化等等,使我们感受到了无比温暖。

有时,她是严厉的,凶狠的。因为她身为一名正直的班主任,就得管好这个班,绝不能让这个班落后,没气质。我们那时在课堂上发言不是很积极,沉默一刻,老师很生气,厉声而颤抖地声音说:“你们既然都不举手发言,就抄课文吧,抄到会答为止!”我们沉默的气氛更加紧张了,谁都不敢下笔。我觉得,这一沉默是多么地久,我总是鼓励自己起来可就是站不起来,我知道老师并不想骂我们,罚我们,她是被我们气的。老师此时心里是多么地痛,多么地难受。我很无奈,因为我不知道怎么回答,没有勇气站起来。沉默了许久,终于有个人站了起来,流利地回答了问题,接着,一个个地站了起来,抢着回答。老师此时热泪盈眶了,泪水在眼里打转。我也慢慢地站了起来,这一刻沉默终于被打破了!这是一个多么宝贵的沉默啊!

有一次下课,刘老师拿着白粉笔一笔一划地在黑板上书写着诗句,我总会坐在位子上静静欣赏她的写字,自己也不由自主练起字来。今天想来,她对我的写字兴趣,和现在一笔娟秀的字是有多么有益的影响。

有一件小事,我不知道还值不值得提它。但回想起来,在那时是多么深怀感激。

做操后的课间操——跳长绳。我最害怕的一种项目,害怕被绳子打到、绊倒。刘老师走过来,在我耳边轻轻地安慰几句,把我带到绳子旁,对所有人喊到:“停下来,让她跳一次。”立刻,所有人停下来,目光关注着我。我看了下老师,老师笑着说:“去跳吧。”我鼓起信心,犹豫不绝地向绳子奔去,跳了个空,有的同学笑了。我垂头丧气地走过来坐下。老师一次次鼓励我去跳,我也一次次找回信心。一次次地磨炼,我终于能轻松自如地跟同学一起跳长绳了,我的心无比激动。我看着老师,只见她欣慰地笑着……一个老师鼓励孩子跳长绳,是多么平常;可是回想起来,却给了我莫大的鼓舞!在一个孩子眼中,她的老师是多么慈蔼,多么善解人意,多么伟大的人啊。

毕业离别的那个上午,同学们背着包跟老师说声再见,就一块儿地走了。只有我慢慢地收拾书包,眼睛不时瞟向老师,我提着书包走到老师面前,轻轻说了声:“刘老师,再见,我走了。”我含着泪,努力不让它流出来,我依依不舍地走出门,又停顿了下来,站在门口,默默地注视着老师,看也收拾着东西。刘老师,我不知道你当时察觉没有,一个孩子站在那里,对你是多么依恋!

每当我看了照片上的您,就忍不住啪嗒地滴泪,我真想再见一次您,哪怕一刻也好!

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篇17:秋季新学期教师寄语

全文共 2597 字

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儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的秋季学期教师寄语,希望大家喜欢。

1、用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任,用责任心体验幼教之美。

2、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。

3、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

4、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

5、要想知道幼儿的世界是什么样子,得和幼儿的视线在同一水平线上。

6、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在教师的关心下快乐的成长。

7、解惑答疑探真理,传道授业育桃李。师德如山,山临风雨而不改;师爱如水,水利万物而不争。

8、当我是孩童时,我爱着我的教师妈妈。当我成了一名幼儿教师时,我爱着我的宝贝。

9、教师是火种,点燃了幼儿的心灵之火,教师是石级,承受着幼儿一步步踏实地向上攀登。

10、假如有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

11、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使幼儿只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

12、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

13、假如这幼儿的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数幼儿将会成为英才或天才,这就是早期教育。

14、在道德教育方面,只有一条,既适合于幼儿,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。

15、兴趣是最好的教师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。

16、是含笑的天使,幼儿接纳你;是诚信的知音,幼儿呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

17、我会用真爱滋润幼儿们幼小的心田,唱响幼儿们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位幼儿和家长。

18、外面的世界有多精彩,幼儿的世界就有多可爱,我愿沉浸在幼儿的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

19、以慈母般的爱心,博得幼儿的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

20、我爱每个幼儿,更热爱这份神圣的职业,我将成为幼儿最忠实的朋友,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个幼儿。

21、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

22、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。

23、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

24、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。

25、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

26、爱心宽容,树幼儿自信心;尊重平等,还幼儿话语权。以童眼看待幼儿,以童心理解幼儿,以童真欣赏幼儿。

27、将幼教工作当作自己的事业去经营,幼儿就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个幼儿喜欢我爱是我不解追求的目标。

28、每一个心理健康的幼儿都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是幼儿成长必备的。

29、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

30、把温馨的话语送给幼儿,把热情的鼓励送给幼儿,把无私的关怀送给幼儿,让幼儿时刻感受到教师的爱。

31、要教育好幼儿,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

32、挫折教育并非只是让幼儿过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养幼儿直面挫折的坚强品质。

33、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。

34、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

35、爱是教育的灵魂,只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个幼儿,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

36、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。

37、当幼儿们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。

38、最好的教育是以身作则。幼儿们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。假如他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

39、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多麽幸福啊!

40、让每个幼儿快乐的成长,让每个幼儿接受到平等的关注和关爱,让每个幼儿拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

41、专家曾经指出:现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。

42、每个幼儿都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

43、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。

44、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,幼儿们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

45、父母在批评幼儿时,请给幼儿留点面子。成功的家庭教育来自于父母对幼儿的深入了解,接受和尊重幼儿,而不是揭幼儿的短。

46、儿童需要管教和指导,这是真的,但是假如他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。

47、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

48、幼儿的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识幼儿,幼儿今天就成功!作为教师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。

49、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

50、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。

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篇18:2024年小学毕业寄语给学生[]

全文共 345 字

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亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

也许,你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许,你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许,你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托。只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落

在人生的旅途中,望你写好这“欢乐三部曲”。

愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着你的沉沦,重要的是,能在灰色中提取绿色的希望。

愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。

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篇19:上司教师新年寄语

全文共 567 字

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第三小学的孩子们、家长朋友们:

20xx年的第一缕阳光透过窗棂洒满全屋、照亮周身,冬日里温暖的阳光让我们真切感觉到:新的一年开始了。20xx年已经悄然过去,感谢您的信任,将孩子送到我校就读,感谢您的理解和支持,四个半月的学校工作圆满地画上了句号。

承载您的期待和厚望,全体老师共怀教育理想,心系一处,情倾一校,精诚团结,吃苦耐劳,齐心推动学校的发展。第一节课、第一次升旗仪式、第一次大课间操、第一个入队仪式、第一场疏散演练、第一场家长培训、第一次集体实践活动、第一届田径亲子运动会……每个第一,我们精心组织、悉心关爱,全心为了孩子的健康快乐成长,我们自信地开创着学校的发展历程;家校合力齐育人,致家长的一封信、校讯通短信、全体家长会、各科微信学校群、班主任电话联系、学校微信公众平台……一切只为筑牢孩子成长的防护堤。我们见证了校园的第一片石、第一条道、第一株树、第一颗草、第一朵花……每个第一,让校园变得更美好。在深深浅浅的时光年轮里我们为孩子涂好底色,筑牢人生的根基,系好孩子成长的第一颗纽扣。

一元复始,万象更新。20xx年随着校园标准化、规范化建设,我校发展前景无比美好,让我们家校携手,凝心聚力,团结一心,不断描绘着孩子快乐成长的美好画卷。期待您为了学校发展、孩子成长,一如既往的信任、理解和支持!祝您身体健康、阖家幸福、新年快乐!

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篇20:初三学生毕业季作文怎么写

全文共 597 字

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燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!

别了!我敬爱的班级老师!敬爱的方班级老师,是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改,一个个优异成绩 都倾注着您对我的培养。敬爱的余班级老师,是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光,一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周班级老师是您教会了我英语 听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报!

别了!我可爱的同学!我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时,大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时,我们大家都愤怒地看着他们,看得他们无地自容,看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时,我们叹气了,那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时,我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。

别了!我亲爱的母校!看学校的操场,我们就会联想起同学们的最爱――体育课和竞争激烈的>运动会。在体育课进行的大操场上,我曾有过无数测验失利,更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上,曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑,与失败后的叹气和泪水。

再见了,母校!再见了,我亲爱的母校,我可爱的同学。

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