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春暖花开之际作文(最新20篇)

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以春暖花开作文600字

全文共 934 字

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生命如水,有时平静也有时澎湃,穿越阴霾,阳光撒满你窗台,其实幸福一直与我们同在。

题记

风很冷,刺痛了我麻木的神经,我哆嗦了一下,缩了缩脖子。

“我们班要推荐同学去参加作文比赛,认为自己有实力的同学可以毛遂自荐哟!”班主任的话还在耳边萦绕,我知道,写作水平不错的我无疑是最好的人选,同学们也都期待着我的行动。可是,要去参加比赛!我能行吗?这对我来说是一个很大的挑战!但我又渴望能够参加,这一次是最好的机会啊!

“怎么了?”同桌看着愁眉紧锁的我,一下子明白了,拉着我往外走,说“走,去看看外面的世界,春天来了!”

等我定下神来,我们已站立在学校的紫藤萝花前。呵,一大片一大片的花儿,深深浅浅的紫铺满了眼帘。花朵儿一朵挨着一朵,一朵挤着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!同桌说:“你看,这是属于他们的季节,他们从不放过绽放自己的机会,这次作文比赛机会难得,你要把握住,加油啊!”

我的心头一阵荡漾,是啊,我也应该绽放,绽放自己的色彩,像那些开的热烈的花儿!

她们绽开了笑脸,迎向春风,摇晃着灿烂的脸蛋。“我在开花。”他们在笑,“我在开花。”她们嚷嚷。那一刻,我的世界春暖花开

风猛烈的刮着,几片淡紫的花瓣顽强的守着岗位,又终于坚持不住,飘然落在冰冷的水泥板上。

试卷发下来了,又是一个可怜的分数,这分数好像一道强烈的闪电,击得我全身瘫软,心一阵紧似一阵的痛,只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想,我的灵魂。泪无声的流入心田。初二了,我究竟会什么?究竟懂什么?我不禁暗自问自己,但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。

老师不知何时来到我身边,他看似不经意的对大家说:“莫斯科不相信眼泪,眼泪不只是昭示着你有着迷惘的过去,沧桑的往日,不只是昭示着你是一个弱者。我们要坚信,春天来了,冬天还会远吗?”我迷茫着看着老师,他在笑,他仿佛在说:“要加油啊!”我感到一缕阳光照射到我心田,温暖而和谐。

看着窗外,紫藤萝花又开了,而且开得更盛了,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘曲卧龙般的枝干,不断流着,流着,流向我的心底。那一刻,我的世界春暖花开。

再次站在紫藤萝下,感受着明净与美好。正是有了我可爱的同学关心我,敬爱的老师开导我,才使我的校园生活如此多彩绚丽。看!我的世界,春暖花开!

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篇1:那一刻,我的世界春暖花开作文800字

全文共 760 字

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心结打开了,世界也就明媚开阔了。——题记

烈日炎炎,风不知躲到哪里去了。大地像被盖上了一层被子,热的我喘不过气来,试卷上那一把把红叉,是那样的刺眼,它想一把刀剜着我的心。

曾经的我是父母老师的骄傲,是同学们学习的榜样,可现在的我却似一个霜打的茄子萎靡不振。成绩一落千丈,一次又一次的失败像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。失望的苦水淹没了我全部希望。

难道成功真的与我无缘了吗?为什么我总是失败?为什么其他同学会的我却不会呢?为什么世界这么不公平呢?

我不甘心。

窗外,阳光毒辣,它无情的炙烤大地,几只蝴蝶却在阳光下尽情的飞舞,蝉儿在树间快乐地歌唱,外面的世界如此可爱,我决定出去走走,离开这闷热的小屋,我想给我的心暂时放个假。

梧桐树巨大的树冠洒下阴凉,宽大的树叶舒展着,密密麻麻,遮挡住火辣辣的阳光。它在烈日下无悔地洒下绿荫;它在风雨中坚强的挺立。树没有抱怨,只是默默的生长着,快乐的生长着。

没有风,梧桐静默着。那一刻,我想到了自己,学习中的失败不就是磨练我吗?没有这风雨,我怎能茁壮成长?不经历风雨,我怎能坚强?

我静静地靠在粗壮的树干上,享受这份清凉,真惬意,烦闷的心情一下子变得轻松了。

蝉鸣此起彼伏,它们忘记了烈日,忘记了炎热。夏天是它们生命最辉煌的时刻,可又有谁知道它们在黑暗中苦苦等待、煎熬、期盼……它们在黑暗中积蓄力量,就是为了在夏日纵情歌唱,虽然它们的生命如此短暂,但它们却全情投入。

今天,再一次聆听这歌唱,我对这小小的生命肃然起劲。蝉一生受了那么多苦,我的这些失败算什么呢?失败了可以重头再来,我还有妈妈的陪伴和鼓励,有老师的信任和指导,有同学的帮助,我是多么幸福啊!全情投入,我相信我会走出这个低谷。

烈日依旧高悬,但那一刻,天空碧蓝清澈,阳光灿烂明媚。

那一刻,我的心如一汪湖水宁静,我的世界如沐春风,温暖明亮。

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篇2:面朝阳光,春暖花开

全文共 792 字

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台湾着名漫画家蔡志忠说过,如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜。一些人拿到大的橘子会抱怨酸,拿到甜的又抱怨小;而我拿到了小的会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会庆幸它是大的。

是啊!上帝常常在不经意间开了你一个玩笑,也许,他累了,所以世界上多了那么多不完美和缺陷,他给了你大橘子,那却是酸的,他给了你甜橘子,那却是小的。于是,世界上有了各种各样的人:有人成功,有人失败;有人快乐,有人悲伤。。。。。。

但我始终认为,上帝是公平的。藏在阳光下,背靠阳光,你看到的将是一片阴影,面向阳光,你看到的将是一片光明。不变的是阳光,但是你的改变,却收获了不同人生。

李白,曾有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”的踌躇满志,也曾苦心抑志写《清平调》以取悦贵妃圣主,曾在堂堂王宫之上让高力士拖靴磨墨,也曾在玄幻梦境之中,任思绪飞扬天姥。可是,“总为浮云能蔽日”黑暗的官场不容傲骨天成的他,然而他在酸楚中却仍活得很“甜”,寄情千山万水之间,一句“天生我材必有用,千金散尽还复来”激励了多少仁人志士,纵使才华无处伸展,却仍书写了半个盛唐。

司马迁,他的人生是酸的,一句好心的劝告却反而受到宫刑。但是他并没有让自己一直酸下去,仅凭着一股“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的信念,写着别人的事迹,却让自己的事迹彪炳史册,名字流传千年。

我想,他们生活在酸楚的社会中,他们改变不了,但是,他们应该是甜的,因为他们改变了自己,为了自己的活着而活着。李白也好,司马迁也好,他们都靠着阳光,带来了历史的光明。

是的,上帝是公平的,他在给人关上一扇门的时候,会为你打开一扇窗。所以天空一直是光明的,人生就是有酸也有甜。但是只要你从酸中体会出甜的味道来,那么成功永远是属于你!也许你感伤花在最美丽的时候凋谢,也许你曾遗憾自己空有美丽的躯壳而无才学,但是只要从今天开始,面朝阳光,你就会收获甜甜的味道!

面朝大海,春暖花开!

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篇3:面朝大海春暖花开

全文共 994 字

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春天,来了。

这是个暖热的冬天,一连几周晴天,还来不及回首,冬天就匆匆离去了,而春天已迈着轻盈的步伐向我们走来。风热了起来,世界像野心家一样开始蓄势待发,四周忽的暗流涌动,显出无限的生机来。

我上课回家,已是薄暮。春风柔和地掠过脸颊,太阳暖暖的,天空是淡淡的橙黄色,耳边钢琴声清脆的响起,身边人来人往,却越发觉得安静。抬头,是夕阳静静的散发着他最后的光与热,默默的照向四方。一切竟是如此美好,在这一刻,世界得到了永恒。

忽的想到了海子,那个说“面朝大海春暖花开”的孩子气的诗人,他现在在那个世界是否也看到了这样的圣景呢?他是否在那个世界得到了自己想要的生活呢?

《面朝大海,春暖花开》,我从第一次见到就喜欢这首诗,诗的字里行间洋溢着非凡的美好与幸福,如同太阳一样让人温暖到心底。“从明天起,做一个幸福的人/喂马,劈柴,周游世界。”简单的幸福着,而这样的幸福却是真正难得的。就这样,我被深深打动了。而谁又能想到,这首诗竟是诗人的绝笔之作。

细想起来,他的生活是从明天开始,那么今天呢?今天没有,在今天是无法得到他所追求的生活的。所以他的希望在明天,所以一切美好的生活在明天,所以只有明天才有幸福。在那里,有一所房子,面朝大海,春暖花开。

于是他走了,离开了这个使他郁郁寡欢的世界,他去了自己心中的乌托邦,去寻找自己的幸福了。1989年3月26日黄昏,这位天才诗人在山海关与龙家营之间的铁路上结束了自己的一生。

他的笔下总有一大片一大片金灿灿的麦地,夺目的太阳,热烈的向日葵。我却是怎么也没想到,一个喜欢这么温暖而美好事物的人居然会做这样的选择。

现在想来,却是应了海子的这个笔名。海子,孩子。单纯的,天真的,活泼的,没心没肺的。如此干净的灵魂本就无法在这个浑浊的世界久居。这个世界却更是容不下这样纯粹的灵魂。

他于是写下这首诗,整理好几乎一无所有的房间,独自上路了。

他始终在做自己想做的事,他追随着自己的信仰而去,他用自己的方式对这个世界进行了对抗,他终于摆脱了这个世界的束缚。他潇洒地去追寻自己的幸福,执着的、义无反顾的,即便是在世界的尽头。

他无法选择自己的生,但他却能够选择自己的死,这,也未尝不是一种幸福。

在这个春风和煦、阳光柔和的傍晚,我就这样与海子不期而遇了。空气里满是春天柔和的风跟淡淡的挥之不去的忧伤。

春天来了。

人间将繁花尽开,而他在另一个世界是否也能看到呢?

我推开窗子,清风徐来,春暖花开。

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篇4:面朝大海,春暖花开作文600字

全文共 676 字

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小时候,我是个自卑的女孩,哪里灯火明亮,我便避而远之;哪里黑暗孤僻,我便不请自来。

自从你闯入我的生活后,我开始向往大海……

“你看她灰头土脸的,还整日垂头丧气的,看着就烦。”“是啊,是啊……”此时,我明白,我必然要在这风言凉语的唾沫星子中彻底淹没,我无奈却又无助。“住口!”一转头,看见梳着马尾辫的你,眼睛如铜铃般死死地瞪着那些可恶的男生,一把把我拉到身后,宛如“英雄救美”的精彩片段。

你拉起我的手,跑了出去,使我感受到一个人的手竟能这样的温暖。你边跑边嘀咕着:“我要带你去看大海。”来到海边,一幅壮观的场面映入我的眼帘:礁石在海浪的击打下显得那样光鲜夺目,白浪一浪高过一浪,闪烁着水晶般的亮光……

你似乎看出了我的心结,指着海的那一边说道:“你知道吗?在海的那边住着一位美丽的海仙子,她说,她发现了一个小朋友很自卑,便派我来守护你,我可是你的护花使者哦!”你调皮地吐了吐舌头。

此后,你经常带我来到海边,聆听海浪的呼唤,还有你那永远都讲不完的大海的故事。慢慢地,我竟从自卑逐渐走向自信,或许是因为大海,和你在暗暗地守护着我吧!

一个平常得不能再平常的一天,你要离开的消息却如同晴天霹雳,你对我说的最后一句话是:“海仙子叫我回去啦,灯塔的方向就是我的归属地。之后大海会继续守护你的,你放心。还有,我的名字叫海精灵。”说完,你便一笑而走。我的眼眶噙满泪水,看着你逐渐消失的背影,泪水再也不听使唤地落下了……

如今我已慢慢长大,亲爱的“海精灵”,我不知道你的名字,却知道你有蝴蝶掠过水面时乍现的微笑……

拨开海雾,我想,我已经知道灯塔的方向。大海,请你继续护我前行……

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篇5:小学生二年级话题作文春暖花开

全文共 777 字

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我本是不喜欢花的,尤其是上了初中以后。 I didnt like to spend, especially after junior high school.

母亲总喜欢在家里摆上几盆花,大多都是常年墨绿色的,冬天也不例外。在学校里学了《紫藤萝瀑布》后发现,花竟然有如此独特的吸引力,那一幅幅画面,在我脑海里挥之不去。回家以后,我看着眼前这一排墨绿色的花,心中的想法与作者相比,简直是天上地下。作者在面对花时豁然开朗,我却一丝也没感受到。我在这浓浓的墨绿色中,心情变得更加沉重起来。

前不久刚结束了期中考试,不佳的成绩让我这些天都闷闷不乐的。妈妈看到我这样子,也就没说什么,只是让我去浇浇花。我端起一瓶水,向那墨绿从前走去。浇着浇着,没水了,于是我就将瓶子扔到地上。母亲看到了,她默默走过来,捡起来了瓶子想说些什么,但我已经头也不回的走到了阳台,只留给了她一个背影。我站在阳台里,透着窗户望着天空,灰蒙蒙的,和我的心情一样黯然。

我呆闷了,想出去,可一回头就看见了一束红光,在那万绿丛中显得格外显眼。我走过去,仔细瞧了瞧。就当我的目光在红花上定格的那一刹那,我被深深震撼了。在冬天,花竟然也能开得这么烂漫,即使只有这一朵。那红色的花瓣向外伸着懒腰,长长的花蕊仿佛带有魔力,深深的吸引了我。那万绿丛中的一点红光,仿佛一把特殊的钥匙,打开了被我遗忘的心锁,使我重见光明的心灵久久不能平静。这一刻,我的心灵随着那花儿渐渐绽放,发出耀眼的光彩。

在这红色的光辉照耀下,辉照耀下,我重拾了信心,昂首向前。成绩对我们来说虽然很重要,但我们不能因为一次不佳的成绩而使我们的生活黯然失色,让爱我们的人为我们难过。我们还有大量美好时光和爱我们的人在等待我们,只要有希望,一点失利算什么呢?

从那天起,我深深的爱上了那一朵朵盛开的花,将花种.种在我的世界里,细心照料,直到春暖花开……

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篇6:小学生一年级春暖花开的

全文共 663 字

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春,你是快乐的精灵,在广阔的大地上游走,在山间小溪中穿流。 Spring, you are a happy elf, walk on the vast earth upstream, and pass through the stream in the mountains.

春,你是大自然的园艺师,用绿色勾勒轮廓,用清风进行素描。

春,你是幸福的母亲,那山顶的青松是伟大的志向,那成片的青草是昂扬的信念,那葱郁的竹海是旺盛的生命,那漫山遍野开放的花朵是赤诚的衷心。

春天与冬天已经悄悄地交换了工作岗位,河流摆脱了冰冻的束缚,水草从土地里探出头来,观望着世界,腊梅那蓄势待发的花苞终于牟足了劲露出了笑脸。

冬天虽然已经远去,但春天像害羞的女子蒙着面纱依然神秘,若即若离,似有似无。身处在群山遍野中,展现在眼前的却是光秃秃的树木,没有绿叶的衬托,没有鲜花的陪伴,他们显得格外孤单。

不知什么时候,一朵敢为天下先的小花,打破了春天的寂静,在世界中显得高贵而出众。随后一呼万应,数不清的花朵争先恐后赶集似的,奔向春天。一时间,百花齐放,姹紫嫣红,她们在向春天挥手,向世界呐喊。

多少的花都是在绿叶的陪衬闪亮登场,而梅花却不愿输在起跑线上,抢在绿叶前面向春天打招呼。梅花是春天的信使,有了梅花盛开的世界才是真正的春天。

梅花打破了春天的寂静,迎来了春天的艳丽,希望和活力。瞬间,世界发生了翻天覆地的变化,那一朵朵的粉红的、心形的花瓣才是真正的春天的代表,春暖花开的世界才是真正的春天。

世事浮沉,我们在奔波的间隙,但愿自己的心灵像梅花一样,春暖花开!

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篇7:春暖花开的年级600字左右

全文共 877 字

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今年的春节格外暖和,趁着长假,我和爸爸妈妈一起去云南旅游。在云南,我们看到了许许多多的花,山茶花、梅花、油菜花……它们的怒放,带给人间春的气息,带给万物春的生机。 This years Spring Festival is particularly warm. While long holidays, my parents and I travel to Yunnan.In Yunnan, we saw a lot of flowers, camellia, plum blossoms, rapeseed ... their blooming, brought the breath of spring, and the vitality of everything.

腾冲是山茶花的故乡,和睦村是茶花之村。这里的茶树枝干结实,很多树都已有上百年的历史了。每年春天,它们都会如期开放,红的似火,白的如雪。有的在枝头怒放,有的含苞待放。在暖暖的阳光下,村里的阿姨伴着欢快的音乐开始舞蹈,茶花也争抢着一起舞动,婀娜多姿,还散发出淡淡的清香。仿佛在跟我们说:“新年快乐!”看完茶花还要品尝一下山茶油煮的佳肴。中午我们在农家乐点了一盘特色菜——山茶油煮鸡蛋,鸡蛋浮在淡黄的茶油中,香香甜甜,十分可口。

欣赏了山茶花来看梅花。在高黎贡山的深处,散落着片片梅园,远远看去就像雪花落在枯枝上,走近细看,才知道是雪白的梅花已经盛开。它们十分坚强,没有绿叶陪伴,一簇簇、一团团紧紧围在一起,在蓝天下与白云争艳。站在梅树下,用手摇摇树干,花瓣便纷纷落下,像下雪一样,十分好看。玩累了,抬头看梅树,仿佛树上结满了梅子,喉咙不禁湿润了。哈,我也体验了一把“望梅止渴”。

看过树上开的花,我们来到罗平,这里是油菜花的世界。公路两旁遍地都是油菜花,有的像一张黄色的大地毯,一直铺到天边;有的弯弯曲曲,像黄色的绸带在空中舞动;有的黄绿相间,像螺丝一层层转到山顶;有的在云雾中若隐若现,像一幅大师泼出来的水墨画。

春暖花开,这是我的世界,是你的世界,也是我们的世界。大家一起到云南作客吧!

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篇8:高一春暖花开作文600字

全文共 876 字

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春暖花开,这是我的世界,生命如水,有时平静也有时澎湃,。穿越阴霾,阳光洒满你窗台,其实幸福一直与我们同在。——题记

如果你渴求一滴水,我愿意给你一片海;如果你要摘一片红叶,我给你整个枫林;如果你要一个微笑,我敞开火热的胸怀;如果你需要有人同行,我陪你走到未来。

这是我们当时许下的愿望,是我们内心的追求,渴望百日草一直盛开。

那时的校园大得让我总是迷路,但仍然喜欢逛宽敞的教学楼,慢慢吮吸风夹带来的书香;我们喜欢在教室里吵吵闹闹,把教室装点得充满生机与活力;我们喜欢在操场上全力奔跑,张开双臂与微风拥抱。初一时的我们单纯可爱,活泼稚嫩,像盛开的牡丹,热情而又圆满。

那时的校园依旧很大,但是我看清了整个风景。我们看似长大许多,即使是中午漫无边际的活动也常夹杂着一知半解的争论,我们越来越常参加各种活动,和小伙伴们享受着各种美好,我们也会因在广播里听到自己班级的名字而大声欢呼,我们爱我们的班级更多了些。初二时的我们像水滴融入集体的海洋,学会团结,像盛开的兰花,自信而又热烈。

那时的校园渐渐变小,然而我看透了其中的每个结构。我们背起行囊,忙着在学海中探索,操场上少了往日的喧嚣与热闹,教室里多了些奋笔疾书的身影。上课时专注的眼神,积极地问答,课下稍显安静的班级充斥着不停息的询问声。初三时的我们渐渐褪去稚嫩,积蓄力量,充满对未知的期待与渴望,像盛开的木槿,坚韧而又期待永恒。

那时的校园与我们来说只是一幢楼和楼前的一棵不倒的大树。我们早已习惯走廊里压抑的沉寂,似乎只有放学时才会恢复生机,我们少了悸动的心跳,多了几分拼搏。我们也习惯每周不考试感觉不完整的心理,也习惯头发被风吹散却又无暇顾及的状况。每个人都在争分夺秒,这就是我们的初四,沉静,美好,对“分别”格外敏感。那时像盛开的百合,神圣而又充满祝福。

那时,翻开日记,不为记录,只愿记起与他们一起走过的点点滴滴。

那时,放飞气球,不为许愿,只为回忆与他们一起度过的剪影流年。

那时,点燃烟火,不为庆贺,只愿铭记与他们一起吵闹的朝朝暮暮。

那时,独坐江边,不为垂钓,只为留恋与他们一起经历的斑斓青春。

那时,玫瑰也盛开了。

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篇9:《春暖花开,且行且精彩》

全文共 861 字

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季节的节拍,奏响春天的色彩,万物复苏,耕耘播种,是大地母亲舒展的情怀,踩着春天的韵脚,踏着岁月的行板,用无比的热情,去迎娶桃花朵朵的情窦初开。

————题记

三月的风,吹醒了枝头的新绿,回归的燕,锐利如剪的薄翅,为柳丝裁出轻盈的嫁衣,采一叶芬芳,挽一缕暖意,将乍暖还寒的气息装满禅意。阳光如约的日子,我走不出去,远远的将五彩缤纷的美丽,收入心底。

走过了冬季,褪去了洁白的外衣,一场心事悄然堆砌,迷茫与恐惧,凌乱了足迹,一个人将密不透风的心事藏起,可是仍有一小撮,时常在寂静的空气里喘息,我深知那是淡淡的忧伤,搅动出的愁绪,沮丧又无措的叹息,人,在接受病痛与折磨时,脆弱到不能呼吸,再多的慰藉,也抚慰不了慌乱的情绪,不敢轻易的去触碰与回忆,怕瞬间爆满的过程,一经裂开,便无法再合拢收起。

寻着一丝丝的信息,将春意渐浓的影像映入脑海里打印,慢慢的触摸,浅浅的临模,姹紫嫣红的花期,玉兰花展露着最妖娆的风韵,窗外一抹抹葱绿,迎着风起,伸展着情意,万千明媚的花儿,绽放着朵朵诗意,温柔的光线,停留在掌心里,情深几许。

依着春的风情,走出去,用力去感受油菜花染成片片金黄的期许,约一两个知已,或跑或笑,随性又惬意,暗香盈袖的花海里,有我们亮丽的身影在穿行,生活,多一份畅想,少一份杂草丛生的思想,将一颗简单的心,悉数交给这一片春暖花开的天地,看花开花落轮回演绎,看远处袅袅炊烟升起。

许光阴一个回眸,无论走过多少风雨,再多的坎坷,只要我们执着的在一起,用一颗感恩的心,边走边收获温暖的风景,静静的在岁月的流淌中缠绵出一段段暖心暖意的插曲,人生起起落落,花开无声,花谢无语,都是一种升华与延续,精彩的时候,懂得丰盈心绪,落寞的时候,淡看炎凉舍弃。

轻轻的拾起岁月的宁静,一窗花絮,温情的溢出心底,将心事婉成一枚素香的心语,韵染成思念遥寄,枕着月光想你,想起你的温柔细语,仿佛绵软的唇,轻吻我发间的呼吸,刻满了多情的回忆,多想与你一起在这春意盎然的季节里,轻唤我的名字,听,风的吟唱,赏,花的旖旎,风过生香,月下听雨,浅绘一幅生命流动的炙热与欣喜。

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篇10:爱让我的世界春暖花开作文

全文共 730 字

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都说,一年中春天最短。

是啊,二月份人们还披着大衣行走在街头,春天已悄然而至,隐蔽墙角处微微盛开的野花,让我的心不禁为这一动。它是那样孤单地立在墙角,虽然寒冷寂寞,但还坚持地等待温暖地到来,就像五年级的我一样,在短短一瞬间改变了自己。

依旧是那个时间----二月份。清晨,当同龄人还在悠哉地过着假期甚至还窝在被子里时,我已经行走在羊肠小道上了。可不是什么闲情逸致出来散步,而是复老妈的命被迫补习,原因很简单,没考好呗,我接受了。上课时,老师在黑板上列下的一个个方程式让我头晕脑涨,那些可怕的路程应用题更是让我手足无措。于是久而久之我便懒于动脑,加上又没有可以说话的朋友,老师讲什么就记什么,黑板上写什么就原封不动抄到本子上。这样的学习状态持续了一个星期,终于有一天,也就是最有意义的那一天,刮起了大风,看着路人的帽子一次次吹落,一次次又戴上,我迟疑了。

于是对老妈说:“今天风太大了,要不明天再去吧。”老妈头也不抬地收拾着东西说:“不行,别人能坚持,你就能做到。只有坚持了别人不能坚持的苦,就能享受到那一份独特的甜。”老妈一边说一边体贴地为我系好围巾。“走了。”无奈。

我被老妈一路拖到楼下。我向老妈抱怨着天气、生活。突然,老妈指着街道草坪上一朵嫩黄的小花说:“你看,它明明已经冻得受不了了,却还是坚强地站在那。明明有很多因素抑制着它继续生长,它还是在坚持,努力地把美留给别人。”我顺着妈妈的目光望去,在一片稀疏的草地上一抹黄色映入眼帘,它的枝干已经冻成深绿色却还挺立着,让我的心很受振憾。

于是,从那天开始,我变得努力,坚持。为了目标不惜牺牲一切。我变了,仿佛拥有了那朵花的精神。

我看到那朵花的一刻,心里春暖花开,因为它让我明白努力后的快乐。

那一刻,我的世界春暖花开。

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篇11:春暖花开作文600字

全文共 750 字

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春天,和煦的阳光普照大地,万物复苏,百花争妍斗艳,一片生机盎然。但是一定要暖春才能开花么?非也,暖春无疑有利于开花,但绝不是开花的关键因素,必然条件。

诚然,春天可以造就繁花满枝。如果有谁出生便有优越的条件,人生之路自然教他人平坦,如果有谁天赋极高,天资聪颖,自然能较他人少流点汗,轻松一些。不少“富二代”,自幼接受良好的教育,拥有更多交际,学习机会,加上有创业资本,年纪轻轻便事业有成,在商场便占得一席之地。如果是一位贫民窟的孩子,创业艰辛可想而知。良好的环境可以搭建更高的平台,优越的条件可以为成功插上双翼,暖春当然有利于花开得绚烂。

春天固然是花儿的首选,但并不是所有的花儿都拥有春天。人们对张海迪耳熟能详,花样的年华惨遭不幸,疾病将她禁锢轮椅之上,对她而言,何来春天?有的仅是数九寒天。但这并不足以阻止生命之花的盛开。张海迪的生命之花完美绽放,且如是绚烂。无独有偶,谁能想象在剑桥大学读书,正处大有作为之时,却被疾病摧残,但是,霍金用行动昭示一个真理,生命之花照样灿烂无比,不是所有的花都能赶上春天,并不是所有错过春天的鲜花都将凋零。君不见,冰天雪地中,寒梅料峭,独领风骚。

春天有助于开花,但最终能否开出夺目的花来,取决于花儿本身,而非春天。春天只是万千因素中的一个。试想,如果花儿不努力汲取一切营养,奋发向上,即使春天再温暖怕也无济于事。同样,春花之所以如此灿烂,也源于夏的奋斗,秋的积累,冬的挣扎。

生活中,不乏有人抱怨命运不公,深叹缺乏发展机遇。殊不知,春天只是上帝的小小礼物,得到固然不错,但开花结果还得靠花儿自身努力与奋斗。与其倾羡春的温暖,不如炼就凌寒的本领,如寒梅般独立枝头,含苞怒放。

春暖花开,在春天鲜花可尽情绽放,但万事由人不在天,即使狂风骤雨,寒风凛冽,依旧花开灿漫,笑对人生。

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篇12:关于春暖花开话题

全文共 884 字

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“面朝大海,春暖花开”这是一位经历了无数矛盾与孤独的诗人海子有感而发,是否带给了你丝毫温暖与希冀?

初春里的第一缕阳光使沉睡了很久的大地感到了久违的温暖,一切都仿佛随我的思绪带着希望与活力奔走于天地之间。山中的春天就是不一样。走出庭院,清晨,我与飞鸟相伴漫游于田埂之上。看着冰雪融化,小溪两岸与田野又重新吐露芬芳,心情十分愉悦。走了一段路,抬头望见一颗海棠树结满了花骨朵,静待绽放,透露着一股少女般的羞涩,但就是那嫩绿的叶子也令人赏心悦目。那叶子绿的鲜活,绿的耀眼,绿的令人有些振奋,生机勃勃的绿充满了双眼。

突然,一声嘶鸣打乱了我的遐想,我悄然起步,向那声音的源头走去,靠着海棠,驻足观望。只见一个农民着装的男子轻轻靠着一匹高而壮的马,一只手顺着那马的鬃毛抚摸着。人和动物都喜爱被人顺毛抚摸,马也不例外,于是那马因束缚与闲适不时发出一声鸣叫。那男人半靠着黄马,扭头看着一个约莫4、5岁左右,眨巴着一双大眼睛,稚嫩的小脸红扑扑的孩子。

那孩子真在背诵那首再熟悉不过的《咏柳》,声声入耳,在我的心中久久回荡。也许这带着稚弱与活力的声音唤起了那父亲孩童时的回忆,他还以那孩子一个笑容,说:“孩子,真棒,再背一首”那孩子也笑了,继续背道:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹枝芒鞋轻胜马?谁怕?一蓑烟雨片平生”不对,应该是“一蓑烟雨任平生”,这孩子真是可是转念一想,这首《定风波》是苏轼于黄沙道遇雨所做,苏轼的感情岂是这个孩子可以理解的?我又何尝不是呢?这样看来,我与那个孩子其实是一样的。而苏轼的那个春天于今天并无不同,只是因为他而更具“诗”意。那父亲慈爱的亦笑容深深映入我的脑海中。

“美能华丽能朴素,华丽则金碧辉煌,朴素则平淡如纸,时而跳跃于山林之间,时而潜藏于波涛之内”也许正是春天的魅力吧。我转身离开,同样也是轻声的,唯恐打扰了这片刻的美好。我抬头看那天空晴朗乌云,呼吸着花儿吐露的阵阵芳香,太阳晒在身上,暖暖的。

夜晚,梦中,我梦见那棵海棠已奋不顾身的绽放,在温暖的阳光的照耀下洒下点点沙影

“面朝大海,春暖花开”记忆中仿佛有那男子倚马浅笑,就像人间未曾沧海,世事从无桑田。

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篇13:微笑,春暖花开作文500字

全文共 475 字

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如果微笑是一抹阳光,那么,他就能温暖受伤苦闷的心;如果微笑是习习春风,那么,他就能吹走忧郁沉寂的心事。微笑使你的委屈从眉梢滑落,使泪水不再从眼角落下,能在滴水成冰的日子把烦乱的思绪理清、顺畅。

微笑是国际通用语言,即使肤色不同、语言不通、身份地位不同,但他都能轻易地撩拨人们的心弦。

在生活中,我们需要不停地向前走,我们需要面对一个一个的困惑。可有些人在困惑前选择了哭泣,可也有些人选择了积极地微笑面对。其实生活本来就是由许多酸甜苦辣组成的,我们没必要总是抓着那些苦闷不放,一味地去抱怨生活。生活不亏欠我们什么,它给予我们生命,也给予了我们生存的空间,它赋予我们能量,让我们去创造。所以,微笑吧!

微笑是一种爱。这种爱就像是挂在人生路上的任由你采摘的金灿灿的硕果。这种爱是一种面对生活的态度,它是一种心境;它与贫富、地位、处境根本没有任何必然的联系;它是来自人内心深处、最简单的纯净,它是美好的。微笑吧!少年!

微笑是春日里的第一缕暖阳,温热心口;微笑是花绽放的第一缕幽香,沁人心脾;微笑是一丝暖暖的微风,吹散掉人们心头那积郁已久的阴霾。所以,微笑吧!少年!

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篇14:那一刻,我的世界春暖花开作文800字

全文共 771 字

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是你的出现,让我的世界不再灰暗,不再寒冷,谢谢你那一刻的出现,让我的世界春暖花开

——题记

冬季的天灰蒙蒙的,让一些富有色彩的东西都抑郁在冷冽的寒风。

抬头,在教学楼上,看着这个毫无色彩的冬天,看着凄凉的一切,心中又想起老师失望的目光,以及那句“我对你太失望了”在脑中无限蔓延。

一股寒风袭来,犹如千万把刀割着我的脸,击击准确无误的刺中我的心。闭眼,任由风吹干泪水。

突然,一只温暖的手轻轻抚去了我眼角的泪珠,抱住了瑟瑟发抖的我,我感到了一种前所未有的温暖。

睁开眼眸,看着面前这个似曾相识的女孩,轻起双唇:“是你?”

“嗯。那个……我可以当你的朋友吗?”她真诚的望着我,“这么冷,怎么自己一个人在这儿呢?有什么我可以帮你的吗?尽管说,你姐我来帮你分担!”我看着这个信誓旦旦的豪爽女孩,“她又能怎么样?能帮助我吗?呵,怎么可能。没有人懂我,没有任何人能帮助我。再说,告诉她吧,反正她又不能做什么。”我不禁苦笑着,平淡的道出了原因我也不知道,本来不爱和生人说话的性子,遇到这个女孩怎么悄悄发生了改变。

“哦,我还以为怎么了呢不就是一次小测验没考好嘛,不要再伤心了。”他极其认真的盯着我,“这次没考好,没事,下一次努力就一定会好,一次的失败又不代表永远的失败……”

听着她滔滔不绝的大讲的大道理,凝视着他一本正经的模样,我心中的温暖再次升华。

她突然将自己的围巾卸下,系在我脖子上,笑了笑说:“傻妹妹,也不知道冷不冷,来,带上暖和些。”

说着又理了理我吹乱的头发。这一刻,我心中含蓄已久的温暖爆发了,清除了所有的寒冷,留下的只有一个如春似梦般的世界,一个春暖花开的世界!

那一刻我哭了,因感动而哭;那一刻我笑了,因你的关心而笑;那一刻,我的世界仿佛迎来了春天;那一刻你让我的世界春暖花开。

那次我因你而笑、而泣,那次你出现在我的身边,给予了我温暖,让我的世界,春暖花开。

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篇15:在春暖花开的日子里作文

全文共 251 字

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我们的校园,是一个美丽的花园,尤其到了春天,我们的校园是最美丽的。

春暖花开日子里,我们来到了校园,来到了春天的怀抱中。大自然几乎成了花和叶的世界,各种鲜花争先开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,在加上周围环绕着的各种树叶,构成了一幅五彩缤纷的图画,并散发出一股沁人心脾的芳香。杜鹃花火一样红,在绿叶的衬托下,显得格外美丽。

花坛里的月季,花蕾露出了粉红的花瓣,牡丹花悄悄地开放了。那几棵松树也不甘落后,远看,一片绿茵茵的,象一排排绿色长城,守卫着我们的校园。

啊!我们校园的景色真美啊,真希望校园的春色永在!

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篇16:又到春暖花开时作文500字

全文共 518 字

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春天万物复苏,大山也披上了绿衣,小草迎着春风,随风摇曳,花儿也是万紫千红,都露出了美丽的笑脸,鸟儿也停在枝头欢快地歌唱,一切都是那么的美好。

迎着春风,我的生日也就到了,爷爷和我一起搭积木,但每次在搭大象积木时,爷爷就会打喷嚏,我们都会哈哈大笑。我们还会和爷爷一起坐在小山上,听爷爷讲故事,我最喜欢听爷爷讲我学走路的故事。我们还录了唱片,把这美好时光记录下来。

秋天,大地变得一片萧索,枯黄的树叶落下来,一切都变得那么凄凉。一天,我放学回家时发现爷爷不见了,我慌张地看向妈妈和爸爸,他们告诉我,爷爷中风了,医生告诉他们,让爷爷出院吧,已经治不好了。爸爸妈妈也说爷爷记不起任何人了,更记不起我了。

爷爷回家之后,我立即在他面前搭积木,他眼睛眨了一下,手指也动了一下,我大叫道:“爷爷会好起来的!”于是,我每天喂他吃饭,教他说话。

又到春暖花开时,爸爸把爷爷抱到草坪上,我觉得爷爷得慢慢学着走路,不能只坐在椅子上,我就让他扶着我的肩膀走路,先左脚,再右脚。但有时他脚一滑,我和爷爷便会一起摔倒了,我们对视一眼,笑了笑。有时我们一起抓蝴蝶,蛐蛐……一切都是那么的和谐美好,又一年春天,爷爷学会了走路……

春天,小山又披上了绿衣,小河唱起了动听的歌谣……

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篇17:这个春暖花开的季节作文

全文共 405 字

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有人喜欢炎热的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,还有人喜欢白雪纷飞的冬天,而我喜欢万物复苏的春天。

春天,大雁已经飞回来了。太阳公公用温暖的手抚摸着我们;春雨用她甘甜的雨露滋润着大地;春雷轰隆隆地唤醒沉睡的大地;害羞的小草悄悄地探出了头,花儿竞相开放着,柳树长出了嫩绿的“头发”。

河水也解冻了、欢快地奔跑起来,小鱼儿们又在水面上吐泡泡了。它们有的时不时地跳出水面,展示自己曼妙的身材;还有的在水里做游戏,你追我赶,可有趣了!

天空中飘动着各种各样的风筝:有威武的老鹰,有展翅的小鸟,有美丽的蝴蝶……野餐的人们在嫩绿的草地上嬉戏,玩得可开心了!小孩子在草地的尽头发现了无边无际的油菜花地,开始争论不休:有的说像一片金色的海洋,有的说那是满地的金子,还有的说那是春姑娘用来画画的金色的颜料。写生的人们也出来捕捉春天了,他们的画栩栩如生,画中的春天是那么地美丽,那么地有生气!

我喜欢这万物复苏的春天!我喜欢这生机勃勃的春天!

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篇18:以春暖花开话题

全文共 736 字

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人,何尝内心不曾失落,冰封?不过,也正式如此,盎然春意才会通过一次次坚定的眼神,一声声颤抖的鼓励,融化心中北国似的冻土,让一缕春意倾吐大地。让我去寻找那生活中的春暖花开

我,会为自己的理想而努力寒窗苦读十余载。但匆匆地上了初中之后发现,身边的一切与自己所期望的,是那样的违和。繁重的课业负担剥夺了我发展兴趣特长的时间,取代的则是无休止的补习和考试。我已不再能同小学那样随意地施加个人爱好,我的身心疲惫极了;每天熬夜昨晚作业醒来,困意依旧缠身,深色的眼圈加以映衬,我空乏无力的四肢似乎在与我做对,这让我有了抛弃理想而碌碌无为一生的消极想法。以至于这种感觉让我生活在一个人形单影只的苍白世界,这心神不宁的躁动,让我收了内伤……

曾几何时,每个周末晚上,我都会抽出几分钟的时间,斜卧在沙发上,漫不经心地看着电视屏幕发呆。直到有一天,还在哀怨与感慨的我,听到电视机里传来了悠扬的钢琴声。待目光转移到电视上,一个极其生动的画面油然而生:一个没有双臂的年轻小伙子,在聚光灯下,用脚趾弹奏着贝多芬的《英雄》;他按下的每一个琴键,都是铮铮有力的,像是与命运的抗争。

直至他的独奏落幕,于掌声之中的他——落泪了,他叫李伟。他抽噎着诉说自己的身世是如何的不公,因为触电而痛失双臂的他,开始苦心孤诣地练习钢琴,一天八小时的练习,曾让他昏厥,脚趾抽筋,但他却坚持下来了,如今,也站在了这个灯火辉煌的舞台……我的视线模糊了,和他相比,我如今所面对的困难不过是沧海一粟,如此微不足道……心里不由得咯噔一声,一块巨石落下,一股暖流袭来,瞬间解冻了沉寂依旧的隆冬……春天?……春天!没错,这便是春天来临的前奏,是超脱万物的一道生命之光……

江南的春色,包涵了几多沧桑?也正是入菜,我才会珍藏,那心中的春暖花开!

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篇19:春暖花开600字

全文共 719 字

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“天时人事日相催”,“冬至阳生春又来”。冬去春来,寒暑易节。年年岁岁总相似,岁岁年年总相宜。又是春暖花开时,我已依依不舍地告别了天真烂漫的童年,步入花季的少年了。此时我的心情是复杂的,既高兴又悲伤。

花开的季节总是有许多欣喜和感动。由于经历了一个略带余寒的暖冬,所以自主不自主地以为气候永远都是如此了。可是偏偏不然,到了立春之时,我却感到了有缕缕春意盎然之意。尽管有时轻轻刮起的风儿还是那么的硬,温度还是那么的低,可消融的冰雪,化冻的大地,还有那阳光明媚、五彩斑斓的春天……总之,无尽的春意,涌动的春潮;取之不尽用之不竭的春光,给人们带来了勃勃生机。杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨,像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像线一样长,像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。伴随着那开花的天籁之音,在那杨柳风的抚摸下,那亲切的鸟儿的祝贺声中,我明白了:我又长大了一岁!个子长高了,知识增长了,可喜可贺!

在“春之神”的鼓舞下,在岁月悠悠、往事重重的春天里,我度过了一春又一春的美好时刻。然而,“三分春色二分愁”——人生只有一次,岁月不居,青春难在,天真烂漫的童年一去不复返!我多么想再捕两次蝉,我多么想再捉两次迷藏,我多么想再跳两次橡皮筋……可妈妈语重心长地说:“孩子,你已经长大了,你已不是小孩子了,应该全身心地投入学习,为未来的幸福人生奠基了。”我是多么地不情愿呀!

花开花落,不经意间,我已度过了十二个春秋,可在这一次春暖花开时,我却凭添了些许的失落与愁畅。

“少壮不努力,老大徒伤悲!”只有抓住每一分每一秒勤奋学习,努力工作!以坦荡的胸怀迎接每一个春暖花开。当萧条的冬天即将来临时,我们才会含笑地化作春泥更护花。

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篇20:微笑,春暖花开小学生优秀叙事文

全文共 940 字

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微笑,似蓓蕾初绽,聚真诚、善良而洋溢,感人肺腑;微笑,似兰仙幽草,并温馨、浪漫而色彩,不采而佩;微笑,似火焰风姿,赋热烈、温暖而奋发,集思广益。在顺境中,微笑是对成功的嘉奖;在逆境中,微笑是对创伤的理疗;在生活中,微笑是对强者的肯定;在人性中,微笑是对自爱的认同。

微笑盛开在人们的脸上,像美丽的花朵,时刻散发着迷人的芬芳。微笑是一首传统激扬流行的歌谣,每一个音符都流露出动人的真诚。一次定格的微笑,便是一幅雅俗共赏的风景画,温馨含蓄而不失斯文。一张微笑的笑脸,便是一种豁达清新的心灵表述,温婉亲和而不失丽质。

记得一年级时胆小懦弱的我,被妈妈送到学校,妈妈有事先走了,我坐在树下开始小声抽泣,一位笑眯眯的老师走过来,轻声地安慰我,便把我领进教室。已经的第三节课了,我一次手都没举,老师说:“最后一节课有老师来听课哦,小朋友们要乖哟!”大家异口同声的回答:“好!”可我很紧张。铃响了,大家回到座位上,安静的等待老师,老师来了,后面跟着几个严肃的陌生人,我想:这应该是听课老师吧!听课老师坐在最后一排。开始上课了,同学们争先恐后的举手,可我却静静的坐在一旁。终于,老师问了一个让大家都哑口无言的问题,我知道答案,可我没有这份勇气,看着老师焦急的目光,我举起手来,可又迅速换下了,老师恰好看见这一举动,朝我微笑着点头,我似乎被一种强大的力量指示了,战胜了恐惧,坚定的举起手来,老师眉开眼笑地叫我回答,我的答案是正确的,老师们表扬了我好久。下课后,老师微笑着对我说:“不要在胆小了,勇于尝试,才会取得真正的成功。”如果说微笑是一抹阳光,那么,它就能温暖受伤苦闷的心。如果说微笑是习习春风,那么,它就能吹散忧郁沉寂的心事。微笑能使你的委屈从眉梢滑落,能使你的眼眉泪水收起,能在滴水成冰的日子把烦乱的思绪理成顺畅。

依稀记得在生病时要打针的我,哭着喊着闹着,护士阿姨微笑着对我说:“不怕不怕,一下就好了。”那个微笑是什么?是给我力量和勇气的源泉。我手拿着棒棒糖,打完了针。因为生活,一些人消积地选择了哭泣;因为生活,一些人却积极地选择了微笑。其实,生活的本身充满苦涩,蕴藏不同的酸甜苦辣,但生活并没有拖欠我们什么,至少,它给了我们生命,给了我们生存的空间。所以,没有必要总苦着脸,荡羡哭泣的面容。

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