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昨天今天明天为题的作文汇编20篇

国歌也刚好演奏完最后一个音符,讲台下掌声响起……如果我还能当升旗手,我会把国旗升的更完美!下面是小编为你们整理的今天我是升旗手,希望你们能够喜欢

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昨天,今天,明天

全文共 807 字

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徘徊在昨天写的日记中,洒下多少欢乐与泪水,捡起金色的梦,我爱抚着它的纯洁,它辉煌的光。昨天已逝去,犹如流水一般飞往不知名的地方,消失了闪烁的光, 叶开始凋零。走着今天的路,落叶洒了一地,怎么捡?从未有过的恬静,夜就要来临了。紫色的叶,深蓝而古老的车,与黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光,静立不动,似乎那屋顶的一缕青烟也凝结住了。古老的墙已长出青苔,谱写着历史,然而风把叶吹散,追不回。憧憬的心有些疲惫,要来的都在未来,都在明天。明天的花,更香、更艳;明天的天,更清、更亮。白昼已沦落进黑夜,光明被覆盖,但,新一轮的太阳明天将会升起,留给明天的,仅是太阳?

昨天,奔跑过曲折不平的小路,路旁有鲜花;饥渴难忍时,会有一股清泉从地面涌出。人已疲倦,而美好的东西总在意志消沉时到来,是意志的选择。世界上总有路可走,很多,各不相同,不要让意志陷进歧途。往前走,黑夜替换白昼,群星闪耀,我仿佛游荡在夜空中,星邀我嬉戏,我没停下,不因夜的美而停下,继续奔向目的地。本可酣睡于空中,但明天会在何方?今天,我向高峰攀登,路更陡,更险。树木苍翠欲滴,洒下一片阴凉,饥累唤我停下片刻。停下,还站得起来吗?绿荫变为呼啸的风雪,我不会被它掩埋、腐蚀?光明就在明天。昨天未走完的路,今天接着走下去,明天也如此,跑得更远,飞得更高。留给明天的,是过去未走完的路, 是一种理想的路程。

上一个春天,草很绿,梦的世界里,生机勃勃。春风爱抚着它,下一个春天,雨露滋润着它,阳光普照着它。达到理想境界的安逸时,夏天又为它插上梦想的双翼, 它飞起来了,更绿,更盛。秋天到了,野火把这一切化为灰烬,它尖叫着,恐惧着,秋又告诉它,下一个春天,生在那儿。它平静下来,默默等待,等待是希望,是春天。难道,春天不是种植出来的?肥料是野火带来的,还要有一颗期盼的心,留给明天的是希望。

留给明天的是光明,是未走完的路,是希望,是未来的一切,而留给今天的只有奋斗。

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篇1:今天是明天的开始_500字

全文共 503 字

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很多时候,很多人都会说出这些话——“哎,下次吧”“要不明天吧”“今天太累了,下次一定完成”诸如此类,还有很多。可是,还是会一如既往地感叹出同一句话“明日复明日,明日何其多?”

我们现在有着绚烂多彩的花样年华,有着激情澎湃的青春畅想。我们肆意挥霍自己的青春,将自己人生的日历一张张撕下,落了一地。蹲下去,翻翻它们,是不是有很多很多的明天,此时已变成了昨天?是不是说着“明天”“明天”,而“明天”变为“今天”时,是否又期待着下一个“明天”呢?

时光老人不是豁达的,他给我们的都只是有限的生命,都只是有限的昨天。

“今天”被我们遗弃了很多次,每次我们激昂地期待着它,而当它到来时,却又被我们漠视、亵渎,它一次又一次迷失在风里,而主人一直承栽着空虚,当那片空虚变得像可怕幽深的空洞时,他还在漫无目的地找着“明天”。“今天”彻底崩溃了,它不再眷顾他了,它随着主人的挥霍而消失,直到主人的“明天”永远终止,“今天”叹道:“每一个今天都是明天的开始!”

把握今天,让每一个今天都成为人生的支点;把握今天,不要让即将到来的明天颓废、迷茫;把握今天,再回首时,每一个昨天都是由充实的今天构建的。让我们一起充实地度过生命的每一个瞬间。

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篇2:昨天今天明天的作文

全文共 596 字

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回首昨日,就应是问心无愧的;应对这天,就应是倍加珍惜的;展望明天,就应是信心百倍的。人生光阴谈何短暂,应对仅有的三天,我们是否珍惜了呢?应对时光的短暂,我们又是怎样利用的呢?应对逝水流去的光阴,我们又是怎样感受的呢?

昨日,已经哗然离去。留下的仅仅是无尽的回忆。昨日的辉煌:站在获奖台上,掌声的热烈肯定;听到广播里一遍又一遍的表扬,对品质学习的赞赏;拿着高分的试卷,听着老师的表扬,对努力的评定。昨日的惨状:做了错事,老师一遍又一遍的教育;考砸的分数,眼泪颗颗滴落,父母严厉的批评;与同学吵架,情绪极度郁闷难过。

无论是辉煌还是惨状,都以成为“悠远的历史”。但应对这天,我们又能做什么呢?

这天,已悄然来临。当朝霞洒下第一束阳光时,开始了奋斗。在这天,我们怀揣着信念与决心去奋斗着。在这天,我们能够奋力拼搏,用努力,认真去诠释未来;在这天,我们能够用汗水,认真去书写奇迹;在这天,我们能够用辛勤,努力去建立美丽。

虽然,这天已来临,但这天也即将结束。那么明天,我们有能做些什么呢?

明天,怀着对梦想的憧憬,怀着对理想的追求。明天,是实现梦想的源点;明天,是憧憬未来的起点;明天,是追逐美丽的开端。明天,因为有梦而美丽,明天,因为有追求而充实,怀着充实的梦想,怀着期盼的成功,憧憬完美的明天。

昨日,这天,明天。能够给人前所未有的信心。人生仅有三天,要珍惜现有的光阴,让我们珍惜仅有的三天,去完成美丽的梦。

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篇3:珍惜今天拥抱明天

全文共 742 字

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有的人是幸福的一生,而有的人却是不幸的一生。那么人生是什么呢?得意者说它是美酒;失意者说它是苦水;成功者说它是彩虹;失败者说它是阴云。

每个人都希望自己的人生道路是一帆风顺的,但是,人在社会上生存,挫折是不可避免的!其实,挫折是人生的一笔财富,它能让我们变得聪明、坚强、成熟、完美。有些人面对挫折,选择的是勇敢面对。有一位享誉医学界的医生,被诊断患癌症,对于事业蒸蒸日上的他,这无疑是当头一棒。他一度情绪低落,但最终还是接受了这个事实,而且心态也为之一变,变得更加宽容,更加谦和,更懂得珍惜所拥有的一切。在勤奋工作之余,他没有放弃与病魔的搏斗。就这样,他平安过了好几个年头。有人惊讶于他的奇迹,问他是什么神奇力量在支撑着他。他笑盈盈地回答:“是希望!每天给自己一个希望,希望能多救一个病人,希望我的微笑能温暖每一个人。”是希望让他的生命延续这么长时间,让他的人生有了更多的精彩。记住,人生需要鼓励和赞扬,在面对挫折的同时,也要学会多给自己鼓鼓掌。

父母给了我们生命,但有的孩子不但不报答父母,还三番五次地来折磨他们。11岁的小海现在读六年级,从读书到现在,他已离家出走40多次,近六年级开学就出走9次。为了防止小海逃学,学校的门卫把门盯得很紧,没让小海私自离校过一次。每节课,老师都要先检查小海有没有在,体育课和课外活动课,老师也要安排一个小组的同学与小海一起活动。有一次,班里还专门召开了“与小海交朋友”的主题活动。

小孩的父母更是尽心,从家到学校不足300米,但小海上学放学都有人接送,家里还为他安排了个人书房。如今,小孩的父亲甚至不上班,“专职”看管孩子,但小海还是在一次争吵后离开了……这多伤父母的心啊!

同学们,面对挫折,我们要坚强,不能选择逃避。只有珍惜今天,才有光辉灿烂的明天

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篇4:昨天今天明天

全文共 503 字

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屈指来算,人生莫过于三天——走过去的是昨天,正在走的是今天,即将来到的是明天

昨天,我刚刚走出小学的校门,回首往事,六年的小学生活都历历在目,母校的一草一木都深深地印在了我的心里。

今天,我走进了一个全新的生活。有很多人曾问过我,今天新气象的感觉怎样?我便会这样回答——

新学校,新生活,也是一页新的篇章,是一个与昨天截然不同的时光。小学的老师像一个引路人,她使我们从无知走向成熟,从幼苗成长到小树,老师拉着我们的手向前走去,向那海天相吻的弧线走去。

然而,小学之门已经关闭,新的大门又像我敞开,新的学期是我们人生之路的新阶段,与往常一样,在新学期里我们要把握好每一天,才能把这人生旅途的一页填写完美,才能把这人生的链条中的一环打造结实。

当我走进这个新学校,新集体,我看到了陌生的人,体会到了陌生的环境,感受到了陌生的气氛……这一切都是这样的陌生,这样的迷茫。世界著名物理学家达尔文说:“物竞天择,适者生存。”机会永远是给那些有准备的人,而良好的环境则是设给那些能够适应社会的人。

明天的道路还有很长,很长,它需要我们一步一个脚印朝理想的目标走去。

对昨天的回忆是温馨的,对今天的渴望是执着的,对明天的憧憬是美好的。

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篇5:昨天、今天、明天初中作文300字

全文共 380 字

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人生漫漫,有多少数不尽的春夏秋冬。年复一年,日复一日,积累着多少数不尽的昨天今天明天

昨天,在父母尽心培养下,我渐渐的茁壮成长,渐渐长大了,不再像以前那么幼稚,懂得了父母对我的爱。

今天,我度过了喜怒哀乐的昨天,从歪歪斜斜写的:一撇一捺的“人”字,悟到了个“人”字的意义。懂得了人生的道路上,不一定处处都是成功,也未必处处都是失败。只有有“风”的人生航班,才能乘风破浪,驶向前方,勇往直前。

明天,我可将面对的是晴天丽日,风平浪静;还可能是惊涛骇浪,电闪雷鸣。正所谓“不经历风雨,怎能见彩虹”。真正的成功不是侥幸可以得到的,胜败不是命中注定。明天也需要今天的一份耕耘,才有一份收获。人生需要自己争取,命运在自己手里,命运凭自己把握。

朋友,我们要把握自己的人生航标,必须踏过已被时间淹没的昨天,认真把握今天,敞开胸怀,迎接明天。

[昨天、今天、明天初中作文300字

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篇6:把握今天、展望明天

全文共 538 字

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一个今天胜似两个明天。——题记

面对镜子中的自己,我不禁要问,我的未来到底是怎样的呢?这个问题似乎很难回答——谁也不知道在我们的人生旅途中会遇到怎样的荆棘。但是有一点我明白:只要踏上通向成功的这条路,就会接连不断地遇到各种各样的挫折,各种各样的挑战!

既然我们没有完全的能力去掌握明天,那我们就必须把握好今天。可以这么说,今天是明天的复制品。只有把握今天,不断的汲取,积累我们的知识,学会如何做人,做事,我们才能拥有对于明天的主动权,才能拥有抉择明天的权利!

虽会有被馅饼砸到头上的人或事,但是老天爷又是公平的,天上掉馅饼的事毕竟太少了,被砸到的人就更微乎其微了!所以,要想取得成功,关键的关键就是要努力拼搏,奋发向上,就是要把握好每一个今天。

要想把握好每一个今天,方法也很简单。不妨学一学古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡觉前,扪心自问,有没有掌握老师传授的知识?有没有完成应该完成的学习任务?自己到底有没有充实的过好这一天?到底还有没有地方需要改进?这些都是一些最基本的问题,听一听“心”的回答。我们就是要从这些回答中找出问题,并解决它,这样我们才能不断的进步,才能把握好每一天!

就让我们以积极的心态去面对每一天吧!踏踏实实的过好每一天,这样我们才能拥有一个美好的明天。

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篇7:昨天·今天·明天

全文共 791 字

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时间是生命不可缺少的材料,其中有无数未知的生命梦寐以求着它,因此每个人都视它为珍宝。但许多人却又都不知道怎样去使用它,从而让自己获得快乐而又充实的时光,只有少数人能够合理运用获得它带来的享受。并没有一味的为了所谓的“事”而虚度光阴。

如何对待生命就该如何对待光阴,就是如何对待合理规划时间的方式,难道有人会无缘无故的打乱生命规律?是不可能的。而是遵循生命规律也就是合理规划时间,不会乱来;但恰恰相反,对于时间总是没有度。奥斯托洛斯基说过:“对时间的慷慨就等于慢性自杀。”由此可见在伟人心中对待时间也想对待生命一样重要。那么对待方式要一样合理。

现在有人总有一个不明智的说法,昨天做过的事,今天不一定要做;明天要做的事,今天不用做,今天没有时间做······殊不知,就算没有合理规划,但时间是可以挤出来的。

昨天是过去式,是翻过去的一页,可以回顾但不可以停留在哪儿而停滞不前,就像一个王朝一样永远不进行改革变法,那一定会走向衰败。

明天是将来式,是将要度过的一天,可以憧憬不可以只去想象未来而空口白话,就想蝉一样只会说知了。知了实际上却十分迷茫未来不知未来的生活。在夏天结束之时结束。等到了结束生命的时候,它仍是稀里糊涂的离开世间。

只有今天才是实在的,看得见,摸得着,让人踏实。就像法国画家柯罗那样才是对待时间的真谛。他曾经三次旅游意大利,游遍法国,深入自然,创造了一批简练,淳朴继承传统又出新的画作。有一天,一位年轻画家把画给柯罗欣赏,柯罗住处了不足,画家很激动,并表示感谢。还说明天又来访,而柯罗却说:“为什么不是今天呢?”您想明天才该吗?要是总统接见你或我做大事呢?一语惊人道破了一个重要愿因。

明天遥不可及,昨天失之千里,只有今天最重要,只有合理规划时间才能真正掌握一切在我们手中。只有牢牢抓住了今天的人,才有机会追求更美的明天,让今天成为明天,美好的回忆,而不是让今天成为明天的一悔。

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篇8:今天与明天作文900字

全文共 859 字

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明天今天靠得很近,明天是今天的未完待续,明天和今天有很多相似之处,可是明天和今天在价值和意义上却相差甚远。

我拥有过无数个今天,它们静静地来,又在我的无所事事中演变成过去式,演变为曾经。可以说能够被蓦然回首的日子都是属于“今天”,完整的今天应该是曾经和现在的统一体。

今天是我可以真实触摸到的,可是明天却只能靠想象,明天是未知的,明天带着神秘的面纱,让许多人忘记了今天的存在,只是迫不急待地想要知道明天的童话。

年轻人总喜欢把幻想留给明天,想象真美。美人鱼与王子的童话在明天的记忆里泛着闪光的痕迹,若隐若现的可能性安慰着一个又一个向往童话的年轻人,可是他们都忘了,他们之所以只能永远追逐在明天的影子后,是因为他们忽略了今天的存在。今天是明天的前提和必要准备,如果没有今天的寻找和珍惜,想象中的美丽会自动出现在明天吗?

想要更好地拥有和把握明天,唯有好好地利用今天。

垂垂老矣的人往往更懂得今天的可贵,因为明天可能意味着死亡。明天是悲壮的,明天他们又向死亡迈近了一步,明天隐隐约约地把眼泪折射在亲人和朋友的眼睛里。于是,老人终于懂了,明天对他们来说,已不再新鲜,反而夹杂着几许悲哀。而今天,才是最真实的,趁着黄昏,夕阳未落之前,赶紧将该做的事做完。所以,相对于年轻人而言,老人总是无悔于自己的今天。

今天是明天成功的垫脚石,没有今天的努力,也就无所谓明天的灿烂。可是,有时候今天也会疲惫,今天也需要“休息”。

很早的时候听说过一种鸟,它们每天都不停地飞啊飞,偶尔累了就在空中小睡一会儿又继续飞翔。它们一生都在飞翔和漫无目的地寻找,它们的确很执着,它们也好好地珍惜了生命中的每一个今天。可是,它们却为了飞翔而错过无数个亮丽的风景,忘记适度的享受,这种对待今天的方式未免有些可悲。

今天固然应该为明天的成功积累资本,可是我们应该在勤奋的同时,去抓住今天的风景,今天的幸福,属于今天的实际一些的东西。

有时候,也要适当地给自己的今天放假。因为,也许今天它累了,所以,留一半幻想给明天吧!

我们只需记住,处在什么样的日子,就在那个日子里寻找意义。

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篇9:昨天今天明天

全文共 635 字

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昨天的辉煌已随风淡去,明天的灿烂却迟迟没有到来。而现在所能做的,只有把握好今天

曾经看到过一句话“昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天则是你唯一拥有的现金。”是啊,昨天再辉煌又有什么用呢?一切都已过去了。明天再灿烂又能怎么样呢?总是可望而不可即。只有今天,才是你所能把握的唯一东西。

曾有一人问佛,世间最珍贵的是什么,佛曰:“世间最珍贵的不是已失去和未得到,而是现在把握在手里的。”

儿时的我很懵懂,初次听到这个故事并不这么认为,以致到现在我都仍未彻底参悟其中所蕴含的哲理,只是成长告诉我,昨天就是故事中的“已失去”,明天就是故事中的“未得到”。而今天则是“现在把握在手里的”,所以,世间最珍贵的就是——今天。

如此的如此,使我不得不认为今天真好!

今天,我还可以缅怀一下昨天的辉煌,憧憬一下明天的灿烂。今天的夕阳还未落下,明天的太阳也还未升起,我还可以把握住今天的每一分,每一秒,去寻找属于今天的美好。今天的美好与精彩是用自己的双手与智慧一点一滴的开拓出来的,所以,今天的我要努力,努力的让手里唯一拥有的东西变得美好而精彩,让它比昨天更辉煌,比明天更灿烂!

啊!我看见了,理想的光芒在向我招手!我感觉到了,我背后生出了双翼,那是希望的翅膀!今天的我,生如夏花!

今天的我已不似往昔,已不再懵懂,已不再迷茫!今天的我会把握住生命中的每一分每一秒,让整个世界就此因我而改变。

因为我知道,无论是昨天,今天还是明天,都是宝贵的!但只有今天才是我们手中唯一拥有的东西!

所以,珍惜吧!

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篇10:把握今天创造明天

全文共 548 字

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当春风再度吹拂大地;当大雁再度南飞;当树木又多了一圈年轮;当太阳再度升起;在这改变发生的一刹那,你是不是会感到日子的匆匆?

著名的作家朱自清说过燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候,桃花谢了有再开的时候,但是昨天却一去不复反了。时光老人对每一个人都是公平的,既不会少给你一天也不会多给你一天,重要的是看你怎样用自己有限的时间创造出无限的价值,中国古时候有许多皇帝都想尽一切方法炼长生不老药,迷恋于长生不老的神话中,却不知自己最想留住的时间,从自己的身边毫不留情的溜走了,留下的只有遗憾,难道这不让人为他们感到可悲吗?其实尽管时间是易逝的,是挽留不住的,但你只要把握好自己生命中的每一分每一秒做有义意的事,让自己的昨天没有留下遗憾,自然你就会以一个更好的心态去面对明天,著名的指挥家托斯卡卡尼尼说过我生命中最重要的事情就是我现在正在干的事无论是在指挥一个交响乐团还是在剥一个橘子,只要全心全意去做每一件事,并把它当做生命中最重要的事情,你会发现时间流的更慢了。

时间是匆匆的,是无情的,我们可以去荒废它,也可以去珍惜它。

专家点评:

这篇文章观点明确,中心突出:珍惜时间,把握今天创造明天。并通过著名的作家朱自清、著名的指挥家托斯卡·卡尼尼的名言来支撑自己的观点,论证层次鲜明、清晰,论据具有说服力。

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篇11:今天与明天的距离

全文共 656 字

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我们命定的目标与道路不是受苦也不是享乐,而是行动在每一个明天都要比今天更前进一步--胡费罗

当蜘蛛网无情地查封了你的炉台,灰烬的余烟叹息着末日的悲哀,你是否痛恨如今。当阴冷的寒风煽动着微弱的翅羽,惨淡的夕阳徘徊在高原的脊梁,你只是相信明天。今天与明天的距离,是失败与成功的距离,这在于你是否会放下今天,把我明天。

乌台诗案,宦海浮层,消沉抑郁的东坡居士来到的赤壁之上,望着江水自问自答。终是悟出"寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟""自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。"于是苏子顿悟了,他放下了今天的显耀权势,追逐明日的悠,他神情自然,如孤云野鹤徜徉山水。放下了今天,苏子在明天的路上迈进了一步,他明悟了今日于明日的距离。

但如果纠结于今日而放弃了明日,那么结局注定是失败。

西楚霸王项羽,受固与垓下,当时的他正是因为无法放下今天的失败,不再相信明天而选择自刎,如果他能选择放下,那么历史将会被改写,他或许能在明创造一番惊天伟业。放不下终究没能使他走得更远。正如汪国真所说:"太深的海洋是一种羁绊,绊住的不只有双脚,还有未来"。

屈原忍下"忠而被谤"的苦难,用他的不屈谱写了明日的"哀怨托离骚,孤忠报楚国。"

忍受宫刑之痛,司马迁吟唱出明日的"忧愁发愤,著成信史照生瞏。"

他们都没有流连今日而放弃明天,而是同他们的热情与才智著成了明日的辉煌。

今日与明日的距离需要去把握,流达太深终成悲剧,放下今日。不要让如今的磨难磨去你明日锐意进取的棱角,风雨再大也要憧憬明日而笑对今日发生的一切,今日与明日的距离正是如此,失败与成功于一念之间。

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篇12:勤奋在今天,欢笑在明天作文500字

全文共 535 字

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日历上一片片纸页在飘落着,转眼之际,留下的已是一份份珍贵的日子。勤奋吧!激书在决心书中的承诺与誓言,埋藏在宽阔胸怀中的理想与抱负,定格在人生日记中的追求与执着,将会在这勤奋进取的时空中交织成火一般的朝霞,辉煌起绚丽多彩的明天

学习是艰辛的,它需要毅力。也许一个问题会使你苦苦求索而不得其解;也许一个概念会百般回避你的虔诚,令你再三的失望;也许考后的成绩会一次又一次地挫伤你的自尊;也许……生活纵有九千九百个回合,世界纵有九千九百个季节,只要有无怨无悔的初衷,只要有一如既往的情怀,支撑起的一方天空永远是美丽的……只要地球在转,我们就该勤奋进取,只要浪花在不停地汹涌,我们就该涌向澎湃的浪尖———决不停息。这是强者与勇士的呼声,这是事业与成功的招唤,这更是伟大与崇高的展现!

日历上一片片纸页在飘落着,转眼之际,留下的已是一份份珍贵的日子。聆听吧,深沉而昂扬的叶笛和古筝上飘逸着一个岁月的忠告——时间永远是公正的,它给懒惰者留下的只有可怜、反悔、失望和空虚……它为勇敢者准备的永远是智慧、力量、自尊和充实……

同学们,请乘着这美好的时辰只争朝夕吧!勤奋在今天欢笑在明天。老师们由衷地祝愿同学们事事随愿,用实际行动报孝祖国,用实际行动报孝人民,报孝师长,报孝于父母的养育之恩!

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篇13:昨天、今天、明天

全文共 445 字

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李明昊

昨天,我们是不懂事的小孩儿。每天缠着妈妈买玩具,讲故事,吃饭时总是抱怨,却从没体谅过父母的辛苦。昨天都是历史。

今天,我们是祖国的未来。当我们变成为祖国的花朵,在阳光下茁壮成长,祖国的未来都靠我们。现在好好学习,之后才能报效祖国。

明天,我们是一国之栋梁。当我们学会帮助别人,分担任务时,我们便真正长大了。

时间飞逝,转眼间,我已经成为四年级的小学生,学会帮助他人了。可是回想一下我这四年的表现,却不是很突出。尤其升到四年级,惰性开始在我身上体现出来,作业能少写就少写,总是不能严格要求自己,成绩也有所下滑。妈妈总是说:“快点写作业,边写边玩就是浪费时间,都几点了。”

其实我也知道妈妈是为我好,她想让我成为有修养,有道德的人。可是,我却总是改不掉懒这个毛病,令妈妈大伤脑筋。

上次乒乓球比赛,队友都拿到了好成绩,只有我止步四强。后来训练时,教练告诉我要抓紧时间,不能偷懒。

珍惜生命,不只是保护身体,还要珍惜时间,不要虚度年华。我下定决心,一定珍惜生命,使自己活得光彩有力!珍惜时间,珍惜生命。

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篇14:从今天到明天的距离_750字

全文共 758 字

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看到这个题目,你们一定会很纳闷吧:从今天明天距离不是24个小时,1440分钟,86400秒吗?哈哈,你们计算能力可真强,如果我告诉你,你的答案是错误的,每一个人从今天到明天的距离都是不样的,你们信吗?别急,别急,现在我以自己为例子,向你们慢慢道来……

早晨,太阳公公掐着时间准备来到我家窗前报道,我还嘴巴挂着口水在被窝里呼呼大睡。“川洋,快起床了,太阳晒屁股了!”我懒洋洋地探出脑袋,“什么,7:15了!怎么回事?今天的闹钟又不灵了!”

“是你的耳朵不灵了,不灵了!”该死的鹦鹉这时候还不忘讽刺几句。我抓起几片面包,风似地冲向学校,心里不禁暗自庆幸:还好家跟学校离得近。在我不懈地努力奔跑之下,我顺利地踩着上课铃声的尾巴进了教室,“好险!”同桌向我竖起大拇指,无限崇拜似地对我说:“你小子,真厉害!”

课间,交作业本了。教室的某一个角落,有一个人正焦急万分地找作业本,恨不得将整个脑袋都钻进书包了,还是没有找到!“涂川洋,你是不是又没带啊?我告老师去,班长又不交作业本!”冤家路窄加我的丢三落四,注定了我今天的“杯具”!哎,明天的我会是什么样子呢?我拖着腮帮,展开了无限的遐想……

清晨,东方才刚刚泛起鱼肚白,我家的窗边就已经传出了朗朗的读书声,“我看过波澜壮阔的大海……”

铃声响起,班长早已经站在讲台上给同学们领读课文,老师走了进来,向他默默地点头,露出赞许的目光。“乐扬扬,把同学们的作业本收上来!”乐扬扬得意洋洋地朝我走来,我故意装出一副着急失落的表情望着她,紧接着从背后迅速地抽出作业本,响亮地拍在桌上,看乐扬扬还怎么“乐洋洋”!

“嘿……嘿”

“傻乐什么,上课了!作业本又没交!身为班长,做事情总是丢三落四,后面罚站去!”老师生气地对我大吼,我无限委屈,明天,明天,我一定要改掉自己的坏毛病,拉近今天到明天的距离!

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篇15:故宫之游——北京的昨天、今天、明天

全文共 1310 字

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琉璃砖瓦、朱红色的通天石柱,金碧辉煌的皇宫大殿。这一切的一切都是我脑海中对北京故宫古城的遐想。我心中梦寐以求的,对于那个古老而又旷远的心中圣地,终于可以在今年的暑假,陪家人一起,亲自踏足这个古老又神秘的地方。

天公作美,今日晴空万里,艳阳高照,正好适合外出游玩。乘上汽车,我们从北京五环开始出发,经过北京现代的繁华,目睹着改革开放几十年后在首都北京林立的一幢幢高楼大厦,气势恢宏的北京电视塔,梦幻绮丽的购物天堂,文化底蕴浓厚的历史博物馆。车上的人见此美景,纷纷拿出相机争相竞拍,仿佛在为这些风光独特壮观的景色感到惊叹的同时,也想为自己本次出游留下纪念,不虚此行。

车继续往前开,渐渐地驶出那些现代建筑,路过护城河,再往里走似乎就能看见老北京古建筑了——层层叠叠的四合院、古色古香的人物雕像、亭台围墙。在高大宏伟的正阳门下,金灿灿的阳光沁在我们每个人的脸上,朝气蓬勃的仿若在向我们暗示——故宫就在前方!

故宫,又名紫禁城,取意紫气东来却又禁止外人进入而得名。在高大的城墙下,我轻抚历经岁月沉淀略带锈迹的金色门钉,伴着时光一起,缓缓走进朱门高楼中的故宫,领略它的历史沧桑,见证它的雄伟壮丽。

走过不短的门洞,在半壁城楼的阴影下,映入眼帘的是一望无垠的广场和四周整齐罗列的宫殿,首先我们去的是位于三殿之首的太和殿,由于殿内不对游客开放,所以我也随众人一起,一路走一路看,于人群拥挤的间隙间,看见殿内的金銮宝座,沥粉金漆的雕龙石柱和精致的蟠龙藻井,完全贴合了我心中对它的遐想,甚至更显得富丽堂皇。这里,是位于北京心脏的地方;这里,曾经有两朝皇帝俯首江山,气壮山河;这里,曾是多少中国人梦寐以求,心生向往的天堂!顺着太和殿,我们依次游览了中和殿和保和殿,亲手抚过那些被历史掩盖了繁华的砖砖瓦瓦,亲眼目睹着从原始时期直至清代约6000多年的中华瑰宝,亲身体会着这一幢幢未加人工砌合却完美的天衣无缝的亭台楼阁,一时间,对着北京故宫,我的心中,充满的只有浓浓的敬畏之情。

到了中午,天气渐渐炎热起来。炎炎烈日炙烤着我裸露在外的皮肤,却怎么也抑制不住我内里一颗为着用中华人民勤劳与智慧建起的千栋古建筑而分外炙热狂跳的心。一路上均是徒步而行,汗水早已沁透衣襟,走进御花园,吹着树荫下的习习凉风,眷恋不舍的走出玄武门,很快的,我们在疲累中就要告别北京古城。

抬头看天,天之蔚蓝辽阔我不敢比及;低头望地,地之厚实深沉我无法奢想;坐在归途的车中,我始终记得一个人在故宫仰看天地时的场景——是啊,天地之间,人,是多么渺小!但是,当车渐渐驶离护城河,眼中充斥的又是那些日新月异的高楼建筑,不禁让我对刚才的想法又有了些许改观。北京的昨天,绮丽而又辉煌;北京的今天,也正在顺应全球化发展的过程中不断地让我们见证了更多的奇迹。那些高楼林立,那些壮志豪言,不正是将北京推向更高更远的动力么?我们有理由相信,勤劳而又充满智慧的中国人,会在不懈的奋斗努力下,为北京、为中国创造出一个更美好的明天!

深吸口气,我浅浅的微笑,看过首都北京,赏过它昔日的繁华,目睹着它而今奋力勃发的身影,也算是不虚此行了。坐在车中,回头观望离我渐行渐远的北京城——北京的天空还很蓝,北京的路还很宽。

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篇16:昨天与明天小学生作文

全文共 388 字

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昨天tomorrow

北京市昌平区二十一世纪实验学校六.(3)王灵燕昨天,我们一起在夕阳下漫步;昨天,我们一起叽叽喳喳地吵架;昨天,我们一起不动声色地写作业,只听见铅笔发出“唰唰”的响声;昨天,我们一起放声大笑,只见全操场的人用诧异的眼神望着我们;昨天,我们一起仰望天空,看天空上飘浮的朵朵白云;昨天,我们一起抱头痛哭.......就快毕业了,想起昨天的往事,真的好想回到过去......

孤零零的一个人在夕阳下漫步,没有人来牵我的手;孤单单的一个人,没有人来陪我写作业;孤独的一个人,没有人和我一起放声大笑;孤泣的一个人,没有人和我一起仰望天空,看天空上飘浮的朵朵白云,更没有人和我一起抱头痛哭......

昨天的你们去了哪里?昨天的欢声笑语去了哪里?昨天的哭声又去了哪里?随着风中含有的那股清香的茉莉花味,飘到世界各地,让大家去帮我找你们,我的朋友!

[ 昨天与明天小学生作文)

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篇17:作文把握今天开创明天

全文共 678 字

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以往包含了多少个昨天?昨天又有哪些形形色色的人走过,又有哪些悲欢离合的事发生过?没有人能说得清楚。但是,面对未知的明天,又何必为已匆匆逝去的昨天牵肠挂肚?

干脆,不想昨天!

明天就要走进考场的学生,何必为了昔日进行的模拟考试失败而垂头丧气?振作起来,重新呼吸新鲜空气,甩掉包袱,轻松上阵,再搏一回;明天就要走上工作岗位的大学生,何必为了实习时的手忙脚乱而惴惴不安?没关系,重新找回自信,相信自己的实力,大胆地迈进办公室;明天将要走出高墙的犯人,何必为了那不堪回首的往事而自暴自弃?别想了,以后的路还很长,重新做人并不难,接受阳光的沐浴,重回生命的正常。

诚然,他们的明天也许并不辉煌,考生也许会再次失败,大学生也许会又一次碰壁,犯人可能会遭到他人的歧视与排斥……但无论怎样,他们努力从昨天的阴影中走出来,把头顶的乌云抛在身后,大踏步地走向阳光地带的这种精神与勇气是值得赞美与欣赏的。

也许有人会因为昨天的伤痛而耿耿于怀,但昨天是悲,明天也许是喜;昨天是苦,明天也许是甜;昨天是离,明天也许就是合……昨天不代表今天,更不代表明天。让昨天的伤痛如铁链一般死死裹住自己而不自由,让昨天的悲伤如深渊一般深深困住自己而不能见天日,让昨天的分离如洪水般封住自己的心灵而不呼吸……这些,是相当愚蠢、相当糊涂的做法。它挡住了你的去路,遮住了你的天空,扼杀了你的自由和愿望!别再傻了,忘记这一切,挣脱这铁链,爬出这深渊,融化这冰山吧!

昨天已无声息地消失了,你又何必苦苦地抓住不放手,又何必苦苦地纠缠其中。让我们共同忘记昨天的伤痛,不想昨天,把握今天,开创明天!

[作文把握今天开创明天

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篇18:昨天今天明天作文650字

全文共 634 字

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随月如水,挡不住,停不了,或许就在弹指间我长大了。

回想昨天我还是一个初出茅庐的小子什么也不懂,什么也不知道。只是在父母的怀中依偎着,记得那是小时后我第一次拿了一个奖状我开心的把他举过了头顶,这可是我第一次拿奖状。所以我没看到一个人就十分高傲的放在胸前。同样我也会的到一番赞美。家我看到了是家。我加快了脚步向它靠近我裂开了笑容。我急切的敲开了家门。想着从没干想的画面(爸妈为我开心,我可以得到我想要的东西那期待已久的玩具机枪)对。我想的,对我想的一切都实现了。

眸然回头,我却在从中哭泣着,青春期叛逆期我被折腾的无语。或许是我不对,也或许是我这90后与他们60后的人身价直观的不同,在他们眼里学问永远是第一位,因为他们饱受了没学问的痛苦我长大了爱上了玩,无心学习。父母因为我伤透了心,我被他们打骂我知道我错了。可能是我接受不了(叛逆心理)我认为他们不喜欢我。我开始讨厌这个家了,我受不了成天的唠叨和到家后的冷嘲热讽。我韵量着一个计划离家出走。成功了。我走了一天,可是我还是失败了我被抓了回来。我最后才知道我妈为了找我哭干了泪我下定了绝心要好好的听话,因为我知道他们还是观心我的,那一夜我哭了哭的好伤心。我并不知道我为何哭泣,为何哭的如次伤心。我哭得是如此绝望。

抬头正视,前方的路还很长,长的我有些迷茫。中考高考大学就业我迷茫了,但我要振作。因为路长才要认真的去对待现在的的每件事是有这样,一步一个脚印脚印的走上辉煌,走向成功。

皋陶学校初二:秦成

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篇19:昨天今天明天

全文共 342 字

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哲人说:珍惜人生吧!人生只有三天:昨天今天明天

昨天今天明天,构成了时光的年轮,组成了人生的“三步曲”忘怀昨天的人,不会珍惜今天,虚度今天的人,也不会重视明天。

思索昨天,会使你变得深沉;把握今天,会使你变的充实;展望明天,会使你心脑变得更开阔,目光变的更遥远。

但是,如果仅仅停留在为昨天的碌碌无为而叹息,那么明天又会为今天的一事无成而悲伤;同样,如果只是躺在对明天的幻想中过日子。那么,明天带给你的只能是又一次失望。

昨天、今天、明天,最重要的是把握今天,抓紧现实中的一分一秒,胜过沉湎于梦中的十年百年。

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天。愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天,最终浑浑噩噩虚度一生。

一个有意义有价值的人生,应该是:无愧无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

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篇20:明天是今天的延续作文700字

全文共 695 字

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今天印下的足迹,总是通向明天。明天在今天的尽头,再作为开始、延续。就像一羽羽的木鸟争渡,总会惊起一滩鸥鹭。

迷上美术课新学的刻纸,尖利的刀痕优雅地划出一道弧线,色彩艳丽的纸屑散落一桌,将刻板放在客厅最显眼的位置。可每当月光被紧紧吸附在纸上,想持刀刻画时,总是被父母的催促推着拽着,视野里随即出现的是令人眩晕的习题。

眼见着日历一天天翻过,美术作业上交的日子一天天推进,可纸上却还是寥寥几缕刻痕,甚至蒙上了细细的轻尘。于是在作业完成后,割让出二十分钟,放上喜欢听的歌,放松全身的神经,放开手去刻。刀尖刀背灵活转动,分离两侧的彩纸,光滑连续的弧线逐渐跃上纸面,并和着歌声的高低,仿佛跳跃舞蹈起来。

很享受这种坚持。看着纸上刀痕随时光堆垒,整幅作品亦有了轮廓,原来,所有明天都需要今天的积累。在今天走出一步,明天就有机会达到远方。凝视着整幅纸的棱角凹凸,纸上的人儿朝我微笑,每天二十分钟的二十分钟化为一羽羽的水鸟,终于惊起了一滩鸥鹭。明天不止是今天的延续:

无数次在华灯初上时走出校门,觉得腰背被沉重的书包压得越发低,暮色四合,黑暗织上天际。拖动着脚步向家的方向走。突然注视着平日忽略的店铺,出气口前呼呼地开始冒热气,三三两两的校服身影摇晃在人行道上,两个小孩小心翼翼地捧着书包,脸上写满喜悦,陶醉着,正疑惑着止住脚步,一只小狗毛茸茸的头揉出包来,乌溜溜正盯着自己。

轻盈起来。

想起老师曾经说过:疲惫时,就将这样的傍晚时分看作一天的开始,用期待向着日落。

我细细琢磨,是的,明天就是今天的延续,今天又何尝不能是明天的开始?那就时时让轻松与愉悦游弋到明天。

明天延续了今天,今天希望飞越天涯,明天幸福等着你回家。

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