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描写校园的好词好句有哪些(最新20篇)

导语:别人的眼中,我的母亲也许是普通的,平凡的,但在我的心中,母亲永远是伟大的,下面是小编整理的一些关于母爱的作文,欢迎查阅与借鉴。

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描写校园一角的200字作文

全文共 311 字

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花坛里的景物一年四季都很美。

春天,树木又冒出了那浅绿色的嫩芽。花儿也戴上了它那各色的耳环。草儿却早已披上了碧绿的外衣,看来草儿是最勤快的了。

夏天,树木穿上了它的深绿色的“外衣”。花儿绽放出了那迷人的笑脸。草儿的颜色更深了,个子也更高了,一阵凉爽的风吹过,草儿左右摇摆像是一个有礼貌的小学生向我们问好。

秋天,树木换上了黄绿色的“外衣”,还不时有蝴蝶从旁边飞过,它可真像个服装设计师。花儿睡着了,草儿又长高了一点,它长得可真快。

冬天来了,树木脱了外衣,睡了。草儿也睡了,但我知道它有自己更甜美的梦。冬怕它们感冒,送给它们一条“羽绒被”,它们睡得更香了。

虽然它们睡了,但我知道明年春天它们依旧会生机勃勃地向同学们展示自己的风采。

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篇1:描写美丽的校园作文500字左右

全文共 816 字

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我们的校园是一座美丽的大花园。

走进学校北大门口,就会看见三棵高大的大乔木,他们高大威武,挺拔,粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了,无论风吹雨打,它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔,像是我们学校的站岗士兵。

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。

我们学校一进门就是一个宽阔的操场,在操场上阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮现在我眼前的,是热气腾腾的球场,队员飞奔在篮球场上;是整齐的广播操队伍,同学们做着整齐划一的动作;是跑道上的单行纵队,同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子,好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗,每当星期一的早晨,伴着义勇军进行曲,五星红旗冉冉升起,同学们唱着国歌,从心里生出一种对祖国的热爱。

在操场上的周围是一排排树木,有枫树,柏树……每到秋天,枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄,秋风便簇簇落下来,同学们便都来到操场捡枫叶做标本。

操场的西边是一个大花坛,里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯,草地上栽满了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香气四溢的桂花……每到夏天那盛开的花,就像一簇簇燃烧的火焰。

高大的教学楼就耸立在校园中央,教学楼里书声琅琅。旁边有着一排挺拔的大青树,日夜守卫着我们的校园。走进我们的教室只见墙壁洁白如雪,黑板和地板更是一尘不染,窗户在阳光的照耀下,闪着耀眼的光芒。上课时每位同学都很投入,腰板挺得直直的,生怕听漏了什么;发言声更是洪亮,隔得很远都能听见。此时,我不由得想起那严格的校训:诚信、有礼、勤奋。啊!我们的学校真美呀校园使我感到骄傲,我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。

[描写美丽的校园作文500字左右

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篇2:描写校园四季的作文

全文共 367 字

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我爱春天阳光明媚的校园,爱夏天烈日炎炎的校园,爱秋天凉风习习的校园,爱冬天寒风刺骨的校园。

春天是个“小姑娘”,轻轻地,慢慢地走过来了。同学们怀着喜悦的心情走到学校里,操场醒了过来,披上了一件绿油油的衬衣,旁边的小树长出了新的树叶,就像小宝宝长出了短短的头发。春天洒满阳光,给了大地一个温暖的怀抱。

夏天飞快地跑来了,同学们在树荫下乘凉,墨绿的树下长出了绿叶,那清新的气味扑鼻,让人感觉在一个百花齐放、鸟语花香的花园里。蝴蝶跳起了舞,小鸟在嬉戏。

秋天黄叶洒满了小路,就像铺上了黄色的地毯。同学们一起去果园摘果子吃,他们吃得可开心了!

冬天缓缓地,慢慢地飘了过来,它也把风也带过来了,同学们像一只只小老鼠躲在教室里看书。小树变得光秃秃的,许多小动物都回家冬眠了,校园里真宁静啊!

我的校园一年四季很好玩,如果你想过来我的学校参观,就请您过来吧!

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篇3:描写我的校园趣事

全文共 592 字

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天空中,白云飘飘;草地上,鲜花朵朵;果树上,硕果累累。嗬!又是一个黄叶飘舞的季节,秋姑姑已经给大地铺上了金灿灿的毛毯了。校园里,笑声一浪高过一浪。这是为什么呢?让咱们去看一看吧。出发啦,坐稳了,Let’go!

爆笑双重曲之镜头一

“丁铃铃——丁铃铃——”上课的铃声“温柔”地响起了,同学们像一只只斗败了的小公鸡,迈着沉重的步子坐上了千年“磁石”上读起了古诗。当读到《望庐山瀑布》时,不知谁带头搞起了恶作剧:“日照香庐升紫烟,李白来到烤鸭店。”话音刚落,其他同学眼睛发亮,好像心灵感应似的,一起大声读道:“口水流得三千尺,摸摸口袋没有钱!”紧接而来的是一阵爆笑“哈哈哈……哈哈……”

爆笑双重曲之镜头二

在一个幽静的傍晚,窗外有几只“蝙蝠”在盘旋,在唱歌。六(四)班教室里鸦雀无声,几个胆小的女生躲在角落里瑟瑟发抖,其他的同学也默不作声,在安静地赶着写今晚的家庭作业。“噗”,不知谁放了一个响屁。真是的!在这个时候破坏气氛。“噗”,又是一个大响炮,紧跟其后的是一阵密集的“子弹”扫射:噗噗噗——噗噗——噗!oh,我的天啊,教室里的空气严重污染!突然,猛不丁站出一个同学,他从口袋里掏出一把水枪,大声地对同学们说:“放臭屁,空气污染严重,请使用×××牌空气清新剂,只要拨打12345,便可获得一款精美的清新剂,机不可失,失不再来。先生们,女士们,快来买呀!”这家伙分明是趁火打劫嘛!全场哄堂大笑。

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篇4:描写校园秋季运动会的作文400字

全文共 1439 字

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在凉爽的秋风中,我们学校一年一度的秋季运动会拉开了序幕。下面是语文迷网整理的描写秋季运动会的作文范文,希望对你有帮助。

校园秋季运动会的作文1:

每当站在操场上,我总会想起今年举办的秋季运动会,当时的情景真令人怀念啊。看,整齐的步伐,听,喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人注目。

不久,比赛就开始了。我最喜欢的是接力赛跑同学们充满了信心,我们班的第一棒是魏光达。他那坚定的眼神,充满了信心,仿佛要自信的大喊一声。裁判员吹响了口哨,比赛开始了,他昂首挺胸,不急不躁,似乎在等待最佳时机。虽然早已胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍。第一棒是第一名,接下来的几棒也很顺利。正当大家洋洋得意时,意外却发生了......在第四棒接棒时,却掉棒了,其他班的运动员瞅准时机,速度越来越快。第四棒的同学恨不得插上翅膀,拼命的追。超过了一个,又超过了一个......这时,拉拉队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般,发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿,裁判员瞪圆了眼睛。最后,我们班的了第三名。

友谊第一,比赛第二虽然我们班只得了第三名,但是,在下一次比赛接力赛时,我们争取得第一名。

校园秋季运动会的作文2:

我是新同学,不知道他们是怎样开运动会。要知道今天开运动会,早就等不急了。

先比的是赛跑。是一个年级一个年级比赛。轮到我们四年级的了。裁判员举起信号枪高喊:“各就各位---预备---,”

“砰”的一声枪响,运动员像离弦的箭一样冲出起跑线。他们争先恐后,互不相让。这时候,四面响起了有节节奏的喊声:“加油,加油!”离终点越来越近了,马上就要冲刺了,一决

胜负的时候到了。我们班的同学大不分都站了起来,有的挥动红领巾,有的举起为运动员加油的牌子,拼命的喊:“四一加油,四一加油……”结果,我们班拿走了一二名,我们都很高兴。

到了男生400米接力赛了。要不是老师提醒,我们都到跑道上给运动员加油去了。第三棒岁然张恒健步如飞,但是四二班运动员也很有水平,几乎与他并肩跑着。到了第四棒张学帅那里,他用

尽全身力气拼命地跑,终于第一个冲过红线,得到了第一名。我们全班都高兴得又喊又跳。

我们班得到了总分第一。这全是运动员拼搏得出的成绩。原来运动会如此精彩。,我们都很高兴。

校园秋季运动会的作文3:

星期五的上午,天气晴朗,阳光明媚。我校一年一度的秋季运动会在一中体育场拉开了帷幕。同学们个个身穿整齐的衣服,显得精神抖擞。

今年的校运会我也要代表班级参加100米和4*100接力的比赛。我怀着激动的心情来到检录区,一边等待比赛一边做着准备活动。四年级的比赛结束后,体育老师把我们带到起跑线后。我看了一下,参加比赛的都是4个班的高手,我的心里不免有一些紧张。“各就各位”,“预备”,“跑”,枪声刚响,我就想离了弦的箭似的向前飞奔,“加油”声不断传入我的耳朵,我加足了马力,第一个冲过了终点线,同学们都高兴的欢呼起来。

时间一分一秒的过去,100米,200米,400米的比赛都结束了,我们班的同学都取得了不错的成绩。接下来是4*100的接力赛,随着裁判的口令,第一棒的同学都顺利的把接力棒传给了第二棒的同学。我们班的第二棒是张亦驰,她像刚刚加满了油的赛车一样,拼命飞奔,甩掉了其它3个班的同学,把接力棒传给了第三棒的赵旖旎,赵旖旎也不甘示弱,一直保持着优势。第四棒是我,我接过棒就向终点冲去,我们胜利了!红色的彩绸飞舞着向我们祝贺,同学们都开心地笑了。

通过这次运动会我明白了:团结就是力量,只要我们齐心协力,没有什么可以难倒我们。

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篇5:描写校园变化的作文

全文共 909 字

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光阴似箭,日月如梭,我们的校园变化真大,只不过短短的几年时间,变化超出了人们的想像。校园旧貌换新颜,失去了以前的样子,而今无的新容以展现在人们眼前。

以前,一走进校园,旁边是一个简陋的铁门,地上是凹凸不平的水泥路。右边是一个沙场,沙场旁有着几栋简陋的教学楼,教学楼里的设备非常落后,有着:破烂的讲台、生锈的黑板和不完整的桌椅,时好时坏的电灯和风扇。记得在学校里,同学们很少参加外面的兴趣班和外面的比赛。如果你仔细观察,还会发现我们学校美化环境并不是很好,到了操场你可以看到跑道上都是沙,人一多,操场就会变得烟尘滚滚,在操场上,有很少体育设备,操场上只有一个足球场和一个篮球场。

这几年经过了大家的努力,学校发生了翻天地覆的变化。

现在,你一到学校门口,你的眼前就会展现出一个既高又漂亮的校门,上面的五星红旗迎风飘动。如果你一走进校园,那优美的风景一定会让你大饱眼福。一走进校园,一棵棵郁郁葱葱的树林马上映入你眼帘。向前走是一座小花园,一走进小花园,你会补那美丽的景色所陶醉,小花园里有着精致的凉亭,凉亭旁还有一个小池塘,那水清澈见底。如果你漫步在小花园里,就仿佛走在乡间的小路上。小花园里的花不计其数。有的含苞欲放、亭亭玉立;有的花色斑澜、绚丽无比;有的花千姿百态、争芳斗艳。就像节日的焰火。那五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给小花园增添了不少生机。那花发出一阵阵浓郁的清香,飘出小花园,时时回荡在校园里,令人闻了心旷神怡。

向右走,一幢幢崭新的教学楼拔地而起,教学楼下,草地像一块块绿地毯,草地上菊花争奇斗艳,把校园装点得更美丽,因此,还荣获了“绿色学校”的称号,现在教学设备比以前好多了,有着:电视机、饮水机、宽敞的讲台、黑板,完整的桌椅、风扇、电灯。有些教学还是多媒体教室。现在学校开展了许多兴趣班,让同学们涌跃参加,而且,我们学校还经常参加外面举行的比赛。

继续往前走,你的眼前会出现一个宽阔的广大的操场。拐卖上有着塑胶跑道,足足长四百米,绿草茹茵的足球场,几对白色的篮球架仰着头,立在那里。这样,同学们上课就会非常方便。

我为学校的变化感到骄傲和自豪,这一切的变化都离不开祖国。不过,我更为祖国的飞速发展感到由衷的高兴。

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篇6:描写校园景色小学四年级

全文共 465 字

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我的学校是个鸟语花香、干净整洁的学校。其中,我最喜欢校园南面的那一道风景。

校园的南面有一棵高大的榕树,听老师说已经有几十年历史了,大榕树的树干真粗啊!粗得比大象的腿还大几十倍;大榕树的叶子真绿呀!绿得像翠绿的丝带,远远望去,它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园,每当下课铃响起来时,我们便涌到大榕树下玩耍,瞧,有的同学在踢毽子,有的同学在跳绳,有的同学在捉迷藏,有的同学在丢沙包……我们玩累了,便靠着树根坐下休息,就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅,刚才那种热意,早已消失得无影无踪。

大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。,每当有什么重大节日时,学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室,教室宽敞明亮,每间都摆放着整齐的课桌椅,教室正前方还镶嵌着“好好学习,天天向上”这八个大字,时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等,为我们的学习提供了良好的条件。

我爱这如诗如画的校园,更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。

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篇7:描写校园风景的

全文共 416 字

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你知道吗?我们校园风景真是美丽,一年四季都一样漂亮,那天我们班在学校写生,那时是秋天。

那天我们正在准备上美术课但是老师一进教室就说:"今天我们去校园里写生。”我们全班欢呼起来。当我们走在育英大道的时候,天上飘落着黄色的银杏叶像仙女在空中飞舞。

我们正在陶醉,老师突然说:“同学们我们到了。”我们忽然醒过来,一看原来是我们很向往的弦歌湖和幼儿园然后老师说:“可以在这两个地方写生但是不能超过这两个地方。”

我们各自分散而去,我去了幼儿园,幼儿园里都是小朋友玩的游戏设施,真像回到了小时候,我一下开心了许多,心里很温暖。

好了开始找座位,大家又热闹起来,我找到了,坐下来开始画画。

老师让我们回来集合,我又看到了弦歌湖的美景,长长的柳树枝条像姑娘的头发飘在空中,还有那湖里的鱼一个个活蹦乱跳的像孩子在玩耍。那鹅卵石还有强身健体的作用呢,还有小鸟在叽叽咋咋像在给柳树姑娘伴舞。

宏力校园的风景啊!真美!真美!

校园里真是美不胜收,叫人不能不赞美啊!

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篇8:描写书香校园的作文

全文共 674 字

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我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你:是校园里三三两两捧着书的学生们。

漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样,比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同,有一二年级的小朋友,也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊,有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化:开心,愤怒,伤心……看着他们,我仿佛也看到了故事的内容,看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。

不仅是学校里,就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子,角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后,一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会,那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书,站在。只见大家各自拿着一本书,站在摆书的课桌旁,入迷地看着。看完一本,又迅速抽出一本,继续看起来了。很快,上课铃打响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍的坐回座位上课了。

生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地,我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句,就是从书中积累起来的。书中的小知识,也被我运用与作文之中。所以,当我的作文一次次在讲台被朗读时,我心里总会想起学校,想起我看书时的情景。

我的校园是一个充满书香气息的美丽学校,在这里,我学会了做人的道理,深深体会到读书的快乐。

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篇9:关于描写校园的春天的作文

全文共 434 字

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在历史悠久的松阳,有一座百年老校——实验小学,这就是我现在就读的学校。一丝微风拂过,春天悄悄地潜入了校园

走进校园,一座新建的叠水台便映入眼帘。清澈的从叠水台顶部缓缓地流下来,注入底池。晨雾弥漫着流水,感觉似乎来到了人间仙境。叠水台一共有六层台阶,代表我们将在这儿度过六个愉快的春秋。每层台阶都用七彩石铺就而成,代表我们六年的小学生涯是彩色多梦,缤纷快乐的。底池的水缓缓升高,预示着我们经过六年的学习,知识积累浩瀚犹如大海。

再往前走,几棵高大挺拔的雪松,变屹立在你的眼前。它像坚强的卫士,保护着校园里那些柔弱的花草。旁边的4棵水杉,非常高大,有四层楼那么高,笔直地挺立在那儿,就像四根天柱,直冲云霄。

转身再走几步,就来到了花坛。花坛中的迎春花就像一位位亭亭玉立的少女,含羞的娇红着脸庞,让人心醉。金黄的金盏菊,一团团,一簇簇,在风中摇摆着动人的身姿,似乎在跳高贵的芭蕾舞。

一阵风吹过,花香夹杂着泥土的春天气息,在校园上空弥漫,久久不曾散去……

[关于描写校园的春天的作文

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篇10:描写校园的优美段落11句

全文共 2324 字

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校园,指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑;凡是学校教学用地或生活用地的范围,均可称作校园。下面,小编为大家分享描写校园的优美段落,希望对大家有所帮助!

1、沿着通向学校的劳动路,我来到了静谧的校门前。早晨,太阳光照在校园里,像给校园披上了一件金色的外套,壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱,它们的头上各有一盏门灯,像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间,有一块大理石,上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字,显得庄重古朴。站在台阶上向前看,操场的正中央有一棵高大的柏树,少说也有五六米高,嫩绿的叶子,挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。

2、走进校门,一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树,因为已入冬,槐树的叶子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但颜色依然那么碧绿,它像一个坚定挺拔的巨人,更像一把绿色的巨伞,为我们遮风挡雨,是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字,表现出了浓厚的爱国情操。咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的,它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到,罗汉松又名罗汉衫,原产于我国,喜欢暖湿和半阴环境,怕水涝和强光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它长在花坛最后面呢。

3、我们是早晨的阳光,朝气蓬勃。而我们的“家”也像阳光一样温暖。瞧!课间时,同学们都会出去放松自己,操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来:有的同学像燕子一样,在皮筋上跳跃;有的同学如同猛虎,在操场上踢足球;也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。总之,清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候,老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。老师会像慈母般地照顾你,同学们则会像兄弟姐妹般地帮助你,使你快乐地生活在这个大家庭中。

4、夏天,树上的知了不停的叫,草儿轻请地低下了头,但是树上的树叶长得很茂盛,正好给草儿遮阳。太阳却不留情,毒辣的暴晒。学校放假了,我们依依不舍地离开了校园,也离开了狠毒的太阳。夏天,一炎热,喧闹的季节来到了。足球场上,小草长到了一尺多高,我们在上面蹦蹦跳跳,像在海绵上玩耍。中午,知了在树上不停的叫,像是在说:“热死了,热死了。”我们听着知了的声音都进入了梦乡。

5、走进校园,铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形,紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树,每当桂花盛开的时候,校园里处处弥漫着清香,令人心旷神怡,花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花,碧绿的树,绿色的叶片上,滚动着晶莹的露珠,在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠,像一串串绿珍珠,晶莹剔透。课间,我们总围在花坛边,欣赏着这鲜艳的花儿。

6、最宽大的应该数足球场了,它非常大,全校同学都坐在上南也不觉得拥挤,足球场两旁有两个球门。足球场很绿,很干净,我们坐在球场的周围一点也不脏,远远望去,好像一条绿色的大毛毯,同学们在足球场上踢球,心情很愉快,都喜欢这个足球场。我来到假山,假山下面是水池,微风吹来,水面泛起一条条波纹,水池旁边是花,几只小飞虫在花丛中飞来飞去,一边唱着歌儿,一边嬉戏,我被深深地吸引着了。

7、往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起,好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡,神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。每天清晨,我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们,我就会想起那些革命烈士,红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下,我觉得校园更加神圣了。

8、每当第一缕阳光射进校园时,我们便高高兴兴地来到校园,一进校园,迎面而来的是一排排树木,瞧!这儿有梧桐,那儿有松柏,操场上遍地都是嫩绿的小草,它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。

9、冬天,我去学校玩,校园里静悄悄的。大门口的铁门有五颜色六色的条纹,左右两边各有一棵铁树,稍向校门方向倾斜,好象在给我们鞠躬。铁树旁边是宣传栏,上面写着各种消息。南面是球台和灯光球场,东面有一棵大榕树,大榕树很大,要十一个小朋友手拉手才围得住,当冬风吹的时候,叶子都枯光了。教学大楼前面有十二棵松柏,都穿着绿装,迎着寒冷的冬天,像卫士一样,英姿飒飒地守卫着学校。

10、当春天像一位美丽的仙女,经过我们学校,冰雪融化了,树木抽出了新的枝条,小草从睡眠中醒过来了,探出了绿色的可人的小脑袋,它似乎在想听一听小朋友的欢歌笑语。春天,把学校变成了一幅美丽的水彩画。春天,万物复苏,小草从土地里伸出小脑袋,怡心园里也朝气蓬勃。广玉兰绽开出银白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉红色,远远望去,像少女羞红了的脸。桃花也开了,这儿一丛,那儿一簇,很茂盛。近看,有些花儿还没绽开,只露出了含苞欲放的花苞,有的正争相竟放。凑近枝头,一种淡淡的香气扑鼻而来。园内,松树英俊挺拔,苍翠欲滴,像是一个英勇的战士在保卫美丽的花朵。

11、操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台,是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座,而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的,雕着两位少先队员,前面站着一位女少先队员,她右手朝东伸去,眼睛目不转睛地凝视着东方,左手捧着一本书,仿佛在激烈我们,好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员,他仍然右手向东方伸去,眼睛望着东方左手拿着一个足球,让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮,月亮间有一根柱子,仔细观察,它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

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篇11:描写校园里树木的

全文共 334 字

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我们校园树木最美了。

春天,树枝上抽出了嫩芽。那芽儿只有一个一元硬币那么 大,绿得仿佛马上就要冒出油来。下小雨时,我们有了树木的 遮挡,我们就能像平常那样玩耍,做游戏。

夏天,树叶长得很葱郁,一片片叶子就像一把把扇子。因 为有了树木的遮挡,所以我们很凉爽。

秋天,树叶变成了金黄色,秋风一吹,就像蝴蝶般飞舞。

偶尔有几片落在我们头上,我小心地有手摸摸,真舍不得让它 掉下去。那些落在地上的叶子慢慢的融进了大地的血脉,为来 年的新叶做出了无私的奉献。

冬天,树木的叶子全都掉了,只有一段段干枯的树枝。它 们不怕天寒地冻,坚定地站在那里,屹立不动,为迎接春天的 来临还孕育着新的活力。

树啊!你无私奉献给人类,自己却淋着、晒着、冻着。树啊 树啊,你给人奋进的力量;你给人谦虚的美德。

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篇12:描写校园芒果树的作文

全文共 823 字

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中国有一颗璀璨的明珠——中山小榄。而小榄有许多的芒果,在公路上,在公园里,在广场上,甚至在学校的操场里也看见了它的身影。

芒果树是乔木植物,我校的操场上芒果树种满了一圈。它的树干有粗又高,枝叶特别茂盛。它的叶子像一把芭蕉扇一样,又像绿色的花瓣。

我们常常用它当书签,夹在书里,这样书就会飘满香味。枝叶一簇堆在一簇上,不留一点缝隙。

每当到了相应的季节,芒果树就会开花。花的颜色变幻无穷,先是绿色的,后来变成了米黄色,成熟后,就变成了粉红色。就开始结出果实了,果实渐渐长大:先是绿豆样儿大小,后来就好像拳头那么大了,最后,变成了椭圆形,就是我们平时买的芒果。

芒果,一个椭圆形、花花绿绿的水果。剥开它的皮,见到了金黄色的果肉,看见了就垂涎三尺,咬一口!甜里带稍酸,开胃!芒果肉含有蛋白质、脂肪等许多人体所需要的营养物质,是一种美味的水果。由于它色泽、卖相都一流,所以都被众人选为“送礼佳果” !不过,也由于它是热带水果,吃多了,也不是有益的。

芒果全身都是宝。

它的皮可以埋入土中作肥料,它的果肉可以吃掉,也可以榨果汁,它的核儿可以种出芒果树,它的叶子和茎可以煮茶喝,有生津止渴、止咳和清嗓子的作用。芒果树的木,木质优良,是建筑、雕刻、做家具的上等木材。芒果树的皮,可以制作出优质的“瓦楞纸”,它可以制出纸箱……

芒果也是一大农副食品,好像“优之良品”这样高级的零食店里的也售到了几十块钱一斤,称得上是非常好吃。

我校的芒果树也有29年的历史了。它是1983年种下的,这些芒果树还大过我们呢!因为它是1983年出生的。想不到当年插入土中的小树苗,如今已经是参天大树了!一棵芒果树,甚少可活几十年,也可以活几百年。

望着这一棵棵的芒果树,这些年来,它毕竟为过我们校园出了不小力,它具有了顽强的生命力。我们要学习芒果树的这种不求索娶默默无闻的精神。

让我们多一点爱护襄在明珠上钻石——芒果树吧!让它永远用闪亮的光芒照射着我们!

啊!我爱校园的芒果树!

[描写校园芒果树的作文

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篇13:描写校园生活环境的段落

全文共 6849 字

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导语:校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写校园的优美段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。我们深知,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小,行!”

2.升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗,心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。

3.清晨,我伴着悠扬的音乐走进校园大门,随着五星红旗的冉冉升起,我的校园生活就此开始了。早读的时间里,你不难听见一阵阵朗朗的读书声,那是我们一天学习的开始。俗话说得好“一日之计在于晨”,大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。

4.清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。

5.每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,

6.朗诵会开始了!黑板上精心设计了“毛泽东诗词朗诵会”八个空心大字。录音机里播放着理查德·克莱德曼的钢琴曲,琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇,她朗诵的抑扬顿挫,富有感情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣他们的朗诵都很出色,博得了大家热烈的掌声。

7.我们微笑着在校园的林荫小道上散步,洒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路。我相信,我们有的是恋恋不舍的感情:有的是没有虚度光阴的自豪:有的是对美好未来的憧憬!我相信,最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!

8.校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵。

9.校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

10.“铃、铃、铃”下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或眺望远处,有时会高谈阔论,总之是做些放松身心,舒展身体的事情。

11.晨读过后便是德育课,德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已,可以讲述新闻时事,可以解说考古发现,还可以描述美丽景色。每次德育课虽然只有短短的十五分钟,但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。

12.吃完早饭, 做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。

13.当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

14.校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

15.校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

16.花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉的幽香,送来了一阵青草的新鲜,更带来了学习的气息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这“成长的家园”里,在“风”中接受阳光般的沐浴,在细雨中接受他的洗礼,这种感觉实在妙不可言!

17.于是三步并作两步,来到了学习的天堂,静静地听着琅琅的读书声,仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个精神抖擞,他们的声音响彻了清晨的校园,装饰着清晨的校园,令无限风光的校园锦上添花!在振兴中学里,处处洋溢着学习的气氛,处处充满着诗情画意

18.一进校园,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在认真地翻阅着书本,以此来充实他们知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操。在振中,还有美丽的地理生物园,种满了茁壮成长的花卉,待到时机成熟,就会竞相绽放,争奇斗艳,把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。

19.当然还少不了我们学习的实验楼,信息楼,音乐室,历史室,民乐室简直就是应有尽有,在这么优美学园中读书,可以说是一种享受呢!

20.下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进。 这样的菁菁校园,怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来

21.当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

22.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

23.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着!

24.我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“S”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

25.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

26.现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆

27.一到那里,就看见大门口矗立着“铸时代精品”几个大字,将来啊,我们在这里上课,一定要更加努力,把自己培养成‘时代精品’。

28.教室有三层的,四层的,还有五层的,窗户全是落地的,外墙红白相间,非常美丽。 学校的体育馆给人一种宏伟的感觉,外墙由粉,灰,白三种颜色组成的,显得格外壮观,漂亮。

29.我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。站在远处,放眼望去,像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花,中间长着一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真。稍近些,就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树,右边则是一座别致的假山。

30.走近一看,可真让人心旷神怡。不必说碧绿的小叶杨,挺直的棕榈树;也不必说裁剪整齐,四季常青的草坪,争奇斗艳,沁人心脾的菊花。单是花坛周围的一串红就够你陶醉了。瞧,他们一簇簇的,仿佛燃烧的火焰,把花坛围成了一个圈,好像给花坛镶上了美丽的花边。如果的扒开花丛仔细瞧,你会惊奇的发现,花丛中竟然有许多蜜蜂在忙碌!

31.我不禁一颤:多么可爱的小生灵啊!不分季节,只要有花开,便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师,他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。

32.漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

33.“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

34.看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

35.时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

36.清晨,绿叶上有一颗颗小露珠,轻轻碰它一下,小露珠就滚到了中间,变成了一颗大明珠,像一个活泼可爱的小精灵,这是上天赐给我的最好的礼物。

37.寒冷的风中,树枝在瑟瑟发抖,一根根活像老人枯干的手,微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿,给冬日的大地增添了一份生气。

38.中午,凛冽的狂风像发怒的雄狮,仰天长啸。不久,晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶,纷纷扬扬。路边的树木,缀满银花;建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉;落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,美极了!

39.伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,她----冬姑娘,踏着六角型的小精灵,悄悄地来到了我们金川公司三校。

40.在校门口,冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰,让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园,教学楼被冻的瑟瑟发抖,下水管口也被冬姑娘冻上了银条,亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰,花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,虽然小草的上半身弯了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷示威:我不会害怕的,我能够坚持!再看看小树,树枝被冬姑娘追逐的左右打架,树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆,尽管冻得不停地打颤,但为了花草树木不被人糟蹋,仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学,忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科 冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞随着春天脚步的临近,冬姑娘渐渐告别了舞台,等待着下一个冬天的到来。

41.冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩,没有夏姑娘的艳丽,没有秋姑娘的丰硕,但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采,也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

42.星期六,我和同学在阳明公园踢足球。我们的球队叫"阳光队",和我们比赛的队叫"金豆队"。我们队有六个人,队长是章毅飞,前锋是刘卓恒和邱赣军,后卫是朱天晟和程朝晖,我是守门员。比赛正式开始了,我拦住了"金豆队"的球,把球传给后卫,后卫传给前锋,前锋传给队长,队长一脚猛攻,踢进了"金豆队"的空门。我们赢了!一旁的大哥哥看到后说:"合作的力量真大。""金豆队"说:"我们输了。"

43.今天,上语文课的时候,一只马蜂搅乱了我们的课堂。它从门口飞进来,先在穿着花条纹衣服的李张浩语同学头上飞了好几圈,吓得他和同桌一下子躲到课桌下面。然后,马蜂为了找出口,飞到了第二组,结果第二组的同学立刻发出了一片惊叫,把马蜂也吓了一大跳,它往上飞,却被转动的电风扇打得跌跌撞撞。就这样折腾了好几次,马蜂又飞回第一组,撞到了窗户玻璃上,这一下,马蜂脑筋转得飞快,马上向左边的门口飞去,终于飞出了教室。宣老师说:"我真怕马蜂把李张浩语同学当成了伙伴啦。"话音刚落,教室里立刻发出了一阵哄笑声。马蜂飞走了,教室里又恢复了原来的平静。

44.叮铃铃,下课铃响了。同学们像快乐的小鸟奔向操场,安静的操场一下子变得热闹起来了。同学们有的在跳绳、有的在跳舞、有的在拉手风琴,但最热闹的还是"老鹰捉小鸡"。小红当"老鹰",小芳当"鸡妈妈",其余的当"小鸡"。游戏开始了,"老鹰"张开凶猛的爪子,向左边攻击,但被"鸡妈妈"挡住了。"老鹰"就转向右边攻击,又被"鸡妈妈"给挡了回去。"老鹰"一次次的进攻都失败了……

45.下课后,同学们来到操场上做游戏。有的同学捉迷藏,有的同学扮老鹰捉小鸡,还有的同学吹泡泡,我最喜欢吹泡泡。我首先找来一个小瓶子,然后放点水,再放些洗洁净,最后拿来一根管子,往瓶子里搅一搅,对着空中-吹,就吹出了五颜六色的泡泡了。泡泡的大小不一样,有的像星星,有的像露珠,还有的像地球仪,漂亮极了。透过泡泡,我看到山更绿了,天空更美丽了。啊!吹泡泡真好玩!

46.窗外雪花飘飘,教室温暖如春。下课铃响了。突然,王泽铭一声尖叫:"老师,小鸟!"我们把目光一齐投向教室前方。哇,一只小鸟飞进了我们的"家"。一看见可爱的小鸟,同学们立刻欢呼起来。教室变成了欢乐的海洋。我仔细一看,这是一只小麻雀。它有一双明亮的眼睛,一身棕色的羽毛,一张尖尖的小嘴。小鸟一会儿东躲西藏,一会儿又把自己当成了新上学的小学生,用好奇的目光盯着我们,好像在说:"同学们,别伤害我呀!"同学们跟着小鸟左跳跳、右跳跳,好像在和小鸟捉迷藏。

47.上课铃已经响了,可是老师却没有来。又等了一会儿,老师还没来,于是,"好动分子"们搞起了联欢:有的热火朝天地聊天,聊最新的《爆丸小子》;有的在"比武",钢笔、尺子一应俱全,全副武装;有的玩起了"石头剪子布",开心得不得了;更胆大的,走上讲台拿起教鞭充当起了老师,神气极了!还有几个人在讲台上胡乱扭动,"群魔乱舞"一般,下面的人都笑翻了。此刻教室变成了热闹的桔黄色,就像是集市……突然,有人喊了一声:"老师来了!"教室里顿时鸦雀无声,变成安静的蓝色。没想到老师进来后只是温柔地说了句:"好了,开始上课。"大家悬着的心终于放下来了,教室马上就变了温暖的粉色……

48.老师准备了小丑的头像和一个鼻子,并宣布了游戏规则:玩游戏的同学先要在原地转两圈,再去贴鼻子。老师刚说完,同学们就争先恐后地举手。老师先叫了吴秋鸽上去,吴秋鸽转了两圈以后,毫不犹豫地把鼻子一贴。同学们一看,顿时笑得前俯后仰。吴秋鸽拿下蒙布一看,原来她把鼻子贴在眼睛上了,她自己也笑了。还有几个同学也玩了这个游戏,都没有贴到正确的地方,但我们玩得很开心。"哈哈!"今天的游戏留下了我们的欢乐,也给我们留下了难忘的回忆。

49."加油、加油……"一阵阵加油声从教室里传出来,到底发生了什么?原来,我们班正在进行"扳手劲儿比赛"。比赛双方分别是张文欣和张灵周。只听老师一声令下,比赛正式开始啦!只见她们俩各自握紧拳头,脚像钉子一样钉在了地板上。台下的观众屏住呼吸,目不转睛地盯着双方。瞧,文欣紧咬嘴唇,费力地往左边压,她原本白嫩嫩的小脸此刻变得像苹果一样通红。再看看灵周,眼看就要被文欣压过去了,但她仍然拼命坚持着,手上的青筋都像蚯蚓一样鼓了起来。比赛过去了整整五分钟,她们依然不相上下,胜负难分。"停!"老师一声令下,"双方打成平局!她们俩都是我们班的大力士!"同学们都围着这两位女大力士欢呼起来!

50.今天课间活动上,老师教我们男生练习"摆一字":先张开双腿,然后身体慢慢往下压……开始练习了,首先上场的是朱杰,他使出了吃奶的力气,可腿就是伸不直,还一屁股坐在了地上。接着上场的是陈章露,他胖乎乎的,身子刚压下一点点,就疼得龇牙又咧嘴,逗得大家哈哈大笑。这时,我迫不及待地拍着胸脯说:"看我的吧!"我深深地吸了一口气,把腿叉开,两脚一点一点往外移动,眼看"跨一字"就要完成了,突然,听到"扑哧"一声,我低头一看,糟糕,裤子"爆胎"了!哈哈哈……操场上响起了一片欢笑声。

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篇14:关于描写校园的段落

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1、在我们的校园里,到处都盛开着美丽的鲜花,到处都可以望见修剪得十分平整的绿荫荫的草坪,尤其是在靠近操场的西北角上,有一个开着各种鲜花的美丽的大花坛。这个花坛,远看是一个五角星的图案,近看就是五彩斑澜的花的海洋。

2、“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

3、参观完热闹的足球场,登上阶梯,来到了小学部。小学部的楼房五颜六色,有橘子红的、浅蓝的、浅绿的、淡黄的……美丽极了,来到了小学部,就像来到了一个美妙的童话世界。这里的草地上盛开着牵牛花,它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭;野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘;三角梅也绽开了美丽的笑容;爬山虎顺着墙爬,整个墙都被占满了,上面一大片绿色,时而点缀着紫色的牵牛花,真可谓:“万绿丛中点点红”。

4、当瑟瑟的秋风吹过,花坛里到处是枯枝败叶,可就在这落叶中间,几株颜色迥异的菊花却迎风招展,不时散发出一阵阵沁人心脾的幽香,花坛中的菊花虽然为数不多,但经常受到同学们的啧啧称赞,不为别的,就是因为它有着斗霜傲雪的品格。

寒冷的冬天来临了,我们这里的冬天虽然没有北方那种雪花纷飞、银装素裹的景象,但仍然是百花凋零的世界。在这样的季节里,只有红梅还在坚强不屈地生存着。远远望去,那一棵棵红梅就像一个个戍守边防的战士挺立在冽凛的寒风之中,这时我不禁想起陈毅爷爷的著名诗句:

隆冬到来时,

百花迹已绝。

红梅不屈服,

树树立风雪。

5、当炎炎的夏日来临时,花坛顿时又换成另外一番景象。这时,你可以看见一株株婀娜多姿的柳树屹立在花坛四周。这一株株柳树就像一个个骄傲的公主,头上垂挂着一串串碧绿的珍珠,迎风飘扬。每每同学们被烈日晒得汗流浃背时,就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻,就会觉得浑身清凉舒爽,刚才那种热劲早已消散得无影无踪了。

6、看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

7、看完安静的中学部,就来到热闹的足球场。足球场上时不时传来欢呼声。同学们看到最关键的一球射门了!突然齐声喊道:“球进了!”大家兴奋得手舞足蹈。

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篇15:校园生活的一天描写作文

全文共 498 字

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校园的一天,本应是丰富多彩的,但是有时候也是上烦恼的一天。

早上一进教室,首先就是读书,一遍又一遍地重复阅读课文,增长知识。接下来,便是在一节既时而乏味进而又生动的数学课中度过。较惨的是,上完数学课后要跑步!操场上,“嘿咻,嘿咻”的声音不绝于耳。两首放松音乐好不容易放完,同学们已狂奔两圈多了,起码有一半以上的同学腰酸背痛,叫苦连天。大家走进教室,稍稍得到休息之后,一项项作业又向大家扑面而来。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之际,“叮铃铃”第二节语文课开始了,大家紧张的大脑又将运行两节课。

中午,同学们填饱肚子,从而继续在作业堆中较量一番。就在这时,我们威严的教学老师又站在了讲台上,滔滔不绝地往我们大脑中灌输知识,所有的都几乎“昏昏欲睡”的感觉。突然下午第一课的上课铃响了,所有人都托着近似麻木的脑袋马不停蹄地赶进了课堂。

再接下来,就是上副课了。可是,副课也不省力,也有一项项作业。厄运降临到我们头上要算是上体育课了。整整跑5圈,所有的人都叫苦不迭,连走路的力气也没有了。终于熬到了课外文体活动,这节课,我们还是没有喘气的机会,是在“知识舱”中度过的。

校园的一天,紧张的一天,疲劳的一天,终于过去了。

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篇16:描写校园的优秀作文400字

全文共 522 字

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我的学校——乐凯小学,坐落在保定市棉纺院内。

每日上学、放学,都可以看到学校门口有六七个戴着授带的同学规规矩矩的分站在校门口两侧,每当有老师走进学校或离开学校时,这些同学们就会敬礼,并尊敬的说“老师您好!”或是“老师再见”,声音齐又清脆响亮。

走进校园向西走,有一条长廊和一片小竹林,长廊前面是塑胶篮球场,你可以站在篮球场上,向四周看,绝对找不到一点垃圾,就连长廊中掉落的叶子也会被扫的一干二净。

再往前走就是教学楼了,教学楼呈半弧形,在教学楼最顶端的“乐凯小学”四个醒目又耀眼的大字展现在我们眼前,它们是金黄色的,在太阳的照耀下,更是光彩夺目。

进入教学楼,可以听见同学们朗朗的读书声,可以听见音乐教室里同学们齐声歌唱,而老师们也很尽职尽责,有的老师甚至生了病都坚持给同学们上课,而正是在这些不辞辛苦,尽职尽责的老师们的带领下,才有像郭晶晶、单勇一样的人才从我们的乐凯小学一个个走出,正如我们的校歌一样:这是一个希望的港湾,世界冠军的摇篮……

走在学校内,看着、听着校园内的一切,感觉这真是一个美好的校园,而作为这个校园的一名学生,我感到高兴,更深爱着这个校园和这个校园内所有辛勤培育我的老师们。

我爱我们的校园——乐凯小学。

[描写校园的优秀作文400字

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篇17:有校园环境描写的800字作文

全文共 826 字

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我们的校园的的确是非常美丽。

当我还没走进校门的时候,就可以看见美观大方的校门,那电动门栅徐徐打开,收进左边门柱的门洞里,这柱门的外形就象一只红色的鹅仰头问天。在左墙上面写着:“一切为了孩子,办人民满意的学校”金色的大字下是几十块金光闪闪的奖牌,右墙是展示柜窗,它们一周向全县人民展示着我们学校朝气蓬勃的风采,只要你从这走过就一定会感受到这是一所很好的学校。

在欢迎师生的音乐声之中,我走进了美丽的校园,站在宽敞整洁的操场中央,就好象投身于美的怀抱之中。

在我们校园的东边墙角有一排结着万千茶花,你可以想像当他们开放的时候有多美丽。还有一个大花坛,像一个彩色的四层大蛋糕,第一层是彩中草,第二层是大丽花,第三层是一串红,第四层是一株大铁树。这是此时的色彩,随着季节不同摆放的花草不同,色彩也不同,但一年到头都发着芳香。植树和女桢树遮掩着乒乓球区与爬杆区,桂树让校园充满香味,女桢树像巨大的绿伞为同学们遮阳挡雨。而校园的西边是两排四季长青的柏树,高高的塔柏前是雷锋塑像,蘑菇一样的球柏后是德育墙,无论塔还是球柏都是美丽坚强的,树前是笔直的塑胶跑道,体育课和运动会时我们就在这练习。

南面是综合教学楼,看上去像巨大的长车,有五层,雄壮大方。楼前有两排千年矮组成的绿墙。

北边是更加雄伟壮观的逸夫教学楼像巨大的书和笔筒放在一起组成一样,白色的墙面砖,青色的边角线,在阳光下泛着紫色的光,四个“面向”标语引人注目。楼前有两块钟坡式花坛开满红红的花,衬着青青的草特别娇艳,花坛中是旗台,旗台高三十厘米、长四米、宽三米左右,表面贴着闪亮的红色地砖。三面围着不锈栅栏,栅栏内摆放着铁树,中间是高高旗杆,杆顶鲜艳的五星红旗,像一朵祥去飘扬在校园上空。

我们的校园可真美啊,就连操场也是美的,绿色的草袋把操场分成一块一块,不仅整洁而且美观,穿着五颜六色服装的同学们在操场上进行着各自喜观的活动,他们像鲜花、像彩蝶、像小鸟、像小鹿……

这就是我们美丽的校园。听了我的介绍,感觉还可以吧!

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篇18:描写秋天校园的小学

全文共 337 字

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风画师最先知道秋天的消息,用金色画笔勾画出一幅校园秋景。

风吹动着绿意未尽的树叶,叶子羞涩着低下了头,透出了成熟的黄色;你瞧:石榴树上挂着的一盏盏红灯笼,柿树叶也变红了,藏在红叶中的枯黄色的柿子露出了笑脸,仿佛一个个调皮的孩子。

花坛中,菊花在风的涂染下开出绚丽的花朵,一个个打着卷儿,不时散出清香,那是欢送夏天,迎接秋天的香味。

这幅美丽的秋之图画中还有着生气勃勃的景色。

房檐下,鸽子欢快地咕咕——咕咕叫着,还不时腾起身子消失在秋高气爽的蓝天上……操场上学生们一蹦一跳欢快地做着游戏,有的则迅速在操场上奔跑。值日的同学认真地打扫着卫生,看书的同学三三两两聚在一起讨论着问题,还有打乒乓球的……一派生机盎然的景像。

看着那美丽的景色,望着欢乐的同学们,真想高声说:好一幅校园秋景图!

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篇19:初三的校园生活描写作文500字

全文共 681 字

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很早就听别人说,初三的每天都是同样的单调的日子,同样的兵荒马乱。每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说,初三每天都在宿舍-教室-食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班,周末补课……

可是伴随着纷飞的苍白考卷,伴着头顶转动的风扇,伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。

我的初三就像是绿芽萌发的希望之春,每一天都朝气蓬勃,富有活力。使我在快乐中成长。

我的初三就像是阳光四射的热情之夏,每一天都热情洋溢,满载希望。使我过得丰富多彩。

我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都硕果累累,稻谷飘香,使我每一天都充实甜蜜。

我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬,一个粉妆玉砌,亮冰洁雪的世界,使我每一天都纷飞希望。

当然,我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育,我顶着似火的艳阳训练,一次又一次地向50米的终点线奔去,咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞,但是我们却显得那么坚毅,永不放弃。

更多的,我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅,它让我明白了珍惜时间的真谛,它让我懂得了用心学习的重要性。分分秒秒,时时刻刻,初三总是给予着我知识的甘露,让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。初三也让我心旷神怡,当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时,我会感到一时的轻松。当我回到家,看到父母为我准备的点心时,我会感受到生活的幸福……

总而言之,我的初三给予了我很多很多。对于我来说,它就是一幅色彩艳丽的水墨画,一片充满着幻想的云朵,一枝充满生机与妩媚的花儿,一个实现理想的时机……

我爱我的初三!

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篇20:描写校园的美丽风景的作文

全文共 562 字

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倔强的酷寒极不情愿地撤退了,明净的天空把我们学校装扮得美如画卷。

一进校门,与门口对望的大榕树迎面而来,墨绿的枝叶密密层层的,铺天盖地伸展开去,有的已经摸到了教学楼北楼的三楼走廊了。长长的气根潇洒地悬垂着,像老人的胡须。

往东走,一座造型美观的教学楼东楼豁然耸立,棕红色的外墙,壁画栩栩如生:一枝巨大的毛笔在“沙沙”地走着,一丝不苟地记录着同学们的成长历程;一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鸟,扑打着水面,随波涛上下起伏,正扬帆远航。而另一幅画上,活泼可爱的小学生,有的看书、有的玩耍,有的放风筝,脸上都挂着甜甜的笑容。( )

顺楼上行,四楼就是我们上课的地方,走廊东、北平行贯通,宽阔得如一条悬挂着的马路。下课了,同学们就像装着弹簧的洋娃娃,一个个都从宽敞明亮的教室里蹦了出来,“耶,我胜了!”玩游戏的,聊天的,讲笑话的……粗声细嗓的,长腔短调的,走廊赶集似的沸腾起来,成了欢乐的海洋!

从走廊经北楼走到楼下,就是西边的主操场,操场最外边是枣红的跑道,跑道上一道道雪白的分隔线嵌入其中,宛如中间的绿球场穿上的多彩舞裙在飞旋。操场周围的木棉树,昂首挺胸,格外精神,像草原的哨兵一样威武。它们可是校园的守护神,就像朋友一样陪伴着我们在阳光下一起快乐存成长。

啊!我们的校园,流溪小学,美丽迷人,我爱我的校园。

[描写校园的美丽风景的作文

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