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上海中考满分作文的写作指导(汇总20篇)

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中学生以微笑为话题中考满分

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人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种.种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹如狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受困难放大痛苦而一不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对困难,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直到成功的那一天。 one of the people is not easy.It is full of species in the seemingly flat life journey. Thorns are often painful.It is painful to others, like the windy wind, and the waves to lonely.The vicissitudes of the hundred generations, I do n’t know how many people with a narrow heart are not bad due to the enlarged pain of the difficulties; for thousands of years, I do n’t know how many people with weak will have been depressed because of their frustration.The frustration enlargement of the pain and buried in the abyss that is not repeated ... In the face of difficulties, we should not enlarge the pain, but we should face life and reduce the pain until the day of success.

“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济,命途多舛”,然而直面困难,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗豁达的胸襟,哪能吟出“海内存知已,天涯若比邻”的千古绝唱?

由此看来,面对困难,我们不应沉迷于痛苦失意的阴影中自拔;面对困难,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深;面对困难,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇困难,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于困难的痛苦中,结果将不堪设想。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”诗仙李白,在遭遇仕途不顺的困难后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。笑对痛苦,“长安市上酒家眠”;面对困难,他拂袖而去,遍地名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!

前事不记,后事之师。古人已经为我们作出了太多的榜样,也留下了太多的榜样,也留下了太多的遗恨。在竞争日益加剧的现代社会里,困难无处不在。若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇困难,就当它是一阵清风,让它从你的耳边轻轻吹过;遭遇困难,就当它是一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中激起惊涛骇浪;遭遇困难,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没。

遭遇困难,不应放大痛苦。擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,你嘴角边还会有甜甜的笑……

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篇1:2024年中考记叙文写作指导

全文共 11081 字

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关于中考记叙文写作,因笔者曾执教初中语文五年、高中语文二十三年,参加中考和高考大大小小的统考阅卷不计其数,积累了一些素材和经验,近年来也指导了不少同学的中考作文和《美文》组织的“全球华人少年写作大赛”,他们都取得了很好的成绩。现在我把这些东西分类汇总分析一下,希望能助同学们一臂之力。

一、审题。

作为考试作文,审题至关重要。考试的目的是拉开档次,如果审题立意走偏,必然是不及格的,一般水平的同学,至少要丢掉十分以上。因此,必须保证时间,反复思量,千万不要一有想法,就草草动笔。具体要从五个方面做起:

1.审试题的类型。中考最常见是命题、半命题、话题、半话题作文,个别的可能有导引材料。在中考阅卷时最常见的错误是把命题作文当成话题作文,自己另设题目,要扣掉两分。更严重的是,另立题目后作文往往会偏离题意。再就是把话题当作命题,话题一般范围很大,用它作题目,写出的作文也常常是空洞的。如以“亲情”为话题,做题目很宽泛。第三是半命题作文另的一半内容,出题人一般给提供可资参考的内容,如01年青岛中考半命题作文《这件事真让我­ 》要求:“划线处可填高兴、难过、感动、惭愧……”显然前面两个不如后面两个立意高,有些同学不明白这些内容有高下之分。因而,同学们不能不加以分析、选一个就写、由着自己的性情来。

2.审题目的元素。要审清一个题目有几个元素、还有没有隐藏的元素,它们是什么关系。比如:06年青岛题《欢乐与痛苦》,题中两个元素都必须表现出来,二者不可偏废,并且二者常常相互依存。再如:《一路有你陪伴》,题中明摆着有“一路”、“有你”、“陪伴”三个元素,后面还须补一个隐含着的元素“我”。此文如果写成“一路有你陪伴他(她)”,作文立意就走偏了。

3.审要素的虚实。在一个题目中,几个要素往往有虚有实,要先弄清它们的虚实,确定自己的作文从实立意还是从虚入笔。还举“一路有你陪伴”这个例子:“一路”可实,如写与某人走了一路(一程、一段)发生的事;也可虚,写一个年代、一生发生的事。“你”可实,可以是一人、一物(如一本书、一枝笔);也可虚,如理想、追求、爱好等。至于“陪伴”,还要写出主客关系,即“你伴我”。

4.审题目的重心。要知道一个作文题目要求表现的重点是什么。一般说来偏正短语题目修饰语是表现重点。例如05年上海题《充满活力的岁月》,作文要写出充满活力的事,至于“岁月”,是指过去的一段时间。而动宾结构的短语作题目时,则要把表现的重点放在过程上。如06年四川南充《战胜自我》,要写出怎样战胜自我这个过程。98年全国高考记叙文《战胜脆弱》有大量同学偏离题意,就是因为他们没有写出“怎样战胜脆弱”这个过程,而重点表现“怎样脆弱”。这是深刻的教训。

5.审提示和要求。出题老师一般会在作文题上加上一些常规的、有时还有一些特殊的要求和一些友情提示,我们在审题时一定要引起足够重视,万万不可忽略。如有一道作文题给了一个开头:“暮春三月,我漫步在农村的小河旁。”要求是要接着这个开头写下去。这个开头其实给考生规定了四个内容范围,一是时间:“暮春三月”即农历三月,二是人物:“我”,三是情景:“漫步”,四是地点:“农村的小河旁”。由以上因素我们可以确定此文应是以写农村景物或记农村风情的文章。有的同学不按这个开头写,必然不知所踪了。

二、拟题。

人们常说“题目是文章的眼睛”、“眼睛是心灵的窗户”,由此看来拟一个好的作文题目是多么的重要,它能吸引阅卷老师的眼球,让阅卷老师眼睛一亮,有“惊艳”的感觉,你的文章就成功一半了。

那么,什么是好的作文题目呢?我想主要有以下四个标准:简明,深刻,吸引人,形象生动。“简明”就是简单、明确,扣题准;“深刻”是能揭示深刻的主题思想;“吸引人”是题目能制造悬念,让读者迫不及待地想去读文章;“形象生动”是形象鲜明、生动感人。比如现行小学语文课本中《丰碑》一文,是八十年代获全国一等奖的小小说,小说刚发表,中学生绝大多数还没有读的时候,我在高中语文试卷中以此设计了一道现代文阅读题,其中一道小题要求选择这篇小小说的题目:A风雪云中山、B军礼、C军魂、D丰碑。当年大部分同学选了A与C,语文考试常考的不是认识对与错的答案,有时要你选项最好的答案。选A与C作题目虽然没错,但因它不是最好的,就没法得分。仔细分析你会发现,A项只点明了环境、地点,B项会让人误会将军是主角,C项深刻地概括了军需处长那种舍己为人的精神就是红军的军魂,但它不如“丰碑”形象生动,“丰碑”这个题目既有虚的成份,即军需处长所表现出的精神;又有实的成份,他冻死的形象就是永远屹立于红军战士心中的丰碑。记叙文的题目一般很难同时达到上面说的四个标准,但我们可以朝着这个方向努力。

怎样才能拟出一个好的记叙文题目呢?主要方法是化大为小、化虚为实(有的老师称为化题为象)。考试作文话题一般大而虚是不适合做题目的。如“亲情” 这话题,又如07年湖北随州“以‘快乐’为话题”,江西“以‘磨练’为话题。”如果出一个作文题目“以‘红军精神’为话题”,那么《丰碑》当然是极好的了。记叙文拟题大多用具体人物、事件、事物、时间等作题目。

三、选材。

记叙文选材要“大中取小,小中见大”。

“大中取小”的“大”,指的是作者的生活阅历(包括直接的生活经历和简接的阅读积累等),这个面是很大的,选材时要从中选一件小事或一组小事来写。这个“小”强调时间、空间跨度要小,记叙文很忌讳在短短一篇几百字的作文中记叙的事时间、空间跨度很大,全是干干巴巴的概述,如《充满活力的岁月》,写“我”初一怎样怎样,初二干了什么什么事,初三又怎样怎样,这样的作文永远没人愿意看,它会令阅卷老师生厌,别指望高分。

“小中见大”是记叙小事,揭示大主题(或深刻的道理)。这是老生常谈,写文章的宗旨是启迪人、教育人,可有些同学面对一些特别的作文题目时就把这个宗旨忘得一干二净了。99年青岛市中考作文《课间小记》,意思是记课间发生的小事,审题难度较小,但选材难度大。记叙文的立意主要表现在拟题或选材上,此文选材难度大,有些同学没有引起足够重视,大部分同学选课间活动来写,打球、跳绳、玩耍……难以做到“小中见大”,结果多数同学不及格。而有一篇满分作文先写下课铃响后,同学们都奔到窗前看,外面正下着暴风雨,对外面雨景展开描写;再写忽然班长想起来本班负责本周升旗,在恶劣天气要把国旗降下来加以保护,拉着副班长冲出了教室,对二人与暴风雨搏斗、在暴风雨中降下国旗的情景展开描写与渲染;最后写班长与副班长出现在教室门口,描写二人被淋成落汤鸡的样子,尽管这样,班长还是把叠得整整齐齐的国旗紧紧抱在胸前,结尾作者写到:“教室里先是一片寂静,然后爆发出一片热烈的掌声。”此文一出,在场的阅卷老师无不为之动容,选材的新颖加上该同学较深的文学功底,令全体阅卷老师异口同声:“满分。”

记叙文选材举足轻重,像上面这个材料,让语文功底很一般的同学来写,得百分之八十以上的分数也是不难的。因此,我们在考场写作文时,不管面对什么题目,都要保持清醒的头脑。作文选材最忌与别人重复,如《毕业前夕》(86年青岛中考题目)大部分同学写毕业联欢会,这个题目只是个时间概念,在这个时间里发生的事太多了,比如:给老师留个礼物、给同学留个纪念、报考哪个高中等等……都会发生好多故事。还有一个问题,就是选材和立意往往决定了你作文的档次,如“以砖为话题,写一个与之相似的人”。想到砖建楼架桥,可写一个有用的人;想到它的制作过程,可写一个经过锻炼成为坚强的人;想到它的形状,可写一个端方正直的人;想到它总是在里面的特点,可写一个无名英雄……这些立意显然后三者好。因此,在考场上不要一想到一个立意就下笔,还要想想有没有更好的。

四、剪材。

记叙文叙事切不可以平铺直叙,要详略得当、重点突出,重点处要调动多种手法,来突显主题思想。在初中生作文中,我们常常看到一些作文,不知道所叙事件中哪个环节是重点,应该详写;哪些环节是非重点,应略写;哪些环节只要稍作交待,一笔带过就可以了。甚至,有些同学常常本末倒置。有一篇作文《这件事真让我惭愧》,先用300字左右写晚上回家后与父母发生矛盾;后用200字左右写“我”愤怒地摔门离家出走,大街上天寒地冻,觉得很冷,又拉不下面子,在矛盾中到处溜跶;最后用100字左右写父亲出来喊叫着找“我”,“我”与父亲一块回家了。这篇作文选材不错,看后却令阅卷老师大为婉惜。这篇作文不能及格,原因就是不会突出重点,无法突显“惭愧”这个主题。所谓“惭愧”应该是不理解父母的劳累,连累父母为自己操心、劳心、伤心,因而感到内疚。如果想突出这个主题,就必须在剪材上作如下调整:先用100字左右交待父母回家晚了,同时可以略微描写一笔他们疲惫的神态,而后写“我”因为饿对父母出言不逊,受到父母教育,争吵起来;再用200字左右写“我”怒火中烧,使起了性子,摔门出走,到大街上以后的情景和心理;最后那部分用300字以上,这一部分就要看一个同学的作文功底了。有的同学也许知道这部分重要,但无东西可写,其实想写也不难,比如:可先写父亲嘶哑的喊声,“我”焦急地寻找父亲;再描写找到父亲后的远景与背景:刺骨的寒风、纷扬的雪片、昏黄的路灯,父亲瘦削的身影,尽管自己身上穿得少(因为急着出来找“我”),手里却抱着“我”的羽绒服……接下去还可描写近观:父亲焦急的神态、憔悴的脸颊、发青的嘴唇、抖嗦的声音……然后还可以插叙以往因“我”使性子拖累父母的事件,还可以抒发自疚的感情,还可以哭着喊声“爸爸”,还可以写“我”接过父亲的羽绒服,与父亲包裹在一起一同回家……

世上没有没得写的事,只是我们对生活的观察、理解、感悟不够。古人说:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”此言道出了我们作文的真谛。

五、结构。

记叙文的结构有人主张三段式,有人主张用四段论式。首先明确一点,不管三段论还是四段论,它并不是指三个或四个自然段,而是指三个或四个层次。四段论就是发生、发展、高潮、结局;三段论是高潮结局合在一起,看下面例子:

悠悠小河水

凄冷的西北风夹挟着冰凉的雨点像鞭子一样狠狠地抽打着双颊,我一步一滑地艰难走在田间小路上,两边高粱地里唰唰地乱响,惊心动魄。我一个女孩子在这样的天气、这样的小路上独行,真有些害怕。

今天放大礼拜假了,忽然想起,好久没去看姥爷了。下午放学后,看着天不好,匆忙给姥爷挂了个电话,连个雨伞都忘了带,就冒雨往姥爷家赶奔,不知姥爷会不会来接我,现在真后悔,在电话里就应该跟姥爷说清楚……心里正想着,忽然看见前面一位戴着斗笠的老人正急急的埋头走来。那不正是姥爷吗,我赶紧跑了几步,大声呼喊姥爷。姥爷见我没打伞,一把把斗笠扣到我头上,牵住我的手,嘴里埋怨着:“怎么连个伞也不打,不冷吗?”我赶紧向姥爷灿烂的一笑说:“没事的,姥爷。你不是也没有披蓑衣吗?您看,您的衣服都湿了。想我了吧?”“嘿,这孩子!没事就好,没事就好阿……”

一会儿,我们走到姥爷村前的小河旁,风雨不知什么时候都停了。西边的小山一片苍翠,更远处的小珠山像画屏一般矗立在它的后面,天边飞起一片彩霞,辉映得小河河面流光溢彩,河边的青草像绿色的锦缎向远处铺开。我禁不住喊了一声:“好美啊!”然后挽起裤腿,准备脱鞋过河,却听姥爷爷说:“趴到我背上来。”这——我看着姥爷那已经驼了的背和青筋凸起、皮肤粗糙松弛的双腿,心里一颤:姥爷老了,而我已经长大,怎么能还让姥爷背呢?何况我已经是十六岁的大姑娘了?想到这里,我向姥爷笑了笑,说:“姥爷,不用,人家长大了嘛,要是男孩我现在可以背你了。”“可你不是男孩。水凉,趴到我背上来。”姥爷的声音不高,却不可抗拒。我只好拿过斗笠,乖乖的趴到了姥爷宽厚而温暖的后背上……

姥爷宽厚的脊背,驮过我童年多少温馨的岁月:姥爷背我来这里捞过小鱼虾,姥爷背我来这里捉过小螃蟹,姥爷背我来这里捡过刻着我童年记忆的鹅卵石……

悠悠的小河水啊,静静的流淌着,它像从天边流来,从远古流来,像一首古老的歌谣,依依呀呀的,从古唱到今。

上文倒数二三段是高潮与结局是三段论,如果再写到姥爷家,那就有了独立的结局部分 ,就是四段论了。

记叙文的结构不管说三段论式还是四段式,总是以深化主题为要的。

六、情节。

对记叙文情节处理要注意两点:

1. 要努力展开情节,避免情节简单,矛盾冲突不够。有一位同学参加全国作文竞赛,他的一篇《打喷嚏》的作文引起我的注意。他的作文是这样写的:

数学课上,老师正起劲讲着一道立体几何题,李刚突然感觉想打喷嚏:“啊——”。数学老师顿了一顿,狠狠瞪了李刚一眼。其他同学也不约而同回头看了看李刚,大家仿佛在说:李刚这家伙什么意思。

李刚不敢打了,他想:自己学习不好,老师和同学们对自己没有好印象。别人打了喷嚏没事,自己打了喷嚏,老师肯定会以为自己是故意破坏课堂纪律。想到这里,李刚回忆起前些日子发生的一件事:

一天,李刚看到班里有一个凳子坏了,就从家里拿了锤子、钉子想修理一下。他刚走到讲台一侧坏了的凳子旁边,班主任突然推门进来说:“李刚,这凳子是不是你弄坏的?”“我——”“‘我’什么‘我’,就是你弄坏的。”“我——”李刚还想辨解,班主任却用更严厉的口吻说:“别‘我’了,今天回家那30元钱赔偿公物,再‘我’让你在全班检讨。”……

李刚正想着,突然“啊嚏”一声,一个响亮的喷嚏冲口而出,同学们爆发出一阵轰堂大笑,那声浪阻断了老师的讲课。数学老师瞪着暴怒的眼睛,低沉地怒吼道:“李刚,滚出去!”“老师,您让我滚到哪儿去?”李刚慑嚅着说,老师大吼:“滚到教室外头去!”李刚垂头走出了教室,教室的门“咣”地一声关上了。

行文至此,文章戛然而止。我觉得作文的情节还可以继续展开,矛盾冲突还有进一步加剧的空间。作文也没有结尾,另外,文章讽刺手法运用较好,但还可以亦谐亦庄,更进一步突显主题。在我的启发下那位同学修改后又加上两部分和结尾。结果这篇作文便脱颖而出了。后面是这样写的:

教室里安静下来,数学老师又继续讲课了。李刚站在教室门口一旁伸长了耳朵,也想听老师讲课,没留神又“啊嚏!啊嚏!”打了两个。教室里再次爆发一阵大笑。门“哗”地一声开了,数学老师用气得颤抖的手指着李刚大喊:“李刚,你滚远一点,滚到操场上去!”

李刚慢慢走出教学楼,经过学校的小花园往操场走去。花园里花红柳绿,小鸟在快乐地歌唱,春风拂煦,阳光温暖,李刚的心情渐渐好了起来。在操场上,李刚忽然想起爸爸教自己说打喷嚏要对着太阳。于是李刚仰脸朝向太阳,果然打了一连串痛快的喷嚏。

对着太阳打喷嚏真温暖,李刚想。

再如前面举的《惭愧》一文,结尾处如果再展开还有故事可写。

2.情节要符合生活逻辑。

情节的细致、真实具有巨大力量,它往往能打动读者情感中最柔软的部位,与作者发生感情的共鸣。反之,如果它不符合生活的逻辑,给阅卷老师以胡编滥造之感,必定会给不及格的分数。03年青岛市中考作文话题:见义不为、见义勇为、见义巧为。要求:可写一个方面,也可以写三个方面。因为许多同学对题中的“义”理解偏狭,所以当时的中考作文到处都是杀人、放火、抢劫,令阅卷老师哭笑不得。所以,建议同学们自己不熟悉的生活不要写,自己不懂的事情也不要去想像。

七、技巧。

记叙文的技巧很多,这里主要介绍几种制造波澜的技巧。俗话说“文似看山不喜平”,文章有波澜,读者才爱读。制造波澜主要有张弛、误会、抑扬等方法。

1.张弛法。就是故意让故事一张一弛,反复进行。逐渐推向高潮,造成一波未平、一波又起态势,达到让读者不得不继续看下去、欲罢不能的效果。在这方面最经典的例子是《水浒》中林冲与洪教头比武那一段:

那一日,林冲到了柴进庄上,柴进正与林冲吃酒,柴进庄上的武术教师洪教头非常傲慢地走了进来。柴进引见说这就是东京八十万禁军教头林武师,林冲起身先后三次向洪教头施礼,那洪教头却一概不理,并且直走到林冲让出的上首位置坐下。行文到这里,柴进早不高兴了,林冲当然也心中不喜,而那洪教仿佛怒气更大,情节开始紧张起来,恰在这时,洪教头又埋怨柴进让流配军人来诱酒食钱米,提出要和林冲较量较量,看看林冲是不是真教头。到了这里,读者一下兴奋起来:一个小小的家庭教师要跟八十万禁军教头比武,这家伙真该挨点教训了。柴进的心里当然也是希望这样。至此情节紧张到了极点,然而想不到柴进征求林冲意见时,林冲却说:“小人却是不敢。”一看热闹看不上了,读者一子泄了气。到此,第一回合的张弛完成了。接下去洪教头以为林冲怕他,越发狂得没边,反复招惹林冲,在柴进说服之下,林冲终于答应比武,二人刚刚开始,柴进却叫“且住”。这是第二个回合的张驰,到此,读者的心就像猫爪挠的一样。原来是柴进怕林冲不使出真本事,拿出二十五两银子要奖励赢者。真比的时候,只四五个回合,那洪教头被林冲只轻轻一棒便干净利落地扫倒在地,在众人哄笑声中羞颜满面,自投庄外去了。

上面我举的《打喷嚏》一文,也是成功运用张驰手法的。

2.误会法。有一篇小小说写了这样一个乘车的故事;车上上来一个抱小孩的中年妇女,他身边坐着一位穿军装、带墨镜的小伙子,没有给她让座。妇女不高兴了,故意把孩子脚底的泥土蹭到军人身上,随着车的一次晃动,妇女倒在军人身上。军人起身有礼貌地给妇女让了座。这时不光那妇女,其他乘客,也许连我们读者都高兴了,觉得这是个美好的结局,可是作文这样写有什么意思呢?其实我们都误会了,文章最后写那位军人与那位妇人在同一站下车,妇女发现那军人竟然是瞎子,询问之下才知道他是从老山前线下来的对越自卫反击战的英雄。这样,文章主题一下子突显出来:那军人的崇高、那妇女的自私狭隘,她是该受教育的,这就是卒章显志。好的记叙文,你永远不知下面将要发生什么。成功运用误会法的还有莫泊桑的《项链》,欧·亨利的《警察与赞美诗》。再如《大爱无声》。

3.抑扬法。分成欲扬先抑,或欲抑先扬两种情况。先举欲扬先抑,现代作家杨朔有篇著明的叙事散文《荔枝蜜》,文章开头写“我”小时候被蜜蜂蜇了,差点从树上掉下来,从此便很不喜欢那小东西。长大当了作家以后,有一次去造访养蜂场,吃着场长招待的甜美的荔枝蜜,听着场长讲着蜜蜂的故事,“我”被感动了。文章层层写出小蜜蜂不仅是在酿蜜,而且是在酿造甜美的生活,最后结尾作者写道:“这天夜里,我做了一个奇特的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂了。

而欲抑先扬就到过来了,要写坏人坏事,则先写他好。

八、感情。

1、要有真情实感。古人说“文贵情真”,作文要以情感人,你想感动读者,就得先感动自己,你是流着泪写的,读者阅读的时候,才有可能也流泪。古今中外,有许多这方面的佳话,也有很多论述,在此,就不展开谈了。而粗制滥造的东西,让人一看就会生厌。05年中考作文以“见义不为、见义勇为、见义巧为”,那年可让高中阅卷老师吃尽了苦头,打开试卷满纸都是杀人放火啊。那些同学都把“义”理解的太窄。

2、思想感情要健康。“要作文,先做人”,这是老师常说的道理。作者的素质差,文章中字里行间自然就流露出来了,比如说,有位同学写自己从家里走出来,看到楼梯上有只受伤的小猫,就一脚把它踢到一边去了。读者一看他就没有同情心。个别同学竟在作文中发泄对老师的不满,得了低分,也永远打不赢官司。有的同学因为没注意,也会犯这方面的错误。有的同学写乘车时,看到车上人不给老弱病残让座,总要愤愤地谴责一番,忘了自己也是应该让的呀。还有许多同学经常把一些封建思想当做励志名言,如“吃得苦中苦,方为人上人”,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”等等。

九、开头。

记叙文的开头要迅速进入情境。所谓“情”是指“情节”,“境”是指环境描写。就是说写记叙文开头除了交待情节,就是环境描写。

为什么要这样开头呢?因为记叙文开头只有两个作用:一是制造悬念,二是为下文做好铺垫。要想达到这个目的,就只能这样开头。小小说《丰碑》开头这样写的:

“一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了了一只冰坨,狂风狼似地嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。将军的马,早已让给了伤号骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进,为后续部队开辟一条通路。等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能三天两头吃不上饭,可能……哦,可能太多了,这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?将军思索着……”这个开头营造出浓浓的悲壮气氛,也会使读者隐隐感到下面一定会发生什么惊天动地的大事,将军的思考也是读者的思考。读者能不迫不及待地读下去?

90年代有一部电影叫《背起爸爸上学去》写一个家庭母亲死了,父亲腿也残废了。电影一开始音箱里发出“轰隆隆”的巨大轰鸣声,黑乎乎的银幕上隐约看出一个巨大的东西在转。看到这里,观众会想,这是什么在转?然后镜头一拉,画面变小,原来是一个炒勺在石头上转。这时观众又会想,转这个干什么?镜头再一拉画面再次变小,我们看见父亲、儿子、女儿三人紧盯着炒勺在一个大石磨上转。观众就更奇怪了,这爷仨,看一个炒勺转干什么?最后停下,炒勺的把指向女儿,父亲说话了,他说,我们用这种办法确定谁干活是公平的,谁也不要争了,闺女你就干活,让你弟弟上学吧。到这里,观众才恍然大悟。这是艺术的魅力,我们记叙文的开头甚至也可以从电影得到启发。

作家陈筱的《母亲》写七十年代母亲在深夜为远出上学的自己缝衣服的事情。他是这样开头的:

“深夜,我突然从睡梦中醒来,外边正猛烈的吹着西北风。吹得树枝、草垛发出各种各样的怪叫,窗纸也在窸窸窣窣地抖动着……我使劲裹了裹被子,好冷啊!

当当,外屋传来挂钟的两声响和母亲的咳嗽声。我禁不住伸头往外屋望去……”

人们称文章开头叫“凤头”。所谓“凤头”就是小巧、漂亮,能吸引读者的眼球。因此,记叙文开头最忌讳空发议论。2000年青岛市中考作文题《记一件使我最受教育的事》,阅卷老师看见了有一半以上的千篇一律,空发议论的开头:“我一生经历了许许多多事情,有些事随着时间的流逝忘记了,唯独那件事,至今还记得,因为它使我受到了很大的教育。”这些话,在早已成年的,都是大学中文系毕业的高中语 文老师年看来,全是一文不值的废话。谁活着不经历事?除非他死了;谁经历事不忘记?因为大脑有正常的遗忘功能;谁没有记住的事?除非他是神经病;记住的事当然是有原因的了。所以,同学们千万不要忘记你的中考作文是写给高中语文老师看的,你同学认为是好的东西,到了高中语文老师那儿就不一定了,记叙文的开头最简单形象地说法是:“‘叭!’枪一响,鬼子进村了。”

十、结尾。

记叙文结尾要选择合适的表达方式。结尾俗称:“豹尾”,主要的特点是有力,在结构上有时会回应开头(如《丰碑》的结尾),在内容上能点题、深化主题。有不少同学老喜欢用议论结尾,这不好,用什么表达方式结尾,是由许多因素决定的,比如:一些比较虚的题目往往需用议论结尾来点点题,像《责任》、《宽容》等等。有些故事性强的文章大都以叙述、描写来结尾,像《项链》、《警察与赞美诗》。许多文章还采取多种表达方式兼用的办法来达到更好的效果,如《丰碑》的结尾:

“雪更大,风更狂了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他变成了一晶莹的碑……将军什么话也没说,大步地钻进了弥天的风雪之中,他听见了无数沉重而又坚定脚步声在说:“如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?……”

这个结尾既照应了开头,同时使用了叙述、描写的表达方式,又兼有议论、抒情色彩,让读者从开头感受的悲壮到这里完全是豪壮了。这才是真正有力的结尾。

十一、其他:

1.书写:高考语文试卷评分标准中对书写的要求是“卷面清晰,书写美观大方,不写错别字”。

我们根据长期的经验积累和自己的理解,把它细化为四个方面:一是要认真,笔画要清晰规范;二是要适中,字的大小要基本充满作文格而不出格;三是要均匀,字的大小要始终一致,不要忽大忽小;四是要方正,“方”是指字的基本形状要合乎方形,不要太高,也不要太宽,“正”是指重心要稳,不能左歪右扭。书写不好,永远是打不赢得官司。

2.语言:准确、简明、连贯、得体、形象生动。

3.篇幅:中考要求600字以上,而所格数一般在900左右。你的篇幅应该在700至900字为宜。原因是文章断了故事展不开,描写不细致。这些恰恰是记叙文的大忌。

3.积累:要想写好作文,必须有生活阅历,丰富生活阅历的途径,一是加强阅读:对中学生语文学习来说,好的报刊杂志有:《少年文艺》《美文》(下半月)少年散文、《读者》《青年文摘》《中学生语文报》《满分作文》等,书籍主要读社会人生方面的特别是励志和爱的教育方面的。二是积累生活,做到一“看”二“记”三“悟”。

结束语:同学们,先打一个比方:考试作文就像服装大赛,服装大赛有主题,你设计的服装不合人家的主题宗旨,肯定要被淘汰;而写应试作文,也要先审准题。设计一件衣服,得有创意;写一篇作文,得有立意。作文的立意、材料、语言和书写三者最为重要,它就相当于衣服的设计创意、质地和颜色,这三者是最起决定作用的因素,而作文的其他东西就相当于衣服的做工、装饰等等了。

古人说“文无定法”,但我们须知“文必有法”,有章法,考试作文才能脱颖而出。我预祝同学们在中考考场上多多写出让阅卷老师眼睛一亮的记叙文。

附:

丰碑

李本深

一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。

严寒把云中冻成了一只冰坨,狂风狼似地嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。

将军的马,早已让给了伤号骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进,为后续部队开辟一条通路。等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能三天两头吃不上饭,可能……哦,可能太多了,这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?

将军思索着……

前面的队伍忽然放慢了行军的速度,有许多人围在一起,不知干什么。

将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”

将军的警卫员回来告诉他:“…… 前面 …… 冻死了一个人…… ”

将军楞了一楞,什么话也没说,朝那儿走去。风雪太大了。他步履有些踉跄,眼睛有点迷离。

一冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。他浑身都落满了雪,可以看出镇定、自然的神情,却一时无法辨认面目,半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被飞雪打熄。他微微向前伸出手来,向战友们借火……怎么?他的衣服这么单薄、破旧?像树叶,像箔片一样薄薄地贴在身上,……他的御寒衣物呢?为什么没有发下来?

将军脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动一下,蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来!老子要…… ”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。

没有人回答他,也没有人走开……

“---听见没有?警卫员!叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着,不知是由于冷,还是由于愤怒。

终于,有什么人对将军小声地说了声:“这就是军需处长……"

将军正要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上,融化成了闪烁的泪珠...... 他深深地呼出了一口气,缓缓地举起右手,举至齐眉,向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。

雪更大,风更狂了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他变成了一晶莹的碑……

将军什么话也没说,大步地钻进了弥天的风雪之中,他听见了无数沉重而又坚定脚步声在说:“如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?……”

【注:以上内容来自网络,仅供参考!】

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篇2:游____历年中考满分

全文共 659 字

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“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”诗中的白帝城是一座“诗城”,又叫紫阳城,它坐落在重庆市长江边上的奉节县的白帝山上。这里景色奇异,是个旅游的好地方。

清晨,我跟着妈妈来到白帝山,足足用了20分钟才爬到山顶,来到白帝城前。白帝城非常高大,城门上到处都画着五颜六色的龙的图案,在城门的最顶端,还刻着三个竖起来的大字——白帝庙。走着走着,一不留神,我被脚下的石头绊倒了,身子向前一倾,撞到了一个硬邦邦的东西上,转头一看,“啊!”我吓得跳了起来,一头威武的大狮子正张着血盆大口,看着我呢!妈妈安慰我说:“不用怕,这是一头石狮子。”听妈妈说完后,我那悬在空中的心才安定下来。

跨进城门来到两口枯井边,它们分别刻着龙和凤的图案,妈妈说:“在西汉时期,公孙述在此喝了一口井水,他的身体顿时开始冒起了白雾,片刻之后才恢复了原样。这件事情被城民传开,有人说公孙述是个神灵的化身,还有人说公孙述就是一个神灵,所以城民都拥护公孙述来做国王。”

再往前走就来到了小木屋,小木屋里展现的是当时刘备托孤的景象。只见刘备卧在床上,他的两个儿子刘永和刘禅正跪在床前,脸上露出悲伤的神情。在刘永和刘禅的旁边,站着一位面如白玉,手持羽扇的人,这就是刘备的谋士诸葛亮。他用手中的雨伞遮住他的脸,但从左侧能看见诸葛亮眼含热泪,脸上的神情比两位太子还要悲伤。

白帝城之所以被誉为“诗城",是因为在古代有很多诗人都来过此地,并在此留下笔墨,比如:李白、杜甫、范成大等。最出名的便属李白的《早发白帝城》了。

白帝城山水秀丽,人杰地灵,只要走进白帝城,相信你一定会流连忘返。

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篇3:2024中考英语写作指导:作文为什么被扣分

全文共 980 字

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中考英语试卷写作的分数各个省市有所不同,一般在15-20分之间。下面从阅卷老师的角度分析一下中考英语作文的得分点和扣分点。

中考英语作文对考生的要求有四点:1、内容要完整。 2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。能达到上述要求的作文,都会得到相应的高分。

一:先看一下扣分点:

1.内容方面:要点缺失,可酌情扣分。比如中考作文“I want to do something for my school”,若没有写一件具体的事情,是要扣3分以上的;若写的事情太过于虚幻,没有实际内容,也会扣1-2分。

2.字数:少于60字的作文要酌情扣分。

中考英语作文要求60字以上,标点符号不算,少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分?从我们拿到的实例作文来看,16分以上的作文,没有少于75字的,甚至少于80字的也少之又少。当然,也极少有超过100字的,因为中考试卷的短线格一共80个,在格子下面大约还有2行的空间,可以加20字左右,再多阅卷人就很难看清了,也会影响卷面的美观。所以,同学们如果想让作文得到高分,最好是让字数在75-100字之间。

3. 语法和拼写错误:每个扣0.5,重复错误不计;

4. 标点错误:每4个扣0.5.

二:加分点

除了这些扣分点,还有一些得分点:比如说作文的组织结构分,就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。

只要文章中有1个亮点,基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点,是可以提前准备的。例如,有一些“万金油”式的复杂句型,例如强调句型、only相关的倒装句等,只要同学们多操练几次,几乎是一定能用到作文当中,从而为自己争取到这1分。

其次就是卷面分

很多家长和同学,尤其是部分书法并不是十分整洁的同学,都会关心是否真的有“卷面分”的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项,但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。

据阅卷老师的经验,在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的,而是在第一遍读完全文之后,心里已经形成了一个“印象分”,然后再细读第二、三遍,把印象分分配到各个打分部分。因此,这个“印象分”就非常重要,而同学们的书法,也正是在这个环节,影响到了自己的分数。所以初三的考生,如果书法不好,一定要注意。所谓的书法并不需要写的很漂亮,符合3个简单的标准即可:没有斜体、没有连笔、涂改较少。

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篇4:我和我的祖国主题中考满分

全文共 1185 字

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矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气,让久储的梦想复活,闭上我们的双眼,让我们一起来飞翔!今天,我将给大家带来最真挚的演讲——《我和我的祖国》。 The healthy goshawk fanned the wings, and the fearless eyes lit the road.Breathe a sip of fresh air, let the dream of Jiu Chu resurrected, close our eyes, and let us fly together! Today, I will bring you the most sincere speech- "I and My Motherland".

在我人生道路上走过的十多个春秋里,我一直认为自己是多么的幸福,我的生活时时充满着欢乐,处处铺满着鲜花。谈起这些,妈妈对我说:“你这么幸福,是你生活在我们伟大的祖国,成长在幸福的年代。”每当想起母亲这句话的时候,我总是陷入了深深的沉思。

祖国,当我怀着忐忑的心去寻觅你留下的足印时,站在20年的高度上去品读您写下的历史时,我是悲凉的,我是激动的,我是无比骄傲的!回顾那些历史,仿佛是在漆黑的夜里迎来了黎明的光辉,一点一滴正洒向了祖国大地;从经济特区到沿海经济开放城市在到沿海经济开放区,到如今的全国性开放,祖国,您迎来了午后阳光,火热而充满激情。

权为民所用,利为民所媒,中华民族在您的带领之下从屈辱走向独立,从独立走向富强,您的每一步都记录着一个新的历史,每一位领导人都创造了一个新的神话。

在这十多年来,您哺育着我成长,我见证了您的变化,曾记得在那条泥泞的山路上,我独自走了六年,从老家到县城。而如今同样是那条路,它已经长满了青草,那是因为在它的旁边已经修起来一条宽敞的大路,从县城到老家已不足1个小时车程;记得在我上初中的时候,做为全县经济中心的县城方圆也才1·5平方公里,而如今亮丽楼城早已经洒满整个山谷,县城变得热闹而又美丽,充满着独特的民族风味儿。

还记得小时候我和同伴们看见一辆货车走进故乡,我们就好奇的吆喝:来车了,我们家来车了,然后我们偷偷的爬到车尾,有时候它一转弯,就把我们甩到路边的水坑儿,弄得个满身泥巴,而如今大大小小的汽车进村已经司空见惯儿了。这几十年来,您的辛勤耕耘写下了一个个耐人寻味而又感人的故事,创造了一个个神奇而惊天动地的事实,改写了一个个被外人看来不可能的历史。

亲爱的祖国,今天,您的辛勤耕耘给了我幸福的生活,给了我未来的希望;明天,我将用自己绵薄之力去为您贡献自己的毕生。

亲爱的同学们,让我们迎着太阳,领略着暖暖的春风,让我们站在古老的中华大地上以一种深情,以一种豪迈,轻轻柔扶脚下的每一寸土地,共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安,前程似锦。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇5:以感动为话题的中考满分记叙文

全文共 1186 字

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四季的交替变化,使万物也随之改变,可是,不变的是架在心与心之间的那座“真情”桥梁。迪斯尼巨作《怪物公司》就向我们展示了真情的力量—— The alternate changes in the four seasons have changed all things, but what is the same is the "true love" bridge between the heart and the heart.Disney masterpiece "Monster Company" shows us the power of true feelings-

该片讲述了一个发生在怪物世界的故事:在怪物世界中,有一家怪物公司,他们通过收集被吓孩子的尖叫声来获得能量,并将此提供给怪物世界使用。在公司里,有一位业务老大,他就是毛怪苏利文,与他形影不离的是他的好友兼助手——独眼麦克,他们一起居住并一起刷新着公司纪录。

有一天,他们平静的生活被打破了,因为毛怪的操作失误,将一个天不怕地不怕的小女孩带到了怪物世界。毛怪、麦克因为这个小女孩而与邪恶的化身——兰道展开了一系列激战。最后,由于真情的力量,小女孩与毛怪、麦克和平相处,小女孩叫毛怪为大猫咪,毛怪则称她为阿布。坏人最终被绳之以法,小女孩也回到了家。

故事的过程很坎坷,结局却很感人,就像中国故事《宝莲灯》:沉香为救母而去借神斧,可借神斧必须过三关:雪神、权神、死神。过这三关无一例外都要具备这样一个条件:有一颗博爱之心,用真情去唤醒每一个人的爱。同样,在《怪物公司》中,被贬到喜马拉雅山而分道扬镳的麦克与毛怪,在对方有难时,又及时赶到并出手相救,让观众为之心头一热,试想一下:仙也好、妖也好、怪也罢,它们尚且如此,何况我们人类呢?

今年,《感动中国》中的一个平凡学生感动了全中国人,他家徒四壁,母亲离家出走,父亲重病在床,还有一个年幼的弟弟,可以说,他遭遇了生活中几乎所有的不幸,但他却从不向命运低头,独自默默承担着家庭的重负。同时,他还抚养了一个同他毫无血缘关系但却一样苦命的妹妹——“小不点”。日复一日,年复一年,他坚毅地走了过来,他用自己的行动无言地告诉大家,什么是真情的力量!他让中国记住了一个光辉的名字——洪战辉。

朋友们,当你狼吞虎咽地吃着母亲为你准备的美食时,你是否想到过那些饥馑而无饭可吃的孩子?!当你漫步街头,悠闲地欣赏美丽的街景之时,你是否留意到街边那些无家可归,沿街乞讨的可怜人?请不要关闭你的心扉,为社会,为他人多付出一点你力所能及的爱心吧!

有时,不用一片茂盛的树林,仅仅一颗幼小的树苗就可以给人以坚强;有时,不用一片蔚蓝的天空,仅仅是一片洁白的云彩就可以给人以幸福;有时,不用一汪浩瀚的大海,仅仅是一滴小小的水珠就可以给人以温馨。

让我们敞开爱的心扉,飘出关爱,荡出真情,描绘五彩的明天吧!

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篇6:中考作文写作指导

全文共 498 字

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首先,要认真思考所给题目、材料和要求,不要急于动笔,给自己充分的时间去构思作文思路。要知道“开弓没有回头箭”,千万不要等到写到一半的时候才发现自己远离错误理解题意,作文偏题了。所以,建议在落笔之前先打好草稿,如果觉得没有时间打草稿,那也要把文章在脑子里过一遍,打好腹稿。

其次,评卷老师在阅览文章的时候只花很短的时间,开头结尾是比较认真阅读的部分,中间一般只草草过一遍。所以,精写开头结尾很重要。开头可开门见山,直奔主题,当然也可制造悬念。引人入胜。结尾可总结全文,前后呼应,也可画龙点睛,发人深省。

再次,有些考生写作文的时候不喜欢太直白,而喜欢故弄玄虚,但建议考生最好不要这么做,因为限于时间、篇幅以及考生的笔力,故弄玄虚往往会让考生吃力不讨好,而评卷老师在看作文的时候只是匆匆而过,不可能深入探究考生的本意,故弄玄虚只为给评卷老师造成作文离题的错觉。如果真的是偏题了,记得掰也要硬掰回来,可以考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

最后也是很关键的一点,一定要完结。结尾写得不好也没关系,但一定要写完。作文完结了,就算结尾写得不好,那也能算是虎头蛇尾;而没有完结的文章根本不能算是一篇文章。

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篇7:中学生以距离为话题作文中考满分

全文共 998 字

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若可以不带任何善意的美化或恶意的诋毁,姿貌翩迁或影印重叠,转若飞蓬或剪影深刻,脸,扬眉叹息,都该轻易且自然而然。然而,为感情所支配的东西往往变幻莫测,当脸与内心相距甚远时,我们应该怀疑感情的真实还是谴责脸的虚假? If you can not bring any goodwill to beautify or malicious slander, move your posture or overlap, and you should turn the puff or silhouette, face, sigh and sigh.Easy and natural.However, what is dominated by feelings is often unpredictable. When the face is far away from the heart, should we doubt the truth of emotion or condemn the false face?

很难透彻的理解或公正的评价脸与内心的距离,究竟是貌合神离的牵强附会还是灵性游动的空间?究竟是“我住长江头,君住长江尾”的相互呼应还是“永世如隔夜,眉远如山”的背弃?这距离间因不知是谁对谁的守望而难以分辨。更使我们迷惑,脸与内心,相切或相离?

无论是张小娴的“人是伤痕累累的动物”,还是林夕字字句句的“蝴蝶飞不过沧海,没有人会忍心责怪”,人这就这样扑朔迷离且脆弱如丝。我们所应相信的,就是无论内心还是脸所奔赴的方向都是他仰望中的高度。赤诚天真或讳莫如深都是行进中所选择的方式。人们凭借各种方式以往成内心的摆渡,这画圆的方式是否让脸与内心的距离消失,无从得知,但仍让人期待。

我期待我的脸至少是生动的。它可以随感情支配不顾方向,可能真实,亦可能飘忽。还是八月未央啊,我还有足够的时间,完成我守望的距离。

但又想起,米兰.昆德拉的“不能承受之轻”,真实或飘忽,哪个更沉重,哪个会带来无法承受?

余华说:好的作家永远为他的内心而写。我猜不出他在为内心写作中,脸是如何。

当我们坦诚的摘掉面具,是否会感到不可承受之轻?

当我写下这些时,有时会趸眉。

这些都是客观的存在,相近的反而令人觉得厌烦,就像人们都期待彼岸之花那种遥远的美感,不去想这种邂逅的美丽于自己不过是隔岸观火。

所以我庆幸,总是皱眉,它总是我的,脸。

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篇8:上海游记作文小学满分

全文共 396 字

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我问大家一个问题,史上最萌的小动物是什么?小狗、小猫、小兔?不,是小狮子。

没错,今天我们去了上海野生动物园。首先,我们坐上了投喂车,去了野生区,在那里,是动物们的王国。第一个区是食草动物区,里面的羊、牛、马……过的悠然自得。第二个区是猎豹区,这时司机拿起了一只鸡,放到投喂动物口逗这群豹子,当它趋上来的那一刹那,司机又把鸡收了回去。还有很多区:非洲狮区,熊区……接着我们又参观了好多地方,不过最后一个地方我最喜欢,在那个地方,我抱着小狮子照了相。小狮子很小,才不到两个月,大小跟小狗差不多。它有着水灵灵的小眼睛,三角形的小鼻子,小小的嘴巴,真是可爱至极!跟它长大后真是天壤之别!

参观完动物园,我们还打车去坐了磁悬浮车,车跑的飞快,是目前世界上最快的车。坐在上面看着外面,根本就看不清,还没几分钟,就已经从最东跑道最西站了。

今天是我这几天玩的最开心的一天,明天一早我们就要去南浔了。上海,再见!

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篇9:责任的中考满分作文

全文共 826 字

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我是英语课代表,我的责任是帮张老师抱录音机和收作业本。 I am a representative of English lessons. My responsibility is to help Mr. Zhang hold the recorder and accept the job.

一次,我和向盛华忘了这节课是英语课,我俩在楼道里玩玩闹闹,正玩得开心时,上课铃响了,向盛华突然说:“完了,英语课!”我一听,慌了神,拉着向盛华就向张老师办公室跑,半路上,撞见了张老师,我吞吞吐吐地说:“张老师,我……

我们忘了抱录音机了,我们……现在就……就抱过去。”我和向盛华对视几秒后,拿起东西就往教室跑,张老师还在后面大喊:“别把录音机的线碰坏了!”我一边大声的答应着,一边使劲的跑着,张老师进教室时,我俩把图贴的歪歪扭扭,满头大汗地跑回座位。张老师批评了我俩后,便开始放录音,一听录音,天哪,我要晕了!四年级的磁带,完了,又要挨批了!上完课后,我俩再次接受批评……

还有,这几天,张老师又给我布置了个任务,把作业本收齐!向盛华说:“收不齐了!”走开后,我想:为什么别的班就能收齐,我们班就收不齐了呢?尽量多收吧!

就这样,作业本收是收上来了,一数,28本!天呀,还有20本,我怎么要20本作业呢?我给吴老师说后,吴老师专门放下语文课来查英语作业,这时,我心里很不是滋味,吴老师批评了那些学生后,便开始批评我和向盛华:“你们每次作业都收不齐,咱们已经落了一个星期的课了,你说咱们再这样下去,课还能上完吗?”我和向盛华再一次对视,吴老师接着说:“这周朱芳锐干,下周向盛华干。”我听后,觉得本来可以交齐的,可是……哎呀,怎么说也不能在让吴老师帮我们查了。

通过这几件事,我认为一个人的责任感是不可缺少的,如果你下决心要做一件事,那你就应该把这件事情做好,不能半途而废。有句话说得好:“天下无难事,只要有心人。”不论什么事,只要用心去做就不难,可见责任心是非常重要的。

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篇10:以温馨的家为命题的中考满分

全文共 830 字

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我的家是个三口之家,爸爸、妈妈和我。我们三个人各有不同的脾气和特点,虽然各弹各的调,但凑在一起却组成了一支和谐的交响乐,使家庭充满了和谐和欢乐。我非常爱的家。 My home is a family of three, father, mother and me.The three of us have different temper and characteristics. Although each bomb is tone, it has formed a harmonious symphony together, making the family full of harmony and joy.I love my home very much.

先说说爱钓鱼的爸爸吧。他个子中等,体形还算匀称,总是剃着一个平头,看上去很帅。因为长期钓鱼的关系,爸爸皮肤晒得黝黑黝黑的。我家一年四季总少不了一样菜:鱼。有时多了还送些给别人呢!爸爸经常说:“钓鱼是生活的一大乐趣。”为了钓到大鱼,爸爸每天研究饲料,如果失败了,就重新试验,直到成功为止。如果我用爸爸这种钓鱼的精神用来学习,我可能年年考第一哦!

我的妈妈又一双炯炯有神、会说话的打眼睛,别看我妈妈长了一副机灵样,做事可真是粗心到了极点。每次在爷爷家吃好晚饭,奶奶总要在叮嘱一下:“看看还有什么东西忘拿啦。”其实这就话是针对妈妈的,因为忘记带钥匙啦,忘记带手机啦,这些毛病妈妈经常犯的。有一次乘地铁妈妈把我也丢了呢。因为妈妈长得可爱,我们全家都叫她粗心的“熊妈妈”。

我呢?是咱家的“希望”。在学习上我粗心大意,在生活中我磨磨蹭蹭,做事慢慢吞吞,妈妈老是说:“妮妮,做作业要讲质量,但也要有速度。”不过,我的成绩总是名列前茅,也是爸爸妈妈的“骄傲”。

我不会用太多华丽的词来修饰我的家,但是我知道我的家中充满了幸福。我相信,只要在外面遇到了困难,受到了委屈,我第一个想到的绝对是我家,因为,我!爱!我!家!

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篇11:我的爸爸妈妈2024中考满分

全文共 609 字

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过完了母亲节,又要等着过父亲节了。在生活中,我为我的爸爸妈妈准备了他们过节的礼物,却没能好好的记录他们,记录他们逐渐成熟又逐渐衰老的过程。下面,我就来尝试着记录一下我的爸爸妈妈吧!

我的妈妈,与其说她是我的妈妈,不如说她是一个天使。她总是用微笑面对着所有的人,不管是考试没能达到她要求的我,还是在家里有些懒惰的爸爸,她的微笑让我和爸爸时常会觉得内疚,会觉得这样好的人,不应该被辜负。好在岁月善待了我的妈妈,现在的妈妈依旧是一个美丽大方的女性,是去我的学校开家长会时,被同学们追问:“那是你的妈妈吗?她看起来好像你的姐姐啊!”每当这样的时刻,我都会觉得妈妈这个天使还是上帝的宝贝的,虽然有着我这样成绩普通的孩子和有些懒惰的丈夫,却还是送给了她最善良的心灵以及美丽大方的外表。

我的爸爸,皱着眉头说,他的确是有些懒惰的。不过除了懒惰,我的爸爸还是有很多优点的。比如,他这人非常聪明,凡是我们想不明白或者解决不了的事情,他都能够转两下脑瓜子就给解决了!之所以是转两下,不仅仅是因为他聪明,还因为他懒吧!所以他每次转两下就给解决了,绝不多转两下;比如,他这人很勇敢,这一点是我和妈妈都引以为傲的,每当我们外出旅行,都是爸爸带领着我俩去冒险,也因此度过了许多紧张又有趣的冒险时光。

呐,以上差不多就是我的爸爸妈妈了。如果你因此不能有一点印象的话,那来我家玩吧!我的爸爸妈妈除了以上的那些特点,他们也是好客的人,你能来,他们一定很开心!

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篇12:关于以节约中考满分的

全文共 1190 字

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勤俭是中华民族的传统美德,是我们党的优良作风,老一辈革命家很注意勤俭节约。我们读过《周总理的睡衣》这篇课文,周总理的那件睡衣补了又穿,穿了又补,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一双皮鞋一穿就是二十多年,一块牌手表一直戴到心脏停止跳动。周总理为我们树立了光辉的榜样。 diligent thrift is the traditional virtue of the Chinese nation and the excellent style of our party.We have read the text of "Premier Zhous pajamas", and Premier Zhous pajamas made up and worn it, wearing and making up until the day of his death, the pajamas were still wearing it.His pair of leather shoes was wearing it for more than 20 years, and a brand watch kept wearing his heart to stop beating.Premier Zhou set a glorious example for us.

有一次,我在电视上看到这样一则报道:省某一中学的食堂搞得不错,但很多中学生却到校外的餐馆就餐。当记者问他们为什么这样做时,他们居然回答:"多花点钱不要紧,到餐馆吃饭不用自己洗碗。"看到这里,我不由想到外国推行的吃苦教育。

有一所的贵族中学,叫公学。这所中学是x国皇家王公贵族子弟学习的地方,建校五百多年来,x国的许多首相、大臣、将军和科学家都毕业于这里。公学对学生的要求很严格,学生们基本过着一种军营式的生活。教师和学生的住宿条件也十分简单,他们只有大间的,集体宿舍,更令人不解的是,学生每星期五还得饿一天的肚子,真有点"劳其筋骨,饿其体肤"的味道,据说,这是为了培养学生的纪律性和吃苦精神。

同学们。我们从小生活在和平时期,过着一种舒适安定的生活,有的同学在家里被视为是"小皇帝"、"小太阳",父母对他百般疼爱;有的家长以考试成绩为筹码,考好了发给"大奖",很多同学的腰包都是鼓鼓的。于是学会搞攀比、讲排场、摆阔气。这种花父母的钱不心疼铺张浪费的作法,对自己今后的成长是极为不利的。

外国有许多心理学家认为:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我国也有这么一句俗语:"少年有福不算福,有钱难买少年穷。"自从改革开放以来,我们的生活富裕了,但是艰苦朴素的作风不能丢,我们要按照《规范》严格要求自己,做到爱惜粮食,爱惜学习生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水电。

同学们,勤俭朴素是一种美德,让我们从小做起,让美德与我们同行!

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篇13:珍惜为话题中考满分

全文共 847 字

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时光匆匆流去,我们渐渐的长大了;渐渐懂事了;渐渐从年少无知变成了拥有知识的人;渐渐认识了时间,它是一个神奇的东西,时间买不来它,它也不会倒流。我懂得了珍惜时间。 Time hurriedly flowed, we gradually grew up; gradually became sensible; gradually changed from ignorance to people who have knowledge;A magical thing, when it comes to buy it, it will not flow back.I know how to cherish time.

小学六年的时光,随着时间推移,来也匆匆去也匆匆。六年里,太多美好事情在我身边发生,就像美丽的花儿在我身边绽开一样,而过去之后就不会再发生了,虽有相似却不能找回当初那最真的感觉。身边的朋友渐渐的多起来,涉入的圈子也渐渐广了起来。

和同学在一起,朝夕相处,吵闹也总会是有的,吵闹的时间有时会很长,有时会很短,但多会厚着脸皮和好如初。当初觉着每天过的都很慢,一天天都沉浸在枯燥乏味的学习当中,唯有周末才是快乐的日子,但随着年级的增长,学习的压力也慢慢变多。

其实六年过得很快,转眼间就要毕业了,跟小学生活也从此说了再见,最舍不得的就是同学们和老师了,朝夕相处的日子已不在,心里涌动着一股不舍之情,但该来的总归是要来,我们终究是要迎接的。想要去珍惜时间,去挽留它,总归是不现实的。

初中生活开始了,新的老师,新的同学,新的学习环境,生活圈子又随之广泛了些。虽然初到新的学校,是那样的陌生,但是时间却带走了这些陌生,带来的是更多的友情,更多的收获。当初六年的生活过得是那样快,三年的时间去相比是多么的短暂,所以,我更应该去抓住初中这只有三年的生活。初中,只有三年,仅仅三年的初中生活,是多么的宝贵,我更应该去珍惜时间,在这宝贵的时间里,留下最真、最美的回忆。

是宝贵的时间教会了我,我懂得了珍惜时间。

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篇14:2024年选择善良中考满分

全文共 1117 字

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“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”使得,世界很美。——世界很美,不仅仅是因为有春的烟波画船,游霞的朝云暮卷;有秋的云霞绚烂,冬的冰肌玉骨;更是因为有善的滋润,有关爱的呵护,有祝福的陪伴。 "The wind is full of flowers and the fragrance of flowers, the rain nourishes spring trees and the sky." The world is beautiful.——The world is beautiful, not only because of the spring smoke wave painting boat, Youxias Chaoyun twilight roll; the clouds with autumn, the ice muscles of winter ice muscles;, Blessing companionship.

记得,小时候,妈妈给我讲过一个故事,这个故事给我留下了深刻的印象。故事是这样的:从前,在一座大山的深处。有一个小村庄。这个小村庄十分干旱,已经有一年多没下雨了。别说庄稼不长,就是连喝的谁都没有。很多人都渴死了,还有些人走出了大山生活。原来的村庄里都有一百多人,现在只有四十多人。再者四十多人里,有个小女孩和她的妈妈。

有一天,小女孩的妈妈很想喝水。可她家的水缸里一滴水也没有了。小女孩看着快渴死的妈妈,就马上出去给给妈妈找水。可她找遍了整个村庄,就连一滴水也也没找到。她太累了,就躺在一棵大树下睡着了……

等她醒来,她发现自己在一所小房子里,里面有一罐水。她兴奋不已,正准备离开的时候,她突然看见了一个女巫和一个快要渴死的人。女巫说:“你好,小姑娘。我给你两个选择,一是你把这灌水拿回家,给你的妈妈喝,二是你把这罐水给这个快要渴死的人。”说着,女巫指了指地上的那个人。

小女孩思索再三,最终把这灌水给那个人喝了下去。女巫看了,对小女孩说:“你是个善良的人,你会得到好的结果。”女巫说完,就把手一挥,之间天上下起了雨,屋外出现了一条河……

小女孩把河里的水带回家给妈妈喝,妈妈喝完后恢复了以前的精神……

这个小女孩用自己的善良,救了整个村里的人,这个小村庄从现在开始又恢复从前的安静与和平。

善良,不需要太多的诠释,它是寒风中的一支火把,伤心时的一句安慰,痛苦中的一丝爱抚,无助时的一点支援。把善良给别人,也给自己,那么人类将与日月同辉;留一份善良给世界,那么世界将与星宇同寿。真爱善良,拥有善良,撒播善良,那么,你将会开一束灿烂花,即使自己美丽,也使别人温暖,做一颗善良的种子吧!一起帮助身边的人。

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篇15:中考满分幸福温暖主题话题

全文共 1197 字

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“问渠那得清如许,为有源头活水来。”那么幸福的源头在哪里呢?我俯首深思。也许,哪里有生活,哪里就有幸福,生活越往前走,幸福就越多,越走越多。它不被空间与时间束缚,它无处不在,无时不有。大千世界,留心幸福。 "Ask Qu to be so clear, come to live water for the source." Where is the source of happiness? I think down.Perhaps, wherever there is life, there is happiness. The more you live, the more happiness, the more you go.It is not bound by space and time, it is everywhere, there is no time.Daqian world, pay attention to happiness.

幸福就像星星,黑暗遮不住它们的光芒,总会有隙可寻。那光芒总会与你邂逅。夕阳渐渐西沉,向大地撒下最后一缕余晖,整个天空被染成火红色。一对满头银丝的老人在西湖边散步。他挽着她,迈着愉悦的步伐,欣赏落日的美景。仿佛忘记了尘世间一切忧愁,心中荡漾着幸福的涟漪。

留心幸福,捕捉幸福。拥有未来幸福的办法,就是尽可能地抓住今天的幸福。美国现任总统奥吧马有两个漂亮的女儿,再一次度假的早晨,他的女儿急匆匆地跑到他的房间门口,扣着门:“爸爸,今天下午有雨,我们的登上计划可能要泡汤了。”奥吧马听后立即查了一下那天下午当地的气候。站在书桌前,他想真的有雨,怎样让我的两个女儿快乐地度假?奥吧马拿起手中的电话打给了女儿,让她们换上登山装备在10分钟后到山脚下集合。到了之后奥吧马对女儿说:“拥有未来幸福的办法,就是尽可能地享受今天的幸福。”直到中午,他们才登上山顶,领略了似杜甫一般“一览众山小”的豪情。

留心幸福,承担幸福。责任也是一种幸福承担更大的责任,他们就更加幸福。宇宙飞船神八置于茫茫星空,信息时代技术核心高于一切,当神八与天宫一号会接成功的一瞬,举国欢庆,你不仅为中国骄傲,更为世界骄傲。但你是否想到酒泉卫星发射基地的工作室里,那些奋战了无数个日日夜夜没有合眼的工作者,他们内心一直悬着一块巨石——责任。他们把责任与自己融为一体,他们用责任点燃属于自己的那种幸福。

留心幸福,主宰幸福。伟人高尔基曾说过:“太阳是幸福的,因为它光芒四射;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。”当我们幸福时,与别人一起分享,别人也是幸福的。幸福在我们生活当中可能就是一个眼神,一句话语,一个手势。我们享受幸福而我们每个人又都是幸福的。我们可以主宰幸福。

幸福好似一杯女儿红,入口瞬间,你可以品味到它的柔滑而细腻,香浓而润泽,微辣中又含着一丝甘甜。留心幸福,品味幸福。

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篇16:成长的中考满分

全文共 775 字

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我相信每个人都有成长,但成长意义不同了,成长对我来说是一件令我快乐的事情,因为我遇到挫折要勇敢的面对,我的成长是…… I believe everyone has growth, but the growth of growth is different. Growth is a thing that makes me happy because I encounter frustration and be brave to be brave.Faced, my growth is ...

在一个阳光明媚早上,我妈妈说:“要带我去公园散步,”当时我还在沉睡之中,妈妈看见我没醒,就把我放在家里,妈妈去公园里散步,在妈妈走了一段时间之后,我就不知不觉的醒了。

但我一看妈妈没在家家里,当时我真的很害怕,但我还是给妈妈打了一个电话,可是不管我打了多少电话也没有接,我的心里又将变成了一个找不到妈妈的那种伤感。

可是我并没有害怕,我的心里一直在说:妈妈,你去哪里了?怎么还不回来,可是我在家等了两个多小时妈妈也没回来,但我一打开门,不是妈妈,当时我都哭了,我那润湿的眼眶已经变得越来运红了。

我又给妈妈打了一次电话,妈妈终于接了我问妈妈:“你去哪了?”妈妈说:“我在上班,”我又接着问:“你为什么把我一个人放在家里?”妈妈说;“这是在锻炼你成长的一的机会,只有你战胜一切不是困难的困难,才会学到成长。”

我问妈妈:“我今天算不算成长了呢?”妈妈说:“你不仅成长了,还收获了成长的知识。”

在那之前我不知道成长意味着什么,但我现在知道了,成长意味着可以战胜一切困难,在困难中学会成长,坚强,勇敢地站起来。

我觉的成长是每一个人都要经历的阶段。我现在已经成长了,我觉得成长是一件非常高兴,快乐的一件事。

我也体会到了成长必须付出各种努力,要不断的进步,即使再难也要努力。

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篇17:成长幸福话题的中考满分

全文共 656 字

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幸福是快乐的根本,幸福是人生的指路明灯,幸福是人人心中的美好境界。幸福是快乐,让快乐永驻人中。

幸福是快乐的根本,幸福是人生的指路明灯,幸福是人人心中的美好境界。幸福是快乐,让快乐永驻人中。

幸福在于争取,幸福在于融洽,幸福在于心灵中的回忆。让我们把幸福永留人间。让笑容充满大地。

人的一生最快乐的时光总是短暂的。在我的生活中“幸福与我牵手”的机会也是很少的。对于我来说幸福一直在我的心中。像一朵鲜艳的花朵,绽放着,绽放着。香气随风飘散。

幸福是快乐的源泉。快乐是多种多样的。人的一生都在为自己的理想而奋斗;而沥经心血。那么你想过没有这是你的快乐吗?我问过自己快乐是什么?我想了很久。快乐不就是自己的愿望满足吗?妈妈的一句话点醒了我。“送人玫瑰,手有余香。”对,这是一种无私奉献的心这也是一种快乐。人不在于富贵;也不在于贫贱。只要人人有一颗善良的心,那么幸福就在你身边。一直陪伴着你。

当你走在明媚的早晨,一阵阵清风拂过脸颊。小鸟在树枝上玩耍。小鱼在池塘里嬉戏。使我的心情十分愉悦,这不是一种快乐吗?快乐无处不在。每一个人都可以去看透他

妹妹与我一起在沙发上玩耍,你弄我一下我弄你一下。双方不可开交。一会;两人有开开心心的一起做游戏。

爸爸每次在我考试的时候都默默鼓励我,我每次都加倍努力,可每次总是让爸爸失望。爸爸都安慰我。爸爸你对我真好。谢谢在我困难时帮助我。让我明白了父爱的伟大。这不是快乐吗?在我的生活中充满快乐,正因为这些快乐使的生活多姿多彩。

幸福是爱的港湾,可以躲风挡雨,幸福是一副绚烂多姿的画卷,使生活充满生机。

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篇18:端午节日记500字中考满分

全文共 530 字

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在这个细雨绵绵的日子里,我像刚盛开的微菊,绽放在思想的境界中……

我想起了故乡。那是一个宁静而美丽的乡村,每当到了端午时节,那儿便会热闹起来。走在街上,仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽,人很多,你会不由自主地随着人群走向河岸边。河面是龙舟的世界,一只紧挨着一只,选手们在码头上摩拳擦掌,跃跃欲试。随着响彻云霄的鼓声,赛龙舟开始了。顿时,人们的呼喊声、选手们的吆喝声、鼓手敲击的鼓声交融在一起,组成了一支雄壮的进行曲。龙舟驶远了,但选手们的吆喝声还在河上回荡。

我亦想起了在这儿度过的端午,

这里总是热闹、有气氛的。到了端午这个时候,人们更是不亦乐乎。每家每户都忙着包粽子、看赛龙舟、布置家居。最稀奇的节目还是“忆”屈原。人们总会在端午节这一天,制作550只莲花灯,点上蜡烛,让它们沿江河飘荡,以此表达对屈原的思念与尊敬。

我还想起了屈原,

他心中怀有一种悲哀,楚怀王无力辨别臣子,使得屈原一生抱负无处施展。近乎绝望的屈原慢慢迈向江边,他无助地站在那儿,看见百姓生活在苦难中,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,继而,一股不可阻挡的怒涛在心底激荡却无处发泄。于是,他化为怒吼的雷,化为霹雳的闪电,随着雨的来临而消失了……

雨依旧在下,微菊仍在开放,阴雨朦胧的日子给人无限遐思……

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篇19:感动话题中考满分作文600字

全文共 877 字

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不需要过多的修饰,不需要太多的浮夸,仅仅是一次负责任的举动,你就能感动整个中国。 It does not require too much modification, does not require too much exaggeration, just a responsible actions, you can move the entire China.

湛蓝的天空,呼啸而过的战机,还有地面上期盼的人们。一阵狂风,剧烈摇晃的机身,油箱渗出的油和飞行员脸上的汗,怒吼的仪表和指示灯,还有,地上人们惊恐的脸。

然后,还是湛蓝的天空,一只手拧灭了发动机,另一只手擦去了头上的汗。迫降的飞机缓缓而下,慌乱的人群中爆发展出种.种声响,最后,稍损的飞机、鲜花、掌声……还有迎面走来的梁万俊。

问道;“你为什么不跳伞?”淡淡的回答和浅浅的笑,“保护试验样机是我的责任。”

因此,他感动了中国。

突然病危的母亲,苍白的诊断书,还有惨惨的灯光。和医生争执的身影,眼中的泪光和期盼的表情,携着窗外白白的月。母亲急促的呼吸,心跳仪上趋近平坦的亮线,还有护士大声的呼喊。

忽然,他躺在了床上,指指自己的肚子,又望了望临床的母亲。然后,手术室闪动的灯光,闪亮的手术镊和殷红的血。

中间不知过了多少时间,母亲睁开的眼,然后是一片欣喜又期盼的眼睛,还有儿子身上的伤口。

“这又有什么大不了的,我只是为自己的老娘捐了个肾嘛。这是做儿子的责任。”

因此,他也感动了中国。

还是淡淡的月光,稍亮又泛些金色。下面是学生的作业本,砂红的笔,还有聚精会神的老师。

然后--阳光,炙炙的那种。朗朗的读书声,宽阔的天空和山间的小道,还有始终挂着微笑的脸。

日夜交替,周而复始……

鲜红的毕业证,归来的列车,还有孩子和他脸上灿烂的笑脸。

最后,还是炙炙的阳光,朗朗的书声和微笑的脸。

“他们太可怜了。教育他们也许才是我们的责任”所以,又是一片感动和始终微笑徐本禹。

是对国家的责任,是对母亲的责任,是对孩子的责任,一些切在平凡导演着伟大。也许我们缺乏的,正是这一点点的责任。

一点责任,一点感动,用责任来感动中国,你可以的。

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篇20:高一作文写作指导

全文共 1010 字

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从前路途迢迢,车马很慢;从前日子清苦,感情很深。一生只一人,为爱而坚守。

我们都希冀着自己能有一份爱情,或平淡如水,或热烈如火,或沉默无言,或嬉笑怒骂……不管是什么样子,只要是和爱的人,便足矣。我们都向往牵了手便能执此一生的爱情,却活在了一个快节奏的时代。没有过多的感情基础,小吵小闹就一拍两散。这样的爱情让我感到害怕,爱情不应该是磨合与坚守吗?

直到我看到余华笔下的两位老人,终于明白了,为爱坚守是什么。《活着》中的“福贵”与“家珍”两位老人带给了人们太多的思忆。大多数人为富贵而感伤着,但我却因“家珍”而动容。

家珍的一生都奉献给了福贵与儿女,但有一件事,她是为自己而活着的,那便是她的爱情,她执著坚守着的爱情。福贵钱财散尽后,家珍的爹用红轿子把她接回了家,不想她跟着福贵过那穷困潦倒的生活。家珍离开了,

福贵的娘知道让家珍留下只能过苦日子,所以离开也是人之常情。家珍离开时不曾说什么,心里从未与福贵分开。果然在生下有庆之后家珍回来了,回到了福贵身边,

回来陪福贵过苦日子了,世上怎会有那么傻的人。她要回到福贵身边,想必家人定是万般阻挠,她不惜让父亲伤心失望,只为回到福贵的身边。只要身边是你,日子清苦还是富裕,我都甘之如饴。

他是她的劫,她的一生都在陪伴着他,他是富贵公子哥,她就在家中为他生儿育女,照顾家人;他是落魄农民弟,她便洗手做羹汤,下地干活,与他撑起一个家。不管你是贫穷还是富裕,我都相携相守,这便是爱的坚守。

要有多幸运,你爱的人,终有一日也会怜你,惜你,爱你。还好家珍等到了,她的爱得到了回应。家珍得了软骨病,一开始能做一些轻的活,后来竟连床都下不了了。连饭都吃不饱的年代,家里有一个生病的人,对一个家庭来说,那担子得有多重啊。

家珍心里难受,自责,福贵宽慰她,不曾责怪。自己被肩上的担子压得喘不过气,却还是不忍所爱之人皱眉。这让我想起了我的父母。母亲经常头痛,到医院检查后,需要一笔钱医治。

母亲整日发愁,怪自己不争气。我们心里都不好受,但也无计可施,在火炉旁,一家人静默无言,炉子里发出噼啪声,那不知趣的火花在跳动着。“有我在,别怕”耳边话语声传来,只见一双黝黑的大手覆在了另一双泛黄粗糙的手上。

你安好,我们一起为未来努力;你有恙,我便为你闯出一片天,带你一起走向我们的未来。只愿心上人安然无恙,哪怕肩负重担,也无怨无悔。不管生老病死,我都相依相守,这便是爱的坚守。

斗转星移,万物凋零,唯有那坚守着的爱,亘古不变。

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