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上海中考满分作文的写作指导(优秀20篇)

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2024中考满分征文600字

全文共 873 字

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正处在青春期的你还在和家长、老师闹矛盾吗?明知是自己的错,却固执地不愿低头?我的微情书主张或许会给你几点不错的建议哦。(开门见山,简洁明了。)

微情书,顾名思义,就是简短的表达情感的书信。如果你觉得有些话不便当面说出,不妨用这种形式和你最亲爱的人来一次深层的交流。

有人说青春是一个圈,走到最后又发现自己回到了原点;也有人说青春是一场梦,醒来后才发觉自己的幼稚。总是听到同桌的她在抱怨:是不是爸爸妈妈不爱我了?他们怎么那么烦?处在这一时期的我们,总是忘了身边最深沉的爱。不妨写一封微情书吧,它会让你感受到身边的温情。

写一封微情书给爸爸吧。爸爸已经不再年轻,请不要再惹他生气。也许你并不知道,当你重重地关上房门,在里面生闷气时,他正在你的房门外一根接一根地抽烟,缭绕的烟雾染白了他的丝丝黑发。(精彩的细节描写,于细微处见精神。)别再为他增添烦恼了,他坚强外表下那颗柔软的心正需要你来宽慰。写一封微情书给他,在他下班后交到他疲劳的双手里,那几行亲切的话就是他工作的动力。

写一封微情书给妈妈吧。厨房的油烟让妈妈的脸不再年轻圆润,可她爱你的那颗心依旧不老。不要再用尖锐的话语伤害她了,也许她背着你流过许多泪水。记得我最近通过微情书狠狠地把妈妈夸了一番,结果她生病了立即去看医生,也很注意劳逸结合。我问妈妈她的变化怎么这么大?妈妈说:“我前几天做了一个梦,梦见我‘走了’,你哭得死去活来。我决定不让这种事发生。”妈妈,是你让我的眼泪哗哗地流下。

写一封微情书给老师吧。一定记得要在末尾加上一句:老师,您辛苦了!你认真观察过老师的手吗?我观察过。几乎每一位老师的手指都不细腻,粉笔灰嵌在指甲缝里,白的红的,即便洗去,上了课又任由其在指端飘舞,但知识正是从老师的指端一点一点流出的啊。此刻,我坐在考场上奋笔疾书,老师一定在外面晒着“日光浴”。发白的阳光从玻璃窗射进来,刺得我眼睛有些痛。老师,您辛苦了,考完试,您就会收到我给您的微情书。

当你又和爸爸顶嘴,当你看到妈妈挥着汗水为你做饭,当你看到老师疲惫的眼神,记得写一封微情书吧。要知道,这比一句“我爱你”要深沉得多。

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更多相似作文

篇1:2024中考作文指导:满分作文应具备的四大特点

全文共 500 字

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要写出满分作文,就应该具备一下的四种特点,下面是整理的满分作文应具备的四大特点,欢迎阅读。

第一,能够让阅卷老师在比较短的时间内把全篇作文占领。让老师知道这篇作文的整体脉络发展是很好的,整体脉络的状态是没有超离题目要求的范畴的,这当然就为考生得高分准备了一个很好的前提和基础。

第二,紧密的勾连。在行文的过程当中,考生对于作文要求的题旨和需要表现的内容始终不离不弃。考生在积极的非常踊跃的亢奋的来表现作文题要求表现的内容,这是很重要的一点。

第三,开阔的视野。这个主要表现在作文的材料上,最好不能用一些比较平淡、众人皆知,甚至于经常被人用的东西。写作文的时候,考生要多举例子,有了中国的例子,能不能有外国的例子;有了古代的例子,能不能有现代的例子;有一些社会现实的例子,能不能有比较文艺一点的例子;有科学家的例子,能不能有一些艺术家的例子。这会反映一个学生的视野开阔度,也是很重要的一点。

第四,回旋的题旨。很重要的一点是让阅读者觉得考生的认识、考生的判断有一定的深度,也展现了一定的锋芒。不能在人云亦云的题旨上再说,高分作文的题旨不能让人觉得太浅薄,要让老师读完了以后有一个回旋的余地,有一定的份量和味道。

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篇2:2024年中考写作指导:高分满分策略

全文共 1899 字

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一、关于卷面。同学们必须记住,考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。

很多同学写字并不好,你们在考场上一定要记住,必须一笔一划写清楚,不要太大,也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真,阅卷老师也不会认真。

三、关于标题。根据新课标精神,近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是:命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文,命题作文约占70%,半命题约占7.5%,话题和材料作文,占15%。即使出现了材料作文,有些也是二选一题目。

如果是命题作文,我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式,我们则要尽力求新。如《从__身上学到的》,就考验了同学们的补题技巧和题材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”,创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“温总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”,就能使阅卷老师感到“眼前一亮”。

二、关于文体。国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感。据此,我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候,要阅读优秀的记叙文范文,掌握几种叙事方法。譬如:开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。

这里提一下小应用文。小应用文今年中考八成要考,大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等,可能还会出现。建议大家查查资料,把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍,做到有备无患。

五、关于题材。在这里,我明确反对写古人,譬如,每次中考,司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等,都会当做材料出现在作文里,老师们已经看腻了,大家要避免这个误区了。

那我们选什么题材呢?我的建议是,把上述的8个立意的范畴,各准备一个比较典型的题材。也就是说,准备好8件生动的事儿,以备中考作文采用。

这里需要强调的是,无论同学们写什么题材,强烈建议用第一人称,写你自身经历的事儿,写你生活中真实的感悟。大家储备素材的时候,要找自己亲身经历的事情,或者发生在身边现实生活中的事例。一般来说,在考场上瞎编乱造,多数会出现纰漏,导致减分。

四、关于立意:首先,我们必须记住,作文是让阅卷老师读的,不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写,因此,作文的立意必须积极向上。对于有争议的内容,不要太大胆。譬如,你要求中日开战夺回钓鱼岛,中菲海军在黄岩岛摆战场,你骂朝鲜独裁,等等类似的内容,只能降低你的分数。一句话,我们要写阅卷老师愿意看的,作文得高分才是正途。

其次,无论中高考作文怎么出题,立意的范畴基本分为8类。一是生命意义,写生活中感悟的滋味。二是自然景物,写对周遭世界的感悟。三是情感体验,写你珍藏在内心的人和事。四是享受幸福,写那些给我们温暖和智慧的情节。五是成功成长,写花季中的酸甜苦辣。六是道德修养,写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。七是哲理品悟,写自己从生活细节中提炼的规律性认识。八、告别往昔,写对生活中值得珍藏的片段。上面几个方面,有侧重也有交叉,同学们要根据作文题目,明确不同的立意。

六、关于结构。作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言,前两者比较适用。大家一定要记住,作文的开头不要很长,不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。我个人倾向于“一句话开头”,直接交待你想说的话和想说的事儿,第一句就是时间地点人物事件。

关于结尾,我们一定要明确,结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情,归纳你想表达什么,而且扣题,最好“糊膏药”(出现标题或标题中的关键词)。

同学们要记住,六七百字的作文,要有六七段,千万不要出现“大肚子作文”、“大头作文”,“大尾巴作文”,这样结构不协调,视觉也不够顺眼。

七、关于语言。学生作文的语言不生动,常常是作文老师最头疼的难题。在作文教学中,学生语言的提高,是最为困难的。备考作文,语言的准备是最难的。在此给考生们提几点建议:一是遇到你喜欢的句子和段落,你干脆背下来,也许能用在考场上,反正就是这一锤子卖卖,即使没产生作用,也不会扣分。二是,记住要有描写。写人要有动作和语言描写,写事注意细节和环境描写。三是,句子最好短一些,不要一逗到底,一个句子的主谓宾定状补都有了,就用句号。四是注意修辞手法。

综上所述,我们明确了中考作文的命题规律,搞清楚作文的几个构成要件是什么,阅卷老师注重的是什么,这样就能有针对性地复习,以期取得较高的分数。

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篇3:已自信为话题的中考满分

全文共 1147 字

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在寒假里,我读了一系列美美写的书,给我留下印象最深的是一篇名为《青蛙王子副班长》的故事。 In the winter vacation, I read a series of beautiful books, which impressed me the most impressive is the story called "The Vice Madron of the Frog Prince".

读了《青蛙王子副班长》以后,我觉得秦超逸是个知识面很广、会上网、善于提出自己观点的男生。他的电脑水平很厉害,但是就是没有自信。在一次竞选班干部时,他认为自己不行本没想当班干部,但他的好朋友汪德恶作剧地说秦超逸想当副班长,秦超逸没有一点心理准备,班主任胡老师说:“秦超逸,上来吧!”说完还带头鼓掌。

由于他口才不错,同学们也喜欢他,票数多就理所当然的成为了副班长。他帮胡老师开通了博客,在汪德的鼓励下,他开通了自己的博客,名叫胖青蛙的池塘,里面介绍了火车站的设计问题,记录了神奇的科学小实验……

二年级女生陈紫杉得了植物脑细胞瘤,双目快要失明了,她的愿望是去看升旗仪式,秦超逸在班里发动了捐款。他为此写了一篇日志,想在网上获得更多的捐款。这篇日志感动了很多网友,他们纷纷捐款。秦超逸的博客点击数量从800升到了10302人次,他在市里成了名人。这一切,要不是他鼓起勇气演讲、写博客,就不会发生这么多的好事情。可见,自信心有时对我们来说是很重要的。

美国女学者海伦.凯勒是带着好学和自信的气质来到人间的,1岁半就又盲又聋且哑。尽管命运对幼小的海伦是如此的不公,但在她的启蒙教师安妮.莎利文的帮助下,顽强的海伦学会了写,学会了说。小海伦曾自信地声明:"有朝一日,我要上大学读书!我要去哈佛大学!"4年后,海伦手捧羊皮纸证书,以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。海伦热爱生活,她一生致力于盲聋人的福利事业和教育事业,赢得了世界舆论的赞扬。

她先后完成了《我生活的故事》等14部著作,产生了世界范围的影响,她那自尊自信的品德,她那不屈不挠的奋斗精神被誉为人类永恒的骄傲。

一首诗写得好:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。自信人生二百年,会当水击三千里。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

自信不能停留在想象上。要成为自信者,就要像自信者一样去行动。我们在生活自信地讲了话,自信地做了事,我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境,我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。培养自信的气质十分重要。但自信并非天生的,它是在个人生活、实践中逐渐形成、发展的,认真地总结我们的长处和成功经历吧,让自信给我们力量去迎接人生的挑战!

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篇4:中学生中考满分作文校园生活

全文共 814 字

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柔之春——春之绿 Rou Zhichun -spring green

春天踏着轻盈的舞步来到校园。校园里小草迫不及待的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,放眼望去,一大片一大片满是的;还有各种不知名的花散在草地里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。最妙的该是微风拂过,刚刚苏醒的冬青澎湃着青翠的绿涛,那游戏在树间的雀儿远远看去,好似跃动的黑点,增添了些许春的生机。闭上眼,用心感受那弥漫在空气中淡淡的芳香,混着青草味儿,似乎思绪随着风游离到校园的每一个角落。

烈之夏——夏之赤

六月,绯阳投下夏日特有的热情,高大的树木遮住了炽热的阳光,留下了细碎、斑驳的阴凉。为孩子们开辟一片嬉戏的宝地,树上的蝉不知疲倦的叫着,仿佛在为孩子们的胜利所喝彩,为其他孩子的失败所给予安慰。中午,绯阳不再是炽热的,而是更加让人难以抗拒的炙热,连吹来的风都是滚烫滚烫的。还好有高大挺拔的树木,当劲风抚过老银杏的时候,送来的,不是炙热,而是清凉。要感谢的,不是这棵老银杏,而是那颗太阳,是它让我们感受到夏难以抗拒的热情。

清之秋——秋之彩

宜人艳丽的秋终于迈进校园,天高云淡。让人心旷神怡。一朵朵纯洁的“棉花”从蓝色的天空缓慢的向校园飘来。老银杏巨大的金黄色树叶从空中飘落下来,仿佛顽皮的孩子,而那些细挑的枫叶,好似赤色的仙子,在风中飞舞。红的比火、黄的赛金、白的如雪、绿的似玉,秋天里,各色各样的菊花含苞待放,装点着校园的每一个角落。校园有着特有的美,就像彩锦,五彩斑斓。

雅之冬——冬之素

寒冷的冬雪拂过校园,所有的楼宇都披上了白色的棉袄,无论是大树,还是小树,都围上了雪白色的围巾,只有那株梅花还是显出淡雅的气息,她一定不想让校园显得单调。整个冬天,只有她陪着我们,直到漫长的严冬过去。

春天的校园透出绿,因为春天的校园是生机勃勃的;夏天的校园透出赤,因为夏天的校园是充溢着活力的;秋天的校园透出彩,是因为秋天的校园是五彩缤纷的;冬天的校园透出素,因为冬天的校园是宁静典雅的。

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篇5:兵马俑中考满分作文素材

全文共 636 字

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7月25日,我和爸爸妈妈以及他们单位上的同事一行二十几人一起去参观著名的“西安兵马俑”。据资料记载和导游介绍,兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”,并被列入“世界文化遗产名录”。我怀着一种好奇心和神秘感准备一饱眼福,看看古代人到底有多聪明?

首先,导游带我们看到的是两匹黄金马车,是古代人动用了几十辆黄金白银制造的,前面一辆马车带有一把撑开的大伞,那是一把多功能的伞,可以抽出来变成一把剑和盾牌,它运用起来灵活自如,既可以为君王挡风避雨,也可以作为保护君王的武器。而后面那一辆却有一个圆锥形的小屋,别小看那屋子,它相当于现代的空调房,冬天保暖,夏天能降温。可见当时的工匠们是如此的聪明,真佩服他们的智慧。

随着导游,我们走进一号坑,我眼前的是一列列、一行行的兵佣,又的跪又的站,而那神情就像真人一样。近看才发现,每个兵俑的面部表情都不一样。

接着,我们又来到了二号坑。二号坑比一号坑小一点,里面的兵佣大都都是破碎的,那些兵佣有的缺了一只胳膊,有的缺了一条退,还有的连头也没有……

最后我们来到了三号坑,三号坑里的大部分兵马俑都还在土里埋着,出土的也都是破碎的,所以三号坑比一、二号坑都小。

听导游说,刚出土的兵马俑都是五颜六色的,由于隔着两千年的时间,加上出土后与空气接触被快速氧化,又变回泥土的颜色了!

参观后,我才知道古代人的智慧,他们能把一个普通的伞变成剑和盾牌,他们能把黄金和白银几乎无缝隙的焊接在一起,他们能把彩塑保存两千年不退色,这就是古代人的智慧,一种连高科技都比不上的智慧。

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篇6:以感恩优秀的中考满分

全文共 985 字

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自古以来,人们都说要以一颗感恩的心来回报别人的帮助。感恩,如风雨过后的那道彩虹,是那么光彩绚丽;感恩,似忧郁之中看到的一片花海,是那么沁人心脾;感恩,像茫然沙漠中的一片绿洲,是那么给予人希望。 Since ancient times, people have said that they want to return others help with a gratitude.Thanksgiving, the rainbow after the wind and rain is so glorious; gratitude, a piece of flower and sea that seemed to see in melancholy is so refreshing; gratitude, like an oasis in the desert, it is so hopeful.

常言道:滴水之恩,当以涌泉相报。没错,面对那些帮助过我们的人,我们都应该予以回报,感恩,是我们每个人应有的品德,也是我们中华自古以来的优良传统,不管是父母对我们的养育之恩,还是老师对我们的教育之恩,或者朋友对我们的帮助之恩,我们都应该去感谢他们,感谢他们这么无私的付出。

让思绪带着感恩走远。

请带给父母。

父母,是我们一生中最初的老师。他们从小为我们排忧解难,让我们用于面对挑战,甚至挫折。父母从小教我们如何做人,如何做事,少了他们,这个世界就不会再有人对我们这么无私地付出了。所以,带着一颗感恩的心去面对父母,我们能做的不仅仅是口头上的说说而已,让他们放心,快乐,幸福的生活着,对于他们,我们要尽的力量去感恩。

请送给老师。

老师是我们的第二位父母,我们如一颗小树,老师就是那位园丁,为我们修剪去节外的枝,让我们向上生长。为了我们的成长,老师呕心沥血,夜以继日的辛苦工作。所以,对于老师,我们能感恩的,就是以一个好的成绩,一个优秀的工作,一个灿烂的人生,来感恩老师对我们的奉献,那伟大的爱。

请留给朋友。

独学而无友,则孤陋而寡闻。我坚信这句话,朋友是世界上最宝贵的财富,朋友分享我们的快乐,从而让我更加快乐,朋友分担我们的痛苦,从而让我减轻痛苦,朋友让我们从低谷中爬起,从骄傲中走来。感恩的是朋友的信任,是朋友的鼓励,是朋友的支持!

让感恩的思绪走远,轻轻的落在每个人的心中吧……

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篇7:中考满分作文人生需要自信

全文共 697 字

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人的一生,就像是一场旅行。而想拥有一次美妙的旅程,就必须用心去准备,而我认为这其中必不可少的就是信心!人生的旅途不是一帆风顺的,他荆棘密布,坎坷无数。这旅程中充满了:酸、甜、苦、辣,让人喜怒哀乐!然而只有我们对生命充满信心,才会战胜困难,获得成功!炸药大王诺贝尔,一生坎坎坷坷。他的实验失败过无数次,并且由于实验的失败,失去了父亲和弟弟,自己也受了重伤。但是他并没有放弃,信心与决心让他重新上路,终于研制成功,并获得了炸药大王的称号!远的不说,再说一说我们眼前的中国人——俞敏洪。想必这个名字大家并不陌生吧,他就是“新东方”这个中国最有知名度的英语机构的创始人,一个的词汇教师,一个身价过亿的巨头!

但是他的童年谁又能够想象得到呢?他出生在一个贫困的农村,父亲是个没文化的木匠,母亲是个文盲。他从小就想出人头地,虽然连续两次与大学无缘,但是他不放弃,鼓起信心再一次向大学梦发起冲锋!第3年,他终于如愿考入了北京大学!然而命运的安排并不会就此罢休!他在创业时又遇到了常人难以克服的困难!他为了创办一个中国最棒的英语机构,每天没日没夜的学习,平均每天要给学生上10个小时的课。和他一起奋斗的老师相继放弃了,退出了,但是他十几年如一日,凭着那股信心在坚持,终于拥有了今天的辉煌!像这样的故事还有很多,多的数不过来。从中,我们能够悟出一个道理:我们要充满信心的去面对生活。

如果人生是一艘帆船,那么信心就是那张满的船帆,给你动力,使你充满了信心去面对生活,向着目标远航;如果人生是一次丛林历险,那么信心就是一把可以披荆斩棘的利刃,让你鼓起勇气,带着信心向远方进发!我相信迎接我们的是成功的喜悦和灿烂的辉煌!

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篇8:2024年中考写景作文写作指导

全文共 1759 字

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状物写景要富有活力,运用传说也是一个重要途径。小编收集了2017年中考写景作文写作指导,欢迎阅读。

一、要观察景物变化的全过程。从开始到最后,凡有变化的都要细致观察。比如植物,它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点,如果细致观察了全过程,就容易抓住它的特征进行描述。

二、捕捉景物的颜色和姿态。自然界的颜色是七彩的,自然界的万物是各具形态的。我们在观察时,就要善于捕捉到景物的颜色和姿态。

三、调动各种感觉器官来观察。有一则寓言:一天,五种器官相互争吵起来。“眼睛”瞪得圆圆地说:“没有我,你们什么也看不见!”“耳朵”不服气地说:“少了我,你们啥也听不见!”“鼻子”哼了一声:“要是没了我,你们能闻见花的芳香?”“舌头”伸得长长地说:“嘻!如果不是我,你们能尝到美味佳肴?”“身体”在一旁发起抖来。“眼睛”好奇地问:“你怎么啦?”“身体”说:“听你们这样争吵,我浑身冷飕飕的,――不知你们想过没有,要是我们互不相让,各自离散,那我们还有什么存在的价值呢?”这个寓言形象地表明一个道理:当人们观察景或物时,需要多种器官的配合。借助“五官”,往往能描绘出景物的特点。

世界上的景和物是丰富多采的,如果“眉毛胡子一把抓”,将它们都写进文章里,那样的文章肯定是繁杂冗长,不知所云。正确的做法应该是:根据中心思想的需要,有选择、有重点地状物绘景,这样笔力集中,便于写得细腻,写得丰满。围绕中心,状物写景,不是说和中心思想关系密切的就写,和中心思想关系间接的就不写。对于那些与中心思想关系密切的景或物要重点写,和中心思想关系间接的也要写,只是笔墨轻一点罢了。当然,对于那些和中心思想毫无关系的景或物,应当一律舍弃。

游踪,就是游览一个地方所经过的路线、踪迹。浏览一个地方,往往要经过许多地方,看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙,清楚地交代先到了什么地方,后到了什么地方。准确地把游踪写清楚,才能够具体描述景物所处的地点、方位、特征。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”,即随着游览、参观者的立足点不断转移,相应描述不同地点所见的景物。通过“移步换景”,游览、参观的游踪,景物的位置,景物和景物之间的空间关系,都容易描述清楚。作者如同一名导游,领着读者一个点、一个点地游览、参观。为了使状物绘景更生动、更具体、更形象,我们还可以采用多种表现手段来丰富描写,从而增添文章的情趣。常见的表现手段主要是:

一、用比喻等手法状物绘景。

着名作家老舍先生说过:“在描写时,不能不设喻。”确实这样,只有通过比喻,才能把简单的东西具体化,抽象的东西形象化。比如作者把稻穗的颜色比作“黄金般”,就生动形象地写出丰收的景象。又如作者把耶诞红比作淑女,也生动形象地写出耶诞红的美丽。不过话要说回来,比喻也要创新。如果总把某种景物的比喻固定化,那是不会增添文章的情趣的。有个伟人说过,第一个把姑娘比作鲜花的是天才,第二个把姑娘比作鲜花的是庸才,第三个则是蠢才。恐怕他说的也是这个道理。

拟人,是把没有思想感情的生物当作有思想感情的人来写,它也往往能使语言富有魅力。例如“原野上的青草,换上青翠的衣服”,作者这样一比拟,就把春去夏来的意思委婉地表达出来。把春天人格化为“春天是个插花的能手”,“春天是个美丽活泼的仙子”,“春天是个慈祥的守护神”,“春天是一位伟大的画家”。这样状物写景,文章就更富有感染力。

二、用动静结合的手法状物绘景。

有这样一则幽默故事:“动”与“静”是一对冤家。一见面总爱吵个没完。一次,“静”对“动”说:“你怎么老跟着我?让我独自呆一会不行吗?”“动”回答:“那怎么行!没有我,人家怎么能认出你来?”“静”不服气地说:“你举例说说。”“古人笔下有这么两句诗:‘蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。’如果不写‘蝉噪’、‘鸟鸣’的动态,怎么能知道‘林静’‘山更幽’呢?还有……”“得了,得了!这么说,我俩是形影不离呀!”“对,互相依存,共同体现”。这个故事说明:以动写静,动静结合,这是状物绘景中高妙的一着,它能使文章情趣盎然。

三、运用传说,状物绘景。

状物写景要富有活力,运用传说也是一个重要途径。我们在描写景物时,插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语,使景和物蒙上一层神奇的色彩,不仅能使文章内容丰富,而且能使文章情趣横生。

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篇9:分享为话题的中考满分

全文共 1308 字

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有一个人名叫汤姆,一个过路人带来了一种非常特殊的种子,这种.种子花很特别而且能卖到好价钱。有邻居过来问道,汤姆,你那高级的种子能不能给大家都分一点啊。而汤姆的回答总是,不。终于开花了,但是汤姆家院子里的高级郁金香并没有卖种子的人描述得那么好,甚至,开出来的郁金香都比不上邻居们院子里的郁金香。邻居们的郁金香都卖得很好。 There is a person named Tom, a passerby brings a very special seed, this kind of seed flower is very special and can sell for good price.Some neighbors came over and asked, Tom, can your senior seeds be given a little bit.And Toms answer is always, no.Finally blossomed, but the high -grade tulips in the Toms home did not describe the seeds as well as the seeds, and even the tulips that were opened are not as good as the tulips in the neighbors yard.The tulips of the neighbors sell well.

第二年,当那个卖种子的人又来到汤姆的门前,汤姆说你这个骗子。卖种子的人问,你是怎么种植的?于是汤姆经过讲了一遍。当讲到邻居们来要种子汤姆不给的时候,被打断了,不是我骗你啊,只有你种了这种郁金香,别家的院子都是普通的郁金香,那么当微风一吹,普通的郁金香的花粉就飘到了你的院子,那你的郁金香也不可能像我说的那样,开得那么好了,只有大家都是这种特殊的郁金香,那么,当花粉一传播,就会开出艳丽的花朵了。

同样的道理我也发生过和这样差不多的故事,虽然不是分享实在的东西而是消息,但道理一样。

一次网上有一个营销活动,我的一个朋友自己在网上报了名,是以个人的名义参加的。而我们没有一个人知道这个事情。后来我也在网上看到了这个消息,也有团队参加的。

我看到的那刻就告诉了所有人问他们是要自己参加还是团体的,在建议上都是团体参加的胜算大。我们就以团体的形式参加,而叫那个报了名的朋友时,她很不好意地说她以个人的名义参加了。我们也并没有埋怨他额意思,毕竟不是每件事情都该要和每个人分享的。但是结束是我们赢了,而他一个人在初赛就被淘汰了。如果他和我们一起的话,结局是完全不一样的,获胜的队伍里也一定会有他。

汤姆不愿意分享郁金香的种子而使自己的郁金香不能完美盛放;我的朋友不愿意分享讯息而使自己的才华不能完美展现。这都告诉我们虽然这个世界并没有要求我们必须要去分享,也完全可以不分享自己的任何东西,但是我们学会分享之后,不仅帮助了别人,重点是很多时候向别人分享资源更是也在帮助自己。分享不是我们人生的必修课,但是分享是成功和快乐人生的必修课。

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篇10:2024最新中考议论文写作基础指导

全文共 1401 字

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当你还在上幼儿园的时候,有一天,亲戚上你家来玩,一个亲戚摸着你的头,笑呵呵地问你:“家里你最喜欢谁啊?”你眨巴眨巴眼睛,想了想,回答道:“我最喜欢奶奶。”亲戚又问道: “为什么你最喜欢奶奶呀?”你想了想,又回答道:“因为奶奶从来不打我不骂我,还一直在家陪我,给我做很多好吃的。”“那你喜欢爸爸妈妈吗?”“不喜欢,我一有点错,他们就打我骂我,还经常加班,很少有时间陪我。”

你知道吗?你小时候这段与亲戚的对话,就是一场不折不扣的“交流”,而且你在回答亲戚的问题时,无意中口述了一篇小型的“议论文”——有论点,有论据,有论证。

一、议论文三要素:论点、论据、论证

论点——论点就是作者对事物的看法,也叫观点。在议论文中它可用一句既简洁又具有明确态度的句子来表达,就如上文中你回答亲戚的第一句话——“我最喜欢奶奶。”言简意赅,态度明确,不模棱两可,不转弯抹角,这就是论点。

论据——有了观点,还必须要有证明你观点的根据,这样,你的观点才站得住脚,才具有说服力。这些能证明你观点的依据就叫做论据。论据一般有两种——事实论据和道理论据,就是人们常说的“摆事实,讲道理”。上文你回答亲戚的第二句话其实就是事实论据。但如果是要写较为正规的议论文的话,事实论据应选用名人事例、确凿的数据和可靠的史实等,而不能用诸如“我就是这样做的”、“我的同学就是这样一个人”等,因为你和你同学的例子没有那些名人来得有说服力,不具有代表性。还有一种论据是道理论据,一般指的是一些名言警句、谚语格言,当然,作者自己很有说服力的一些逻辑推理和分析总结也可以作为道理论据。

论证——论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的纽带。如果说论点是解决“需要证明什么”,论据是解决“用什么来证明”,那么论证就是解决“如何来证明”。

初中阶段我们常用的论证方法有三种:举例论证(也叫例证法)、引用论证(也叫引证法)和对比论证。

举例论证就是用事实论据证明论点的过程和方法,上文“因为奶奶从来不打我不骂我,还一直在家陪我,给我做很多好吃的”,就是运用了举例论证的论证方法,证明了“我最喜欢奶奶”的论点。

引用论证是运用名言警句等道理论据来证明论点的过程和方法,如我们常用“xx名人曾说过这样一句话”来证明自己的观点。

对比论证则是通过意义相反的两个事例来证明自己观点的准确性,如上文例子中最后那句“不喜欢,我一有点错,他们就要打我骂我,还经常加班,很少有时间陪我”就是运用了对比论证的论证方法来证明“我最喜欢奶奶”的观点。

二、议论文的基本结构

1、提出问题(引论部分):

用来提出中心论点或论题(讨论的话题)。这个部分我们应该开门见山、直截了当地把自己的观点亮出来,让人能一眼明白你的观点是什么。

2、分析问题(本论部分):

这是文章的主体部分,用来分析论证引论中提出的论点或论题。这部分就是用你准备好的论据来证明你的观点的论证过程。论据不要太单一,否则成为孤证就没多大说服力了,所以平时多积累些古今中外的名人事例和名人名言,对你写议论文是非常有帮助的。

3、解决问题(结论部分):

这部分主要用来作全文的总结、下结论,揭示和深化文章的中心。你可以在这里再次重申和强调你的观点,发出呼吁和号召。

以上是议论文写作最基本的一些要素和知识,我们可以就某些话题进行讨论后,尝试着将自己的观点写成一篇具有以上议论文元素的文章。相信经过一定的训练后,你会写出像模像样的议论文来。

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篇11:温暖中考满分作文600字

全文共 693 字

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温暖,它无时不在、无处不有。有一件事令我记忆犹新……

傍晚,我和妈妈在公园散步。路过公园的椅子时,我坐下来休息了一会儿,抬头仰望着即将要回家的太阳公公。低下头来,我看见了一位环卫工叔叔正在努力地扫着地。他大概有四五十岁,头发花白了,皮肤被晒得很黑很黑。他弯着腰,捡着地上被游人丢弃的脏兮兮的矿泉水瓶。

这时,一位染着彩色头发,穿着破洞裤,嘴里叼一根烟的的年轻人大摇大摆地走过来。他从口袋里掏出一包口香糖,撕开包装,取出里面包着的口香糖,将包装纸随手扔在了地上,并用傲慢的语气不屑地说:“那个清洁工,快来扫啊。”环卫工叔叔走过来,露出慈祥的笑容说道:“年轻人,你不能这样啊,随手乱扔垃圾是很不文明的。”那位叼烟的年轻人用轻蔑的目光瞪了叔叔一眼,用嘲笑的语气说道:“我乱扔垃圾,关你什么事?”说着说着,还用手用力地推了环卫工叔叔,叔叔踉踉跄跄地往后退了好几步,差点儿摔倒。

叼烟的年轻人正要走,这时,传来一声“站住!”一位三十多岁、穿着朴素、戴着眼镜、身材很高大的叔叔向那个叼烟大哥哥走去,他用严厉的语气对那个年轻人说:“你怎么能这样做?每个人都有被尊重的权利,你换位思考一下,如果你是那位环卫工叔叔,你被人嘲笑、侮辱了,心里会好受吗?你这样做只会显得你没素质,快去给那位叔叔道歉!”那个年轻人满脸羞涩,低下头小声地说道:“好的,我这就去道歉,谢谢你。”“不用谢,你能明白就好。”叔叔边说边拍了拍年轻人的肩膀。

年轻人道歉后走了,那位三十多岁的叔叔拿起环卫工叔叔的大扫把,帮着扫地。温暖就像雨天里的一把伞,为你遮风挡雨;温暖就像黑暗中的一盏明灯,照亮前进的路;温暖就像冬日中的一杯热水,驱散寒冷……

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篇12:微笑为话题作文中考满分600字

全文共 810 字

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人或是世界上,每天都会要面对很多的事情,生活中不是只有欢笑和幸福的,也有苦难和悲伤,当我们面对不如意的时候,不要悲伤难过,我们应该用微笑来面对生活,那么我们就会得到不一样的人生。 people or in the world, you will face many things every day, there are not only laughter and happiness in life, but also suffering and sadness.At the time, dont be sad, we should face life with a smile, so we will get a different life.

并不是每个人都会活得很顺利,没有人走的是康庄大道,坐的是驶在风平浪静的海上的小船,偶尔也得被玻璃片或小碎石划破脚,偶尔也得尝试一下被狂风卷卷起来却又安全的活下来的刺激心情。这个世界上没有神,所以没有十全十美。

尝试用笑容去迎接任何事物,遇到困难的确是很难解决,先不要自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察,别往死胡同里钻,幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。你就会发现,原来不是上帝对你不好,而是你没有察觉到生活中的无限快乐。

就像是两个走在沙漠上的人,一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说:“唉,只剩下半瓶水了。”而另一个人却持着不同的心情,他看着那半瓶水开心地说:“啊,太好了,还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面,对待的态度却有着天壤之别。如果你是像第一个人那样想的话,就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想,那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度,你会选择哪一种呢?

当我们面对生活中的苦难时,尝试着用微笑去解决,不要悲伤难过,要用积极的心态去对待生活,那么你就会发现生活会给你一个灿烂的明天,你的生活也就永远充满的快乐和幸福。

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篇13:高一作文写作指导

全文共 821 字

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“踏上异乡人生路,家乡再无春夏秋。”已近而立之年,一直背井离乡。常常思念家乡,除了家人,其实最思念的还是家乡的绿水青山。

“绿树村边合,青山郭外斜”这就是我家乡的真实写照。这个鲁中山区的小村落,三面环山,只有一条路通往外界,这里就是我印象里的天堂。

我经常跟别人讲,我的家乡很美,一家人坐在屋子里吃饭,抬头便可看到不远处的绿水青山。家家户户饮用的都是深山里的山泉水,甘甜无比,此情此景想想都好美!

记得小时候的夏天是充满快乐的。那时候山上的树木郁郁葱葱,远远看去就像一大片绿色的海洋。树林里有很多小动物,它们都跑出来打打闹闹。枝头的鸟儿,在叽叽喳喳的唱着动听的歌曲。河流像围巾一样围绕着大山,画面温馨极了。河水倒映着树木,变成了一幅绿色的油画。

另外,令我记忆犹新的还有山里奇形怪状的石头了。我和小伙伴玩累了,就往大石头上一躺,听着树林里此起彼伏的蝉声,就像一阵阵催眠曲一样。望着树叶之间的阳光,慢慢闭上眼睛,眯上一会儿。我们最喜欢穿梭在这样的绿水青山之中,不知道有多少石头承载过我和我的梦。

一觉醒来,夕阳西下,给整个小村落披上了一层面纱。山里的鸟儿归巢了,河水也降低了声调,怕惊扰到即将到来的夜一样。

慢慢的,青山被染成了墨绿色,河水也睡着了,整个村落都安静下来了。我和小伙伴,带上采来的野果,乘兴回家。

还记得小时候的秋天是充满丰收的。山上的梯田里,可爱的村民在小心翼翼的照顾着庄稼,仿佛照顾着自己的孩子一样。粮食伴着喜悦,一车一车的满载而归。农民伯伯一丝不苟地埋头耕田,喊牛摔鞭的声音回荡在山谷之中,

夹杂着叮咚的河水,奏出了一曲丰收的乐歌。大片田地都被翻了个身,农民伯伯坐在田头,拿出烟袋,美美地抽上几口,仿佛换了一个人似的。你看,老牛都馋的流口水了!哈哈……在这个秋天,绿水青山都笑了!

如此惬意的小时候,留在了家乡,留在了青山绿水之中。好想回到家乡,怀抱青山绿水,亲吻她。放到我的思念里,继续远方!

希望家乡的绿水青山依旧,希望祖国处处是绿水青山。

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篇14:2024年上海中考“这不过是个开场”语文

全文共 663 字

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一个人的成长有太多的需要:有的人需要鼓励;有的人需要鼓励;有的人需要关怀;有的人需要快乐。这些我都拥有,拥有鼓励,关怀,快乐。然而我想要长大,最需要的是更多更多的挫折。

面对挫折,我们不应该去畏惧,退缩;面对挫折,我们的心不应该感到疲惫,乏力。我们的人生正是因为有了挫折才会更加的丰富多彩,绚烂而充实。同时挫折在人生道路上也是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁。挫折本身并不可怕,可怕的是经受挫折之后一蹶不振。对待挫折应该保持一种乐观的精神,这样才能由失败走向成功。古今中外,因为有极强烈而有效的乐观主义,战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。

伟大的发明家爱迪生,经过了无数次失败的实验,在无数的失败中得到经验,最后获得成功;南朝的祖冲之,在当时无比恶劣的条件下,靠着一片片小竹板进行大量复杂的计算,历经无数次失败终于在世界上第一个将圆周率计算到小数点后第七位;法国的作家小仲马,不靠其父亲的名气,决心考作家取得成就,他一次次向报社寄稿,却都被报社给退了下来,但他依旧继续创作经过了不懈的努力终于著成成名之作《茶花女》。

试想,如果没有祖冲之繁琐的计算,屡次的失败,他能有这么一番成就?如果爱迪生不敢面对失败,他会有20__多项发明创造为人类做出巨大贡献?如果小仲马忍受不了一次次被退稿的打击,不在继续写作,会有《茶花女》这部著作的问世么?

徐特立说:“想不经受任何挫折而成长起来,那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”由此可见,面对挫折我们应该大胆的面对它,正视它。所以当你面对挫折,不要低头,不要丧气。用你坚强的意志去战胜它!

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篇15:话题责任担当中考作文满分

全文共 1206 字

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人的一生是短暂的,需要走的路却很长很长。工作成绩是人生旅途中最美的画卷,也是人生价值的体现。工作的过程可能是苦的,但只要努力的话其结果总会是甜的,而只有切实增强责任意识,积极履行工作职责,才能在自己工作岗位上充分体现自己的价值。 The life of a person is short -lived, but the way to go is long and long.Working results are the most beautiful scrolls in the journey of life and the manifestation of life value.The process of work may be bitter, but as long as you work hard, the results will always be sweet, and only by practicing the sense of responsibility and actively performing your work responsibilities can you fully reflect your value in your own job.

什么是责任意识呢?我想,在工作中,责任意识就是遵守集体的各项规章制度;是善于合作;是为完成工作而保持高度热情和付出额外努力;是能够努力实现集体的工作目标。简而言之,责任意识就是对他人的支持、对集体的忠诚和对工作的积极态度。所以,责任意识并不是完成自己的任务那么简单,而是在按照制度完成本职工作后善于与人合作,帮助他人完成任务从而达到实现共同目的。

责任意识是做好本职工作和提高整体工作效率的前提。衡量一个人的尺度,不是职位的高低,也不是岗位的差别,而在于他是否有责任心,是否尽职尽责。有人曾这样说过:责任通常分两种:一种如清茶,倒一杯是一杯,永远是被动;一种如啤酒,刚倒半杯,便已泡沫翻腾,永远是主动。而作为基层政府工作人员,只做清茶是不够的,我们要做的是啤酒,要主动地用强烈的岗位责任心去做工作。

工作中,每一个部门,每一个岗位都是相互关联、相辅相承的。如果每个人都是极其富有责任心的,那么我们的团队每个岗位的工作必然能做到让自己满意、同事满意、领导满意、群众满意,团队的执行力、工作水平、工作质量就会不断地得到飞跃,从而使我镇的各项日常工作和各个发展项目得到提升和进步。

总之,做自己应该做的,做自己能够做的,并力求做的更好,这才是做人的本份。我们有责任去做好自己的工作,要把责任看作是我们应该具有的一种信念。只有在工作里不断地增强工作责任心,激情行动,立即去做,才能成为有价值的人,成为至少在某一方面比别人强一点的人,成为领导心目中不可或缺的人,成为受群众爱戴的人,只有这样,活着才有意义,工作才有乐趣,也才能体现人生价值。

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篇16:中考作文指导命题作文的写作方法

全文共 2141 字

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近年来命题作文在中考命题中呈现渐热趋势。分析近三年的中考命题作文题,可归纳出三种命题 形式:

一是独词型。如2014年的“答卷”(陕西)、“转身”(山东德州),“ 感动”(四川雅安) 、“远方”(四川南充)等。此种题型是话题作文命题化的绝好佐证,而且往年中考的独词型话题今年可能会以命题形式重新出现,如“幸福”“分享”“合作” “责任”“惜”“和”“喝彩’’等。

二是短语型。如 “生命的需要”(内蒙古包头)、“爱的叮嘱”(四川内江)、“学会等待”(江西)等。这类命题一般以偏正结构、动宾结构或主谓结构的短语为主。

三是诗意型。这种命题一般采用象征、比喻、拟人、双关等手法拟题,意义含蓄而多解。如“开在心中的花”(湖南衡阳)、“我心灵的甘露”(天津)、“快乐加减法”(深圳)等。

也可以按立意的明确与否将命题作文分为两类,一类是立意明确的,一类是立意不明确的。

中考兵法

作文的审题和构思过程。几乎是同步的;如果审题不明,不但不利于调动生活积累,还有可能写跑题;让“后功尽弃”。命题作文一般限制较紧,不像话题作文、半命题作文那样宽松,文题有大、小、宽、窄、显、隐之别,所以审题是关键,也是难点。

一、独词型命题用扩充法审题

给独词型标题加上合适的限制性词语,能使宽泛的题目变得具体、实在、易写,便于把文章写真、写小、写活。如面对“晨”的命题作文,在不改变原来文题的情况下可以用扩—展的办法将其转化为“人生之晨”“泰山之晨”“校园之晨”“车站的早晨”等来构思。又如“凝聚”(北京),可以用扩充法审题后,从 “凝聚友情”“凝聚亲情”“凝聚力量”“凝聚爱心”“凝聚精力”等角度任选一个行文。

二、短语型命题用分析法审题

在审短语型的作文题时,将字数较多的作文题目压缩、拆解,抽出主干词或中心词,便于把握文章的中心,不易写跑题。

1.分析题眼法。题眼是标题的核心和灵魂,直接决定了选材和立意。如果标题是主谓句,题眼就在谓语或谓语中心词上,如“我做主”,“做主”就是题眼,立意上就应从其重点着墨,如“做国家的主人”“做命运的主人”“做自己的主人”“做某件事的主人”等。如果标题是动宾短语,题眼常在动词上,如“品味生活”,题眼就在“品味”上。如果标题是偏正短语,那么题眼一般是定语或状语。

2.分析关系法。即分析短语内各成分间的关系。如湖南邵阳中考命题作文“有你真好”,“有你”和“真好”之间暗含了“因为……所以”的关联词,所以要展现“有你真好”的原因和过程。

3.辨别标志法。就是通过辨识题目中标示文体的词语来明确作文的体裁,如题目中标有“记”“回忆”等字样或标明时间、地点、人物、事件、景物的,应写成记叙文;文题中出现“谈”“说”“议”“辨”“评”“析”“读”“感”“启迪”“启示”“体会”“感想”等字眼的,一般要写成议论文;文题中有 “介绍”“使用”“构造”“形成”等字眼的,一般要写成说明文;若文题中有象征性、形象性、抒情性意味的词语,多写以记叙为主、兼有抒情议论的散文。如 “记住这一 天”,“记住”表明这应该是一篇记叙兼议论、抒情的叙事散文或者以记叙、描写为基础的议论文。“这一天”对写作内容做了定位,要么,对“这一天”发生的、应该“记住”的事加以详细描写,要么对“记住这‘天”的理由用发散思维的方法加以阐释。

三、诗意型命题用揭示内涵法审题

受高考作文命题的影响,诗意化的命题逐渐走进中考作文,成为一道亮丽的风景,但也因此增加了审题和构思的难度。将诗意化命题的象征义、比喻义、引申义挖掘出来,才能使作文立意深刻起来。例如“打开一扇窗”,传统意义上,只有打开窗,才能看到外面的风景,才能有风和阳光进来,才能让阴暗、寒冷、污浊的斗室变成明亮、温暖和清新的天地。由此引申开来,这里的“窗”具有多种比喻意义和象征意义,例如心灵之窗、宽容之窗、智慧之窗、善良之窗、交流之窗、文学之窗等。

审引语 析透思路

虽然一些命题作文没有引语,但有引语的作文命题就要谨慎审之了。引语的作用可能有三种:一是开拓写作思路,降低文题难度;二是明确写作方向,相当于暗示性的写作要求:三是引起考生的情感共鸣,便于调动写作素材。审引语的方法主要是提取关键词和切题联想。如浙江温州市中考作文题:

古人云“知行合一”“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽:鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒,“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变,而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。

当我们抱怨环境脏乱时,我们为什么不俯下身去?当我们接受善意的微笑时,为什么不报以同样的微笑?当我自怨自艾时,为什么不走向 更广阔的世界……行动,就在举手之间。

做一个“行者”,行动着,感悟着,收获着……

请以‘做—个‘行者’”为题写—篇文章。

要求:①文体不限;②不少于600字 (写咸诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

前三段文字属于引语,从多个方面提示了写作的方向。第一段首句从三个方面,次句从两个方面,分别提供了写作立意的方向,第三句引导我们注意选用素材的角度。第二段从反面提醒我们不要抱怨 ,从小事做起,举手之间就可以做一个“行者”。第三段则提示考生可以分别叙写“行”的经历,抒写感悟和谈论收获。

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篇17:关于沟通话题中考满分

全文共 1107 字

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假如心灵是河的两岸,那么沟通就会是架在这两岸之间的桥梁;假如心灵是两座大山,那么沟通就是紧挨着它们的山谷;假如心灵是两片树叶,那么沟通就是连接它们的枝条。 If the mind is the two sides of the river, then communication will be a bridge between these two sides of the strait; if the mind is two mountains, then communication is close to them next to themValley; if the mind is two leaves, then communication is the branches that connect them.

我想,早在那一天起,我认识了沟通。

是那样一个清晨,天空黑压压的,显得很低很低,仿佛触手可及。狂风在窗外呼呼的刮着,好想拥有可以摧毁一切的力量。在屋内的压抑,与屋外无差。甚至连空气中都弥漫着浓重的火药气味,好像只要有一点火星,便可以燃烧一切。这不为别的,只为了我前一晚没有整理好书包。我是多么的委屈啊!前一天我写作业写到很晚,便直接倒在床上睡着了。可大人却不能理解我。我气愤的背起书包,摔门而去。

到了学校,我赫然发现作业没有带,此时窗外已下起了倾盆大雨。正在焦急时,我感到有人拉了拉我。我抬起头,看见母亲正站在门口张望,她的手中拿着我的作业。我接过作业时,发现她的衣服已经湿了,可我的作业,却依然散发着墨香味。我转身进了教室,留下她站在门口欲言又止。

中午回到家,母亲拉着我在沙发上坐下。她告诉我,今天早上是她不好,没有顾及到我的感受,但也希望我能够体谅她。母亲的表情让我很难用言语来形容,很温和,却又透着一点严肃。

我为什么不答应呢?于是我很用力的点了点头。

那天午后的阳光,异常明媚。

随着时间的推移,小鸟渐渐展翅,花蕾渐渐绽放,我们也渐渐长大。可沟通却离我们渐渐远去。那把沟通取而代之的是什么?是争吵,是愤怒,是一言不发。究竟什么才能把那一串串心结解开?不是争吵,不是愤怒,更不是一言不发。而是那被人们遗弃了的沟通。数一数,我们有多少次在跟父母争吵,又有多少次是在跟父母心平气和的交谈。我们究竟遗失了什么?是沟通,还是互相之间的信任。

原本是如此简单的一件小事,却被各种情绪夸张成如此惊心动魄的争吵。假如我们没有遗弃沟通,争吵声就不会回荡在天空;假如我们没有遗弃沟通,愤怒就不会乘虚而入;假如我们没有遗弃沟通,一言不发将会被尘封。

就让沟通再一次走进我们的生活,让它为我们的心灵打开最美好的一扇窗。

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篇18:上海游记作文往年满分

全文共 642 字

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我终于来到上海啦!刚一下车就拽着妈妈的手赶去东方明珠,这可是我来到上海最想去的地方!哇“东方明珠”!远远望去高大挺拔,一截子都躲入了云层。我们来到塔下人山人海,堵的水泄不通。过了大半天终于排到我们了,妈妈的腿都酸了可我一点都不觉得。

我这瞅瞅,那转转,这儿的一切都是那么新奇。我们转到了玻璃桥上,我看着桥下心砰砰直跳,一栋栋高楼就像被施了魔法个个都变成了小不点儿,就连汽车也都中了魔法成了玩具小汽车!一朵白云从面前飘过,感觉一伸手就可以抓得到。不由得想起了李白的诗句:“威楼高百尺,手可摘星辰”!

华灯初上,远处的黄浦江上,有几艘大轮船,轮船划过的地方留下了波光粼粼的水波。黄浦江好像上海这个美丽姑娘腰上的丝带。走在外滩的路上,我和好朋友又累又渴,真想找个地方休息一会儿啊!忽然我们发现离我们不远处有一家冰淇淋店,我们开心的叫了起来。可是我的小馋虫才不叫呢,它拽着我的肚子,让我跑进了冰淇淋店。我看见牌子上画着草莓的,香草的……看得我差点儿流口水了。我们两个选了一个香草口味的球球冰淇淋,等了一会儿,服务员叔叔终于把冰淇淋送上了桌子,我看到冰淇淋正在冒白气,好像不愿意让我吃,我还闻到了香草味的淡淡清香,哇真香啊!我都不忍心吃掉它,可是我的小馋虫推起我的手让我拿起勺子,我吃了一小口,哇,冰冰凉的,真好吃,我的小馋虫终于停止了叫声,可是它让我的手速变得越来越快,一个小小的冰淇淋就这样被消灭啦。

回头望望挺拔的东方明珠及穿入云层的环球中心,与波光粼粼的黄浦江相映成辉。哇,大上海——真美啊!

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篇19:写上海游记作文中考满分

全文共 751 字

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10月5日是国庆放假的第五天也是我国传统的重阳节。爸爸妈妈要带我去上海海洋水族馆游玩。又因为重阳节历来有登高的习俗所以我们决定要去东方明珠登高望远。我可兴奋了!

早上10:00我们洗漱完后就带好了各自的东西,搬上车,准备出发了。爸爸开车,一路上我和妈妈在欣赏秋天的风景:大树穿着黄色的外套金光闪闪,盛开的桂花散发出阵阵香气。真是一个秋高气爽的好天气啊!

到了上海我们先参观了海洋水族馆。水族馆里有各种各样的海洋生物和淡水湖生物,共有32个景点。其中我最喜欢《拯救鲨鱼展》、远古的幸存者——中国扬子鳄、鱼类的武器锯鳐。

《拯救鲨鱼展》向我们描述了鲨鱼的数量在急剧减少,因为现在好多人都喜欢吃鱼翅,一些在海上的渔民捕鱼时抓到鲨鱼他就拿刀切下鲨鱼的鳍,然后把鲨鱼的尸体扔进海里。鲨鱼展里还有白点竹鲨,只要洗一下手就能摸一下。我摸了一下,白点竹鲨很小,身体不是很光滑,微有点刺人的感觉。我还看到了真正的鲨鱼卵,很小,里面有一个小黑影在乱动,我想这些鲨鱼卵肯定很快就能孵出小鲨鱼了吧!

扬子鳄的数量也越来越少了,主要是因为人类大量污染水源,砍树让它们不能正常生活。

锯鳐是个很奇特的海洋生物,它的前面有一把像锯子一样的武器,非常大,可以击倒对方,将其吃掉。我们都称它为保卫国家的“大将军”。

晚饭后我们来到了曾经是亚洲第一,世界第三的东方明珠塔,正值国庆期间所以东方明珠塔前升了很多国旗很是壮观。我们买票进了东方明珠塔。其最高的球体是空中旋转餐厅,高267米。站在上面便有一览众山小的感觉。

随后我们来到了位于东方明珠塔259米高的球体,那里让我记忆深刻的是悬空观光廊,站在上面有一种高楼大厦被我踩在脚下的感觉,真正感受到云中漫步的乐趣。用望远镜可以720度全方位将眺望浦江两岸的美景尽收眼底。

这次的上海游让我学的很多新知识!

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篇20:我和我的祖国主题中考满分

全文共 1071 字

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我们都是炎黄的子孙,我们的身上都涌动着中华千年的血脉,所以我们每个中国人都有义务去爱我们的国家。 We are all descendants of Yanhuang, and we have the blood of China for thousands of years, so each Chinese have the obligation to love our country.

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”在人类漫长的岁月进程中,曾经,我们的古人就是以这种自强不息、团结进取的精神屹立在世界的巅峰之上。甚至至今,因为我们古人创造出来的文明一直仍是引世人瞩目的聚焦点。为什么我们的古人这么伟大呢?经过很多学者研究后,总结出了一个非常简单的结论——朴素的民族主义精神,简单点来说就是——爱国精神。

爱国首先要了解民族的历史——文化是民族群体意识的载体,是民族凝聚力的重要基础。“爱国?”谁不会呢,那难道只有口头上说的那么简单吗?你实践过吗?你了解多少我们中国的历史呢?我想如果我们每个人这样问问自己,那么就不会有那么多自以为是的“爱国人士”了,那么我们的中华民族也就一定会更加富强了!理所当然呐,我们每一个爱国者都应该认真学习祖国的历史,深入了解祖国优良的历史文化传统,发自内心的热爱祖国的灿烂文化。

詹天佑曾经说过这样一句话:“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上!”徐悲鸿画的马算是我们国画中的一个巅峰,可是在他留学的时候,他受到过不少外国人的排挤,他们常常鄙夷他,辱骂他是“东亚病夫”、“软弱的中国人”。面对这么大的屈辱,徐悲鸿并没有冲动地去和他们争议,而是将一腔爱国之情化为了满忱的动力,最终以优异的成绩完成了学业,用实力证明了中国人的风采。因此,世人评论徐悲鸿的马中蕴含着中国人的傲骨。所以往往,爱国就需要我们把自己的命运与国家的命运息息相关,把个人的发展同国家的发展和进步紧密联系在一起的,关注自己的命运、心系国家的前途和命运。

爱国就是要爱我们的骨肉同胞。在我们过着今天的美好生活,你是否遗忘了曾经我们那浴血奋斗的八年战争呢?你还记得一个熟悉的名字——刘胡兰吗?她只有13岁啊,但是在敌人的威逼利诱下,她并没有屈服,她是这样对敌人说的:“只要我还有一口气,就要为人民干到底!”支持她的是什么呢——对,就是因为她爱自己的祖国和同胞,所以她才没有出卖自己的战友。没有这种精神,我们今天是不会取得战争的胜利的!

作为新世纪的少年们,我们应该大力弘扬爱国主义精神!使我们的民族精神传承不息!

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