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作文“对手”通用20篇

读懂别人,其实也在读懂你自己,读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,是为了要做一个真正的人。那么怎么写作文呢?下面和小编一起来看看吧!

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作文

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感谢对手一路有你作文600字

全文共 685 字

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“哇!太棒了!这次你又是全班第一!”每当我听见别人羡慕地对我说时,我就会想起她,她不是我的妈妈也不是我的老师,而是——我的对手

因为有了她,让我的成绩一而再,再而三地提高。考试前,朋友们兴高采烈地叫我玩,我正犹豫地想着去不去,突然我想到了对手,我心想:“此时此刻她一定在家里努力的复习,想着怎么打败我呢。我怎么能认输?”于是拒绝了朋友们。为了节约每一秒,我拿也书来,一边飞奔着跑回家,一边开始背单词,连吃饭时都不放过……。

第二天,只见我的对手满怀信心地站在“战场”上,就像个经验丰富的老战士,而我却像个新兵,嘴里却还念叨着昨天背的课文,忐忑不安地站在“战场”上。

考完了,老师正聚精会神地改着试卷。只见对手如同胜利归来的战士,骄傲地昂着头;我却像打了败仗的军队,垂头丧气的思索着哪儿写错了。老师改完试卷,我焦急的等待着结果,这时只听老师说:“这次考试只有一个人考满分。”我顿时像泄了气的皮球,似乎看见对手在嘲笑地看着我,老师责备地唉了口气,同学们正祝贺着对手……突然,老师报到:“钟子娴100……。”我恍然清醒了,仿佛听见小鸟正叽叽喳喳地唱着歌祝贺我,大树爷爷也欣慰的只点头……,而我的对手也高兴地跳起来向我表示祝贺,就像是自己得了第一。

别看她学习上是我的对手,生活上我们却是最好的朋友,我们一直互相帮助,一起玩耍,我为有着这样一个朋友感到无比骄傲与自豪!

这就是我要感谢的人,她为我的生活增添了一丝光彩,一些情趣和许多的快乐。正是因为她才让我自觉学习,在我成长的道路上有她的陪伴,我将会勇敢的面对困难与挫折。一路有她可真是太幸运了!最后我要对她说:谢谢你给我的帮助与鼓励!

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篇1:感谢对手的作文300字

全文共 323 字

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我的小对手是轮滑鞋。前几天,我和爸爸一起买了一双轮滑鞋,它长着三只“大眼睛”,看上去很神气的样子。从那时起,我就下决心要征服它。

首先,我爸爸帮我全副武装,我戴上了头盔和其他护具。哇,真象一个小军人呀!然后,我穿上了轮滑鞋。我刚想站起来,可是感到小脚不听我的话了,它自己向前跑了,把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭,可是我忍住了,心里想,这个小对手可真不好对付呀!这时,爸爸在我耳边说,你一定要坚强一些,不要怕跌倒。于是我马上爬了起来,在爸爸的鼓励下继续练习……就这样,我摔倒了又爬起来练,练了整整三个晚上,我终于征服了它,我好高兴呀!

现在,这个以前很淘气的小对手成了我的好朋友,是它教会了我怎样去克服困难。小朋友们,跟我一起来学轮滑吧!

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篇2:对手作文300字

全文共 431 字

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王涵,一直都是我的学习榜样。我一直都想超过他,不知不觉,他成了我的学习对手

就要考试的时候,我对竞争对手王涵说:“王涵,我们比一比谁今天考得好吧?”王涵说:“好啊!”为了胜利,加油!我一直在努力的学习。王涵在干什么呢?我转头一看,王涵正在和王培权一起玩。难道说他已经对这次考试胸有成竹,信心百倍?我不由的加快了复习的速度。当老师吧卷子发下来的时候,我二话不说,以最快的速度答题。我一看王涵,正在慢悠悠的做第四大题呢。所有题答完之后,我把卷子仔细的检查了4、5遍,确认没有问题,才交了上去。

下午,老师问我们考完试有什么感想,我心里七上八下的,担心自己考不好。突然间,老师响亮的声音传进我的耳朵:“方雨馨100分,刘玲希97分……王涵95分……”我在心里高兴地喊道:太好了,我比王涵考得好!王涵却在一边闷闷不乐的,我对他说:“不用这样。以后多复习,一定能考好的!”他对我笑了一下。

从这次以后,我和王涵的成绩有时候上升,有时下降。我下定决心每一次考试都比王涵考的更好!

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篇3:中考满分作文:致你的对手一封信

全文共 719 字

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甜甜同学:

你好!你里讲述的就是曾经的我,而且我比你还激烈的表现了自己的抗争。但当我重新梳理那段心情,我发现是因为不懂身边对手的价值而让自己走偏,遭遇到挫折。

成长中的我们奔跑着,是为了追赶对手,为了不被落下;生活中的我们在乎名次,看中评价,是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。

我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味,而变得五彩斑斓,因为有了对手我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦,而变得越来越坚强;正固为有了对手,我们才能享受真正的快活,认清真正的自我;正因为有了对手,生活的图画才会流光溢彩,生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。

亲爱的甜甜同学,我想告诉你:

因为竞争中有胜也有输,有起也有落.如果你把对手当成朋友,心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追,迎头赶上;而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手,哪怕荆棘丛生,你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力,困难磨出了你的意志力,对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧,对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼,“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声,因为你想磨炼自己。

不要逃避对手,也不要埋怨对手,敞开你宽广的胸襟友好地说:感谢你,我的对手!

如果你回避对手,就会失去一次尝试的机会,没有承担风险的勇气,永远不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手,就会使你的心胸狭窄.没有容纳百川的胸怀,永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手,人生才会越来越有勇气。

在成长的征途中,对手是同行者,是挑战者,是激励者。

甜甜同学,感谢你的对手吧,失去了对手会失去很多人生的精彩。

一个关心你的同学

[中考满分作文:致你的对手一封信

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篇4:对手作文500字

全文共 566 字

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生活中每个人都有对手,每个人也需要对手。

高高的个子,黝黑的皮肤,酷爱打乒乓球的他就是我的对手——邢伟。

邢伟何时成了我的对手呢?那还得从那次期中考试说起。那次期中考试我的数学考了全班第一——98分,语文也考得相当不错只剩下英语了。英语对我来说可是小菜一碟,许多同学都提前向我祝贺:“胡阳,这次你肯定是全班第一!”“对呀,对呀,这第一名肯定非你莫属!”?听了同学们的话,我不禁有些飘飘然,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。然而,现实总是那么残酷。用红笔写着大大的92分的英语试卷落到我手上时,我脸上幸福的笑容在那一瞬间僵了,如同晴天霹雳,脚下那一朵幸福的云仿佛消失了,我仿佛从天堂跌入低谷,失魂落魄。就这样,我与第一名擦肩而过,成了第二名。让我更没料到的是,邢伟居然考了第一名。所以,邢伟已经成为了我的对手。

每天,我拼命地学习着,为的就是要超过邢伟。每次考试,我都暗暗地与邢伟较劲。但是,我却像永久地陷入泥潭,越陷越深,接连考了几次80几分。而邢伟仿佛幸运之神降临在他身边,100分源源不断。家人渐渐对我失去了信心,于是,我更加刻苦地学习,终于,功夫不负有心人——

在一次期中考试中,觉得考得糟糕透顶的我竟然和邢伟并列第二,我大喜过望,整天都洋溢着幸福的笑容。

邢伟,谢谢你。谢谢你让我在学习中不断取得进步,不断成长,让我深深地品味到了成功的喜悦。

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篇5:虽然是对手但依旧是朋友

全文共 385 字

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王诗瑜

她是我最好的朋友---石上。她和我都是班里的体育健将,为了竞选体育委员,我们每天都在练习跑步。

比如现在,已经3圈了,汗噗噗地冒出来,擦都来不及擦,我感觉肺都要炸开了,而且我背上已经湿透。跑啊跑,我实在跑不动了,“扑通”一下我倒在草地上,气喘吁吁地说:“要……不,休…。休息一下!”“不要,才3圈呢!”石上接着说。我没说话,只是默默地盯着她。

只见她脸色通通红,牙咬着唇,鞋带也松了,毫无形象可言。突然间,发现她腿上有什么红红的东西,我凑近了仔细看,她的腿上竟然有一大块皮都擦破了。估计什么时候摔了一跤。我想了一会,然后连忙爬起来,跑上前去捉着她的手,陪她一起跑。她懵懵懂懂地看着我说:“你不是躺下了吗?怎么也一起跑了?“我说:“石上,也许陪你跑,你就忘记疼痛了。”石上说:“我们不是对手吗?”我接着说:“我们可以一起运动,一起追逐快乐!虽然我们是对手但依旧是朋友!”

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篇6:对手作文600字

全文共 712 字

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在人生的道路上,我们大多感谢我们的亲戚、朋友和所有帮助过我们的人,但今天我要感谢一个人,那就是我的对手,甚至是我的敌人。我读了一篇关于日本北海道一种叫做鳗鱼的鱼的文章。这种鱼很好吃,但它有一个缺点,那就是被抓后会死掉。活鳗鱼的价格比死鳗鱼高几倍。当地渔民想不出什么好方法让鳗鱼活得更久。只有一条老渔夫的鳗鱼在到达市场后还活着。他们不仅没死,而且精力充沛。没有人知道为什么。后来,老渔夫告诉他们,方法很简单:把一些鳗鱼的天敌梭子鱼放入放有鳗鱼的水中,让梭子鱼在许多鳗鱼中间钻来钻去,让鳗鱼坐立不安。然后鳗鱼会移动。只要鳗鱼移动,它们就不会死亡。鳗鱼能够生存只是因为它们的天敌梭鱼存在,也就是说,它们有对手。孟子曾经说过,他生于苦难,死于幸福。

事实上,如果没有梭子鱼,如果鳗鱼满足于快乐,缺乏进取精神和士气,它们很快就会死去。然而,有了天敌和对手的存在,他们会害怕,会移动,会活得更好。没有对手,命运是可悲的,就像孟子说的,如果你进入,你将没有法家,如果你离开,你将无敌于外国病人,你的国家将永远死去。你的生活中需要对手。对手是助推器。他强迫你提高。对手是一面镜子。他无情地利用你的缺点进行攻击,这有助于你改正自己的缺点。对手是一记警钟。他总是提醒你,无论你取得了多大的进步,你都不能自满。

你很难容忍你的对手,但更难容忍没有对手。因为对手的存在,让你变得更强;因为对手的存在,使你更加成熟;因为对手的存在,使你更加进步;因为对手的存在,这让你有一种危机感,你必须不断创新,你会不断提高自己,你会不断从一个成功走向另一个成功。我希望在我的学习、工作和生活中有竞争对手,这会让我变得更强,让我的学习和工作更好,让我未来的生活更幸福。

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篇7:感谢对手作文

全文共 940 字

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在这个世界上,我们感谢亲情、友情、师生情……感谢那些曾经给予我们鼓励的人们,除了这些,我们还要感谢一个人,他就是对手

一位动物学家在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行了研究。他发现东岸的羚羊比西岸的羚羊繁殖能力强,速度也不一样,东岸比西岸每分钟快13米。最后动物学家发现了东岸有一群狼,西岸则没有。

欧洲人爱吃沙丁鱼,可是沙丁鱼主要产地在非洲,活鱼很难运回欧洲,物以稀为贵。这个问题困扰了欧洲人很久,在一次运输中,由于工人的偶然失误,沙丁鱼中混进了一条鲶鱼。细心的老板发现了这个问题,不爱运动的沙丁鱼为了避免被鲶鱼吞食,就不停的逃命,危机逼迫它们运动,而生命在于运动。尽管有个别的沙丁鱼葬身鲶腹,但却得到了绝大多数沙丁鱼活下去的最佳效果。对于沙丁鱼来说,鲶鱼:危险=生存

在秘鲁国家公园,生活着一只年轻的美洲虎。由于美洲虎是濒危动物,所以为了更好的保护这只珍稀的老虎,秘鲁人在公园中专门辟出了一个近20平方千米的虎园,还精心设计了豪华的虎房。可是老虎总是无精打采的,一个动物学家说:“即使不放几只狼,也要放几只猎狗吧!”不久人们便从动物园引进了两只美洲狮,果然美洲虎恢复了当年的威武。

动物有了对手才能发出属于自己的光芒,才会发出属于自己的本领。因为有了对于你才能激起斗志,与他们一比高低。

我在读小学的时候,成绩都是90以上,可是,我并不知道自己在班上是多少名,所以自以为是,不去努力和竞争。上了初中每次都会登排名,我们才知道自己的成绩,这样才会去竞争,虽然同学成了对手,但我们不要把对手当做成功路上的绊脚石,而是当做成功的阶梯。在我们的城市有很多大型超市,其中有两家是最大的竞争对手,红月超市和合力超市,红月超市生意蒸蒸日上,但是合力超市逐渐消退,突然,有一天,合力超市卷土重来,在地下室建了最大最好的超市,楼上的小吃、游戏厅和服装融为一体的大型超市,有人说:“真正的对手会灌输给你大量的勇气。”

因为有了对手,你才能丢掉一切杂念,奋起直追,因为有了对手你会知道“山外青山楼外楼,强中更有强中手。”因此而更加勤奋努力,你获得了丰硕的果实的果实,望着自己生命中的对手,你才是最好的果农。

花儿感谢太阳,鱼儿感谢溪水,鸟儿感谢天空,树儿感谢天地,我们应该感谢对手,请向自己的对手道声“谢谢吧!”

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篇8:人对手机的依赖作文

全文共 546 字

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现在社会的人,越来越多的依靠着手机,手机整天不离手。

开会的时候低头玩手机,等公交等地铁的时候低头玩手机,上厕所的时候解决完问题不肯起来,因为在玩手机。

手机不离手,这就是现代社会的人们对手机的依赖

过分依赖手机会给我们带来很多的坏处。

首先,长期对着手机屏幕会损坏我们的视力,尤其是晚上躺在被窝里玩手机。

本来打算十点钟睡觉,结果因为手机,迟迟不肯入睡,最后到了凌晨还没有入睡。

第二天起床上班,整个人没有精神,萎靡不振。

其次,沉溺于手机,会使人与人之间的交流越来越少。

人们之间面对面的交流越来越少,甚至有的人已经丧失了与人当面交流的能力,只是依赖着网络聊天软件。

再次,手机会对人体造成辐射,久而久之,手机辐射会让人掉头发,让人身体素质逐渐下降,处于亚健康状态。

也许短时间过分依赖手机对人身健康造成的损坏不明显,但日积月累,积累到一定程度,问题就会显现出来。

最后,手机会使人丧失独立思考的能力,有问题首先不是自己思考,而是向手机求助,上网搜索答案。

对手机依赖到一定程度,会使你一些能力丧失。

常常在聚会上看到这样的场景,一桌子人都在低头看着手机,顾不上与其他人交流,这样的聚会有什么意思呢?让我们放下手机,抬头面对朋友,与他们多交流多沟通,这样才能有更和谐更融洽的人际关系。

摆脱手机依赖,从现在做起吧!

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篇9:感恩对手作文

全文共 741 字

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世间万物,我最想感谢的人是对手

——题记

已经初三的我,遇见过许多人,经历过许多事,常常想珍惜感谢某些人、某些事,也想感恩平凡的自我。而此时此刻我最想感恩的却是对手。

平凡的人生里,若只有我一人独步前进,便失去了目标,失去了动力;有了对手,尤其是有了一个能作为目标而努力奋斗的对手,就有了前进的动力,也有了要让自己变强的理由。

童年时的我常常在道路上独步前进,没有人观看,更没有人追赶。生活和学习都没有人与我同台竞争,那时的我就像迷失了方向的飞蛾,四处飞舞却总找不到目标。就在我苦闷彷徨不知所措时,改变这只飞蛾的人出现了——

那是一次普通的二胡演奏赛。虽然二胡是我的最爱,但除了上好每节二胡课外,我在这之前从来没有参加过任何比赛,也没有和有同样爱好的人切磋过技艺。当面前突然出现了许许多多和我同龄的高手时,之前自信满满的我顿时就慌了神,在任意拉完一通后竟茫然退回到场边,直到现在也不知道当时的曲子表达的是什么。结果预料之中,前三都没得到,伴随的只是讥笑。但当时的一个瞬间记忆犹新:获得第一名的对手用眼角余光扫我一眼,然后若无其事地离开。

我的内心受到深深的震撼,心中立刻多了一个目标:一定要超越他!此后我开始用心感受曲目的意境:观潮的喜乐;泉中映月的悲凉;长城之巅的雄伟;红梅独秀的坚毅……学习之余还不断和同学相互切磋,向老师不断请教,只要有比赛的机会就积极参与,我不断感受到竞争的乐趣,并在这过程中不断变强。第二年此刻,同地同人,感受过意境和竞争乐趣的我不再怯场,在烽火四起的战斗气氛中镇静自若,悠扬的曲调声从我的之间流出,一曲终了,“雷鸣”四起,结果也在意料之中:融情于境的我战胜了对手。

感恩对手,因为有对手,我有前进的目标,我有不能输的理由。

感恩对手,让世界更多彩,让我的人生更有意味。

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篇10:一年级写对手的作文

全文共 372 字

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在学习中,你一定也有许多对手吧?我也有。他叫杨楚,个子不高,小平头。

我们都是上学期新转来草桥小学的,成绩也是不相上下。

记的那是我在草桥小学的第一次考试,。我一向对考试不太在意。但这次我用心去答卷,只怕得不了高分。当卷子发下来后我发现因为我的一点小失误而得了99.5分,而杨楚也因为失误和我一样得了99.5分。从此,我们的“竞争生涯”开始了。我也明白了“有压力才有动力”的真正含义。我们的成绩在一步步高升。

但他也是我的好朋友。

一次上音乐课时,老师要我们班选出歌咏比赛的领唱。我毛遂自荐举起了手。“李金泽”,老师叫起了我。“金泽加油啊!”有人给我鼓劲。我一看原来是杨楚。我定了定神,开始唱:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮......”“停,你的音调不对。”虽然我没被选上歌咏比赛的领唱,但是我还是很感激他。

你现在该明白我们是对手还是朋友了吧?

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篇11:成长也需要对手作文

全文共 580 字

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对手,不是敌人,有时候可以成为最要好的朋友,就像我们班的班长,他叫“蔡家勋”,他常常考试100分,体育也一样表现优秀,前天我们体育课要练习投篮球,一人十五球,他竟然进了十四球,而且最后一球是因为有人要吓他所以没投进,可见那位吓他同学是出于嫉妒的心态,而那位吓他同学正是我。  时间到了下午的第三节课,老师出了一张语文考卷,在考试的过程中,我非常的紧张,当老师批改完后,我一直祈祷,希望能得到100分。当考卷放到我桌上时,我失望的看着94这个数字,只见一阵欢呼声源源不断的在耳旁出现,原来是班长考了100分,而我跟他只差6分,我想如果我更努力我一定可以追上他的!  隔天中午,我和班长在玩投篮游戏,一人五球,但是这次我却赢了,“哼!这次算你幸运,下次我会赢你的!”班长不屑的说道,但因为我赢了班长,所以心里很得意!  今天,我高兴的很,我终于赢过了我的对手了!这句话源源不绝的在我脑海里徘徊,隔天中午,我和班长再次比赛,我们俩邀请了两个人当裁判,以免引起冲突,因为有时,我认为他超过了界线,但他却在狡辩说没有,所以这次请了两位同学当裁判。我们的规则一样,一人五球,最后,我非常讶异,我竟然赢了。  对手,是一个能让你有进步空间的人;对手,是一个能令我尊敬的人,为何呢?因为有了对手,你就能变得更厉害,并且因为有了对手,你就会想超越他,这个时候,就是你进步的时候。

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篇12:我的对手作文

全文共 925 字

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据说作为一个英雄的悲哀,不是被别人打败,而是在征战的场上没有一个可以与之一试高低的对手。在生活中,并不是每一个都是英雄,但每一个人都渴望拥有一个对手,哪怕与对手“对比”时的滋味不怎么甜,但人们仍然希望拥有对手,想让生活更加有趣并且希望尝到拥有对手的滋味。

身为一名学生的我,也希望能够拥有对手,感受那种过程中独特的滋味。

从小学一年级至五年级,我在班上的排名一直很“顺畅”,为此次数多了,我也觉得百般无聊,甚至几乎提不起一点兴趣,因没有对手而学习生活过得无滋无味。

刚刚上六年级时,我们转来了一个女生,老师说她从别的学校转来时,成绩很好,应该可以和我们班的好学生相提并论吧!老师说完,我分明看见老师朝我看了一眼。这时我才注意到她,她长得瘦瘦的,单凤眼,文文静的站在那,她虽看上去“笨笨的”,但我却从见到她的第一眼便可以感受到她的潜能很大。

果不其然,她来后的第一次考试独占了那个曾经属于我的位置。我很是气恼,但接二连三的考试让我的气恼更是越来越高。那一阵子,我就在一张大白纸上写下了:

“我的对手:XXX”!

这几个词,贴在最显眼的地方,每一次看见那几个字,动力便大大增加,学习起来更加带劲,心中有这个对手,学习生活便不再枯燥无味了。

老师许久也未考试了,让我也有些着急,怎么还不考试,这可是我第一次那么期待考试。

后来,一次考试,我的分数仅仅只是比她高一分,但我心里却乐开了花,如同吃了蜜般的甜。

毕业后,她把我拉到角落里对我说了声谢谢,我心里正纳闷呢,她便开口说,她转学是因为她想找一个话旗鼓相当的“对手”可以同她一试高低,后来转到我们班,听了班上同学的一些话,说我怎么怎么行,于是发现了我,便将我视为对手,她说,因为有了我这个对手,她才品尝拥有一个对手的滋味是多么美妙。

听她说完后,我便恍然大悟,会心的一笑,原来她和我一样,都视对方为对手,都同样珍惜拥有对手时的不可或缺的滋味,以及收获的“成果”。

瀑布寻找深潭作为对手,它才在综合信息央飞跃的刹那,创造出银瓶乍裂,金迸玉溅式的美丽和壮观。

钻机寻找岩石作为对手,它才在寂寞,无聊的日子里谱出流热溢火的壮歌。

所以我们每一个都应该寻找和拥有对手,细细的品尝在拥有对手的日子里带给我们的难以忘记的滋味吧!

[作文 我的对手

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篇13:感谢对手的作文

全文共 604 字

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在许多人看来,对手无疑是眼中钉,肉中刺,是异己,恨不得马上除掉他,以让自己心中舒爽。但是我却要感谢对手。这是发生在我身上的一个真实的事情

佛说:“前世的五百次回眸,才换来今生的擦肩而过。”我说:“前世的二百五十次回眸,才换来今生的一起游戏。”

今天突然心血来潮的玩起了寒假经常玩的游戏——五子棋。

真的是一直不玩手生啊!对方那个大姐姐分分钟就把我给秒杀了。一连输了四次都不见得赢一次,两次栽在同一个坑里,想想我也是丢死人了。那位大姐姐问我:“你不擅长斜着?”搞不清楚对方想干嘛,应该不会是空城计,我如实回答了:“是的。”她又说:“你横竖线玩的比较多。”好容易我终于说了句真心赞美的话:“你经验挺丰富的。”对方那个大姐姐高冷的答道:“呵呵,运气而已。”

接着玩,自己又一次摔倒在一个地方,大姐姐不耐烦的又说我:“不是告诉你看斜线了吗?”“嗯。”再一次,我只沉浸在自己马上要赢的兴奋中,全然不知对方已经够五个棋子了。大姐姐又说:“防守一下,我都四个了你合计什么呢?进攻过分了吧?一点都不知道看防守?”“嗯。”

一次又一次,最后比分是13:4,无疑那个4就是我。

大姐姐虽然说我那么多,但心里却暖暖的。如果换做别人,大概都不会离自己吧。体型对手,不是每个人都会做到的,谢谢你,大姐姐。

感谢对手,谢谢你提醒我。人生的路途还有很长,边走边学习才是硬道理。自己今天下棋好像也不在状态,送大家一句话:心无旁骛才能最好的展现自己的才能。

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篇14:因为有对手,我更强壮

全文共 923 字

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现在的你是那么的优秀,我遥不可及,你的优秀令我惭愧!

初一期末考试之前,我们是同学,我们的关系非常好,但上起课来你好像就吃了火药一样,和我对着干啊!

语文课上,老师问我们一个古诗词中的一个词语是什么意思,我说是“跑”的意思,你偏偏说是“走”的意思。数学课上,一个题目,我说:“加一根辅助线就可以了。”你说:“不用,加了辅助线更麻烦啊!”并且,气死人的是,几乎每次都是你说的对了。于是我们约定,期末考试“一决雌雄”。于是,我努力看书,努力背单词。

终于,期末考试结束了,成绩宣布的那一天到来了,班主任说:“这次考试我们班可杀出了一匹黑马,居然进步了一百多名。”但是我想应该不会是我吧。可是班主任却说:“他就是刘舟兴,全年级36名,班级第5名。”顿时,班上响起了雷鸣般的掌声!

哈哈哈哈!我想,这下我总把你给比下去了吧!一问,果然你也只有150多名!哇,整整比你高了114名啊!于是,我特意的走到你面前问:“你多少名啊?我可有36名呢!”于是你说:“恭喜你啊!我只有150多名,按照约定,我输了,放学后,我请你吃东西。”

这一次的进步使我自大、骄傲,还是毛主席说得对:“骄傲使人退步,谦虚使人进步。”

后来的我,越来越不喜欢听课,并且还贪玩……恶习一窝蜂的涌了上来,使我“自甘堕落”,果不其然,初二的期中考试我滑到了170多名。我又问了你的成绩,也才156名啊!没关系差和不多,再努力一把就可以赶上你了,我这样安慰自己。

可是,我就是改不了上课不听讲的坏习惯,上课上着上着,就在想,下课卖什么吃的呢?昨天那个游戏怎么可以赢他们呢?刚刚那个笑话可真好笑!……

而你呢?上课认认真真,下课就专研题目。而我上课不听讲,下课就去玩。你的笔记工工整整,并且还用心的用了红、蓝、黑三种颜色的笔交替使用,而我的笔记呢?就那么几个字,并且字迹还很潦草。

于是,我被激励了,在后来的课上,我又开始发言,你又开始找我的茬。让我不得不听讲,生怕输给了你,现在的我懂了你的良苦用心。但,期末考试我又比你输了100多名!

初三了,我们不在一个班了!没有人来找我的茬了,我的老毛病又犯了。

我也明白了,我不能依赖你了,要靠自己来打败恶习!我的好朋友,我的强对手!谢谢!因为有你,使我在知识中畅快遨游!

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篇15:以对手为话题的作文:喜欢对手

全文共 933 字

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世界上的事情都是相辅相成的,有对手你才会发奋努力!然而,没有对手会使你缺乏奋斗的激情,丧失斗志;缺少对手甚至会使你沾沾自喜,骄傲自满。这样你不但不能勇攀高峰,还会日渐衰败。所以,对手看似无利,实则大利。

我感谢自我的对手,因为是他时时让我奋发努力,不断看到自我的不足。

新学期开始了,妈妈微笑着对我说:“如果你考试第一,妈妈满足你的一个要求”。我个性高兴。每一天都锁定“对手”,努力学习。我首先锁定我们班的班长作为我的对手,而且暗暗努力,他在班级管纪律时我在学习,他不管纪律时我还是在学习。他在游戏时,我看书写笔记。就这样第一单元测试的潮汛涌来,我又在家加劲好好复习,心想:“必须要超过自我锁定的这个对手!让妈妈惊讶!”

最后在我满怀自信和斗志中考完这次测试,在期盼中老师把名次排了出来。结果却让我大失所望!只差一分就和他打成平手了,真悲哀呀!失望中我似乎想放下了,但还有一丝不死的念头要超过他。但是一想起他的脑子是那么聪明,我又这么笨!和他比但是差远了!算了,换下一个目标吧!

突然,一个声音在耳畔响起:“哼!不能够,必须要超过他,不能够放下,都已经努力了这么多天了,如果放下不就前功尽弃了吗?而且就一分之差了!”那个声音渐渐地压倒了我内心的犹豫不决,渐渐地鼓起了我新的斗志,是的,我必须努力超过他!老话说得真对,有志者事竟成,期中考试,我的成绩最后超过了他,宣布成绩那天,我感激地冲他笑了,笑得他莫明其妙!是的,我个性感谢他,是他让我的成绩提升,让我勤奋努力。

从此以后,我每次考试都能够超过他,而他也似乎彻底地“服”了我,这就让我觉得寡然无味了,就像美味的食物中突然忘了放调料。于是,我只能重新寻找更高的对手!——当然,带着喜欢的目光。是的,我但是真心地喜欢我的对手!

教师评语:你在尝试着一种挑战的快乐!而且在挑战中你品尝到了一种成功的美味!富有真实体验的描述,使文字中渗透着一种童真、童趣。复杂的心理描述将你当时的真实体验描绘得淋漓尽致,最终用心战胜了消极,你在自我第一次挑战对手失败时,勇于发起第二次挑战,并且获得成功之后,又描绘出自我失去对手时的索然无味,暗示出人如果没有对手就没有了斗志,生活就会变得索然无味的体会!整个文章中无处不体现着一个斗志十足的少年形象!

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篇16:对手作文600字

全文共 685 字

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日本的北海道盛产一种味道鲜美的鳗鱼,许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。

鳗鱼的生命力很脆弱,只要一离开大海,要不了半天就会死亡。奇怪的是,渔村的一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,上岸后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他渔民,无论如何处置捕捞到的鳗鱼,回港后鳗鱼全都死了。由于鲜活的鳗鱼比已经死了的鳗鱼价格几乎要贵出一倍以上,所以几年后,老渔民成为远近闻名的富翁,周围的渔民却只能维持简单的生活。老渔民临终之前,才把鳗鱼不死的密诀传授给了儿子。原来,老渔民每次出海,都在鱼舱中放进几条狗鱼。鳗鱼和狗鱼是出了名的死对头,几条势单力薄的狗鱼一旦遇到成舱的鳗鱼对手,便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱蹿。而鳗鱼遇到狗鱼就会立刻警惕起来,这样一来,几条狗鱼就把满满一舱死气沉沉的鳗鱼全都给激活了。

一种动物如果没有对手,就会变得死气沉沉。鳗鱼因为有了狗鱼这样的对手,才重新激起生存的活力。社会生活中,一个人如果没有竞争对手,他就会甘于平庸,养成惰性,最终导致庸碌无为。一个群体、一个行业如果没有竞争对手,就会因为安于现状而失去进取的动力,逐步走向衰落。这样的事例不胜枚举。有了对手,才会有危机感,才会有竞争力。有了对手,你便不得不奋发图强,不得不锐意进取,否则就只有等着被吞并,被替代,被淘汰。

有人把对手视为眼中钉、肉中刺,其实,换一个角度看问题,拥有一个强劲的对手并不是坏事。因为一个强劲的对手,会让你时刻有危机四伏的感觉。为了生存和发展,你就必须以更加旺盛的斗志去迎接挑战,从而在与对手的竞争中不断完善自己,不断进行自我扬弃,永葆生机和活力。正是从这个意义上说,要感谢对手给你带来了生存的压力和前进的动力!

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篇17:谈对手

全文共 857 字

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大千世界,不是一个人的舞台,总有林林总总的对手出现在我们面前,这时,我们应该正确看待对手!

正确看待对手,对手便可以为我们的前进之路导航,可以激发我们披荆斩棘的斗志可以变为百尺竿头更进一步的动力。比如棋逢对手,智者以之为乐,乐而胜之,棋艺也在与对手畅快淋漓较量中升堂入室;而庸者以之为忧,一旦技不如人,便萎靡不振,溃败无疑。这一胜一负的原由,正是面对对手一乐一忧的态度,智者勇于面队对手,欣然接受挑战,一招一式中与对手斗智,使之成为自己提高技艺的工具,运筹成功的棋子。而庸者视对手为自己施展才华的枷锁,前进路上的绊脚石,如此错误的态度必然导致失败。由此观之,智者成功的秘诀便是正确看待对手。

大凡成功者必然用一双“慧眼”正确看待对手。廉颇认清了真正的对手是外患而非蔺相如,“负荆请罪”之后才更好的为赵国效力;刘翔不满足于屡屡战绩,定最强的运动员为对手,发起挑战,才有了站在奥运之巅的辉煌;海尔在国内赢得一席之地后,勇于挤身于世界强劲企业之间,在对手的压力下不断调整战略,创新技术,才有了今天驰名中外的声誉。

相反,如果他们不能正确看待对手,面对对手畏首畏尾,必定大败而归。遥想当年大清国视外国为蛮夷,闭关锁国,拒绝对手的一切事物,独自做着“天朝上国”的美梦,直到对手的船坚炮利陡然将中国人轰醒,才开始了解自己与对手的差距,然而为时已晚。如果当时统治者能正确看待对手,制定正确的对外政策,吸取外国先进文化、制度,怎么会有接下来一百年的屈辱史呢?血淋淋的历史告诉我们:必须正确看待对手。

对手总是客观存在,请君试看狼与羊——两者都要生存,又互为对手,然而少了哪个另一个也无法生存。把眼光从自然界回到我们身边。我们学习中也经常遇见这样的竞争对手,而如果一味嫉妒,只是无谓的自寻烦恼和无能的表现。我们应当找到正确看待对手,看清与对手的差距,明确自己的目的,用奋进之心取得骄傲的成绩。

对手是启明星,为你前进之路指引方向;对手是浆,助你滑向成功彼岸;对手是杖,让你披荆斩棘,勇往直前。因此,用你的一双“慧眼”正确看待对手,何乐而不为!

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篇18:感恩对手

全文共 366 字

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在我们的生活中,通常会遇到一些强大的竞争对手。许多人往往想到的是怎样超越他、战胜他。其实,我们更应该去感恩对手。对手就像我们成功路上的兴奋剂,让我们不断学习、进步。

我曾经在书上看过一篇文章,“在一条河的东岸和西岸,分别有两群绵羊。东岸的青草肥美,周围没有狼群。非常适合羊儿生长。而 西岸的情况可就截然不同了。地上的草都枯黄了,而且周围还有狼群。 西岸的羊群常常是跟狼做游戏,但是,长期的奔跑使东岸的羊群养成了健壮勇猛的体格。终于有一天,狼群向两岸的羊群都发动了进攻, 西岸的羊群勇猛地 抵抗,终于没有导致全族死亡。而 东岸的绵羊则毫无战斗力,导致全族死亡。这个小故事告诉我们一个大道理,那就是对手虽然是强大的,但他可以给我们力量、动力。

对手就是我们学习的动力,让我们不停的学习、不断的进步。感恩对手吧!你会因此得到一次珍贵的友谊的!

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篇19:尊重对手的

全文共 598 字

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有一种珍贵的鳗鱼,它们的生命非常脆弱,离开深海不到半天,它们便会死去。想要活蹦乱跳的鳗鱼抵达大陆,只有往里面放几条狗鱼即可。狗鱼是鳗鱼的天敌,这样一来鳗鱼就会被激活。因为有了狗鱼的威胁,才能够保持生命的活力。

大山是小溪的对手,小溪超越大山的阻隔,迎来江河的拥抱;泥土是种子的对手,种子超越泥土的禁锢,迎来春风的轻抚;茧蛹是蝴蝶的对手,蝴蝶超越茧蛹的封闭,迎来鲜花的爱情;桎梏是思想的对手,思想超越桎梏的束缚,迎来飞翔的自由。

对手是你无形的压力,你也许会视他或她为心腹大患,视他或他为眼中钉,肉中刺,但是技高一筹的对手也是你的动力,因为他或她的存在,所以你才会永不自满,永不懈怠,永不停步。因为有了竞争对手,比起之前甘于平庸的自己,强大的你已经站得更高,看得更远,思得更深。但是,你不要因此而得意,因为你的竞争对手还在虎视眈眈地盯着你看,你的对手也跟你一样有了改变。你超越了你的对手,将迎来下一个对手。对手成了你的压力,同时也是你前进的动力,他或她带给你的危机感,让你告别之前那个碌碌无为、慵懒涣散的自己。

生命离不开对手。有了竞争对手,动物才有危机感,才有竞争意识,从而才有生命的活力;有了竞争对手,人才会不断磨练意志,想方设法去超越,去夺取胜利;有了竞争对手,集体才会众志成城,励精图治,形成强大的凝聚力;有了竞争对手,国家才会永不放弃和超越。

从这个意义上说,对手=压力=动力。所以,请珍视对手!

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篇20:学会欣赏对手

全文共 1048 字

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生活中我们每个人都有对手。这些对手可能是我们的同事、我们的朋友、我们的敌人,采用什么样的态度去对待对手,决定了一个人的成败。 张先生和李先生是要好的朋友,同在一家公司同一部门工作。因为部门上司升迁,公司准备在部门里选拔一个新的上司。消息传开后,大家都希望自己人选。

后来传来内部消息,上司主要在考察张先生和李先生,他们俩的能力都很突出,尤其是张先生,办事能力强,为人也不错。 李先生得知张先生就是自己的竞争对手,就暗下决心,想着一定要把张先生挤掉。但他也明白,如果堂堂正正地竞争,不是张先生的对手。于是,李先生四处活动,在上司面前极尽献媚之能事,除夸大自己的能力外,还处处给上司一个暗示:张先生有许多缺点,他不适合这份工作。在李先生的活动下,终于把张先生挤了出去。但是当他坐到那个梦寐以求的位子上时,李先生才发现,他根本就不是胜利者,多数人瞧不起他,他的工作无法顺利开展,而且每次面对张先生,他都心怀愧疚。 在现代的职场上,不可避免地存在竞争。适当的竞争能够促进一个人的成长。这一切的关键是我们对竞争对手持什么样的态度。一个没有对手的动物,一定是死气沉沉的动物。人也同样,一个没有对手的人必定会成为一个不思进取的人。生活中出现一个对手不是一件坏事,相反竞争对手会让我们充满活力。 有一个职场新人去一家广告公司求职,顺利地通过了第一轮测试。成了十位入围者之一。

第二轮测试内容很简单:让每位入围者按要求设计一件作品,并当众展示给另外九人,让他们打分,写出相关的评语。这个职场新人在评分时,对其中三人的作品非常佩服。怀着复杂的心情给了他们打了高分,并写下了赞美的评语。令他意外的是,他入选了。而更令他意外的是,他欣赏的那三位中只有一个人入选!这是为什么?后来,广告公司上司的一番话使他醒悟。上司说:“入围的10人可以说都是佼佼者,专业水平都较高,这固然是重要的方面,但公司更为关注的是,入围者在相互评价中,是否能够彼此欣赏。因为,庸才自以为是,看不见别人的长处,这倒情有可原,但若对对方视而不见,那就显得心胸太狭隘了。严格意义上说那不叫人才。落聘的几位虽然专业水平不错,但遗憾的是他们缺乏彼此欣赏的眼光,而这点比专业水平更重要。

因此,有了竞争对手,不是整天要盘算着如何打击对方,而是从欣赏的角度,处处学习对手,并以对手的标准来要求自己。的确,欣赏对手比打击对手更有效。在与对手竞争时,要抱着欣赏对手,向对手学习的心态,以对手的长处来弥补自己的短处,这样才可以提高自己,最后战胜竞争对手,再面对更强的对手。

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