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作文“对手”(合集20篇)

读懂别人,其实也在读懂你自己,读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,是为了要做一个真正的人。那么怎么写作文呢?下面和小编一起来看看吧!

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作文

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对手为题的

全文共 569 字

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对手,当然不一定完全是指敌人,也有朋友。我就有这么一个“对手”:痧。

她学习很好,于是决定让我来当男生的“代表”,来和痧作对。我可是第一次当男生的代表,去和女生作对。也可以说是“新官上任三把火”吧!我可是处处都不让着这位姑娘。发本子抢在她前面,有好事自己先做,没事就拿她开玩笑。虽然说是女士优先,可是我却一点也不在乎这些。可是让她受尽了委屈。终于有一次,她生气了,火冒三丈,怒气冲冲的对我说:“你不要欺人太盛!不要以为自己很了不起,其实什么也不是!”我也生气了,说:“我就这样,怎么着,你还能做出什么呀?哼!不自量力!”只见他脸憋的红红的,一下子跑到坐位上哭。

我瞟了她一眼,也没理他,就回到了坐位上。过了一会儿,我正要写作业,打开文具盒才发觉钢笔掉了。急得我大颗大颗的汗珠掉落下来。这时,痧看见了我很着急,便问我什么事情,我给她说了,以为她一定会不管,还有可能会幸灾乐祸以对手为题的作文9篇作文。而事情却刚好相反,她居然向我伸出了援助之手,把她唯一的钢笔借给了我,自己用圆珠笔写!

就是因为这件事,还被老师批评了一顿。我为此很不好意思。向她赔礼道歉,而她却说是她不对,不该和我吵架。我心里非常内疚。

但是也是因为这件事,我的“对手”痧,成为了我的好朋友,我们一起攻克难题,一起讨论问题。我现在才发现,原来对手是可以成为好朋友的!

[对手为题的作文

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篇1:作文对手800字记叙文

全文共 686 字

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每一个人在成长的路途中,都有一位人,让我们成长,激发出我们的潜能,这就叫做{对手},对手!作文600字。

我的对手,他是我的同班同学,他也就是我的兄弟-(涛)!我把他当做我的对手,我觉得他很成熟,他不说话,很沉默,所以我要和他比。就这样,我们一天一天的,互相进步,互相学习。我们都互相的了解,他也把我当成他的对手。

我知道他,他讨厌上学,他很骄傲,最终他的骄傲让他们离开了我们,离开了我们班(⑦②)班,离开了这些同学,朋友、兄弟。因为他想要自由,他觉得他天天让老师管着,很不自由,就这样,离开了我们,这才知道,现在我赢了,但是我赢的却不高兴,而是伤心急了,难过急了,我赢的只是一个诺言,失去的却是一位我的好兄弟(涛)他真的好狠的心,为什么要离开我们,作文600字《对手!作文600字》。因为我们打了一个赌,说谁先坚持到最后,谁就赢~

在他走的前一个星期,我们班的都知道他要走了,都舍不得,都劝他,可是他不听话,还是要走,我们班主任来了,看见我们哭了,就问我们怎么回事,我们把崔涛走的事情告诉班主任了,我看见班主任也很伤心,于是班主任就说,不想让崔涛走的都去办公室,我们班的都去了,去的时候都苦苦的恳求他,我们都流泪了,哭的都很伤心,崔涛也哭了,他也哭的非常的伤心,到了最后,我们终于把他劝住了。

到了这个星期,崔涛没有来,这才知道,他永远都不可能来了,他远离我们了,他走了,不上了,离开了我们这些同学,离开了(⑦②)班~

(涛)!请你记住你的兄弟们,朋友们,还有⑦②、兄弟,你走了,告诉你,你不管在哪里,我挺你!涛子!我视你如名!

人生须要强大的对手来激发我们的潜能,兄弟,我的对手!

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篇2:对手,你好

全文共 607 字

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在有些人眼里,晁盖和宋江是对手,在我眼里,他们是战友而不是对手,他们之间有很深的朋友情。在有些人看来,同学之间是对手,他们之间有着很深的朋友情。

在撒哈拉大沙漠中,天气十分恶劣。没有舒适的环境是一个动物的噩梦。但在这样的环境中,蜥蜴却能在这里生活,蜥蜴总是喜欢在乱石堆中栖息。直到中午,蜥蜴才到沙漠中寻觅食物。响尾蛇的天敌就是蜥蜴,蜥蜴靠吃响尾蛇生存。当人们看见几条响尾蛇被吃时,人们就把响尾蛇送到保护区,因为响尾蛇也是国家级保护动物。后来几年里在,响尾蛇的数量不断地减少,比遭受蜥蜴的损失还大。蜥蜴不断地灭亡。

这是为什么呢?原来,蜥蜴对蛇是有着天然的“优生优育”的作用。蜥蜴追蛇,使蛇更加敏捷。老弱病残的蛇才填入蜥蜴的口中。

下面是一个十分耐人寻味的真实故事!

2004年,在雅典运动会上,3米跳板的冠军被彭勃夺走了。当记者采访他为什么能得冠军时,他淡定地说:“首先我要感谢我的父母,还要感谢我的教练,但是,我最要感谢的两个人,一个是队友王克楠,另一个是顶级跳水员萨克丁,因为他们是我的对手,他们激励我不断的前进。

有了对手,才会进步。

在我学书法的时候,我有一个对手,他写的字惟妙惟肖,我不断地想超越他,最后,我的努力没有白费,我获得了全国少儿书法比赛一等奖。

在人生的漫长的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声:“对手,你好!&rdquo

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篇3:有对手,真好500字

全文共 679 字

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对手是学习中的镜子,他可以照出我们的缺点和不足。

题记

我有一个想想就生气而又友好的对手。当我考的没有他好时,他就得意的洋洋的用手指指着我的额头说:“呵,呵呵,又没有超过我吧!看你要等到下辈子了。”但是,一阵嘚瑟过后,他又会细心的指出我的错误。

太阳早已失去了春天的那份温柔,晨曦的微光刚刚露出。他还是一如既往的,早在六点十分之前进到了教室,大部分时间是拿起英语书背记单词背的。这种毅力,我没有,当然了,这也是他嘲笑我的资本。

记得有一次考试,我比他低了零点五分,还被他强硬的拉过来“嘲笑”一会儿。我有时也想去“戏弄”他一番,可惜每次都是他来“嘲笑”我,郁闷的要死。但是我相信以后一定能超过他。

当严冬来袭,雪花零落的散落在世间时,大地的一切早已披上银装,他总是首先打破这完美的白色得同学。 早早的在地上留下几个脚印,他低着头,搓着手的永远是他。

还有一次,我俩在一个考场,他就坐在我前面不远。每当一场考试过后,他都会来套套我的题,一会说这个错了一会儿说那个不对。旁边的人看的我都不好意思了。又是一阵“戏弄”之后,他坐下来慢慢的给我讲着错题,讲完总说:“服不服?”唉,实在在自恋点了吧!

就在刚刚讲完,洋洋自得时,另一个同学托了托眼镜对他说:“同学,你好像错了吧,应该是……”

一番研讨之后,发现我做对了。换一个说法,我要超过他了。“这不科学,我怎么可能会错呢?”他简直像发疯的范进似的拼命的摇头。

我为有这样一个正直而又搞笑的对手而高兴。他会在我遇绊不前的时候助我前行;在我松懈时让我加把劲;当我成功是为我喝彩,当我失败时,为我加油。

有对手真好!感谢你一直伴我前行我的对手。

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篇4:因为有对手,我更勤奋

全文共 737 字

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教室外面各种虫儿、鸟儿在不停地叫着,热闹非凡;教室之中除了笔尖滑过纸张的刷刷声,就只有老师在教室中徘徊的脚步声。

“啪——”放下笔杆,按了按有些发昏发涨的头,不由得无声地笑了两声。轻轻地回头看了看墙上的时钟,正要回身,突然看到了他,他正在验算纸上不停地写着。我心中暗叹:不好!就立刻回身拿起笔来,在纸上细细地验算着一道道计算题,不放过每一个细节。

“叮——”交卷的铃声响了,我的笔也随之而停,心中轻轻松松的,非常的淡定。同学们有的喜有的忧,我走到他旁边,问道:“如何?”他揉揉头,叹了口气说:“还行。”语气中透着淡淡的失落。我一听,心中便有了底,对他说:“没事,没考好没关系,下次再努力。”他并未回答,只是无奈地笑了笑。

他是我的劲敌,我们两个的成绩一直不相上下。为了能够超越他,平时贪玩的我渐渐的收起了贪玩的心,时时刻刻想着老师讲过的每一堂课,其中每一道题的细节我都会细细的揣摩,牢记在心。为了今天的考试,昨夜我把自己关在卧室里,一直复习到十一点多,把那本全解翻了个“底朝天”。把自己掌握不牢固的知识点全部复习了一遍,并且把自己认为能够考试的内容也都看了一遍。今天来到学校考试,虽然有着一丝疲倦,但一想到这次要超过他,心中的兴奋与期待就盖住了疲惫,全神贯注地做完了卷子。

下了成绩后,我们对视了一眼,都看出了彼此的紧张,虽然我昨夜已经准备充足,但还是不放心,拿卷子的手已经渗出了汗。他努力装出平静地说:“你先。”我的心一惊,报出了分数。他听到之后,舒展开了结在一起的眉头,吐出了一口气,报出了与我相同的分数,我愣了一会儿,不甘地说到:“行啊,可以啊,下次再来!”他说到:“来就来,怕你呀!”

就这样,我与他的战争在无声地进行着,我们互相激励,共同进步,使我更加勤奋

[因为有对手作文

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篇5:向对手友好地伸出手作文

全文共 383 字

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对手”我想对大家来说都很熟悉了吧!在现代的竞争社会里有:商业对手、学业对手……许多人很痛恨对手,想方设法的除掉对手!可是,大家又有没有想过:其实对手也许是我们不可缺少的呢!

学习上没有对手,那个人就会骄傲,缺少了竞争能力,也许会造成成绩下跌。商业上没有对手,那家公司就不会再想尽办法使工作效率提高,让客户更加满意,一直保持现状,可能会被别的公司打败。就用狼和羊来说吧!狼要吃羊。羊便要时时提高警惕,由此锻炼了羊的警惕性!当狼要吃羊之前,必须去追赶羊。羊则要拼命地跑,如此一来又使羊得到了锻炼,身体也健壮起来,还练出了跑步快的效果!狼吃的羊,大多数是体质弱,病的,老的羊。因为只有体质弱,病的,老的羊才会跑得慢。由此又减少了羊群中的病菌感染,控制了羊群的数量!

所以说对手不一定是坏的,相反还帮了我们不少。向对手友好地伸出手,说:“我很高兴是你!谢谢你愿意当我的对手!”

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篇6:与对手合作共赢的故事

全文共 794 字

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导语:如果把商业看作一场“零和博弈”,对手得益就意味着自己受损,那么结果往往是两败俱伤。下面是yuwenmi小编为大家整理的故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

农田的旁边有三丛灌木,每丛灌木中都居住着一群蜜蜂。农夫觉得,这些矮矮的灌木没有多大的用处,心想,还不如砍掉了当柴烧。

农夫动手砍第一丛灌木的时候,住在里面的蜜蜂苦苦地哀求他:“善良的主人,您就是把灌木砍掉了也没有多少柴火啊!看在我们每天为您的农田传播花粉的情分上,求求您放过我们的家吧。”农夫看看这些无用的灌木,摇了摇头说:“没有你们,别的蜜蜂也会传播花粉。”

很快,农夫就自信的毁掉了第一群蜜蜂的小家。没过几天,农夫又来砍第二丛灌木。这时候冲出来一大群蜜蜂,对农夫嗡嗡大叫:“残暴的地主,你要敢毁坏我们的家园,我们绝对不会善罢甘休!”农夫的脸上被蜇了好几下,他一怒之下,一把火把整丛灌木烧得干干净净。

当农夫把目标定在第三丛灌木的时候,蜂窝里的蜂王飞了出来,它对农夫柔声说:“睿智的投资者啊,请您看看这丛灌木给您带来的好处吧!您看这丛黄杨树的木质细腻,成材以后准能卖个好价钱!您再看看我们的蜂窝,每年我们都能生产出很多蜂蜜,还有最有营养价值的蜂王浆,这可都能给您带来很多经济效益呢!”

听了蜂王的介绍,农夫忍不住吞了一口口水。他心甘情愿地放下斧头,与蜂王合作,做起了经营蜂蜜的生意,获得了巨大财富,两者实现了双赢!

农夫和蜜蜂的哲理故事启示:

面对强大的对手,三群蜜蜂做出了三种选择:恳求、对抗、与对手共赢,而只有第三群蜜蜂达到了最终的目的。

做生意创业也是如此,商业竞争就是利益之争,如果把商业看作一场“零和博弈”,对手得益就意味着自己受损,那么结果往往是两败俱伤。为了生存,企业必须学会与对手共赢,把商业竞争变成一场双方得益的“正和博弈”。

与对手共赢,就是以较小的代价换取更大的利益,这种策略类似于棋局中的弃卒保车,它应该成为经营者的必备技巧。

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篇7:尊重对手珍惜对手

全文共 480 字

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尊重你的对手

——题记

乒乓球队,是一个竞争激烈的地方,一般人都想不到的激烈!对待强者测评金权力,对待若这,却不屑一顾,当然,这是比赛的时候。

我,来到球队的时间不算长,但也不算短,由于平时训练的时间不多,我仍旧记不如人,按军衔来说,在“上校”,“少将”面前,我还是个“中校”,若是在“大将”,“元帅”面前,我就什么也不是了。

因此,在打比赛的很多时候,我都是极为轻蔑地被一个个强者所扫倒,几乎没有还手之力。

我不服!我不服!为什么一个弱者必须被藐视而消失?我不服!我要得到强者的尊重!

寒假大循环,要和全队的队员比赛一次,场数很多,因此,凡是有一些水平的,都会随便一下解决战斗,节约体力,迎战强手,到我这里也不例外。

于是,我对每一个强者都抱着必死的决心:哪怕我赢不了。哪怕被扫到三比零,我也拼了!

但我毕竟水平有限,就连用下旋,不旋的招数都能致我与死地,或者,随遍地发个什么球,嘻嘻哈哈一笑也能赢,而我始终一句话:请尊重你的对手,我认真打了,你也得给我好好打!然后,从决对的劣势往上奋起直追。结果,当然是失败了,但我通过失败,赢得了属于我的尊重。

[尊重对手珍惜对手作文

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篇8:关于描写对手的

全文共 742 字

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对手,你好吗?

对手,你好吗?有人憎恨对手,认为对手让他们经常处于危机之中,没有安全感,有时甚至会损失惨重。

这是事实。但我却也要说,这种观点未免有些片面,因为他们没有看到许多进修有了对手就会有进步,就会有收落,没有了对手就会退步,就会消亡的一面,所以我要高声地给对手唱赞歌,并向对手真诚地问一声:对手,你好吗?

在这么一个故事,说在一个小岛上有群驯鹿,有好事者非常喜欢它们,就安排猎人将小岛上驯鹿的天敌——狼赶尽杀绝,结果好事者却看到了一幕他极其不愿意看到的现象:驯鹿整天处于没有对手的舒坦环境中,不怕吃不饱,也不怕被狼吃掉,原先善跑的它们不愿再奔跑,因而整个驯鹿群的体质越来越差,繁衍能力也明显下下降。好事者不明白其中的道理,就去请教动物学家,动物学家告诉他对手对于驯鹿群的重要性后,好事者又专门从其他地方引进了些狼,在贸的“威逼”下,驯鹿不得不天天练习奔跑的本领,其体质自然得到增强。

对手对动物种群的发展有很大好处,对人的有益影响也是不容置疑的。雅典奥运会男子三米板跳水冠军彭勃在赛后接受记者采访时说:“我特别感谢两个人,一个是队友王克楠,一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞,我的金牌就不会拿得这么顺利。我之所以要感谢萨乌丁,中因为没想到他今天发挥的这么出色。他这么大的年龄还那样拼搏,这刺激了我更努力地去比赛。”就这足见对手对人的发展的重要性了。无独有偶,同样在雅典奥运会上获得女子100米蛙泳冠军并打破奥运会纪录的罗雪娟在回答记者有关提问的时候,也说出了“我要感谢生我养我的父母,感谢教练和我的领导的培养,还要感谢所有关心、喜欢的憎恨我的人。”这些能够体现对手对一个人发展极其重要的铮铮有声的话语。

所以,我要高声地给对手唱赞歌,并向对手真诚地问一声:对手,你好吗?

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篇9:我的对手篇

全文共 618 字

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我之所以要感谢对手,是因为对手就像我们的老师,他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力,他可以让我不断的进步,不断的踏上新的台阶;对手更像一条皮鞭,驱赶着我们前进,使我们一步一步地迈向成功。

因为有对手,我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方,在那里生活着六千多只鹿,但是由于鹿的天敌――狼的光临,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,为了更好的保护鹿,政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患,但是因为一场疾病,一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击,鹿为了躲避狼,就经常奔跑,鹿便得到了充分的锻炼,从而使鹿更加健壮,而那些老弱病残的则落入狼口,疾病也就随之消失了。

在生活中,我们的对手无处不在,我们只有和对手进行斗争,才能变得更加勇敢。

但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人,在对手面前,我只会选择逃避,而不知道去选择面对,我记得我小的时候,总是害怕与对手竞争,在对手面前,我总是一个失败者,后来,好像是在五年级的时候,老师教育我们要学会竞争,老师还给我找来了一个对手,在与对手竞争中,我懂得了要学会竞争才能有进步。现在,在对手面前,我学会了选择面对,而不会去选择逃避。在对手面前,我们在抬起头来面对,我们只有超越对手,才能超越自己。

在从生道路上,对手就是我们忠实的伙伴,对手唤起了我们的勇气和信心,如果我们失去了对手,我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手,感谢他使我们变得更加坚强勇敢。

[有关写我的对手作文3篇

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篇10:关于感恩对手优秀作文

全文共 731 字

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每个人的一生都不是一帆风顺的。在这个社会中我们需要的是竞争,只有竞争自己才会更加强大。我们要感恩自己的对手,因为他们使我们更加坚强;我们要感恩自己的对手,因为他们让我们尝到了成功的喜悦;我们要感恩自己的对手,因为他们磨练了自己。

当我们努力向上的时候,我们需要竞争。在竞争的过程中,我们发现了自己的缺点;在竞争的过程中,我们改正了自己的缺点提高了自己;在竞争的过程中,我们要正视自己的对手,感恩自己的对手。我们既是朋友也是对手。在中学里,充满了活力,也充满了竞争。

每当考试之前总是有些紧张,害怕自己退步;考试之后,有时会有所进步,有些小小的骄傲,但是,再一想后面有很多人再盯着自己,如果稍不努力,自己的领域就马上被对手占领,所以不能松懈。正是因为对手才让我更加努力。如果考试退步了,也不会泄气,因为我要超过前面的人,我要进步,所以仍须努力。正是因为有强大的对手,才使我一步步向上攀登,才使我有所进步。在竞争中,谢谢你,我的对手。

有时候会埋怨社会的残酷,竞争的激烈,对手的强大。会觉得没有对手,没有竞争多好呀,就不用天天担心有人会超过自己,有人会占领自己的“领域”,这样多舒服啊。

如果真的没有竞争,生活将会很乏味。那么我们将慢慢失去斗志,渐渐退步,逐渐堕落……

现在发现,有了对手我们才能更加强大,生活才能丰富多彩。因此,竞争越激烈,对手越多、越强大,带给我们的不是残酷,不是灾难,反而给我们的生活带来一片生机,一片活力。让我们再竞争中,一天天长大,一天天强大。而这些都是对手给我们的,让我们充满斗志。

生活中,我们如果一直走在平坦的道路上,如果哪天摔到了,将会痛苦不已。我们需要穿越泥沼,横跨沼泽,行经丛林,我们必须搏击,否则就无法前进!我们需要对手,我们要感谢对手!

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篇11:我的竞争对手

全文共 502 字

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我的竞争对手在科技飞速发展的今天,各行各业都有竞争对手,连我们中学生也不例外。

在学习上,我的竞争对手是——王书林,别看他五大三粗,人高马大,一看就像头脑简单,四肢发达,但在学习上,可真谓“一夫把关,万夫莫开”。这次考试,我的总成绩七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看着王树林那嚣张的脸色,骄傲的声音,狂傲的气焰,我暗暗握紧拳头,心想:我一定要超过王书林。这次考试,他最大的优势,是四门副科全部都上了90分,而我的副科成绩……惨不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丢人啊!)我最大的优势是三大主课都上了135分以上,而他,除了数学成绩还可以,另外两门课像我的副科成绩一样。此外,还有一位不容小视的对手,逯彦杰,这次考试,他的总成绩足足和我相差了五十分,让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地,恨不得找个地缝钻进去,毕竟她光历史成绩就是九十八分,让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止,所以,他成为我们全班前十共同的敌人,而他,已经连续三次居全班之冠,但我坚信,只要我努力学习,背好副科,缩短我们的差距,就一定能够超过他的。

是对手,让我们迸发学习动力,是对手,使我们顽强进取,是对手,让我们变得更充实。

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篇12:美丽的对手作文800字

全文共 853 字

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我是串场河小学五(1)班的学生彭靖寓。

这学期我从盐城市实验小学转到串场河小学的五(1)班,这是一个新建的学校。当时转的原因有两个,一个是爸爸妈妈工作比较忙,另一个是我想改变老师对我的印象(我的语文成绩一直不出色)。当然,主要是第二个原因吧。

前面四年边学边玩,五年级是小学的关键期,学习任务会越来越重,所以我要端正态度了。因为是从实小转过来的,除了了解同班同学李襄以外,其他同学的情况都不了解。于是,我心里暗暗地选择了一个美丽对手————刘飞扬做我语文的竞争对手,因为我的爸爸妈妈和刘飞扬的爸爸妈妈是好朋友,我们又住得很近,我每天都和她一起上学一起回家。遇到不会的我可以问她,当然,她不会的我也要教她。因为我们是好朋友,好朋友就要互相帮助。

这次,老师让我们背诵75首古诗,我应差式的背着,当老师在墙上公布同学们背诵情况的时候,我发现班级大多数同学已经超过我了。晚上我让爸爸妈妈帮我在班级群里上传视频给老师,老师给了我3个大拇指,来到串小,我第一次得到语文老师的表扬,我的内心非常激动,我想继续背诵。这时老师发来一条信息:“孩子,天不早了,明天还要上学,早点休息吧!”也不知咋地,我突然流下了激动的泪水,变得很乖巧,真的就去睡觉了。当我背完61首的时候,我想停下歇息,妈妈问对手的爸爸,得来的信息是:对手已背诵60首,我的对手跟我是实力不分上下。周末,我将剩下的古诗文“一扫而光”,发信息告诉戴老师75首古诗文已背完,戴老师说:“孩子,你真棒!你是我们班第一个背完75首古诗文的学生。”这一次我得了老师奖励的50积分。非常感谢我心目中对手,有你做对手真好!

终于迎来了转到串小的语文第一次考试,我考了81·5分,对手考了78分,我沾沾自喜。随即第二次,我考了82·5分,对手考了83分。我的内心有点不自在,这次对手超过我半分,虽然是半分的差距,但我觉得不能小瞧对手,我觉得对手的进步比我快,我要继续努力,不能落后,期待我下一次更出色的表现。

但愿我美丽的对手——刘飞扬成为我学习的动力,让我们这对好朋友一起进步!

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篇13:我的对手

全文共 388 字

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他叫林小丹,头发短短的,眼睛小小的,嘴巴能说出一大堆大道理,谁叫他爱看书呢!正因为这样所以我们班上的同学都称他为“书呆子”,很有趣吧!下面我将要说他的成就啦!

他二年级才来我们学校,从那时开始他就常常登上第一名,我很不服气,我想:“我考他一些问题,他肯定不会,哈哈!”可是,谁知道他每个题都答的非常对!我就不信了,我会比他差!所以我让他给我出题,有些题我却答不出来。这时,我才对他佩服之至。唉,我真是小看他了!

他是一个班长,哪里有打架那里就有他,因为任何事情他都能化解。他仿佛是一位仙子,路见不平,他就会施以魔法“拔刀相助”,他就是我们的班长!

同时,他也是我们班上有名的数学大师!老师就算出五道数学除法算式,他呀!不到五分钟他就完成了,牛吧!思考题更不用说了!他眼珠子一,就想出了解题方法了!大师不愧是大师啊!

如果要我赞他,我绝对给100个赞!要问他是谁,他就是我们的牛逼班长!

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篇14:初中以对手为话题

全文共 665 字

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每个人的人生中,上苍都会派一人或多个人来与你“作对”,那些人就是对手

很多人憎恶对手,因为那是人生道路中的绊脚石,对于如何看待对手,先听我讲个故事:

二战时期,德军对莫斯科发动闪电战,一时间人心惶惶。有人认为莫斯科一周就会沦陷,纷纷乘火车逃跑,斯大林也在其中,可他发现了一个不准备逃跑的生物学家,生物学家对他说:“一条河两岸都有鹿群,东面跑得快,西面慢,我们捉了西面的鹿投到东面,结果西面的“移民鹿”都被狼吃了,原来东面跑的快的原因是鹿群边有一个狼群,西面则没有。”

说到这里,我想大家都该明白,对对手抱有怨恨的态度是不对的。因为他并不是上苍派来与你作对的,而是来锻炼提高你的能力的。

而我们也应该珍惜对手,可能对手一生只有一个,我们也应该珍惜与他作对的时光。假如你输了,你应该想为什么会输,对手用什么方法赢了你,你也要去学习这种方法。如果你赢了,你也要想对手输在了什么地方,自己有没有类似的缺点。总之,有一个对手,你能学到好多。

知音难觅,对手更难觅,就像武打片中的高人,总渴望有一个对手是一样的道理。

我现在可以告诉你那个故事的结局了:斯大林听了生物学家的话,若有所思的说:“您的意思是我们应该感谢对手,感谢他们锻炼我们?”最终,斯大林没有上火车,他下了严令,稳住军心。由于苏联军人英勇顽抗,敌人的闪电战没有奏效,加上天寒地冻,苏联军人的“莫斯科保卫战”以胜利告终!斯大林亲自给那位生物学家颁发了金奖章。

是啊!对手真的非常重要,没有了对手,人生也不会有锻炼的机会,变得波澜不惊,会索然无味。所以,我们对对手怀有的应该是尊敬,而不是憎恶!

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篇15:我的对手

全文共 492 字

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我们每个人都有对手,也都需要对手,你们想知道我的对手是谁吗?它就是大自然中大名鼎鼎的灰尘。

这些调皮的灰尘经常蹦进我的鼻子里,钻进我的眼睛里,落进我的嘴巴里。虽然这些灰尘很讨厌,我也对它无可奈何。当灰尘落在我的头发上时,我就会感到头上十分的痒,害得我抓了好长时间,把头皮都抓破了,灰尘还是在我头上。

从此,我就和灰尘变成了对手。

记得有一次,正在上数学课,忽然,一大堆灰尘向我迎面飞来。我察觉到有灰尘想“偷袭”我,便轻轻一吹,没想到,灰尘竟然安然无恙。我又使出九牛二虎之力,把这个“灰尘军队‘吹的土崩瓦解。可是,没过一会儿,又有一批灰尘蜂拥而来,我不得不使出杀手锏了,我拿起一本书便使劲扇,就这样,一节好好的数学课变成了我和灰尘的决斗。

还有一次,我在楼下和小朋友们玩沙包。我们玩得如鱼得水,不亦乐乎,整个楼下一片欢声笑语。“哎呀!”我不禁打了一个抖。根据我的第六感感觉到,肯定是我的对手来了。不出我所料,果然有好多好多灰尘钻进了我的眼睛里,鼻子里,耳朵里,难受极了,我一不注意,被沙包打了个人仰马翻,招来了小朋友们的一阵讥笑。

虽然我的对手很讨厌,但是,假如没有这个对手,我的生活该多单调啊!

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篇16:我对手机的看法作文800字

全文共 781 字

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从过往至今,我们不断汲取知识的精髓,阅览如汪洋般广阔的书籍,是为了丰沛自己的性灵,同时获得精进知识的满足感。但自从智慧型手机登上台面后,几十亿的人们却变得只图视觉上的满足感了。

科技日新月异,时代的进步带领了世人踏入另一个崭新的领域。e世代的降临另我们童年时光有电视及电脑的陪伴,直至我们小学六年级,电子公司推出智慧型手机,手拿智慧型的风潮侵袭全球。在它的盛行之前,我并没有受到吸引,读书仍然是我生活的部分,平常的生活习惯及阅读是一块块的积木,牢固的堆叠成一座朴实却摆设齐全的屋子。可是智慧型手机如同榔头,摧毁了屋子,利用它零零碎碎的建材,又再次造一栋新的。不过这栋不覆以往的样貌,反而与旧的甚是迥异。新的是座更为坚实的堡垒,而且极为奢华,但是,里面的设置不再,只换得一台台的手机、电子用品。我失去享受踏实生活的充足感,仅仅留下视觉的愉悦乡论宴。 智慧型手机的便捷让我们能够迅速地查询资料。但若是因可以随时上网玩游戏、聊天,而变成了低头族,那将会给予社会不良的影响。

低头族在外头经常不注意交通路况,进而造成无法挽回的车祸伤亡。他们也由于着迷,与家人的关系逐渐疏离,且脾气暴躁易怒,学生还进而转移对课业的注意力。许多家长因为无多余时间照顾孩童,购买智慧型产品供孩子玩乐,以弥补他们的寂寞感,他们忘却对于父母的需求,也患了严重的近视。我认为这些现象促使我们丧失了所谓的幸福,幸福源自脚踏实地的生活,非透过虚拟的空间。蜜蜂受到虚构却妖挠多姿的花儿吸引,不断在它身旁徘徊,却无法采拮。不如放下吧!别再妄想得到,不如去寻找普通却真实的花儿,纵使不美,可是能啜饮到蜜的甜美,说不定那甜腻的蜜在尝到的剎那,会使蜜蜂惊觉它更加的吸引人呢!

抬起头看看这个世界,一切其实都有它的美妙之处,细心观察必定能寻找到、感受到。幸福就在身边,当你直视世界不再沉浸于虚拟的事物时,它即会悄悄接近。

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篇17:关于描写对手的

全文共 395 字

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在生活中,我有很多的对手,但我一定要超过的那个对手,是我的姐姐。平时,都是我主动挑起战斗,我跟她不比别的,只比卫生。

一个星期天,我早早地做完作业,对姐姐说:“尊敬的对手同志,你能否与我来一场卫生大比拼?”姐姐说:“尊敬的对手妹妹,我非常愿意接受你的挑战。但,我想问问规则是什么?”我接着面带微笑的回答:“尊敬的对手同志,我很高兴你能参战,但是这个规则,是咱们的父母大人规定,到了比赛时间,咱两个自然会知道。

过了半个小时,爸爸和妈妈都回来了。他们定下了规则,还限制了时间。

比赛开始了,我和姐姐飞奔到卫生间,拿起武器,开干了。

我先到我的房间,把我的床,学习桌……都打扫了一遍,连床底下我都打扫了,生怕有一颗灰尘在我的房间出现。我又看了看表,啊!还好,还有四十分钟,我跑到妈妈面前,对她说:“报告,任务完成,请验收。“

经过妈妈的验收,我获得了“环保小卫士”的称号。这次,姐姐已经是第三次输给我了。

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篇18:对手600字新颖作文

全文共 552 字

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从初一到初三,我都有一个厉害的对手,那就是自己。我不断的超越自己,不停的提升自己。为的是就想看看自己的极限在哪里,不足有哪些。

这次月考,我的一些科目考得很糟糕,但我不气馁,我相信自己!即使是身处逆境,我也不会放弃,相信自己,怀揣希望。

作文水平不断提高的过程就是我战胜自己的过程。在作文这方面,我不敢说写的最好的人里面有我,但写的最认真的人里肯定有我。

月考前的那个大作文,我有想过偷懒,有想过随便糊弄,但这种念头还是被我打消了。我想跟自己较真,想看下自己用心去做的结果。结果很让我满意,其实,努力之后你会发现,你比想象的要优秀很多。

想要战胜自己很困难,内心的自己懒惰、虚荣、自以为是、骄傲、浮躁,充满着负能量。和自己对着干了这么多年,发现自己改变了很多。我学着勤快,学着低调,学着怎样怎样去心平气和。作文的一点点进步也是我性格的一点一点的转变。

过去我总是讨厌听见生活中的一些声音,我觉得很烦,总是让我心烦意乱。但渐渐地,我发现作文的灵感来源于真实,而真实源自生活。从那个时候起,我开始学会了做一个倾听者,倾听生活中那些发自内心的声音;我也懂得了观察的重要性,生活中那些美好的事物都需要自己去发现,美的事物需要一双善于发现美的眼睛。

和自己的较量让我见证了自己的成长,也使我明白了的许多生活的真谛和做人的道理。

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篇19:2感恩对手

全文共 551 字

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每个人的生活中都充满了对手,但是有几个人会记得感恩对手呢?对手的存在是一种必然。正是有了对手的存在,使我们有了奋斗的勇气和动力,从而激发我们的斗志。

我们应该感恩对手,感恩他们为我们树立了奋斗的航标。有对手才有竞争,学会竞争才懂得欣赏别人。

我在报纸上曾经看过这样一条新闻:上个赛季的最后一场篮球全明星赛上,卡特一个风车式的灌篮,引发了对手一个高贵的跪拜。对手感谢卡特,感谢他在球场——这个自己钟爱的领域内创造的奇迹,他让自己有了新的奋斗目标。这一跪拜,跪出的是崇敬,是钦佩,更是感谢。失败者的颓废,成功者的欢欣;刹那间的黯然,瞬息间的精彩,一切都逃不出上帝嵌在对手身上的第二双眼睛。可有时我们的心会因狭隘而丑陋,因自卑而愁苦,然而懂得感恩于对手的人眸子里闪射着金色的光芒,这光芒从对手身上折射过来,镀亮了那狭隘、自卑,摆脱痛苦的灵魂。

这本书教育了我:面对我们的对手,因心存感激,而不是嫉妒、偏见,甚至是仇视和诽谤。懂得为对手喝彩的人是大度的,懂得为对手开拓的人是聪明的,懂得为对手感恩的人是无私的。

让我们与对手用互动的双手搭成一道彩虹,一起通向成功的彼岸,一起走过水深火热,走过繁花似锦,走过泥泞沼泽,走过烈日阳春,然后,推窗望月,心澈如泉,心朗如天。生命在彼此的帮助下得到升华。

让我一起学会感恩对手吧!

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篇20:为对手鼓掌

全文共 352 字

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在漫长的人生路上,对手是同行者,也是挑战者,它们或许是有形的,抑或许是无形的,有实际存在的,也有精神上的,是它们将你的人生装扮,是它们将你的心灵改变,是它们将你的微笑展露,也是它们将你的泪水擦干。

......为对手鼓掌,是从心底承认对手的实力,为对手鼓掌,是对自身欠缺的深刻反思,为对手鼓掌,是一种直面输赢的大气与风范。这与获奖、与成败毫不相干,只是为一出恰到好处的表演而喝彩。

在竞争激烈、对手如林的当今社会,每一个人都会遇到许多对手,每一个人都不可避免地要与各种各样的对手较量、博弈、一争高下。但我们却很少看到如中国女足队队长李洁那样真成地为对方鼓掌的。

感谢对手吧!‘没有岩石的阻拦,哪能激起美丽的浪花?正是由于他们,你才会认识到自己的缺点,才会激发出你的才智,才能激励你不断进步,才能迫使你勇攀高峰!

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