作文“对手”【实用20篇】

长着一双明亮的大眼睛，个子很矮，脸白的像一张白纸，手像刚出生的娃娃那么小，所以他经常被人欺负。

他就是我们的班长，我们叫他“毛毛”。他虽然是一班之长，但总是拿不出班长的那种威严，连最小的“平民”都可以时不时的“欺负”他一下。

他虽然小，但却是我们班学习最好的，每次考试前我都会和他比谁考得更好，但几乎每次都是他赢。记得只有一次，按照惯例，我们便又比起来了，但这一次却出乎意料地，他只得了94一个强大的对手600字作文一个强大的对手600字作文。5分，而我却得了96分，终于赢了他一次。

他语数外都好，但他也有缺点，比如美术老师要他画龙，他忙乎了好半天终于画出一条完美的“蛇”，还有跑步慢的像乌龟一个强大的对手。他还精通密码，每次要给我传话都用稀奇古怪的密语，虽然做到别人看不懂，但连我这个“自己人”有时也看不懂。

虽然我们是对手，但下课却是一对好朋友，所以有时他不开心或有什么管理班级上心烦的事时，我就会去安慰他：“每个人都不是完美之人，总会遇到困难和失败，只要我们用心去做了，相信一定会成功的”

他最喜欢看的就是《名侦探柯南》，上次我到他家去玩，一下午我们什么事都没干，就在看这部动画片，他说破案很有趣。有一次我们在网上聊天，他说他在看电视，我问他看什么，他说再看>一个强大的对手600字作文作文。相信他长大了肯定能当个好的间谍。

他是我的对手，但也是我最好的朋友，我喜欢这个对手，因为有一个好的对手才有竞争，有了竞争才会不断提高自己。我希望我们永远是对手也永远是朋友。

[面对强大的对手作文

落叶从空中慢慢飘落划出一条条美丽的弧线，那是大树对滋养它大地的感恩；洁白的云朵在天空飘荡，组成一幅幅感人的画面，那是对哺育它的天空的感恩。因为感恩这个世界才变得更多彩，因为感恩人才会有真挚的感情。

我们不仅要对父母感恩，对帮助你的人感恩，还要感恩你对手。每个人都有与生俱来的惰性——好逸恶劳。只有克服这种惰性，人们才能获得成功。这种缺点自身是很难克服的，那么是谁帮助我们克服了它，又是谁帮助我们走向成功的彼岸呢？是我们的对手，无时不刻不在威胁着我们的对手。只有对手才能激发我的斗志，只有对手才能鞭笞我们勇敢前行，只有对手才能让我们变的更强大。曾经有人做过一个实验：将200只鹿分在东西两岸，东岸有狼群，而西岸只有一望无际的大草原。原本大家都认为西岸的鹿会比东岸的鹿强，因为它们没有狼的危险，但结果却出乎所有人的意料：东岸的鹿比原来更多了，而且健壮非常；而西岸的鹿却数量锐减，直至消失殆尽。从这个实验我们可以得出一个结论，在某种程度上，对手不但不会给我们带来威胁相反还赋予了我们继续生活的动力。因此我们感恩对手，感恩对手赋予我们更加顽强的生命力。

因为有了对手，我们才会变得睿智；因为有了对手，我们才会更加努力拼搏；因为有对手，我们才会走向成功。是对手，磨砺了我们的意志；是对手，为我们的生活增色添彩。对对手心怀感恩，感谢他们让我们加快成长。

[有关写感恩对手作文

俗话说：“不是冤家不碰头。”

李JUN和王平这两个小学的死对手，在初一开学的第一天，又被分在了同一个班。他们两个一见面，几乎异口同声地说：“老冤家，我们怎么又碰上了，真是冤家路窄，世界之小，天地之小呀！”

记得他们在小学的时候，学习上总是班里的第一名，谁也不甘心落后，他们互相取长补短，互相找缺点，共同进步，他们是一对好对手。

一天，做数学题时，李JUN想了一个办法，巧妙的把题解出来了，王平不服气地说：“我的办法比你更好，你有什么了不起，过来看我的吧！”果然，用王平的办法也解出来了，李JUN感到真是天外有天，他们就这样互相学习、互相进步。他们就这样在互相争执中度过了小学的美好时光。没想到他们又在初中遇见了，他们又会在争执中共同进步，成为永远的死对手。

[五年级对手作文250字

对手是什么？

有人说，对手是战胜的对象，要想尽办法击垮它；有人说，对手是竞争的伙伴，要在竞争中共同发展；有人说，对手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身价值；有人说，对手是论坛上的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义……

那么对手到底是什么呢？

我认为对手是你相伴而生的“敌人”，但也是“朋友”，决不同鸡肋那般——食之无味，弃之可惜。

不论你身处何时何地，对手总是相伴你左右，一个人如果失去了对手，那么他就会失去前进的动力，如果面对的对手过于强大，那么怯懦者就势必会使自己大失信心无法走出失败的“阴影”；然勇敢者，则必会激起斗志，千方百计击败对手，因为在这世上没有绝对的强弱之分，矛盾的双方常常是可以转化的。

《三国演义》中蜀国虎将关羽，在单刀赴会后，视东吴将帅皆为鼠辈，狂妄自大，刚愎自用。结果，大意失荆州，败走麦城死于吴将吕蒙之手。为何会发生如此惨剧呢？原因很简单，只因为关云长没能碰到一个合适的对手。见到一群“酒囊饭袋”就自视甚高，于是麻痹大意失去了进取的动力。想当年，云长挥刀斩华雄，令诸侯瞩目；又过五关斩六将大战夏侯敦，成为世人仰慕的英雄。又有谁不知袁绍爱将颜良、文丑白马坡亦成他的刀下之魂，如此猛将怎能不敌吴下阿蒙？事实就是如此，心中失去了对手便后患无穷。

同时，有对手，才能显示出双方的高低，同以《三国演义》为例，诸葛亮同司马懿，可以说是天生的一对死对头。可忠达无奈孔明，孔明就是技高一筹：“木牛流马”夺魏军之粮，“装神弄鬼”抢收麦地……，一桩桩事弄得他晕头转向找不着北。最后，诸葛亮居然连空城也放(五出祁山)，死尸也摆(六出祁山，孔明自知气数已尽出的最后一计)，弄得忠达名声扫地。只能自叹技不如人。一个好的对手，促人奋进，诸葛亮只有在司马懿这种非“等闲之辈”的衬托下，才显出其乃“神人”，更显出其高明！以上说的虽然全是小说中的事，然艺术是生活的再现。

在现实生活中，此类事件不也比比皆是吗？就以中国乒乓球为例：乒乓球被视为中国的国球，中国乒乓球在世界乒坛是独占鳌头的。可如今又怎会被“欧洲列强”“太极虎”瓜分我们的囊中之物呢？我想大概也有一个找好对手的问题。中国国内乒乓球联赛一直开展得红红火火，一直被视为当今世界乒坛的NBA，许多国外顶级高手也想来华入会比试高下，可中国乒协却把他们拒之门外，怕对手偷窥吾人之长技，养虎为患，在“家”里闭门自斗。习惯了自家的对手，遇及未曾遇到的对手，便频频失手，如此一来，便大喊“狼”来了！为何不学一学NBA呢？云集天下所有的顶级好手，来一番地球级的真正较量。岂不是“棋逢对手”更精彩，更火爆么？

对手，是你成长的助推剂，也是你成功的润滑剂。只要正确对待，有没有对手是大不一样的，对手决不是鸡肋，生活中对手决不能少。

如今，我们已不由自主地身处于各种激烈的竞争之中。“物竞天泽，强者生存”，这是生物界的自然法则。对于富有聪明智慧的人类来说，不应该把竞争看作是你死我活的生存斗争，而应视做为不断前进不断进步的挑战。对于超越自己的对手，是嫉妒打击，还是为对手鼓掌鼓掌，却能够彰显一个人的修养与境界。

20xx年6月8日晚，女足亚洲杯在越南胡志明市举行，由中国队与实力略胜一筹的朝鲜队展开最后的较量。开局12分钟，中国队凭借队员毕妍的一记远射，首开记录，攻破了对方的球门。此后，朝鲜队不顾一切发起猛攻，场上的局势一度被朝鲜对手所控制，中国姑娘明显有些体力不支，最终于第56分钟时出现防守失误，被朝鲜队员金英爱和队长李金淑合力攻入一球，将比分扳平。面对更为紧张的局势，中国队队长李洁却在此时高举双手，为对手鼓起了掌，主动为对手鼓掌。

是的，当一个精彩的进球出现的那一刻，作为一名职业球员，李洁在不知不觉中忘掉了对方是与自己的球队争夺冠亚军的对手，忘掉了接下来更为严峻的形势，情不自禁地伸出了双手，为那一连串流畅的动作击掌鼓掌。为对手的球技鼓掌，为恰到好处的表演鼓掌，这是一种风范，与国界、与获胜、与荣辱毫不相干。

然而，有的人不能够直面优势于自己的对手，甚至采取卑鄙低下的手段对待对手，最终落得身败名裂的下场。隋炀帝杨广很有文才，但嫉妒心极强。《隋唐嘉话》中有这样一句话：“炀帝善属文，而不欲人出其右。”有一次，炀帝作《燕歌行》，文人纷纷唱和，大多是平庸之作，唯有王胄的诗在炀帝之上，炀帝就借故杀掉他，并说：“复能作‘庭草无人随意绿’否？”真是一副活脱脱的小人嘴脸！可惜他也好景不长，没多久就葬送了隋朝，也葬送了自己。

为对手鼓掌，是从心底承认对手的实力；为对手鼓掌，彰显了一种直面输赢的成熟与大气；为对手鼓掌，是一种历经千锤百炼才具有的昂扬姿态；为对手鼓掌，需要一种坦然与真诚的勇气；为对手鼓掌，更是一种人格魅力与高尚修养的真实外露……

时势造英雄，英雄造英雄。

英雄往往都是成双成对的出现，勾践与阖闾，曹操与刘备，毛主席与蒋xx。他们看起来是对手，但是他们却都成就了对方，同时也成就了自己，而正是自己对手的存在，可以使你加倍努力的学习，去奋斗。最终功成名就。

始皇一扫天下，我相信他所得到不是万人唯我独尊的喜悦，而是无人能敌，无战可战的寂寞与苍凉，他失去了奋斗的目标，同时也迷失了自己，最终秦朝二世而亡。刘邦虽然喜钱财，好美姬。但是项羽的存在，却使他由一个街头混混，成长为一个帝王之才，我相信刘邦将死之年，最怀念的不会是别人，而必定是他一生的对手--项羽。

幸福使人麻木，而痛苦却让人成长。往往带给你幸福的人，我们记得不甚清晰，但是给予你巨大伤痛的人，我们却记得刻骨铭心。一个没有对手的人生是一个不完整的人生。每当我看《康熙大帝》时，看到康熙在千叟宴上敬酒，我都感动的热泪盈眶，他敬了三碗酒，第一碗是敬孝庄皇太后，第二碗敬各位臣工，而这第三碗酒，他这么说的："这第三碗酒，朕要敬给朕的死敌们。螯拜、吴三桂、郑经、葛尔丹，还有那个朱三太子啊，他们都是英雄豪杰啊，他们造就了朕哪，他们逼着朕立下了这丰功伟业。朕恨他们，也敬他们。哎，可惜呀，他们都死了，朕寂寞呀！朕不祝他们死得安宁，祝他们来生再世再与朕为敌吧！"

这是何等的豪迈，何等的不屈啊。

英雄自古多磨难，千凶万险终破茧。

请留给自己一个对手吧，留给自己一个奋斗的目标，让自己永远充满活力。

请祝福自己的对手吧，正是因为他们，你才得以获得今日的辉煌。

请珍惜自己的对手吧，因为你总有一天你会发现，他们在你心中的无可替代的分量。

一个拥有对手的人应该是幸福的，因为你的对手，会伴随你一路成长下去，直到你登上最高的山峰。

“哈哈，比你啊多了两分，语文多了四分，你服不服！”我骄傲的对我的“敌人”——游州，说。

“哼！你别高兴的太早，要不是我作文没写好岂能让你这般嚣张？”他苦笑着，对我摇摇头，拿着卷子在座位上反思起来。

游州是我很好的朋友，我们平常都在一起玩。他是我学习上的竞争对手，我下定决心一定要超过他！他数学和我差不多，但他比我更细致，基础更牢，我得更努力，更细心，才能超过他。

随让这次考试以微弱的差距超过了他，但我也不是特别高兴，因为我们还有的较量呢！从一年级到五年级我也了解了他的成绩，作文和语文基础一直是他的弱点，当然我也没占多少便宜，我有时的作文写偏题和题目不新颖的问题也是常常困扰着我，最主要的是我做题不细致，如果我能再仔细考虑下题，多想想怎么写更恰当，怎么写更好，那么我的成绩不但会提高，我和他的差距也一定会拉开。

我休息时，他在奔跑，我奔跑时他也在奔跑，我还得加倍努力，改正自身的缺点，才能更上一层楼。游州，我一定会超过你！

虽然我们在学习上你争我夺，可我们在生活中的友谊是十分深厚的。一起打篮球，一起聊天，一起玩…。我们在一起的时光都是在欢乐中度过的。我们是形影不离的好朋友。

游州，让我们都改正自己的缺点，努力学习，来一场真正的较量吧！

在硝烟迷漫的战场上，一个百战不殆的英雄，最可悲的结局不是战败而死，而是在空阔无垠的沙场上，再已听不到反映对手叱咤风云，挑战呐喊的声音。豪杰伟士所追求的声音，凡夫俗子又何尝不该去寻找，去迎接对手为你带来的挑战？听一声狂吼，犹如饮一杯烈酒，让人鼓起几分胆识，几许勇气；听一声沉吟，仿佛是照一潭清泉，正视自己的瑕疵；听一声对手不屈的长啸，如同几响春雷、几束电击，让你心胸震荡。决然回应一声——“我来了！”

用豪气万丈的气概，与其血战到底！

看！沉静的清泉正是闻到高山兀石下的“叮咚”声，才毫不犹豫地纵身投入千丈之深的潭底，激荡而起的万颗珍珠，在山谷之间从容地回响着一曲铿锵的绝唱；沉默的火山正是因为地下的热量一次次的挑衅，才有了最后一刻红彤彤的熔桨灼痛了一片浩瀚的热土。

对手的声音在我看来不应是恩恩怨怨的长叹，也非拼个你死我活的呐喊。他的声音是一支曲，一支激昂的进行曲，一路催人奋发，一路催人向上；他的声音是梅花香溢而出的苦寒，是宝剑磨砺而出的锋芒。寻找对手的声音，无须急于用豪言壮语使对手胆怯，只要懂得聆听从而欣赏，对手的言语就不再是逆耳之言，反而是金玉良言，享用一生。

在对手的声音中成长，在对手的声音中茁壮，去陶冶那顽强生活的意志，去坚定那追求目标的决心，定能塑造出敢于浴血奋战的自我。

想想，去追寻对手的声音，又何尝不是在检验自己能否承受生活的种种压力？去寻找对手，又何尝不是在考察自己是否具备意气风发的勃勃生机？

“人外有人，天外有天”、“一山还有一山高”人总是喜欢与别人相比，尤其是遇到平分秋色不分轩轾的对手，心中更会涌起一股莫名奇妙的斗志力和企图心，来与对手一分高下。

以前我总是认为周边的人都是我的竞争对手，但是一次又一次的比赛后，才发现每次突如其来的恐惧感，都是来自于自己的内心，每当各种比赛的时候，你们真的认为我的对手是参与比赛的选手吗？错错错其实是我自己，不管比赛前多么勤快的练习，但在正式比赛时，总会有一股莫名的恐惧感，想要脚底抹油溜之大吉，或是担心出一个小失误而输了。所以我的对手其实是自己心底的恐惧感。

我每天过的生活都不同，有时快乐、有时多采多姿、有时难过、有时错误百出，这些都是我能超越自己的原动力，代表着明天会比今天更进步，超越自己的能力战胜了自己的结果。

我在竞争对手身上学到了很多，因为他每次总会让我差点输给我自己，我的竞争对手真的很强。

就我个人而言，我一直把今日的自己当作是唯一的对手，我一直想要超越它，战胜它，也许是这样的想法，才会使我一直保有时时刻刻不忘鞭策自己学习的动力吧，总之，在我跟心灵对手的较量中，存有我们之间最快乐的互动模式呢！

老师评语：点出了“心魔”是自己最大的对手，与自己的内心对话后，找出了与之相处的最佳模式，让阻力成为助力，值得同学们学习。

在我们的人生之中，总会有一些对手。本文是小编为大家整理的以对手为话题作文，欢迎阅读。 以对手为话题作文1：

从四年级起，老师为了提高我们学习的积极性，给我们每个人找了竞争对手。我的对手，竟然是沃野千里，我不屑地瞪了他一眼，心想我不会败给你的，我相信这场pk，我一定会赢的。单元考试到了，当老师发下试卷，我一看，自信极了，拿起笔来飞快地做了起来，这是，我偷偷的瞟了他一眼，只见他比我更有自信，认真的答卷，他的笔头在试卷上“刷刷刷”的滑过，真是下笔如有神，我想，他临考前一定认真的复习过，我不能大意。过了一会儿，他把头深深的埋在双臂下思考，一会儿又“腾”的一下直起身子，飞快地将答案写在试卷上。我也不甘示弱，认真的做题。下午，试卷发下来了，我的总分是185分，他的总分是185。5分，我不由的大吃一惊，犹如晴天霹雳，把我的两眼炸得直冒金星，我怎么会比他低0。5分呢?我输了。

下课了，沃野千里神采飞扬，走路都连蹦带跳，我暗下决心：“从今往后，我要好好学习，上课认真听讲，再克服粗心地毛病。期中考试，我们再pk一次，我一定超过他!!!～” 以对手为话题作文2：

在我们的人生之中，总会有一些对手。虽然这些对手会令我们头痛。但我发现如果我们只有老师和同学的关心，而没有对手的挑战。那我们就永远没有可能再提升自己。其实我觉得我们最应该感谢的人，不是老师和同学而是在我们面前挡路的对手。正是有了这些对手，我们才会有不断升。

就比如说我学习乒乓球的时候，我那时就觉得老师和同学们所给我们的只有基础知识和动作，这就是老师所能给我们的。而同学给我们的是鼓励与激情。对手所给我们的是拼搏向上的精神。这不是空谈而是事实。

我就来举一个真实的例子吧!我每次去练习乒乓球教练教我的只有基本动作，而我们如果想要在提升就必须要实战须要对手。当时我去时教练只是教我挥拍当时我去时还是师弟。所以，那里的其他人都因为我水平差而看不起我。所以那时我就暗暗的下绝心我要打败他们，所以我就比他们还要努力的练习乒乓球。后来，半年之后我打败了那个俱乐部的所有人。成了那里的No.1。从此之后就没有人敢小看我了

所以，我从那之后就明白了老师、同学、对手。我们都应该去尊敬和感谢。

[最新以对手为话题的作文

树木要感谢大地，因为大地让树木更茂盛；小鸟要感谢天空，因为天空让小鸟快活飞翔；我要感谢我的对手，因为对手让我进步成长。

一次体育课，阳老师要测验我们400米赛跑。做完准备活动后，老师便带着大家来到了跑道上准备跑步。同学们被分成了五组，在老师的哨声中，一组又一组的同学冲出起跑线。很快就轮到我所在的组了，我系紧鞋带，又做了几下热身活动后，站在了跑道上。老师吹响了口哨，我们像离弦的箭一样冲了出去。同学们飞奔起来，很多同学都冲到了前面，而我却远远落后了，就连平时班上跑得最慢的那个同学也屏住呼吸，在我后面紧紧跟着。我加快步伐，挥动手臂，飞也似的向前冲。可是无论我怎么努力，都无济于事。我还是追不上在我前面跑得像小鹿一样快的同学们。我的心就像被泼了一大盆冷水。

他和我的距离一点点接近，只见他的小脸蛋红得像一个红苹果。虽然他的脸上布满了汗珠，但是他丝毫没有退缩的意思。已经跑完了一圈了，我和他就像两只落伍的小马，在队伍后面慢慢的跟着。我已经累得气喘吁吁了，骨头快要散架了，突然我感觉他的脚步离我越来越近了，等我一回头，他已经冲到我前面去了。怎么可能！他可是班上跑得最慢的啊！只见他一步一步地跑着，十分卖力，虽然阳春三月天气并不热，但他脸上的汗珠却在不断挥洒。

看着他模糊但坚定的脚印，疲惫却顽强的身躯，我的心里燃起了熊熊的烈火。我调整好呼吸，沿着他的脚步快步冲过去，在最后的短短的几米，我咬紧牙关努力冲刺，终于超越了他。

测试结束了，我静静地望着操场上的跑道，上面留下了坚持、鼓励与汗水。我要感谢我的对手，因为在我将要放弃时，他用行动感染了我，给了我动力。

人生亦如跑步，在前进的道路上会遇到很多的对手，我们要学会感谢对手，因为有了对手，我们才有前进的动力。有了对手，我们才能不断进步，不断成长。

红花需要绿叶的衬托，才显得更加美丽；太阳有了月亮的映衬，才显得更加光辉；生命中有了对手的出现，才显得更加精彩。

面对“山外青山楼外楼”我们应该选择逃避，选择嫉妒，还是选择战胜？如果我选择的话，我会选择与对手一路同行。

魏将庞涓，因为嫉妒，被乱箭射成莲蓬头，惨死于树下；三国师长周公瑾，也因为嫉妒，正当而立之年却仰天长叹，呕血而终；俄国诗魂普希金，同样因为嫉妒，毙命于情敌的枪口之下，面对旗鼓相当的对手，他们不约而同的选择了嫉妒，选择了逃避的另一种方式，结果却不堪入目。

余秋雨先生曾经说过：“嫉妒的起点，是人们对脆弱的隐忧。”还没有尝试努力，却早已选择了放弃，那么他的人生不会是精彩而完整的人生。面对对手，请正视对手。

真正的对手，不会计较某一次比赛的输赢；真正的对手，不会在私下做一些可耻的行为；真正的对手，不会将对方作为自己的终极目标。

对手，是人生旅途中某一站的终点，他回让你努力向前，展示自己的风采；对手，是茫茫黑暗中的一颗北极星，他回让你明确自己的目标，永不放弃自己的梦想；对手，是你即将跌倒时的一次帮助，他会让你心存感激，继续奋斗。

选择正视对手，选择与对手一路同行，孔老先生曾经说过：“三人行，则必有我师。”在与对手一路同行的过程中，你一定会找到对方的优点，也会折射出自己的不足。“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请擦亮你的眼睛，用一种欣赏的眼光去和对手竞争。

选择与对手一路同行，选择超越对手。超越需要勇气，也需要信念，超越需要蛹破茧成蝶的那份执着与漫长，也需要孕育春天的冬季的寒冷与无助。可是，超越也不是因为如此而显得更加珍贵吗？蝶不是因为如此才显得更加美丽吗？冬天来了，春天还会远吗？

面对对手，我们本不需要不他当成敌人，用一颗平常心去对待，用一种欣赏的赞许的眼光去看待，必要的时候，不要忘记为对手喝彩！

再次面对对手，请真诚地说一声：“对手，你好！”

从四年级起，老师为了提高我们学习的积极性，给我们每个人找了竞争对手。我的对手，竟然是沃野千里，我不屑地瞪了他一眼，心想我不会败给你的，我相信这场PK，我一定会赢的。

单元考试到了，当老师发下试卷，我一看，自信极了，拿起笔来飞快地做了起来，这是，我偷偷的瞟了他一眼，只见他比我更有自信，认真的答卷，他的笔头在试卷上“刷刷刷”的滑过，真是下笔如有神，我想，他临考前一定认真的复习过，我不能大意。过了一会儿，他把头深深的埋在双臂下思考，一会儿又“腾”的一下直起身子，飞快地将答案写在试卷上。我也不甘示弱，认真的做题。下午，试卷发下来了，我的总分是185分，他的总分是185.5分，我不由的大吃一惊，犹如晴天霹雳，把我的两眼炸得直冒金星，我怎么会比他低0.5分呢?我输了。

下课了，沃野千里神采飞扬，走路都连蹦带跳，我暗下决心：“从今往后，我要好好学习，上课认真听讲，再克服粗心地毛病。期中考试，我们再PK一次，我一定超过他!!!～”

常言道：“人逢对手，将遇良才。”在学习上，我的对手一 言难尽，但使我最羡慕嫉妒恨的对手是与我同坐了五年的同桌——小永。

有了对手，就会有比拼的时候，我和小永比拼历史，比拼文学，比拼地理，比拼奥术……偶尔是赢家，但也被“打”得落花流水才赢，而且往往是成了小永的手下败将。有一次，我决定和小永决雌雄，比哪类的知识都行，除了电脑游戏，得分最高的是赢家，输了的跑操场十圈。小林来做裁判，比拼开始了，我胸有成竹地说：“你懂《资治通鉴》这本书是谁写的吗？”小永想了一下便准确无误地说：“司马光。”我听了便叫小林帮小永记一分，小永说：“世界四大洋是……？”我没得小料说完就胸有成竹地说：“新疆烤全羊?新疆烤羊肉串……”没等我说完小廖便笑道：“你枉为语文组长也，是大西洋?太平洋?北冰洋?印度洋！你呀听好问题在回答”我面红耳赤地笑了起来后来我和小永“打”成了1：2，裁判小林说：“我考你们一题，有一个人，他拿一袋米，一只鸡和一只狐狸，要过一座桥，要把鸡、米、狐狸搬过去，一次只能拿一个，你拿一只狐狸过去的话鸡就吃米，你拿米过去的话狐狸就吃鸡，但在人的看管下，鸡不敢吃米，狐狸也不敢吃鸡，你俩说说怎么办？”我和小廖绞尽脑汁地思考，我眼前一亮说：“先把鸡拿过去，在回来拿狐狸，把狐狸放下后便把鸡拿过来，把鸡放下，再拿米过去，最后退回来吧鸡拿过去就行了，小学四年级作文《作文 -对手》。”小永说：“喝，不错嘛，恭喜你答对了。”我开心得一蹦三尺高，我们打成了平手。

虽然我俩儿没分出胜负，其实我们想分出胜负简直易如反掌，但我们不想分出胜负，我们想在这美好的回忆中画上一串美丽的省略号。

当今世界已步入知识经济时代，信息技术也越来越发达，可以说当今社会是靠知识来吃饭。

“读书不是唯一的出路，但却是最好的出路”。这一观点是我所坚信的。我想大多数人也有这样的想法。我们为了一个更好的生活，朝着共同的目标前进。在这一过程中，许多人为了成功的果实聚到了一起，但并不是每个人都有份能够分得一杯羹。想要有所作为，还得靠你的实力。因此，竞争应运而生，有了竞争，势必就有对手。

或许对手之间的竞争就是达尔文所说的“适者生存，不适者淘汰”。

现实生活的竞争有很多的不同。类如：在商业竞争中，经营者与经营者之间的竞争；在学习中，学生们与学生们之间的竞争……而我属于后者，作为一名学生，当前的学习任务是读书，要知道你是否比别人知识渊博，就得通过与其他人竞争，而这些其他人就是你学习中的对手，你只有打败他们才能取得成功，离自己的人生愿望更进一步，如果没有两者之间的竞争，如果没有像对手一样存在的敌人，那么你就会止步跟前，没有对手给你施加的压力，那么就会碌碌无为。

正如菜园里的两株向日葵，如果它们不竞争，不去摄取它们所需的养分，那么它们就会枯萎直至死去。然而，它们如果努力地去摄取土壤里的养分和太阳所给的光照，那么它们就会生长的更好，结出更大的花盘。

以上两种事例都说明人的成功需要对手的参与。这样，我们就能把对手施加的压力转化为动力，从而促进我们努力，奋斗，达到我们所想要的生活。

对手是激励我们前进的方式，促使我们前进，而我的对手却是我自己。那是四年级时的一件事，在一节体育课时，老师教我们跳高。可我比较矮，一直越不过那根跳高杆，当我越过跳高时，跳高杆就倒在了沙坑中。我便惧怕起了跳高。老师见了，仿佛明白我的心思，下课后便把我叫到了办公室，对我说："你虽然矮，但是你身体轻，只要你按老师说的动作做，一定可以越过跳高杆的。”……在回教室的路上。我心想：老师说我能行，那我应该能行吧！于是，我每天都练习跳高。终于，又一节体育课来了，老师说这节要上跳高课，一听到跳高我的心立即紧张起来。看着前面的同学都跳了过去，我心里更紧张了。我心想：万一跳不过去，同学们说不定又要取笑我了。可我一想起老师的话，害怕竟变成了一股力量，轮到我了，我脚轻轻一抬，身子轻轻一跃。哇！我跳过去了。老师见了，带头为我鼓掌，同学们也纷纷为我鼓起掌来。这时，我才明白，原来我真正的对手并不是那根跳高杆，而是我自己！

只听，宛如雷鸣般的掌声。可此时，我的心情并不晴朗，在一次古筝竞赛中，我输给了我的对手---孙悦。

在古筝竞赛中，我很努力地弹好每一个音，按好每一根弦。可最后却不是我想要的结果。我和孙悦同一时间学古筝，古筝级别也是一样的，可这次比赛我却输了，我很不服气！我就不明白，为什么她也是学古筝的，级别一样，老师也一样，赢的人却是她！

在我弹完，信心满满地走下台的时候，我以为爸妈会夸我，可谁知爸爸却说我太紧张了，上台上的太快，下台又是如此的匆忙，还没有向评委鞠躬，只是马上地跑了下来。当时，我就像下雨天没带雨伞，全身从头到脚都是水，事凉了，心也凉了。

下面该孙悦上台了。只见她在台上弹奏的古筝曲十分动听。她完全陶醉在自己的世界里，她就像一只翩翩起舞的蝴蝶，自由自在。当时爸爸就说：“你看看人家！”她再一次博得了观众的掌声。当时，我很失望，明明我也很努力的啊，怎么就没有她弹的好呢？

下面就是颁奖仪式了。“第二名，周新。特等奖孙悦。“主持人大声地宣布到。热烈的掌声响起，可我的心却是不平静的。我勉强地笑了笑，随后下了台。当时爸爸说：”如果你把我说的那几点做好，说不定特等奖就是你的了。“

从那以后，我更加勤奋地去弹古筝，现在一天比一天弹的好，老师都夸我进步得特别快呢！现在回过头来想想那件事，虽然当时心里很难过，但我却比原来更好了，我要感谢我的对手---孙悦，是你让我扬帆起航，一次次的超越了自己。接下来，我还要把你当成我的对手，下一次，我一定要打败你。

使鹿健壮的不是青草，而是饥饿的狼；使狼顽强的不是母狼的乳汁，而是敏捷的壮鹿。对手，是弱者的梦魇，是强者的福音。

对手一词，让我想起了《猫和老鼠》中的那一对欢喜冤家。猫---汤姆是那个时候孩子们熟知的卡通形象。然而使汤姆出名的不是汤姆，而是他的宿敌--老鼠杰瑞。如果没有杰瑞，整个片中只是汤姆的独角戏，那么这部卡通片很可能就没有那么卖座了，因为吸引观众眼球的不是一只橡皮似的猫，而是一只猫和一只老鼠斗志斗勇的过程。因为有了这个过程，猫象橡皮一样能一挤就变形，才变的生动有趣。对于汤姆来说，使它生活充实的不是嘴边的一碗牛奶，而是去赶走偷喝他牛奶的杰瑞老弟，难道不是吗？

不愤不启，不懈不发。而造成我们愤懈的，除了对手又能是谁呢？对手就像游人面前的一座高山，如果游人能不畏艰险地爬上山顶，那边他将会看到在地面永远也看不到的壮景。高山只会阻挡怯于登山的游人的视线，所以请尊重对手，因为他们是欲穷千里目时必须要登上的那一层楼。

尊重对手并不代表在竞争时向对手示弱。如果只是为了狭义的公平，向对手做出无原则的让步，那么结果不仅达不到真正的公平，也使对手失去了做为对手的意义，这样的竞争无疑是蹩脚的。有多么强大的对手，就会有多么强大的自己。使对手强大，不在于有意使自己弱小，而在于有意帮助对手强大。对于和自己的关系，就象太极中的双鱼图，黑白两界你中有我，我中有你，既相对独立，又和谐统一。正是黑白两方势均力敌，才使整个双鱼图充满动感，无懈可击。

尊重对手吧，哪怕他会带给你一时的痛楚，但那只是彩虹出现前必经的风雨，请不要忘记，在刺手的荆棘枝上，是一朵玫瑰在散发沁芳。

在我小学生涯的六年中我最想感谢的就是我的朋友兼对手——我的同学陶博。在班上，我们俩并列第五。考试时，我们俩的分差不超过2分。因此，我们虽然是朋友，但每当考试时，我们便是一对竞争的对手。

在上学期的期末考试前，我们定下了一个约定：谁数学考得高，谁就可以指挥对方一个星期。为了我能战胜他，平常下课时我照样和他一起玩，实际上在上课时认真听讲，而陶博则被我蒙在鼓里。最后，考试成绩出来了。老师先报到了陶博，谁料他考了100分!我见他考了满分，只能埋头叹息。这时，我突然听见老师报到“樊毅100分”时，陶博脸上的笑容凝固了，取而代之的是我响亮的欢呼声!因为我们打平了!最后这个约定自然没法实行。当我把我和陶博的成绩告诉老妈时，老妈笑了，说道：“你得感谢陶博，你们俩从一年级开始就互相竞争。虽然你们之间互有胜负，但是你们的求胜心强，不服输，每次都会竭尽全力战胜对方，因此你们才会互相进步，两个人之间的友情也会越筑越深。”

现在，离小学毕业只剩下一个月的时间了，我们也将要各奔东西。我们之间剩下的比赛也已经屈指可数了。让记忆随着时间的消逝渐行渐远吧……谢谢你，我的对手，陶博!

人的一生，不知会在茫茫人海中与多少人擦肩而这，如若缘份眷顾，兴许会使你们相遇、相知、相识。相信这其中定不乏与你实力相当的人、比你更出类拔萃从而脱颖而出的人。但在当今社会，竞争愈加的激烈，你们亦是朋友，亦是对手。

现在身为学生的我们，我们接触到最多的竞争，便是考试。未来掌握在我们手中，而此刻需要的是奋力拼搏，挥洒青春驰骋在学习的跑道上。在学习过程中，有许多学习成绩好的同学与我竞争。每次考试，我们的排名与成绩总是飘浮不定，难以分出个谁胜谁负。尽管我们之间实力不相上下，但我从来都是十分之敬佩他们的，因为每次学习、竞争，我们虽是对手身份，但我们之间的友谊并不受干扰。我们总是互帮互助，齐头并进。我要感谢你们，是你们的存在让我领悟到：有你们，我才能如此努力，每次考试失利，我并非一蹶不振，而是直起身继续回到书桌上奋斗起来。

感谢对手，与你们的竞争让我昂扬起斗志奋力拼搏，燃烧斗志的激情岁月实现了生命的意义，折射出生命的光彩。

感谢对手，不知陪我走过了多少个春夏秋冬，不知将多少次把我打倒。尽管如此，我仍心有感激，只因，我们都曾燃烧过，挥洒过彼此的如歌岁月。

人生如同一场千米赛跑，对手是敌人，更是伙伴，没有对手的日子，那就是毫无意义的灰白世界。

在英语上，我做了很大的努力去超越对手，回头看看，都是卯足了劲要赶超我的人，再看看前面，全是被自己追得半死不活的人，这种比赛我喜欢。

星期二下午，学校举行了级部英语口语比赛，我这个久经沙场的老将可是格外兴奋。每个人心中都有一个念头，那就是争夺第一。这次高手如云，实力相当强，可不能轻敌！我默默地背着稿子，低着头，心里仿佛有一头小兽在不停地冲撞着我的胸腔，汗水已经湿透了上衣。前几位选手都各有所长，但发挥都不算太好。到了第四位，轮到杨帆上场，这是我的一个劲敌，我们已经拼了六年了，他的实力我相当清楚，到了最后，他竟然用上了他的特长，一边弹吉他一边唱英文歌。我惊出一身冷汗，心想：完了完了，我没希望了，他的分数是95份，对我来说是个不小的打击。

我怀着忐忑不安的心情上了演讲台，握紧了拳头，努力控制住如大海般波涛汹涌的心。我深吸了一口气，开始了演讲，我已经尽了全力，拼出了我的实力，出人意料的是，我竟然也是95分。

我大呼万岁！真想给评委们一个最热情的拥抱，不过，比赛还没完，我真希望比赛还是到此为止的好。

下一个选手李伟再一次让我的心中掀起了巨浪，他也是一个很厉害的选手，尽管发音不怎么样。  不过他的声音像洪钟一样有气势，演讲也相当精彩，可老天像在耍我就是不让我知道他的得分，我一遍遍看表，心已经飞出了教室，心中如波涛般的潮水击打着我的心，手脚仿佛失去了控制，在不停的颤抖。

五分钟，十分钟，十五分钟……终于轮到颁奖了，当念到一等奖时，我真想站起来高呼一声，可念得不是我的名字。

终于，主持人宣布特等奖，四个班都有人在喊我的名字，那一刻我知道，是对手让我有了今天这般精彩的体验。

有对手的日子真好，我会继续和对手比下去，感谢对手。

[棋逢对手的作文