作文“对手”(优秀19篇)

六年级一班的教室里静悄悄的，几十双渴望的眼睛齐刷刷地投向班主任老师，期盼着她快点宣布市级“三好生”的评选结果。

说实话，此时我的心里像揣了个小兔子，怦怦直跳。尽管我对自我评上“三好生”有十分的把握，但在老师公布选票之前，我还是有些紧张。因为我心里明白，我的竞争对手唯有同桌王晴。除了她，市级“三好生”非我莫属。

果然，结果出来了：我以一票之差败给了同桌。当同学们将羡慕的目光和热烈的掌声一并送给王晴的时候，我却没有情绪为她喝采，因为我心里很不服气！别看王晴表面上平静如水，内心深处不定多么激动呢！我不屑地瞥了她一眼，分明看到她脸上露出了一丝自豪的微笑。我撇了撇嘴，不由在心里“哼”了一声：不就比我多一票吗？神气什么呀！咱们“骑驴看唱本——走着瞧！”

也许是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都闷闷不乐，对同桌更是不理不睬，形同陌路。

放学回家，妈妈见我一言不发，觉察出了异常，便关切地问我：“月月，怎样啦？”妈妈春雨润物似的话语一下子触动了我的泪腺，不争气的眼泪霎时像决堤的河水，哗地涌了出来……

了解了事情的来胧去脉之后，妈妈爱怜地拉着我的双手，语重心长地对我说：“孩子，妈妈能理解你的情绪。但是，嫉妒别人却是不明智的。”说到这儿，妈妈替我擦掉眼泪，之后意味深长地引导我：“你也快小学毕业了，就应学会欣赏他人身上的闪光点；只有学会欣赏他人身上的亮点，才能取长补短，激励自我勇往直前……”

妈妈的话像给我注入了一针清醒剂，顿时让我心里豁然开朗。第二天，我真诚地向王晴表示了祝贺，并在自我的日记本上写下了一段话：这天，我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光对待他人，那么，这个世界必须会变得和谐而完美！

“漂亮！”随着篮球从你手中飞出，在空中划出一道完美的弧线，最后轻巧的落入篮筐，我们赢了！我走过去与你击了掌，谈论着刚才比赛中你的优秀表现。

记得刚进初一时，第一个认识的同学便是你。那是开学前的报道，说完所有事后老师让我们写作业，你的座位在我的左边，英语不太好的我们聊起了天。渐渐地，话题被转移到了游戏，我惊奇的发现你和我竟然热衷于同一款游戏：DotA。从此，我们便开始了每天晚上两局DotA的生活。

那时的我们，互相竞争的项目是游戏。

时光飞逝，一转眼的时间，月考如期而至。全班人就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，一个个都在做着考前最后的复习。按照老师的要求，三三两两结成了学习小组，我们自然是在同一个组。当天晚自习，每个组的复习都进行得热火朝天，读书声、讨论声不绝于耳，仿佛只要这样就会比对方分数高一些。考试过后的几天，成绩单出现在右边的黑板上。从整体上看还算可以，只有我们两个人冲刺进了前十名。可是为什么第一次考试我的分数就比你低？我下定决心一定要超过你，在我的努力下，在期中考试、第二次月考、乃至于期末考我的分数都比你高，我也因此而得意了半个学期。

那时的我们，互相竞争的项目是学习。

期中后的那会，我因跑八百米有些吃力买来了沙袋。一周后，你也带来了沙袋。我们决定一起训练。时间是放学后，坚持时间是直到跑得再也没有力气跑了为止。前几天，沙袋的负担让我们不得不每次只跑两三圈。但随着天数的增多，我们从训练变成了娱乐，并在最后不是月了而改成了赛跑。一天又一天，我们在胜利中享受喜悦，从失败中品味辛酸，从未间断。

那时的我们，互相竞争的项目是跑步。

我们是要好的朋友，但我们也同样是对手。每一场比赛、每一次考试测验都见证着我们的斗争；每一次团结协作、每一局DotA，都是我们友谊的结晶。

“放马过来吧——我不会手下留情的。”……

我的对手，他是我的同班同学，他也就是我的兄弟-（涛）！我把他当做我的对手，我觉得他很成熟，他不说话，很沉默，所以我要和他比。就这样，我们一天一天的，互相进步，互相学习。我们都互相的了解，他也把我当成他的对手。

我知道他，他讨厌上学，他很骄傲，最终他的骄傲让他们离开了我们，离开了我们班（⑦②）班，离开了这些同学，朋友、兄弟。因为他想要自由，他觉得他天天让老师管着，很不自由，就这样，离开了我们，这才知道，现在我赢了，但是我赢的却不高兴，而是伤心急了，难过急了，我赢的只是一个诺言，失去的却是一位我的好兄弟（涛）他真的好狠的心，为什么要离开我们。因为我们打了一个赌，说谁先坚持到最后，谁就赢~

在他走的前一个星期，我们班的都知道他要走了，都舍不得，都劝他，可是他不听话，还是要走，我们班主任来了，看见我们哭了，就问我们怎么回事，我们把崔涛走的事情告诉班主任了，我看见班主任也很伤心，于是班主任就说，不想让崔涛走的都去办公室，我们班的都去了，去的时候都苦苦的恳求他，我们都流泪了，哭的都很伤心，崔涛也哭了，他也哭的非常的伤心，到了最后，我们终于把他劝住了。

到了这个星期，崔涛没有来，这才知道，他永远都不可能来了，他远离我们了，他走了，不上了，离开了我们这些同学，离开了（⑦②）班~

（涛）！请你记住你的兄弟们，朋友们，还有⑦②、兄弟，你走了，告诉你，你不管在哪里，我挺你！涛子！我视你如名！

人生须要强大的对手来激发我们的潜能，兄弟，我的对手！

拥有一个强劲的对手，是人生一大乐事。与对手一同竞争，也是一种幸福。

没有对手的人往往是孤独的，拥有对手的人通常是幸福的，而我便是幸福的，因为我有一个像他一样的对手。 他永远是我们班的第一，每到最后，老师总会高高喊起他的名字。他总是慢悠悠地站起来，一步步傲然地走了过去，他捧起他完善无缺的卷子，露出自信的微笑。我每次都只能仰视他，他就像一座高不可攀的山峰档在我的面前。同学们的目光透着嫉妒的光芒，为什么他总是第一？我想不通，我与他到底差在哪里？他缓慢地走回自己的座位——我的旁边。我偏着头，瞧了他一眼，他低着头，紧闭双眼，像是在享受成功的喜悦。那一次，他第一，我第十。

午夜的钟声已经响起，一个少年坐在书桌前，不停地写着什么，那个少年便是我，倦意席卷而来，从大脑蔓延到我身体各处，眼睛像粘上一样睁也睁不开，双手不住地在颤抖。难道我已经不行了吗？天上的玉盘在乌云的笼罩下不见踪影，风轻轻地吹着大地上的落叶，发出“沙沙”地声音，打破了黑夜的宁静，我把灯关上，走到窗前，望着黑云密布的天空，长叹道：“天为什么这么黑？难道我永远无法超越他吗？”我转过身子准备睡觉，突然一缕月光照了进来，在墙上映出我的身影。我转过身子，凝视着天上的玉轮，露出欣然的微笑：“今天的月亮真美呀！”温柔的月光照在我身上，同时也照进了我的心房，突然一个信念涌上心头：“我一定要超过他！”顿时，身上的疲惫渐渐消除，我打开灯，又开始了漫长的学习。

考试成绩出来了，他依然是第一，但他脸上的自信已不复存在，换来的是震惊与诧异。他偏着头盯着我，我感觉到他心中的恐惧，“哈……”，他笑了笑，眼神中充满了欣赏的目光，而那一次他第一，我第二。

他是我的对手，更是我前进的动力，同时他是我的朋友。在人生的长河中，我们互相扶持，相互竞争，一起成长。

对手在一次期中考试时，我信心十足地答完了试卷。可是试卷发下来时，我顿时傻了眼，我的成绩比我的好朋友们要低好多。我心想，完了！肯定又会令爸爸、妈妈、老师失望的。唆，本来是高兴的心情现在却变得很槽了。我的好朋友严明月见此情景跑来安慰我，我一见她，她满脸上似乎写满了“高兴”二字，这使我更难过了，理都不理她，就加快了脚步。严明月一脸茫然，连忙追来问我，我头也不回，一把把她推开，就跑了。第二天，我暗下决心一定要超过她。从那以后，我根本不理她，见了她，就跟没见人似的。可是，严明月的举动让我很惊讶，她不但没有讨厌我，而且还是一如既往地关心我，帮助我。我有些感动了。“十天、九天、八天、七天、六天……”马上又该考试了，看着日历逐渐翻去的天数，我心里着急了，正当我一筹莫展的时候，严明月来了，她拿着几本厚厚的复习资料来到我家，和我一起复习，共同进步。那天晚上，我觉得学习其实很简单！试卷发下来了，我很高兴，严明月和我并列第五名。啊！有朋友真好！严明月的帮助使我懂得了很多，很多。

小草感谢大地，因为大地给予它们无限生机；蜜蜂感谢花朵，因为花朵为蜜蜂提供了香甜的花蜜；鱼儿感谢海洋，因为海洋为鱼儿提供了自由的空间；而我却感谢我学习中的对手，因为是他，使我不断地进步，奋发向上。

一阵阵凉爽的秋风迎面吹来，一簇簇菊花争先恐后地绽放。楼下又传来小朋友们的嬉戏声，这正是欢乐的星期六——玩耍的时间。可我却无心玩乐，因为我正为明天的作文课要背诵的古文而发愁，所以在书桌前聚精会神地背诵。这一切都是因为与我朝夕相处的对手，也就是我的死党——杨昕瞳有。

哈哈！今天的古文速背王非我莫属。背完古文我把笔记放进书包里，心里却像吃了蜜一样甜，美滋滋的。我胸有成竹地走进教室，这时，我们班的任韬铭同学说道：“我们班的种子选手来了！”因为我总是获得第一，所以大家都叫我种子选手。开始背古文了，我高高地举起手，老师第一个提问我，我以又快又稳的速度把古文背完了。同学们的评价是：“真好！”“背得真快！”“太厉害了！”我得意扬扬。他们的评价我早就预料到了。加下来，几个同学都没有我的速度快，正当我以为冠军非我莫属的时候，杨昕瞳举手了，他以闪电般的速度背完了古文，我的心里开始打起了小鼓，紧张极了。结果，他背得比我快两秒，这出乎我的意料，使我感到很失落。不过，老师说：“只要大家勤奋努力，每个人都是冠军，大家要共同进步。”

正是因为有了对手，我们才有了前进的动力；正因为有了对手，我们有了面对挑战的勇气；正因为有了对手，我们更加奋发向上！

我们为什么不感谢对手呢？

导语：你也许会发现，真正促使你成功的，真正激励你昂首阔步的，不是顺境和优裕，不是朋友和亲人，而是那些常常可以置你于死地的打击、挫折，甚至是死神。下面是yuwenmi小编为大家整理的中考作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也要比西岸的每分钟快13米。而这些羚羊的生存环境和属类都是相同的，饲料来源也一样。

于是，他在东西两岸各捉了10只羚羊，把它们送往对岸。结果，运到东岸的10只一年后繁殖到14只，运到西岸的10只剩下3只，那7只全被狼吃了。

寓意：

现在，你一定也可以明白，东岸的羚羊之所以强健，是因为在它们附近生活着一个狼群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少了这么一群天敌。

没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。大自然中的这一现象在人类社会也同样存在。

敌人的力量会让一个人发挥出巨大的潜能，创造出惊人的成绩。尤其是当敌人强大到足以威胁到你的生命的时候，敌人就在你身后，你一刻不努力，你的生命就会有万分的惊险和困难。

在你的人生中，一定会遇到各种各样的对手，我能够想像，但我并不担心。因为敌人是一把双刃剑，可能对你造成威胁，但也可能成为你进取的动力。我想，你一定听到过“死于安乐”这句话。

在现实生活中，你没有必要憎恨自己的敌人，若深入思考一下，你也许会发现，真正促使你成功的，真正激励你昂首阔步的，不是顺境和优裕，不是朋友和亲人，而是那些常常可以置你于死地的打击、挫折，甚至是死神。

在日常生活中，我们中的许多人，却犯了这样一个致命的错误：总在诅咒我们的敌人，活着因为自己遇到了敌人而失魂落魄。这恰恰错了，你应该为自己有一个敌人或者是强大的对手而庆幸，为自己遇到的艰难境遇而庆幸，因为这正是你脱颖而出的机会。

感谢敌人和对手吧，因为正是他们使你变得伟大和杰出。

有个池塘，喂养着同一种鱼。

――一个池塘食料充足，安全舒适，但鱼却缺乏活力，常有鱼苗死亡。

――另一个池塘里防进了这种鱼的天敌，从此这种鱼异常有活力，生长速度明显加快。人也是在逆境中成长。

同一种鱼，不同的结果。作为一条鱼应该感谢自己的对手.天敌是他们给了鱼的动力。那么作为一个人是不是更应该感谢对手是他们使我们不断成长。

在我的记忆中，有一个人让我难以忘怀，她有一个响亮的名字叫曹文宇。或许是老天有意安排吧，从我懂事的三年级开始我就一直与她共一班。也就是从那时开始她就事事与我争，只有老师一有作文比赛她总会争先恐后的报名，因为她我更加认真对待这一次比赛。也因为她，我失去了那些本属于我的成功，不过每一次都使我学会了很多，使我进步。最记得五年级的时候，老师问我们谁要参加，曹文宇把手举的高高的，我当然也不会放过这一次机会，那天为了准备演讲稿我十一点才睡我一遍一遍的对着镜子读，不厌其烦的修改。天真的我认为这一次的演讲稿天衣无缝了，同系们一定会选我去参加比赛的。可没想到的是，曹文宇的演讲稿是同学们听的如痴如醉，读完同学们都情不自禁的鼓起掌。虽然当时心里很不服气，但后来想想她的实力确实比我强。

我从她那儿学会了很多，我漫漫了解了她，我发现她是一个非常有趣的女孩，后来我和她作成了朋友。

我真心的对她说‘谢谢’从前的我太自我陶醉了，要不是她我就不可能去争取.把握机会。

听说，你走了，我却没有想像中的高兴，相反，我想说的是：“谢谢你，我的对手。”无可否认，一直以来，我对你都是介意的。如果不是你的空降，我不会沦落到那个地方去;如果不是你的空降，我不会和我心爱的第一拨学生们有那么一段空白的一年，我和他们的三年不会是破碎的;如果不是你的空降，我和他们彼此不会承受那么多别离之苦;如果不是你的空降，我不会在那一年里流那么多的泪，受那么长的煎熬;如果不是你的空降，我仍然是独一无二的特殊意义。说实话，在那流放的一年里，我没有一天不怪你，我很介意你，就如同你对我的介意一样。是的，我知道，你也非常介意我的存在，或者说，我曾经的存在，比你早一年的存在。

我们两个真有意思啊，你听说我，我听说你。你想方设法打听我的过去，而我，也在打听你的现在，我怎么可能不关注你呢?

现在，面对你的离去，我想明白了一些事。是的，如果不是你的空降，我的很多事情都不会发生，可是，如果不是你的空降，或许，就没有我的今天，就没有我取得的一点点成绩。所以，从这个角度来说，可能，你是老天派来让我成长的。因为有你的存在，我把你视为我的对手，无时无刻不在努力奋斗，想要超过你，我要用事实证明，你有关系，我有能力。所以，我进步了，我成长了。

得与失，一切都是天意。

作为对手，你是好的，难怪人说：“对手越强大，自己也就越强大。”所以，我想说：“谢谢你，我的对手。”

[感谢我的对手的作文

一、对手之谊

我是五年级转入的那个班，刚来的时候，并没有注意到什么，只是暗暗努力，

不放过每一个表现的机会。由于天生的兴趣和大胆的表现，使我刚转去不到一个月便被任命为英语科代表。

这天下课时，她找到我：“你就是那个才转来的家伙吗？”“你是谁？”我那时还没有记住全班同学的名字。“我是英语科代表，我是从一年级就开始当了，没想到被你顶了，你等着吧，我早晚把你推下去！”我笑笑，没做声。

六年级重选班委，我和她都参与了学委竞选，评选投票时，我本来选了她的，但听说她谁也没选，便索性划去了她，结果出来时，我发现，她只比我少一票……

再便是毕业考试了，英语成绩最后出来，之前，她对我说：“你打96分。”她的眼里满是沾沾自喜。“那你呢？”我平静地问。“98，我说过我会把你推下去的！”我又笑笑，但，我的心在痛。

然而当成绩出来后，我发现，她是看错了卷纸。她是95分。当我走过去时，她指着我对别人说：“她96！”我没做声，同伴说：“她100。”她即刻看了看我的卷纸上那三个刺眼的数字，伏在桌上，哭了。我走过去，坐在她对面，拍了拍她，她抬起头看了我一眼，我仍笑笑，但我的心，哭了。

后来，我们在中学分开了，此后，我便没有见过她。

二、朋友之爱

我们又何尝仅是对手呢？更多的，莫不是朋友吧！

总也忘不了她戴着红框眼镜的滑稽的笑容；总也忘不了她说话时大姐姐般的语气；总也忘不了她和表妹走在一起时一长一短的身影……

我们有着一个共同的爱好，写小说。

可真是妙趣横生的事情了，我们总爱坐在校园的一棵桃树下面，拿着两个沾上菜汤、墨水的笔记本，轻轻地翻开它们，然后踌躇满志地讲述它的开头和结尾，又羞涩地提出些建议。她成熟含蓄的言情小说和我幼稚直爽的儿童小说正形成极端而又微妙的对比。我们常争得忘了时间，经常在学校第三遍铃声响起的时候才尖叫着抖掉身上的花瓣往教室跑。

三、爱之红绳

听人说，对手和朋友无法共存，他们像电池中的正负两极，离得很近却很远……

在物欲的世界中，若是为利益而竞争，对手和朋友便不能共存，但若是有爱和纯真做调解，它们也会密不可分。在竞争的时候，可以是对手；在“和平”的时候，必须是朋友。

爱，像一根红丝绳，可以把互不相干的两个人联系，也可以化干戈为玉帛，使本该是朋友的两个人重新牵手，还可以……

后记：我们都不懂得珍惜，时过数月，我的脑海里也只留下这些散碎的记忆，若有时轻轻把它们拾进我记忆的竹筐中，它大概会散碎得从缝儿里钻出去。

还是快用笔留住它们，可别让它们跑了！

每个人都有自己的对手，学习上的对手，音乐上对手，体育上的对手……当然我也不例外，我也有自己的对手。

我的对手是我的音乐兴趣班里的吴天佑。他比我早去两年，当然他也是我师哥。记得有一次老师让我和吴天佑一起吹《拉祜情》，开始的时候我用尽全力吹出了三吐，双吐，腹震音，虛指颤音……可是吴天佑也不甘示弱，一直用循环换气来压住我声音。可是我的级别太低不会循环换气，所以我（next88）只能用一些方法让音乐变得美妙一些，可是我有的时候还是会停下来吸气。我们就这样，你压住我声音，我压住你声音，几次来回我们终于吹完了这首曲子，过了几个小时我的脸开始有些红肿，可能是因为之前吹的太累的原因。有时候我们也会化敌为友，一起玩耍，一起学习，一起探究音乐的奥妙，有的时候他还来我家玩呢！

我和吴天佑即使朋友也是对手，因为对手这个身份可以成为我们前进的动力。

奥运会的脚步渐渐地走远了，但它带给我的震撼仍深深地印在心里。在这充满竞争的赛场上，我领悟到了什么叫做“尊重”。

奥运第九日，羽毛球男单的林丹夺冠。令我震撼的不仅是“超级丹”在赛场上的霸气十足。更是他充分表现的一种令人感动的奥林匹克精神。他的对手李宗伟同样是一名实力运动员。两人在赛场上拼杀，进行高手之间的较量，最后李宗伟只因一时失误输掉比赛。赛后，林丹微笑着对李宗伟不吝赞美：“我的对手是最伟大的，是他成就了我的辉煌。”而后，在闪光灯下，两个人紧紧的拥抱在一起，林丹拍着李宗伟的背鼓励他并认真地说着你可以。我似乎可以看见李宗伟的眼中闪烁的泪光。也许，这一幕将被媒体充分地炒作，但我认为这真情的一幕，这份伟大的尊重是用多少文字也描绘不出的。

同样的一幕也在三天前的乒乓球赛场上

上演，三连亚的王皓和队友张继科在领奖台上上演了一幕英雄版的“惺惺相惜”这份打出来的友谊同样告诉着每一个人：尊重对手，会给你们带来快乐和友谊。 运动员们对对手的尊重，深深打动着人们。这样的事例总和谐地在上演着，它带给人们心灵的温暖与震撼远远要比一块金牌和头衔多得多。

也许每个人都听过“既生瑜，何生亮”的叹息。但我们必须承认，两个强敌之间有着难言的默契。而这种默契则是尊

重。如果周瑜发觉并承认了自己心中对诸葛亮的钦佩，也不会导致自己由于嫉妒而发生的惨剧。

奥地利作家卡夫卡曾说过：“善待你的对手，方尽显品格的力量和生存的智慧。”他同样高呼：“真正的对手会灌输给你大量的勇气！”

是啊，犹如寒冬之于腊梅，疾风之于劲草，对手能让我们的意气更昂扬；犹如黑暗之于光明，苦难之于成功，对手能让我们的人生更绚丽。

不要怀着嫉妒之心去面对你的对手，因为那样你只会拥有和周瑜一样的怨气；敞开心扉，尊重你的对手，在不断较量与抗衡中寻找微妙的友谊，你也许会发现，真正让你踏上胜利之巅的人，正是你的对手。

你必须相信，尊重对手，也是在尊重你自己。

人的一生中，有许多不同的对手，就连现在六年级，我也拥有好几个对手，他们都是一些全面发展的同学。

我曾经听过一个故事：在草原上，牧民的羊常被狼吃掉，牧民们把草原上的狼全部杀死，以为安心了，谁知这些羊病的病，死的死。而生活自由的野羊因为经常受到狼的追赶，身体十分的强健。这个故事告诉我们，当一个人缺少了竞争的对手，他就不会再努力，越来越不积极，养成懒惰的习惯。同样，考好时，不能骄傲自满，要谦虚，不然随时都有可能被对手狠狠地甩在后面，变得不堪一击。

就在前几个星期，我们六年级一起考试。当报分数时，我紧张不已，心咚咚直跳，一听到自己只考了90分，最高分是管峥，99分，我很不服气，在心里想：这次是你走运，下次一定要考100分，一定要超过你。这个念头在我的脑海中不断重复，那时我真的很想和这座高山并排或超越它。在期中考试时，我每一道全认真检查，却还是没有100分。虽然已经和管峥同步了，但对于这个分数 ，我仍不满意，我必须更加努力。俗话说的好：“山外有山，人外有人。”世界上学校多的是，如果我连班级里的对手都打不过，怎么能去外面闯呢？是的，有了对手，我才能不断向前奋斗，逐渐进步，是自己强大起来。

在学习上，说是对手，却又是朋友。生活中，我们不仅可以和同病相怜的对手倾诉心中的苦，而且还能将将各自的驿站不省油的灯——也就是同桌，一起讨论想法、互相帮助。通过对手，我们会认识到自己的不足之处，去改变它，让我们更加优秀。

对手使你坚强，对手使你成功，对手给你希望······感谢我们的对手吧！

很多人值得我去感谢，值得我去尊敬，而最令我值得感激的不是上天，而是我的对手……

从我上小学开始，你就成了我的对手。或许是上苍的安排吧，我和你成了一对形影不离的好朋友，学习上我们俩如同战场上的敌人，拼命厮杀夺取胜利；生活上我们互相照顾，互相关心，共同成长……

秋天到了，枫叶红了，菊花开了，麦田也如柔顺的黄坦金灿灿的，而我们却无心看着美丽的风光，一门心思的学习着，因为期末考试马上就来了。天哪，我的复习笔记呢，我捂着脸惊叫着，双腿一软跪坐在地上……天哪，没了笔记本我可怎么办呀！我抱着仅有的一丝希望，站起来向别的同学借，可是快考试了，谁会借给我呢，这时你却默默的递给我一本笔记字，我瞬间懂得了“雪中送炭”这个词的含义！我激动得语无伦次的说：“额，太谢谢了，我真不知道怎么谢你，我的对手……”

考试终于来了，我在你的帮助下，我取得到了前三名的好成绩，事后我问你，你当时不怕我超过你吗？你微微一笑：怕什么，公平竞争嘛！

夕阳照在我们身上，为我们点亮了前进的道路。你不是我的对手，申嘉明，你是最令我尊敬的对手！

无论何时，何地，看到的都是每人拿着一个手机或者插着耳机，“与世隔绝”。

掏出手机，打开qq，看看有谁在线，无论熟悉还是陌生，全都发送一个可爱的表情，传达自己的友好与热情，再写一条短信给无聊的他或她，也算打发掉了自己的一段无聊时光。行走在美丽、温暖的草地上，“咔嚓”“咔嚓”，快门不断发出响声，留下一张张好玩、逗笑的照片，排除一段段萌的不行的视频。

它能文能武，会说会笑，无所不知，无所不晓，它虽然只是一个小小的铁匣子，却是这个时代的骄傲，是人人的宠儿。

它令人朝思暮想，一刻不舍得分离;它让人又哭又笑，悲喜无常，它能操纵你的思维，限制你的思想;它是这个时代的“精神鸦|片”!

从客观上而言，它没有什么不好，只是人们把它看得太过重要，导致人一辈子行走的距离，可能还比不上指尖在屏幕移动一下的长度。古有唐诗、宋词、元曲、明清小说，而现代的我们，又能创作出什么呢?经典的诗词，优美的曲子，曲折的小说，全存在手机里了，而自己能创作的，也许只有简短的信息罢了。

课堂上，老师站在讲台上自言自语，我们在用手机“你侬我侬”，给朋友发个表情，给同学发一句短语，然后呢，一遍又一遍地刷自己的微薄，更新着自己的动态，看看今日的体育新闻，关注关注近来的明星八卦，不知不觉中下课铃声响了，课本却始终在那一页。

课后本是提笔疾书，完成作业的时候，却又忍不住拿起手机，给并不遥远的他或她打了一个长长的电话，话题不痛不痒。就这样我们都成了手机的奴隶。

百年前躺着吸鸦|片，百年后躺着玩手机，姿态有着惊人的相似。您可能没时间亲子，可能没时间尽孝，然而却花大把的时间捧着手机沉思、傻笑。不知不觉中我们形成了一种可怕的习惯，早晨睁开眼第一件事是摸摸手机在哪里，晚上睡之前最后一件事还是玩手机，似乎离了手机就与世隔绝一般的孤独。其实今日的智能手机与当初的鸦|片一样、残食着我们的热情与灵魂。世界上最遥远的距离就是……我在你身边，而你却在…玩手机

所以，少年，请关掉你的手机。然后，我们一起躺在柔软的草地上，遥望天上一闪一闪的明星，和娜一轮皎洁的月儿，我们面对面，心触心地谈青春的话题，谈谈属于我们的话题。

在这段时间，我们班有了一个强劲的对手，那就是期中考试综合成绩排名第二的12班。他们班年级前20的比我们多，年级前150的人数一样多，令我们班感到担忧，怕12班超过我们班，那时我们班便“颜面”无存。于是实行一个又一个的提高成绩的措施，让我们来看看吧！

每天一题，加强功底

这几周，我们班又实行一项新的措施，那就是每天做一道题，积累在本子上，无论语文、数学、英语、化学物理等科目，哪一科成绩不好，就多做哪一样的题，每组的五六号则重在基础，多做一些基础的题目，对症下药，才可以药到病除。这一项新的政策受到了全班同学的大力支持，坚持了两周，有了一定的成效，万老师决定每个星期抽查“每天一题本”，并推荐我们把本子贴上标签，前10页是数学，再10页就是物理，又分10页给化学，剩下的就写其他的学科。这样不仅方便了起来，同时，又有助我们巩固知识，这样日积月累，就为我们班战胜12班做了充分的准备。

动员会上，火药味浓

经过了全年级动员会后，万老师特别地为我们班和12班又召开了一次动员会，这次动员会得到了12班班主任吴老师的大力支持，万老师安排了两个班的对手同坐在一起，互相认识，共同进步。我们两个班重温了我们的誓词，我们班的蒋志伟鼓起勇气，率先走上了讲台，让我们鼓起了热烈的掌声，而蒋志伟的对手也毫不示弱，由此可以看出12班的强大，我们班的甜美之声陶晨又再次站上了讲台，从容不迫与12班的对手“碰击”，使赛场上有了浓浓的火药味，大班长李宜人又再次与对手“碰击”。最后，我们班的第一名与12班的第一名签订了挑战书，我们感到压力大。

考试惩罚，办法真多

现在我们班，遇到了一个强大的对手12班，万老师感到压力山大。于是，每次每科的考试成绩我们都要与12班进行比较，班级前35名各自有各自的对手，考输了的就要接受惩罚，男生做俯卧撑，女生做仰卧起坐，这样既不会对我们的身体造成伤害，也起了惩罚的作用。你的对手与你的行差缩小了你也同样算输，同样也要接受惩罚，你差了别人三分以上的，男的一直做俯卧撑，女的一直做仰卧起坐，一直做到精疲力竭才可以起来。这种方式时刻警觉我们要全力以赴战胜对手，战胜12班。

实行了一项又一项新的措施，只为赢得最后中考一战。加油，战胜对手，走向优！

今天，老师给我们布置了一个任务给自己找一个竞争“对手”我一听，扫视了一下教室，我看到了第一组，发现有一位同学，心里想：就是他了，我的竞争“对手”。

他叫吴疆，是我非常好的同学，现在，他是我学习的竞争对手，我一定要超过吴疆。我先要从平时写作业做起，之后，我再从上课时举手发言超过吴疆，坚持做到老师提出问题后，就可以解答。还要多看课外书，每次考试坚持达到九十五分以上，如果我可以达到这样的成绩，我现在就要更加的努力，争取超过更多更多的同学。

这个学期，我有了一个目标，我一定会为这一个目标奋斗！奋斗！再奋斗！

这个学期，我一定要好好的读书，一定要在期末时，发挥自己所以的智慧，考上九十五左右，我一定要认真学习！

今天我读了一篇文章----《对手你好》.文章主要讲在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没有了敌人，秦也就英雄末路，二世而亡了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，他终而因罪下狱。三个事例都说明：有对手才能保持适度警惕，才不失活力。平时，要经常与对手竞争。

对手,是人生旅途中某一站的终点,他会让你努力前进,展示自己的风采;对手,是茫茫黑暗中的一颗北极星,他会让你明确自己的目标,永不放弃自己的梦想;对手是你即将跌倒时的一次帮助,他会让你心存感激,继续奋斗.对手其实也是我们的榜样。

每逢考试，对手便会坐在一起，互相监督，公平的竞争。落后于竞争对手的常不用老师说什么，主动利用对手来刺激自己，给自己压力，不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时间，就会有进步。因此，我们班没有"常胜将军"，成绩常是此起彼伏。通过与对手竞争，不断超越自己，超越对手!

尊重对手,与对手一路同行,真诚地说一声:对手,你好."

不论是生活中，还是学习上，每个人都有一个自己的对手——那种阻挡你成功的障碍!

我也有一个对手——宇。每次考试，我们都以0.5或1分之差居于相邻的两个“个位数名次”。我们彼此讨厌，这点从对视的眼神就可以看出，憎恨的目光中迸出星星之火!

记得那是一次单元测试。起初，我99分，他98.5分。分别是一、二名。宇不服，拿过我的试卷，开启“火眼金睛”系统。这种方法，称好听点是“帮助指正”，实际则是“小心眼的举动”，俗称“查漏”。正得意地望着他，就有一个错误新鲜出炉了!原来是个错别字，就这样，鲜红的“99”上被无情地扣去了一分。我不服气，也抓起他的试卷……就这样，我最终97分，宇最终96.5分，虽然分降低了，但两人相比，我略胜一筹!见状，我嘲笑似的看了他一眼。

但之后的一件事，彻底性地改变了我们两人的关系。

这是一张开卷，可以同学讨论，也能翻书。呀!我被最后的简答题难住了!周围同学都一问三不知。此时，我的脑子中闪过一个人：宇!正向他看过去，发现他也看着我，显然，我俩都不会，我明白：与他讨论会有结果!可我怎么能向他低头?自己又确实不会。几经犹豫，选择去问他。正直起身子，看见他也朝我走来。我们开始了研究。最后，在努力下，我们找到了钥匙，打开难题宝箱。我们还发现：我文科好，他理科强，彼此十分有益于双方。此后，我和宇又多了一层关系，既是对手，也是朋友。

对手不是敌人，也不是障碍，而是鼓励你一直向前的动力。如果你有能力，就可以把对手变成朋友!

从你来的第一天开始，我就觉得“你”不是一盏省油的灯，果然，在一次测试中，你就把我当了两年的班长宝座抢走了，我没有功劳也有苦劳，老师毫不犹豫的封了你，觉对不简单！

她叫白依依，长得还蛮可爱，一对水灵灵的桃花眼，能说会道的樱桃小嘴，白里透红的小脸蛋……总之，我就是不喜欢她！

两个星期后……。

“这次测试——杨钰奇第一，白依依第二！”这谁次语文测试我终于得了第一。老师说得第一的当班长！下了课，我马上跑到老师那问“老师，我得了第一，我可不可以当班长？”“哦？你得了第一，班长不是白依依吗？”“啊，您不是说这次谁得第一谁就当班长吗？”“哦？我有说过吗？我怎么不记得？”老师微笑地对我说完，就不理我，回办公室了。我垂头丧气走进教室，却见白依依坐在桌子上，趾高气扬地看着我“哎呦，杨钰奇，不是班长有人欺负你啦？要不要我护着你呀？哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”“谢，谢，不用。”我阴着脸，一字一句地对白依依说“你别太嚣张，等着瞧！”我心里暗暗想道。

一个月后……。

“哎，这几天班长请假了，你知道怎么回事吗？”“不知道，看来杨钰奇要继位了。”“嗯嗯，我也这么觉得……"几个女生围在一起，七嘴八舌地一论起来。是的，白依依已经连续请假好几天了，也不知道怎么回事……“杨钰奇——出来一下！”老师的声音在走廊响了起来，我连忙走了出去……“钰奇，你知道为什么我让依依做班长吗？”我震惊地瞪大了眼睛，“你一直是大家公认的好学生，本来，你是，名正言顺的班长，老师突然让依依当班长，是有原因的……"老师顿了顿，又微笑地对我说“其实，依依她有心脏病，她的时日也不多了……”“那她。”“嗯嗯，她去美国治疗了，她还说你——是她的对手，是她的朋友……”

“钰奇，怎么了？”同学们围了上来。“同学们，现在由钰奇同学担任班长！”老师说完就走了，而我，听完却大哭了起来……