你本就是高山(精品20篇)

我，是一个普通的女孩。黑黑的短发，浓浓的眉毛，不大不小的眼睛，笔挺的鼻梁上架着一副眼镜。这就是我。

因为我的性格多变，所以凡接触过我的人对我印象都特别深刻。

课堂上，我是一个遵守纪律的好学生。老师讲课时，我会端端正正地坐好，聚精会神地听讲。每当老师提出问题时，我总会认真地思考，积极发言。因此，在老师的心目中，我是一个听话懂事的好学生。

我还担负着班长和语文课代表的双重责任，所以有时会给人留下铁面无私的印象。值日时，面对那些违纪的同学，我不得不说一些“难听”的话，即使是女生，我最好的朋友，我也一样对待。我不能偏袒任何人，因为我清楚自己的职责。尽管一开始朋友们都不理解，但通过我们之间的沟通与时间的积累，她们都了解了我并支持我。时间久了，大家送给我一个雅号：“女包拯”。

课余时间我却是个乐天派，嘻嘻哈哈，经常说一些俏皮话逗得大家十分开心。别人会说我性格开朗，很有人缘。我也认为如此，要不我的朋友怎么这么多呢！

有时我又是一个马虎虫。几乎每回考试，都会由于马虎出错。六年级时老班经常说我：“不是题不会做，而是太马虎了啊！”但现在的我，经过一次次的“失街亭”后，已经认真了许多。这种认真，是对学习与生活的认真。

我还是一个小懒虫。我每天起床时要经过多长时间的心理斗争啊！其实起床铃声一响我就醒了，就是赖在床上一拖再拖，直到上操铃声响前，才不得不爬起来。

朋友，这就是我——一个听话、严肃乐观而又有点马虎、懒惰的我，一个多变的我。你们愿意和我做朋友吗？

在你面前的人一头乌黑的短发，额前还留着刘海、眉清目秀、一双大眼睛炯炯有神、高高的鼻梁、恩！你会发现，一个高高的鼻梁下有一个小小的圣女果，朋友你看错了那其实是我的“樱桃小嘴”。对！你猜对了，这就是我。

我性格开朗，别人问我的信念是什么，我会欢畅活泼的回答道“只要笑一笑，再苦再大的风浪对我说来说对我来说都再小不过了。

我在上一学期期末考试的时候我语文考了94分、数学考了96分同学纷纷安慰我而我却说：”没关系，下次再努力就行了。“还有一次我不小心把腿拉伤了缝了三针在拆线的时候爸爸一直安慰我，哄我。我一滴眼泪都没有掉拆完了线以后爸爸直夸我勇敢。而我却说笑笑就不感觉疼了。

这就是我！

秋叶，似我。

在枝头飘零着的秋叶，终还是抓不住树干，飘离了自己的母亲——大树。落在了很远、很远的地方，站在树下感叹道：“秋叶，你要去何方？”

古人大有“悲秋”的伤感，作为一个游子，我未曾想到过，那故乡的秋叶，究竟是什么样子？打小在异乡长大，好像习惯了，终于习惯了。

有人写自己远离故乡，其实不过才一个小时不到的车程，我一笑，不过是一片还在树枝上的绿叶，却故作高雅。写什么“家在天边”之语，确实可怜。一个飘零在天涯海角的游子，不会说什么“我家可远了！”

从小学起，我就像一个异乡人一下落入言语讥讽中。我很孤独——同学们碍于面子不愿意当面说，只是背地里窃窃私语地议论什么：“不过是外地人嘛，没有本地户口怎么读中学？”“外地人一般都笨一点，你们知不知道？”“差生！”“下流！”

我什么都没说，我只仰望着校园梧桐树的顶端，有一片叶子黄了，落了，破了。

但是，秋叶的飘落过程并不可能不受外界所影响——总会被风吹开。

最铭刻在心里的时候，是五年级。

那时，老师已经放弃了我，把我打入最角落的位置，与全班成绩中下等的一个女生同桌，他们只关心那些“乖孩子”、“班长”、“学霸”。我时常考最后一名。

结果，一年时间不到，我成了第一，我的同桌也进入了年级前十五。我们俩都不是本地人，我们也都没有本地户口，我们也都没有去镇上的那些所谓垃圾中学。

其实你会像被支配一样，四处走着不定。

我们俩之间说的最多的话是：“加油，秋叶也可以逆袭！”

我想说的是，纵然你飘落他乡，你千疮百孔，但是，你并不弱，你可以化作肥料，在明年的枝头卷土重来！

我是一个活泼的小胖胖。一头乱发盖在头上，因为近视，漂亮的眼睛时常眯成一条缝。鼻子又高又挺，嘴巴挺小，可塞进去的食物可不少，我可是个小吃货哦！

我喜爱音乐。妈妈说我是贝多芬重生，我才不相信什么“来生转世”呢！可妈妈说的也不是没有道理，我在常人眼中有点超人的音乐天赋。别人五年级钢琴才过六级，而我学的时间不长，却已经过了八级。有一次，一个同学过生日，我收到他的邀请，在别人唱生日歌时，我就跑到钢琴边伴奏，快乐的旋律响起时，大家都夸奖我，我感到无比自豪。家里无趣时，我会给家人弹琴，他们听了我的弹奏都非常开心，这样的事真的是不计其数，在别人的夸赞中，我更加热爱音乐。

我也很爱读书。暑假的一天，妈妈给我买了27本《查理九世》，我如饥似渴地扑在书上，忘记了吃饭，忘记了睡觉，从清晨到夜晚，27本书读完了，妈妈深夜才回来，她问我：“你今天读了几本书？”“27本全读完了。”妈妈吃惊地一下子坐在椅子上，喃喃地说：“你不能再看书了，把眼看瞎了咋办！”由于用眼过度，第二天我的眼睛很不舒服，找医生看说是麦粒肿，叮嘱我以后一定要注意保护眼睛。

我也有一些缺点，经常以学习的名义看手机，导致视力更差了。由于贪吃，禁不住各种美食的诱惑，所以体重又增加了不少……

这就是我，一个快乐的小胖胖，一个优缺点并存的女孩儿，一个爱音乐的小书迷！

我们，一群“欲与天公试比高”的熊孩子们。有人说，“无知者无畏”大概就是你们这个样子了吧，而我却说，“正青春，无畏惧，勇逐梦”。

席慕容说“青春是一本太仓促的书”，大概是因为青春是一本打开了就和不上的书吧，虽然可以偶尔回味一下，但只有继续研读才是正确的打开方式。初入大学，或兴奋，或彷徨，亦或许想要退缩，但最后我们只会前进，可能是为了坚持梦想，也可能只是为了那强烈的好奇心。管他是为了什么，只有年轻的心在跳动才是青春，不是吗?

青春这条路并不繁华，但年轻的我们总会用自己的方式走在这条路上，有时候真不知道自己的这种自信从哪里来的。生活不是乌托邦，也不是奶白色的象牙塔，总会有很多无可奈何可以轻易击碎梦想的泡泡，或许是因为正青春，自信和希望是我们的特权，所以在我们眼中这些似乎只是一个个小插曲。

青春的意义绝不在于炼狱般的高三，却一定需要炼狱般的高三来锻造并借此加以更深刻的阐释，当所有的汗水和泪水，换来了成长的感动，而这些感动和欢乐，也让这所有的苦都变成了美好时，我们也就成熟了、坚强了。我亲爱的九零后同龄人，在这样的花季，我们应该勇敢逐梦，肆意的憧憬未来：也许将来我们会成为社会精英，也有可能只会成为一个普通人。虽然不知结果如何，总要轰轰烈烈的活一次，不留任何遗憾，这就是青春。

青春，可以很简单，也可以毫无顾忌，我一直坚信我们生下来就注定会改变世界。突然想起毛，泽东的“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。人生就是一张白纸，为了就靠我们的双手去绘画，而年少岁月的无所畏惧，豆蔻年华的肆无忌惮，少年人的意气风发，便注定会绘出宏伟的人生宏图。也许我们我们都很平凡，有着平凡的梦想，走在平凡的路上，但请相信我，我们的青春绝不会平凡。

海獭因为怕被海水冲散，所以连睡觉的时候都是牵着手的，所以请你牵好梦想的手，在青春的路上一直走下去。

在一座房子，一个男孩正坐在书房里看书，一缕缕阳光透过薄薄的纱窗照在地板上。房间里一片寂静，小男孩似乎很享受这静静的时光，他沉侵在书的世界里，仿佛入迷了。那个男孩就是我—一个小书迷。

我叫应丰泽，今年11岁，长相也没什么奇特的，顶多就是黑点多了一点，牙齿整齐了点，和其他男孩差不多。

我是小书迷

我是个小书迷，我看的书有很多种，有历史类的《 中华上下五千年》，童话类的《吹牛大王历险记》，以及一些国际大奖小说。因为我喜欢看书，所以我早早地戴上了眼镜。

爱打羽毛球

除了爱看书外，我还喜欢打羽毛球。而我打的方式是把羽毛球扔上去，然后直接拍过去，我堂哥用的方法和我一样，而我妈妈用的方式是从下往上拍。我们开始打球了，我狠狠地一拍，球如离弦的箭一般飞了出去，眨眼间便飞到了妈妈的身边，妈妈仗着自己身高，直接拦下羽毛球，然后“还”给我，这球看起来好像很容易接下来的，但我偏偏没接住，这次失误有点大了，我不服输，接着再来。

这就是我，一个普通而不平凡的小男孩。

我是一个活泼的女生，也是一个三年级的学生，有一张方形的脸，一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻梁，还有一张樱桃小嘴，外号问题大王。

至于这问题大王是怎么来的，我慢慢告诉你。一天早上，晴空万里，太阳公公出来了，我一看见太阳公公，心里萌发出了好多问题，我快速地跑到爸爸妈妈面前问：“太阳公公为什么是红色的？太阳公公为什么这么大？”我妈妈说：“对不起，我们不知道呀！宝贝。”我没放弃，接二连三地问问题，爸爸妈妈看了看我：“你真是一个爱问问题的孩子，我们帮你查一查再告诉你呀！”

还有一次，科学的老师来给我们上课，给我们讲大气压后，我想：既然是科学老师，就一定知道很多科学知识吧。我就问老师：其他行星是什么？科学老师快速地告诉了我答案，然后我又问了许多关于科学的问题，老师终于被我问倒啦，就说：“汪君蕊同学，你可真是问题大王呀！”后来朋友们都叫我问题大王。

这就是爱问问题的我，我希望了解世界上所有的知识。

大家好！我叫陈浩翔，陈列的陈，飞翔的翔，圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，有着像乌云似的头发，亮亮的，淡淡的眉毛，摸起来毛茸茸的，特别铁别舒服，我的嘴巴像樱桃小嘴，两只耳朵圆溜溜的。

我喜欢打羽毛球，只有一有空，我就去打羽毛球，最开始的时候，我还不怎么会打羽毛球，所以每个星期天我都会去学打羽毛球。有时候我真的想放弃了，但后来觉得打羽毛球很好玩，还可以长高，也交到了许多新朋友。

我喜欢学习科学，每次上科学课，我都高高兴兴的带着科学书和其他科学用具高高兴兴去实验室。第一次上的是跟植物有关的，老师让我们观察树，老师带着我们去很多树的地方，给每个人分配了观察的树，让我们记录树的特点，比如说树叶是扇形的，树干是香草味的……老师还说要把树的形状画下来。一个星期两节科学课，我感觉好少呀。

说了这么多，我真是越来越喜欢我自己了。

我个子不高，至今都没有长到一米五十；我相貌平平是一张大众脸。我的眼睛虽然不大，但是透着谦虚.平和.宁静。

我是一个热爱读书的女孩。我喜欢在夕阳的火红余晖下读书，让我体会到时间的流逝；我喜欢在冬日的朔雪中读书，这使我的心中更加沉静，好像雪可以把我的心灵擦净似的，在这个世界中，我沉酔于“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊”的孤寂；我留恋于“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的寂寥；我深深被“露从今夜白，月是故乡明”的无奈所吸引.....

我是一个不愿意屈服困难的女孩。当困难来临之际，我不会当逃兵，躲避那些个考验我的过程。每一次困难来临时，就是在一次又一次磨练我的心智。在疼痛中蜕变，我将会有一对独一无二的翅膀；如果我在蚕茧中等待，那我将永远也无法看到属于我的蓝天，错过时机，我将永远也挣脱不了困难的束缚，但是只要经过一个个困难后，我将变成绚丽多姿.举世无双的美蝶！

我是一个乐观开朗的女孩。笑容可以让人心中感到舒畅。在“愁云”布满我的脸上时，我会用笑容将它驱逐；在困难想我宣战时，我将用乐观的力量讲它击退。人的一生不过几十年，为什么不快快乐乐的度过呢？让自己快乐，是一种心态；让别人快乐是一种感染；让世界快乐是一种本事。我要做一个有“本事”的人！

这就是一个爱读书、不屈服困难、乐观开朗的我。

或许，有些人在抱怨，我的青春已经过去了;有些人在抱怨我的青春还在路上。我想说的是，眼下的青春才是我们最好的青春。

播种

如果我是一颗刚刚下种的种子，我认为现在的时光，便是我的青春。在这个时刻，我从阳光充足的地面被埋到地下，我开始接受我的磨炼，我呆在终日昏暗的地面之下。期初，我只是在地底幻想我破土

破土

如果我是一个下种几天后的种子，我认为现在的时光便是我的青春。在这个时刻，我已经养精蓄锐了十几天了，我已经有了足够的力量和勇气去拥抱我的阳光，我蓄势待发，一咬牙，使劲向泥土冲去，满腔的热血换来的只是一次次的失败。在几次失败之后，我终于破土

生长

如果我是一个刚破土

参天大树

如果我是一棵历经千锤万炼的树，我认为现在的时光，便是我‘最好的’的青春。我注视着周围刚刚破土

我的青春一棵都不曾停息。

在这个世界上，每个人都是独一无二的，就像花园的花朵一样千姿百态。而我，是一个正在上二年级的小学生。

我有浓浓的眉毛，大大的眼睛，挺立的鼻子下面是一张樱桃小嘴，亲戚们和同学们都说我长得很漂亮、可爱，每当别人这样说的时候，我都会感到很高兴。

我是一个喜欢学习的孩子，每天我会定时起床，每晚我会按时睡觉，听别人说只有有作息式的生活，才能有一个健全的身体。每天早上，我都会五点半起床看书自习，上课时间我会认真听课，认真做笔记，到了晚上，我会九点半按时休息，我要每天有充足的精气神，这样才能德智体美全面发展。

可爱和喜欢学习都是我的优点，而我有一个我自己都讨厌的缺点，那就是粗心大意。我听课的时候很认真，但是在做题的时候，还是做错了很多本来会做、不应该错的题目，对于这个缺点，我下了一番功夫，努力去克服它。之后我每次做题之前都会先打草稿，做题的时候不分心，做完题之后我又仔细检查。长此以往，我发现我的分数提高了不少。

我是一个乐于助人的孩子，同桌生病了我会帮他请假擦黑板，还会帮他记下作业转交给他，我的同学们都很喜欢我。我也很喜欢和他们相处。总之，我是一个开朗、爱学习的孩子。

嘿，这就是我。你喜欢吗？

“默彦默彦，学而不厌”，这是我们班弘毅精英歌谣中的一部分，也是我一直以来的目标。

我是属于一个慢热型的女生，在刚进入初中的那一个月，我不是很爱和同学们交流，也许适合我的名字相关吧。但后来我也渐渐的融入到了这个大集体中，变得更加活泼开朗。因此我也会珍惜每一份友情，所以在我有小情绪的时候，也决不会把气撒在某一个人的身上；即使有不满，也会放在心中。

在我的名字里有一个“默”字，它虽然有着安静、不说话的意思，但在我看来它还有沉着冷静的意思。在我做事时，即使身边吵闹，我也不会受到干扰，做好自己的事。在我遇到不会做的题时，我会冷静思考，让自己尽量不慌张，即使是花大量的时间，我也会做到更好，绝不敷衍了事。

在我平常的学习生活中，我的作业会在学校尽量多做一点，回到家后就会轻松一点，也不会很晚才匆匆忙忙地写完，不但质量不能达到，书写也会很潦草。我写作业时从不会知道有这项作业却偷懒不做，有罚抄任务也决对会在截止时间前完成，不让老师为我操心，为我生气。

在班级里，我担任着大组长和地理科代表的位置，我自认为我在大组长方面要比科代表方面做得好一些。在这个学期，我们组也曾有几次在总分数上拿了第一，也被评为了优秀小组，对此，我也会继续努力。我在课代表方面的不足，也许和我的性格也有一定的关系，不过我相信，在这样优秀的班级里，我一定会更加开朗，争取能够做好这个课代表。

希望我能真正实现我的目标，真正做到学而不厌。

6月19日上午，我和同学拿着毕业证涌出了校门，这一刻我们的心情有些激动。我们不再在乎成绩，因为我们毕业了，迎来了人生中第一个没有作业的暑假。我将迈进七年级，迎来了一个全新的阶段，一个陌生的环境，心里不禁有些激动。

既然要毕业了，我就来总结总结小学阶段的我吧。我身高大概1。62米，体重60公斤，总体来说就俩字：微胖。胖是让我苦恼的东西，我不和其他的胖子一样每吨都吃肉，我几乎不吃肉，但我的体重还是一天天的增加。我的心情丝毫没有变坏，因为我化“悲痛为食欲”，把苦恼都用在了吃除了肉之外的其它美食上面了。除了胖还有几个令我苦恼的缺点。首先，我做什么事都毛手毛脚的。比如，有时候我端水去浇花，总是会多浇水，使花盆里的水会漫出来滴到楼下，或行人的头上，还有的时候我端着碗就会把碗里的饭洒在地上。第二个是没有恒心坚持不下去，没有足够的毅力。比如，前几天晚上我制订了一个活动表，表中只有三个活动：俯卧撑、慢跑、仰卧起坐，但我只坚持了3天就放弃了。因为这件事被爸爸笑话了好几天，然后姐姐也知道了，有事没事都要嘲讽我的语气对我说：“老弟不要悲伤，不要沮丧，因为你能坚持3天，太阳已经从西边出来了。”还有我因为粗心只考了81分，被老师点名批评，我因此倍感羞愧！从那时起便决定订个小目标：先考他个90分。于是，我就对我的同桌说：“我要好好学习了，上课不要再跟我说话了！”说完我便拿起笔记看了起来。好不容易坚持到了下一次测试结束，我一看分数“91分”我解除了冲刺状态，上课我又和同桌叙起了话。这是让我最最最苦恼的地方。最后一个缺点就是我总会忘记一些事的细节，只记得一个大概。

不过，你可别瞧不起我。本人除了缺点多，优点也多。最让我满意的优点是我会自动忽略令我后悔的事的细节。

这就是我，一个优点与缺点共存的准初中生。不久的将来，我一定会改正以上4个缺点，将一个比以前完美的我呈现给大家。

嗨，大家好!我叫张文锶，大家可以教我的绰号“乐乐鱼丸”。我是00后的小女孩，生活在这个世界上，这个家庭里，我感觉每天都是快乐的，多姿多彩的。

我留着短而乌黑的头发，有一张“完美型”的鹅蛋脸;一双明亮的大眼睛。有一个典型的“猪”鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。尽管大人们总是把我当笑柄，说我是“丑不拉叽冬菇头”，但我却毫不介意。你问为什么?那么，我会爽快地说，我是一条快乐的毛毛虫啊!

我酷爱学习，尤其是数学科，对于那些乘法口诀、应用公式我是再也熟悉不过了。一次，我正在绞尽脑汁像一道数学应用题时，“小锶”正在厨房炒菜的妈妈叫了一声“帮我去买瓶酱油回来吧，正等着下锅呢!”哎呀，怎么偏在这个时候叫我嘛，我不耐烦的应了一声，拿了钱，便迅速跑了出去。一路上，我都在想那道应用题，去到小卖店门口时竟忘了要干什么了，便又向家跑去。回到家里，见我两手空空的妈妈火冒三丈，眉眼中怒火中烧，立即走过来审问我。我支支吾吾说不出话来。结果，我被妈妈臭骂了一顿。看吧，这就是我。

我不仅爱学习，运动也是我生命中不可缺少的一部分。比如：打羽毛球、踢毽子、跑步，在班上我可是数一数二的哦，还记得一次校运会上，我在800米跑步项目中以优异的成绩荣获第二名，为班级争了不少光呢!

听了我的介绍后，想和我交个朋友吗?我的交友宣言是：朋友们，然我们携手共进，走向成功吧!

陈彬锐

幸福是什么？有的人说幸福是口渴时的一杯水；有的人说幸福是一句安慰的话语；有的人说幸福是一次大大的鼓励。而我觉得幸福是家人之间的信任。

在这个世界有什么可以创造幸福呢？答案就是信任。信任在紧急关头往往会给我们带来冷静，它就像一条铁链一样把两个相互信任的人连在了一起。让那个紧张的人重新充满信心和勇气，这就是信任的厉害。

在二年级的一天里，我们班主任林老师要检查大家有没有穿校服，所以大部人都穿了校服，生怕老师的教棒落到自己的手上。然而还有一部分同学没有穿校服，其中有一个人就是我，我看着别人都穿了校服，自己却没穿，感到提心吊胆。一下课，就用手表给妈妈打电话，让妈妈把校服带过来。我下课已经过去了四分钟。又一分钟过去了，二分钟，三分钟，我的心跳得像冲锋枪射子弹一样快。上课时间到了，妈妈还没有到，还好老师也还没有来。过了几秒钟，我看见妈妈飞似地跑了过来，我感动地哭了……

这就是幸福，因为有信任，所以才创造出这开心的、幸福的美好时光。

今天，我来介绍一个人，他是一个很调皮的孩子，所以，头上摔了一道伤痕。事情是这样的：那时，他才上幼儿园，他爸爸去出差了，他和妈妈、奶奶在一起，一天晚上，他在沙发上左蹦右跳，一不小心头刻到了阳台的脚落，缝了十五针。 Today, I will introduce a person, he is a very naughty child, so he fell a scar on his head.This is the case: then he went to kindergarten. His father went to a business trip. He was with his mother and grandma. One night, he jumped left and right on the sofa, and accidentally carved his head to the balcony foot.Fifteen stitches.

现在，每当他一皱起眉头，头上的伤痕就看得一清二楚。他虽然很调皮，可是，他在班上的学习成绩还是较好的。他的同学黄心仪在二年级的时候写了一篇文章，里面有一句关于他的话：要是我有一个马良的神笔，我要将……画一双老实的脚。通过这句话，你能知道……是谁吗?其实，……就是代表他。从这句话中，你还可以看出他是一个很爱动的小朋友。

在班上同学们都叫他“吃家”。为什么呢?那是一节难忘的“吃课”，老师让同学们抽签，抽中了就可以吃东西。那时，他的心情非常的紧张，他带着紧张的心情打开这个签，打开签，他高兴得不得了，因为，他抽中了，老师说：“抽中的，请上来那吃的东西!”同学们都蜂拥而上，他也不例外。过了一会儿，他的手中就捧着一个大苹果下来，回到座位上后，他猛地是吃，边吃边笑，恰好那时还在录像，把他那高兴的心情录了下来。看了摄像影片后，同学们每个都哈哈大笑。这就是关于他“吃家”的来历。

他有一个优点，就是它比较爱帮助，有时，他会给同学们夹菜，在香港那边，他是到了自己的错误，改掉了缺点，事情是这样的：到香港以后，老师带同学们一起来到吃饭的地方，几乎每个人都饥饿得不得了。饭菜终于上来了，同学们的都蜂拥而上(特别是他们那一桌。)，不一会儿，就只剩下几个东西了。后来他改掉了缺点，事情发生在饭堂，那时，同学们正在吃饭，他会帮助同学们夹菜了。他把自己的缺点转换成优点，使他成为了一个好学生。

这是一个调皮、又贪吃的小朋友(同时还有一个优点。)，你想知道他是谁吗?说出来的话，你们可不要笑话，其实，这就是我，你们喜欢吗?(我想你们应该不喜欢我贪吃的习惯吧?)

作者：张家轩

人世间最美好的，就是幸福了。人人都说，一个家庭不需要多么的有钱，只要幸福就够了。但是，一直有一个问题回荡我的耳边，什么是幸福？而我认为，拥有友谊是幸福的。

五年级，我就身兼数职，既是宿舍长，也是小组长，很是麻烦。在教室，我是小组长，每天填表、批作业、出题……，特别的麻烦，而因此，我们组的同学经常帮助我，而且他们很强调两个字“友谊”。没错，这就是友谊，因此，我感到幸福。

一次，在宿舍里，早晨六点，我还沉浸在梦乡中。老师却让我们宿舍长起床了。我被“强逼”起了床，刚站了起来，就看到了我们宿舍的副宿舍长小哲，他对我说：“我看你还想睡，正好我醒了，不如我替你起床吧，让我值岗。”听到这句话，我有气无力地说了一声：“谢谢！”便躺下了，而我尽管闭着眼，应听见他说了一声：“没事，友谊最重要嘛。”这句话看起来似同儿戏，却令我全身一股暖流，这，何尝不就是幸福的味道啊！这是友谊，这是幸福！

在课外活动中，也是令我幸福的地方。那里我们一起比赛跳绳、比赛跑步，一起做游戏，那些都是无比的幸福的。因为那时候，我很开心，因为每当此时，我身边的是友谊，那绝对是最宝贵的东西。

在学校中，令我最幸福的，毋庸置疑就是我拥有了人世间宝贵的友谊，它总是弥漫着幸福的味道。这就是友谊，这就是幸福。

我和别人没两样，可我的围棋在班上可是突引而出的，而且我也特别喜欢游泳。

围棋

我特别喜爱围棋。有一次，我还特地从泰州到南京打了一次围棋比赛，这场比赛特别重要，如果我胜了就能进入少儿2队。所以一开始，我就特别重视这场比赛，第一场，我下的特别小心，时刻观察着对手的漏洞，因此，很快我发挥出超强的水平获胜。第二场，我一样保持着第一场的状态，也很快又获胜了。吃过午饭后，开始第三场的比赛，这时有了两场获胜的记录，我有些大意起来，结果我输了。这场比赛失利后，我即时调整心态，认真对待每一场比赛，接下来的四场比赛，我都获胜了。我以6胜1负的好成绩进入了少儿2队。从这次围棋比赛，使我明白了：做任何事情，不到最后，决不能放松，只有这样才能做好每一件事。

游泳

大家都以为我喜爱下围棋就一定是一个很安静的孩子，其实不是的，我非常调皮，也非常好动。一到夏天，我就缠着妈妈，让她教我游泳，没办法，妈妈只好答应了，这下我可乐坏了。每天都和妈妈学游泳，而且学的也非常认真，妈妈怎么教，我就怎么学。经过半年的努力，我终于学会了游泳。然后，我每年都到游泳馆游泳，经过一年的努力，我现在已经超过了妈妈，我比她游的快了，我的下一个目标就是超过爷爷。

通过这两件事你应该了解我了吧！我是一个虽然有些调皮，但做事还是很认真的男孩哟。

《西方哲学史》中提到过“自我”这个概念，并花了很大篇幅介绍先贤们对此的思考。那么，究竟什么是我？

我，是对自己外貌特点的综合描述。老舍在自著小传中第一句便有“面黄无须”，说明“我”的一个具体特征正是这样。现在人们在自我介绍性文章中，也会先说明自己的外貌特征，有人曾说过，“认识一个人首先是从他的外貌开始”。就像人们捡起一块鹅卵石，首先也会想到它的样子，例如“这是一块圆圆的红色鹅卵石。”倘若这石头有自我，这就是对之的定义了。

我，还是社会地位的整体概括。“一个人的真正死亡，是在他社会地位消失之后”，足见社会地位对“我”的影响力之大。打开百度百科，在姓名和性别后，就是对社会地位的叙述。人们说，人群有如星空，社会地位就是星空的坐标。诚然，在世上近八十亿的人口中，每个人都有社会地位，正如我是学生，是中国人，也是一个作者。这些社会地位最终都指向“我”，难以想象没有了社会地位，“我”还有什么意义。

但其实我认为，倘若对于我们自身而言，“我”还有更深一层的含义。我，是我们精神状态、品质思想的一切体现。“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”，这是屈子的“我”；“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，这是太白的“我”；“赋料扬雄敌，诗看子建亲”，这是子美的“我”。正是这样的“我”，在让人们从内心充盈了起来。

试想，在校一千米的跑道上，尽力驰骋，风在耳边呼啸，阳光被尽数揽在怀中，迈着大步冲过终点，是不是有一种渴望张开双臂，大喊一声“这就是我”的冲动？这里的“我”，其实就体现了骄傲和激情。在考前因帮助同学使之取得了优异成绩考后被表扬、赞赏，是不是也有一种“对，这就是我”的感觉。这里的“我”，其实就是包括了自己乐于助人的品质。

每个人都是独一无二的，正是因为外貌可以相似，社会地位也可以相同，只有每个人的精神状态和思想品质绝无一样的可能，每一个人在自述时，都或多或少地掺进了这些，如同王选在演讲中提到的自述，就可以体现他谦虚的品质。

无论如何，上述这些，或许可以说——“这就是我”。但如果问我，你是谁，我会这么说：

“我是一个挺帅的中国学生，不乏年少轻狂，这就是我。”

在这里，我看不见故乡。想来，视程只有几百里，纵然望不见城镇，也该看到故乡莽莽的群山了；只是雁荡山近在眼前，仿佛一道一千三百多米高的屏障，连光和声都无法透过。我只好想象那只飞上山顶的百灵，它叫着，鸣着。它看到故乡了……

我永是一只眺望远方的百灵。以前，我不甘于学校所教的知识，四年便学完了小学课程；半年前，我弃去了故乡一切，来到雁荡山脚求知。然而如今，我方发觉自己的愚蠢：故乡是多么高尚的东西，岂能舍去？百灵只能再一次眺望远方的故乡。只能眺望——想回去，却不行了。

百灵！一度被关在笼里。那么多的试卷，雪片一般在飞；那么多的作业本，大山一般沉重。有什么办法去眺望呢？虽然百灵一直向前飞、向前走，故乡却永在同一个地方！在太阳升起的那里！

也有梧桐，在秋中刷刷拉拉地落叶了；也有香樟，年复一年地抽芽儿；也有枫树，在春风里红扑扑地耀眼；也有白桦，灵动的眼直愣愣地瞪你。但百灵找不到栖身的树枝。这些树，不一样，太不一样了！他们不是我的亲人。几株树随风摇动着，如在招呼；我，百灵，也便走去栖身。

我愿做一只眺望远方的百灵。我有故乡，我要眺望远方！

虽然没有树，我也要奋斗！

想起初来时百灵的活泼与快乐，我暗想：我确是一只百灵。我要是眺望远方的百灵……

什么是幸福？一个幼稚而无知的声音想起来，是我，我之前不知道什么是幸福，也以为自己一点也不幸福。长得不好看，学习也不好，就像这天下不幸长在我身上，我一直以为自己不幸，可我没有发觉自己其实很幸福。

下雪了，大家都欢呼雀跃，只有我十分的难过，我的内心就像积起了厚厚的一层积雪，看到朋友们都兴高采烈的在玩雪，只有我在一边观看，大家就把我拉过去一起堆雪人，这时我感觉自己也不是特别的不幸，朋友带给了我很多幸福。

有一次，我忘记拿作业，本想让爸爸送我去，可是爸爸说：你都忘记拿都少次，不去。我心中很不服气的说：我自己去就自己去。拿上外套我就走了，一边走一边想这也没什么大不了的，一开始还是很开心，一会就只剩走路了，一边拿作业一边说自己的不幸，这时我看了一下手表四十分钟。

拿完作业就打算回家了，准备好再走四十分钟，走着走着，突然，有人叫住了我，我发现原来是爸爸妈妈，原来他们一直担心我跟在我后面。我发现其实我很幸福，我还有爸爸妈妈担心我，我不会再说自己不幸了。

这，就是一种幸福，其实幸福不一定要有豪车，住豪房，其实在我们的日常生活中都能发现幸福的足迹。