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自强不息相关作文(汇编20篇)

导语:《忠犬八公》是改编自1933年发生在日本的真实故事,在看完之后,你有怎样的感受呢?下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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g20相关作文

全文共 551 字

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还没待我问到妈妈,她就好似看破了我的心思,先开始说了起来:“‘g20峰会’是二十个国家经济首脑商讨世界经济问题,而齐聚一堂产生的重大会议。”

我打趣地说了一句:“不就是开个会吗,干嘛弄得这么麻烦。”

话还未说完,妈妈就白了我一眼,我立刻闭上了嘴。“你别瞎说。今年g20峰会将在我们杭州举行,我们杭州也是下了血本的呀。难道你没有发现杭州的变化吗?许多道路都开始施工了,烟花爆竹也不能放了,就连公交车上的英文对照也改进了……”

听妈妈这么一说,倒是让我想起了家里的事:我的爷爷奶奶曾经都住在农村,农村才没有什么垃圾分类啊、环保啊这些东西呢。想吐痰,随便吐在地上就行了。爷爷奶奶到了城市里,也这样,垃圾随便哪个垃圾桶一扔,也不管扔没扔进。但自从杭州要举办峰会,爷爷奶奶的行为就越来越“诡异”了:社区送来的一个垃圾桶,一边放厨余垃圾,一边放其它垃圾。以前总是爱丢哪个丢哪个,现在这个垃圾桶放在厨房里,爷爷奶奶绝不把厨余垃圾丢在其它垃圾的那个桶里。时间长了,大家也都习惯成自然了。

我反应过来,不只整个城市改观了,原来家里也在悄无声息地改变着呀!

我终于明白g20峰会有多重要了,竟然连在农村生活了那么久的爷爷奶奶都为之改变。我们杭州这次真得施展施展、好好表现表现啊!这让我又想起了那则公交车广告:办好g20,做好东道主!

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更多相似作文

篇1:与环保相关的作文

全文共 252 字

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星期三,我们班举行了一场别开生面的环保时装秀。

在动感十足的音乐中,同学们穿着自己设计的服装,兴高采烈地走上舞台。瞧!女同学穿着各种各样的裙子,材料更是五花八门,有的用环保袋,有的用废报纸,有的用塑料袋,还有的用蚊帐做成的呢,真是美极了!男同学的服装更是奇形怪状,小汪同学腰上扣着几根皮带,小邵同学头上套着一只塑料袋,身上穿着用蛋糕盘做成的小背心,他们还摆出各种搞怪的动作,惹得同学们哈哈大笑。最有创意的是陈奕廷同学,他设计了一件古代士兵的服装,衣服前面贴着一个大大的“兵”字。

这真是一场有趣快乐的服装秀!

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篇2:贝多芬自强不息的故事

全文共 652 字

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着名法国作家罗曼。罗兰曾经用这样一段话来形容一个人:"物质生活的窘迫毫无改观。他贫病交加,孤立无援,——但他却是个战胜者:——人类平庸的战胜者,他自己命运的战胜者,他的痛苦的战胜者。"是的,作家口中的"他"就是指伟大的音乐家——贝多芬。这段话出自于世界名着《名人传》。

《名人传》讲述的是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰三位名人的一生,其中我最崇敬的伟人是贝多芬。

贝多芬于1770年 12月 16日诞生于德国波恩,家里贫困交加,展现出音乐才华的他被父亲视为"摇钱树",父亲不惜打骂,使贝多芬有个不幸的童年。贝多芬长大后更是痛苦万分,可一次又一次的挫败都没能使他屈服,双耳失聪的他同样在生命的57年间完成了100多件作品。

"人生是艰苦的。在不甘于平庸凡俗的人,那是一场无日无止的斗争,往往是悲惨的,没有光华的,没有幸福的,在孤独与静寂中展开的斗争。"我想,即使没有人看到、听到贝多芬的努力雨艰辛,但是只要有付出,就会有收获。正如晚年多获好评,至少受人尊敬的贝多芬成功了。

贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前,让他在那里艰苦地练上许多小时,每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。这就是贝多芬的童年。今天的我们就像是温室里的花朵,有是为什么要假装造作地在一旁"痛苦呻吟"呢?贝多芬的毅力、顽强不惜的斗志、宁死不屈的精神我们永远都无法体会。。。。。。

就让贝多芬的精神继续在无数文章与音乐史中流传、发扬光大,把他深深烙印在心中。

"用痛苦带来欢乐。"没错!这个人就是音乐巨人——贝多芬!

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篇3:小学春季运动会相关作文400字

全文共 440 字

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今天,我校举行了“实验小学第四届师生春季素质运动会”。上午8时左右,在雄壮的运动员进行曲中,各班队伍排着整齐的队形,依次进入操场,运动会正式开始了。

第一个项目是女子100米短跑,我们班的运动员是许心怡同学,随着“砰”的一声枪响,运动员们都像箭似地飞奔出起点,许心怡也不例外,但其它班的运动员也不甘示弱,都飞奔着,好像要和我们班的许心怡一决雌雄。操场边,我们班的同学都在大声喊着:“许心怡,加油!许心怡,加油!”这时,已进入了最后的冲刺阶段,只见许心怡奋力一冲,超过了其他班的选手。我们班的同学都在一边欢呼:“我们赢啦!”

此时,操场中间正在进行着男子垒球比赛,我们班的运动员是未经沙场的林梓豪,我心里有点紧张,害怕我们班输了。但只见林梓豪沉着的一投,投出了好水平,“哈,哈,哈,哈!我们班赢啦!”同学们的欢呼声在耳边回荡。

这次比赛,我们班有几个项目没有取得好成绩,仅得了四年级段的第二名,但是我们的运动员都已经非常地努力,他们发扬了友谊第一,比赛第二的精神,我还是为我们班感到骄傲。

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篇4:与行动相关的名言警句

全文共 4707 字

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1、如果我们真想知道自己的心境,就应先看看自己的行动。 ——托·伍·威尔逊

2、伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。——威·赫兹里特

3、在生活中,没有任何东西比人的行动更重要、更珍奇了。 —— 高尔基

4、行动是必需品,思辨是奢侈品。——柏格森

5、空有语言而无行动的人,犹如杂草丛生的花园。——欧洲

6、思考就是行动。 —— 爱默生

7、先众人而为,后众人而言。 ——吕坤

8、我们的行动就是我们的最后审判人。——欧·梅雷迪思

9、光是话不行,要紧的是做。 ——鲁迅

10、头脑中想着行动而不是信条,将有助于满足我们最大的需要。——朗费罗

11、人们为自己做出了漂亮的事情而沾沾自喜,但是事情的成功往往是由于侥幸,而不是预先设计好的。——拉罗什富科

12、有哪个人采取了行动而没有成为行动的受害者和奴隶呢? ——爱默生

13、人生来是为行动的,就像火总向上腾,石头总是下落。对人来说,一无行动,也就等于他并不存在。——伏尔泰

14、每个人都本能地感觉到所有美丽的情感加在一起也比不上一个值得敬佩的举动。——詹·拉·洛威尔

15、那种一味期待而从不行动的人们,是滋生瘟疫的温床。——布莱克

16、我们的行动是唯一能够反映出我们精神面貌的镜子。——卡莱尔

17、判断一个人当然不是看他的声明,而是看他的行动,不是看他自称如何如何,而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。——恩格斯

18、行动才能成功,教练改变人生。 ——陈安之

19、人好象一只表,以行动来定其价值。——欧洲

20、骏马要看它的前胸,人要看他的行动。——维吾尔族

21、一步实际行动比一打纲领更重要。 ——马克思

22、我们生活在行动中,而不是生活在岁月里;我们生活在思想中,而不是生活在呼吸里。——菲·贝利

23、如果你不比别人干得更多,你的价值也就不会比别人更高。——塞万斯

24、君子看自己的行踪,孔雀看自己的花翎。——蒙古

25、行动不一定带来快乐,但没有行动则肯定没有快乐。——英国

26、过分地珍爱自己的羽毛,定将失去两只翅膀。——英国

27、幸运降临给那下定决心而行动的人,什么时候开始懒惰,幸运就告别。——印度

28、我曾经听到过一句给一个青年的忠告:”永远做你不敢做的事情“;。——爱献生

29、有力的理由造成有力的行动。 ——莎士比亚

30、成功者不是比你聪明,只是在最短的时间采取最大的行动。 ——陈安之

31、想升高,有两样东西,那就是必须作鹰,或者作爬行动物。(词语网()) ——巴尔扎克

32、行动并不一定能够体现一个人的本质;我们发现,做一件好未必就心地善良。——蒲柏

33、不言之言,闻于雷鼓。 ——管仲

34、行动,只有行动,才能决定价值。 ——约翰·菲希特

35、行动之前必须充分地酝酿;一旦定下决心,就应该果敢行动。——萨卢斯特

36、最大的危险是无所行动。 ——肯尼迪

37、只有行动才能给生活增添力量。 ——让·保·里克特

38、荣誉要靠我们用行动去争取。 ——马洛

39、要有所行动,然后认识你自己。 —— 蒙田

40、行是知之始,知是行之成。 ——陶行知

41、最容易犯错误的,是那些仅仅根据自己的想法去行动的人。 ——沃维纳格

42、凡是能冲上去,能散发出来的焰火,都是美丽的。——安徒生

43、许诺固然可以获得友谊,但培养和保持友谊的还是行动。 —— 费尔瑟姆

44、订目标,做计划,大量的行动。 ——陈安之

45、言辞是行动的影子。 ——德谟克利特

46、行动被人们遗忘,结果却将永存。 ——奥维德

47、狂热的欲望,会诱出危险的行动,干出荒谬的事情来。 ——马克·吐温、口言之,身必行之。 ——墨子

48、行动是知识特有的果实。 ——托·富勒

49、现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫

50、事实验证行动。 ——奥维德

51、事情办得出色,也即事情办得及时。——迪·巴尔特

52、行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。——英国

53、有作为是”生活的最高境界“;。——恩格斯

54、言之易,行之难。 —— 吕不韦

55、行动是知识特有的果实(托·富勒)

56、 伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举(威·赫兹里特)

57、 我曾经听到过一句给一个青年的忠告:“永远做你不敢做的事情”(爱献生)

58、 每个人都本能地感觉到所有美丽的情感加在一起也比不上一个值得敬佩的举动(詹·拉·洛威尔)

59、 行动并不一定能够体现一个人的本质;我们发现,做一件好未必就心地善良(蒲柏)

60、 三十功名尘与土,八千里路云和月(宋·岳飞)

61、 不能为良相,但得为良医

62、 何不借风雷,一回天地颜

63、 事在人为

64、 路是人开的,树是人栽的

65、 丈夫生世会几时,安能蹀躞垂羽翼

66、 为官一任,造福一方

67、 田好靠人做,船快靠人划

68、 戏在人唱,地在人种

69、 凡是能冲上去,能散发出来的焰火,都是美丽的(安徒生)

70、 有作为是“生活的最高境界”(恩格斯)

71、 君子看自己的行踪,孔雀看自己的花翎(蒙古)

72、 听其言,观其行

73、 不要看公羊叫得厉害,要看它过河的本领

74、 看鹰看飞翔,看人看行为

75、 骏马要看它的前胸,人要看他的行动(维吾尔族)

76、 人好象一只表,以行动来定其价值(欧洲)

77、 行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运(英国)

78、 如果我们真想知道自己的心境,就应先看看自己的行动 (托·威尔逊)

79、 我们的行动是唯一能够反映出我们精神面貌的镜子(卡莱尔)

80、 我们的行动就是我们的最后审判人(欧·梅雷迪思)

81、 如果你不比别人干得更多,你的价值也就不会比别人更高(塞万斯)

82、 干什么事,就成什么人(西班牙)

83、 判断一个人当然不是看他的声明,而是看他的行动,不是看他自称如何如何,而是看他做些什么和实际上是怎样一个人(恩格斯)

84、 我们生活在行动中,而不是生活在岁月里;我们生活在思想中,而不是生活在呼吸里(菲·贝利)

85、 在生活中,真正的问题不在于我们得到什么,而在于我们做什么(托·卡来莱尔)

86、 头脑中想着行动而不是信条,将有助于满足我们最大的需要(朗费罗)

87、 人生来是为行动的,就像火总向上腾,石头总是下落。对人来说,一无行动,也就等于他并不存在(伏尔泰)

88、 为者常成,行者常至(晏子春秋)

89、 现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁(克雷洛夫)

90、 一等二靠三落空,一想二干三成功

91、 动手行动,伸手落空

92、 没有一件工作是旷日持久的,除了那件你不敢拌着手进行的工作(波德莱尔)

93、 只在河滩上沉思,永远得不到珍珠

94、 只要迈开两脚,哪怕千里迢迢

95、 那种一味期待而从不行动的人们,是滋生瘟疫的温床(布莱克)

96、 路不走不到,钟不打不响

97、 路不行不到,事不为不成

98、 一脚不到,一样不了

99、 只有希望而没有行动的人,只能靠作梦来收获所得

100、 动手一干,完事一半(西班牙)

101、 行动会遇到危险,但却可以得到荣耀(威·艾顿)

102、 行动不一定带来快乐,但没有行动则肯定没有快乐(英国)

103、 过分地珍爱自己的羽毛,定将失去两只翅膀(英国)

104、 行动被人们遗忘,结果却将永存(奥维德)

105、 人们为自己做出了漂亮的事情而沾沾自喜,但是事情的成功往

106、 往是由于侥幸,而不是预先设计好的(拉罗什富科)

107、 有哪个人采取了行动而没有成为行动的受害者和奴隶呢?----(爱献生)

108、 倘若我停着不动,我便“生锈”(德国)

109、 幸运降临给那下定决心而行动的人,什么时候开始懒惰,幸运就告别(印度)

110、 做你所应做的事情,能有什么结果则在其次(赫伯特)

111、 最大的危险是无所行动(肯尼迪)

112、 三思而后行

113、 最容易犯错误的,是那些仅仅根据自己的想法去行动的人(沃维纳格)

114、 有力的理由造成有力的行动(莎士比亚)

115、 思考就是行动(爱献生)

116、 行成于思,毁于随

117、 始终处于判断之中,这是傻瓜的特征(托·富勒)

118、 想,要壮志凌云;干,要脚踏实地(缅甸)

119、 应当细心地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动(罗曼·罗兰)

120、 行动是必需品,思辨是奢侈品(柏格森)

121、 事情办得出色,也即事情办得及时(迪·巴尔特)

122、 行动之前必须充分地酝酿;一旦定下决心,就应该果敢行动(萨卢斯特)

123、 我们所要做的事,应该一想到就做;因为人的想法是会变化的,有多少舌头,多少手,多少意外,就会有多少犹豫,多少迟延(莎士比亚)

124、 慢慢酌量,快快行动(希腊)

125、 如果你没法做希望做的事,就应当希望做你能够做的事(欧洲)

126、 男子汉的责任就竭尽全力去做能够做到的事(爱献生)

127、 振兴世界的唯一办法是人人都做好眼前工作。切不可好高鹜远,只求大功(查·金斯莱)

128、 有远大抱负的人不可忽略眼前的工作(欧里庇得斯)

129、 由于你不可能做到你所希望的一切,因此你就应当做到你能够做到的一切(泰伦底乌斯)

130、 对未来的最好策划,是善于处理目前,完成最近的的工作任务(麦唐纳)

131、 最简单的答复就是行动(欧洲)

132、 一步实际运动比一打纲领更重要(马克思)

133、 行动胜于语言

134、 行动比语言响亮

135、 说一尺不如于一寸

136、 要信任那些谈话虽踌躇却敏捷坚定的人(美国)

137、 言必行,行必果

138、 人家说了再做,我是做了再说,人家说了也不一定做,我是做了也不一定说(闻一多)

139、 语言是枝叶,行为如果实

140、 嘴巧不如手巧

141、 君子以行言,小人以舌言(孔子家语)

142、 坐而言,不如起而行

143、 说得好,不如行得好

144、 多言不如少言,少言不如实干

145、 空谈,水之泡沫;实行,金之点滴

146、 多做强似多说

147、 能说不如能行

148、 宁做蚂蚁腿,勿学麻雀嘴

149、 老老实实地干,别作巧嘴八哥

150、 说得上口,拿得上手

151、 赞扬戒律是一回事,遵守它则是另一外一回事(塞万提斯)

152、 很少有人能够使自己为他说出或写下的语言的主人(约翰·塞尔登)

153、 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人(塞·约翰逊)

154、 每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多(高尔基)

155、 言之非难,行之为难(盐铁论)

156、 不患践言之难(元·苏天爵)

157、 三岁孩童说得,八十老翁行不得

158、 让我指点二十个人做人的道理,倒还容易;可是要我做这二十

159、 个人中间的一个,奉行自己的教训,就没那么简单啦(莎士比亚)

160、 嘴和手是两回事,叫得响的不一定做是好

161、 芳香的花不一定好看,会说话的人不一定能干

162、 言善非难,行善为难

163、 大言不惭的人总是行动最少的人(欧洲)

164、 说大话者,决不会是大实行家(德国)

165、 空有语言而无行动的人,犹如杂草丛生的花园(欧洲)

166、 口头慷慨的人,行动一定吝啬(法国)

167、 好说不做,等于欺骗自己(缅甸)

168、 做得越少的人,说得越多

169、 语言的巨人,行动的矮子

170、 哪里的话讲得多,哪里的事就做得少(日本)

171、 说人前,落人后

172、 语言并不代替行动,实干才永远是最响亮的语言

173、 牛皮不是吹的,火车不是推的

174、 泰山不是堆的,功劳不是吹的

175、 一千个嘴把式,顶不上一个手把式

176、 十个空谈家抵不上一个实干的人(柬埔寨)

177、 说出不算,做出便见

[与行动相关名言警句

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篇5:笨鸟先飞相关作文

全文共 827 字

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他最喜欢的一句话是:“笨先飞。”

这句话在小时候就被父亲常常拿来教育我们,每年假期父亲除了让我们做假期作业,还要我们提前学下学期的课本,父亲说:“笨鸟先飞。咱们这儿比较落后,你们每次考第一,但与其他地方比,还有很多很多比你们学得好的,你们要早下功夫,才不会落在别人后头。”

在父亲的催促、鼓励下,我们每个假期都会尽可能的多学一点,我们知道“山外有山,人外有人。”

我成家了,他又是一个喜欢说“笨鸟先飞”的人,每每要做一件事,他总是要提前做很多准备,因而每一次事几乎都有意想不到的结果,其实就是“笨鸟先飞”的缘故,而我每次都会戏谑地说:“馅饼又掉到你的头上了。”

他准备考研,那时我们每月的工资也就五、六百,他在外面上课,每月能有近千元的额外收入,但是我们果断地决定,不挣这份钱,为考研做准备,花了很多钱买书、租光盘,提前学研究生要上的课程,提前报考硕士学位英语考试,这样在没入学前,已通过了硕士学位英语考试。

清华的三年,是收获的三年,硕士毕业要求发两篇文章,他学完一年的课程后,(学课程的一年不堪回首)开始跟导师做课题,导师在给他的学生们开会时说:“每年你们要发一篇论文,田××我可以帮助他,其他人自己完成。”导师明显的带倾向性的话,让田有了压力,他暗暗努力,接下来的日子里,每月写出一篇,那一学期他就完成了三篇论文,导师对他改变了态度。压力变成了动力,他又成功地“笨鸟先飞”了一次。

考博通过后,九月份入学,假期原打算回趟老家,可是他又要“笨鸟先飞”了,只好呆在家里,博士毕业要求发三篇文章,其中一篇要发表在EI收录源的期刊上,明确了目标,七月份开始作准备,七、八两个月投出去两篇文章,竟然都被录用了,一篇被国内会议录用,同时被EI收录,另一篇发在了国际权威的期刊工具书——《乌利希国际期刊指南》上,现在是第二学期,再发表一篇,就达到了博士毕业的要求,还没开题呢!看来“笨鸟先飞”还真管用。

天上掉馅饼的事是不会有的,但笨鸟先飞,然后再感受“掉馅饼”是一种快乐。

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篇6:清明节的见闻相关作文

全文共 631 字

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今天是清明节,一个祭拜已逝亲人的日子。早上,我与爸爸妈妈一起去扫墓,途中,我发现原来车水马龙的街道变得清净了许多,马路上的行人稀少并行色匆匆,平时随处可见的的士今天也很少。这不由得让我想起了杜牧的《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。今年的清明也是细雨纷飞,让人的心情无端多了几分伤感。我们来到了花店,看到平时五彩缤纷的花店,今天几乎都被朴素的黄菊花与白菊花所替代,我们买了一盆菊花,然后,我们就奔向目的地。

快到龙王山的时候,我隐隐约约地听到了一串串鞭炮声,原来,是一些扫墓的人放的,蒙蒙的细雨中飘着一些灰白色的烟雾,以及扫墓人给先人燃烧祭品后在空中的漂浮物。我来到龙王山以后,爸爸把花送到外祖母与外祖父墓碑旁,姨妈点燃了鞭炮,外婆也在燃烧祭品,点上蜡烛后,我们都要祭拜磕头。我听见不远处一些年纪大的人在一起谈论自己儿时的趣事与父母健在时的情景,并不时传来几声叹惜声。外公、外婆也谈着自己的爸爸妈妈健在的时候的事情,都在说如果现在老人还健在,可以过上多么幸福的生活。

回家的路上,我看见停放着许多外地的车辆,妈妈告诉我,这些都是从四面八方赶回来祭祖的人的车。妈妈也跟我说起她儿时的事情,妈妈说:“当时,家里不是很富裕,但是,妈妈总能够从您的外祖母与外祖父手中吃到一些廉价的水果,还能够得到一些零花钱,妈妈在当时算是很幸福的孩子。”说到这儿,妈妈有一些黯然神伤。虽然我没有见到我的外祖母与外祖父,但我祝他们在天堂过的幸福安逸!

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篇7:自强不息的议论文

全文共 809 字

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“腹有诗书气自华”使曹植七步成诗致曹丕泪目;“半部《论语》治天下”使赵普为宋太宗开疆拓土保天下;“穷且益坚,不坠青云之志”使陆游卧病荒村仍铁马冰河入梦来,使勾践受尽屈辱仍卧薪尝胆成霸业。《周易》有云:“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”自古以来,凡有成就者,无不是靠着自强不息的奋斗精神,不断提升内在修养,才成就“何须浅碧深红色,自是花中第一流”的自信。

万物生生不息,在弱肉强食的法则里,只有不断增强自身,才能更好地生活在这片天地间。井底之蛙,目光虽短,尚能抬头望天,更何况人呢?曹操为天下枭雄,身经百战,虽然没有实现雄心壮志,但是他的一生不断进取,意图霸业,不失为自强不息的明证。

奋发以图自强更是左右着国家的兴衰存亡与时代更替,我国的飞速发展与国富民强便是如此。中华民族凭借自强不息的传统,艰苦奋斗的优良作风屹立于世界东方,闪耀天下,使人惊叹,无论是巍巍大国,还是个人,自强不息是生存发展之道。

不断提高自身学识、修养,可以获得良好的气质,更可以自强。“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”桂花以朴实无华的外表,馨香的内在,使众人折服。胸有成竹是气质的外在表现,而满肚子的墨水更是给人带来一种自信、稳健的气质。凤雏庞统,诸葛亮曾言他有自己十倍之才,但庞统相貌丑陋,以至于他刚投蜀时不受重用,后来一受重用,他的八斗之才便喷涌而出,气质非凡。再为人熟悉不过的青莲居士李太白,满腹才华使他潇洒飘逸,似仙人一般。这才造就了他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”般的狂妄,也充溢着“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的忧愁,如此收放自如,让人叹服!

人生亦有命,安能行叹复坐愁。昔曹操烈士暮年仍壮心不已,今我辈年少,虽非君子,需有乘风破万里浪之志,以及自强不息之品质,虽无李太白潇洒自如,文采飞扬,但仍要不断进取,自强内修谱华章。

花不看开人易老,时光一逝永不回。我们应趁青春年少,自强不息,为实现目标努力拼搏,不负韶华。

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篇8:与狗相关的歇后语

全文共 520 字

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1、挨打的去咬鸡——拿别人出气

2、挨了棒的狗——垂头丧气;气急败坏

3、挨了霜的狗尾巴草——蔫了

4、案板上的狗肉——上不了席

5、叭拉狗蹲墙头——硬装坐地虎(比喻冒充豪绅)

6、叭拉狗掀门帘——全仗一张嘴

7、叭拉狗咬月亮——不知天多高(比喻不知道自己有多大本事,非常不自量力

8、抱木偶打狗——把你不当人

9、豹子借猪狗借骨——有去无回

10、直巷赶狗——回头一口

11、剥皮的狗头——太露骨

12、不叫喊的狗——暗里伤人

13、裁缝打狗——有尺寸(比喻办事有分寸。)

14、菜园里长狗尿苔(鬼笔。一种有毒的真菌)——不是好苗头

15、苍蝇嘴巴狗鼻子——真灵;灵的很

16、豺狗吃瘟鸡——弱肉强食

17、馋狗等骨头——急不可待

18、长疔疮的癞皮狗——走到哪臭到哪;走一路臭一路

19、吃狗肉喝白酒——里外发烧

20、吃过屎的狗——嘴巴臭

21、吃了砒霜毒狗——害人先害己

22、吃屎狗难断吃屎路——本性难移

23、抽了脊梁骨的癞皮狗——扶不上墙

24、臭狗舍不得臭屎坑——本性难移

25、属黑瞎子(狗熊)的——吃饱就睡;光认吃

26、从狗洞里爬出来新郎——不走正道

27、脆瓜打狗——零碎

28、打断脊梁骨的癞皮狗——腰杆子不硬

29、打狗不赢咬鸡——欺小怯大

30、打狗看主人——势利眼

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篇9:自强不息的生命作文500字

全文共 500 字

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第一次读《生命生命》,我想,文章题目为什么要重复呢?我反复读了文章之后,深刻体会了:那是作者杏林子赞美生命的强烈感情。

我们常常不在意地踩死一只虫子,对墙缝里小苗,我们视若无睹。而杏林子却从一只飞蛾的挣扎中感到震惊,感受到生命的抗争,从砖缝中一粒小瓜苗感到生命的不屈向上。

《生命生命》使我想起沙漠深处生活着的一种卷柏,它为了喝水,为了繁殖,不断地把自己的根须从地下抽出来,把自己卷成一团,让风把自己带到有水的地方去。虽然经历了一次次的失败,却从没放弃对生命的追求,它是多么热爱自己的生命啊。

还有蚂蚁,一个卑微却又伟大的小生命。你知道,当熊熊烈火将它们包围的时候,它们是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢抱成黑团,像雪球一样飞速滚动逃离火海,外围的蚂蚁义不容辞地牺牲自己。它们虽然渺小,却因齐心协力而坚强如钢,它们虽然被轻视,可热爱生命的精神却在我心中回荡。

飞蛾和卷柏那种强烈的求生欲望让我感动;瓜苗那种为了生命而生长的勇气使我感叹;卑微的蚂蚁为了别人的生命舍弃自己的生命更令我震撼。

《生命生命》给了我深深的启迪,生命是宝贵的,生命是顽强不屈的,生命的价值是无限的,热爱自己的生命吧,让它铸造出自己的辉煌。

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篇10:褒义词和贬义词的相关介绍

全文共 1010 字

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有些词不仅有一定的意义,而且还常常带有不同的感情色彩。如“伟大、聪明、纯洁、高尚、敬爱”等,带有褒扬、喜爱、尊敬、肯定等感情色彩,称为褒义词:“渺小,愚蠢、卑鄙、丑恶、轻视”等,带有贬斥、憎恶、鄙视、否定等感情,称为贬义词。以下是褒义词和贬义词的相关介绍,欢迎阅读。

词的褒贬色彩在反义词中表现得最明显。例如:勤奋-懒惰,美好一一丑恶,勇敢-怯懦,善良-凶恶,谦逊-傲慢,等等。

同义词中有些也带褒义或贬义。例如“鼓励”和“怂恿”是同义词,但“鼓励”意在勉励人做好事,是个褒义词;“怂恿”意在挑动人做不好的事,是个贬义词。又如:揭发-告密,领袖-头子,赞扬-吹捧;果断-武断,团结-勾结,等等,前一个是褒义词,后一个是贬义词。

有些成语也带有褒贬色彩。例如“奋不顾身、大公无私、见义勇为”等是褒义词,“贪生怕死、损人利己、见利忘义”等是贬义词。

汉语中又有大量的词是不带褒贬色彩的中性词,它们可以用在好的方面,也可以用在不好的方面,如“发动、保护、结果、害怕”等。

随着社会生活的变化,有些词的感情色彩也起了变化。有的词由褒到贬,如“大锅饭”,开始时是褒义,现在略含贬义;有的词由贬到褒,如“竞争”,从前用的是贬义,现在是褒义;有的词由中性到贬,又由贬回到了中性,如“策划、集团”等。

词的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬评价。一般来说,表示对人或事物的褒扬、喜爱、尊敬等感情,要用褒义词;表示贬斥、憎恶、鄙视等感情,要用贬义词。因此,使用词,特别是使用同义词,不仅要弄清词的意义,对带有感情色彩有词,还要分清是褒义词还是贬义词,根据表达的需要来选用,这样才能把自己的思想感情准确、鲜明的表达出来。

区别褒义词和贬义词的方法:

1、在理解词在具体的语言环境中的特定意思的基础上,判断它的感情色彩。如:

虚心使人进步,骄傲使人落后。

这句中的“骄傲”意思是自以为了不起,看不起别人,含贬义;

英勇的解放军叔叔是我们中国人民的骄傲。

这句中的“骄傲”是指解放军的英勇精神值得引以为自豪,含褒义。

2、有些意思相近的词,必须推敲它们的词素,理解那些关键字眼,从而区别它们究竟是褒义还是贬义。如:

他办事很果断。

你这种看法太武断了

“果断”和“武断”都有“迅速、不犹豫”的意思。仅一字之差。仔细分析,便可以发现差别。“果”指坚决,“果断”指办事坚决,有决断、不犹豫,含褒义。“武”指威势,“武断”原指以威势主断曲直,现指只凭主观臆想作出判断,含贬义。

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篇11:与孔子相关的歇后语

全文共 356 字

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孔夫子的背包——准是书(输)(比喻注定要失败)

孔夫子的砚台——心太黑(比喻人心肠狠毒)

孔夫子念书——咬文嚼字(比喻过分地斟酌词句)

孔夫子背书箱——里面大有文章

孔夫子打哈欠——一口书生气

孔夫子出门——三思而行

孔夫子讲学——之乎者也

孔夫子挂腰刀——能文能武

孔夫子门前讲《论语》——不自量力

孔夫子教《三字经》——大材小用

孔夫子游列国——净是礼

孔夫子吃粥——心里没数

孔夫子拿笤帚――斯文扫地

孔夫子放屁――文气冲天

孔夫子当教授——古为今用

孔夫子的褡裢——书呆(袋)子

孔夫子的坟——久慕(墓)

孔夫子穿西装――不土不洋

孔夫子挂腰刀——文不文,武不武

孔夫子面前讲《孝经》——假斯文

孔夫子偷钱包——文明人不做文明事

孔夫子游列国——尽是理(礼)

孔夫子的徒弟――闲人

孔夫子拜师——不耻下问

孔夫子搬家——尽输(书)

孔夫子唱戏——出口成章

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篇12:任长霞事迹的相关观后感

全文共 1040 字

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任长霞事迹观后感

20xx年7月13日,街道组织全体党员观看了任长霞同志先进事迹报告会的电教片。我留下眼泪,在一片唏嘘声中看完片子的。在场的党员无不被她的英雄事迹所感动,大家都认为这是一次生动的,教育意义重大的学习。在她的身上,闪亮着的不仅是一个公安民警的光辉形象,更是一个共产党员坚定贯彻“三个代表”、把“为人民服务”作为天职的人民公仆的典范。“人民公安,人民在前,人民公安为人民,是人民公安的本分职责。”在任长霞心目中,这是一个不可动摇的信念。她执法为民,服务群众。在公安局长这个岗位上,始终保持清醒头脑,自觉筑牢拒腐防变的思想防线,不以权谋私,不徇私枉法。她一上任就向全体干警公开提出“跟我干,向我学,对我监督”的倡议,将自己置于社会和群众的监督之下。造就了登封市的一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公安队伍。她所做的一切不仅赢得了登封的一方安全保障,更赢得了登封老百姓的信任与爱戴。14万登封人民十里送英魂,这说明了什么?这说明了谁把群众的疾苦挂在心间,谁为群众排忧解难,谁就会得到群众的信任与爱戴!当前,全党全国正在把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入。任长霞同志的思想和品德集中体现了“三个代表”重要思想,是认真践行“三个代表”的先进典范。她以自己的实际行动塑造了新时期共产党人权为民所用,情为民所系,利为民所谋的鲜活形象,谱写了一曲人民警察为人民的正气之歌。我们要向任长霞同志学习,学习她情系群众、竭诚为民、无私奉献的高尚情操;学习她始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,时刻把群众的安危冷暖放在心上,想人民群众所想,急人民群众所急,办人民群众之所需的工作作风;学习她忠于职守、无私无畏、刚直不阿的英雄精神;学习她立足本职,勤奋学习,刻苦钻研,秉公办事,勤政廉洁,不断提高政治、业务素质,不断提高为人民服务的本领,忠实地履行好党和人民赋予的神圣职责,嫉恶如仇,惩恶扬善,无私无畏,不怕牺牲,用实际行动捍卫国家和人民的利益,维护宪法和法律的尊严,不辜负党和人民的重托。 我为有任长霞这样的公安局长感到无比的骄傲,为有这样的共产党员感到无尚的自豪,为她做出的卓越功勋感到万分的钦佩,为失去她这样一位优秀的人民公仆而感到悲痛和惋惜。我们要化悲痛为振奋,把她求真务实、细致入微的工作作风发扬到城管工作中来,活着,她是一面旗帜;逝去,她留下一座丰碑。这座丰碑将永远激励我们在城管工作这个岗位上永远向前,不辜负领导和组织的重托,把建好南湖、管好南湖作为自己的终身目标。

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篇13:小学四年级相关排比句锦集

全文共 732 字

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1. 希望是春天刚展开笑脸的桃花;希望是春天刚扎好辫子的柳树;希望是春雪覆盖下努力生长的麦苗。

2. 在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

3. 他画画挺认真的,有时挥笔速写,画出了金鱼的轮廓,有时工笔细描,画也了金鱼的每个部分,有时停下来静静地思考。

4. 金黄的油菜花谢了,结出密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,结出小指头大的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出一蓬蓬的种子。

5. 为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

6. 一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。

7. 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

8. 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

9. 天空中,满天白云,有的像小鱼在天空中游,有的像一匹白色俊马飞奔而来,有的像几只小羊正在吃草。

10. 难道友谊不是你心灵的一张创可贴吗?难道友谊不是你劳累时的一杯清茶吗?难道友谊不是你摔倒时伸出的一只温暖的手吗?难道友谊不是雨天为你撑起的一把伞吗?

11. 啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是“和平!和平!和平!”

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篇14:小满节气相关的谚语

全文共 878 字

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小满见三鲜:黄瓜、樱桃和蒜薹。

小满三新见:樱桃、茧和蒜。

小满见三新:樱桃、黄瓜、大麦仁。

西瓜怕热雨,麦子怕热风。

小满桑葚黑,芒种小麦割。

做天难做四月天,蚕要温和麦要寒,采桑娘子喜天晴,种田哥哥要雨天。

小满有雨豌豆收,小满无雨豌豆丢。

干热风,风热干,要有条件三个三(湿度低于30%,气温高于30℃,风速大于3米/秒)。

热干风,风干热,三管齐下就是祸。

树木成了林,沙窝不起尘,能防干热风,小麦高产稳。

提纯复壮,单打单放。

串种技术严,苗足苗齐是关键。

串种技术严,苗子难保全,株距难掌握,割麦不方便。

串种时间要把关,低产麦田早,丰产麦田晚,一般麦收前十天。

受螫痛难忍,迅速拔螫针,氨水来点涂,效果挺灵敏。

冬季管理重保温,还要严防鼬鼠损。

小满过后温度升,时时注意防鱼病。

无病先防,有病早治。

节到小满,亲鱼催产。

昼夜守鱼塘,情况了指掌,发现新问题,处理不过晌。

小满小满,麦粒渐满。

小满未满,还有危险。

小满小满,还得半月二十天。

小满不满,芒种开镰。

麦收寒天。

小满天天赶,芒种不容缓。

麦到小满日夜黄。

风刮麦扑地,如若人工立,根断茎受损,籽粒变瘦秕。

麦倒似地毯,绑竖大减产,等待三五日,就能见好转。

临近收割麦扑地,抓紧收获莫迟疑。

今年乌麦拔得净,来年地里就干净。

枪杆乌霉拔个遍,来年地里就少见。

麦种去杂在田间,运到场里难分辨。

去杂务必连根拔,大穗小穗莫剩下。

去杂用镰砍,低穗剩田间。

去杂去了,深挖细找,无一漏网,质量提高。

麦套棉两亲家,收了麦子又摘花。

小满农事歌,是为便于记忆小满时节农事概要而编成的小诗歌,它已流传上千年,体现着我国古代劳动人民的劳动智慧。

小满小麦粒渐满,收割还需十多天。

收前十天停浇水,防治麦蚜和黄疸。

去杂去劣选良种,及时套种粮油棉。

干旱风害和雹灾,提早预防灾情减。

芝麻黍稷种尚可,春棉播种为时晚。

早春作物勤松土,行间株间都锄严。

?棉擗杈狠治虫,酌情追肥和浇灌。

麦前抓紧把炕换,炕洞砸碎堆田边。

早修农具早打算,莫等麦熟打转转。

果树疏果治病虫,及时收理桑蚕茧。

畜禽管理加措施,怀孕母畜要细管。

鱼塘昼夜勤观察,做到防患于未然。

养鱼犹如种粮棉,管理得当夺高产。

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篇15:观察牵牛花相关作文300字

全文共 349 字

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今天我去了外婆家,看到了一丛丛含苞未放的喇叭花,喇叭花又叫牵牛花.颜色十分美丽,有的是紫红色的;有的害羞得像个红苹果;还有的……

顺着姐姐指的方向,我看到在那啜满了花骨朵儿的绿叶中,开了一朵紫红色的喇叭花,又娇嫩,又鲜艳.过了一两天,啊!牵牛花全开了,有五彩缤纷的颜色,还有各式各样的形状呢!六角形的花,像个大酒杯,红红的,黄黄的,真是风姿妩媚,一朵一个姿态.有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着,好象在展示自己的美.花朵里还有毛茸茸,红彤彤的小花芯,十分好看.

一眨眼,春姑姑走了寒冷的冬天来临了.我们又去了外婆家.我看见外婆家的牵牛花不见了,只见一堆堆皑皑白雪覆盖在那,原来,牵牛花已经凋谢了.

喇叭花虽然凋谢了,但明年还是会长出来的.今年的喇叭花给我留下了难忘的印象,我相信明年的喇叭花会更加美丽!

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篇16:议论文的相关知识

全文共 2118 字

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一、议论文的含义

议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理来表达作者的见解和主张的一种文体。 议论文是以理服人,记叙文是以情感人,说明文是以知授人。

二、议论文的分类

按论证方式分,议论文可分为立论和驳论两大类型。

立论文:是以树立一个正面观点为主的议论文;

驳论文:是以批驳一个错误的、片面的或反动的观点为主的议论文。

一篇议论文常常将立论和驳论结合在一起,立中有破或破中有立。

三、议论文的三要素:论点、论据、论证。

(一)关于论点

1、什么是论点

论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。

论点:解决的是“需要证明什么”的问题。

只有准确把握文章的论点,才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。

2、论点与论题

论点是作者看法的完整陈述,是明确的判断,在形式上是一个完整的句子,论点不能是疑问句或一个短语,不能使用比喻句。

论题,即议论文中要论证的对象或范围。

3、中心论点与分论点的关系

一篇议论文一般只有一个中心论点,有的文章还围绕一个中心论点提出几个分论点。

分论点是中心论点的一个方面,是用来补充或证明中心论点的,是为中心论点服务的,是从属于中心论点的。

4、中心论点的位置

(1)文章的标题

(2)文章的开头

(3)文章的结尾

(4)文章的中间(注意承上启下的过渡句)

(5)论点表述不集中,需概括。

★【明确中心论点的位置,有助于我们准确地找出论点。要注意的是,有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句,需要加以比较,找出最简洁、最明确的句子。】

5、提出论点的方法

(1)文章的标题就是中心论点

(2)文章的开头直接提出中心论点 如《谈骨气》,开篇提出论点:我们中国人是有骨气的。

(3)文章的结尾归纳总结出中心论点 如《生于忧患,死于安乐》,文章结尾得出中心论点:然后知

生于忧患,而死于安乐也。

(4)列举生活现象引出中心论点 如《想和做》,列举了生活中只做不想,只想不做的现象,分析其

不足,然后得出中心论点:想和做是分不开的,一定要联结起来。

(5)列举生活实例或引用故事、童话、寓言等引出中心论点

(6)引用名言、警句提出中心论点

(二)关于论据

1、什么是论据

论据是证明论点的材料(理由和根据)

论据:解决的是“用什么来证明”的问题。

2、论点与论据的关系

论点与论据是被证明与证明的关系。

★分析论据与论点的关系:

答题方式:这里所列举的……属(事实或道理)论据,是为了从(正面或反面)证明……(论点),典型、有代表性、有说服力。

3、论据的类型

(1)事实论据:指有代表性的事例、史实及统计数字。

(2)道理论据:指经过实践检验的,它的正确性为人们所公认的名人名言、俗语谚语、自然科学道理、公式定律等。道理论据可直接引用,也可间接引用。

(三)关于论证

1、什么是论证

论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点与论据之间的逻辑关系纽带。

论证:解决的是“怎样来证明”的问题。

2、常见的论证方法有以下几种:

(1)事实论证(举例论证、例证法):

即通过典型的、富有代表性的事例或史实来证明中心论点的过程或方法。 ★事实论证(举例论证、例证法)的作用:

使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

(2)道理论证(引用论证、引证法):

是用人们公认的定理公式、谚语俗语以及古今中外的名言警句来证明中心论点的方法。

此外,作者直接对论点进行说明,也属于道理论证。

★道理论证(引用论证、引证法)的作用:

使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。

(3)对比论证:

又叫正反对比论证,是把正反两方面的论点或论据(事实论据、道理论据)加以对比,在对比中证明论点的方法。 ★对比论证(正反对比论证)的作用:

使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

(4)比喻论证(引证法): 就是运用人们所熟知的事物作比喻来证明论点的方法。

★比喻论证(引证法)的作用:

使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

3、分析论证方法的作用的答题格式:

★答题方式:这一段(一句)运用了……论证方法,论证了……(论点),显得……(好处)。

四、议论文的结构

议论文的整体结构大体可分为三部分,即

提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论),是议论文最基本的结构。 ▲提出问题(引论),文章开头部分,引出文章要论述的问题;

▲分析问题(本论),是议论文的主体部分,即运用论据来证明论点的部分;

▲解决问题(结论),即在分析问题的基础上得出结论的部分。

这种结构,又可分为逐层深入的“纵式”和并列展开的“横式”。由此派生出来的有总分式、分总式、........

总分总式等,

五、议论文的语言

议论文是以议论为主要表达方式,作者的见解主张需要严密的推理和论证,这就需要准确、严密、富有概括力的语言来表达。

六、分析议论文中的其它表达方式

1、议论文中的记叙,往往概括性很强,作用:用事实证明某一观点或主张。

2、议论文中时而有生动形象的描写,作用:更鲜明生动地证明了某一观点。

3、议论中的抒情,会使议论更有感染力,更深入人心。

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篇17:熟悉的景物相关作文

全文共 349 字

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秋天来了,人们穿的衣服比夏天厚了很多。这时大雁也排着“人”字形的队开始南飞,它们要在那儿过冬,等春天到了它们就飞回来了。

国庆放假的时候,我和爸爸妈妈去奶奶家。奶奶家有一大块地,地上种满了玉米、白萝卜,等等还有一些说不出名的菜都种在这呢!忽然,我被一阵香味吸引住了,我随着香味找了过去,是果园!我走了进去,怎么全是苹果树呢?于是,我叫了几个小朋友,说:“兄弟们,我们摘苹果吧,好不好?”大家说:“好”!于是,我在一旁计时,说了一声:“一,二,三,开始”!大家像猴子一样爬上树,像仍导弹一样向下面扔果子,10分钟过去了,大家把那颗果树扫荡一空,满满地装了三个大袋子。我们唱起了国歌,我还打着拍子呢!

啊!多么美丽、多么美妙的秋天!它带给人们的是一首丰收的歌,带给我们的是一首欢乐地歌。

[熟悉景物相关作文

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篇18:愚人节的相关作文500字

全文共 644 字

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或许是老师看我们太可爱了,忍不住想捉弄我们;又或许是老师看日子过得太平静了,实在无聊便拿我们找乐子。不管什么原因,我们都还是被老师骗了,心情大起大落,比坐云霄飞车还刺激。

第一节快要下课了,老师突然郑重地说:“作业:抄《第一千个球》三遍。”真的假的?竟然要求我们抄这么多!老师今天是不是烧糊涂了?平常她可不这么做。算了,抄就抄呗,浪费点时间而已。话虽这么说,还是忍不住抬头检视老师,见她一脸平静,并无耍弄之色。哎呦,老师真的不改变想法了吗?

“第二项作业——”天啊,还有作业。“背诵《经典诵读本》的诚信篇。”还好,还好,仅此七篇,不过最后一篇好长哦!我背得下来吗?我不由紧皱眉头,一阵发虚。这时,老师的声音又响起:

“预习《少年爱因斯坦》。”咦!预习,哦,这是应该的。还好不是什么变态作业。“叮铃铃——”呼!终于下课了。若再听见老师布置作业的声音,不知道我会不会崩溃。

第二节上课了,老师一脸灿烂地走进了。她宣布:“刚才第一项作业可自由选择做与不做。”正争分夺秒奋笔直书的手霎时抖了抖,脑子倏地短路了耶!——切!当然不做了!老师又下令:给大家10分钟,根据这两节课里你的内心反应,写出一分钟的发言稿。”十分钟写感受!时间太少了点吧?哇啊,拍拍胸口,稳住,稳住。刚才的想法都快被“震”光了,勉勉强强写下一二,应该足够念它一分钟吧?

两节作文课下来,我早已虚脱在座位上了。切,不要说我没用,要不你试试。不过,瞧老师那一脸的惬意,她应该玩得很爽吧!可吓坏了我们的小心肝唷。就为了一个“心理描写”,至于吗?

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篇19:与马相关的成语50则

全文共 1359 字

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1.襟裾牛 像马牛穿上人的衣服。比喻没有头脑和无知。

2.马耳东风 比喻把别人的话当作耳边风。

3.路遥知马力,日久见人心 路途遥远才能知道马的力气大小,日子长了才能看出人心的好坏。

4.呼牛呼马 呼:称呼。称我牛也好,称我马也好。比喻别人骂也好,称赞也好,决不计较。

5.匹马只轮 一匹战马,一只车轮。微不足道的一点兵马装备。

6.牛头马面 迷信传说中的两个鬼卒,一个头象牛,一个头象马。比喻各种丑恶的人。

7.放马后炮 比喻事情已过去才发议论。

8.犬马之恋 比喻臣子眷恋君上。

9.放马华阳 指不再用兵。

10.燕昭好马 燕昭王喜爱骏马。后作求贤之典。

11.马角乌白 乌鸦变白,马头生角。比喻不能实现之事。

12.谷马砺兵 犹言秣马厉兵。

13.瞎马临池 盲人骑着瞎马。比喻盲目行动,后果十分危险。

14.乌头马角 比喻不能实现之事。同“乌白马角”。

15.鞍马劳倦 指长途跋涉或战斗中备尝困乏。

16.驷马不追 指话说出口,就不能再收回,一定要算数。同“驷马难追”。

17.竹马之交 竹马:小孩当马骑的竹竿。童年时代就要好的朋友。

18.獐麇马鹿 比喻举动匆忙慌乱的人。

19.带马字的成语及解释有哪些

20.匹马一麾 一匹马一杆旗。形容勇敢善战。

21.代马望北 比喻人心眷恋故土,不愿老死他乡。

22.带马字的成语及解释有哪些

23.衣马轻肥 穿着轻暖的皮袍,坐着由肥马驾的车。形容生活的豪华。

24.秋高马肥 秋高气爽,马匹肥壮。古常以指西北外族活动的季节。

25.走马看花 走马:骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地观察一下。

26.马齿徒增 马的牙齿有多少,就可以知道它的年龄有多大。比喻自己年岁白白地增加了,学业或事业却没有什么成就。

27.马上得天下 喻指武功建国。

28.马后炮 象棋术语。比喻不及时的举动。

29.带马字的成语及解释有哪些

30.兵荒马乱 荒、乱:指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。

31.马不解鞍 比喻一刻也不停留,毫不间歇。

32.束兵秣马 犹厉兵秣马。形容准备战斗。

33.马首是瞻 看着我马头的方向,决定进退。比喻追随某人行动。

34.溜须拍马 比喻讨好奉承。

35.骑马找马 骑着马去找别的马。原比喻一面占着一个位置,一面去另找更称心的工作。现多比喻东西就在自己这里,还到处去...

36.秣马厉兵 磨好兵器,喂好马。形容准备战斗。

37.下马看花 比喻停下来,深入实际,认真调查研究。

38.带马字的成语及解释有哪些

39.休牛归马 放归军用的牛马,表示停止战事。

40.天粟马角 天雨粟,马生角。谓不可能实现的事。

41.励兵秣马 指磨好刀枪,喂饱战马,准备战斗。

42.光车骏马 指装饰华丽的车马。

43.犬马之报 愿象犬马那样供人驱使,以报恩情。

44.鞍马之劳 鞍马:鞍子和马,指长途跋涉或打仗。形容旅途或战斗的劳苦。

45.驷马高盖 套着四匹马的高盖车。旧时形容有权势的人出行时的阔绰场面。也形容显达富贵。同“驷马高车”。

46.立马万言 倚靠在马旁,马上写成一篇文章。形容才思敏捷。

47.束马县车 形容走山路的艰险情况。同“束马悬车”。

48.一马一鞍 比喻一夫一妻,白头偕老。

49.招兵买马 旧时指组织或扩充武装力量。后比喻组织或扩充人力。

50.选兵秣马 选好兵器喂饱战马。指作好战前准备。

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篇20:有你,真好!_书籍相关作文600字

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在我飘逸的梦里,曾出现过你的身影,是你带着我领略中华上下五千年的历史,让我感受到了秦始皇的豪迈气魄!是你带着我走进了美妙的古诗词,让我感受到了李白的豪情,杜甫的悲壮与李清照的婉约。是你带我走进了知识的海洋,敞开了我心胸的大门,为我指引成功的方向。——有你,真好!

你带着我走到了清代,让我亲自感受到了贾府的衰败,见证的辛辣,阿谀奉承的王熙凤和身体多病的林黛玉,看见了曹雪芹的悲痛与惋惜——有你,真好!

你带着我走到了炫丽无比的童话世界,我为可爱的白雪公主的善良的品质而赞美,我让可怜的丑小鸭开始不幸的经历而怜悯,但它最终成为白天鹅而喝彩,更让我懂得了“人生不经过风雨,怎么能见彩虹?”的道理,我曾为贫穷的卖火柴小女孩的家境而流下了难过的泪水,谢谢你让我知道了美好的道理。——有你,真好!

你带着我走进了杨红樱的作品《淘气包马小跳》系列,让我知道了马小跳他勇敢,爱动物,有爱心的小男孩。他的同桌陆曼曼做事雷厉风行,总爱管马小跳。这让我知道了对待同学要有责任心,与小学生活的有趣美好——有你,真好!

忽然,这些画面已邹蹙,渐渐地如幻、如沙的消失了,我睁开眼,看着床旁的书籍,爱怜的把书张开,轻抚书上的字迹。

书——有你,真好!

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