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感受作文300字 - 开学吧

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游竹海后的感受(通用20篇)

生活又像是一只五颜六色的画笔,一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验,让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里,以自己独特的方式向别人证明自己的存在。以下是游竹海后的感受,欢迎阅读。

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感受作文300字

全文共 440 字

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茫茫黑夜中,我终于完成了属于我的工作,结束的轻松立即被劳累所代替,原来不知不觉中已近午夜。疲惫让我难眠,好羡慕苏东坡,在无眠时可以去寻好友,与之同游,赏月光之娇媚,谈世事之纷扰。而我孤灯单影,寻不到心的依靠,习惯了一个人的寂寞,习惯了一个人的沉默,也习惯了一个人的诉说,静静地享受夜的安宁,静静地沉醉夜的寂寞,心仿佛已经靠了岸。没有了白昼的喧扰,一切,在夜中都是那么真实,又是那么安详,我的灵魂是我自己的,我的心境是平和的,也许黑夜就是给予我真实的。

偶尔黑夜中,也会有很多记忆,曾经的忘记此时是那么清晰,一点点,一滴滴。黑夜让我有了穿越时空的回忆,体味曾经青春的朝气。此时心中的尘埃在夜幕中闪着耀眼的光芒,让我驻足,也让我留恋,回忆让我懂得珍惜,回忆让我明白人生。顾城说“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明。”而我愿在黑夜中用我的黑色眼睛凝望夜色,在夜的黑色中寻找心灵的安谧。黑夜是美酒,让我的心放纵,也让我抛去红尘的烦忧,做回我自己。

夜已深,留一缕月光,留一片夜色,入梦。

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篇1:感受茶文化学习茶知识作文400字

全文共 425 字

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3月23日上午,爸爸妈妈带着我去萧山茶叶市场参加萧山日报小记者的“我是小茶农”活动。

首先让我惊叹的是来自赵老师团队为大家带来的茶艺展示,赵老师首先从最早的茶树、茶的起源以及茶的年代发展等为我们讲述了关于茶文化知识,让我学到了很多茶知识。之后便是老师为我们带来的茶艺表演,翻杯、醒杯、投茶、泡茶、分茶……而这些步骤也是我和妈妈在家一起泡茶的流程。因为妈妈爱茶的缘故,在她的耳濡目染下我也爱上了茶。

随后是和妈妈一起做抹茶饼干的环节,在等待饼干出炉的时候也是我们自由采访时间,这是我第一次独自一人去采访。在第一家茶叶商店,我看到售货阿姨在挑拣茶叶,我问阿姨:您这是在挑什么呢?阿姨说这是把品相差的茶叶挑出来。随后阿姨还告诉我喝茶的功效,可以防癌、延缓衰老、美容护肤等等。原来喝茶有那么多的好处啊,难怪现在那么多人都喜欢喝茶呢。

最后香喷喷的饼干也出炉了,吃着自己做的抹茶味的饼干,看着小伙伴们开心的笑颜,想着自己学到的那些茶知识,觉得这次活动真的收获良多。

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篇2:初中感受作文600字

全文共 687 字

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我是一名5年级的小学生。今天客串了一把环卫工人。

舅舅是环卫工人。周六的时候,我央求舅舅让我替他工作。薪水要给我。舅舅看我很认真的样子,说:“没问题”。于是我就穿上了舅舅的工作服上岗了。

环卫工人的服装的颜色我还是比较喜欢的。因为我喜欢吃桔子。桔红色的服装让我美美的遐想了一阵子。

我一手拿着装垃圾的袋子,一手拿着笤帚。开始了一上午的工作。先是马路的一端扫起。每个工人都有自己的工作路段。只要清理好自己的区域,一天的薪水就到手了。在扫的过程中,发生了让我无法忍受的事情。

我刚刚清扫的干净的路面。看着自己的劳动成果。心里很是欢畅。意想不到的事情,只见一辆奥迪黑色的轿车,在等着信号灯的时候,一包垃圾顺窗抛出来。不偏不斜,正扔到我的面前,我的火腾就上来了。正想上前和车里的人理论。信号灯变了,汽车飞驰而过。后面的车一辆跟着一辆,不仅通过了信号灯,还把刚才的垃圾袋里的杂物都碾压在路面上,马路顺时变成了“花脸”。看着我的劳动成果就这样被破坏。我站在那想骂人。张了张嘴,不行,老师不让说脏话。我跺了跺脚,又在路上没有车的时候,去把已经粘在地面上的垃圾清理了。只是我一直在心里骂人。

如果仅仅是这些劳动量也可以满足。路两边的垃圾桶也要清理干净。看着满桶的垃圾,我顿时有点要呕吐的感觉。还要有旁边舅舅在,不让我在这里劳动。

郁闷的事情接二连三的出现,一个人拎着垃圾袋走到了路旁的垃圾桶边上。她是想把袋子里的垃圾倒到桶里,可能是垃圾太多,没有到桶边,垃圾就淌了出来,唉……

半天的劳动终于结束了。我所见的,应该是环卫工人天天经历的。在此,奉劝那些不讲公德的人,多多注意自己的修养,保护环境,人人有责。

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篇3:我感受到了温暖的中学生

全文共 889 字

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有些故事还没讲完那就算了吧/那些心情在岁月中已经难辨真假/如今这里荒草丛生没有了鲜花/好在曾经拥有你们的春秋和冬夏……——《那些花儿》 Some stories have not been finished, then even if you feel difficult to distinguish between true and false in the years/now there are no flowers here/goodSpring and autumn and winter and summer ... "Those flowers"

我忽然发现我们都生活在一个过于繁忙的世界里,在匆匆中,遗失了很多美好。今天偶得闲暇,我转动着笔杆,在月照轩窗下,无声静坐,任思绪纷飞,重拾起那些杂糅进莫名花香的温暖回忆……

午睡

上幼儿同时,每个午后,当别人早巳安然入睡的时候,独我一人,眼珠骨碌碌乱转,欣赏头顶天花板上的大兔子,心思被窗外的风吹草动牵引着。身体是不敢轻易活动的,那会使小床发出“吱吱嘎嘎”的声响,招来老师的责备。到了该起床的时间,我总是要装出困倦的样子,从床上慢腾腾地坐起来,不着急,却能躲过老师的检查。想来这也算是儿时的我最自鸣得意的小把戏了。

儿时午睡

看焰火在海上绽放

那年,我去看海。

我倚坐在一块礁石旁,目光放空。惊涛拍岸的壮阔使我震撼,那一望无垠的海啊,荡涤着我的情怀。一切华丽的辞藻都显得空洞、寡淡、苍白了。站在海边,我的心仿佛除去了什么沉重的杂物,一瞬间释然。

夜幕降临,不知何处在放焰火。一束束五彩的光急急地冲向天空,伴随着一阵阵震耳欲聋的巨响,开出一朵朵硕大无比的花儿来。瞬间照亮了苍穹,也照亮了每一个观海人盈满幸福和喜悦的脸庞。

我突然在想,你我只是陌生的过路人,却在此处不期而遇,为同样一个惊喜而欢呼,这其中的玄妙又有谁能够知晓呢!我的心里不知被塞进了什么,暖暖的,又似乎透着一份禅意……

细雨欲湿看不见,闲花落地听无声。

那些杂糅进莫名花香的回忆,延展到我成长路上或深或浅的足印里,定格在每一段我曾驻足过的岁月中,散发着生命的馨香,温暖我心。

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篇4:生活的感受作文

全文共 476 字

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滋味如同一幅画,带领我们走向梦的百花园;滋味如同一首歌,向我们推开广阔的大门,而今天我却体会到了酸的滋味。

早上,成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。一个同学悲哀地说:“唉,恼人的语文,恼人的数学,这次考试肯定考砸了。”“哭有什么用,一次考不好,下次再努力!正所谓‘失败乃成功之母’。”我自言自语道。

“各个小组长,把这些语文试卷发下去!”随着老师的话语,我们的心情更是激动无比。每个同学都在猜想自己的语文考了多少分,当张汀川把试卷发到我的手中时,我捂住自己的眼睛,猜测自己考了多少分时,不听话的眼睛还是睁开了!看看自己的试卷,才考了75分,心立刻变凉了,仿佛有一根绳子正抽在你的身上,使你感觉酸酸的,而心情不再是刚刚的激动了,也立刻变得平静了。

虽然语文课终于上完了,但是讨厌的数学课即将来临。仍然是老师说发试卷,然后就是小组长来发。每个人仍旧是胆战心惊,保佑自己一定要考得好!当我再次看到试卷的时候,想起了经常说的一句,那就是:希望的越大,伤心的更大。

眼中流下了‘心酸’的泪水!

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篇5:感受一句话的美好作文700字

全文共 717 字

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“你好!”,“谢谢!”,“小心!”……这些平常亲切而又温馨的问候语,可能小到微不起眼,但有时却足以震撼整个心灵。

相信在21世纪,多数人都有属于自己的智能手机。而处于网络时代的今天,信息的传达更是飞速。前日里,明星张某的一段几秒视频,因舞姿出彩瞬间边破千万,也因此大红一把。

中午闲来便拿出手机来刷抖音,抖音上的视频范围性很广。大到国家事,小到人间情。其中“路边小郎君”的一位用户,应是一个平台专门组织拍摄,为的是宣传人间冷暖,体察世态万千,也还为博人眼球,增加点击率,关注度,其实都好。我在他的主页里翻着,翻着……

从中随手点了一个视频,因为封面是一个小姐姐右手举着吊瓶,左手拿着手机,用下巴在手机上打字,后来郎君小哥便立即跑上去,帮小姐姐举瓶,还说着:“小心扎针了的那只手,小心回血,小心!”女孩听着,心里似是被触动,呆在原地愣了几秒。接着便缓过来,连忙说道:“谢谢,谢谢!”。后连忙用手将剩下的字打完,然后郎君小哥便将吊瓶还了回去,接着又立马蹲下身子,为女孩系鞋带。女孩原还愣想他要干嘛,后来又微笑道:“谢谢。”最后,郎君小哥还是说到:“小心回血!”。女孩转身,抬脚走了,边走边用手臂擦着眼泪。而留给我们的,只有一个孤单又坚强的背影。

当今社会,无助落寞时,给予我们最大关怀的无不过陌生人的一句“当心!”。也许他们只无心提醒,而我们也就可能为此而感动,而奋发努力,而拼搏前进……

另一方面来看,作为陌生人,看到他人无助时,自己只需要泛滥一下自己的同情心,伸出一下自己的援助之手,说出一句关心他人的话语,则自己得到的满足远远超过他人感受美好

所以,要用心,去感受身边的美好,去感受一朵花的美好,去感受一瞬间的美好,更要去感受一句话的美好。

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篇6:感受温暖话题

全文共 905 字

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有时我们是对手,有时我们是朋友。这是世间的定义,在我小小的世界里,这就是世间的温暖。就像拾起一片落叶那么简单——题记

关于温暖,人们有无数种理解。有肉体上的感受,还有我们心中的一份感动。而今天,我们单说再我们心中的温暖。这些温暖是由一次次感动产生的,一滴滴眼泪汇成的,一颗颗心创造的!在这背后都会是一个个感人的小故事。有人说:“人的心都是肉长的,谁不会感动?”这是不错的。让浪子回头,让罪犯获得“新生”。这就是世间温暖的力量!

我不只一次看着“丛飞”的故事。那是一个美丽的童话,36岁的知名歌手丛飞。近十年来,认养资助了贵州,湖南,四川,云南及山东地区等的贫困学生,残疾人和孤儿178人,他为孩子至少捐献了300万元的善款,5月12日被确诊为晚期胃癌。令人震惊的是,他却根本拿不出治病的钱,在他那50多平米的简陋家里,没有任何值钱家当,衣柜里的衣服都是三五十元的便宜货,唯一有些档次的是他常穿的白色演出服。

第一次听说丛飞故事的时候,我心中有感慨也有感动。但在往后的日子中,我忽然觉得,那些是我们应该做的,那同样是我们的义务,是作为同类的的关心与帮助。想想,佛说:“前世的500次回眸,才换得今生的1次擦肩而过。”可见是命运让我们生活在同一个世界,我们要学会珍惜和互助。而且,对别人的关心不应该停留在表面,不应该为了别人的赞扬而做做样子。无私的关心才会使人们真正感受到温暖。一些丑恶的`关心,虚假的赞颂,是不应该发生在这世间的。但也不可否认,在这世上温暖与寒冷是并存的。

直到第二次听别人讲丛飞的故事时,我的心里是暖烘烘的,也没有了其它的感受。我认为这是一个值得传诵的故事,也是一个值得学习的人物。他是我们的楷模,我们的榜样。他的所作所为,他的故事是我们这世界温暖的表现。但他的辞世却让人难以接受,因为他是我们世界上的少有的好人!我想他会永远活在人们的心间!

阳光是温暖的,它给予我们活力,让我们懂得迎接;关心是温暖的,它给予我们力量,让我们懂得微笑;爱是温暖的,它给予我们生命,让我们懂得珍惜!温暖是春天的和风,是夏天的甘泉,是秋天的硕果,是冬天的艳阳。不经意掠过人们的心田,让我们懂得放眼世间的美好,感受世间的温暖!

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篇7:感受作文300字

全文共 468 字

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爱是什么呢?是默默无闻的助人为乐?是人们伸出双手捐出的爱心?还是亲人之间相互的体贴?那一刻,我感受到了爱……

那是一次梦中飞行,我梦见自己拥有了一双翅膀,翱翔在湛蓝的天空之中,我还用白云捏了一个棉花糖呢!

我飞向了一个偏远的山旮旯里,却望见这样一幅画面:一位老婆婆病重在床,他的老伴儿还带着一个七八岁的孩子,就这样撑起了一个家,瞧他骨瘦如柴的样子,寒冷的风呜咽地吹着,他们一家人却只穿着破烂不堪、单薄的衣服,真是太可怜!

从屋内传来一阵阵隐隐约约的香气,顿时扑鼻而来,原来他们正吃饭呢!我凑近窗户看了看,却让我不禁呜咽起来。

事情是这样的:今天,他们养的老母鸡下了一个蛋,他们便煮熟了放在了清热的汤里。起先是在小孩子碗里,但懂事的孩子把鸡蛋放在了老婆婆碗里,还说:“奶奶,您要是不要的话,我就不吃饭了!”老婆婆无奈,又把鸡蛋传到了老伴儿碗里,还说:“你吃吧,看你瘦成啥样了!”老爷爷却又夹回了老婆婆碗里,还说:“不,你吃吧,你还有重病在身呢!”

老婆婆笑着说:“不要推辞了,一块儿吃吧!”一家人幸福地度过了那个晚上。

那一刻,在梦里,我感受到了爱。

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篇8:有关感受高二作文

全文共 626 字

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雁过无痕,岁月无声,流水无情,风过亦无形……

纵观历史潮流,辉煌、昏暗中多少风流人物曾百般潮起潮落,时而平步青云时而跌落千丈。

无言中,被他们的事迹所震撼,心情为之激动。

当盼来了凝结着凄凉的夜的那一刻,几丝凉风微微浮过,她悄悄的,携带着秋的脚步,面带着秋天的微笑挥挥手,告别了夏日的枯燥。透过皎洁的月光,斜倚在窗子旁轻吟着英国诗坛界大文豪勃莱克的《天真的预言》感悟到“一颗沙粒里可以看出一个世界”的无限宽广;品味到“一朵野花里可以开出一个天堂”的美好;真正领悟到了“把无限放在你的手掌上,永恒就在那里收藏”的真谛。

百思中,和诗人一同感受,感受着诗结中的此起彼伏;沉读中,同诗人的心情一起波动……

感受着诗人的感受,分享着与之共存的思想理念,共同乘载者捕捉心灵的泊船驶向同一处彼岸。凝视初秋夜晚的天空,那颗颗闪闪发亮的星星勾勒出我心中的另一幅美景。

当流星划过天空的那一瞬间,会让同在仰望天空的人们心存一丝感动。如果大地的每一个角落都充满了光明,谁还会需要星星,谁还会在夜里凝望,寻找那以往的安慰。

荧火虫和星星在睡莲丛中游动,夜晚每一处生灵都足以让我为之感动,如果大地的每一个角落都充满了光明,那么谁还会需要星星,在寒冷中寂寞的燃烧,寻找那星星点点的希望。

生活的各个角落都有感动,即使是一只幼小的生灵的萌动,也会有人为它而感动。用心去体会,用心去感受,感受那不同于其他的纯洁与真挚。感受着生活中的真善美与假恶丑,让我们的心灵得以升华,精神得以挥发,修养得以提升。

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篇9:感受秋天作文300字

全文共 301 字

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现在已经是深秋,人们拿出了棉被,因为冬天快到了。有许多小动物也在准备过冬,比如说小蚂蚁、小燕子、小青蛙、小松鼠……

小蚂蚁过冬主要是准备粮食。你看,一只蚂蚁小分队正搬着一条大青虫慢慢地走。后面紧跟着三只蚂蚁在抬几个面包渣。再后面,又有两只蚂蚁在拉一颗糖果……它们已经在准备过冬了。

小燕子正在到处找虫子,饱餐了好几顿。再到洞里休息休息,然后就呼朋唤友地飞向南方。在路上,它们一刻也不能停。

小青蛙正在加紧挖洞,挖好洞之后在里面铺上干草,之后就美美地睡觉了。

小松鼠也在抓紧找松果,找好松果之后,藏在自己的树洞里,如果春天还多出来就种到土里。

赶紧一起去郊外吧,“霜叶红于二月花”,抓住秋天的尾巴好好去感受秋天吧。

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篇10:感受盲人生活作文500字

全文共 549 字

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大家一定知道海伦·凯勒吧,她在很小时候就得了猩红热,成了盲聋女,可她在有限的生命里,却创造了一个个奇迹。如果我们失去光明三分钟,会是什么样呢?

失去光明的第一分钟,我在纸上默写《静夜思》,虽然拿着笔,却不知道这个字该写在哪儿?标点符号是不是写歪了?我小心翼翼地写着。等我睁开眼,结果出乎意料:格式和字的位置没什么问题,只是好多字重叠了。唉,默首古诗都这么困难,接下来两分钟该怎么办呢?

失去光明的第二分钟,我从教室后门走到前面,用衣服盖住头,先在原地转两圈,再摸索着回到自己的座位。我先摸着桌子的桌角,向前慢慢移动,我被人撞了一下,身子直接撞在了桌子上,我在许多人的带动下,被挤回了座位,只是不知道是谁一直在点我的背,害我差点儿被椅子绊了一跤,坐上座位,我掀开衣服,发现自己没有坐在自己的座位上,我只好灰溜溜地回去了。

失去光明的第三分钟,我仍在黑暗中,试图在地上正常走动。过了一分钟,我掀开衣服,重获光明。我看到了房间的墙,看到了所有色彩。原来,失去光明这么可怕呀。

我们从来都拥有光明,从来都不知道盲人的痛苦。请大家不要用异样的目光对待残疾人,反而,我们应该帮助他们,他们本来就比我们弱势,如果再去伤害他们,那不就是“火上浇油”吗?

对于我们,保护好自己的视力吧,看看这蓝天草地,鲜花遍地,都是很美好的。

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篇11:春节文化感受日记500字

全文共 434 字

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农历三十这天的上午,必须要完成挂红灯、贴窗花、春联,福字要倒着贴哦,寓意在福到了。做完之后,屋外节日的气氛显得更加浓郁了。

各民族过节都有燃放鞭炮和烟花的习俗,我们这里也不例外。最激动人心的阶段是午夜前后。室内灯火通明,酒香四溢,桌上摆满热气腾腾的饭菜。这也是最能显示出一家人团圆的时刻。大家喜气洋洋地围坐在一起,把平时不开心的事一股脑地丢到脑后,兴高采烈地一边喝着、吃着、聊着,看着春晚节目。一时间,室外的鞭炮声响成一片,空中的烟花纷纷扬扬,色彩缤纷的。把整个夜空照得如同白昼,直到零点钟声响起来,守岁才算完成。

春节最热闹的习俗是看秧歌,男男女女一帮人身着各色服装,手摇彩扇,踩着高跷,随着吹鼓手的节奏和高跷接触地面整齐的“咔咔”声,一摇一摆的往前走。秧歌队到了谁家门口,谁家都要放鞭炮,给一些香烟和酒作为答谢的礼品。看秧歌的人群,簇拥着秧歌队,浩浩荡荡的从西走到东,又从东折到南,无论天气有多冷,都一步不离地跟着看……

民俗是节日的调味剂,没有了这些,节日将枯燥无味。

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篇12:感受作文400字

全文共 589 字

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母爱如一缕阳光,温暖我的心,母爱似一把伞,为我遮风挡雨,母爱像一滴甘露,滋润我的心田。在我眼里,母爱是一杯白开水,普通却圣洁,缠绵、滋润心田。

每晚,当我在繁多的作业堆里埋头奋笔疾书时,母亲总是悄悄地来到我的身边,放一杯温热的白开水,我头也不抬,伸手就喝,人没有一句感激的话。而母亲看我一饮而尽,脸上便绽开笑容,悄悄地离开,以免影响我的学习。

我不喜欢喝白开水,既没甜味,也不香醇,我曾多次向母亲提出将白开水换成奶茶咖啡,或甜滋滋的饮料。但母亲每次只是微微一笑,从不回答。每晚,照例是那怀平淡无奇的`白开水,我恨母亲舍不得花钱,羡慕同学每晚能喝上奶茶、咖啡和饮料。

有一次,去姑姑家玩,姑姑带我去超市,叫我喜欢什么就自己挑。我来到放饮料的柜台前一看,各种饮料琳琅满目,目不暇接。我恨不得将所有的饮料都搬回去,每晚不用再喝那平淡无味的白开水了。在姑姑家的一星期,我每晚都喝饮料,可不知道为什么,肚子都胀胀的不舒服,我快受不了了。后来,到网上一查,我终于明白妈妈什么每晚给我送温热的白开水了,那是因为每晚喝一杯白开水,有助于消化,有助于健康,有助于睡眠。

回家的那天晚上,我在书房学习,母亲又悄悄地给我送来了一杯温热的白开水,可是今晚的白开水不再是平淡无味,细细品味,而是带着一丝丝清香,一缕缕母爱的芬芳。

这是我第一次感受母爱,在这一杯杯温热的白开水中,蕴含着深深的母爱,滋润着我不断成长。

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篇13:感受自然的美好作文600字

全文共 609 字

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美,宇宙的菁华,世界的缩影。其实,美是无处不在的,全在于你的感受与创造。——题记

美,本是大自然具体而微妙的表现。春阳发草木,美好同一时。说的,便是这自然之美。

喜欢树

一棵树,独立在悬崖边,开始生命的初始。是顾影自怜,抑或是孤芳自赏,也许它自己都不明白,为什么选择了悲凉,选择了在漫长的一生中茕茕孑立。只是在无数个嫣红的夕阳下,将自己的身影拉得好长好久,成为孤傲的诗人和冷寂画家笔下永恒的美好。即使某一天在茫茫穹宇中不复存在,也会以一张纸的方式依存。

喜欢夜

黑夜把整个世界笼罩着,不发出任何气息。不要做出挣扎,恬然安静地接受这一切,感受这一切,感受一下这神秘的美。有星,有月更好。在月色下痴望,撷取皎皎光辉,织一缕冰丝,披落在心灵中,留下一片美好。点点繁星相衬,散布夜幕,悠悠千载与夜相伴,准时且不厌不烦。指纹周围纵使是无边的黑暗与寒冷,你的世界也将是温暖而明媚的一片。

喜欢山水丹青

撑一支竹篙慢溯,看流水,观峭壁,只为了一卷丹青。景疏密,巧布局,引天地,入画里。丹青,不知是谁年少壮阔落笔,山水青绿,岁月只镌刻传奇,可它却以一卷宣纸流传,史册留名落款处他却未提笔,待青史给消息,却没有答复。但这山水故事一笔一划继续,以画作传世悠悠,千载子不语,静看世间风雨。墨色浓淡着,山水一如一梦境,画卷里江山绵延几万华里,写意画风中流连留工笔。爱这丹青千里,万里山水。

爱自然的钟灵毓秀,爱穹宇的万千美好。感受自然,感受万物,感受美好……

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篇14:感受真情600字

全文共 646 字

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这个世界上,只要人献出一点点爱,世界就会变得更加美好。

有一天,我和弟弟出去玩,我告诉过弟弟,不要一直蹦蹦跳跳的,会摔跤的。我和弟弟去了公园玩了一会儿,弟弟说:“哥,我又渴又热,我们去买雪糕吃吧。”可我的袋子里仅剩下一块钱,我和弟弟去了商店,每人买了一只五毛钱的的雪糕。可弟弟一吃完,又开始蹦蹦跳跳了,突然,一辆自行车过来了,那个骑自行车的人,一下子撞到了弟弟,我还以为那个人会下来问我弟弟有什么事,但和我想得不一样,那个人,马上把自行车扶起来,骑着逃跑了,我一下子气炸了,可我身上也没带什么东西,也没钱去买药了。

突然,我看见不远处有一个姐姐,她用疑惑的眼神望着我,然后,她走了过来,问:“你们是不是在等人?”我说:“不是,有个人骑着自行车,把我弟弟撞伤了,那个人不负责任,逃跑了,我弟弟受伤了,你看,下巴、手、膝盖都受了伤。”那个姐姐说“嗯——,是这样啊,那你们等我一下,我很快回来,你们呆在这里别动,别走哦。”说着,她跑进了一个地方,然后就不见了踪影。不一会儿,他拿着棉签、纸巾、创可贴、消炎药和纱布。她跑了过来,蹲下去,把弟弟的腿放在她的大腿上,那个姐姐小心翼翼的用纸巾和棉签清理掉伤口里的沙子,然后敷上药,用创可贴和纱布包起来,然后她从包里又拿出一些药,说:“小弟弟,你把这个药拿回去,一天换三次,早中晚各一次,一定要敷哦,不然会发炎的。”“你叫什么名字啊,姐姐。”“我叫雷锋。”我顿时明白了,原来他是在学习雷锋做好事的精神。

这个世界上是有很多爱的,只要你献一点点,世界就会变得很温暖。

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篇15:描写我感受到了温暖初一

全文共 960 字

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你的鼓励,安抚了我炽痛的心,成为我最温暖的陪伴,带我走过一个又一个春夏秋冬。 Your encouragement, soothe my painful heart, became my warmest companion, take me through spring, summer, autumn and winter.

那日风雨交加,大雨从昏黑的天上倾泻而出,路灯时明时暗地发出微弱的光。风从我的后背穿过,吹疼的不是我的肌肤,而是心灵。我手中拿着那份考砸的试卷,走在回家的路上。因惧怕你的批评,回家的路都显得那么漫长,世界都变得那么寒冷。

不远就看见你撑着伞在路口张望,像是巢中的大鸟焦急地等待着归巢的小鸟。看见雨下的我,你快步走来。我赶紧把试卷塞进书包中。你焦急地过来了,问我:“没淋坏吧?”

我惭愧地小声答应一声“没有”,刚想责备你不该冒雨出来接我,却抬头看到你慌张又关心的表情,带着工作操劳的憔悴和疲惫,那样让人心疼。

回到家,我不安地把试卷交给你,羞愧地低下头,想着无数个推托的理由。你一定很生气吧?早起晚归地照顾我,我却只能拿这个来回报你。

我不敢看你,屋内一片寂静,让我心里更加不安。你看了好一会儿,才轻轻地说:“没关系,下次努力就好了……”

我诧异地抬头看你,你的眼神温柔清澈,没有责备,没有愤怒。我脑子中想要推脱的理由全部烟消云散。你笑着说:“等会儿好好分析一下这回的错题,下次,我相信你肯定不会出错了!”

我看到你鼓励的眼神,看到你仿佛在说,别难过,你可以,你是可以的!我心中一振,是啊,只不过是一次小小的考试,我为什么要否定自己呢?你说得对,只要我认真改正错题,有什么会做不好呢?伤心难过不能解决任何问题,只有行动,只有努力。

从你手中接过那张伤痕累累的试卷,我开始奋笔疾书,夜让我渐渐愈合的心灵获得宁静。成绩给我带来的创伤,在你的鼓励面前是多么渺小。你鼓励的话语融化了我内心的凄凉,带给它温暖,带给他希望,让他知道,即使有挫折,但有你的鼓励,有你温暖的陪伴,他也一定能勇敢地走下去。

你温柔的鼓励和陪伴,让我不再计较过往的得失,努力向前看。后来,你说,那天我学到很晚。其实,我想告诉你,你温暖的陪伴,是我前进和努力的动力。

落笔时,我又想起我们的一段对话:

你说,我是你永远的希望。

我说,你是我永远最温暖的陪伴。

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篇16:初中感受作文600字

全文共 606 字

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人生的道路是充满挫折的,只有经历挫折才会成长吗?在经历挫折后,总会悟出一些人生哲理来,这应该就是成长吧。

期末不经意间来临,考试是必然的,考试后的失落,高兴也有过的。记得那回,天不知何时向背一块黑纱遮过,街上,雨淋淋沥沥的下着,一个个人影时不时划过眼前,脸上满溢笑容。

走到树下的椅子坐下静静。忽然,只见一只蝴蝶依偎在一片树叶上,展开双翅,翅上水珠晶莹的,闪着。骤然一粒珠子滴下,正落在它身上,接着顺着叶子半飞半落地落入一小水潭中,雨越下越大,吹的树叶在风中摇摆,它顽强着,不停摆动双翅,刚要展开又被水粘回去似的。过了十几分钟,它停下了,过了几秒又尝试飞起,却以失败告终。

雨珠无情的打在它身上,躲也躲不了,无耐和失望必定交织着它,正如同我一样。正当我想用伞遮住无情的雨珠时,见它从水中突飞空中,水花也随之绽开了。它依然停在那叶子上,“刚刚教训不够,还想再来一次吗?”心中想时。

天上的黑纱不知觉中揭开了。雨停了,蝴蝶翅膀上的雨珠,也随之不翼而飞了,见它纵然飞向远方去,我不知那是什么地方,但毕竟是它以前失败过的地方,它将从哪跌起就从哪爬起!

我心中不知何来的勇气,想起幼小蝴蝶经历挫折,海伦。凯勒战胜病魔……望着蝴蝶飞去的方向,心里想:“那也是我将追随的方向”。收起伞,向着家走去,迎接明天,迎接新的自己。

我不忘记一次,这是我信心的泉源,是我一生的写照,我将永远追随蝴蝶飞去的方向,那个方向是跌倒的地方也是爬起的地方……

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篇17:暑假读《格列佛游记》感受心得

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暑假开始了,我读了英国作家乔纳森;斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

一名叫格列佛的医生喜欢你航海,一次遇难,来到小人国,这些小人们虽小但是非同寻常,使格列佛也畏惧三分,对这个国家心悦诚服。第二次出航远行,再遇灾难,奇迹般的来到了大人国,得到了人民的喜爱,却遭受了蚊子、苍蝇、苹果、冰雹……的巨大威胁。第三次航程遭到海盗的抢劫,偶遇飞岛国,一个在天空上的城市,使地下的国家望而生畏,不得不听从飞岛国的指挥。第四次航行,海盗水手占领船只,格列佛不幸落岛,遇到慧马,学习知识,终回故乡。一本书给我们塑造了格列佛的传奇经历,使我们赞叹不已。

格列佛不怕困难,远大志向,伟人谦虚,临危不惧。在慧马国有学会了慎重、团结、不畏、爱国。在这16年又7个月的旅行中,格列佛经历了4个大国,从每个国家都学到了不同的精神。这本书告诉我们的不仅仅是格列佛的传奇航海经历,更是让我们学习这些精神与力量,好男儿志在四方,格列佛虽然几次遇险失魂落魄,但是壮志未酬,仍然不断的去航海。他的人生坎坷而艰辛,慧马国的美好品德使他永久不忘,小人国和大人国各有千秋,飞岛国科学无人能比,国泰民安。英国作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸张,异想天开、妙趣横生,使人感到有趣。这本书的第四卷不仅仅的有趣的童话,我认为更是在讽刺当时英国统治的腐败无能,那些陈腐扥观念,不希望有侵略战争和殖民夸张,生动的表现了作者对丑恶现象的讽刺。

《格列佛游记》处处妙趣横生,以另一个反面来描写人的品质与国家腐败无能,对我们有很大的帮助。

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篇18:秋游实践活动感受

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牟俊毓

火红的太阳在天上照着和以往不同。我今天兴高采烈的来到了学校,为什么,因为今天我们要去二月二农场玩。说是玩,实际上是去上实践课。一开始我们来到了食堂。领导人讲话跟我们讲纪律的重要性,接着我们就过来制作我们的花盆一开始老师让我们每人上来领六块呢,分别都是不同的颜色,我拿这我的呢,等待老师老师的指领。

老师让我们柔软了,然后。然后把一一个软泥给搓成饼,厚度大约0。5厘米,长度五厘米就够。

然后老师要我们把花地一圈一圈地围起来。然后让我们发挥我们的想象力,让它变得更好看。

这样划分制作好了,接着我们去。吃饭,吃完饭以后我们又回来再种多肉植物。我们因为纪律不好,结果那到了倒数第二个才看才可以过去养在多肉植物。我抽到了一个比较大的我很开心,可是我土太多了,我都装不起来。我的花盆也一团糟,不过正在参与吗,至少没小生的差。

感谢老师的指导。如果没有老师,今天给我们补上的这一课到现在我还不知道软泥,这个东西竟然在中国存在的十年!

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篇19:登山的感受作文

全文共 487 字

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我觉得这是世界上最舒服的环境:幽静、清新。可我要说,登山之乐不止于此。

今天,爸爸带我上到郊外去登山。我站在山脚,望着这座高高的山,我有些发抖。可爸爸却不管我害不害怕,硬是拉我上去。同我们一起登山的还有一位白发苍苍的老爷爷。我看到这位老爷爷,问:“老爷爷,您也是来登山的吗?”老爷爷笑了笑,说:“当然了。我可是不会输给你的,别看我年纪那么大……”说完,他开始一步一步地登起山来。我想:老爷爷年纪那么大,也有勇气登上那么高的山顶,可我呢?我怎么可以输给一个老爷爷呢?于是,我又快步地开始登山。可到了半山腰,我没有力气了,老爷爷仍然一步步地向上走。他对我说:“登山不可以一开始就用尽全力,要一步一步慢慢地走。”我恍然大悟,我重新站起来,慢慢地走。一步、两步、三步……终于,我到达了山顶。我望着山下的风景,真令人感到舒服。登山真是给了我很多的鼓舞和勇气,使我在学习上、生活上不断战胜困难。

正是这样,我才喜欢登山,因为它象征着攀登求知的路;它也象征着追求人生目标,走了一级,到了一个目的地,还有更高的目标,还有更长的路。这就是我最喜爱的运动。它不断给予我力量。令我振作精神,勇往直前。

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篇20:感受动物,激发情感

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1、师述:刚才我发现,一说起动物,你们的眼睛就亮了。下面,我们一起走进动物世界感受一番。有个要求,请用积累的词语正确地描写你看到的画面。

△课件出示一段趣味盎然的动物录像片。

△画面定格:各种姿态各异的动物。

2、学生用积累的词语正确地描写看到的画面,老师随机点拨,适当评价,鼓励学生说得准确、生动、形象。

3、师述:一个个形象生动的词透着你们对动物的喜爱,来,拿起你的笔,用一二句话描写一下你眼中的动物世界。

△学生写话,老师巡视。

4、学生交流,老师立足动物世界的特点进行简评。

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