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小学生写人作文:可爱的妹妹(推荐20篇)

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可爱的鱼小学生作文

全文共 550 字

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暑假里,妈妈给我买了两条鱼,换水和喂食都是我做的。

它们有着一身银色的“衣裳”,“衣裳”中间夹着一丝丝朱红色的“花纹”,很美!两条鱼一条叫大头,一条叫小黑。

大头、小黑是吃蚊子的。有一次,我捉不到蚊子,只能拿鱼料喂它们。第二天,它们的那一丝丝朱红色的“花纹”不见了,大头、小黑一动不动地趴在鱼缸深处,像是很不高兴。它们好像在说:“主人,我们不是吃鱼料的,我们是吃蚊子的!”然后,一连几天,我都很努力地捉蚊子喂给它们吃。它们都津津有味地吃起来。小黑好像在说:“大头,留一点给我吃嘛!”大头又好像在对小黑说:“可是蚊子太好吃了,没办法啊......”看到它们相处得这么好,我情不自禁地笑了。

还有一次,我给大头、小黑换水,不小心将大头弄到地上。小黑好像很害怕:“大头,你不能死啊!振作点!”我对大头说:“大头,大头,不要动。”大头好像听懂人话似的,躺在地上一动不动。我小心翼翼地将大头放进鱼缸里。大头看见了水,欢快地跳起了“芭蕾舞”,小黑看见大头,就像久违的亲人似的,也摇动着“丝带”,和大头一起跳起来。多么相亲相爱的大头、小黑啊!

以前,大头、小黑一看见我就躲到珊瑚后边。现在和我混熟了,它们一看见我来,就从珊瑚后面游出来和我“打招呼”。啊!大头、小黑,你们真可爱啊!我爱你们,你们给我的生活带来了无限的乐趣!

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篇1:小学生作文:可爱的乌龟

全文共 381 字

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一转眼,这只小龟来我家已经半年了。它看起来像一个圆,是草绿色的,直径约三厘米,头伸出时,有一厘米。眼睛长在头的两侧,眼后有一条红色的线。它身上最漂亮的是龟甲,由黑绿色的线条画出许多几何图形,整齐地排列着,像一件用心编织的衣服。我觉得漂亮又神气。

说起我和它,还挺有缘的。记得那天,我在一个池子边玩耍,忽然,一只小乌龟正朝我们这边游来,它昂着头,眼睛盯着我,好像在对我说:“快带我走,快带我走。”于是,我轻轻地把它捧回了家,养在了一个透明的塑料盒内。我每天都要给它喂食,看着它在水中自由自在地爬行。

但我觉得它没有伴,很孤单,就专门为它买了一只红色的小锦鲤给它作伴。小乌龟一看到它,就立即兴奋了起来,兴高采烈地朝它游去。时而用爪子摸摸小锦鲤的头,时而用嘴啄啄小锦鲤的尾巴。不就它们就成了形影不离的好伙伴。

我希望它们在我家幸福、快乐地生活在一起。

[小学生作文:可爱的乌龟

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篇2:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 359 字

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在我的身边,有许多人关心着我,疼爱着我,但是,我印象最深的要数我的爷爷了。

我的爷爷是一位和蔼可亲的老人,今年已经66岁了。他个子高高的,黑色的头发上面添了几缕白丝,鼻子上架着一副老花镜,他每天坚持散步,身体特别硬朗。

我的爷爷非常关心国家时事。白天,“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他;晚上,七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次,他一边烧菜,一边看电视,既然忘记了锅里的菜,奶奶发现菜糊了叫他的时候,他正看得津津有味,忘而乐乎。

我的爷爷还是乐于助人的人。一次,我和爷爷坐在公交车上,上来一个抱着小孩的老人,爷爷立刻站起来让座,我感到自己特别难为情,想到爷爷也是个老人,他都会主动让座,而我却坐在那里纹丝不动,情不自禁地自责起来,急忙站起来叫爷爷坐,爷爷点点头笑了。

这就是我印象最深的人——爷爷。

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篇3:小学生作文—可爱的小鱼

全文共 513 字

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我家里养着几条可爱的小鱼,它们有着小小的眼睛,圆而小的嘴巴,小米似的鼻孔好像眼镜一样,不大的红尾巴像剪刀,两边的腮呼吸时一张一合,真好玩。对了,它们都身穿红色的外衣。

小鱼吃食时才有趣呢!中午我给他们撒了一把小米,它们就你争我抢地吃起来。不一会儿,只见它们又把吃进去的小米全吐了出来,当皮球玩了一会儿,再吃进去。就这样反复几次,才安心地吃进去。但是有一条小鱼没有抢到小米吃,它在那儿直碰那些吃到小米的小鱼的尾巴,其他的小鱼一点儿也不顾及手足之情,竟然没有一个管它的。这条小鱼只好眼巴巴地冲我摇尾巴,仿佛对我说:“小主人,给我点小米吃吧。”看它可怜巴巴的样子,我就再撒一把给它们吃。等它们都吃饱了,又玩起了捉迷藏的游戏,真有趣!

爸爸给它们换水的时候更可爱。换水前,我们先把小鱼放在一个小盆里,趁爸爸去换水的空儿,我会和它们玩一玩,有时我用手给它们当山洞,可没想到它们的胆子那么小,竟然吓得四散逃跑。我顺手拿起我捉小螃蟹用的小渔网,看它们是不是会自投罗网。还真有几条游进去了,我顺势一提——“星语,干什么呢?小鱼会死的。”这时爸爸已经换完水,我赶紧把小鱼放到鱼缸里。可爱的小鱼又自由了!

我爱你们,可爱的小鱼!

[小学生作文—可爱的小鱼

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篇4:可爱的妹妹

全文共 260 字

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我有一个妹妹,名字叫刘世娇,今年8岁了。

她有一双大大的眼睛,炯炯有神;一张小小的嘴巴;红扑扑的小脸,可爱极了。她会唱歌、会跳舞,还会背唐诗。

每当我不听话的时候,妈妈教训我。她先是说:"打,打!"可马上又瞪着妈妈,嘟着小嘴,气呼呼的说"别打姐姐了!"弄得妈妈无可奈何。结果,我们都情不自禁的笑了出来。

时间长了,她又学会了一手--假哭。我有一个可爱的洋娃娃,她想玩,可我不让她玩,她就哭了,我只好乖乖的投降,把洋娃娃给她。原来是假哭,弄得我哭笑不得。我这个妹妹啊,我打心里宠着她!

我想:有个妹妹可真好啊!

[可爱的妹妹作文五篇

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篇5:小学可爱的小狗作文

全文共 492 字

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上几天,我和姐姐到姑姑家串门,我发现姑姑家养了一条小白,姑姑还给它取了个好听的名字叫“白白“。

这条小白狗可和别的狗不大一样,它总是爱干净,身上的毛总是雪白,因此姑姑才叫它“白白”。

白白浑身雪白,只有鼻子有一点黑色,一双红宝石般的眼睛是那么闪亮,任何人见了它都会不由自主的喜欢上它。

别看小鼻子不起眼,闻东西可厉害着呢。中午,姑姑给我和姐姐做了很多好吃的,白白在外面闻见了米饭的香味就开始叫了起来,好象在说:快给我拿点吃的来吧!”我就拿了点剩饭去喂它,可是它闻了闻,又开始叫了起来。我去问姑姑它为什么不吃饭,姑姑笑着告诉我:“它是不吃剩饭的。”我只好又回屋拿了点新的菜和饭去喂它,它又闻了闻,就立刻狼吞虎咽的吃起来。

过了一会,我带它去我的小伙伴家玩。回来时,我把它忘在了小朋友家,我到家才想起来,我马上去找它,哪知我刚一开门就见它在门外趴着,我连忙跑过去抱住了它,原来我一走它就跟在我的后面,一直跟着我到了家。

在姑姑家呆的几天我天天都和白白在一起,我还给它搭了个漂亮的新窝,就这样我们有了深厚的感情。

可爱的白白,我真的好喜欢你。如果姑姑愿意,我一定把你抱回家。 收起

[小学可爱的小狗作文

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篇6:小学写人的作文400字

全文共 455 字

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哇,哇,哇一听就知道,肯定是楼下的小弟弟在狂笑啦,这种遭遇,我一星期至少有N次,老天!

楼下的小弟弟今年三岁多点儿,说话含糊不清。下来在他嘴里会变成下难,姐姐他会读成姐点,还会拖长音。当我问他今年几岁时,他会伸出五个手指头,嘴里一边念哇哇哇哇,手还不停拍着。每当这时,我都会开玩笑地说:五岁啦,好笨哪!连个楼梯都不会走!他好像没听懂我说的,只是一个劲儿地笑。他笑起来胖嘟嘟的脸蛋儿上增添了一丝玫瑰红,鸡蛋大的小手不停地挥舞着。

这小家伙有时常做出一些傻事。

记得有一回,小弟弟他们家买回一只鸡腿。那红烧的香艳的鸡腿在他手中渐渐瘦去。在吃到将近只剩下半只鸡腿时,一只狗走了过来,目不转睛地盯着他……手中的食物。这时,没有想到小弟弟居然一甩手将鸡腿儿丢在了地上,那只狗见了,连忙叼了去,津津有味地吃着。我们看见了,就骂他大笨蛋,而他呢?又拍着手念起了咒语哇,哇哇哇!还狂笑着跟我们念笨!你说他是不是很傻?

虽然我在开头那样写他,不过我一点儿也不讨厌他,因为我觉得自己小时候也曾做过这么可爱的事啊!

[小学写人的作文 400字

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篇7:可爱的小白兔小学生作文

全文共 210 字

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我家养了一只小白兔,它非常可爱

它浑身像雪一样的白,一对红宝石的眼睛,闪闪发亮。长长的小耳朵可爱极了。小小的鼻子下面有一个好吃的三瓣嘴,吃起菜叶来可厉害了,几分钟的时间,它就吃了十几片菜叶,尾巴短短的像一个雪球。别看它那四只短短的小脚,有时比我还跑得快。

有时,我想吓一吓它,它一听见声音耳朵立刻竖起来了,向后退了好几步,就象要受到伤害一样,每次看它那“熊样”都把我逗得哈哈大笑。

它总是带给我欢乐,我喜欢这只可爱的小白兔。

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篇8:可爱的妹妹作文250字_人物作文

全文共 317 字

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我有个妹妹,名叫豆豆,眼睛圆圆的,脸蛋红红的,像个樱桃小丸子。只要我们在一起,她会不停地叫着“哥哥”、“哥哥”……大家都叫我的妹妹是“长篇故事大王“,因为她讲的故事很长很长,只有开头没有结尾。

有一次,我一回家,她就拿出了一整箱的玩具当成故事主角道具,开始讲故事。“哥哥,我给你讲个故事。它叫熊熊,它的朋友叫青青……”她拿着玩具开始滔滔不绝地讲起来了。一会儿讲熊熊长得很可爱;一会儿讲熊熊住在很大很大的树洞里。总之,整个晚上她没有停下来过。

我的妹妹还是我的跟屁虫,我做作业,她说:“哥哥,我也要写字。”我一出去玩,她说:“哥哥,我也要去。”我想睡觉休息了,她说:“我也要睡。”

虽然我的妹妹有时很烦人,但她又是这么的可爱!我喜欢我的妹妹!

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篇9:一年级作文可爱的妹妹

全文共 561 字

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我的妹妹今年八岁,她有一双瞪起来眼珠都快要掉出来的大眼睛,他的嘴唇翘翘的,她一笑起来嘴边就会露出两个又深又尖的小酒窝,笑得真是如蜜一般甜。妹妹活泼开朗,可以说有点调皮,她总是做些让我哭笑不得的事情。

而我想看《探索发现》。我眼疾手快,一把抓起了摆

在桌子上的遥控。妹妹可不会让我这么轻易得逞,她跑过来想抢遥控器,我连忙把手一抬,把遥控举得老高。妹妹左手抓着我拿遥控器的手,右手伸长,像兔子一般一跳一跳地来抢遥控器。我面不改色,手伸得笔直,心里狡猾地想:“反正你拿不到,就让你一直跳吧。”妹妹跳得都气喘吁吁了,可那遥控还原封不动的在我手中。

这回妹妹真的生气了,便坐到旁边的沙发上。

谁知,妹妹刚坐好,她突然“哇!”地一声号啕大哭起来,妹妹的这一杀手锏,把我吓得手足无措,外婆闻声赶来了。她跑到外婆面前,一边伤心地抹着眼泪,一边哭诉道:“姐姐欺负我。”外婆焦急地问:“为什么欺负你啊?”妹妹使劲地摇着头说:“我不看这个节目,我要看动画片。”外婆心疼地帮妹妹擦去眼泪,然后教训我说:“把遥控给你妹。”我无可奈何,只好心不甘情不愿地交出了遥控。妹妹拿到遥控,脸上立即变得晴空万里,她拿着遥控蹦蹦跳跳地去看电视了。看着妹妹那悠闲自得的样子,我真是气!

唉!我真是拿我这个活宝妹妹没办法,她每次都让我不得不对她甘拜下风。

[一年级作文可爱的妹妹

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篇10:小学描写人物动作的段落

全文共 2203 字

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1、随着指挥棒的移动,上百人,不,上千人,还不,仿佛全部到会的,上万人,都一齐歌唱。歌声悠扬,淳朴,像谆谆教诲,又像娓娓谈话,一直唱到人们的心里,又从心里唱出来,弥漫整个广场。声浪碰到群山,群山发出回响;声浪越过延河,河水演出伴奏,几番回荡往复,一直辐散到遥远的地方。

2、考试卷发下来了,许多同学愁眉苦脸,也有许多同学开心得跳了起来。我一把抢过同学递过来的试卷,只看了一眼,脸上的笑容顿时消失了。几秒钟后,我粗鲁地把试卷折了2折,随手塞进抽屉,脸上有恢复了笑容。这笑容有人说带着几分不屑一顾的情绪,可也夹着一份苦楚。随后,我有把试卷从抽屉里拿了出来,摊在桌子上,随口叹了一声气,等待老师讲解。

3、也巧,那天老师偏让我读课文,我就像掉在冰窟窿里一样,一下子来了个透心凉……我结结巴巴地读下去,越读声越小,读得昏头脑胀,读得满脸淌汗……那天晚上,音乐会在海边正式开始了。首先第六小队的男子汉们上场啦!凭着“时髦”的沙哑歌喉,唱着风趣幽默的《小和尚》:“小呀小和尚,敲着个木鱼上佛堂,不怕榔头敲,也不怕戒尺打……”一曲唱完,评委们都亮出了满分——10分。

4、困惑、喜悦,而表演又那样自然、单纯、朴实。一曲奏毕,静得像没有人的剧场,掀起了暴风雨般的掌声、喝彩声,有些观众高喊起来:“中国人,好样的!”自己买票来观看比赛的观众更疯狂了。他们互相交换着惊奇的目光,发出由衷地赞叹:“我们从来没听过这样带微笑的声音!”冷静的评委们动情了。

5、老师又笑了,英俊的脸上,那两撇淡淡的胡须,笑起来总是一翘一翘的,那么神气,又那么亲切……每当我凝视这张照片的时候,思想感情的潮水就汹涌奔流,就要放声高唱……

6、她开始唱了。她圆润的歌声在空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

7、先是进行象征“团结就是力量"的拔河比赛。各班的“大力士"紧紧握住手中这条友谊的大绳,站稳脚跟使劲拉,两旁“高嗓门”的拉拉队,双手放在嘴巴前当喇叭筒,“一二——加油!’’“一二——加油!"大声地呼喊着,经过一场激烈的较量,我们班男女两队都获胜了。

8、他闭着眼睛,弹起琴弦,开始唱起来。他唱的是男高音,非常柔和。初唱的时候,他还有些胆怯,声音还不能够完全听他指挥。但是唱了一节,他似乎受了鼓舞,好像进了梦里一样,完全忘掉了自己,尽情地唱着。

9、上课时,我的心怦怦直跳,两只眼睛睁得圆圆的,不眨眼地盯着课本。我的怪模怪样,逗得同桌直瞅我,可我却浑然不觉。一堂课下来,我没有一个字不认识,没有一个问题回答不出来。

10、我挽起裤脚,脚板还没踏进水,心里就直打颤,不知水下到底有什么东西,要是有水蛇,那我可就倒霉了。我胆怯地把脚伸进水里,身子紧贴着岩石砌成的河埠头,两手抓住岸坎。来到同伴身边,我的心仿佛提到了喉尖上。

11、她掌握自己的乐音就像一位高超的器乐妙手掌握自己的乐器一样,声音里隐藏着那么丰富的含义,有惊奇。

12、只见那只苍蝇飞到椅子上,我看准机会,举起苍蝇拍狠狠地砸了下去。哪知这家伙狡猾得狠,“嗡”地飞走了,落在地上。我一个箭步跑上前,用泰山压顶之势猛击过去。再一看,唉,那家伙早就飞得无影无踪了。我东奔西跑,折腾了好半天,而我的“战利品”却只有那大颗大颗的汗珠。

13、在悠扬的乐曲声中,少先队员们手拉手,围着营火跳起了欢快的集体舞。那五彩缤纷的服饰,那风格独特、豪放的舞姿和富于凉山乡土气息的格调,令人目不暇接,心花怒放。

14、她翻开乐谱,左手轻敲键盘。琴弦和谐而低沉地响了起来。本音之外,又有一阵浑厚的音响,好像深深地叹了口气,涌了出来。在她的右手手指底下,琴键发出一阵异常明快的高音,像一群受惊的鸟儿飞腾起来,在隐约可闻的低音烘托下。上下盘飞……她用力敲了一下键盘,传来一声响亮的呼喊,好像一个人听了有关自身的不幸消息,——这消息震动了她的心,迸出了这种惊心动魄的声音。一阵活泼的声音好像吃惊似的颤抖起来,又惶惑地匆匆飘去,又是一声激愤的呐喊,压倒了一切音响。大概——发生了什么不幸事故,它引起的不是哀鸣,而是狂怒。接着,仿佛又有一个温存坚强的人,唱起朴素优美的歌曲。劝说着、呼唤着人们跟他前进。

15、我又来到起跑线,摆好姿势,专注地听着。枪响了,我一个箭步蹿了出去,使出全身力气奔跑着,耳边风声呼呼,什么也顾不得了,只有跑,拼命地跑……越跑越快,终于第一个冲线,往前一扑,撞在老师身上。

16、先找来一张正方形的硬纸,一把剪刀,一个大头针,一根细长的小木棍。接着开始做了,我用剪刀把纸剪下来四个小孔洞,形成一个“×”形,再把四个角向中心一叠,然后用大头针从纸的四个角重叠处穿过去,插在木棍的顶端。这样,一架小风车就做成了。

17、每次老师让同学们朗诵课文时,我都将头缩得低低的,生怕老师会叫我读课文。一看到老师那雪亮的目光,心里就打怵。

18、我站在跳高架正面的助跑点上,两手叉着腰,镇静地望着那根难以征服的横竿。四周渐渐静下来,宁静地空气反映出人们紧张期待的心情。我猛吸一口气,果断地开始助跑,我先往前一步,然后正对着横竿冲过去,加速冲刺,一个轻快有力的起跳,身体腾空而起,两腿像剪刀似的一夹,一个漂亮的转身,飞过去了!

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篇11:小学一年级写人作文:我的妈妈

全文共 354 字

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“起床,起床,快点!”又是妈妈的大嗓门在叫了,该起床吃早餐了。

妈妈的河东狮吼一刻也停不下来,老在人耳边响,真烦人。有时,我正专心的写作业呢,妈妈也大叫:“快写,快——快——”

“知道了,知道了!”我不耐烦的回答。妈妈的大嗓门一吼,不但我们怕,连爸爸也怕呢!哎,真拿妈妈没办法。

不过妈妈也挺忙的,整天忙这忙那的像个“机器人”。每天天一

亮就起床做饭、洗衣服、整理房子??有一大堆的家务等着妈妈做呢。不过“机器人”也有她的缺点——粗心。早晨起来给我们炸豆浆,一不小心按错了钮。要不是爸爸发现并及时拔掉了电源,差点就酿成了大事。真是个粗心的妈妈。

妈妈虽然粗心,可也像其它妈妈一样关心我的学习。有一次,我在写作业时遇到了一个难题,到九点半了还没想出来。妈妈就坐在旁边一步一步的引导我,直到我弄懂为止。

[小学一年级写人作文

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篇12:可爱的妹妹

全文共 239 字

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今天上午,妹妹来我家玩。

妹妹来了,她先给我妈妈聊了一会儿天,我给妹妹说了会话,我继续给妹妹讲故事,妹妹听得很认真。时间过很真快,该吃饭了,吃完后,我和妹妹休息一会儿。然后,妹妹跑到书房去了,她在找东西。过了一会儿,妹妹还没出来,我去书房找妹妹的时候,一看,原来她在穿滑冰鞋。妹妹滑得非常熟练,滑久了,妹妹累了,把滑冰鞋脱下。她又在床上躺了一会,就睡觉了。妹妹睡得很香,睡了三个小时,她才醒来了。我跟妹妹去外面玩得非常开心,高兴。

妹妹要走了,我舍不得离开妹妹。我很喜欢可爱的妹妹。

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篇13:关于小学写人的

全文共 588 字

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其实,我小学成绩并不好,可以说是班里最差的一个学生,而我的父母也因此不对我抱太大希望。直到上了中学,一切发生了改变,直到遇到了一个人,我的父母开始重视了我,也丢我报了很大的期望。而那个人,就是我的班主任。她不高的个子,不同的长相,而就是这样的一个人,是我的命运发生了改变。

就是这样一个班主任她使一个差学生变成了一个好学生。所以我愿一生敬重她。

俗话说“名如其人,名如其人”,而教我的班主任,名字就像她这个人一样,威严霸气,她的名字就像个男孩一样,像男孩一样,要强,不达目的变不罢休,而她就是这样一个人。

七年级刚来时,我的成绩也是仍在办理最烂的一个,有时候畅想‘就这样混过这三年’一切就结数了。可是有一个人,她却不这样认为为,她认为我也可以学好,便开始提拔我,最先开始让我当班干部,她认为,这样就能意识到自己的潜能有多大,也是我也没有辜负她的期望,我便开始认真学习,遇到不会的题,她就会耐心的向我讲解,她也不怕我没听懂,便一遍又一遍的向我讲解。直到我听懂为止,记得八年级上册时,网通我们班几个同学,一遇到不会的题,偏跑到她的办公室,他也不嫌我们麻烦,一如既往的向我们讲题。知道考试成绩出来时,我和我的父母都松了一口气;班名第四,校名第五。总算没有让老师失望。我的老师不只是我的班主任,而是我的恩师。

因为遇见你,我学会珍惜。因为遇见你,才使我改变了自己,遇见你真好,我敬爱的班主任。

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篇14:我的妈妈小学生写人作文200字

全文共 419 字

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“轰隆,轰隆”烤箱开始工作。

天还没有亮,她伸了伸懒腰,揉了揉带有红血丝和黑眼圈的眼睛,喜笑颜开,美好的一天开始了。她看了看表,一咕噜爬起来就往馍馍店里跑,她又要忙碌一天了。周末,太阳都晒屁股了,我才去店里。我来到店里,扫视了每个地方,都没有发现她。压面机的噪音震耳欲聋,抽烟机“嗡,嗡”地旋转着。我突然看到了一个角落,走了过去。一个脊背弯曲着,背直起来了,是她。一个沾满面粉的额头上掉下了几滴汗珠。上前,我问她:“您一天这么辛苦,您不累吗?”她脸上挂着慈祥的微笑说:“生命在于运动,忙碌的日子才充实。”话语未了,只看见她鼓起全身力气,提起足有五十斤重的面粉往和面机里倒。

看她那布满红血丝和黑眼圈的眼睛,她晚上肯很迟才睡。有些家庭妇女,饭也不做,家里乱七八糟。她做的馍馍美味健康。因此,店里的生意越来越火。

她就是我的妈妈

勤劳,是幸福的源泉,让我们扬起自信的小帆,点燃灿烂的明天,让那勤劳的源泉幸福的流淌吧!

[我的妈妈小学写人作文200字

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篇15:小学生作文:我是一只可爱的猫

全文共 463 字

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我,是一只可爱,主人常叫我滚滚。

可是,自从主人生了一个宝宝,我的生活就改变了。

小主人老爱和人打架,打不过就拿我出气,狠狠地打我,我每天都会多一条伤痕,还好主人疼我。

小主人上小学了,他把我带到学校,大家直喊:真可爱!我听了洋洋得意。可是,上课了,老师看见我,捏住鼻子,生气的说:哪来的臭猫!真脏!于是用棍子把我打出去了,还狠狠地骂了小主人一通。我想:小主人要是不要我了怎么办?心里很着急,我就过不上好日子了,得饿肚子了。

果然,小主人抱我回家以后,气得把我往外抛:都怪你,害的我被骂,我不要你了!我伤心的流泪,和一群野猫混在一起,白胖胖的身子显得瘦了,我几乎要变成饥肠辘辘的野猫了。此时此刻,我悲哀的想:就算小主人打我,我也没什么意见,可是小主人丢了我,我就……想着忍不住哭了。

还好,一个清洁工看见了我,把我洗了干净,问老板是否可以养我,老板勉强地答应了。

每天,清洁工都带来鲜美的鱼肉和香浓的牛奶给我,我只要喵喵的叫,清洁工就会摸摸我,给我整理整理暖和的被窝,让我过的很好,这几年,我都很舒服……

[小学生作文:我是一只可爱的猫

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篇16:可爱的蚂蚁小学生作文

全文共 331 字

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今天,我正在院子里玩耍,忽然,看见一个蚂蚁窝,我便拿了一块饼干放在洞边。这时,一只小蚂蚁爬过来搬,可是小蚂蚁力气太小了,怎么也搬不动,于是小蚂蚁便叫了许多朋友来搬。我在心中暗暗想着:这么大的饼干,这么小的蚂蚁洞,怎么放进去呢?我认真观察,只见小蚂蚁们用牙把饼干切成一小块一小块的,然后再搬回洞里。

小蚂蚁们向陀螺一样不停地忙碌着,累的满头大汗,也不肯停下来休息。“哟,这只小蚂蚁力气真大!”我不由得叫出了声,仔细一看,那只小蚂蚁竟拖着一块有它身体两倍大的饼干屑,真够厉害的!

过了一会儿,饼干终于被小蚂蚁们搬完了,小蚂蚁就像打了胜仗的将军,乐得手舞足蹈,好象在说:“今年的冬天可有食物吃喽!”这时,我觉得:天,是那么得蓝,阳光,是那么灿烂,而小蚂蚁显得是那么的可爱

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篇17:爱哭的妹妹小学

全文共 419 字

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我有一个非常可爱又爱哭的妹妹。她一哭起来,声音震耳欲聋,眼泪就像水龙头一样,哗啦啦的流个不停。

记得有一次,我和妹妹在客厅看电视。本来好好的,我们都在津津有味地看着动画片。不一会儿,一节动画片结束了,出现广告,我妹妹就坐不住了,大叫道:“老姐,赶紧给我换台看其它的!”我一见她这霸道的样子,就想跟她开个玩笑,“不行,不行,不就一分钟吗,不换。”我笑着说。可我刚说完,她就哇哇大哭起来。妈妈听见妹妹的哭声便跑了过来,还没等我反应过来,就被妈妈大骂了一顿,“就知道欺负妹妹,就不能让让她,让我省点心,赶快向妹妹道歉。”我是“哑巴吃黄连有苦说不出。”谁叫我是姐姐呢!只好跟妹妹陪笑脸,请她原谅我。

不止这一次,平时只要看见我买的,她就向我要,我给她一些,她吃完了还会向我要。如果不给她,她就开始哭,真拿她没办法,只好全给她。真是怕了她那阴晴变化令人难以捉摸的脸。

这就是我的妹妹,一个爱哭的妹妹。但是她的哭声也给我带来了不少欢笑,她永远是我的好妹妹。

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篇18:我那可爱的小妹妹作文200字

全文共 344 字

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我的小妹妹出生才一个多月,小脸胖胖的、眼睛大大的,小名叫妙妙。

小妹妹有点娇气,我们让她睡在床上,她就哭,而且是“只打雷不下雨”,不把她抱起来,她就一直哭,越哭越响,哭个十分钟都不停,这样,我们不得不将她抱起来哄哄,你说她娇气吧!

妹妹睡着的时候可可爱了,两只小眼睛咪着,胖乎乎的小脸像两个红苹果,还不时发出一种逗人的声音,似乎在说“啊,睡得好香呀,真是一种享受!”。要是这时我去逗她,不下一种“雷阵雨”才怪呢!她洗澡的时候你们不知道吧,那就由我来讲一讲!婶婶放好热水后,把她的衣服一件一件脱掉,小妹妹可不高兴了,使劲地用哭声抗议,终于脱完了,妹妹也不哭了,她被抱进了澡盆,这下子,小妹妹可忙坏了,又是蹬脚又是踢腿,力气挺大的,看来她把洗澡当成一种享受了,真聪明!

这就是我可爱又娇气的小妹妹!

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篇19:小学生写人作文的课件

全文共 1977 字

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引导语:小学写人作文课件模板哪里有?怎样设计一份有关写人的作文课件?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

教学目的与要求:写出有真情实感想能打动人的作文。

教学课时:两课时

教学过程:

一、导入

同学们,大千世界,茫茫人海,芸芸众生,在我们的一生中都会遇见无数步履匆匆的人,或陌生,或熟悉,或快乐,或忧伤。画家用他们神奇的画笔为我们留下了一张张鲜活的面孔,摄像师用他们有魔力的相机为我们定格了一个个精彩的瞬间。我们,只能用手里的笔,去描绘一个个性格迥异的人。今天我将和同学们一起去探讨写人作文的写法。

二、同学们,经过我的观察我发现在考场上同学们一般都比较慌乱,拿到作文题后,提笔就写,下笔如神,洋洋洒洒好几个自然段后突然发现离题万里,此时啊,真让人哭笑不得。同学们,“冲动”是魔鬼,我们在作文的时候首先应该注意什么问题才能杜绝冲动呢?

学生交流。

对,首先要审题。

审题的时候一定要认认真真地把题目中的每个字每个词看清楚看明白,这样才能弄清楚题目的要求,到底是写人的还是写事的。

我这里收集了一些作文题,请同学们读读这些作文题,然后说说这些作文题是要求我们写什么的呢?

讨论交流。

同学们,看来平时不是你们不会审题,而是你们过于粗心,同学们请切记啊,粗心是我们学习中的拦路虎,一定要养成仔细认真的良好的学习习惯。

认真审题中还有一个诀窍就是要“抓住题眼”,确定作文的重点。很多作文题仅仅只是一字之差,一词之别,但是对作文内容的要求却相隔万里。请看这里的三组作文题,和同桌讨论讨论,每组作文题对作文内容的要求有什么不一样的。

交流讨论。

作文题没能逃过你们的火眼金睛,细微的区别你们都能一眼如故。有些作文题是要我们补充的,那如何补充才算好的作文题呢?在这里我送给你们一个字,“新”,就是要让你的作文题与别人的不一样,使看你作文的一看就有读的兴趣。

请看看这些半命题作文,你怎么补充才显得别具一格呢?

三、同学们,你们的作文题让老师大开眼界,看来你们都具有创新思维。现在我们接着讨论第二个问题,怎么选材。在探讨这个问题之前,我先请同学们欣赏3篇优秀习作。

是啊,同学们,在我们身边的都是平平常常的平凡人,做的也是平平常常的平凡事,没有什么惊天动地的大事,小事正是同学们习作的好素材。我们平时的作文就要从这些小事着眼。

对,写真实的事情非常重要。“我手写我心”只有写真实发生的事情文章才有真情实感,才能打动他人。因此,同学们在选材的时候一定要选真事。

选材除了从小入手,以真为本外,还要注意写新事。有好多同学的作文已经成了思维定势,写到妈妈就是冒雨送生病的你去医院,说到同学就是截断尺子掰开橡皮帮助你,说到老师就是做了错事后先严厉批评你然后语重心长教育你……这些是,在王老师看来只是“古老的故事”,虽然它们真实地发生在我们的身边,但是,没有任何新意了。

好了,掌握了选材的3个法宝,我就来考考同学们,会不会选材了。请同学们四人一小组,讨论,如何围绕这两个作文题选材。

交流。

会选材不是一朝一夕就行的,它需要我们平时睁大眼睛,做有心人,遇见了新事有趣的事就看在眼里,记在心里,这样选材才不会遇到障碍。

选材的时候我们还要注意围绕你要表达的中心选择有用的材料,与中心无关的材料要少写或者不写。而且,我们在组织材料的时候更要注意详略得当。

四、同学们,说到写人,我们不能不说一个问题,那就是人物的外貌描写。尽管外貌描写不是在每篇习作里都必须需要的的,但是,适当的外貌描写可以让你的作文更生动具体。如何进行外貌描写呢?我们先来欣赏几个片段。

你认为好在哪里?为什么?

在此之前我还想教给同学们外貌描写的两板斧,看来,同学们自己都领悟到了。是的,写外貌描写第一板斧就是要抓住特点描写,其次就是要善用比喻。比喻是我们写作方法里一朵靓丽的奇葩,会用比喻可以让你的文字犹如插上了彩色的翅膀,流转出绚丽的旋律。

既然同学们已经掌握了外貌描写的两板斧,那好,请同学展示展示的时间到了。请用三言两语写班上一个同学的外貌,然后读了让同学们听了后猜猜你写的是谁。猜对了就说明你是成功的。

五、学生自又写片段。分小组朗读片段并评价,然后找出好的片段在全班交流。

六、同学们,好文章不但要内容充实而且要有好的开头结尾。什么样的开头结尾就称为好呢?请同学们先欣赏几个片段。

自由读这些片段,然后思考,你读了这些片段有什么感受?

对啊,写开头和结尾不但要注意言辞优美,而且要围绕中心去写。

七、小结

同学们,今天我们一起探讨了写人作文的写法,我们知道了写好作文要从审题入手,精心选材组织材料,同时还要加上适当的肖像描写,最后还要在习作的开头和结尾上多下点工夫。这样,你就能写成一篇优秀的习作。不过写作文光凭这几点是远远不够的,我们平时就要加强积累,这样才能做到厚积薄发。

八、课后作业

_________________让我感动

[小学生写人作文的课件

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篇20:可爱的妹妹作文800字

全文共 838 字

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我有一个既可爱又调皮的妹妹。她今年两岁半了。她的名字叫贝贝。她可是咱们一家四口的开心果。

我的妹妹有一双比珍珠还美的大眼,晶莹透亮。鲜红而又小巧玲珑的嘴巴,一天吃个不停。头上还顶着一束绽放开来,像烟花一样的小辫子。那一双胖乎乎的小手,真让我怎么摸也摸不够。

我的妹妹很懂事。晚上妈妈衣服忘记收了,她会提醒妈妈;如果鞋子在外面没收,她会非常自觉地把那一双双鞋子收回来;有时妈妈带她去超市买好吃的,她拆开零食就第一个给我和妈妈吃。

小开心果,总是逗得我们哈哈大笑。记得有一次晚上我们洗好澡,在床上聊天。妹妹就死缠烂打地让我跟她玩儿。我说:“我们一起来跳舞吧!”她一口答应了。我放好音乐,本想是我放音乐,她自己跳,结果她非要让我和她一起跳。当时我也没想太多,就和妹妹一起疯狂地跳。我看着妹妹的动作,便四脚朝天,睡在床上哈哈大笑。妈妈见我笑,她也看了妹妹疯狂的动作,也笑得喘过气来。

小妞妞的胆子也很小。有一次我把家里的玩具收拾了一遍,发现我小时候的芭比娃娃还完好无损的在我的“宝盒”里。我就拿出来给她玩,可她一见到娃娃便一下子缩在妈妈的怀里。我问她怎么啦,她却不停地说怕。我问她为什么怕?她却说,眼睛大,好吓人。她一边说,一边拍着胸口安慰自己。这既好笑又很天真。

我们家的小公主可爱美啦。夏天,爸爸带着我们一起去买衣服。首先当然是给咱们家的小公主买好看的花裙子喽。小公主拿起一件又放下一件,终于选出了自己喜欢的小裙子。她让妈妈给她穿上。店里的服务员只说她漂亮。小公主心里可高兴了。穿好衣服,她大摇大摆的走到镜子前,左看看,右看看,很得意。她还很喜欢穿妈妈的高跟鞋,穿上后便咯哒咯哒地走来走去。

我们家还有一个小馋猫。妈妈从烤箱中取出一个个纸杯蛋糕。小馋猫快得和闪电一样,一下子就拿起来,结果怎么着?手被烫啦。小不点立刻嚎啕大哭。妈妈安慰小不点,让她下次不要着急。妈妈吹了吹纸杯蛋糕给小不点。小不点感觉蛋糕不烫了,便开始狼吞虎咽地吃起来。这样子看起来既可爱又好玩。

这就是我可爱的妹妹,你们喜欢吗?

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