0

小学生写人作文:可爱的妹妹【精品20篇】

浏览

5027

作文

1000

可爱的妹妹作文250字

全文共 1622 字

+ 加入清单

第1篇可爱妹妹作文250字

我的妹妹,今年才七个月大,她长的非常可爱。

她有一双水灵灵的大眼睛,圆圆的脸蛋,翘翘的小嘴。身材长的很苗条,又聪明又调皮。而且她最喜欢咬自己的手指头,也常常把口水流到衣服上。没人逗她玩的时候,她就哭哭闹闹。她一笑眼睛就眯成一条线!两颗洁白的牙齿就像可爱的小兔子。

我的妹妹可调皮啦!每天夜里就让妈妈抱她;奶奶、姐姐、爸爸抱她,她就哭闹个不停。我好想让妈妈陪我学习,可妹妹总是独霸妈妈一个人。可我只好伤心的一个人学习。记得有一次妹妹把我的手咬出血了。

看!我的妹妹调皮可爱吧!

第2篇可爱的妹妹作文250字

妹妹是舅舅的女儿,才九个月!她很可爱,胖胖的脸蛋,黑溜溜的眼睛,小小的嘴巴还没长牙呢!可是她还挺馋的、当我们吃饭的时候她看着都流口水了!姥姥给她喝了点稀饭汤,她的小嘴一抿一抿的、吃得津津有味。妹妹已经会爬了,但是只会向后爬不会向前爬。我给了她一些充气的玩具,还给了一辆有音乐的玩具汽车,她一把拿过有音乐的玩具车,抓住不放。爷爷给妹妹照了一张照片,放在手机上、每天都可以看到。妹妹真可爱!下一次她肯定会有新本领展示给我们!

第3篇可爱的妹妹作文250字

可爱的妹妹(2年级)我的妹妹今年4岁,她有一双水灵灵的眼睛和乌黑的头发还有那樱桃小嘴。今天,她来我家玩,妈妈让我给她一个芭比娃娃。我只有两个芭比娃娃,一个小的,一个大的。可是她偏要那个大的,我…。不想给…。她,那可是我睡觉要抱着的啊!她来了,对我说:“好姐姐啦!你就给我这个大的吧!求求你啦!”我笑了:“呵呵,你真是太好玩啦!给你吧!”最后,我还是高高兴兴的给她啦!因为,她那种可爱实在太好玩了!

第4篇可爱的妹妹作文250字

2015年9月26日 星期五

《可爱的妹妹》

我的妹妹四岁了,长了一双圆溜溜的眼睛和一双胖乎乎的小手,脸蛋白白的,头发黑黑的真像一丛黑黑的黑松林。

我记得一件事:在中秋节的时候,我和妹妹一起到长沙过中秋节。晚上我和爸爸一起到外面去打羽毛球,妹妹也去了,我们打了好久,妹妹说:要试一下,我就答应了。没想到妹妹离爸爸很近,只有3米远,爸爸发了一个低球,妹妹没接到,她就说:“没接到”。爸爸连续发了几次,妹妹都没去接,就说了一句:“又没接到。”妹妹说这句话的时候非常可爱。

你们觉得我的妹妹可爱吗?

第5篇可爱的妹妹作文250字

可爱的妹妹

妹妹的小名叫桐桐,学名叫张雨桐。她长着一头乌黑的头发,水汪汪的大眼睛,黑黑的眉毛,哭起来时,眉头拧在一起红红的。她的皮肤像雪一样白,红红的樱桃小嘴里,露出四颗白色的小门牙,经常高兴地笑着,特别可爱。

我刚开始去她家,她对我非常陌生,过了一会就和我熟悉了。我给她讲故事,她会坐在床上不停地晃,又高兴地笑起来,她非常喜欢我,只要走到她跟前,她就爱摸摸我的脸和头发,摸完就不好意思的笑了。

啊!妹妹太可爱了,我非常喜欢她!

第6篇可爱的妹妹作文250字

可爱的妹妹

我的妹妹一岁半,还不会说话,可她很聪明!

有一次二姨家的小表妹躺在二姨怀里睡着了,妹妹马上跑到床边拍拍床,要二姨把小表妹放在床上睡觉。小小年纪,还真有点大人的模样哦!

那一次我生气哭了,妹妹赶快跑进屋里拿来了纸,往我的脸上擦,嘴里还“啊”“啊”地好象在哄我别哭了!你瞧,我妹妹会心疼同情人吧!还有呢,她要是看到我们谁去厕所,她就会跑到厕所给人家送纸!你说我妹妹有多么“傻”!

我的妹妹真是可爱极了!

我特别喜欢我的小妹妹!

第7篇可爱的妹妹作文250字

我的妹妹才一岁半,但是,你可不能小看她,她的一举一动,都能让你笑掉大牙!!!

妹妹有两个口头禅不要、吃!有一次,她看见我吃饼干,就朝我伸手,并大声喊着:吃!吃!我见了,就给了她一块很小的,她一拿到,立刻就往地上一扔,还说:不要!我哈哈大笑,马上给了她一块大的。还有一次,妹妹的一个动作让我们一家笑得合不拢嘴。原来,妈妈教她眼睛在哪里,她眨了眨眼后,还翻了一个白眼!

你们说,我的妹妹可不可爱?你想不想也拥有一个和我的妹妹一样可爱的妹妹呢?

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学生写人作文:我的疯哥哥

全文共 682 字

+ 加入清单

我有一个对我来说最重要的人,他为我的生活添加了很多乐趣,他就是我的哥哥——张舜禹。

他长着一对黑黑的大眼睛,小巧的鼻子,还有一张可爱的嘴巴。他是属兔的,可顽皮啦,真的像一只活泼可爱的小兔子。

有一次,哥哥带我去老地方(就是一个小卖店)玩,因为刚下过雨,所以去那里的路比较泥泞,可能是由于路上有泥的缘故吧,所以我们骑着的车子有点打晃,于是哥哥就用他的右脚支住了车子,以保持住车子的平衡,可同时哥哥也唉哟了一声,原来呀是哥哥的脚踩到了地上的泥坑坑里去了,我见状说:“哥哥,你等会儿,我回家去给你取双鞋换上。”说完我就要骑车子回家去帮哥哥取干净的鞋子。可“老哥”却满不在乎的样子说:“没事。”就看他在地上跺了跺脚上的泥,又骑上车子继续向老地方前进,并嘱咐我骑车子的时候要小心一些,别像他一样沾上泥巴。

还有一次,就是在一天的下午带我去池塘边草丛里捉蛇,一提到蛇估计害怕的人比较多吧,可我哥哥就不怕,还知道怎么去捉,说抓蛇要抓七寸,这样蛇就咬不到自己,不过抓蛇我就只有看着的份了,因为我可不敢抓,那东西长长的,身子还扭来扭去的,看着都吓人,别说去逮它了。哥哥知道我怕蛇,就让我躲的远远的,看他怎么捉蛇。在哥哥耐心的搜寻下,终于让他捉到了一个青绿色的菜花蛇,他把逮到蛇放进了一只水桶里,哥哥在边上观察蛇是怎么扭动的,一边观察还一边告诉我说,蛇平时是吃老鼠的,所以我们应该保护它们,而不是伤害它们。然后哥哥观察完就把那条蛇又放回到池塘边的草丛里,因为哥哥知道蛇是人类的好朋友,他是不会伤害它的。

这就是我的“疯”哥哥,在带我玩的同时也能让我学到很多知识呢!

[小学写人作文:我的疯哥哥

展开阅读全文

篇2:小学生500字写人作文:爱唠叨的妈妈

全文共 554 字

+ 加入清单

我的妈妈是一个平凡的家庭妇女,当然了,她也有自己不平凡的一项技能唠叨,无论家里有什么事,我的妈妈总会唠叨一下,虽然这些唠叨有时候都是重复的,不过它们都是我内心里的美好。

芸芸噢!妈妈又开始唠叨了。芸芸,你冷不冷呀,你要不要穿一件毛衣,我把我的衣服给你吧?我已经六年级了,快要毕业了,我每个星期天都要去中心广场上补习班,十分辛苦。欣慰的是有妈妈陪伴着我,妈妈每天都随着我早起晚睡,妈妈的脸上已经现出了黑眼圈。妈妈,不用了,我不冷。我轻轻的说。

要考试了,努力点,争取考一个好的学校,考到好的学校就为你将来的学校打好了结实的基础,为你以后好的高中有个铺脚石,好考个好的大学,也为你将来好找工作……妈妈又开始唠叨了。哎呀,我知道了啦,烦不烦啊你我有些不赖烦的说。在旁边的阿姨叔叔们都用异样的眼光看着我,我不禁脸红的低下了头。

突然,一阵风把沙子吹了起来,妈妈回头望着我说:芸芸,躲在妈妈的身后吧,沙子太多了,小心吹进眼睛里。我的眼眶里堆积满了豆大的泪水,有些泪水不争气的夺眶而出。我的妈妈,我亲爱的妈妈,我辛苦的妈妈,我爱的妈妈。

当我看到妈妈的眼睛里堆积着许多小粒的沙子,我就忍不住的哭了出来,我的妈妈宁愿自己被沙子蒙住双眼,也不愿意我被沙子蒙住双眼。

妈妈我要对你说:妈妈,我爱您。

[小学生500字写人作文:爱唠叨的妈妈

展开阅读全文

篇3:小学生可爱的小白兔作文400字

全文共 343 字

+ 加入清单

我家养了两只小白兔,它们非常可爱

它们长着长长的耳朵,像红宝石似的眼睛,身子是椭圆形的,毛是白色的,很光滑,尾巴短短的。

我每次放学回家,一进家门,他们俩一蹦一跳地,好像在说:小主人,欢迎你回来!写完作业后,我常常拿着菜叶、萝卜去喂它们,他们吃菜叶的速度可快了;可吃萝卜时还会发出咯吱咯吱的声音。它们吃完后,常常很舒服地躺在地上,好像在说:谢谢你了,小主人!如果逗着他们玩,他们走路的样子一蹦一跳地,多可爱呀。有时他俩会站起来,我想:它俩正在玩游戏呢。

看着小兔,我陷入了深思。小兔不仅外表漂亮可爱,而且还有其它用途呢。兔毛可以制成毛线,兔皮可以制成皮袄,兔肉可以食用(不过我可不准任何人吃我的这两只兔子),连兔子的粪便也是很好的肥料。可见,兔的全身都是宝。

你说,兔子是不是我们的亲密朋友。

展开阅读全文

篇4:可爱的秋天小学作文

全文共 419 字

+ 加入清单

我最喜欢秋天了,因为秋天是个丰收的季节,更是个可爱的季节。秋天的果子是可爱的。就说苹果吧,它们像一个个红红的小灯笼,挂在树上,仿佛在为秋天打扮呢!再看那果园里的香蕉,它们长长的,弯弯的,就像秋天的眉毛,真好看!

桃子就更可爱了!红扑扑的,像秋天的小脸蛋,从叶子底下露出来,看着就想咬一口,真是可爱呀!秋天连树叶也是美丽可爱的呢。看那银杏叶,它多像一把把黄色的小扇子啊,扇走了炎热的夏天。枫叶呢,一到秋天,它就渐渐地变了颜色,换了一件衣服,把原来的绿衣裳换成了红衣裳,好像要和二月的花比美呢。

森林里,一片片黄叶飘落下来,地上积成了一座座金黄的小山,就像满地的金子,漂亮极了!你瞧,天空上,一群群可爱的大雁正在往南飞,准备过冬呢!它们有的排成了一个“一”字形队伍,有的排成了一个“人”字形,真是太可爱了。快看,其中一个队伍里还有一只小雁呢。它刚学会飞行就要和爸爸妈妈飞那么远,真是厉害呀!秋天真可爱,让我们和秋天来个拥抱吧!

[可爱的秋天小学作文

展开阅读全文

篇5:小学写人作文通用

全文共 643 字

+ 加入清单

她有时候特别“小气”。前一段时间,爸爸为她买了一件新衣裳,可她就是舍不得穿,一直将衣服藏在衣柜里。有一天,她突然发现衣服被虫子咬了个洞,才心疼地唠叨个不停。还有,奶奶每天早晨洗完菜,总是把洗菜水用桶装起来,留着浇花。看到奶奶这样,我心里直嘀咕:奶奶真小气。

不过,有时候奶奶也很“大方”。每当我说起要买什么学习用品或吃什么东西时,奶奶掏起腰包,那可是一点儿也不含糊;每当在电视上看到其他小学生为灾区、贫困地区捐款时,奶奶总是鼓励我积极参与,多献爱心。这时候的奶奶真是大方。

奶奶不仅“小气”又“大方”,而且“粗心”又“细心”。

说起奶奶粗心的事,那可真不少呀!有时候奶奶感冒了,咳嗽不止,或者心脏不舒服,她总是硬撑着,不去医院看病,随便吃点儿药。我们问她有没有上医院,她总是笑着回答:“太忙了,忘了。”或者说:“年纪大了,记忆力不好。”平时干起活儿来,奶奶也忘了吃饭,直到肚子咕咕叫,才想起来。

可是,有时候奶奶又是那么细心。每天,我放学回家,奶奶就准备好了一杯开水和一桌香喷喷的饭菜,催我赶快洗手吃饭。当我偶尔打喷嚏、流鼻涕时,奶奶就急得像热锅上的`蚂蚁——团团转,催着爸爸妈妈快带我去看病,千万别耽搁了。在她眼里,家人的健康比她自己的更重要。记得有一次,爸爸病了,医生开了几副中药。煎药时,细心的奶奶发现,药有点霉了,她担心变质,药煎好了,就先尝了一口,半小时后,她发现肚子没什么不适,才敢给爸爸喝。

奶奶以她的实际行动,让我懂得了许多做人的道理。虽然她让人觉得“古怪”,可我喜欢奶奶的古怪。

展开阅读全文

篇6:可爱的小狗小学三年级

全文共 396 字

+ 加入清单

我舅妈家有一只可爱的小。它全身羽毛黑白相间,长长的,就像一只温顺的小绵羊,大家都非常喜欢它,管它叫“点点”。

“点点”的头上有一撮毛,怎么按也按不下去,真像公鸡的鸡冠。如果你想知道它是否高兴,那可简单,你只要瞧见它的耳朵竖得高高的,那它就是高兴的;它耳朵耷拉下来,就说明它今天有烦心事啦!“点点”那黑溜溜的大眼睛来去,犹如两颗晶莹剔透的葡萄。黑乎乎的鼻子非常圆,鼻孔一动一动的。它的脚短短的,被毛遮得严严实实,接近腿的毛 一层层都动了起来,仿佛波浪滚滚。短短的尾巴上毛很多,向四散开,多么像喷泉啊!

别看“点点”毛多,很漂亮,吃起东西来一点都不幽雅。一次,我给它扔了一块骨头,还没等我反应过来,它就出现在我面前,抢走了骨头,大口大口地品尝起来。“点点”真像幽灵啊!

我非常喜欢看“点点”睡觉的样子。那小小的身子缩成一团,从远处看,还以为那是一团大毛线呢!

“点点”是多么的可爱呀!它真是我的好朋友。

展开阅读全文

篇7:可爱的小鱼小学生作文

全文共 250 字

+ 加入清单

我家有10条鱼,其中,我最喜欢的是那条鲨鱼。什么?鲨鱼!不把你们家吃掉啊!啊啊!不知道?告诉你吧,其实那条鲨鱼只是长得像鲨鱼罢了,刚才那个名字只是我自己取的。还有,那红色的小鱼特别爱吃,每次喂食它都第一个冲上来吃,吃饭后,它就满足的去睡觉了。

还有一条长得很漂亮的鱼,它的胡须长长的,还有两个像宝石一样亮的眼睛,那小尾巴老是一摇一摆。身体被阳光一照,五彩缤纷的颜色在它背上出现。真漂亮!

那银色的小鱼尾巴好像被剪了一下,整整齐齐的。全身银光闪闪的,美丽极了!

小鱼它们和谐相处不会打对方,我喜欢我家的小鱼。

展开阅读全文

篇8:可爱的小白兔小学生作文

全文共 236 字

+ 加入清单

放寒假的时候,我和爸爸妈妈去外婆家玩。我们刚要走进门,就觉得有个什么东西窜过去了。我们一看,原来是一只小白兔

小白兔的毛是雪白的。它像个白雪球。它的耳朵长长的,红红的眼睛像两颗红宝石。小巧玲珑的鼻子下有一张三瓣嘴。嘴巴两边长着细细的胡子,胡子还一翘一翘的。它的尾巴短短的,真是兔子尾巴长不了。

我拿来一根胡萝卜逗它。我一会儿把胡萝卜举得高高的,一会儿放得低低的。看着它可怜的样子,我把胡萝卜放在地上。它一边吃胡萝卜,一边不时地盯着我看,生怕我又把胡萝卜抢走。

小白兔真可爱啊!

展开阅读全文

篇9:小学写人作文:我的母亲

全文共 480 字

+ 加入清单

我的妈妈是一个既爱臭美又爱劳动的家庭主妇,我的妈妈有一双炯炯有神的眼睛,而这双眼睛,总会无时无刻的关注我的一分一毫;我的妈妈还有一张能说会道的嘴巴;这张嘴巴在我犯错时也会批评我;令我印象最深的还是妈妈那一头乌黑亮丽的头发,那头发洒落下来,就像瀑布一样洒落下来。

我的妈妈可不是一般的爱臭美,经常在出门前,找她哪最要好的朋友“化妆台”要一些化妆水、防晒霜……来好好的打扮一番。

有一天,我们一家准备去姥爷家,可是我们8点钟,还没起来,最后,还是爸爸叫我们起来的,该洗漱来,我和爸爸只用来几分钟就全部OK了,可是妈妈进去来一个小时还是没有出来,我进去一看,妈妈紫外线隔离霜,防晒霜,润肤水……光只这些还不够,还要认认真真的梳一遍头发,之后在喷上香水……我和爸爸着急的等待着,在我和爸爸的催促下,妈妈还是拖泥带水的用来一个半小时才出来。最后我们十点半,才到了姥爷家。

而我的妈妈也很能干,没到星期六,星期天,妈妈变回主动那去扫把和抹布左边扫扫,右边抹抹,直到把家里收拾的一尘不染,才肯罢休。

哎,你们说,我的妈妈是不是一个既爱臭美,又爱劳动的好妈妈?

[小学写人作文:我的母亲

展开阅读全文

篇10:可爱的妹妹作文

全文共 223 字

+ 加入清单

我的妹妹才一岁半,但是,你可不能小看她,她的一举一动,都能让你笑掉大牙!!!

妹妹有两个口头禅——不要、吃!有一次,她看见我吃饼干,就朝我伸手,并大声喊着:“吃!吃!”我见了,就给了她一块很小的,她一拿到,立刻就往地上一扔,还说:“不要!”我哈哈大笑,马上给了她一块大的。还有一次,妹妹的一个动作让我们一家笑得合不拢嘴。原来,妈妈教她眼睛在哪里,她眨了眨眼后,还翻了一个白眼!

你们说,我的妹妹可不可爱?你想不想也拥有一个和我的妹妹一样可爱的妹妹呢?

展开阅读全文

篇11:小学写人作文:我们班的“英雄”

全文共 557 字

+ 加入清单

在一个小学的一个小教室的一个小角落里,坐着一位小男孩。他在我们班里可是大有名气,甚至学校都有不少人认识他。

一头黑亮的头发嵌在那方方圆圆的脑袋上。一双炯炯有神的大眼睛散发着光亮,光亮中夹杂着几丝灵气,几缕小坏,偶尔也会有纯真的痴呆在眼中回荡。胖胖的身子衬托着他的头,让人感觉可爱极了!

说起来,他可真是“英雄排行榜”的首位!考试他可是“大英雄”!可怜的倒数总是落在他那宽厚的肩旁上。可他还是整天嘻嘻哈哈的,看不出半点儿烦恼。真是乐观!

噢,对了!这样一个人可是挺霸道的!欺负同学那是家常便饭,说脏话的本事的本事那可是咱班的NO.1!在班里,能和他做同桌,那肯定是……不说了!免得“英雄流血又流泪”。

不过,这样一个人,也有优点。

一次,我们班里发生了一起“殴打事件”。一位同学被对方打得哭了,泪水不断地从眼眶中流出。“哭!哭哭!别哭了!”“英雄”走上前去,“笑笑吧!没什么大不了!”可是,哭声丝毫没有减弱。“英雄”无奈,走上前去拍了拍那位同学的肩膀:“你哭,你哭,你慢慢地哭!你哭……”“嘻嘻!”哭声变成了笑声,这全是“英雄”造的化呀!敬佩!

就是这样一位恰似吕布,有好似刘备的英雄在我们学校中大有名气,也许这“名气”不源泉与“乱”,还可能夹杂着几丝“英雄气概”吧!

他——我们班的——胡——昊!

[小学写人作文:我们班的“英雄”

展开阅读全文

篇12:初中800字写人作文:可爱的小屁孩

全文共 939 字

+ 加入清单

两个月前我姐姐刚生了一个小女婴,那天我在去医院的路上时我想这个小屁孩一定是个漂亮的小公主。肯定是一只美羊羊。呵呵!

我们来到医院时我跟姐姐打过招呼后便来到了床前,当我看到这小屁孩时惊呆了,他的眼睛可小了,眼睫毛相当短,扁扁的鼻子,黑黝黝的皮肤,真是美羊羊变成了丑羊羊,唉!真失望呀!5555.这是妈妈好想看透了我的心思说:小孩子小时候要是很丑,长大一定漂亮哦!我听了点点头,期望的心情又回到了%100。这时我发现那小可爱的小手好小呀!手指长长的,真漂亮,我把她的手与我的手一比,她只占我手的三分之一那麽大!我又看了看她的脚,哇塞!她的小脚丫好乖好乖呀!实在太可爱了。

这时我问姐姐:她有多重?有多高?

姐姐说:她的体重是五斤四两,身高是40公分。

今天妈妈又带着我去看丑羊羊,姐姐对我说:这个小坏蛋,天天就知道睡觉。我心想,一只丑羊羊又变成懒羊羊了,Oh my god!(哦!我的上帝)她真是一只多变羊。

我来到婴儿床边,我当时大吃一惊怎么变的这么漂亮,都快成小仙女啦,她已经有了大大的眼睛,长长的眼睫毛,小小的嘴,白白的皮肤可,可爱了。

我在她旁边玩了好长时间,她才起床,我急忙抱起她,坐到沙发上,用棒棒糖逗她玩。

她特别爱吃棒棒糖,当我第一次把棒棒糖放到小坏蛋的嘴上时她好像尝到了这甜滋滋的味道,便伸出舌头,使劲的舔,这时姐姐说:雨欣,你爸爸那去了?我说:上班去了。这时我一转头看见小东西正追着我手里的棒棒糖可爱极了。没等我说姐姐他们已经笑的合不拢嘴。

这是我想到了一个好主意。

我把她扶起来扶着她,让她感受一下,这时她竟然一步一步慢慢的向前走,真是奇迹。我说了大家伙肯定都不会相信因为她才2个月。

我慢慢的把它放下来继续逗她玩,她那大眼睛一眨一眨的望着我,忽然,我感到大腿热乎乎的,我把手放到小东西的屁股下,咦,怎么黏糊糊?我一看手,啊不好,小坏蛋拉便便了,弄的我满手都是,我就使劲的喊:妈妈救命啊!妈妈他们笑呵呵地说:雨欣挂彩喽!雨欣挂彩喽!那小家伙竟瞪大了眼睛,好像很得意。气死我了。我急忙捂着鼻子跑到卫生间,一边嘟着嘴,一边使劲的洗着我的手。

唉!真希望这个小屁孩能快快的长大叫我一声小姨嘿嘿,那时我的心里一定会像吃了蜜一样的甜。真希望那天能快点到来。

[初中800字写人作文:可爱的小屁孩

展开阅读全文

篇13:可爱的小妹妹作文500字

全文共 530 字

+ 加入清单

去年邻居家新添了一个可爱的小妹妹,她圆圆的眼睛,小小的嘴巴,小小的鼻子,什么都是小小的。她的皮肤雪白雪白的,摸上去柔柔的,可别提有多舒服了。

告诉你一个小秘密,她和我一样,都是九月十六出生的,她还跟我同一个姓呢,这真叫缘分呀!可我妈妈老是说,那个小妹妹是和妈妈同辈的,若真要按辈分算的话,我要叫她阿姨呢。我一听,大吃一惊,差点气晕了,我要叫一个比我小整整十岁的baby为阿姨,那是多么奇怪的事情呀!如果说出去的话,我肯定会被人家笑死的。

一天放学回家后,小妹妹来我家玩。妈妈和我抢着抱她,可是小妹妹一点也不喜欢妈妈的怀抱,被妈妈抱着,却远远地把双手伸向了我,嘴巴里还咿咿呀呀叫个不停。我一把把她抱了起来,她就立马不吵了。她的身上有一股特有的奶香味儿,摸上去又软又暖,可舒服啦!见她这么可爱,我决定要送她一样礼物。外婆说:“要不,你把你的洋娃娃送给小妹妹吧!”我立马跑去三楼,把一大袋的洋娃娃都拿了出来,我们选来选去,选中了一只毛茸茸的小狗玩偶。妈妈说:“就送这个吧,你看这个小狗玩偶软绵绵的,很柔软,小妹妹抱起来也方便呀!”我用力地点了点头。小妹妹接过玩偶,笑嘻嘻的,双脚蹬来蹬去,差点儿就从外婆手上掉了下来。

小妹妹真是又可爱又好玩,要是我妈妈也帮我生一个就好了。

展开阅读全文

篇14:老师的眼睛小学写人作文

全文共 411 字

+ 加入清单

我们的班主任眼睛十分的神奇,简直就像一个神奇的魔法师在变魔术一样!怎么,你们应该很疑惑重重吧!一个人的眼睛怎么会很神奇,还会变魔术呢?这也太奇怪了吧!嘻嘻,就知道你们不信,那就让我来满足你们的好奇心,我来和你们讲讲吧!让你们见识见识,我们的老师的眼睛的确很神奇呢……

有时候老师的眼睛出来了两朵小火星,似乎是发火了,发火的时候老师真是太可怕了,虽然是无声的,但是她的眼睛表达了她一切的情绪,令人不得不战栗不已;有时候老师的眼睛十分的严肃,只要你轻轻地扫一下我们的脸,我们都不敢看老师的眼睛,因为老师的眼睛此时紧绷着,紧紧地盯着你看让你忍不住发毛,很是令人害怕;有时候老师的眼睛十分的温柔,很善解人意,似乎带着一丝笑意,如同像和煦的春风一样轻轻地拂过你的心田,给了你无比的自信和信心,看着老师的眼睛大家的心情也好了起来,心旷神怡,十分的舒畅,心里甜蜜蜜的,比吃了蜜糖还甜。

怎么样?我们老师的眼睛神奇吧!

[老师的眼睛小学写人作文

展开阅读全文

篇15:小学一年级写人作文:我的爸爸

全文共 308 字

+ 加入清单

我的爸爸是个个子高高的,眼睛大大的,头发黑黑的??他也是个善良的人,喜欢参加活动??

我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个5年级的孩子,还得需要爸爸妈妈的照顾。在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们,爸爸每天还要起早贪黑的工作。星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭??

在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说:《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》??其实我小时候很调皮,经常会摔烂东西,弄坏东西,爸爸都会说:下次小心点不要再摔烂东西了,每个孩子都会出错,知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸爸说:爸爸你真的很伟大,在我的心目中你是我的英雄。

展开阅读全文

篇16:可爱妹妹

全文共 335 字

+ 加入清单

妹妹,相信这应该不是一个太过陌生的词语,不管是自己家的妹妹、亲戚家的妹妹还是同学家的妹妹都很可爱,可我有一个妹妹她一点都不可爱。

还记得小时候她来我家的时候总是把我的玩具翻得乱七八糟,还总是拿走我心爱的玩具,所以我小时候有点不喜欢她。有一次爸爸妈妈给我买了一个很漂亮的洋娃娃,因为去姥姥家,所以没带走,可正赶上她来我家玩,唉,真倒霉,我想我的玩具一定又会遭殃的。

果真,一到家我就发现刚买的娃娃,她漂亮的栗色长发全部都掉光了,当时我非常伤心,哭了好长时间。

后来过了好久,她又来了我也没有问她为什么弄坏我的娃娃,因为,我想开了,她当时大概只有三岁,我宁愿相信她只是太喜欢我的娃娃,和它玩时不小心弄坏了而已。

现在,她已经9岁了不再是当年的那个小女孩,我也回不到那些欢乐的时光了。

展开阅读全文

篇17:我的乖妹妹小学生作文

全文共 409 字

+ 加入清单

也许,大家刚看到题目就会想:妹妹有什么乖得呀?一点儿也不稀奇。

告诉你们,我妹妹叫林佳怡,今年3岁,爱哭,会数1—10,未上学。每一次,她看见我的学习用具,就拿去玩一玩,她如果看见了我的文具盒,非要从里面拿出一支笔来,嘴巴又不闲着,说:“no no 要读书。”一天到晚,她都会叽里咕噜地说个不停。

那件事情是发生在一个晚上。那天晚上,我去拿东西,脚不小心绊倒了一样东西——椅子。一阵阵剧痛传进了我的心里,我做起来一看,我右脚的小脚趾头被压住了,我把椅子搬开,以为一会就没事了。我躺在床上,过了一会儿,我感觉越来越痛,竟然忍不住哭了,妹妹见我哭了,就拿了一张纸巾,趴过来,为我擦眼泪,我说:“佳怡,去把爸爸叫过来。”妹妹马上跑去叫了,爸爸说自己忙叫佳怡去把奶奶叫来,妹妹又跑去叫奶奶了,妹妹到了奶奶那儿,拉着奶奶的手焦急地说:“奶奶,姐姐的脚趾头被凳子压了。”妹妹说完把奶奶带来,又帮我揉揉脚趾头。

你们说,我的妹妹乖不乖呢?

展开阅读全文

篇18:我可爱的弟弟小学一年级写人作文

全文共 422 字

+ 加入清单

“啊呜,啊呜,啊呜”随着一声哭声,我的弟弟诞生在这个充满欢声笑语又温暖的人间里,爸爸妈妈,外公外婆还有许多人都很高兴,在这个小生命住院的几天,我几乎天天都跑到医院去看望我的饿弟弟,看者他那红扑扑的小脸蛋,大大的眼睛,转来转去的,别提有多可爱拉。眼睛忽闪忽闪的。

在他5个月的时候,可以看到爸爸妈妈的时候,下午妈妈都会带他到外头去走走,他的眼睛东张西望的,妈妈说啊弟弟长大后一定非常的聪明机灵的。

到现在弟弟已经会叫爸爸妈妈了,会了许多的话,有的时候还回学人家讲哈,有一次,我在喝衣料,碰巧被弟弟看到可她对我说“喝尿,喝尿,我要喝尿!”我知道弟弟想喝衣料,可我却跟他说要喝尿就到厕所去。弟弟摸了摸他的小脑袋还不知道是怎么一回事,就一溜烟跑了。

又有一次,妈妈正抱者弟弟在教他讲故事,我走了过去,弟弟看见了说“鞋鞋来了”妈妈大笑起来,弟弟是要讲“姐姐来了”可是却变成了“鞋鞋来了”我和妈妈听了就都大笑起来。

我的弟弟真可爱!

[我可爱的弟弟小学一年级写人作文

展开阅读全文

篇19:小学生写人作文写作方法指导

全文共 2067 字

+ 加入清单

写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。下面是小编为你带来的小学生写人作文写作方法指导,希望对你有帮助。

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。事,并把这件事写好。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的

在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。

通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1.外貌描写

也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2.语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3.动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

展开阅读全文

篇20:小学写人作文:我的同学

全文共 407 字

+ 加入清单

星期六的下午,我和我的同学小明乘车去书店买书,刚找到位置,就看到了一个白胡子老爷爷上车来了。

我们连忙站起来,笑着对白胡子老爷爷说:“老爷爷,请到这里坐。” “谢谢你,小朋友。”白胡子老爷爷说,“现在的孩子真是太好了!”“不用谢,这是我们少先队员应该做的!”

抱孩子的阿姨、车上的叔叔、售票员阿姨,都夸奖我们说:“这两个孩子真是尊老爱幼啊!”

我们班上的小明不仅有爱心,还很懂事。

今天学校要补课,因为四川有大地震,所以学校还要进行一个“捐款大行动”。

捐款开始了,同学们纷纷走向捐款箱。有的同学捐了五元,有的同学捐了十五元,还有的甚至捐了一百元。我们班的小光说:“小明平时那么小气,他今天捐钱,肯定不到五元。”

只见小明从书包里拿出一个存钱罐,走向捐款箱,把所有的钱都倒进捐款箱里面,“哗啦啦!”钱落入到了捐款箱里,我想落入的不仅仅是钱,还有他满腔的爱心。看到了这一幕,小光羞红了脸,惭愧地低下了头。

[小学写人作文:我的同学

展开阅读全文