气球又回来了看图说话3篇 作文四年级(合集20篇)

3月12号，是植树节，小明、小壮和小月带着种树的铲子、水桶、小树苗一起来到了公园。天气非常的好，白云朵朵，公园里有绿绿的草坪，草坪上有两只鸽子在散步，远处有两只小白兔在种胡萝卜。

小明他们找到了没有树的地方，开始种树了。小壮拿着铲子把泥土挖开，小明把小树苗放进土里，然后小壮培土，小月去提水，提水回来给小树苗浇水，终于把小树种好了。这时候，天空中飞来了两只小鸟，开心的唱着歌。

小明他们也很开心，因为他们做了一件很有意义的事。

森林王国要开新年联欢会了。狮子国王派小鸟去通知大家。大家知道后各自排练去了。

新年到了，所有的小动物都来到森林王国的广场上表演节目。

小兔子表演刻萝卜花，它用牙齿刻了一朵美丽的萝卜花。

大象邀请小松鼠一起表演杂技。大象用长长的鼻子把小松鼠抛到树上。小松鼠把藏在树上的松果洒到地上，天上好象下起了一场松果雨。当小松鼠跳下来的时候，大象又用鼻子把它稳稳地接住。大伙儿都拍起手来。

长颈鹿和小猴子一起奏乐。小猴打起了鼓，长颈鹿吹起了笛子。

联欢会还在进行着，整个森林里不断传来阵阵快乐的笑声......

陈振予

阳光明媚的一天早上，天空万里无云，小兔兴高采烈地向果园走去，走着走着小兔碰到了大象伯伯，大象伯伯手里拿着十个气球给了小兔两个，小兔连忙对大象伯伯说：“谢谢你大象伯伯。”

于是小兔拿着气球在果园里蹦蹦跳跳，躲躲藏藏，一不小心摔倒了。小兔的气球飞走了，小兔坐在地上伤心地哇哇大哭，眼泪向泉水一样喷涌而出。小兔的哭声引起了小鸟的注意，小鸟飞过去问：“小兔你怎么了”？小兔说：“我的气球飞走了”。小鸟说：“没事，我来帮你衔回来吧！”小鸟回头一看，气球已经飞上了半空中，小鸟快速地煽动着翅膀像箭一样冲向气球，一口咬住气球的绳子，把气球叼了回来还给了小兔，小兔高兴得手舞足蹈的，连声说：”谢谢你小鸟”，小鸟说：“不用谢，不用谢”。

后来小兔又邀请小鸟在果园里做游戏，小鸟飞小兔跑，它们的笑声回荡在果园里，玩得可开心了。

今天是小白兔的生日，兔妈妈给小白兔买了一个五颜六色的气球，小白兔十分高兴，乐得蹦蹦跳跳！

小白兔来到了小树林里玩耍，小树林里真美，小白兔在树林里一会在那边摘花，一会又在这边的草坪上看着自己的气球。一阵大风吹来，小白兔一下子手滑，气球被吹走了，小白兔十分伤心。这时，小鸟正要来和小白兔一起玩，它看见小白兔在哭，关切的问：“小白兔，你为什么这么伤心呢？”小白兔对小鸟说：“因为我新买的气球飞走了。”小鸟说：“哦，原来是这样，这事包在我身上吧！”说完，小鸟像离开弦的箭一样飞上天空中，不一会儿，小鸟就叼着气球回来了，小白兔看见心爱的气球回来了，开心得一蹦三尺高，连忙对小鸟道谢。

从此，小白兔和小鸟成为了最好的朋友。

自打雪儿走了，我的腿也就好起来了，可以和我的同学们一起到学校上学。

一天，我正在看那蓝天，回忆着我和雪儿朝夕相处的美好时光。忽然，我听到“咕咕”的声音，我抬头一看，啊，是雪儿飞回来了。我迫不及待地把它抱进来洗了洗。突然雪儿大叫一声：“咕咕”，从外面飞进来好几只白鸽，我以为它是雪儿的敌人，拼命想把它们赶出去。听了雪儿的介绍，我才知道它是雪儿的家人和朋友。

于是我把它们通通抱回来，我帮它们个个都洗了洗，它们全都生龙活虎了。

这时，我才想到不能忘了把这个好消息告诉爸爸妈妈呀！我立即叫来爸爸妈妈。爸爸见了雪儿，抚摸着它的绒毛说：“雪儿，你又长大了。”妈妈也说：“你真是又美丽又强壮的蓝天信使。”就这样，我们热闹了一个下午。

终于，我们又要分别了。我们一家人全部都流下了泪水。我看见雪儿的眼眶也闪动着泪花，便说：“雪儿，你不要太伤心，下次我们再一起玩吧，再见！你一定要过上幸福的生活！”

[四年级写景作文:雪儿又飞回来了

今天，是小白兔的生日，妈妈给他买了一个又大又红的气球，小白兔对这个气球爱不释手，小白兔问妈妈：“能让我去公园玩一会儿吗？”妈妈说：“好呀，快去快回。”

小白兔高高兴兴地拿着气球，向公园跑去，到了公园，小白兔拿出气球，把线拴在手上，气球在天上摇摇晃晃，这时，气球线从手上掉了下来，气球飞走到了天上，因为气球的线太短，小白兔怎么够也够不到，气球仿佛在说：“来抓我呀，来抓我呀！小白兔说：“气球，快回来呀。”气球都快飞到太空了，这时，小白兔坐在地上哇哇大哭起来。

小鸟看见了，对小白兔说：“怎么了，小白兔？你哭什么呀？”小白兔伤心的说：“我的气球飞到天上了，拿不下来了。”小鸟说：“你别哭。我去帮你拿下来。”

小鸟快速地飞上天，向气球飞去，小鸟说：“气球别跑。”最后小鸟嘴里叼着一只又大又红的气球给了小白兔。

小白兔高兴的说：“谢谢你，小鸟，我不会再让它离开我了。”小鸟说：“没事，我们都是好朋友。”

听了这句话，我想起了一句话，赠人玫瑰，手有余香。

一位大约六十多岁的老奶奶，她放下拐杖，正轻轻地搂着一个天真可爱的女孩，用她那满是皱纹的脸紧贴着女孩的脸，枯瘦的手温柔地抚摸着女孩的柔发，说，“我的好孩子，谢谢你了。”你能不认为这是一对没有血缘关系的祖孙俩吗?

在山里的一个村寨里，住着十几户人家。大部分都是苗族人家，可惟独只有一家人是汉族人家，那就是英子家。英子是个女孩，头上戴着一朵粉色的小花，惹人喜爱。英子的邻居是一位面目慈祥的苗族老奶奶，老奶奶经常戴着黑色的头巾，耳朵上戴着银耳环，身穿着苗族人民特有的服装。

老奶奶总是拄着拐杖一个人独来独往，这让英子感到很奇怪。后来，英子听妈妈说，老奶奶年纪大了，腿脚有些不便，她的老伴早已过逝了，儿女常年在外地工作，由于工作繁忙，所以很少有时间能抽空回来看望老奶奶。英子的妈妈是个热心肠的人，她经常帮老奶奶打扫房间，陪老奶奶一起聊天，英子的爸爸也一样。他们还常常教育英子：“英子啊，你是一名光荣的少先队队员，少先队员一定要热心，你应该帮老奶奶做一些你力所能及的事情。”英子听了，暗下决心：我一定要为老奶奶做一些力所能及的事，这样才配得上“少先队员”这个美称。

一个风和日丽的下午，英子迫不及待地来到老奶奶家门前，兴冲冲的她正准备敲门呢，谁知，那门竟自动打开了!英子悄悄走进老奶奶的家里，老奶奶家里一个人也没有。原来呀，老奶奶出门时忘记关门了，英子想：老奶奶可真是粗心，以后我要多来帮助她。英子刚想坐下来休息一会儿，可是她突然发现，院子里还有一盆还没来得及洗的衣服。英子不假思索，毫不犹豫地端起盆子，背起竹筐，到河边帮老奶奶洗衣服。英子正凉着刚洗好的衣服，老奶奶带着买来的菜，回来了……

不是亲人，胜似亲人。英子用她的心去关心他人，温暖他人。这可真是应了一句话：人间处处有真情，真情时时暖人心。

每个人身边都有有趣的事,然而,我身边就有这样一个人。我们班语文老师。李老师是一个朴实、幽默的老师。他讲课善于与历史、笑话结合。有一次,他说:“有一天,我从办公室出来看见一位同学拿一根棍子,我问他在干什?他说他在抽风”。这一个笑话使全班同学哄然大笑。他还喜欢唱歌。有一次他刚进教室门唱着:“村里有个故娘叫小芳……”边唱边打着节奏,十分悦耳。所以说我们班同学爱上语文老师的课。语文老师就这样十分幽默、可笑,把笑留给大家。

一天，小兔子的妈妈给它买了一个五颜六色的气球，它带着漂亮的气球去公园里玩，小兔子可喜欢它的气球了，它拿着气球一会儿到草地上炫耀，一会儿去树木里玩耍。

它蹦蹦跳跳地来到树林边，突然被一块小石头绊了一下，它重重地摔倒了，它没有握紧气球上的绳子，它心爱的气球飞走了，小兔子一边揉着摔痛了的腿，一边焦急地看着气球越飞越高，已经快要飞到半空中去了。它急得耳朵变成了“八”字型，开始哇哇地哭起来。

这时，一只杜鹃飞来了，它看见小兔子哭得很伤心，就问它：“你怎么了？我能帮你什么吗？”小兔子说：“快……快……杜鹃姐姐，帮我把气球取下来，它飞走啦！”它一边说着，一边指着天上的气球。

只见杜鹃姐姐拍打着翅膀，箭一般地冲上了天空。它飞到气球旁边，用嘴咬住了气球的线，飞回了小兔子身边，小兔子拍着手，咯咯地笑起来，它那哭得红红的眼睛仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小兔子的耳朵也竖了起来。小兔子接过气球，正准备说谢谢，杜鹃姐姐又飞走了，只留下一句话：“再见！”

气球又回来了，小兔子开心地回家去了。

乌龟和蜗牛是一对形影不离的好朋友。一天，乌龟拿出亮闪闪的金牌给蜗牛看。

“老兄，你看看，这可是我当年和兔子比赛跑步，赢得的金牌。”乌龟向蜗牛炫耀，眼里满满的自大和骄傲。“哦？给我看看！”蜗牛从乌龟手中抢来了金牌。“你别碰，这可是金牌，碰坏了你可赔不起！”乌龟又把金牌夺来，抱在怀里。“你这肯定是假的，我都跑不过兔子，就你，怎么可能！”蜗牛甩了甩手。“哼，不相信是吧，要不，咱俩比试比试！”乌龟不服气，一气之下，给蜗牛下了战书。“比就比，我可不怕你！”蜗牛也不示弱。

第二天，蜗牛去找乌龟，把它带到了一座山下。“我们从这里开始，谁先爬到山顶上，谁就赢！”蜗牛解释着比赛规则。

比赛开始了。乌龟和蜗牛用尽了自己所有的力气，拼了命地向山顶冲去。乌龟两条腿一大步一大步地跑，快得跟豹子似的。而蜗牛呢，只能一毫米一毫米地拖着笨重的身体，艰难地爬着。虽说蜗牛爬得慢，可是步伐却很有个性，正如歌词所说：“一步两步，一步两步，像魔鬼的步伐。”

不久，乌龟就把蜗牛甩得远远的，让蜗牛怎么追都追不上。天上的太阳这么大，如果不是后羿射了九个，那乌龟和蜗牛，现在还不晒成干！乌龟又渴又累，实在走不动了，就跳到山涧里洗澡去了。洗完澡，它靠在一棵大树下昏昏大睡。

蜗牛紧追其后，爬了好长时间，身后拖着一条长长的大河，走在哪里，哪里有水。蜗牛爬呀爬，爬去到了乌龟身边，不怀好意地笑了笑：“我让你天天在我面前炫耀，看我的！”蜗牛拿出一只签名笔，在乌龟脸上画了个大王八，继续向前爬。

一步两步，一步两步，蜗牛艰难地挪着，累得满头大汗，就快要被晒干了，而它前面，正好有一口山泉。它没有像乌龟那样，跳下去洗澡。因为它知道，一旦它跳了下去，就真的赢不了了。它宁愿被晒成干，也要赢得这份荣誉。

快了，快了，还差一点，蜗牛就可以获得冠军了。这个节骨眼上，乌龟醒了过来。要知道，乌龟一旦醒来，完全可以超过蜗牛。蜗牛一紧张，把那条长长的河给扔了下去，那山洪般的气势把乌龟下了一跳，左躲右躲，还是没有躲过去，长长的河把乌龟冲到了起点线上。

此时的蜗牛，已经快到终点线了。此时的场面，如同奥运选手要冲破红线了一样。好，蜗牛冲突终点线，胜利了！全场的人一齐站了起来，为小蜗牛欢呼！小鸟为它戴上冠军奖牌，它的笑脸如同一道彩虹，温暖了整个世界！

小蜗牛用汗水，赢得了奖牌，赢得了荣誉！

小白兔是动物学校五年级学生，长颈鹿老师是小白兔的数学老师，它总是批评小白兔做题粗心大意。可是小白兔呢？每次它都是嬉皮笑脸不当回事。

时间过得真快，动物学校很快就迎来了期末考试。这天，长颈鹿老师捧着一叠试卷走进教室，把试卷分发给学生们。同学们拿到试卷后，都低下头刷刷地写起来，小白兔也不例外。对聪明的小白兔来说，这些题简直太容易了。

小白兔三下五除二就把试卷写完了，它骄傲地看了看还在慢吞吞答题的同桌小乌龟，然后，洋洋得意地把试卷交给了长颈鹿老师。

可是，当试卷发下来后，小白兔却高兴不起来。

原来，平时看起来笨笨的小乌龟这次考了100分，而聪明的小白兔只考了99分。为什么会这样呢？因为小白兔错了一道填空题，扣了一分。那是什么题把小白兔都难倒了呢？这道填空题是这样的：把40的小数点向左移动（）再向右移动两位是0。04。

小白兔实在太粗心了，只读了题目的前一部分，结果题目就变成：把40的小数点向左移动（）是0。04。考试的时候小白兔把“再向右移动两位”几个字给漏读了，在括号里填了“3位”。

那么，粗心的小白兔到底会不会做这道题呢？长颈鹿老师要小白兔认真地再做一次。小白兔想了想，在括号里填上正确答案“5位”。

这时，长颈鹿老师表扬了小乌龟审题仔细，做题认真，学习态度好，进步很大，并鼓励小乌龟给大家讲解这道题的思考方法。“其实，这道题可以用逆推法。先把0。04的小数点向左移动两位得到0。0004，再数数把0。0004还原成40，小数点需要向右移动几位呢？”小乌龟慢吞吞地数起来，“这里移动了5位，由于是倒过来想的，所以，正确的答案应该是把40的小数点向左移动（5位），再向右移动两位，才能得到0。04。这道题还可以这样想，把40的小数点先向右移动两位得到4000，再向左移动（5位）就等于0。04。”

面对认真讲解的小乌龟，小白兔懊恼地明白了数学题里面暗藏着许多“陷阱”，粗心大意就很容易掉进去，以后做题不能再犯这种错误了。

张子晓

一天兔妈妈给了小兔子一点钱，就让小兔子自己去玩耍了。小兔子路过一个小卖部，看见里面有一大堆花花绿绿的彩色气球，小兔子看见一个印着一只小兔子的粉色气球，发现里面的兔子和自己很像就买了下来。

买完气球之后，小兔子正想着去住在树林里面的小熊家里时，突然一阵大风像狮子一样吹来，小兔子没拿气球的绳子，气球往上飞跑了。小兔子抬头向天空望去，眼看气球就要飞没影了，小兔子坐在地上哭，小鸟姐姐过来了，他问小兔子，兔子妹妹你怎么在这儿哭啊？小兔子回答小鸟姐姐，我的气球飞走了，小鸟姐姐二话不说就飞走了，过了一会儿小姐姐回来的时候嘴里还拿着一只气球，那只就是小兔子掉了的气球小兔子开心极了。

今天是小白兔的生日，兔妈妈送给小白兔一个花气球。小白兔十分喜欢。

小白兔拿着花气球兴高采烈地到公园里玩耍，看见旁边的野菊花开得灿烂。一阵风吹过，小白兔一不小心，自己心爱的花气球被风吹走了。小白兔哭了起来。这时小鸟飞过来，关切地问：“小白兔，你为什么哭得这么伤心呀？”小白兔回答说：“妈妈送给我的花气球被风吹走了。”小鸟说：“我帮你找回来吧。”刚说完，小鸟就马上去找了。过了一会，小鸟的嘴里咬着一个花气球，这正是小白兔的。小鸟把花气球给小白兔，说：“这是你的花气球吗？”小白兔说：“这正是我的花气球。”小鸟把花气球给了小白兔。小白兔说：“谢谢你，小鸟。我请你到我家做客吧。”小鸟说：“不用了，朋友之间互相帮助是应该的。”

小鸟和小白兔一起在公园里玩耍，有说有笑。时间过得真快，太阳公公准备下山了。小鸟和小白兔才依依不舍地回家去。

教过我的老师有许多许多的，比如有卢老师、刘老师杨老师和唐老师，但我最欢的老师是唐老师。

唐老师慈祥地面孔上常常带着笑脸，她的眼睛大大的像两颗闪闪的星星，额头上总是有着一条条的皱纹，应该是被我们气出来的，嘿!都怪我们不听话。

唐老师非常幽默，上课常会用笑话来解错题。有一次我把应用题的减法做成加法了，唐老师说：“一家商店，我去买东西，该付60元，服务员反而给我60元了!你们说可能吗?”唐老师这一说全班都笑了起来，而且还议论纷纷呢!我的脸一下子都红了起来，和太阳一样红呢!

唐老师只要发现有人每做作业，她的脸就由晴转阴，大发雷霆，声音像雷在吼，眼神像是电一般吓人，但如果那同学把作业做完了她会轻轻摸摸你的头叫你下次别再这样做。

唐老师对我很好，有东西吃的时候给我吃，考试考的好就为我喝彩……

唐老师您是我最喜欢的老师。

高子媛

小兔用零花钱买了两个花花绿绿的气球。正在回家的路上，小兔看着美丽的风景的时候，没注意到自己的气球已经飞走了！当小兔注意到自己的手的时候，手里已是空空的了。

“哇！”小兔耷拉下了耳朵，像两片快要被秋风吹落的树叶，泪水像雨水一样哗啦啦地流下来了。小兔哇哇大哭，哭啊哭啊。一只小鸟看见了，就把气球diāo给了小兔。

小兔的脸上马上就“雨止转晴”了，手伸得长长的，接过气球，连声说“谢谢！谢谢！”耳朵伸得直直的，头上美丽的蝴dié结都闪闪发光呢！小兔拿着气球，高高兴兴地回家了！

太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包？……小刺猬背着书包笑嘻嘻地一边走一边唱，今天可是它第一天上学，心里别提有多兴奋了。

哇！学校好大呀！教室门前绿树成荫，操场两边垂柳依依，校园里有的同学你追我赶玩耍嬉戏，有的同学三五成群说说笑笑。奇怪的是有几位同学正直勾勾地盯着小刺猬看，看得它浑身不自在。

"瞧！从哪儿冒出一个怪物，真是个奇葩！穿这种带刺的衣服来上学……"它们几位七嘴八舌地议论纷纷。

小刺猬低着头，红着脸闷闷不乐地朝103班走去。

要给小刺猬安排座位，这下小刺猬的班主任牛老师可犯了难。"谁愿意和小刺猬坐同桌呢？"牛老师问。本来热闹欢腾的教室里，一下变得鸦雀无声。教室里静的连地上掉根针都能听得见。

这时，小乌龟自告奋勇的高举着手慢吞吞地说："我、愿意，我、有壳，不怕、扎"。同学们一下子愣住了，目瞪口呆地看着小乌龟。心里直嘀咕，小乌龟的脑子肯定进水啦，还有的同学听完小乌龟的话哄堂大笑。

此时，小刺猬的脸“唰”一下红得像熟透的苹果，恨不得赶快找个地缝钻进去。

"座位风波"刚刚结束，小刺猬又被卷进了"拨河风波"里。

体育课上，老师组织同学们进行拔河比赛。小刺猬铆足了劲，使劲拉，可是，用力过猛，手一滑一下摔倒在了小胖猪的身上，小胖猪被扎得鲜血直流嚎啕大哭。小刺猬惊慌失措的赶快去拉小猪，小猪却一脸嫌弃哆哆嗦嗦地说："你快走开！"小刺猬心里就像打翻了五味瓶一样，真不是滋味。

班会课上，牛老师语重心长地说："我们每个人都有自己的优点和缺点，相处在一起要互相包容，互相帮助……"牛老师的话像春风化雨一样滋润着小刺猬的心，同学们听了牛老师的谆谆教诲后，和小刺猬在一起愉快的玩耍了……

一个阳光明媚的早晨，空气格外清新，小明的爸爸妈妈有事出去了，就剩小明一个人在家，他挺着腰，紧紧地握着笔，全神贯注地在本子上写着作业。

“咚咚咚!咚咚咚!”这时有人来敲门。小明像离弦的箭一般冲到门背后，此时，他身子紧贴着墙，眉毛像月亮一样弯了下来，弯着腰，大声地问：“请问您是谁呀?”门外的人微笑着说道：“我是你爸爸的朋友。”小明半信半疑，发愁了：我该怎么办才好呢?他真的是爸爸的朋友吗?是开门还是不开门呢?于是，小明快步地走向餐桌旁，用力搬了一张凳子，他站在板凳上，两手放在门上，两眼睁得大大的，通过“猫眼”向门外看来看去。只见一位穿着绿衣服、手上拿着蓝色包的叔叔站在门外，可不知道他姓什么，便问：“叔叔，您贵姓?”叔叔说：“我性张，叫我张叔叔吧!”小明灵机一动，连忙从凳子上跳下来，赶紧用座机给爸爸打电话。爸爸知道了这件事，笑着说：“那位张叔叔确实是我的朋友。”小明就迅速地来到门前赶紧打开门，请张叔叔进来坐在沙发上。小明奔跑着到厨房给张叔叔端来了一杯水，张叔叔笑呵呵地说：“你叫小明对吧?你爸爸经常在我面前夸奖你。”小明说：“张叔叔，不好意思，爸爸今天有事出去了，有什么事我转告他吧!”张叔叔对小明说：“我就想找他打牌呀!”“那就要改天了。”小明说。坐了一会儿，张叔叔要走了，小明把张叔叔送到了门口。小明：张叔叔再见!张叔叔：再见!你真是个懂礼貌的孩子。

盛夏暑假，爸爸带我到郊区农村朋友家体验生活。

临近正午，刺眼的阳光照射到了每一个狭小的角落，地面上冒着白汽。田间的禾苗也耷拉着头，拼命地吮吸着大地，以补充自身失去的水分。我们一行人打着太阳伞，喝着冰镇矿泉水，还是大汗淋漓。冒着正午似火的骄阳，走在乡间的羊肠小道上，路面坑坑洼洼的，还布满了大大小小的鹅卵石，走起来十分不舒服。

“呜……呜……”这时，迎面过来一个三四岁的小男孩。头戴一顶褪色的太阳帽，身穿一件肮脏不堪的小衬衫，下身穿着小花裤。稚嫩的肩头横着一根木棍，两头穿着两捆比他人还高的青稻草，两臂搭在木棍上，哭丧着脸，由于长期皮肤暴晒在阳光下，已经变成了古铜色。顶着毒辣辣的太阳，光着两只脏脏的小脚丫，赤脚在田间小路上奔跑，看了直叫人心酸。

“赵琰，怎么了?”爸爸关切的询问打断了我对小男孩的端详。

“哦，没，没什么。”

我沉思着，沉思着我以前的种种，心思回到几天前……

“爸，再给我十块。”

“不是刚刚才给了你十块嘛，怎么还要?”

“十块哪够，再给我十块啦!”

“唉，想我们那时候，一毛钱还要不到呢，哪像你们。唉，给你!”

“爸，你那是什么年代啊。历史悠久了。谢了，拜!”

“唉!”……

一阵午时风吹来，打断了我的回忆，看看小男孩脸上、额上落下的滴滴汗珠，羞愧难当。等到我再回头望那位小男孩，他的身影早已消失在远远的田野里了。看看他蹒跚着走过的路，滴在路上的汗珠，心中涌起一阵阵痛……

时过境迁，事情也过去了很久了，但那个小男孩的身影，时时还在我眼前浮现……

[小学四年级看图作文

问题设置一：今天数学考试成绩知道了，( )

问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明( )心里暗暗的( )提供有关词语：眉头紧锁、愁眉不展 、闷闷不乐、心里像打翻了五味瓶、难受、郁闷

问题设置三：又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，( )提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开

问题设置四：仔细一看，( )

主要引导孩子想象明明的内心活动;

问题设置五：明明来到办公室( )

问题设置六：老师( )，明明( )

一天早上，小蚂蚁，小青虫和小蝴蝶一起出去散步。这时，他们看到一个很大很大的蛋壳。小蝴蝶想：一定是鸡妈妈生下了一个鸡宝宝，然后带着他离开了。突然，小青虫想到了一个主意，他指着蛋壳：“我们可以用蛋壳来做一个跷跷板呀！”小蝴蝶和小蚂蚁听了点了点头，说完他们就开始分工合作。不一会儿，他们就搭好了一个翘翘板。可是小青虫想得冠军，他用力往下一压，差点把小蚂蚁给弹飞了：“不玩了！不玩了！太可怕了！”小蚂蚁拍了拍胸口：“我好羡慕小蝴蝶会飞。”小蚂蚁动了动触角：“要不我们用用蛋壳做一个热气球吧？”“太好了，太好了！这样我就可以和你们一起飞上天了！”蝴蝶扇了扇翅膀。

过了一会儿，他们用几根干草和一个气球做成了热气球。小青虫和小蚂蚁兴冲冲地爬上了蛋壳。突然一阵风吹过，他们摇摇晃晃地飞上了蓝天。他们飞过了茂密的森林，飞过了金黄的田野。

到了下午，突然天上乌云密布，雷声四起。“太吓人了！小蝴蝶，快把气球戳破，快点降落。”小蝴蝶用嘴一刺，气球变小了，他们慢慢降落了下来。这时，已经下起了倾盆大雨，他们赶紧把蛋壳翻了过来，当成一把雨伞。他们边听着沙沙的雨声，别做起了游戏。

天黑了，月亮出来了。他们都累了，于是又将蛋壳翻了回去，当成一张摇篮。他们盖上了一片叶子，甜甜地进入了梦乡。

观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们可能是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到写下来，内容要具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可以根据习作的具体内容自拟题目。

如果你不想写这幅图，也可以写生活中的真实故事。所写的事可以是自己亲手经历的，也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚，最好还能写出自己的感受。

写完以后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长的意见，然后认真进行修改。