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高中下册第三单元作文:制作20篇

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高中第二册第二单元作文:误会

全文共 1120 字

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星期天,我和妹妹到商场买围巾。刚要进门,一则海报吸引了我,“购买围巾,赠擦脸油一瓶”。我心里一喜,买一赠一,不白来。刚要继续往下看,心急的妹妹把我拽了进去。我们直奔卖围巾的柜台,各种质地色彩斑斓的围巾让我爱不释手,一位售货员阿姨,态度热情地招呼我,帮我在镜子前一条条的试戴着,搞得我拿不定主意。二十多分钟过去了,我总算敲定了一条草绿色围巾。阿姨笑容满面的开了小票,嘴里说着:“放心吧,绝对货真价实。”

我兴奋地交了钱,回来时,只有围巾包装好了,擦脸油呢?我满脸疑惑,正待询问,只见一个脸红扑扑的小女孩拉着一个男人跑来,“妈妈,妈妈。”售货员阿姨答应着,脸上是灿烂的微笑。小女孩来到柜台前,小手扒着玻璃:“妈,我想要那小盒。”我寻声望去,擦脸油!

不就是海报上所说赠送的擦脸油吗?“给,妈给你拿两个,快和爸爸回家去!”小女孩欢快地跑向别的柜台。我的火不打一处来,这阿姨怎么可以这样做呢?我和她争辩起来:“阿姨,您是售货员,怎么可以欺骗顾客呢?”阿姨不语。“我们买了东西,应得到赠品。”阿姨只是笑。

“你的素质也太低了吧!顾客是上帝,你真没职业道德呀!”

妹妹见我不顾形象地破口大骂,便过来劝阻:“算了吧,这种人最好别和她怄气。”在我连珠炮似的一通话后,那个售货员阿姨终于有机会说话了,而且仍旧那一脸笑容:“同学,事情不是你想的那样,因为……”我看着她那张脸,感觉上面写的都是虚假,刚才那一通殷勤也都变了味,想想都恶心。便打断了她的话:“你自己心里明白,照你这么做事,商场不关门才怪呢!”阿姨没吱声,忙着去招呼别的顾客。我和妹妹气呼呼地离开了。

走到店门口海报前,我指着上面的字说:“你看,写得那么清楚,我只想把赠的油送给你,真是的!”“姐,不对!”“怎么不对,不是写的很清楚吗?”“不是,姐,今天是3月2号,而上面写的赠送日期是2月28日以前。”什么?我一惊,慌忙看那张海报,“2月28日”赫然纸上。唉!都怪我马虎,怎么不看完呢?我正在自责,那小女孩蹦着跳着出来了。那父亲叫住了小女孩:“乖,把油给爸爸,咱们扔掉它。”“为什么?”小女孩满脸不高兴。“爸爸看过了,这油不能抹,过期的东西,抹了会长小包的。”“什么?过期?”我心里一颤。可转念一想,就算是过期,也不能塞进自家书包呀!妹妹看出了我的疑惑,说:“小舅妈说过商店里赠送的东西,如果过了赠送日期,退不回厂家,是可以自己分配的。买一送一,送的能有什么好东西!”看着那父亲走到垃圾箱前,回想着阿姨的那张笑脸和她的那份沉默,想着刚才我那并不文雅的举动,顿时我无地自容。商家厂家如何促销我不懂,不过我却是很叹服那阿姨的精神:她是用两盒不值钱的擦脸油打发走自己的孩子,好专心工作啊!对不起,阿姨,我误会了你!

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篇1:人教版高中第一册二单元作文:我在月球上的一天_3000字

全文共 9960 字

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2014年,我被选上了联合国太空局第十代宇航员,这天我乘着神州500号,经过漫长的飞行,终于到达了月球

这真是一件值得喜庆的事情,我在月球上看到了美丽的风景,在28000公里的地方,月亮和地球在这一点上引力平衡。在月球的表面上还采集了一些月壤和月岩作为样品。在这个美丽的月球上,我还真是有点舍不得。然而,我怀着满心的喜悦,终于踏上了月球表面。这地方真是美丽,表面有很多凹凸起伏的坑,我想那应该是由陨石撞击形成的吧。那一粒粒的小东西,聚集在一起,犹如满天星斗,数也数不清。我边走边看,突然看见在一座小山上有几个人正在那里工作。我慢慢的走过去,啊!那不是“UFO”吗?这里怎么会有飞碟呢?还有几个长的让人永远不会感到饿的衰物在不停地挥舞着爪子,我不解的又走了几步,两脚不听使唤的直走到它们跟前,我的口形还未扩张到30度时它们已经到了60度,于是,我只好将口形缩至0度,奇怪的是我我摆着30度差几分的POSE足足有一分钟。超出想象的音色与我的心声交织在了一起。虽然是这样,可地球人的本能总是在听到某些事时自觉产生条件反射,其灵敏程度可用光速来比拟,也许还抬举了光速,因此我在 “……即将会有陨石降落……”穿越了时空,似乎,呵呵。果然,0。1秒后一道耀光划破了长空,我站在安全的最高点,使出了中国工夫——降龙十八掌——地球人的最新科研成果来改变陨石的下落方向,可是没有成功,陨石倔强的走着自己的路,无视我的疲惫与绝望。刹那间,眼前一亮,那陨石突然不见了。于是我又在月球上留下了一个POSE,如果说第一个造型是口呆,那么第二个应该是在复制原有造型上添加了一点:目瞪。“没事吧,没吓到你吧,”衰物说,“刚刚我看那陨石快砸到你就用高温激光枪将它融化了。”此时我觉得我的口、我的目正以同样的速度在扩增,而我的心也跟随着以同样的速度在增温,由此我认识到之所以在字典里会有误会两字。祖先呀,祖先,你明知道自己的判断能力短路为什么还要遗传给你的子孙呢,你在教育世代要知错就改时为何你自己一错再错甚至一错到底呵,于是我也只好纳闷一生一世了。幸好你在字典里留有五个字:对、谢、起、谢、不。一瞬间,本能地对这五个字进行了排列组合并选择了最佳的搭配:谢谢,对不起。此时(高中的数学老师肯定一阵欢喜。)

当地球人感动时总会想到用一种方法来掩饰:逃避。于是告别了“衰物”带着整个太平洋的感动,另辟溪径,继续月球之旅。

不一会,我便累了。朝四周望望,没有人烟,无聊中拿出一本故事书,什么嫦娥奔月、什么吴刚伐月桂、什么广寒宫,不禁哈哈大笑起来,笑的不好收拾,一踏糊涂:祖先呀,祖先,你真……,不是故意的,对不起。……但,谢谢。

地球人善于健忘,因而很理智,感动暂忘,理智尚存,应该去衰物那里去看看,还有哪些高科技产品,算是地球人的间谍吧。为此,光荣。你也会这么做的,我想。

原来他们的月球基地建立在月球背面的大环形山里。外面酷似圆铜儿,被岩石包围着,里面却先进的不得了。我打开音译机,再次与外星人——我想我应该改变称呼了,进行了通话。

一晃眼,几个小时过去了,基本上了解了这类生物的历史,真是很佩服我的接受能力。

原来,他们不是太阳系外的恒星系,更不属于银河系。他们是来自距银河系169亿光年的深蓝系。怪不得,我咋看他们的皮囊这么的独特。就这样想着,自己也是够幸运的,能够和河外星系的宇航员切磋。太棒了,不是吗?

转眼间,半天过去了,我该向太空总局汇报工作了。然而,在巨星人的一再相邀下,最后还是先参观了他们的时空总部。(其实也是我的向往所在)

不幸的是这一切全是陷阱,不该这么信外星人,关于这个错误,很遗憾又不得不怪祖先,虽然这样是不对的。他们用“SJ”光将我麻住,不得动弹。

“哈,哈,没想到吧。”其中一个巨星人摘掉了面具,傻了眼,原来所谓的外星人就是血星人。我想起了林博士说过,血星族是位于墨绿系附近的碧红系的一个战斗民族。他们靠占领生命空间的星球作为资本高价买给其他高等文明星人的外星人。……

想对抗,可身上的激光剑被血星人搜走了。通讯机也被这帮血腥生物抢走了。

忽然我的眼前一片黑暗。怎么了,第六感告诉我又被“SJ”光击晕了。

醒来时,已经在基地底层的押解室了。

“知道我们为什么将你捉到此地,星雨殿下。”代号为必斯的血星人问我。

一种诧异:星雨殿下!谁是星雨殿下?!你抓错人了,快放了我,不然,银河总局将派出突击队。到时候不是你放我的问题了,懂吗?

哈、哈,你以为你是银河系的,这也难怪,对一个失去记忆的人来说。

不明白你在说什么,请你——

嘴巴一时不能动了。

不知道也罢,反正将你交给血星之父,任务就完成了。

不知怎的,我又倒在了地上。全身无力,血星人押着我往顶尾走。

不能就这样算了,但通讯机又不在了,不能向火星分局呼救,可我不能就这样不明不白的死去,我还很年轻,我还有很多事没尝试过。

当走过时空总部,我预计着离门口的时间,距离越来越近,心跳越来越急,在开门的刹那,用尽每一跟头发的力量,推开敌人,跑了出去。

却不知那是个时空窗口,所以我——

我进入了异度空间,周围尽是宇宙形成的画面以及一些星系的“进论”。(即,一个星系从一个原始状态发展为一个高级星系)怪不得,周杰伦很想来此地。另外,——,我也知道了为什么他们要捕追我的原因了。

那是宇宙星磁刚产生深蓝星系的时候,整个星系几乎没有几颗具有生命的星球最先进的就只有洛克人了,柳剑系就是他们的家园。那时的柳剑系跟银河的太阳系差不多。不过洛克人的生存空间却占了整个系。

洛克人也是一个以剑为主的战斗民族,等级最高就能变身为“超级洛克人”。

当时,为“宇宙浪子”的星足,已发展到了“超级洛克人,九级。是整个洛克民族中最强的。

当修到第十级将要圆满之际皇室柳几公主的出现,使他在这关键时刻放弃了。最终,星足。选择了爱情。

浪子与公主结了婚,一年后生下爱情的结晶——一名男婴。可宇宙浪子的养父“深蓝之王”最终知道了此事,逼死了柳几公主,又将星足赶出了深蓝星系。

柳几公主的父亲将男婴抚养成人,取名为星雨,后怕再被深蓝之王发现,就将他送往了银河系的一个行星上因为那星的民族都有情感。这位王者花尽他所有的能量,将男孩再次转为一男婴,并抹去了记忆,又将流星剑附在他身上。

在地球上,这个孤儿被一对没有子女的夫妇收养了,后来成了一个“银河宇航员”。

他,就是我。

在回击、回忆往事的刹那,我感觉到全身上下充满了无穷的力量。

时空,永不疲惫的在不停的运转。我的体内爆发出无穷尽的力量。是的,我明白我是一名,战士,剑是我的生命。这样想着,眼前出现了一把剑,在记忆中,我认识,它是流剑。

来吧,拿起这把剑,去保卫自己的家园。你的责任也是守卫银河系,决不能被血星人控制了。记住,你具有你父亲的特技和你母亲的能量。摆脱超级洛克人,你将成为一名星族战士。”这声音是从剑中发出的。

我握起这把流星剑,一股巨大的威力冲击着我,战斗风衣随风飘扬开来。

冲过时空的轨道,我来到了我的“故乡”——深蓝。时空已经过了几千个轮回。记忆中,这里的恒星系多以万计。并且个个有生命。我又是降落在了洛克星上。有了往日的记忆,顿时,有了不一样的感觉。眼睛告诉我,这里曾被攻击了。我向皇宫奔去,却是一片废墟。

奔了几个星球,没有给我新的视觉,不但没给我希望,而且让希望成了一个希望的希望。

痛苦、郁闷、惆怅、彷徨……

东游西走,梦呓般漂浮着,……

突然,一枚美丽的黄色花环飞标从我身后飞来。我闪了过去。又飞了过来,我顺手抓住了他它。但手指割破了。顿时,一股蓝色的液体从伤口溢出。

你是深蓝人?一个女孩子的声音来自我的身后。

终于发现了人,“是的”我转过身,多么熟悉的面孔,就是想不起来。

“是你袭击我。”还是很生气。

“我以为是血星人,对、对不起。”说着,女孩哭了起来。

见他哭了,我也不好多说什么,误会本身是不需要宽恕的。但听到血星人气又上来了。

是时候找血星人报仇了,我转身想走,可被女孩拉住,“你去哪?”

去报仇。

我也去。

不行。

不。

考虑到女孩的安危,只好答应。

我俩在宇宙间游荡了整整6个亿年。失望的是还要继续游走下去,因为还是无法找到血星人的半个影子。

六个亿年,那是一个多么漫长的日子。我俩的关系正如月亮的脸了,悄悄的改变着,由陌生人到朋友,由朋友到恋人,再由恋人到夫妇。是的,我爱上了她。是的,我爱着他。是的,我爱她。就像……就像……老鼠爱大米。我想骨子里的坚持是不需要理由的。正如,你不会问老鼠为什么会爱大米。

一日,一场巨大的紫云暴朝我们卷来。我再次被卷进了时空,柳儿也是。(柳儿是我妻子的名字)在时空中,我努力紧紧的抓着她的手,生怕被分开。

当我醒来时发现已经回到了月球,慌忙中寻找着柳儿,眼前一片绝望,无奈的垂下了头。“柳儿”失声了。几辈子的幸福感涌了上来。

牵着柳儿的手,就像左手牵右手。

……

我找到了通讯器,让我不解的是时间居然还在拜访“巨星人”之前。

不是过了六亿光年吗?

终于明白了我与柳儿是被卷进了时间旋涡,回到了过去。回到了登月的那一天。而流星剑产生的巨大能量把回归时空的门打开了。把碧红系整个都吞没了。灾难终于结束了。

我望着柳儿,柳儿望着我。

心里一阵甜味。

相视而笑。

手拉着手。

漫步在月球的沙滩上。

时间很快过去了,我又要开始我的登月工作。我从登月舱中拿出了研究的仪器。发现月球表面不仅有矿石,而且有人类从来没有发现过的煤炭。那些煤炭如果拿到地球上来的话可以给地球提供几亿年的煤炭资源。然后采集了许多样本,准备带到地球上进行研究,希望会给地球带来巨大的作用。

月球上看到的地球是怎么样的呢?怀着一种好奇心,我拿出微型天文望远镜。哇塞,美丽极了,整个是一个空灵的蓝水晶。我取出摄象机将这一美景保存起来。让地球人也能分享到我的体验。我总得在月球上留下点什么,于是大笔一挥:明月几时有,把酒问青天。苏轼前辈,没想到吧,你的广告都打到月球上了,很快你就会红遍整个宇宙。不过,你不用感动的爬起来,我心领了。

回过头来,靠,好大一个火球呀。想必是太阳公公吧。真是威武,真是名不虚传。我情不自禁的向太阳公公挥了挥手。何不把他拍下,好让地球人看看月球上的太阳是啥样的。于是我又举起了摄象机。

正拍时,突然发现一只飞船向月球靠近,然后飞船降落了,出来几个类似自己的生物,走动,方向朝我,不停的走,直到距我十厘米,停下,张开大概是应该是肯定是地球人称之为嘴巴的东西:你们用这样的东东拍照片也太垃圾了。”“是吗,不过你带笔和纸了吗,如果没有,我倒可以送你,以备你在说下一句是可以打好草稿。”耳膜受到了前所未有的侮辱,愤怒的火焰冲出了喉咙,可中华民族的优良传统又以高出我几光年的速度将火焰扑灭,只胜下几缕火苗。

他们也并不生气,用行动冻结了我的愤怒。只见他们用光随便照了一下,就现出一架仪器。“这是太空离子相机,专拍太空机,不管多远都可以拍,曾将远在2万亿亿光年的东西拍了下来。

我发现我又开始目瞪口呆了。有什么办法,虽然人类的面部表情非常的丰富多彩,可是毕竟代表不了全人类,怎么说也不能不经人类同意就将表情一泄无遗呀。我是个有原则的人呀,呵呵。………………恶心………………其实是自嘲罢了。呵!

咳,地球人太落后了。

母亲呀母亲,你快点强大起来吧!

到那时恶心的将是他们了,“垃圾”两字将从我们的唇齿间流出。

母亲呀母亲,你快点强大起来吧!

还是到别处去吧,因为我是知道自己的承受能力的。何必让自己徒增伤悲呢?

可预料不到的是外星人的好客程度和说服能力,让你宁愿再增伤悲。于是我进入了伤悲的深渊。不幸的是这对当时的我来说却是一种难得的大幸了。不是吗?想想《大话西游》就够了。

于是,我在他们的船舱内吃了第二餐“月球饭”。他们的菜与我们的菜相比,用天壤之别来概括真是再恰当不过了。他们的菜除了除了虾还是虾,没有青菜和萝卜。他们的饭是绿色的。我们边吃边聊,越来越投机。(证明我的选择是对的)

我们明年要搬到月球上来。外星人说。

我们也是。

太好了,明年就是邻居了耶。GOOD!GOOD!

靠,他们也学英语。

边说边走边笑……难舍难分……伤离别:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

月球上的种种事物都让我大开眼界,就连我的头发也是一直竖着。我坐在神州舱里想着。没想到月球上有这么多不未人知的东东。幸好阿姆斯特朗已去了一个我将来要去的时空,不然整个世界就要遭殃了,可不,你想,满世界都是他的肺液、肺皮、肺血、肺浆、肺菌、肺气……呵,不必担心,这一天永远都不会出现,他是不会知道的,有时空替我们保密。

从刚到月球时遭受到的险情,到被血星人迫害,到拯救出深蓝公主,再到穿越时空到了65亿年之后。可是回来以后时间还是没有变。以及自己居然是卫斯理和与深蓝女使居然是大乔的后代。所有的所有只给我一种感受:难以置信。

再说到月球,怎么会有这么多外星人的基地,看来月球已经不单为地球人所重视了,月球已经成为各个星球所要蚕食的肥肉了。

忽然间,我记起有些事忘在舱内了。于是走出舰艇,来到神洲舱的总指挥部。

“你好,星雨,有什么情况吗?”模拟智能人幸问到。

“好的,运往地球的那些货物检查完毕了吗?”我随手翻开指令册。

“是的,全部安装到位了。”幸接过我手中的指令册,却有些不安。途中会不会被外星人发现,要知道有这么多人来月球并建立基地是有目的的呀。他们可不是吃素的。

“你说是,他们不是省油的灯。危险一步都没有离开过,我们要小心呀。”透过坚硬的太空镜,一架又一架飞碟飞过,我的脸一阵冷。

吃完点心,我坐在监控室里喝茶。舱门打开了。进来的是我的助手幸。

“那份报告送出去了吗?”我放下手中的杯子。从电脑中打开一份文件。

“是的,,但有一点不懂。你真的要把月核运回地球吗?这让外星人知道了,可是很危险的,不如求助于深蓝吧。”

“你都知道了,但请你不用担心。会好起来的。”

“那地球方面怎么办,美国对中国的计划早有怀疑,如果被查出来,中国的“嫦蛾计划”就要夭折了。

这可怎么办,我一直对这件事放不下心。不管做什么事,总是心不在焉的。突然一位同志走过来说:“你在想什么,魂不首色的。”我把嫦娥计划可能会碰到的危险告诉了他。可他思考了好几天,才给我一个答案,更甚不是很圆满。但只要能挽救这个计划的,只要有百分只一的把握,就要试一试,搏一搏,结果总是拼出来的,房子总是由砖块一块一块叠起来的。

这一个实验又开始了。我走到月球表面,开始了进一步的实验。我拿来仪器,开始探索。

还是老样子。我还得将那个庞然大物利用高科技的控制仪器把它搬至月球表面,不然我又得受苦了。刚把那么重的仪器放下,就看到了一场前所未有的流星雨。看着,看着,我不禁唱起了:陪你去看流星雨,落在这地球上,让你的泪落在我肩上……这众所周知的月球表面,竟藏着一个鲜为人知的事件。我想,恐怕只有我一个人知道这一奇观吧,真是感动至极,流下的不知是鼻涕还是眼泪,总之是面目全非,一塌糊涂,如果一定要我分辨,只能说三个字,对不起,不过,你要是委婉一点的话,我倒可以委屈自己好好努力一下,给你一个满意的答案,那就是如果估计不错的话应该是两者皆有吧。由此,你也可以死而无憾了。如果还未进化成猪类。

许下:愿每个人在新的一年里,一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美。……

光顾着许愿,差点忘了正事。总免不了一个“贪”字,可我不是和尚六根如何净,我不是尼姑红尘如何断。理智让我又开始了工作。毕竟关系到地球妈妈的生命呀。

先从百宝箱中拿出工具,取了些岩石做样本等带回地球做实验。在月球上工作真是太美了,心里总是甜甜的。

地球上无法看到的奇观居然在月球上看到了,我用摄象机拍下了所有的美丽。

我又拿出天文望远镜观察彗星,只见他它拖着长长的银光色的尾巴,好象一把扫帚,一生中能够看到一次实在是太幸运了。一定要把这一美景记录下来才行。

啊,好漂亮哦。怎么没有星星,噢,原来月球上没有大气呀。

哎,月球上虽然好,但是也挺寂寞荒凉的。除了陨石坑就再也没有什么东西可看的了。我要把这些样品什么的都带到地球。让科学家们好好研究研究,最好能把人类迁居到月球上去。

抱着我的美好的期待,我动工了,嘴里还念叨着希望老天爷能成全我哦。很快我完工了,望着着宽阔的月球。深深地吸了一口气,憧憬着……

脑海里出现了一个景象,我们人类在月球上快速的发展着甚至比地球上还繁荣。

心动不如行动。我向联合国发出了E-mail,请求他们调动地球上的各行各业的人来月球建设。果然,联合国马上向世界各国发出通知,把各自国家中最杰出的科学家、工程师、设计者等抽到月球上工作。于是世界各国开始了建设月球的旅程。

发出信号后,各国最高首领想我发来E-mail,说他们的高科技人才几天后到达月球。我在月球上一边等一边观察。不久,他们都到了,我向他们介绍了月球上的有关情况,他们就开始工作了。

月球就象被扔了无数次的石头,没有一点平处。我在月球上不知摔了多少次,但是,摔倒时一点也不疼,在月球上,觉得月球很大,可在宇宙中月球就像一粒米一样而已了。如果我们把月球开发成地球那么大,那就可以带地球人来住了。希望这一个希望很快就可以变成现实。

几天后,科学家、设计者告诉我,他们被袭击了。建设的资料被偷了。还说是样子长的很怪的人干的。不用说,我的感觉马上告诉我是外星人。肯定是红色星球的战斗人,只有他们才会那么做的。卑鄙的怪物。他们肯定会炸毁我们的基地,咳,厄运又要开始了。在后来的几天里,我们不断的遭到袭击和攻打。如果不是因为威力这个标志,怕会让人误会为小日本扫荡呢?

后来发现他们居然不是外星人,而是戴着外星人面具的人。他们借此挑拨我们与外星人的关系,想让我们两败俱伤,然后鱼翁得利。还好,我们发现了他们的图谋,我们将计就计,将这些披着羊皮的狼一网打尽。

可是不久,那些人又卷土重来了,还集合了好几个星球的外星人,合力来占领月球。

我们再一次遭到了强大的攻击,我又给总部发了E-mail,要求救援,总部马上发来E-mail,马上派一个天才儿童过来支援,不用担心要镇定、镇定。话说那位天才儿童,想必就是红遍四大洲七大洋的励泽明,他年仅十四岁,听说一出生就爬上72层楼,指着狮子座大声嫉呼;明天1点08分08秒有一场流星雨。第二天果然下起了流星雨,于是人们惊呼,天才儿童,后来其父深思了片刻拍案称道:就叫他励泽明。励为破记录,泽为流星雨,明创贡献。老天真是待我不薄,见到他是我想都不敢想的,梦都不敢梦的,他是我心中的梦,不,确切的说是梦中的梦,想不到不久就要与他面对面了,说不定还要与他握手,天哪,居然很快就要与他亲密接触了,那是我几世修来的福气,真要好好感谢我的前世,前前世,前前前世……

这几天我仿佛在梦中度过,不是心潮澎湃就是感激涕淋,不但见到了天才,还与他交谈、吃饭、甚至睡同一张床,真的是亲密接触,真的是不同凡响。有一天,半夜,我听到一种特别的声音,好象是啊伦的声音,难道阿伦来月球开演唱会了,纳闷中,怀疑中,寻找中原来是从天才身上发出来的,由此我对天才的爱又加了一万年。

天才不愧为天才,一上来就克制了外星人的计划。还用自制的LIM型超级氢弹炸掉了一个星球。可是突然之间在茫茫宇宙中出现了很多很多的不知应该称何形状的,反正用尽数理化所有的词藻也无法表达的“什物”,对,鲁迅这个词实在是妙,正好用上,我想这正是鲁迅流芳百世的原因吧,话虽如此,我心里的感叹却是:真是博大精深呀,——语文。呵,有道是,我不入地狱谁入地狱,我不赞语文谁赞语文。嗖,天才儿童坐在电脑前,十指在键盘上一阵敲打,只见八枚L2M飞向什物。真是帅呆了,简直是东方不败再世,小李飞刀重现。啊《帅哥,危险,自古多情空与恨,天才帅哥毕竟不是和尚,终究无法抵挡漂亮MM的万种风情。可是,关键时刻怎能来电!!!但是应该怪谁呢,MM漂亮有罪吗?是爹妈给的,她有啥办法,那么应该怪天才帅哥喽,不,那是他的本能,况且,我们不能忘了天才帅哥本来叫天才儿童哦,儿童的理智程度是不需要宽恕的。咳,如果一定要追究责任的话,那就怪青春综合证吧,少男少女情窦初开,长叹,情为何物?旷世怪才就这样离开人世?他可是我的偶像呀,老天爷,……正当我哭的淅沥哗啦的时候,一股暖流从我的肩膀兵分两路流向我的发尖与趾尖。很明显,是一双温柔有富有磁性的手,“你没是吧?”“没、没事”我简直难以形容我当时的表情和心情,但是有一点可以确定,不难过,虽然泪水淹没了我的眼睛,鼻子,嘴巴,原因很简单,他还活着。

外星人被消灭了,天才儿童励泽明和我们都得救了,哈哈哈,我们可以抬着头,挺着胸,举着手,回地球去了。可是,天才儿童居然在这个时候变傻了,难道是兴奋过度,这时大发明家汉奸说,快、快。拿电棒来。说也奇怪,就这么一打,居然变聪明了。不知道的人肯定说牵揍,知道的只好说奇人怪事。为了庆祝,我们开了一个 PARTY,唱了很多歌,可是内容都一样:天才,怪才,天才,怪才,天才……

这一晚,我们过的很开心,第二天早上,当天才儿童踏上飞船的一瞬间,外星人向我们发出了攻击,在突如其来的攻击中,几个智能机器人被打中,而且死的很难看。此时最伤心的莫过于天才儿童了,我从来没有见过他哭,更不用说哭成这副德性了。好羡慕呀,这个时候我有一种负罪感。于是我也嚎啕大哭起来。“我们要报仇”理智的愤怒将我们从痛苦的深渊拉了回来。于是我们连发了几个L2M,可都被外星人的激光枪给熔化,我们束手无策。只好眼睁睁的看着一个个机器人被打死。绝望时,我突然想起船舱里还有一种能把任何武器破坏的导弹,但只有一个。我马上跑到船舱,和几个科学家研究了一下,最后将弹药分成好几份。再用弹壳包好,分给每个人。让他们放在激光枪中,发射出去。我们把子弹发射出去后,他们又用激光枪来破坏。但是很遗憾他们失败了,我们都高兴的跳了起来。可是祸事从来都是很团结的,眼前出现了更为强大的敌人——超级血星人。我们该怎么办?

我们应该造出更勇猛的子弹、炮弹、大炮、、超大型的,造出很多很多,来对付这些小混蛋外星人。要是这样不行,我们又该怎么办呢?请大家想想办法呀,我们的机器人快要被那些小混蛋外星人给消灭了。

这时一个比火星还大的星球向月球撞来。奇怪的是一向镇定冷静的天才儿童突然大喊大叫,东藏西躲吵着要回家。他是吓着了,还是疯了,至今我也搞不懂。但又一点可以肯定,他的形象大大的打了一个折扣。地球总部发出命令:用火星导弹。我们说没有,传来指示,再造一个,安慰道,不用怕,要镇定。我们按指示打败了敌人。但是,又出现了比刚才的敌人厉害100亿倍的水火星人,这下,我们又该如何是好?请看下回分解。

我们可以在星球上造出更多的武器,来保护月球。

没错,月球是地球唯一的天然卫星,是距离我们最近的天体,月球上还蕴藏着还未被发现的资源,也许有一部分是我们地球人生存的源泉。如在月球靠近月球的过程中地球表面的海洋出现强烈的潮汐,剧烈的起伏引起巨大的摩擦力。使地球气温剧增,导致地心熔化地球岩浆在高温和高牵引力作用下,出现旋转式转动。其结果产生了磁场。正是这一超巨磁场,对地球形成了一个保护盾。减少了来自太空的宇宙射线的侵袭,使地球上的生物得以生存滋长。所以,我们必须保护月球。必须与超级水火星人抗战到底。当然不管天才儿童是啥了,还是疯了,还上级命令他必须留下来。

励泽明接到命令高兴的说:“我乃是天才儿童,我一定取得完全的利,我要用机智的脑灵活手做‘天才励泽明1号’飞船,做好后,乘着它去水火星球只需一个小时,这样如果打不过他们,我跑也挺方便的。我的人就安全了。”天才,真不是盖的。

好是好啦,但万一造不成呢?那我们不是要承受外星人的攻击现在还是来造几个飞毛腿导弹来应急会比较实在。(反正只要几分钟,万事就OK啦)但飞船还是要造,所谓打不过,就跑呗,蛋白质也知道。最好在上面造几个炮弹,外星人来追,也好防卫。咦,天才在干嘛,我走进一看,靠,他是不是人呢,(对于一出生就能爬上72层楼的东东,本来其生物属性也是很值得怀疑的)竟、竟、竟然在此时此刻趴在机器人睡着了,并且奏出了睡觉的声音,惟恐人家不知道他也会睡觉似的。都什么时候了,愤怒让我举起手掌,合拢五指,接着是一阵狂风暴雨。可是天才还是ZZZ,他是铁人,这样都打不醒,不,你猜错了,我打的是他的衣服,他是天才,不能打,我不是流氓,我怕他。怒气一直往上涨,我摔起了舱里所有我不用道歉的东西,又是一阵噼里啪啦。

天才终于醒了,不过未免也太夸张了吧。他拿起榔头、电棒,“外星人来了,大家快上呀。”“没有,是我,求你赶快想想办法吧,下次可是真的外星人了。”“不好意思,你去休息吧,我一定不会让大家失望了。”打了一个道歉的手式,其实这个时候我对我刚才的行为后悔了,天才毕竟四十九天四十九夜没合眼了呀。可是现在又是,咳,痛苦,郁闷。

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篇2:高中下册第四单元作文:我的家庭

全文共 827 字

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我的一家是当今中国社会中无数普普通通的家庭中的一个,一个和睦的充满幸福与 温馨的四口之家:爸爸,妈妈,弟弟和我。

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爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师,教导主任;现在仍在一所中学作领导工 作。在我的记忆中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格内向,为人正直,工作中不徇 私情。他的不苟言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的兴趣和爱好便 是读书和集邮。每次出差回来,他的旅行袋里总会多上几本新书(文、史、哲方面的);爸爸 的集邮兴趣好像与生俱来,早在小学读书的时候他就开始搜集邮票,现在算起已近万枚。这 些邮票都分门别类地藏于他的集邮册中。?

妈妈和爸爸一样,也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。在学校里,她热 爱本 职工作,责任心极强;在家里她是一位慈爱的母亲,生活上无微不致地照顾我们;在人生道 路上时常引导我们读一些健康有益的书,帮助我们端正人生态度。妈妈的性格活泼、开朗, 很喜 欢唱歌。不知是教师的摇蓝——师范学校铸就了她这样的性格,还是这样的性格使她最终选 择了小学教师这个职业。

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如今,爸爸妈妈虽已都进入了中年的行列,但在改革开放的大好形势下,他们的精神却 更加振奋,干劲也更足。

?

我和弟弟是家里的核心人物,一个是爸爸妈妈的掌上明珠;一个是他们的心肝宝贝。他们对 我们关心倍至,但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好,正在读初一 ,他喜欢数学,更爱好足球,有时不免也因此影响了学习,爸爸经常对他进行循循善诱的教 导。?

我的兴趣和弟弟截然不同。爸爸的博览群书,使我对文学产生了浓厚的兴趣,妈妈的 音乐素质,又使我对音乐特别敏感,基于这样的性格和多年来家庭环境的影响,当我 初三毕业时便毅然报考了师范学校。

?

我的一家居住在城南的一幢居民楼不被人注意的一角,但在我的心目中,却是那样的温馨— —他给我亲情,给我欢乐,因为那里有爸爸的关怀,妈妈的爱护,弟弟的纯真。 ?

我的一家,是平凡的一家,是无数普普通通家庭中的一个。

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篇3:高中第三册第一单元作文:作业完不成加倍惩罚有没有好处

全文共 902 字

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二十一世纪的今天,中国的教育事业已迈进了重要的一步。但是,有的老师,甚至奶的学校,在国家教育厅的制定方案上,再加上自己的一些“教育秘笈”,对中学生进行“严管,严教,严治,严惩”。他们声明,中学生只有在“严”的教育上,才不会越轨,才会学有所成。他们的这一“严”教,已引起了中国教育界各方人士的关注。其“严惩”的重要表现在:作业完不成要加倍惩罚

对于我们中学生来说,我觉得作业完不完成要加倍惩罚没有好处

第一,作业完不完成加倍惩罚严重地浪费了我们中学生宝贵的时间。有一些老师,当他布置作业的时候,如果哪位同学不完成,就得加倍惩罚。他说,不完成作业的同学,要加倍惩罚。在完成上次作业的基础上,再重抄一遍。如果再不完成者,那么,再加倍重抄百遍。让你们好好地记住这个教训。还说,这样对学生有好处,勤多手熟嘛。其实,这样只会浪费我们中学生宝贵的时间。我们做一道题,我们懂做了,理解了,记住了,也就可以了,何必要再重抄十遍,甚至百遍呢?如果把被罚的那些时间来看看别的科目的书,扩广我们的知识面,这对将来来说也许会是一笔不小的财富呢。

第二,作业完不成加倍惩罚会影响我们的学习效果。当我们做完一道题,重抄,重抄,就会固定了我们的思维,只会套这么一条老思路,没有创新或别的解题方法。

第三,作业完不成加倍惩罚会增加我们的压力。就对于我们中学生来说,有九个科目,每一科都要学,每一科都有练习和作业,能做完那些练习已经不错了,而偏偏在这个时候要加倍惩罚,只会增加了我们的负担,增加了我们的压力。

第四,作业完不成加倍惩罚会引起中学生的逆反心理。据一报道,某中学一男生,成绩在班里面是名列前茅。有一次,他没能完成作业,结果被老师加倍惩罚,罚他抄多十遍。过后,他又没能完成,老师便在教室里面当众骂他。从此,他便憎恨这位老师,也讨厌了这个科目。当高考完后,他落榜了,就是因为他在这个科目上考砸了。所以,作业完不成加倍惩罚,会引起中学生的憎恨心理,抗拒心理和逆反心理。如果严重的话,会毁掉了一个中学生美好的锦绣前程。

世类万物,因物而异形,也因人而各异。这些东西都不能说是绝对的,只不过是相对而言罢了。但总的来说,作业完不成加倍惩罚没有好处。

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篇4:高中语文第六册第四单元作文:同学会致辞

全文共 615 字

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老师们,同学们:

大家下午好!

值此金秋季节,大家放下手头的工作,推辞正在洽谈的生意,牺牲亲朋聚会的时间,带着深厚的友谊,浓浓的同学之情,踏着喜庆祖国60华诞的节奏,回到母校,聚会联谊,重温校园,我谨代表自强中学1200多名师生,对大家的到来,表示最热烈的欢迎!

二十年来,你们的母校在各级领导的关怀和扶持下,学校有了长足的发展,学校依靠先进的教育理念,科学的管理系统,完备的教学设施,优美的校园环境,雄厚的师资力量,荣升为一等甲级学校。同学们,20年前,你们在这里学习,生活,成长,这里只有一栋刚修建的躲水楼,几间低矮破旧的教室,以及凹凸不平的操场竖立着岌岌可危的篮球架。

为了提高学生们的综合素质,你们的母校大力开展课内外活动,以教育为己任,让学生各显其能,各施其才,切实加强素质教育。“天行健,君子以自强不息。”20年来的自强中学发展史,正是自强人自强自立精神的真实写照,自强中学的崛起,是我县教育事业蓬勃发展的先进典范。是我们的骄傲,是你们的骄傲,是所有自强人的骄傲。

同学们,20年,弹指一挥间,你们从恰同学少年,走到了不惑之年,你们在人生的旅途中,有忧伤和坎坷,有磨难和徘徊,但更多的是收获成功的喜悦。愿大家在今后的生活中,坚持做自强人,走自强路!同时也希望大家在工作闲暇之余,抽空到母校看看,共同为母校的发展出谋划策。母校的怀抱永远向你们敞开!

欢迎你们!八九级的同学们,愿你们身体健康,合家欢乐,工作顺利,财源滚滚!

谢谢大家!

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篇5:高中第六册五单元作文650字:学会生存

全文共 652 字

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雄鹰只有学会飞行的本领,才能直击广袤无垠的苍穹;

野百合只有忍受孤独的寂寞,才能盛开漫山遍野的蓓蕾;

游鱼只有掌握生存的法则,才能徜徉无边无际的大海。

我们又何尝不是如此呢?只有学会生存,拥有生存的能力,才能立足于社会,立足于生活,拥有梦想,从而获得成功。生存能力即是生存本领。除了衣、食、住、行这些基本的事物之外,还有我们的身体、学习和能力。

学会生存能力,要求我们拥有良好的体质。也就是健康。健康是第一财富。合理的膳食、经常性的运动都是健康的保证。只有身体健康,我们才能有努力学习的前提和动力;也只有身体健康,我们才能有积极向上的态度。

学会生存能力,要求我们拥有乐观的心态。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散尽还复来。”学习不应该成为一种负担。要主动学习,在学习中寻找快乐;要坚持不懈,在学习中发现真谛。态度固然重要,但要付之行动。我的座右铭是:“苟有恒,何必三更睡五更起;最无益,莫过一日暴十日寒”。我相信,成功一定属于那些付出努力的人。

学会生存能力,要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气,我们并不比别人差。作为学生,我们要在自己的学业上努力;作为儿女们,我们要在自己的生活中努力。面对成功,我们不能抬起骄傲的头颅;面对失败,我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说:“当你因错过太阳而失声痛哭,你也将失去星期星”。胜利的果实固然甜蜜,但对挫折的坚守也固然美好。

岁月长河,几多风雨,几多欢乐;十里长亭,多少人放弃,多少人坚守。只有付出辛勤的汗水才能收获秋天的果实。只有努力学会生存的能力,才能叩响彼岸的大门。

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篇6:人教版高中第六册一单元作文:学习语文要下苦功夫_900字

全文共 943 字

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语文是一门重要学科,是人们交流的最基本的工具。但是不下苦功就学不好语文。因此,有人说凡是学语文的人都必须下苦功夫

如果做不到这一点,是学不好语文的。语文这门学科,有其内在、本质的规律的。语文中的语言,能够帮助人们思维,解决问题;能够互相交流经验,传播文化。是人们对外交往的工具。所以,我们要学好语言,要学好语言,就必须有很好的语文基础,要有牢固的语文基础,就必须要下苦功夫。我们同学在学语文时,只是看语文的表面,而不钻研其实质。只有下苦功夫,才能正确认识语文,了解语文的内在规律;才能更好地开阔人的视野。有位先哲说过,一切科学的东西,都非下一番苦功夫不可,否则就学不到手。这样说来,语文既然是一门科学,何不下苦功夫学习它呢?

我国历代古圣先贤就有“读书破万卷,下笔如有神”、“劳于读书,逸于作文”和“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂“的名句遗留下来。这就说明了“功到自然成”。如果我们同学都这样做,我看语文这座山就能攀登上去,达到光辉的顶端。

在唐代大诗人李白身上有“铁杵磨针”的典故。李白小时候,一天,他逃出私孰,沿途正看见一个老太婆正在磨一根铁棒。他好奇地问这是做什么的。老太婆回答说要把它磨成针。于是李白恍然大悟,又跑回去,刻苦学习。以后,他真就成了一个伟大的诗人了。

还有我国晋代的“墨染池塘”的王羲之,他孜孜不倦,几十年如一日地练习写字,最后成为着名的书法家了。鲁迅不也是在学问上经历一番艰苦地探索而成为当今世界上的文豪吗?

这些无不说明,有恒心,下苦功夫,才是学好语文的正确途径。

有了恒心,下了苦功也是免不了要失败,摔跤的。但是,只要有勇气,有自信心,在曲折面前不气馁,就能学好语文。人们不都说:自信心是成才的精神支柱吗?

学习语文非下苦功不可,但还要注意学习方法。学习方法对学习语文和其他学科来说是很重要的。实践已经证明了有正确的学习方法的人比一般人学习效率要高得多。

总之,学习语文要下苦功夫,必须下苦功夫。但不要谈虎色变,说苦生怕。其实,“苦”也要相对地看,这种苦是辛苦而不是痛苦。有一个良好的学习习惯,有一个自信的心态,“我能行,一定能学好!”,再加上有一个针对自身的学习方法,多总结成功因素,就一定能学好语文。语文是我们生活的基本功和生存手段,是开创未来的一门重要学科。

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篇7:人教版高中第一册一单元作文:望星空

全文共 473 字

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夜幕悄然落下,星星缀满苍穹。

黛色的夜幕中,白蒙蒙的银河,如一条漫长而透明的轻纱,飘过长空,慢慢地向着大地倾斜下去。在这一望无际的天空中,是他们在编织着光明,盛满着智慧的他们,是空中跳跃的心灵,是远古的神秘传说。他们仿佛正书写着前世的飘逸,显得那么遥远、宁静。

繁星在空中很疏远地高悬着。他们散围在温媚的月亮旁,光更显柔弱,晴朗的高空,如扯着片浅蓝色的布幔,飘带似的一缕缕云丝,斜盖住天河。

望着那广漠的夜和璀璨的繁星,我如痴如醉。天空是如此的博大、包容。大地是辽阔的;比大地更辽阔的是海;比海更辽阔的是天空。那么,什么比天空更辽阔?我想,那是人的心胸。

我想起冯老师说过:君子坦荡荡,小人悲切切。

我要谢谢天空,因为,它并没有进行说教,却告诉了我一个可以使我受益一生的道理:包容。

启明星依旧闪耀着光芒。它是那么大,那么亮,整个天幕上它在那里放射着令人瞩目的光辉,如一盏悬挂在高空的明灯。明亮的星光上,掺上了露水,变得湿湿润润、柔柔合合,随后轻轻地挂在树梢上,搭在房檐上,铺在街道上,薄薄的一层。接触到这种光辉的一切,都变得那么雅致,那么幽静,那么安详……

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篇8:高中语文第四册第四单元作文:到月球“旅游”

全文共 677 字

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我坐着时光机来到了1000年后,哇!3004年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车,每个人都忙碌着。我走着走着,忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会,此时不去,更待何时!

我立刻报了名,开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发,忽的一下子便来到了20.44万千米高空中,这时候电脑发出警告,离月球还有18万千米。一瞬间便来到了月球。

月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”,我想,这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧!我走进一看,有一个人影向这边奔赴,她身穿彩衣,裹着白纱,手里抱着一只玉兔,美极了!“Hello!欢迎光临!”我说了一句:“谢谢!”我走进宾馆找了个空座位坐下,叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿,一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色,就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝,哇!这儿的菜不光中看,吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜,我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。这不是灶神吗?怎么当起厨师了?这时天外来了个旅行团,他们个个都怪模怪样,天哪!我居然看见了UFO!天庭什么时候也开始了外交关系?牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来,你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢?其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁,他俩不分昼夜的为嫦娥做义务劳动。希望讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着金斗云来了,瞧!他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海来了,不用当心,他们现在可是朋友了

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篇9:高中语文第四册第四单元作文:蚂蚁和兔子

全文共 1117 字

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一只蚂蚁在路上看见一头大象,蚂蚁钻进土里,只有一只腿露在外面。小兔子看见不解的问:“为什么把腿露在外面?”蚂蚁说:“摔死大象。”

第二天,兔子看见整窝的蚂蚁排着队急匆匆赶路,问何故。蚂蚁答:“走啊,出事拉。”

没多久,兔子见大批蚂蚁又回来了,就问怎么回事,一只蚂蚁说:“来道歉的,要不然觉得自己没良心。”

第三天,兔子赶来问蚂蚁:那大象活了吗?蚂蚁无可奈何的说“它要告我”

大象病好后就告蚂蚁,法庭判决,蚂蚁绊倒大象属恶意伤害,监禁6月。蚂蚁不服,“人身伤害罪最多监禁2月,为何判我半年?”法官:“因为你不但故意,而且肇事逃跑…”

蚂蚁后悔了。

一只蝴蝶想要找一个恋人。自然,他想要在群花中找到一位可爱的小恋人。因此他就把她们都看了一遍。

每朵花都是安静地、端庄地坐在梗子上,正如一个姑娘在没有订婚时那样坐着。可是她们的数目非常多,选择很不容易。蝴蝶不愿意招来麻烦,因此就飞到雏菊那儿去。法国人把这种小花叫做“玛加丽特”。他们知道,她能作出预言。她是这样作的:情人们把她的花瓣一起一起地摘下来,每摘一起情人就问一个关于他们恋人的事情:“热情吗?——痛苦吗?——非常爱我吗?只爱一点吗?——完全不爱吗?”以及诸如此类的问题。每个人可以用自己的语言问。蝴蝶也来问了;但是他不摘下花瓣,却吻起每片花瓣来。因为他认为只有善意才能得到最好的回答。

“亲爱的‘玛加丽特’雏菊!”他说,“你是一切花中最聪明的女人。你会作出预言!我请求你告诉我,我应该娶这一位呢,还是娶那一位?我到底会得到哪一位呢?如果我知道的话,就可以直接向她飞去,向她求婚。”

可是“玛加丽特”不回答他。她很生气,因为她还不过是一个少女,而他却已把她称为“女人”;这究竟有一个分别呀。他问了第二次,第三次。当他从她得不到半个字的回答的时候,就不再愿意问了。他飞走了,并且立刻开始他的求婚活动。

这正是初春的时候,番红花和雪形花正在盛开。

“她们非常好看,”蝴蝶说,“简直是一群情窦初开的可爱的小姑娘,但是太不懂世事。”他像所有的年轻小伙子一样,要寻找年纪较大一点的女子。

于是他就飞到秋牡丹那儿去。照他的胃口说来,这些姑娘未免苦味太浓了一点。紫罗兰有点太热情;郁金香太华丽;黄水仙太平民化;菩提树花太小,此外她们的亲戚也太多;苹果树花看起来倒很像玫瑰,但是她们今天开了,明天就谢了——只要风一吹就落下来了。他觉得跟她们结婚是不会长久的。豌豆花最逗人爱:她有红有白,既娴雅,又柔嫩。她是家庭观念很强的妇女,外表既漂亮,在厨房里也很能干。当他正打算向她求婚的时候,看到这花儿的近旁有一个豆荚——豆荚的尖端上挂着一朵枯萎了的花。

“这是谁?”他问。

“这是我的姐姐,”豌豆花说

“乖乖!那么你将来也会像她一样了。”

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篇10:人教版高中第六册一单元作文:学习语文要下苦功夫

全文共 495 字

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语文是一门很重要的科目,那么怎样才能更好的掌握语文知识呢?

学习语文必须要有恒心,耐性才行。例如:背诵课文。很多同学认为,背诵课文就是一遍一遍的读,死记硬背就行了。其实不然虽说死记硬背是一种方法,但是结果是否很好呢?我们不难想象。背诵课文我们要静下心来,不可心急气噪,要充分理解文章的意思,把自己融入到文章中去,当你产生和作者一样的感情时,便可很快的背上了啊。要是肯下苦工夫,倒背如流是不在话下的。

学习语文必须动笔写。我们都知道学习要课前预习,课后复习才能更好的提高学习效率。那么预习时我们不能只单单看一下或背一背课文。我认为“好记性不如烂笔头”是有一定的道理的。很多时候,虽你说你会背了,可是到考试的时候,你要一不在意忘记了这个字这样写了,那可真是秀才遇上兵—有理讲不清呀!所以呀!很多时候我们还是要动笔写一写的。如果你想有更多的造诣,那么好了,我们还要在学完课文之后写一写学习的心得。

学习语文我们必须灵活运用,语文的学习我们不仅仅是为了应付考试,更重要的是在生活中的应用。交流是我们要用到语文知识,交往是我们要用到语文知识。生活的各个角落都会用到语文的。

总之一句话:学习语文必须下苦工夫。

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篇11:用目光丈量人生高中第五册第一单元作文

全文共 2394 字

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目光,能有多长?是否长过黄河九曲,银河九宵?目光,能有多快?是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁?目光,能有多准?是否有人精雕细刻、心血涤洗?

目光的长远,有时决定了人生的长短。目光放得太长,将理想置于珠峰之颠,等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气,一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励,这样的人生四处可见。目标放得太短,走一步看一步,最终必因对未知的恐惧,对突兀而至的打击的措手不及,对命运安排的低头屈服,而成为不想当将军的士兵!目光究竟该多长多短?有人说:“目标是对人生的格局,格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没,试着缩短,做雨天保护鞋子的青石;如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡,试着拉长,做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰!

目光的速度,有时决定了人生的快慢。目光走得太快,眼睛迷失在林林总总世间,心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍,但唯独忘了让脚步去奔跑,用双手去挥舞飞翔,进入高三,我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法,“思而不学则殆”,反而因投入时间过少努力不够,被迫徘徊在厉面。目光走得太慢,脚步不停身乏心累,只顾着追赶,“望山跑死马”。高三,有多少个日夜只知一味地学习,疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方,忘了回头审视来时经或有什么遗忘,忘了把目光伸向远方去好好思量!目光究竟该多快多慢?快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”,慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变,在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓,遍缓则急”。

目光的正误,有时决定了人生的结局。用目光打量,用心去感知,用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙,若孙权未看清表里坚心扶曹,怎有鼎足百年的史书奇传?世界大战生灵涂炭,若非当时首脑只见私利目光错判,怎有流血漂橹伏尸百万?回想起那天,三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我,尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿,郁积已久的我当场与他决裂,莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天,待到心中阴暗潮湿被清醒化解,待到说服自己直面自己的阴暗一面,握手的霎那才明白,往昔的种种郁结地心头,令自己辗转反侧痛心疼首的片断,不过是自己目光的误判!

目光究竟是正还是误?没有人可以说得清道得明。我们有的,不过是不怕失败的勇气,直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心!

用目光去丈量人生,目光何时长何时短,目光何时快何时慢,目光何时正确何时错误!我们唯有坚守自己的本心,用鲜血与泪水捩得经验,用时间检验真相。用目光丈量人生,少了措乱多了心安,我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间,用目光吸取前人经验,如牛顿般站在巨人的肩上,去眺望无边世界。用目光丈量人生,为的是少走弯路与追求真理,但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪,我们反复确认,然后拼命奔跑在前!

我决心,从明天起,用目光去丈量我的人生!

安徽省含山中学高三(9)王彦钦

目光,能有多长?是否长过黄河九曲,银河九宵?目光,能有多快?是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁?目光,能有多准?是否有人精雕细刻、心血涤洗?

目光的长远,有时决定了人生的长短。目光放得太长,将理想置于珠峰之颠,等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气,一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励,这样的人生四处可见。目标放得太短,走一步看一步,最终必因对未知的恐惧,对突兀而至的打击的措手不及,对命运安排的低头屈服,而成为不想当将军的士兵!目光究竟该多长多短?有人说:“目标是对人生的格局,格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没,试着缩短,做雨天保护鞋子的青石;如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡,试着拉长,做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰!

目光的速度,有时决定了人生的快慢。目光走得太快,眼睛迷失在林林总总世间,心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍,但唯独忘了让脚步去奔跑,用双手去挥舞飞翔,进入高三,我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法,“思而不学则殆”,反而因投入时间过少努力不够,被迫徘徊在厉面。目光走得太慢,脚步不停身乏心累,只顾着追赶,“望山跑死马”。高三,有多少个日夜只知一味地学习,疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方,忘了回头审视来时经或有什么遗忘,忘了把目光伸向远方去好好思量!目光究竟该多快多慢?快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”,慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变,在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓,遍缓则急”。

目光的正误,有时决定了人生的结局。用目光打量,用心去感知,用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙,若孙权未看清表里坚心扶曹,怎有鼎足百年的史书奇传?世界大战生灵涂炭,若非当时首脑只见私利目光错判,怎有流血漂橹伏尸百万?回想起那天,三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我,尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿,郁积已久的我当场与他决裂,莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天,待到心中阴暗潮湿被清醒化解,待到说服自己直面自己的阴暗一面,握手的霎那才明白,往昔的种种郁结地心头,令自己辗转反侧痛心疼首的片断,不过是自己目光的误判!

目光究竟是正还是误?没有人可以说得清道得明。我们有的,不过是不怕失败的勇气,直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心!

用目光去丈量人生,目光何时长何时短,目光何时快何时慢,目光何时正确何时错误!我们唯有坚守自己的本心,用鲜血与泪水捩得经验,用时间检验真相。用目光丈量人生,少了措乱多了心安,我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间,用目光吸取前人经验,如牛顿般站在巨人的肩上,去眺望无边世界。用目光丈量人生,为的是少走弯路与追求真理,但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪,我们反复确认,然后拼命奔跑在前!

我决心,从明天起,用目光去丈量我的人生!

[用目光丈量人生高中第五册第一单元作文

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篇12:高中作文第二单元作文:关于防近视的重要性及方法

全文共 736 字

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作文题目:写一篇关于防治近视眼的重要性方法的文章或一篇说明文

1.班里不少同学不知爱护眼睛,有些同学已经患上了近视眼。患了近视眼,本该及早配镜矫正,而有的同学又担心戴眼镜越戴度数越深。最近一次体检表明,近视眼的发病率又有所增高。这种情况,引起了班主任老师的重视。他决定由班里的一个同学写一篇关于防治近视眼的重要性及方法的文章,现在壁报上发表,然后在班会上宣读。现在,假如你是班主任选中的同学,请你针对上面谈到的情况,写好这篇文章。

提示:写说明文的目的是传播知识。对所要传播的知识是否真正掌握,是文章成败的前提。因此,动笔之前,必须在掌握知识方面付出足够的时间和精力。拿些这篇文章来说,除了知道眼睛的重要性之外,还必须了解什么是近视眼,近视眼是怎样形成的,怎样才能预防,一旦得了近视眼,该怎么矫正,戴眼镜会不会越戴越近视……如果对这些知识不了解,或了解甚少,要写好这篇文章就很难了。

2.选题写说明文

①xxx的制作

②xxx图书馆

③xx的发展过程

④牛

⑤A.观察右边图形,通过整理,画出口中的图形。

B.就图形推理过程进行文字解说。文字要准确简洁,语句要连贯,写三四百字。

提示:把图表变成说明性文字,要准确地把图表中的内容有条理地表述出来。首先,要把图或表反映的内容看明白。其次,要用分类的说明方法一类一类地说明。

⑥下面是一间房子和一些间距的示意图,请你利用这些家具布置房间(按原图大小画到房间里),然后用文字说明,是别人不借助图也能知道这间房子的布置情况。写600字左右。

布置时要注意:

这是一个中年科技工作者或教师的家庭居室。

合理配置小用具和装饰品(如台灯、窗布等)。

注意色彩的搭配。

如果选大衣柜和书橱,就不再用组合柜,反之亦然。

说明时注意要合理的说明顺序(尤其要注意条理清楚)。

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篇13:我的自画像高中单元作文

全文共 372 字

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我叫小琴,今年十岁。我的眼睛大大的,个子高高的,身子有点胖。

我的性格特别外向。有一次,在班里,老师提问别人而别人不会,我却情不自禁说出了答案。下课了,老师把我叫到办公室批评了我一顿,我问老师为什么批评我,老师说:“你太外向了,上课提问别人一道题,你为什么插嘴?”我说:“我错了。”老师原谅了我。

我的爱好特别多:弹吉他,钓鱼,画画,敲架子鼓。但我最喜欢敲架子鼓。暑假的一天,爸爸送我来到架子鼓班。老师教我最基本的动作,后来,跟老师熟了,动作也会了。我练架子鼓的时候,跟着节奏敲架子鼓,我心里觉得很霸气,很酷。参加毕业演唱会的时候,我很难过,我和架子鼓班的朋友就离别了。

我认识许多车标,喜欢辨认汽车。我还上作文课,在作文班里,每次都数我写得最快,我作文受到了老师和同学的一致好评。

我长大了想当空军,我要好好学习,早日实现我的理想。这就是我的自画像

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篇14:人教版高中第六册二单元作文:月是故乡明_1200字

全文共 1102 字

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秋空明月悬,光彩露沾湿。

惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。

庭槐寒影疏,邻杵夜声急。

佳期旷何许!望望空伫立。

——孟浩然:秋宵月下有怀

淡淡的月光,浓浓的相思。

记忆里还是夏天和秋天的交界,同一轮圆月,同一曲离歌,同一个人,在不同的地方,不同的角落,一个人怅惘。今夜坐在草坪上看看天还是那么的蓝,月光似乎有些耀眼,眼角瑟瑟的说着今晚的确很美好,开始自导自演类似童话的结局。风一席席、雨一幕幕,辉映心的感触,对着天空遥寄那份多少年都不曾实现的诺言,也只有这样才能荡起心中尘封已久的答案。一月一自然,一心一世界,一泪一思念,一笑一蹙颦。多少次我在夜里呼唤明天要更辉煌多少次我在时间里迷茫明天我该怎么样多少次我告诫自己未来不要这样又是多少次我借着月光对你们说着我很好还记得有多少次我不再懦弱而是坚强现在我依然笑着,而且很善良。也希望在家乡的您一样开心,一样快乐,一样幸福,一样如今晚的圆月辉煌。丹秋桂子金秋九月,丹桂飘香,碎了一地思念,浮了一世留言。花香如此,人亦初年,还挂念远方迷人的笑靥,只记否曾今如月,还待此时花宵良久,醉卧千舟。淡黄色的花蕊,纤细的花柱,散发着沁人心脾的香,是桂花如此多情,牵绊远方的心,回首一幕幕,相思故园情;是花香如此醉人,惹异处他乡相思泪,耳畔一席席,遣词故乡明。是花香如此奈何千般思绪。我喜欢这淡淡的花香,去年的现在也是它牵绊我迷惘的心,因花我该怎样思念归去的人。花香常归与微笑媲美,是否该忏悔对你的冷漠,而现在回想彼时是我们都太幼稚,你归于你的象牙塔,我潜于我的浅滩,从此话别天涯。往事一幕幕,回首不堪入目,怎奈回忆刺伤眼眸,不禁潸然泪下,也罢!

长相思纸醉金迷话今秋丹桂飘香待明日狼烟四起谨此纪念对我好而陌逝天涯的人,希望你在今后的生活中幸福快乐!突然,想起了你们听歌听着听着就睡不着了,突然就想起来了曾经,回忆到了你们的微笑,感觉到了你们的关怀,忘记了你们的冷漠。在树上唱歌:如果有来生,还想做您的同桌。若永远,还想回味。左岸:文笔下着清的才女,婉约江南一袭风。若时间还能回眸再聚不怡。闷:时光中闪烁的才子,人生中不可复制的心情。若回忆可以倒退,我愿意此生不悔。maydays:红尘一声笑,情归何处?若过去还能重来,我想就此长久。肆虐那青春:风景带到回头时,笑走天涯。若不分离。还会在一起。氯离子:记忆,还在脑海;奋斗,依旧。您是不可替代的。若此生,还要挚爱在一起。TTB:温润文雅,苦作乐,爱相随,尤记,此生。若花开,便无花落。还有太多无可言喻的知己。小c、浩b、伟哥、博子、曦管、锐哥、毅杆、强逼、刚子、桥儿、花……太多太多。在一起走过的、玩过的,一幕幕都在脑海浮现。现在你们过得还好吗?

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篇15:人教版高中第四册第二单元作文:流星_450字

全文共 464 字

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从未见过流星的我,每当翘望夜空就不期然想起那一次次与流星擦肩而过的际遇。或许,我真的是与流星无缘,以致我已度过的漫漫十七载中从未亲眼见过它。只能从别人的照片、口中或电视动画中偶然触及。

我无法揣测的瞬间美,与我相隔何止十万八千里。

流星滑过天空,急急消失,没有喘息的时间,也同样让我没有抬头一见的时间。流星,我真的这样与你无缘吗?你的美难道就不能施舍给一个渴望你、等待你出现的女孩吗?

曾经跟张花她们开玩笑,说谁跟我在一起,谁就与流星无缘,因为我与流星无缘!难道我的人生会真的与流星无缘吗?

多少书上提及流星,多少电视片上记录过流星,多少人亲眼目睹过流星雨。然而,我偏不是其中一个。

我喜爱流星,起先并不为它的美,而是听闻那美好的传说:对它许愿,愿望便能实现。神秘、浪漫的它,从此成为我留恋的对象,多少次翘首苍穹,无奈而焦急地等待它划破天空。

后来才知它的美,惊世骇俗。短暂、高贵、华丽、迷人……似乎所有的赞美词都是为它而创造。我痴了,我等待的对象是神灵一般的流星。我不敢苛求见到流星雨,我只希望能见到一朵小小的流星,给我以慰籍,便已足矣!

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篇16:我的自画像高中单元作文

全文共 216 字

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我有一张圆圆的脸,身体瘦瘦的,有一双炯炯有神的眼睛,有一棵松鼠牙,还有一个能说会道的嘴巴,脑门上有一个像飞机的伤痕,头发刺刺的。我喜欢穿红色的衣服,今年8岁了,我很活泼,整天乐呵呵的。我喜欢做一些力所能及的家务,如洗碗,晾晒衣服、收衣服等。我还有一双巧手,我做的手工即精致又好看。

我喜欢写毛笔字,读书。我最喜欢读课外书了,我的书架上有很多很多的、各方面都有的书。

我还是老师得力的小助手,由于我的乐观,积极向上,老师和同学们都喜欢我。

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篇17:人教版高中第六册二单元作文:奶奶的小木匣

全文共 1591 字

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在传说里潘多拉的盒子里装的是灰色的绝望,是否每一个人都有一个这样的潘多拉盒子,我看到奶奶的房间里也有一个小木匣。里面装的是什么呢?是爱?亦或是……

雕花大木床,檀木梳妆台,栩栩如生的刺绣,古色古香……每次走进这房间,女孩都会有一种随时光倒流至远古时代的感觉。

“奶奶!”随着女孩一声轻呼,半躺在藤椅中的老人抬起了白花苍苍的脑袋,望着女孩慈祥地笑了。女孩搀扶起奶奶,说:“好久没来看您老人家了,好想您了!”

“奶奶,大白天的,怎么不打开窗帘呢?好黑哦!”女孩边说边利索地拉开窗帘,顿时,阳光撒满了房间的每个角落,奶奶的白发也染上了一层光亮。老人轻轻地叹了口气,重新躺下,许久没有言语,只是用一双布满青筋的手抚摸着怀中的小木匣。

女孩走到藤椅旁蹲了下来,轻轻为奶奶捶腿。突然,女孩注意到了奶奶怀中的小木匣------一个红褐色的小匣子,上面雕刻着一对展翅欲飞凤凰,精致的蝴蝶扣上挂着一把古老的小铜锁,阳光在匣子上方缓缓流动,空气中凝漫着古木特有的香气。[

女孩的的眼睛一下子亮了:“奶奶,这是什么呀?”老人看着匣子,眼中装满了柔情,却不说话。女孩更好奇了,于是提高了嗓门:“奶奶,这匣子里头装的是什么呀?”

老人笑了笑说:“这里面装的是一个承诺!”

女孩皱着眉疑惑地望着奶奶:“奶奶,我不明白!打开让我瞧瞧好吗?”

老人摇摇头说:“不行啊,孩子!我答应过一个人,要等他回来后才能打开!”

女孩似懂非懂地撒娇:“奶奶,他是谁呀?这个木匣子又有什么故事呢?能告诉我吗?”老人抚摸着孙女娇嫩的脸庞,沉思良久才点点头,打开了尘封已久的记忆……

“那是在文革期间,他是到乡下插队的知青,知书达礼,学识渊博。那时的我正是你现在这个年龄,也跟随父亲被下放到了乡下。有一次,我在院子里洗衣服。大大的盆子里堆满了衣服,从没干过粗活的我还没洗几件,身子就湿了大半,看起来很狼狈。”qRgK_/[]

“这时候我听到一个声音:‘嘿!这是你在洗衣服呢?还是衣服在洗你呀?’我抬头看去,发现他正趴在窗台玩味地看着我,眼中充满了笑意,我的脸顿时烫了起来……”说到这儿,老人停下来,喝了一口女孩递过的茶,叹了口气。

“这是我和他第一次见面。”老人轻轻笑了,苍老的面庞染上了些许红晕:“后来便是频频的‘偶遇’,再后来,我们便相爱了。我们之间没有什么海誓山盟,却爱得真实自然。只是我曾经对他说过今后无论他到哪儿,我都会跟着他。我永远记得他听我说这些话时望着我的那种怜惜的眼神……”

老人的呼吸渐渐急促起来,浑浊的眼神布满了忧伤:“可是,他还是走了!他临走时给了我这个小木匣子,说这里头放着他最珍贵的东西,让我替他保管,等他回来之后我们再一起打开。”

“一转眼就过了五年,他一直没有回来找我,后来,我跟着父亲回到城里。”老人再度沉默了。

女孩枕着老人的手臂,低声问:“他一直没回来吗?”Pur“9jHa4

“是的,一直没回来过!我保存着这个小匣子,从未打开。尽管大家都说他不会回来了,你爸爸也这么说……”奶奶的声音愈发低沉了。R7{w(`K

女孩惊讶地睁大双眼,狐疑地问:“他是……这个人就是爷爷?”

“嗒,嗒,嗒……”回答女孩的是泪水敲打木匣的声音,油亮的匣面在阳光下开出了一朵朵小花……

不久以后,老人因病与世长辞。女孩抱着小木匣问父亲:“爸爸,爷爷究竟去哪儿了呢?他一定知道奶奶在等着他吧?”

女孩的父亲含着泪告诉女儿:“其实你爷爷离开奶奶不久后便去世了!你奶奶也知道,可她就是不愿意相信这个事实,她始终认为你爷爷会回来,陪她打开这个木匣子……”

在老人的遗物中,女孩找到了一把钥匙,她偷偷打开了奶奶从未打开过的小木匣,匣子打开的那一刹那,女孩愣住了------小木匣里空空如也!女孩像是明白了什么,瞬间泪水决

次日,女孩捧着小木匣来到奶奶的坟前:“奶奶!潘多拉的盒子里装的是邪恶与绝望,可是,您的小木匣里却装着满满的爱与希望!我一定会好好保存它的!”

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篇18:人教版高中第二册第五单元作文:《鹬蚌相争》改写

全文共 622 字

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世界颤颤抖抖的恍惚存在着,好像每一个生命都用力的活着,视线慢慢飘远,在一片一望无际的大海边,生活着一只蚌。蚌无忧无虑,早晨在海滩上晒太阳,晚上在吹海风,十分享受。海滩边有一片树林,里面住着一只鹬。它也很幸福,早晨去找食物,晚上听海水拍打礁岩,发出的“哗哗”的响声。

这天,蚌又像往常一样,一个人坐在金黄色的沙滩上,闭着眼睛,听那海水美妙的“歌声”。鹬也如以往一样,出来寻觅食物,它张开自己那有力的翅膀,在大海上寻找食物。忽然,它眼前一亮,发现了正在休息的蚌,心想:哈哈,今天运气可真好啊!遇上了蚌,可以让我大饱口福了。于是,鹬像一支离弦的箭,飞快地冲了下去,用自己尖尖的、长长的嘴,咬住了蚌,蚌忽然感到身上如针刺一样的疼,立刻大叫一声:“啊,谁呀,疼死我了。”说着,便用壳钳住了鹬的嘴。鹬说“老弟呀,我出来找食物,没想到遇上了你,你就乖乖地成为我的大餐吧!”“我呸!我才不顺从你呢!我一定会紧紧钳住你,不让你逃走。”鹬被惹火了,说:“告诉你,我不会放过你,今天不下雨,明天不下雨,你一定会被晒死的。”蚌也发火了:“今天不放你,明天不放你,你就会被饿死。”就这样,鹬和蚌谁也不让谁,一直不肯退一步。这时迎面走来了一名渔夫,他看见了蚌和鹬心中大喜:哈,太棒了,不费吹灰之力就能得到食物。于是,渔夫伸出手一把抓住了蚌和鹬,说“你们就归我吧!”

此时,它们后悔莫及,后悔自己当初自己不该退让一步,不然也不会变成这样。同学们,今后大家要多多谦让,和睦相处啊!

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篇19:高中下册第四单元作文:我是蜜蜂

全文共 801 字

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我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王, 少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。

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我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有千千万万个儿 女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为 我们生下1?5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可以说 是寿星了。

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在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身体粗壮,翅也长。它的 责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命呜呼了。? 要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重 :采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们 的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的 寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉 。?

我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜 。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采 蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞 行11圈。看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都 能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话,那么我们 蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。

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也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧 ,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈 。?

我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的,但不必担心,我们还有兄弟,还有接班人。它 们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。

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篇20:人教版高中第三册二单元作文:中学生课外时间应多读名著_1500字

全文共 1471 字

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据笔者所知,时下一些中学生课外读物大致可分为如下三类:一类是各种言情、武侠小说;一类是各种“作文选”;一类是各种青年型的杂志。虽然不能说这三类“书”不可以阅读,但对中学生来说,阅读这两类“书”肯定是害多益少的。

所谓的言情小说,大多是以描写“男女偷欢”、“第三者插足”和“婚外恋”为主线的。武侠小说除了渲染“江湖义气”、“暴力打斗”外,还都离不开男女之间的“色情”描写。这些,对涉世不深,正需要正确引导而奋发向上的中学生来讲,是起不到陶冶情操的作用的;同时,就提高写作水平而言,也是没有什么可取之处

谁都知道,“作文选”中的“作文”都出自中学生之手。中学生写的“作文”,大部分都是社会生活有限、创作方法单一的,诸如《我的老师》、《我的同学》、《校园的早晨》、《农村新貌》等,就是写的“再好”,又能从中得到多少启发呢?其结果也只能是读完去“照葫芦画瓢”,写出既没深度,又没余味的肤浅文章。

若说起五花八门的青年型杂志,中学生就更不应该阅读了。因为就其封面而言,首先就会使中学生脸红。君不见,封面上不是坦胸露乳的“大美人”,就是极富刺激性的文题。如果看正文,那就更“不堪入目”了。正文里除了诸如打工妹怎样上当受骗被老板奸污,夫妻或为第三者反目或为金钱成仇而互相勾心斗角的文章外,就是介绍夫妻同床后的“性知识”的文章,而且还多配有登载“如何丰乳”、“如何增臀”的彩色广告插页,并还多印有“乳已丰”、“臀已瘦”的近乎全裸的女人的“玉照”。试想一下,中学生阅读这样的杂志,能增长什么样的“知识”,那是不言自明了。

那么,中学生课外应该阅读什么样的 “书”呢?笔者认为,中学生课外的最好精神食粮就是古今中外的文学名着。中学生为什么要阅读古今中外的文学名着?这是因为:所谓的“名着”,都是经受住了时间的考验,在文学史上占有一席之地,并永远闪烁着光辉的不朽着作。这些名着的思想性和艺术性同上述两类“书”相比,那是有天壤之别的,读后就像品尝了 “美味佳肴”一样,是回味无穷的。笔者早年在中学时代读书时,在课外时间里,就曾阅读了许多古今中外的文学名着,诸如《钢铁是怎样炼成的》、《牛虻》、《绞刑架下的报告》、《战争与和平》、《静静的顿河》、《红与黑》、《复活》、《简·爱》、《巴黎圣母院》、《青春之歌》、《红岩》、《红旗谱》、《红日》、《林海雪原》、《子夜》、《野火春风斗古城》、《保卫延安》、《铁道游击队》、《苦斗》、《三家巷》、《敌后武工队》、《苦菜花》、《春》、《创业史》、《暴风骤雨》等等。现在回想起来,感到这些名着当时对自己正确人生观、世界观的形成,是起到了不可低估的作用的,同时,因为经常阅读名着,也使当时的自己的写作水平得到了不断地提高,并为自己后来的写诗着文打下了扎实的基础。笔者自己敢断言,就是自己如果不在中学时代阅读了大量的古今中外的文学名着,到现在是绝对写不出已经在包括《人民日报》、《光明日报》、《法制日报》、《中国青年报》、《中国文化报》、《中国体育报》、《中国教育报》、《中国教师报》在内的全国70多家报刊上发表的100多万字的880多篇(首)诗文的。

既然课外时间阅读文学名着好处甚多,那么,应该怎样去阅读文学名着呢?据笔者的体会,感到中学生在阅读文学名着的时候,一定要注意这样一个问题,就是不要走马观花一目十行蜻蜓点水地去阅读,而是要“慢嚼细咽”,同时还要写读书笔记和读后感。只有这样阅读文学名着,才能通过阅读文学名着,真正使自己理解问题分析问题的能力得到不断地提高,并能学习和掌握到许多高超的写作方法及技巧,使自己在写诗着文时下笔自如。

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