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小学五年级描写人物外貌的作文实用三篇 作文合集20篇

蓝蓝的天,白白的云,清清的水,绿绿的山,这就是我心中如诗如画的香格里拉,它代表着美丽,又充满了神秘,我真幸运,今天来到了这飘扬着神韵的香格里拉。以下就是小编为你们带来的小学五年级描写人物外貌的作文实用三篇 作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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儿童节的见闻小学五年级日记

全文共 900 字

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这个六一是我上小学以来过的第一个自己的节日,我期待这一天快快到来。妈妈说前一天夜里我竟然在梦里高唱了一段,把妈妈吓了一跳。六一那天一早,我6:00就起床了,我匆匆忙忙地收拾东西、化妆,然后和爸爸妈妈一起赶往学校。

庆六一演出开始了,我们班第一个上场,别看我们年纪小,但是我们本领高。开场舞跳得热火朝天,戏曲联唱演得精彩纷呈,台下掌声不断,我们心里甜滋滋的。

在欣赏了各班同学带来的精彩表演以后,我们开始了图书交易会。我第一次自己挑选喜欢的书,自己付钱,买到了两本书共花了15元。回到家,我迫不及待地给爸爸妈妈看,爸爸妈妈说我挑得很好。

下午,我约上好朋友杨子璐去樱桃园摘樱桃。路过麦田,金灿灿的麦子一望无际,我们在麦田边摆各种造型,尽情地拍照,临走时我和杨子璐还摘了几根麦子做存粮。终于到了樱桃园,但是农民伯伯说樱桃已经快没有了,想摘也够不着了,我们只能挑了两家,买了两种最红最甜的樱桃离开了。

上了车,我们决定去摘杏。我们一路向山边开去,在车上,我和杨子璐一边聊天,一边欣赏着窗外的美景。我们看到滚滚的麦田,绿白相间、层层叠叠的梯田,茂密的树林,风景好美。很快,我们在一个杏树园前停下来。我们快乐地冲进树林,树枝上挂满了黄黄的杏子,我和杨子璐都爬上树去摘黄灿灿的杏子。摘下一个,擦擦干净,咬上一口。哎呦,那杏子好酸呐,我所有的牙齿都开始发抖,酸酸的味道在嘴里打转,我赶紧塞给妈妈,妈妈咬了一口,皱着眉头、张着嘴大叫:“太酸了。”我们为了礼貌买了十块钱的杏,继续向前进。

我们后来又去了一个山庄,在那里的一片空地上,一个老奶奶和老爷爷在晒麦子,他们用一个木头耙子来回推着麦粒,我和小朋友跑上去,帮助老爷爷推麦粒。老爷爷说,这些天,每天都要把麦子铺开了晒,太阳下山了再装进口袋运回家,等晒干了还得脱壳,磨碎,麻烦着呢。妈妈让我回忆一下我们种地时的辛苦,再和今天的工作连接在一起,想象一下吃一个馒头需要多少道工序啊,我想了想,这样看来,半年过去了才有可能吃上馒头啊,太辛苦了。我会珍惜粮食,再不浪费了。

太阳快要下山了,我们依依不舍地和大山、小河、大树、小草道别了,我要回家了。今天,我们度过了非常丰富、快乐的一天。

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篇1:春天的颜色小学五年级

全文共 353 字

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你知道春天是什么颜色吗?我们就一起去找一找春天的颜色吧!

春天来了,柳树发芽了,池塘边,河岸上,那原本光秃秃的柳条上钻出了一个个鹅黄色的小叶芽,还是卷着的,就像刚睡醒的小孩子,还没来得及把眼睛睁开。过不了多久,柳芽就渐渐舒展开来,变成了柳叶,远远望去,一片绿色,阵阵微风吹来,柳条随风摆动,好像一个个小姑娘,站在河边,梳理着美丽的长辫子。

小草呢?小草在土里睡了一个冬天,早就迫不及待地想出来看看了,春天是不是已经来到。一个个探出小脑袋顽皮的望着这个崭新的世界。

油菜花也开了,油菜花盛开着金黄色的小花,非常好看,大片大片的油菜花就像金黄色的草地,几只小蜜蜂及时的赶来,在认真的采蜜,微风吹来,小蜜蜂们就翩翩起舞,金黄的油菜花也随风舞蹈。

春天,是绿色的,春天是金黄的,春天是五颜六色的,春天给人们带来了很多快乐。

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篇2:关于励志作文小学五年级

全文共 612 字

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每个人来说,生命的意义就如同一场赛跑。只要活着就要不停地奔跑!奔跑!奔跑!加速!加速!加速!

在奔跑的过程中,你不能有一丝的倦怠,否则就只有被远远地甩在后面或是淘汰出局。当你落后了,并不是别人抛弃了你,而是你自我放弃的结果。跑得更快,更多的并不是与别人较量,而是与自己较劲!

每天都要有进步,每天都要过得更好,每一分每一秒都要比前一分前一秒更优秀!这是一种对自我的管理,更是对自我的挑战!你能够战胜自我,就能够战胜任何人。

挑战自我的过程是无比快乐的,当你一次又一次地战胜自我,你才能一次又一次地冲击人生的高峰。对自我的探索和挑战是每个人毕生最重要的使命。凡事从自己身上找原因,才能跑得更快。

要养成这样一种习惯——怀着一颗感恩的心对待生命中所发生的一切,无论是好事还是坏事。哪怕别人伤害了你,你也要感谢他给予自己一次宝贵的磨练意志的机会!

当别人用“放大镜”、“显微镜”甚至“歪曲的哈哈镜”去看你去挑你的毛病的时候,你唯一能做的就是毫不理会这些,只专注于跑得更快跑得更好跑得更完美!因为你不是活在别人的言语中,你只存在于你自己的发肤中。你是为自己的梦想而活的。

这是我在最近一段时间的感悟。我很期待能够在未来跟大家分享得更多!现在,我和大家一样也在奔跑的途中,在修行自我的路上。

让我们一起共勉,互相支持,让我们跑得更快,跑得更好吧!哪怕路上有风雨,哪怕途中有坎坷,只要不放弃奔跑,不放弃对自我的修行,我们终究会创造属于自己的生命奇迹!

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篇3:小学五年级关于书包的

全文共 563 字

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小主人到外面学兴趣班去了,我可以在这儿和大家谈谈话,就先来个自我介绍吧!

我的身体是长方形的,前面有个小小的袋子,是用来放文具盒的。我和文具盒可是好朋友,小主人经常表扬我,说我尽心尽力地为她服务,把文具盒保管得好好的。每次听到这句话,我的心里像蜜一样甜。

我还有一个大的袋子,是给小主人放草稿纸的,我很喜欢小主人用草稿纸,因为她每次把用过的草稿纸放在我这儿时,我看着看着,还能学到不少东西呢!还有,我从纸上那密密麻麻的字,可以看出小主人学习是多么认真、刻苦呀!我一定要向小主人学习,做书包们的好榜样。

我中间是一个又大又扁的口袋,小主人用来放试卷、资料和画纸的。每次小主人的老师要发试卷时,我可派上用场了,每次看到小主人那优异的成绩,我心里甜滋滋的。老师在表扬小主人画画得好或者是资料找得齐全时,我都特别高兴,因为我也有功劳呀!

能放最多东西的要数我那个大肚子了,每个学期开始,小主人就会把很多课本和作业本往我肚子里放,我都能把书保管得好好的,所以小主人非常爱我。

我的手是给小主人放水瓶的,在这里我要提醒小主人:现在是秋天,很干燥,一定要多喝水。

我的家族可大了,各种形式的都有,有背的,还有一种有轮子是用手拉的,颜色也很多呢!

每到学期末,小主人都会给我洗一次澡,我身上总是干干净净的。

时间过得真快呀!小主人回来了,下次再聊吧!拜拜了!

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篇4:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 324 字

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我们班的班主任,个子挺高有一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁架着一副眼睛,显的非常有才华,有学问。大大的嘴和一张饱满的脸,这些就构成一张严肃的脸。

我的班主任身体强壮,工作认真,很有责任心。每天早上,班主早早的来到学校检查同学们到齐了没有,如果有同学没来,他就给同学的家长打电话问一下情况,为什么没到校上课。是身体不好,就让父母及时带到医院看,并派同学把落下的课和作业给生病的同学补上。

有一天,班主任生病了,还坚持给我们上课,老师身体很虚,讲课声音小,但是同学们听得都很认真。下课是时,有的同学还把药送到班主任那里,班主任谢过了同学们的关心,自己却一直坚持工作,不让我们落课,让我们多学习知识,长大成才。

我爱我的班主任,我为有一个这样好的班主任感到幸福。

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篇5:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 360 字

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我们家里有一个"调皮鬼",他就是我的表哥——耿_。

耿铭今年12岁,是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海,一双小小的眼睛笑起来就像一条线,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次,妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家,耿铭就立即坐上摇摇车,双手转动着方向盘飞快地驾驶着,在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限,他索性牵着车到外面的广场地玩,等足足半个小时后才回来,急得弟弟哇哇大哭,而他却一脸兴奋。还有一次,我们在中午的时候玩撕名牌游戏,他偸偸地隐藏在一个角落,等我到那个角落时,他蹑手蹑脚地走到我的身后,"滋"的一声,把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸,嘴里不停地说:"哈哈,终于被我干掉了吧。"

但我的表哥还有许多优点,例如:"画素描,写毛笔字等,而且得过很多的奖。我喜欢我的表哥,你想跟他交朋友吗?

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篇6:时光匆匆小学五年级

全文共 639 字

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时间如轻烟,一阵微风便可吹散;时间如薄雾,一丝阳光便已蒸融;时间如流水,浸在岁月中无影无踪。时间匆匆地流逝着,无声无息,不管是什么都不能使他停步。

时间化作指针,滴滴答答地奔跑着,这让我想起了我与时间赛跑的故事。

一天清晨,我正做着我的好梦,可闹钟还像往常一样无情地响起了。我还没睡醒呢!便模模糊糊地按下闹钟,继续做我的好梦,心想再睡几分钟吧,就几分钟………

也不知道过了多久,我又迷迷糊糊地醒来,突然,我猛的一下坐起来,一看闹钟,七点半了!我就如一只被打惊了的兔子一样,一下子冲下床,离开暖和的被窝冲向洗手间,如一个机器人一样飞快地漱口、梳头、换衣服……还一边自言自语:“怎么办啊,怎么办啊,火烧眉毛啦!”

上学的一路上,我心中愤愤地抱怨:真可恶,我记得就睡了一小会啊,烦人啦,时间为什么不过慢一点啊,上课时想让时间过快点都不行。人家就小睡一下下,时间就过那么快!……

直到现在我才明白,我那时的抱怨是多么愚蠢,多么可笑。时间难道会想慢就慢想快就快?时间是公正的,不论你是权重如山、腰缠万贯,还是一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒!

直到现在才感觉到时间的匆匆了。他撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。时光匆匆,稍一不留神,他便从你的岁月、你的人生中闪过去了。所以,我们现在一定要珍惜时间,努力学习,在时光的匆匆中补足一个充实的自己。是啊,一日充实,可以安睡,一生充实可以无憾!

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篇7:小学生学习的榜样600字五年级

全文共 854 字

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榜样的力量好似一股力量,让我能在成长的道路上奔跑;榜样的力量好似一个推进器,推动着我的成长;榜样的力量好似一个种子,拥有无限的力量。 The power of the example is like a force that allows me to run on the road of growth; the power of the role model is like a propeller, pushing my growth; the power of the role model;Its like a seed, with unlimited power.

每一个人都有自己的榜样,而我的榜样,就是——我的班长钱伊琳她基本上每次考试都考到95分以上,所以他就是我的榜样。

记得又一次,我们英语考试来了,我马上临时抱佛脚,看起了英语书,然后,开始考试了,但我感觉到有点难,就心想:完了,这回一定考差了!然后竟还有几个是空着不会的,比如说:我把花朵的英文给忘了。

果然,我这次只考了86分,我看到钱伊琳又考了100分,我就发愤图强,死K英语书,发誓下次不考到100分就誓不为人。

有英语考试了,我这次则感觉十分简单,我又心想:我这次一定会考得很好,一定会考一百分。然后我就开始了检查了,突然,我有点没有耐心了,但是我心想:钱伊琳能考100分,我也行!然后又继续检查了,我突然发现一个错误:我把人们写成了paper,应该是people。然后,我马上改了回来。然后我又继续检查了。所以我觉得我这次一定可以考一百分的,我又发现了好多不应该错的题目我把它写错了。

发试卷时,老师说:“这次有一个一百分…”我在心里祈祷着:一定是我,一定是我……我心跳加速,头上冒出了豆大的汗珠,“就是宋骁骏”没想到我竟然是100分,我心想:我是一百分,这就是榜样的力量么,恩!一定是这样的。

我又问了钱伊琳几分,没想到她也考了99.5分,而且她也是因为一个粗心的题目而扣了0.5分。所以,这就是榜样的力量。

榜样的力量,就是那么强大。

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篇8:小学五年级我的心爱之物的

全文共 513 字

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每个人都有自己的心爱之物,有的是海螺、贝壳,有的是小狗、小猫,还有的是一些精致的卡片。而我喜欢的是我家那只漂亮的小乌龟。

小乌龟是我外公买回来的。它是一只野生乌龟。厚厚的龟壳上有一些花纹,它们有着特殊的美感。它的头非常美丽,有着一双乌溜溜的小眼睛,嘴巴后有一块鲜红色的皮肤,嘴巴下分布着颜色各异的花纹。碧绿色的皮肤,摸起来很光滑,冰凉冰凉的,还有些许弹性,触感极佳。它的四肢修长,呈黑色,上面也有一些奇异的花纹。尾巴有些潮湿,应该是经常待在水里的缘故吧!

小乌龟很机灵,一有动静它就会飞速把自己的身体缩进龟壳里。我把它拿起,仔细地观察着乌龟缝里的小乌龟的头。它的头部被一层黑色的皮包住了,只留下嘴巴在外面。这时,我想到了一个恶作剧:把它乱摇乱晃,让它体验一下坐云霄飞车的感觉。我才刚摇了几下,它就把自己的身体全部舒展开来,乱抓乱动,它的样子实在有些滑稽。我看它这么可怜,就把它放了下来。

晚上,我丢了些小鱼给它吃。它看到了小鱼,竟然缩起了头。我也没管就去睡觉了。当我醒来时,发现它已经把小鱼给吃光了。我问外公这是怎么回事,他说乌龟只会在没人的地方吃东西。我恍然大悟,原来乌龟不是不吃小鱼啊!

我喜欢我们家这只美丽、机灵、害羞的小乌龟。

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篇9:关于小学五年级

全文共 856 字

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每个星期一和星期四,不用闹钟叫,我自己就会起床了,因为这两天有我最期待的体育课,体育课就像是魔法课,老师像哈利波特般,会施展魔法,魔法的力量,让我全身的细胞都舞动起来。

上课的钟声响起,我的心也跟着雀跃起来,熟悉的哨音集合动作,拉开了精采的序幕,我专注的听着老师讲解,发现今天老师的手上带着一件宝贝——码表,老师说学校要举办跑步比赛,各班要选出二男二女参加比赛,我好希望被老师选上,可是去年运动会,我只拿到铜牌,我有两个强劲的对手,我该怎么办?爸爸说“临阵磨枪,不亮也光。”,现在努力,还来的及。经过一个星期的魔鬼训练,我信心满满的参加选拔,果然,皇天不负苦心人,我雀屏中选了,决赛当天,我的心几乎要跳出来了,各班的好手,齐聚一堂,我吸了一口气,让自己冷静下来,听到“啪”!一声,我努力的往前冲,想像后面有一只疯狗在追我,我不顾一切,飞奔出去,直达终点。当成绩公布的那一剎那,我简直不敢相信,我是全学年的第一名,老师说,我是二年级跑得最快的飞毛腿!

当!当!当!上体育课啰!今天我们准备了跳绳,我会单脚跳、双脚跳、往前跳、往后跳、边跑边跳,还可以载着人一起跳喔!跳呀!跳呀!跳得我心跳加速,跳得我脸色红润,今天应该又长高一公分了吧!哔!哔!哔!体育老师突发奇想,把篮球改成躲避飞盘,女生在内场,男生在外场,哨音开始,惊叫声连连,男生甩出飞盘,女生们四处乱窜,有的跑,有的跳,有的蹲下,宛如在外太空中,深怕被陨石打中般,惊险又刺激。变!变!变!体育课也可以玩趣味竞赛喔!手持接力棒,身摇呼拉圈,边走边摇,经过S型的路线,把棒子交给对方,才算完成任务,只见两个巨大的甜甜圈在场中央不断的摇着,配合加油声,热闹极了!

体育课对我来说,是多么重要的一堂课啊!它让我得到冠军的荣耀,享受胜利的滋味,对自己更有信心了;它让我喜欢上学,喜欢运动,学习同学合作的重要及胜不骄、败不馁的精神;它更让我体会到体育课不仅仅是运动而已,它可以包罗万象,兼具趣味及创意。我要向校长建议,每天都要排体育课,这样学生才会有健康的身体及更快乐的学习。

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篇10:路上的风景作文小学五年级

全文共 601 字

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成长路上,有朋友相伴,有父母同行,有老师指导。然而我们轰轰烈烈地经过朝霞、暮日,飘过春夏秋冬。会有阳光初照,会遇风雨,会见彩虹。我们依然大步流星,在成长的路上踏步向前,无所畏惧。

成长路上风景独好,我们也会有迷惘,会找不到方向,却永远无法阻止前进的脚步。享受路边的风景,看着世事变迁,小孩子长大成人,大人成老人,不管怎样,梦想就是笃定的,路能通向的远方,就是我要去的前方。

有一段时间,我真的很迷茫,会很悲情地叹时光易逝,然而却每一天望着黑板发呆,任一天天地混过去。那段时间我还慢慢画了一幅画,画的风格一如既往的模糊,却能看出浅浅的微笑,我但就是在本子上近乎临摹下来的画,却成了我一份淡淡的信念,浅浅的支撑,让我一向微笑,不甘堕落,慢慢爬起来,重整风帆,再次起航。

我小时候问妈妈,人活着到底就是为什么有什么好处妈妈说就是享受路上的风景,人生的过程,我不就是很懂,却从此珍惜身边的人、事、物,记住相逢的完美,而不去记离别的悲伤。我很感激且铭记我的小学班主任,她严谨而风风火火的做事风格,让我散漫的性子也会在迟到时紧张,在应对必做的工作时认真。她就是我成长路上的第一站,在那,我受益匪浅。

我看到过一句话:天上的星星始终在那里,只就是你不去看它。然而我很欣喜,我没忘记星星的光亮,哪怕只就是微弱的光亮,也就是一向守护着我的人的爱,也足以照亮我前进的路。

我走在成长的路上,花开珍惜,花落也珍惜,勇往直前,风雨兼程!

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篇11:小学五年级有关双龙湾的

全文共 798 字

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国庆节那天,我们一家准备去双龙湾

一路上,我很高兴,我在想卢氏双龙湾是什么样子的?那里有什么可玩的呢?总之,我想了很多的问题,可是过了很长时间还没到卢氏,我有点不耐烦了,便问爸爸什么时候才能到,我问好几次,可爸爸的回答总是一样的,马上就到。可是我已经等够了一百个马上了怎么还没到啊!最后我只有用睡眠来消耗时间了。

然后不只过了多长时间,我们终于到了卢氏,之后,爸爸说:“卢氏的土鸡很好吃,不如咱们先去吃饭吧。”说完,我和妈妈就说好吧,于是,爸爸把我们带到了一家有名的饭店,进去以后,爸爸利索的说了一声:来一盆“五香土鸡”。看上去,爸爸跟一个老手一样,厨师听完后,便说了一声“好嘞”,不一会儿,一盆香喷喷的“五香土鸡”就上桌了,上来后,我们赶紧吃完就出发了。

大概过了半个小时后,我们才到了双龙湾,那时,天气十分的热,太阳照的让人睁不开眼睛,进去后我们先坐电瓶车到了坐船的地方,上船后我们决定先去溶洞。刚一下船十几个打字便映入眼帘“不登溶洞非好汉,不坐滑到真遗憾”。滑到是什么呢?我的心中充满了好奇心,有着好奇心做动力,我爬的非常快,而且没有一丝累感,爬到溶洞的门前后,我赶紧跑进去,想看个究竟,一进去全是黑洞洞的,可接着往里走,就出现了五彩缤纷的颜色,这真是美妙极了,这些自然天成的景色吸引了很多游客,“老君打坐”“西天佛仙”等等这些微妙微肖的石像就象真的一样,让人们留恋往返,禁不住都要合影留念,我也不例外,也和弟弟在那照了像。接着,我们就从后门出来了,后门的前面就是滑道,我坏着强烈的好奇心跑了过去。一切就绪,只听“嗖”的一声,我的屁股下面就象按了轮子一样直往下滑,滑道的路拐来拐去,真称的上是“羊肠小道”。下去后我非常高兴,真想再滑一次,接着,我们由于时间紧促,就没去螃蟹沟,所以我们才依依不舍的回家了。

在回家的路上,我在想:这次没有把双龙湾游完是一个遗憾,可下一次,我一定要把双龙湾转个彻底。

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篇12:我的心爱之物小学五年级作文

全文共 330 字

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我喜欢的东西非常多,但是许多东西都比不上一个不起眼的东西。

它是一个日记本,姐姐去英国的之前给我的。封面是用布做的,蓝色做底板,用许多白色的星星做点缀,还有一个蝴蝶结做书签异常漂亮,我把它当宝贝一样对待。

一天姐姐带我去买再见礼,她问我:“你想要什么?”琳琅满目,我不知道该选什么,“要不你买个手账本记录每天的开心与快乐怎么样?”这真是一个好主意,我立刻拍跑到卖手账本的专区,开始认真的选择。

我首先拿起一个樱花做封面的本子,虽然很漂亮可就是太大了,我又拿起一个星空做封面的本子,可又是太厚了,就当我没有选择时,姐姐拿着两个本子,虽然样子一样,可是颜色不一样,一个是绿色的,一个是蓝色的,我一眼相中了蓝色的,就买下了它。

它是一个不起眼的东西,在我这里却是最美的东西。

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篇13:热闹的中秋节小学五年级作文

全文共 1179 字

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今年中秋,我和妈妈是在姥姥家度过的。虽没有诗意的赏月,但我感受到了不一样的美味。 Mid-Autumn Festival this year, my mother and I spent at my uncles house.Although there is no poetic viewing of the moon, I feel different deliciousness.

早上6点钟,我就醒了。我躺在床上,听着外面滴滴答答的雨声,脑子里不停地想着这个中秋该怎么过……想着想着,我听到楼底下“咣当咣当”的金属撞击铁门的声音。这是姥爷去给我们打正宗的铁谢羊肉汤了。想到这里,我再也坐不住了,立马蹬开被子坐起来,穿好衣服,就蹑手蹑脚地下了床,撑起我昨天晚上拿上来的伞就下楼了。

我来到厨房里找姥姥,发现姥姥正在烙薄饼,我站在一旁看着。不一会儿,姥姥就烙好了一张饼,顿时,厨房里弥漫着饼的香味。我的肚子也开始“咕咕”地x。

“咣当,咣当”又是一阵开门声,不用说,肯定是姥爷给我打羊肉汤回来了。我刚忙跑上楼去叫妈妈,谁知我妈妈说她不想吃。哎,白费力气。

我用勺子舀了一碗羊肉汤放在桌子上,又拿了两个烧饼和一双筷子就狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿,两个烧饼+一碗羊肉汤就被我置之肚内了,撑得我直打饱嗝。

来到前屋,我一眼就发现了一兜又大又红的石榴。我随便抓起一个石榴用水洗了洗,迫不及待地掰开石榴就吃了起来。

啊,这个石榴真好吃!红红的石榴子、香甜的果肉……我抠出一个石榴子放进嘴里嚼了嚼,又吐出来,再抠出一个石榴子放进嘴里嚼嚼,再吐出来。就这样,我反反复复不知多少次。最后,我干脆一次抓一把往嘴里塞,嚼了半天才把石榴籽一起吐出来。有一次,我不甚往肚子里咽了几个石榴子。这使我想到小时候妈妈在我吃石榴时说的一句话:“当心石榴在你的肚子里长成石榴树,再结果,再长成石榴树……就这样反反复复。最后在你的肚子里长成一片石榴园。”我当时是那么相信妈妈的话,现在回想起来真是觉得好玩、幼稚。

弟弟也吆喝着:“我要吃石榴,我要吃石榴。”我顺手递给他了半个石榴,弟弟拿着手里的石榴又蹦又跳地爬上了床。在床上,弟弟的嘴一刻都没有闲着。他不停地往嘴里塞石榴籽,嚼了半天,直到他确定自己嘴里的石榴一点儿甜味都没有了,才“噗——”的一声吐出来。他把石榴子一个不剩地吐到我给他叠的小垃圾筒里,那叫一个准呀。弟弟一边吃,一边看着我舅妈咯咯地笑。

过一会儿,他又走到我身边看我叠小垃圾筒,手里还拿着石榴。一边看我叠小垃圾筒,一边吃石榴,嘴里还故意发出“吧唧,吧唧”吃东西的声音,我当时差点昏倒。没想到,我弟弟竟是一个小贪吃鬼。走哪吃哪吐哪,就连去看姥姥家的小狗也要拿着石榴,一边走,一边吃。看着弟弟那贪婪的吃相,我感到十分好笑。

雨还在淅淅沥沥下着,丝毫没有停止的意思。我只有在这美味中感受过节的乐趣。

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篇14:描写喜鹊外貌的小学生

全文共 452 字

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喜鹊,学名叫鹊,喜鹊是人们对它的爱称。自古以来,人们都把喜鹊看成是预兆吉祥的鸟儿。为什么喜鹊会引起人们这种感觉呢?

喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背部和尾巴是乌黑的。闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛洁白无瑕。黑白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致。喜鹊的体态,轻盈优美。特别是它那条长尾巴,比整个身体的一半还要长,使它显得更加俊俏,无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的,使人感到它是那么活泼那么可爱。

早春二月,阳光和煦,正是喜鹊尽情歌唱的时节。它会用各种不同的叫声和同伴交谈,传递着春天的信息。在城市,在农村,都能听到它那清脆悦耳的声音。那声音给人们带来欣喜与欢乐。西风萧瑟的秋季,冰天雪地的寒冬,喜鹊站在高枝上,田野里“喳、喳、喳”地鸣叫几声,使人感到生机勃勃,精神振奋。

喜鹊的食物很丰富,虫子、植物种子它都爱吃。它能帮助人们琢食庄稼地里和果园里的害虫,有时还能捕捉田里的小老鼠呢。

喜鹊朴素雅致,体态优美,鸣声清脆,又能消灭害虫,人们怎能不喜欢它呢?

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篇15:关于小学写人的

全文共 663 字

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今天是新学年的第一天。她,兴高采烈地踏进陌生的学校大门。在新老师和妈妈的带领下走进教室,顿时,一张张陌生的脸孔突然很快地面向她,还纷纷议论着.她是这班的插班生。

由于她是新生,所以在班上是受人注目的,一举一动都好像有人监视,老师也似乎看不起她。但随着时间的推移,她渐渐地与同学们有谈有笑,还与其中几位同学结成知心好友。然而成绩总是一般,老师同学依然故我。

倔强的她却认为,只要成绩好,老师同学就不会看不起她,甚至会对她刮目相看,于是,她勤奋刻苦,把老师在课堂上所讲的重点难点都牢牢地记住。语文书中有一篇课文的一段文字用了很多有特殊意义的标点符号,老师叮嘱学生:一定要掌握!考试题大多出在这里旦她把这些标点符号理解得很透彻。

终于,老师要测验,恰好测验内容就是那段文字,并且要在空格上标上标点符号。她当然能顺利完成,而且很有把握能拿个高分。

两天过后,老师评讲试卷了。试卷还没发就把她点到讲台上面。她莫名其妙中还感到一丝欣喜:难道老师要在讲台上表扬我拿到高分?可老师的神情似乎不像,倒像要批评她。果真,老师拿着卷子严厉地对她说:“这题是抄书来的吧?”没等她反应过来,接着又说:“挺过分呀,你!居然测验作弊,你以前的老师是怎么教你的?”她说:“老师,我并没有……”老师打断她的话:“没有?全班就只有你全对,而且这题又这么难,你能做对?”她开始含泪地说:“我没有;终于,老师把卷子给撕掉,摔在她的脸上,还要她写一份“检讨书”。

她受冤枉,心里很不服气,于是写了一封信给老师,在信中实事求是地批评了这位老师,最后写上:“这就是我的‘检讨书’。”

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篇16:小学五年级优秀作文形形色色的人

全文共 438 字

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苍茫天地,谁主沉浮?英雄,无泪无悔,他以皓月铸剑,刺破了历史与岁月的尘埃,他是我国历史上伟大的君主,也是我最崇敬的人。他就是——项羽。

项羽从小就力大如牛,可以举起几百斤的大鼎,胸怀天下,又天赋过人,从小就立志,发出豪情壮语,24岁的他,已经是郡守,他的果断和勇敢是千古才有的英雄气魄!

崇敬项羽,为他那雄伟的气概!

秦军围赵军之时,他率军2万人度漳水,支援巨鹿,楚军在项羽的带领下是多么的英勇善战,以一当十,他们准备了三天的干粮,破釜沉舟,将士们迸发出了不破秦军终不还的气概!后来把秦军打的落花流水,大败而逃。

崇敬项羽,为他不顾生死的刚强,勇敢!

四面楚歌声,汉军十面埋伏,他高声叹道“天之亡我,非战而已。”当楚歌将要灭亡时,真所谓英雄气壮,滚滚的乌江边,他望着江东辽阔的土地,却无颜面对江东父老,昂首。高呼“天之亡我”项羽为了自己那不可丧失的尊严,抽剑出鞘,自杀乌江。

崇敬项羽,为他视死如归的精神,每当我仰望这位英雄时,不禁慨叹,英雄,来也匆匆,去也匆匆。

项羽,大英雄,我崇敬你。

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篇17:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 365 字

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我的妈妈留着一头短发,她长得虽然不怎么漂亮,但性格开朗,说话幽默风趣。

记的上一年级时,我老写不好自己的名字,妈妈就说:“怎么你又给自己取了一个名字——陈宇月月鸟。”听了这话,我红着脸把“鹏”字改得工工整整。

一次,我做作业时,拿笔的姿势不对,大拇指压在了食指上,这一幕恰巧被妈妈看见了,她说:“你这‘家长’怎么当的?在你家里经常发生这种仗势欺人的事吗?”听了妈妈的话,我哈哈大笑,大拇指羞愧得从此再也不敢欺负食指了。

还有一次,作业太多了,我累得弓着背,差不多是趴在桌子上写作业。妈妈看见了,一声惊叫:“不得了了,我们家将要出现一位大人物了!”爸爸装腔作势地搭话:“谁呀?”妈妈提高声音说:“宰相刘罗锅呗!”听了这句话,我先是一愣,随即我们家爆发了一阵大笑。笑声过后,我赶紧挺胸收腹做作业。

瞧!我妈妈的幽默劲儿是不是快赶上说相声的了?

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篇18:小学五年级暑假日记500字

全文共 802 字

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暑假中,我和爸爸妈妈一起去了“魔都”——上海,感受到了那里的繁华!我们先去了上海动物园,有两栖动物馆、金鱼馆、鸟馆、灵长类动物馆、食肉动物馆……那儿的动物可多啦!我们先去看了蟒蛇、眼睛王蛇……他们有些蜷曲着,有些伸着头吐着又尖又薄的舌头,我害怕得起了一身鸡皮疙瘩。在金鱼馆,我们看到了各种各样的鱼儿,有一群鱼还出奇的胖!走过鳄鱼池,我记住了两种鳄鱼的名字,一种叫“咸水鳄”,一种叫“淡水鳄”。我们看到了小海狮像美人鱼一样游来游去,还会不时地表演“仰泳”,可爱极了!我们又来到了“熊大”“熊二”的家,它们坐在地上等我们喂东西吃呢,不一会儿,熊大走到水池里开始游泳,这可是个好时机,我给胖乎乎的熊二喂了苹果和梨,它狼吞虎咽地两三口就吃完了!接着我们看到了长颈鹿们,有一只的长颈鹿,一会儿走到草坪上,不一会儿又回到自己的房间,这样不停地踱来踱去,真有趣!还有一只大象,一直左右摇摆,妈妈说她在跳“老年迪斯科”!我们还看到了调皮的猴子、可爱的熊猫、斑马、梅花鹿……可惜老虎、豹子、狮子……这些猛兽都一直在呼呼大睡,下次我还要再来看它们!

离开动物园,天已经黑了,我们吃完晚餐,去了外滩,在黄浦江边欣赏上海的夜景,那儿都是高楼,江上还有很多游船,夜晚的东方明珠塔特别漂亮!

第二天,我们登上了东方明珠,我们先到了263米的全景观光层,再到259米高的全透明观光廊,我仿佛在空中,站在透明的玻璃上,看到下面楼房和汽车都变得很小,我趴在玻璃上欣赏和拍照的时候,有一个外国朋友差点踩到我了,原来他在玻璃上慢慢地移动,眼睛都不敢看下面,我猜他应该是有恐高症,还有很多大人小孩不断地在拍照,自拍的也特别多,太好玩了!最后我们去了上海城市发展陈列馆,观看了老上海的发展过程,那些老店和各种各样的人物蜡像都像真的一样。

在上海旅游的两天,我们游览了动物园,看了上海夜景,登上了我一直向往的东方明珠,还看到了警犬,这正是一次难忘的旅行!

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篇19:有关五年级小学生说明文

全文共 574 字

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我的故乡在昆明,但是我的第二故乡在福州。

每年,昆明最早成熟的水果是樱桃,而福州最早成熟的水果是枇杷。

初春的昆明,细雨蒙蒙,樱桃树贪婪地吮吸着雨雾带来的水分,一片片嫩叶和一个个花蕾在逐渐膨胀。天晴了,才几天,树上就开满了樱花,花瓣白里透红,花蕊是黄色的,微风吹来,散发出阵阵诱人的清香,引来许多蜜蜂和蝴蝶。

到了五一节前后,樱桃树上结满了果实。樱桃的颜色开始是青的,渐渐变成了淡红、大红,就象一张张小红脸蛋,嫩嫩的,一碰就破,非常惹人喜爱。吃起来甜中带酸,不过,看着樱桃可爱的样子,我真是舍不得吃。

几乎与昆明同时,福州的土壤和气候在孕育着枇杷。其实枇杷比樱桃稍早开花结果,在冬末,枇杷就已经顶着寒风长出花蕾。花开后,花冠是淡黄白色的,有一种它特有的芳香。它的叶子是椭圆形的,边缘象锯齿,很厚,背面有茸毛。往年,要到四月份才有枇杷卖,可是这两年,三月中旬你就可以吃到枇杷了。成熟的枇杷是黄色的,等到熟透了,它会变成橙黄色。福州的枇杷是椭圆形的,大个的象鸡蛋一般大小,不象昆明的枇杷都是圆形的。

摘一个枇杷仔细看看,黄橙橙的枇杷皮上长满了茸毛。剥开皮,黄橙橙的汁水似乎就要滴下来,咬一口,啊!甜津津的,让人越吃越爱吃。

这就是我的故乡,两个故乡,两种鲜果,世世代代养育着故乡的人们,也养育了我。我想,我真幸运,我要吸收更多的樱桃的养分,枇杷的养分,故乡的养分。

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篇20:小学五年级语文父爱作文

全文共 586 字

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倾听天籁,可以使我们感受到大自然赋予的和谐美;倾听月色,可以感到月光的柔和与美丽;倾听心灵的钟声,则使我们变得坚强。但又有谁曾倾听过父爱?

那是初一的最后一次考试,我考了全校第110名,带着失望与无助的心情回到家中,被母亲批个没完。我根本没有心思听,话语仿佛从耳朵进入后徘徊了一阵,又从另一个耳朵出去了。我不耐烦的捂上了耳朵,心想:不就是没考好吗,下次考好不就行了,唠叨什么呀?!于是,我随口嘟囔了一句。不知是父亲察觉了还是听到了,带着严肃的表情说:“走,儿子,我们出去走走。”我的心立即提到了嗓子眼。但无可奈何的走了出去。

天上的月光照射在地面上,很柔和,但有仿佛严厉地批判着我。我和父亲默默的走在漆黑的路上,风吹着树叶,发出“哗哗”的响声,仿佛一阵阵的嘲笑声。我心里无比的惊慌与恐惧。忽然父亲紧紧握住了我的手,但目光仍旧停留在前方。这时,我感到父亲的手无比的温暖,感觉有一股话语涌进了我的身体,直到我的心房。听到了!我听到了父亲无言的话语……我变得严肃起来,我听到了父亲的良苦用心;听到了父亲对我无限的希望;更倾听到了父亲对我深沉的爱!我凝望着父亲,看见他坚定的眼神里隐约露出一丝微笑。于是我暗自下定决心:爸爸,请相信我……

父爱是无言的,是伟大的,深沉的,只有用心去倾听,才能体会父亲的爱。倾听父爱,使我更加坚定;倾听父爱,让我了解父亲的心……

让我们学会倾听,认真倾听吧!

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