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安徽高考满分作文:成长的迷惑精选20篇

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。今天小编在这给大家整理了安徽高考满分作文:成长的迷惑,接下来随着小编一起来看看吧!

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高考满分

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祖国到处都是“诗和远方”

黎明驱走了黑暗,日出带来了光芒,祖国的光辉好似阳光,照亮了我们的前程,指明了我们前进的方向,带领全国各族人民从贫穷走向富裕,从胜利走向辉煌。

中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明,四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。每逢国庆,去_广场看升国旗是无数人心中的梦想。因此,利用国庆长假去北京游玩的人们,通常会赶早来到_广场看国旗班的军人升旗,以表达对祖国的无比热爱,看着五星红旗徐徐升起,心中的激动无以言表。每年10月1日是我国的国庆节,我国于1999年修订发布《全国年节及纪念日放假办法》,将国庆节与相邻的周六、日组合为7天的国庆长假,被称之为“国庆黄金周”,用放假的形式,让老百姓共同感受国庆的欢乐。

回首这70年,中华人民走得每一步都是步履蹒跚,每一步都付出了巨大牺牲。这70年,中华人民永远忘不了,抗美援朝战场上精神与钢铁的较量;忘不了,我驻南斯拉夫大使馆的悲愤与耻辱;忘不了,南沙群岛护我主权时对手的无耻与卑劣;这牺牲包含了所有的付出,既有先烈的浴血、也有我辈的拼搏,所有的一切,都离不开大家的团结奋进,离不开大家不惧牺牲,勇往直前的精神。

但是如今中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展:《辉煌中国》之《圆梦工程》透过港珠澳大桥、胡麻岭隧道、郑万铁路、复兴号、上海洋山港自动化码头、中国移动互联网等一个个超级工程,领略五年来一张张中国基础建设的大网,如何编织起人民走向幸福、美好的希望版图,托举起中华民族伟大复兴的中国梦。

无论你的家乡在哪里?无论你最想去到哪个地方?祖国到处都是“诗和远方”

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篇1:高考满分

全文共 824 字

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中国是个人情大国,除原有的宗族关系之外,又重新发展了诸如情同手足、亲如兄弟之类的新感情。在处理各类事务中,喜欢拉关系找后门、找熟人等等,仿佛这样做才能万无一失,如同上了保险一样。

我们不能否定这样做带来的好处,但靠感情的亲疏来处理事务和认识事情,是否片面了些,岂不知这样做的后果往往会得不偿失,会蒙蔽我们看待事物真实一面的双眼!

《韩非子》中有这样一个寓言,说宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:"不修好,一定会有人来偷窃。"邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的东西。自己的儿子与邻居说同样的话,而宋人对此却做出了两种截然不同的论断,究其原因,都是感情惹的祸。邻人出于好心却被认作贼,只是缺少了一份血缘关系,宋人做此论断不但会伤了邻里关系,而且会有真贼逍遥法外,而他丢失的东西也不可能失而复得,片面地强调感情亲疏与事情发展的紧密联系,毕竟会使我们走进某些误区,而造成不必要的损失。

诚然与你关系亲密的人值得信赖,可以给予你帮助,但与你疏远或是完完全全的陌生人,就一定会陷你于不义,想加害于你,成为被怀疑、被仇视的对象吗?有一句老话:"世上总归是好人多。"在你处于困难的泥淖不能自拔,当你面临四面楚歌的境地无法突围,当你徘徊于迷途之中不能前进时,也许有些与你平时亲如手足的人只会观望,而许多好心的陌生人会交给你一根救命的稻草。多少人当官时门庭若市,又有多少人下台后门可罗雀,"人走茶凉"的话并不是平白无故就有的,"落井下石"者往往是你意想不到的人。所以不要把感情当做你惟一的筹码,信赖他人,以友善的目光去注视每一个你不认识或疏远的人,从而你便收获一份意想不到的惊喜;原来并非熟人才能把事情办得如此之好,并非手足才能给你亲人般的关怀,也并非亲朋好友才值得你信赖。

不要总以审视的目光打量陌生人,也不要把所有的筹码都正在感情的亲疏关系上,毕竟感情不是我们认识事情,处理事情的保险绳。

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篇2:高考满分作文800字左右

全文共 807 字

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一天晚上,已是深夜了我正闲逛完,正过马路呢。突然,一辆蓝色卡车撞过来。我连忙躲到一边去,心想:还好我躲得快,这卡车司机怎么不看道乱开呀。吓死我了。“咚咚咚……”一阵重物摔倒地上的声音吸引了我。我好奇地张望四周,哎呀,刚才那卡车上掉下了五个箱子!这大半夜的,那五个箱子该怎么办呀!我可真为那个司机担心。我站在马路边,一时间手足无措。跟110说吧,回头老妈又说我多管闲事,视若无睹吧,总觉得有些不妥。此时,一辆黑色货车行驶过来。一个身着绿色夹克的人下了车,东张西望了一会儿。然后从车上叫来一个人,把五个箱子抬到车上。不好!那抬货的两个人肯定不是好人!他们肯定要把箱子里的东西偷到别处去卖。蓝卡车的司机真可怜呐,不明不白丢了五个箱子……我边回家边想。过了两天,我正津津有味地看着电视。

一条新闻引起了我的注意:前日深夜约十点十分,于飞龙东路自南向北行驶时不慎丢失了五箱药物,损失约达一万元。哦,前夜的蓝卡车司机应该就是电视上的吧!我连忙接着看下去:昨日上午十点,一位自称姓许的先生到派出所报案,说他昨日在飞隆冬路捡到了五箱货,今天过来投案。昨日下午四点左右,失主找回货物,对那位徐先生感激不尽。没想到那位失主却说:“现在不是在提倡文明常州嘛,我这样做只不过是为了常州多出一份力,更何况诚信乃为人之本,没什么好夸的。”新闻播完时,我恍然大悟了:那天被我误解的捡货人,就是许先生啊,我误会他了。

我感慨地想:诚信可真是太重要了。电视上的许先生,看见了那5箱货,先想的并不是货物的价值,而是想早点还给失主。并且许先生在没有任何人监督的情况下,将遗物还给失主,难道这种拾物不昧,诚实地将货物及时归还失主的精神不值得我们学习吗?从许先生的角度看,作为一名卡车司机,家境应该不会很富裕,可当面对面对突如其来,具有极大诱惑力的货物面前,他毅然选择了诚信,这是一种多么可贵的品质啊!而回首看社会那些不诚实的现象,有时,确实值得我们好好反思。

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篇3:高考《本手妙手俗手》满分

全文共 596 字

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劳动是人类走向文明最重要的一部分,有了劳动才有我们如今的美好生活,而劳动既需要脑力劳动者,也需要体力劳动者,他们都有贡献意义。

以前,我在小区见过一位公厕管理员,一次,他发现公厕旁的排粪坑的粪便满溢在即,他挽起袖子,拿起旁边的铁杆,把阴沟盖一块块撬开,将手伸进粪沟内打捞堵塞暗沟的脏物,粪便直往他身上溅,他也全然不顾。

经过三个多小时的努力,快溢满的粪沟疏通了,曾有人问他,觉不觉得这个工作很不体面?他说:“靠自己的双手劳动,没有什么好丢脸的。”只有干好自己的本职工作,才不会被别人看不起。

疫情这段期间,我也用劳动证明了劳动可以创造美好生活,一天早晨,我迷迷糊糊的睡醒,爸爸在开早会,妹妹还没起来,我突发奇想,大步向厨房走去,顺手打开冰箱,拿出我需要的食材,洗菜时,我抓起菜打开水龙头,用力擦着菜上的脏物,心想:“这个菜怎么这么难洗啊?”

我几乎使出了吃奶的劲才把这个菜洗干净、切菜时,我不小心切到手流血了,我急忙出去拿了一个创口贴,贴在了受伤的地方,我记住了这次教训,小心翼翼的切起了菜,经过一番努力,面条终于煮好了。

我端起热腾腾的面条,这时妹妹醒了,她看见面条,高兴得一蹦三尺高,她打了一碗面条,三下五除二就把面条吃完了,看她吃得津津有味,我觉得我的辛苦都值得。虽然这只是我为小家做出的小小劳动,但我也很自豪。

俗话说:“劳动创造一切,劳动者创造一切。”我希望长大可以用劳动为祖国的明天增添光彩!

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篇4:全国新高考II卷选择·创造·未来满分

全文共 836 字

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“过去并未消失,而未来已经存在”,诚如斯言,时光之河奔流而去不复返,过去时光只能永存心间,然而未来之路就在脚下。时移世变,我们应该立足当下,展望未来。

能够立足当下展望未来的人,会对生活充满热情与活力。无论身体随着岁月奔流到何处,他们的灵魂深处始终存有少年时的那份激情与热血,让他们不会缺少逐梦与生活的力量。

那些能够展望未来,对生活充满激情与希望的人,时光会赐予他们一个崭新的起点。生态研究员覃重军研究链霉菌三十载无果,却在自己原本外行的酵母领域取得了重大突破;语言学家周有光风华正茂时研究经济学,并未取得重大成就,在五十岁时开始语言文字研究,最终被誉为“汉语拼音之父”。我们都应该明白,过去的种种都在心中留下一道似美丽幻影的划痕,然而未来之路真真实实的铺在脚下,在任何时候,我们都要立足当下展望未来。

立足当下展望未来是跟上时代脚步的秘诀。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”不沉浸于过去,立足当下展望未来,才有可能看到充满生机的活水用源源不断的涌来。

一个企业的发展需要时时刻刻的展望未来,才能紧跟时代,赢得更多的商机。“永远战战兢兢,永远如履薄冰”,正是这种展望未来居安思危的思想,使张瑞敏率领的海尔集团从国内走向国际,为海尔打出了一片更广阔的天地。能够立足当下展望未来的人,可以追上时代的脚步,甚至可能创造奇迹勇立潮头,取得他人难以企及的成功。

立足当下展望未来才可以不被飞速发展的时代所抛弃。不知有多少企业,在望洋兴叹中慢慢颓败;不知有多少追梦者在翻滚向前的时代中黯然离场。

总有人在时代日新月异变更之时,不愿迈开脚步去迎接充满机遇与挑战的未来,所以就无法跟上时代的步伐。就如百年尼康数码相机,一昧的固步自封,没有做到立足当下展望未来,最后因为未认识到未来市场的需求,被后来雨后春笋般的智能相机所替代,最终只能在激烈的竞争中滑下巅峰。

时光之河川流不息,逐梦路上风华正茂。作为新时代青年的我们,不应该迷茫于过去,而应立足当下,展望未来,努力跟上时代的脚步,争做时代的弄潮儿。

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篇5:成长的中考满分

全文共 601 字

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参加工作以来,本月是我第一次独立上班,学习再学习,使我慢慢成长,慢慢适应这一份艰巨的工作。

上周来了一批见习生,每到下午她们都困意十足,看着她们,不经回想当年。当我还是大学生的时候,完全不理解临床见习的意义。没有想过要积极主动去参加工作,觉得医院的工作与我相隔甚远。到了最后一年参加毕业实习,刚被安排到科室,带教老师就指导我进行各项操作,于是自己逼迫自己学习,当时只是觉得实习表现不好的话,会影响实习鉴定影响毕业成绩。硬生生的,自己会“干活”了。却从来没有想过事情的前因后果。跟班的时候,当自己的“活”干完了,也会上下眼皮打架。

而现在,我是责任护士了,我需要对患者的一切事情负责。哪些事情?只有多去关注患者病情,关注医生病情记录以及医嘱,关心患者生活才可能了然于心。每当我接管到自己不太熟悉的患者,我自己心里会有责任,我需要翻看病例,我需要与患者及家属交流。当我认真的去做了这些事情,时时刻刻督促自己多了解患者的时候,我的大脑是清醒的,神经是紧绷的。也是因为责任,我的每一次护理操作都会小心谨慎,这是对患者也是对我自己的负责。

当然,我也犯下不少错误,归根结底,还是我自己责任心不够强。还是有很多工作不会合理安排,还是有很多药物作用不能流利的解释给患者听,还有对分管病人的宣教工作,做的也不完整不全面,需要我去学习的还很多。但是,我相信,每一次遇到问题,我都秉着对患者负责的态度去认真处理,我会越做越好的。

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篇6:以成长故事中学生满分

全文共 1205 字

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懵懂的岁月里我一个人默默地走,风大,雨大,还有那意料之外的尴尬无奈时常降临,----这一切侵噬着我的执着,打击着我的信仰,使我动摇却又令我更加坚强。 In the ignorant years, I walked silently, the wind, the rain, and the embarrassing helplessness outside of that unexpectedly, all of whichEdge my attachment, hitting my faith, and shaking me but stronger.

年轻的冲动曾让我因此满身伤痕,我舔着伤口的血抖擞一下精神痴痴一笑,虽然有些被动,但终究我仍站在这里。他们问我,为什么要这样固执孤独?我回答道,我只是孤单,并非孤独!

成长是要付出代价的,我用尽全身力气试图推倒那块顽石,却不料因此折了脚趾。一味的蛮劲在现实面前显得那么苍白无力,即使我也是为了更好的前进,可一不小心竟致使自己适得其反。

未来不是一个未知数,也许我左右不了自己的命运与机遇,但至少也要“尽人事,听天命”。我深知成功的不易,所以才更加珍惜没有失败时的坦然的全力以赴。梦想并非一蹴而就的轻而易举,一步一个脚印的坦坦荡荡才是有呼吸有意识的活着的意义所在。

最无助的时候我学会了深呼吸,多清新多香甜的气息呀,老天给了我活下来的资本绝不是要让我被一时的困难阻挡在这种举步维坚的迷惘之中。大地在我脚下,凭借着与生俱来的倔强去抗争去摸索,哪怕结果不那么尽如人意,只要我已然尝试,已然品味,又何憾之有?

平淡的日子里我已懂得了诗意地生活,生命本就是这样反反复复的,心若止水,那为何不水一样地纯净呢?难得的一份安逸,难言的一番敞亮,“茶半杯,书一摞,轻歌一曲伴日落”!世俗的纷争肮脏的伎俩就让它随风去吧,这一刻为我所独有!

黑云压城或是艳阳高照,却之不恭的激情一瞬间在我的生命上演,不逃避不敷衍,把握生命的每次触电,用全身心主宰属于自己的精彩。大喜大悲都是匆匆数十载的馈赠,今不尽兴,更待何时?

喜欢去陌生的地方,喜欢陌生的人群陌生的房舍陌生的街道陌生的空气,用一种旁观者的冷漠尝一口陌生的茶水,用最虔诚的祝福赠予陌生的一草一木,踱着碎步挎着背包,寻一寸不属于自己生活的天空,感受嘹亮宽旷炙热与和谐。

于星夜拧开一盏台灯,翻着发黄的日记,回忆阔别已久的人和事,还有那些曾经给过我喜怒哀乐的地方,淡淡的一笑,撮一小口淡茶,看簿雾升腾,一如我飘散的思绪,看是散了,却荡漾在空气中的角角落落。

或许明天的一切都并非如我所愿,但我也没一味傻傻的坐等日出,摩拳擦掌有些言过其实,我只是在用心用努力在一步步的接近于成熟接近于成长。没有老气横秋的怀才不遇之憾,更没有稚嫩无知的无病呻吟之嫌,我就这样血气而冷静地咀嚼每一步前进带来的疼痛或快乐,安静地成长——安静地等待成长后的那番风清云淡。

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篇7:高考满分作文摘抄800字

全文共 838 字

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这是他第一次到女同学家吃饭,走进她家的大门,他才知道什么叫奢华,这是怎样的一个家呀乳白色的天花板,古铜色的墙壁,青蓝色的地毯“啧啧,北京故宫也不过如此吧!”他在心里暗自赞叹。

上饭时,热情的主人给他盛来了满满一碗雪白的米饭,颗颗雪白的米粒散发着诱人的香气直往他的鼻孔里钻,他咽咽口水告诫自己,“千万别吃得太快,要文雅一点。”他几乎是数着米粒进口的。吃到还剩浅底的时候,他犯难了“是吃得一粒不剩,还是故意留点底儿?”父亲送他上车时的叮咛又在耳边回响了“娃儿,城里人一辈子也没碰过泥土,他们不知道种田的辛苦,不知道米粒的珍贵,你以后吃饭要故意留点底儿,别让人家把咱看扁了,以后吃完之后千万别再舔碗了。”其实,他早就养成舔碗的习惯了,每次吃饭时,父亲总要看着他把米粒吃得干干净净才让他离开。可现在究竟是吃得干干净净还是留点底儿呢?他偷偷抬眼想从主人的碗里得到一点启示,却发现主人早已吃完,正坐在对面的沙发上看着他,碗筷也不知什么时候撤走了。他现在感到自己仿佛是一个正在舞台上表演吃饭的小丑———以前父亲盯着他吃饭,心里是一怀的亲切,可是现在?他也说不出那种奇怪的感觉。

无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着,突然那雪白的米饭迸出了一点黄色,那是一粒谷,和父亲那古铜的脸有着一样的颜色。他的心颤抖起来,小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼前,那是一个炎夏的正午,父亲坐在田垄上吃着他送的饭,也是吃到浅底的时候,几粒黄色的谷露了出来,“扔掉吧,阿爸。”“胡扯!”父亲像豹子一样吼了一声,他一辈子也没见父亲如此愤怒过,接下的情形更让他终生难忘父亲将筷子插在田垅上,用那满是泥巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴里,锁着眉头,然后是艰难的一咽“孩子,那是咱农家的血汗呀!”父亲对满腹委屈的他说。

“是的,这是咱农家的血汗。”他夹起一块豆腐,想将那米粒连同那颗黄色的血汗一同咽下,“也不知怎么搞的,现在米价怎么这么低。”主人有意无意地说了一句。

“农家的血汗不容亵渎。”他心里说着,将碗里的东西畅快地吞了下去。

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篇8:云南高考满分作文

全文共 1016 字

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人的一生要做很多的选择,站在人潮拥挤的十字路口,将何去何从?高三的我们,处在青黄不接的尴尬年纪,面对敞开着的大学之门,将如何走下去?

门与路,永远相连。在为高考而奋斗拼搏的途中,我们奔跑了多少路,又打开、抑或是关上了多少门?犹记每一个埋头苦学的夜晚,就好像参加马拉松比赛,身边都是同我一样在努力的选手。鞋中进了硌脚的沙石,我们不停歇;汗水迷糊了双眼,我们不退却;炽热的阳光烤得皮肤隐隐作痛,我们不放弃??但也有中途倒下的人,他们畏惧前方的刀山火海、荆棘遍布,他们眼睁睁地看着通向成功的大门轰然关闭,抖落下来的尘埃刺痛着双眼。]门是路的终点,也是路的起点,它可以挡住你的脚步,也可以让你走向世界。其实路并没有什么不同,只是你的选择决定了门的闭合,没有付出和追求哪来的成功?

我很庆幸有一群并肩作战的伙伴,我们打开了高考的大门,准备朝更远的目标前行。在闲暇的时候,我们围坐在一起促膝谈心,勾画着美好明天。大学,对我们而言,既陌生又熟悉,陌生到心中充满了好奇与疑虑,又熟悉到它日夜出现在脑海里与梦中。但不论它到底有多大、是什么样的形状,我深知的是,迎接并等待我的,是一条新的道路,上面有着曾经的脚印,也有着未来的憧憬。

非常喜欢女作家伍尔芙的一段话:人不应该是插在花瓶中被人观赏的静物,而是草原上随风起舞的韵律。的确如此,大学的门已经敞开,一边连接已知,一边通向未来,我们不该待在原地被动地接受未来,而应该勇敢地拥抱未来,虽然知道这充满未知的世界有太多不定数,但也要尽情享受这没有答案的人生。大学是我们学习探索的又一个人生舞台,这时我们不用再像跑马拉松一样仿佛要耗尽生命地拼搏,而是要放慢脚步,在路上寻找过去的影子,和那些曾经美丽的憧憬与愿望,让它们和现在的脚步一深一浅地融合,前往下一扇人生之门。虽然处在青黄不接的尴尬年纪,没有大人们身上的洗练,需要面对的也会是更具挑战性的任务,但我相信,只要能不断改造过去满身缺点的自我,在缓慢前行中汲取精华、充实自己,这一路将不再坎坷孤独,考验之门后面一定会是一个光明的未来。

顾拜旦说过,勇敢的成功是暴风雨过后的成功,要待到日近中天,阳光普照,玉米才会沉甸甸地挂在收获者的臂膀上。这一生,我们有很多路要走,也有很多门需要我们一一推开。

大学,是诸多门中的一扇,希望我们可以不再畏惧失败与困难,坦然面对这一切,勇敢前行。要坚信,此时的你已经历千锤百炼,接下去的每一条路,每一扇门,都会让你拥有万丈光芒的明天。

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篇9:2024年高考北京卷《学习今说》满分

全文共 1337 字

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我们从小到大,语文都是三大主科之一,在中考中,语文也占120分。老师时常向我们强调语文的重要性,而各种读书活动、文化活动的开办,也可见国家对语文的重视。那么学习语文又有何重要性呢?下面由我向大家谈谈学习语文的重要性。

首先,语文学好了,对于中考而言,是十分重要的。好吧,也许到这时候会有人觉得我很俗。这的确很俗,不过这也是现实,不是吗?记得一位教育家幽默地说:“中国的教育,为了考试而学习!”你看,若是你把语文学好了,对于原本优异的成绩更是锦上添花。——别的科目大多是死记硬背的,可能你答错了一个观点、算错了一个数字——没分!而语文是非常活泼而且温柔的——你见过语文拿零分的人吗?

其次,语文学好了,其他科目也会更好。比如说,同一篇生物研究报告,一篇写得缜密,富有逻辑性;另一篇零零散散、东扯西拉,甚至还出现了几个错词——虽然要表达的意思都是一样的、正确的,但100分的总分,若是你,怎么打分?若是我是那个阅卷老师,第一篇嘛,文思敏捷,90多分;第二篇东拉西扯,不光别人看不懂,我也看不懂,勉勉强强地把它看完了却也留下了不好的印象,就80几分吧。——所以你瞧,生物是理科,看起来与文科的语文似乎毫无关系。真是那样吗?不,不是的,倘若把语文学好了,写起研究报告来也就更加得心应手,语言的巧妙运用也会为你的报告增色不少。所以说,学好了语文,也就为其他学科打下了坚实的语言基础。

再者,语文与我们息息相关,在生活上也是不可或缺的。你去应聘某个职位,你出色、生动的自我介绍会给主考官留下良好的第一印象。还记得美国总统林肯吗?他的一番生动、诚恳的演讲《解放黑人奴隶宣言》,他出色的演讲不仅使他得到了人们的敬重、拥戴,也使他赢得了南北战争的胜利。我们新中国总理周恩来,他出色的演讲才能,以及他出色的口才,不仅使他化解了一次又一次的语言上的冲突与矛盾,也给世界树立起新中国雄伟、庄严的形象。语文注重的就是对表达能力的培养以及对写作能力、语言组织等方面的提升。学习好语文,我们的说话会更加得体,语言会更加优美。

再给大家举一个例子。相信大家都会有这样的感受,委婉的语言往往比粗俗的语言更容易接受。比如说:你的父母要你帮他拿东西。“给我拿过来!”我们通常置之不理,然后引起一场家庭内战;“请帮我拿一下,好吗?”我们非常乐意。你瞧语气多么诚恳,不答应有点说不过去!——难道不是吗?

将语文学好,我们不仅仅学到了语文知识,也学到了为人处世的道理。与别人交往,说什么话、怎样组织语言才能使人更容易接爱,用怎样的语气等。学习好语文后,也会使我们言行更加得体、更加彬彬有礼。

况且,你瞧瞧你周围语文学得好的同学,他们的人缘往往是极好的,也是这个道理。

综上所述,可见学习语文多么重要哇!

那么学习语文,我们又该如何做呢?就此,我来与大家分享我学好语文的小窍门,希望能对大家有所帮助。

一读:在读课文时,理解作者的感情,读懂,读通字音。

二记:在记课文、记生字词时,可采用联想记忆法;在记生字时,可以一边念一边在草稿本上画一画。

其实,学好语文的方法还有很多很多。

当你学好了语文,你就会了解语文,真正地爱上语文这门学科!

小结:学好语文吧,不仅仅为了风花雪月、缠绵;学好语文吧,不仅仅为了应付考试。只是为了自己,好好地学习语文。

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篇10:全国高考甲卷满分作文题目

全文共 1369 字

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《“泻玉”化用借古 “改编”融汇新故》

2022年高考全国甲卷语文作文题以《红楼梦》中匾额题名的故事为引,其中提到了“借鉴化用”的手法。笔者由此联想:“借鉴化用”是否属于再创作?“借鉴化用”在什么情况下构成著作权法意义上的“改编”?若构成“改编”,“借鉴化用”的法律边界何在?

“借鉴化用”不一定构成“改编”

文学艺术领域的“化用”含义丰富,既包括借表达上的词句,又包括借思想上的文意或语境。但并非任何一种“化用”都能构成著作权法意义上的“改编”。

事实上,后人的创作总是站在前人的肩膀上,难以避免地要利用前人的思想成果。倘若将思想私有化、垄断化,会打击创作热情。因此,“改编”作为《著作权法》中的术语也只讨论表达上的借,而不纠结思想上的借。换言之,“改编”须以原作的基本表达为创作基础,如果后作与原作在表达上已不存在实质性的相似,只有思想上的相似,那么此时后作可能构成“独创”,而不再是“改编”。在“泻玉”一题中,“泻”字虽取自欧阳修的“泻出于两峰之间”,但只拈出了其中一字,难谓是原作的基本表达,而更多的是承载水流飞泻而下之意象。

新增独创性表达的“化用”构成“改编”。《著作权法》保护的是智力成果,独创性则是人类精神文明之花得以绽放的智力源泉。根据我国《著作权法》第十条的规定,改编权是指“改变作品,创作出具有独创性的新作品的权利”。这意味着改编不是毫无门槛,而是要在原作的表达基础上进一步进行独立的创作,且新创作的表达须拥有最低限度的创造性。

反之,如果新增表达不符合独创性要求,则其整体仍属于对前作的复制,不构成新的改编作品。就“泻玉”二字而言,摘“泻”添“玉”,虽传达了创作者以玉比水的联想,但是表达太短,难以完整且个性化地展现创作者的思想情感、文艺美感或是传递一定量的信息。故“泻玉”之匾额题名难谓新增独创性的表达。

构成“改编”不一定属于合法“改编”

改编判断独立于侵权认定,构成改编亦可能涉嫌侵权。是否构成改编属于作品判断,只要后作相对于原作具有一定的独创性,即可构成改编作品,而改编行为是否侵犯他人著作权则是侵权认定。改编者在曾接触过原作的条件下,如果未经原作著作权人许可使用原作的表达,且增加了新的独创性内容,在作品判断层面,新作完全可能构成改编作品;在侵权认定层面,改编者仍然会侵犯原作著作权人的复制权和改编权。

改编的法律边界不仅限于尊重原作者改编权,还需尊重原作者的保护作品完整权。保护作品完整权属于著作人身权,是指保护作品不受歪曲、篡改的权利,而改编必然涉及对原作的改变。此时,二者便可能发生冲突。为平衡原作者的人格利益与文学艺术的创作自由,实践中要求改编人的改编须控制在合理的限度之内。

具体而言,改编人在主观上不能带有贬损原作或原作者声誉的故意,在客观上没有造成原作或原作者声誉受损的结果。因此,改编人应尽量在事前与原作者协商,明确改编权的行使边界,以最大可能降低侵权风险。

综上所述,“泻玉”式创作,尽管没有直接复制,在一定程度上体现了创作者的努力和创新,值得提倡。但是,“改编”不是简单的小添小改,而是需要满足独创性的要求,且须尊重原作者的复制权、改编权与保护作品完整权。社会主义文化事业需要新内容、新血液,一方面应鼓励改编创作,在继承中创写新的诗篇;另一方面也应注意权利行使的边界,在合法、健康的环境中培养可持续的创新。

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篇11:以感恩为话题的高考满分感恩

全文共 714 字

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心灵很小,世界很大,或者,心灵很大,世界很小。宇宙的距离,也许用感恩可以到达。

如果世界黑暗阴霾,人就是不透明的。我们不懈努力的方向,就是让自己透明。感恩,让人宽容,让人成熟。

英国著名作家戴顿写过一部名为《舍己树》的作品。说的是一颗树爱上了一个男人。年轻时男人想赚钱,舍己树让他采下自己的果实,中年时他想冒险,舍己树让他砍下自己的树干造成一艘船。当他年老倦怠,舍己树所剩无多,却仍说:“朋友,我有一个不错的树桩,坐下来休息吧。”舍己树一直很快乐,即使貌似卑微,但它确实真诚的诉说着因付出而享受的快乐,因快乐而心怀感恩。

世上有天生的乐观者和悲观者。而感恩,常为乐观者所选择。在他们看来,一片沐浴和煦微风的草原让人感恩,草原上洁白悠哉的羊群让人感恩,温暖草地羊群的太阳让人感恩。因此,乐观者更加乐观。

雨果写过一篇名为《我们都是瞎子》的文章。他在结尾处写道:“我也是瞎子,我只知道说啊说啊,没有看见你们是聋子。”这是多么深沉压抑的一种情感,我仿佛能听见他深邃的悲痛和绝望。他难以怀抱感恩之心,却让自己更加身陷痛苦而不可自拔。

批判世界,是将众人的悲集合在自己身上,而感恩世界,是汇聚每个人微薄的乐趣,再平分给众人。

北极星是晦暗夜空的感恩,含羞草是苦涩草丛的感恩,比塞尔是撒哈拉沙漠的感恩。

感恩着,我们歌唱生活,当有人哭泣,惆怅,悲伤,沮丧,他们都犯了一样的错,就是让别人掌控了他的情绪。而感恩,是有一个跳跃的灵魂,在逆境中驾御生活。

我们感恩青春,而并非年华,我们感恩智慧,而并非桃面,丹唇,柔膝,我们感恩自由,而并非名望,财富。我们感恩,如同年老的骆驼在旅行的前夜咀嚼干草,它即将踏入沙漠,却依然心怀感恩。

[以感恩为话题高考满分作文3篇

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篇12:《生活在树上》高考满分作文800字

全文共 874 字

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生活,像一杯香浓的奶茶,只有细细品味,才能体味其中……

旭日东升,万物勃勃,云卷云舒,花开花落。生活的味道,需要用心品味。

拥有生命,生活在这片生机勃勃的原野上——人间万物是美好的。一望无垠的草原上散落着星星点点繁星似的野花,翠色欲流的叶片上滚动着晶莹的露珠,茂密的树林,随着风的拂动,飞起一群栖息休息的灰椋鸟。荡漾的湖面上投着岸旁的树影,几个孩子嘻嘻哈哈地拾起地上的小石子在水上打着漂儿,湖面泛起一阵阵涟漪。湖里的野鸭“嘎嘎”地叫着,用翅膀拍起水面的浪花……

万物和谐,美好。这就是生活的滋味——甜。

爱我的亲人们——远亲还是近邻,总在一端默默地支持、爱护我。即使没有妈那样无微不至的照料,没有爸那样深沉如山的关怀,但他们也用着爱的长蒿为我撑起一片天空。每个亲人的脸庞都那么美丽,那么充满温暖。妈妈总是微笑,爸爸总是严肃;外婆总是慈祥,外公总是严厉……生活中,无时无刻都感受到来自于他们的一份温暖,一米阳光。

亲人的爱护、关怀,这就是生活的滋味——甜。

“5.12”大地震中,数万条生命在顷刻间逝去。在这一刻,又谱写了多少生命的乐章。被压在地下的人们,在哭声中寻亲的人们,在病房外焦急的人们,在废墟中参加救援的人们,在电视机前凝神的人们,在此刻,体会到了生活的悲痛与坚强!源自地底的强大力量震三=散了无数高楼大厦,却让中国人的心靠的更近。团结的光芒,友谊的光芒,坚持的光芒,智慧的光芒,让他们凌驾于死亡之上,使生命永不停步。

灾难的来临、震撼。这就是生活的味道——有苦有甜。

电视上交响乐的旋律不停地回响,主奏的人们,在台下,浸透勒多少奋斗的泪泉,洒遍了多少牺牲的血雨。著名小提琴演奏家帕尔曼,儿时换了小儿麻痹症,而他正是在众多不可思议的眼神前,成就了他一生的奋斗史。青年时,因病症下半身完全瘫痪,只能坐着演奏。在他的音乐里,表现出他对生活挫折的拼搏与努力,对命运的愤慨。正因为他经历了人生在困难前从放弃到坚持的转折,所以他的音乐总是扣人心弦、振奋人心。

命运的挫折、转变。这就是生活的滋味——有甜有苦。

生活像一杯茶,苦中带着甜,甜中泛着苦,在心底漾起一阵甘醇……

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篇13:描写老师伴我成长的满分

全文共 1184 字

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人常说:“师恩如山”。我们的点滴进步和成绩全部凝结着老师您的辛勤汗水和无私的心血。老师,您就像航船,领着我们行驶在知识的海洋;老师,您像辛勤的园丁,每天播撒着知识的雨露,滋润着我们这些小树苗;老师还像…… People often say: "Shi En is like a mountain."Our little progress and achievements all condenses the teachers hard -working sweat and selfless blood.Teacher, you are like a ship, leading us on the ocean of knowledge; Teacher, you are like a diligent gardener, sowing the rain dew every day, moisturizing our small saplings; the teacher is still ...

从上学起,到现在7年级了,我遇到过很多老师,但是,说起有感情,还要数教我们语文的张老师您了!在我的印象中,您一直是一位和颜悦色,知识渊博,循循善诱的老师。从刚开始进入实验小学,您就教我们语文,到现在,在数不清的相处的日子里,是您,一直陪伴我们的成长,见证我们的欢乐与泪水,成功与汗水……五年了,点点滴滴,都好像是电影情节,难忘而又有意义!

张老师,您和蔼可亲,中等个子,瘦瘦的身材,一头乌黑亮丽的秀发,弯弯的眉毛下有一双会“说话”的眼睛!那双会说话的眼睛,既严厉又温暖:所有错误和不对,都逃不过您那双“锐利”的眼睛;但是在我们困难和迷茫时,您那双眼睛又会及时给我们温暖和希望……

老师,说起您知识渊博那可不是吹的,您讲起课来,有声有色,娓娓动听,还经常给我们讲一些课外的故事,我们都听得津津有味,同学们都很喜欢张老师您的课!但是您对我们的学习可一点都不放松,一丝不苟,认真负责:每一次的作业您都会亲自检查,一字一句……

老师,您又是一位温和细心的“妈妈”,对待我们就像自己的孩子一样,让我们感到很温暖。学习之外,不管有谁遇到困难,您都会耐心,热心帮助每一位有需要的同学……

感谢老师,让我们从一个无知的孩童成长成为优秀的少先队员,是您无私奉献,教给我们知识和做人的道理,老师啊,您辛苦了!

人生路上,感谢有您——张老师,您是我们永远信赖的老师,是您,让我们懂得了学习室一种快乐,是一种“享受”!

此时,我想到了一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!老师啊老师,您为了我们的成长和进步,不知放弃了多少个休息日,熬过了多少不眠之夜……您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,您是在用心血培养我们……

我们一天天在长大,老师,您的爱无时无刻不在温暖和激励着我们,感谢您——我敬爱的张老师!

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篇14:《本手妙手俗手》高考满分

全文共 550 字

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又是一个惊心动魄的早晨,教室里鸦雀无声,个个埋头耕耘。干嘛呢?肯定是考试啦。

那眼睛贼贼的监考teacher突然起身朝办公室走去,转眼间,原本风平浪静的教室顿时风起云涌。一个个“长颈鹿”伸着脖子向前望去。一片光芒哇。不怕脖子的疼痛,只为珍惜这一小会的机会,两个江湖高手正在华山论剑。指手画脚,一会剪刀一会石头。然后右手边辛勤的耕耘。那边的几只“大蚊子”正在嗡嗡作响,商论着决策,不是提笔记下决策。

本人是一向守法的、从不做违反道德的事。哎。这道题明明会做的,怎么忘了呢?想着想着、心里有了不好的念头,眼睛开始不听使唤了,同桌小常正在埋头苦干。“小常……”还没等我说完。教室里顿时鸦雀无声,我一抬头那监考老师驾临了,“张……,李……放学到我办公室一趟”“还好!”我长舒了一口气,差点就“榜上有名了。”

我决定了,一定要自力更生,艰苦创业。

我又拿出了一张稿纸。从问题出发,写了半天。我终于找到了密码。然后工整的写在试卷上。

下课铃响了。监考老师大声的宣布——交卷。

真是功夫不负有心人啊,虽然到不了一百分、但是九十几分还是绰绰有余的,这下回家就不用“一哭二闹三上吊了”!

果不其然,“金榜”下来了。本人98分,真是开心!

而那帮长颈鹿和蚊子正被老师宣唐问斩呢!看来有句老话是对的——“弄虚作假要不得,脚踏实地才是真。”

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篇15:描写老师伴我成长的满分

全文共 997 字

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在我十几年的的生命历程中,就有许多要感谢的人。如父母,他们赐予了我们生命;老师,让我们学到新知识;亲爱的同学,带给我数不尽的快乐;朋友,带给我珍贵的友谊……其中我最要感谢的,还是我们的班主任陈老师。 In my ten -year life, there are many people I want to thank.For parents, they gave us life; teachers, let us learn new knowledge; dear classmates bring me endless happiness; friends, bringing me precious friendship ... Among themTeacher Chen, head teacher.

陈老师本来有一头乌黑的长发,后来剪成了短发,但都一样的美。因为她一直为我们班操劳着,所以她原本乌黑浓密的头发中已经掺了几根银丝。她细细的秀眉,时而紧锁,时而舒展开来。陈老师批作业时,看到不满意的,眉头锁成一个“川”字;看到成绩好的,紧锁的眉头又一下子舒展开来,露出满意的笑容;看到一些不该错的地方。

她摇摇头叹一口气;看到同学们精彩的答案,她会情不自禁地加个红五星或再加上“真棒!真行!”这样鼓励性的批语。她常常表扬大家的点滴进步,常常第一个来到教室,常常和我们一起跳绳、跑步、打球,常常哑着嗓子还不厌其烦地为大家讲解题目,常常给我们讲做人的道理,常常语重心长地找同学谈心……我们在她的爱的怀抱中,幸福地成长着。

记得一开始,我们这个班曾被称为“烂班”。各项比赛或考试成绩一直是镇内十个班级的最后一名。随着我们年龄的增大,再加上有经验的陈老师来接管我们这个班以后,我们各方面渐渐有了起色。

一个个调皮捣蛋的同学在陈老师的“春风化雨”般的教育下,变得听话起来了。我们纪律好了,整体成绩自然也有提升。有一回考试还获得了全镇第四名的好成绩。有了陈老师的鼓励,我们有了自信心和进取的动力;有了陈老师的严格要求,我们才不会误入歧途;有了陈老师的爱,我们就有幸福快乐的生活!我们班点点滴滴的进步,凝聚着陈老师多少的心血和汗水呀!

敬爱的陈老师,您为我们班付出了这么多,我们无以回报,只能以优异的成绩和积极进取的态度来回报您!请相信,我们每一位同学一定会团结一致,积极进取,决不辜负老师对我们的殷切期望!

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篇16:本手妙手俗手高考满分

全文共 532 字

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我又走在了这条街道上,两边的行人和车辆都是行色匆匆,不曾停留下来。夏日炙热的阳光透过树叶的缝隙洒下来,不是的恍着我的双眼。街边的美景是那样的叫人缅怀,可谁又曾去细细欣赏?

在这样快节奏的生活中,人人都习惯了朝三五四的比规章法令还要有规则的节奏。一时间,全然忘记了如何“走路”。走路,是一件让我十分惬意的运动。通过走路我可以找回纳米十九了的心情,简单、快乐、自然。当你静静走在路上,细看万物一切,小到一草一花,大到一人一事,内在的美与恶都令人深思。

俗语云:“一分耕耘,一分收获。”只有勤勤恳恳脚踏实地的去干一件事便会有所收获。

走路也是如此。当你一步一个脚印的勇攀高峰,在山顶领略无与伦比的美景时,那么那些在沿途上所遇到的困难便是有所值了。

也许你会说走路谁不会呀!当然,除了残疾人和婴幼儿,只要是个健全的人都会走路。可走路的根本问题是要看你怎么走了。有的人喜欢急匆匆的走,从不欣赏沿途的风光;有的人喜欢慢慢走,这样既可以欣赏到沿途的风光也可以达到修身养性的目的。

而走路,其实和学习是一样的,你学一样新的东西可能为了节省时间而囫囵吞枣的去学,从而漏掉很多有用的东西。而懂得效率也注重时间的人往往会得到更多他想要的。

所以说,做人做事都要脚踏实地,因为这样往往会有意外的收获。

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篇17:绿色生态高考满分作文

全文共 849 字

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2018年4月14日,雄安新区成立一年后,中共中央、国务院正式批复《河北雄安新区规划纲要》,雄安新区将着眼建设北京非首都功能疏解集中承载地,创造“雄安质量”,成为推动高质量发展的全国样板以及建设现代化经济体系的新引擎。

在两万多字的《规划纲要》中,“绿色生态”二字极为醒目,雄安新区的发展定位,首条就是“绿色生态宜居新城区”。“绿色”被定义为高质量发展的普遍形态,未来的雄安新区,将是“蓝绿交织、清新明亮、水城共融、多组团集约紧凑发展”的生态新城。

但是,目前置身容城,能够看到的只是一个北方县城的普遍样板:下高速之后的城门和环岛,环岛中央的“容和塔”雕塑,夹杂在车流中的农用车和摩的,灰蒙蒙的建筑和马路以及稀少的人流,都带着北方特有的味道。环岛往西,闻名遐迩的奥威路上,毫无特色的灰色建筑一字排开,只有那些醒目的国字头招牌暗示了这个地方的不同寻常;环岛往西,是一片荒地,在荒地中央、视线所不能及的地方,则是刚刚建成的雄安新区市民服务中心。

如果未来也有样板,那么市民服务中心或许可以担此大任,这座外立面为蓝色的装配式建筑群几乎完全被树木掩映,看起来低调、轻巧、富有科技感,其中包括一期的政务中心、二期的企业办公周转房和三期的雄安集团自办公区。资料显示,市民服务中心的建筑工期仅三个月,建造过程中所产生的建筑垃圾,比传统建筑少了80%。

不是先声夺人的高楼大厦,也不是刻骨铭心的纪念碑,更不是“要想富,先修路”的通常套路,这都在颠覆着我们对一个国家级新区“千年大计”的假设。

在市民服务中心内部的各种文字介绍上,出现最多的也是绿色、智慧、融合、普惠等字眼,让人想到《规划纲要》中那些更为精确的描述:“蓝绿空间比稳定在70%”、“远景开发强度控制在30%”、“起步区绿色交通出行比例达90%”、“生活垃圾无害化处理达100%”,以及另外一个更为醒目的“100%”——“终端能源消费全部为清洁能源”。

当下,尽管这座北方小城不时会笼罩在灰蒙蒙的空气中。但可以期待,一个百分之百清洁能源的城市能源系统,距此不会遥远。

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篇18:回家高考满分作

全文共 896 字

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早上坐地铁时,发现许多人都提着大包小包,想来是要踏上回家的列车了。我这才恍然意识到,年是越来越近了。

过年,回家。这几乎是中国人的共识,也是无数在外拼搏的人们当下最重要的念想。当然,一张回家的车票也就成了“宝贝”。记得刚来北京读书那年,还没有电话、网络的购票方式,要到车站或者火车票代售点去排队。幸而学校会统一组织代买学生票,虽然只能买到硬座,却也是一种幸福,因为拿到学生票就意味着不管怎么说,回家过年是能够实现了。因为家乡离北京较远,火车运行时间太长,所以每到快放寒假时,我都会定好几个闹钟,起个大早去售票点“碰运气”,看看能不能再买到一张卧铺票。到现在,我依然记得寒风瑟瑟中长龙一样的队伍,每个人都神情各异。买到票的人总是欢天喜地,第一时间打电话回家报喜讯。此时,还没排到的人们脸上就会流露出羡慕的神情,焦急中满怀期望。

寒来暑往,每次坐火车都是新的旅程,发生着各种各样的故事。大二那年寒假回家时,列车上大部分都是学生。虽然大家来自不同的学校,却有着相同的目的地——家乡。年轻人总是初识时腼腆,过一会儿便会熟络起来,更何况都是老乡,有着相同的成长背景,自然有很多话题可以聊。从回忆高考当年种种到分享期末考试心得,从家乡著名的特产到每所大学的优劣,从对亲人的思念到孤身在外的心境……不多时,大家就敞开了心扉。你捧出一些零食,我掏出一副扑克,他拿出几本书,“互通有无”。一节小小的车厢,俨然成为一个大家庭,每个人都融入其中,在回家的旅途中欢呼着、雀跃着。近20小时的旅程,也因着大家的欢声笑语而不再漫长。

每踏上家乡的土地,我总是忘不了回望那长长的列车,心中对它充满着感激,因为是它带我回家,给了我阖家团圆的机会。如今,手里握着那回家的车票,似乎连手心都在出汗。不敢太松,因为怕那张粉色的小纸片随风飘远;亦不敢太紧,因为怕将它攥出褶皱。望着车票上家乡的名字,我仿佛看到了出站口父母守候的身影,看到了父亲手里为我准备的厚衣服和母亲眼睛中的急切……

春节将至,一辆辆列车,呼啸着奔向祖国的大江南北,承载着无数家庭的期待。这一辆又一辆回家的列车,在寒冬中满载着游子的乡思与亲人的惦念,开向那春暖花开的所在。

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篇19:乌鸦中的老鹰全国卷高考满分作文

全文共 1259 字

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“你怎么能去学老鹰叼羊呢?平常我们飞到牧羊人的头顶,都还害怕被他们猎杀,更何况你去叼他们的羊呢?孩子,再也不要做傻事了啊,乌鸦中的老鹰 2006年高考满分作文(全国卷)。”母亲一边替小乌梳理着凌乱的羽毛,一边说。

小乌伏在母亲的怀里,嘴角犹带着一缕凝固的血迹。若不是母亲拼命救护,它恐怕早已死在牧羊人的皮鞭下了。“不,妈妈,我就要学老鹰,因为,那些牧羊人老欺负我们。而老鹰常常叼他们的羊,他们却不敢把老鹰怎样。”

“傻孩子,我们怎么能跟老鹰比呢,我们只是乌鸦啊。”妈妈担心地说。

“乌大婶,听说你家小乌学老鹰去叼羊了,哈哈,真是亘古奇闻呀。”说话的是黄鼠狼,只见它细长的脸上布满了嘲讽的表情。它将脸凑到小乌面前问:“小乌,羊肉好吃吗?”ァ澳悖滚开……”小乌吼道。

“这孩子,真不懂事。”母亲尴尬地打着圆场。

“有本事,来叼我呀。哼!”被小乌呵斥的黄鼠狼丢下这样一句话,悻悻地走了。

这样的嘲讽已经不是第一次了,自从自己叼羊被牧羊人捉住的事在这片山林中传开后,自己成了继癞蛤蟆想吃天鹅肉之后的又一个笑话。ァ奥杪瑁我要学老鹰,一定要把羊叼起来。”小乌坚决地说。

以往,随同老鹰训练的都是小鹰,可是,这次随同老鹰训练的,竟是一只小乌鸦!山林中所有的动物都来看热闹,它们指指点点,议论纷纷,无一例外地对小乌鸦的举动嗤之以鼻,认为“小乌疯了!”这种议论和指点让老鹰都动摇了,他说:“小乌,我看还是算了吧,你回去,老老实实地做你的乌鸦。”

“不!鹰老师,我要做一只乌鸦中的老鹰,改变乌鸦在牧羊人那里被动挨打的局面。我应该勇于为实现自己的理想而努力!”

小乌跟随着老鹰,严格地训练,每天清晨,它站在山峰的最高处,呼叫着,如一只黑色的箭矢,一次又一次地扑下去练俯冲,任一片片羽毛挂落到山间的乱石上;每天中午,它站在阳光照射最强烈的地方,瞪起黑色的、圆溜溜的眼珠,与日光对视来练眼力,任由日光无数次将它照射得晕过去;每天傍晚,它用爪子将沉重的石块抓起,又放下,再抓起,任一滴滴鲜血滴落到坚硬的石块上,高考作文《乌鸦中的老鹰 2006年高考满分作文(全国卷)》。没有人喝彩,没有人安慰,但它坚持着……ァ澳憧梢韵律搅耍小乌。”看着小乌叼上来的一只黄鼠狼,老鹰说。ァ安灰吃我,饶我一命吧。”黄鼠狼瑟瑟发抖地哀求,正是当年嘲笑过小乌的那只黄鼠狼。不过,它已认不出小乌了,它把面前这只体形虽瘦小却剽悍有力的乌鸦当成了一只鹰。

“我根本不屑于吃你。”小乌说,“我只是想让你想起你原先对我的嘲笑。”说完,它展开翅膀,如一朵乌云似地掠过山涧,向远方飞去。ゴ哟耍这一带的牧羊人,再也不敢随意小瞧这些乌鸦了,因为,他们都怕不小心会碰到那只乌鸦中的老鹰。

[名师点评]

常言道:“反弹琵琶出新调。”此文根据材料中牧羊人孩子的话立意,用童话的形式,刻画了志向高远、坚强不屈的小乌鸦形象,从主题到形式都非常新颖。显然,这里的“小乌”是有象征意义的——它象征着那些面对困难,不妥协、不屈服、勇往直前的青年一代。文章想象丰富,内容充实,充满蓬勃的朝气,获得阅卷者的青睐,自然是理所当然的了。

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篇20:好书伴我成长满分作文600字

全文共 615 字

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我最喜欢读书,因为书是五彩缤纷的世界;我最喜欢读书,因为书是开阔视野的海洋;我最喜欢读书,因为书是一把打开人生大门的金钥匙……书,伴随我走过了八个春夏秋冬,在我成长的岁月里始终弥漫着书的芳香。寂寞时,书与我相伴;冲动时,书教我冷静;痛苦时,书给我安慰;欢乐时,书与我共同分享,手捧一本好书,无人打扰,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飞思想的信鸽,让心情与清风共舞。此时端详椅子中的我,像一个活生生的雕塑。

读到伤心处我会泪花飞溅;读到欢悦处,我会不由自主的笑起来,心情像欢乐的小鸟;读到精彩处愈是不可放过,会拍案叫起,连声叫好,从我第一次,接触书起,我就与书结下了不解之缘,我看的书种类可多了,上知天文下知地理,只要是好书,拿来就看,由于我的小房间里全是书,每当走进房间,我仿佛置身于书的海洋。我特别爱看书,常常做了一会儿作业,手里就多了一本书,津津有味地“啃着”,作业则抛到脑后。每当我飘飘欲仙时,老妈已“幽灵”般站在我身后,用“地雷式”的声音把我炸醒,随即没收我的书。不过用不着担心,我的书多着呢。这不,幽灵刚刚离去,我又去“啃”另一本书,因为我通常一“啃”就是一个多小时,丝毫不觉得疲倦,所以作业总是来不及做。为这事老妈不知批评过我多少回了。不过即使这样,我对书的热情依然不减,反而对书更加痴迷了。

以前我最喜欢读书,现在仍然喜欢读书,今后我还会喜欢读书。因为书是我最好的朋友!我要告诉大家:“我最喜欢读书,也希望大家与书做朋友!”

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