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让真情流露自然作文精彩20篇

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真情流露四年级作文

全文共 411 字

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感动是同学给我的一杯热茶,感动是妈妈给我做的一顿顿晚饭,感动是爸爸送给我的一把伞,感动是陌生人给予我的帮忙……最让我感动的,是我拥有的平凡的母爱。

那天放学,蓝蓝的天空被穿上了黑色的衣服,太阳被朵朵黑云挡住,整个天空像被恶魔覆盖。路边的花花草草也低下了头,好像被打过似的。我自我坐公交车回家。

回到家里,我吃了点零食就去写作业了。我写作业写到很晚,突然,妈妈轻轻地推门进了我的房间,她走进来温柔地对我说:“来,吃点苹果,补充一点能量,再去写作业。”我抬起头,透过柔和的灯光,看见了妈妈那温柔的眼睛对我的鼓励,她嘴巴上扬,脸蛋露出了小小的酒窝。

我跟着妈妈出了房间去吃苹果,妈妈又对我说:“轩轩,吃完苹果喝口水,解解渴。作业写不完没关系,妈妈陪着你写。”妈妈的眼睛里再次透出了坚定和鼓励,看着妈妈,我十分感动,忍不住流出了泪水。

感动是妈妈给我的苹果和热茶,爱与呵护……它们让我感动不已,在我心里,那就是温暖的母爱,平凡却让我感动!

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篇1:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 737 字

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初冬的早晨,寒风萧瑟,昔日繁华的商业街,此时门可罗雀。我独自走在街上,心中泛起一丝寒意:父母早早出门了,只留我一人在家,自己还得独自上学……我不由自主地长叹一声。

身后,出现了一个模糊的身影。起初,我并未在意,这可能只是一个急于上班的人。然而,我走快,那身影也走快;我走慢,他也放慢步伐。我感到十分奇怪,也有几分愤怒:“你想干什么?难道打算一直跟踪下去吗?”一边想,一边转过头看了那“跟踪者一眼。”

那是一个中年男人,看上去约莫四十五岁,他头戴一顶早已过时的棒球帽,一双老鼠眼不停地在我身上逡巡,口中还喃喃自语着什么。他嘴中的牙齿所剩无几,为数不多的几颗牙被烟垢染得焦黄。我心中不禁蒙上了一层阴霾:这人难道是疯了?抑或想抢劫?……听说隔壁陈叔叔那天就在这儿,遭到了抢劫,连衣服都扒去了。我还是小心些为好。想着,我再次加快了脚步,皮靴踏得地面“啪啪”作响。那男人呢,也“穷追不舍”,与我的脚步声一道,在空旷的街道上清脆地回响着。

眼看街道已到了尽头,那人仍紧跟着我。我“灵机一动”,快步转进一个拐角,趁那男人转弯时,把他摔倒在地。不等他站起来,我一手指着他的鼻尖。一手叉腰,气愤地叫:“你这人,怎么如此无礼!我用眼神警告了你,你还恬不知耻!说,你到底想干什么?”

那男人一边吃力地爬起,一边无奈道:“小伙子,我并不是想抢劫你——我犯不着对你下手吧——我只是打算追上你,告诉你:“孩子,你的背包没有拉好!我不是故意的!”

听完男人的话,我如同被雷劈中了头顶,一时说不出话来,我心里五味杂陈,有心痛,有感动,但更多的是愧疚。我就像课文《老王》中的杨绛文一般,他人好心好意,自己却用行为侮辱他,我是不是太过分了?

我无颜面对,涨红了脸道:“我——我还有事,先走了。”说着,飞奔似地离开了商业街。

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篇2:让真情自然流露优秀

全文共 723 字

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大概一年以前,我迷上了一部名叫《凹凸世界》的动漫,我从未像喜欢它那样喜欢别的作品。但它并不是一个十分和谐的动漫,而是有很多令人难受的剧情,比如背叛、利用。在观看的时候,我的内心五味俱全,有时还会泪流满面,所以身旁总是要放一盒纸巾才敢看。这部动漫主要讲述了主角金为了寻找姐姐秋而参加凹凸大赛的故事。

第三季二十一集,刚开场我就看到一个年幼的孩子—安迷修。他骑着一辆摩托车在一座圣殿里飞驰,被风吹起的袖子下面是一道道触目惊心的伤口,而那些伤口的周围还冒着黑气。看着他对着根本不存在的神明祈求,我感到无能为力,毕竟我只能坐在屏幕前看着他,却帮不上一点忙。一种很奇怪的感觉涌上心头,真的很奇怪,心里有五分悲伤,因为他一次又一次失去了最重要的人;还有五分想哭又哭不出来的感觉,但我没空发觉这奇怪的心,我只觉得左肩膀下面有个位置在隐隐作痛,那是心痛。

心理因第二十一集受到重创的我,满怀悲伤地点开了第三季二十三集。一开场,战斗的场面就十分激烈,我瞪大了眼睛,眼睁睁地看着一个人,这个人是帕洛斯,他一脸阴笑地把另一个满身伤痕的人打下了深渊。可这一次,我的内心不再悲伤,因为我想起了凹凸大赛的规则,谁活下来了,谁就能出去,就能回到自己本来的生活。

但事情没有那么简单,不知为何,它开始播放那个被推下去的人的过去。我麻木的心开始融化。在一句又一句让人泪目的台词中,我的眼眶变得发红,终于,我听到了一句话:“在我心里,活着才是第一位,方式根本无所谓。”听到这句话,我的眼泪流了下来,作为一个小孩子,怎么可能懂这些复杂的情感呢?但是我想笑,又想哭,心开始剧烈地跳动。

我很喜欢这部动漫,因为它可以使我的心剧烈跳动,也让我明白了这个世界是残酷的,想要活下去,必须付出沉重的代价。

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篇3:让真情自然流露叙事年级

全文共 507 字

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老师让我们拿出一张纸和一支笔,当时,我心里猜想:“老师到底要搞什么名堂”。

老师让我们闭上眼睛,想想自己最爱的人,一共写出三个,可是爱我的人太多了,让我无法取舍,我写的人是父亲,母亲,姥爷,当时我以为要把我们写的三个人交上去,可是现实不是这样的,老师让我们把其中一个人划掉,他就不会和你一起生活了,就会和你永远离去,这让我怎么划,我的笔犹如棉花一般,久久不肯落下,在三人上面徘徊,可是老师必须让我们划掉一个,我只好划掉一个,那就是我的姥爷,姥爷岁数已经大了,已经老了,早晚都会离我而去,我的眼泪已经在眼眶里打转,我强忍住泪水。

可是更残酷的事情还是发生了,老师又让我们再划掉一个人,我再也忍不住泪水,在桌子下面痛苦流涕,我擦干眼泪,抬起头来,装作没发生事情,可是我的笔像山一样,万斤沉重,我不想划掉,但是也得必须划掉。

第三个人也划掉了,我的脑海里一片空白,只能看见我最爱的三个人,在和我玩,陪我学习,我想抓住他们,让他们永远陪在我的身边,但天下没有不散的宴席,我的心犹如刀割一般,痛不欲生。

我睁开眼看见他们的名字都在,心里平静了下来,他们虽然不会永远陪在我的身边,但是,我会在他有限的生命里,为他们做一些力所能及的事。

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篇4:[描摹细节,流露真情]

全文共 3372 字

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记叙文与议论文的写作不同,若想抓住读者,引起读者的阅读兴趣,必须注重细节。细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。但由于高考作文篇幅所限,细节描写在文章中不是越多越好,应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的典型事例,这样才有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。

叶圣陶老先生曾经指出:“作文首先要求说实话。其次才看写得好不好。”富有真情实感,是作文成功的关键,书写“真”性情也是作文成功又一个动人的亮点。

技法一:勾勒肖像展真容

肖像描写即描绘人物的外部特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯特点等。传神的肖像描写能够以“形”传“神”,形象生动地刻画人物的性格特征,反映人物的内心世界。

一个下着毛毛雨的下午,我闲着没事,跟着老爸出去买菜。菜市场可真热闹,到处是小贩的叫卖声,人们讨价还价的此起彼伏,有人争得面红耳赤,有人争得洋洋得意,有人争得怒目圆睁。

雨越下越大。这时,前面突然传来一阵狂暴的犬吠声,我吓得紧紧地抓住老爸,还以为有狗在发疯,抬头一看才知道,原来是在杀狗。这时,爸爸的眉毛扭在了一起,双手紧紧地握着,上面青筋根根暴起,像趴着很多的蚯蚓,只听见雨水哗啦啦的敲击声……

那是一双怎样的眼睛,在它扭头的瞬间,那眼神黯淡无光,毫无生气,但在与我四目相对时突然明朗了,仿佛在无垠的黑夜里看到了曙光。在那眼神中,我看到的是一个顽强而脆弱的生命对生的渴望,是对无法摆脱锁着它的牢笼的无奈。它看着同伴血肉模糊的身躯挂在自己脑袋顶上,肯定尝试过逃跑,但显然是徒劳。它渴望活下去,于是把希望寄托在身边千千万万路人的身上,希望有人能帮它一把。这种不同于街上乞讨者的令人恶心的眼神,很纯,很纯……我不忍再与它对视,悄悄地走开了。

【考场借鉴】第一段的神态描写,惟妙惟肖,绘出菜市场的百态。第二段细致描写爸爸的眉毛、爸爸的手,细致而传神的肖像与动作描写,让读者体会到爸爸愤怒的内心。第三段细致描写狗的眼神,进而推测狗的内心,撼人心魄。

技法二:描摹动作创真境

人物的动作,包括对事情的反应、面部表情、肢体动作等。心理活动会外化为动作,有些动作是下意识的、不被人物所控制的,或者是人物习惯性的自然而然的流露,而这些小动作,往往最能表现一个人的内心和性格。

搬家的时候,老爸每运完一箱衣服,就得在床沿上坐一下,一言不发地歇一会儿。老妈有远视了,细小的东西,她得拿远点,挤着眼看,小扣子,小绳头,都攒着,慢条细理地装进一个素净的小布袋里。

都老了……我叉着腰站在屋中央,悲从中来:青春,终究敌不过生活的,戏要散场,照片要褪色,时间的洪流……

怎么回事?我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》,水蓝色的封面微微打卷儿,我激动得有些颤巍巍地打开扉页,老爸老妈一粗犷一娟秀的署名清晰可辨。

我捧着书,奔进屋里亮给他们看。我能看见他们的眸子“咯噔”一下,那是回忆之门打开的声音。

“当年《排球女将》可真火啊!”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋,久别重逢似地摩挲它的底脊。

“小鹿纯子算现在的‘女神’,当时叫‘大众情人’。”老妈笑着补充道。

几十年前的青春火苗,竟把家里气氛“焐暖和”了,我感叹它的魔力。

(节选自高考江苏卷优秀作文《青春万岁》)

【考场借鉴】妈妈“挤着眼看”“慢条细理地装”等动作,描绘出了妈妈虽然上了年纪却依然细心的性格,爸爸“搓拖鞋”这个传神的动作,让一个不修边幅的中年男人形象跃然纸上,“久别重逢似地摩挲”反映出爸爸内心涌动的情感。正是因为有了这些细节,才给了文章打动人心的力量。

技法三:对话谈心显真情

每个人都有不同的性格特征,所以每个人说话都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的,就是认真地去观察,然后作为写作的素材。写人是这样,细节描写用于写景、状物时,则要把握住景物的特征和变化。

洋槐树下坐着一位老奶奶,冲着落日安祥地坐着,一动也不动,似乎得到了一种永恒的满足。在她身边,是一个十二三岁的女孩,她那只捏着钢笔的右手支着下巴,歪着头向远处凝望着,像是看着满天的彩霞,又像是看着老奶奶。

女孩突然说话了,那声音像是从无边的遐想中寻找出来的:“姥姥,您说,人为什么活着?”

“这太阳真美,槐树花真香。”老奶奶喃喃地说。

“姥姥,您给我说说呀。要不,我的作文完不成了。”

“真是的,我活了快八十岁,怎么就没工夫看看这太阳,闻闻这槐花呢?”

“姥姥,您快说呀,人到底为什么活着?”女孩显得有些焦急了。

“活着就是活着呗,还管它为什么?”老奶奶漫不经心地说。

“姥姥,您是怎么活过来的?”

“我那会儿也不想活。你姥爷死了,我本想跟他一起去,可放不下你妈。你妈才你这么大……”

“为了你妈,我活下来了。这不,也是一辈子……”

女孩不再发问了。她望着山顶上的落日,又陷入了静静的沉思。那太阳很大,很红。

老奶奶又喃喃自语:“这太阳真美,槐花真香。”

忽然,女孩那稚气的脸颊上闪过一道霞光,她似乎悟出了什么,埋下头在作业本上刷刷地写下了两行字:落山的太阳真美,盛开的槐花真香。

这个片段的对话十分符合人物的年龄和身份,“工夫”“那会儿”“放不下”等语言符合老年人语言特点,而“您给我说说呀”“您快说呀”等语言将一个充满青春活力和好奇心的少女形象活灵活现地描摹出来。 在写作中,我们还常常运用第二人称的视角来表达文章内容。第二人称的优势在于增加作者和读者之间的亲切感。在文中多次出现“你”,阅读时,仿佛每一个“你”都敲击着读者的心坎,自然使得文章在情感上更加动人,让读者在感动中能够更好地体悟作者的情感。在具体写作时,往往运用与读者对话、谈心的形式进行叙写,给读者一种近距离的亲切感。当然,还可以尝试用书信的形式来写作。

你无声无息涌入我心底,我是那么的爱你,真的好想永远和你在一起。

你的风采如夏日阳光般热烈,你的魅力如秋季硕果般醉人,你的心灵如冬季冰雪般晶莹,你的容颜如春季微风般动人。我被你深深地打动,被你深深地陶醉,被你深深地吸引。你的气息、你的声音,都不知不觉地涌入到我的心底,让我一不小心爱上你。

你知道吗?春季虽然生机盎然,却受不了夏季的火热;夏季虽然豪放热烈,却受不了秋风的萧瑟;秋季虽然充实丰盈,却耐不住冬雪的严寒;而刺骨的西北风却被那稚嫩的春季淹没。在岁月的轮回中,时光荏苒,岁月变迁,而不变的是我对你执着的爱。你用珍贵的生命孕育着人类生命的源泉,你用无悔的付出诠释着人类文明的真谛,你用不屈的精神浇灌着人类发展的未来。

喜欢和你在一起,夕阳下那余晖撒满大地,沙滩上那海水湿过脚面,春风中那细柳花香弥漫,这一切的一切都是你生命的构成,你让岁月的精华融入我平凡的生命,从喧嚣浮华的尘世中逃脱的心,因今生与你相遇而重新找回生命的意义。

我爱你,愿意用一生无悔的付出书写我对你执着的爱,我爱你这神奇的化身――大自然。

【高考借鉴】这是一篇情感飞扬的文章,作者通篇以第二人称叙写,将大自然拟人化,然后与其对话。综合运用直接抒情与间接抒情,运用拟人、排比等修辞手法,情景交融,激发情感,在作者与读者之间架起了情感沟通的桥梁。

技法四:剖析自我现真心

一些同学作文之所以不能写出真情实感,很重要的原因是不敢剖析自我。而直面自我、勇于剖析自我,则能够体现出文章的深度内涵。

他真的走了,抛弃了那辆充满了我们之间那些美好的破旧的自行车,抛弃了我,抛弃了他的儿女和伴侣,自私地走了。

小学,六年的灰色心路,我浑浑噩噩地度过了那几年。总是喜欢一个人独来独往,因为我害怕,或许未来的某一天,他或她比我先走了,我又会陷入困境中,不可自拔。总是一个人,静静的,静静的……虽然决心如此坚定,但终于有所转变。或许是看见了那一颗颗砰然跳动的炽热的真诚的心吧,我开始再次慢慢的融入这个所谓的“人”的圈子,变得外向,甚至健谈……初中三年,我刻苦学习。

中考,我失利了,我怀揣着一份小小的自卑,进入了这所普通的高中。万事休矣,却又是万事始矣。记住曾经的日子,不忘身上被灌注的满满的爱。为了我的理想,为了我们之间的那份剪不断的羁绊,我一定会用心,续写我们之间的故事,即使,您,不在了……

作者结合现实生活,在叙事中勇于解剖自己,细致地刻画自己的心路历程。其传神的亲身感受,使文章充满了沉郁的情感和对人生的体悟,勾起了读者内心的感动,读来唏嘘,感慨不已。

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篇5:六年级让真情自然流露

全文共 666 字

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中秋节,又是团圆节,是一家人团聚的日子。可是却有许多坚守在岗位上的人不能回家。有消防员、环卫工人、警察、医生……他们都是我最敬佩的人,他们在节日里不能与家人团聚,为了人们的安全和健康默默付出。

九月二十二日,阳光明媚,秋高气爽。我和义工小天使们参加了“小小月饼表我心”的活动,去给那些坚守在岗位上的交警叔叔送上香甜的月饼。早上八点,我满怀激动的心情和妈妈来到“孵化园”集合,已经有许多义工小天使拿着送给交警叔叔的月饼在等候了,看他们个个兴奋又高兴地在谈论着今天的活动,我也加快了脚步,跑到队伍中。没过一会儿,人都到齐了,老师给我们讲了活动规则和注意事项,我们细心听完后,就兵分两队出发了。我们这一队的目的地是富强路和大尧街的交叉口,我一路都很期待,希望快点到达。

很快,我们就到了目的地。几个交警正在执勤,他们身着天蓝色制服,外面套着荧黄色的马甲,带着一顶白帽子和一副白手套。英姿飒爽、威武、神气。老师告诉交警们我们的来意,交警们面带笑容站成一排,我们轮流送上香甜的月饼。一个小朋友先向一个交警阿姨献上了一束美丽的鲜花,马上就轮到我了,我在心里激动又紧张暗想:待会儿该对交警叔叔说什么好呢?不知不觉轮到我了,我微笑着走到交警叔叔面前,双手捧起月饼,说:“叔叔,您辛苦啦,祝您中秋节快乐!”交警叔叔接过月饼,对我笑了笑,说:“谢谢你,小朋友。”我觉着有点不好意思了,连忙回到了队列中。活动结束后,我们和交警拍照留念。

今天我不仅近距离了解了交警叔叔的工作,还感受到了他们的辛苦和敬业,虽然我们只献上了一份小小的心意,却代表了我们浓浓地敬意。

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篇6:让真情自然流露的小升初

全文共 775 字

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在结束书法培训之后,我迈着轻松的步伐,哼着小曲回家去。 After finishing calligraphy training, I took a relaxed step and hummed Xiaoqu to go home.

马路两侧的楼房一幢比一幢高,枝繁叶茂的树迎风招展,街道上车水马龙,熙熙攘攘,热闹非凡。突然,一阵凄凉、揪人心肺的.哭喊声由远处传来,“可怜可怜我吧!……”我循声望去,只见在菜市场门口的通道上,一辆木制的四轮车上捆着一个缺左胳膊的断腿的中年男子。

他衣衫褴褛,蓬头垢面,脖子上挂着一个满是泥浆的钱袋,右手在艰难地抓着路面,左腿吃力的往后蹬,驱动着那残疾车轮艰难地前行,一路在乞讨着。来来往往的行人看到这一幕,驻足片刻,有掏钱的,也有只是匆匆瞥了一眼就离开的。我的视线模糊了,也从口袋里掏出仅剩的五毛钱,塞到他那破旧的“钱袋”里。就在一刹那,一声不易察觉的笑声使我心头一震,莫非他?

风更大了,人们也渐渐地消散了。但强烈的好奇心驱使着我尾随着这个残疾的中年人。只见他艰难地爬向一条僻静的胡同,到尽头时,他忽然跃身而起,脱下之前破烂的长衣长裤,麻利地塞到一旁的角落里,紧接着,他的那只“残疾”的手和脚片刻之间就能伸缩自如了,刚才只是被绕着长衣长裤里。随后,他就换上一套锃亮的西装,一个全然不同的中年人竟出现了,一边肆无忌惮地笑着,一边数着手上大小不一的钱:“哈哈,今天又赚了不少,要好好地吃一顿……”

我听了,心也凉了半截,牙齿咯咯作响,“世上竟然有这种人?”

在回家的路上,我眼前不断出现那幅画面:那中年人乞讨的“可怜”样,那两套衣服,那得意的笑容。所有的一切似乎都是虚幻的,都只应该在电视中才能看到的,而如今却让我真真切切地看到。

人间还有真情吗?我们的善良原来只是这种人赚钱的工具。

我要呼唤,呼唤真情,呼唤人间相互信任的真情。

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篇7:真情流露四年级作文

全文共 500 字

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真情,对一个人来说,有时是伤感,有时是激动,有时还是感动。谈到“真情”,不由得我想起一年前发生的一件事,那时我确实感受到了真情,但它既不是伤感,也不是激动,而是一种十分令我怀念的友情和感动。

去年学校举行的运动会,我参加了400米跑步。我想:既然报了名就必须要跑好,给班级争光,所以那几天我只要已有时间就练习跑步……

到了比赛那天,教师一声令下我信心百倍的冲了出去。果然,功夫不负有心人,一圈下来我遥遥。正当我得意之时,腿忽然软了一下,露出痛苦的表情,同学们看到后一个个都为我加油鼓劲,我感动极了。可是我的腿十分疼,导致我只跑了第二名。

比赛后,我全身无力,同学们立刻扶着我坐下休息,平日里那些调皮捣蛋的男生这时也忙着给我买水。而我却在一边闷闷不乐。几个好朋友围上来问我怎样了,我只在一边摇头并没有说话,朋友们好像看穿了我的心事,对我说道“名次并不重要,大家都明白你已经尽力了,你仍然是我们的骄傲!”望着同学们一个个真诚的眼神,我流下了感动的泪水。那一次我感受到了真情!

感受真情使我懂得友谊的珍贵;感受真情让我在一次次的经历中成长;感受真情让我悟出了人生真谛:一个人仅有在一次次的受到真情的感动后才能成长!

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篇8:让真情自然流露六年级

全文共 642 字

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生活就是你每天过的日子,过的好就叫生活好,过得不好就叫生活不好。但生活也可以是一位老师,教给我们许多事情,而这些事情是书本里学不到的。大诗人陆游说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。是啊,很多事要在生活中去探索,去实践,从而才会得到真实的结果。生活,其实也教会我许多事。

生活,教会我改变自己。那是一个寒冷的冬天,也是放寒假的第一天。妈妈早就告诉我今天要上数学课,但我早就把这件事给忘了,认为今天是寒假第一天,可以睡懒觉。我睡在温暖而舒适的被窝里,做着世界上最美的美梦。突然,我的被子一下子被妈妈掀开,美梦变成了噩梦。我开始大喊大叫,紧接着便是一阵哭闹。我大声哭喊着不去上课,可换来的却是妈妈一声声的呵斥。终于我和妈妈也平静了下来。过了两三分钟,妈妈平静地对我说:“你就把这课当做学校的课就好了,你每天上学不也起这么早吗?生活就是这样,你无法改变它,那就改变你自己。”听完这话,我便哑口无言。以后每遇到这种情况,我就知道我不可能去改变生活,但我可以改变自己。生活,教会了我改变。

同样,生活还教会我合理分配时间。这个故事,是发生在一个美丽的春天,那次考试因为时间不够,我有一道大题都没做,导致分数很低,回家后等待我的肯定是一顿毒打,可万万没想到,等待我的却是一句亲切的问候,我把情况如实告诉了妈妈,妈妈没有发火,只是平静的对我说:“你的情况,老师已经跟我说了,你这是因小失大,是万万不可以的,以后在生活中是要吃亏的。”的确,生活又教会我要合理安排时间。

生活教会我太多太多,谢谢你!生活!

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篇9:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 713 字

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对于母亲,不少人都会想起“无私”、“默默奉献”、“伟大”等词语来形容。母爱,犹如一杯热牛奶,在你复习到深夜时给你力量;犹如一杯平淡无奇的白开水,很平凡却每天都要接触,生活也离不开它。也有一件小事,每每提及,总会让我感到一丝愧疚

“呀!”从厨房传来一声尖叫,是母亲的声音。厨房门口的地面,已满是碎玻璃,忙询问母亲:“怎么回事……”,话还没有说完,只见一处碎玻璃地上有一摊血迹,再往上看,才见到血的源头——是我母亲的手臂上有一处伤口正流血,爸爸让我留在家里,扫除碎玻璃,他即忙出去买包扎的药水和纱布。等父亲回来包扎好,我也把碎玻璃扫除干净。我开始接受一项重任了,母亲的手已经肿了,肯定不能沾水的了,我必须代替母亲来洗衣服、洗碗。

在母亲指导下,用水把碗内碗外冲干净,再用干的毛巾擦好后放进橱柜里。没过多久,我的手就感到有点“沉重”了,靠在水池边上休息。原来自己觉得这是再简单不过的事,自己干起来越来越累,想起母亲成年累月、都要做这些对她已是家常便饭的事,这时,我才懂得母亲的辛苦。

洗完碗后洗衣服,仍旧在母亲的指导下:衣服用水冲下,然后用肥皂擦一下,再用手搓几下,接着再用水冲几遍,最后把所有衣服冲一遍,如此简单的步骤,却并不比洗碗轻松多少,双手的速度越来越慢。我不由自主地看着母亲,可母亲丝毫没有责怪我的意思,始终微笑着看着我,仿佛在安慰我,又像在鼓励我。和母亲对望了几秒钟后,我好像又有了力量,拿起衣服继续搓洗。

晚上,我很安静地躺在床上,看起来也显得很安静,但心里却是在翻江倒海,说不出的愧疚。平时从没有仔细地体会到母亲的劳累,还总是惹母亲生气,也没有听到母亲有过任何怨言。母爱就是这么平凡,在平凡中细细体会,才能发觉它的伟大……

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篇10:六年级让真情自然流露

全文共 494 字

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己亥年末,原本是人们满怀期待,憧憬美好新年的时候,但这一切都被披着花冠的病毒搅和了,它让武汉戴上口罩,它让全国的百姓担忧,它让全球的人恐惧。

我从来没有想过灾难会离自己这么近。对不幸被感染的人与家庭而言,人生与美好的生活戛然而止。

但,无论它有多猖狂,都抵挡不住中国人抗疫的脚步。多少人舍小家,为了大家,奔赴在没有硝烟的战场。

病情并不是无敌的,现在各地各网站都发起了口号:“最美逆行者,加油!白衣天使加油!武汉加油!中国加油!”80多岁的终南山老爷爷与千千万万的白衣天使们全力奋战在抵抗病毒的第一线,他们用自己的血肉之躯为众多不幸感染的同胞们筑起了一道生命的长城;来自全国各地的爱心人士提供大量的口罩、防护镜、防护服等医疗用品;我们也收到了来自大家的爱心蔬菜和水果……全国人民都在支援武汉,帮助武汉。

我们在暴风眼的中心,依然安全,依旧生活得好好的,是因为有这些在一线奋战的白衣天使,还有默默奉献的志愿者。他们帮助我们一次又一次的护送米面粮油、蔬菜水果,还有日用品,他们用脚步一遍遍地丈量小区,让我看到了平凡中的伟大。

爱的薪火传承,我们一起在扛。我坚信,只要我们团结一心,一定会打败这一场战役。

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篇11:愧疚让真情流露作文

全文共 615 字

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记忆的长河仿佛是沙滩,上面散落着名叫“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”的各色贝壳,它们嵌在沙滩上,沉淀在记忆中,永远不会忘记。那天,我不小心踩到了叫“酸”的贝壳,于是我第一次尝到了“酸”,尝到了愧疚的酸涩滋味。

每当过年时,七大姑八大姨来家里做客,总免不了那一句:“你家娃儿这次考了多少呀?”而成绩,一直是我引以为傲的东西,不管他们怎么问,我都能自豪的告诉他们我考了多少,得到了多大的奖励,但我也有滑铁卢的时候,比如,今年。

明媚的阳光伴随着我踏入校园,我兴高采烈、迫不及待地等着成绩。可当我听到那惨不忍睹的分数时。乌云便不找自来地压到了我的头顶,泪珠在眼眶里打转,像豆子一样掉落了下来,天空阴沉沉、灰蒙蒙的,不一会儿便下起了淅淅沥沥的小雨,我走在回家的小路上,心里很不是滋味儿。

过年了,我们家族齐聚海边庆祝新年,面对亲戚们的提问,我慢慢地低下了头,支支吾吾地蹦出来:“没……没考好”这几个字,我抿了抿嘴唇,不敢抬头直视大家。过了一会儿,我慢慢地抬起头来,望着他们那失望的眼神,沉默了。“我真是活该,大家对我怀着多大的期望啊,可惜我辜负了这份期盼。如果我考试时再仔细一点、复习时再认真一点、或许就不会是眼前这番景象了吧……”那失望的眼神,似乎变成了一匹匹战马,从我的心头碾压了过去……

夕阳西下,一个女孩儿在沙滩上发现了一颗名叫“酸”的贝壳,她一不小心踩了上去,于是那天,她第一次尝到了“愧疚”的滋味,远处的阳光正在一点点的消失,一派荒凉。

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篇12:让真情自然流露

全文共 580 字

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那一次,我数学第一次考了满分,那激动的感觉到现在仍然记忆犹新。

那天,天气格外炎热,刺眼的阳光撒遍每个角落,像要把操场烤焦似的;树上的知了不知趣地叫嚷着,特别烦人;教室里的几把吊扇拼命转动着,也驱赶不了我们心里的烦躁。这时,数学老师抱着一叠试卷走进教室,教室里顿时鸦雀无声。

老师开始念分数了,我心里七上八下的。随着老师念的分数越来越高,我不禁有些小激动了。难道我这次考得不错?恍然间,我听到老师说:“今天,我要表扬小帆同学,他这次考了满分,我们班唯一的满分,大家要好好向他学习……”老师话音刚落,教室里立刻响起热烈的掌声。我愣住了,这……说的是我吗?我没听错吧?前几次考试成绩都不怎么理想呢,这次真的满分了吗?

这时,坐在我后面的好哥们小鑫,猛拍了我的肩膀,兴奋地说:“嘿,好家伙!你可真棒啊!”看着周围的同学向我竖起的大拇指,我这才确定自己真的考了一百分了。要不是老师还站在讲台上,我还真想大叫一声:“太好了!我也考满分了!”

放学了,我迅速收拾书包,一头扎进拥挤的人群,穿过车水马龙的街道。正午时分的骄阳照射在身上,我却一点也不觉得晒。我的心情是那么轻松、那么愉悦!我恨不得赶快回到家,把好消息告诉爸爸妈妈,告诉那个成绩一直不错、却很爱臭美的弟弟,让我也跟他耀武扬威一次吧!

直到现在,每每想起这件事,我的心情还像当时那样激动,那样兴奋,那种感觉真是令我难以忘怀!

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篇13:让真情自然流露小学生

全文共 619 字

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儿时我非常喜欢圣诞老人,圣诞节的每个夜晚,我都会把自己喜欢的玩具名称写在一张纸上,然后放进圣诞袜里,然后等到第天早上盛到碗里装着满满的糖果,圣诞树下则放着我喜欢的玩具,我便开心极了。

一次我与小伙伴在一起讨论圣诞老人送给我们的礼物,其中一个小伙伴问:“你们有没有见过圣诞老人。”我们异口同声地说:“没有。”所以我们就约定好下个圣诞节的夜晚不睡觉,等着圣诞老人,以至于每个夜晚都幻想着圣诞老人骑着麋鹿来到我的房间,久久不能平复当时内心的喜悦与期待。

时光匆匆转眼间来到了圣诞节,我记起了那个约定,这时我把圣诞树和圣诞袜摆放好了,我看时间还早,和爸爸妈妈一起看个电视。结果爸妈要出去一下,我只好自己看起了电视,一分钟,两分钟,半小时,一小时……终于到了十一点,我上了床静静的等着圣诞老人来临,可疲倦捆绑着我,我想不能睡,你还没有见过圣诞老人呢,不可以睡。

门“咔嚓”一下就开了,两个熟悉的身影静悄悄的来到出现在我的房间里。我眯着眼睛装睡,这时我看到了并不是我思慕所想的圣诞老人,而是看见爸爸把买好的礼物放在圣诞树下,妈妈小心翼翼地把糖果放在了圣诞袜里,爱的力量将我紧紧的包围,世界万物无时无刻不在展现温暖,也因为有了温暖人间才有了美丽。

也是那时我揭开了圣诞老人的真面目,也是那时我明白了父母的用心良苦,他们晚上冒着寒风在商场为我挑选礼物,虽然外面刮着凛冽的寒风,我却被这浓浓的爱温暖着,我将会永远保存这份无言的爱,我的父母,世界上最美丽的圣诞老人。

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篇14:让真情自然流露400字

全文共 632 字

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在那泛着粼粼微波的水面上,你总是撑着你的小渔船,在大河之间来回地徘徊着。你总是咧着一张大嘴,满脸热情的笑容。

一艘破旧的小渔船,两支年代久远的船桨。一双开裂的大手,古铜色的、皱巴巴的皮肤,与你的力量不相匹配。你的笑容与热情让人看不出你是个六旬的老人。人们都奇怪为什么你不同儿女去城里过好日子,你也只是笑笑:“我这辈子注定要在这船上过活。”

儿女们把你接到城里,可没过几天,你便坐也不是,站也不是:“我的手闲得没处放。”你想念着你的小船,想念着大河。它们好像磁铁,专门来吸你这颗磁心似的,令你牵挂。终有一日,你走上了公交车,回到了大河。你又在大河上,在小船上,咧着嘴,一听见人的喊声,便把船划至岸边,将人送至对岸。船还是那么平稳,还是那么快速,令人舒适、安心。

我来到大河,你还是戴着草帽,驾着小船,在水上“游走”。那时正是夕阳西下。血红的夕阳成了背景。你用力划着桨,哼哼着老秦腔:“……王超马汉……喊一声……”那雄壮的声音与水声成了交响曲。你时不时与客人聊一会儿天,有说有笑,但仍不停地划着船。小船“散步”似的开着,你总在没人时拍拍小船:“这是我的家哟……”

夜间,我坐在小船上,看着这小船,我的心中十分地不解:究竟是什么对你有如此吸引力?又是什么催使你走上这条路呢?你也只是笑一笑:“这只是我的归宿罢了。”这么简单的一句?这是你的归宿?也是,也不是。对于身处这个行业的人群来说,你只是这人群中的普通的一员罢了。

你是我的爷爷,是一个摆渡的。而你那可爱的小船,我永远,记得。

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篇15:让真情自然流露作文450字

全文共 699 字

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生活中每个人都会有喜,怒,哀,乐,我的妈妈也是如此。她会为我学习成绩进步而高兴,同样,她也会为我做错事而生气。这不,在前不久,我又惹妈妈生气了。

这次数学测验我以96分为全班最高分。放学后,我急切地跑回家,跳进厨房,把考卷递到妈妈面前。接过我的考卷后,脸上也很高兴。可是,看着看着,她的脸开始“由晴转阴”,只见她皱起眉,严肃地对我说:“怎么应用题答都不会了?”我理直气壮地说:“我不是不会?而是粗心。”听了我的话,妈妈的脸色更难看了,双眼一瞪,头发像一根根钢针一样竖了起来,两条紧皱的眉毛,扭成了一个结,用严厉的声音说:“粗心?这是理由?看你说得轻巧。要是科技部门,财经统计部门,要是犯这样的错误,后果不堪设想!”妈妈又发现我的一个低级错误,忘点小数点了。这下,妈妈真的愤怒了,只见她两只眼晴瞪着我,高高举起我的考卷,狠狠的往桌上一拍,吓得我不敢出声。妈妈火冒三丈的对我说:“连这么低级的错误也会犯。你到底检查过没有?”看到妈妈大发雷霆,我轻声答道:“没有。”“下次考好点就行了,没有什么大不了的!我是班级最高分。”听到这句话,她的肺似乎也快被气炸了,她紧皱着两条快要勒断了的眉毛,双眼冒火,捏紧了拳头,咬紧牙齿,脸上的肌肉抽动着,大声对我吼道:“你像什么话,怎么能这样说话!”你既然知道你错了,为什么不改正呢?你太让我失望了。”说完,她气呼呼的走了出去。

到吃晚饭的时候,我还见妈妈闷闷不乐的样子。我知道自己错了。我轻声的对妈妈说:“妈妈别生气了,我下次一定会改掉对自己放松要求,有自满的情绪。”她对我投来了赞许的目光。

妈妈的这种教育,这种陪伴,让我渐渐从一个贪玩的小孩变成了沉稳少年,感恩有你妈妈。

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篇16:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 725 字

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在成长的道路上,经历过无数件小事。现在,我漫步在记忆的海滩里,挑选着那个最为闪亮的贝壳,这些记忆贝壳随着时间海浪的冲刷,很多贝壳都不在了,但是还有一些贝壳一直没有消失。我停下了脚步,选择了一个最闪亮的贝壳。

那是一天下午,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上,那天数学考了满分,心里格外高兴,天上的太阳也笑眯眯望着我,小花、小草也朝我招手。

在一个商店门口,我发现那里围了一堆人,有人还在人群外面拨打110。我那一颗充满了好奇细胞的心擅动了起来,“是不是抓到小偷了?这么热闹!我要进去看看,明天好向那些骄傲的同学们炫耀炫耀。”我费了九牛二虎之力挤进了人群,看到的不是阴险的小偷在人群中反抗,而是一位暮年老人倒在地上挣扎。

那个老人疲软地躺在地上,四肢无力地上下摆动,他想爬起来,却力不从心,他的嗓子也已经沙哑,很难发出声音,那双充满痛苦的眼睛向着四周张望,希望过路的人们能伸出一援助之手。

我看了好一会儿,想去扶他,但我闺秀式的教育让我不能不有所顾忌。如果是别的人推倒了他,老人却陷害我,那可就真是黑猫偷鱼,白猫挨打呀!这个罪名,这口黑锅,我就是跳进黄河也洗不清哦!扶他,还是不扶,这两个念头就像天使和恶魔在做斗争。突然,我想起一篇报道,给了恶魔力量战胜了天使:一位老婆婆在路上假装摔倒,两个小朋友去扶她,反被她陷害,要小朋友陪钱。那件事闹到了学校,还打了官司。于是,我扼杀了我的同情漠然离去。

事后,我反思了很久。因为我的良心,我的良心使我人备受虽然煎熬。我为什么不能去扶他?如果老爷爷陷害我,周围的人们可以当人证,马路上的监控录像可以当物证。再说,现在的人们形形色色,但还是好人多。那位老人的身影成为我永远不可弥补的遗憾。

我们并非永远有行善的机会—如果我们一度错过!

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篇17:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 708 字

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生活就像一个匣子,里面有喜、怒、哀、乐等一些五彩缤纷、闪闪发光的珍珠;情感就像一个多味瓶,里面有酸、甜、苦、辣等一些让人难以忘怀的味道。但最让我难忘的是一次哀伤的、酸酸的、愧疚的泪水。

在一个春意盎然的下午,和煦的阳光照在身上暖洋洋的,空气也格外的清新。“叮铃铃”,上课铃打响了,丁老师紧绷着脸,来到讲台前郑重地说:“同学们,下个星期要期中测试,你们一定要再接再厉,考出好成绩,为班级争光!”我听了心不在焉地想着:“不就是考试嘛,老师为什么说得那么重?俗话说‘大考大玩,小考小玩,不考不玩。’我一定要放轻松!”

度日如秒,转眼间就到了考试的时候了。只见同学们腰板笔直地端坐在椅子上,等待着监考老师和“世界末日”的到来。这时,监考老师也捧着一叠试卷表情严肃、大步流星地走上讲台,清了清嗓子,声音洪亮的把考试规则说了一遍,然后,试卷就像雪花似的飘到教室的角角落落。我一摸到冰冷的试卷身体便抖了一下,一种莫名其妙的紧张与害怕从心底油然而生,脑子里一片空白,把老师讲过的内容忘得一干二净,急得六神无主。但时间不等人,我只好眉头紧锁、抓耳挠腮,费了九牛二虎之力才把试卷填满。

试卷上交后我像热锅上的蚂蚁一样,忐忑不安地等待着考试结果。唉,谁知道我错了多少题呢。考试成绩公布了下来,我考得很不理想,我听后断了线的珠子似的泪水像泉涌一般“喷”了出来,又仿佛一条决堤的大河一发不可收拾。

回到家,我立刻把自己关在我的小房间里,闭门思过、好好反省。这次考试,我不但输给了别人,更是输给了自己。但我不灰心、不气馁,并坚信“山重复水疑无路,柳暗花明又一村”!

这次失败,让我明白了一个道理:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。只要我勤奋刻苦,就能成功!

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篇18:让真情自然流露六年级下册

全文共 712 字

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生活中,有许多琐琐碎碎的事情让人烦心,但是一些真挚情感的事,也往往是这些微不足道的小事。而父爱,就是在这些不起眼的小事情中“现身”的那种爱。

在一次开学前的晚上,我与爸爸妈妈一起去超市,在一堆令人眼花瞭乱的杯子中,找到一个既耐用,又美观的透明塑料壶,准备让我带到学校使用。回到家,我一蹦一跳地来到书桌前,把自己的水壶轻轻地放进了书包。可是在一旁的爸爸却让我先将水杯取出来交到他手上,明天再装进背包。我十分纳闷儿:这水壶难道不是买给我的吗?怎么爸爸要让我交给他呢?爸爸要来做什么呢?于是把水壶递给爸爸之后,我就探头探脑地看他要去哪儿,并悄悄地跟在他的身后,来到了厨房的洗碗槽边。只见爸爸一会儿用手指在水瓶身上缓慢地移动着,若有所思;一会儿又用食指和拇指在瓶口和盖沿上小心冀冀地来回抚摸,不厌其烦,偶眉头一皱,就拿起洗碗槽边的那把锋利的小刀“嚓嚓”地刮来刮去。第二天起床,水壶已然放在了书包里。我带上了它,并开始了新的一个学期那紧张的学习生活。

十几个星期的光阴一晃而过,时间就像小溪里的水流一样,慢慢地流进了岁月的海洋。水壶在自己一次不小心中摔坏了盖子。爸爸出差去了外地,是妈妈带我在附近的超市买了个新的、漂亮的水壶。跟往常一样,我带着这个漂亮的新水壶前往校园。

口渴了,拿起盛满水的壶,咕咚咕咚地就喝下了大半瓶。可是不知怎么的,我的嘴巴被刺了一下,很不舒服。定睛一看,原来是一根小“毛刺”。一刹那,我对爸爸上次的举动恍然大悟:在瓶身、瓶口与盖沿上来回触摸,是在检查新瓶上是否有未处理好的塑料毛刺,即时用小刀将其刮平,防止这些小小的毛刺刺到我。

这就是父爱,只有在细微之处细心寻找才能发现的爱,只有在琐碎之事细细品味才能“尝”到的爱。

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篇19:让真情自然流露作文600字左右

全文共 604 字

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真情是一轮暖阳,温暖你那颗潮湿的心,真情是一股清泉,洗去你心头的不悦,真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路,上学期的一件小事让我领悟到了真情的真谛,让我一直铭记这一件小事。

那是一节生物课,我正听着课。突然,我的椅子猛然一晃,一不小心,将椅子撞到了后桌的桌子。在我把椅子放回原处时,对我说:“和明泽,你小心一点,别撞着我桌子了!”我扭了一下头,点了点头,给他说:“好的。”但是正好是这一刻,就被班长看见了,把我的名字给记下了,他还以为我刚才那一转头是在跟后桌说话呢!就这样,我被班长记上了名字。谢老师来了,看见了名单上我以及我们班其他几位同学的名字之后,把我们一个个都狠狠数落了一顿。我心里面也十分不是滋味,十分伤心便哭了起来。这时,谢老师看见了,把我叫到外边,问我为什么哭。我把事情一五一十的告诉了老师。原以为老师会把班长狠狠的批一顿。但事情,既不是我想的那样,而是根本的超出了我的想象!谢老师不仅没有批评班长,反而十分温柔的我:“你听说过这样一个成语吗?“李下不正冠,瓜田不纳履”……这个词你明白是什么意思了吗?没错,要是你不摇你的椅子,后面人的桌子会被碰到吗?”我一想还真是那样!这时候,谢老师又说:“为了安慰你的心灵,来,给你个抱抱!”在谢老师这个拥抱之中,我的心被融化了,我感受到了谢老师的真情流露

相信谢老师的那个拥抱,永远都藏在我的记忆深处,还有谢老师的关怀和呵护,永远是我心里最闪亮的那颗星!

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篇20:让真情自然流露愧疚作文

全文共 560 字

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我是我们班级中队委的一员,老师要求中队委不仅要学习好,而且要团结同学,关心同学,而我最近却没有做到!

早上,鞠老师把我们班的差生任宇航从我们组转出去了,我们很高兴,因为小任平时总是给我们组扣分。到了中午,我们组的同学很快吃完饭,跑到绿色大操场,一起开始练习跳长绳。不一会,小任兴高采烈的跑了过来,说:快点摇啊!我来跳了”。正当他要跳时,我们组的王海丽娜说:“不行,你已经不是我们组的成员了,不许你加入我们组跳!’’说完,便把目光转向了我,我想:对啊,就和大家一起把还很想跳的小任,不顾一切的赶走了,小任走的时候眼里含着眼泪。过一会儿,我们的鞠老师把我们叫到跟前,语重心长的对我们说:“知道小任急忙的写完作业,跑出去找你们玩时是多么的高兴么?知道他早上调离你们组时是多么的难过么?他是那么的喜欢你们,你们这样做,多让他伤心啊!”这时,许多的往事涌上了我的心头,小任是一个非常热心的同学。有一次,我突然肚子痛,他帮我打热水,还一遍一遍的问我:你发烧了没有啊?你是不是想上厕所啊?我这样怎么能对得起他,我愧疚的低下头。

这一天,我深刻的明白了,不管一个同学他的学习成绩差还是好,这只是很小很小的一方面,别人爱你,你也要给人以爱,别人尊重你,你也要给别人以尊重,这样,我们的身边才会充满爱。对不起,老师,对不起,任宇航,我知道错了。

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