追忆过去的作文开头(汇总20篇)

一． .................................................................................................................................................. 1

二． .................................................................................................................................................. 1

三． .................................................................................................................................................. 2

四． .................................................................................................................................................. 3

五． .................................................................................................................................................. 8

一简述

1. 当过去分词在句末时，不管有无逗号，都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时，无逗号是就近修饰的名词的定语；

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

二．

1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致

2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致

3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语（前后一对逗号隔开，相当于定语从句）

注意：如果出现: “名词,doing,名词”，则会有分词前后的修饰歧义，如179DE，245E

4、SVO doing 分词作定语修饰主语，如 96AC，121C，146E，222A，234B，237E

5、SVO,doing

A、分词优先作状语

1）修饰主语（与分词在句首一样，注意逻辑主语），如 33B，39C，44B，120E，163D，256B

2）修饰主句动作，如 78BD，119B，154A，259A

B、其次作定语，但没有定语从句清晰，会有修饰歧义，如 253DE，（“，including”除外 249）

6、SVO done 分词作定语修饰O（同4）

7、SVO,done

A、分词作状语修饰S，如 大全558

B、分词作定语修饰O，如 127A（分词相当于形容词 253A）

some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三．

1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题)，121C，146E，222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语)，234B，237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的

2.SVO, doing有逗号,33B，39C(Og says:protecting很好的

解释了主语的行为)，44B，120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语)，163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语)，256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语

3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为)，119B(同前)，154A(*)，259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子

四．例子

产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses，另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases，因为分词修饰语属于次等地位(The

modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要)，如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)

简单一句：分词构句是主要句子的意义延伸。

目前我看到有几种句意：

1. 因果(★★★★★)

2. 补述：解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例

participle

phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多

1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。

2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组，所以有因果关系或时间关系，单纯就时间关系看，可以有先后或同时，会有动作是伴随或是并列关系。

3.当三个以上的动词用and相连时，后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。

我看过的说法中，觉得Manhatan GMAT备考网站，里面指导员所讲的分词概念不错，但是他的目的在卖书，所以讲的真的不多。

1.当分词构句放句首，修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理，讲到分词在句首，表示此动作先于主要句子的动作，讲的真好。

2.当分词构句不放在句首时:

if

theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately

preceding.

if

theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding

clause.

PS：逗号的产生可能是插入语，遇到插入语可以跳过不看，不代表分词修饰这个插入语。

判断上抓前句的动词与主词，如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词，以找最近的动词为主，譬如V1 to V2，分词构句修饰V2

3.

participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses

noun.

這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子，不可改分词构句，因为句意重要性会被改变外，

打逗号的Ving分词，无法修饰逗号之前的名词，所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題)，但是Ved分词例外(有两个考题)。

过去,现在,未来

201x年7月1日，是伟大的中国共产党成立90周年纪念日。将近一个世纪的奋斗与探索，一个“积贫积弱”的旧中国在风雨的洗礼下，蜕变成了空前繁荣富强的社会主义中国。

回首过去，那一幕幕挥之不去。炮火连天，浓烟滚滚的战场，一个个满身鲜血，奋力拼搏的八路军们。他们为了新中国的开辟，为了人民的安定幸福，为了千千代代的子孙们，他们付出了什么？不是金钱，不是名利，更不是自己的利益。他们付出的是心——一颗炽热的心；他们付出的是生命——一条披荆斩棘的命；他们用鲜血为人民铺就了一条安居乐业的路，他们用鲜血誓死扞卫人民和家园。

“大丈夫生于世间，宁可粗布以御寒”，“晚食以当肉，安步以当车”。就是断头流血，也要保持民族气节；绝不能为了锦衣玉食，就去向卖国军阀讨残羹剩饭，做无耻的帮凶和奴才。这是李大钊曾经说过的话。他在高官厚禄面前，依然从容淡定；他在死亡面前，依然慷慨激昂；他在敌人面前，依然高歌颂扬祖国。

历史的天空，残阳似血；历史的大地，血似残阳。当斑斑血迹构成满上的鲜花时，大地伤痕累累，人们的心灵永远拥有不了一丝花香。当无情的枪口对准无辜的人们，沉寂着面目苦楚的尸体，鲜血似乎也忍不住仰天长啸。当硝烟换来一片唏嘘时，冲天的烈焰里面夹杂着烈士的鲜血和人们的惨叫，夕阳逝去，天空满是星星的泪水；一轮明月。亮彻了整片黑暗。

俯首今望，和平的钟声带走哭声；和平的掌声送走枪声；和平的焰火拜别炮火。2008年，我们迎来期待已久的北京奥运会。北京的鸟巢，水立方，无不震撼着那些国际友人，没想到吧，曾经被你们踩在脚底下的中国，今天又重新站了起来；奥运会上，我国健儿不懈努力，获得了累累硕果；没想到吧，曾经被你们喊成东亚病夫的中国人，今天又站起来了。

201x年．广州亚运会，上海世博会，无不吸引着那些国际友人。没想到吧，曾经被践踏的山河，今天有迎来春回大地；没想到吧，曾经被夺去的辉煌，今天又物归原主。

展望未来，明天的明天会更美好。明天的中国会更强大，明天的世界将会更和平。过去，现在。未来，循序渐进的幸福来之不易，因为谁也忘不了，90年前那被炮火烧得赤黑的太阳；谁也忘不了，90年前，那被枪声响彻的惊天白云；谁也忘不了，90年前，那被毁了的天使眼中最美的天堂。听着雄壮的国歌声，我很激动，国旗在天空中徐徐上升，牵动着我们的心，那一刻是我们中国人最激动的时刻，我们要在祖国蓝天下健康成长，为振兴中华而勤奋学习，为创造祖国的明天贡献我们的力量。

[过去,现在,未来作文欣赏

如今我已是初中二年级学生了，回首往事，真的感到有很多值得留恋的地方……

在小学里，每天都在欢声笑语中度过，和伙伴们一起游戏，嬉戏游玩，那种感觉真的在上初中后没有办法再找到………

如今由于小学的楼房时代太久，经历啦许许多多的风雨，饱经沧桑，终于在今年要被从新修盖，而正要修盖的那栋楼正是我在这座小学所在的那栋楼。——我是四年级转到这所学校的。整栋楼都有我的痕迹，有我与同学们的追逐打闹，也有我们朗朗的读书声，更有我们的三位老师

的苦口婆心的声声教导……有太多太多美好的回忆，说都说不过来。我在校门口看工人们一次又一次的把玻璃打破，把房梁卸下，最终成了一堆废墟。这里的回忆全都没了!尽管还会有新的楼房出现在我的视线中，但是再也没有我的痕迹了……本想等到再有时间来看看我曾经的教室和老师们办公的地方。如今已经成为了永久的梦，再也不可能实现了。好伤心啊!!!!!!!!!

我知道本文不够长，但是我知道，我的语言不够充分，语言表达能力不好，所以才会这么短，但是我会继续修改本文的!希望大家可以理解我的心情，也可以来多踩踩喔!

因为寂寞，我们的生活会游离原本温馨的港湾；因为好奇，我们的行程会在某个十字路口不经意的拐弯。对于过去与未来，我们所能做的不光是等待。

——题记

场景一：（过去）

寝室趣闻

初三生活开始了，寝室生活也又开始了。面对着相同寝室的不同室友，我们的微笑少了，还是多了？我们的情谊浅了，还是深了？

“美化寝室”是我们住进寝室接到的第一次任务，室友们也纷纷讨论开来，为的是将我们的寝室打扮得更漂亮、更温馨，更像我们自己的“轻松乐土”。

于是乎，你出钱来我出力，大家纷纷把家扮。

……（进行中）

一个晚上，我们为我们的“家”换上了新颜，大放光彩。

几天后，我们立下了寝室守则第一条：团结互助。

回观课堂

“之乎者也……”语文老师不停地讲着。

“X＋Y＝Z”数学老师不厌其烦地分析着。

“a、b、c……过去时、进行时、完成时……”英语老师唾沫横飞着。

“酸＋碱＝盐＋水”科学老师口干舌燥，不断重复着。

……

来观一下：

左上角某某同学眼皮正在打架，旁边几个同学早已无法支撑，这会儿已壮丽“牺牲”。找到了：最后一位同学目不转睛地望着老师，但怎么课桌下面他的小动作就那么多。瞧瞧，AB同学不但眉来眼去，连手也不断地发着短消息……

仔细搜索，得出结论：真正听课的才不过五六。

最后，也就强调了课堂常规一条：认真听讲。

场景二：（未来）

展望未来

手里的笔还不停，心中的梦还未圆。对于“高中”这一现实而又模糊的词，也许是春秋大梦，也许能见到一线曙光。对于它，目前可仍就还是一个“？”号。

初中生活回味无穷，高中生活难以想象，而现在，我们能做的，只是倍加努力，去迎接那段不为人知的岁月，而不是沉浸在夕日的欢笑中。

我们总是期盼未来的世界有多美妙，我们总是幻想未来的生活有多绚丽，然而，生活从来不是在空想中存在，或许只有历史上的东西才是最真实的。怀念过去，在“面朝大海，春暖花开”之际，我们且听风吟。

曾经，睁开双眼面对这个全新的世界，是怎样惊喜的心情，只能用哭声作为见面礼？阳光倾泻下来，露出淡淡的微笑，软软的小手抚过温柔的晚霞，在指间着最初的感动。那时，没有受伤的疼痛，没有背弃的悲哀，亦没有华丽的梦想。空气中迷漫着甜蜜的气息，就像巧克力熔化般丝滑。

曾经，懵懂地认知一切新鲜的事物。白的云，蓝的天，以为太阳东升西落是它的职责所在。喜欢把心情写在脸上，被他人一语道破却急着否认;珍惜自己喜欢的一切，哪怕一元钱一支的彩色水笔……那是些朦胧的岁月，记忆被时光轻轻触碰便碎了一地，只留下支离破碎的短暂画面。

曾经，用45°角仰望天空，看见遥远的地平线，弯成好看而优美的弧度。才发现白驹过隙，时光真的在指缝间飞快地溜走，伸手去挽留不过是下一秒浪费。看窗外新雨淅沥，落在地面的雨水、蒸发、然后凝结，如此循环往复，最后唯美。

曾经，潇洒地看待所有，灼热的眼神，炙热的呼吸，在耀眼的星光下辗转成盛开的蓝色妖姬，妩媚而艳丽，如同闪亮的水晶，折射光芒，就连泪水都得去埋葬。那样的日子，只剩下一抹色彩斑斓的空气，在时光的隧道里缓缓飘荡。

曾经，高傲地俯视一切，连微笑都充满距离。总觉得世界是一个以自己为中心，无限长为半径，圆滑无比的大圈圈，庸俗的人们，高贵的自己。没有同情，没有怜悯，只去走属于自己的羊肠小道。哪里懂得，小道旁的那片花海，波涛汹涌，暗藏玄机。

“指尖/在悄然分离/修长的手指/留不住一个转身的距离/指甲上的花/娇艳无比/却在不知名的角落凋零/”有些人，有些事，难舍难料，在冥冥之中，转身，错过。有缘无份，是任谁也改变不了的结局，如同手握沙砾，到最后还是要散失开去。人身渺小，光阴浩淼，得与失之间，知与不知之间，谁比谁婉转，谁比谁幸福？越来越虚伪，骄傲，却不肯承认，而微笑下的鄙视，谁又能看得见……

突然锋利的回忆，突然模糊的眼睛，一恍神，一转身，怀念过去。

我从小在湖边长大，湖水母亲有时平静得像一面镜子，有如一个温柔的小女孩。有时掀起了一阵阵波浪，像一个淘气的小男孩。湖水母亲碧绿得像一块翡翠，在阳光的照耀下，湖面就像披上了一件金光闪闪的衣裳，瑰丽无比。看湖水时，可以发现很多很多的小鱼，那些小鱼五颜六色，形态千奇百怪，大小也不一样。傍晚，随着太阳从西边落下，美丽的晚霞飞上了天空，映在湖面上，湖面上的晚霞，随着湖水波动起来，像一块随风舞动的绸带，美丽无比。不知什么时候起，湖边搬来了几家工厂，从此我们的生活不再平静了，工厂每时每刻都发出隆隆的声响，工厂不停的向湖水母亲排放污水，平时，工业废水、生活废弃物不经过专业的处理，直接排入湖水母亲的身体，造成严重的水污染，有时人们为了图省事，把垃圾随手的扔在了湖水里，使湖水变脏、变臭，成为了臭气熏天的臭水沟，严重的污染了周围的环境、空气，有些卖蔬菜的小摊，买完蔬菜后，剩下了一些坏的蔬菜，往往扔在一边，就不再管了，有些住在河边的家庭，经常也把一些坏了的菜扔到了水里，在以后漫长的日子里，臭菜腐烂了，又严重的污染了水资源，大部分船只排放的油污、废水，有些要使用水的工厂，用完水后，又把脏水再排回到河里，快速的污染了水资源，还有一些工厂把颜料排到了河里，更严重的污染了水资源。真可恨!

从此，我再也得不到湖水给予我的甘露了，到处都是污水，整天闻着垃圾的臭气，我的鱼儿朋友们也离开了我，有点被毒死，有的离开了我，去了远方……

一场噩梦，让我看到了今天的美丽。

周恩来总理犹如泰山，巍然屹立于中华民族奋斗进取的伟大征程中。

周恩来他从小志高，在十二岁时就说出了让人震撼的话“为中华之崛起而读书。”后来因受到了生母、嗣母、乳母三位母亲的良好的家庭教育，即使是在家庭经济困难，生活艰辛的情况下，仍以“最优秀的成绩”从南开学校毕业。

面对任何情况，周恩来总理总是能从容淡定地去面对。在一次国共谈判中，与国民党谈判还没几个回合，周恩来就把对方辩驳得体无完肤，国民党代表理屈词穷，恼羞成怒吼道：“简直是对牛弹琴！”此时，周恩来不慌不忙的站起来：“对！”这句话刚出，无不让在场的人都为之疑惑。接着又听到他一字一顿地说“牛-弹-琴”看来，周恩来巧妙地加上一个逗号，就如同一个深水炸弹将对方制服。

周恩来在日内瓦参加国际会议时，一位美国记者上前与他握手，出于礼节周恩来没有拒绝。但那个美国记者却故意刁难：“我怎么可以和中国好战者握手，真是不该！”于是他拿出手帕一直擦着那只手，并把手帕塞进了裤兜里。在这种突发情况下，周恩来皱了皱眉，为了维护国家的尊严，他也抽出了一块手帕随意地擦了擦手便扔在了最近的痰盂里。在我看来周恩来的意思是这块手帕已经被玷污了，不可继续再使用了，把它扔了最好。

周恩来总理以这种最直白而又避免冲突的方式缓解了这个冲突事件，既体现了他为祖国发展而斗志斗勇和冷静，又体现了我国友好交往的大国风范。

在生命的最后，他几次徘徊在死亡的边缘，全身插满管子的他，靠着惊人的毅力咬牙坚持着，不想发出一丝声响。即使这样，他却还在关心慰问他人，甚至还叫来张春桥和王文元，要他们好好帮助邓小平同志。

“鞠躬尽瘁，死而后已。”周恩来总理将这句话诠释得淋漓尽致。人人都纪念着周恩来，他犹如一盏永不熄灭灯！

又是一年草萋萋，红叶凋零，枝头果累累，五谷又丰登；一轮明月夜空悬，皎洁碧透，家家谈笑声，又引我思亲……

又一个八月十五过了。遥想幼时，晚饭后，我坐在屋外的空地上，一边赏月，一边听外婆讲故事……外婆走了四年了，我依然清晰地记得，在一个略带寒意的早晨，爸爸妈妈从外婆家打电话回来，告知我：外婆已在早些时候去世了。

我怔住了，我不敢相信，外婆就这样走了，永远地离开了……小时候，我随父母去外婆家。按传统，每年夏至都要包馄饨，而外婆每到这时，都会亲自下厨，母亲是姐妹三个中最大的，所以自然要帮厨，我也就跟着母亲在旁边看。我是外婆最喜欢的外孙，经常围着她跑前跑后，而且总是不由自主，“自说自话”地瞎帮忙，笨手笨脚的，常常弄得手上、鼻子上都是面粉……有一次，外婆在吃饭前告诉我们，因为今天包馄饨前调馅时忘了放盐，所以盐是在包馄饨时一只一只放的，但有一只她把糖错放成了盐，所以那一只是甜的，我们可以看看，今天你们表兄弟三个谁最幸运。我们都很兴奋。最后，我吃到了这只馄饨。

在一个孩子六七岁时，这时最令人兴奋的事，而且此后一段时间内，我均自诩以幸运儿这样的称谓。但直到那个下午，我才最终明白了真相……一天下午，我与母亲闲聊时，才知道了真相：外婆知道我特别喜好甜食，所以在包馄饨时，特意包了一个放糖的馄饨，还单独给这个馄饨下锅，并故意设计了这个游戏，巧妙地把这个馄饨给了我，至今依旧把表哥和表弟蒙在鼓里，她的行为实在高尚！站在阳台上，我仰望夜空，那洁白无瑕的月光映在我的脸上，照亮了那滴滴晶莹；遥望远方，星星点点的祭月烛光，在黑暗中依稀可见，树木在风吹过时发出“沙沙”的声响，偶尔有几只麻鸦飞过，留下一串黑色的掠影……我伫立在微风中，任风撩起我的思绪，在这本该万家团聚的时刻，我的心中不免翻腾起一串串记忆的浪花，脑海中外婆的身影逐渐清晰，使我久久不能忘怀……树欲静时，风却不待，子欲孝时，只奈亲不待。外婆，你永远留在我的心中。

珍藏这一抹金黄色的回忆，将勾起我一段难忘的经历……值此中秋，予乃赋《水调歌头》一首：明月今朝有，微风引追思。不知汝念何人？别来无恙否？本应颐养天年，何奈病痛缠身。孰不念亲人？念幼时，意甚悦，尤畅快。不应有恨，世间无事事顺心。年年此时中秋，岁岁月圆又缺。当此中秋时，唯有亲安好，儿女始放心。

[中秋追忆900字初三作文

光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，我已经站在20xx年的新起点上了，又是一个新的开始。

是啊!时间过得真的很快，20xx年，感觉一眨眼就过去了，回顾过去已成为历史的一年，不禁有些眷恋与感叹。

20xx年，我们经历了很多各种各样的事情，大事小事;

20xx年，有风雨也有晴天，经历了20xx年奥运的辉煌，全球金融危机的洗礼。20xx年必将成为不平凡的一年，它即承载了太多的辉煌，

也记录了我们走过的坎坷。

国庆六十周年毫无疑问是20xx年最为重要的事件之一。在二十世纪上半叶，中国人从积贫积弱，任帝国主义欺凌压迫，终于在1949年重获新生，历经六十年的励精图治。中国，这个世界文明大国，以东方巨龙的姿态，重新傲然屹立在世界的面前，国庆大阅兵雄壮恢宏，正式向世界宣告，中国巨龙已经站起来了。

回眸20xx，我们欣喜，展望20xx，我们期待!

20xx年，新年新气象，希望国家万事如意，在前进的道路上一帆风顺!勇往直前!

20xx年，甲流防控工作更要做好!勤洗手、勤通风、注意卫生、勤戴口罩、让我们的国家远离甲流

20xx年中，是深入学习实践科学发展观成效显现的一年，是机遇与挑战并有的一年，我们的国家更会有许多许多的收获

长江后浪推前浪，一代更比一代强，我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、水更清、山更绿、经济更繁荣，人民更幸福，国力更强盛，祖国的明天会更加美好。

少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!同学们，努力吧!祖国的未来在等着我们!未来的建设者需要我们!

【篇二】回顾过去展望未来作文

轻轻地用手拨开水面的落叶，去看你所过去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物体，那你的过去就是有所作为的;而那水若是浑浊的，那你的过去也就是什么也没有留下。但是这并不要紧，请抬头看看那红彤彤的旭日，你便会明白：过去的都已过去，而展望美好的未来才是最重要的。

---题记

时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。五年级已停留——早已结束。过不了多久，我们将从五年级“晋升”到六年级，到达一个新的起点。回忆起五年级的学习生活，还真是有点舍不得。转过身，回顾这一年的点点滴滴，回首这一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过，这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长，无论是幼稚、懵懂还是任性，对我来说，都会变成我最宝贵的精神财富。

品味旧学期，是一种特殊的甜味，还是淡淡的苦涩?

让人深思，能否让我回味在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。不过在五年级我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想我是没有明白自己的处境。在五年级的时候，就要把地基打扎实，打稳固了，到五年级，乃至到了六年级学习才会轻轻松松。也等于说五年级就是一个转折点，五年级的知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么!?六年级是一个新的开始，我拥有新的目标。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发!面对新学期，我有7分自信，3分期待。我在期待着一个新的开始，自信着接受新的学习内容。

时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，五年级过去了，而我将升到六年级。

回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧!

【篇三】回顾过去展望未来作文

光阴如梭,岁月匆匆。飞逝的20xx年已被尘封的记忆所存，三百多个日日夜夜就这样不动声色的与我们擦肩而过，在忙忙碌碌中，转眼又迎来了新的一年。

大家好，我是春天信息部张晶晶。站在新年的门槛上，我们总是习惯于回望——不仅为了留恋，更是为了梦想与希望。

回首往事，百感交集、思绪万千。记得自己从最初懵懂无知的小女孩到现在思想逐渐成熟的职业女性，一步步走来，是春天百货这个大舞台造就了我。在这里，我除了能得到一份丰厚的工资外，更多的是春天让我学会了学习，学会了做事，学会了做人!让我懂得了如何包容别人，也学会了如何善待自己，懂得珍惜生活中的那一缕阳光，开心过好每一天。这将是我人生过程中一笔巨大的财富，让我受益终身。

优秀的春天企业文化造就了我们这支敢于竞争、百折不悔、爱拼才会赢的优秀团队。90后才女刘晓玲、热情似火的于凡、温柔可人的王小庆、沉着冷静的时静波、调皮可爱的郝卫霞，不同性格的一群年轻人，因为同样的梦想聚在一起，这就是我们春天百货信息部。因为有你们的存在，打破了很久以来大家对办公室“思想老旧、气氛沉闷”的观念;因为有你们的存在，信息部繁琐的工作做的井井有条;因为有你们的存在，获得了顾客朋友、供货商与春天家人们的高度赞赏;因为有你们的存在，让爱在每一个人的身上传递……

你们在后台默默地工作着、努力着、付出着，因为我们有一个共同的目标：为了更好地服务于前台、服务于顾客、服务于供货商，保证前台的工作能够顺利、正常的进行。每获得大家对我们的一句赞赏，我们都会兴奋不已，您的一句话是对我们工作最大的鼓舞。

新的一年已悄悄来临，我们即将展开新的篇章，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。新的一年，春天百货信息部全体家人将不断努力、与时俱进，为您提供最优质的服务。信息部祝愿圈内所有微友在新的一年事业兴旺、合家欢乐、身体健康、万事如意!

作为21世纪的接班人，受到《复兴中华从我做起》这本优秀读本的教育，我受益匪浅，一句句话谨记心中，向未来招手。

21世纪，一个崭新的世纪，但是，1840年和1900年的战争，让我们中华民族受尽了屈辱，我们既然是民族的一员，那就应该承担起民族的责任！过去的先辈抛头颅，洒热血、不懈努力才换来现在的美好生活，我们怎么可以辜负他们对我们的期盼？

从书中，最让我记忆深刻的是：落后就要挨打，这是过去屈辱的历史给我们的深刻启示，我们怎可再重演历史？我们不得不警惕起来，背负起保卫民族，复兴中华的崇高使命，发奋学习，不断提高……

什么是复兴中华呢？我们可能不会像那些先辈一样破头颅，洒热血，也可能不会像国家领导人一样为人民鞠躬尽瘁，但是，我们可以做一些我们力所能及的小事，比如说：在家里洗洗碗，扫扫地，给父母洗脚，孝顺父母；在社会上关爱他人，帮助他人，遵守秩序；在学校，热爱班级，关心集体，团结友爱，做一个老师的小帮手；节省国家资源，不浪费水电、粮食；当然，发奋学习，做一个品德优良，为国家效力更是复兴中华……主要就是用实际行动去实现。

天下兴亡，匹夫有责。既然我们都是国家的一员，就应该为国家出一份力，承担起国家的责任。看看那些爱心人士，他们没有考虑自己，他们跟我们一样，都是平平凡凡的人，却可以为了他人，不顾及自己的生死，他们都在用自己微薄的力量担负着复兴中华的使命，他们的美值得我们学习。

同学们，我们是未来的接班人，关系到祖国的未来，祖国养育了我们，我们就应该用自己的行动去回报祖国，让我们挥手过去，招手未来，向未来前进！

当黑夜的寂静逐渐被太阳的光芒占据，当美丽的黄昏过渡到朝气的黎明，当冷清的街道有了人们的足迹，新的一天又在眼前展开。而昨天所发生的一切都只能成为过去，每一个人在领略今日美好的同时，又开始憧憬明天的风景。

昨天的你或许刚刚经历失败，而今天又是一条新的赛道，任由你去奔跑；昨天的你也许刚刚享受了成功，而今天你会发现所有人又站到了一起，前面一切都还是个未知数；昨天的你也许刚刚掉下眼泪，而今当你看见新的朝阳，你又会走出过去的阴霾；昨天的你也许刚刚绽出笑脸，而今天也许就会经历一场大风大浪。那过去，都只是过去，未来才是真正的未来。

过去常常丢掉。

当你努力地去回忆过去，却很可能只能记得模糊的轮廓，因为过去早已被你丢弃。可是，没有过去，也就没有现在，也更不会有你所向往的未来。当你选择遗弃过去的那一刻开始，你的人生就已经不再完整，注定要空缺着或悲或喜的记忆。

过去的一切都是历史的印迹，是一个永远的存在，却也是人们最容易忽略的一个细节，人人都想去开拓未来，但未来中也包涵过去。如果雏鸟没有尝试飞行，又怎会体会到盘旋在天际的自由和烂漫；如果花朵没有面对风雨，又怎会在阳光下绽放得霸气而又坚强；如果你丢掉了过去，又怎会寻找到未来的方向。

过去常常被人忘记。

昨天的一切浮现在脑海，将昨天的失败和成功都抛在脑后，这只是忘记过去，为的是可以走进新的天地。历史的印迹不可以被擦去，但历史的伤痕却可慢慢愈合。

当你依旧在为昨天的失败而惋惜，你可以去探索新的目标；当你依旧为昨天的伤悲而哭泣，你可以寻找幸福的源泉；当你依旧为昨天的成功沾沾自喜，你必须要记住那只是历史，你还不是完美；当你依旧还继续将过去扔进回收箱，你必须要努力从今天起忘记过去的结果，拾起过去的棱角，去填充新的图画。

忘记≠丢掉

丢掉的过去是你不想面对的现实，而忘记的过去是你努力去奋斗的目标。

人生不是沙滩，上面写满的一切，不会因为海水的潮起潮落或者大风刮过而消失不见；人生不是岩石，只要刻写一画，就能历经千百年的风霜；人生更不是天平，左右两边只需要维持平衡；人生不是沼泽，你陷下去的每一步，都是你的过去，而只有你从不断陷下去的迷茫转变为重拾信心，过去的失败就可以成为今天的成功，但如果你回头看到那每一个足迹都如此陌生，那你就永远看不见鲜花、绿草所围绕的绿地。

一切都会过，但过去却不只是用来丢弃。努力忘掉过去带给你的苦辣酸甜，勇敢走进今天带给你的喜怒哀乐，过去的收获或失败引领你找到起航的码头，丢弃过去你的美好和经历，空白的地图，只会让你永远逗留在迷津渡口……

晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起他最后一束余晖，秋霜目送最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”

回首过去，那时的我们不知疲倦。我们在草地上不知疲倦地奔跑者，打着滚儿，捉这迷藏。任凭满身泥土，满脸污垢。仍可继续无忧无虑地玩着。那时的我们不惧疼痛，在玩耍时不小心跌到摔伤，也许会放声大哭，那也是我们表达感情的一种独特方式，之后抹抹眼泪，又会不知疲倦地玩耍奔跑着。那时的我们天真无邪，总会问出类似“我为什么不能飞”这样看似幼稚的问题，而在我们心中却是小小的愿望。那时的我……

驻足现在，如今的我们深感疲倦，繁多的作业，忙碌的功课已让生活变得异常单调，而娱乐的时间更是屈指可数，再也没有过去欢笑的情景，偶尔望望窗外嬉戏玩耍的小朋友，一丝遗憾油然而生。如今的我们青春洋溢，虽无娱乐时间，但校园生活却是异常快乐。它让我们品尝到了人生百味；他它让我们体会到了纯真友谊；它让我们懂得了团结互助；它让我们学会了坚持不懈。如今的我们迎接挑战，经历了两年的洗礼，我们开始向中考发起挑战，也许这届考生实力不凡，但我们坚信再强大的敌人也强不过自己，战胜自己才是最重要的。如今的我们……

眺望未来，一段段记忆将会封存，未来的我们将不会再有天真无邪的童年，热情洋溢的青春，但我们知道，只要我们珍惜现在，即使过去的记忆逝去，未来我们也可骄傲地说句：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有”。

[过去的记忆作文

执手向看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮蔼沉沉楚天阔。——题记

我多么希望内心能笑的想表面一样轻松，只是每当这样做时，眼前就浮现出你离开是的寒柳长亭，耳边总回荡着你说过的每一句话，记忆中总萦绕着你离去时的背影。

其实我很清楚，永别离我们并不遥远。只是我还缺少勇气去面对那种伤感，尽管衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴也无法释谴。

我只想偷偷拜托你，就算再也不回来，也请在无人的黑夜托个梦给我，哪怕永远只是背影，也好让我默默怀念。

别人总认为我一厢情愿，那只是你们不了解，你们并不了解我那如破浪轻舟的思念，在你离开的那一刻，我的心就碎成两瓣，一半止不住随你飘荡。

人们常说距离产生美，而距离又偏偏是产生孤独的原因，所以思念也变的美丽，也因为有了距离，才有了久别重逢的喜悦，而我，也许再也无法享受到这般喜悦，所以，我会怀抱着你曾给我的感动，怀念你一生，然而，因为你的匆匆离开，让我的思念，变的永无止境，或者说，你对我，就只剩下记忆了吗？

曾问过一个朋友一个很抽象的问题：我们在彼此的生命里，是否就只是路过而已？我至今很感激朋友的回答，朋友说：我们真的不止是路过而已。其实，我知道，你注定有离开的那一天，但是因为这句话，你在我生命中成了永恒。现在，我很相信邓不利多曾告诉哈利的一句话：死亡只是穿越世界，如同朋友远渡重洋，因为他们必须存在，那份爱与生活无处不在……所以我相信，我们彼此的承诺，决不会因为时空的阻隔而切断，因为那份爱与生活无处不在。

我一直以为思念是对朋友最好的感激，是对他的信任，是对他的肯定，也许朋友回离开你，但你的思念，会挽救已经逝去的友谊，破碎的记忆，任值得你去追忆。

我任会以思念的方式感激你曾带给我的感动，虽然惆怅，但是甜蜜。虽然痛苦，却也温馨。

《追忆逝水年华》(A la recherche du temps perdu)（Remembrance of things past，一译为《追忆似水年华》、《追寻逝去的时光》）这部被誉为二十世纪最重要的文学作品之一的长篇巨著，以其出色的对心灵追索的描写和卓越的意识流技巧而风靡世界，并奠定了它在当代世界文学中的地位。

以回忆的形式对往事作了回顾，有童年的回忆、家庭生活、初恋与失恋、历史事件的观察、以及对艺术的见解和对时空的认识等等。时间是这部小说的主人公。作者凭着智慧和想象力，使时间变得具体、生动、完美。它就像一首由多种主题构成的交响乐，爱情、嫉妒、死亡、回忆、时光，时而交叉重叠在一起，时而又游离开来，然而在宏观上，整个作品浑然一体，具有蓬勃的生命力。《追忆似水年华》被公认为文学创作的一次新的尝试，开意识流小说之先河。

这是一部与传统小说不同的长篇小说。全书共七大卷，以叙述者“我”为主体，将其所见所闻所思所感融合一体，既有对社会生活，人情世态的真实描写，又是一份作者自我追求，自我认识的内心经历的记录。除叙事以外，还包含有大量的感想和议论。整部作品没有中心人物，没有完整的故事，没有波澜起伏，只有贯穿始终的情节线索。它大体以叙述者的生活经历和内心活动为轴心，穿插描写了大量的人物事件，犹如一棵枝丫交错的大树，可以说是在一部主要小说上派生着许多独立成篇的其他小说，也可以说是一部交织着好几个主题曲的巨大交响乐。

Always try to keep a patch of sky above your life.

永远努力在你的生活之上保留一片天空。

我到威尼斯时，发觉我的梦已经变成我的地址了。

不爱我们的女人犹如失踪者，尽管我们知道再无任何希望，我们仍然期待。等待稍稍一点动静，稍稍一点声响。

现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。

“就让料峭春风为一早就等在门口的彩蝶吹开耶路撒冷的第一朵玫瑰。”

唯一真实的乐园是我们已经失去的乐园，唯一有吸引力的世界是我们尚未踏入的世界

我现在才明白，凡属严重错误都有一个共同的性质：那就是没有克制感情的冲动。

回忆中的生活比当时当地的现实生活更为现实。

生命只是一连串孤立的片刻，靠着回忆和幻想，许多意义浮现了，然后消失，消失之后又浮现。

当一个人不能拥有的时候，他唯一能做的便是不要忘记.

在很长一段时期里，我都是早早就躺下了。有时候，蜡烛才灭，我的眼皮儿随即合上，都来不及咕哝一句：‘我要睡着了。’半小时之后，我才想到应该睡觉；这一想，我反倒清醒过来。我打算把自以为还捏在手里的书放好，吹灭灯火。睡着的那会儿，我一直在思考刚才读的那本书，只是思路有点特别；我总觉得书里说的事儿，什么教堂呀，四重奏呀，弗朗索瓦一世和查理五世争强斗胜呀，全都同我直接有关。这种念头直到我醒来之后还延续了好几秒钟；它倒与我的理性不很相悖，只是象眼罩似的蒙住我的眼睛，使我一时觉察不到烛火早已熄灭。后来，它开始变得令人费解，好像是上一辈子的思想，经过还魂转世来到我的面前，于是书里的内容同我脱节，愿不愿意再挂上钩，全凭我自己决定；

所谓认识，只有对自身的认识可言。我们几乎也可以说，所谓嫉妒，只有对自身的嫉妒可言；别人的行为是无足轻重的；我们只有从自身感到的快乐中才能引出智慧和痛苦。

然而在教堂跟所有不是教堂的住所之间，始终存在着一条我的理智无法逾越的界限。

有回忆才是完美人生

尽管我们知道再无任何希望，我们仍然期待。等待稍稍一点动静，稍稍一点声响。

过了今天还有太多的明天，可不会再有一个同样的今天。从人生的起点到现在即将毕业的小小少年，你曾经为人生的悲欢离合感叹过吗?你曾经失败过但依然可以笑看人生吗?你曾经为自己的痛苦和挫折诅咒过上帝吗?不管你是否有这样做过，这一切的一切都已成为过去，美好的回忆;这一切的一切都已成为历史，明智的选择。

在一个雨后的早晨，校园的花草树木经过春雨的洗礼，变得更加美丽、更加茁壮，我和同学在吃早餐时，不知不觉当中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿着一件金黄色的小短裙背着一个大书包，独自一人在教学楼前徘徊。此时此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那个才上一年级刚入学的小小孩曾经也做过这样的举动，每次上学时，我总会一个人在教学楼前徘徊，也许我在心里默默地想：离开了幼儿园时的好伙伴，我又跨进了学校，开始了新的学习和生活，我一定要好好努力，回头再和他们比拼一下!这只是一个非常单纯而幼稚的想法，而现在我长大了，回想当初的一切只是一个梦，而现在无论自己遇到多大的困难，我总会不顾一切的弥补过失，多去想想那些十分遥远但又十分亲密的朋友，有他们做伴使我不再感到孤单，有他们的鼓励使我对未来充满信心。

在六年的小学生涯里有太多的悲欢离合、人生百态了，我很幸运能在这里过完我的小学生涯。在这里学习了六年，虽然同学之间会经常发生一些口舌之战，但我一直认为我生活在一个快乐、无拘无束、永远“长不大”的班级里。好好总结一下过去，我会为自己曾经拥有的感到永远的欣慰、永远的骄傲!这一切仿佛一个金色的泡泡，里面有无数滴小水珠组成，尽管这样它永远也不会破，因为它要收集更多的水珠，直到世界的尽头。

回首过去，我们的生活如此的美好;展望未来，我们的人生如此的精彩。我们在这条漫漫长路上旅行，在这条路上铺满了荆棘、洒满了鲜花，我们一直在努力的做好自己，尽管途中会遇到重重困难，但我们一直在坚守着人性的美德。过去的，就让它过去吧，成为了历史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉进了多深的“困难谷”，我都不会放弃梦想。展望未来，我信心十足，我会为自己的梦想努力奋斗

最近时常回忆起童年的情景，朋友嘲笑我说：当你开始回忆过去时，说明你正在慢慢变老。这话我当然没信，因为我才初三年级，可是脑海中仍然挥不去儿时情景，回忆中似乎周围的景物也穿越回到了从前。

早上出门时，看到一楼一家很老的住户在搬家，心不知为何隐隐地痛了一下。曾经是多么热闹的一栋楼啊。一楼那位慈祥的奶奶几年前已过世，还记得那时每次看到她，她总会冲我很疼爱地一笑，如今她住过的那间房子已被转了几次手，改成卖麻辣烫人的仓库了吧。

二楼曾住过一位医生阿姨，老帮奶奶看看病打打针什么的，她有一位很漂亮的女儿，那时在上中学，学习也很好，我总是去她家玩，或许是因为那个漂亮姐姐，又或许是因为那只可爱的猫咪。

我们这一层没多大改变，只有邻居的奶奶爷爷现在和儿女们住在一起，偶尔也回来几次。四楼那个叫豆豆的小女孩，小时候很可爱、天真，现在也已搬走了，后来和她念同一所中学，但再见她时往日的感觉早已不见了。过于时尚的打扮让她看起来不像同龄的学生，在一次文艺汇演中，看到她在台上开心地跳着劲舞，感觉很不舒服，那个胆小腼腆的小女孩早已不在了。

五楼的那个“坏坏”的大哥哥听说几年前去外地打工了，小时候有一次到五楼找伙伴玩，他和几个大孩子坐在楼梯上，手里抓着一只天牛吓唬我，以为我会跑开或被吓哭，可没想到我望着那只张牙舞爪的天牛，从他身边走了过去，没被吓跑。其实当时心里怯怯的，非常怕，只是不知哪来的勇气走过去了。

楼里的19家住户，如今只有9户是先前的主人，其余的早因各种原因而人去屋空，物是人非了。

还有楼前那个很大的院子，曾经种了几棵大槐树，孩子们总在树下抓天牛、玩耍，跳起来摘槐花吃，每天晚上院子里都热闹非凡，成群的孩子跑着叫着，是那么快乐，而昔日的那些情景早已不见了，孩子们失去了玩的场所，大树没了，天牛没了，欢笑声也没有，只能看见院中停着十几辆豪华轿车，还有一堆废弃的砖头中偶尔“冒”出几只大老鼠。

时间已悄悄印证了一个事实：我们曾经拥有过的，现在却没有了。池莉写过一段极富哲理的文字：“人越来越大，心越来越小;脑袋越来越大，梦幻越来越小;笑容越来越多，天真越来越少;天地越来越大，自我越来越小……”对我来说，是年纪越来越大，过去拥有的越来越少;回忆越来越深，现实越来越缥缈。当一切都成为回忆时，生活就简单得只剩下单薄了。

回忆总是很强大，让我们记住并珍惜那些曾经拥有的一切吧。

在漫长的人生旅途中，有许多人值得我们去感激、去尊敬、去怀念，去留恋……反正，在我的人生旅途中，我最留恋的人是我的师父。

在人的一生中，有许许多多的关于别人的事情。有的只是过客，是流星，一闪即逝，有的却是长明灯，永远的留在了心里，而师父，虽然我们不再相见，但是他会永远的留在我的心里。

佛说：“前世的五百次回眸，换来今世的一次檫肩而过，这是多么大的缘分啊，你的一点一滴让我难忘，一个动作，一个笑容都深刻的存在我的记忆里，但是我想忘记你，把你隐藏在一个毫不起起眼的角落里，因为我现在已经上初三了，本应该心无杂念的好好学习，但是，你给我留下的记忆太深，有时老师的一句话都让我联想到你，但是，我必须忘记你，因为你只是我生命中的一个过客，我不能太过留恋，作为国家的未来，我现在应该全身心投入学习，心无杂念，努力学习，回首过去，留恋过去，有多少辉煌，又有多少奇迹。如果上天是一个光点，我们只是他曾经与未来的一道闪烁罢了。既然这样，我又何必留恋呢?

不必留恋，一切都已过去，不要怀念过去，不要憧憬未来，要珍惜眼前，我是倔强，吃得苦中苦方为人上人，努力学习!!!不能在怀念与留恋了，都已过去，还是珍惜现在吧。

过去都已经过去，也许珍惜眼前才是真正的选择，过去再好也不能在回去，时间每一分每一妙的流逝，我们永远不会知道下一秒会发生什么，所以我们过去拥有的现在也不在拥有，珍惜现在拥有的才是真谛，我珍惜我现在还拥有的所有!。

2014年12月13日，上午10时，国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。全城鸣响警报1分钟。在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆里保存了相当多的历史资料，每一份都在控诉着日本侵略者的罪恶。

走过一段青粒石子铺成的广场，首先映入眼帘的是一个巨大的十字架，高高地耸立在广场上。广场四周蓝黑色调的外墙赫然地写着一个看了让人心痛的数字：“300000”!外墙下面是一组组雕塑，向人们讲述着当时南京市民在日本人屠刀下惊慌失措、四散奔逃的情状。尤其是一位带着孩子的母亲，她衣衫不整、表情惊恐，仿佛在向世人控诉着那段屈辱的岁月，控诉着那段血与火交织的历史。

看着这一幕幕，我的眼前似乎又呈现起日军在南京大屠杀的情景来：城外长江边，一批批手无寸铁的居民被捆绑起来，他们成批地倒在了日军的机枪下，倒在了日军的刺刀下…，无数的尸体阻塞了长江，江水被血水染红;城内，日军烧杀抢掠，成千上万的无辜同胞在日军屠刀下面惊恐地四处奔逃，屈辱地挣扎，全城充斥着日军狞笑声和我同胞的哭叫声;到处是爆炸声，到处是烟火，六朝古都成了一座人间炼狱。

纪念馆内有一处“遇难同胞遗骨坑”，就是俗称的“万人坑”。馆内光线很昏暗。透过暗淡的灯光。我看到了累累白骨。他们呈各种各样的姿态，或立，或卧，层层堆叠，而那散落一地的碎骨，有的上面明显带着枪眼，显然他们都是非正常死亡。我想他们死前一定承受了太多的痛苦，尤其是那些孩子们，他们带着懵懂来到这个世界，他们的人生画卷还没来得及展开，他们对这个世界有太多的留恋…。死者长已矣，生者当警惕悲剧重现。在冥思厅的照壁上，有这样的祈福语，表达了善良人们的祈愿：

让白骨可以入睡，

让冤魂能够安眠，

把屠刀化铸警钟，

把逝名刻作史鉴，

让孩童不再惊恐，

让母亲不再泣叹，

让战争远离人类，

让和平洒满人间。

今年是抗战胜利70周年，回望那段不堪回首的岁月，痛定思痛， 唯有铭记历史，才能自立自强;唯有珍惜和平才能发展，1937-2015，匆匆78年，历经几代人的建设，今天的南京城焕发着勃勃生机。

初秋的一丝凉风拂过面庞，一悸甘醇涌动心头，深吸一口这乍秋的清爽，用心灵去追忆有你的淡雨季……

清眸-冷雨

独自徘徊在空无一人的街道，天空呈现一席暗蓝，也许是因为刚刚下过雨的缘故吧，空气间弥漫着一丝寒意，凹凸不平的街道上还沉积着雨过的痕迹，继续向前走，脚踩在水中，泛起的层层涟漪拨开尘封的记忆，去年的今天你与我相遇，去年的今天，下着雨。

笑脸-明空

又是一个多雨的秋季，还曾记得去年的秋季有几天的傍晚时常下起雨，你总是带着一把红色的小花伞，总喜欢拉着我的手漫步在雨中，你总是半边淋湿，而我却没有。你说你的家乡多雨，濛濛雨丝对你有着特别的情感，就像我们之间的友谊永不磨灭。所以，我们总是打着一把小花伞笑着回家，秋季的夜幕很早就拉了下来，不变的只有笑脸浮在明净天空。

凝重-飞漩

你告诉我：友谊是永不变质的面包，因为他被幸福烘干了水分。我笑着——-笑着——-因为我相信，没有什么能够隔阂我们天真的誓言，直到深秋的一个傍晚，黄沙弥漫，呜呜声回荡在耳畔，我悄悄透过窗子，天空仅现一片暗黄。那树叶上的叶儿不再翩翩起舞，而是被风吹过，大片的叶子肆虐地回旋于空中，装饰着暗黄的天空，不知心儿被何牵绊，我不再想笑了，回头看着你空空的座位，脸上多了一份凝重……

你走，众花谢

你说你喜欢雏菊，因为他不沉醉于夏季与百花争艳，而是在忧忧的夏季给人以希望。渐渐地，我爱上菊，家中大大小小的花盆栽上了菊，虽然天气转凉，它们依然绽放。偏偏这几日，雏菊花叶儿枯萎了，花瓣悄然落下，我诧异去找你问缘由，跑到门口，双脚不由自主的停了下来，落下两行冷泪——你走了，所以花谢了。

惆怅街道中仍只有我一个人，天空依旧下着小雨，不再有人给我撑伞，给我唱歌，给我欢笑。泪停滞脸上，我将嘴角轻轻上扬，想起你常颂的诗“朋友是什么，朋友就是一把伞，晴天收起，雨天才为你豁然打开，于是，我拭去嘴角的泪，继续在秋季找寻我们的痕迹……

概念：

表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。 这一特定的过去时间除了有上下文暗示外，一般用时间状语来表示。

如：

1) ---What were you doing?

---I was jumping.

2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?

---He was sleeping.

构成：

主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成.

一个夏日的夜晚，坐在小区的花园里，爸爸给我讲那过去的故事。他说，我的太爷爷，也就是爸爸的爷爷，是一个乡下的农民，太奶奶是地地道道的农家女，全家靠租种几亩薄田为生。那时候，，种田人家是很辛苦的，日出而作，日落而息，面朝黄土背朝天，汗珠落地碎八瓣。凡是上山下田劳作，穿的是清一色的草鞋，有的肩上还要挑上百斤的重担，因此，在主要的村道上，常常会建一座亭子，叫作凉亭，供路人歇息。

这种凉亭不是政府出钱造，而是村民自己集资建造的。那时候，修桥铺路造凉亭，是普通老百姓积德行善的一种主要形式。我太爷爷家虽然很穷，但每逢有修桥铺路造亭的善事，总是会出钱出力，尽其所有，实在没钱时，也会勒紧了自家的裤腰带，捐出充作全家口粮的稻谷。农闲时，太爷爷就在家打草鞋，并常常把打好的草鞋挂到凉亭里，供路人穿用。一到夏天，太奶奶天不亮就起床烧水，用山上采来的“六月霜”自制成茶水，挑到凉亭里供路人解渴。这种善举，也不仅是我太爷爷一家所为，村里许多人都会像我太爷爷、太奶奶一样，自觉自愿地、默默无闻地，日复一日，年复一年，乐此不倦，而且，祖祖辈辈就是这么传下来的，这大概就是一种古老的文明，传统的美德吧。

如今，在现代的新农村里，虽然简陋的凉亭没有了，穿草鞋的农民不见了，摩托车、拖拉机代替了沉重的扁担，五花八门的瓶装饮料代替了土制的六月霜茶水，但这种古老的文明，传统的美德，在中华大地上却似乎还处处存在。

在5，12汶川大地震中，透过一顶顶救灾帐蓬、一幢幢灾民新居，我似乎看到了那一个个供人遮风避雨的凉亭：从装满了方便面、矿泉水的长龙般的车队里，我似乎看到了太爷爷挑着口粮去做好事的身影：从小山般高的一堆堆救灾衣物上，我似乎看到了太爷爷挂在凉亭里那一双双结实的草鞋；从女民警用自己的乳汁哺喂地震婴童的画面里，我似乎闻到了那种六月霜茶水的清香。我终于清晰地看到，承载着五千年历史古老的中华文明，传统的道德风尚，在新的时代里，在新的形势下，正以一种崭新的形式传承下来，发扬光大。

[听爸爸讲那过去的故事作文