追忆过去的作文开头精品20篇

20xx年将要过去，就像日历一样，不断地撕去旧的那一天，直到剩下一张孤零零的书皮，这就意味着，这一年一去不回头。

20xx，我们再也无法回到这一年了，这一年的我们，经历了太多太多，离开初中，参加中考，进入高中。曾经的同学早已分道扬镳，抱着各自的宏伟蓝图奔东西，天各一方，或许有些人，再也见不到了。

看着这些陌生的面孔，我怀念起当年，一起在教室里的嘻嘻哈哈。我们已经回不了从前，那只是一个过去式了。

20xx，是一道岁月的分水岭，将曾经稚嫩的我们隔开，褪去幼稚的外套，换上成熟的西装。

20xx，也像一场从天而降的大雨，洗去了我们身上的尘埃，焕然一新。这个时候，我却茫然了。

我的未来会是怎么的？我的命运又会是怎么的？在我前方的道路究竟是坑坑洼洼？还是一路平坦？在这个伸手不见五指的道路上，下一秒我将会怎样？我的前面是万丈深渊？还是迷雾幻境？我不知道，我想退缩，我没有胆量踏出一步，就让我留在20xx与2014的交接处，留在那个午夜0时0分吧。

可是，这是不可能的，天方夜谭都比这个现实许多，就像我想要原地踏步，时光的使者也会在你的背后冷不丁的推你一把。所以，还是算了吧，伸出手慢慢的摸索，迈出腿轻轻的试探，人生的一段路，都必须自己孤单走过，抬起头，直视前方，坚持不懈，困难三千又何妨？

20xx，只是一个人生的小小转折，我会去微笑而过。

20xx，只是人生的音乐会上的小插曲，我会静静聆听。

20xx，只是我人生的一个休息站，而不会是终点站。

20xx，是我成功的开始，我会不懈努力，创造辉煌。

20xx，绝不仅仅是简单的一串数字，也不会是单纯的一个年份，而是一段承载了许多美好的记忆。

20xx，我在此，化茧成蝶。

20xx，我在这难忘的最后一个月，向你道别。

今天是一个铭记的日子，在这一天，我意识到，我应该与过去告一个别，然后休整一下，重新出发。

曾经的我在人际关系中处于尴尬的地位，因为自己本身不争不抢的性格，逐渐成为团体的小透明，丧失了自己的话语权，因为如此，我总为人际交往而苦恼，尝试让自己更圆滑一些，提升自己得交际能力，却发现朋友之间的关系越来越谈，最终我决定放弃这种若即若离的关系，做回真正的自己。

真实的自己喜欢安静，虽然也渴望理解，但不强求，有些内向而自卑，但有一颗真诚善良的心，稍有些懦弱，但不惧怕上台表演。不完美的自己却有一颗不安分的心，总要做出些不一样的事情。

我坚持着每天早晨去跑步，在这样的过程中，我更加的了解自己，也增加了我的动力。从最开始的两公里到现在的四公里，我突破了自己，发挥了潜力，并不比任何人差。拥有一个向上的心，让自己充满斗志成为不一样的自己。

那曾经纵情享乐的日子已经随之远去，目前所面对的是自己蜕变的日子。这是痛苦的时期，也是更应该坚持不放弃地时期，与过去告别，不再为享受快乐而骄傲，而以今天的成长而自豪。未来回忆时，相信自己会感谢自己这不放弃的日子，它成为人生最宝贵的财富。

未来是什么样的，谁也不知道，但是如果此时不去努力，那么未来一定是惨淡的。虽然不知道未来如何，但目前所走的每一步都是在向着更好的未来前进。

过去的已经过去，不可挽回，不如与过去告别，珍惜当下，去闯荡一个更精彩的未来。

风吹过，人们感受到它，像柔软的一双双小手，触碰着人们的脸颊，树枝微微颤抖着，桂花清香飘逸。

这一段时间，时不时出太阳，时不时乌云密布，时不时倾盆大雨，害得人们每天提心吊胆的工作。

上学期我最好的同学已经转学。我原本以为，关于她的一切，我可以看淡，甚至可以慢慢的遗忘掉，可是到现在才明白，一阵冬风吹过，也可以把她的一切身体的气味一直吹拂到南环小学里，而这埋在记忆的深处，一旦不经意的浮出水面，是会让自己眩晕和心痛的。

想到她，我手脚钻心的冷，我贪婪的呼吸着冬风，仿佛要把这一切深深的铭刻在未来的记忆里了。如果冬天就这么过去了，那我就不能再一次回想起那一年我和她的时光了;就这样灰溜溜的跑出我的视线了吗?如果冬天还在，我必须留着它，我一定要守护风筝一样攥住它，不会被哪一鼓风吹出我的视线。

可是，时光老人已经来临了，把我们之间的友谊的关系狠狠的带走了。我或许不会像以前一样，为了一个朋友而哭泣，更不会大哭一场。我还要感谢时光老人，因为它把我们俩编成一本最纯最美的书，印在我的心坎里。这时，我觉得她的微笑时那样和蔼可亲，给人一种排忧的力量，好伟大。

是否还记得童年的阳光里，那一朵蝴蝶花，它在你头上美丽盛开，洋溢天真无邪。慢慢长大，曾有的心情，不知不觉变化。

还是老师说得对“相见不如怀念，有缘我们会再见”!

回顾过去，展望未来——观科技发明有感

成功，犹如一个聚宝盆，需要你去积累并付出才会聚成一个“富金山”。正所谓“一份耕耘，一份收获”，谁在这个“富金山”上付出最多，谁的收获就会最大，谁就是成功者。

我们今天的幸福生活，是先人用辛勤的泪水换来的，如果没有先人们的创造，何来我们今天的幸福生活呢?在先人们的创造下，我们的科技越来越发达，而且我们都过上了无忧无虑，自由自在，无比幸福的生活。可是如果，我们把今天的生活与几百年前的生活相提并论的话，我们的生活就显得至高无上了!

俗话说得好啊“芝麻开花——节节高”。今天的我们生活在高科技的世界里，这不光光是科学家们选择了发展，还有坚持不懈，刻苦拼搏的劳动人们。正巧，我们学了《童年的发现》这一课，课文中讲到“世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险，哥白尼发现了‘日心说’，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺坚持‘日心说’，结果被教会处死;哈维发现了血液循环，结果被烧死。”这些都是科学家们遇到的种种磨难，种种困难。因为科学家们的无私付出，我们今天的生活才变得如此生机勃勃，我们今天的生活才会如此舒适，如此美妙，这难道不是先人们换来的吗?

科技发展把我们从粗茶淡饭的日子拯救了出来，如果没有科技发展，我们肯定无法想象现在的日子是什么样?是昏天暗地还是浑黄一体。科技发展改变了我们的生活，改变了我们的命运。我们现在要活学活用，爱科学，学科学，用科学。我们正在跨入21世纪的高科技世界，我们的科技正在向前，向前，向前!

在这个高科技时代的世界当中，我看见了，看见未来的高科技正在向我们招手，未来的幸福生活已经遥遥在望了……

更多热门文章：

记得那一排排小平房，存了我儿时的笑容，天真，活泼，可现在再也找不到那种快乐，悠然的感觉了！

那是一个不起眼的小村,。离火车道很近，经常可以听到拉货的火车驶过的声音，夏天火车道边开满了槐花，闻着槐花甜甜的香气，忍不住多采一些回去品尝；秋天的时候和母亲手牵手走在夕阳下的小道上，身后暖洋洋的，忍不住要看完日落；冬天，和伙伴们踏着白雪在院子里欢呼，每个人脸上都洋溢的笑容，即使再冷都不觉得冻手，忍不住要装一些纯色的雪回去品尝；春天，猫儿狗儿都变得懒洋洋的，小草们也从地下露出头来，春雨过后，更显嫩绿，忍不住让人趴在草地上小睡一会儿。

我家的小院不大，有两户人家院前有一条小道， 房子和小院是连着的，旁边是小库房，那库房很矮，但是很宽阔，那是冬季储存煤和柴的地方。不过到夏天，妈妈就会在上面摆一些他最喜欢的花花草草，那些花被她养的实在美丽，只要有人看到她的花就会夸奖几句，妈妈听了心里也总是美滋滋的，可以说那些花很让她骄傲呢！

夏天洗澡可是件有趣的事，8月份的天气酷热酷热的，晒得地面仿佛冒了一层热气。妈妈端了盆水出去，这样就不用烧水洗澡了，那是个大浴盆，我可以正正好好的躺在里面，一到下午，我就把我攒好的瓶瓶罐罐仍进水里，边洗澡边玩水。

那时的我梳着男生的毛寸，像个假小子是的在附近和伙伴们野跑，每天不知道饿，尤其是夏天，天黑了也出去玩，即使被咬的满身大包，记得当时在4.5月份我和妈妈经常去草地上挖苦菜回来喂鸡，一挖就一天，虽然会累的满头大汗，但是心里不知道有多开心。

小时曾经无数次幻想长大后的自己，幻想自己住在梦幻中的古城堡；幻想自己是一个不用工作的人；幻想那些童话中的事情会发生。

后来日子一天天远去，我搬出了哪个拥有我童年记忆的地方，来到城市间生活，由于年龄的增大，我明白的事情多了，幻想就少了，我懂得道理多了，就不在天真了，我看透人心后，开始走社会的道路了。

人的成长，不在于身高和年龄，而在于心，当那颗心从幼稚完全走向成熟后，就在于回不去每天都有快乐和欢笑的童年了。

今天，我想讲讲我的故事，我不是哗众取宠，不是把自己赤裸的呈现给大家看，我只是觉得我得说出来，有人告诉我的，说出来，面对他 才是好的开始。

跟每一个大学毕业后憧憬独立并且怀念象牙塔时代的的人们不同，我十分憎恶我所上过的这所学校以及这个要走入的社会。是的，我毕业一年了并且依然待在家里，父母时常露出厌恶的表情，逼迫我去工作，每个夜晚我都会做噩梦，梦里面的我全身上下都是血被一群孩子追。

谁都不会想到我的青春多么的狼狈不堪和忍辱负重，我曾经像所有天真的女孩一样憧憬着爱情来到我的身边，温暖我，给我安慰，有坚实的怀抱，永不会欺骗和背叛，而4年的大学，4年的感情却残忍的在我的幻想里捅下了重重的一刀，到现在为止，我依然认为我还爱着他，那个重重捅了我并且依旧无辜依旧甜蜜的男人。我怀着少女的心将我的第一次献给了他，我记得当时我是幸福的，忍着痛流着开心的泪水，听着他说爱我，靠在他的臂弯里听他说要照顾我一辈子的故事，就这样我们同居了，就这样我怀了孩子，就这样他跟着哥们喝的烂醉 怒视着我 说我为什么不小心，说他没钱给我堕胎，然后扔下300块钱再也没有回来。半年后我们再次相见他已经有了新欢，而我瘦的可怜，整夜整夜的做梦 惊醒 任何时候都能流下泪来，这种情绪一直到我毕业还没有结束，我带着失败的阴影在社会上被不停的批判和责骂，我知道我不行，我什么都干不好，我无法集中精神干好工作，我甚至不敢让我的实习老师给我一次实践的机会，于是我在公司最后的评比中被刷了下来，我突然觉着这个世界上我活的卑微和可怜，我钻进自己的套子里再也没有出来，我日日夜夜的不睡觉，拼命的抽烟，不工作 不说话，晚上躺在冰冷的床上觉得自己肚子再动，然后是大量孩子的片段从脑海中闪过，想胶片一样的鲜活，他们要吃了我。我很痛苦，十分想走出去，但我的痛苦换来的是我的不修边幅、歇斯底里还有父母的蔑视和着急，我想告诉他们我很难过，我靠自己的力量走不出去，但他们不会相信，我一度觉得自己应该去死，或者等父母来救我，但一对父母怎能去相信自己的孩子有病，精神方面的病，只到有一天我再次偷偷流泪的事实，我的母亲过来拉着我说，孩子，会好起来的，妈妈查了很多地方了 帮你找了一家心理咨询机构，我想让你跟以前一样快乐起来。我抬起头看着母亲斑白的两鬓 握了握她的手

于是，母亲带我来到了福建绿色心理咨询中心，其实我所有要说的都是那里的医生告诉我的，他们说现要正视自己的过去，你才会好起来，我知道这段路程还很漫长，但我愿意走下去，重拾生活的信心。

女孩一直怀疑生活中有没有唯美的爱情，她一直觉得那种生生死死得爱实在是一则美丽的童话。因为她是那么的平凡，所以她固执地认为爱情童话中的女主角永远都应是美丽的。

然而，一旦有了爱，蝴蝶般的爱不断在她心内扇翅，就算躲藏于荒草丛仰望星空，亦能感受熠熠繁星朝她拉引，邀她一起完成瑰丽星系；就算掩耳于海洋中，亦被大涛赶回沙岸，要她去种植陆地故事，好让海洋永远有喧哗的理由。

她以为世界上最悲哀的事就是终其一生都遇不到想遇到的。现在才知道，最大的悲哀是没有早一步，也没有晚一步，刚巧在她最美丽得时候遇到她最想遇到的人。可是 ，她迟到了，那个人，他已经……使君有妇，心有属。 她决心去死，以此惩罚这个深爱过，现在憎恨的人，惩罚他的漠然，她既然得不到他，就与他的缅怀永结姻缘吧。让他在也忘不了她的死， 让他无休止地自责，责备自己没能了解，没能珍惜她的心意。

浪漫是一件没有后来的事，在多数情形下，它只是一种瞬间感受，倏忽而来，去的时候只有比来的时候更飘忽更迅捷更捉不住。

她那诗一般的美梦，随风而逝，留下的只是 受伤的心。女孩 受伤的心真的好痛，因为无知，因为天真，因为太执着的付出，太真挚的投 入。也许她真的错了，这样的爱，太幼稚了，缺少那份成熟的稳重。于是，女孩想通了，不再流泪，不再悲伤……女孩说她以后还会再爱，哪怕爱过仍 然而是痛。就象蝴蝶的 蜕变，只有经历过那裂变的剧痛，才可以从一只丑陋不堪的毛毛虫变成一只美丽的蝴蝶飞上蓝天。

疲命于人生大道的烦琐杂乱，顾及道(到)人生路途中的变化万千，我们不得不瞻前顾后，你为什么不低头看呢?那样你会觉得很清晰，因为只有看越近的东西，才能看得越透彻，越明白。同样，常低头看看，总会拾起一个遗忘在脚下的真理。

——题记

有时眺望浩瀚的星空会觉得那是展望未来，积灰已久的厚书，轻轻打那些灰尘，觉得那是回顾历史。未来和历史占据了头脑和心灵的大部分空间，现实也就越来越远。可星空依旧可望而不可及，留下的只能是美好的回忆。拿起沉甸甸的书，再将它放回原处，肆意的让尘埃再次刷洗。留下的只是一点无奈，一点惆怅。

展望未来，是李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

回顾过去，是晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”

苦涩洋溢在心头，眼睛越来越模糊，泪珠一颗颗的落下。为什么?把握过去和未来，于我越遥不可及?

坐在窗边，日升，日落。月起，月归---忽然，眼前突然清晰，日升，日落。月起，月归，对于我们每一个人不都是一样的嘛?现在时间对于我们来说都是一样的。也许昨天的那张照片，他在微笑，你在哭泣;;也许明天的机遇会令你邂逅晨光，而他却遭遇霏雨。可现在，就在此时此刻，同一片蓝天下，我们所拥有的皆相同，把握这段自己的时光，你不仅可以洗净往日的耻辱，也可以充实自己的未来。

何必沉醉于未来，幻想明天。

何必无奈于过去，仇恨昨天。

我们完全可以把握现在，改写过去，创造未来。于是，眼前越来越清晰。心中无比畅快。

月夜，头顶着星空，身边是再次取出的那本厚书。从心灵的储物室中取出一杯陈年佳酿，敬给把握现在的自己，酒入豪肠，高声大呼：“走吧，那些过眼云烟，走吧，那些水月镜花，走吧，一切的虚无缥缈，空出位置给现在!”

悄悄的地跟风击掌，他跟我说，昨日像袅袅烟岚，早已在风中飘散了忧伤，今晚要想像星星那样，快乐地眨眼睛。跟着窗外的月光，用心聆听，那属于落叶的故事……

时间倒转到3年前。

“什么，一会儿要体测？没骗我吧！”“没有，听老班说的，应该就是。”“同学们，一会儿我们要体测，大家准备一下。”这对从小到大体育就不好的我简直就是个晴天霹雳。本来因为音乐课而飞上高空的“小鸟”突然从万仞高空重重摔了下来。看见窗外的操场，那些快要测试的同学没有一点紧张感，你看，那几个同学还在说笑呢。

到我了，我站在起跑线上。闭上眼睛，就可以听见那紧张的心跳。“砰”随着声音冲进耳朵。同学们都像脱了缰的野马，离弦的箭一样冲出了起跑线。一向好胜的我当然也不例外。过了一会儿后，因为不常锻炼的我，体力不足了，有一种想放弃的冲动。我灰心的看着身边的同学一个比一个跑得快，一个一个超过双腿灌满铅的我。在旁边的同学也一直再给别人加油，丝毫没有注意到我已经跑的面红耳赤。我的步子一步比一步小，速度越来越慢……

“加油”突然我的耳朵听到了这样的字眼。不用质疑，这是我的好朋友“麻烦”再在给我加油，突然灌满铅的腿轻了起来，步子越迈越大，开始加快速度。就这样我挺到了最后300米，我真得累了，双腿又重新充满了铅，像蜗牛似的跑着。“加油！200米，100米已经快到终点了，坚持”这时“麻烦”跑到了我身边，一直陪我跑，一直鼓励我。50米，30米，20米，10米。“最后10米，加油，胜利在前面等你。好样的，4分01秒！”我们开心的大笑，我战胜了自己！

至今，那幅画面时不时就会出现在我的脑海中：两个少年，鼓励着在学校的塑胶跑道上奔跑着。一束阳光，穿过浓密的树叶，照在两个少年的心中……

仿佛过去真的离了我很远很远，从我的身上干脆决绝地剥离，发出清冽的断裂声，牵扯出一连串牵肠挂肚的昨天。

夏日的暖阳还是温柔可人的，沿着公路旁的行道树，洒下了斑驳的树影。6路公交车沿着每日必经的路，亘古不变地按照自己的方式吐纳呼吸着。我靠在窗边，望着这条树荫遮蔽的路，一直衍生到视线看不见的地方。

穿过这道树荫，就是母校了。

偶尔忙着手头的事情，会停下来愣愣地想上很久，怅惘未来的日子。年岁愈近的高中生活，究竟会是怎样一番景象？直到此时我才想起在中学的日子。

我会想关于那段岁月的快乐，尴尬，失落以及孤独。想起那条反复走过的走廊，想起栏杆边我们看着夕阳落下的模样，想起我们带着一身时光的气息在毕业前的操场前来回穿行。一切都井然有序的排列在我的面前，我用记忆的手指触摸一下，便会刹那间泛出一层层难以忘怀的景象。

“某某中学到了，下车的乘客请”——还是那年的声音。几个满脸稚气的学生还未等车挺稳，便风也似地镇守车门——还是那年的身影。门外涌来的热浪裹着夏日的粘稠——还是那年的气息。我像是着了迷，双脚恍若腾空，也要顺着时光的牵引下车，重新跃上那年的时间轴。

但我始终没有那么做，只能努力按捺着自己的身体，哀伤地看着那几个孩子欢快地奔向岁月深渊，消失不见。

这过程就好像冬日里的雾气，众生只能遥遥隔望，永远无法肌肤相触。

他们有一天，也会坐在和我一样的角度，看着下一届孩子欢快地奔向曾经的青春驿站，然后和我一样感同身受、怅然若失。

在规律起伏的路面跌宕声中，睡意忽然如潮水般袭来。我半睁着眼，不知不觉中，站点到了。

下车的时候，突然想起一个夏日，我曾说过的：“过去”其实是一个形容词，修饰得我们那样无奈和凄渺。

间过的真快，转眼间，我们已经六年级了，六年制的合同马上就要到期了。 想想小时侯的事情真是觉得好笑，刚进和平小学大门时，我背着一只小小的书包，大摇大摆地走进去。不知是谁故意用脚绊我，我上了他的当，摔了一个狗啃屎。当时，我坐在地上嚎啕大哭(我是故意的)，引来了很多人。有人把我拉起来，有人教训那个绊我的小孩，还有的在旁边看热闹。我心想：嘿嘿，大功告成!这就叫借刀杀人。现在想起来，真是认为好笑。 还有一次数学考试的时候，我刚拿到卷子，浏览了一遍，觉得这题目太简单了，而且数学又是我的强项，便拿起笔“唰唰”地写了起来。那时候的考试哪叫考试啊?我们都认为和作业差不多，所以写起卷子来，那叫一个字：快!离下课还有20分钟，班里几乎有75%的同学已经写完了。我不管三七二十一就交了上去 ，可当试卷发下来时我却傻眼了：口算题一共有三行，可我只写了左右的两行，中间那一行我愣是没看见，结果整整扣了10分。 回顾过去，真是有许多好笑的事情，但一想到即将毕业，同学们个个激动无比。快了，快了，马上就要毕业了，熬过这几个月的时间，我们就自由了。六年制的合同就要到期了，每个人都摩拳擦掌，等待着毕业考试。虽说那短短的两个月的暑假是自由了，可我还是不敢想象初中的三年制合同，高中的三年制合同，大学的三年制合同......或许我们应该提前对母校说一声：“谢谢”。

晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起他最后一束余晖，秋霜目送最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”

回首过去，那时的我们不知疲倦。我们在草地上不知疲倦地奔跑者，打着滚儿，捉这迷藏。任凭满身泥土，满脸污垢。仍可继续无忧无虑地玩着。那时的我们不惧疼痛，在玩耍时不小心跌到摔伤，也许会放声大哭，那也是我们表达感情的一种独特方式，之后抹抹眼泪，又会不知疲倦地玩耍奔跑着。那时的我们天真无邪，总会问出类似“我为什么不能飞”这样看似幼稚的问题，而在我们心中却是小小的愿望。那时的我……

驻足现在，如今的我们深感疲倦，繁多的作业，忙碌的功课已让生活变得异常单调，而娱乐的时间更是屈指可数，再也没有过去欢笑的情景，偶尔望望窗外嬉戏玩耍的小朋友，一丝遗憾油然而生。如今的我们青春洋溢，虽无娱乐时间，但校园生活却是异常快乐。它让我们品尝到了人生百味；他它让我们体会到了纯真友谊；它让我们懂得了团结互助；它让我们学会了坚持不懈。如今的我们迎接挑战，经历了两年的洗礼，我们开始向中考发起挑战，也许这届考生实力不凡，但我们坚信再强大的敌人也强不过自己，战胜自己才是最重要的。如今的我们……

眺望未来，一段段记忆将会封存，未来的我们将不会再有天真无邪的童年，热情洋溢的青春，但我们知道，只要我们珍惜现在，即使过去的记忆逝去，未来我们也可骄傲地说句：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有”。

[过去的记忆作文

时间飞逝，转眼已度过14个春秋。细细数来，生活中的滋味真是苦，酸，甜，辣，样样俱全。请让我选择其中的一天慢慢道来。

苦

人生中需要经历过无数次的测验来锻炼自己，才有可能登上顶峰。

今天的测验被我当做了证明自己能力的展示。在考试前的几个星期，我认真复习。等到考试那天，我迈着自信的步伐走进了严肃的考场。面对试卷，犹如笔下生风，还未到指定时间，我早已完成了，当然，我并没有因此而放松，而是一个题目一个题目认真细致的去检查，而手心上也已经攥出了汗水，终于铃声一响，我那紧张的心情也随着铃声落地了。但是，结果却出乎我的意料。当老师迈着沉重的步伐，绷着脸漫步走到讲台上说，“这次测试的成绩很不理想。”我那本来很自信的心情一下就像是跌入了万丈深渊。但是我并没有由此放弃，当老师将试卷发给我的时候，我呆了，我认真的看着试卷，反思道，我为什么就这么粗心，为什么没有认真细致的做，为什么没有达优？我强装镇定，脸上带着微笑，可是又有谁明白我内心的苦衷呢？

酸

得到这个失败的教训后，我没有了精神，有点恍惚，我心中有一种酸味，放学的铃声响了，我走出教室，在回家的路上，我奋力地奔跑，边跑边流泪，直到筋疲力尽，泪水也快流干了，这时，我才鼓起勇气迈进家门，进到屋里，见一家人正在谈笑风生，那时不知怎的？我的心一酸，眼泪就像滚豆子似的一涌而出。

甜

母亲一见我如此情景：眼睛就像一个桃子似的，大汗淋漓，吓了一跳，忙帮我把书包取下，拉着我的手，小声的安慰我，然后就问是怎么回事。开始的我非常害怕，但我望着母亲那和蔼可亲的眼神，便把事情的经过从头到尾向母亲详细的道来，我以为凭母亲以往的个性，她会把我痛骂一顿，然而母亲并没有这样做，反而对我说，“小红，一次失败并不代表永远都会失败，要有勇气，吸取教训，更要加倍努力，争取以后的胜利。”望着母亲慈祥的脸，我的心里甜滋滋的。

辣

在我沉思不久后，母亲突然喊了一声，“开饭啦！”我就跑去了帮忙，然而我看到满桌的饭菜，我犹豫了一下，怎么样样菜几乎都放上了辣椒啊？

吃饭时，鬼脸精灵的弟弟说，“姐，我们来玩个比赛吧！”我听着那声音，看到小弟那阴阳怪气的脸上还带着一笑。我毫不犹豫地说了一声，“好啊！来吧，谁怕谁。”小弟就开始讲比赛的内容、规则：“咱比赛吃辣椒，谁吃的多，谁获胜，老爸您作裁判。”

随着老爸的一声令下，我们开始了比赛，面对辣椒，我用筷子快速的夹起往嘴里塞，顿时我感到辣乎乎的，那边小弟又传话来了：“姐，你是不敢了吧！”我脸一红，结结巴巴地说：“谁，谁说我不敢。”说着，我又开始吃了起来，整个口腔都是辣的，终于皇天不负有心人，我贏了。看着小弟的模样，心里欢乐极了，可是唯一美中不足的是口腔、满嘴巴的辣味，让我泪奔。但我仍然很开心，很满足，生活就是需要这种火辣劲！

在我以前的生涯中，往事并不只有这些，它们只是我生活海洋中的浪花一朵而已，我也明白它们已成过去式，我应该向着未来的路直面挫折，勇敢战胜，奋力前进。

童年，一段美好而快乐的记忆。像温暖的阳光，像轻面浮过的微风，像碧天里的星星。童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回想起童年时，我感到十分快乐，因为那里装满着许多值得我留恋万分的回忆。追忆童年，太多太多的美好，在以后的路上会用爱照亮我的心。

我的童年十分快乐那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事一想起来心里总是特别高兴，因为它给我带来了无限欢乐。

童年的记忆里，妈妈怀里的温度一直是甜甜的，香香的，爸爸那一声响亮的呼唤逗得我心里痒痒的。

和伙伴的嬉闹总是最美好的时光。

“躲猫猫”是我们常玩的游戏，伙伴们总是东躲西藏，尽量不让自己被发现，那小心翼翼的神情真不亚于看书时的认真，当发现自己获胜时，那骄傲的表情仿佛是要告诉全世界我赢了！那蒙眼的红布是我们之间友情的纽带，联系着我们彼此友好的心。

午后，温和的太阳公公催着我们快快回家，妈妈也总在这时拉起我留恋的小手，带我走向回家的方向，家中好看的动画片还在等着我，饭菜的美味也在等着我，而我，却幸福地享受这一切。

童年是一道七色的彩虹，他渲染了我们童年的每一件事；童年是一座大桥，他带我们度过了风风雨雨。但是时光老人已经来临，把童年匆匆带走了，我也不会像以前那样为了一粒糖斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成了一本最真最美的书印在我们心坎里。让我们回忆的时候越发的回味幸福。

[追忆我的欢乐童年作文

日前一场不小的秋雨，打落了树上的许多黄叶，飘飘零零，构成一色景致。

校园的秋天也到了，那些肃立方正的教学楼，终于也染上了秋意。隔着铁栏栅的窗格子，映出一片绚丽的秋景。

却是苦了我们这群值日生，包干区的那一大棵百年银杏，成了整个区域最大的敌人。落叶之前也是无所谓，但一到秋季，它将比任何天气预报都要准，微风是淡淡的一层，如水彩饱含水分轻轻一抹，稀疏地分撒。而风大了，便是肆意挥洒，泼墨写的意“刷刷刷”金色的风暴；下雨是最怕的，一下雨，落叶便与大地毫无缝隙地亲密接触，难舍难分。即使在扫帚的暴力分拆下了，也剪不断它们之间的红线，大片大片地腻在一起，令人十分头疼。

每日清晨，起的最早的不是那打鸣的公鸡，而是早早在包干区提着畚斗的瞌睡的我们。在天朦朦胧胧，校园还未苏醒时，站在秋风的一片萧瑟中打扫，“试问，还有谁比我们更苦”有人不禁“感慨”道，令人哭笑不得。一个忧怨的声音传（next88）来“我们和你一样苦。”那人诧异地循声望去，邻班的包干区那满地的落叶，那和我们一样睡意朦胧的神情，“啊啊啊原来是同道人，幸会幸会！”“幸会，大家都是被这落叶折磨的人呐……”

我默默挥舞扫帚，将落叶扫聚成一堆，听着这饱含“辛酸泪”的相声，那是乐此不疲。耳边是风与落叶“蟋蟀”的喃喃细语，从脚边延生开来的那些短暂滞留在地面的落叶，给坚硬冰冷的水泥路铺垫上一层柔软的色彩，而银杏叶的金色是最缤纷的一抹。抬起头，金色的叶带着秋天的诗意，落一场秋天里金色的雨。

而其他人却只顾着埋头苦干，连声抱怨，似乎只看见了满地的垃圾，与辛劳的工作。那些躺在畚斗里的“垃圾”，也曾是美丽的诗意。

山不过来我过去。很多时候，生活的美好并不会围绕在我们身边，因为我们总是看着它阴暗而寒冷的一面。不妨试试换一种思路，有我们主动走向生活的美好，去发现生活的诗意。黑暗给我一双黑色的眼，我却用它寻找光明。

若，你不曾提起，也许我都将忘记——20xx.xx.xx，原来我们高一第一学期的分班，那也是我离开才相处半年的八班，与素未谋面的三班人认识的第一天。讲台上的你，缓缓讲述自己内心的想法，略带激动，感觉泪水似乎已溢上了你的眼眶。诚如你所言，“半年的时间，真的转瞬即逝。我很幸运遇到了你们，可我怕时间匆匆，又是几个半年而留下太多的感伤。”

20xx.xx.xx，骊歌响起。离别的愁绪荡漾在八班的每一个角落，虽然只有半年，可我们的情谊也深。眼泪在那天变得那么的肆意，久久拥抱的温暖似乎还能感受得到。慧慧拥抱我的那一刻，低声互勉，仿佛时间定格在那个瞬间；豆豆无助的眼神，隐隐约约能感受到他内心的不舍与想念；中午，与706的宝贝们手牵着手，逛了诺大的校园一圈，共食最后的一顿午餐。

或许，我早已不能清晰记得那天助推时所瞥见的人的模样，又或许，胆怯的我并没有在那天助推时敞开自己的心扉。

但，我认识了她。

她以大大咧咧的性格，热情的向大家介绍自己。短短的蘑菇发，矮矮的个头，娇小的身材，流利的口才，给我留下了一个最初美好的深刻印象。

“嘿嘿，我们在同一个宿舍噢”她牵起我的手，还没等我反应过来，已然到了宿舍楼的前面，像是认识了很久般的朋友，在阳光下，我和她都笑得格外的灿烂。

宿舍里，她积极担任了宿舍长一职；学习上，她积极把握每一次能够表现自己的机会。而这些都是我所欠缺的，20xx，转眼已进入尾声，我很幸运在三班遇到了她—一位形影不离的好朋友，一位能在性格上潜移默化的影响我的人。

虽然，我们也有过小小的争吵。也许是研究学习过程中的分歧；也许是吃饭晚到的生气，又或许是因小小的细节而弄得不欢。但最重要的是，我们都能淡然处之，和好如初。如果有一天，我们因情感问题而郁郁不得欢，那么我一定会是那个退让的人。

青春雨季，岁月漫漫。20xx的钟声即将敲响，我在追忆往昔，怀念当初。

即便天寒地冻，新的一年有你们的关怀便觉温暖无限。每一个出现在我生命中的人儿，即使是久不联系的朋友们，即使是曾擦肩而过的陌生人，无论你们身处何地，心念何人，我都在这里默默祝福，愿你们拥有一个快乐幸福的20xx，而我只愿，20xx我能与这个世界温暖相拥，至少不留遗憾。

[追忆作文800字

记得四五岁的时候妈妈兴高采烈地说：“王丽，王丽，过几天就会有亲戚搬到隔壁住，你就会有朋友了。”我简直不敢相信我的耳朵，我还可以有朋友。

不久真的有亲戚搬来了，妈妈把我带到她家玩。她眼睛又黑又亮，薄薄的嘴唇，红润的脸上有点婴儿肥。她也打量着我，但是让我高兴的是她没有用异类的眼光打量我。

她很友好地说：“你叫什么名字啊，我叫小忍。”我也高兴地说：“我叫王丽，你可以叫我小丽。”她关心的问：“你的腿怎么了？”我习以为常地说：“我是先天性残疾人，所以我的腿不能走路，需要别人扶着走。”心里想：肯定又要被孤立了，不过没关系，我一定会找到一个真心朋友的。但是她说的话出乎意料之外，她同情地说：“哦，这样啊，我猜你还没有好朋友，我做你的好朋友吧。”

“真的吗？”我激动地说，“你真的愿意做我的好朋友吗？”她很认真地说：“我真的愿意做你的好朋友。”我高兴得红了眼眶。

从那以后，小忍经常找我玩，我也不孤独了。她跟我说外面是怎样的，又有什么新鲜的玩具和什么趣事。每次妈妈看到我和她玩得不亦乐乎就很高兴。

可是好景不长，很快到了我上小学的年龄。我妈妈和她妈妈带着我们去报名，可是我被校长以怕领导看到影响不好为由，不给我报名。小忍也年龄差了一点没有报名，虽然她还能陪我一年，但是我到以后没有人陪我玩，我也不能像正常的小朋友一样去上学，就很伤心。

回到家我大哭一场，妈妈安慰我说，别哭，我一定会让你上学的。我看见妈妈忧伤的神情，我就没有哭了，但我心像被人捏碎了一样疼。或许是小忍在回家的路上看到我闷闷不乐，就来安慰我了。一看到她我又哭了，她赶紧走到我身边，说：“别伤心，就算以后我上学了，也会抽时间看你的。这个学校不让你报名，但是世界上又不是只有一个学校，我相信总会有学校让你报名的。”说完，用稚嫩的手轻轻地擦干了我的眼泪

听了她的话，我心里好受多了。心想：天生我材必有用，我一定还会有机会的。接下来的几天，小忍都会来陪陪我，让我别灰心，说不感动是假的。

后来，小忍到了上学的年龄，就很少来找我玩了，我又是除了家人，再也没有好朋友陪我玩了。妈妈仍然每年都会带我去报名，即使不成功。终于在我九岁那年，因为我姐姐的老师看我可怜给我报名了。我跟小忍见面的次数就更少了。

直到我一直怀念和小忍在一起的时光，是她在我的生命中留下了阳光。我对她的友情就如那句诗：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

往事如烟，但记忆不会随岁月消逝，再次追忆往事，让我明白了一个人陪伴是有限的，没有人能陪伴你到最后，能陪伴你到最后的人是你自己。

时光从身边溜走了，尽管我拼了命地挽留，尽管我在时光流逝边缘做垂死挣扎，它还是像沙子一般从我的指缝里流走，从分神的时候溜走了。当我回过神，再次眺望我走过的路，再次追寻落入长河的记忆，才深知原来那么多事情已成为过去。

翻开那本厚厚的相册，用手抚摸相片时，平静的内心仿佛落入一颗石粒，激起一圈圈涟漪，尽管很小，但迟迟不见平静。

以前的我不喜欢安静，当房间寂静无声，当世界都陷入沉睡，我的内心都笼罩着一种恐惧，一种莫名其妙的害怕。不知道为什么，只要安静，我就会心慌。是的，我渴望能有一个朋友，一个可以交心的朋友。但是，我不敢，不敢大声和别人讲话。就算有人与我搭话，都会红着脸，一溜烟儿跑走了。不知道为什么，我就是不敢鼓起勇气，不敢战胜自己。

两根上下跳动的小辫子，头上戴一个红色蝴蝶发夹的女生闯入了我恐惧的心灵。她喜欢笑，笑起来会发现她右脸上有一个浅浅的酒窝，我喜欢看她的酒窝，喜欢看她在田野上飞奔的样子，喜欢看她在月夜下美丽的脸庞。对她，我敞开了心扉，开始渴望她能走进我的心里。

一切都如我所愿，女孩与我成为好朋友，她打开了我的心灵之门，让我在一瞬间仿佛变了一个人似的。开朗、活泼，以往与我根本牵扯不上的特点又与我连上了，整个人变得阳光。

我敢一个人在许多人面前又唱又跳，敢大声与人说话，广结知己。我变了，成了一个全新的我，一个自信的我！

画面模糊了，隐约想起那个女孩后来似乎离开了，而我则再也找不到她了。一个在我生命中重要的人，消失了，不见了……还想再次追随关于女孩的记忆却再也回想不起来。合上相册，却发现泪水已噙满眼眶。

每个人都有美好、温馨的回忆，也都向往着未来的生活，但现在的时光应该更加争取。现在的我们应该在现实中向前拼搏，回忆中反思不足，在未来的向往中增加自己的动力，为理想做好充足的准备。

过去

回忆，大多数是美好的，因为我们很难看到曾经的疏漏，现实的我们会将记忆美化，除去那一点点的瑕疵。因此，我们往往会忽略那一些错误，

对人生可能造成极大的影响。

我们应该怎么做呢?周恩来总理曾经说过：“要让我写自己的历史，我就写我的错误。”是啊，一个成功的人难道就只写自己成功获得的荣耀吗?

我们应该在过去中不断寻找错误，及时改正，不以恶小而为之，而纵容之，

不要让它发展为大错误。可又如何去寻找呢?有这样一句谚语：好记性不如烂笔头。只要我们时时刻刻把自己良心过意不去，而又无能为力的事记下来，过后再去翻阅它，去弥补它。可有些人会说，事情都过去了，弥补还有什么用呢?其实，你去把这件事情完善，是对你人格的一个提升，良心的一个宽解，让你有这样一个好品质，是对未来有很大帮助的。在以后，当你再去看它，你会发展你有不少的成长。可又怎样弥补呢?看到这里不少人会有这样的问题。其实，弥补的方法有很多，当你曾经伤害了某些人时，去说声对不起，送份小礼物，对方如果实在拒绝你，就不用再管了，至少对方知道你的心意，自己也有所放松。还有要是过去作业有所拖欠，即使老师没有检查到，自己也应该悄悄地做好，不能把它落下……

现在

现实中，每个人都在拼搏，有的是为生存，有的是为工作，有的是为金钱，而我们则是为学习。我们都在拼搏，但大概都有这样个感受：成绩总没别人好!

这是为什么呢?有这样几个原因：一、总给比自己优秀许多的人比;二、自己又觉得比不过就不努力;三、来自社会压力与团体压力。综上所述，要想超越别人，就应该先超越自己，先给自己定一个和自己成绩差不多的对手，和他共同努力，改变自己，给自己动力与压力。 之后再不断提升对手，一直向前看齐。同时，我们应该怎么努力呢?事实上，努力并不代表早饭不吃，深夜不睡，相反，更应该提升身体素质，为学习或工作作保障。给自己制定一个学习目标，不要太多太繁重，也不要太少太轻巧，据研究表明，最适合自身工作或学习的持续时间为8小时，多了人会疲惫，少了则会学习量不够，推算下来，每个人每天有5个小时的时间来放松，可大多数人却认为用来干更多的事，才是有效率，能够进步，超越别人。实则反之，如果这些时间也用来做事，则会如同小时候的故事《猴子搬包谷》走一地丢一地。具体时间怎么安排，就要看个人情况了。

未来

每个人都有理想，但随着年龄的增长，理想却在不断改变，其实这是非常正常的一件事，一个人确定自己的理想一般在高中阶段，有的早些，有的会晚些。但无论自己的理想是什么，都应该向前拼搏，奋斗。

理想是什么?理想是人们通过生活经验，向往、追求的目的地，通过生活经验的不断增长，人们会发现理想会与现实差很远，因而改变理想，但作为青少年，应该有个实际的理想。向往着能够发生科幻电影里的事，那不是理想，那是幻想。幻想和理想其实有很大差别，幻想只能给人向往的感受，如果一个人不断追求幻想，则会一败涂地，而理想不仅会给人向往之情，还会激发人的潜能，使他走上成功之路。就像史立兹所说那样，理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。因此，树立一个远大的理想，在生活中是必不可少的。

结语

过去，未来，现在，为了生活，为了前行的道路，改变自己!尽管这些话只能让你懂得一点点，但也许会带领你走向美好的未来。

一． .................................................................................................................................................. 1

二． .................................................................................................................................................. 1

三． .................................................................................................................................................. 2

四． .................................................................................................................................................. 3

五． .................................................................................................................................................. 8

一简述

1. 当过去分词在句末时，不管有无逗号，都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时，无逗号是就近修饰的名词的定语；

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

二．

1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致

2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致

3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语（前后一对逗号隔开，相当于定语从句）

注意：如果出现: “名词,doing,名词”，则会有分词前后的修饰歧义，如179DE，245E

4、SVO doing 分词作定语修饰主语，如 96AC，121C，146E，222A，234B，237E

5、SVO,doing

A、分词优先作状语

1）修饰主语（与分词在句首一样，注意逻辑主语），如 33B，39C，44B，120E，163D，256B

2）修饰主句动作，如 78BD，119B，154A，259A

B、其次作定语，但没有定语从句清晰，会有修饰歧义，如 253DE，（“，including”除外 249）

6、SVO done 分词作定语修饰O（同4）

7、SVO,done

A、分词作状语修饰S，如 大全558

B、分词作定语修饰O，如 127A（分词相当于形容词 253A）

some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三．

1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题)，121C，146E，222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语)，234B，237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的

2.SVO, doing有逗号,33B，39C(Og says:protecting很好的

解释了主语的行为)，44B，120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语)，163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语)，256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语

3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为)，119B(同前)，154A(*)，259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子

四．例子

产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses，另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases，因为分词修饰语属于次等地位(The

modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要)，如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)

简单一句：分词构句是主要句子的意义延伸。

目前我看到有几种句意：

1. 因果(★★★★★)

2. 补述：解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例

participle

phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多

1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。

2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组，所以有因果关系或时间关系，单纯就时间关系看，可以有先后或同时，会有动作是伴随或是并列关系。

3.当三个以上的动词用and相连时，后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。

我看过的说法中，觉得Manhatan GMAT备考网站，里面指导员所讲的分词概念不错，但是他的目的在卖书，所以讲的真的不多。

1.当分词构句放句首，修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理，讲到分词在句首，表示此动作先于主要句子的动作，讲的真好。

2.当分词构句不放在句首时:

if

theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately

preceding.

if

theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding

clause.

PS：逗号的产生可能是插入语，遇到插入语可以跳过不看，不代表分词修饰这个插入语。

判断上抓前句的动词与主词，如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词，以找最近的动词为主，譬如V1 to V2，分词构句修饰V2

3.

participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses

noun.

這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子，不可改分词构句，因为句意重要性会被改变外，

打逗号的Ving分词，无法修饰逗号之前的名词，所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題)，但是Ved分词例外(有两个考题)。

所有都过去了，过去了。以前的东西过去了再也不会回来了。时间就像一个忙碌的人一样，“跑”得飞快。考试粗心大意没考好，觉得后悔，但是过去了，不能改了。就像以前的时光过去了也不会回来了，以前的同学．老师也不会是现在的同学．老师了。

为什么时间要过去，还要过得那么快，和我作对。

期末考试考完了，我好想自己静一静，不是因为没考好，而是因为我们从两个班分成了三个班。我是多么不想分班啊！虽然我们班已经有52人了，但大家在一起嬉戏．玩耍是多么快乐的事情啊！我知道人太多了，必须分班，不可能为了我一个人而不分班吧！

散学典礼时，我的心碎了。我不再是二班了，我是三班。我好想哭！哭出来心里就舒服了，可这么多同学，我不能哭，散学典礼结束了，我独自走在回家的路上，并没有和同学一起回家。因为我想静一静，自己哭一哭，想一想以前快乐的时光。但想来想去，还是大家一起照的像最让人怀恋了。那时候…………“叮玲玲，叮玲玲…………”“下课了！”“课间十分钟我爱你！”我和好伙伴一起像操场跑去。“瞧，有好多班在照像。”“听说我们班也要照！”“是吗？太棒了！”“别看了，还是玩吧！呆会上课了！”…………第二天，“同学们，看见照相的班级了吗？很羡慕吧！今天我们班也要照相！”“哇！”“老师万岁！”老师拍了拍桌子，让我们安静下来。然后继续给我们上课。下午到了，校长拉拿着相机，两位教语文数学的老师站在我们身后。校长说了一句：“开始照相了准备好，一．二．三。”我们一起喊了一句：“茄子！”各种各样的动作都照了下来。现在这张照片还在我们教室门口贴着呢！

不知道以后我们还会不会再在一起照相，但不管我们是不是一个班，我们的时光过没过去，我们的友谊永远不会变！你们说对吗？