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追忆过去的作文开头(实用20篇)

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新年过去与未来的交点作文300字

全文共 371 字

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我沉默的笔像在回忆,像在数过去走过的脚步,像在沉思未来的憧憬。

走过的脚步像一个用我的名字称呼的生命之树上的叶子,在回忆的大风中飞落了,纷飞着,像雪花、像翅膀,飞满了我过去的天空,我顺手拿起几片,在上面写满了我过去的点点滴滴。成功、失败、辛酸、苦辣与友谊,成功的喜悦仿佛让我回到了最无私幼稚的童年;失败的阴云常围绕在心头,久久不能散开,友谊,天地间最纯洁的情感。在过去的一年里,我和柳把搭建起我们心灵的友谊桥梁建造的更加完美。不知道我过去的叶子算不算一种收获,只知道自己享受了365天的所有日子,长长的日子像一个缩影,但永存在我记忆的天空。

随着新年钟声的响起,爆竹声、欢乐声充满了家家户户,同时也迎来了新的希望与憧憬!

新的一年里,拼搏这颗希望之芽再次在我的心地扎根,这颗幼苗努力的吸取上一年经验和教训,争取开出最美的花,为自己的辉煌未来努力着!

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篇1:改用“现在分词短语”和“过去分词短语”

全文共 2431 字

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现在分词短语”作后置定语

此项要明白三点:(1)“现在分词短语”与前面的名词一定是主谓关系;(2)它隐含的时态为与谓语动词同一阶段的时态。例如:谓语是一般现在时或将来时,现在分词所隐含的是现在时、现在正在继续时;如果谓语动词为一般过去时或将来时,现在分词所隐含的时态为过去时、过去正在进行时;(3)being+-ed表示“正在进行时的被动语态”。如果信息的中心在什么时候可以用现在分词呢?

(1)当被修饰的名词为“不定代词”、“泛指意义的名词”或“专有名词”,可用现在分句短语作后置定语

由于主语是泛指,句子的意思往往表达的是一条“道理”或一件“事实”,所以它们的隐含时为“一般现在时”,此时就可以用分词短语作后置定语。为了看清分词所隐含的时态,配上定语。

为了读者看得明白,配上定语从句,把分词所替代的时间展示出来。

例1:Anyone touching that wire will get an electric stock.

任何人碰到那根电线就会触电。

= Anyone who touches that wire will get an electric stock.

例2:The only real and lasting solution is to convince people that driving is a skilled taskrequiring (=which requires) constant care and concentration.

唯一一个有效、持久的方法是说法人们相信,开车是一种技术活,需要不断的小心,思想不能开小差。

例3:Charles and Sydney, looking (=who look)so much like each other, are often considered to be twins.

查尔斯和悉尼两个人的相貌非常相似,经常被人误解为双胞胎。

注:虽然被修饰的词是泛指意义的词,但是如果从句里的时态不是同步,则不可以用“现在分词”去作后置定语,只能用“定语从句”。

例句Do you know anybody who has lost a dog?

你知道有谁丢了一只猫?

(2) 当被修饰的名词为特指,即有the限定,可用现在分句短语作后置定语

此类与上面一类一样,与被修饰词之间的关系为主动关系,所不同的是它强调该动词“正在进行”。

例1:Would you help me to pass this note to the person sitting in the corner?

能帮助我把这个条子递给坐在角落的那个人吗?

= Would you help me to pass this note to the person who is sitting in the corner?

注:同上一个“注”道理一样,本项虽然主句的主语是特指,但两个动作时态不是在同一阶段时间内发生,所以也不能用“现在分词”作定语,只能用“定语从句”。

例:The police are questioning the criminal who robbed the bank.

警察在审问那个抢劫银行的犯人。

(4)“Being+过去分词”表示“正在进行时的被动语态”

“Being+过去分词”作后置定语等同于含有“正在进行时+被动语态”的定语从句。请注意与下面的“过去分词”作后置定语的区别,此项里的being是不可以省略的,否定表示现在时、完成时和过去时的被动关系了(详见2)“过去分词”作后置定语)。

例1:The dormitory being built is for girl students.

正在盖的宿舍是给女生住的。

例2:The baby being taken care of by my mother is mine.

正在由我妈妈带的这个婴儿是我的。

“过去分词短语”作后置定语

此项要明白三点:(1)“过去分词短语”与前面的名词一定是动宾关系;(2)主句为一般现在时或一般将来时,“过去分词”所隐含的时态是“一般现在时”或“现在完成时”。如果有时间/地点状语或有by引导的介词,还可以替代过去时,因为时间/地点状语以及by引导的状语都是强调的是动作。当谓语动词是“一般过去时或过去将来时”的时候,“过去分词”所隐含的时态是“一般过去时”或“过去完成时”。下面同样用分词与定语从句对比的方式要看看“过去分词”所替代的时态。

例1:The risk associated with a particular course of action may be lessened by use of a group rather than an individual decision-maker. 对于作出某项行动的决定,集体作的要比个人作的风险小。

= The risk which is associated with a particular course of action may be lessened by use of a group rather than an individual decision-maker. (由于主句为一般现在时,从句的时态与它同步,所以可以省略关系代词和助动词)

例2:In fall 1992, people in Iowa sent truckloads of water to help Floridians hit(=which was hit) by a hurricane.

在1992年的秋天,爱荷华州的居民将好几辆卡车的水送到受飓风袭击的佛罗里达州人的手里。

例3:I’d like to make some comments on the meeting held (=which was held)yesterday. 我想对昨天召开的会议发表一点看法。

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篇2:高中说明文:不能忘记的过去--反法西斯战争胜利60周年

全文共 875 字

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六十年前,法国,诺曼底,犹他海滩,一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去,一个接着一个的战士倒下了,仍然有人呐喊着向前奔跑,片刻,鲜血染红了整个海滩……

六十年前,苏联,斯大林格勒,前线,一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵,军官在车上喊着:“我们不需要活着的逃兵!”话音刚落,就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车,有的人拿到枪支,有的人则只拿着子弹,扩音器里不断地重复一句话:“没有拿到枪的,跟在有枪的后面,有枪的同志牺牲了,没有枪的同志就拿起他的枪,继续冲锋……”

六十年前,中国,东北,某个村庄,晚上,一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子,转过身对着一群村民,其中有十几岁的小伙子,也有头发斑白的老者,他们同样背着大刀。那中年人说:“都没让家里人知道吧?”众人都沉默不语,中年人把手一挥,“那走吧。”半个时辰后,日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断,月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩,随着刀的挥动不停地闪耀。随着最后一声枪响,再也找不到地面上的月光……

战争,除了死亡和毁灭,什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄,我们无法忘记,忘记战争,忘记死亡与毁灭,更不能、不应忘记战争中的英雄们,是他们结束了战争,停止了毁灭,用他们的死亡,代替了别人的死亡。

战争结束了,就让我们来纪念沉睡的英雄。

六十年后的今天,法国,诺曼底,犹他海滩,当年在此浴血奋战的老兵,穿上了挂满勋章的军装,走在路上,人们向他们喝彩,为他们欢呼,同时他们也发现,老兵们的笑容如此沉重……

六十年后的今天,俄罗斯,莫斯科红场,这里是庆祝,或许应该说纪念二战胜利六十周年的主要场所,来自全世界的英雄们,受到各国领导人尊敬、赞颂。

六十年后的今天,中国,东北,某个小镇,一个班的学生,在一位八十多岁的老人的带领下,来到了一座纪念碑下,老人讲述了当年自己杀敌、幸存、逃脱的经历,依然是激动不已,他唱起了那首令他热血沸腾的歌:“大刀向敌人头上砍去……”学生们流泪了……

纪念,为了不能忘记的过去

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篇3:此情可待成追忆

全文共 724 字

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执手向看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮蔼沉沉楚天阔。——题记

我多么希望内心能笑的想表面一样轻松,只是每当这样做时,眼前就浮现出你离开是的寒柳长亭,耳边总回荡着你说过的每一句话,记忆中总萦绕着你离去时的背影。

其实我很清楚,永别离我们并不遥远。只是我还缺少勇气去面对那种伤感,尽管衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴也无法释谴。

我只想偷偷拜托你,就算再也不回来,也请在无人的黑夜托个梦给我,哪怕永远只是背影,也好让我默默怀念。

别人总认为我一厢情愿,那只是你们不了解,你们并不了解我那如破浪轻舟的思念,在你离开的那一刻,我的心就碎成两瓣,一半止不住随你飘荡。

人们常说距离产生美,而距离又偏偏是产生孤独的原因,所以思念也变的美丽,也因为有了距离,才有了久别重逢的喜悦,而我,也许再也无法享受到这般喜悦,所以,我会怀抱着你曾给我的感动,怀念你一生,然而,因为你的匆匆离开,让我的思念,变的永无止境,或者说,你对我,就只剩下记忆了吗?

曾问过一个朋友一个很抽象的问题:我们在彼此的生命里,是否就只是路过而已?我至今很感激朋友的回答,朋友说:我们真的不止是路过而已。其实,我知道,你注定有离开的那一天,但是因为这句话,你在我生命中成了永恒。现在,我很相信邓不利多曾告诉哈利的一句话:死亡只是穿越世界,如同朋友远渡重洋,因为他们必须存在,那份爱与生活无处不在……所以我相信,我们彼此的承诺,决不会因为时空的阻隔而切断,因为那份爱与生活无处不在。

我一直以为思念是对朋友最好的感激,是对他的信任,是对他的肯定,也许朋友回离开你,但你的思念,会挽救已经逝去的友谊,破碎的记忆,任值得你去追忆

我任会以思念的方式感激你曾带给我的感动,虽然惆怅,但是甜蜜。虽然痛苦,却也温馨。

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篇4:怀念过去

全文共 499 字

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以前,听别人说,毕业,会感到留念,悲伤。自己总觉得这根本不算什么,可是真到了毕业的时候,却又有点舍不得,不知道这是什么,也许,我与他(她)们的感情太深了吧!说到这,我不禁回想起了以前的故事。想听吗,且我慢慢给你道来,

一年级的时候,当我踏进六四班这个大集体是,稍有一点害羞,陌生。没有认识的朋友,孤独,下课没人给我玩,看着别人一起玩的时候,心里别提多羡慕啦……………。

二年级的时候,有一点熟悉了,也没有以前孤独了,为此,我感到欣慰,交上了朋友,我们共同玩耍,共同学习,一直到夕阳夕下,一起踏着余辉想家走去,啊,这真太美好了。

三年级的时候,有一件事让我记忆犹心,当时,我因上课说话,被罚站墙角,这是我一生,第一次被老师惩罚,心里别提多难过了。

四年级的时候,同学们开始开玩笑了,王帅和景思凡开始说,梁浩涵梁家通365级爱情故事,唉,自打那时候开始,同学们都传开了,我的绯闻自然也就多了,

五年级的时候,开始知道学习的重要性了。并且也有了新的学习目标,还有一个秘密,我喜欢上了一个女孩子,(打死我也不说)但是从来不耽误我的学业,我总是将它化为我学习的动力。

六年级的时候,我更加努力了,希望我能考上一个好学校。

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篇5:听长辈讲过去的故事作文800字

全文共 1017 字

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我家的太爷爷,是一个战斗英雄。他个子不高,长相清秀,在淮海战役中腿部受伤而跛了一条腿。太爷爷已经九十岁了,但眼神还是异常清亮,没有丝毫老年人眼中的浑浊。他看上去和和气气的,讲话声音平平淡淡,但只要你与他对视,那双充盈着杀气的眼睛望向你,你总会不自在地别过头去。想来只有在战场上经历过九死一生的人,才会有这么杀气腾腾的一双眼啊!

爷爷对孙子孙女们都很关爱,尤其喜欢我妈妈。妈妈小时候,太爷爷总会在院子里搭上炉子,给她们炖红烧肉、煮绿豆粥。夏天的傍晚在凉棚里吃西瓜消暑时,经常会给妈妈和舅舅讲他战场上的故事,看他腿上中弹的伤疤。其中有两个弹片卡在大腿动脉旁,因手术取出风险太大,所以一直留在他的身体里,每逢阴雨天气就会酸疼难忍。他说这是战争留下的印记,永远无法忘却,也不能忘却。

在与国民党作战的舟山海战中,太爷爷所在军舰上的炮弹子弹都打光了,便用军舰去与敌方的大舰相撞,撞坏了对方的舰艇,自己的军舰也沉入大海。太爷爷在落海之后的不久,抓住一根浮木,在没有任何食物与水的险恶环境下,与幸存的七八个战友在茫茫大海中漂浮了两天两夜,最后登上了一个驻扎着国民党一个班队伍的小岛,太爷爷与他的战友们靠着非凡的胆魄、极强的毅力与生存斗志解放了这个岛,也因此,太爷爷获得了二等功战斗英雄的荣誉。

在1952年的解放一江山战役中,太爷爷重伤昏迷,命悬一线,已经被初步排看战场的人放入了战死的人堆中,是他的首长张爱萍将军亲自巡查时发现了一息尚存的太爷爷,亲手将太爷爷救了出来,将他带回去养伤,那年太爷爷仅22岁。国家安定之后,太爷爷即将退伍到地方任职,张爱萍将军还亲自问询太爷爷有没有什么心愿。张爱萍将军的救命之恩与关爱让太爷爷铭记了一生。去年,太爷爷在生病昏迷时,口中不停念叨的,不是父母妻儿的名字,而是张爱萍将军。那偶尔半睁的眼中有一种奇异的光茫,在那一刻他仿佛看到了他心心念念的将军。那时候,我们才知道,他心底一直最挂念的,还是他曾经的老将军啊。

太爷爷是一个对国家拥有着至纯至爱深厚感情的人,他一直教导子孙后辈们要热爱国家,坚持正义能辨别是非,努力学习工作报效祖国。每当谈起这些,他的表情与语气是严肃认真的,让人不敢忽视了一分去,因为这是一个老革命战士的亲口教导,连幼时懵懂的我都记忆深刻。长大后,我知道,作为他的后人,要像他一样拥有勇敢顽强、坚持到底、永不放弃的可贵精神。我会牢牢记住太爷爷的每一句教导,努力学习,将来为建设更加强大的祖国贡献一份力量。

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篇6:走过去,不再有泪作文500字

全文共 469 字

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可能有些回忆掉进了大海,可能有些往事回不来。不要悲伤,因为岁月会掩盖一切。不要着急,因为星光会为你护航。

也许月光太美,照清泪的轮回。它让我们了解了它的前世今生。

也许,上了初中以后压力会比较大,加上我们处于叛逆时期,内心更加平静不下来。雨季的冲动,花季的浪漫使我猛地心灵越来越躁动,毫无规律的跳动。

在阶段考试中,我绊倒了,摔在一个小小的坑中。

于是,我开始暴躁,开始自暴自弃,也曾经萌发过不读书的念头,但是我没有那样做。因为我知道这是没有用的。

晚风轻吹,我独坐在公园的石凳上,月光将我的影子拉得好长好长。这时,不远处传来了,儿童的活动声。我凝视着他,他正在学步,他妈妈没扶着他,他用自己幼小的双腿颤抖地支撑他的身体。突然他倒下了,于是他的脸多了两条泪痕。但是,他一边流泪,一边学会了走路。

看到这一幕,我颤动了。原来成长伴随着挫折,眼泪,压力。只要在试多几次,一定会成功的。

但是,我也明白坚持很难,因为那里寸步难行。但是眼泪不可阻止我的心,因为眼泪不会一直守候着你。

当泪与汗落满地面时,走过去,不再有泪。

当你跨过了泪水后,你会看见快乐会在尽头。

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篇7:追忆2024展望

全文共 836 字

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2016年已经过去,2017年的钟声已经敲响。

我们迎来了2017年,时间的车辙就这样周而复始的在它的轨道上运行着,那样急促,我们还在徘徊时,它却渐行渐远,吝啬的只留下深深的车辙,徒增灰白的叹息。

的确,回首2016。或许我们心中都有太多遗憾和感慨,为没有达到预期的目标而遗憾,为虚度光阴碌碌无为而感慨。或许有太多的抱怨和不舍,因单调乏味的生活而抱怨,因即将遗失的美好而不舍。也许你曾因孜孜不倦的挑灯夜读却收不到任何成效而苦恼,也许你曾因周围同学之间的误解而伤心,也许你曾因茫然无助而困惑,同学们,所有的叹息将会随着时间拂袖而去,新的曙光正渐渐升起。

虽然有过种种担心和失望,经历过太多坎坷和磨难,遭受过意想不到的委屈和打击。但2016也是丰收的一年,我们也收获了太多难忘的美好。我们从老师辛勤的劳动中读懂了责任,在同学真挚的关怀声中感悟了友谊,在漫天飞舞的试卷中收获了知识。

每一个人的路都不可能是平坦的,所以路上才会有那么多虽然艰难却依然努力前行的勇敢者,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

同学们,新的一年开启新的希望,新的空间承载新的梦想,拂去岁月之尘,我们应该以焕然一新的面貌去迎接新一轮曙光。作为中学生,我们应该时刻绷紧脑子里的弦,做到分秒必争。学习就像下棋一样,每一步都要深思熟虑,三思而后行,否则就会一步走错,全盘皆输。怎样才能打一场漂亮的胜仗呢?我认为首先应从自身的实际出发,全程规划下一阶段的学习计划,既不可妄自菲薄,也不能好高骛远。

其次,就是要更加抓紧课堂45分钟,只有认真落实好老师讲的每一个知识点,我们才能收到事半功倍的效果。最后就是一个百提而不厌的话题--勤奋,勤奋是将一切理论付诸于行动的基石,俗话说:“业精于勤,荒于嬉,毁于随。”所以即使进入新的阶段的学习,我们仍需要带上勤奋这个老朋友一同上路。

我相信只要我们与勤奋为伴,披上信念的盔甲,手持兴趣的长矛,用科学的学习方法作盾。我们一定能披荆斩棘,克服学习和生活上的重重困难,开辟一片属于我们的新天地!

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篇8:关于回忆过去的抒情

全文共 466 字

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人生当中,一定会有一些刻骨铭心的回忆。我们多半是用照相机来保存这些过去的点点滴滴,然而现在再看这些照片回忆过去时,心里又会有什么感触呢?

还记的小学三、四年级的时候,我和同班同学在操场上玩乐的时光,一起共同留下了许多快乐、悲伤和一些不太愉快的回忆。虽然现在都把回忆留在相簿里,但一回想起来还是令人感伤;不过这也告诉我,时间是不会停止流逝的,想要把握的话,只能现在赶快记起来,等着以后回忆。

回忆,是人一生中最可观、巨大而且无价的收藏;因为有回忆,我们这些人才得以成长;因为有回忆,我们才得以进步和改进。虽然回忆包含了许多辛酸和痛苦,但是这些回忆也让大家懂得去面对,也成了滋养我们的最佳肥料。

这些回忆,可能因为时间的流逝而被沖刷掉;但是当我们翻起那本泛黄的相本时,可能因为那张泛黄的相片而想起一切。而这些相片也在我的心中烙印着不可抹灭的证据,因为这些回忆,不可能轻易地被完全沖刷掉。

回忆,是人生中最宝贵的物品之一。在漫长的岁月中,累积的回忆,比世上的任何财富都重要;因为有了这些回忆,我们的人生才能变得丰富和美丽,不会像空白世界一样虚无。

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篇9:有关日落作文:追忆童年的夕阳

全文共 780 字

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如血夕阳壮丽地泼洒在遥遥天际,在白昼与黑夜交替的黄昏,天地间突然充满了一种神奇的光,万物都镶上最美的色彩,此时的世界,显得可爱而淘气,此时的自然,显得宁静而温柔。

曾在这绚烂的夕阳下,我与歆一同飞奔,追逐着、欢笑着。在绵延的山路上,我们奋力呼唤着、欢悦着,从高高的陡坡上爬上去,一直到山顶,我们很自由地享受着这属于我们的夕阳,看它的红光披覆在山峦上,几朵粉色霞云飘逸地发着瑰丽的光,在光的照耀下,我们闭着双眼,感受着自然的洗礼。

我想着,想着,想起那一整天的事儿。伴随着秋叶平静的叹惋,我们合起手祝愿会有很多好事发生在我们身上,冷峻的山风吹拂着汗渍的衣衫,心却随它飞去,飞向夕阳,飞向那太阳落下时宇宙无穷的尽头。

“该打猪草了,晚了就回不了家了。”歆拍拍我的肩说。

“知道了!”整理好思绪,我举起了镰刀,向夕阳的方向走去,那里有一片天然的树林,它蕴藏着足够多让我们可以回家交差的猪草。

不知不觉中背篓里已盛满了猪草,在夕阳下,确切地说是红艳的残阳下,让我感到从未有过的高大,从未有过恬静。似乎忘记了时间和空间,就只是想站在那风中,会感到前所未有的亲切感。

渐渐地天边的最后的一抹余晖终于消失在苍茫的暮色之中,我们仿佛又经历了一次心的洗礼。带着满满得幸福感觉,无边的瑕想着、欢笑着。伫立于清凉的山风之中,心里却扬起春天般的勃勃生机,有些失落和惋惜,因为留不住那夕阳的匆匆脚步,留不住童年银铃般的笑声。而在我心中,却永远追到了夕阳下的童年。

我总是在这么想,我们一定要快乐地在一起。

夕阳下,歆带着无限的遗憾,离开了我,去了一个我不认识的世界。祝她在那个属于她的世界里会有人好好照顾她。

落叶飘落下来,心像飞,飞到那个属于她的世界里,我看到那个世界的夕阳也很美。

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后来,我就有了一个笔名,叫汐。为什么取这个名字,我没有找到更好的理由,只是心里想着替她好好活下去。

夜,被拉上了天空……

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篇10:哭泣·无法悔恨的过去

全文共 351 字

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回首生活的过去,我才渐渐的悔恨,我所哭泣的,并不是所失去的,而是所错过的。每当我看见夜空中月亮,都会哭泣一番,我错过了母亲的这颗月亮,便失去了我的月亮,正当我意气风发时,母亲早已在瑟瑟秋风中凋零,渐渐老去。我应该为母亲遮风挡雨,来感恩母亲,可是我没有,渐渐地我彻悟,当我在未来失去母亲时,便失去了自我,我便失去了我的月亮,我想哭泣,却无法自已。我开始感恩,或许在不远的将来,我会以我自己的感恩来弥补我所犯得错误。或许在悔恨中感恩,才能如愿以偿。

我想起《感恩的心》这首歌,感谢有你,让我有勇气做我自己,我感恩所以我创造。在黎明还没有到来之前,在黑夜之前,不要让自己的感恩成为悔恨。现在我所能做到的只有感恩,在天色破晓之前,用自己还没有失去的一切来弥补自己所犯的错误——感恩。

[让自己难忘的彻悟得到解脱作文

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篇11:给过去的一封信

全文共 671 字

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亲爱的自己:

闭上双眼,望着布满夜色的天空,你闭上双眼,在细细想,你在细细听,听,你会听到,一定会听到最美的身影,看,你并没有完全的孤寂是嘛,你的双眼依旧可以闪耀着泪花而让这一切情境变得如此的感动……

人的学会从人海里重新找到自己,再看看这个人海,不要迷失在人潮里,听不到你的声音而也无法自拔,带着笑意的眼睛,一定会寻到充满笑意的眼睛的对视,也许这一切最终无关爱情,但这就是梦想存在,和人生存在梦想的意义……

挥一挥衣袖,年龄早已不在十六七八,摸一摸下巴,早已长满了胡须,人们都在学着让岁月更加的理解自己,也更加的理解别人,人不在如此的固执和无知,有人说这是一个物欲泛滥的时代,但这个社会其实是一个充满知性的年代,知性是一种理智的成长和心境的完美呈现,其实我们都在慢慢的学习,学习,在学习,不仅仅是知识,生活,社会,情感,还有家,温暖和寒凉,营造,我喜欢营造这个词,生活中用到最多的词就是营造,无论是营造自己的生活还是空间,还是自己的朋友圈和交际圈,还有工作圈,生活让每个人都会感到一丝劳累,还有一丝成熟,人们都慢慢的长大也在慢慢的把遗忘的过去在次遗忘,而你是否知道,勿忘初心了,还是于红尘中而碎了心,失去了心……

无法停止想象,把我们置身于一个自由的空间,任周围肆意的流动,而阿木只是安静的坐在这儿,坐在属于生活的一角,看着那前行的身影,祝你们一切都好,一直青春,一直年轻,也一直幸福和感动……

或许早已无法看到那座城市的街道,你们走到了那儿,阿木也早已不知,但总有一些熟悉的身影化为生命的永痕而成为记忆的一部分,如此这样,便值得心慰和感动了…

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篇12:致过去迎未来高一作文

全文共 934 字

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小时候,我喜欢逗蚂蚁、捉知了,整天给小伙伴呱嗒昆虫都是六条腿,仿佛已经是个“虫虫学家”了。上四年级,开电脑课,玩植物大战僵尸,杀得昏天黑地,又以为“游戏专家”当之无愧。到了五年级,同学间的话题越来越宽,才知道“未来”的梦并不那么简单。

有位好朋友说,将来啥都不干,就当旅行家,走遍地球,吃遍天下。我觉得怪爽,学给妈妈听。妈妈反问道:啥都不干?那钱从哪儿来?就是把咱家的房子卖了,再把你爷的存款取了,能跑几个地方?

还有位好朋友讲,长大一定要当领导,进公司得做老总,进机关至少干个处长,管人又管事,配车配手机,过年过节还有人送礼。我想着怪得,学给爸爸听。爸爸很生气:哼,糊涂蛋,就不怕公安局抓你!

咦,“未来”这个梦,还真奇怪呢。

我琢磨,我古筝弹得不错,只要坚持练下去,考个音乐本科应当没问题。毕业之后,进艺术院团“高山流水”也行,办社会辅导班“渔舟唱晚”也中,肯定饿不着。

我琢磨,我数学学得可以,尤其对数据统计、市场调查特有兴趣。长大以后,搞个财务,当个会计,或者自己开个商店,做个生意,应该都能扛得起来。

我琢磨,我各门功课都不算窝囊,加上大人们说,以后大学会比现在好考,再用功些,说不定还能上个名牌。找工作的时候,咱少挑少拣,总不至于失业吧。

哦呵,我突然想起了软件编程。像普通的俄罗斯方块、跳舞毯,都是事先设计好的程序。像尖端的航天器的发射、神舟九号与天宫一号的对接,那程序更是容不得丝毫偏差。

我对编程的兴趣来自我的舅舅。要说他也不是学计算机的,只是喜欢捣鼓。真所谓实践出真知,他为单位设计的局域网,至今还在安全运行。他为妈妈编制的音乐简谱打字法,什么高低音符号、连音符号,还有音节线、强弱标记,都能严丝合缝地敲进去。

见样学乖的我,也开始捣鼓。先学幻灯片的制作,试着为课文做课件。后又异想天开,也要设计一个终极Boss的枪战游戏,卖给软件商,挣点以后上大学的学费。不过,舅舅告诉我,编程不是件容易事,需要有数学基础、英语基础,还有逻辑基础。打好基础,就离成功不远了。

听了舅舅的话,我似乎有些开窍。从小学生的“现在”到长大后的“未来”,不也是一个“编程”嘛。如果每天都能有意识地充实自己、开发自己,不让时光空逝去,那么,未来就在自己手中。

对,未来也需要编程!我的未来不是梦!

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篇13:追忆在夏天里

全文共 1411 字

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每天放学之后的那段时光对我来说是快乐的、美好的;可对妈妈来说,却是焦虑的。我忽视了在我放学之后妈妈不停看时间的心情,在窗前俯视整个小区的身影,在院子里找到我时如释重负的表情。

突然间,懂了些什么。

如今,放学之后,我们不再东游西逛了。每次都是和小顿一起赶快回家。不过,回想起以前放学之后的时光,仍觉得是幸福快乐的。

夏,那属于我们的季节,永远不会消逝。

—题记

又一个夏日,我不由追忆起你。记得我们初见时是夏天,嫩绿的榆钱犹如雪花漫天飞舞。白驹过隙,日月穿梭。日子匆匆穿过五个夏天,那个炎热的黄昏,我在校门口最后一次目送你的背影消失在小巷深处。我们共度的时光就这样画上了句号。

想到这里,我轻叹:难道我们的友谊就流失在飞逝的岁月里,渐渐淡去了吗?望着窗外碧蓝如洗的天空,我的思绪拉长,缓缓坠入回忆之海的漩涡中。

追忆,初夏的花香。院子里,牵牛花在微风中摇曳:晚霞般醉人的紫、胭脂般艳丽的红、雪花般纯洁的白,一股脑儿地泼在碧绿的瀑布上。我们情不自禁地将鼻子凑上去,淡淡的清香萦绕鼻尖。你调皮地眨眨眼,摘下一朵紫花,一边尖着嗓子唱“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”,一边踮起脚,把花别在我的辫子上,端详着我的样子咯咯笑起来。“讨厌!”我大叫着,揪下一捧花朵,向你猛地一扬,洒落一阵花雨。你的头顶、肩膀上挂着喇叭花,模样狼狈极了。你撅起嘴,气呼呼地瞥着我,急忙扬起一大把花朵“报复”。就这样,我们闹着,追逐着,直到双手沾满牵牛花紫红的颜色,直到额头上挂满汗珠,直到金色的阳光也被吸引过来。追忆在夏天里,我们曾搬来六角形石砖摆成一座桥,轻快地跳来跳去苦练“梅花桩”。读了“玉兔捣药”后,我们采一把香椿叶捣成墨绿色的“玉露琼浆”,满心期待地凑上前,却闻到了苦涩的味道。追忆着,友谊仿佛夏日的泉水一样纯洁清澈,在暖风中缓缓发酵。

追忆和煦的盛夏。晴朗的蓝天仿佛晶莹剔透的玻璃,遮天蔽日的白杨投下墨绿的树影。我们托着腮,绞尽脑汁地写诗。你“哗哗”地翻动字典,一边喃喃地念着韵脚,我则写下脑海中闪现的最诗意的句子。薄薄的纸上落下两人稚嫩的笔迹:“微风睁开迷蒙的眼/细雨纤纤/拉动夏的琴弦……”我们像真正的诗人,用友谊的丝线编织着彩虹般的梦境。就这样,友情凝聚在这首诗中,永远擦不去。

思绪飘飞,我的眼前浮现出灼热的日光,我们躺在树阴下构思精灵的故事;还有一次替英语老师讲课,有个单词谁也不认识,我惊出一身冷汗,你竞假装咳嗽蒙混过关,之后把书挡在面前,朝我尴尬地笑笑……那些温馨快乐的合作历历在目,友谊似夏日一样灿烂,在树影间悄悄绽放。

时间飞驰,转眼仲夏那场突如其来的阵雨就到了。放学时,天倏地变了脸,倾盆而下的雨水撕碎了闷热。我们都没有伞,便手拉手狂奔出去。我至今仍记得脚下飞溅的雨花,仍记得踏入水坑时我们的惊叫,仍记得你冰凉却略带温暖的手心,仍记得我们站在家门前时大口喘着气,湿发凌乱地贴在额角,冰凉的水珠滑落脸颊,落汤鸡一样,我们却如释重负地大笑……

思绪的翅膀掠过心底的记忆之湖,涟漪荡漾。原来昔日的欢乐时光和真挚的友情从未淹没在岁月洪流中。它们如同夹在书中的树叶,珍存在夏季的每个角落。它就夹在初夏沁人心脾的暖风中;它就藏在盛夏斑驳的树影下;它就浸在仲夏冰凉的雨水里。不论过去的墨痕多么模糊,不论时光的羽翼多么匆忙,我们的友情就留在夏天里,永远在那里。

缓缓闭上眼,我又回到美丽的夏季,微笑地追忆着,聆听埋藏在心底的友情仿佛潮水轻轻涌动,恍若天籁之音。

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篇14:过去未来高一作文怎么写大全

全文共 537 字

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我是一个现实主义者,我会去考虑未来可能发生的一切。

作为一个较为神经的一半处女座,我总是疑神疑鬼,不肯相信任何人,总自以为是地做好所有打算。

我算是一个偏激、固执的家伙,不喜欢一成不变的生活,面对大堆的运算符号是不可能的。

因为身边一个不争气的哥哥,和一群太过争气的堂姐,我总是被寄予厚望,去学习一堆厌恶至极的东西。

阿庆以后读金融系!每个家人都对我这么说。

妈,我大学一定要学金融吗?可我想学法,因为学金融要面对未知的问题与反驳要随机应变和做好准备。随便你,可我们家老本行是金融,你要学法的话,会很麻烦!没关系。

我开始了疯狂的铺垫,学习一堆各种各样的法规,我又开始对这条路产生怀疑。

妈,学法很麻烦,我不学了行不。别吵,这戏正演到高潮呢,这人真是心里变态

几十分钟后,妈妈拿着一个苹果到了我的书桌前你说你又想换了,别想了,你这么想东想西,鬼还要你,你想改,没问题,我也想安度晚年,再想想吧!

沉默我的路到底是什么,我不知道,我的未来到底会怎么样,我也不知道。

杨,你以后要读什么?音乐。你怎么这么确定!我的心这么选择。

刹那间,我懂了我想要的是什么,跟随我的心,不放弃曾经的梦想

妈,我决定了,我以后还是当个律师吧!别喊!他们俩终于要在一起了,那个变态终于死了,哈哈

原来,我的未来,早就明确了。

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篇15:山不过来,我就过去

全文共 462 字

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一位大师带领几位徒弟参禅悟道。

徒弟说:“师傅,我们听说您会很多法术,能不能让我们见识一下。”

师傅说:“好吧,我就给你们露一手‘移法大师’吧,我把对面那座过来。”说着,师傅开始打坐。

一个时辰过去了,对面的山仍在对面。徒弟们说:“师傅,山怎么不过来呀?”

师傅不慌不忙地说:“既然山不过来,那么我就过去。”说着站起来,走到对面的山上。

又一日,大师带领徒弟外出,被一条河挡住了去路。

师傅问:“这河上没有桥,我们怎么过去呢?”

有弟子说:“我们趟水而过。”师傅摇头。

有弟子说:“我们回去吧。”师傅仍摇头。

众弟子不解,请教大师。

大师说:“趟水而过,衣衫必湿,水深则有性命之忧,不足取;转身而回,虽能保平安,但目的未达,也不足取。最好的办法是顺着河边走,总会找到小桥的。”

【温馨提示】:“山不过来我就过去”和“没有桥就顺着河走”揭示了同一个道理:做一件事情,当我们用一种方法难以奏效时,不妨换一种思维方式,换一种角度。

正如在大海上行船一样,也许我们无法改变风的方向,但我们可以改变帆的方向。一意孤行是成功的大敌,灵活多变才是成功的捷径。

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篇16:怀念过去的岁月

全文共 821 字

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阳光的移动,河水的流逝,月亮的圆缺,燕去雁归,花开花谢……这些,都是时间匆匆的脚步。一步步成长,一个个脚印,一缕缕思绪,一丝丝感悟,坐在时间的流里,我深深地怀念那似夏花一样绚烂的童真岁月

小时候,因为爸爸妈妈工作忙,我常常待在外婆家。外婆家开了一间小杂货铺,那是小时候我认为最快乐的天堂。一张桌,一个柜台,一把高高的椅子,在那个杂乱的小角落里,拥有着我温馨的回忆。

我常常在那里伪装成一位老板,坐在高高的木椅上,翘着光脚丫,在等待,在张望。客人一来,我就拿起什锦糖,要是没记错的话,当时是5毛钱两条。“这个很好吃的,有酸梅口味的、草莓口味的、香蕉口味的……”小机灵的我总拿起其中一条打开,向客人展示,然后便塞进嘴里,表现出一副十分好吃的样子。其实,我是以此为借口吃零食,还得意洋洋地对外婆说:“我这是帮你推销新产品呢!”外婆总是露出慈爱的笑容,刮刮我的鼻尖。

上个周日,我再次来到外婆家里。杂货铺的布置如同昨日,还是那张桌子,那个柜台,那把高高的椅子。只是我已不再是以前那个小机灵丫头了,再也不会坐在高高的木椅上了,之前看似年轻的伯伯现在带着小孙子来买糖了,看见我还使劲夸我长成一个大姑娘了。

漫步小巷里,听见了清澈又熟悉的童谣:“小皮球儿,真加油,马兰开花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一……”转而看见一群小女孩在跳皮筋。她们那娇小灵巧的身姿,在跳跃的时候,就像莲花在金黄色的阳光里一点点地展开花瓣一样,那清澈的声音仿佛来自大自然的悉心创造,场景是那么美好。看着想着,我仿佛又回到了童年时候,也如她们那般,在小巷里玩跳皮筋,唱着欢快的童谣。那段时光,很单纯很快乐。

是啊,昔日是那么快乐,我们可以不顾一切地玩跳皮筋,可以像小狗一样四处乱窜,追追打打。而现在,长大了的我已经褪去了当初那些稚气,再也不会玩跳皮筋了。

时间匆匆而过,我也匆匆长大。许多人在匆匆地走着,许多事也匆匆逝去了。只是,偶然伫足,我的心里却是那么怀念那些无忧无虑的童真岁月啊。

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篇17:曾经的同学,过去的友谊,现在的陌生800字

全文共 770 字

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有时候,有些人不需要说再见,就已经离开了。

有时候,有些事不用开口也明白。

有时候,有些路不走也会变长。

那些人,那些事,那些路,只是那些,只是那时候,已是过往。

总是望着曾经的空间发呆,那些说好不分开的朋友不在了,转身,陌路。

熟悉的,安静了,

安静的,离开了,

离开的,陌生了,

陌生的,消失了,

消失的,陌路了。

承诺,给不起的负担,以后,不再相信,以后,不轻易许诺,以后学会淡然。

在意太多的朋友,变得没了自我,最后总是把自己丢弃在无人的荒岛上,自己疗伤。不愿流露太多的悲,于是安静。

总是会望着手机,莫名的想起一些人,却不愿划破这份沉默,只是默默的想念那些给过鼓励,给过关心的朋友。虽然离开了,却还是感谢。虽然陌生了,却还是想念。曾经激励的话语,铭记于心。曾经陪伴过的岁月,缅怀有你们的温暖。

也许是我的安静让我们陌生了,

也许是我的离开让我们陌生了,

也许是我的沉默让我们不再经常联系,

也许,那些也许,只因我,

可我却是个倔强的孩子,喜欢念旧。你们的离开,只会让我更沉默,只会让我想要哭泣,只会让我责备后记:这篇文章写的很现实,也很附和人们的心情,真的就像文中描绘的那样转眼、陌路!那些文字刺的我眼痛,眼眶中涩涩的,湿湿的,毕竟,曾经的我们是那样的要好,现在却…在乎的朋友越多,伤的就越频繁,一个人的时候眼神中也就处处透露着悲伤…于是,就真的学会了沉默。在观众面前依旧开朗无比,但在自己面前却沉默寡言,然后就学会了坚强,学会了伪装,用微笑掩饰悲伤,用头发遮住眼睛,以防眼神外漏…于是乎,就学会了爽朗的大笑,失去了本该有的矜持和羞涩,最终却朝着堕落的方向发展,于是成了别人眼中的焦点,面对舆论始终持着无所谓的态度,就是这种无所谓,也只有无所谓凡事才会真的无所谓,无所谓的去面前眼前的一切,或人或事…

谢谢自己的太过在意而让我学会了无所谓,无所谓了,真的都无所谓了。

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篇18:走出过去的牢笼作文500字

全文共 489 字

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一个一位沉溺于往事人,要学会张开双臂去拥抱未来。

——题记

在很多时候,我们往往会被过去的人和事所伤。往往会将过去某些人对我们伤害耿耿于怀,历数对方的讨厌、可恶之处。殊不知,这不是对方带给我们的伤害太深,而是我们没有走出过去的牢笼。不是对方让我们痛苦,而是我们自己让自己痛苦。

何不走出牢笼呢?那昔日的事定格在昔日,仇恨停留在过去,给对方一个改过的机会,让自己不那么痛苦。

不去找曾经嘲笑过我的人理论,因为嘲笑我们的已成为昨天,或许那时他的态度很嚣张,但我相信今天的我们会得到他的赞许;不会找曾经欺骗过我们的人算账,因为欺骗我们的已成为过往,或许那时他的表现很可恶,但我相信今天的我们看到的不是那伪善;不会去报复曾经打击过我们的人,因为打击我们的已成为历史,或许那时候他很过分,但我相信我们也会得到别人帮助。

我们的仇恨属于过去,我们要用新的目光看待,不要拿过去来否定现在,放下昔日仇恨,走出过去的牢笼,一切向前看。

走出过去的牢笼,给自己一份释然,过多仇恨会让自己迷失方向,所以我们要学会放下,学会宽恕,这样我们才能发现生活中处处都存在美,也才能以宽阔的胸怀去迎接未来、去拥抱美好的明天。

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篇19:挥手过去,招手未来作文700字

全文共 653 字

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作为21世纪的接班人,受到《复兴中华从我做起》这本优秀读本的教育,我受益匪浅,一句句话谨记心中,向未来招手

21世纪,一个崭新的世纪,但是,1840年和1900年的战争,让我们中华民族受尽了屈辱,我们既然是民族的一员,那就应该承担起民族的责任!过去的先辈抛头颅,洒热血、不懈努力才换来现在的美好生活,我们怎么可以辜负他们对我们的期盼?

从书中,最让我记忆深刻的是:落后就要挨打,这是过去屈辱的历史给我们的深刻启示,我们怎可再重演历史?我们不得不警惕起来,背负起保卫民族,复兴中华的崇高使命,发奋学习,不断提高……

什么是复兴中华呢?我们可能不会像那些先辈一样破头颅,洒热血,也可能不会像国家领导人一样为人民鞠躬尽瘁,但是,我们可以做一些我们力所能及的小事,比如说:在家里洗洗碗,扫扫地,给父母洗脚,孝顺父母;在社会上关爱他人,帮助他人,遵守秩序;在学校,热爱班级,关心集体,团结友爱,做一个老师的小帮手;节省国家资源,不浪费水电、粮食;当然,发奋学习,做一个品德优良,为国家效力更是复兴中华……主要就是用实际行动去实现。

天下兴亡,匹夫有责。既然我们都是国家的一员,就应该为国家出一份力,承担起国家的责任。看看那些爱心人士,他们没有考虑自己,他们跟我们一样,都是平平凡凡的人,却可以为了他人,不顾及自己的生死,他们都在用自己微薄的力量担负着复兴中华的使命,他们的美值得我们学习。

同学们,我们是未来的接班人,关系到祖国的未来,祖国养育了我们,我们就应该用自己的行动去回报祖国,让我们挥手过去,招手未来,向未来前进!

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篇20:回忆过去展望未来的

全文共 607 字

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过去的20xx年中,大家一定都是有喜、有乐、有遗憾、也有悲伤。

在上一年中,我做了一件令我自己非常遗憾而且伤心的事情,我妈妈曾经告诉我,要我坚持每天写300字的日记,但是我太懒,总是不想写,因为我觉的写日记没有什么用,而且我也没有什么好写的,所以,我大部分都没有写,每当妈妈问我些今天的事情了吗,我只会说写了。可是,我知道没有不通风的墙,还是被我妈妈知道了。那是一个星期天的晚上,我正在吃饭,妈妈便开始问我,今天都有什么有趣的事情,把你的日记拿来,和妈妈我一起分享分享。那是,我的脸一下红了,心想:“惨了惨了,我只写了没几次”。我便去找了,我知道我没写出来,我想了一会,还是把日记本拿出来了,妈妈一看,只有没几篇,妈妈便怒了,对我说:“你真是不听妈妈的话,妈妈说的不会骗你,只会让你学得更好,你为什么不写呢”。我便低着头,非常惭愧,真后悔不听妈妈的话。

我后悔的是没有坚持写日记,因为我现在连一篇作文都写不了多么长,只有100多字,离600多字,差得远。现在怎么后悔都没用了,只怪我当初不认真对待妈妈布置给我的作业。

当然,我也有非常高兴的事,我的邻居都说我是一个好孩子,既懂得礼貌,又懂得助人为乐。还说我见到他们就打招呼,碰到有什么事情,还去帮忙。虽然,得到了邻居的赞扬,但是永远得不到妈妈的表扬。

在这新的20xx年中,我一定会做得更好,做一个更加完美的自我,更加有礼貌、有志气、懂得孝敬父母、不惹父母生气的好孩子。

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