我的文具盒写一篇作文（通用20篇）

日月如梭，转眼间到了高科技的2020年。快开学了，我在琳琅满目的文具市场里挑选着学习用品，当我快要挑花眼时，突然被一种新型独特的未来的文具盒吸引住了眼球。

未来的文具盒由新型的不锈钢材质做成，防水、防火、防摔，不易破损，外形看起来更像一个时尚精致的小皮箱。它外表的颜色永远光鲜亮丽，不会随着时间的流逝而褪色，表面有许多漂亮的图画，有风景、美食、动漫等各种类型的图画，而且这些图画可以随心所欲地自由更换。

未来的文具盒是一台微型电脑，贮存着从小学到大学的全部课程以及各科的复习资料，包括语文、数学、英语、物理、化学……，我们不用背着许许多多的课本和资料到学校了。

未来的文具盒也是一本知识渊博的字典，当你要查阅某一个字时，只要打开字典功能开关，输入这个字或者说出它的音节时，相关的拼音、英语、词义、造句等内容就会立即呈现在你的眼前。

未来的文具盒还是一个无线电话，帮助我们向老师或同学请教疑难问题。当你遇到难题有困难时，就可以利用文具盒的无线电话向老师或同学请教。不过如果你想用它来做弊，那是不可能的，因为老师有一个监控装置，你和同学通话的内容，老师的“监控装制器”都能知道哦。

时代在发展，人类在进步，我坚信这一款文具盒在不久的将来就能与我们见面啦。只要我们从小立志，目光远大，勤奋学习，长大后的我们就是新时代的创新发明家。

[未来的文具盒参考作文

大家好！我是一个文具盒。今天小主人去外面放风筝了，我就在这儿和大家聊聊天，我先做个自我介绍吧！

我是一个其貌不扬的文具盒，我的外壳是浅紫色的，是椭圆形的。上面有一位美丽大方的花花小姑娘，她长着一头金灿灿的长发，戴着一朵蒲公英头饰。脸上有着一双晶莹透亮的大眼睛，白里透红的脸蛋上有着灿烂的微笑。她穿着紫红色的晚礼服，引人注目，光彩照人。

我的身体内有一个可爱的小袋子，里面装着粉色的直尺、三角板、量角器、橡皮和笔蕊。中间是放铅笔的，一支支铅笔都对着我笑，叫我“好姐姐，好姐姐”呢！可一上完课，铅笔们的头就越来越粗，越来越矮。我想：小主人可真爱学习呢！铅笔弟弟你受委屈啦。最下面有许多笔：红笔、勾线笔、自动铅笔……我的肚子可真大吧。就因为这个，小主人才经常夸我，说我尽心尽力地为她服务，把文具保管得好好的。每次听到这些话，我的心就像吃了蜜一样甜。

我的家族可大了，有长方形的、圆形的、爱心形的……各式各样的都有，有提的，还有拿的。颜色也有很多呢。

每到周末，小主人就会给我洗澡，所以我身上可干净了。

时间过得可真快啊！小主人回来了，好了，下次再和你们聊了，拜拜！

我有一只又结实又耐用的文具盒，它已经陪伴了我三年了。现在就让我来把它介绍给大家认识吧。它的身子是长方形的，长二十厘米，宽七厘米，高三厘米。上面画着一个可爱的小女孩，她长着一双乌黑明亮的眼睛，还戴了一顶国宝熊猫的小帽子呢。她还有一个英文名字叫“yoyo”。她正在一边卖着各种各样的鞋子，一边好像在对我说：“小主人，你要好好学习，我会一直陪伴在你身边的。”每当看到她，我就会对学习更加有信心了。文具盒不仅外形美观，而且用途还很大呢。首先打开文具盒，里面是一座二层小楼，第一层住着铅笔妈妈和水笔爸爸，第二层住着尺子哥哥和橡皮妹妹，它们正在睡大觉呢。当我上英语课时，水笔爸爸就会蹦出来，把字写得工工整整的。当我上数学课时，尺子哥哥就会出来把线划得直直的。当我上作文课时铅笔妈妈和橡皮妹妹就会出来，把作文写得好好的。

我最爱我的文具盒了，因为它带给我欢乐，带给我学习的信心，我和文具盒是永远的好朋友。

我有一个文具盒，一个可爱的文具盒，一个我心爱的文具盒。这个文具盒是妈妈六一儿童节时，特意给我买的，我可喜欢了。

我的文具盒是长方形的，长约三分米，宽三厘米左右。它的外层有一些非常美丽的图案，，中间站着一只活泼可爱的小白兔，它头上有一道很漂亮的彩虹。外侧边沿还嵌有一个削笔刀，只需轻轻摁住上面的小按钮，削笔刀就会“唰”的一身挺身而出，认真履行自己的职责！文具盒通体是粉红色的，像是穿了一件粉色的旗袍。打开文具盒，映入眼帘的是几枝铅笔和一个橡皮擦，它们正在闭目养神呢！下层我的尺子了，它们正懒洋洋的睡大觉呢！呼呼……

自从有了文具盒，我的橡皮擦就少受了许多罪呢！因为我那活泼可爱的小弟弟总是把我的橡皮擦遍体鳞伤。有的把他搞的“百孔千疮”，因为他总是用铅笔吧橡皮刺穿，做了一架“高射炮”；有的称得上是“四分五裂”了，一块竟“克隆”成了三块；真是不可思议啊，有的更惨，“万箭穿心”、“粉身碎骨”……至从有了文具盒的保护，我的橡皮擦终于可以不受到这么残忍的待遇了！

一个平凡可爱的文具盒正静静的躺在书包里，虽然平凡，但它荡漾着非凡的价值与意义……

我读小学一年级的时候，陈园长婆婆送给我一个文具盒。

这个文具盒是一个长方形的。文具盒的外壳上，一个小女孩、三栋房子、六个小娃娃、还有几棵树，组成一幅色彩鲜艳的图画。

打开我的文具盒，里面有三层，第一层是一个蓝色的书架，上面有美丽的图案和拼音表；第二层是个小小的铅笔盒，专门用来放小铅笔的，图案和第一层是相同的，只是颜色不一样，第三层就是一个大房间了，可以一次放七、八支笔，还可以放橡皮、小刀等。

每天我走进教室的第一件事，就是拿出我心爱的文具盒，把它端正地放在桌面上，上课的时候就打开它，做作业的时候它就会把文具提供给我。

我喜欢这个文具盒，我要好好爱护它，一直用到小学毕业。

一天晚上，静谧的夜晚被一阵喧闹声打破了，这是什么声音呢？原来是文具盒里的文具们在吵闹。不信，你听：

“我的功劳最大！小主人每天写的作业靠的是谁？我呀！到现在我还腰酸背痛呢！”钢笔站起来，揉揉腰说。

“没有我，小主人根本就无法写字，我功不可没。”墨水不服气地说。

“你们别臭美了！小主人是个马大哈，经常写错字，还不得靠我？所以我才是功劳最大的！”怒火万丈的橡皮擦说到。

“你们别吵了！我的功劳最大！小主人画直线、画图形，靠的是什么？我呀，如果没有我，小主人根本就交不了美术作业！”直尺傲慢地说。

这时，一言不发的作业本也加入了它们的战争：“你们怎么都想着自己呢，无论你们有哪些作用，都得在我身上绽放光彩。”骄傲的作业本说。

文具们听了作业本的话，吵得更激烈了：“你算什么，没有我们，你就是空白纸一张，还想抢功劳，哼！”

它们正吵得不可开交时，公正的文具盒说话了：“大家都别吵了，你们为了功劳争得面红耳赤，究竟这功劳有什么好处呢？功劳不能吃，也不能喝，我们为什么争它？每种文具都有它的长处与短处，我们不能用自己的长处来讥讽别人的短处。我们要取长补短，我们这些文具生来就是帮助学生学习知识的。让我们一起为小主人服务吧。”文具们听了之后，都羞愧难当。

喧闹的夜晚又变得寂静了。

我有一个多功能文具盒，是我参加国际象棋比赛时得了2等奖的奖品，非常新奇。

它的外表是一条条蓝色的粗线组成的，背景是黑色的，看起来感觉身处数码世界。他的左边有一个齿轮状的小门，把门打开后，就会出现一个小计算机。有了计算机后，在我数名单人数的时候就方便多了，很好用吧。

打开顶层的盖子，第一眼看到的是上层和中层。上层是放钢笔和红笔的，很方便拿取。中层有一个小小的盖子安装在右边，那儿是放橡皮的。装橡皮的小盒子外面放了很多铅笔，和橡皮放在一起可以方便拿取。这时，你可能会问：“下层在哪里呢？”别急，我现在不正在说嘛。仔细观察文具盒就会发现，文具盒右边侧面有一个小拉手。把拉手拉开后，你会看到一套尺子（一把直尺、两个三角板、一个量角器、一个圆规）摆在里面。把盖子全部拉开，你会看到盖子上面还有一个小袋子，袋子里面装着彩色笔，在做作业时遇到涂色题用。

我还有一些不常用的文具全部藏在了一个隐秘的地方——文具盒背面。把文具盒翻过来后，你会发现一个盖子。当你把盖子打开后，你会看见文具盒背面装着胶水和修正带，特殊的时候会用上。右下角还有一个小门，将小门打开后，你会看到里面装着一个小钟表以及一个贴在盖子上的课程表，便于看时间和看课程用。不过钟表是固定在笔盒上的，你可别想把它拿下来放进口袋出去玩。

我的笔和功能很齐全，我很喜欢它。

我的文具盒里有铅笔、钢笔、橡皮、直尺、修正贴、可擦笔、水笔等文具。

有一天我正在写作业，听到文具盒里有一阵骚动，原来文具们成精了，说起人话来了。原来它们都在说自己的功劳有多么大呢！让我偷偷听听它们怎么表的功。

最先出场的是铅笔：“我是最重要的，小主人每天都拿我写字。”铅笔自豪地说。

“哈哈哈，不对吧，现在小主人用我可擦笔的次数算最多啦，小主人现在上三年级，用铅笔的次数很少啦！再说我写错字也能擦掉的，我功劳最大。”

“不对，小主人粗心马虎经常写错别字，做错题，都是我橡皮帮它擦掉改正错误的，可擦笔写错字也是我擦掉的，我的功劳最大。”橡皮争辩说。

“哎哎哎，大家静一静，这里面只有我钢笔才可以得到小主人的欢欣啊！而且我外表漂亮美观，别人来借笔时，小主人把我当宝贝一样舍不得借别人用。”钢笔骄傲地说。

尺子不服气地说：“要不是我，小主人的数学作业做不好和考试就会考砸。”我功劳才最大。

水笔洋洋得意地说：“钢笔写的错字用魔笔擦掉了，不可以再写上字，我还可以重新写上字。”

修正贴对水笔说：“你写错时橡皮也擦不掉，所以小主人把我贴到上面，还可以重新写上字。”

它们争的不可开交，谁也说服不了谁，我觉得它们太可笑了，就亲切的对它们说：“你们都很重要，少一个，我的学习就无法进行，大家要团结起来，帮助我把学习搞好，文具们都乐的拥抱在一起。

当小明进入梦乡时，他的文具们变吵的不可开交。

橡皮骄傲的说，他是老大，他最胖，还可以修正错误。

铅笔白了橡皮眼说你最胖，浑身脏，当老大，没得当。你会修证，只不过是一个后勤罢了，当不了头，所以真正的老大是他。

尺子瞟了这两个文具一眼说，一个浑身脏，一个头太秃，还想当老大，真是一个天大的笑话。

铅笔和橡皮登了尺子一眼，要不是中间有钢笔挡着，他俩早就冲过去把尺子的打一顿去了。

中性笔傲慢的说，平时小主人最爱用他，他也是最好用的，所以他才是真正的头。

可擦笔不屑一顾的说，你们这些凡人，他既可以写字，又可以修正长得还这么英俊帅气，真正的老大是他。

笔芯说，就你，你没了我你还能写字吗？还有去掉你屁股后面的那个东西只剩你一个笔身当老大。

可擦笔气的浑身发抖，只有在那骂个不停。

最后，钢笔发话了，谁有他质量好？谁有他好用？我可是名牌，所以他是老大，谁也不能跟他抢。

你们的话我都听见了，你们要团结，就像石榴仔一样抱在一起，还有每个人都有缺点，有优点，浑身是优点的人也可以找出缺点。笔袋说。

文具们都惭愧地低下了头。

我非常喜欢我的文具盒，因为这是我生日时妈妈给我买的。

一个精致的紫色的布袋上嵌着一朵淡紫色的玫瑰花，好像随时会吐出芬芳。花的旁边还有一只可爱的米妮，这在和我微笑着招手呢!每次看到它，我的眼前总是浮现这样的画面：米妮走进了一个大花园，里面到处盛开着各种各样的花，牡丹、君子兰、月季花、就连水里那荷花都出淤泥而不染，真是美丽至极。米妮不由自主的慢慢哼起了歌，，径直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁，轻轻的将鼻子凑上去，汲取它的芬芳，让我不得的不羡慕她起来。其实，它还帮过我大忙呢!

有一次，老师布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我灰心丧气，想要放弃的时候，一抬头，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神剂，一见它，我躁乱的心一下子平静了下来，这时的我早已舒展开眉头，落落大方的开始了想象，顺利的完成了作文，还得到了老师的赞扬。

我的文具盒不仅美观，能使我努力学习，还非常实用。

它分为了两部分，一个大口袋里放着铅笔、尺子，橡皮，小刀和彩笔，一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔，他们都是我的好伙伴。

瞧，这就是我的文具盒，我非常爱它!

我有一个布料的文具盒，是蓝色的，长长的，胖胖的。上面画着一只可爱的小熊，眼睛大大的，全身蓝蓝的，它正开心地喝果汁呢!小熊的对面有一只白色的小兔，手里拿着勺子，也在喝果汁。两只小动物都非常高兴。他们的中间放着一个漂亮的大蛋糕，蛋糕上有许多红红的草莓，上面写着“祝小熊生日快乐”。

原来小熊在过生日呢!拉开拉链，文具盒里装着铅笔，橡皮，尺子。它们都是我学习的好帮手。 我的文具盒既漂亮有实用，我爱我的文具盒!

王彦博

一天夜里，文具盒里不时传来阵阵吵闹声。原来是文具盒里的文具要评选出一年1度的“帮主人工作小能手。”

大家都议论纷纷地选自己，最后评选出了五人是橡皮、铅笔、尺子、钢笔和摩易擦。但是只能有一个小帮手。

尺子得意地说：“我才是帮主人工作的小能手，因为勾勾画画都得我来帮主人。”

铅笔不服气地说：“什么是你呀，我得帮主人写字，要是没有我，主人都写不了字了！”

大家众口难调，都说自己的功劳最大。

最后文具盒妈妈终于忍不住开口了：“都别吵了，其实大家都很棒，都是帮助人的小能手。”说完便让人拿来了奖牌给每个人戴上。大家都非常高兴。

一场文具风波完美化解了。

（梁世涛）

夜深人静，星星们困得直眨眼，小主人已进入甜蜜的梦乡。可他的文具盒里却传来了叽叽呱呱的吵闹声，这到底是怎么回事呢？

原来，文具盒里的铅笔、尺子、橡皮都被主人欺负了。铅笔一边插腰，一边生气地说：“小主人真坏，老是把我扔在地上，摔痛了我的老腰！”“小主人对我也很粗心，经常把我扔在地上，还重重地踩我。”橡皮气急败坏地说。尺子伤心地说：“小主人对我也非常不好，上次还把我的身体掰断了呢！”这时，橡皮左思右想，高兴地说：“我有一个好办法，主人最爱惜奖励卡片了，不如问问她看看，主人怎样才不会欺负我们。”铅笔、尺子连声赞同！卡片教了它们一个办法，说到：“明天主人要考试，你们就都藏起来吧！”第二天考试，主任打开文具盒，惊奇地发现文具不见了，自己啥也做不了了。后来主人认识到自己的粗心，深深抱歉：“对不起，我以后会保护你们的！”

后来，文具们就过上了好日子。

我是一个非常普通的文具盒，却是小主人的好帮手，大家对我并不陌生吧！我可是一直帮助自己的主人呢！可是就有些人一点也不爱惜我，随手乱扔，把我弄得惨不成样。我要在这里自荐，让更多的人来保护我。

我可是小主人的好帮手。当你写错字的时候，我会把橡皮大将军助你一臂之力，把你的错误擦干干净净。当你该用钢笔指挥官来写，我便让钢笔指挥官来帮你度过难关。当你需要画图来解决问题时，我便把尺子设计师帮你把图画好。

我既会帮你把学习上的问题搞好，又会在你伤心时给你安慰。

当你没考好时，我会说：“小主人，别伤心了，下次考试时仔细就行了。”当你题不会时，我会帮你解决困难。我每天被你放进书包里，监督那些不听话的书，让它们听你的话。在你困难的时候，我会帮助你，安慰你。你还会忍心伤害我吗？

听了我的自述，你应该了解我了吧。

一天，文具盒里乱哄哄的，原来，是文具兄弟在吵架。

铅笔大哥先发话了：“我最重要！要是没有我，小主人用什么写字？”“用我啊！你呀，早就落伍了，大家现在都用我写字！”自动铅笔骄傲地说。“那我是干啥的？”修正贴问，“我最重要！要是没有我，小主人写错字了怎么办？”“千万别忘了这边还站着本少爷我哩！”橡皮小弟弟急了，说：“我也能改错啊！我比你能干，我最重要！”“呸呸呸，真是一群没脑子的破烂！”水彩笔仙子喊：“要是没有我，你们画的画上面哪里还有鲜艳的颜色？我才最重要！”

尺子爷爷见了，说：“你们别吵了，还是和睦相处把！再说，有什么可吵的呢？”文具们听了，脸都红了。

从此以后，他们再也没吵过。

一年级开始，文具盒就陪伴着我，直到今天，虽然它已经伤痕累累，但我看来它是那么可爱。因为我爱它，它也爱我。

它的主色为蓝色，面板上还有三只小企鹅和两只小熊。一只小企鹅和两只小熊。一只小企鹅驾驶着飞机，像是要探索世界的奥秘;还有二只企鹅和小熊一只好似刚从飞机上下来，背上戴着降落伞;还有一只小熊在地上和我在打招呼呢!真是一只客气的绅士小熊。

每当我考试成绩理想时，他就会鼓励我更上一层楼;成绩不理想时，他安慰我败不馁。

我爱我的文具盒。

一天，我和妈妈在书店里闲逛，我一眼就看中了一个漂亮的文具盒，便央求妈妈给我买，妈妈爽快的答应了。这个文具盒十分漂亮，盒盖的上方有一个小窗户，透过玻璃，能够清清楚楚的看到里面的文具。盒盖是黑色和粉色组成的，在右边，坐着一只可爱的小白狗，小嘴巴调皮的咧着，好像在说：“可爱的小主人，你必须要好好学习哟！”

打开文具盒，最先映入眼帘的是我自我写在盒盖里面的学习座右铭：“好好学习！天天向上！”文具盒里面有两层。第一层，有放铅笔的槽，这样，铅笔就不会乱跑了，在那个槽里面，安安静静的躺着几支花花绿绿的铅笔，一把绿色的、印着小猫咪的尺子害羞的躲在那几支铅笔下方；第二层的空间十分大，能够装好多文具，大家就你挤我，我挤你。看！散发着淡淡清香的橡皮擦蜷在文具盒的角落。中性笔可是我最好的学习伙伴，你瞧！它们大大方方的站在中间，看样貌很威武呢！自动铅笔也不甘示弱，横在那几支中性笔的中间……

漂亮的文具盒，多谢你陪伴着我学习，多谢你给我的帮忙！

有一天，家里的文具们争论不休，都说自己的本领大，谁不甘示弱。于是，管家文具盒召开了一次会议。

铅笔迫不待地说：“我的本领大，小主人刚开始学写字的时候都会选择

我。”“可是，我们的小主人有时会写错字，怎么办呢？还不是靠我帮忙。”橡皮骄傲地说。这时，钢笔看了看橡皮，说：“我写的字你能擦掉吗？”橡皮的脸一下就红了。在一旁的水彩笔自豪地说：“你的颜色也太单调了吧，我能把他的画凃上五彩缤纷的颜色。“

文具管家听了它们的发言，说：“孩子们，你们的本领都很强，如果我们团结，就能更好地为小主人服务。”文具们顿时安静下来，它们说齐声说道：“小主人离开我们任何一人都是不行的。”它们自豪地笑了。 我的文具盒小学生优秀作文(三)

在我的书包里，有我最心爱的文具盒。

它是长方形的，用铁制成的，很坚硬，不容易损坏。文具盒上面有一幅美丽的风景画：蓝蓝的天空飘着几朵白云，一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。下面是一片嫩绿的草地，草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的??引来一群小蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。草地上还有淘气的喜羊羊和沸羊羊，它们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！

文具盒不仅外表漂亮，而且功用还很大呢！打开文具盒，居住在里面的成员还真不少呢！有亭亭玉立的铅笔姐姐，白白胖胖的橡皮妹妹，身材魁梧的尺子哥哥，沉默寡言的直尺弟弟??它们虽然性格不同，但它们相处得却十分和睦。保证了我学习的需要，使我取得了好成绩。

这个文具盒天天陪伴着我，成了我的好朋友。我非常喜欢它。

”我的功劳大！”“我的功劳才是最大的！”小主人的文具盒里传来了一阵争吵声。

铅笔说：“小主人写作业都靠我，我的功劳大！”“我的功劳大，小主人写错了字都要我来擦，如果没有我，小主人的作业就不会整洁”。橡皮擦说。铅笔和橡皮擦的争吵把正在睡觉的转笔刀给吵醒了，橡皮擦见转笔刀醒了，就冲上去问谁的功劳大，转笔刀听了，满脸自豪地说：“我的功劳最大，铅笔是我削的，如果我不削铅笔，铅笔就用不了，你自然就派不上用场”。尺子说：“我的功劳大，如果没有我，小主人准学不好数学”。圆珠笔又来了，他说：“小主人以后写作业就用我了，不用铅笔和橡皮擦了，我的功劳大！”涂改液听了圆珠笔的这一番话，说：“你又有什么了不起的，我只需要一下就可以让你沉浸在一片白色的海洋之中！”

他们的争吵声把小主人也给吵醒了，小主人说：“你们的功劳都很大，如果齐心协力，一定可以做得更好！”

那天放学，我丧气地背着书包迈出学校——因为数学考了66分。虽然今天的太阳格外明亮，可见了我就躲到云里去了。我正想着要怎么跟爸妈交代，魔力文具盒就飞了过来：“主人，怎么了？”“唉，我数学考了66分。”我快哭出来了。“嗒！”魔力文具盒开启，魔力笔和魔力橡皮飞了出来：“交给我们吧！”

只见魔力笔往我身后一转，试卷就飘到了我面前。橡皮把分数和叉擦掉，魔力笔改成100分，把叉改成勾，得意地说：“主人，看看！”我把头伸了过去，大吃一惊——字迹跟老师一模一样！我高兴了一阵，可不一会儿，我的脸又拉了下来：“老师还会发信息给妈妈，而且还把每个同学的成绩记得清清楚楚。”魔力笔和魔力橡皮没说什么，每人各穿一件隐形披风，飞进了老师的办公室。我紧跟后面，在办公室窗口一望，只见橡皮擦悄悄洒了安眠药，在睡过去的老师头上擦了一下。接着，魔力笔也轻轻地在老师头上写了100，然后在老师身上洒了还原粉，跟着魔力橡皮飞走了。

这一飞，是直接飞到了家里。它们两个鬼鬼祟祟地从客厅的桌子上抬了一部手机下来。它们点到了信息——老师果然发了那条信息。正要改的时候，妈妈居然走出来了。魔力笔赶忙拉着魔力橡皮躲在了柜子里。“手机呢？”“哦，掉地上了！”妈妈自言自语，捡起手机就回厨房了。魔力笔穿上隐形披风，不管魔力橡皮就飞去厨房。它飞到手机旁边，哇，太重了！它只好扛着手机，蹑手蹑脚地走到柜子边缘，顺着把手滑了下来，又赶紧跑回客厅。它和魔力橡皮一起点到那条信息，把66分改为100分，然后放下手机又回到我身边。

本来那66分使我哭丧不已，可现在，有了魔力文具盒，我还怕什么呢？

在文具王国里，“瘦子”铅笔和“胖子”橡皮常常为了谁最重要而争执不休。瞧，有一天晚上，小主人睡觉后，两个小家伙又争吵起来，开始了一场“争功大战”。

“瘦子”铅笔自信地说：“我们文具兄弟当中，我的本领最大。每当小主人在课堂记笔记、课下写作业的时候，我总是热情地帮助他在本子上‘沙沙……’地写着。你说，我的本领不大吗？”

这时，“胖子”橡皮不服气了，蹦出来不紧不慢地说：“铅笔大哥，难道我的本领不大吗？每次写错字，小主人急得团团转的时候，是谁帮助了你？难道不是我帮你擦掉的吗？”

眼看“瘦子”铅笔和“胖子”橡皮争得面红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的文具盒哥哥灵机一动说：“你们俩都别争了，明天主人有场考试，看看谁能帮助主人考好谁最重要。”

第二天的考试来了，铅笔对旁边的橡皮一脸傲慢地说：“哼，主人现在最需要的是我，只要我们仔细认真，有你啥事呀！”于是它一马当先地帮助小主人答题。说也奇怪，这次考试出奇的顺利，“胖子”橡皮也因此被主人冷落在桌子的一角。可在快要交卷的最后几分钟，铅笔陪着主人认真的检查，突然发现有两处写错了，小主人急忙放下铅笔，去寻找橡皮。“咦，橡皮去哪里了呢？”铅笔也着急的呼喊着，因为它知道小主人有多在乎考试。终于，小主人找到了橡皮，顺利的改正了错误，完成了考试，铅笔和橡皮也深深地松了口气。

之后，“争功大战”再也没上演过，“瘦子”铅笔和“胖子”橡皮似乎明白了：每个人都有自己的本领，只有团结起来，取长补短，才会发挥各自最大的才能。