我的文具盒写一篇作文（精品20篇）

今天，我去买文具盒。我从众多文具盒中选出了一个。我回家之后就看了起来。

这个文具盒是五颜六色的。上面有一只小鹿，小鹿穿着橙白相间的衣裳，头上的角像叉子一样，下面的脚像马达，它是森林的守护神，家在城郭上，里面睡着我的将军、元师、大师们，他们战功赫赫，还有一个故事呢！

从 前有座山，山上有座庙，庙里有一个老和尚和小和尚。小和尚让老和尚讲故事，老和尚就讲了：“文具五天王的老大是钢笔，老二铅笔，老三橡皮，老四文具盒，小 弟削笔刀。有一天，它们在讨论谁的用处大。钢笔说：”主人写作业都用我，我用处大！”橡皮笑了说：“你一错字，还不是我擦的？”铅笔说：“那你写不了字， 主人刚写子就用我了。”削笔刀说：“不是我给你剃头，你就没用了。”文具盒说道：“这是我们的长处，你们为什么不想想我们的短处？”文具们觉得有道理，就 团结一心了。

这个文具盒与文具的故事不错吧？我会继续努力的！

我有一个很漂亮的文具盒，那是在我生日那天妈妈送给我的，我很喜欢那个文具盒。

文具盒是粉色的，上面有一个洁白的小兔，小兔头后面有一个拉链，可以拉开盛橡皮。上面还有两个拉链，也都可以拉开盛东西。它的容量也很多。我很喜欢这个文具盒。

有一段时间，我把文具盒给忽略了，每天都不爱护它。每天上课听烦了就在文具盒的身上划一刀，就这样过了好几天，文具盒的身上很脏了，而且，文具盒上洁白的小兔也好像在说:小主人你真坏。我看的了很伤心，于是就给文具盒洗了个热水澡:我先拿来一个盆子，里面倒好热水，然后把文具盒里的东西倒出，把文具盒放到盆子里，用手搓了搓再打上肥皂洗，最后盒子就和原来一样漂亮了，我有看到那个小白兔好像在说：小主人你真好。我开心的笑了。从那以后我对文具盒很好文具盒也很开心，我们在一起很开心。

虽然现在那个文具盒已经落伍了，但是我还是舍不得把那个文具盒扔掉，因为那是我童年美好的一段回忆，也是我童年美好的见证。

我爱那个妈妈送给我的那个文具盒，同时也爱我的童年！

我有一只既可爱又实用的铅笔盒。它是我平时表现非常好，妈妈送给我的奖励。我十分喜爱它。

它全身穿着蓝色的衣服，长方形的，用布做成的。

一看到铅笔盒，映入眼帘的就是这只可爱的米老鼠了，他长着一个圆圆的大脑袋，上面长着两只黑黑的大耳朵，仿佛在听身边的动静。他穿着一条红色的裤子和黄色的鞋子。平时眼睛大大的，因为开心，眼睛眯成了一条缝。你们知道他为什么这么开心吗？我猜是因为他发明了一种特殊的东西才这么开心。他还伸开两只手，好像在说：“你好呀！小主人，你可要好好学习呀！”它的旁边有一个足球，是米老鼠的好帮手。

打开文具盒，里面的大房子，里面住着一群淘气的铅笔弟弟和乐于助人的橡皮姐姐。打开另一层房子，这里有两层楼，一边住着爱喝墨水的钢笔爸爸。另一边有尺子姐姐，她来帮助我的线更加直。

我爱我的铅笔盒，它是我默默无闻的朋友，它一直陪伴在我身边，让我学习变得更加好。

妈妈送了我一个新文具盒，这个文具盒是我和妈妈在网上选的，十分漂亮，我非常喜欢。

这款文具盒不是用铁皮或塑料做的，而是用帆布为材料生产而成，整体是黑色的。文具盒正面印了一只帅气的米奇，它戴着一顶旱冰帽，手上套有帆布手套，脚穿旱冰鞋，流畅地滑着旱冰，它旁边印着“MICKEy”字样，看上去像一个非常时尚的手提包。文具盒的空间非常大，有两个大口袋，里面各有一个小口袋，一个大口袋是用拉链拉住的，另一个则是用AB胶带粘住的，第一个大口袋里多了三个固笔松紧带，这里放着我不太常用的三支笔，大口袋内放着我的套尺和修正带，小口袋里放着我经常使用的三支笔，其中有两支是我的好朋友万永建送给我的；另一个口袋里放着我的一支圆珠笔芯，两支中性笔芯和一盒自动铅笔芯。小口袋是透明的里面有两个叠在一起的口袋，一个放我的姓名卡，另一个放我记概念的小纸条。它是我的“文具保管员”，把我的学习工具整理得井井有条，我十分喜欢它。

这个文具盒还是我学习的小助手，当我写错了字的时候，它会让涂改带弟弟帮我涂掉错别字；当我要画直线的时候，它会让直尺哥哥帮我把线画直；当我的笔写不出的时候，它会让笔芯妹妹帮我注满笔芯……我的学习一刻也离不开它，它让我的学习得心应手，是我名副其实的好帮手。

朋友们，我的新文具盒，不但外形美丽，而且是我的“文具保管员”，并帮我打理好我的学习。你说我能不喜欢它吗？如果你也喜欢的话，就赶快去网购一个吧！

大家好，我是学习工具的妈妈，叫文具盒。我的形状是长方体，长约15厘米，宽约5厘米，高约2厘米。我的外衣是帆布做成的，全身呈米黄色，正面是一个翩翩起舞的芭比娃娃。主人说我是她学习的好帮手，漂亮可爱、经济实惠且经久耐用。下面就听我详细介绍我的功能吧。

我的内体构造分为四层，每层住着不同的成员。第一层住着修正贴宝宝，你看那修正贴宝宝们都整装待发，仿佛随时听候主人的调遣。第二层是尺子的卧室，有直尺、三角板、量角器等，它们静静地躺在温床上，睡得真香。第三层的成员可就多了，有威风凛凛的钢笔，有削得刚刚好的铅笔，还有几只透明的中性笔和一支批改作业的红笔，它们互不侵犯，各就各位。第四层住着笔芯姐妹俩，随时为笔杆赴汤蹈火，笔芯旁边是橡皮弟弟的领地。平时，各层的家庭成员都和平相处，当小主人需要时，它们会井然有序地为主人服务，从不挑肥拣瘦，更不会投机取巧。因为有了我的存在，文具们很少被主人丢东忘西，我们一大家其乐融融地生活在主人的书包里。

我喜欢我房子里的每一个宝宝，更喜欢我们争先恐后地为小主人服务，看到这，你是不是想买一个我的兄弟姐妹回家呢？

[我是文具盒小学作文

嗨！我是一个文具盒，非常受小朋友的喜欢，但是，有些人在我的身上画画、写字甚至还把我的身体弄的乱七八糟的。

一天，我吃的很饱很饱，刚想出来见见自己的新主人，这个新主人，从我身体里拿出来一支笔，在我的身上画一些横条，画一些男孩子玩的东西，把我身体里的口袋拉链都弄坏了！

“太过分！太过分！太过分啦！”每一个主人都拿出了文具盒，主人明明带到我来学校了，就是找不到我，自己偏要把我放到书包深处，自己又找不到，而且把我的身体也压成扁扁的形状，呼吸也困难，我真想骂主人一顿，气死我了。

不只小主人也弄坏我，大主人更不爱护我，我的主人一点儿也不爱我，我虽然瘦瘦的，主人把我放在公文包里，里面放了一个电脑，空间实在不够，压的我腰酸背痛，之后，到了到了办公室，拿出我瘦小的身子，看着摇摇头，把我所有吃进去的东西全部拿出来，把我丢进垃圾桶里。

我希望大家可以爱护我、保护我，既然买了我，就要使用到最后。

我有一个像录音机一样的文具盒，它宽9厘米长2分米。这个文具盒是妈妈送给我的生日礼物。我可喜欢它了。

这个文具盒虽然几年了，但我还是那么喜欢它，到了夜晚文具盒里的小宝贝们睡的可真甜，文具盒就像它们的妈妈一样，抱着自己的孩子摇了摇、哄了哄小宝宝才睡觉。如果没了这个文具盒，那小宝贝们就会失去母爱没有快乐的生活，这些小宝宝就成了孤儿了。当然这只是如果，而不是真的。现在呀，我该给你们介绍一下文具盒里的小宝宝了。大哥是灰色的钢笔、二哥是中华铅笔、三哥是帅气的圆珠笔、四弟是挺拔的三角尺、小弟是绿色的橡皮擦子。

有一次我考试的时候，二哥中华铅笔写错的时候，小弟就来帮我擦错字，当有要画直角的时候，挺拔的三角尺就来帮我。

这些小宝贝们共同工作使我的作业也写得越来越好。

我喜欢我的文具盒。

我有一个蓝色的文具盒，是我一年级时妈妈送给我的。

这个文具盒就像一个别墅，里面住着铅笔先生，橡皮小姐，“歪头”钢笔先生，我最喜欢的是文具盒上的米奇，米奇头上戴着眼镜，嘴张得大大的，眼镜向下看着就像踩着一泡屎，非常搞笑。

打开文具盒，分成三层。两旁有八个支架，都是铁的，塑料特别少。

晚上了，铅笔跳跳出来说：“你用我吧，我帮你做作业。”橡皮跳出来：“用我吧，我帮你写错的字擦干净。”钢笔跳出来说：“用我吧，我的字比铅笔好看……”

我特别喜欢装着铅笔、橡皮、钢笔的文具盒，我真想对它说句：“谢谢。”

每天上学，它都陪着我，每当我需要帮助时，它都会毫无怨言的帮助我。当我要写字时，钢笔就跑了出来仿佛在说：“小主人，需要帮忙吗?”当我写错字时，橡皮会跳出来帮助我……

每当我需要帮助时，它都会毫无怨言的帮助我，我喜欢这个即乐于助人又美丽的文具盒。

我有一个铅笔盒，每天的学习都是它给我帮助。

它浑身是蓝色的，正面上画着一只小狗，正在和你热情地招手，在小狗的旁边有一些英语句子，显得很美观，很实用。

盒里面分为三个兜，其中一个兜里装有许多卡片，有喜洋洋的，课程表的……；中间一个大兜里就是文具的地盘啦，什么铅笔呀！钢笔呀！橡皮呀之类的；中间和后面的兜还有一个夹层，里面存放着一些小珠子、小瓶之类的小玩意；最后面的兜里存放着一些钱。拉链上还挂着荧光笔和小饰品。

别看它平时默默无闻，可它的用处可大喽！每次考试时，要是有画图题，于是我会立刻想起了它，于是铅笔和橡皮立即挺身而出，铅笔不怕没了笔芯，橡皮不怕被人使脏了、使坏了，画直线时，直尺也毫不推辞，一马当先，立刻画出了笔直的线条的图案

我也很爱护它们呢！每天晚上，提前给钢笔吃饱墨水。看看铅笔的铅还有没有使完。

我爱我的铅笔盒！因为我无时无刻都要使用它。

大家好！我的名字叫文具盒。我身披一件草绿色的外套，上面还印着众所周知的游戏图案——QQ农场。主人很喜欢我，为了报答他，我每天都要帮他搬运很多文具。

可是，每当小主人下课，他的好朋友来找他聊天时，总是会有同学压在我的身子上，我是文具盒，可不是一个棉枕头啊！

唯一令我欣慰的就是每当我受欺负时，小主人总是会礼貌地为我声张正义，那个同学也就乖乖地起来了，我的肚子也舒服了许多，正是因为这些，我更喜欢我的小主人了。我更自豪的是我的小主人是成绩优越的好学生！

主人爱我！我也爱他！

我有一个精美的文具盒，是长方形的。它是用铁做的，造型精巧，结实耐用。

文具盒上的图案可好看啦，一位穿着裙子的米老鼠小姐和一位戴着红色蝴蝶结的唐老鸭先生，他们好像是在听着音乐在唱歌跳舞。右上角还写着彩色的外语单词呢，看着他们高兴的样子，我真想和他们一起唱歌跳舞。

打开盖子，盒子内分上下两层，上层装着三支铅笔和一块橡皮，下层放着我的直尺。在我学习的时候，我打开文具盒，铅笔就立刻“跳出来”做作业。每天我写完作业都整理好文具盒，把它轻轻的放进书包里。

我的文具盒是我学习上的好朋友，好帮手。我爱我的文具盒。

我有一个好伙伴，每天上学我都要带着它，就是我心爱的文具盒。

我的文具盒是用铁皮做的，长25厘米，宽10厘米，黄色的。文具盒盖子上的图案是《熊出没》里面力大无穷的熊二。它的眼睛盯着手上的东西，好像在想我应该先吃蜂蜜，还是先吃梨子呢。在它的右边是足智多谋的熊大，它一脸得意洋洋，右手插在腰间，左手撑在手头上。石头上写着“熊出没”三个字。熊大翘着二郎腿，似乎在得意地说，“光头强，不管你采取什么样的措施，我们兄弟都不怕你。”光头强站在熊大熊二之间，头上戴着狗皮帽子。好像盯着熊大，我想光头强一定又在想着什么坏主意。熊大身边的小松鼠，双眼又大又圆，两个门牙大大的，尾巴长长的，真可爱。他们站在光头强家的草地上，草地后面是原始森林，左边是一堆木头。

文具盒是我学习的好帮手，当我们写作业的时候，铅笔就从文具盒里挺身而出，让我写出工工整整的笔迹。当我写错字的时候，橡皮就蹦出来，给我擦去错别字。我要画直线的时候，尺子又从里面一层钻了出来。

文具盒是我的小宝贝。

谈起我的文具盒，我可谓是滔滔不绝。它是我过生日的时候妈妈给我买的，是布袋的，非常漂亮。

我的文具盒是粉色的，正面有很多闪闪发光的装饰物。在偏左一点儿的地方，有一条斜着的线，亮晶晶鼓囊囊的。上面还有三颗会说话的钻石。每当我遇到困难想放弃的时候，它们就会变得黯淡无光，好像在说：“如果你放弃，你将永远是大街上的一颗沙子，如果你坚持下去，你会被坚强包裹成一颗光彩夺目的珍珠！”因为这样，我格外喜欢它们。斜线的两侧，是两条白色的小布条，用明亮的星星点缀着，虽然很简单，却也有几分姿色。偏右一点儿的地方，是一个倾国倾城的外貌的小公主。小公主穿着粉色的裙子，戴着珍珠耳环，乌黑乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴巴，很惹人喜爱。在公主的周围，百花簇拥着，还有一只蓝色的蝴蝶在帮花儿们传花粉，看起来很开心。

文具盒的背面也是粉色。也许你会觉得粉色太单调，可我觉得这样给人一种明亮，朴素的感觉。也许你会觉得有点儿太空旷，可我觉得这样会让人觉得很清新，舒畅。也许你会觉得粉色太幼稚，可我觉得粉色给人以温馨的感觉。

忘了介绍一下，我的文具盒总共分两个袋子。一个是大袋子，里面可以放好多的“人”：“尺子将军”、“橡皮守卫”、“铅笔伯爵”……侧面有一个小袋子，可以放一些小卡片，小照片，小贴纸等。

我的文具盒很特殊吧，我想你一定很羡慕，很喜欢我的文具盒。不过，你想要买，我还不卖呢！

牛*莹

我有一个漂亮的文具盒，它是我过九岁生日时，同学给我买的。

文具盒的外形是一只可爱的小粉兔，两只又细又长的耳朵，两只蓝色的眼睛，像两颗蓝色的小宝石，还有一张小小的三瓣嘴，十分可爱，里面还有一个大家庭呢！

文具盒有三层，像有三层的房子。第一层，住着水笔和铅笔。第二层，住着橡皮和擦胶。第三层，住着直尺和卷笔刀。语文课上，水笔和我一起写笔记、写作文、写字。如果写了错字，擦胶就会跳出来说：“小主人，我来帮你啦！”擦上两三下，水笔写过的地方就没有了。数学课上，要画直线段，直尺跳了出来，帮我把线段画直。英语课上，铅笔和我一起写单词，铅笔钝了。卷笔刀来帮忙，把笔削尖了。写了错字，橡皮蹦了出来，把我写错的字擦掉。

我喜欢我的文具盒。

我有一个漂亮的铁皮文具盒，它是我形影不离的好伙伴。

文具盒的外衣上印着精美的图案，一只小熊正在专心致志地烹制着苹果汤，小企鹅在一旁帮助小熊。文具盒的肚子分成两层。上层装着尺子和铅笔，这两样都是我的“贴身助手”，写字、画图和连线准离不开它。下层的成员可多了！笔擦弟弟长得肥肥胖胖的，他最忠于职守，一看到错别字就奋不顾身地扑上去。钢笔先生，笔杆透明，光彩照人，可以帮我交上一份满意的答卷。别忘了红笔小姐，她身材苗条，能帮我订正错误。文具盒是文具们居住的房子，我使用它们之前，都要通过文具盒的帮助，文具盒兢兢业业，尽心尽力的为我服务。

在文具盒这个大家庭里，每个成员互帮互助，相亲相爱。每当我有了进步，他们都为我欣喜，当我做了错事，他们也会毫不留情地帮助我纠正。

嗨，大家好，我是文具盒。我是去年儿童节妈妈送给小主人的节日礼物。

我是用铁皮制成的，外形是一辆迷你小汽车，身长20厘米，宽8厘米，高3厘米，我的身子下有四个黑色的轮子，车身是红色的，车里坐着米奇和米妮，它们正笑呵呵地招着手，好像在对小主人说：“你好啊，小主人，让我们一起去游乐场尽情地玩耍吧！”

我不仅外形漂亮，而且本领很大。打开车盖，首先映入眼帘的是一张课程表，它瞪着大眼睛看着小主人，提醒他下节要上什么课，准备什么东西。我的“肚子”很大，有两层呢！第一层是铅笔哥哥和橡皮妹妹的“家”。每当小主人要写字的时候，铅笔哥哥就自告奋勇的跳出来为他服务，让他写出漂亮工整的字。当小主人写错字时，橡皮妹妹飞快的蹦出来，三下五除二就帮他把写错的字擦得一干二净。第二层空间宽敞极了，住着直尺先生和红笔小姐。小主人要画横线时，直尺先生就挺身而出，让他画出笔直的横线。当小主人批改作业时，红笔小姐而不犹豫地帮小主人画“√”打“ⅹ”。

我每天形影不离的陪伴小主人。忠实地为他服务，我爱我的小主人，希望他也永远爱护我。

我有一个彩色的文具盒，它是我过生日的时候奶奶送我的礼物。我很喜欢这个漂亮的文具盒。

我的文具盒是铁皮的，长方形的盒盖上有五个哆啦A梦的图像，靠右边的最大，眼睛又大又圆，鼻子就像是一颗红色的宝石，圆鼓鼓的脸上长着一个大大的嘴巴。脖子上系着一个黄颜色的大铃铛，身上还有一个半圆形的口袋，他总是可以从口袋拿出千奇百怪的东西。另外四个神态各异：有的在笑，有的在哭，真意思。

打开文具盒，里面有三层。第一层放着彩色的铅笔弟弟和钢笔哥哥；第二层放尺子叔叔和机器人形状的修正带；第三层只有橡皮爷爷一个人，因为他不喜欢和别人交流，喜欢安静，才一个人住一个“房间”。当铅笔弟弟写错字时，橡皮爷爷马上出来，好像说“不要粗心，慢慢来嘛。你一着急就写错，所以你要写好，写对，这才是做一个铅笔的责任！”如果我用钢笔写错字时，机器人修正带就从文具盒里跳出来帮我改正。当我把直线画成曲线时，尺子叔叔就出来厉声地说：“你怎么不用我呢？你以后画直线必须叫我！”我微笑地点点头。

我喜欢我的文具盒，因为不管刮风下雨，寒冬酷暑，它都时刻陪伴着我。我想对文具盒和它的朋友们说：“谢谢你们给我的帮助，我会更加珍惜你们的！”

我有一个好朋友，他天天陪我上学、放学和写作业。他就是我喜爱的米老鼠铅笔盒。

他的颜色是粉红色的，就像一个花红柳绿的花园，在我的面前散发着浓浓的香味。他的形状是长方形的，大约是我的鞋子那么大。我的铅笔盒正面画着两只米老鼠，他们微笑的坐在滑板上看着我一动也不动，米老鼠的旁边有银白色的牛奶，不一会儿，雪白的牛奶全都撒到了旁边，成了一个个小笑脸。笑脸的旁边还有金黄色的星星，当我要起床时，他们就像小闹钟一样眨着眼睛，好像在说:“该起床了小主人。”反面画着一只可爱的小猫正在赶一群可恶的老鼠。我的铅笔盒有两层，第一层，放着活泼可爱的橡皮，挺拔的尺子，还有性格爽快的钢笔。第二层，放养一个很小的刨笔刀。如果，我字写错橡皮会从铅笔盒里跳出说:“别灰心我来帮你。”这个铅笔盒已经用了二年了，看上去已经很旧了。就像一位老婆婆，在路上散步。

我喜欢我的米老鼠铅笔盒。

文具盒是一种常见的学习用品，它给我们的生活带来了很大的方便，是一个“得力小助手”。

文具盒主要分为两类，一类是用布做的笔袋，一类是铁或塑料做的长方形的一个盒子。

布做的文具盒实用。布上缝着各式各样的精美的小图案。笔袋一般长15厘米，宽5厘米，很轻。笔袋是用拉链打开的，很顺手。但凡事都是有缺点的，人无完人，物品也是如此。笔袋虽然轻便、漂亮，但是笔袋容易脏，很软，无法对里面的文具起到很好的保护作用。

铁或塑料做笔盒很坚硬，比起笔袋铅笔盒，它就可以有效地保护里面的文具，应为它是硬的。它还有一个很重要的作用，就是它可以容纳的空间很大，可以装很多的文具。它四四方方的，有着光鲜亮丽的衣服。

文具盒是文具们温馨的家。这个家里面住着尺子、水笔、铅笔、橡皮……你瞧！尺子正舒适地躺在文具盒里，享受着；水笔也笔直的躺在那，好像在做梦……

文具盒是我们学习的忠诚伙伴，有了文具盒，我们的生活也更加方便了。

一天，文具盒里的铅笔和橡皮檫吵起来了。

铅笔说：“我的功劳最大，每次写字画画的时候，都必须用上我，你是比不上我的！”橡皮毫不示弱的说：“我的功劳才是最大的，你每次写错了画错了，不都是我来擦干净的！只有擦干净了，小朋友才能继续写字画画。”

……它们争论了很久也没有争出结果，就一起去找钢笔哥哥。钢笔哥哥温和的说：“你们的功劳都是一样大的，谁也离不开谁。”铅笔和橡皮一听都不乐意了：“哼，这是不可能的。”它们俩嚷嚷着走了。

第二天，小朋友怎么也找不到铅笔，十分着急的说：“我可怎么做作业呀？我的铅笔呢？”铅笔一听，十分自豪，原来还是自己最重要。它乐呵呵的跑出来了。小朋友一看见铅笔，开心的做起作业来。突然小朋友停下来了，东张西望的，嘴里念念有词：“怎么办？我的橡皮不见了，这可怎么办？”橡皮听见小朋友在寻找自己，赶紧站到了小朋友能看见的地方。小朋友开心的拿起橡皮认真地擦起来，作业本一下就干净了。小朋友高高兴兴地做起了作业。

这时，铅笔和橡皮才明白钢笔哥哥说的话是对的，它们谁也离不开谁。

一天晚上，我正躺在床上睡觉，突然，被一阵闹声吵醒了，于是，我起来查个究竟。原来，是文具盒里发出的声音。

只听，铅笔第一个说道：“这里，要属我的本领最大！小主人每天都要用我来写字，看看，用我写出来的字多漂亮啊！”

“哈哈哈……”橡皮嘲笑道：“你写错的字，怎么办？还不是要靠我来擦。没有我，作业怎么保持干净和正确呢？所以说，本领最大还得是我！”

“才不是呢！”文具盒马上跳出来反驳：“要说本领，谁能大得过我？没有我，小主人还不知道上哪儿找你们去呢？就说上次，橡皮你离开了我，小主人为了找你，还整整花了一个小时呢！还有你，铅笔，乱跑，是不是把小主人的手刺伤了？”

蜡笔也听不下去了，说：“你们说得都不对，应该是我的本领最大。要是没有我，你们大家谁能画出蔚蓝的天空、碧绿的青山和五彩缤纷的世界？”

尺子也不分上下，说：“要是没有我，小主人线都画不直了！”

大家你一言，我一语，吵个不停，谁也不肯让谁！这时候，只听书包爷爷语重心长地说：“孩子们，你们每一个人的本领都很大，不管少了你们哪一个，小主人都不能专心学习。所以我们要团结一致，不能让小主人失望”

大家听了书包爷爷的话，都羞愧地低下了头。喧闹的夜晚再次平静下来！