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我的文具盒写一篇作文【精彩20篇】

我有一个好朋友,他天天陪我上学、放学和写作业。他就是我喜爱的米老鼠铅笔盒。下面是小编整理的我的文具盒写一篇作文,欢迎大家阅读!

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我的文具盒

全文共 399 字

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嗨!大家好!我的名字叫铅笔盒,请大家多多指教。

我就住在书包里,我的家人有课本爸爸、垫板妈妈、作业本哥哥和铅笔弟弟,还有橡皮擦妹妹和圆珠笔姐姐。我们一家人每天都跟着主人上学去。

我的形状是长方形的,图案是线条外加一个一半是绿色一半是红色的爱心,底色是橘色和灰色的。也许主人觉得这样太单调了,就帮我印上一只三角龙的图案,让我觉得又神气又得意。

主人每天一定会用到我们一家人的哦!例如主人在上课的时候会用到课本爸爸,写字的时候会用到作业本哥哥、铅笔弟弟、垫板妈妈、橡皮擦妹妹和我,有时候也会用到圆珠笔姐姐。

课本爸爸虽然很严肃,却满肚子学问。垫板妈妈很柔软,有了她,主人写字才能更方便。作业本哥哥很强壮,每次少了他,主人就会被老师骂。铅笔弟弟和圆珠笔姐姐很顽皮,常常在作业本哥哥和课本爸爸脸上写字、画画。橡皮擦妹妹很乖,常常帮作业本哥哥和课本爸爸擦脸。

这就是我们一家人,每天快快乐乐地生活在一起。各位,再见喽!

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篇1:我的文具盒

全文共 332 字

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我有一个漂亮的文具盒,那是妈妈奖励给我的。它的表面印着一只米老鼠,旁边有一只好象正在跑步的唐老鸭。我的文具盒分两面,正面放着削好的铅笔和正在睡懒觉的橡皮,盖子的反面有我自制的课程表。另一面放着正在休息的尺子和剪刀,还有老师奖的小红花。正面的右下角有一个可以伸缩的削笔刀,如果的铅笔粗了,只要轻轻按一下上面的按钮,削笔刀就会弹出来,我削好笔一定要把它按进去,不然她会生气啦。

当我放下书包写作业时,削好的铅笔就会第一个从文具盒里跳出来,写完作业后橡皮就会出来检查,如果发现有错别字她就会擦掉,让铅笔重新来写。如果画线段时,我就要把正在休息的尺子请过来,画一条直直的线段。做手工时剪刀总是在左剪剪、右剪剪,每次都把它累的不轻。

我的文具盒的功能很全,我非常喜欢我的文具盒。

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篇2:我的文具盒

全文共 425 字

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我有一个很漂亮的文具盒,那是在我生日那天妈妈送给我的,我很喜欢那个文具盒。

文具盒是粉色的,上面有一个洁白的小兔,小兔头后面有一个拉链,可以拉开盛橡皮。上面还有两个拉链,也都可以拉开盛东西。它的容量也很多。我很喜欢这个文具盒。

有一段时间,我把文具盒给忽略了,每天都不爱护它。每天上课听烦了就在文具盒的身上划一刀,就这样过了好几天,文具盒的身上很脏了,而且,文具盒上洁白的小兔也好像在说:小主人你真坏。我看的了很伤心,于是就给文具盒洗了个热水澡:我先拿来一个盆子,里面倒好热水,然后把文具盒里的东西倒出,把文具盒放到盆子里,用手搓了搓再打上肥皂洗,最后盒子就和原来一样漂亮了,我有看到那个小白兔好像在说:小主人你真好。我开心的笑了。从那以后我对文具盒很好文具盒也很开心,我们在一起很开心。

虽然现在那个文具盒已经落伍了,但是我还是舍不得把那个文具盒扔掉,因为那是我童年美好的一段回忆,也是我童年美好的见证。

我爱那个妈妈送给我的那个文具盒,同时也爱我的童年!

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篇3:文具盒里的吵架_说明文作文

全文共 356 字

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夜里,小明睡着了,可他的文具盒里却吵个不停。

……

“我的功劳最大!”铅笔嚷道,“我可以画画,可以写字,还有很多很多用处呢!我的功劳最大!”

钢笔翘起二郎腿说:“你还能比过我吗?”钢笔越说越娇气,“我是大名鼎鼎、鼎鼎大名的钢笔少爷。我,可以写字、签名,还可以做很多很多的事情呢!所以说,我的功劳最大。啊哈哈……”

小胖墩——橡皮也不甘示弱:“谁说的?我的功劳最大!我可以擦掉铅笔写错的字!我的功劳才是最大的,你们能吗?哈哈……”

还没说完,修正液就喊:“呵!你只能擦掉铅笔写错的字,那你能擦掉圆珠笔写错的字吗?!我的功劳是最大的!啊哈哈啊!啊哈哈啊……

“博士” ——圆珠笔说:“别吵了!你们究竟在吵什么?!你们每人有每人的长处,每人有每人的短处,还论什么‘功劳最大’,你们是互相平等的!”

它们底下了头,心里久久不能平静……

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篇4:假如我是智能文具盒作文400字

全文共 427 字

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我的同学们觉得自己的文具盒太普通了,想要一个多功能文具盒,我便想:假如我是智能文具盒,我会拥有什么功能呢?

假如我是智能文具盒,我首先要具有提醒功能。我会用闹钟叫主人起床,不让他迟到,然后带我一起去上学。我还会提醒主人什么时候去做作业,什么时候出去玩,什么时候睡觉。

当闹钟响了,小主人立马跑过来打开台灯,拉开书包,拿出作业本,准备写作业。而我则拿出了一支笔、一块橡皮和一把尺递给主人,让主人开始写作业。当主人握笔姿势不对时,我会发出警报声,提醒主人这样做会近视的。当主人不听时,我会让笔写不出字来,让他没法写作业。

过了两个小时,文具盒的闹钟再次响起,主人作业写完了。这时,小主人可以到客厅里去玩了。主人玩了一个小时候,闹钟响了,主人就会把玩具放好,去洗手吃饭了。最后我会提醒小主人按时上床睡觉,保证他有充足的睡眠,第二天有精力听课学习。我喜欢我的主人,我的主人也喜欢我。这样主人就可以养成好习惯,让爸爸妈妈和老师都省心。

如果能有这样的智能文具盒该有多好啊!

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篇5:我的文具盒小学

全文共 477 字

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我非常喜欢这个文具盒,它已经陪伴我度过了三年的学习时光。在妈妈给我买来的时候,我爱不释手。

这个漂亮的文具盒是紫色的,它的宽是8厘米,长有22厘米,它的厚度是23毫米,上面点缀着几颗五彩缤纷的星星,有红的、蓝的、黄的、绿的、深紫色、粉色、,绚丽多彩,上面还有两只可爱的小狗,黑黑的眼珠,浑身是白黄相间的毛,可爱极了。

每当我回到家写作业的时候写着写着,就会东张西望,是我的这个文具盒提醒我:“专心点儿,要抓紧时间呀!”

我的这个文具盒里面有“擦字高手”的橡皮,“写字专家”的钢笔,“画线之王”的尺子,我和这几个“专家”都结成了好朋友。

有一次,我正在写作业的时候,我一不小心把文具盒推了一下,没想到,文具盒被打翻在地,我急忙把他拿过来,看了看,没有摔坏,我轻轻地拍了拍土,并对文具盒说了声:“对不起。”文具盒好像在说:“没关系,没关系,谁让咱们是形影不离的好朋友呢!”

我和我的文具盒以前有欢乐,也有悲伤,每当我遇到难题的时候,文具盒在一旁鼓励我:“别着急,慢慢想。”在我考出好成绩的时候,文具盒在一旁叮嘱我说:“不要骄傲,骄傲使人落后,争取下一次再考100分!”

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篇6:文具盒里的纸条作文

全文共 1295 字

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站在幽静的古道边,天空下着稀稀疏疏的小雨,我撑着雨伞,轻轻地从口袋里拿出文具盒然后打开,看着这张泛黄的纸条,一种莫名的思念涌上心头,我留下了思念的泪花……

太爷爷生前曾告诉过我,他喜欢梅花。我笑着问:“为什么?”他没有说什么,只是摇摇头,抽了几口烟,眼睛望着窗外的蓝天……在他的眼角里,我惊奇地看见了泪花。

太爷爷哭了。在我的记忆里太爷爷从来都没有哭过,然而当下他却流泪了,难道是因为梅花吗?仅仅一株梅,太爷爷为何如此伤心?

时间飞逝。第二年春天,我又一次去太爷爷家。那天天气很温暖,我站在乡村小道旁看着不远处,太爷爷正在忙活着。我跑过去好奇地问:“爷爷,你在种什么?”他一脸笑意地回答:“梅花。”

梅花?又是梅花!太爷爷曾为它哭泣过,也为它开心过,难道太爷爷与梅花之间藏有什么秘密吗?

太爷爷种的梅树很快地生长了起来。太爷爷很爱梅树,每天都会浇水施肥,那么细心地照料着,连天上飞的小鸟看见了也会羡慕、嫉妒。只不过很奇怪的是,这梅树一直没有开花,只有一身秃秃的枝丫,微风抚过,光秃秃的树枝左右摆动。

后来,我去城里念书了,由此便很少回乡下看望太爷爷。期间听妈妈说太爷爷生病了,让我写一封信给他。青春叛逆的我虽点点头,但却压根儿就没放在心上:“好吧!”时间像一股泉水冲刷着世间,时间一久我的记忆也像被刷走了一般,我淡忘了写信的事。直到那天——

我吃好晚饭打开文具盒准备写作业,忽然一张米黄的纸条出现在我眼前。我惊讶地看着纸条,心想着会是哪个帅哥写给我的,心脏便顿时像一只乱跳的小鹿四处乱撞。我小心翼翼地把纸条从文具盒里拿起,轻轻打开……

是太爷爷!这张纸条是太爷爷写给我的。“重孙女,梅花开了没?我,剩下的时间已经不多了,不知还能不能看到它开花……”

读完纸条上的内容,我把它小心地折起,然后放回。此时妈妈打开了房门,我问她:“太爷爷,快要死了吗?”妈妈沉默了一会渐渐哽咽起来:“是的,时间不多了,这张纸条是他让我给你的,你还是……”

窗外不知什么时候下起了小雨,雨滴“咚咚”敲打在窗台上,雨珠随着玻璃滑落了下来,喧闹的城市也慢慢地安静了许多……

我的泪水沿着眼角流了下来。记忆里,那个永远坚强的太爷爷,那个永远不会轻意落泪的太爷爷,那个爱梅如命的太爷爷,他真的快要离开我了。

那个夜晚,我哭了很久很久……

当我再次来到那条乡间小路,天空下着小雨,我撑着雨伞小心翼翼地向那株梅树靠近。太爷爷已经去世了,遗憾的是他还没来得及看到亲手栽下的梅树开花。雨水敲打在脸上,迷迷蒙蒙中我惊奇地看见一朵微小的梅花,它是那么娇小,像是新出生的婴儿般可爱。太爷爷,你看见了没,梅树开花了!

我要用这粉白的颜色来比喻太爷爷对梅花的爱,没有海誓和山盟,没有亲吻和拥抱,只是信念对生的希望……

我被生命感动了,它不再只是一株梅花。微风吹抚,它摇摆着美丽的姿态。“残梅飘零落地怜,微风吹散零叶青。笑嫣如花已沧桑,唯有残梅来相伴。”我懂了,太爷爷对梅花的爱就像他爱自己的生命一样。

站在小路旁,撑着雨伞,又一次拿起文具盒拾起那份太爷爷对梅花的爱,我小心翼翼地打开这张泛黄了的纸条,一种莫名的思念涌上心头……我对着这株残梅,笑了,太爷爷,梅花真的开了……

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篇7:文具盒里的辩论会作文

全文共 315 字

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一天,林夏的文具盒里传出了一阵响声,原来文具们在开辩论会

铅笔首先发言说:“我最有用,因为主人每天都要用我写字。”

钢笔说:“去去去,哪次不都是我身体里面的墨没有了,才用你这个小替补呀!”

尺子家族齐声说:“你们这些文具,没有我们,你们怎么能画标准的图形?”橡皮、消字笔、修正带、修正贴和修正液齐声说:“小主人写字的时候把字写错了,不都要我们来修改吗?”

墨囊心里想:“如果没有我们,钢笔就写不了字!”

削笔刀轻声说:“如果没有我,铅笔就没法写字。”

文具们争得难解难分,这时林夏被它们吵醒了,他说:“你们不要再争了,你们都是我的好朋友,少了谁都不行!”

过了好久,文具们都不再争论了,他们又高高兴兴地回到各自的位置,睡着了。

夜,静悄悄的……

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篇8:文具盒里的故事作文700字

全文共 776 字

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我有一个漂亮的文具盒,里面有尺子,铅笔,橡皮,钢笔。油笔。尺子长长的,写着两个字学霸,还有许多美丽的花纹,像美丽的仙女;钢笔,胖胖的,上面还有一只小熊;铅笔被主人用的矮墩墩的像很可爱的一个小娃娃;橡皮很可爱像一个胖墩墩的小娃娃;油笔是一个美少女,她在这个美丽的家庭中每天都和大家和睦相处,小主人需要尺子时尺子赶紧蹦出来,让主人有自己画直线,当主人用铅笔不小心写错字了,橡皮就登场了,有了它小主人的书写就美观了很多。

一天清晨公鸡打鸣,尺子醒了,油笔也醒了,他们把钢笔铅笔橡皮都叫醒了说:“你看看你们一个个精神涣散的,看看我两个美少女,还不快叫美少女好。”钢笔说:“我们凭什么要叫你美少女,再说了你为小主人贡献了什么?”橡皮和铅笔连声说道:“就是就是”。尺子说:“我这上面有‘学霸’这两个字,可以让人变成学霸。”钢笔说:“你还可以让小主人登天呢?”橡皮和铅笔异口同声说:“我们不理它”。说着,三兄弟走了,只剩下尺子和油笔。

晚上小主人,在写作业时用尺子画线画错了,要用橡皮,一瞬间,橡皮跑的无踪无影了。铅笔和钢笔知道了这件事后,也连忙藏起来,最后小主人一气之下把他们都找出来了,给他们说:你们要和睦相处不可以妄自尊大,你们每个人都有每个人的作用,要知道尺有所短寸有所长的道理"听了小主人的话,他们都惭愧的低下了头,为了向大家道歉,表示自己的诚意,在尺子的组织下,晚上他们开了一个舞会,他们先上场的是老年组,然后上场的是中年组。中年组跳的是古代舞蹈他们用着最美的古装,跳着喜欢的舞蹈,接下来上场的是青年队,她们跳的现代舞,他们把手一挥,音乐响起来,他们跳的是摇滚音乐,跳完后赢得热烈的掌声。

公鸡又打鸣了,文具盒里的舞会圆满结束,他们经过前一天的争吵,他们明白了,要和睦相处,要懂得尺有所短寸有所长的道理。文具一家人又回到了各自的岗位上工作,迎接一天的美好时光。

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篇9:篇文具盒自述作文

全文共 469 字

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嗨!大家好!我是每个小学生都会有的文具盒,我身披绿色的大衣,衣服上还有着喜羊羊的图案呢!我有三层,第一层是摆放绘图工具的地方,比如尺子、三角尺……第二层就是各种各样的铅笔、钢笔、水笔等等的“家”,第三层是修正贴、胶带的“作息地”。

·嘿嘿!我一来到小主人的家,小主人就对我无微不至。记得有一次,小主人在学校里不小心把我摔坏了,我摔在水泥地里,火辣辣地疼。这一摔可了不得,“肚子”里第一层的挡板断了,尺子们都“连连叫苦”,小学四年级作文《文具盒的自述作文》。小主人一看我摔成这种“惨样”,眼眶里充满了泪水。一回到家,小主人就将我交给了她的姐姐,让她来修好我的“伤疤”。亏好小主人的姐姐心灵手巧,将我的挡板用强力胶黏了又黏,差点就黏到了她的手。很快,我的“伤疤”终于修复好了,小主人的姐姐还在我的伤口上打了一个漂亮的小蝴蝶结。小主人将我捧起来,看了又看,高兴地说:“呀!我可爱的文具盒怎么更加可爱了呢?哈哈!”看着主人的笑脸,我也露出了一个甜甜的微笑。

虽然现在我已经被小主人放在书桌一边,不再理睬,但看到小主人学习成绩越来越好,我也非常开心了。

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篇10:我的文具盒

全文共 370 字

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我有一个样式新颖、功能齐全的文具盒

我的文具盒上画着一个勇敢的超人,一手向前,一手往后,正在努力地飞行。每当我看到这个勇敢的超人,我就精神百倍。我想我要像超人一样努力的向着我的目标飞行。

我的文具盒不但美丽,而且很实用。我的文具盒分上下两层。打开上面这层里面分成两格,上面一格放我最常用的铅笔,下面一格放红笔、钢笔、勾线笔等不常用的笔。这些笔分层放,让我用起来更方便。文具盒的下面一层,住着可爱的尺子、三角板和直尺都安安静静躺着。

介绍到这里,同学们可能会问:你的橡皮擦在哪里呢?别急,我的文具盒还有两个机关。在文具盒左边有两个按钮,按一下按钮,文具盒上面就会弹出卷笔刀,用完卷笔刀,只要轻轻再一按,卷笔刀就乖乖地回到自己的角落了,按一下下面这个按钮,文具盒会弹出一个小盒子,橡皮擦就住在这个小盒子里。

我的文具盒真是既漂亮又实用,同学们都说好。

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篇11:文具盒

全文共 592 字

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我有一只漂亮的文具盒,它是我第一次不叫爸爸妈妈给钱,用自己平时节省下的钱买的。

我的文具盒是黄色的很美丽,它长20厘米,高2.5厘米, 宽9厘米。盒盖上还有一个凸出的小圈圈,里面印着我最崇拜的赵薇也就是“小燕子”;圈圈的左边也印有小燕子和五阿哥,五阿哥在微笑着两手抓住小燕子的小辨子,小燕子也正在笑着用手“保护”着自己的小羊辨,不让它们受伤害。在小圈圈的右边是赵薇姐姐,她穿着漂亮的衣服,开心的捧着她几年努力得来的“最佳女主角”奖。

文具盒又分为两层,每当我打开文具盒上的小锁时,首先映入眼帘的是,那第一层里躺着的直尺哥哥,量角器姐姐,三角形弟弟,还有那可爱的圆规妹妹,它们一家都是我几何课上的小贵宾。再拿开那第一层就会看到住在第二层里的笔家族。你瞧:这钢笔哥哥头枕着橡皮擦,身体下铺着白毯,哈,他这家伙正在高枕无忧地睡大觉!还有那铅笔妹妹头带着红色的橡皮冠,身着花花衣,脚穿黑色的高跟鞋像要去参加舞会似的。圆珠笔哥哥姐姐们,正躺在哥哥的身旁,好像在轻轻的听着哥哥说的梦话,又好像在唤哥哥快快起床,你听好像在说:“别睡了,小主人来叫你去工作了,快醒、快醒呀!”在盒角的小刀弟弟在收起锋利的刀片嘴也在呼呼大睡,它总不会有人来叫醒,只有在铅笔妹妹的高跟鞋坏了,才需要它的帮助,所以它常常整天无聊的睡大觉。

好了,朋友我向你介绍了我的文具家族里的每一位成员。那你觉得,我的文具盒漂亮吗?你喜欢吗?

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篇12:文具盒里的诉苦会作文400字

全文共 379 字

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在夜深人静的一个晚上,小东正在睡觉,迷迷糊糊听到文具盒传来吱吱喳喳的声音,原来是文具们在诉苦!好奇的小东在一旁静静地听着。

首先诉苦的是青一块、紫一块的铅笔哥哥,他无奈地说:“小东老把我当成箭,扔来扔去,害的我都伤痕累累的,还把我的身体用小刀来切,切成一条一条,我的身体都比笔芯还细了。”

“对对,对,”戴着口罩的橡皮弟弟伤心不已地说:“我也被他害惨了,他用铅笔在我那帅气的脸上画来画去,用小刀让我四分五裂,呜呜呜……我都要戴大口罩了才能见人。”

“等等,他还把我当成宝剑、刀,和其他人战斗,害的我的腰都很瘦了,不中用了,上课时,还用我的身体在桌上割来割去。”拄着拐杖的尺子爷爷悲痛不已地说。

小东这时听不下去了,打开文具盒,对他们说:“对不起,我以后再也不会这样了。”此时,文具们听了这句话,就不再诉苦了。从此以后,文具盒里的文具都非常干净,没有一点儿地方受过伤。

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篇13:美丽的文具盒作文400字

全文共 453 字

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我有一个美丽文具盒,它是我过生日时,妈妈送给我的礼物。我可喜欢它了!

我的文具盒是一个长方形,大约长二十厘米、宽十厘米、高三厘米。它穿着一件粉色的“外套”,外套上有一个透明的罩子,罩子里有无数个小亮片,小亮片在光的照耀下,闪闪发光,五彩缤纷。

罩子上面有一个立体的小姑娘,她一头棕色的头发,编着两条麻花辫,头上还戴着一簇桃花,她穿着一件粉色的礼服,裙摆上绣着一朵朵粉色桃花,这些粉色的桃花在碧绿的叶子的映衬下显得格外娇美。

小姑娘闭着眼睛手拿着花瓣,我想她应该在想:今天的晚会一定会非常热闹。文具盒上有一条银色的拉链,拉链上有一个粉红色的透明的爱心水晶。

拉开拉链,里面有两层。第一层有一个粉红色的网兜。

网兜里面放着课程表姐姐,每当我打开文具盒看到她时,我就知道今天学习的课程。第二层的空间可大了,你瞧:铅笔弟弟正在“呼呼”地睡着懒觉;钢笔哥哥正在锻炼自己的体形;圆珠笔姐姐正在欣赏自己头上的帽子;橡皮妹妹正端正地坐在那里,一动也不动……

每天文具盒都帮我将所有的文具保管好,是我的好帮手,好伙伴。我爱我的文具盒。

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篇14:文具盒里的对话

全文共 317 字

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“呜——呜——呜——我只剩下这么点了,呜——”这是谁在呜咽呢?哦,这原来是一支短得不行的铅笔呀!在夜深人静时,它悄悄地哭泣。“咳,咳咳,是谁在哭泣呢?让我去哄哄它吧。”这又是谁在说话呢?原来是上了年纪的橡皮头爷爷呀。

“别哭,孩子,我正为你高兴呢!你想,假如主人不爱你,他会来用你,把你放进旧文具盒吗?我们的价值在于牺牲。你再想,其它人呢,它们难道也这样没日没夜地哭泣吗?所以你要知足,这件事你无法两全其美,那么一方面能满足,就够了。”

这时,另一支较长铅笔插嘴说:“对呀,我们可羡慕你啦,你知道吗,我做梦都想与让主人那样爱用我呢!”

短铅笔现在才知道别人在羡慕自己。于是它破涕为笑了!同时,它还深深地明白了一个道理——铅笔的价值在于奉献。

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篇15:关于文具盒自述的作文

全文共 441 字

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嗨,我是文具盒妹妹,我可是主人的心肝宝贝哦,她非常喜欢我。

我身穿蓝蓝衣,衣服上还有一只可爱的米老鼠,正在和它的朋友欢快地玩耍,你瞧,它们玩得多欢啊!

我的”肚子”里可能装了,它被分为两层,第一层放尺子、橡皮等等,第二层放铅笔、钢笔和水笔。我的背上写着:好好学习,天天向上。我要用这句话来鼓励主人。字的周围还围着蕾丝花边呢!漂亮吧!

我天天为主人服务,主人也很关心我,每当我生病时,主人会及时为我诊治,有一次,主人去姑姑家写作业,一路上,主人把我紧紧抱在怀里,生怕把我摔坏,看主人对我多好啊!

主人不仅喜欢去我, 还 非 常 疼爱我。有一次主人的表弟来了,看到我就喊:“好漂亮啊,让我给他来个圈,不料主人的表妹一失手,只听见啪的一声,我就重重地摔到了地上,主人听见响声,就赶快跑过来,看到我被摔在地上,大发雷霆,狠狠地把表妹揍一顿,接着,主人吧我捧起,看着我,半天说不出一句话,瞧我幸福吧。

我有一个喜欢我、疼爱我的主人,看了我的介绍,是否也想有一个这样的主人呢?你也一定很羡慕我很嫉妒我吧!

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篇16:我的文具盒

全文共 392 字

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我的“老朋友”旧文具盒终因体力不支,皮开肉绽,申请“退休”了。于是妈妈就带我到附近的“新图文体”文具店花十元钱买了一个新文具盒。

新文具盒是用坚固耐用的铁皮制成的,长20cm,宽7。5cm,高3cm。整体的颜色是我喜欢的淡黄色,正面印着我最喜爱的小熊维尼的图案。面带微笑的小熊头戴一顶棕色的圆草帽,圆溜溜的大眼晴像两颗黑宝石似的,镶嵌在弯弯的眉毛下。它身穿紫红色的T恤衫,左手捧着一束五颜六色的鲜花,右手拿着一支从花束中抽出的粉色花朵似乎准备送给我这个刚刚见面的新朋友。

上下两层的文具盒美观实用,收拿方便。上层可以放一些常用的铅笔、钢笔、尺子和橡皮,下层可以放些不常用的荧光笔、更正笔及一些备用笔。将它掂在手里不轻不重,看在眼里简单大方,我对它爱不释手,如获珍宝。

今天的新朋友就是将来的老朋友,文具盒上的小熊维尼,你一定要记得时常提醒我专心听讲,认真学习,只有这样你才够哥们,够义气哟!

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篇17:我的文具盒

全文共 337 字

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我有一个漂亮的文具盒,那是妈妈送我的,他是一个长方形的,有淡粉和蓝色组成,上面还有一个可爱的米老鼠。

我的文具盒好像一个大家庭,它是由有钢笔大哥,铅笔二弟,刨笔小弟,尺子姐姐,橡皮妹妹。文具盒分为里外两部分,外面是钢笔大哥,铅笔二弟,刨笔小弟他们的家,里面是尺子姐姐,橡皮妹妹们的家。

在数学课上我们要画线段,尺子姐姐出手来帮忙,在纸上画上了直直的线段,忙完尺子姐姐就默默的离开回到了她那可爱的家。啊!英语单词写错了“别担心”橡皮小妹说:“看我的”不一会儿错字就被橡皮小妹消除了。卡擦一声铅笔断了,刨笔小弟跳出来说:“看我的包你满意”不费吹灰之力,尖尖的铅笔又摆在了我的眼前。钢笔大哥更有用,在我写作业的时候帮我把字写得整整齐齐漂漂亮亮的。

这就是我的文具盒总动员也是我的小帮手。

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篇18:我的文具盒200字

全文共 239 字

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我有一个文具盒,是我妈妈专门从专卖店买来的,到现在已经一年多了,它是用布做的,很结实耐用,上面画了一个米奇图案,米奇旁边有一个米奇头型呢!我的文具盒形状像一个大面包,它有四 个口袋,上面一个口袋,中间打开是一个,里面还有两个,这些口袋可以装好多好多东西:可以装尺子,可以装铅笔,可以装钢笔,可以装橡皮,可以装小纸片,可以装皮筋,可以装抄作业纸,可以装 白纸,还可以装。

我的文具盒不但坚固,而且装的东西多,它又是我的得力小助手呢!

我很喜欢我的文具盒,因为它漂亮又结实,还非常实用。

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篇19:文具盒说明文作文

全文共 693 字

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在我的书包里,有一个伴随我度过了五年学习生活的长方形文具盒。虽然我的文具盒有一点儿生锈,但我一如既往地珍惜它,爱护它。

文具盒上的图案有好几组,五颜六色的,好看极了。瞧,文具盒的左上角有一个红红的大苹果,底下有一行英文字母,字母旁边有一只飞着的小猫,眼睛闪着光,好像很聪明的样子。小猫旁边是一个我贴的赛车图案。赛车下还有一只穿着粉红裙子的猫妈妈,猫妈妈领着一个可爱的小猫咪,他们走在阳光大道上,看样子,它们是要去参加什么重大的盛会吧,你看,他们打扮得那么漂亮,脸上洋溢着喜悦。

文具盒不光外表美丽,而且内涵丰富,为我学习知识立下了汗马功劳。打开盖子,首先,是一枝闪闪发光的钢笔,白白的,上面画着一个拿着话筒在高歌的人。还有红,蓝两个圆珠笔,蓝的圆珠笔上也有漂亮的图案。对了,还有一个本分的磨笔没有介绍呢,它向来都是那么本分,那么规距,是“兄弟姐妹们”最喜欢的小伙伴。这个家庭非常和睦,它们时刻牢记着自己的职责,一起团结的兢兢业业的为我忠心耿耿的服务。

文具盒内的每个成员不仅和睦相处,而且在工作上的配合也很默契。当我准备做作业时,钢笔就急急忙忙从它的位置上跑出来,让我用他轻松自如地完成各项作业。当我改错题时,红色圆珠笔便跳到我手上,用它那醒目的颜色让我改正错误,并且牢记下次不再重犯。当我写错字时,本分的磨笔也变得泼辣起来,急匆匆地跳到写错的字上,三下两下就把错别字擦得干干净净了,然后得意洋洋地回到伙伴中间。蓝色圆珠笔的功劳也不小,它“沙沙,沙沙沙”地在我手中灵活地摆动着,一心帮我把字写得更好,更快,更出色。

文具盒身负重任,工作认真,是一位称职的“好管家”。由衷的感谢你——我的文具盒。

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篇20:我的文具盒作文400字

全文共 424 字

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我的书包里有一个漂亮的文具盒,是妈妈送给我的七岁生日礼物。

它是一个长方形的文具盒,盒面上画着两只小猪。一只正在画画的小猪佩琦,还有一只正在画着圆圈的小猪乔治。两只小猪长着炯炯有神的眼睛,穿着绿色的外衣,那两只炯炯有神的眼睛常常都看着我,好像在说:“小主人,你要好好学习,回报你的妈妈。”

打开文具盒,文具盒里面分为两层。上层住着彩笔姐,臭臭水大哥和中性笔小弟。下层住着钢笔妹妹和尺子表弟。它们都争先恐后的为我服务。

文具盒不仅漂亮,对我的帮助也非常的大。你可不要小看它们,它们可是我学习上的好助手。我要写字时钢笔妹妹和中性笔小弟弟挺身而出,帮我写字。当我写错字时,臭臭水大哥毫不犹豫的帮助我擦掉错字。有一次我一直在画直线,可是都画不直,突然尺子表弟跳出来我才恍然大悟,把尺子拿出来把直线画直了。有时候我贪玩,不想写作业了,文具盒好像在说:“小主人,不要贪玩。写完家庭作业再去玩。”我脸红了,继续写作业。

这就是我的文具盒,一个漂亮美观对我有帮助的文具盒。

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