初二论文《我对抗日战争的看法》（优秀20篇）

每个人都有人生的第一次，第一次做饭、第一次玩手机、第一次罚站……而令我最难忘的却是第一次骑自行车。

记得小时候，我非常羡慕那些在大街上来回骑自行车的哥哥姐姐们。一直幻想着能够有一辆专属于自己的“宝马”，也希望自己有着高超的骑车技术。

在我上二年级的时候，妈妈给我买了一辆自行车，我简直视如珍宝。

不过，我不会骑。于是，每天下午放学回家做完作业后，我做的第一件事就是让妈妈教我骑自行车。

最初，我让妈妈在车后扶着，我坐在车梁上，两只脚使劲踏着，使劲蹬，时快时慢。我无比紧张，小心翼翼的，以致于弄得自己满头大汗。慢慢的，我领悟了一些技巧，也觉得没那么难了。

正当我暗自得意，准备转过头告诉妈妈我的感受时，不看不知道一看吓一跳，她正在离我不远处朝着我笑。也不知什么时候，妈妈放手了。不扶我怎么能行呢?结果悲剧发生了，我手一松，“啪嗒”一声，我连人带车重重地摔倒在地，我的眼泪滴答滴答地掉落下来，心中满满都是对妈妈的埋怨----放手了也应该让我知道啊!

这时，妈妈紧张地跑过来：“燕燕，妈妈不是故意的，其实你刚才骑得很好，只是你看到没有依靠，所以就紧张了。孩子，等伤好了，咱们接着学，好吗?”

听完妈妈的话，我将心中仅剩那么一点不满压了下去，点了点头。在之后的日子里，我一有空就会去练习。功夫不负有心人，终于我能够独立驾驭自行车了。随着技术的熟练，我感觉自己仿佛和自行车融为了一体，再也没有摔过跤了。

通过学自行车，我懂得了一个道理：“天下无难事，只要有心人”。

主人公海伦.凯勒是一个盲人，但是她没有被身体的缺陷击败，她以超人的毅力，跟着安妮莎利及其他老师努力学习，克服一个又一个的困难，和老师们一步一步向前走，她硬是从一个一无所知的孩子，成长为一个对社会有用的人才。海伦

凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她虽然双目失明，但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家，不仅如此，她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物，环境体现得淋漓尽致，令我实在惊叹不已！几乎与正常人没什么区别，甚至更胜一筹！她还说：“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为：她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！这是我最应该学习的地方，保持开心积极的状态，不要遇到一点小挫折就苦闷纠结，要往好的方面想。她在书里写到：假如能给我三天光明，第一天,我要看人，希望长久的看着自己的老师，然后再去看朋友、家人；第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人类的进步；第三天，我将去看看这整座城市，看看过去，再看看现在。这也是海伦.凯勒有视觉的最后一天，也是全书的结尾。

古文，在初二语文课本中可谓是分量不轻，六个单元中整整被它们占去了三分之一，考试中它们也是占着相当大的分数比例。当然，作为中华文化的浓缩精化，学习古文自然成了我们当代学生继承华夏文化的方式之一。很多家长在孩子很小的时候就开始教他们背诵诗词，这也成为了判断孩子是否聪慧的标准之一。而现在，国画、书法、戏剧、国学、民族乐器等等的兴趣班更是火爆一时。不知，在天的先辈们，看见中华大地上一片书香缭绕，是否会感到欣慰呢？

或许是达到目的了，当所有的孩子开口都能流畅地背出流传千古的美文佳句，唱出京腔京韵，画出泼墨山水时，我们中华五千年源远流长的文化似乎已经得到了传承。但是，这样就达到传承文化的目的了吗？绝对没有。

在此，我想说说一件让我内心久久不能平静的事。

对于二战中中国人民遭受到的苦难，我想有良知的人都不可能会笑着去面对吧。可偏偏在我参观建川博物馆的时候，却遇上了这样一幕。昏暗的灯光下，狭窄的走廊里，斑驳的墙壁上肃穆的陈列着一幅幅黑白照片，那是穿越了腥风血雨的无声的见证，以沉默震撼每一双凝视它们的眼睛。不，并不是每一双眼睛都被其震撼，居然会有眼睛没有被震撼。有两个六七岁左右的孩子，正在大厅里欢快的打闹，竟也不害怕会打扰沉睡于此的烈士的英灵。而他们的家长，站在一旁看着他们，也是无视于这里不可侵犯的庄严肃穆的空气。前几分钟，我刚刚在留言本上写下“振兴中华是我们中国少年肩上不可推卸的责任”，可是这就是将来和我们一起手支天空的人吗？

他们来这里干什么呢？仅仅是带着孩子走马观花的以逛公园的态度在这里溜达一圈就完了吗？从衣着来看，他们的家境并不会差，这两个孩子和他们的父母想必也是受过教育的吧。那为什么又会作出这样让人气愤地事情呢？或许有人会说，这两个孩子还小，不懂事。可是如果现在都不去教育他们对历史持以尊重与敬畏，那又从什么时候开始呢？到时候还来得及吗？

记得，上小学时，我的同桌竟然在邱少云的画像上乱涂乱画，还举着书本到处炫耀；老师上课时讲起邓世昌和他的太阳犬一起沉入茫茫大海，居然有人感叹一句“真可惜那条狗了”……想一想，这样轻视历史的人，懂得再多的古文有什么用呢？就算他们背起古文来，脸上也只是一种无所谓的嘲讽吧；就算唱起京剧，也不过在卖弄自己的嗓音而已吧；就算日以继夜的练习着民族乐器，也只是为了一张证书吧。没有对历史的尊重，又怎来对文化的体会呢？又怎来对文化的传承呢？

中华文化不是唐诗宋词，不是书法京剧。传承文化，学习其它的东西都是次要的。我们最先要学习的，应该是尊重并敬畏不可侵犯的历史。因为，历史是一切文化的根源所在。

转眼间，牛年已经来了。而牛年也是我的本命年。也就是说，我十二岁了。 In a blink of an eye, the year of the cattle has come.And Niu Nian is also my life year.In other words, I am twelve years old.

看着一去不复返的时光，我感触良多。在过去的十二年里，我最感谢的是爸爸妈妈。是他们给了我一个温馨的家，养育着我，我无声无息地长大，不知不觉中，他们额角上已经出现了白色的鬓发，皱纹是岁月留给他们的痕迹。在这十二年里，他们毫不抱怨，对我的爱始终如一。

中国有句老话，叫做“可怜天下父母心”，说的就是这些虽然默默无闻，但却十分伟大的父母吧。记得那次我出去玩，天黑了还没有回家，爸爸妈妈急得像是热锅上的蚂蚁一般，直到我回来，他们还仿佛没回过神来一般，紧紧抓住我的手，久久不曾松开。小时候的我，经常生病。我生病时，妈妈就整夜整夜地不睡觉。端来一盆热水，为我擦头，擦脚。每当我提出什么正当的要求时，她都会尽量满足我，还每个月至少给我买一次书。

我最敬佩的人是老师。是老师传授给了我知识。老师们兢兢业业、任劳任怨，好像要把自己胸中所学都交给学生一般。为了我们这些调皮的学生，他们累得腰酸背痛，却忍着痛给我们上课。每次我们犯错的时候，他们总是谆谆善诱。当我们执迷不悟的时候，他们总是象征性地打我们几下，其实，打在我们身上，痛在他们心里呀!在他们眼里，我们就是一群永远长不大的孩子。一次我没考好，老师就给妈妈打了一个电话，谈了很长时间。这次，我们班本来应该数学考140分以上的同学(包括我)都没考上，数学老师就把我们三个叫到了办公室，说责任就在你们三个身上。还用殷切的目光看着我们。

我最喜欢的东西，那莫过于书了。在十二年里，他陪我走过风风雨雨，对我不离不弃。在我失落时，是他鼓励我，在我伤心时，是他开导我。在我孤单时，是他陪伴我。书，是我的良师益友。现在，我书架上已经摆满了书，在书的帮助下，我逐渐变得沉稳、成熟。在成长的道路上，没有书这个朋友，确实不行!

对我的人就是姥姥、姥爷、爷爷、奶奶了。我一到姥姥家，姥爷就拉着我下象棋。虽然他知道我是一个臭棋篓子，但还是不厌其烦地跟我下棋。而姥姥就让我自己挑选自己喜欢吃的菜。每次到奶奶家时，奶奶都会做我吃的菜。每次，我感冒时，他们就会对我嘘寒问暖。我的健康就是给他们的礼物。

在经历了十二年的风雨之后，我十二岁了。在我的身边，还有许许多多支持我的人，帮助我的人，比如我我的朋友，他们为我“两肋插刀”。在这么多人的关心和帮助下，才有我的现在。在新的一年里，我一定不辜负那些帮助我，关心我，支持我的人们。我一定好好学习，天天向上，争取创造灿烂的明天，大家春节快乐。

当我还在青春的大门外摸爬滚打时，我的父母亲早已决裂。尽管在当时，我表现得很冷淡，却不免在以后的成长中生出异样的情感。

还在读小学时，父母分居两地，我和弟弟随爸爸住在一起;父亲的家乡“重男轻女”的思想严重“深入人心”!有的家里生了三四个都是女孩后宁愿罚款也还要再生，直到男孩为止。到了我们这一代基本是两个姐姐一个弟弟第二个往往过的最差，穿姐姐剩下的衣裤，用过的东西也归他;年纪小小的就要带弟弟，我的女同学们大多是“二姐”;我随时加重老大，生活却与她们无异。不过我总比她们要好，我可以向妈妈诉说，她们却没有那个特权。妈妈每年都会去看我，那个时候的妈妈年轻漂亮，同学都说她是我姐姐。等我再大一点的时候，妈妈告诉我：我被法院判给他了，一年后他会想办法带我离开，因为爸爸不准他带我走。

那一年，我初一长着比弟弟大，总是将他打伤，他身上的疤痕从没有断过，他也总是向爸爸他们告状，结果自然是我挨一顿打。直到妈妈来接我时，弟弟都一脸伤痕，那天的她像女神一样。

妈妈的家很好，她对我几乎是溺爱，我却将几年的怨气全部怪罪于妈妈，我成了大人们眼中的不良少女。旷课、早恋、通宵上网、夜不归宿、打架...我几乎都参与了，渐渐地我发现自己这样好辛苦，妈妈似乎也老了，变成名副其实的黄脸婆，突然开始觉得自己以前的行为幼稚之极，伤害了所有关心自己的人，尤其是妈妈，为了我生活学习的费用，奔波劳走，将一切都但、担到自己身上，我开始不止一次痛恨自己，甚至有些厌恶自己，这一年我初三，听见妈妈在睡梦中喊着我的乳名，我流泪了。

现在，我高一了，比起那个时候，成熟了许多，却依旧贪玩，看着妈妈从早上8：00去上班到23：00都没回家，我想起从前的自己，泪流满面，想到自己还是这样不成器，我像妈妈提出了读技校，她没有斥责我，只是满脸晶莹的泪珠，以往也看到了她流泪，却不知为何，这次却异常心痛。

今天期中考，我写下这篇文章，为自己扬起信心，以后发奋读书，尽最大的努力达到妈妈的期望，我的妈妈。你永远活在我心中那不败的康乃馨里，永远那么美丽，因为你是全世界亿万人中最爱我的。

“武当福地天生就，琼阁仙山有美名。雾缠云绕峰翠秀，游人自在画中行。”这首诗寓意着仙山的美景。而就在昨天，我有幸游览了这诗中的道教仙山武当，那峻拔的山峰成为我心中的一道美景。

早晨八点，我们已经到达了武当山的山门。山门大气磅礴，是银白色的，庄严中且不失一丝美感。上面龙飞风舞地刻着三个大字“武当山”。

进入山门，购票，检票。再乘大巴来到琼台(索道口)，我们准备乘缆车上山。进入缆车，缆车顺着滑索缓缓上升，坐在上面，有点像在坐过山车，向下一望人成了蚂蚁，树成了小黑点，我仿佛在天空中飞翔一般。缆车微微一晃，“妈呀!”吓得我失声尖叫起来，生怕一不小心，我就跌入万丈深渊，我紧紧抓住扶手，闭上了眼睛，心惊胆战地祈祷着快点儿下缆车索道。

缆车终于停了下来，到达了终点金顶下方。我如释重负，悬着的心终于放下了。随着人群向上爬，沿台阶而上，来到一块儿宽阔处，山崖的侧面刻着四个大字：“一柱擎天”，香客们在此处烧香祈福，站在此处仰望金顶，它屹立在天杜峰的山尖上，近在咫尺。我一下子兴奋起来，背起行李，迫不及待地向山顶爬去，旁边的古建筑具有独特的古朴之风：高大的门楼，精致的雕花，古老的楼阁建筑通往山顶的路笔陡得像要立起来，我和其他的游客手抓铁链，拾级而上。

来到了金顶，金项上云雾环绕，灵气诱人，四处观望之际，别有一番“一览众山小”的感觉。金顶上的金殿，是天下第一金殿，始建于1416年，金殿内供有真武大帝铜像，殿外是白玉石花杆台。金殿的后面便是父母殿，供奉着真武大帝的父母。

在其后方下几步台阶，生长着一棵枝叶茂盛，有六百年树龄的摇钱树，旁边立着一块大石碑大岳武当。这一切使得武当山更显出几分沧桑与威严来。

返回时沿后山而下，整齐的的石阶旁站立着一颗颗古老的松树，它们见证了岁月的流逝，记录着游客们的足迹，默默地为人们奉献着。我们欣赏着这里的古建筑，沿着那神圣的古神道，经过朝圣门，穿过三天门，路过二天门，跨过一天门一路上观赏着仙山自然美景，踏着台阶就这样下山了，离开了仙山武当。

亘古无双圣境，一天下第一仙山!欢迎大家来游玩!

我去过那么多风景如画的地方，玩过那么多惊险刺激的地方。其中让我印象最深的地方却是游北京的八达里长城。

那年，我才八岁，放暑假了，我和爸爸、妈妈一起坐上去北京游玩的大巴。我们坐了好几个小时，车到景点的时候，我们就奔向入口。

我和爸爸妈妈商量，今天一定要登上好汉坡，不登上的话，谁也别想走!爸爸妈妈一人一只手，一左一右牵着我的手，他俩一个劲儿的往上跑，一路上是狂奔着走的，越向上，越艰难。

据书上说，长城是秦国时期，秦始皇用来防御备战而修建而成的。传说长城原先没有八达岭的，是秦始皇以后的君王，慢慢慢慢修建成了八达岭。长城建在连绵起伏的八在达岭上，好像一条长龙，长城的城墙非常厚，也非常高，长更是不可比喻，有五万多公里。因此它才被人们称为万里长城。如果把修建长城的砖石、土方筑一道一米厚、五米高的大墙，这道墙可以环绕地球一周有余。

书上说中国的长城是在太空都能看见的，中国有一张航天图片，拍的就是长城，它形似一条巨大的黄龙，屹立在世界的东方。

不知不觉间，我们已经到达了好汉坡，我们站立在世界东方，大声呐喊着：“我们赢了!胜利了!”妈妈立刻按下相机快门，这一刻被妈妈永远记录了下来。

我们站在长城之上，看着这祖国的大好河山，一股热流在我心间涌起，我的脸面上流露出快乐的脸容，我从来没有么开心过。放眼望去，长城就像一条巨龙盘旋在绵延起伏的云岭上，游客们上上下下，熙熙攘攘。有白皮肤的、黑皮肤的、黄皮肤的，人们争相拍照留念。再往下看，就像是一条巨龙在蜿蜒蠕动着。长城脚下长满了花草树木，小鸟在林间飞来飞去，蝴蝶在花间飞舞，不时地与游客们抢镜头……简直让我目不假接。这情景让我想起：“欲穷千里目，更上一层楼”。

不到长城非好汉。雄伟的长城啊，这座古时用来防御外来侵略者入侵的古老建筑，如今成为中外游客游览观光的旅游圣地。它凝聚着多少中国劳动人民的汗水和智慧!它向全世界展示着它雄伟的风姿和勤劳、勇敢、坚强不屈的中国龙的精神!

每一个人都会以某一些或一个人为榜样来向他学习一些对自己有用处的地方。

我从初中开始就一直有一个可以当作我的榜样的人，他的名字叫——小刚。他的眼睛是黑白相间的，还有一点大，鼻子是尖尖的，头发是乌黑的。他的性格比较孤僻，不怎么与人交往，但是的耐心很高，不管别人怎么骂他，他都不会骂回去。他也很乐于助人，这也就是我为什么要认他做我的榜样的原因。

那是一个星期四的早上，他刚到教室就发现地上有一片镜片，就把镜片捡了起来，想到一定是我们班的某一个人掉的，那个人应该很着急，所以他就一个一个的问，因为是吃早餐的时间，所以他一直在教室里等，害得他连早餐都没吃，来了一个就问是你的镜片吗？就这样一个接着一个，但并没有人说是他的，直到最后一个人回来了，那时他已经口干舌燥，但他还是抱有希望的问：“这个是你的镜片吗？”那个人说：“我的镜片原来在被你找到了，谢谢你。”最后他兴高采烈的说：“不客气，还给你。”

我在我的座位上坐着，听到了他说的那句话，我可以听出来他的那句话中有着一种激动和开心的语气，根本就没有一点点抱怨就像是蜗牛把自己的壳给弄丢了，最后又找回来了的那种高兴，我从来都没有见过那种人，帮别人找回了东西，最后却比丢失者找回了自己的东西还要高兴，这难道还不能当我们的榜样吗？难道还不值得我们去学习吗？

记得还有一次，在足球课的时候，我们全部班都在操场上踢足球，他就和一个人在那里踢足球，但是和他踢足球的那个人在一次失误中摔倒了，腿也流血了，他就立马跑了过去，但在跑过去的过程中，他也摔倒了，摔得比另一个人还要严重，但是他不管他自己的伤口又跑了过去，忍着疼痛把那个人扶到医务室了之后，他就让校医先看另一个人到底有没有大碍，等校医说没有大碍的时候，他才肯让校医看一看他的伤口。这种为他人着想的人难道不值得我们去学习吗？

这就是我的榜样，一个拾金不昧，替他人着想的人。虽然他成绩不好，但是他懂得做人，懂得遵守纪律，那他就值得我们学习。

今天是户外课，老师让我们带个塑料袋，大家都很纳闷，带个袋子做什么?一见面大家就问老师：“难道是去捡垃圾?”“不，我们要去寻找最美叶子”老师说道，一听到这个消息我就蔫了，“啥叶子?不是吧!一个下午的美好时光，就拿去找叶子，哼——不干了”。

不过，既来之则安之，嘿嘿!到达了网球公园，我们开始地毯式搜索，来到树丛旁我开始睁大“放大镜”仔细寻找。呀!一片细长的叶子，有点特别，而且……反正就是好看啦!哇!又有一片好看的了。不一会儿，我找到了三片美丽的叶子。一片长得像战士，一身铠甲一看就是久经沙场;另一片很小很小，长得像个爱心;还有一片犹如全身泡进了红颜料，红的像一团燃烧的火，丰盈的火红色似乎就要从叶尖上滴下来，永远看不够。正当我欣赏得津津有味时，老师却走过来说：“只能选择一片心目中最美的叶子”。

最终，我选择了那片红色的叶子，因为它的颜色独一无二。

这片叶子中间大两头尖，两边叶片对称，乍一看像一个亭亭玉立的女子穿着一身红袍，古色古香，活像一位仪态尊荣的王后。细细一打量，左边的叶子颜色一半红，一半深红，中间的叶片两边血红，中间深黑，叶脉像是血管，多么独特;右边叶片的叶边有一点大红，中间是中国红。我不禁被这一个一身红袍、国色天香、倾国倾城的“女子”迷住啦!

每每看到这叶子，我就开始热血沸腾，这是生命的颜色、朝气蓬勃，活力四射。终于明白老师带领我们找叶子的良苦用心，每一片叶子都很神奇，每个生命都很艳丽，要善于去发现身边的美!

早在前几天，爸爸妈妈就说要带我去圆明园赶庙会，圆明园对我来说既陌生又熟悉，熟悉是因为我从课本上见过圆明园遗址，圆明园是被英法联军给烧毁的!陌生是因为我没见过真正的圆明园。

“吱……”车子在圆明园门口停了下来。啊!人头攒动，好热闹啊，门口就有舞狮表演。刚一进门，哇!真漂亮啊!瞧，那一盏盏又红又漂亮的灯笼挂在绿色的松枝上。公园的路上挤满了游人，在路的两边一个挨一个地排列着许多店铺，有卖玩具的，有卖冰糖葫芦的，还有吹糖人的，让人目不暇接……当然，我最喜欢的还是吹糖人了!吹糖人的伯伯让我吹，他来捏，伯伯说吹我就吹，说停我就停，伯伯在捏的过程当中，我看见伯伯捏得那叫熟能生巧，一块麦芽糖在他的手中，不一会儿一个“猴子观海”就成形了，好可爱啊!公园里离人群不远的地方，我和爸爸妈妈发现一个十分安静的地方，一座漂亮的桥静静地卧在水面上，它叫九曲虹桥，它为什么叫九曲虹桥呢?是因为它有九个弯曲的地方，并且它五彩缤纷，所以才叫九曲虹桥。九曲虹桥通向一个小岛，听爸爸说：“这个小岛上原来有一座漂亮的宫殿，后来被英法联军烧成了一片废墟!”我站在九曲虹桥上问妈妈：“妈妈，为什么英法联军要烧圆明园呢?”妈妈说：“因为英法联军到圆明园来抢宝物，然后他们为了掩饰自己的强盗行为，就把拿不了的宝物和宫殿一并损毁。”听了爸爸妈妈的话，我祝愿我们的祖国以后更强大，不会再有任何侵略者到中国来!

圆明园不仅景色优美，而且让我知道了许多历史知识。

教师作为一种以人育人的职业，对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。因此，需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。在新课程改革的背景下，为做学习型、创新型的教师，使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照学校的要求和自己的实际情况制订出未来三年的发展规划。

一、个人现状分析

“路漫漫其修远兮，吾将奋然而求索”!自毕业至今，工作已1年多。在教育教学工作中，我认真学习经验丰富教师之长处，不断提高自身业务素质，对教室教学也有了自己的一些思考与想法。但随着新课程、新理念以及我校的“适学型”教学模式的不断推进、深入，我发现，虽然我在工作中认认真真、尽心尽力地做好本职工作，但对突破教室教学原有水平、提高教室教学效率效果不太明显。我想，这需要我不断地反思自己，不断地吸收新课改的基本理念，在教室教学中创新的使用教材，发现新的切实可行的教学方式，并且能够发扬自己的优点，吸取别人的长处，更好地促进自身的发展。我深感自己的文化底蕴不够丰厚，专业知识仍然不够扎实，教育教学中的创新认识还不够，缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究，在日常的自我学习中欠缺持久性和连续性。这需要自己在今后教学生涯中独断规划，不断提高。

二、职业发展目标与行动措施

我的三年目标

第一年:明确自我发展目标，实现角色转变

作为参加工作不久的新手教师，首先要明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任认识。同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师的角色转变。

1.加强理论学习，提高自己的政治思想素质，主动参加市区各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。

2.在学校拜老教师为师，主动听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。

3.学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。

第二年:加强教育技能培养，提高教室管理能力，强化自我修炼

1.学科教室技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到化，切实打造“效率教室”。

2.在教育技能基本熟练的基础上，主动参与教室管理工作，提高教室管理能力。3.要给学生一桶水，自己必须要有一池水。因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。

第三年:教学相长，教研并进，形成自我教学特色

1.熟练地掌握教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。即探索适合自己的教室教学模式，用新的理念指导自己的教室教学，通过教室教学实践，形成自己的教学风格并大胆创新，总结经验，不断求索。

2.时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究型教师打下基础。

具体措施

1、牢记教师使命，树立两种认识

时刻牢记教师的神圣使命，始终坚持尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱，帮助学生们理解幸福、创造幸福，这是作为教师最本源最重要的目的。

选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功，所以就需要树立奉献认识和责任认识，启迪学生的智慧，塑造学生的心灵。

2.树立终身学习的观念，切实提高自身业务素质

通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。多听老教师和同行的课，主动向同教研组前辈学习，吸取他人的长处，不断提高教学能力，努力使自己的教学质量达到优良的水平。

3、认真研究教室教学，在实践中反思与总结

重视对教学的反思，教学感想要做即时的记录，整理和归纳。最重要的是能够随时记录，要形成每一节课写教学反思的习惯，把教室中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。

积累日后成为教学论文的素材。

4、认真备课，提高教育科研水平

课前主动钻研教材，理清教学内容路基顺序，做好充分的备课工作，认真备好每一堂，备好每一个学生的课，备好教室的教学教法。课后做好教学后记与教学反思。善于观察与总结，提高教室教学设计能力。并及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。

这三年的时间将在我的教育生涯中占有重要的一席，通过拜师，与名校交流，以学者为友，使自己富有创新认识;通过不懈追求探索，提升了自己的综合素质和创造能力，提升了自己和自己的事业。但一切都是新的开始，新的目标，在今后的生活和工作中，我将努力按照自己的规划一步一个脚印，踏踏实实地实现自己的育人理想——对学生负责，对社会负责。

有一种力量是等待，在岁月的长河中，等待使年复一日的期盼凝聚成了一刹的美丽与光辉，如一颗颗明亮的珍珠在这长河中闪耀。于是，这一瞬的美定格了永恒的不朽。说起等待，它犹如嫩绿的小草期盼芳草如茵的未来，犹如花朵期盼鲜妍斗艳的春天，犹如细流期盼一望无垠的海洋……是这样一种力量，这样一种等待，造就了最美丽的自然。

等待是一种力量，它是美好的。穿过历史的长河，我仿佛看见了戴望舒正撑着油纸伞站在雨巷尽头等待他期盼的丁香一样的女郎;我仿佛看见了徐志摩正低眉吟诵诗歌等待他思慕的林徽因;我仿佛看见了翠翠正坐在渡头等待他生命中重要的那个男子出现……年复一年的等待是一种无可比拟的巨大力量，这种力量赋予了期盼鲜活的生命。无论时间如何流逝，如何洗涤旧迹，这种美丽的仍被等待的力量定格于人们心中，永不磨灭……

他，运筹帷幄，羽扇纶巾，于草庐中静候那个赏识他的君王。三顾茅庐，是刘备的期待，亦是诸葛亮的期待。一代贤相，功绩显赫，为后人所敬仰，他的成就来自等待。

他，才情万丈，无奈多次遭贬，仕途不畅，却仍能高歌“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”的坦荡潇洒，仍能诵出明月之诗，窈窕之章，他的乐观旷达源于等待，源于对生活的期盼，期盼仕途光明，期盼千里共婵娟。是等待的力量让他勇敢地在这孤独的路上前行。让他一次次地走出困境，到达人生的崭新境界。

等待，是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，是“但愿人长久，千里共婵娟”希冀，是“归去，也无风雨也无晴”的平静……这是一种力量，它让人生更加丰盈美丽，让岁月更加从容淡定。这是一种隐匿的美丽，它给人平和的心态，赐予人生无限的从容。这种力量犹如一个熔炉，它把青春、理想、未来都融合，煅烧出了人生中宝贵的品质：果敢、坚毅和沉着。它将青涩蜕变为成熟，将怯懦打磨成勇敢，将急躁升华为冷静……

等待，是一种无与伦比的力量，它让人生更从容、坚毅。在等待中，我们的自身品质得到完善，人生也将更有意义，更加丰盈动人。

晚上坐在窗台的大理石上，看看下面，一片漆黑，只能听见树被风吹的沙沙声，望望前面，一个个数着有几家开着灯。看着黑漆漆的天空，看不见星星的天空，想想，今天又是多云。背倚着米黄色的墙壁看着头顶两盏发着黄光的小灯，叹息，应该有人注意到我吧，可是深夜的凄凉，只留下一个人的身影，感觉好孤独。也许，静静的夜晚很凄凉，可能有个月亮陪伴应该会更适合凄凉这个词，可是现在连月亮都没有。

也许，孤独这个词本该不属于我，我有爸爸妈妈，还有一个妹妹在家里，怎么会孤独，可就像现在这样能听见从外面传来电视的回音，能听见打字的声音，就是很孤独。郭敬明的书让人觉得孤独，所以我看了两页就不看了，桌子上孤立的许愿瓶让我觉得孤独，所以我把眼睛的实现从那里移开了，白色屏幕上的字让我觉得孤独，叹息，今夜又是一个孤独的夜晚。

这样静静的坐在这里，偶尔能听见很多声音，狗叫的声音，鸟叫的声音，知了叫的声音，青蛙叫的声音，就像在森林里一样，你也许不相信，可这是事实。我们家这里建的就像一个植物园，草的数量，树的数量，花的数量。也许，遗憾的是听不到水的声音，真不完美，晚上是不放喷泉的，就算鱼儿从弯弯曲曲的`池塘里冒出小脑袋，吐气的小泡泡的声音，也许已经被青蛙的叫声吞没，也许，有水的声音更让人觉得冷清，所以管理员才不放水。我并不像孤独，可是每个人的成长中都应该有过孤独，也许，每个人都注定，感觉孤独。

在这样的一个夜晚，回忆以前往事，想想童年有趣的事情，有时还会笑出声，可嗡的一醒，一台电脑，一本书，和一个许愿瓶。

第一次，看一本书，沉浸在其中时会感到纠心、沉重;放下时却是放松、释然，这是《活着》给我的感觉。

福贵，书中的主人公，这个生活在社会底层的普通老人，60年的人生，经历了中国当时的所有国家大事，抗日战争，解放战争、土地改革、三反五反、大跃进、三年困难时期，也造成了他与家人的种.种苦难，但他用一种平静的近乎麻木的态度，诉说自己一生的遭遇：年轻时性情荒.唐，嗜赌成性，输掉了全部家产，幸亏妻子家珍不离不弃，为他生下一儿一女;母亲病重去请郎中，却被国军抓了壮丁;被解放军俘虏后，请求回家，但母亲已经离世，女儿也因高烧成了聋哑人;土改分得了五亩田地，本以为好日子开始，但更多的磨难却在等着他：儿子有庆聪明又懂事，但却因救县长夫人被过多抽血而死;女儿凤霞好不容易找了个疼她爱她的偏头女婿二喜，却因难产而死;得了软骨病的妻子家珍，经受不了儿女双双离去的打击，也不幸而亡;女婿二喜在工地干活，因意外而死;就连小外孙苦根，也因饥饿难耐，多吃了点煮豆子被撑死了……一个个亲人的离去，最后只剩下孤苦伶仃的福贵，和一头老牛相伴，度过残生。

《活着》让我们看到了命运的残酷，以及小人物在命运面前的无能为力。如果说，福贵年轻时因赌博输掉家产是咎由自取的话，可是其后的一系列遭遇却是外界原因造成的，他没有办法去改变，只能眼睁睁地看着亲人一个个离开。也许有人会认为他是逆来顺受的懦夫，但我却觉得他是忍辱负重的勇士。因为老年的福贵，在历尽世间沧桑和磨难后，没有抱怨、没有悲愤、没有仇恨，依然乐观、豁达、友好地对待这个世界，看淡了生死，为活着而活着，就连自己的后事，也想得明明白白，安排得妥妥贴贴。

福贵的态度，不是对命运的妥协，而是与命运握手言和!他的冷静与麻木，其实可以浓缩成一句话——“我改变不了命运，但我可以改变对命运的态度。”诸多因素造成了福贵悲惨的命运，而这些因素是他的能力所无法改变的。在60年里，中国从战乱到----的时代大背景下，普通人根本没有能力与现实对抗。所以，福贵的逆来顺受，不是屈从，而是一种化解，是对命运的接纳与和解。因为，适应社会环境也是生活的一部分，心平气和地接纳，逆来顺受地生活，也是一种智慧。

福贵对命运所持的态度，其实可以算是同时代里，众多普通百姓对命运的态度，虽然并不是每个人都会有那么悲惨的遭遇，但多多少少，当时的老百姓生命中都会有时代的印迹，可是，他们用善良、乐观、坚韧的态度默默承受着生活的一切打击。正是无数像“福贵”这样的老百姓，我们的国家才能在那无尽的灾难中一点点挺过来，走到了今天。

我的先祖母，就是这样一个人：祖母幼年，外高祖父死于战乱，小小年纪的她就经历了丧父之痛;1942年，因河南蝗灾和祖父拖儿带女逃荒到徐州，祖父却客死他乡，她年纪轻轻就守了寡，二伯和姑姑还被祖父送了人;她忍辱负重带着大伯和父亲返回家乡，含莘茹苦才把两个孩子养大成人。祖母留给我的印象，是刚强，是坚韧，是任劳任怨，是平和慈详。印象中，家里不论发生大事小事，很少见她大悲大喜。祖母晚年，被医生诊为冠心病，她却丝毫没有放在心上，不吃药、不打针，视生死如无物，与疾病和平共处，但却平平安安地活到九十多岁。

“与命运和解，与苦难共行”，坚强、乐观、平和地面对一切生活的磨难，这是我从福贵和祖母身上看到的生命智慧。

与命运言和，并与它携起手来，一路坚强地走下去，活着，就一定会有意义!

清晨，当初升的太阳光撒满世界;当沉睡的山峰缓缓苏醒;当奔流的小溪快乐的舞蹈;当沁人心脾的花朵再一次散发芳香;当草头的露珠开始欢唱，美丽的校园里就已经在回荡着我们的书声琅琅，下课时清脆悦耳的铃声，我和伙伴们的欢声笑语……

从这个欢乐的校园中，我获益匪浅。它不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。在这里，我交到了许多友好的朋友，使我不再孤单;在这里，老师耐心地把知识一点一滴地教授给我们，使我体会到老师对我们无私的爱，以及用知识充实自己心灵的快乐;在这里，我懂得了怎样感恩，是我的内心不在荒芜、寒冷。

曾经。“叮铃铃”上课铃声与往常一样又一次响起。在科学课上，班长规定假若有谁在课堂上开小差，就会被他那把“戒尺”打在手心上。所谓的“戒尺”就是指那把很长的铁尺。我从未尝试过那是什么滋味，而这一次，也没有。在那一瞬间，我开口说话了，但不一会儿，就被班长那敏锐的眼神看到了。他开始大步流星地朝我走来，我一直注视着那把尺子，就好像把它视为仇人一样，它好像也在恶狠狠地盯着我，并对我说：“谁允许你上课说话的，现在该挨打了吧，活该!”我刚回过神的时候，谁知，班长就已经走到我的面前。他要我把手伸出来，我知道是因为我违反了课堂纪律，这是给予我的惩罚，所以我无言以对。但我还是斩钉截铁地说了一个字：“不!”班长听后有些生气了，我也有些茫然失措，这时，我的好朋友史一辰却说她要来替我受罚。我有些吃惊，但更多的是感动。我的心弦就好像被谁弹了一下，曲子优美动听。

友谊不像父爱那么深沉，更不像母爱那样细腻，但它却是纯洁高尚的。朋友，多么温暖的词语;友情，又是多么令人心动。它就如幽幽花草，沁人心脾;七彩贝壳，绚丽夺目;点点星辰，照亮心灵。

四季循环，花开花落。燕子去了，有再来的时候;夕阳落了，有再升的时候;海水退了，有再涨的时候。但却唯有时间一去不还。朋友，因为有你，我才不那么孤单;因为有你，我才体会到友情的可贵;因为有你，我的生活才变得多姿多彩。

我们相遇刚刚好。我在最美的年华，遇见了最纯真的你们，我祈祷我们的邂逅，成为永远的陪伴。因为有了你们，我才感到温暖与快乐。月亮无芒，星星无光，愿我们的友谊能够地久天长。因为有你，感谢相遇，感谢岁月!

每个人成长路上都会有转折点，从书中，从事情中等等。我则是从歌曲中。

9月份，我睡不醒，慢慢的，我丧失了学习的斗志，再也提不起精神了。爸爸为了让我好，天天请别人问办法。我看着眼前的爸爸，心里甚是辛酸，爸爸都在干什么呢?在念经、烧纸，干这些事。认为这样我能好，我让爸爸休息，可是，我发现，爸爸又趁我睡着后，偷偷在床上念经。

当失落到极点，认为自己就是个病人，什么都不干的时候。我想到了听歌安慰自己。我放了一首王源的《骄傲》，心情好了很多

这首《骄傲》是歌手写给母亲的，我听着一会，就感动了。“你说男人要有理想，我说不会让你失望。”虽然我是女孩，但我还是想到了自己。我太让爸爸失望了!爸爸都是为了我，才走上了一条迷信的路，我要把爸爸拉回来，但不能让他伤心难过;当一个不让人费心的正常人。“我只想有一天，你能为我骄傲。”这句话把我点醒了，什么都不要，只要父母为自己骄傲，这是一种多么伟大的孝心啊。我深深的内疚，要努力克制自己，不让爸爸失望。

于是，我天天努力克制自己。爸爸很欣慰地看着我的变化，但认为这是他念经的效果。爸爸开心地说：“念经的果效不虚啊!”我说出那段经历，这是音乐给人的力量。爸爸显然没放在心上，我开始认为爸爸有点轻视我。

终于，我再次听歌，听到了一首王俊凯的《不完美的小孩》，又一次感动，我想到了历尽沧桑的爸爸“不完美的泪，你笑着擦干;不完美的歌，你都会唱;不完美心事，你全放心上;不完美的我，你当做宝贝。”这些歌词，全都很符合爸爸，爸爸接受了我的不完美，我为什么不能圆融爸爸呢?

直到最后“你给的爱也许不完美，但却最美。”我又想哭了，是啊，爸爸的爱有时候不完美，无论如何，爸爸想让我好起来，这就是最美的爱啊!应该让爸爸过他想要的生活，他愿念经就念吧，只要爸爸快乐。干什么都好。

成长路上的阳光，音乐给我启迪，拼搏向上，音乐是我成长路上的阳光。感恩所有帮助我的，谢谢你们。

古有“飞鸽传书”，“千里共婵娟”，“烽火戏诸侯”，“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”

。那时的通信还局限于口头、纸笔传达，有许多紧急消息无法及时传递。

当下有电话、手机、网络、书信，当然较古代先进了几百倍。但现代科枝是突飞猛进日新月异，二十年三十年后的通信会是什么样呢?当你与远方亲朋交流时，将会是怎样一番滋味呢?

现在的电脑、手机、电话还需要导线和充电，我畅想未来的“通信晶片”是利用了人体的生物电，完全不用导线和充电。

它比纸略厚，大小仅2平方厘米，内置“万灵通”芯片，可以贴在手腕上，像一片皮肤，既不影响美观也不影响动作，但是贴上了就揭不下来了，将永运长在你身上，成为你身体的一部分。

这小小的通信晶片可神奇啦，它连接人体的神经中枢，只要你的脑海里浮现出亲朋好友的模样，便立即可与他们进行“心灵通话”，也可以面对谈心，因为它可以触发你的视觉和听觉神经，让你有耳闻目睹的感受。

在你无聊寂寞时，你还可以与它进行“三维虚拟通信”，当你想到李白，通信晶片便会在你脑海里映射出李白的身影，“与尔同消万古愁”

。当你想到牛顿，你脑海里便会出现牛顿与你畅谈万有引力的奥秘;当你思念孔子，孔夫子“知之为知之”的声音便会在你耳畔廻响……

除此之外，通信晶片还是一部“百科全书”，有问必答。

当你学习遭遇“山重水复疑无路”时，它会在你脑海里化身一位老师，给你点拨，让你“柳暗花明又一村”。当你研究几何时，它便会投射出阿基米德，向你娓娓讲述圆与圆锥的奇妙故事。如果你觉得不够，还可以联网下载更多的书籍知识，相信它会是你学习上的好助手!

老子道：“知足之足，常足矣。”意在说明人只有知足，才能快乐。

那么何以见得?

比如苏东坡，他一生任途坎坷，在巨大的浪里不断地沉浮，但依旧过得逍遥自在，不为波澜所打击。为什么?因为他知足啊，即使只有一箪食，一飘饮，他也能从容地道出一句“人间有味是清欢”，即便途中遇风雨，他也能吟咏自若，缓步而行，欣赏风雨的美景，在同行的人都忙乱之时，只是潇酒地往前走——“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹权芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”面对突出如其来的遭遇，不怨天，不尤人，沿途的崭新风景，不才是自然送来的礼物吗?也许就是本着这样一种知足的心，苏东坡也才能在经历大起大落后，还能自若地游历山河，抛开功名，踏遍烟火地，觉得人间值得。

再提陶渊明。最熟知的便是其《饮酒》中的”采菊东篱下，悠然见南山”。他居住田园，每日只是与自然相处，自给自足，归途中的一座山，偶然采得的一朵菊花，在他眼中便是十分美好之事，他抛弃了官场，抛弃了荣华富贵，锦绣霓裳，没有了琼楼玉宇和山珍海味，他所拥有的仅仅是乡村的一间破烂的茅屋——但在他，他拥有的何止他所抛弃的?他拥有整个自然!归途中山鸟作乐，一瞥就见到南山，路上鸟语花香，抬头，是屋上升起的炊烟缕缕。他有的何其少，又何其多!于是陶渊明满足其间，过得洒脱又无虑。

再者如独守陋室的刘禹锡，虽称”陋室”，其间却与鸿儒作伴，素琴金经相与，陋室中也可以乐在其间;柳三变“偶失龙头望”，却能抛开杂念，回归本真，落第又如何?何况青春只一饷!于是他只愿让浮名都去了，只留下浅斟低唱，乐于其间，就算过得庸俗平凡，只要快乐，又有什么不好?他们知足，所以常乐。

如今我们的生活不也是如此么?就算现在生活苦多于甜，但只要想到苦中的甜——哪怕只一点，不也为平淡无奇的日常添了多彩的一笔吗?收获甜的时候，我们不也很快乐吗?所以何不知足?何不珍惜?只有我们真正为自己所有的而满足，才能常乐啊。

往往在光鲜亮丽的背后隐藏着衰败与悲凉，在不经意间，潜移默化地侵蚀着思想，摧毁着生活。正如《红楼梦》中讲述的荣宁两府由极致的繁华到衰败的过程，在不经意间，许多事物正以坚决而又沉默的态度持续改变。品完全书，不得不为作者感到钦佩。个人觉得《红楼梦》最成功的在于场景的描写，细腻而又灵活的笔调，使之跃然纸上，如是“刘姥姥进大观园”，层出不断的糗事逗得众人都乐了，每个人表达的方式都不相同，史湘云撑不住，一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气，伏着桌子哎哟……直观的描写引导了直观的效果，却往往最真实，最能打动人心。当然，这本书的成功离不开他们——红楼人物，每一个人都有非常鲜明的特色，令人过目不忘。尤其是黛玉——红楼梦第一女主角。如果说宝钗是敦厚温婉的牡丹，无疑黛玉便是那风流灵巧的芙蓉，同时又具有一种悲剧美。

真正的悲剧总是动人心魄的，因为悲剧是将美毁灭给人看。越是美的有价值的人生被毁灭，其悲剧就越壮美，越深刻，越动人。林黛玉将这个悲剧演绎的很唯美，这也就是为何林黛玉在妩媚丰美的薛宝钗，风流娇艳的史湘云，文采精华的贾探春等众多大观园女子中最令人难以忘怀的。《红楼梦》虽是虚构的，但是反应出的当代社会风貌却非常真实，是时代的缩影，值得我们去深思，去总结为何这个会社会衰败，会如此悲哀。

我想作者当时一定也是因为对那个社会极度不满，但无奈自己又无力改变，所以用笔墨倾诉，用文字宣泄，以此来告诉后人，勿再重蹈覆辙。即使我们当今的社会不像那个时期那样的黑暗，专制，我们依旧要居安思危，切勿乐极生悲，这样，才对得起这本书，肯定它存在的价值。历史或许正在产生，或许曾经产生，虽然我们都没无完齐的瞅到尘凡中情感悲剧的颗粒的漂移，但是我们需要去了解他，体会他。一起走过的历史，才有生命，有情感，红楼正是如此，唯有真正走进去将那个时代与红楼的人物结合起来，才能明白个中滋味。红楼梦悠悠，牵我情长，荡我思绪，一把辛酸泪，淌我心房。

人潮拥挤的候车室里，我呆呆的望着你的背影。

“为什么要去外地上学啊?你才多大?”我拽着你的衣角，还是不情愿你离开。你伸手摸摸我的脑袋，苦笑了一下。

“十八岁，”你扯扯嘴角呢喃出几个字，略带苦涩。

哦，对，我们已经十八岁了，青春路上已经走过半个轮回，可我依然意犹未尽，总感觉昨日两个人还一起嘴里含着棒棒糖手拉手过马路，今日的我心中却载着满满的不舍站在车站为你送行。我轻轻松开了紧拽衣角的手。你转过身去背对着我，假装在看时间，及腰的长发一扬，淡淡的古龙水香飘过来——这是你独特的味道。

那，我们的友情，是什么味道的?

顺着时光轴，回到那个只属于我们的清晨。阳光扑进房里，我被击打窗玻璃的声音惊醒。懒懒地拉开窗帘，看到了背书包的你提着早餐。你看起来有几分无奈。我顶着一头乱发睡眼惺忪，拉开窗，蛋黄包和豆浆的香味扑鼻而来。你无奈地晃晃手中的早餐，“就知道你又懒床，早饭我买好了，你抓紧时间!”接着就露出了好看的笑颜，一颗小虎牙与微微上扬的嘴角。那一刻所有的困意都烟消云散，心中只有满满的感动。后来初中的每一个清晨，你都会帮我买好早餐。我们的友情，溢满了蛋黄包和豆浆的味道，甜蜜而醇香，正如你阳光下灿烂而迷人的笑容。

我低下头笑了笑，走到你身边，手里拽着几张揉成团的面巾纸，为你擦了擦眼角的泪水。这个熟悉的动作又把我的思绪拉进了回忆的漩涡：那是13年6月13号，我们从小到大面临的第一场大考。九年磨一剑，六月试锋芒。说来也怪，前一天上学时，你还死猪不怕开水烫，没复习完也无畏上考场。结果到了考试点外面，你就紧张的直冒汗。密密的汗珠布满了额头，你焦虑的一会看手表，一会又翻书包看书。考点学校旁的白蜡树开了花那净白的小花顺着枝叶生长，花朵虽小却晶莹剔透。清风一吹，淡淡的香味拂面飘过。我跑到白蜡树下捡了一小株白蜡花。静静地走到你跟前，用面巾纸为你擦去了额头的汗珠，将那株白蜡花轻轻放在你的手心。

“记住啊，无论什么时候，我与你同在，不要怕。“我笑着说。

你轻轻闻了闻那株白蜡花，慧心的笑了。我们的友情，在那个融着白蜡花香的日子里渐渐升温，那淡淡的味道亦像一股清泉流淌在我此刻的内心。时间是个可耻的小偷，它偷走了我们的时光就悄悄溜走，让我们猝不及防，来不及回忆就只能感受离别。

“马上要检票了，我会记得给你打电话，你要好好的。“你边说边露出那迷人的微笑，转身托着行李箱走向人群。

人潮拥挤的候车室里，我呆呆的望着你的背影。

人生百味，酸甜苦辣。你我友情的味道才最令人难忘。愿朋友你在远方一切安好。

今年暑假，我们顶着火辣辣的太阳，乘着长途汽车来到了上海科技馆，车到站了，我三步并作两步地往朝思暮想的上海科技馆跑，哇，真大啊!简直是绍兴科技馆的五六倍。由于是星期天，这里人山人海，游人如织，把上海科技馆围了个水泄不通。

我们在笑声语中走进生物万象，我感觉地球就小了，无论是炎热的赤道地区的动物，还是寒冷的南北极的动物都尽收眼底，一个个逼真的标本，把我带进了神奇精彩而又让人感到神秘莫测的热带雨林，经过了一轮轮的“探险”，才走出了这个精彩的地方。

随后走进有趣的智慧之光，你会发现这里有许多有趣的游戏，比如说：你进入了魔屋子会感觉这个屋在移动，球会往上滚，可一走出来却发现屋子没动。进入“时空遂道“，就会感身子没有了重心，一段平平整整的路，走的嗑嗑跌跌。非常有趣。却又让人摸不着头脑。

我们来到蜘蛛展，大家未免会感到恐。这次蜘蛛展，不仅有蜘蛛标本，还有让人毛骨悚然的活蜘蛛，而且是大型捕鸟蛛，这次展览还让我们自己编织蜘蛛网，但现场却没有人能编好。这个蜘蛛展上，还有一只悬挂在半空中，很大很大的电动假蜘蛛，它形象逼真，会发现“咯吱咯吱”的声音，非常吓人。

除了上述的，还有宇航天地、人与健康、探索之光，机器人世界、信息时代、地球家园、视听乐园、地壳探秘……

一天很快就过去了，上海科技馆真让我大包眼福，使我终身受益。最后，我们恋恋不舍的离开了上海科技馆。